通過社會實踐，我們可以與不同的人群接觸，拓寬自己的視野，培養社會交往能力。小編為大家整理了一些社會實踐的精彩經歷，希望能夠給大家提供一些借鑒和啟示。

寒假社會實踐當老師的心得范文（15篇）篇一

光陰似箭，日月如梭，這個愉快的寒假已漸漸接近尾聲，我的寒假社會實踐也畫上了一個圓滿的句號。社會實踐就是一種磨煉，它，讓我懂得了只有經歷風雨，見識世面，才能不斷成長！

我和同伴來到愛欣老年公寓慰問老人。他們的生活看似無憂，實則，又有誰知道有多少個日日夜夜他們都在思念著自己的家鄉及親人？因此，我們要弘揚這種尊老敬老的偉大精神，讓更多的人給予老人們溫暖，使他們不再孤獨！

如今正是吃飯的高峰期，我和同伴來到一家餐館幫忙，客人越來越多，我們也忙得不可開交。從中我知道了大人們是如此的辛苦，因此，我們要刻苦學習，長大后替家人分擔，為祖國添磚加瓦！

我與同伴在十字路口一起和執勤阿姨阻擋闖紅燈的人們，維持交通秩序。從中我懂得了每個人都要遵守交通規則，樹立“紅燈停，綠燈行”的好榜樣！我們要向執勤警察學習他們那吃苦耐勞的精神，無論刮風下雨，或是嚴冬酷暑，他們都忍受著，默默地為城市交通作出自己的貢獻。

通過這次寒假社會實踐活動，我獲益良多。在困難面前，我不再退縮，勇往直前!我在學習上也要更上一層樓，努力掌握更多豐富的知識。除此之外，我還要不斷地積極向上，多多投入社會實踐，磨煉自己的意志，將來才能更好地為社會出一份力！

寒假社會實踐當老師的心得范文（15篇）篇二

20xx年7月中旬，我迎來了大學生涯的第二個寒假。和第一年寒假一樣，我又找到了培訓班的社會實踐工作。我原以為一切會按部就班順利地進行一個月的工作，卻是那么不平坦。我在培訓班里負責三門課程，分別是拼音、作文、英語。

由于培訓班里都是低齡的兒童，在教學過程中遇到了很多難題。在上拼音課的時候，班上有10個左右的學生，每個學生都大致接觸過拼音，但是基礎不盡相同。有的是幼兒園準備升學前班，有的是三四年級，他們來這里學習拼音目的因此不同。有的是為了啟蒙教育也有的是鞏固基礎，但總的來說每個人起點都一樣，需要從0開始學起。對于小學教育，需要特別的耐心，這些小學生都是3年級以下，課堂紀律差，好動，這對于缺乏教學經驗的我是個特別大的難題。上課的時候他們缺乏注意力，喜歡做小動作和旁邊同學打鬧，這時候就需要與拼音學習有關的游戲來吸引他們的注意力。于是我在網上搜集了拼音學習的小游戲和他們一起玩，效果還不錯，學生興致較高，引起了學習的興趣。

不過課堂不應該靠游戲來維持，應該有扎實的內容來支撐。于是我制作了課件，插入可愛的卡通畫，這樣也能吸引學生的興趣。

我認為上好一門課首先要吸引學生的興趣，其次就是教師的引導。我在這方面是缺乏的，沒有能夠深入貼近小學生，耐心地引導他們學習拼音，這是我需要學習的地方。低齡兒童的學習需要教師在上課方式有不一樣的要求，耐心，引導這是最重要的。目前我還沒有做到，需要多多吸取其他優秀教師的上課經驗。

我比較喜歡上英語課。學生們大多數喜歡英語課，但是對于記憶單詞方面比較困難。雖然不要求他們拼寫單詞，但是記讀音也是個難題。學生在記憶眾多單詞里，由于沒有學習過音標，在單詞拼讀方面出現很多困難。這個只能靠反復拼讀與記憶，但是也需要一些有趣的記憶方法，諧音等，這樣有利于學生的記憶。在上作文課的時候，培訓班給了教材。但是不能全按教材上，主要是引導學生會表達，看圖說話。因為我上的是2年級的作文，要求不高，給出一幅圖，讓他們自己寫出圖上的內容即可。但是很多學生是懼怕寫作文的，這就需要老師去引導，循循善誘。時間、地點、人物、做什么事等等。讓學生們一點點敘述出來就可以了，同時也要多鼓勵學生，增加學生們的信心。每天的備課的質量也決定自己的課堂質量，準備得越充分，課堂上則容易完成教學目標。而自己往往不能完成教學目標，學生們過于淘氣花了不少時間管課堂紀律。在向其他老師請教后了解小學生階段，學生們還未感到學習的壓力，往往比較好玩。在課間可以給他們看動畫片，但是前提是學生要完成相應的作業。在學習到這個方法后，我在課堂上我問學生們喜歡看什么動畫片，課間可以看，但是有前提，就是需要認真聽講，完成老師布置的作業。學生們很開心地進入了課堂學習。這些也是我從第一個寒假在培訓班上課積累下的經驗。

