作文是展示自己思想和文采的平臺，通過寫作可以展現(xiàn)自己的個性和才華。通過閱讀以下優(yōu)秀作文，我們可以感受到作者的真情流露和對人生的思考。
初中寫人一種人（匯總20篇）篇一
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，換一種眼光，山之雄姿，或連綿起伏，或叢巒疊嶂、或秀美挺拔、或險(xiǎn)峻雄奇……。靜止的山巒尚且能“如此多嬌”，那么，面對紛繁復(fù)雜、瞬息萬變的世界，我們更需要“換一種眼光”，換一種思維方式，讓心靈澄澈、內(nèi)心祥和。
在日趨功利的社會，很多人把“成敗論英雄”作為心中的唯一價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，追求成功應(yīng)該倡導(dǎo)，獲得成功更值得頌揚(yáng)，但失敗也并不是那么可怕，不必灰心喪氣，更不應(yīng)因?yàn)樯龑W(xué)、求職等而放棄美好的生命。殊不知，滾滾長江東逝水，必將“淘盡千古風(fēng)流人物”，曹操一代風(fēng)流，“而今安在哉”；孫權(quán)雄踞江東，卻“英雄無覓孫仲謀處”。更有那蜀漢之爭，劉邦囊括四海，一統(tǒng)江山；項(xiàng)羽窮途末路，兵敗烏江，可謂涇渭分明。然而，歷史卻給了項(xiàng)羽更多的褒獎，給劉邦“臉厚心黑”的千古非議。所以，當(dāng)現(xiàn)時結(jié)果不盡完美、成功離得太遠(yuǎn)時，不必彷徨，更不必焦慮，我們不妨換一種眼光，也許就能找到新的希望。
初中寫人一種人（匯總20篇）篇二
關(guān)于這個問題，我還一直弄不太懂。我的一位好朋友青，最近因?yàn)槟樕祥L了痘痘，鼻子上又長了黑頭，再加上眼睛下面的那兩個眼袋，著實(shí)把原先那個皮膚白凈的形象給毀了。人們見到她，都避而遠(yuǎn)之，認(rèn)為她長得太丑了，污染了他們的眼睛。更有甚者還當(dāng)面嘲笑她、侮辱她。走到哪兒，似乎都有人在用異樣的眼光看著她，她感到十分的自卑。“世界之大，竟無我的立身之處？”她覺得自己的存在就是一種多余。
初中寫人一種人（匯總20篇）篇三
1.從一首寓言詩中鳥世界存在的互相鄙視的怪圈入手展開論述。
2.由鳥及人、以鳥喻人，用”鳥的怪圈“類比人生社會中存在的怪圈。
很多人慣于標(biāo)榜自己是”辯證唯物主義者“，卻同時在不知不覺中犯著”形而上學(xué)“的錯誤。每一種鳥都”敏銳“地發(fā)現(xiàn)了別人的”污點(diǎn)"，而對別人所發(fā)現(xiàn)的自己的污點(diǎn)渾然不覺，乃是一種常識性的錯誤。
所以我們應(yīng)該換一種眼光去看待我們常見的事情，也許會得到不一樣的效果。
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初中寫人一種人（匯總20篇）篇四
你為他做牛做馬。
他揚(yáng)起鞭子。
使勁抽打你。
你為他做牛做馬。
他俯下身子。
為你擦去汗水。
你兢兢業(yè)業(yè)時。
他用名利的葉子遮住眼睛。
你不小心做錯事時。
他便盯著你看。
生怕漏掉一個細(xì)節(jié)。
在很多人面前。
他把你當(dāng)做皇帝。
而只有他一個人時。
你便成了成奴隸。
：一種人，在很多人面前，他把你當(dāng)做皇帝。
初中寫人一種人（匯總20篇）篇五
老師在黑板上掛歷了一張“畫”，白紙中畫了一個黑色圓點(diǎn)。
“你們看見了什么？”老師問。
全班學(xué)生一起回答：“一個黑點(diǎn)。”
教師說：“只說對了極少的一部分，畫中最大的部分是'空白'。只見小，不見大，就會束縛我們的思考力。成千上萬的人不能突破自己，原因正在這里。”傳統(tǒng)的思維定勢會束縛我們的想像力，而換一種眼光則可能會有新的發(fā)現(xiàn)。
請你以“換一種眼光”為話題寫一篇不少于800字的作文，文體不限，題目自擬。
思路領(lǐng)航。
1)換一種眼光，會有新奇的發(fā)現(xiàn)。橫著切蘋果，我們會發(fā)現(xiàn)珍貴的“星星”；站在別人的立場，我們會發(fā)現(xiàn)自己的不足。
2)換一種眼光是創(chuàng)新意識的表現(xiàn)。打破傳統(tǒng)的思維定勢，是當(dāng)前信息社會的需要。只有創(chuàng)造，我們才能不斷擺脫舊觀念的束縛，不斷地走向進(jìn)步。
3)不是任何問題都可以換一種眼光來看，比如學(xué)習(xí)、事業(yè)、奮斗、拼搏等，它們的含義是相對固定的。為了求新，而盲目地?fù)Q眼光來看，會失去判斷問題的依據(jù)，陷入相對主義和虛無主義的泥塘。
4)換一種眼光需要有對生活的敏銳觀察和深入思考。西進(jìn)淘金的路上，交通不便，旅店缺乏。看到這些情況的人最后也淘到了“金”，但他們不是單純用手而是用頭腦來“淘金”的。
換個角度會很美。
1.在生命的背景上展開論題：世界是多元的，但需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
2.將成見的眼光與別出心裁的眼光對比，突出“換個角度會很美”。
