心得體會是一個反思和總結的過程，有助于我們更好地認識自己和他人。下面是一些成功人士的心得體會分享，值得我們借鑒和學習。

博物館實踐心得（模板14篇）篇一

我們主要參觀了如下幾項陳列：一是“新疆古代歷史文物陳列”。反映新疆歷史發展的概貌和豐富的內涵，同時對新疆民族特點、地方特色和“絲綢之路”作了應有的展示。展出的文物有完好的陶器，精美的玉器，栩栩如生的泥俑，色澤艷麗的織物，舉世罕見的簡牘，種類繁多的石器，銅器，鐵器，以及1000多件輔助展品，充分反映了新疆各個歷史時期、發展時期的進程。二是“新疆民族民俗陳列”。通過居住在新疆的12個少數民族的建筑藝術,生產工具，服飾，生活及文化用品等，形象地表現了新疆各民族的民俗民風。三是“新疆古尸陳列”。陳列的古尸達21具，展出有保存最好，最完整的距今4000年的“樓蘭美女”、具有歐羅巴人特征的距今3200年的哈密的女尸，身材高大、體形健美的且末男尸，身著艷麗服飾的且末女尸，舉世罕見的且末嬰尸;2500年前的蘇貝希干尸的及唐高昌左衛將軍張雄干尸等。同時還對新疆具有代表性的古墓葬進行了復原展出。四是“新疆革命文物史料展覽”。展示了為新疆和平解放而英勇獻身的革命志士可歌可泣的英勇事跡。

跟著講解員走馬觀花了一遍，有許多地方都忽略或者沒有認真觀賞。鑒于此，我便獨自又走了一遍，媽媽由于太累而坐在樓下休息了。像我這樣再次參觀的游客并不在少數，我因此還認識了幾位女學生。這些新疆的發展歷史、民族風情、考古發掘、地毯等等的展示，就如同一本立體的濃縮的教科書，生動而富有韻味，很讓人震撼，讓我瞬間融入到新疆的歷史風情之中。

從陳列館出來，再次回到一樓大廳的新疆地形全貌模型圖旁。我注意到，有一位中年男子，一邊指著地形沙盤圖，一邊對幾個中學生模樣的青少年在講述。我非常感興趣，于是湊上耳朵去聽。顯然，他對整個新疆地形地貌了如指掌，其熟悉的程度仿佛很多地方他都親自去過。我對他非常佩服，但同時我也注意到他有一句話講的并不正確。他說：額爾齊斯河是我國境內唯一一條向西流的河流。就我掌握的地理知識來看，大河向西流的并不僅僅是額爾齊斯河，更加著名的應該是伊犁河。在2006年第11期的《中國國家地理》雜志上，其封面文章就是“伊犁河谷：大河向西流”。發源于天山山脈的三大支流喀什河、鞏乃斯河和特克斯河在伊寧市之前匯流成為伊犁河，沿伊犁河谷向西(在我國境內長442公里)，在察布查爾錫伯自治縣北部出境，流經哈薩克斯坦的薩雷耶西克阿特勞沙漠注入巴爾喀什湖。不過，與伊犁河是一條國際性內陸河不同，額爾齊斯河是一條的外流河，是我國唯一一條最終流入北冰洋的河流。

作為業余地理愛好者，我似乎有責任來糾正這知識上的錯誤。我鼓起勇氣和這位中年男子聊了起來，在方式上，我采取了先褒揚再指正的策略。當然，對于我的指正，他本能的和我辯白了幾句。但是在我充分的證據面前他啞口無言了。我們進行了一些地理上的探討，顯然我在這方面明顯表現出很深厚的造詣。原來他在部隊呆了很長的時間，幾乎走遍新疆的各個角落?，F在退役后在當老師。顯然，他為我專業性的地理知識所折服，在最后帶領學生走的時候，還特意握著我的手向我道：小兄弟，你很厲害哦!我笑了笑。

走出博物館，在門口旁的碑牌上，我注意到：烏魯木齊新十景——新疆博物館。是的，要想了解新疆，新疆博物館不可不來。

博物館實踐心得（模板14篇）篇二

作為一個土生土長的南京人，我對于南京博物院從來都不陌生。可是真正深入接觸它、了解它，確是一直到大學一年級，參選南博志愿講解員才開始。而在這個大一的暑假，我有幸加入了文學院“博物金陵·愛在奉獻”南京博物院暑期志愿服務活動，再次以一名服務者的身份走進了南博。

到現在我依然清楚的記得，在大一上學期第一次作為志愿講解員進入南京博物院時的我，是抱著怎樣的一種既期待又忐忑、既自豪又緊張的復雜心情?？粗^藏的或古樸大氣、或玲瓏妙絕的古代珍寶，沒人能不為我國古代輝煌的藝術成就以及繁榮文明贊嘆、驕傲。在瓷器館、漆器館為游客講解的過程中，我也遇到過不少問題，例如文物的信息記憶偏差、相關知識嚴重不足等等。但是無論是館內的工作人員還是觀眾們，都沒有特別嚴厲責備或是批評我，而是細心的糾正我的錯誤、熱情的鼓勵我繼續講下去。我想也是因為如此，我對南博的回憶始終夾雜著一股暖暖的親切。

轉眼間一年時間過去了，我在南博的志愿講解也已經逐漸駕輕就熟，也正是這一份對南博的熟悉和自信，讓我決心再次加入暑期的志愿服務。而鑒于我在學生會新聞中心工作的經驗，此次我主要負責的并不是志愿講解，而是本次社會實踐的新聞與宣傳任務。新聞任務聽起來似乎輕松，實則零碎而嚴謹，很多地方不能出一點差錯。在活動開始前，我們幾位負責此項的同學就開小會討論決定了活動橫幅和展板的制作細節，并初步敲定了整個活動中需要新聞、攝影配合的具體安排。

人們常說：“計劃趕不上變化”。雖然活動中途對日程進行過調整，可幸運的是我們的計劃都還是大致上按部就班的順利實施了。從最初的“開幕儀式”，到實踐活動中期的“志愿講解大賽”、“關愛殘障人士——福利院講解之行”等子活動，再到最后的“閉幕儀式”，我們的整個活動策劃基本上得到了完美的真實展現。南京博物院的工作人員也對我們的工作表示了肯定，同時在南博的官方網站上也發布了很多我們的活動照片和新聞稿件。

