實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫可以幫助我們反思自己的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。部分實(shí)習(xí)者對(duì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫非常用心和認(rèn)真，他們的經(jīng)驗(yàn)和思考可以為我們提供借鑒和啟示，下面是其中的一些范文。

日語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（模板15篇）篇一

學(xué)習(xí)日語(yǔ)是我大學(xué)時(shí)代做出的重要決定之一。選擇這門專業(yè)的初衷是出于對(duì)日本文化的熱愛和對(duì)日本語(yǔ)言的好奇。然而，剛開始學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)我遇到了很多困難。首先，日語(yǔ)的語(yǔ)法和漢語(yǔ)完全不同，使我迷失在新的語(yǔ)言體系中。此外，發(fā)音和書寫也是我面臨的另一個(gè)挑戰(zhàn)。盡管遇到了許多困難，我沒有放棄，而是堅(jiān)持下來(lái)并逐漸取得了進(jìn)步。

第二段：日語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

在克服了初期的困難后，我開始嘗試不同的學(xué)習(xí)方法和技巧，以提高我的日語(yǔ)水平。首先，我在課堂上注重聽力訓(xùn)練，努力理解老師的授課內(nèi)容和日本電視劇、電影的對(duì)話。同時(shí)，我也將大量時(shí)間花在閱讀和寫作上，通過(guò)閱讀日本原著和寫作練習(xí)來(lái)提高詞匯量和語(yǔ)法應(yīng)用能力。另外，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源，參加在線討論和與日本人進(jìn)行語(yǔ)言交流，提升口語(yǔ)表達(dá)能力。這些學(xué)習(xí)方法和技巧的不斷嘗試和調(diào)整，讓我感受到了不斷進(jìn)步的快樂(lè)和成就感。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。

除了課堂學(xué)習(xí)外，我意識(shí)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。因此，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，如日語(yǔ)角、文化交流活動(dòng)等。通過(guò)與其他學(xué)習(xí)者和母語(yǔ)為日語(yǔ)的人交流，我不僅學(xué)到了更多的日語(yǔ)表達(dá)方式，還了解了日本文化和習(xí)俗。此外，我還參加了日本語(yǔ)能力考試，通過(guò)考試的經(jīng)歷讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果有了更直觀的認(rèn)識(shí)，并對(duì)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)有了更明確的規(guī)劃。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)專業(yè)不僅僅是為了滿足自己對(duì)語(yǔ)言和文化的興趣，它還對(duì)我的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。首先，通過(guò)系統(tǒng)的語(yǔ)言培訓(xùn)，我在各種語(yǔ)言能力方面逐漸得到了提高。這使我有能力擔(dān)任日語(yǔ)翻譯或口譯等相關(guān)職位。此外，由于日本與我國(guó)經(jīng)貿(mào)關(guān)系的不斷加強(qiáng)，日語(yǔ)專業(yè)對(duì)商務(wù)領(lǐng)域的就業(yè)需求也越來(lái)越大。學(xué)習(xí)日語(yǔ)專業(yè)使我能夠更好地理解日本商務(wù)文化和習(xí)慣，從而更好地開展商務(wù)溝通與交流。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望和總結(jié)。

從日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。在這個(gè)過(guò)程中，我充分發(fā)揮了自己的學(xué)習(xí)能力和毅力，取得了一定的成績(jī)。然而，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)語(yǔ)言是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)。未來(lái)，我將繼續(xù)鞏固和提高自己的日語(yǔ)水平，為自己創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也希望將來(lái)可以將所學(xué)的日語(yǔ)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，為中日之間的交流與合作做出貢獻(xiàn)。

綜上所述，學(xué)習(xí)日語(yǔ)專業(yè)是一段既挑戰(zhàn)又有樂(lè)趣的過(guò)程。通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我逐漸掌握了日語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)和表達(dá)能力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為中日文化交流和合作做出更大的貢獻(xiàn)。

日語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（模板15篇）篇二

20xx年8月27日到10月21日之間，我來(lái)到舒蘭市第一中學(xué)進(jìn)行為期40天的教育實(shí)習(xí)。40天的實(shí)習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在朝中校領(lǐng)導(dǎo)、老師支持和指導(dǎo)下，在日語(yǔ)科組老師特別是指導(dǎo)老師張國(guó)發(fā)老師和原班主任張秀蘭老師的幫助輔導(dǎo)下。我的實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。

