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疫情防控處置方案(專業14篇)

時間:2025-07-19 作者:LZ文人

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疫情防控處置方案(專業14篇)篇一

當前疫情防控取得重大戰略成果,但形勢仍然復雜嚴峻,境外疫情暴發增長態勢仍在持續,疫情全球大流行勢頭仍未得到有效遏制。隨著冬春季來臨,境外疫情再度高發,國內散發、聚集性疫情時有發生,新冠肺炎與流感、腹瀉、手足口病等其他傳染病疫情交織疊加,疫情防控形勢更加復雜嚴峻。為持續鞏固來之不易的疫情防控成果,補齊防控短板,切實做好應對冬春季疫情防控工作,根據中央、省、市常態化疫情防控工作部署要求,結合全區實際并針對風險隱患環節,就做實冬春季常態化疫情防控工作制定方案如下:

一、指導思想與目標任務。

深入貫徹落實_對疫情防控工作的一系列重要指示批示和黨的十九屆_精神,牢固樹立政治自覺、思想自覺、行動自覺,增強風險意識、底線思維,堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理和松勁心態,思想上緊起來,工作上動起來,措施上實起來,紀律上嚴起來,堅持嚴防死守的態度不變,堅持現有疫情防控策略和措施不變,堅持雷厲風行的工作作風不變,慎終如始抓緊抓細抓實各項常態化防控舉措,對防控漏洞再排查、防控重點再加固、防控要求再落實,同步跟進整改,補齊防控短板,堅決落實黨中央、國務院和省市決策部署,全面做好外防輸入、內防反彈工作,守住今冬明春防控的關鍵時期,確保疫情不出現反彈,切實保障人民群眾生命安全和身體健康。

二、組織機構和部門職責。

(一)組織機構。

1、應急領導小組。

成立疫情防控工作應急領導小組,局長任組長,班子成員任副組長,各下屬單位、局機關各科室負責人為成員,負責領導、指揮突發疫情防控事件應急處理工作。

2、應急領導小組辦公室。

今冬明春疫情防控工作應急領導小組下設辦公室,辦公室設在局綜合辦公室,應急電話:。

(二)工作職責。

冬春疫情防控應急工作要貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

1、應急領導小組職責。

(1)負責本單位突發疫情事件的統一領導、統一指揮。

(2)領導小組成員單位在領導小組的統一領導下,各負其責,做好職責范圍內和領導小組臨時交辦的工作。

2、應急領導小組辦公室職責。

負責分析、研究防控工作形勢,提出疫情防控工作措施和建議;。

指導各科室、各下屬單位做好疫情防控工作;。

負責疫情處置、管理工作;。

領導小組交辦的其他任務。

3、臨時現場指揮部職責。

做好現場處置的各項工作,盡快恢復正常的生產生活秩序。

4、應急處置工作隊職責。

負責對疫情采取及時有效措施,對疫點進行隨時和終末消毒處理,控制疫情進一步蔓延。負責疫情調查、危害評估等工作,根據防控工作的需要,負責及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應急物資用品,發現重疫患者或疑似病例患者,及時進行處置,轉至定點醫療機構醫治。

三、常態化應對工作措施。

按照“嚴防輸入、阻斷傳播、精準救治”總體防控策略,強化聯防聯控、居家隔離管控,落實密切接觸者跟蹤管理、人群聚集限制等嚴防聚集性疫情發生措施,嚴防新增輸入病例。

1、摸清健康底數。疫情防控期間,領導組要全面把握水利系統干部職工健康和外出信息。對近一個月本人或家人有疫區旅行史、居住史返介的同志或與疫區人員有接觸的同志,主動向上級部門報告情況并及時安排在家隔離做好體溫監測。

2、發揮先鋒模范作用。統籌安排水利系統黨員、干部到東南街道水門南街社區報到,深入摸排流動人口,配合做好社區疫情防控工作,服從街道社區的統一領導。

3、嚴控人員接觸。全體工作人員必須每日佩戴口罩到單位上班,進入單位前進行體溫監測,在崗時保持1米以上間隔辦公,辦公區域應佩戴口罩,沒有特殊工作需要應避免人員集中開會、組織集體學習,不得串崗聊天、相互拜年。

4、嚴把門禁管理。外來辦事人員進入單位必須出示健康碼、進行體溫檢測、接受疫區旅行史、居住史或與疫區人員接觸詢問和個人信息登記,對發現有疑似癥狀的及時勸返,暫不允許進入。快遞嚴禁進入辦公區域,統一放于門房處進行消毒。

5、嚴格把好消毒關。責專人對單位辦公區域進行通風、消毒、消殺,辦公區域嚴格實行一日兩次全區域、全覆蓋消毒消殺等防控措施,確保辦公場所清潔、通風。

6、強化宣傳教育。領導組要通過微信群等途徑,宣傳疫情防護知識。引導職工做好個人防護,秉著科學宣傳,不信謠、不造謠的基本思想,消除職工的心理恐慌。有針對性地開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳,提高對新型冠狀病毒感染的肺炎防治正確認識和防護能力。

(二)加強疫情防控期間水利保障工作。

1、全面保障農村供水安全。要嚴格確保農村飲水安全,加強組織領導,建立健全滿足疫情防控要求的農村供水安全保障機制和應急工作機制。要指導督促鄉鎮、供水單位嚴格按照相關標準要求做好水源保護、水質凈化消毒和水質檢測工作,加強飲水安全衛生知識宣傳。供水單位和相關運行管理人員要加強水源地、取水口、水廠和輸配水管網的安全巡查,有條件的要采取封閉管理措施,做好自身衛生防護工作。

2、加強水利工程安全運行管理。要加強對飲用水水源的監管,按要求做好相關監測,發現監測數據異常要及時排查,及時報告、通報。要做好水利工程日常巡查和安全監測,發現問題及時報告并妥善處置,加強重大水利工程管理,確保工程運行安全。要密切關注巡查人員健康狀況,統籌安排人員力量,防止出現管理空白。

3、做好建設工地疫情防控工作。水利工程建設項目法人對建設工地的疫情防控負首要責任,要根據工程屬地要求,制定防控細則和應急預案并嚴格執行。嚴格工作防護,落實嚴格門衛管控、體溫監測、臨時隔離、信息報送等具體措施,做好工地衛生環境清潔、通風消毒、安全檢查等各項工作。

4、加強值班值守和信息報送。嚴格落實值班制度,做好疫情防控期間值班工作,及時掌握我市水利工作中涉及民生保障、安全生產、防汛安全、工程安全等方面的情況。加強信息報送管理,遇到重大突發水利事件時,要迅速處置、有效應對,并按照有關規定及時上報市政府和省水利廳。

5、統籌謀劃工期。優化分析工程進度,充分考慮疫情影響,對汛前計劃完成的要制訂相應措施,保障工程進度、質量和安全。

疫情防控處置方案(專業14篇)篇二

為科學、規范、及時、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作,采取有效措施,控制疫情傳播和蔓延擴散,確保單位的正常工作和生活秩序,按照中央、市委市政府和省國資委有關要求,根據疫情形勢和進展情況,并結合公司實際,特制定本預案。

按照統一領導、及時反應、協調一致、規范措施的指導原則,做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”,防范疫情傳播,保障防控成效,維護正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領導小組(以下簡稱領導小組)統一領導下進行。

(一)人員防控。

人員檢測防控范圍為單位員工。

第一類情況:目前在湖北人員。目前已在湖北地區尚未返回天津的人員須經領導小組同意后方可返回,未經同意不得擅自返回。(備注:本單位目前沒有此類人員)。

與從湖北地區、其他有本地病例持續傳播地區返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員,子女在湖北地區上學、上班返回人員)的人員。

1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員,應立即上報保障工作組,由保障工作組統一登記匯總在冊。

2、密切接觸人員應立即上報保障工作組,由保障工作組統一登記匯總在冊。

由防控工作組負責通知匯總在冊人員居家隔離,并對居家隔離情況進行密切監控,每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領導小組報告情況。一旦出現身體狀況異常,經領導小組批準后及時報告當地衛生疫情防控部門。解除居家隔離時間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內無異常。

第三類情況:其他人員。公司其他員工,在政府部門宣布疫情解除前,堅持每天測量體溫一次,及時通過微信群上報。一旦出現發熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀,應該立即向防控工作組報告,經領導小組批準后及時報告當地衛生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例,保障工作組重新排查上述第二類情況人員。

(二)場所防控。

對二樓會議室、走道等公共區域和出現病例樓層的所有辦公室進行定期消毒,必要時尋求屬地防疫部門技術支持。

門衛人員負責對進入騰達建筑人員的體溫測量工作,體溫異常人員一律不得進入;。

進入騰達建筑人員一律要求佩戴口罩;。

加強保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。

疫情期間,非經單位領導小組批準,各單位、部門不得接待商務活動或組織聚集性活動,充分使用網絡交流工具。

疫情期間隨時關注市政府衛生行政部門定期公布本行政區域的疫情信息,政府衛生行政管理部門宣布解除緊急措施后,本預案停止執行。

宣傳組通過多種媒體渠道,強化宣傳防護知識及防控措施,按照規范進行落實。單位系統人員應做到不信謠,不傳謠。對于隔離員工要給予必要的人文關懷,做到“隔離不隔心”。

(一)做好所在單位生產經營工作的必要物資儲備。

(二)做好員工在疫情期間的必要醫療防護物資儲備。

(三)由保障工作組進行具體的物資統籌協調管理。

1、在單位應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組的領導下,應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組辦公室下設的4個工作小組根據職責分工工作。

2、一旦發現疫情或與疫情有關的信息,所有員工必須如實及時向單位領導小組反映情況,如有故意隱瞞信息的將進行嚴肅處理。

保障工作組組長:

電話:

專員:

防控工作組組長:

電話:

專員:

綜合工作組組長:

電話:

專員:。

疫情防控處置方案(專業14篇)篇三

為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛生安全管理,為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障,針對近期我國部分地區新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情,我校高度重視,積極預防。在校長的帶領下,我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態度,積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標,預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結合我校實際精心組織,通過全體師生的共同努力,使學生養成良好的衛生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康。現將我校開展的工作總結如下:

一、領導重視,提高認識、落實責任。

1、xx校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。

2、作為學校主管領導,副校長xx是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛生資源及設施。

3、學校建立各項衛生工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職責,并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認真填寫學生晨檢、午檢統計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。

二、做好宣傳動員,實行聯防聯控我校及時向全校印發了有關的宣傳資料,包括《豬流感如何預防》、《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,并做到每個教職工及學生人手一份。舉辦了《防控新型冠狀病毒感染的肺炎講座》,教育師生如何做好防控工作。

同時,在校內積極做好環境治理工作,對校內可能生長蚊蠅、老鼠的場所進行除“四害”及消毒殺菌工作,對學生學習、生活的大眾場所進行定期消毒和清潔衛生大掃除。對師生加強了健康教育,教育學生每天要對教室、進行開窗通風換氣,師生每天做好個人清潔衛生,按照專家指導的方法勤洗手,教育學生節假日不到人群聚集的地方去,國慶長假期間要求師生就地休息,不外出旅游、探親。

除了向學生發放宣傳資料外,利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。

同時,嚴格抓好學校食品衛生工作,要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進行食品加工,對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。

三、加強對師生管理工作,落實檢查制度,作好記錄與匯報進入2月以來,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻,根據上級文件精神,扎實抓好防控工作,我校采取多種形式,大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因,如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫,送醫院診治并及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室,班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類傳染病的發生。

四、搞好消毒、衛生工作,營造學生健康成長的環境。

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外,還經常利用晨會、午會等時間,發動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校,并由校長了解狀況,根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒,先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)。

4、每日對學生個人衛生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;

6、進行清掃或消毒時,工作人員應戴手套,清洗結束后要立即洗手。

7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發現孩子有發熱、出疹等表現,應盡早帶孩子到醫院就診,并積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動,加強體育鍛煉,保證一天的一小時鍛煉時間,從而增強體質,提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會,內容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著目前乃至今后一段時間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨,我們將在上級的正確領導下,創造條件,千方百計做好防控工作,為學校全面發展作出貢獻!