當然，萬事俱備的完美是不存在的，在這次的活動里同樣也暴露了一些問題。比如在活動開展過半的時候，由于資料轉接、上傳不及時，再加上我個人電腦出現問題，致使很大一部分活動圖片遺失(萬幸，在我們急得團團轉的時候，南博的工作人員告知我們，他們那里尚有一份照片備份)。經歷此役的我們更加深刻理解了什么叫“早作準備、臨時不慌”、什么叫“一顆紅心，兩手準備”……在后半程的活動中，大家也不由得更加謹慎小心、周全思量，可能這也是一種算是因禍得福吧。

20xx年7月份，我參加了旅協赴許昌博物館社會實踐隊，在這15天的社會實踐生活中，我學到了很多的東西，也有了很多的感悟。

我們到達博物館后就開始進行工作的分工。經過簡單的分組，我負責的講解的展廳是夏都之源，之前我自己也來過博物館，但再次走進我負責的展廳時，自己用一種更加認真的態度來欣賞和了解這些文物，我們的工作內容也包括寫講解詞。所以對博物館的文物有了大概了解之后，我就開始著手寫我的講解詞，通過查閱資料所以來到博物館之后，我們就進入了自己的展廳，對自己的文物進行進一步的熟悉，拿著手里的講解詞，感覺自己的責任很大，因為很擔心自己講解不到位或是因為自己準備不足而不能準確的解答游客的疑問，我覺得這是一個很重要的問題，所以我們在背稿子的空閑時間，都會進行模擬的講解，通過彼此間提問各種問題，來使自己的講解詞更加完善和具體。我覺的這是我們在準備期間必須要做好的功課，俗話說，臺下十年功，臺上一分鐘，正是因為我們在平常的不斷努力與練習，所以我們在講解時才能給游客一個更加深刻的一個感受，通過我們的講解，會讓他們覺得這是參觀的感受很好，而不是說，通過我們的講解，會讓他們覺得這次參觀博物館的經歷很失敗，我們希望我們的志愿者講解員的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受，我們是一個媒介，通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道，原來許昌是有這么悠久的一個歷史，這些感受都只有是參觀后才能感受到的，當在給人們講解的時候，聽到他們說的那一句謝謝，我覺的就是對我們最好的肯定。

準備講解詞，修改講解詞，背稿子，熟悉展廳，這是我們一直在做的工作，因為在博物館實踐的時間很短，所以我們更加注重對時間的把握。經過前幾天的準備與訓練，我們的能力也得到了提升，不再是簡單的要求自己能夠把博物館的文物講出來，而是更加注意以怎樣的語言和表達形式讓游客來更好的理解我們所要表達的內容，講解的最終目的就是讓游客來更好的認識和了解文物的內涵和它的歷史意義，我覺得這就是講解的真正價值所在。在這幾天的社會實踐生活中，我們每一天都在進步，雖然進步很小，或許是肉眼看不到的，但是當我們靜下來回想起來的時候，就會發現我們從一開始對文物的一無所知到有所了解到逐漸掌握。我覺得這就是一種進步，當我們真正努力做一件事情時，很小的進步都會使我們歡呼雀躍很久。我們在付出的過程中，會有一種很特別的感受。當你真正的想做一件事情的時候，你永遠都不會知道自己的潛力究竟是有多大，所以當我們在付出的時候，我們可能會遇到各種挑戰，各種困難，但是因為你想把它做好，所以你會盡自己的最大能力去做好它，或許你從來都不喜歡和陌生人打交道，但因為你想做，所以你就會克服你所認為的困難，而這個過程就是我們所說的成長的過程。所以在這段社會實踐的過程中，我很開心，因為自己不僅學到了很多知識，而且還收獲了友情與歡樂，我覺得這就是參加活動的價值意義所在。

為使黨校培訓活動與具體實踐相結合，把理論教育與增強學員的黨性鍛煉結合起來，并貫穿于學習的過程中，我參加了我們歷史系黨小組組織的博物館社會實踐活動。

博物館的建筑風格既有歷史的滄桑感又有現代的節奏感。在博物館內，我們參觀了八個展廳：隋唐瓷器廳、漢畫像石廳、十二大名人廳、運河遺韻廳、宋代瓷器廳、書畫廳規劃廳、古相貴珍廳，分別展出淮北地區出土文物和征集的全國名人字畫。有造型奇妙、工藝精湛、紋飾華美的瓷器等，通過參觀這些服飾、居室、生活用品、戰爭用品及喪葬用品，大家更深入的了解了中國優秀古代文明，古人精益求精的精神與工匠們的偉大智慧。也讓我們更好的了解了淮北的過去和現在。

通過這些陳列品，我們知道了淮北有著悠久的歷史，豐富的文化遺存。早在6000年前的新石器時期，先民們就在這塊土地上繁衍生息。爾后，春秋宋國的別都，秦之泗水郡，西漢沛郡，東漢沛國的治所設于相城?，F已在相城地區發現、清理古墓葬、古文化遺址數百處，出土了大量的珍貴文物。這些文物以鮮明的時代風格和地方特色為世人所矚目。隋唐兩宋時期，由于大運河通濟渠的開挖，淮北柳孜成為我國當時溝通南北經濟的重鎮。這都是通過這些實物我所了解到的。翔實的資料、生動的實物不僅讓我開闊了視野、領略了燦爛的民族文化，也激發我的愛國熱情。也可以看出，黨的優良作風是在有了中國傳統文化的深厚底蘊上，把馬克思列寧主義與中國具體實踐相結合的過程中逐步形成和發展的。

通過這種理論與實踐相結合，使直觀的實踐和學習的理論知識結合起來。此次實踐讓我的到了一定的鍛煉。我很高興能夠在這次實踐中獲得在專業的知識領域進行拓展和創新的寶貴機會。

本周末我們大骨四班全班人員冒著小雨組織了本學期第一次的實踐活動，到青少年實踐基地江西省博物館進行社會實踐學習。

進入館中印入眼簾的是，館內中心廣場矗立大型青銅雕塑《時空》，它是由3根仿商代青銅器上的扉棱提梁、仿國寶級文物商代立鹿四足青銅甗和伏鳥雙尾虎以及火炬4個部分組成，寓意燦爛文明，源遠流長；物華天寶，人杰地靈；星星之火，可以燎原。這讓我想起了我黨先輩在反動派圍剿的情況下依然堅持著自己的信仰并為之斗爭，這難道不是在他們心中燃燒著那解救廣大人民的星星之火嗎？他們堅信者這星星之火終有一天會形成燎原之勢。事實證明，正是這些先輩堅信著，燃燒著，才有了今天的新中國。