實(shí)習(xí)學(xué)校給我安排的教學(xué)科目是《日語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué)》。由于班級(jí)每天都有一節(jié)課，所以我?guī)缀跆焯於荚诎嗦犝n學(xué)習(xí)教學(xué)。這是門基礎(chǔ)性較強(qiáng)的課，要注意日語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。在第一周見習(xí)的聽課過(guò)程中，我基本上了解了課程進(jìn)度和科組教師的教學(xué)方法。他們都是按一份份練習(xí)進(jìn)行講解。應(yīng)試教育成分較多。在上課過(guò)程中課堂氣氛比較悶，與學(xué)生互動(dòng)少。我試想把題目改頭換面。這就就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在后來(lái)的教學(xué)活動(dòng)中證明了這個(gè)方法是可行的。科組老師也對(duì)我這一改動(dòng)加以表?yè)P(yáng)。如在教學(xué)生基礎(chǔ)單詞時(shí)，充分利用圖片，聯(lián)想記憶，復(fù)習(xí)與前瞻，讓學(xué)生緊跟教師的思路，課堂既活躍又不忘教學(xué)主旨，一箭雙雕。課堂學(xué)生積極的跟住教師的思路，課堂任務(wù)完成有很大的起色。但是，難題是課堂以外的作業(yè)的完成情況一般都很難有所改觀，我通過(guò)課堂休息時(shí)間和學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)課外作業(yè)一直是傳統(tǒng)的.完成，真正讓學(xué)生不厭其煩的完成課外作業(yè)需要下很大的工夫來(lái)調(diào)研，把傳統(tǒng)的觀念打破也是需要很多的努力，我不僅在課堂上充分利用聯(lián)想記憶法，課外作業(yè)我就想到了"欲擒故縱"，學(xué)生很多都在貪玩中耽誤了學(xué)習(xí)，我就把自己在網(wǎng)絡(luò)上找到的日本原版漫畫復(fù)印下來(lái)分發(fā)給學(xué)生課外完成，結(jié)果很出乎意料的完滿，幾乎絕大多數(shù)的同學(xué)都"哈日"天天說(shuō)漫畫的經(jīng)典臺(tái)詞，而且也熟識(shí)了很多課堂學(xué)不到的好詞句，最重要的是學(xué)到了很多知識(shí)的同時(shí)也完成了課外作業(yè)。

在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊，我?guī)У氖歉咧卸甓?。班上?1位學(xué)生。由于人數(shù)不是很多，適中。第一次面介紹完。我就盡量地把全班同學(xué)的名字記下來(lái)，這樣能給學(xué)生親切感。我的工作勉強(qiáng)做到了這一點(diǎn)。一些學(xué)生感到很驚訝。也拉近了與學(xué)生的距離。接下來(lái)的時(shí)間。我常下到班級(jí)、下到宿舍跟同學(xué)進(jìn)行交流。了解學(xué)生情況。下午放學(xué)后還跟學(xué)生一起活動(dòng)。很快根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃。交由原班主任張秀蘭老師審批。接下來(lái)，我就按計(jì)劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀、搞衛(wèi)生。晚上下到班里跟班晚自修。進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。對(duì)于在晚自修等違紀(jì)現(xiàn)象較為嚴(yán)重的學(xué)生。對(duì)其進(jìn)行思想、紀(jì)律教育。除了常規(guī)工作外。我還組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動(dòng)，并在9月份墻報(bào)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。在上班會(huì)課時(shí)，對(duì)班上的好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，批評(píng)不良現(xiàn)象。在實(shí)習(xí)中，我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會(huì)不良風(fēng)氣、不把老師當(dāng)回事的學(xué)生。在這所學(xué)校，體罰現(xiàn)象很嚴(yán)重。原班主任也跟我說(shuō)過(guò)。對(duì)那些學(xué)生不能仁慈。因?yàn)樗麄兏揪筒粫?huì)聽你的話。凡是不聽話的就狠狠的罰。罰到他們怕為止！但我不同意這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)樗麄冞@個(gè)年紀(jì)是最叛逆的階段，不能以惡制惡。我們要多去關(guān)心他們的成長(zhǎng)。所以，在平時(shí)我就特別留意那些學(xué)生。多去找他們談心，了解他們的基本情況。當(dāng)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候。我就在班上表?yè)P(yáng)他們。激發(fā)他們的自信心。一個(gè)半月下了。也取得了一定的成效。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個(gè)多月的里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。在此，對(duì)指導(dǎo)老師張國(guó)發(fā)老師、原班主任張秀蘭老師及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！謝謝你們！

