無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

回故鄉(xiāng)篇一

榕樹，又稱“不死樹”，因?yàn)樗L(zhǎng)快，壽命長(zhǎng)。福州，俗稱“榕城”，在“榕城”這片土地上，有一個(gè)叫官坂的小鎮(zhèn)，那兒的榕樹也有不少，千姿百態(tài)。我的故鄉(xiāng)就在官坂。

漫步在通往中學(xué)的路上，寬闊的水泥大道兩旁盡是黃土堆與民房，不禁使人有一種特殊的傷懷。日落，余暉映射在黃土堆旁土坑里，水面如一面光滑的鏡子，折射出落日的光輝。天，與黃土堆的顏色大致相同，都是一種淡淡的土黃。空中滿是凝滯的云團(tuán)。水泥路的灰白色與夕陽的金黃色配合在一起，映入眼簾，晚霞好似七彩的流蘇，圍繞著落日，心中油然而生一種壯麗之感。

不知不覺，一株參天大樹展現(xiàn)在眼前。這株榕樹約有三合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出幾十平方的樹陰。樹干與樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤，粗實(shí)而又堅(jiān)硬。樹葉綠得蒼郁，清楚地顯示出這株榕樹的飽經(jīng)風(fēng)霜。

生長(zhǎng)了五百多年的榕樹！對(duì)眼前這株榕樹我簡(jiǎn)直到了望而生畏的地步了。走近一看，布滿苔蘚的樹干、樹枝上支撐榕樹母體的氣生根，一條一條，在夕陽落山的情境中，如同一個(gè)個(gè)初生的嬰兒緊緊依偎著母親 ，擁抱著，在媽媽的懷里沉沉入睡……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，給人以強(qiáng)大的視覺與心靈震撼。

幾百年來，不管是刮風(fēng)還是下雨，是打雷還是閃電，這株榕樹都活了下來，一回又一回絕處逢生，一次又一次起死回生，終于成為了小鎮(zhèn)一方奇麗、壯觀的風(fēng)景。

家鄉(xiāng)的“不死樹”！

回故鄉(xiāng)篇二

1·了解對(duì)比的寫法和在記敘中運(yùn)用議論的作用。

2·學(xué)會(huì)辨析段的類型。

教學(xué)要求

1·明確教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)?

1·辛亥革命后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗和農(nóng)民生活日益貧困的社會(huì)原因。

教具準(zhǔn)備???? 少年閏土畫像

課時(shí)安排

1、 2課時(shí)：通讀課文，掃清字詞障礙，分組討論預(yù)習(xí)題。

3、4課時(shí)：精讀課文，全班討論，理解文章主體思想。?

7·根據(jù)自己的理解回答：

8·課后題二、三

9·給少年閏土，中年閏土，和楊二嫂各畫一幅畫像。?

③? 當(dāng)時(shí)社會(huì)造成的人們之間思想感情上的"隔膜"。

④實(shí)踐與斗爭(zhēng)。

教學(xué)過程?

一、 組織教學(xué)

二、? 解題

三、? 導(dǎo)入??

四、 熟讀課文

理清下列問題；討論預(yù)習(xí)作業(yè)?：

1·"遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣"。

①"橫著"說明什么？

②用了"荒村，為什么還要用"蕭索"？

（蕭索形容缺乏生機(jī)，不熱鬧。突出了悲涼的氣氛。

荒：荒涼，人煙少；冷清。描繪出村落的凋蔽和沉寂。）

（這要從兩個(gè)方面去考慮。

5·小說中有兩處寫到"高墻"：

五、辨析段的類型。

作"練習(xí)五"：

第2段是以描寫為主的描寫段，具體、生動(dòng)地描寫了中年閏土的肖像。?

六、教學(xué)小結(jié)

1· 本文第二部分寫了幾件事？

3·文章主體思想？

七、布置作業(yè)?.

回故鄉(xiāng)篇三

大洋是一座山清水秀的小鎮(zhèn)，同時(shí)，也是我的故鄉(xiāng)。每年，我都會(huì)回老家避暑乘涼。所說，有一位名叫羅永旭的仙人每年暑期都到我們大洋來避暑，所以大洋就有了“避暑山莊”這個(gè)稱號(hào)。而這個(gè)稱號(hào)，也是吸引眾多游客前來游玩避暑的原因。

但從20xx年底以來，通過全鎮(zhèn)上下齊心協(xié)力，大洋整體改觀了不少，街上的小攤沒了，車也停在了車位上，露天的糞缸和簡(jiǎn)易廁所升級(jí)成了十二座漂亮整潔的公共廁所。