博物館實踐心得（模板14篇）篇三

第一段：引入延吉博物館的背景和目的（200字）。

延吉博物館是吉林省主要的博物館之一，為廣大市民和游客提供了一個了解歷史和文化的寶貴機會。為了深入了解延吉博物館，我特意去參觀并進行了一次實踐活動，這也是我第一次進入博物館進行全面的學習和了解。此次實踐活動讓我深刻認識到博物館不僅是收藏和展示文物的場所，更是一座傳承文化和教育公眾的重要平臺。通過參觀延吉博物館，我不僅學到了豐富的歷史知識，更加深了對祖國文化的熱愛與認同。

第二段：博物館展覽內容的介紹（200字）。

延吉博物館的展覽內容非常豐富，覆蓋了各個歷史時期和多個主題。從石器時代的原始文化到近現代的歷史事件，每個展品都精心布置和陳列，讓人仿佛穿越時空走進歷史。我最令人印象深刻的展覽是關于抗日戰爭的部分，通過展示珍貴的歷史照片和實物，讓我更加深刻地感受到了祖國的痛苦和奮斗。其中，敵我雙方的武器和官兵制服的對比更是讓我深深的體會到革命烈士的偉大。

第三段：收獲與反思（200字）。

此次參觀延吉博物館，我不僅獲得了豐富的歷史知識，更是對自己的國家和文化有了更深的認識。通過學習歷史，我意識到了作為一個中國人的責任和使命，更加深入地體會到民族團結和國家發展的重要性。在文物中，我看到了民族的輝煌成就和古代智慧的傳承。我想，作為當代的年輕一代，我們應該更加珍惜眼前的幸福生活，為祖國的繁榮和發展盡自己的綿薄之力。

第四段：博物館教育作用的體會（200字）。

延吉博物館所展示的不僅僅是歷史文物，更是一個教育平臺。在博物館里，我不僅僅是一個旁觀者，更是一個參與者。通過參觀和互動的形式，我更深入地了解了歷史事件的來龍去脈和背后的故事。我認為博物館的教育作用是無法被替代的，它不僅能夠提供直觀的歷史信息，更能激發人們的思考和獨立思維能力。參觀博物館也是一種充實自己的方式，讓我拓寬了視野，增長了見識。

第五段：延吉博物館的展望（200字）。

參觀延吉博物館讓我對博物館的作用和未來有了更多的期待。作為人們了解歷史和傳承文化的重要場所，博物館應該充分發揮自身的功能，不僅在展覽方面進行創新，更要加強教育功能，吸引更多的年輕人參與進來。博物館的數字化和互動展示技術也可以進一步發展，為觀眾提供更好的參觀體驗。同時，博物館應該注重擴大社會影響力，加強與學校和社區的合作，推動博物館教育的普及。我相信，在不斷的探索中，延吉博物館將會取得更大的成就。

總結：

通過延吉博物館的參觀實踐，我對博物館的作用和價值有了更深的認識。博物館不僅是收藏和展示歷史文物的地方，更是一個教育和傳承文化的平臺。通過參觀博物館，我不僅增長了知識，更是對祖國和文化有了更深的思考。博物館教育應該繼續發揮其作用，為社會和公眾提供更多的教育與啟迪。我相信，延吉博物館將會在未來的發展中取得更大的成就，為人們提供更好的學習和參觀體驗。

博物館實踐心得（模板14篇）篇四

通過次博物館學專業相關崗位社會實踐活動，我以“善用博物館學專業知識，增加博物館學專業經驗，提高博物館學專業實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加博物館學專業相關崗位社會實踐活動，接觸博物館學專業相關崗位，了解博物館學專業發展趨勢，從博物館學專業相關崗位社會實踐活動中檢驗自我，這次博物館學專業相關崗位社會實踐活動收獲不少，我認為這以下幾點是在博物館學專業相關崗位社會實踐活動中不可缺少的。

第一、在博物館學專業相關崗位社會實踐活動要善于與別人溝通，我們在博物館學專業相關崗位上都要與其他人合力完成任務，同事給你意見，特別是博物館學專業資深前輩的意見，要認真聽取，耐心、虛心的接受，這樣會使我們博物館學專業知識得到更好提升、事半功倍。

第二、在博物館學專業相關崗位要有自信。沒有博物館學專業崗位工作經驗沒有關系，重要的是你要相信的你的博物館學專業能力不比別人差，社會博物館學專業工作經驗也是積累出來的，如果沒有一次，那又何來第二次，第三次呢?有自信心才能使我們博物館學專業學生更要活力，更要精神。

第三、在博物館學專業相關崗位工作中過程要不段豐富博物館學專業知識，知識猶如我們人體內的血液，如果我們缺少了血液身體就會衰竭，作為博物館學專業的大學生缺少了博物館學專業知識，頭腦就會枯竭。

以上就是我此次假期博物館學專業相關崗位的社會實總結，其中有許多見解還未成熟，特別是博物館學專業知識有待進一步提高，還有許多偏激的觀點，有什么不足之處，還請博物館學專業老師批評指正。

博物館實踐心得（模板14篇）篇五

實習期間我像海綿般汲取博物館里豐富的歷史資料信息。尤其當我原有的知識于新知識鏈接起來，感覺就像腦袋瓜一下子通暢了。那種感覺特別暢快回味。同時越了解自己家鄉的歷史，越體味中國歷史的精粹，就越發熱愛自己的家鄉，自己的祖國。

在xxxx館，我有機會把學校的知識運用到實踐當中。我們小組發揮英語專業所唱，整理英文講解稿，帶外國游客參觀博物館并提供講解。在x月中后旬，我們實習小組為博物館十一月的臨展“大唐余輝”長沙窯陶瓷展的說明詞翻譯成英文版。課文上和課堂上老師所說的理論終于得到實踐印證了。翻譯的時候，我為求“信達雅”回味翻譯一個中文詞查搜幾本字典，然后到網上搜索從字典找出的那幾個引文候選單詞的常用情況，才斷定該用哪個詞。