日語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（模板15篇）篇三

學(xué)號(hào)：____姓名：____。

實(shí)習(xí)時(shí)間：2月24號(hào)--204月15號(hào)。

實(shí)習(xí)部門：總經(jīng)辦。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：各類通知的書面翻譯，公司內(nèi)部5s體系的學(xué)習(xí)等等。

對(duì)于我們四個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，剛進(jìn)____時(shí)，抱著能耐心學(xué)習(xí)的態(tài)度，能鍛煉自己的心理，能擴(kuò)大自己的人際圈的思想，才進(jìn)去的，能不能被留用，我們大家都不知道，因?yàn)榇蠹叶疾恢浪峙涞降牟块T的工作自己是不是喜歡，是不是擅長(zhǎng)，是不是感興趣。

23號(hào)的面試，我們都有些措手不及，一輪輪的面試，日語(yǔ)和中文雙面夾擊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，雖經(jīng)歷不少，但也有些緊張，那時(shí)的我們連自己幾個(gè)伙伴都不怎么了解，就算名字，也記不住，大學(xué)四年，雖不在同一個(gè)班，但卻是同一個(gè)專業(yè)的我們，竟然是如此的陌生，只因?yàn)榻佑|不多，只因?yàn)槲覀兌济χ勺约旱氖隆？偨?jīng)辦，總務(wù)課，會(huì)計(jì)課，后面加了一個(gè)資材庫(kù)。四個(gè)部門，除了專業(yè)知識(shí)要求比較高的會(huì)計(jì)課之外，我都愿意，只是面試當(dāng)天，當(dāng)問(wèn)及：你知道總務(wù)課是干什么的嗎?我才知道，原來(lái)自己挺無(wú)知的，只是覺得有總字的總比沒沒總字的要好，要高級(jí)的多，知道總經(jīng)辦是總經(jīng)理辦公室的簡(jiǎn)稱，因當(dāng)時(shí)總經(jīng)辦主管給我們面試的時(shí)候，給我的印象是那種特有禮貌，有修養(yǎng)，反正就是一好上司，所以就努力進(jìn)總經(jīng)辦，第二次面試之后去公司得知自己進(jìn)總經(jīng)辦的時(shí)候，真的很開心，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀上司的下屬，我想我學(xué)到的東西會(huì)很多。

日語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（模板15篇）篇四

在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中，不僅僅是單純的學(xué)習(xí)詞匯和語(yǔ)法，更需要了解日語(yǔ)的背景和文化。近日，學(xué)校給我們安排了一次日語(yǔ)專業(yè)講座，由國(guó)內(nèi)知名日語(yǔ)教授授課。在聽完講座后，我深感受益匪淺。以下是我對(duì)講座的心得體會(huì)。

【第二段】講座內(nèi)容。

講座的主題是“從日語(yǔ)中體悟日本文化”，教授先生從日語(yǔ)的起源和文化背景開始，向我們介紹了古代日本的各種文化現(xiàn)象，如武士文化、茶道文化、和服文化等等。同時(shí)，也為我們?cè)敿?xì)講解了日語(yǔ)和漢語(yǔ)的異同之處，輔以典型的實(shí)例，使我們更加深刻地理解日語(yǔ)語(yǔ)言和文化。

【第三段】增長(zhǎng)見識(shí)。

聽完講座，讓我收獲頗豐。以前我只是單純地了解到了日語(yǔ)的一些句子、詞匯、語(yǔ)法，但是并不知道其背后的文化內(nèi)涵，講座為我拓寬了認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)日本文化有了更加豐富的了解，同時(shí)也讓我對(duì)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更深層次的理解。有說(shuō)：“言語(yǔ)是文化之魂”，而經(jīng)過(guò)講座的講解，我們知道在日語(yǔ)中有很多單詞它們具有深厚的文化內(nèi)涵，如武士、茶道、和服等詞語(yǔ)，這些詞匯背后的文化，增加了我們學(xué)習(xí)日語(yǔ)的動(dòng)力和熱情。

