作文是語文學(xué)科中最重要的一環(huán)，寫好一篇優(yōu)秀作文對于提高語文水平有著重要的作用。閱讀優(yōu)秀作文范文對于提升寫作水平有很大幫助，以下是一些值得閱讀的作品。

快樂六年級大全（13篇）篇一

qq在網(wǎng)上可是個熱門游戲呢！本人就是一個qq迷哦！某些人說qq不好。其實我覺得qq蠻好的，因為qq它有qq家園、qq秀等一些游戲都很好啊。

這些游戲能給我們帶來許多樂趣，讓我們可以動腦筋去把自己的qq秀打扮的更美麗，更可愛一點。

把自己的夢想的家園塑造出來，這不是又圓了自己的一個夢嗎？

其實不是這樣的。qq其實是很好的以為他給我?guī)砹丝鞓纷屛议_心讓我在不開心時忘掉一切不開心。它對我來說已經(jīng)離不開了。

所以，我希望大家不要在說qq不好了，好嗎？

快樂六年級大全（13篇）篇二

快樂的人是可以長壽的。快樂乃是心中之寶，什么樣的危險、挫折，快樂都可以化解它。

快樂是一顆流星慢慢劃過心空到達(dá)心里。只要你心中想著快樂，我相信快樂就會在某年某月突然出現(xiàn)，在你的心間回蕩，悄悄地為你帶來幸福。快樂又若輕風(fēng)，在炎熱的夏天里輕輕吹拂，你就會感到無比的涼爽，自然而然，嘴邊就會泛起一絲笑容，這就是快樂。快樂還可以讓你和萬物交流，比如你走在山上，大樹搖搖擺擺在招呼你，對你說，你快樂嗎？你就會快樂地說，我很快樂！當(dāng)你走到凋謝的花兒前一陣風(fēng)把花瓣吹跑了，那是花兒不想讓你看見它落寞的一面，它只想給你一個美好形象，等你懂得了這些語言，這時你就懂得了快樂。你一個人在家時，無聊了，那時就多想想快樂的事，聽聽美妙的音樂，快樂就會隨著音樂的河流緩緩地流淌在心中。快樂是一朵燦爛的花朵，時時刻刻陪伴著你、感染著你，讓你的一生和它相依相隨。有了快樂就會有美好的夢想。

我的外公經(jīng)常笑，雖然他重病在身，但他卻非常樂觀，每次家里組織的戶外活動都少不了他，這么大的年紀(jì)還在學(xué)英語，練書法，有時還跟我一起唱英語歌，唱得比我還響，我老是奇怪外公為什么要學(xué)這么多東西，外公說因為他快樂。從那以后，我就經(jīng)常和外公去山上玩，邊爬山邊在路邊采野草、野花、枯枝等，于是外公把快樂傳遞給了我，在鳳凰山上留下我和外公快樂的笑聲，從此，我自己學(xué)會了快樂，同時還把快樂傳給了爸爸媽媽。

快樂不是可以用金錢買來的，快樂的人不一定要有金錢，因為快樂是一種高尚的美德，一種美好的情緒，一個擁有快樂的人在助人為樂中傳染給了別人，這就是快樂的循環(huán)。

快樂像一道流星，又若一陣清風(fēng)，更似一朵燦爛的花。人不是為失敗、死亡而生，而是為快樂所生。

快樂六年級大全（13篇）篇三

寒假的第二個禮拜，我參加了學(xué)校組織的文學(xué)興趣班，許多新鮮的事就開始發(fā)生了。

每堂課的老師都不一樣，擅長的事也不同，個性更不用說。其中，我最喜歡的一堂課是由名作家蕭老師指導(dǎo)。老師的幽默把我之前對文學(xué)的刻板印象通通抹掉了，原本認(rèn)為文學(xué)是個既死板又枯燥乏味的一門課，卻未料到文學(xué)如此有趣。

