在重大場合上，一份精心準備的發(fā)言稿可以有助于表達自己的想法和觀點。讓我們一起來看看以下精選的發(fā)言稿范文，讓你的演講更出彩。

班干部競聘發(fā)言稿（模板19篇）篇一

各位老師，各位同學們:大家好!我是宣雅菲，首先感謝大家的支持與老師提供這次機會，使我能參與競爭，展示自己的理想和抱負。今天我來參與班長競選的目的只有一個:一切為大家，盡心盡力為大家服務(wù)。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種堅定的信念，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。雖然我偶爾會犯點小錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風，和優(yōu)良的學風，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領(lǐng)大家努力學習，健康、快樂的成長。

我想我是個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。學習鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自老師和班干部的領(lǐng)導以及全體同學的共同努力。我不敢說我是最合的，但我敢說我將會是最努力的!

現(xiàn)在，我終于懂得，夢想，只會因拼搏而絢麗;而拼搏，也會因夢想而精彩!我不去想夢想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行，只要熱愛生命，便期盼漫天彩虹!請大家相信我，支持我，投我一票吧!謝謝!我選我做班長吧。

班干部競聘發(fā)言稿（模板19篇）篇二

親愛的老師們、同學們：

你們好！

我是五（4）班的黃__，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關(guān)；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。

老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！

記住，我是有能力擔任班干部的黃__。

班干部競聘發(fā)言稿（模板19篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我很高興很慶幸能夠與在座的各位相逢，相識，相知！我先做一下自我介紹：我的名叫__，很普通的名，很平凡的我，我本人平生好交朋友，我很期待與名位成為好朋友。

首先我闡述一下我競選學習委員的原因。我熱愛文學，在文科方面較有實力。__班是文科生的舞臺，我很期望大家能給我一個機會讓我在文學這個臺上展示我的光彩。

世有伯樂，后有千里馬，在座的各位若是21世紀的伯樂，那么請選擇和多多支持我這匹千里馬吧！我性格外向，開朗，所以大家有問題可以隨時找我不管我競選成功與否，我都隨時恭候大駕。我比較隨和，容易與人相處，大家和我做朋友千萬不要有什么壓力，如果大家看好我，請支持我，ok！

最后我想告訴在座的每一位，只有付出才會有杰出。我堅信我有實力，能夠勝任這個職務(wù)，請大家支持我！請投我一票吧！謝謝大家！

班干部競聘發(fā)言稿（模板19篇）篇四

敬愛的林老師、親愛的同學們！

大家好！

我是蔡進琛，在這里我謝謝林老師給我們班“普通”同學的這次參與競選班干部，讓我們積極向上的機會，也給我這次表現(xiàn)、鍛煉的機會。我想我也是四年（5）班的一份子，我也有上進心。這次我對自己很有信心，我在心里默默地喊：“進琛，加油！你一定行的。”所以這次我勇敢的站出來，我要為班級、老師效勞；當老師的小助手為同學們服務(wù)；也為我們班級取得更大的進步出一份力；讓班級更出色，讓老師能輕松些。

同學們應(yīng)該都知道我的學習方面是有收獲的，在一、二年級的時候年段口算比賽我曾三次獲得過“二等獎”；在三年級的奧數(shù)比賽我曾獲得過“三等獎”。

以前我什么事都放在心里，沒有勇敢、大膽的表現(xiàn)出來，我要改正這個缺點，以后要積極、勇敢的發(fā)言。有心者，事竟成，我想當一名優(yōu)秀的副班長；我一定會努力學習，積極向上，做好同學們的榜樣。百尺竿頭更進一步！

不管我這次能不能被選上班干部，但我相信我已經(jīng)爭取了、盡力了，我問心無愧，重在參與！請同學們能投我一票，我的口號是：“進琛，進琛，一定能行！”