【第四段】啟發(fā)思考。

日語(yǔ)的學(xué)習(xí)注重多角度的學(xué)習(xí)，而本次講座也是從日語(yǔ)和文化兩個(gè)方面切入，開闊了我們的視野。日語(yǔ)不是單純純的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該從多個(gè)方向來(lái)學(xué)習(xí)日語(yǔ)，如了解日本經(jīng)濟(jì)、歷史、地理等。想要真正精通一門語(yǔ)言，光靠語(yǔ)言技巧是不夠的，我們還需要借助語(yǔ)言背后所具備的文化和歷史、民族素養(yǎng)等方面的知識(shí)，才能真正理解這門語(yǔ)言所蘊(yùn)含的內(nèi)涵和魅力。

【第五段】總結(jié)。

通過(guò)這次日語(yǔ)專業(yè)講座，讓我真正地認(rèn)識(shí)到了日語(yǔ)背后的文化習(xí)俗和背景，它不僅僅是一門語(yǔ)言，更是一個(gè)國(guó)家豐富的文化。講座也讓我明白，學(xué)習(xí)日語(yǔ)不僅需要注重語(yǔ)言技巧的掌握，還要注重對(duì)自身文化素養(yǎng)的提高，因?yàn)樗鼈兪窍嗷ゴ龠M(jìn)和加持的。我深信，在將來(lái)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程中，我會(huì)更加努力地去探究日語(yǔ)語(yǔ)言所體現(xiàn)的豐富文化背景，用心學(xué)習(xí)每一個(gè)日語(yǔ)單詞和句子，愉快地探索日本文化的瑰寶。

日語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（模板15篇）篇五

作為一名學(xué)習(xí)日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，我一直對(duì)日本文化和語(yǔ)言產(chǎn)生濃厚的興趣。選擇日語(yǔ)專業(yè)的初衷源于我對(duì)日本的獨(dú)特魅力的向往，同時(shí)也是因?yàn)槿照Z(yǔ)在職場(chǎng)上的廣泛應(yīng)用。日語(yǔ)專業(yè)不僅能夠讓我更好地了解日本文化和傳統(tǒng)，還能夠?yàn)榻窈蟮墓ぷ魈峁└嗟臋C(jī)會(huì)。因此，我毅然選擇了日語(yǔ)專業(yè)。

第二段：日語(yǔ)學(xué)習(xí)的痛苦和樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)并不容易，尤其是對(duì)于我們中國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō)。日語(yǔ)的語(yǔ)法和詞匯與漢語(yǔ)截然不同，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去掌握。而且，日語(yǔ)的發(fā)音也存在一定的難度。然而，正是因?yàn)檫@些困難，使得日語(yǔ)學(xué)習(xí)更具挑戰(zhàn)性和樂(lè)趣。每當(dāng)我能夠正確表達(dá)出一個(gè)句子，無(wú)論是通過(guò)口語(yǔ)還是書寫，都會(huì)讓我感到非常的滿足和自豪。這種成就感鼓勵(lì)著我繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。

第三段：實(shí)踐是提高的關(guān)鍵。

在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于提高語(yǔ)言能力的重要性。課堂上學(xué)到的知識(shí)只是理論知識(shí)，而只有在實(shí)際應(yīng)用中才能真正體會(huì)到其用處。因此，我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，例如參加語(yǔ)言角、參觀日本企業(yè)等，以提高我對(duì)日語(yǔ)的掌握和運(yùn)用能力。通過(guò)與日本人員互動(dòng)交流，我不僅能夠提高口語(yǔ)表達(dá)能力，還能夠更好地理解日本的文化和習(xí)俗。

選擇日語(yǔ)專業(yè)不僅僅是出于對(duì)語(yǔ)言和文化的喜愛，更是基于對(duì)未來(lái)就業(yè)前景的考慮。現(xiàn)在隨著中日兩國(guó)關(guān)系的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的企業(yè)對(duì)于日語(yǔ)人才的需求日益增長(zhǎng)。作為一名日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，我相信自己有著更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。無(wú)論是從事外貿(mào)、旅游、教育等行業(yè)，還是選擇到日本企業(yè)工作，都能夠找到自己的發(fā)展機(jī)會(huì)。