由于主管老師覺得我上課經驗不足，就另外找個更優秀富有經驗的教師去上課了。覺得遺憾的同時應該多總結自身的問題，取長補短，為更好的明天做準備。不懼怕失敗，跌倒了再站起來，每一次挫折都是成功的墊腳石。

回到學校，應該扎實基礎，多多學習教師技能的知識，提高自己的上課水平。首先自己要有自信心，自信是做好每件事的前提，沒有自信別人也沒有理由相信你。要相信自己可以完整準確表達自己的見解，多與他人溝通，不斷地學習表達技巧。其次是要熱愛教育事業，愛護每一位學生，要有責任心，盡自己所能教好每一位學生，為每一位學生負責。完成教學目標，對于學生的提問要耐心回答，學生出現的錯誤要認真糾正。

作為祖國未來發展的中堅力量，作為大學生不僅僅需要學習好課堂知識，還應該積極投入社會實踐當中，提高自身能力。

假期是一個難得的實踐機會，沒有學校課程的安排，在校外可以選擇自己喜歡的工作去實踐。在選擇實踐單位時，掙錢并不是重要目的，在作里得到鍛煉與學習才是學生真正在乎的內容。感謝這次社會實踐，讓我有力量繼續前行!

寒假社會實踐當老師的心得范文（15篇）篇三

時光飛逝，轉眼間，兩年半的時間就這樣過去了，還記得剛進大學的時候，仿佛什么都是新鮮的，結束了緊張的高中生活，大學生活自然是快樂輕松，無憂無慮的。可是，無憂無慮的生活不是時時刻刻都有的，大一大二的生活已不再擁有，現在要面對的是大三，經歷過大一的懵懂，大二的浮躁，大三的我們已經逐漸地感受到了自身的變化，開始正視自己畢業以后的發展問題，考研、就業、出國成了我們從不離口的話題。我們都知道，大學四年里，大三是最重要的，它關乎著我們的將來。

馬上就要開學了，大三下學期，我會注重專八考試的準備工作，因為明年的這個時候就是專八考試，對于英語專業的我們，這是一項很重要的考試。其次，一開學就是教師資格證的考試，盡管我不是英語師范專業，但是多一個證書就多一次機會。再者，我會注重自己在表達方面的能力，英語是一門語言，也是一門工具，交流的工具，所以表達是很重要的。最后，英語分各種方向，我學的是商務英語，除了在英語方面加強外，我還會注重商務方面的知識，例如國際貿易，經濟學等，這些在外貿企業中也同樣重要。

英語作為國際通用語言，很多國家和地區都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學術研討會,在國際商務談判和國際商貿合同文本,在外資企業或合資企業工作中,英語已成為重要的交流工具。英語人才的核心仍是英語，英語學的既要扎實又要面廣，應具有扎實的英語語言知識基礎和較強的英語語言運用能力，即熟練掌握英語的聽說讀寫。除此之外，英語專業學生還需要掌握其他某一專業的知識，如計算機科學、經貿、法學、管理、傳播、科技等，能熟練地用英語和所學專業知識從事翻譯、商貿、法律、經濟管理、公共管理、國際交流等領域工作。調查顯示，傳統英語專業人才培養計劃所培養的學生，由于只具備單一的英語技能，已經不能滿足用人單位的需要，人才市場對單一類型的英語畢業生的需求日漸減少。因此，英語專業人才培養必須轉向復合型人才培養模式，只有這樣才能滿足國家建設和社會發展的需求。據調查，商務英語專業的畢業生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業翻譯機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門，承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作;也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。

不管現今就業形勢如何，作為英語專業的我們應該不斷提升自己以滿足社會和國家發展的需求，只有這樣才能選擇自己滿意又適合自己的工作，才能立足于當今這個競爭激烈的社會。

寒假社會實踐當老師的心得范文（15篇）篇四

人的一生只有一次青春，現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。xxxx期社會實踐已過去三分之二，即將接近尾聲。回憶這這一個月的點點滴滴，多想時間的腳步能慢點，再慢點。