疫情防控處置方案(專業14篇)篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

以人為本,生命至上。始終把保護師生生命安全和身體健康放在第一位,對出現新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者,全力迅速組織救治,對密切接觸者實施集中隔離醫學觀察。那么今天小編在這給大家整理一下學校疫情防控應急處置方案,我們一起看看吧!

為全面打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰,確保校園平安和師生健康,現就做好全州各級各類學校(幼兒園)、校外培訓機構疫情防控工作制定如下預案,請各縣市、各學校結合實際細化后認真貫徹執行。

一、工作原則。

各縣市、各學校要牢固樹立全國、全省、全州“一盤棋”的思想,始終堅持“集中統一、科學有序、精準防控”的原則,堅決貫徹落實中央、省、州的決策部署,在屬地疫情防控指揮部的統一指揮下,統籌做好疫情監測防控和校園秩序維持工作,做到早排查、早發現、早報告、早隔離、早治療,堅決預防和控制疫情在校園的發生和蔓延。

二、開學前的工作。

云南省疫情防控指揮部已經明確通知,所有學校延遲至2月底以后開學,具體開學時間根據疫情防控情況科學研判確定后另行通知。全州各級各類學校必須嚴格遵守紀律,一律不得擅自提前開學,并在延遲開學期間做好以下重點工作。

(一)加強學校值班值守。各縣市、各學校要嚴格執行假期學校領導帶班、教職工輪流值班和門衛24小時值守制度,對校園實施封閉式管理,對因工作需要進入校園的師生和其他工作人員,一律要測量體溫并掃碼登記。校領導要保持24小時通訊暢通。除正常值班外,不安排大規模人員在校留守,提倡在家辦公、網絡辦公,規避交叉感染風險。

(二)建立家校聯系網格。各縣市、各學校要建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網格,確保疫情防控要求及時傳達,師生身體情況及時掌握,疫情防控措施及時落實,疫情防控知識宣傳到位。要通過網格全面摸排師生假期行程信息,嚴格落實師生涉及疫情信息“日報告、零報告”制度。

(三)開展師生線上輔導。各縣市、各學校要按照紅河州教育體育局2月3日下發的《“云課堂”教學計劃》要求,從2月10日開始,啟動高三、初三年級的在線學習教學計劃。其他年級可在原定計劃開學時間之后,結合各校實際開展“云課堂”教學計劃,在線上組織學生進行探究性學習,做好衛生防疫知識普及和心理健康輔導。

(四)做好開學前期準備。各縣市、各學校要制訂“一校一策”的開學工作預案,做好物資儲備,開展必要的培訓和應急演練,開展校園及周邊環境衛生整治,開展教室、宿舍、食堂、圖書館、廁所等重點場所的清潔消毒工作。要結合各學校實際,有序組織外地教職工分類分批提前返回工作地居家觀察,保證開學前所有入校教職工不存在疫情風險。

三、開學后的工作。

(一)堅決服從統一指揮。各縣市、各學校何時開學,要堅決服從上級的統一部署安排,開學前對師生的假期行程和健康狀況要嚴格排查并建立臺帳。要按屬地指揮部的統一安排,根據開學時的疫情防控工作要求,做好疫情防控工作。

(二)做好網格精準管理。要鞏固假期網格化管理成果,逐師逐生排除疫情風險,精準安排教職工和學生以院系、年級、班級為網格,分期、分批有序返校,認真填寫本人和家庭成員健康狀況、是否到過疫區、是否接觸過高危人員等情況,杜絕生病或未解除醫學觀察的師生返校。以網格為單位,落實定時定點開展體溫和健康狀況監測制度。

(三)掀起校園衛生熱潮。有條件的學校要采購紅外線人體測溫安檢門等設施,教室、餐廳等室內公共場所通風、消毒要常態化,學校食堂要養成分年級、分時段錯峰分餐就餐的行為習慣。堅持班級每天一小掃、每周一大掃,鼓勵學校將校園衛生責任區劃分到班級,要配備洗手液或肥皂供教職工和學生使用,引導師生養成勤洗手、愛勞動的好習慣。

(四)完善應急處置預案。要完善校園公共衛生應急處置預案,嚴格落實因病缺勤學生病因追查與登記報告制度,做好每日缺勤學生原因動向記錄,隨時進行監測。對出現各種疾病癥狀的在校師生,要迅速采取有效措施處理,并按規定程序報告。學校要有專人專班,保障應急措施能夠有序落實。

四、有關工作要求。

各縣市、各學校要全面落實主體責任,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,全面做好開學前后疫情防控工作。要通過抗擊新冠肺炎疫情,形成學校衛生防疫長效機制,結合各學校實際完善應急工作預案。要通過開展愛國衛生運動,增強學生的公共衛生意識,促使學生養成良好衛生習慣。州教育體育局將加大督查力度,對工作不力的地方和學校進行通報批評,對因工作失職造成嚴重后果的,將按照法律法規對有關領導和直接責任人進行嚴肅處理。

根據黨中央國務院的統一部署,為加強落實省、市關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求,保障我校師生員工的生命安全和身體健康,結合我校實際,制定本預案。

一、防控工作體系。

1、成立防控工作領導小組。

組長:___、

副組長:___、___、___、___、

防控工作領導小組全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導和督查督辦。負責組織各相關部門啟動應急方案,落實防控措施;負責協調相關部門籌集防控物資。

2、建立學校、年級(科組)、班級、家長四級防控工作聯系網絡,及時收集和報送相關信息,責任到崗,任務到人。

3、學校辦公室作為信息報告部門,及時向上級單位報送信息。

二、防控工作措施。

加強對師生情況的摸底排查和監測工作,嚴格控制外出開會、考察等活動,嚴格限制各種集會,盡量減少或避免人員流動,特別是管控好來自疫情重點防控地區的人員流動,籌備落實好開學前后的各種防控措施。各部門分工如下:

辦公室:

1、制定防控疫情宣傳預案。及時宣傳防控知識和動態,加強對教職員工防控技能的培訓,動員師生積極配合學校各項防控措施,提高師生自覺防控的意識和能力,營造科學理性防控疫情的氛圍。

2、建立防控信息報送機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清疫情防控重點人群底數并建立檔案,按要求上報各種統計和監測數據,及時傳達上級文電精神,督促各項防控工作落到實處。

德育處:

1、建立師生健康監測機制。制定師生健康卡,排查返校前14天師生和家庭成員的身體健康狀況,以及往是否返疫情防控重點地區或接觸相關高危人員等。規范做好開學后師生每天的體溫檢測及數據統計。落實好重點人群返校前14天居家隔離醫學觀察,解除后方可返校。

2、落實校園安全管理措施。及時排查保安隊伍假期動向和身體狀況,加強門崗和校內安全管理,對進出校園人員進行體溫檢測和健康登記。若發現疑似癥狀人員要及時報告應急工作領導小組辦公室,全力阻斷新型冠狀病毒感染進入校園。

3、制定疑似病例隔離預案。密切關注師生身體狀況,校醫室或附近設置相對獨立的觀察室,用以暫留身體不適的師生。如發現疑似病例,立即向所在地疾控中心報告,嚴格按上級有關要求和規范進行隔離和就醫。

4、制定宿舍管理應急預案。及時排查宿管員工假期動向和身體狀況,落實宿舍管理規范和應對突發狀況的規范流程。做好寢室內清潔衛生,注意隨時通風換氣,自覺維護學生的安全與健康。

5、落實心理危機干預措施。加強疫情期間師生的心理疏導,針對不同人群實施分類指引和干預。跟進重點關注人員的心理狀況,減輕疫情所導致的心理傷害,保護受助者隱私,避免二次創傷。

6、落實師生返校后防控指引措施。做好開學第一課的安排計劃,組織專業人員進行師生防控知識講座。細化師生防控措施,加強科組和年級層面的防控指引。

教學處:

1、制定教師工作崗位調配預案。排查返校前14天教職員工的狀況,確定開學回校參與工作的教師人數,落實開學時出現教師崗位空缺時的補位和工作調配。

2、制定延遲開學的教學方案。搭建網絡教學平臺,開發網絡教學課程,落實延遲開學期間學生在家自主學習的各項跟進措施,妥善安排因疫情誤課學生的補課或網絡教學工作。

3、做好師生分批返校計劃安排。根據上級部門的統一部署,結合疫情動態,開學初步計劃先安排初三年級師生進校上課兩天,之后漸次安排初二、初一和高中國際班進校復課。

總務處:

1、制定疫情期間飯堂管理方案。加強對飯堂員工的健康管理和個人防護,加強對食品、飲用水安全的每日自查和監管,嚴格落實食品操作間等場所的定期清潔和消毒工作。

2、制定疫情期間學生用餐規范。根據實際情況減少學生聚集排隊的時間,對進入食堂的人員進行體溫檢測,疑似人員隔離就餐。探索課室用餐、宿舍用餐、錯峰用餐等方式的可行性,規范學生就餐前后的個人衛生行為。

3、制定校園日常清潔消毒方案。及時排查清潔工假期動向和身體狀況,全面做好校園設施的清潔和消毒,垃圾日產日清,在師生飯堂、洗手間的洗手池配備足夠的洗手液或消毒液,集中處理師生使用過的口罩等個人防護物品,按要求定期落實學校場室、設施的消毒措施。

4、制定疫情防控物資采購預案。提前統計學校及各部門所需的疫情防控物資,落實防控所需物品采購。重點落實好口罩、電子測溫儀、各種消毒用品等緊缺防控物資的采購。

三、防控工作保障。

1、總務處在開學前要及時協助相關部門購置全體溫檢測儀器,分發到門衛、各班級,師生入校接受校園門禁檢測,學生由各班班主任持續進行監測,確保體溫檢測無遺漏。

2、校醫室以“早發現、早報告、早隔離、早處置”為原則,落實本單位內傳染病疫情、學生因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作,落實每天晨檢和午檢并準確登記。發現疑似傳染病患者,按既定程序及時處理。

3、辦公室對涉肺炎疫情輿情須密切監測,尤其是加強對各類謠言的監看、報送,確保相關輿情平穩可控。

4、資金保障:堅持“生命第一,防控為首”的保障理念,根據上級防控相關要求與精神,采取“對外求援,對內挖潛”的原則,多渠道解決防控物資短缺問題,確保資金使用規范的前提下進行靈活采購,滿足防控物資所需,確保校園安全。

根據《突發公共衛生事件應急條例》、《中小學學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《__省教育廳關于印發〈全省教育系統防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案〉》、《__市教育局關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規、文件和上級要求,制訂本預案。