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

班干部競聘發(fā)言稿（模板19篇）篇五

大家好!今天，我很高興能參加班干部的競選，我競選的目標是語文小組長。我之所以來競選語文小組長，是因為小組長能為大家服務(wù)，而我也感到能為大家做些事情而快樂，同時能激勵和督促我自己奮進、向上。再有，我對語文有著濃厚的興趣，在學習中能感受到許多快樂，我也希望同學們能體會到語文學習的樂趣。

大家也都知道，以前我曾經(jīng)做過數(shù)學和英語小組長，為大家服務(wù)過，大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給課代表，有一定的工作經(jīng)驗。

當然，在管理的過程中會遇到一些困難，但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責任，讓同學們感受到學習的快樂。

奮斗是我的性格，成功是我的目標!希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。謝謝大家!

班干部競聘發(fā)言稿（模板19篇）篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我竟選的是學習委員。學習委員呢，就是帶領(lǐng)大家在知識中踏上進步的階梯，引導大家更上一層樓，由此可知它的重要性了吧！

歷來，我們班成績一直不怎么樣，在年段中是倒著數(shù)的頭幾個，還屢次刷新了全校的記錄，許多同學的成績一直不理想。我想當選學習委員，讓大家沖破難題的陰霾，見到分數(shù)的曙光。我想當選可不是想當就當?shù)腵。我在這方面也有許多優(yōu)勢：成績方面在全班頭幾，上課認真聽講，作業(yè)細致完成。在這幾方面，我就有可乘之機，更別說我的人際關(guān)系，我相信我可以當個盡職盡力的委員。

如果我當選了學習委員，我一定會對他人的完成作業(yè)情況嚴格要求：作業(yè)質(zhì)量至少在良加以上；且會認真地檢查每位同學的背書情況，在考試中，有三分之一為檢驗課內(nèi)背書情況，要爭取在這方面分數(shù)全部得到。這樣，成績也能得到提高。當然，在課余期間同學們有問題我也會細心地講解，我認為，我自己的正確率大于三分之二；我相信，我也有對于那些冥頑不靈的同學說服力，會采用各種辦法為他們補缺補落，使他們的分數(shù)漸漸前進；同時，我出會想辦法讓他們改變消極的上課態(tài)度，使每一位爭取改為積極上進的態(tài)度。如果同學們能指出我的缺點的話，我會虛心接受的。總之，我一定會與同學們共擔苦，同進退。

我希望大家把寶貴的一票投給我，我當上了學習委員，一定會使整個班風變得更好！

班干部競聘發(fā)言稿（模板19篇）篇七

親愛的同學：

大家上午好！

今天，我想競選班干部！但是，我沒有勇氣上臺。

每當聽到“競選班干部”，這五個字的時候，我真的好想好想上臺去說：“各位老師同學大家上午好！我想競選班干部！身為班上的一份子，就應(yīng)該為班級服務(wù)，我一定會做好我的責任。我絕不偏向任何人，包括我最要好的朋友。畢竟，我們已經(jīng)五年級了，不應(yīng)該像一年級、二年級的小弟弟、小妹妹那樣了，我們應(yīng)該做他們的榜樣！”

可是一想到羅衛(wèi)治、陳浩威、樊明朔、陳鍵豪……等等一些和我有些“小仇”的人，笑著對我說：“下臺，下臺！”

但是，我知道：這一種事情發(fā)生的可能性非常小。但我還是必須克服。站在臺上，簡直說話會很不自在。好像站在臺上，連一點兒錯誤都不能犯，一犯錯，臺下的人就會笑瘋?cè)珗觥?/p>

我不能和學習好的同學相比，因為我學習不怎么好。我不能和品德好的同學相比，因為我品德也不怎么好。誰都不可能十全十美，我有我的優(yōu)點，也有我的缺點。我只想為班級服務(wù)，其它的，我也不想再說了。謝謝。

班干部競聘發(fā)言稿（模板19篇）篇八

老師同學大家上午好，今天我要競選的崗位是學習委員。

我之所以想競選學習委員，是因為在我看來這是一個非常重要的崗位。我們每天都在班上學習，除了每個學科的課代表以外，學習委員則是同學和老師之間另外一個溝通的橋梁，我愿意為了讓同學們安心的學習，及時有效的完成作業(yè)、提高成績，和老師溝通，做一個傳遞信息的使者。