最大的改變是廢棄的物件全部變成了新的。

在拆除工作中清理出的大量條石、溪石，在咱們能工巧匠手中堆砌出富有鄉(xiāng)土氣息的節(jié)點(diǎn)公園，游步道，綠化花壇。老舊豬槽、廢棄農(nóng)具、亂丟棄的瓦罐，搖身一變，都成了一道道閃亮的鄉(xiāng)野風(fēng)景。

當(dāng)然，大洋的自然景觀更是讓人拍手叫絕。

大洋山巍峨聳立，在山頂，云霧繚繞，配一輪紅日，宛如仙境一般，山上還有一景點(diǎn)，小黃山，也是美不勝收。

還有，千萬別忘了山間的泉水與溪水啊。

泉水匯集在一泉眼里，輕輕捧起一捧清泉，嘗一口，清涼甘甜，甚是解渴。溪水則是特別清澈，一眼便能望見水里的小魚、小蝦，還有各種石頭。

這就是我的家鄉(xiāng)——大洋！歡迎你來大洋避暑。

回故鄉(xiāng)篇四

遠(yuǎn)山，在靜默里翻涌；晚歸的鳥兒馱著夕陽慵懶地回家，晚霞透過蒼老的樹影，散落一地澄光。在微含草香的暮色中，故鄉(xiāng)披著一層金橘色的暮光，格外溫暖。

推開已然銹跡斑斑的鐵門，門上嶄新的鐵鎖格外刺眼，似乎與眼前破敗之景格格不入。但門旁的一棵大桐樹照舊，院內(nèi)的景象也照舊，有一種說不出的熟悉之感卻又抓不住。像是細(xì)沙，你越是抓得緊，它越是散落，成為一地散沙。再見闊別已久的故鄉(xiāng)，內(nèi)心的感受卻是與這景一樣，漸漸平復(fù)下來，靜下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便望見栽在院中角落里的石榴樹，正值花期，火紅的石榴花在枝頭熱烈的綻放著，淋漓盡致的展現(xiàn)自己的魅力。

望著眼前如火的石榴花，記憶也在這深紅中蔓延開來。好幾年前的初春，正值春寒料峭，外婆移來一棵石榴樹到院中。我和外婆一起將那棵石榴樹種下。那時(shí)樹木雖已半高，但是枝葉稀釋，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒下。所以我每天照看那棵樹，祈求它好好活著。外婆也天天來幫我一起照看樹，給它施肥，讓它強(qiáng)壯起來。但是那纖細(xì)的枝椏抵不過初春早晨霜露的'寒冷，樹枝大把大把的掉，我和外婆認(rèn)為它熬不過這春寒料峭的早晨。可是，在春天的某一個(gè)早晨它卻悄悄生出枝芽。

所以那熱烈的紅蔓延在漫漫歲月中，成為我內(nèi)心不變的底色。

再次回到故鄉(xiāng)，還是這火紅的石榴樹在院中守候，為我的記憶增添一抹靚麗的色彩。還有外婆慈祥的笑靨，溶在這熱烈的紅色中。

故鄉(xiāng)的人情世故與風(fēng)土人情我不甚了解，但故鄉(xiāng)卻是一個(gè)值得我不舍與留戀的地方，因?yàn)檫@里有我的根，有外婆和石榴樹。

下午總會(huì)和外婆去田地里，鋤草打藥。像小時(shí)候一樣，淌溪水，釣蝦捉魚。流年似華，時(shí)間同成長(zhǎng)一起奔跑，跑的那樣快，原以為已與童年擦肩而過，卻不曾想田野的風(fēng)，清澈的溪水記得那些無法忘懷的時(shí)刻與印象。

傍晚，迎著夕陽的外婆和我，都披上了一層金桔色薄紗。枝頭上的昏鴉，田野的麥浪見證著我成長(zhǎng)的足跡。那落日余霞暖暖的披在身上，牽著外婆的手，像天邊云霞那樣溫柔。這便是故鄉(xiāng)最美的樣子。

捧一簇陽光，夾進(jìn)記憶的扉頁。故鄉(xiāng)留給我最珍貴的便是這不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

回故鄉(xiāng)篇五

一陣微風(fēng)緩緩地吹過田野，吹過山嶺，風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪槪浘d綿的，它輕輕地帶走了故鄉(xiāng)人民的汗滴，把那波光粼粼的河面蕩起波紋來……形成了一幅和諧的田園風(fēng)景畫。

這里，是我在故鄉(xiāng)里陪我度過快樂的地方，在這片田野上，到處是盛開的小雛菊，一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，總會(huì)引來一群群蜜蜂在上面翩翩起舞;故鄉(xiāng)里的小溪，流水淙淙，像一位無憂無慮的樂師在撥動(dòng)著誘人的琴弦。