世界誠實(shí)而公平地存在著，而每個人眼中都有著一個與眾不同的“小宇宙”。不同的人在各自的“小宇宙”中發(fā)現(xiàn)著不同的色彩，演繹著各自的人生。
烈日，沙漠。兩個焦渴疲憊的旅人，取出惟一的水壺，搖搖。一個旅人說：“哎呀，太糟糕了，我們只剩半壺水了！而另一旅人卻高興地說?quot;是嗎？真幸運(yùn)，我們還有半壺水！”其實(shí)，人生中的好多事就像那半壺水一樣，換個角度，就有了不同的心情、不同的答案。
換個角度，我們要有推翻成見的勇氣和別出心裁的智慧。一個普普通通的蘋果，所有的人都規(guī)規(guī)矩矩地縱向剖開，而一個五歲的小女孩卻固執(zhí)地橫向切開了，于是，她閃亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)了蘋果里?quot;星星“！這個故事，長久以來一直打動著我的心，吸引著我去思考。
換個角度吧，生命會展現(xiàn)出另一種美。
”生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。“羅丹的話總是那么經(jīng)典而耐人尋味。
關(guān)鍵構(gòu)思。
1.從一首寓言詩中鳥世界存在的互相鄙視的怪圈入手展開論述。
2.由鳥及人、以鳥喻人，用”鳥的怪圈“類比人生社會中存在的怪圈。
很多人慣于標(biāo)榜自己是”辯證唯物主義者“，卻同時在不知不覺中犯著”形而上學(xué)“的錯誤。每一種鳥都”敏銳“地發(fā)現(xiàn)了別人的”污點(diǎn)“，而對別人所發(fā)現(xiàn)的自己的污點(diǎn)渾然不覺，乃是因?yàn)樗鼈儫o一例外地犯了片面看事物的錯誤，忘記?quot;尺有所短，寸有所長”的古訓(xùn)，這是其一；其二，百靈會唱歌，蒼鷹飛得很高，這些都是客觀事實(shí)，而不同的人在不同的立場、角度上卻會做出截然不同的評價(jià)。好比蒼鷹，喜鵲覺得它“好高騖遠(yuǎn)”，也許蒼鷹自己，或者許多別的人，恰恰以為這是勇氣與力量的體現(xiàn)。
如果換一種眼光呢？以喜鵲為例，假如它換一種思維方式思考一下：我這種生活是不是有些“失節(jié)”呢？蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒有呢？這樣情況便不同了：怪圈被打破，鳥類將成為由各個富有個性的個體完善融合而成的整體。
以鳥喻人，人們在復(fù)雜的社會中奔波，每天接觸著形形色色的人與事。如果我們不換換眼光，而總是以某種思維定勢來評判誰是誰非，在看別人和看自己時下意識地采取兩種標(biāo)準(zhǔn)，那么，就會嚴(yán)重影響我們對自身、對別人及對社會的正確認(rèn)識。再美的世界，也就只能是霧里看花，甚至連花也不像了。
所以，讓我們學(xué)會換一種眼光看世界，不以偏概全，也不以主觀否定客觀。這樣，鳥類的怪圈才不會再出現(xiàn)在人間，我們才能在對主、客觀清醒認(rèn)識的基礎(chǔ)上更好地改造世界，建設(shè)美好的生活。
爬上屋頂看風(fēng)景。
1.從一位兒童心理學(xué)家“蹲下來”發(fā)現(xiàn)了兒童不愿呆在商場的原因這一生動事例，引出“換一種角度的重要性。
2.結(jié)合自己思想認(rèn)識的轉(zhuǎn)變這一事實(shí)闡發(fā)話題。
我曾在《錢江晚報(bào)》上看到這樣一個故事：人們發(fā)現(xiàn)三四歲的孩子不喜歡呆在商場里。這讓在人們很不解：商場里五顏六色的小玩意兒為什么不能吸引小孩子呢？很多專家進(jìn)行分析，都無法釋疑，但有一位兒童心理學(xué)家輕而易舉地解答了這個問題。他的方法是蹲下來，處在和兒童同樣的高度環(huán)視四周，結(jié)果看到的都是大人的腿。
這位兒童心理學(xué)家找到了別人找不到的答案，他并不局限于他所熟諳的兒童心理學(xué)，而是換了個角度看問題。歌德說：”你要我指點(diǎn)四周風(fēng)景，首先你要爬上屋頂。“在我看來，無論是爬上屋頂還是蹲在地上，都是突破了以往的局限性，處在一個全新的角度去審視事物。
當(dāng)我們置身某個事件當(dāng)中時，往往稂難看清楚事物的本質(zhì)，只有超越了先前的境界或是事過境遷之后，才能將事物看清。
過去我始終認(rèn)為現(xiàn)代人的愛國熱情在迅速減弱，這樣想，并非毫無根據(jù)--我國培養(yǎng)的許多高層次人才出國后便”黃鶴一去不復(fù)返“；許多人還在削尖了腦袋想出國。但在北約悍然轟炸我駐南使館時，海內(nèi)外華人義憤填膺，通過各種形式表達(dá)對祖國的熱愛。這時我才發(fā)覺，其實(shí)現(xiàn)在的人們也很愛國。艾敬在她的一首名為《我是中國制造》的歌中這樣唱道：”在你身邊時，有時覺得無奈，甚至是埋怨；在離開你之后，再回頭看你，發(fā)現(xiàn)自己很愛國。“她發(fā)現(xiàn)自己愛國，正是暫時離開祖國后，換了一個角度看待自己對祖國的感情，那份熱情沒變，只是由于環(huán)境、心態(tài)等的改變，產(chǎn)生了不同的感受。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的許多事在換個角度審視后都是別有一番風(fēng)味的。看待問題時，一旦跳出了那個”框框“，或許會有一種”撥云見日“的感覺。有一個沒鞋穿的姑娘，她再也不哀嘆自己了，因?yàn)樗匦聦徱暳俗约旱纳睿l(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)挺幸福的。