我每天xx上班，下午xx下班，做到不遲到早退，不曠班，不請假。我的工作崗位主要有三個，咨詢臺、辦公室、接待室。通常今天在咨詢臺工作，明天就去辦公室，后天就輪到接待室。這種輪換崗位的工作方式可以讓我接觸不同的工作。咨詢臺是博物館與客人交流的第一線。在辦公室里，我認真有效的完成領導交給的任務。我的翻譯工作主要是在這里完成的。接待室的工作最靈活，在沒有重要接待任務的'時候，我可以自由活動，通常我會導游旅客和他們進行跨文化的交流。

社會是個大課堂，這里更多的是學習待人接物和工作規矩。我覺得我很幸運。xxx館這里的工作人員都非常友善。他們已經成為我的良師益友。在實習期間，我常常和我們傾談，我們教授我許多做人做事的原則，包括工作上和生活上。對此我萬分感激。

xx博館實習時一個很有價值的課程，得到自我提升的同時讓我更珍惜剩余的校園時光。我想在這短短的x個月里，我學到的更多的是對今后生活有幫助的啟示。

博物館實踐心得（模板14篇）篇六

今天下午，學校組織同學們一起坐校車去博物館參觀。

到了博物館，首先看到的是有一面墻那么大的木版畫，畫上有兩只仙鶴和太陽，有些女人在拿槍捕魚，男人們在騎馬?？戳诉@幅畫，就有一種進入古代的感覺。

我們上了二樓進了一間屋子，屋子里的展品是介紹舊石器時代的。在展示柜中，有許多磨尖了的石頭做的器具、環形石器和許多小石頭中有小洞做的項鏈。可以看出，那時的人們就有對美好生活的向往。

我們又走進了另一間屋子，這間屋子跟以前大有不同。時間由石器時代轉到了古代。那里有軍印和人死了留下的衣服。能看出以前的齊齊哈爾就是一個軍事重地。因為有兵器、槍、軍用毯子和抽煙用的煙壺。記得還有一部電視劇《闖關東》里也說了齊齊哈爾是一個軍事重地。在當時還相當的有名呢!

看看古人穿的衣服，衣不遮體，又冷又不舒服?？涩F在我們不僅要穿得暖和，而且還要漂亮好看。以前的古人只要肚子里有東西就行，可現在我們不僅要好吃，口感好、不能咸著也不能淡了。古人住的又小又冷的帳篷，現在住又寬有大的樓房，又暖和，又美觀。并且現在有事可以打個電話，很方便，在以前是要騎馬和信鴿的。并且我們有面向世界的互聯網和電腦。

看看現在的我們，就像是泡在蜜罐里的小蜜蜂，就像是花房里的小花朵，個個幸福得在冒泡。我們是最幸福的一代，所以我們也是能擔起社會發展的一代。等我們長大了，中國將無比富強，我們將是前無古人，后無來者的一代。

博物館實踐心得（模板14篇）篇七

近年來，許多博物館已經開始提供實踐教育項目，旨在利用博物館的資源和展品，為學生們提供更為豐富的學習機會。我有幸參加了幾個博物館實踐教育項目，通過這些項目，我深刻地認識到博物館實踐教育的重要性，也體會到了許多實踐教育的益處。在這篇文章中，我將分享我參加博物館實踐教育項目的經驗和體會。

首先，我想談談博物館實踐教育對學生的啟發作用。因為博物館展品的獨特性質，博物館實踐教育可以幫助學生們更好地理解和掌握學科知識，從而對學生的學習有很大的啟發作用。例如，當我在自然博物館參觀了一次關于生命的展覽后，我對生命的定義、生命的起源和生命的各種形式有了更深刻的理解。在此基礎上，我可以更好地學習生物學相關的知識。在這個過程中，我還學會了如何分析和理解博物館展品所呈現出來的信息。

其次，我驚喜地發現博物館實踐教育對學生的創造力和領導力的發展也很有幫助。在實踐教育項目中，學生們可以通過參觀、調查、討論和展示，探索和體驗相關的主題，并且在小組中共同解決問題。在這個過程中，每個學生都有機會扮演著不同的角色，也可以通過提問、討論或展示自己獨特的見解，發揮自己的創造力和領導力。在執行博物館實踐教育項目時，我領導的小組研究了關于古代人類的展覽，我們努力與博物館的工作人員合作，通過討論和互動，找到了一個獨特的展示方式，讓參觀者可以更好地理解我們的主題。

此外，我還發現博物館實踐教育對學生的社會責任感和意識的提高也很有用。在參與實踐教育項目的過程中，學生們可以了解現代社會的問題，如環境保護、氣候變化和社會不平等等。通過這些體驗，學生們可以更好地理解自己作為社會成員的責任和義務，并且開始思考如何通過自己的行動做出對社會有意義的貢獻。在我參加的博物館實踐教育項目中，我和我的小組對鄉村退化和生態破壞相關的展品進行了深入的研究和分析，并且向參觀者展示了解決方案，通過這個過程，我和我的同學們懂得了社會責任的重要性。

最后，博物館實踐教育項目還可以幫助學生培養團隊合作和溝通技能。在許多實踐教育項目中，學生們需要與其他人合作完成任務，需要傾聽、討論和協調。在這個過程中，學生們需要相互信任，尊重和理解，這可以讓他們更好地掌握合作和溝通的技能。通過我參加的某個博物館實踐教育項目，我和我的小組需要整合和創新各種資源和展品，我們需要相互交流和共同解決問題，這些經歷讓我意識到團隊合作和溝通的重要性。

綜合起來，博物館實踐教育項目的益處是多方面的。這些項目可以激發學生的創造力和領導力，幫助學生了解和解決社會問題，提高他們的團隊合作和溝通技能，激發他們的想象力和好奇心，拓展他們的知識和視野。作為一名學生，我相信參加博物館實踐教育項目可以幫助我更好地掌握學科知識，增強我個人的能力和素質，而作為一個公民，我也相信自己可以通過行動做出對社會有意義的貢獻。

博物館實踐心得（模板14篇）篇八

從__北京上大學，到此刻有13年之多了。13年來，每一天生活在這個城市，卻有一種不知廬山真面目的感覺，除了上學時的歷史課本之外，再沒有真正立體全方位的去了解過我們的首都。