這幾天中，我學(xué)到了很多以前不曾知道的東西，有修辭技巧，有藝術(shù)欣賞……好多好多，甚至是從前自己覺得很行的，至今才發(fā)現(xiàn)自己只是井底之蛙罷了。文學(xué)就像是一片汪洋大海，而教室是海盜船，老師戴著船長的帽子帶領(lǐng)我們四處尋寶、冒險，隨時都會發(fā)現(xiàn)新奇的事物。

快樂六年級大全（13篇）篇四

春天里的某個星期六，我邁著輕快的腳步去找徐夢云玩。一到她家，我就看見她在干活，便用清脆的聲音喊道：“徐夢云!”當(dāng)她抬起疑惑的眼睛，對上我那真誠的眼瞳時，她笑了，笑得是那樣自然，簡單，不再是別人面前的“禮貌”。這種微笑，我想只有在我的面前才會有吧。“徐夢云，我們?nèi)ヌ镆袄锿姘?”“嗯。”于是，當(dāng)她干完家務(wù)活時，我挽著她的胳膊出門了。

田野是我們最喜歡去的地方，那里有大片的油菜花，是屬于我們的小世界，我們一直堅信著，油菜花的燦爛就是我們美好的明天。不知不覺，我們來到田野，陣陣微風(fēng)伴著油菜花的芳香拂面而來，并吹起了我們的頭發(fā)和衣角，還為我們噴上了油菜花的陽光，染上了我們的嘴角，甜透了我們的心窩。我們坐在河畔上，把雙腳放入清涼的小河中，任調(diào)皮的河水撫摸我們的雙腳，它不僅帶走了腳上的灰塵，還帶走了所有的煩惱。我緊緊地握住她的手，我相信，我手心的溫度能夠溫暖她的心。

這時，天空漸漸地變得陰沉沉的，雨點像斷了線的珍珠一個個地落了下來。“徐夢云，我們回去吧?”“嗯。”我們并沒有一路飛奔到家，而是慢慢地走著，享受著雨點的撫摸。“朱珠，我覺得這天空就像我的`內(nèi)心在哭泣，真的。”我知道，她在傷感，沉浸在不堪回首的往事中。我故作調(diào)皮地說：“哎呀，不要這么傷心了。”而她，卻以苦笑來回應(yīng)我，我很清楚，那笑容里飽含了怎樣的情緒。她苦澀地說：“我是不是做錯了什么……”“不!你什么也沒有做錯!錯的是她，是她不懂得珍惜你!放棄了你，是對她的損失!你要堅強起來，快樂地生活著。千萬要記住，你還有我，有爸爸，有弟弟，永遠(yuǎn)都是這樣。我會一直陪著你，陪你一起尋找快樂，一起分享快樂!”她怔了怔神，我笑著擁抱她，當(dāng)我放開她的時候，她說：“你說得對，我要堅強，我還有你!”我們倆都哭了，可都不愿抹去這淚水，因為這淚水承載的東西太重了。“來，你的朋友借你一個肩膀靠一靠!”

的回答是那么毫不猶豫，我感覺自己真的好渺小，真的。擁有這樣的朋友，我再也不會傷心難過了。

快樂六年級大全（13篇）篇五

紫色的風(fēng)鈴被風(fēng)輕撫，奏出了動人的旋律；黑色的音符在白紙上不停地跳躍；好像為六年級的日子，苦澀中帶有一絲甜蜜，繁忙中其實也很快樂。

綠色的操場，紅色的跑道，多么醒目而又顯眼！一圈一圈又一圈，無數(shù)的同學(xué)在那兒奔跑。“路漫漫其休遠(yuǎn)兮，”這長長的跑道不知何時才是盡頭，咽喉已有了一絲血腥，心跳聲伊兮聽得見，不知是一種怎樣的力量支持著，促使我擁有前進(jìn)的動力。風(fēng)中，雨中，一刻也不停息，放肆地奔跑也是一種發(fā)泄，給情感一處寄托，把悲傷踩在腳，至少很快樂，疲憊的身體卻有一顆放松的心。那看似跑不完的1500米，總給人壓力，當(dāng)你嘗試時，也立刻擁有快樂。