請換個角度思考。
1.用兩個寓意相反的故事引出論題。
2.將換個角度思考”歸結(jié)為創(chuàng)新“這一深層論題的關(guān)鍵。
曾經(jīng)聽過這樣一個故事。一個老太太有兩個兒子，一個賣傘，一個刷墻，這使老太太天天提心吊膽，悶悶不樂。因?yàn)樘烨绲臅r候她擔(dān)心傘賣不出去，下雨的時候她又發(fā)愁無法刷墻。后來一個聰明人告訴她：”要換一個角度想一想，下雨的時候傘賣得多，天晴的時候墻刷得好，什么時候都不錯。“老太太聽后，天天笑逐顏開。聰明人的明智讓人贊嘆，那”換一個角度思考“的想法更引發(fā)了我深深的思考。是啊，”換一個角度思考“在現(xiàn)實(shí)中是多么重要啊。
再講一個故事。一百多年前，美國曾掀起淘金浪潮，許許多多的人為使自己富裕起來，紛紛涌向淘金地；另有極少數(shù)的人不去淘金，他們?yōu)槭固越鹂焖俚竭_(dá)目的地辦起了客運(yùn)公司，為使淘金者生活便利辦起了百貨公司、郵局、娛樂場。幾年后當(dāng)大部分蜂擁而去的淘金者依舊是窮人的時候，這極少數(shù)未隨大溜的人卻富了起來。這是為什么呢？因?yàn)檫@些人會換一外角度思考。看來，能換一個角度思考問題，致富的路是豐富多彩的。
”換一個角度思考“關(guān)系著個人的前途，家庭的幸福，也關(guān)系著國家與民族的強(qiáng)盛。一千多年前，我們曾經(jīng)有過令人驕傲的四統(tǒng)天下的正統(tǒng)思想，習(xí)慣于別人怎么說我們就怎么干，缺乏多元思維，不善于換個角度想問題。”換個角度“思考說到底體現(xiàn)了創(chuàng)新精神，而社會只有不斷地去創(chuàng)新，才會有進(jìn)步。
那么，該如何換一個角度來思考呢？我想應(yīng)大膽地把眼光投向新領(lǐng)域，投向未知的領(lǐng)域，更要投向用常規(guī)的眼光來看是不可能存在的領(lǐng)域，只有大膽是運(yùn)用已有知識與經(jīng)驗(yàn)在上述的領(lǐng)域中開拓進(jìn)取，常常會換一個角度思考才能成功。這樣答案就會是豐富多彩的，生活也就會變得有意義有價(jià)值。
初中寫人一種人（匯總20篇）篇六
趴在課桌上寫作業(yè)的我，此時情緒格外煩躁，一題奧數(shù)竟然把我難住了。正當(dāng)我愁眉不展時，窗外的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在嘲笑我：“活該，活該！”我火冒三丈，拿起手中的筆朝它扔去，小鳥機(jī)敏地躲開了，然后飛進(jìn)來把我桌上弄得一團(tuán)糟。我真是被它氣壞了，嘴里一邊不停的喊“小壞蛋”，一邊拿起書本揮來揮去，折騰了半天，連一根鳥毛都沒碰到，失望至極，只好繼續(xù)做題。
三十分鐘后，我終于把奧數(shù)題做出來了，情緒和剛才截然不一樣，超興奮，心里美滋滋的，整理好書本，準(zhǔn)備去公園散步。
任何事物如果用另一種眼光去發(fā)現(xiàn)，探索，也許會看到另一種美，你的人生也會變得更加精彩。
初中寫人一種人（匯總20篇）篇七
美可以是一片風(fēng)景，可以是一個微笑，也可以是一句問候。在我看來，美是一種心情，因?yàn)橹灰愕男那槭敲赖模敲匆磺锌雌饋矶际敲赖摹?/p>
早晨起床，從窗簾里射出一米陽光，歡快的打在你的臉上；鳥兒們清脆的歌喉向你問候著早安；放眼望去是一片綠色。這一切早晨的美景，是你的心情美麗了，它們是美的。
走進(jìn)餐廳，空中彌漫著母親辛苦熱的牛奶的芳香，桌上擺滿了豐盛的早餐，互道一聲“好”開始享受這美味的食物。父親翻閱著報(bào)紙等待著你一起去上班，偶爾問一問你最近的學(xué)業(yè)，關(guān)心你的健康。這些早餐和問候以及父親母親讓你的心情快樂了，它們便是美的。
坐在教室，你嗅著那滿是書卷味的空氣，耳邊回響著同學(xué)們的瑯瑯書聲，沉浸在求知的美妙世界。下課了，便與同學(xué)們鬧作一團(tuán)，耳邊縈繞著的是大家的歡聲笑語，老師看著我們，嘴角也微微抬起。上課時，老師在講臺上認(rèn)真授課，學(xué)生們在座位上認(rèn)真聽講，一切都是那么和諧。在學(xué)校的生活讓你的心情充實(shí)了，那么他們就是美麗的。
放學(xué)路上，小伙伴們結(jié)伴而行，一路上話題不斷，討論著課上問題，分享著自己的見聞。鳥兒為你伴奏，蝴蝶為你伴舞，花兒散發(fā)出自己的幽香，小草也笑得更燦爛了。哪位伙伴到家了便道一聲“再見”，然后其他人繼續(xù)走向回家的小路。一路美景和伙伴們的相處使你的心情喜悅了，他們是美麗的。
吃完晚飯，出去散步，同村的人們見了你便高興地問一聲好，或者邀請你去他們家玩。田野里的蛙聲不斷，像是對你說：“晚安啊！”螢火蟲在你的身旁打轉(zhuǎn)，像是為了幫你照亮前面的路。熱情的農(nóng)民和可愛的小動物們溫暖了你的心情，他們也是美麗的。