參觀首都博物館新館給了我這個機會。首都博物館新館坐落于西長安街延長線白云路的西側，外觀雄偉，氣勢磅礴。進入之后，按照導覽圖一一參觀，不知不覺沉醉于祖國首都的一草一木，一鼎一印之中。透過參觀首都博物館，我對首都的認識在以下四方面得到了提升：一為博。首都地大物博自是早就知道，但僅限于一個模糊的概念。這次系統詳細的參觀了古代玉器藝術精品展、古代瓷器藝術精品展、古代佛像藝術精品展、燕地青銅藝術精品展、古代書法藝術精品展、館藏京劇文物展、書房珍玩精品展等各項展覽，不禁感慨祖國首都的文化底蘊之博，物產資源之博，藝術內涵之博。首都以她博大的胸懷，包容和養育著生活在那里的2000萬人民百姓。二為史。北京是古城，歷史悠久。曾有多個朝代以此為都，北京的歷史中填充著無數色彩繽紛的故事。

承載著朝廷權威的皇家玉璽，記錄著世代變遷的竹簡，刻畫著滄海桑田的鐵器銅器，象征著雍容華貴的玉器古玩，還有留著戰爭疤痕的民間遺物，每一件都在給我們講述著自己說不完的經歷和史實。三為情。老北京的民俗和風土人情是聞名世界的。展廳中模仿的婚慶場面洋溢著熱鬧喜慶，也洋溢著純樸的民風民情;原汁原味的老北京吆喝，從頭到尾透著誠懇和熱情;還有日漸稀少的老北京四合院的風情，街坊鄰里們談笑風生，互相幫忙，誰家有事，一聲招呼，一個院落攜手共濟，不是親情而勝似親情，讓我們現代人無比羨慕那完美的和-諧。真正老北京的民情是淳厚的、溫和的、謙遜的，這是需要我們此刻去重溫，去尋找和拾回的。四為美。名勝古跡之美，現代建筑之美，自然風光之美，北京的美無處不在。活靈活現的皮影兒和面人兒，獨特的傳統服飾和民間剪紙，享譽世界的京劇文化，神秘高雅的篆刻和書法，首都北京的文化藝術之美更是魅力無窮。再看從博物館本身的建筑設計，到展區展品的設置，無處不在的貼心服務，到細心品味的參觀人群和天真活潑、認真參觀學習的孩子們，也展示了我們首都北京的精神禮貌之美。

只有真正了解一個城市，才會真正熱愛她。參觀之后這一個月以來，我走在街上總是有意無意的用欣賞的目光去觀察路邊的建筑;每次看到有損市容市貌的行為時心中總是想，這么好的城市，我們為什么不能好好愛惜她保護她。首都博物館是一個窗口，就應面向社會各界免費開放，讓大家都來了解北京，熱愛北京，進而更加熱愛祖國，熱愛黨，熱愛人民。很難想象一個亂貼小廣告或隨意扔垃圾的人會是一個對首都，對國家充滿感情的人。因此，倡議各中小學校組織學生進行群眾參觀，倡議我們同事帶家人和孩子前去參觀，倡議我們身邊的每一個人都到首都博物館進行參觀和學習。

博物館實踐心得（模板14篇）篇九

博物館是一個國家、一個地區歷史、文化與藝術風貌的代表，參觀博物館是了解本國、本地、本民族歷史文化的重要途徑。在現代社會中，人們的精神生活越來越豐富，對自己的文化認同越來越強，博物館參觀已成為人們日常生活中不可或缺的重要組成部分。我曾經前往多個博物館參觀，每次參觀都會有不同的心得與體會。

二、了解歷史文化。

博物館可以載入歷史的資料、古物、實物等保留下來，為觀眾提供了一個直接了解歷史文化的窗口。在博物館，我看到了動物化石、古人遺物、名人文物、歷史照片等各種珍貴文化遺產。通過觀看這些實物，我對歷史文化有了更為深入的認識，使我更好地理解了我們的祖先過去的生活、領悟到了過去為什么會出現某些文化現象。這對于我積累文化知識、提高人文素質都有著重要的意義。

三、培養審美與品味。

在博物館中，我們還可以欣賞到一些優秀藝術作品，如名畫名家之作、文藝復興時期的古董器物、當代藝術的先鋒藝術作品等等。對于觀眾來說，這些優秀藝術作品能夠激發我們的審美感，增強我們的藝術修養。藝術是一種靈魂深處的表達，也是我們思想、感情，以及文化性格的表現。在博物館，我們不僅可以欣賞到作品的美，更可以從中領悟到藝術家的情感和藝術思想，加深我們對文學藝術的理解和欣賞，更好地塑造美好的人生情趣。

四、提高文化素質。

博物館參觀，可以說是一種有益的文化體驗。博物館中展示的歷史文物、文化遺產又與所在博物館所在的地域文化密切相關，多次參觀，可以逐步積累關于某一地域文化更豐富的知識。在人與環境的交互中，感受文化氣息，了解地域特色，培養文化情懷，從而提高自身文化素質。

五、反思生活與社會。

博物館參觀不僅可以了解歷史文化，也可以借此反思生活與社會。在觀看博物館中的作品時，我們可以思考，這些作品揭露有哪些社會問題，這些藝術所表現的主題提醒了我們哪些人性的缺失。藝術家和歷史人物對于這些社會現實的反思和思考都值得我們認真參考和借鑒。更深入地了解文化和歷史，也幫助我們建立更高的思想道德觀，增進人與社會、人與人之間的理解與溝通。

六、結語：

博物館參觀是一種豐富人生、提高自我素質的活動，可以讓我們體驗到不同的文化氣息、欣賞到不同的藝術魅力、思考人生與社會的重要途徑，也可以讓我們更加熱愛自己的文化，更好地吸收與借鑒外來文化，創造出新的卓越文化成果，為推動社會文明進步作出我們自己的貢獻。

博物館實踐心得（模板14篇）篇十

歷時三年的改擴建工程，中國國家博物館以嶄新的面貌重新開館。3月11日，我有幸來到那里參觀，親身感受到了中國國家博物館的氣勢磅礴。

走進國博，置身于寬敞明亮的西大廳，透過7扇銅門能夠看到不遠處的天-安-門廣常南北兩側的樓梯，猶如一幅寬厚的臂膀。聽講解員介紹，銅門、樓梯，仿佛敞開的胸襟，懷抱遠方，迎接八方來客，寓意著國博的博大與包容。對著銅門就是一座大型的浮雕“愚公移山”。這個故事家喻戶曉，比喻做事有毅力，有恒心。我想，這也是放在那里的寓意吧。