這是我第二次參加社會實踐，去年是留校實習，今年則是在社區實踐。回想起去年的社會實踐，至今仍然是歷歷在目，去年的xxxx月，曾經有一支10個人的實踐團隊，在溫職院行政樓的某個辦公室，我們平等對待每支隊伍，在第一時間發布各實踐隊伍的動態，辛勤地工作著。去年xxxx月的一幕幕久久縈繞在我的腦海里，揮之不去。

今年xxxx月初，老師打電話問我，xxxx期實踐隊負責新聞宣傳，考慮好了沒有？我說了一句可以，輕松的答應了下來，內中的酸甜苦辣，只有我自己知道。在過去的20天里，我感受到的是責任與擔當。我經常會對自己說一段話，來勉勵自己，“既然我來到了這支隊伍，就要帶好這支隊伍，不管付出多少，盡自己最大努力，讓我們實踐隊上省級優秀隊伍，讓它成為最好的、獨一無二的實踐隊伍”。

感謝xxxx期社會實踐，讓在我人生當中最美好的時光，認識了你們。在這一個月，我。

們一起開會、吃飯、睡覺、擠公交，收獲了友情與親情。銘記這一個月，這一個月將是我人生當中最難忘的、最美好的回憶。時光不老，我們不散。

寒假社會實踐當老師的心得范文（15篇）篇五

為更好地激發青年學子參與社會實踐的熱情，進一步完善社會教育大課堂的育人效能，今年寒假，西南模范中學20xx年寒假高中社會實踐活動如期火熱開展。寒假伊始，高一、高二學子組成的志愿服務隊分別走進社區、超市，前往醫療站、長途客運站，開展社會實踐。

同學們分組來到長橋街道下轄的八個居委會，在社區干事的引領下，接受了簡短的服務項目培訓，隨即便忙碌起來。在匯成居委，同學們協助社區干事為居民樓張貼迎新春聯，參與社區環境美化等工作；在園南新村，高中生們參與宣傳板報布置，開展小區清潔打掃。同學們還投身“迎新親子匯”活動的前期準備，并和小同學們一起剪窗花、做燈籠、寫“福”字……西南模學子不僅體驗了社區工作的細致與重要、辛苦與不易，更用愛心志愿服務溫暖了冬日。

參與長橋街道星秀醫療站服務的同學們，積極協助護士為就診居民做導醫，陪伴、照顧輸液室病人，獲醫務人員好評；也有志愿小隊投身天平街道慈善超市的服務工作，實踐中，學子們豐富了閱歷、鍛煉了自我、更奉獻了愛心；還有小組前往上海南站，投入春運前期的長途客運站和地鐵出入口指路、向導和服務的志愿工作，過程中，學子們感悟著熱心、耐心和用心的志愿服務真諦。

學校十分重視高中生社會實踐活動的組織和管理工作，近年來，已形成了“計劃周密、組織有序、活動自主、綜合評價”的組織程序；努力推動中學生假期志愿服務，也已成為西南模加強學校和社區聯動的重要途徑。

學校將繼續開發社會資源，更好地為青年學子鍛煉實踐能力、走進社區社會，提升自我素養搭建平臺，真正讓高中生們在公益勞動中，達成知行合一；在豐富多彩的社會實踐活動中成長成才成人。

寒假社會實踐當老師的心得范文（15篇）篇六

俗話說：“實踐出真知。”其意思就是只有通過實踐才能明白事物包含的真理，也只有通過親身實踐才能探究出解決問題的辦法。因此，我認為在大學生中開展社會實踐活動是非常必要的，社會實踐活動既有助于大學生熟悉社會規則，為將來步入社會做準備，又有助于大學生實現自身價值，提高個人能力與自信心。所以，出于學校社會實踐活動的安排和提升自身能力的需要，本人在xx寒假進行了為期兩周的社會實踐活動。

在整個社會實踐活動中，我首先學會的就是一種認真的工作態度與真誠的服務態度。記得第一天上班的時候，第一個客人是一位購買初生嬰兒衣服的中年婦女，于是我把她領到嬰兒衣服區，我看見她用手掌量度衣服，大概是看看長度適不適合，后來看了看價格，我告訴他可以打8折，她就把衣服拿到收銀臺付款了。當時我心里暗喜：“原來銷售工作沒有想象中的難。”這時，老板過來說：“當客人進來的時候，你要用：‘先生或小姐，隨便看看。’等有禮貌的話語來招呼他們，以展示本店真誠的服務態度，其次，專業的知識是必不可少的，比如衣服的材料，因為嬰兒的皮膚是非常敏感的，所以你要想客人介紹一下衣服所含的成分，適合的年齡等，不能站在一邊什么都不講，這些你都要慢慢學會。”這時我突然沉靜了下來，心想：原來是剛才那位客人不挑剔、不多問，所以我順利完成了銷售，原來作為一名銷售人員，你不僅要把貨物推銷出去，也需要有豐富的專業知識，這樣才能讓客人安心購買。而專業知識的掌握，完全體現個人認真的工作態度。后來我才真的發現，就算是有豐富經驗的銷售人員，他們在有空的時候也經常翻閱育兒書本。所以，認真的工作態度與真誠的服務態度，是我得到的第一筆財富。