身邊的事物讓你的心情愉悅著，他們都是美麗的。
初中寫人一種人（匯總20篇）篇八
堅(jiān)持就是堅(jiān)持不懈地做一件事情，不管有多難，不管有多枯燥，不管有多辛苦，依然一直做下去。我們口頭上說說似乎很容易，但真正堅(jiān)持去做好一件事卻很難很難。
我彈琴已經(jīng)有五個年頭，從一年級開始學(xué)，學(xué)到了現(xiàn)在，也算小有所成吧，我已經(jīng)考過了七級證書，曾經(jīng)獲得全國電子琴獨(dú)奏比賽的金獎。可是在我學(xué)習(xí)彈琴的過程中，我也曾想過放棄，當(dāng)我看到同學(xué)們寫完作業(yè)可以在樓下玩時，我也多想去加入他們的隊(duì)伍，盡情玩耍！望著他們歡快的背影，我羨慕極了！為什么我要在這里不斷地彈琴？彈琴有什么好？反正我已經(jīng)會彈了，還不如就此放棄呢！當(dāng)我的這一念頭剛冒出時，我的心底立刻就有另一陣聲音想起：都學(xué)了好幾年了，又怎么忍心放棄呢？哎，還是算了吧。當(dāng)我練到一個難點(diǎn)時，常常會僵持好幾天，望著那難度越來越高的琴譜，再望望自己發(fā)酸的手指，我沮喪極了！為什么我會彈不過去？反正也彈不會，還不如放棄呢！這時我的心底又會冒出這樣的聲音：哎！算了吧。都學(xué)了好幾年了，再堅(jiān)持一下就過去了！可到上個寒假，我內(nèi)心那個懶惰的魔鬼又在作怪，“我不想彈了！”我終于鼓起勇氣對媽媽說了，媽媽只好同意。
我就這么放棄了？我以前所有的努力都白費(fèi)了嗎？我內(nèi)心掙扎著！猶豫著！
寒假過完了，迎來了春意盎然的春天。開學(xué)不久，老師找我談了話，告訴我“如果你能把一件事情堅(jiān)持下來，那你長大了一定是有作為的，如果不能，那會失去很多的機(jī)會”，老師的話再次堅(jiān)定了我再學(xué)習(xí)彈琴的決心，我知道我不能輕言放棄，雖然有很多的困難，當(dāng)我一定要堅(jiān)持。
沒有堅(jiān)持，平地就不能建起高樓；沒有堅(jiān)持，就沒有如今偉大長城，沒有堅(jiān)持，愛迪生怎么發(fā)明電燈，愛因斯坦怎么提出相對論？所有的成功都是因?yàn)橐淮未蔚膱?jiān)持，一次次的嘗試，堅(jiān)持也是一種美麗！我一定要堅(jiān)持！
初中寫人一種人（匯總20篇）篇九
世界誠實(shí)而公平地存在著，而每個人眼中都有著一個與眾不同的“小宇宙”。不同的人在各自的“小宇宙”中發(fā)現(xiàn)著不同的色彩，演繹著各自的人生。
烈日，沙漠。兩個焦渴疲憊的旅人，取出惟一的水壺，搖搖。一個旅人說：“哎呀，太糟糕了，我們只剩半壺水了!而另一旅人卻高興地說?quot;是嗎?真幸運(yùn)，我們還有半壺水!”其實(shí)，人生中的好多事就像那半壺水一樣，換個角度，就有了不同的心情、不同的答案。
換個角度，我們要有推翻成見的勇氣和別出心裁的智慧。一個普普通通的蘋果，所有的人都規(guī)規(guī)矩矩地縱向剖開，而一個五歲的小女孩卻固執(zhí)地橫向切開了，于是，她閃亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)了蘋果里?quot;星星“!這個故事，長久以來一直打動著我的心，吸引著我去思考。
換個角度吧，生命會展現(xiàn)出另一種美。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”羅丹的.話總是那么經(jīng)典而耐人尋味。
初中寫人一種人（匯總20篇）篇十
秋風(fēng)瑟瑟，寒風(fēng)直直地往骨頭里竄，發(fā)出清脆的回音，血液不像往常一樣急速地趕路，而是放慢了腳步。
操場上毫無生機(jī)可言，只有一群無精打采、生無可戀、為一千米和八百米發(fā)愁的學(xué)生。半個月的準(zhǔn)備時間，算下來也只不過六節(jié)體育課，時間緊，任務(wù)重，但面對這“萬古悲秋”，大家怎么也打不起精神來，全都裹著外套，縮脖，搓手。
體育老師和班主任齊上陣，告訴我們這次體測有外校老師監(jiān)考，其成績還要納入自己的終身檔案里，我頓時擺脫悲愁的情緒，內(nèi)心涌入一股莫名的緊張和激動，想必大家也都和我一樣，不想讓伴隨自己一生的檔案中有任何“污點(diǎn)”。大家都不約而同地、自覺地脫下了厚厚的外套，為了這讓人心焦的一千米和八百米。
第一次，按照體育老師的系統(tǒng)性訓(xùn)練法練了20分鐘，我們就已滿身大汗，腿腳發(fā)麻，大口地吸入氧氣，感覺空氣中的氧氣都不夠用，準(zhǔn)確地說是氧氣運(yùn)輸不到全身各處。低頭看了一下自己碩大的肚皮，唉！平常不鍛煉，現(xiàn)在跟不上。
臨近下課時，進(jìn)行了一次測試，我努力地跟上大部隊(duì)的節(jié)奏，但只跟住了倆圈，終究還是敗給了體重，離及格的時間差了七秒。
接下來的兩天里我有意識地控制著自己的一日三餐和飯量，每天回家鍛煉，在學(xué)校也拼命地練，我的體重總算降到了最佳水平，這樣跑起來也不再費(fèi)勁兒了。
已而離體測的時間過半，我的一千米成績也達(dá)到了合格。但我想要拿滿分，所以每天都跑十圈以上。