一、工作目標。

有效預防、及時控制和妥善處理學校突發新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件,確保學校師生員工的健康與安全,保證正常的教育教學和生活秩序,維護學校和社會穩定。

二、工作原則。

堅持統一領導、快速反應、分級負責、預防為主的工作原則,做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”,確保師生生命健康安全和學校教育教學秩序穩定。

三、工作體系。

學校成立由主要領導負責的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領導小組,下設七個專項職能組,全面負責學校防疫工作,設置防控指導組專門負責應急處置工作,完善聯防聯控應急網絡,建立完善的內部應急處置機制。

四、信息報送流程。

發現人第一時間上報學校防控領導小組辦公室(電話:__);通知防控指導組和護理中心進入應急處置流程;確認情況撥打120急救電話和上報。

五、應急處置流程。

可疑情況者:發現發熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結膜充血等癥狀的為可疑情況者。

發現途徑:師生入校、每天體溫檢測、自報和他人發現等發現途徑。

(一)現場處置流程。

1、校內發現發熱人員。

發現有可疑情況的師生,發現人立即向學校疫情處置工作領導小組辦公室報告,第一時間督促其佩戴口罩,領導小組辦公室通知防控指導組立即安排發熱人員到學校臨時隔離室,由護理中心對其進行復測,再次確認體溫和癥狀(體育課或體育活動后學生會出現體溫變化,對可疑情況者注意詢問,如是此類情況,待學生身體恢復常態后進行重測)。

2、校門口發現發熱人員。

嚴禁發熱人員進入校區,第一時間督促其佩戴口罩,留存發熱人員身份信息、聯系電話,立即報告疫情處置工作領導小組辦公室。如為我校師生立即安排發熱人員到學校臨時隔離室,由護理中心對其進行復測,再次確認體溫和癥狀。

(二)送醫上報。護理中心根據前期摸排《__學校師生健康備檔卡》信息,結合現場復測和核實情況,做出如下處置:

1、對有疫情重點地區旅居史、途經史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,立即撥打120急救電話,由救護車送定點醫院就診。

2、無疫情重點地區旅居史、途經史或無與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,聯系家長送醫院發熱門診,若家長短時間不能到校,學校派護理中心人員陪同送醫。教職工(含校內托管人員)出現上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時間將相關情況報告疾控中心、衛健委和教育局。

六、應急啟動。

當可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例,學校立即啟動以下工作:

1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛健委和疾控部門的要求,防控指導組協助衛健委、疾控中心做好流行病學調查,確定密切接觸者范圍,實施集中隔離醫學觀察等各項工作。疫情報告人按規定上報信息,同時通知學校所在地社區、師生居住社區等。

2、調整教學。出現上述患者的班級,教學工作組要根據實際立即啟動教學防控工作應急預案,根據實際調整教學活動,避免與其他師生繼續交叉傳染。

3、通風消毒。防控指導組要在疾控中心的指導下,對隔離室及可疑癥狀者活動過的場所進行終末消毒。

4、宣傳引導。宣傳輿情組、家校溝通組及時向師生和家長通報情況,加強心理疏導,回應社會關切。

5、后續措施。如果可疑癥狀者經定點醫療機構排除為非疑似病例,則由其家人接回居家隔離,滿足《__學校復課證明查驗制度》的復課(復工)標準后方可回校。

七、有關防控指南。

1、離校就診指引。

(1)前往醫院路上,應該根據病情佩戴醫用外科口罩或醫用防護口罩。

(2)有條件的情況下,應避免乘坐公共交通工具前往醫院,乘車路上需打開車窗。

(3)時刻佩戴口罩,隨時保持手衛生。在路上和醫院時,盡可能遠離其他人(至少1米)。

(4)如路途中污染了交通工具,建議使用含氯消毒劑或過氧乙酸消毒劑,對所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進行消毒。

2、居家隔離醫學觀察注意事項。

(1)居家隔離醫學觀察的人員每天早晚測體溫各1次,并記錄在冊;若出現發熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀,應立即向班主任或學校疫情報告人報告,并佩戴醫用外科口罩或醫用防護口罩;學校立即向屬地疾控部門報告,配合做好排查和后續相關工作。

(2)居家醫學觀察期間,盡量開窗通風,不能自然通風的用排氣扇等機械通風。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1米以上距離),有條件的獨居一室,最好處于居家位置的下風向。日常佩戴一次性使用醫用口罩;注意手部衛生;咳嗽或者打噴嚏時用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻;接觸呼吸道分泌物后應立即使用流動水和洗手液洗手。設置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時清理,清理前用有效氯濃度為500-1000mg/l的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤,然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用,單獨洗滌消毒處理。

3、返校管理事項。

(1)患病師生病愈且隔離期滿后,應先到二級以上公立醫院開具痊愈證明,復課(復工)前將醫院病愈證明照片發給護理中心登記,經疫情處置工作領導小組復核確認后,方可復課(復工)。

(2)凡是病愈或隔離期滿無癥狀人員返校,可安排在上午(下午)第一節課上課后從專門通道入校,由護理中心核查病愈證明、解除醫學觀察證明等。

(3)對于已排除新型冠狀病毒感染的'可疑人員,凡出現呼吸道癥狀、發熱、畏寒、乏力、腹瀉、結膜充血等癥狀者,應待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發熱患者需癥狀消失48小時后方可返校,嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后方可返校)。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的,需有醫院提供的醫學證明。

八、附則。

本預案自印發之日起實施。未盡事宜,由學校疫情處置工作領導小組負責解釋。

根據《大連市教育局:推遲開學,取消召集日,暫停校園場地開放》通知要求,為更好的全面貫徹落實《教育部關于202_年春季學期延期開學的通知》、《遼寧省教育廳關于推遲大中小學校、幼兒園開學的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號》指示精神,全力遏制疫情蔓延,確保師生健康,遼寧師范大學附屬高新區實驗學校著力做好疫情防控工作。

一、防控領導小組。

組長:___、副組長:___、

第一時間掌握上級防控要求,全面指揮學校防控工作。

(一)應急救援組:組長:___、

組員:___、___、___、___、___、

職責:學生返校后一旦出現疫情,立即進行上報、聯系家長、隔離、消毒、送醫等。周芳(校醫)了解學生假日外出信息,及時匯總匯報給學校,留好檔案,做好力所能及的指導和開學后的跟蹤工作。

(二)后勤保障組:組長:___、

組員:___、(物業經理)、___、___、___、___、

職責:負責事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。

(三)宣傳報告組:組長:___、

組員:___、___、各班主任。

及時傳達上級和學校各項防控舉措和相關指令,向學生、家長提出學校防控要求、建議、指導防控方面的權威信息,安排合適的假日活動,進行合適的防控宣傳。

(四)教學秩序維護組:組長:___、___、

組員:教務處全體成員、各學科教師。

對學生的假期以及延長假期在學習方面提出調整要求,提高學生的自學規劃性和學習效果,為下階段學習做好保證。開學根據具體情況調整教學進度、方法保證學習效果。

各組:嚴格執行學校防控規定,及時接收、傳達學校要求,保證個人、班級、學校信息暢通,做好相關記錄、上報、跟蹤、留存,全力協作,做好疫情防控工作。

二、防控措施。

1、學校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領導小組,形成防控預案,各小組明確職責,按要求進行防控工作,如有疑似病例,指導小組人員立即上報、按照休假在家還是入校具體情況第一時間處理。

2、各位值班老師按時到崗,認真填寫值班記錄,值班期間不接待外來人員,到校值班路上要做好防護。

3、沒外出的教職員工不要外出,已外出的向郭主席報告地點及返回時間,有發熱現象第一時間報告郭主席。

4、全體班主任要通過信息平臺做好家長學生的防護宣傳并通知沒有外出的孩子不要外出,已外出的孩子如有異常第一時間報告老師,班主任向政教處報告。外出的孩子中是否有湖北的,如有及時報告政教處。

5、安全部門及物業把好學校入口關,學校假期停止場地對外開放、嚴禁外來人員入校、停止校隊訓練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內通風、開學嚴格控制家長入校,外來人員入校的檢查,家長接送孩子的預防等工作。

6、開學后,立即啟動一日三檢和因病缺勤追蹤制度,做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個學生和老師。做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;遠離人多密閉場所,不隨地吐痰、不吃不潔凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場;發現傳染病可疑情況立即上報。

7、嚴格防控集體集會,根據情況確定開學典禮、升旗儀式等集中形式。

8、改善環境衛生。加強清潔和消毒,保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區域的通風與清潔。

9、加強陽光體育活動。增強體質,加強室外體育活動,保證師生身體健康。

0、加強宣傳教育,利用學校廣播、微信平臺、班級群等宣傳權威防控常識和要求,做好防控工作。

三、學習充電。

1、假期作業。按計劃完成假期各項作業,做好查缺補漏,把自己的弱勢學科補一補。

2、學習材料。任課教師將學習材料發送給學生,包括學習建議、復習資料、探究性學習的小課題,學生完成之后再提交回來,保持學校和學生之間的聯動。

3、線上教學。如果延遲開學,馬上啟動線上教學。利用微信、qq等進行線上教學:周一到周五(初中)語數外物化每天一小時線上教學答疑。政史地生一周兩次,每次一小時線上教學答疑。(小學)每天語數英合計1小時對學生進行授課,學生自主學習輔以教師檢查輔導和作業指導保證效果。

4、網上教研。同學年同學科教師做好網上教研,制定教學計劃,確定教學內容和教學方式,做到資源共享。

5、健康體育。完成學校布置的體育健康作業,在家加強體能訓練。各班級學生個人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長,小組長統計后上報給班主任,班主任再將本班級的體育鍛煉情況上傳到班主任微信群。體育組查看班主任群各班上報情況,根據需要進行進一步的指導。(組長徐斯丹,負責七八年級;羅允清負責六年級、九年級;孫昊負責三、四、五年級;解君負責一、二年級。)。

6、廣泛閱讀。按照學校一至九年級的名著閱讀要求、好書閱讀要求進行自主閱讀和親子閱讀活動,根據不同年段進行好詞好句積累等。

四、充實自我(假日活動調整)。

1、觀看優秀影視作品。

2、好習慣我養成。

一-四年級:“我是生活小能手”活動,每日一次疊被子(一年級負責報道)每次洗手30秒洗手的秘密(二年級負責報道)、每周一次大掃除(三年級負責報道);一次幫廚(四年級負責報道)。(每一項活動一至四年級都參與)我了解的冠狀病毒知識、怎樣打好防疫戰——一場沒有硝煙的戰斗(知識、冷靜、團結、勝利)以家庭訪談和作文形式呈現。(開學每班2篇優秀作品電子版)。

3、優秀作品我能行。

一幅畫(一至四年級提倡:蠟筆畫;五六年級:彩鉛畫;七八年級:素描畫;國畫:建議進行資料查找,系統的了解,可以呈現一幅成品或者展現學習的過程)一張手抄報、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技手工作品(歡迎有說明、有制作過程圖文的投稿)。

4、家長征稿:

我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動”(有創意、有意義、體現響應國家和學校號召,積極引導孩子,做一個冷靜、平靜對待困難的人)。

為全面做好學校疫情防控工作,保障師生安全,維護學校正常教學秩序,制定學校疫情防控工作實施辦法及任務分工,要求如下:

一、師生員工及同住人健康監測(測溫+健康碼)。

1、居家測溫。

學生及同住人健康監測表在家填寫,周一班主任集中收齊上報。

責任人(部門):班主任、學生發展中心。

2、入校前測溫。

東校門口測溫,由自動測溫設備和護導教師配合完成。北門由物業傳達工作人員負責測溫。

責任人(部門):護導教師、傳達工作人員、學生發展中心、后勤服務中心。

3、校內測溫。

學生校內測溫表班主任負責,早晨8:20前、中午12:30前完成。教職工健康監測表每天攜帶,早上8:00之前、中午12:00之前完成測溫,晚上回家自測,周一室長收齊集中上報曲悅。

責任人(部門):班主任、全體教職工、學生發展中心、辦公室。

4、食堂測溫。

中午小初高師生實行錯峰錯時就餐,學生發展中心安排各學段就餐時間,護導教師一人看護測溫設備,一人引導學生有序就餐。

責任人(部門):學生發展中心、后勤服務中心。

5、訪客管理。

外來人員非必要不入校,確須入校的須有學校領導、老師或工作人員邀請,傳達電話落實確認。要查驗身份、實名登記,嚴格“測溫+健康綠碼+行程碼”,全程佩戴口罩,做好離校登記。

責任人(部門):學生發展中心、后勤服務中心。

6、健康碼上報。

全體師生員工及同住人實行健康碼每周報備管理,學生及同住人健康碼于每周日報辦主任,教職員工及同住人健康碼于每周日報學校,物業、食堂、安保集中收齊,分別上報學校。

責任人(部門):辦公室、學生發展中心。

二、通風。

1、通風地點:人員活動相對密閉區域。

2、通風時間及要求:一日三次,上午、中午、下午各一次。按次數填寫記錄,杜絕不填、早填、漏填。專用處室視上課情況做好通風工作。

責任人(部門):班主任、處室(辦公室)負責人、學生發展中心、辦公室、課程發展中心。

3、公共區域由物業負責,食堂按要求執行。

責任人(部門):后勤服務中心。

三、消毒。

1、消毒地點、頻次。學生出入活動相對密閉區域每天一次,用稀釋后的84消毒液拖地,清水復擦,酒精擦拭門把手、桌面等,填好消毒記錄表。

2、消毒時間:學生離校后。

3、消毒責任人:各班級托管教師(班主任)或最后一節任課教師。

4、消毒液桶領取:由物業工作人員統一配比,小學、初中下午5:30-6:30消毒責任人領取,用后當天歸還。

5、84溶液與水配比:以目前我校配備84消毒液為準,按照教室1:100,公共區域:1:200,嘔吐:1:50的比例配制。全體教職工熟知配比。

責任人(部門):辦公室、學生發展中心、課程發展中心、后勤服務中心。

四、因病缺課。

班主任負責病假學生請假原因,填寫因病請假記錄表,8:20前上報曲悅,嚴格按照癥狀消失后發燒48小時、腹瀉嘔吐72小時復課要求,做到跟蹤閉環管理。曲悅每日匯總全校情況,9:50前上報平臺。

責任人(部門):班主任、曲悅、學生發展中心。

五、留觀點管理與使用。

校門口、學生集中活動區域設置留觀點,配備防疫物資,桌子椅子,常年放置。留觀點配齊物資,張貼標識與小組成員名單。留觀點防疫物資與設施為特殊物品,非必要所有人員不得擅用、損壞,違者依紀處理。

責任人(部門):__。

六、隔離室管理與使用。

配齊物資,除防疫物品外,如,便攜式馬桶、隔斷、暖瓶、一次性紙杯、被子、枕頭等,填好處室、紫外線燈使用記錄。隔離室為緊急處理場所,存在傳播風險,任何人未經允許不得進入。

責任人(部門):__。

七、防疫物資管理與使用。

備用物資數量足,物資存放符合要求,出入庫記錄清晰,領用記錄規范,數量、用途清楚,做到賬賬相符,帳物相符。

責任人(部門):__、后勤服務中心。

八、做好應急演練。

根據學校整體安排,每季度開展一次疫情防控應急演練,演練前對全員進行培訓,演練后及時進行總結,演練方案、視頻材料等及時歸檔。每位教師熟知演練程序及相關責任人,做到不慌、不亂、有序、準確,快速反應。

責任人(部門):__、全體師生員工。

九、離青、出省申報備案登記制度。

師生員工離青嚴格執行申請報備制度,非必要不離青。學生上報班主任,教師上報辦公室,員工上報各自部門,返青按以下規定執行。

2、省內。出青島市不離山東省的師生員工,返校無需再做核酸檢測。

3、中高風險地區。中高風險地區返青需攜帶48小時內核酸檢測陰性證明,抵達目的地后再進行1次核酸檢測。返青人員,需居家健康檢測7天(從返回之日起算,返回當日至今已滿7天者無需居家健康監測),并按規定立即開展2次(間隔24小時)核酸檢測,持核酸檢測陰性報告入校。

責任人(部門):全體師生員工、辦公室、學生發展中心。

十、疫情防控知識宣講培訓。

1、升旗儀式統一宣講,留有記錄。

責任人(部門):負責升旗班級、學生發展中心。

2、班主任每周一講。

責任人(部門):班主任。

3、學校根據防控形勢統一培訓、宣講。

責任人(部門):__。

十一、繼續做好核酸檢測抽測及一二年級學生疫苗接種工作。

學生每周檢測數量由學校確定,周三上午班主任根據數量確定名單,連同健康碼一并報曲悅。其他檢測人員由學校統一通知。

責任人(部門):__、班主任。

各部門根據疫情防控要求結合本部門工作分工做好有關應急預案的制定工作,學校統一匯總存檔。

責任人(部門):__、所有部門。

十三、私人快遞管理。

為有效阻斷病毒傳播途徑,自20__年__月__日起,學校將不再安排私人物品的快遞收取工作,不提供快遞存放場所。

責任人(部門):后勤服務中心。

十四、處室負責人(室長)防疫職責。

1、督促本處室(辦公室)所有人員做好一日三測溫工作;。

2、負責安排本處室(辦公室)消毒、通風工作,及時填寫記錄表;。

5、監督提醒本處室(辦公室)所有人員規范佩戴口罩;。

6、配合學校做好疫情防控的上傳下達工作。

責任人(部門):處室負責人、室長、課程發展中心、辦公室。

十五、按規定規范口罩佩戴要求。

師生員工入校門戴口罩,校園內戴口罩,非中高風險地區,師生上課時可不戴口罩,運動時不戴口罩。

責任人(部門):全體師生員工、辦公室、學生發展中心、后勤服務中心。

十六、考核問責。

疫情防控工作不容忽視,任何部門和個人都應按疫情防控要求認真貫徹執行,學校疫情防控督查組進行不定時抽查,按期考核。如有違反,一經查實學校將視情況作出處理,造成不良后果的依規依紀進行處分。

責任人(部門):疫情防控組、紀檢。

本辦法自即日開始實施,疫情防控為動態管理,未接新要求前,本校疫情防控工作以此為準。各責任部門根據分工要做好日常防疫工作的指導與監督,總結經驗,發現問題,及時反饋。

疫情防控處置方案(專業14篇)篇五

組長:建議由企業法人擔任。

副組長:建議由各副總擔任。

成員:建議由各部門負責人擔任。

下設隔離組、消殺組、防護用品保障組、維護穩定組等工作組,具體負責各項疫情防控工作。

二、職責分工。

(一)隔離組。

組長:xxx。

成員:xxx。

職責:負責對需對觀察隔離的員工設置專門的隔離區,并提供必要的生活保障。負責定時向區防疫指揮部報告每日情況。

(二)消殺組。

組長:xxx。

成員:xxx。

職責:負責按照相關規定對企業內部各類場所開展環衛保潔、開窗通風、專業消殺等工作。

(三)防護用品保障組。

組長:xxx。

成員:xxx。

職責:負責采購、儲備應急物資和防護用品。

(四)維護穩定組。

組長:xxx。

成員:xxx。

職責:負責廠區、宿舍和各出入口及隔離區的安全保衛工作;負責做好人員情緒穩定工作,開展疫情防控知識的宣傳教育和引導。

三、適用范圍。

本預案適用于發生新冠肺炎疫情后,企業做好疫情報告,同時配合各相關部門做好預防、控制等應急處理工作,防止疫情擴散蔓延。

企業一旦發生新冠肺炎疫情,立即啟動本預案,采取以下應急措施:

(一)疫情報告。

員工出現發熱、干咳、乏力、呼吸困難等呼吸道癥狀人員或疑似人員時都應立即向屬地疫情防控指揮部和縣級衛生疾控部門報告。

1.當發現體溫超過37.3℃,并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的人員時,應第一時間就地實行隔離,做好詳細信息登記,由當地衛生院按要求轉運至定點醫院進行篩查、診治。

2.企業在接到區疫情防控指揮部的確診通告后,應立即全面停止生產活動,禁止人員外出或外來人員進入。

3.配合衛健、疾控等相關部門,對密切接觸人員進行登記、建檔,并在指定隔離區進行醫學觀察14天,每天早、晚監測2次體溫;其他人員加強體溫監測,每天測溫不少于2次。未經區疫情防控指揮部同意,不得解除隔離。

(三)疫情管控。

1.對確診或疑似人員到過的場所及用過的物品,應迅速、嚴密、徹底地做好封存,由區疾控部門負責檢測、消殺、處理。其他人員應盡可能不進入確診或疑似人員發病地點,以防傳染。

2.每天按要求進行消殺,消殺范圍包括辦公、廠房、宿舍、食堂等人員密集場所的地面、物體表面,及隔離人員排泄物與分泌物、生活垃圾。

(四)后勤保障。

1.安排好被隔離人員的生活必須品的配給。

2.組織排查對必須的防護用品庫存量和核算近期使用量,提前采購、合理庫存。

文檔為doc格式。

疫情防控處置方案(專業14篇)篇六

根據黨中央國務院的統一部署,為加強落實省、市關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求,保障我校師生員工的生命安全和身體健康,結合我校實際,制定本預案。

1、成立防控工作領導小組。

組長:xxx、

副組長:xxx、xxx、xxx、xxx、

防控工作領導小組全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導和督查督辦。負責組織各相關部門啟動應急方案,落實防控措施;負責協調相關部門籌集防控物資。

2、建立學校、年級(科組)、班級、家長四級防控工作聯系網絡,及時收集和報送相關信息,責任到崗,任務到人。

3、學校辦公室作為信息報告部門,及時向上級單位報送信息。

加強對師生情況的摸底排查和監測工作,嚴格控制外出開會、考察等活動,嚴格限制各種集會,盡量減少或避免人員流動,特別是管控好來自疫情重點防控地區的人員流動,籌備落實好開學前后的各種防控措施。各部門分工如下:

辦公室:

1、制定防控疫情宣傳預案。及時宣傳防控知識和動態,加強對教職員工防控技能的培訓,動員師生積極配合學校各項防控措施,提高師生自覺防控的意識和能力,營造科學理性防控疫情的氛圍。

2、建立防控信息報送機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清疫情防控重點人群底數并建立檔案,按要求上報各種統計和監測數據,及時傳達上級文電精神,督促各項防控工作落到實處。

德育處:

1、建立師生健康監測機制。制定師生健康卡,排查返校前14天師生和家庭成員的身體健康狀況,以及往是否返疫情防控重點地區或接觸相關高危人員等。規范做好開學后師生每天的體溫檢測及數據統計。落實好重點人群返校前14天居家隔離醫學觀察,解除后方可返校。

2、落實校園安全管理措施。及時排查保安隊伍假期動向和身體狀況,加強門崗和校內安全管理,對進出校園人員進行體溫檢測和健康登記。若發現疑似癥狀人員要及時報告應急工作領導小組辦公室,全力阻斷新型冠狀病毒感染進入校園。

3、制定疑似病例隔離預案。密切關注師生身體狀況,校醫室或附近設置相對獨立的觀察室,用以暫留身體不適的師生。如發現疑似病例,立即向所在地疾控中心報告,嚴格按上級有關要求和規范進行隔離和就醫。

4、制定宿舍管理應急預案。及時排查宿管員工假期動向和身體狀況,落實宿舍管理規范和應對突發狀況的規范流程。做好寢室內清潔衛生,注意隨時通風換氣,自覺維護學生的安全與健康。

5、落實心理危機干預措施。加強疫情期間師生的心理疏導,針對不同人群實施分類指引和干預。跟進重點關注人員的心理狀況,減輕疫情所導致的心理傷害,保護受助者隱私,避免二次創傷。

6、落實師生返校后防控指引措施。做好開學第一課的安排計劃,組織專業人員進行師生防控知識講座。細化師生防控措施,加強科組和年級層面的防控指引。

教學處:

1、制定教師工作崗位調配預案。排查返校前14天教職員工的狀況,確定開學回校參與工作的教師人數,落實開學時出現教師崗位空缺時的補位和工作調配。

2、制定延遲開學的教學方案。搭建網絡教學平臺,開發網絡教學課程,落實延遲開學期間學生在家自主學習的各項跟進措施,妥善安排因疫情誤課學生的補課或網絡教學工作。

3、做好師生分批返校計劃安排。根據上級部門的統一部署,結合疫情動態,開學初步計劃先安排初三年級師生進校上課兩天,之后漸次安排初二、初一和高中國際班進校復課。

總務處:

1、制定疫情期間飯堂管理方案。加強對飯堂員工的健康管理和個人防護,加強對食品、飲用水安全的每日自查和監管,嚴格落實食品操作間等場所的定期清潔和消毒工作。

2、制定疫情期間學生用餐規范。根據實際情況減少學生聚集排隊的時間,對進入食堂的人員進行體溫檢測,疑似人員隔離就餐。探索課室用餐、宿舍用餐、錯峰用餐等方式的可行性,規范學生就餐前后的個人衛生行為。

3、制定校園日常清潔消毒方案。及時排查清潔工假期動向和身體狀況,全面做好校園設施的清潔和消毒,垃圾日產日清,在師生飯堂、洗手間的洗手池配備足夠的洗手液或消毒液,集中處理師生使用過的口罩等個人防護物品,按要求定期落實學校場室、設施的消毒措施。

4、制定疫情防控物資采購預案。提前統計學校及各部門所需的疫情防控物資,落實防控所需物品采購。重點落實好口罩、電子測溫儀、各種消毒用品等緊缺防控物資的采購。

1、總務處在開學前要及時協助相關部門購置全體溫檢測儀器,分發到門衛、各班級,師生入校接受校園門禁檢測,學生由各班班主任持續進行監測,確保體溫檢測無遺漏。

2、校醫室以“早發現、早報告、早隔離、早處置”為原則,落實本單位內傳染病疫情、學生因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作,落實每天晨檢和午檢并準確登記。發現疑似傳染病患者,按既定程序及時處理。

3、辦公室對涉肺炎疫情輿情須密切監測,尤其是加強對各類謠言的監看、報送,確保相關輿情平穩可控。

4、資金保障:堅持“生命第一,防控為首”的保障理念,根據上級防控相關要求與精神,采取“對外求援,對內挖潛”的原則,多渠道解決防控物資短缺問題,確保資金使用規范的前提下進行靈活采購,滿足防控物資所需,確保校園安全。

疫情防控處置方案(專業14篇)篇七

根據《大連市教育局:推遲開學,取消召集日,暫停校園場地開放》通知要求,為更好的全面貫徹落實《教育部關于202_年春季學期延期開學的通知》、《遼寧省教育廳關于推遲大中小學校、幼兒園開學的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號》指示精神,全力遏制疫情蔓延,確保師生健康,遼寧師范大學附屬高新區實驗學校著力做好疫情防控工作。

一、防控領導小組。

組長:___、副組長:___、

第一時間掌握上級防控要求,全面指揮學校防控工作。

(一)應急救援組:組長:___、

組員:___、___、___、___、___、

職責:學生返校后一旦出現疫情,立即進行上報、聯系家長、隔離、消毒、送醫等。周芳(校醫)了解學生假日外出信息,及時匯總匯報給學校,留好檔案,做好力所能及的指導和開學后的跟蹤工作。

(二)后勤保障組:組長:___、

組員:___、(物業經理)、___、___、___、___、

職責:負責事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。

(三)宣傳報告組:組長:___、

組員:___、___、各班主任。

及時傳達上級和學校各項防控舉措和相關指令,向學生、家長提出學校防控要求、建議、指導防控方面的權威信息,安排合適的假日活動,進行合適的防控宣傳。

(四)教學秩序維護組:組長:___、___、

組員:教務處全體成員、各學科教師。

對學生的假期以及延長假期在學習方面提出調整要求,提高學生的自學規劃性和學習效果,為下階段學習做好保證。開學根據具體情況調整教學進度、方法保證學習效果。

各組:嚴格執行學校防控規定,及時接收、傳達學校要求,保證個人、班級、學校信息暢通,做好相關記錄、上報、跟蹤、留存,全力協作,做好疫情防控工作。

二、防控措施。

1、學校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領導小組,形成防控預案,各小組明確職責,按要求進行防控工作,如有疑似病例,指導小組人員立即上報、按照休假在家還是入校具體情況第一時間處理。

2、各位值班老師按時到崗,認真填寫值班記錄,值班期間不接待外來人員,到校值班路上要做好防護。

3、沒外出的教職員工不要外出,已外出的向郭主席報告地點及返回時間,有發熱現象第一時間報告郭主席。

4、全體班主任要通過信息平臺做好家長學生的防護宣傳并通知沒有外出的孩子不要外出,已外出的孩子如有異常第一時間報告老師,班主任向政教處報告。外出的孩子中是否有湖北的,如有及時報告政教處。

5、安全部門及物業把好學校入口關,學校假期停止場地對外開放、嚴禁外來人員入校、停止校隊訓練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內通風、開學嚴格控制家長入校,外來人員入校的檢查,家長接送孩子的預防等工作。

6、開學后,立即啟動一日三檢和因病缺勤追蹤制度,做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個學生和老師。做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;遠離人多密閉場所,不隨地吐痰、不吃不潔凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場;發現傳染病可疑情況立即上報。

7、嚴格防控集體集會,根據情況確定開學典禮、升旗儀式等集中形式。

8、改善環境衛生。加強清潔和消毒,保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區域的通風與清潔。

9、加強陽光體育活動。增強體質,加強室外體育活動,保證師生身體健康。

0、加強宣傳教育,利用學校廣播、微信平臺、班級群等宣傳權威防控常識和要求,做好防控工作。

三、學習充電。

1、假期作業。按計劃完成假期各項作業,做好查缺補漏,把自己的弱勢學科補一補。

2、學習材料。任課教師將學習材料發送給學生,包括學習建議、復習資料、探究性學習的小課題,學生完成之后再提交回來,保持學校和學生之間的聯動。

3、線上教學。如果延遲開學,馬上啟動線上教學。利用微信、qq等進行線上教學:周一到周五(初中)語數外物化每天一小時線上教學答疑。政史地生一周兩次,每次一小時線上教學答疑。(小學)每天語數英合計1小時對學生進行授課,學生自主學習輔以教師檢查輔導和作業指導保證效果。

4、網上教研。同學年同學科教師做好網上教研,制定教學計劃,確定教學內容和教學方式,做到資源共享。

5、健康體育。完成學校布置的體育健康作業,在家加強體能訓練。各班級學生個人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長,小組長統計后上報給班主任,班主任再將本班級的體育鍛煉情況上傳到班主任微信群。體育組查看班主任群各班上報情況,根據需要進行進一步的指導。(組長徐斯丹,負責七八年級;羅允清負責六年級、九年級;孫昊負責三、四、五年級;解君負責一、二年級。)。

6、廣泛閱讀。按照學校一至九年級的名著閱讀要求、好書閱讀要求進行自主閱讀和親子閱讀活動,根據不同年段進行好詞好句積累等。

四、充實自我(假日活動調整)。

1、觀看優秀影視作品。

2、好習慣我養成。

一-四年級:“我是生活小能手”活動,每日一次疊被子(一年級負責報道)每次洗手30秒洗手的秘密(二年級負責報道)、每周一次大掃除(三年級負責報道);一次幫廚(四年級負責報道)。(每一項活動一至四年級都參與)我了解的冠狀病毒知識、怎樣打好防疫戰——一場沒有硝煙的戰斗(知識、冷靜、團結、勝利)以家庭訪談和作文形式呈現。(開學每班2篇優秀作品電子版)。

3、優秀作品我能行。

一幅畫(一至四年級提倡:蠟筆畫;五六年級:彩鉛畫;七八年級:素描畫;國畫:建議進行資料查找,系統的了解,可以呈現一幅成品或者展現學習的過程)一張手抄報、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技手工作品(歡迎有說明、有制作過程圖文的投稿)。

4、家長征稿:

我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動”(有創意、有意義、體現響應國家和學校號召,積極引導孩子,做一個冷靜、平靜對待困難的人)。

疫情防控處置方案(專業14篇)篇八

??3.將防治專業知識、當地政府及教育、衛健部門相關要求等及時傳達到學生及家長。要求每一位師生應認認真真地做好相關防控措施。

??(二)疫情防控措施宣傳內容。

??1.出門戴口罩,勤用肥皂或帶有酒精的免洗洗手液洗手。

??2.咳嗽或打噴嚏時捂住口鼻。

??3.吃熟透的肉、蛋等食物。

??4.避免與呼吸道感染患者密切接觸。

??5.避免近距離接觸野生動物或活牲畜。

??6.不要隨地吐痰,不要去人多的地方。

??7.密切關注發熱、咳嗽等癥狀,出現此癥狀一定及時就近就醫。

疫情防控處置方案(專業14篇)篇九

1.以縣為主,做好學科教學銜接。加強監督,及時了解學校線上教學動態和進度,指導學校做好線下與線上教學工作銜接。

2.建立線上學習資源庫,方便教師查找已學內容,學生能隨時回看,自主學習,查漏補缺。

3.掌握學校開學教學銜接狀況,發現典型,為其他學校提供借鑒。組織線下與線上混合教學模式研討,將線上教學作為線下教學的有益補充。

4.根據學校問卷星調查、學生作業狀況、參與率、學生座談等,全面了解本校學生線上學習情況,了解學情,制定學校線下與線上教學銜接方案。

5.制訂并優化學校教學計劃和學科教學計劃及課程安排表,合理安排教學進度,防止因趕教學進度加重學生課業負擔。

6.全員掌握,針對學情做好集體補學和個體補學計劃。摸清未參與線上學習的學生對象與人數,制訂切實可行的補學方案。“線上教學”期間已經完成的作業(如課堂作業本),不能要求學生重新做一次。