黑色的墨水在白色的紙張上任意地渲染著。鐘聲已敲了十下，可卻依舊伏在書桌上，眼里的字好像已有些模糊，密密麻麻的文字，復(fù)雜的數(shù)字，背不完的單詞，不再平衡的杠桿，一切進(jìn)取在心中綢集。但當(dāng)你的成功，給予你興奮時，努力不再是白費的了。無盡的作業(yè)，在筆間迅速逝去的時間，一切進(jìn)取好快。人生能有幾回博？小考就是人生中的第一次，嘗試一次，奮斗一次，我不要生活中擁有遺憾，題海戰(zhàn)術(shù)不知是否有效，但在其中依舊能體會到短暫的興奮點。那好似做不完的習(xí)題，總給人壓力，當(dāng)你完成時，也立刻擁有快樂。

人有失足、馬有失蹄。紅色的大叉布滿考卷的同時，也讓我聞到淡淡的銷煙味。戰(zhàn)爭即將爆發(fā)了，五年（老師與家長）共同實行疲勞轟炸，讓人沒有一刻喘息的機會。室內(nèi)緊閉的門窗導(dǎo)致人的大腦胡些缺氧，緊箍咒卻越念越快了。在學(xué)校，聽著老師那語重心長的教誨，十分感觸。回家后的教育早已超過11點了，在朦朧中只看見那關(guān)關(guān)合合的嘴唇在不停地上下飛舞，可耳是似乎已裝了自動過濾器一般……但至少我知道他們是愛的關(guān)心我的就夠。那好似聽不完的教誨，總給人壓力，當(dāng)你理解時，也立刻擁有快樂。

……。

快樂六年級大全（13篇）篇六

這是我新年的第一篇周記，站在2018，回想2017，真的想說的有太多了。2017上半年為了自己的高考努力奮斗，2017下半年開始自己的大學(xué)生活。2017于我來講的確是不平凡的一年。現(xiàn)在想一想，感觸真的太多了。

2017高考失利，看到高考成績的那一刻，我想哭，但又哭不出來，我真實的感受到了絕望，從未想過的成績，頓時感覺三年的努力全部化為泡沫。但是現(xiàn)在在回想一下，這些事早已不重要，高考只是人生的一個節(jié)點，并非終點，再次回想自己的高中三年，我想到的已不再是成績，更多的是在這三年中我的付出，我的汗水，這就已足夠。喜歡《悟空傳》中的一句臺詞“我來過，我戰(zhàn)斗過，我不在乎結(jié)局”。

2017下半年，我開始了獨立的大學(xué)生活，在一個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的異地，第一次離開父母學(xué)習(xí)生活，在那里，我遇到了很多有意思的人，做到了很多我從未做過的事，同時也學(xué)到了許多有用的`東西。有人說大學(xué)就是另一段新旅程的開始，18了，早已不再是父母眼中的小孩子，是一個大人了，應(yīng)該做的事，應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，都需要你自己去做，而大學(xué)就是鍛煉的最好階段，在這里，我經(jīng)歷了成功，失敗，委屈，同情等等，可能之后經(jīng)歷的還會更多，但是我不會后退逃避，是我的，永遠(yuǎn)不會跑。