除此以外，我的學習成績不是很好，在班上只是中等水平，我希望大家能夠讓我當上學習委員，并且以此為契機，激勵我更加努力的學習，成為大家的榜樣，帶領(lǐng)全班同學一起提高成績。

我真的很希望能夠有一次為大家服務(wù)的機會，希望大家能夠支持我，謝謝大家。

班干部競聘發(fā)言稿（模板19篇）篇九

尊敬的評委、敬愛的老師：

下午好!

我叫李練嫻，是四(一)班的學生，現(xiàn)擔任著中隊委職務(wù)。我想在本次校少先隊干部競選會上參加大隊部宣傳委員的競選。

首先，我認為自己有擔任這個職務(wù)的能力。我熱愛祖國、熱愛學校、熱愛老師和同學，我口齒伶俐，曾獲得校級“十佳小演講家”“十佳小外交家”“十佳小主持人”等榮譽和稱號;我的組織協(xié)調(diào)能力也比較好，比如我和其他干部多次成功地組織了班級活動，其中有“環(huán)保綠色小隊”“我是環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的活動，我組織同學去火車站、江濱解放路大街宣傳環(huán)保，使班級活動獲得了圓滿的成功。我還具有一定的寫作能力，因為我的勤奮和老師的精心培養(yǎng)，我的習作常在“校園麥克風”播出，在“少年報”上發(fā)表，我曾經(jīng)在“小學生學習報”這種全國性的征文比賽中榮獲一等獎，被選進魯訊文學院少年寫作班參加培訓和學習。

其次，我有一定的工作經(jīng)驗，從一年級起我擔任過中隊長、文藝委員、宣傳委員等職務(wù)，這些經(jīng)歷增強了我干好宣傳委員這一工作的信心。如果我當上了大隊部宣傳委員，我將不斷提高自己的寫作水平，口才表達能力。配合老師和其他大隊干部把學校的.宣傳工作搞好，通過宣傳窗、黑板報紅領(lǐng)巾廣播等形式及時地宣傳學校的新人新事新風尚，還要舉辦“學習園地”，把同學們的優(yōu)秀作文，好的學習體會在學習園地上展示出來，同時我是校藝術(shù)團成員，我將配合老師和同學做好文藝宣傳工作，讓每年的成果節(jié)、藝術(shù)節(jié)的活動更加有聲有色，讓校園時時都有成果展示，處處盛開藝術(shù)之花。另外，作為大隊部的宣傳委員，我將帶頭走出校園，走向社會，宣傳我們少先隊的工作，讓學校少先隊的工作邁上更高的臺階!

總之，假如我當上了大隊部宣傳委員，我會努力為大家服務(wù)，盡我所能，讓老師放心、同學滿意。

敬愛的老師，請你們相信我，給我一次鍛煉自己、證明自己的機會，投我一票吧!謝謝!謝謝你們!

班干部競聘發(fā)言稿（模板19篇）篇十

尊敬的老師，學長學姐，親愛的同學們，

大家上午好！我是來自護理091班的__，很榮幸今天能站在這個競選的舞臺上，與大家一起成長。

此次我競選的職位是分團委宣傳委員。在我的理解中宣傳不僅僅應(yīng)是單純的語言宣傳還應(yīng)包括文字方面的多方位報道。也不僅僅是單方面的對外宣傳，還應(yīng)做好系內(nèi)的宣傳工作。我是一個文字愛好者，喜歡用筆尖記錄下發(fā)生在身邊的點滴，同時在班上我擔任宣傳委員，對宣傳工作充滿著熱情。在負責每周政治學習的板報工作中，我都能積極的組織班級同學投入到主題和版面設(shè)計中，并組織好各種學習材料，使活動更加鮮活，并多次得到了學生會的認可。