新國博建成后，構成了“兩軸一區”的建筑特點。“兩軸”，分別是長330米的藝術走廊構成南北軸線，由西大廳、中央大廳、東大廳串連而成的200米長的東西軸線?！皟奢S”的設計體現了中國傳統文化的對稱之美?！耙粎^”，是指在地下一層構成了由國博劇嘗學術報告廳、演播室組成的展示區。

在講解員的帶領下我們參觀了“兩軸”“一區”，然后跟隨講解員踏上了“復興之路”。經過修改完善的《復興之路》基本陳列，重新開幕。這是國博改擴建工程竣工后最新推出的第一個基本陳列。陳列透過1280多件套珍貴文物和870多張歷史照片，回顧了1840年戰爭以來的一百多年間陷入半殖民地半封建社會深淵的中國各階層人民在屈辱和苦難中奮起抗爭，為實現民族復興進行的種種探索，充分展示了歷史和人民為什么和怎樣選取了馬克思主義，選取了中國共產黨，選取了社會主義道路，選取了改革開放，深刻揭示出歷史和人民為什么務必始終堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，堅持中國特色社會主義道路不動搖，堅持中國特色社會主義理論體系不動遙這是目前唯一一個全面展示中華民族170年復興之路宏大主題的陳列展覽。陳列共分為五個部分：中國淪為半殖民地半封建社會;探求救亡圖存的道路;中國共產黨肩負起民族獨立人民解放歷史重任;建設社會主義新中國;走中國特色社會主義道路。

在這條“復興之路”上，聽著講解員耐心細致的講解，看著一幅幅珍貴的照片、油畫、文物展此刻眼前。讓我也受到了教益。

在建筑風格和展示上，我同樣得到一些感觸：原建筑與新建筑的結合、展覽上歷史文物與多媒體科技的融合。中國國家博物館此次改擴建充分思考到原建筑已在人們的腦海中經構成了特定的印象，因此，在方案設計時十分注重與原建筑風格的一致性，北、西、南3個外立面持續不變，新建筑向東擴建40米，向地下擴建兩層，向地上擴建一層，新建筑嵌入老建筑之中，新老建筑構成有機的結合。不僅僅持續了改擴建部分建筑風格與原有建筑的協調，而且增強了整體建筑的層次感。

陳列的亮點在于展示手段的豐富多彩，不僅僅僅是照片、油畫、文物等靜態的展品，還增加了多媒體半景畫文物組合。給我印象最深刻的是青藏鐵路多媒體互動場景，空間模擬了一輛火車，有車頭工作艙，有座椅，墻上的電視是動態的草原景象，讓人仿佛置身于開往西-藏的列車之上。既強化了視覺效果，豐富了陳列資料，又使觀眾有了更多的參與項目。國博精心設計使修改后的陳列更加大氣莊重，增強了歷史的厚重感和文化的豐富感，彰顯出復興之路宏大主題的深邃魅力。

博物館實踐心得（模板14篇）篇十一

五月的天氣是燥熱的，但是我們的心情卻比這炙熱的天氣更來得熱情。我們18年第一批積極分子一起到平原博物館參觀，心情就像是澎湃的海浪無比的激動。

懷著好奇與無比激動的心情，我們一行人來到了目的地——平原博物館。平原博物館是集博物館、檔案館、史志館、城建檔案館于一體的綜合性博物館。

地上三層，框架剪力墻結構，高24米。首層為庫房、技術用房及設備電氣用房;二、三層為展覽空間和辦公用房。博物院總體規劃著重強調“以人為本、以物為本”的設計思想，突出政府廣場莊重、大氣、包容的性格特征。采用現代、大氣的設計手法，依據以市政府辦公樓所在的中心軸線，采用對稱式布局，成功地構建出有序的城市空間，創造出博物館強烈的場所感。同時，在中軸對稱布局的基礎上，各單體建筑又各自具有獨特的性格。這種差異中的對話，體現了城市文脈與地域文化，創造出人與自然充分和諧的城市空間。

平原博物館是新鄉十大標志性文化建筑之一。在建筑藝術上，其一表現為“華夏之光”——文明精神的傳播，借助規劃形式的放射狀規劃圖景與建筑形象上的獨特個性，通過以豎向線條為主的石材巨大實體尺度，以及其富于韻律的排列，形成了博物院震撼人心的整體氣勢，寓意著新鄉牧野大地，作為夏、商、周中國最早王朝的中心，中華文明的發源地。其二表現為“歷史年輪”——歷史的沉淀與傳承，平原博物院平面呈半圓形，通過與樹的“年輪”在形態、肌理上的呼應，體現出歷史延續性。她寓意城市是成長著的城市，而平原博物館，正式要記錄下這座城市成長過程中的“年輪”，讓人們得以通過這些“年輪”，重視她的點滴回憶。其三表現為“太行山勢”——地域性與生長性，平原博物院建筑形象強調豎向上的生長感與層疊起伏的態勢，外形硬朗、剛毅，平原兒女堅忍不拔的性格。

博物館實踐心得（模板14篇）篇十二

20xx年5月18日、天氣還很悶熱。本組同學懷著滿心的向往坐著公交車、浩浩蕩蕩的出發。大約一小時左右我們便到達目的地——江西省博物館。我們紛紛涌下車，博物館莊嚴而肅靜，讓內心焦躁的我們溫暖頓覺清爽，她如同一位溫柔而慈祥的母親，在家門口靜靜等候子女的歸來。而我們，則像歸巢的鳥兒。在那里，寧靜而安詳，我的靈魂仿佛找到一塊可以棲息的凈土。她又如同一位隱者，在繁華的都市里，她卻寵辱不驚。她的氣質，讓原本浮躁的我汗顏！

我便對這座博物館多了一份敬仰之情。博物院的大門氣勢雄渾，放眼望去，三棟展覽樓威嚴聳立在我面前，厚重的文化和歷史氣息撲面而來。一個城市的厚重和真實身藏于博物館。博物館的主體設計新穎，富有現代氣息，樓頂的半圓形造型就像幾支振翅欲飛的鳥兒。而館中間卻是一座古色古香的建筑，透出歷史的厚重感。古今結合，相得益彰。