快樂六年級大全（13篇）篇七

前幾天，我們育英小學(xué)來到了漢壽花果山訓(xùn)練基地春游。這是一次驚險而又充滿歡樂的春游。

在花果山訓(xùn)練基地，鐵索橋就是最恐怖的！這鐵索橋幾乎就是一個網(wǎng)，只不過在網(wǎng)上斷斷續(xù)續(xù)拼接了一些木板，看上去就膽戰(zhàn)心驚！我們陸陸續(xù)續(xù)站上出發(fā)點，隨時準(zhǔn)備開始新的挑戰(zhàn)。眼看就要到我了，我突然有了種莫名的害怕！我小心翼翼地踩上第一根木板，第二根……每走一步都像是走在刀尖上，稍不留神，可能就會發(fā)生意外。

過了一會，我來到了橋的中心。怎么回事？中間怎么沒有木板？只見張新蕾踩在網(wǎng)上，一步一步艱難地走動著。哇！意外發(fā)生了，張新蕾的半只腳淹在了水中，不過還好，這是掉不下去的。不過，為了避免這種意想不到的事情再次發(fā)生到我身上，我毅然選擇了跨！我將腿邁向木板，利用繩子帶動另一只腿，成功了！我雖然很興奮，可漸漸緊張還是蔓延到了我的全身。經(jīng)過五分鐘的努力，第一座橋終于通過了。

讓我萬萬沒想到的是，還要走另一座橋回去。我剛踏了一步就已發(fā)現(xiàn)，我的力氣正在慢慢消失，每走一步都很困難。這邊的橋就是鐵索，比原先更難了！

走了一半后，我的手和腳情不自禁地開始抖動，全身沒有一丁點力氣，手臂也很酸痛……汗水一滴一滴滑落，眼看就要到頭了，可是我也快虛脫了，只有最后一步了！我緩慢地走上了終點。

這鐵索橋，真是讓人害怕！

最后，我們來到了歡樂水世界游玩了摩天輪！

我們幾個女生和導(dǎo)游是一個廂房，導(dǎo)游比我們還要害怕，不許我們大聲說話，不許我們站立，反正就是n多不許！我瞪大了眼睛，我們前面的廂房里，邱逸涵，張立科和夏偉銘正在狂舞，我的媽呀！

很快，我們回到了地面。

這次的春游，有驚無險，真是太開心了！我們要不斷挑戰(zhàn)自己！

快樂六年級大全（13篇）篇八

籃球，是一項競技性運動，競技性運動——籃球，能使我大汗淋漓，讓我拋棄一切煩惱，去拼搏。

又是，一個陽光燦爛，充滿生機的中午，我與往常一樣，和班里四個打籃球的人（袁俊航、羅嘉、凌一丁、王逸軒）一起，拿著籃球到球場。經(jīng)過分幫，我與袁俊航、王逸軒一組，羅嘉、凌一丁一組。我們兩隊以猜拳決定羅嘉隊發(fā)球。

比賽開始！我主防羅嘉，袁俊航緊盯凌一丁，王逸軒死守籃下。一開始，羅嘉一反常態(tài)，沒有采取猛攻，而是在三分線徘徊。我?guī)状卧噲D掏球都沒有成功。就在這時，焦點轉(zhuǎn)向凌一丁，只見他一個轉(zhuǎn)身羅嘉一個長傳，如此默契的配合，使王逸軒防不勝防，眼睜睜看著凌一定行云流水般一連串動作，球不偏不倚，進(jìn)筐。

接著，仍是羅嘉隊發(fā)球。羅嘉仍想采取前面那次的攻法。但我可不是好欺負(fù)的，我以迅雷不及掩耳之勢，斷下了球。搶到球，我可沒有亂了陣腳，而是死死抱住球，袁俊航過來接應(yīng)。我們隊是直截了當(dāng)?shù)夭扇∶凸ィ瑳]有絲毫拖泥帶水。雖然是猛攻，我們也很注意傳球，袁俊航總是在尋找擊地傳球的機會。他以個人能力用背打的方式突到籃下，當(dāng)所有人以為他會投籃的時候，他傳給了我，我在罰球線上一個定點投籃，球毫無懸念的進(jìn)入了籃筐。