第五段：學(xué)習(xí)日語(yǔ)的啟示。

通過(guò)學(xué)習(xí)日語(yǔ)專業(yè)，我不僅僅掌握了一門外語(yǔ)，更培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和跨文化交流的能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何有條理地分析和整理信息，以及如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)日語(yǔ)也讓我更加開闊了眼界，了解了不同文化和思維方式。這些經(jīng)歷和成果將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，幫助我更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。

總結(jié)：

通過(guò)對(duì)日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了語(yǔ)言的魅力和交流的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)日語(yǔ)，我不僅僅是在掌握一門語(yǔ)言，更是在擴(kuò)展自己的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展的道路。我堅(jiān)信，在未來(lái)的工作中，日語(yǔ)專業(yè)將會(huì)為我打開更多的機(jī)遇和可能性。無(wú)論遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)堅(jiān)持下去，不斷努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。

日語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（模板15篇）篇六

xx年2月24號(hào)——xx年4月15號(hào)。

總經(jīng)辦。

各類通知的書面翻譯，公司內(nèi)部5s體系的學(xué)習(xí)等等。

對(duì)于我們四個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，剛進(jìn)xx時(shí)，抱著能耐心學(xué)習(xí)的態(tài)度，能鍛煉自己的心理，能擴(kuò)大自己的人際圈的思想，才進(jìn)去的，能不能被留用，我們大家都不知道，因?yàn)榇蠹叶疾恢浪峙涞降牟块T的工作自己是不是喜歡，是不是擅長(zhǎng)，是不是感興趣。

23號(hào)的面試，我們都有些措手不及，一輪輪的面試，日語(yǔ)和中文雙面夾擊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，雖經(jīng)歷不少，但也有些緊張，那時(shí)的我們連自己幾個(gè)伙伴都不怎么了解，就算名字，也記不住，大學(xué)四年，雖不在同一個(gè)班，但卻是同一個(gè)專業(yè)的我們，竟然是如此的陌生，只因?yàn)榻佑|不多，只因?yàn)槲覀兌济χ勺约旱氖??？偨?jīng)辦，總務(wù)課，會(huì)計(jì)課，后面加了一個(gè)資材庫(kù)。四個(gè)部門，除了專業(yè)知識(shí)要求比較高的會(huì)計(jì)課之外，我都愿意，只是面試當(dāng)天，當(dāng)問(wèn)及：你知道總務(wù)課是干什么的嗎？我才知道，原來(lái)自己挺無(wú)知的，只是覺得有總字的總比沒沒總字的要好，要高級(jí)的多，知道總經(jīng)辦是總經(jīng)理辦公室的簡(jiǎn)稱，因當(dāng)時(shí)總經(jīng)辦主管給我們面試的時(shí)候，給我的印象是那種特有禮貌，有修養(yǎng)，反正就是一好上司，所以就努力進(jìn)總經(jīng)辦，第二次面試之后去公司得知自己進(jìn)總經(jīng)辦的時(shí)候，真的很開心，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀上司的下屬，我想我學(xué)到的東西會(huì)很多。

換上工作服的我，開始我新的實(shí)習(xí)計(jì)劃，和去年年末實(shí)習(xí)的國(guó)企工作環(huán)境大不一樣，這里的大家都穿上一致的工作服，不管上司，下屬，不管是辦公室的，還是車間的，大家都一樣，沒有高級(jí)寫字樓的職業(yè)裝，沒有攀比，沒有炫耀，沒有槅門，大家待在同一個(gè)辦公室里，四五十個(gè)人，隨時(shí)竄竄部門，說(shuō)說(shuō)新聞，談?wù)勑υ?，很溫馨，很和諧的畫面，上司沒上司的架子，下屬?zèng)]下屬的拘束，一樣的工作服，不一樣的工作。我喜歡這樣的工作環(huán)境，這樣，同事之間的距離感就不會(huì)很大，關(guān)系也會(huì)很和諧，不是嗎？？當(dāng)然，不止這樣，當(dāng)大家結(jié)束一早上的勞累，沖進(jìn)公司食堂，排著長(zhǎng)隊(duì)，期待著午餐的飯菜是否有自己喜歡的，這是一種怎樣的待遇呢，像學(xué)校一樣，坐在一起，有種回家的感覺，只是這個(gè)家庭的成員很多，頓時(shí)覺得ta們都好可愛的，就算盛菜的阿姨，也一樣的有禮貌，一樣的笑臉相迎，一樣的和藹可親！確實(shí)，似乎我的人生沒什么追求，公司的飯菜真的很美味，哈哈，比學(xué)校食堂的實(shí)惠，美味。這是我對(duì)xx輪胎的最深刻的體會(huì)！