其次，我在實踐活動中學會的第二種優良品質就是我自身最缺乏的品質—耐心與細心。每次客人進來選購奶粉，銷售人員都會手捧著一種奶粉，細心地講解里面的成分以及各種成分所起的作用;每次銷售人員都會問一下客人需不需要補充一些鈣鐵鋅硒這些微量元素，告訴客人在哪個時期就要給嬰兒補充一下這些元素，哪些現象對應地要補充那種元素;每次客人要轉換其他牌子的奶粉，銷售人員都會細心地教客人如何轉換、如何調配，他們總是不厭其煩地介紹，完全體現出耐心與細心，相對于以往的總是浮躁粗心的我，我馬上顯得慚愧起來，在他們的影響下，我也逐漸學習他們那種耐心與細心。

這次社會實踐活動帶給我最大的得益就是人際關系的處理問題。社會與學校不同，人際關系復雜得多，而且人的性格林林總總，所以社會中人際關系的處理是一大難題。在進行實踐的兩周里，我發覺學會做人，處事圓滑是非常重要的。由于性格的不一樣，其他銷售人員也不時會發生大大小小的矛盾，老板總會用最巧妙的方法將矛盾化少。所以，年長的人可能在科學知識上遠遠不及我們，但是我們要在他們身上學習的正是一份圓滑的待人處事的方法。

這次社會實踐讓我最出乎意料的就是一次與外國人直接對話的經驗，那是我進行實踐的最后一天，一個外國人進來，由于其他銷售人員英語水平都有限，于是我主動地上前招呼他，他說想購買玩具送給兒子，于是我把他領到玩具選購區，但是可惜的是我很難用英語即時介紹每件玩具的特點，需要時間想想才能介紹出來。所以我認為，這次實踐揭露了我在學習中的一個大的缺點就是在今后的學習中，我要更加注重英語的交流能力。

由最初進入外貿公司進行實踐的希望的破滅到說服自己進入其他公司進行實踐，再到從中學習到很多東西的整個社會實踐的過程，我覺得自己成長了不少。其實在表面上與專業毫不掛鉤的社會實踐活動中，我悟出了與專業掛鉤的道理，就像作為一名銷售人員既要了解貨品更方面的知識，也要了解豐富的育兒知識一樣，我們學習一種語言也要學校其背后的豐富的文化背景知識，只有這樣，才能更加深刻地了解一國語言。因此我認為，在大學生中開展社會實踐活動是極為必要的，因為在實踐活動中，學生通過觀察，通過思考，往往能夠學習到在學校里學習不到的道理，鍛煉出學生的能力，實踐自身的價值，另一方面，學生不能一味追求與專業掛鉤，在與專業不掛鉤的公司進行實踐，往往能夠對專業知識的學習產生深深的啟發。在這次社會實踐活動中學習的認真、真誠、耐心、細心以及待人接物的方法與態度，將會是我人生一筆寶貴的財富。

寒假社會實踐當老師的心得范文（15篇）篇七

實踐是提高自身能力非常不錯的方式，確實在這樣的狀態下面是很有幫助的，也希望在這方面，讓自己做出更多的調整，給我的感觸非常深刻，寒假期間的點點滴滴，我也是對自己比較有信心的，在這個過程當中我也是深有感觸的，在這個過程當中，我也確實是希望能夠做出更好的成績來的，這次實踐的機會讓我得到很多的提高，這段時間我也有一些心得。

在日常的工作當中，我按時的做好自己各方面的細節，寒假期間的點點滴滴，對此我也是深有體會，在下一階段的工作當中，肯定做出更好的成績，在這個過程當中，確實也是積累了很多東西，作為一名大學生我需要有這樣的經歷，確實還是應該要對自己各方面能力有比較深刻的認識，在這一點上面我還是做的比較好的，對此我也是應該要更加有信心一點，寒假工作經歷，我對此還是進步的很大的，確實這是一個非常不錯的提高，現階段還是有很多事情應該去落實到位，在這方面我也應該要讓自己去接觸更多的事情，實踐當中我還是深有體會的。