萬眾矚目的一天終于來臨，面對一千米我不再犯怵，穿上戰(zhàn)衣，整理裝束，雄赳赳，氣昂昂地站到跑道上。一聲令下，大家全都彈射出去，爭者做領(lǐng)頭者。一圈下來并不覺得疲憊，倒是因拼盡全力在奔跑，汗流得比平日要多，宛如一條條溪流在身上淌著。
現(xiàn)在的我，一旦跑起來就成了一種反射，想停都停不下來。已跑完六百米，還剩一圈兒，我把速度加了上來，彎道進(jìn)直道，還剩最后一百米，勝利就在眼前。我咬緊牙關(guān)，奮力沖刺，額頭上的汗水被甩到了地上，鋪向終點(diǎn)的'大門。
一步，最后一步，沖刺！
已無力的我欣喜地癱軟在地上，聽著老師大聲報(bào)著滿分的成績，我用雙手捂著眼睛，不知是汗水還是淚水跑進(jìn)了我的嘴巴里，原本應(yīng)該是苦澀的味道，現(xiàn)今一嘗卻是一股甜香。
離開操場時，我依依不舍地?fù)崦@方留存我揮灑汗水的圣地，盡管過程是苦澀的，但結(jié)果卻是甜的。這種苦盡甘來的甜美滋味更難忘，更有深意！
初中寫人一種人（匯總20篇）篇十一
這種聲音中，我最喜歡的是簡媜以文字為音符所譜寫出的華美樂章。
簡媜，煮字為生的女人。
知曉她，是聽友人談起她的《四月裂帛》。初聽這四個字，便覺得新奇。這是怎樣一個人，竟能將文字拼湊把玩，煉到這般境界?閱讀全文，細(xì)細(xì)品味，則更被簡媜發(fā)自肺腑的聲音所折服，一個嬌弱女子，寫出的文字，卻直達(dá)人的心靈深處。就像是一把鑰匙，能開啟心門之鎖，讓我能傾聽到心靈的呼吸。
《四月裂帛》是個平淡而平凡的愛情故事，姑且稱之為故事罷。或許只有她，這位生長于中國臺灣宜蘭的女子，才能把自己的日記寫成如小說般美好又決絕。四月裂帛——在草長鶯飛的三月過后，四月里因悲傷而裂開的帛皮。聽，不干不脆，糾纏難舍的裂帛聲。這是簡媜特有的表達(dá)方式，層層疊疊用繁雜的詞語包裹，只因她深深地迷戀文字，才能毫不做作，一氣呵成。文章的副標(biāo)題是為“幻滅”，細(xì)致且傷感。文中那位與她亦朋友亦戀人的絕癥詩人的離去，之于簡媜本人，是一種幻滅。既是銘心刻骨情誼的幻滅，也是一把舊時思緒的幻滅。而她說，“當(dāng)我無法安慰你，或你不再能關(guān)懷我，請千萬記住，在我們菲薄的流年里，曾有十二只白鷺鷥飛過秋天的湖泊。”即便絕望了，卻仍保持著優(yōu)雅姿態(tài)。
喜歡在無人之境去讀簡媜，一旦熱鬧，似乎怎么也進(jìn)入不到靈魂最放松的境地，想必她的創(chuàng)作環(huán)境，也定是安靜至極的圣地。簡媜的文字像一場舞蹈，似乎有著躍躍欲飛的精靈蓄勢于淡黃紙上。譬如，“咖啡漬加上血印成詭異的華麗，如龜裂的焦土高原忽然竄放紅火鶴，飛向藍(lán)天”，這是何等精妙的比喻呀!簡媜的字里行間同時也透著禪意：“一條狗過橋，濕的狗，帶病。專心走路，經(jīng)過我，沒吠。忽然停住，甩雨。繼續(xù)走路，消失。”這樣令人猛然間啞口無言的片斷，藏在簡媜的骨子里，一點(diǎn)點(diǎn)迸發(fā)。簡媜熱愛紅色，熱愛瀲滟的詞語，熱愛讓文字跳躍著出現(xiàn)，她的開頭，總是驚艷，“三月的天書都印錯，竟無人知曉。”小心，別斷錯了句。
每每獨(dú)到這些精巧的文段，總會聽到一種由心底發(fā)出的聲音，我知道，那是簡媜喚醒了我的靈魂。
這一種聲音，它屬于我，是簡媜開放了這段傳奇。
初中寫人一種人（匯總20篇）篇十二
生活中有酸甜苦辣，而“甜”就能給人以百般感受。生活變化莫測，我也品到了百味甘甜。
幸福是在夢鄉(xiāng)里就聞到母親早起熬粥的飯香;幸福是在大雨下父親為我撐起的一把雨傘;幸福還是全家歡聚一堂的溫暖。還記得曾摔倒在樓道的弟弟，他買了雪糕，每次都不忘給我也帶一個。他怕雪糕化了，走得匆忙，一不小心就摔倒了。雖然弟弟最后給了我一塊兒七零八碎的雪糕，但味道依然那么甜，這包含了弟弟的一片心意，我品出的是幸福的味道。
從上學(xué)期至今，已經(jīng)積攢下了九個隨筆本，它就放在桌旁，一摞。每次望見，就像看到了積累的幾百個夜晚，每一本由我書寫，也由我表達(dá)文字。日久了，連那些堅(jiān)持看一眼也成了抹不掉的幸福呢。寫隨筆，像編制自己的風(fēng)格，無論文字的特點(diǎn)，都是再以永恒為自己代言。不同格調(diào)的文字，不同的表達(dá)方式在吐露，都成了裝扮著生活，綴飾著點(diǎn)點(diǎn)美好的一片天地。
看老師每日轉(zhuǎn)發(fā)隨筆也成了一份期待與幸福。閑時總愛看今天的朋友圈上有無我的文章，若出現(xiàn)了我的名字，便會小看一會老師摘取了哪段文字，心情的愉悅是滿溢的;若無，倒也不必氣餒于此，多關(guān)注別人的`，也默學(xué)著那樣的思考方式，學(xué)習(xí)著別人的語言和文字。能夠肯定自己與學(xué)習(xí)別人，也算上是隨筆贈予我的甜密密。
有這味甜在生活周邊感染著，不斷散發(fā)著，成了一種隱于我生活的甜，想未來三年亦能有此相隨不散，我又感覺到了筆下的文字回蕩著無窮盡的甜。
初中寫人一種人（匯總20篇）篇十三
生活中，存在著太多的坎坷，它們是我們成功路上的障礙，是攔路石，阻止我們前行，每每到了這種時候，就需要我們放手一搏，與它們展開斗爭，然后繼續(xù)前行，直到最后走向人生的終點(diǎn)。