王逸軒把球發(fā)給袁俊航，袁俊航是凌一丁防的，凌一丁把他逼到邊線，眼看出界了，他把球往里一拋，我接到了球。凌一丁趕緊回防，袁俊航也從地上爬起來。羅嘉雙手張開，，不讓我投，也不讓我傳，我遞給王逸軒一個眼神，他立刻會意，知道我要把球傳給他。我把手一伸，腳一跨，找到空位，把球一傳，王逸軒把球一投，球進(jìn)了！上課鈴響了，比賽結(jié)束，我們贏了！

我在汗水中找到了快樂，籃球已成為我的一部分，情同手足，我離不開籃球，因為我已愛上它！

快樂六年級大全（13篇）篇九

記得柴可夫斯基說過：“音樂是上天給人類最大的禮物。”確實，當(dāng)我感到傷心的時候，我會用鋼琴來抒發(fā)我的情感；當(dāng)我感到壓力山大的時候，我會用鋼琴來緩解壓力。自從一年級開始，我就接觸并且學(xué)習(xí)鋼琴。如今，我的鋼琴能力已經(jīng)有了很大的提高，可能是因為我對鋼琴有著獨特的喜愛以及靈感吧！可是，還是需要努力的哦！！而從剛開始接觸鋼琴一直到現(xiàn)在，令我最喜愛欣賞的曲目名叫《牧民歌唱毛主席》。

剛剛接到這首曲子，馬老師便繪聲繪色地給我彈奏了這首曲子，可是我呢？在一旁摸不著頭，心想：不是吧！這么難，何況要讓我去那這首曲子參加比賽！我能彈好嗎？我的心里不時冒出了一大堆問題。站站瑟瑟的回到了自己的位置。

于是我一直練練，練！剛開始，我先用右手彈，啊！開頭......未免也太難了吧！居然是一連串的波音，度數(shù)還這么大，八度都有了！哎！我只好灰溜溜的先練下面的了。我就在那邊練練，練！下面的音是一大部分的快節(jié)奏，我擅長這個，便不一會兒（指的是星期）就練好了。好了接下來就是背的環(huán)節(jié)了，我不死記硬背，我先把這首曲子（除外開頭）彈好幾遍，彈了將近有10便的時候，我合上鋼琴書，靜了一會兒，彈了一下，咦？還真給背出來了。耶！

在接下來呢？我就開始進(jìn)入摳音了。哎！還是別提了。可見難了！哦對~講了這么多，差點忘了講我的成就了。我用這首曲子獲得了香港青少年第7屆藝術(shù)節(jié)比賽的銅獎。雖然，我只獲得了銅獎，但是，這是我在鋼琴生涯中第1次獲獎呢！而且背后也有不少血汗呢！

我最喜歡這首曲子了！！

快樂六年級大全（13篇）篇十

六一兒童節(jié)，全世界小朋友們的節(jié)日，在六一的前一周，我就已經(jīng)激動不已，幻想著精彩的六一表演。

六一終于到了，大家興奮極了，到了下午我們大家一起來到了體育館的門口，這就是我們的舞臺，雖然簡單，但別具一格。六一表演終于開始了，剛上場，兩位年輕的主持人登上臺來接著是各具花式。有民族舞蹈，一個小姑娘登上臺來，穿著民族服飾，手里拿著一根棍。有拉丁舞，兩個人跳著優(yōu)美的舞蹈，臺下的人很注意他的腳，臺下的人都說，這個教室怎么弄得，人的臉上還化了妝。精彩的節(jié)目一個接一個，同學(xué)們的大合唱，聲音高昂，配著自編的舞蹈。更有同學(xué)們將廣播體操穿插進(jìn)現(xiàn)代音樂。最精彩的節(jié)目，可屬一位跳拉丁舞的男生，剛一登場，就引得臺下的人高聲歡呼。穿著拉丁舞表演專用的衣服，穿著高跟的皮鞋，舞蹈更是讓人贊嘆不絕。