我也開闊了自己的眼界，在這方面我感覺自己確實接觸到了很多方面的工作，寒假期間一個多月的時間當中，我深刻的體會到了這方面的重要性，所以希望能夠在以后的工作當中，做的更好更加優秀，寒假期間的點點滴滴給我留下了深刻的印象，也接觸到很多人，這是我第一次出來實踐，有很多方面缺少經驗，確實我應該要做的更好一點，對自己以后出了學校步入社會也有了一個初步的心理準備，這給我的感覺確實還是非常不錯的，希望在下一階段的工作當中，做出更好的成績，這對我個人能力確實也是很不錯鍛煉，通過實踐我也賺到了人生的第一桶金，這讓我感觸非常深刻，對于這一點我感覺還是很有動力的。

自己各方面能力都是得到了升華，確實給我無比深刻的印象，我也意識到了賺錢的不易，在這個過程當中，我也是感覺很有動力的，現在回想起來的確實是非常的充實，我也是的進一步的接觸到了自身各方面的職責，現在回想起來的時候確實還是有一定的壓力的，我不希望看到這樣的情況發生，方面實在是有很大的壓力的，接下來還是應該要做出更好的成績來，在這個過程當中，我也是渴望能夠得更多的進步，感激這次寒假社會實踐的經歷。

寒假社會實踐當老師的心得范文（15篇）篇八

在這次青鳥安排實踐活動中，我學到了許多在學校或者其他地方學不到的學問，看到了醫院醫生護士們的辛勤付出。在預檢分診服務過程中，我真正體會到“助人為樂”的含義。每當那一句句“麻煩了”“感謝您”，在耳邊響起時，心中的歡樂便在那一瞬間沸騰起來。我參加、我奉獻、我歡樂！

與此同時，這次志愿者服務的經驗也對我的'人生產生了重大影響。作為在學校里的一名醫學生，在助人的同時，也是自助，在使其他生命活精彩彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會關愛他人，也更深刻的領悟到生命的意義。

寒假社會實踐當老師的心得范文（15篇）篇九

在現今社會，聘請會上的大字板都總寫著“有閱歷者優先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得教師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系簡單，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校進行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作力量與在校的理論學習有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是簡潔的.問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學的那么吃力呢?或許教師是正確的，雖然大學不像在社會，但是終于是社會的一局部。我們有了在課堂上對學問的仔細消化，有平常作業的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多學問去應付各種工作上的問題。

雖然在實踐中我只是負責比擬簡潔的局部，但能把自己在學校學到的學問真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是教師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對學問也能把握，本以為到了企業能夠應付得來，但是在企業里并沒有想象的那么簡單，平常在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數字肯定不行以錯，由于質量是企業第一生命，質量不行，企業生產就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業就會在競爭的浪潮中失敗。

因此，每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不行能在社會立足的，所以肯定要特殊當心慎重，而且一旦出錯并不是像學校里一樣教師打個紅叉，然后改正來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，由于這是一種實實在在收獲，是對“有閱歷者優先”的感悟。

寒假社會實踐當老師的心得范文（15篇）篇十

我一直都相信不管是做一件事情都要知道有哪些地方做的還不足，有哪些需要糾正的，這些都是擺在我們面前的問題，在實踐的過程當中我一直虛心的在學習請教，這次去到了超市做一名收銀員，我進步了，這是我第一次工作，以前是時間，也沒有這種機會，我感受最大的就是賺錢的.不易，我這一個月來的工作體會到了這一點，因為過去對錢沒有什么概念，不管是在家里還是在學校都沒有這個概念，一直都是大手大腳，這次我去到了超市做一名收銀員，每天都感覺很累，很充實，可能可是沒有經歷過社會磨礪，也是沒有工作過，在一開始的時候就完全不能適應，現在我想了想這應該是我的問題，是我適應能力太慢了。

當然在這次超市收銀員的工作當中我學會了很多技能，自己過去做什么事情總是喜歡慢吞吞的，但是做一名收銀員就是需要動作快，效率高，這一個月的時間我真是學會了很多，我也感覺自己不再是過去的自己了，除了在心態上面發生了一些變化之外，我也知道了沒有什么收獲來的是容易的，總是要付出足夠的努力，自己賺來的才是用的舒服，雖然只有短短的一個月的時間，可是卻讓我明白了很多道理，這讓我感覺自己的還是有進步的，未來的學習當中我一定保持這種好的心態，通過實踐我看到了自己身上得不足，有很多問題都是現階段我要去重視起來的，作為一名高中學生我真的是感覺自己學習了很多，我愿意把這些事情處理好，我也會在接下來的學習當中，保持積極的狀態，這一個月來我明白的不僅僅是自己的不足，更多是一些道理，只有努力到最后才能知道自己到底能堅持到什么程度。