當然，一件成功的事情僅憑著一腔熱血是難以實現(xiàn)的，還需要認真負責的態(tài)度。

在宣傳工作方面，我是我校大學生記者團的一員，并在我院學生會記者站擔任干事，從事著文字宣傳工作。因此通常能在第一時間內(nèi)掌握護理學院內(nèi)的動態(tài)并撰寫成文字稿的形式上交于學院校報和護理學院網(wǎng)站。也正因為這份責任，使我更多的了解到宣傳工作的重要。同時也了解到我所從事的工作與我這次競選的分團委宣傳委員工作的性質(zhì)是一樣的：都勵志于護理學院的宣傳工作。而這些也更堅定了我此次競選的信心。

因為向往所以加入，因為信念所以堅持。

自我加入記者站，在這一年半的時間里我一直協(xié)助記者站站長負責站內(nèi)的事物，學習做事處世。和學姐，學長在一起讓我懂得了更多的道理。“欲窮千里目，更上一層樓”只有當真正站在負責人的位置上，才能學會站在更高的點上看問題，明白顧全大局的重要性。我相信，我能夠?qū)⒃谟浾哒竞托侣勚行膶W到的寫作技巧和工作經(jīng)驗積極地運用到以后的宣傳工作中，并做得更好。

分團委的宣傳工作對護理學院的宣傳來說有舉足輕重的作用，所以在以后的工作中我將開展如下工作：

一，在今后的工作中將把握全局，從整體出發(fā)。積極聯(lián)系各學生會部門加強聯(lián)系，而不是僅僅的將宣傳工作局限在對內(nèi)或?qū)ν猓莾烧呒嫘瑁瑢⒆o理學院的宣傳工作做到更好。。

二，加強部門成員的學習。這主要集中在文字的寫作方面，提高成員的寫作水品。定期請有關(guān)學長學姐或老師對成員進行培訓。

三，定期召開會議，總結(jié)工作上出現(xiàn)的問題，并集思廣益適時解決問題。

在以后的學習和工作中，我一定會踐行自己的人生格言。或許在工作中會遇到眾多的苦難和諸多的壓力，但我始終相信一句話：困難如彈簧，你壓它就弱，你放他就強，學會在困難中奮進，在壓力中成長。

俗話說。沒有最好，只有更好，我相信在領(lǐng)導的信任，上屆學長學姐的幫助，同學們的支持和自我創(chuàng)新下會使我院的宣傳工作更上一層樓。

這是我今日的承諾也是以后追尋的目標，更是以后鞭策我的醒言。

哭過，笑過，彷徨過。

輸過，贏過，拼搏過。

揚起嘴角，燦爛的執(zhí)著。

揮手告別，曾經(jīng)的惘惑。

鏗鏘的說：

明天學生會干部的名單上有你有我（順帶著姿勢，手指成劍指先指向觀眾，在指向自己，調(diào)動氣氛）。

請大家記住我。

我是來自護理091班的__。

希望大家投我一票。

謝謝。

班干部競聘發(fā)言稿（模板19篇）篇十一

尊敬的老師，敬愛的同學：

大家好！

很榮幸我能站在講臺上競選生活委員。在班級組織中，生活委員對衛(wèi)生和學習環(huán)境有著很大的`作用。我信任我有肯定的實力去競選生活委員。

我從小就獨立生活。一年級時，我在奶奶的教化下起先自己洗襪子；二年級時能自己打掃房間，整理書本等學習用品；現(xiàn)在已經(jīng)能洗自己的衣服了。由于自己的事情自己做，使我養(yǎng)成了愛勞動、愛學習的好習慣。我在生活中愛幫助同學，熱心助人讓我贏得了很好的人際關(guān)系。這一切都有助我對班級組織和學習生活的管理。

假如我能競選勝利，我將幫助老師和同學搞成良好的室內(nèi)環(huán)境。在打掃衛(wèi)生中，我肯定帶頭領(lǐng)大家一起打掃，保持好良好的學習環(huán)境。因為保持好良好的環(huán)境是生活委員的責任。假如我能競選勝利，我肯定會做好本職工作，用行動影響大家、帶動大家。假如我能競選勝利，我肯定會做一個好榜樣！