我喜歡故鄉(xiāng)那些勤勞、樸素、善良的勞動(dòng)人民，他們靠著一雙普通兒又不普通的手，建造了工廠高大的廠房矗立在山村，轟轟的機(jī)械聲打破了往日的平靜，他們用著無數(shù)的汗水，修建了一條條寬闊的馬路，使大車小車能來來往往的穿梭在馬路中;路的兩邊是優(yōu)美的田園風(fēng)光，路旁站著兩排年輕的白楊樹，他們還用了不知多少有力的肩膀，建造成了一座座高樓大廈，才能讓夜晚燈光閃爍、五彩繽紛，音樂聲、歌聲、笑聲，交織成一支動(dòng)人的樂曲。

雖然現(xiàn)在自己的家鄉(xiāng)已成了一座繁華的大城市，可故鄉(xiāng)那片“小雛菊”并沒有隨著我漂流在外，而他們永遠(yuǎn)都在我心中盛開!

回故鄉(xiāng)篇六

回故鄉(xiāng)篇七

光陰流逝如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼二十年過去了，已成為探險(xiǎn)家的我終日在外奔波，思家的情感更深了。終于有一天，我下定決心，要回到家鄉(xiāng)去看看。

我坐著自己發(fā)明的“糖果車”，回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。

我來到中山公園，一進(jìn)門，眼前的景象徹底把我征服了！瞧，原本發(fā)臭的小池塘，現(xiàn)在成了水鳥、魚兒的天堂。清澈見底的池塘里，一條條鮮艷的錦魚歡快地游著，不時(shí)躍出水面。水鳥們?cè)诔刈拥倪呇匦菹ⅲ戎歉侍鸬乃缓笈c流水表演“二重唱”！

我來到池子后邊的草地，我又被眼前的景象震撼了。這里是花草樹木的海洋！一棵棵樹拔地而起，為人們來遮風(fēng)擋雨！紅的，黃的，藍(lán)的，紫的，白的，粉的小花齊開放，向人們展示她那美麗的姿態(tài)！呵，蜜蜂和蝴蝶也被這花叢所吸引了呢！

快看，草地上那一閃而過的白影！是鬼嗎？我撓撓頭，仔細(xì)一看，是一只只可愛的小白兔呢！樹上那個(gè)爬來爬去的是什么？原來是小松鼠呢！我從旁邊撿了幾棵松果，放在手心上，笑瞇瞇地細(xì)語著：“小松鼠，快來吃松果啊！”松鼠不知是不是聽懂了我的話，跳到我的手心上，拿起一粒松果，用自己的兩顆大牙，飛快地啃了起來。

那是什么？我望向遠(yuǎn)處那蒙眬的影子，決定去看看。我來到那個(gè)“影子”前，發(fā)現(xiàn)這竟然是一座房子，只是建成了蘑菇狀而已。我叩響一戶人家的門，里頭走出衛(wèi)位大約十七歲的少女。她微笑地問道：“有什么事嗎？”“那個(gè)，這里是我的家鄉(xiāng)，我有二十年在外奔波，今天回家看一下，請(qǐng)問小姐是否能為我介紹一下，呃，現(xiàn)在的的房屋。”我略帶羞澀地問。“當(dāng)然可以，請(qǐng)進(jìn)！”少女把我迎進(jìn)了家門。

“瞧，這個(gè)小小的盒子是我們的‘電力儲(chǔ)藏盒’，家家戶戶都用這個(gè)為發(fā)電。它是把陽光和月光轉(zhuǎn)換成電力儲(chǔ)藏著，有時(shí)還可以儲(chǔ)藏風(fēng)力！”少女指著一個(gè)藍(lán)色的小盒子說。呵！這可真有趣啊！

我告別了少女，來到了馬路上。咦，馬路兩側(cè)怎么會(huì)有兩條小河道呢？那潺潺的流水清可見底，小蝦米在水里游得正歡呢！

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這馬路竟是運(yùn)輸帶！而且還安裝了聲控模式。如果你要下“帶”，只需喊一聲“停”！運(yùn)輸帶就會(huì)停下來。上“帶”也是同樣需要喊一聲“停”！它便乖乖停下，讓你上下“帶”。