寒假社會實踐當老師的心得范文（15篇）篇十一

我們機械工程系筑夢青春社區服務隊在昨天，最后一個活動在春秋社區圓滿的結束了。

這么多天和大家在一起想活動，一起策劃，一起組織活動，一起和小朋友們玩。還有特別調皮的小朋友們一起想辦法安撫。說幾句真心話，想開始的時候加入這個社區隊是覺得好玩，在里面想混混xxxx期社會實踐。但是隨著時間慢慢的過去了，和社區里的小朋友相處久了。越來越喜歡和小朋友么在一起學習。越來越希望能夠把活動辦的更好，讓自己能夠得到充分的鍛煉，隊員之間們能夠更加的協調。

我記得有一次在青園社區辦了一個趣味運動會的活動。當時到場的小朋友們多達140人。那個活動辦的可能大家覺得還不錯，都是按照之前規定的流程下來的。但那個活動給我的感覺就是，現場秩序太亂了，完全沒有可以讓我開心的那種感覺。回去后我也反思了，也自己給自己鼓勵，下次一定可以做的更好。所幸的是，我對接下來活動都是挺滿意的，我們收獲了，也成長了。最重要的不是結果，而是過程。

謝謝你們，我的團隊，筑夢青春社區服務隊!

寒假社會實踐當老師的心得范文（15篇）篇十二

今年的寒假，我按照學校的要求，也算是自己的一種挑戰，通過同班同學的介紹到了--商廈做了一名銷售員，雖然工作不是很難，但是黑黑白白的不定時活動讓自己感到了勞動的勤苦和勞動者的艱辛。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過本次的活動工作讓我真正明白了這句話，雖說自己有著十幾年的學習知識，有著非一般的算術能力，有一口超強能力的口才，但是到了經營場合，自己的腦子立刻變成了一張空空的白紙。這才感覺到自己所擁有的只是空談理論而已，自己還是一個不成熟的人。

在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養學生德、智、體、美、勞全面發展的優秀人才的重要途徑。高中是一個小型社會，通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐的財富性。在社會實踐中可以學到書本上沒有的東西，讓我開闊了視野，了解了社會，深入了生活，使我回味無窮。

我在--商廈做的是一名皮鞋銷售員，在商廈中一個比較大的店鋪里，在工作中每天都要與形形色色的人打交道。不管買方年齡性別都要學會去了解他們的愛好，這樣才能給他們提供更好的服務。有的時候客戶不滿意會隨口說幾句不好聽的話，這也是鍛煉自己忍耐心的最好機會，讓自己變得更加心胸開闊。黑白相間的工作必然會導致身體的不適，這讓我懂得了他們生意人得艱辛，讓我懂得了什么是知識改變命運，更加激勵了我學習的勁頭。通過這個寒期社會實踐我一共總結了五點：

一、實務工作與書本中的最大不同點是，實務中的一些原始數據需要經過自己的判斷和計算得到，書中基本上的都以條件的形式給出。實物中原始數據得到的難易程度關系到工作的復雜程度。比如說平時銷售的數據單子還有銷售總額都要自己去算，還要自己總結自己的銷售經驗以做到最好程度的銷售數額。

二、以前依照書本，未能接觸到現實的實務，通過這次學習使我對會計的感性認識上升到理性認識。為我為將來步入社會打下良好的基礎，系統的學習并較好的掌握了本單位的會計實務工作，理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。

三、我覺得學習工作以后，不僅學歷重要，個人的業務能力和實際能力也顯得的非常重要。任何工作做的時間久了都是會做的，在實際工作中動手能力更重要，因此，我認為我們在高中里所學的知識，與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力，與比較系統的專業知識，這才是我們實習的真正目的。

四、實際工作中必須處理好，商場內部的關系，處理好商場內部同事的關系，這樣在遇到難題時，同事往往主動詳細的提供幫助，處理好與業務同事的關系，與業務人員及時溝通，以保證進行有的放矢，及時得到需要的信息，處理好商場業務部門同事的關系，往往能提高銷售效率。

五、笑容，每一個人的工作都脫離不開同事，盡管曾經我想過一種不被打擾的生活，不需要與人交道的生活。但是當我與人交道，當我對人歡笑，我才知道這樣過日子才是動人的。所以我漸漸從一個很安靜的角色，開始了打趣的變換。我告訴自己，堅持開心也是對意志力的訓練。作為訓練一層而言，這樣也還是挺好的。我知道我的高興是不是發自內心。有的時候會稍微錯了談笑的尺度，但是一次一次得就越來越能夠知道，自己喜歡的是怎樣一個角色。即使自己平時受到什么挫折，然而就是挫折后的一個微笑，雖然只是勉勉強強，最終帶給自己的還是一顆愉快的心情。記得曾有人說，高中的目的就是塑造性格。也是的，在我來到高中以后，漸漸的接受這個觀點，高中，以學為大;書香，因淑而香。我很愛我的名字，人們都說媽媽是個有文化的人，這個我怎么會不知道呢，我很感謝媽媽給了我生命，還給了我這么一個好名字。一個人的笑臉若是能夠打動人，她的內心必定是感恩的。感恩，甜美，后而明媚!我很難以想象冷漠的笑，那顯得可怕。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的工作期，回首這一個月的工作期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。實踐過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業形勢，并為自己不久后的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習，我發現了自己與同事的契合點，為我的就業方向做了一個指引。另外，商場的人才培養制度為我們提供了大量的學習機會，為我們提供了就業機會。