每每當(dāng)我遇到困難時，心中總會怒吼到：“加油，再堅(jiān)持一點(diǎn)就成功了，相信自己，你是最棒的。”然后，我就像是被賦予了無窮的力量一樣，不在畏懼任何困難，直接把它們踏碎，然后再繼續(xù)前行，最后抵達(dá)這困難的終點(diǎn)——成功！
當(dāng)然，有時我也會迷茫，我不知道我這樣做到底對不對，萬一最后沒有成功怎么辦，但生活的經(jīng)驗(yàn)教會我：面對困難不要猶豫，就是卯足勁往前沖就行了，因?yàn)楫?dāng)你沖破層層迷霧后，迎接你的一定是成功的喜悅，說不定在你猶豫不決的時候，成功離你又遠(yuǎn)了。
我們也不是萬能的，也會遇到那么一個致命的困難，一擊擊倒你，并且不給你爬起來的機(jī)會，這些人，就是那些所謂失敗的人。其實(shí)成功的人與失敗的人只有一個根本上的不同，就是成功的人可以做到失敗者拼盡全力也達(dá)不到的事。
初中寫人一種人（匯總20篇）篇十四
那是一個平凡到不能再平凡的中午，我一如既往回到家，開始做我的作業(yè)。等到做完，也不見爸爸回來，只見媽媽提著一袋肉走進(jìn)了廚房。“不會吧？媽媽要成為家庭主婦了？”我心里有一些不安。“今天爸爸有事情，我給你燒午飯昂！”話音剛落，就開始東翻西找了。這個箱子打開，那個抽屜拉開，半天了，什么也沒拿出來！“媽，你找啥呢？”“額……燒飯的圍裙呢？”媽媽一臉尷尬地看著我，“怎么找不到呢？”我指了指門，“不就掛那上面嗎？！”
媽媽圍上了圍裙，堅(jiān)毅地進(jìn)入了廚房，頗有花木蘭上戰(zhàn)場的感覺。媽媽將排骨倒入籃子中清洗，并不像爸爸那樣沖一下，而是一塊一塊細(xì)細(xì)清洗。“給你做糖醋排骨吃！”清洗過后，不帶血跡的排骨被倒入了沸騰的水中，直至燒熟后倒出冷卻。再倒入調(diào)制好的糖醋混合液體，淀粉與水的混合液體。慢慢攪拌，直至液體變得粘稠。一系列的動作行云流水，讓人無法看出這是一個廚房小白。廚房中“仙霧”飄飄，媽媽的額頭上冒出了一排排密密的細(xì)珠。隨著汗珠的劃過，一道糖醋排骨就出爐了。
“快嘗嘗，看看味道怎么樣？”酸甜相交的排骨送入我的嘴，一股奇妙的'甜味道沖擊著我的味蕾，這將糖醋排骨的精髓體現(xiàn)得淋漓盡致。
我明白，這道菜之所以那么美味，不僅因?yàn)闊们〉胶锰帲且驗(yàn)閶寢屧谟眯臑槲遗胫疲@就是一個母親對孩子無盡的愛。這份愛猶如一汪泉水，漸漸涌上我的心頭。愛所包含的那一份甜，那么貼心，那么純粹。
初中寫人一種人（匯總20篇）篇十五
有一種甜，是牙牙學(xué)語舒笑靨；有一種甜，是寒窗數(shù)載展信念；有一種甜，是苦盡甘來喜開顏。不管是哭是笑，是身處桃源仙境還是險(xiǎn)阻重重，在遇到暖心的事時總是心頭一緊，似有蜜汁流過，甜到心底。
三年前的今天，我家新添了兩位新成員。打那時起，他們就倍受全家關(guān)心。我們“舉全家之力”照料他們，不敢有絲毫怠慢。看著他們胖乎乎的臉蛋，黑黝黝的大眼睛，撲扇扇的長睫毛，我總?cè)滩蛔в幸稽c(diǎn)慈愛，一絲喜悅，希望他們快點(diǎn)長，快點(diǎn)長，長到可以自己跑，長到可以陪我玩。有一天我剛回家躺在床上休息，就聽見母親在客廳高聲呼喊我，聲音里充滿了驚喜，我急忙沖出去一探究竟，只見他倆在圍欄里跌跌撞撞自己會走路了，銀鈴般的笑聲彌漫在空氣里，空氣變甜了。我只覺得一股暖流涌上心頭，心尖甜甜的，癢癢的。往后的每一段時光，念到此處總是忍不住心悸。
有一種甜，是看著弟弟們一點(diǎn)點(diǎn)長大，這種甜，一直甜到心底里。
六年級時，老師見我表現(xiàn)優(yōu)異，便推薦我去給年級其余四個班做分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講。迎著老師鼓勵的眼光，我咬牙接受了這個從未嘗試過的任務(wù)。上課鈴不理會我心里的小九九，兀自響著。而我握著演講稿的手卻越握越緊，心撲騰得越來越快，臉越來越白，其余四個優(yōu)秀的同學(xué)卻顯得“久經(jīng)沙場”，紛紛開導(dǎo)我，讓我放松。當(dāng)我踏進(jìn)五班教室時，面上的蒼白逐漸散去，磕巴的話語間逐漸插入幾句精心準(zhǔn)備的笑話。五班，一班，二班看著班主任贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，聽著同學(xué)們熱烈的掌聲，我輕盈地躍下講臺，故作冷靜地鞠躬道謝，但臉上的興奮卻怎么也遮掩不住，喜悅之情充滿了整個胸腔，聽著年級里來自各個班好友對我精彩表現(xiàn)的贊揚(yáng)，我高興地連謙虛都忘了，整個人就像吃了糖，不，比吃了糖還甜。
有一種甜，是不斷突破自我，挑戰(zhàn)未知，成為成長的助力。這種甜，一直甜到心底。
初一的運(yùn)動會，我參加了4x100的接力。此后每一節(jié)體育課便與接力棒為友，汗水一滴滴潤進(jìn)跑道卻絲毫沒有察覺。因?yàn)榧缟媳池?fù)的是整個班級榮譽(yù)，我是第三棒，負(fù)責(zé)彎道超人的，重任在肩，我有些膽怯了，直到接力棒交到我手中的`那一剎，一切不再猶豫，只想往前沖。腳步似乎格外輕盈，對手似乎格外菜，我連超兩人，將寶座的位置交付第四棒手中，才長吁一氣。終于，我們?nèi)缭斧@得冠軍，那一刻覺得什么都值得了。100米說長也不長，說短也不短，長至可以讓體能薄弱者氣喘吁吁，短則不夠讓我思考如何戰(zhàn)勝膽怯。看著班長領(lǐng)回的獎牌獎狀，同學(xué)們激動地鼓掌勁兒，盡管是嚴(yán)冬，心里卻是暖的，甜的。