7.開學前,把“線下與線上教學銜接”作為校本教研的重心,認真制訂學校開學后的教學銜接計劃。指導教師要結合線上作業反饋和在線答疑情況,做好統計分析,做到線上與線下教學銜接“一學科一方案”。

8.利用平臺數據、調查問卷、訪談交流、各學科任課教師反饋的作業等數據表揚“居家學習”優秀學生。對全體學生進行一次視力檢查,提出針對性的視力保護措施。

9.加強班級管理,各學科任課教師形成合力,充分結合疫情的課程資源,上好開學第一課,做好始業教育。

10.把握教學節奏,開學后不可因學習周期短、學習任務重就急于進行新課教學。要加強學生日常行為規范養成,讓學生盡快從居家學習轉換到正常的校園學習狀態,以最佳狀態進入線下學習。

11.各學科要梳理線上教學內容,結合班級實際精準分析學情,對學生在線學習質量進行診斷性評估(不能簡單窄化為紙筆測試的手段)。結合作業情況發現問題,調整教學內容,重新制訂學科學期教學計劃。不主張開學后,各學科任教教師對線上教學內容進行重講。

12.制訂針對性的學科補學計劃,對學生學習上的共性問題,要專題備課,實行集體補學。對學生個別問題,鼓勵學生通過回看線上教學視頻,自主復習、針對性練習等辦法進行解決。個別學生要實行一對一的個別化輔導工作。

13.開學前,孩子要在家長的指導下,按照正常復學后的作息時間管理自己的居家生活,整理線上學習情況。

14.開學后,家長要嚴格控制學生使用電子產品的時間,防止孩子對電子產品形成依賴,保護孩子的視力。

15.家長要積極與班主任、任課教師取得聯系,反饋孩子居家學生生活狀況,合力做好孩子開學后學習與生活的適應。

初中線上線下教學銜接建議。

1.通過課堂檢測、問卷調查及訪談等及時了解本縣區線上教學的效果和存在的問題,結合線上教學進度,指導本學科教師做好線下線上教學的銜接工作,包括教學計劃、教學內容及教學方式的銜接等。

2.建立線上學習資源庫,并對其進行精選,形成線上教學精品資料庫,并提供給本學科教師使用,以便學生結合實際選擇性回看,以及時鞏固所學知識,查漏補缺,溫故知新。

3.提煉線上教學、線上教研的工作經驗,并將這些經驗與本縣區教師分享。在線下教學的起始階段,引導本縣區教師有選擇地使用這些工作經驗,以便教師、學生能從線上教學順利地過渡到線下教學。

4.對本校的線上教學情況開展多種形式的調查,以準確把握線上教學的目標達成情況,及時了解線上教學存在的問題,并采取相應的問題解決策略,幫助師生解決問題,鞏固和提升線上教學效果。

5.結合各學科線上教學的進度和各單元的教學效果,調整線下教學計劃,做好線下教學計劃與線上教學計劃的有效銜接,線下教學內容、方法與線上教學的銜接。

6.做好九年級學生的心理輔導工作,消除對中考復習的焦慮。加強對九年級學生學習方法的指導,在不過度增加學生學習負擔的前提下,提升教學效果。

7.針對學情做好集體補學和個體補學計劃。準確了解未參與線上學習的學生情況,并制訂切實可行的補學方案。準確了解線上學習效果不佳的學生情況,采取適當的補助措施。

疫情防控處置方案(專業14篇)篇十

根據黨中央、國務院關于疫情防控各項決策部署,按照漳浦縣疫情防控指揮部對清明節疫情防控和祭掃服務同時開展的要求,全面落實疫情防控措施,扎實開展祭掃服務保障,做到疫情防控和祭掃服務兩不誤,確保清明節祭掃工作安全順暢,文明有序。

重點加強縣殯儀館拜掃公共場所及周邊的山林防火安全管理與道路交通管理工作。

成立漳浦縣殯儀館疫情期間祭掃工作應急處置領導小組,由殯儀館主任許奇龍同志任組長,負責清明節疫情防控期間統一協調、指揮、應急處理清明祭祀期間突發事件。副主任蘇振川同志任常務副組長,負責協助領導小組組長,做好突發事件應急處理的`組織協調和指揮工作。黃偉佳、林立文、陳陸乙、王少堅為副組長,各部門負責人為成員,按照各自分工,組織實施與處置具體工作。

1、綜合協調小組。組長由許奇龍擔任,負責收集匯總上報信息,聯絡協調各組開展工作。

2、交通維護小組。組長由黃偉佳擔任,負責清明節期間交通秩序維護工作,防止車流、人流聚集、維護祭掃場所周邊正常交通秩序。

3、消防安全小組。組長由蘇振川擔任,負責檢查督促防火安全工作、加強消防值班,做好火災撲救工作。

4、信息宣傳小組。組長由林立文擔任,負責告知群眾實地祭掃須采取電話預約,倡導群眾綠色祭掃,盡量采取網上祭拜,降低實地祭掃人員聚集感染危險,同時做好網上輿情監控,及時發現及時處置。

5、衛生救助小組。組長由陳陸乙擔任,負責協助縣疾控中心對祭掃中出現發熱病人運送到指定醫療機構。

6、治安維護小組。組長由王少堅擔任,負責清明節祭掃期間治安秩序維護與擾亂社會秩序行為的處置工作,保證社會安定穩定。

(一)祭掃人員出現發熱、干咳病狀時。

1、引導人員到臨時隔離區進行留觀并復測體溫。

2、復測后體溫未正常,應立即通知縣疾控中心用救護車轉運至定點醫療機構進行就診。

3、迅速向領導小組報告。

4、開展調查處置,排查與體溫異常者有過接觸的人員,并做好消殺工作。

(二)祭掃現場出現人員嚴重擁擠、堵塞現象時。

1、現場工作人員積極做好引導群眾有序返回。

2、及時指揮疏導返回人流和祭掃分流工作。

3、迅速向領導小組報告。

4、通過廣播宣傳疏導群眾。

(三)車輛停放困難,交通嚴重擁堵時。

1、協助公安交警部門采取臨時管制措施。

2、做好備勤工作和緊急事件的處置工作。

(四)發現火災險情或突發火情時。

1、現場工作人員就近利用滅火器進行撲救。

2、消防人員迅速進入現場撲火。

3、向領導小組報告。

4、緊急疏散祭掃群眾,將人員轉移至空曠地帶,遠離危險源,最大限度減少人員傷亡;撤離危險場所、區域時要保持冷靜,不擁擠,按照指示標牌選擇最近、最暢通的出口撤離。

5、盡量減輕骨灰等貴重物品受損程度。

(五)出現突發事故,祭掃群眾有擠傷情況時。

1、救護人員迅速到達現場搶救受傷人員。

2、向領導小組報告。

3、協助公安部門維持現場秩序,引導、疏散群眾。

4、協助公安交警部門及時疏導各種車輛,保護救援通道暢通。

(六)發現不明爆炸物或發生爆炸事件時。

1、發現可疑不明物品時,迅速報告領導小組,由公安部門專業人員迅速進行處置。

2、發生爆炸事件時,迅速聯系公安部門到場處置。

3、救護人員搶救傷員。

4、消防車輛到場撲救明火。

5、現場工作人員疏散群眾到達安全地點。

(七)突然發生矛盾糾紛時。

1、祭掃群眾之間發生糾紛和矛盾時,現場工作人員應及時勸解,化解矛盾。必要時,請公安部門協助解決。

2、發生與祭祀群眾糾紛和矛盾時,接待人員要態度平和,保持冷靜,耐心做好解釋工作,避免矛盾沖突。必要時,請公安部門協助解決。

1、清明節期間,領導小組成員及現場工作人員(各部門抽調)要堅守崗位,盡職盡責,做好清明節期間疫情防控祭掃工作。

2、疫情突發事件發生后,領導小組成員必須快速趕到事發現場,指揮事件處理工作。現場工作人員要沉著應戰,服從領導小組統一指揮。

3、加強與所涉相關部門的聯系,保證疫情突發事件應急處理工作正常進行。

4、要保障通訊聯絡暢通,信息上報及時準確,確保領導及時掌握動態。清明節期間,信息宣傳小組必須每天向領導小組報告當日的工作情況。遇有突發事件,由領導小組統一向上級有關部門報告。

疫情防控處置方案(專業14篇)篇十一

新型冠狀病毒感染肺炎疫情發生以來,在市局的堅強領導下,x分局高度重視、嚴密組織,全警動員、全力以赴,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,挺身而出、不畏艱險,敢打硬仗、沖鋒在前,為聯防聯控疫情蔓延、維護社會治安穩定作出了重要貢獻,以實際行動踐行了“人民公安為人民”的莊嚴。

一是強化組織領導。成立由分局局長任組長、總負責,xxx任副組長、分工負責,各科所隊主要負責人為組員的疫情防控維穩工作領導小組,下設數據核查、社會管控、輿情引導、后勤保障、檢查督查等8個工作小組,制定下發分局疫情防控工作方案和責任清單,明確分管領導和牽頭部門,形成全局疫情防控維穩工作指揮體系。

二是領導身先士卒。分局先后組織召開局長辦公會、部門協調會、專項推進會等各類會議x余次,認真傳達貫徹上級最新決策部署,切實統一全警思想和行動,堅決做到服從命令、聽從指揮,確保打贏疫情防控阻擊戰。xx帶頭簽訂書,喊響“向我看齊、對我監督”的口號,全部下到掛鉤聯系單位,以實際行動激勵廣大民警逆“疫”而行、保民平安。

三是啟動戰時機制。嚴格落實領導帶班、正副班、外出報備等戰時工作紀律,全警取消外出休假,24小時保持通訊暢通,確保隨時“拉得出、沖得上、打得贏”。開展“四不兩直”專項督察,下發通報x期。實行每日研判調度工作機制,及時向市局匯報工作進展,與區衛健委相關部門建立了信息傳遞、協商會商、指揮調度、警情推送等工作機制,積極促發部門聯動,限度地發揮了聯防聯控的工作效能。

一是精準核查。充分發揮公安機關專業平臺優勢,主動配合衛生、街道等部門,全力做好各渠道掌握的疑似涉疫人員及密切接觸人群核查工作,截至2月x日,共核查市局推送人員x名,核查率100%。對x小區、x村確診患者的生活軌跡進行嚴格分析,抽調人員成立專班對每個點接觸的人員進行全部梳理,及時配合相關部門做好隔離、消毒等應急防疫工作,截至2月x日,分局配合做好居家觀察x人、集中觀察x人、送醫x人。

二是全面摸排。深入推進“梳網清格”專項行動,大力發揚新時代“楓橋經驗”,組織社區民警聯合社區干部、網格員,按照“一房不漏、一人不少”的要求,對轄區實有房屋、實有人口進行一戶一戶過、一家一家清,采集基礎信息,排查安全隱患,做到底數清、情況明。分局平均每天投入民警近x人、警輔近x人,組織網格員x人、志愿者x人,截至2月x日,已登記實有人口x人,完成實有人口核查x%。