實踐實際上就是一次就業的演練，在實踐中，我發現，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學習機會更多。只不過，這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是，社會上提供的學習資料更及時，利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中，學習中。

寒假社會實踐當老師的心得范文（15篇）篇十三

寒假來臨的真快啊，這已經是我在大學生活里遇上的第二個寒假了，早在學校里面的時候，我就已經聽身邊的同學說他們在假期里是如何賺錢、工作的，這讓我一直都心癢癢的，我也想利用假期的時間來磨練一下自己的心性，順便再賺取一點生活費，不然我這么大一個人了都沒法靠自己的能力來賺錢的話，那么傳出去都有點慚愧。所以，當寒假一開始后，我就急忙回到了家中，尋找起了適合學生的短期工作。

在寒假里面找一份工作的確不容易，要是在暑假里的話，工作機會還能多一點，至少還能去一些工廠里面打工，但寒假也就一個月左右的時間，而且中間還得受到過年的影響，有幾日是不能工作的，所以我在離家近的這一塊街區里沒有找到什么工作的機會。為了盡快的找到一份工作，我詢問了自己的同學們，看看大家能否給我一個指導性的建議，在我的探尋下，我也得知了在一條商業街上正好有一家火鍋店在招收服務員，說起來也巧，這家火鍋店我還去過幾次呢，所以我也沒有猶豫等待，直接找到了這家店面，然后和負責人交談了起來，在一番談論之后，我也確立了自己在這里工作的決心，也了解了自己在工作中所需要做的任務，也不算很難，而且店里不是還有這么多老員工照顧我嘛，所以我決定第二天就來這里上班。

等到了第二天，我便整理好了自己的儀容面貌，早早地來到了這家火鍋店，在老員工的帶領下，我先是了解了店里面的規章制度，然后就開始跟著別人學習一些基本的工作技巧了。想當好一名服務員，除了要擁有良好的服務態度之外，還得擁有較好的專業素養才行，在工作的時候不僅要手腳利落，而且言談舉止都得得體才行，尤其是在店里面客人多時，應讓客人們感受到我們的專業和熱情。在漸漸地明白了自己每天的工作任務后，我的壓力也漸漸地大了起來了，原本我還只想混一混就好了，沒想到還要做這么多事情啊，雖然這是一個挑戰，但是倒也不算是什么壞事情，至少我能學習到更多的知識，見識更多不一樣的事物。這一天的工作給我的感受除了勞累之外，還有著一種踏實感，原來靠自己的努力去賺錢的滋味是這般的舒暢啊！

寒假社會實踐當老師的心得范文（15篇）篇十四

寒假一轉眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

因為經濟原因我家在20xx年在本村開了一家商店。因為我校放假較早，我本打算參加一些相關自己專業的社會實踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節快到了，那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些，自己做起了銷售員，并且幫爸爸去集市上進貨。

因為上學的原因，我不經常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的.實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我則不行通過實踐我總結出幾點：

第一，服務態度至關重要。做為一個服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提升銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提升服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。

第二，創新注入新活力。創新是個比較流行的詞語，經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。

這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提升了，消費水平也會提升，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。

第三，誠信是成功的根本。今年我家的對聯是，上聯：您的光臨是我的榮幸。下聯：您的滿意是我的愿望。橫批：誠信為本。

成信對于經商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人，他為人穩重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認為這是開店成功最重要的一點。

第四，付出才有收獲。雖然我家的生意還不錯，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床，十一點才休息，冬天父親每天五點起床，開著三馬車去30里外的縣城進貨，無論寒風刺骨，還是風雪嚴寒，依舊如故，這是為了什么呢？我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個上大學嗎！

我在家幾天就感到很累，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。

我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢！我只有拿優異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。

通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了很多做人的道理，也使我更清楚地理解到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提升自己的素質，努力學好自己的專業技能，將來回報父母，回報一切關心我的人。