新中國成立初，江西省委、省政府對博物館事業極為重視，決定在原省科學館的基礎上，籌建江西省博物館。1953年3月成立江西省博物館籌備處，1957年7月開始在南昌市八一廣場南端建造陳列大樓。1961年7月1日，江西省博物館正式開館。1978年江西革命歷史博物館改稱江西革命博物館，江西省博物館改稱江西歷史博物館。1981年兩館合并，仍稱江西省博物館。50年來，經過開拓者篳路籃縷，經過幾代人不懈努力，江西省博物館已成為蜚聲海內外的大型綜合性博物館。1999年10月1日，江西省自建國以來投資最大的一項文化基礎設施--江西省博物館落成并正式對外開放，這標志著江西省博物館以嶄新的姿態邁向新世紀。

歷史、自然、革命三個博物館合在一起，組成一座大型綜合性博物館，這在全國尚屬首創。

可以燎原”幾個紅色大字和一個火炬標志。館里的展覽品按時間順序鋪陳開來。這條時間線的起點是爭。接著，從九江人民奮起進行反帝國主義斗爭，到打響武裝起義的第一槍，再到新中國成立，江西人民用他們的熱血為祖國奏響了凱歌?？吹竭@里，我心中激情澎湃，那一個個櫥窗里向我們述說著它們的歷程，它們的所見所聞。那一幅幅感人的抗戰畫卷，一具具逼真而讓人熱血的戰士模型，這一切都在向我們表明為保衛國土而戰，他們不辱他們的使命，用一切向祖國和人民證明著他們的赤膽忠心。是我們的先輩用鮮血鑄造了這個美好的世界，我們更應該用我們的智慧和雙手去繼續建設她，讓我們的祖國變得更加富強。走出革命博物館，我的心情有點沉重，也許是被無數為革命獻身的先烈所感動，所以更體會到我們這一代人肩上的擔子。

調整好心緒，我步入了自然博物館。進門便看見“恐龍世界”，一副巨大的恐龍骨架映入眼簾。

倔強的留下了自己的身影?；椟S的燈光下，它們訴說著自己古老的傳說。繽紛多彩的昆蟲標本，讓入到海底世界，我看到了海底各種生物的標本，有笨重的海龜，猙獰的鯊魚，可愛的海豚等等?？吹竭@么多大自然的產兒，我想我們都會更加懂得愛惜生命、保護人類和所有生靈共有的家園。

讓人目不暇接。這些都是華夏民族的瑰寶，折射著炎黃子孫智慧的光芒，那一件件精致的雕塑，一幅幅精美的壁畫，那樂器，那鐵器，銅器無不向我們們講述著他們的歷史，他們偉大的功勛，它要讓我們永遠記住這一歷史，記住伴隨我們進步的文化。我們的祖先是偉大是他們讓我們的腳步變的如此的矯捷。我不由得感嘆中華文明真是悠久而璀璨。走出博物館，吹來的是來自撫河的涼風和美景。但此刻無人去欣賞這一切，大家的眼神都是凝重而又久遠。我們知道以后我們的責任和使命，以后我們的路會很長，我們要做的還有很多。在回來的路上。我在想，身為一個江西人，卻從來未曾了解家鄉原來是如此的天生麗質。經過此次參觀，我對我們江西也有了更多的了解。我慶幸我生在這么一個人杰地靈的地方。等我以后走出江西省，我會大聲地對別人說：“我是江西人”，然后把江西深厚的文化底蘊說給他們聽。

博物館實踐心得（模板14篇）篇十三

良渚博物館坐落于浙江省杭州市余杭良渚美麗洲公園內，是距離紫金港校區較近的一座頗具特色的博物館。良渚博物館基本展覽總主題為“良渚文化實證中華五千年文明”，突出展示良渚文明在中國和世界同類或同時期文明中的地位。與其良渚文明的專業展館齊名的是良渚新館的設計與其展示風格。

對石器、玉器、漆器、陶器等器物不甚了解的我參觀良渚博物館只能感受到它們帶給我古樸、文化積淀厚重的感覺，留下的更多是對其展館外墻設計、空間布局、內部展廳布置、空間符號元素等空間設計方面的驚嘆，因此此份博物館考察報告主要從良渚博物館的空間設計角度出發，結合文字資料，呈現一份初步的考察報告。

良渚博物館占地4萬平方米，建筑面積1萬平方米，展覽面積4000多平方米，內設3個常規展廳、1個臨時展廳以及文物專用庫房和為公眾開放的休閑場所等功能區塊。建筑由英國著名建筑設計師戴衛奇普菲爾德設計，以“一把玉錐散落地面”為設計理念，由不完全平行的四個長條形建筑組成，被稱為“收藏珍寶的盒子”。整個建筑凸顯簡約、粗獷、厚重、大氣的特征，注重景觀與自然的結合，在依山傍水、野草凄凄的景致中，置于藍天白云間，讓人強烈地感受到一種藝術與自然、歷史與現代的和諧融和。建筑外墻全部用黃洞石砌成，遠看猶如玉質般渾然一體。院內穿插設計了三個天井式主題庭院，運用中國園林建筑的元素，給人以溫馨之感，在厚重中添加靈動的生活氣息。 在館外看整體建筑，外觀粗獷、大氣，灰白色墻面沒有任何裝飾，顯得簡潔而流暢，頗有西方極簡主義的風格，周圍綠樹懷抱，流水晶瑩的鋪在碧綠的草坪上，晚春的氣息仍未散去，人文景觀與自然景觀和諧共處，相映成趣。

良渚——美麗的島，建筑融入整體環境，因地而生，和諧內斂。

用平實、單純的體塊組合來表現對當地文化與自然環境之間的呼應關系，通過建筑傳遞文化信息，是對良渚博物館建筑精到的形容。

整個建筑物是向內的、整體性的，四個條形的體塊，通過庭院聯接，使整個設計內外連通著自然，如同一個風景里佇立的雕塑一樣。整個的地形是一個山谷，兩邊都是山，這是一個山谷，中間有水，建筑的長條體塊組合，基于地形，與水結合，用錯動的長條呼應了水的靈動，簡單的輪廓融入基地。

外部封閉了，但是內部的插入的庭院打破了封閉，反而讓游客在觀展疲憊時，有高品質

的空間休息欣賞，更富有生活氣息。館內設計的三個天井式主題庭院，體現了中國園林建筑的元素 ，（美人靠以及源自玉琮、玉璧等理念的景觀小品），現代的演繹在博物館里成為亮點。庭院給人以溫馨之感和生活氣息。