三是重點管控。對涉疫被封閉管理的x小區,積極會同社區和衛生防疫部門,嚴格落實社區民警、網格員、社區醫護人員、隔離觀察人員家屬“四包一”工作責任,安排人手24小時值守;對涉疫被封閉式管理的x村,安排x名警力24小時值守,配合社區人員落實好各項管控措施;對區指定的集中觀察點x商務酒店,嚴密制定安保方案,協助區衛健委劃分安全區域,安排人手24小時值守,確保觀察人員安全觀察、健康觀察。同時,針對隔離點被隔離人員較多的情況,建立點、派出所、分局層面三級應急處置預案,隨時做好應對突發事件的準備。截至2月x日,共入住x名隔離觀察人員。

一是深入宣傳。組織民警會同社區加強疫情防控的正面宣傳引導,采取拉橫幅、微信群、小喇叭、發傳單等多形式向各小區、村莊廣大居民群眾開展網上網下宣傳,為了健康和生命安全,倡導大家“少出門、不串門,勤通風、不聚會”;同步加強對涉疫新型詐騙手段的宣傳防范,嚴防案件高發蔓延,共懸掛宣傳橫幅x余條,張貼宣傳海報x余份。

二是打防并舉。全面提升社會面巡防等級,強化顯性用警,嚴密定點守護、巡邏防控,在市行政中心周邊與武警聯勤,全面加強巡邏和檢查工作,確保社會平安穩定。成立x個總計x人的應急處置突發公共衛生事件工作隊,24小時隨崗待命,確保一旦發生突發情況,第一時間響應、第一時間集結、第一時間處置到位。加強輿情導控,對涉及疫情的違法言論第一時間查處,截至2月x日,共監測發現疫情相關輿情x條。嚴厲打擊涉疫情類違法犯罪,2月x日分局接報一起通過網絡銷售口罩實施犯罪的網絡詐騙案后,不畏疫情,攻堅克難,于x日成功抓獲犯罪嫌疑人曾某,涉案金額x萬余元。

三是規范執法。組織民警認真學習疫情防控期間接處警有關規定,使大家熟練掌握處置流程、防護設備使用規范等知識,確保民警在保護自身安全的前提下規范高效處置涉疫警情。截至目前,分局共處置涉疫警情x起。同時,加強與市監、工商聯等部門聯動,與旅館、浴室、網吧等公共場所負責人簽訂防范責任書,督促落實防控措施。

一是加強一線保障。堅持“保重點、保急需、保一線”原則,分局充分發揮主觀能動性,千方百計為一線警力籌措防疫物資,截至2月x日,累計配發防護口罩x萬個、消毒液x升、防護手套x萬個、防護眼鏡x副、防護服x套,并繼續增加口罩、消毒品等防護物資的采購儲備,提醒執勤民警配齊單警及防護裝備,注意自我防護。

二是做好內部防護。把全警佩戴口罩作為加強自身防護、對他人安全負責的重要措施,并教育全警勤洗手、勤通風、勤消毒,每日組織落實體溫檢測、辦公區域消毒、分餐飲食等措施;組織督察室加強內部督查力度,限度減少內部防控隱患;加強內部往來疫區、接觸疫區人員和疑似病例工作人員的排查登記、動態跟蹤。截至目前,分局民警、輔警未發現異常情況。

疫情防控處置方案(專業14篇)篇十二

各縣(市、區)要落實本轄區各類會議活動的屬地管理責任,各行業部門要履行行業監管責任,各單位要落實好主體責任,加強對本單位會議、活動及單位人員婚喪嫁娶等的'管理。凡因舉辦聚集性活動造成疫情傳播風險的,將實施責任倒查,嚴格追責查處。

按照“非必要不舉辦”的原則,從即日起,暫停各類非經貿類活動。經貿類活動舉辦單位(主辦、承辦單位)按照“誰舉辦、誰負責、誰組織、誰負責”原則,盡量縮小線下規模,提前制定疫情防控方案和應急預案,落實報備審批流程,嚴格執行疫情防控措施。

(一)倡導移風易俗,婚喪嫁娶簡辦。操辦紅白事必須到村(社區)報備,村(社區)要對本轄區紅白事進行登記備案和管控,明確操辦負責人,控制參加宴會人數,排查風險人員。承攬紅白事的賓館、飯店要提前向所在轄區疫情防控指揮部報批同意后方可承攬。

(二)麻將館、棋牌室、農村集市暫停開放。

(三)禁止舉辦人員聚集的商業性營銷、促銷活動。

(四)公園、廣場等各類空曠露天場所健身活動,要做好個人防護,保持“一米線”社交距離。

(五)旅游景區和劇院、娛樂場所等公共場館要嚴格落實“限量、預約、錯峰”要求,科學合理設置承載量和接待上限,室內場所最大承載量控制在50%,室外場所不超過75%。

(六)所有人員聚集性活動,必須事前進行核酸檢測,結果出具無異常方可舉辦。

疫情防控處置方案(專業14篇)篇十三

依據教育部和省市縣關于做好學校春季開學有關準備工作的通知要求,切實把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,提高應急處置能力,保證開學復課平穩有序進行,特制定突發事件應急處置方案:

一、工作目標。

1.普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識,提高廣大師生的防控意識。

2.完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應機制,及時采取有效防控措施預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學校的發生和蔓延。

二、突發事件的應急反應。

(一)開學前。

1.通過學校公眾號、qq群、微信學校班級工作群等宣傳途徑,及時傳達中央、省、市、縣關于防控疫情的'文件精神和工作要求,大力宣傳、普及預防新型冠狀病毒肺炎的相關知識,提高師生員工的公共衛生意識和防治應對突發事件的能力。

2.值班和保安人員每天兩次體溫測試并做好記錄,保安上崗執勤必須佩戴口罩,嚴格控制進校人員。

3.學校制定并實施新型冠狀病毒感染疫情防控應急預案并進行應急演練。

4.校醫提前購置測溫槍、體溫測試儀、口罩、消毒物品等,為開學前做好充分物資儲備,并做好防控疫情工作臺賬。

5.疫情報告小組每日按照工作流程按時上報統計報告。

6.開學前對校內環境設施設備進行全面清潔消毒工作。

(二)開學后。

1.繼續開展防控宣傳和監測工作。加強日常監測,班主任負責每日入校晨午檢,及時上報學校。發現疑似病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。教室、辦公室、宿舍等公共場所加強通風換氣,并采取必要的消毒措施。督促和組織師生養成良好的生活和衛生習慣。

2.學生或教職工在校外出現發熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀,應及時就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

3.學生或教職工在校內出現發熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀,及時向學校疫情防控領導小組匯報,并逐級上報。學生出現疑似或確診傳染病應立即由班主任通知醫務室,并通知其家長,校醫按處置流程進行處置;教職工出現疑似或確診傳染病,值班領導立即通知其家屬,并按照處置流程進行處置。

4.堅持日報告和零報告制度,落實晨午檢制度,對發病學生及早隔離,學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

5.新型冠狀病毒肺炎流行期間,加強對發熱病人的追蹤管理,每日回訪并記錄發熱師生身體情況,直至康復。

6.嚴格執行出入校門管理制度。控制校外人員進入校園,做好入校人員的信息排查和登記。

7、學校根據情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

班主任負責本班學生,各年級組長負責本年級老師,部門負責人負責本部門員工,一日兩次測量體溫。應急工作處置小組指導班主任、年級組老師、宿管、保潔、保安等人員進行通風消毒。

1.師生入校時。

(1)值班人員、校醫和保安共同完成師生入校體溫檢測工作。如出現發熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀的師生,第一時間由校醫帶領師生到指定的臨時隔離室,規范護理(戴口罩、復測體溫、信息登記、注意間隔1米以上)。值班干部做好登記,并向學校應急處置組相關領導匯報。

(2)值班教師聯系班主任,告知相關情況,校醫登記相關信息后,撥打120將發熱學生送至定點醫院發熱門診進行診斷治療。醫務室對發熱學生出現癥狀前3天接觸過的所有人員重點關注。

(3)體溫異常教師自駕(由學校專用車輛跟隨)或者撥打120到醫院發熱門診就醫。醫務室對其出現癥狀前3天接觸過的所有人員重點關注。

2.師生在校期間。

學生出現發熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀,由班主任或任課老師第一時間通知校醫。校醫到達后在做好自身防護的前提下,立即帶其到臨時隔離室進行檢查處置。

校醫登記相關信息后,撥打120將發熱學生送至醫院發熱門診進行診斷治療。醫務室對發熱學生出現癥狀前3天接觸過的所有人員重點關注。

班主任向級部主任匯報情況。級部主任做好登記,向學校應急處置工作小組匯報。

學生在就餐期間和午休期間出現發熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀,由值班干部和教師按照同樣的原則和程序妥善安排好學生。

3.夜間。

值班教師和宿管員發現發熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀的學生第一時間通知校醫。督促所有學生佩戴好口罩,校醫到達后在做好自身防護的前提下,立即帶其到臨時隔離室進行檢查處置。

校醫登記相關信息后,撥打120將發熱學生送至醫院發熱門診進行診斷治療。醫務室對發熱學生出現癥狀前3天接觸過的所有人員重點關注。

值班干部通知家長,同時向學校應急工作小組領導匯報情況。

4.操場。

學生在體育課或活動課上出現發熱(37.3℃以上)、乏力、干咳、嘔吐等不適癥狀時,體育教師應立即給患病學生戴上口罩,疏散健康學生遠離嘔吐物。將患病學生安置于操場內的臨時留觀點,通知校醫到操場現場處置。

5.因發熱或其他癥狀被隔離的學生,由教導處協調學科教師,根據學生的身體狀況,做好線上學習安排;學校心理教師定期了解學生狀況,進行必要的心理疏導和關愛。

6.學校應急工作組加強與當地疾控和衛健部門的業務指導聯系,出現疑似和確診病例,校醫要及時向學校應急工作領導小組和當地疾控中心匯報,學校上報教育局,立即配合當地衛生健康部門開展流行病學調查,按要求落實相關防控措施。校醫做好隨訪工作,如患病師生已排除冠狀病毒肺炎,需居家休息治療至康復方可返校。如有疑似或確診,學校應急工作小組按照衛生疾控部門要求進行相應的處置,協助有關部門做好疫情信息的收集、人員分散隔離和公共衛生措施的落實工作。

7.學校根據情況,適時向師生通報疫情防控工作的情況。

疫情防控處置方案(專業14篇)篇十四

全縣工商系統要在當地政府的統一領導和縣局市場人感染h7n9禽流感防控應急指揮部的指導下,認真貫徹“加強領導、密切配合,依靠科學、依法防治,群防群控、果斷處置”的方針,按照“統一領導、分級負責、屬地管理”的原則,立足職能,周密部署,嚴密防范,監管到位,與有關部門密切配合,快速反應,采取果斷措施,及時、有效防控市場人感染h7n9禽流感疫情。

二、組織指揮體系及職責。

(一)應急組織機構與職責。

縣局成立以張步勇局長為指揮長,其他局領導為副指揮長,市場合同股、經檢大隊、消保股、辦公室為成員單位的市場防控應急指揮部,統一協調和指導全縣工商系統的人感染h7n9禽流感防控應急處置工作。

應急指揮部應及時研究人感染h7n9禽流感疫情有關情況,制定全縣市場防控應急管理措施,指導各分局及時、穩妥地開展市場防控人感染h7n9禽流感工作,在疫情發生后,啟動應急預案。