接下來(lái)談?wù)勎业?實(shí)習(xí)內(nèi)容吧，進(jìn)來(lái)的第二天才發(fā)現(xiàn)，總經(jīng)辦其實(shí)事情并不多，工作內(nèi)容也不多，田姐把我介紹給辦公室的每個(gè)人認(rèn)識(shí)，因?yàn)榇蠹医酉聛?lái)都會(huì)每天見面，所以提前的認(rèn)識(shí)與介紹是必要的。

自從進(jìn)去到實(shí)習(xí)結(jié)束出來(lái)，我做的最多的是翻譯，當(dāng)然是書面翻譯（中翻日），其中包括：

2、關(guān)于xx年外商投資企業(yè)網(wǎng)上聯(lián)合年檢工作的有關(guān)事項(xiàng)通知。

3、關(guān)于舉辦xx年外資企業(yè)網(wǎng)上聯(lián)合年檢培訓(xùn)的通知。

4、xx年xx市外商投資企業(yè)聯(lián)合年檢公告。

5、xx市xx年度進(jìn)口貼息資金申報(bào)工作要求（預(yù)通知）。

6、進(jìn)口貼息資金管理暫行辦法。

7、關(guān)于xx市xx年度進(jìn)口貼息資金的申報(bào)通知。

8、社名変更に伴い必要な手続き及び時(shí)間。

通知類文件的翻譯主要是上述幾類，上述通知均為官方性文件，由于平時(shí)接觸不多，所以陌生在所難免，主要的解決方法是查電子詞典，問(wèn)邊上總經(jīng)理翻譯羅姐姐，或上日本雅虎搜索，我工作內(nèi)容的原則變是把自己不會(huì)的變成會(huì)的同時(shí)，希望自己能學(xué)到點(diǎn)什么，經(jīng)驗(yàn)是最寶貴的財(cái)富，踏實(shí)地做好自己的事情，才是最正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，當(dāng)然除了翻譯的工作之外，對(duì)excel等基本辦公軟件也有了一定的利用，原來(lái)以前在學(xué)校學(xué)的東西，只有真正利用，才會(huì)有它應(yīng)有的價(jià)值。另外便是一些打印機(jī)，復(fù)印機(jī)，傳真機(jī)的使用，這些在以后的工作生涯中是必修課，沒想到這必修課是xx給我上的！

在這里，日子過(guò)的很快，大家一起打的去公司，下午一起坐班車，一起回寢室，工作內(nèi)容雖沒有自己想象的有趣，但認(rèn)識(shí)了很多同事，很多朋友，ta們各個(gè)都很善良，很樸素，因?yàn)槟銈?，我們很開心！

或許因?yàn)槲覀冞€不夠優(yōu)秀，或許因?yàn)闆]有適合我們的職位，或許因?yàn)槟銈內(nèi)瞬棚柡停覀冏罱K沒有人被留用，不過(guò)我們并沒有遺憾與怨恨，因?yàn)樵谶@里，我們學(xué)到了很多，帶著這些學(xué)到的，我想我們的前景一樣燦爛與美好！

xx，櫻花，班車，午餐，總經(jīng)辦，田姐。留給我們的不止是經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，還有你們臉上常掛的笑容，很溫馨，很貼心。

日語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（模板15篇）篇七

在日語(yǔ)專業(yè)講座中，我得到了許多關(guān)于學(xué)習(xí)日語(yǔ)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這個(gè)講座不僅提高了我的日語(yǔ)水平，還擴(kuò)展了我的專業(yè)視野。下面我將從講座的內(nèi)容、講座的影響、講座的啟發(fā)、講座的收獲以及講座的展望等五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。