班干部競聘發(fā)言稿（模板19篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

春意漸濃，萬物復蘇，在這個陽光明媚的日子里，我的心情就猶如這陽光一樣明媚，感謝金老師為我們班舉行了這場班干部改選的活動。

同學們，你們知道嗎？在我們班，有這樣一位人：他個子挺高，相貌平平，并不怎么引人注目，但他卻在為這個班級默默付出，他就是——徐博楊。我要推薦他做副班長。博楊有一顆樂于助人的心，別人向他求教知識時，他總是熱心幫助。對待作業(yè)，他一絲不茍，給大家起到了榜樣的作用。上課時，他積極發(fā)言，踴躍回答，是老師喜愛的學生。你看，做副班長，需要有責任心，還要樂于助人，并且，得給大家做一個好榜樣，這些品質(zhì)，博楊全都具備。

雖然博楊沒有當過副班長的經(jīng)驗，但他當過紀律委員。在任職期間，他總是盡自己所能完成任務(wù)，使老師放心。

同學們，你們希望讓一個身心開朗又活潑、以助人為樂、做事辦公頂呱呱的同學來擔任副班長嗎？如果愿意，請把你們手中神圣的一票投給他吧！

謝謝大家，我的演講完畢。

班干部競聘發(fā)言稿（模板19篇）篇十三

親愛的教師，同學們：

大家好！

今天我競選的是班長。請大家伸出友誼的雙手為我投出珍貴的一票。我一定能勝任這個角色。我想我挑戰(zhàn)理由有以下幾點：

首先我是一個責任心很強的.小大人，雖然我很小，但是只要事情沒做好的，我一定會第四，我有愛心，我有一顆仁慈的心，我熱愛集體，我很會幫助別人。

沒有上進心的小孩是不會進步的，我也有很多缺點，比方說，我缺少一點表現(xiàn)自己的膽魄，但是今天我走上了這個演講臺，就充分展示了我的勇氣與信心！這正是我挑戰(zhàn)自己的理由。教師們同學們，相信我吧，我能做的更好！

班干部競聘發(fā)言稿（模板19篇）篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自二年級(六)班的伊xx同學，二年級副班長競選稿。首先要感謝老師和同學們給我這個機會，讓我參加十佳少先隊員的競選活動。

我是一個陽光、開朗的男孩，在班上擔任副班長職務(wù)。作為一名班干部，我處處嚴格要求自己，同時積極協(xié)助老師做好班級工作，是老師的好幫手。

在學習上，上課認真聽講、勤于動腦。課外能獨立完成作業(yè)，把學習當作一件非常輕松愉快的事。因此，常常受到老師的表揚和同學們的夸獎，成為同學們學習的榜樣。

課余，我愛看課外書，《圖書天下》、《漫畫史記》等等;愛聽單(shan)田芳老師講《三國演義》、《水滸傳》等故事，因此我的知識面越來越豐富。

同時，我還是個懂事的好孩子，看見媽媽在拖地，我會幫她擦桌子、擦沙發(fā)做力所能及的事。

星期六或星期天，天公做美的話，我還會同爸爸、媽媽進行爬山比賽。經(jīng)常是我勝得多。

德、智、體、美全面發(fā)展的`我，興趣非常廣泛。只要學校開展的活動，我都會積極參加，也取得了一些可喜的成績，曾獲得一、二年級學校口算競賽二等獎;學校硬筆書法比賽二等獎和軟筆比賽三等獎;還是學校美術(shù)社團的優(yōu)秀學員。

我相信“是金子總會發(fā)光”!我會不斷努力，直到我“發(fā)光”的那一天。謝謝!