2.市場防控應急辦公室。

應急指揮部下設市場防控人感染h7n9禽流感應急辦公室,辦公室設在市場合同股。其職責:在應急指揮部的領導下,具體負責人感染h7n9禽流感防控工作的組織指揮、協調指導、應急情況處置、情況通報、工作督辦、信息搜集和情況匯總等工作;負責落實應急指揮部的指示和部署的具體工作。

(二)部門職責分工。

1.市場合同股。

調查掌握人感染h7n9禽流感疫情情況,研究人感染h7n9禽流感疫情應急管理措施,指導各分局人感染h7n9禽流感市場防控工作,檢查市場防控工作情況;負責向政府和有關部門通報市場防控工作情況;在疫情發生后,指導疫區工商分局在當地政府領導下,協調配合有關部門關閉交易場所,并做好停止畜禽制品交易活動的善后工作。

2.辦公室。

在縣人感染h7n9禽流感防控指揮部的統一協調下,歸口負責全縣人感染h7n9禽流感市場防控疫情情況、工商部門重大案件查處情況的新聞宣傳工作,承擔重要文字材料的綜合工作,按有關要求和途徑上報縣局系統防控工作情況;負責統一調度防控物資、車輛等。

3.經檢大隊。

負責打擊制售假冒偽劣防疫產品的不法行為。

4.消保股。

做好行政執法網絡有關舉報違法經營畜禽類制品信息的分流、督查工作。

5.基層分局。

監督市場主體執行休市、消毒、廢棄物無害化處理,加大對無證照經營和違法經營畜禽類制品等行為的打擊力度。

三、應急反應的措施。

(一)預警信息的發布。

1.縣內發生疫情后,縣局應急指揮部在縣政府的統一領導下,根據縣人感染h7n9禽流感防控指揮部發布的疫情通報,及時將情況通報疫區周邊有關各分局應急指揮部。

2.疫區周邊有關分局應急指揮部要在當地政府的統一領導下,根據疫區所在地政府和防控人感染h7n9禽流感指揮部劃定的疫情預警范圍,向相關工商部門和相關市場發出預警通知。一旦發現新的疫情或其他異常情況,應迅速上報當地政府和上級工商行政管理機關。

(二)縣局應急反應的措施。

1.縣內發生疫情后,縣局應急指揮部迅速啟動應急預案,人感染h7n9禽流感防控應急辦公室進入應急工作狀態。

2.應急指揮部迅速召開會議,制定具體措施下發各分局,指導全縣工商系統作好應對工作。

3.對疫情嚴重、可能引起較大市場波動的地區以及對疫情跨鄉級行政區范圍的,縣局要及時派出督查組,指導當地工商部門做好市場內的疫情防控和監管工作。

(三)疫區所在地工商部門應急反應的措施。

1.快速啟動應急預案,落實關鍵防控措施,迅速開展市場防控應急監管。

2.對發生疫情的市場,要維護好現場秩序。迅速調查了解疫情發生的現狀、發展趨勢等基本情況,按要求做好相關處置工作。

3.在當地政府統一領導下,協助配合有關部門迅速關閉疫點市場畜禽制品銷售區或整個市場,并按當地政府要求,做好相關善后工作。

4.加大市場巡查力度,特別加強對疫區與非疫區結合部市場、城鄉結合部集貿市場的巡查,及時上報市場巡查監管情況。嚴防疫區畜禽類及其產品流入市場。

5.嚴厲打擊非法交易病死畜禽類和未檢疫畜禽類產品的行為;從重打擊制售假冒偽劣防疫物品、物資及借機哄抬物價、擾亂市場和流通秩序的行為。

6.落實市場主辦單位和場內經營者防控畜禽傳播的責任。

(四)疫區市場主辦單位應急反應的措施。

1.迅速控制疫情發生的現場,防止疫情傳播、擴散,責令經營戶立即停止銷售畜禽類制品。

2.立即向當地動物防疫監督機構、衛生部門和工商部門通報。

3.疏散圍觀人員,控制無關人員進入疫點、疫區。

4.配合政府有關部門做好現場的處置工作。

(五)疫區周邊工商部門的應急措施。

1.疫區周邊工商部門要抓好市場防控的各項準備工作,完善應急預案,嚴密監視畜禽類及其產品交易動向,及時做出預警。

2.全面清理檢查市場,尤其要加強對疫區周邊區域、疫區與非疫區結合部和重點產區交易市場等重點部位的巡查監管,每個市場每日巡查密度不得少于兩次,防止疫區畜禽類及其產品流入本地市場。

四、應急報告機制。

(一)突發疫情報告。

市場內一旦發生疫情或重大案件,要采取零報告制,事發地工商部門必須及時將有關情況報告當地黨委、政府、上級工商局。

(二)應急處理情況報告。

疫情發生地工商部門對市場人感染h7n9禽流感疫情處理情況須一日一報,有特殊緊急情況要隨時上報;應急狀態解除后5日內要形成完整報告報縣局市場防控應急辦公室。

五、應急反應的保障。

(一)確保通信聯絡暢通。

縣局、各分局要加強值班。應急預案啟動期間,縣局應急指揮部及其辦公室所有人員、各分局應急指揮部及其辦公室人員、疫區所在地工商部門主要領導和相關工作人員手機保證24小時開通,嚴禁關機或不應答。

(二)值班備勤工作。

縣局防控指揮部及其辦公室人員工作日要全部在崗,休息日50%以上的干部備勤,遇到緊急情況,相關人員保證2小時內完成集結。

各分局工作日需全員在崗,不得擅自離崗;休息日70%以上的干部備勤,出現緊急情況,須在2小時內能夠集結5人以上,并迅速趕赴事發現場,做出應急處理。

(三)物資保障。

對進入疫區參與指揮與防控疫情的工商干部必須配置必要的防護用品,包括手套、口罩、防護服、一次性帽子或頭套、膠靴、防護鏡、人用消毒藥等。

縣局辦公室負責統一調度防控物資。防控設施、裝備、應急物資要確保正常,執法車輛、通訊設備、檢測設備在內的相關物資設備要隨時處于備用狀態,做到隨時應急,隨時使用。

六、宣傳引導。

局、分局兩級工商部門要通過市場。

渠道。

積極做好人感染h7n9禽流感防控。

科普知識。

宣傳工作,使經營者、消費者了解人感染h7n9禽流感傳播的特點和預防知識,增強科學防范意識,提高防范保護能力,積極配合工商行政管理部門共同做好市場防控工作。

局、分局兩級工商機關要嚴格遵守人感染h7n9禽流感疫情信息發布的工作紀律。未經縣局和當地防控人感染h7n9禽流感指揮部同意,不得對外發布有關人感染h7n9禽流感疫情信息。

七、應急反應的善后處理。

(一)指導市場主辦單位在政府的統一部署下,進一步清理現場,確保疫病不傳播、擴散。

(二)指導市場主辦單位積極組織貨源,嚴把進貨質量關,保障市場的繁榮和穩定。

(三)維護好市場經營秩序,嚴厲查處趁機欺行霸市、哄抬物價、囤積居奇、摻雜、摻假等違法行為。

(四)。

總結。

上報處理的情況,分析原因,總結經驗教訓。

八、責任追究和獎勵。

(一)嚴格追究信息瞞報、遲報、漏報責任。

各分局未依照規定履行報告職責,對市場發生疫情信息瞞報、緩報、謊報的,要依法給予主要負責人行政處分。

(二)嚴格追究相關人員“不作為”責任。

對未按照縣局及其當地政府應急預案要求履行職責,推諉扯皮,嚴重損害工商行政管理機關形象,影響惡劣、后果嚴重的,依法給予行政處分。

(三)嚴格追究工作不力干部的責任。

對因監管不力、玩忽職守、失職瀆職,造成h7n9禽流感通過市場渠道傳播的,依法給予降級、撤職的行政處分;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

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教學工作計劃可以確保教師按照科學的教學步驟進行課堂教學,提高教學效果和學生的學習興趣。希望以下的教學工作計劃范文能夠對大家有所啟發和借鑒。本專題旨在加強自然美的
銷售工作總結不僅限于個人銷售人員,也適用于銷售團隊、銷售部門甚至整個企業的銷售管理與優化。下面是一些成功銷售人員的總結經驗和方法分享,希望對大家的銷售工作有所啟
通過寫讀后感可以提高自己的寫作能力,鍛煉思考的深度和廣度。下面是一些經典讀后感范文,希望能給大家帶來一些啟示和思考。《阿甘正傳》這本書,姜老師經常說起,很吸引我
在撰寫更多申請書時,我們需要準確地描述自己的經歷、能力和成就,以吸引讀者的關注。在閱讀這些更多申請書樣本時,不僅要關注內容表達,還要學習其中包含的一些思考和觀點
活動方案的編寫需要團隊合作,各成員之間要進行充分交流和協商,確保活動方案的全面性和可行性。下面是一些優秀的活動方案實例,希望能給大家提供一些有關活動策劃的思路和
優秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發。以下是一些優秀作文范文的精選,透過這些范文的文字,我們可以更好地了解和感受優秀作文的魅力所在。
無論是個人還是團隊,都需要一個明確的計劃書來指導行動,使工作更具有針對性和有效性。以下是小編為大家整理的計劃書范文,供大家參考和借鑒。活動主題:你來,我來,大家
一個成功的策劃方案應該包含明確的時間表和預期的成果,以便實施和評估效果。以下是一些成功案例的策劃方案,希望能夠激發大家的創意和思考。牢固樹立紅線意識和安全發展理
作文需要有個性化的觀點和觸動人心的情感,讓讀者在閱讀中產生共鳴和思考。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文,供大家閱讀和學習。1、學會本課8個生字,正確讀寫“
優秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價值。優秀作文是一篇內容充實、論述透徹、語言流暢、結構完整的文章。在寫作優秀作文之
優秀作文在結構上合理布局,有一個引人注目的開頭,清晰的中間段落和精彩的結尾。小編為大家精心挑選了一些優秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。
調查報告要求我們運用各種研究方法和技巧,如問卷調查、訪談、數據分析等。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀的調查報告范文,從中學習經驗和技巧。問題總結:。(一)理性
廣播稿通常包含主題明確、語言簡練、邏輯清晰和節奏感強的特點,以便更好地吸引聽眾的注意力。接下來,請大家共同欣賞一篇給人以啟示和感動的廣播稿范文。【女】在世界的
作文是一種展示思想和表達能力的重要方式,我們應該努力寫出優秀的作文。以下是一些優秀作文的片段,展示了優秀作文的思路和表達方式。親愛的“粗心”:你好!今天我特地“
面對即將到來的述職報告,我們應該做好充分的準備,展現自己的工作成果。下面是一些優秀的述職報告樣板,其中涵蓋了不同行業、不同崗位的范例,可以作為參考。
優秀作文往往能夠通過優美的語言和精準的表達,將作者的思想和情感傳遞給讀者。在閱讀這些優秀作文范文時,可以思考作者的寫作技巧和表達方式。我喜歡很多游戲,有老鷹捉小
幼兒園中班注重培養幼兒的社交能力,教會他們與他人互動、分享和合作。家長們可以運用這些中班總結范文中的經驗和方法,來寫一篇屬于自己孩子的完美總結。1、體驗民俗文化
優秀作文能夠通過文字表達出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。小編為大家搜集了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作上的啟示。在我生病的時候,總會有人給予我溫
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