博物館手冊的參觀展覽圖，游客的流線被紅線從入口庭院開始，一直前進到各個展廳，貫穿庭院，直到最后的庭院出口和引橋。整一過程很是順暢，高效的參觀了良渚主要的文明產物之外同時也給人自由不受限制之感，甚是巧妙。

可以發現，盡管建筑的設計是獨具匠心的，但在參觀過程中它是低調的，不會搶走文物的光芒，建筑的存在只是為了更好地烘托文物的價值，對于一座建筑的評價應該是要去感知它所要展現的意識形態，展現給你的生活，良渚博物館的設計是可以給其他博物館以借鑒的，如何在建筑上本身就具有博物館的氣質。

新良渚文化博物館新館的形式基于一種現代意義上的合理性，即嚴格區分原件和復制品，新建筑不在形式上對任何出土文物進行簡單模仿。建筑師從發掘的歷史器物—一系列玉錐的排列中得到啟發，形成自由組合的條狀建筑物，橫臥在景色如畫的良渚公園中，以平實、簡練的體塊組合表達了文明萌芽時期的單純與質樸，從而在今天與過去之間形成一種精神上的聯系。博物館的內部空間是四根寬米、高低各不相同的管狀空間，管狀空間獨具的導向性將引導著訪客去探尋良渚文明的傳奇博物館的景觀設計在不破壞原有地形地貌的情況下，賦予了公園更多的趣味性，加強了建筑內部與外部空間之間的聯系——那是一個個開敞的盒子空間從建筑中延伸出去形成的庭院。

內斂簡樸的形體，與自然很融合，不爭不搶，相得益彰，彼此襯托，如“一把玉錐散落地面”。盡可能地以簡單的形式融入環境之中，成為環境的一部分，于內斂中流露出獨特的氣質。它的建筑很簡單，簡單到讓人感覺不到有何特別之處，卻又讓人難以釋懷，讓人感知它存在要訴說的故事。走進良渚，它已經開始訴說 。

(一)展示空間概況

良渚博物館的展覽設計理念是：雍容華貴、高雅親和。

束。由于博物館建筑在設計時采取了建筑設計與展覽文本策劃同步的先進理念，對建筑空間“功能第一”的原則予以充分考慮，從而使新館展覽空間完全適應了展覽文本的內容與形式設計。三個展廳內部空間高8米或12米不等，其中第一展廳內部空間高8米，展廳面積800多平方米；第二展廳高12米，展廳面積900平方米，第三展廳高8米，面積近1500平方米，每個展廳內沒有一個柱子，可任意進行空間分割和設計，空間利用率極高。

同時空間內部運用符號、圖形等元素，施加給游客獨特的空間經歷，隨著路線空間布局的改變，層層變化帶給游客不同的感知，與文物的觀感共同構成博物館參觀體驗。

(二)良渚博物館展示空間組合特點

1、 符號空間構成

主題符號作為整個展覽的靈魂，其使用的成功與否直接關系到展覽設計的成敗。良渚博物館將遺址挖掘與文物特點相結合，運用多種建筑符號與圖騰，營造崇高的空間氛圍，再現良渚文化的輝煌。

2、 序列空間構成

序列空間的合理組合，使整個展覽流程和路線機器順暢，設計采用單線人流設計方式，全面展示了展廳文物與內容。同時在序列空間的分割構成方面極其生動，摒棄了原始展覽單一的直線參觀方式，展覽路線曲折而富有變化，同時空間生成大小對比強烈，好似中國傳統園林空間構成方式，張弛有度，給參觀者心理上極大的享受。

3、 圖形空間構成

圖形作為靜止的單一形態，在博物館空間之中發生了有趣的變化。良渚博物館的圖形以單一的個體存在于空間之中，使之改變了冰冷單一的空間形態，在人們的行走中不斷變化與重疊，產生微妙的變化，反復詮釋其主題意義。

符號空間、序列空間、圖形空間，這些基于空間經歷的帶有文化概念的空間形態展現了良渚博物館想要表達的良渚文明的意識形態，都是本由建筑的點線面隔絕開的空間，因為空間元素的使用賦予其文化內涵。

建筑不但是供使用的，而且也有很大的藝術表現力。良渚新館本身就是一種藝術。 方振寧說“其實吸引我的不只是良渚的玉器，還有這座博物館建筑的設計，我認為它是中國博物館建筑中最好的設計?！蔽宜鶇⒂^的博物館不多，往往都是那種較為古樸的設計.

博物館實踐心得（模板14篇）篇十四

去xx參觀了殷墟歷史博物館有感殷墟是我國奴隸社會商朝后期的都城遺址，位于河南省xx市區西北小屯村一帶，距今巳有三千三百多年歷史。因其出土超多的甲骨文和青銅器而馳名中外。

殷墟博物館于20xx年3月動工，9.25日正式對外開放，博物館的建成彌補了殷墟一向以來都沒有展示真品的缺憾!整個博物館分為5個展廳向我們展示殷商文化：1.大亦商廳2.青銅廳3.玉器廳4.文字廳5.個性展廳-司母戊鼎真品展示!整個博物館只有兩件是復原品，其余都是真品!

后給我們留下了深刻的印象和遺憾，一是殷墟文化具有世界性影響，精美的殷商文物征服了不同國家的收藏家和美術愛好者;二是提醒參觀者，這些流失到異國他鄉的殷墟文物，仍需國人掛懷這件展品很遺憾的是只看到了底，沒看到蓋。xx，駐足殷墟這塊古老的土地上，看著那些文物，似乎觸到了他們的脈搏，聽到了他們的呼吸。

真為祖國，有這么璀璨的文化而驕傲，更為有幸親眼目睹而自豪此次殷墟之行，我們的.收獲都是超長的頻多。當我們置身于殷墟博物館時，看到的不只是精美藏品，還有歷史塵埃，聽到的不只是專業講解，還有心潮起伏。設計者們用獨特的心去感悟歷史，感悟藝術，作為游客的我們則聽到了來自先人的呼喚，內心不可抑制的思古幽情襲上心頭，讓人咀嚼得百味叢生。歷史與藝術的結合終究是一種絕世的驚艷，此刻，我們感覺同三千年前那個謎一樣的時代貼得很近，很近，這便是殷墟博物館最大的魅力所在!

這次旅游，我也跟著你們再一次領略了殷墟的博大魅力，用心感受了三千年前的帝都歷史。