寒假社會實踐當老師的心得范文（15篇）篇十五

今年的寒假是一個意義非凡的假期，因為我加入了由同鄉的師兄、師姐組織的"行云飛夢"支教隊到清遠市比較貧困的禾云鎮對當地的初中生進行了主題班會、家訪交流活動。

雖然活動只有短短的四天時間，但我的收獲是無法用簡單的多少來衡量的。我嘗到了友誼的甜，感受到團隊的溫暖，當地人的熱情，體會到當地學生復雜的心思，也感受到我們的苦口婆心無法改變部分放棄讀書的學生想法的無奈……這復雜的滋味和感受是在學校無法體會的。

記得在16號活動的前一天晚上，我和其他隊員從7點到12點一直在電腦前整理資料———家訪問卷、安全協議書……忙得幾乎忘了時間的存在，沒有人看著表，只是想著完成工作，做好資料的準備。因為這一切都是活動開始的前提。在回宿舍的路上，吹著風，望著路邊家家戶戶已熄燈的深夜，雖然心身疲憊，但卻有一種其所未有的充實感與滿足感。

在一連三天的家訪活動中，我們幾乎走遍了幾條村莊。針對對當地許多初中生學習困難、輟學打工等等問題，我們分組走訪初中生，與他們進行交流。在交流中，我感到欣慰、惋惜、無奈、希盼。感到欣慰的是有幾個受訪初中生雖然生活條件較差，有的甚至父母長期在外打工的但是她們依然抱著考上理想的高中的目標而堅持努力。也許她們看起來很柔弱，但內心的堅毅卻令人折服。令我們感到惋惜的是當地有十幾個初中生已經輟學外出打工。小小的年紀學得知識也學得不多，社會閱歷經驗不足，毫無社會工作能力如何在競爭激烈的社會中立足、生存，會不會受到傷害……更嚴重的是一半以上的受訪學生似被這種打工氛圍所影響，心思早從學校中飛到打工所謂自由的生活。有好幾個男生都說已經無心思去上學，對學習厭煩，對家人、學校的束縛感到厭煩，在學校只是渾渾噩噩地度日子，等到初中畢業后就馬上外出打工。不管我們如何的勸說，都無法改變他們的主意。要知道現階段的他們在思想、行為等各方面都不成熟。所面對的挑戰與危險更大。而且他們對自己的未來很迷茫。打工只是他們想逃避學習困難，追求別人所說的自由生活。一種新的讀書無用論"讀得好就繼續讀，讀不好就打工"在當地迅速傳播，如果在不改變，下次再到此進行家訪時，村里的初中生就寥寥無幾了。

我真正地意識到錯誤的思想、觀念比錯誤的行為更可怕。方向走錯了，但發現錯了，可以從新開始，但是沒有意識到就會一直越走越錯，一生的未來可能完全改變。就好像這種新的讀書無用論的思想、風氣會令這些本該在學校學習知識，學習做人，從而形成正確的人生觀、價值觀的學生因為輟學，沒有完善的判斷是非標準而容易走上歪路。其次，赤手空拳來闖蕩社會，毫無相關知識儲備又如何在競爭激烈的社會中生存，他們的價值不應該甘于在一個農民工中實現。但可惜，他們始終無法理解這一點直到他們在社會上碰壁。我們只能無奈地接受無法勸說他們安心地回校讀書，只是期盼他們在碰壁后想到回校重新開始他們的人生。

近幾年受到大眾關注的教育焦點都是集中在城市的素質教育，關注城市孩子的心理壓力。但卻很少有人問津、關注農村學生的心理關懷。而農村父母因為接受的教育較少，缺乏對孩子教育的科學方法。在走訪的家庭中了解，大部分父母都有教育好孩子的意識，但因受到傳統讀書觀念的影響，對孩子采取不恰當的教育方式，加之父母與孩子的代溝嚴重，孩子不理解，反抗的思想越來越嚴重，家長把教育推給學校，但家庭教育做不好，又如何讓學生在學校安心學習，如何讓學校管理好呢？學生缺乏父母、學校雙方有效管理。一方面導致學生沒有心思投入學習，另一方面學生處于反叛心理時期，沒有得到父母、老師的疏導，學生沒有有效的教育，教育難題就越演越烈。因此家庭、學校、學生方方面面都需要社會的投入、關注，搭建三方的教育溝通橋梁。

活動雖然結束了，但令我揮之不去的是對那些在外打工的和無心學習的初中生的擔憂。他們需要的是人們的關心與重視。我覺得的身為經歷過初中、高中的大學生，當我們成功地跨越了大學門后，別忘了幫助身后同樣正為學習前途迷茫煩惱的師弟師妹。友愛關懷農村h孩子，攜手共創未來！