臺上選手精彩的表演，可不是隨隨便就可以做到的，這需要汗水，需要心血。“臺上一分鐘，臺下十年功“這就像一杯沒加糖的咖啡，沒有臺下的汗水，就是苦澀的，臺下努力的，咖啡就是香濃美味的，略有淡淡的甜蜜。

我也表演了。所以說感受也更深，六一前一周的課下，大家都在努力的排練，到了六一，我們上臺的時候很緊張也很激動，上臺的時候上臺準(zhǔn)備的時候，主任對我們說“要放開了演，放開了唱不要收斂“。

這個六一可能是我們最后的一個六一，對我來說別有深意，將來也許還能過，可就不是真實的.了，童年太美好了，可是時間一去不復(fù)返，我喜歡童年的時光，但是時間不會暫停。讓我們珍惜這歡樂的童年吧！

快樂六年級大全（13篇）篇十一

成長的快樂，快樂是什么？有人認(rèn)為和朋友在一起就是快樂；有人認(rèn)為學(xué)會一種本領(lǐng)就是快樂；還有人認(rèn)為考上理想的學(xué)校就是快樂；而我認(rèn)為和家人在一起就是快樂。

我有一個幸福的家庭。他在我的成長中真是錦上添花。

那天下午，爸爸神秘地對我一笑，說：“我們來舉行一個家庭智力競賽吧！”廚房里的媽媽聞聲而來。“那就讓我來做你的對手吧！”媽媽對我說。我胸有成竹地回答道：“放心吧！我一定是你最有實力的對手！”

比賽正式開始了，主持人爸爸給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個城市的標(biāo)志？”我連忙跳起來回答：“我知道，我知道！是廣州市！”“對了，加十分！”這時我高興極了，真是有點沾沾自喜。接著爸爸又問問題：“是不是有財物就有快樂？”媽媽連忙搶答道：“要精神上得到滿足才叫快樂！”“答對，加十分。”我鼓著腮幫子繼續(xù)聽問題：“世界上力量最大的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭：“是知識。”“答對了，加十分！”接著爸爸又問了幾道題目，都由媽媽答出。由于接二連三的出錯，這時的我已經(jīng)六神無主了。但轉(zhuǎn)念一想：不，我應(yīng)該爭取答出最后一道問題。于是我便耐心的聽起來“大慶每年石油占全國的幾分之幾？”我毫無顧忌地答道：“占——占——占二分之一！”“對了，雖然“占”了幾次，但也對了，加十分！”

比賽結(jié)束了。媽媽說：“這次我贏了你，再過一段時間，咱們再比一次，看你的課外知識有沒有見長！”“好啊！”我興奮地說道。

我們的笑聲充滿了整間屋子，并傳到了每家每戶。

快樂六年級大全（13篇）篇十二

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在實驗小學(xué)學(xué)習(xí)生活了六年，這六年里，我感到非常快樂。

我們的校園景色優(yōu)美，總帶給我們美的享受。進(jìn)入校門，會看見小河旁有一排像大傘一樣的桂花樹。每到秋天，金黃的桂花像小精靈一樣藏在綠葉叢中，整個校園都沉浸在清香之中。走到升旗臺旁，會看見兩棵玉蘭樹。當(dāng)春天來臨，樹上早早就開出了一朵朵像蓮蓬似的花，粉的、白的、紫的，襯托著鮮紅的國旗，讓我們感到更加激動、自豪！教學(xué)樓前，聳立著幾棵高達(dá)三層樓那么高的香樟樹。它們不管春夏秋冬，總是那樣枝繁葉茂，幫我們遮風(fēng)擋雨，讓我們乘涼啊！美麗的校園，四季如畫，我好快樂呀！