班干部競聘發(fā)言稿（模板19篇）篇十五

親愛的老師，同學們：

大家好！

我叫張雨廷，有幸站在這里參與競選班干部活動，希望大家能支持我！

我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得淘氣，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。

我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。

如果我競選成功，我會以自身作那么，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的`好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的答復以下問題。如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務(wù)時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。

如果我競選成功，我一定履行好班長的職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級效勞，讓老師放心。

同學們，請相信我，支持我吧！

親愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作奉獻的同學一道，競選班干部職務(wù)。

我從一年級到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優(yōu)點是努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病。現(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。

在新的學期，我如果能當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆，為41班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。我相信，一個班級的優(yōu)秀班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。

最后我只想說一句話，那就是：給我一次時機，我將還您一個滿意！請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。

班干部競聘發(fā)言稿（模板19篇）篇十六

親愛的同學們：

大家好!

我是來自xx年級xx班的xxx。這次，我競選的是班級中的'“領(lǐng)頭羊”——班長。我之所以想競選班長，是因為我有一顆為班級、為同學全心全意的心，并且我自己已經(jīng)當了好幾年的班干部，不僅對每個同學都有一些了解，而且也積累了不少經(jīng)驗。假如我能當上班長，我一定會先把自己的學習成績搞上去，給同學們做一個好榜樣。早讀的時候，我會協(xié)助老師和“領(lǐng)讀小老師”做好早讀工作。如果同學們之間發(fā)生點兒不愉快，鬧僵了，我會像“和事老”一樣想方設(shè)法的是同學和好如初。

我還會協(xié)助衛(wèi)生委員把班級衛(wèi)生也搞上去。讓大家在一個整潔、舒適的環(huán)境下快樂地學習。如果地上有垃圾，我會主動的撿起來;假如窗臺上的東西擺得亂七八糟，我會主動地擺放整齊……總之，我當上班長后，一定會虛心接受同學們的意見，把我們年級班做得更加出色!更加精彩!

謝謝大家!

班干部競聘發(fā)言稿（模板19篇）篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是xxx，今天，我競選的班干部是xxx。美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍天，我們每個人都有做太陽的機會。

如果一個班級中沒有xxxx（你要競選的職位），那么就算有多少才華，也只能被埋沒，等著別人來挖掘。今天，我就想要當一名挖掘者。

以后，我會盡力地幫助老師和同學，成為一名名副其實的xxx（你要競選的職位）。如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。

我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯xxx班的蓬勃活力。

班干部競聘發(fā)言稿（模板19篇）篇十八

班干部競聘發(fā)言稿（模板19篇）篇十九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是徐xx，班級里的一名老班干部。站上講臺，我的心里既緊張，又激動。但最大的感觸就是，榮幸——能參加這一學期一度的班干部競選。

班干部，是老師的幫手，也是同學們的榜樣，更是能為同學們答疑解惑的“實力派”人物。我想競選班干部，就是因為我想為老師、為班級、同學們出一份力。

大家都知道，我是一名“老委員”。相對與其他同學，我的經(jīng)驗豐富，這是我的優(yōu)勢。經(jīng)過了前幾年的鍛煉，我的管理能力有了一定的提升。另一方面，我的學習成績也一直比較穩(wěn)定，從來沒有因為班級事務(wù)而受到影響。就在上學期，我身兼英語領(lǐng)讀員和班級紀律管理員雙項職務(wù)，期末考試時并沒有因此落后于其他同學，以總分394分榮獲班內(nèi)全科冠軍。在此，我衷心地想競選班級學習委員一職。

如果我能順利當選學習委員的職務(wù)，我一定會盡我所能管理好班級學風——杜絕班級不良“毒氣”現(xiàn)象，努力帶動班級的學習氣氛，讓每一位同學“讀書好，讀好書，好讀書。”與此同時，我也會盡力提升自己，擺脫“假小子”的暴力傾向，不以暴制暴，而是以理服人。

當然，班級里高手如云，我也有可能會落選。如果我沒有選上，我也絕不會氣餒。因為我堅信，失敗是成功之母，一次的失敗，早就的是以后的成功。

非常真誠的表達了自己的愿望，希望大家能夠為我投上這寶貴的一票。

謝謝大家！我的發(fā)言完畢！