有一種甜，是不辱使命，載譽(yù)而歸。這種甜，一直甜到心底里。
吃美味的食物，甜綻放于你的舌尖；賞奇麗風(fēng)景，甜展現(xiàn)于你的眼前；聽傳世名曲，甜吟唱于你的耳畔；寫娟娟文字，甜流露于你的筆端。往年經(jīng)事，只想把酸甜苦辣記在心上，呈于筆端，寒來暑往，秋收冬藏。
初中寫人一種人（匯總20篇）篇十六
“甜”給你的方式有許多種，有物質(zhì)上的，也有精神上的。
早晨只聽見老師的聲音還有打哈欠的聲音，顯然大家已經(jīng)有些厭煩了，有些同學(xué)看起了手表，我卻在心里提醒著自己：萬一老師點(diǎn)名我怎么辦？我不能睡。可是，眼皮還是沉沉的，止不住想要合上的`欲望，腦袋就像小雞啄米一般一點(diǎn)一點(diǎn)。
過了幾分鐘后，我意識到這樣的狀態(tài)不對勁，為了讓自己打起精神，我開始計(jì)算老師點(diǎn)名學(xué)生的規(guī)律，再看看題目，難度還行，我再仔細(xì)算了算，只聽見老師恰好點(diǎn)到我的名字。我深吸了一口氣，拿起“沉重”的試卷，清了清嗓子，無意瞥到老師和善的目光，我心里的石頭也隨著這目光緩緩落下了。我流利地報(bào)出了答案，仿佛自己是電視臺的主持人，發(fā)言自信而流暢。只聽見老師說了一個又一個“好”，等我發(fā)言完畢，我又聽見老師的一聲夸贊，心里別提有多快樂了。
之后的幾節(jié)課我一只保持著開心的情緒，所以很好地吸收了課上的內(nèi)容，如此一來開始了良性循環(huán)。
又是一天下午，我聽著“惡魔老師”的課，心里煩躁不已，于是我開了個小差，正在這時，老師似乎看出了我心不在焉的樣子，點(diǎn)了我的名，老師指責(zé)我要改掉這個壞習(xí)慣，可是偶爾的走神也是情有可原的，又有多少人能夠整堂課保持完全的全神貫注呢？正想反駁，老師的一句話震撼了我，他說：“有些人可能因?yàn)闆]有我的點(diǎn)名，度過了整個初中后，連他是誰都忘記了。”我想了想，老師的點(diǎn)名代表他對我的關(guān)注，我應(yīng)該心存感恩。從此，我對我的老師都多了一些理解。
雖然忍耐著煩悶與枯燥上課是煎熬的，而今回想起來，沒有那段漫長的時光，就沒有現(xiàn)在的我。原來，令人煩惱的回憶，也可以是甜美的。
初中寫人一種人（匯總20篇）篇十七
夏日炎炎，望向?qū)γ娴慕虒W(xué)樓，已是那么模糊刺眼。飲水房里的水還是那么貼近人心的熱，喝一口滿頭是汗，真是回味以前的可口可樂。
正和結(jié)伴的同學(xué)出門時，一位胖胖的小學(xué)教師叫住了我們幾個。我們疑惑且耐心地等她放下電話，她解釋道：要過去幫她搬桌子。偏偏在這時候，幾分鐘就要上課了。算了，拒絕是一種冷漠，我們便同意了。
她引領(lǐng)我們幾個來到她的教室。畢竟沒有初中生能闖進(jìn)小學(xué)部，我們挺興奮的。當(dāng)一拐進(jìn)走廊里，教室前的課桌，如長龍般延伸到底，浸泡在黑黑的污水上。我有些后悔，這些臟水濺在身上可不好受。
這班主任要求還真高，桌椅不要在地上拖進(jìn)去，會弄臟地板。這可完全增加了我們的負(fù)擔(dān)。兩人在外，兩人在內(nèi)，配合著搬進(jìn)。要想這四十多張桌椅得費(fèi)多少精力，我頭上的汗像是洗完不擦頭般順臉流下。教室悶得像火爐，我不斷抱怨，早知不出來接水，也不會碰上這事。來回地搬桌椅，腰特別酸，胳膊都有些顫抖，舌頭干得麻了。
班主任進(jìn)來了，見我們這么勤奮，不斷道謝，雙手合一，對這一切都十分感激。頓時，我的心中涌出濃濃美美的滋味，只想耍個酷：唉，這沒什么沒什么……這更增加我的動力，大家的.節(jié)奏立馬變快。
大功告成一番，班主任還連聲道謝。身體雖然有點(diǎn)虛，心里總是甜甜的，這種甜說不出來。她早已準(zhǔn)備好幾杯奶茶送給我們。我先是一愣，有奶茶啊，立馬撕開大口大口地喝。甜甜清涼的奶茶流進(jìn)肚子里，濃濃的甜味繚繞舌尖。這更是一種助人之后的快樂，是那么幸福，勞累一番后的幸福。
生活中總?cè)鄙偃伺c人之間的溫暖，少了伸一把手的小事。可想在助人之后，所獲得的更是心靈上的安慰，甜甜的，久久不散。
初中寫人一種人（匯總20篇）篇十八
許多人畏懼挫折，但挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是你沒有認(rèn)識到挫折本身所蘊(yùn)含的無盡契機(jī)。如果你認(rèn)為挫折是一道減法運(yùn)算題，那它將會減去你的一切。但是，你認(rèn)為挫折是一道加法運(yùn)算題，那它就會成為你力量的源泉，前進(jìn)的根本！
生活在這個弱肉強(qiáng)食的時代中，你會遭遇到數(shù)之不盡的挫折與困難。它們或許會束縛你健全的.肉體，但永遠(yuǎn)無法捆綁你活躍的思想。重重困難或許會是你奮發(fā)向上，也或許會使你自暴自棄；重重困難或許會使你感到迷茫，也或許會使你柳暗花明又一村；重重困難或許會成為你挖掘才能的工具，也或許會成為你鑄就輝煌的累贅！