我們的老師和藹可親、誨人不倦，常常使我感受到媽媽般的呵護(hù)。課堂上，帶我們有感情地朗讀課文，教我們認(rèn)真地寫字；遇到難題時，她們耐心地跟我們講解；下課時，老師叮囑我們不要打鬧，要注意安全，文明活動。記得有一次，我的手劃破了，徐老師看見了，把我?guī)У搅宿k公室，用紅藥水擦了擦，擦好后，她拉著我的小手，微笑地說：“下次要小心點哦，你看，這漂亮的手，假如留下傷痕了，多丑啊！‘’我說：“老師，我下次會小心的。”還記得，有一次放晚學(xué)了，老師陪著我等家長來接，還安慰我：“沒事的，不要急，老師陪你。”更記得，老師多次利用著休息的時間，一字一句地教我改作文、指導(dǎo)我們讀好書。往事樁樁件件、歷歷在目。每每想起，我都會感到非常溫暖、快樂。

我的同學(xué)非常友好、可愛。上課時，我們一起讀課文，一起做作業(yè)，一起討論問題，課間活動時，我們一起游戲、一起談心，我感到快樂極了！

啊！美麗的母校，慈祥的老師，友好的同學(xué)們。六年來，你們給我?guī)砹藷o比的快樂，帶來了美好的記憶。我永遠(yuǎn)愛你們，永遠(yuǎn)感激你們！

快樂六年級大全（13篇）篇十三

今天早晨，我又戴上光榮的記者帽和記者證，以一名小記者的身份，和其他小記者一起去參觀電站村生態(tài)園！

來到電站村，導(dǎo)游姐姐先簡單地介紹了電站村的特點以及榮譽，令人驚嘆的是電站村曾經(jīng)獲得過10種以上的榮譽呢！接著，導(dǎo)游姐姐就帶領(lǐng)我們參觀草莓園！走進(jìn)大棚，一股濃濃的草莓香撲面而來，一顆顆紅艷艷的草莓好似紅瑪瑙等著我們采擷，讓人垂涎三尺。導(dǎo)游姐姐用她那溫柔的聲音說：“這是奶油草莓，是不是很誘人呀！”她又指了指大棚里的一個蜂巢對我們說：“在這里養(yǎng)蜜蜂是為了讓它們把一朵花上的花粉傳播到另一朵花上，這樣等花凋謝后才能結(jié)出又大又紅的草莓。”參觀完草莓園，我們有幸品嘗到了香甜可口的奶油草莓，唇齒留香的感覺讓大家都意猶未盡！

慢慢往前走，我們又來到了火龍果種植區(qū)，這還是我第一次近距離接觸火龍果的生長環(huán)境呢！走進(jìn)大棚，熱浪迎面而來，“火龍果是熱帶植物，所以這間特殊的大棚里一年四季的溫度都必須達(dá)到30度以上，如果在這里呆久了會中暑哦！”導(dǎo)游提醒道。我們開始觀察火龍果樹，可越看越奇怪，一排排支架上擺放的并不是火龍果樹，而是“仙人掌”，我們不禁把臉轉(zhuǎn)向?qū)в危瑢?dǎo)游姐姐看著我們一張張充滿好奇與不解的小臉，笑瞇瞇地解釋道：“這并不是仙人掌，但它是屬于仙人掌科的喲。”我們這才恍然大悟。

最后一站是開心農(nóng)場。我們來到養(yǎng)殖區(qū)，肥嘟嘟的小豬在打滾，美麗的天鵝伸著脖子在散步，小羊在慢悠悠地吃草……一派祥和的景象！蔬菜種植區(qū)生機勃勃，菜地被分成許多長方形小塊，其中有些已經(jīng)長出了綠油油的蔬菜，有些地剛播上種子。

快樂的時光總是那么短暫，時間不知不覺已經(jīng)指向十一點了，我們只得萬分不舍地和這里說再見，這次電站村農(nóng)場實踐活動讓我度過了美好而又有意義的一天！