我最后還是依依不舍地離開了家鄉(xiāng)。真希望下次來時(shí)家鄉(xiāng)能有更大的改變啊！

回故鄉(xiāng)篇八

鄉(xiāng)情多半是游子的專利，正如失去了才知道珍惜。遠(yuǎn)去了故鄉(xiāng)的山高水長(zhǎng)，登上異地的高臺(tái)，空留“長(zhǎng)歌當(dāng)泣，遠(yuǎn)望當(dāng)歸”的惆悵。人，是離不了自己的根的。即使身在千里，靈魂中仍有一根剪不斷的紅繩，牽著熟悉的鄉(xiāng)土，扯著故鄉(xiāng)的清音。

月是故鄉(xiāng)明，酒惟舊時(shí)醇。

如今，浩浩蕩蕩的中華傳統(tǒng)文化依然以它滄桑千年的霸氣占據(jù)著炎黃子孫的思想與精神之境。那《詩經(jīng)》中的一灣碧水依然映著天空的色彩，那唐宋的明月依然撩動(dòng)著國(guó)人的心扉。生于斯、長(zhǎng)于斯的人們，怎可能不為之動(dòng)情?只是“久居芝蘭之室而不聞其香”罷了，我們已融進(jìn)了這種文化中，不辨物與我。

然而，與文化的渾然一體固然美好，但切勿把這種融入之境轉(zhuǎn)化為審美的疲勞甚至思維的麻木。

其實(shí)，過洋節(jié)只不過是人們借此娛樂，商家借此發(fā)財(cái)?shù)囊环N手段。曲終人散時(shí)，人們畢竟還是要把靡爛的玫瑰和只剩骨頭的火雞扔在垃圾筒里;說得唧哩瓜啦的英語法語德語日語，畢竟沒有睡夢(mèng)里迸出的家鄉(xiāng)話來得貼心。追逐“時(shí)尚”的人們，你們且歌且舞吧!踏出異域的舞池，你們依舊割不斷傳統(tǒng)文化的根!

被傳統(tǒng)文化浸大的我，也曾厭倦了那“之乎者也”的長(zhǎng)篇大論，更曾在古琴曲中昏昏欲睡，但當(dāng)我踏出國(guó)門，強(qiáng)烈的民族歸屬感又會(huì)使我深沉地眷戀著我們的傳統(tǒng)文化。當(dāng)我在異國(guó)的街頭尋到了堂堂正正的方塊字，當(dāng)我在康河上聽到了岸邊中文的問候，當(dāng)我用倫敦時(shí)間歡渡著幾個(gè)小時(shí)前國(guó)人已歡度過的中華傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我竟是那么的自豪與感動(dòng)。于是忍不住自豪自己是中國(guó)人，忍不住哼起傳統(tǒng)中國(guó)民謠，忍不住在英國(guó)的教室里與中國(guó)同學(xué)同寫下諸如“歡慶中秋節(jié)”的中文。

回故鄉(xiāng)篇九

同學(xué)們，今天呢，我就帶著你們?nèi)ビ斡[我的故鄉(xiāng)——長(zhǎng)沙。

告訴你們哦，長(zhǎng)沙可是一個(gè)非常好玩的地方，而且春夏秋冬都非常好玩，那讓我來跟你們說說吧。

春天，所有的樹都開始發(fā)芽了，長(zhǎng)出了綠葉，并且還可以掏鳥巢，可好玩了。

夏天，城里的孩子可以去旅游館里去游泳，而農(nóng)村里的可以去小池塘或小河里游泳，還可以捉小魚、小蝦、小螃蟹，可好玩了。夏天還會(huì)開出許多小花，村里的小孩，都會(huì)摘小花戴在頭上，可香了。

秋天，秋姑娘來了，她把果實(shí)給了人們，讓人們可以豐收到許多的果實(shí)，還可以去爬山了。而且秋天可以把樹葉摘下來做一個(gè)樹葉標(biāo)本，還可以做書簽?zāi)亍?/p>

冬天來了，告訴你哦，冬天可是最好玩的了，可以滾雪球，堆一個(gè)超大雪人。打雪仗，還可以把雪丟在別人一臉的，一身的，還可以把雪丟在別人身上的時(shí)候，還可以丟在她（他）的帽子里，衣服里，脖子里……那會(huì)把人凍死的，可好玩了呢。

現(xiàn)在我要介紹了我們長(zhǎng)沙最有名的小吃，那就是臭豆腐了，雖然臭豆腐聞起來臭，但是吃起來卻很香，但是臭豆腐并不臭。那只是它的一個(gè)名稱了。告訴你長(zhǎng)沙的臭豆腐可是很辣的哦。來的話就一定要吃長(zhǎng)沙的臭豆腐哦。

我們長(zhǎng)沙有一座很有名的山，它很高，它叫岳麓山，來的話就請(qǐng)去地里玩玩吧。

我的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)沙好玩吧，我們歡迎您的到來。