首先，在講座中，我學(xué)到了許多有關(guān)日語(yǔ)語(yǔ)法和用法的知識(shí)。講座講解了日語(yǔ)動(dòng)詞的各種形態(tài)以及如何正確使用，讓我對(duì)日語(yǔ)的動(dòng)詞用法有了更深入的了解。同時(shí)，講座還分享了一些實(shí)用的語(yǔ)言技巧和學(xué)習(xí)方法，比如使用語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)，這些技巧對(duì)我在學(xué)習(xí)日語(yǔ)過(guò)程中起到了極大的幫助。通過(guò)講座，我感受到了日語(yǔ)的深厚底蘊(yùn)和復(fù)雜性，也更加明確了在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注重的重點(diǎn)和方向。

其次，這個(gè)講座對(duì)我的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度有了積極的影響。講座強(qiáng)調(diào)了不僅要學(xué)習(xí)日語(yǔ)的表面知識(shí)，還要深入理解其詞匯背后的文化內(nèi)涵。在講座中，我了解到了日本文化中一些獨(dú)特的概念和習(xí)俗。比如，講座中提到了日本人在交流中的敬語(yǔ)用法和意識(shí)，這讓我認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)日本文化的嚴(yán)謹(jǐn)和尊重。這使我對(duì)學(xué)習(xí)日語(yǔ)產(chǎn)生了更大的興趣和動(dòng)力，也讓我意識(shí)到要學(xué)好一門外語(yǔ)，必須要了解其背后的文化背景。

第三，講座給了我一些學(xué)習(xí)日語(yǔ)的啟示。在講座中，我了解到了日語(yǔ)考試的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，這讓我明白了未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。同時(shí)，講座還分享了一些在學(xué)習(xí)過(guò)程中容易犯的錯(cuò)誤和如何避免，這對(duì)我在學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)有了更明確的方向和目標(biāo)。我認(rèn)識(shí)到要想學(xué)好一門外語(yǔ)，必須要不斷提高自己的聽說(shuō)讀寫能力，并且遵循一定的方法和步驟。

第四，通過(guò)參加這個(gè)講座，我收獲了許多實(shí)用的學(xué)習(xí)資料和學(xué)術(shù)資源。講座的講師分享了一些他自己整理的學(xué)習(xí)資料和參考書目，這讓我節(jié)省了很多時(shí)間和精力去尋找合適的學(xué)習(xí)資料和參考書籍。講座還推薦了一些學(xué)術(shù)期刊和研究論文，這為我未來(lái)的研究和學(xué)術(shù)發(fā)展提供了參考和借鑒。我相信這些資料和資源對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和研究會(huì)帶來(lái)很大的幫助。

最后，這個(gè)講座對(duì)我的未來(lái)發(fā)展提出了一些展望。在講座中，我了解到了一些與日語(yǔ)專業(yè)相關(guān)的行業(yè)和崗位，比如翻譯、口譯、留學(xué)生指導(dǎo)等。這讓我對(duì)日語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)前景有了更全面和深入的了解。同時(shí)，講座還提到了一些日語(yǔ)專業(yè)的研究方向和前沿課題，這進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)日語(yǔ)研究的興趣。我決心在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更加注重實(shí)踐和研究，為我今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總而言之，這個(gè)日語(yǔ)專業(yè)講座不僅開拓了我的眼界，還提高了我的專業(yè)水平。通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)、了解文化內(nèi)涵、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和研究方向等，我感受到了學(xué)習(xí)日語(yǔ)的樂(lè)趣和意義。我將會(huì)把這些心得體會(huì)融入到我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，不斷提高自己的日語(yǔ)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也期待未來(lái)可以繼續(xù)參加更多的類似講座和活動(dòng)，與其他日語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)和專家進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

日語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（模板15篇）篇八

學(xué)院：

學(xué)號(hào)：xxxx姓名：xxxx。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年2月24號(hào)--20xx年4月15號(hào)。

實(shí)習(xí)部門：總經(jīng)辦。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：各類通知的書面翻譯，公司內(nèi)部5s體系的學(xué)習(xí)等等。