俄國作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公保爾·柯察金就是度過了重重挫折，生命的歷練，方才在最后獲得了巨大的成功與成就；在蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》阿廖沙正是不畏困難，勇敢面對挫折；還有美國作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里面也有湯姆不畏懼挫折，敢于挫折堅(jiān)持的精神，使他被人仰望，并成為當(dāng)?shù)馗蝗耍灰约拔覈臍v史學(xué)家司馬遷的《史記》中，他被打入大牢，但他仍奮發(fā)圖強(qiáng)，才完成鴻篇大作，史書巨著……還有許多像他們這樣的人，我所提到的不過是冰山一角罷了。
從古到今，從國外到國內(nèi)，無數(shù)的實(shí)例證明了這條哲理，通向成功的哲理——暴風(fēng)雨后見彩虹，嚴(yán)冬過后是暖春。
不畏挫折，不懼困難，世間便沒有了阻遏我們前進(jìn)的攔路虎。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“歲寒，然后知松柏之后凋也”這兩句便是傳送給我們的。
初中寫人一種人（匯總20篇）篇十九
上了初中，很多舊時好友已失去了聯(lián)系。在新的學(xué)校也未去聯(lián)絡(luò)。有點(diǎn)寂寞吧，我想。
進(jìn)了新的班級，看著陌生的臉龐，我不禁有點(diǎn)失落。“嗨！”猛然間一聲，著實(shí)嚇到了我。她估計(jì)也觀察到了，笑嘻嘻地拉開我旁邊的位子，自來熟地坐下，“別那么冷淡嘛！”
我轉(zhuǎn)頭看了看她，就見她拿出兩粒糖，“吶，給你哦！”我拒絕了。“別嘛！很好吃的呢。”她說著，就硬塞在我手里，迫于無奈，我收了糖放在抽屜里。
“嘿嘿！從現(xiàn)在開始，如果我送糖送到三百顆，你就要和我做朋友哦！”說著，她就小跑到了自己的位子上。我失笑，搖了搖頭，當(dāng)是從未聽過。哪曾想，她竟然真的遵守了這個不算約定的約定。
也不知道從什么時候起，我竟習(xí)慣她每天時不時給我?guī)б粌深w糖了。為此，我還特地買了個小瓶子。看著瓶子里日漸增多的糖，竟莫名生出了滿足感。如果能一直這么下去，該多好……我凝望著被粉色糖果即將裝滿的.瓶子，默默地想著。
“好。”
她保持著送我糖的習(xí)慣，我也是……。
一顆糖，是我和她之間的開端，有時候更是拉近兩個人之間距離的良劑。
這顆糖，承載了太多……有我們之間的友誼，有我們的歡笑，更有我們的淚水。
人這一生啊，擁有著，并且失去著。友誼這種東西，給了我甜的感覺，也給了我溫暖……。
初中寫人一種人（匯總20篇）篇二十
有一種甜，來于如今衣食無憂的生活。有一種甜，來于親友的陪伴，有一種甜，需要懂得珍惜。
讓人感到一絲欣喜的是，周天的晚上，父親竟說要帶我出去放松心情，吃燒烤。來到了一家高檔的自助燒烤店。父親說：“這家店的烤肉特別新鮮，今天帶你過來品嘗一下，包你滿意！”于是，在家吃慣了米飯的我，心中升起了一陣期待。肉放在烤架上，機(jī)器自動運(yùn)轉(zhuǎn)著，5分鐘后，一股濃烈的烤肉香味撲鼻而來，我無法控制旺盛的食欲，抓起一塊兒就放入嘴中。正如父親所說，肉質(zhì)格外新鮮。父親暢快地和我聊天，我也背著母親喝了酒。這一次燒烤，讓我非常滿足。人生中能品嘗到這么多舌尖上的美味，可真甜啊！我很感激，有一個疼愛且理解我的父親。
回家路上，父親突然說：“扎啤最好喝！”也許是父親喝多了，我這么想。隔了不久，他又開口道：“所以人還是要活久一點(diǎn)啊！”我有些茫然，不知他到底想講些什么。緊接著，他說：“我剛畢業(yè)時去了趟美國，回來時從免稅店買了一瓶紅酒，你爺爺可高興了，故意等親朋好友來家里做客時，才每人倒上一點(diǎn)，他還專門說道這是我兒子從美國帶回來的洋酒啊！要知道，你爺爺是一個大早上都會喝酒的人，一碟花生米就足以供他下酒。可我從美國帶來的`那瓶洋酒，他硬是花了四、五天才喝完。”我聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛想說點(diǎn)什么，父親又馬上接道：“但他天天抽煙，不注重身體。別人勸他少吸煙，他卻總說吸死就吸死嘛，老子又不怕！”“那后來呢？”我有些好奇。“后來就染上肺癌了唄，之后他馬上恐慌了，家里就那點(diǎn)兒錢，結(jié)果他拼命要做手術(shù)。手術(shù)完成后，只過了一個月，他頭上突然頂起幾個牛角，還時不時滲出鮮血，樣子猙獰恐怖，很快就死了，也才60多歲吧。”父親的聲音變得低沉了，他的面容顯露著悲傷。
“當(dāng)時哪里會想到今天生活這么好啊！所以人吶人還是得活久一些吧，要是他還在，我就給他買幾箱，幾箱茅臺”父親的聲音突然哽住了，我清楚地看見他的兩眼已經(jīng)通紅，淚水在他的眼眶里打轉(zhuǎn)。
所以，珍惜當(dāng)下這種甜吧，讓它助我勇攀高峰！