對(duì)于我們四個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，剛進(jìn)xxxx時(shí)，抱著能耐心學(xué)習(xí)的態(tài)度，能鍛煉自己的心理，能擴(kuò)大自己的人際圈的思想，才進(jìn)去的，能不能被留用，我們大家都不知道，因?yàn)榇蠹叶疾恢浪峙涞降牟块T的.工作自己是不是喜歡，是不是擅長(zhǎng)，是不是感興趣。

23號(hào)的面試，我們都有些措手不及，一輪輪的面試，日語(yǔ)和中文雙面夾擊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，雖經(jīng)歷不少，但也有些緊張，那時(shí)的我們連自己幾個(gè)伙伴都不怎么了解，就算名字，也記不住，大學(xué)四年，雖不在同一個(gè)班，但卻是同一個(gè)專業(yè)的我們，竟然是如此的陌生，只因?yàn)榻佑|不多，只因?yàn)槲覀兌济χ勺约旱氖??？偨?jīng)辦，總務(wù)課，會(huì)計(jì)課，后面加了一個(gè)資材庫(kù)。四個(gè)部門，除了專業(yè)知識(shí)要求比較高的會(huì)計(jì)課之外，我都愿意，只是面試當(dāng)天，當(dāng)問(wèn)及：你知道總務(wù)課是干什么的嗎?我才知道，原來(lái)自己挺無(wú)知的，只是覺得有總字的總比沒沒總字的要好，要高級(jí)的多，知道總經(jīng)辦是總經(jīng)理辦公室的簡(jiǎn)稱，因當(dāng)時(shí)總經(jīng)辦主管給我們面試的時(shí)候，給我的印象是那種特有禮貌，有修養(yǎng)，反正就是一好上司，所以就努力進(jìn)總經(jīng)辦，第二次面試之后去公司得知自己進(jìn)總經(jīng)辦的時(shí)候，真的很開心，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀上司的下屬，我想我學(xué)到的東西會(huì)很多。

日語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（模板15篇）篇九

日語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（模板15篇）篇十

第一段：介紹日語(yǔ)專業(yè)配音的背景和重要性（200字）。

日語(yǔ)專業(yè)配音是指將外語(yǔ)影視作品中的對(duì)話、旁白等進(jìn)行日語(yǔ)配音和配樂(lè)，為觀眾提供更好的觀看體驗(yàn)。在現(xiàn)代社會(huì)，海外影視作品的引入越來(lái)越多，人們對(duì)于了解不同國(guó)家的文化、語(yǔ)言有了更大的需求。因此，專業(yè)配音人員在將外語(yǔ)作品翻譯成日語(yǔ)，并進(jìn)行聲音配音方面扮演著重要的角色。他們不僅需要精通日語(yǔ)，還要具備極高的語(yǔ)音技巧以及對(duì)于文化背景的深入了解。

第二段：討論學(xué)習(xí)日語(yǔ)專業(yè)配音所需的技能和知識(shí)（300字）。

要成為一名優(yōu)秀的日語(yǔ)專業(yè)配音，首先必須具備扎實(shí)的日語(yǔ)基礎(chǔ)。除了掌握常用的詞匯和語(yǔ)法外，還需熟悉日語(yǔ)的讀音規(guī)則和語(yǔ)調(diào)，以便更好地理解劇本和角色情感的表達(dá)。此外，配音人員還應(yīng)該了解日本文化和社會(huì)的背景，以使他們的表演更加貼近原作和觀眾。同時(shí)，聲音控制也是非常關(guān)鍵的一環(huán)，要能夠準(zhǔn)確地模仿和演繹各種聲音，包括不同年齡、性別、地域的發(fā)音，以及不同情感和語(yǔ)氣的表達(dá)。

第三段：分享日語(yǔ)專業(yè)配音的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐（300字）。

在實(shí)際配音中，配音人員需要對(duì)原片進(jìn)行仔細(xì)研讀，并對(duì)每一個(gè)角色的性格特點(diǎn)進(jìn)行深入思考。只有真正理解了角色的內(nèi)心世界，才能做到恰如其分地傳遞給觀眾。在配音過(guò)程中，音色和表情也加入了重要的要素，配音人員需要發(fā)揮出自己的個(gè)性和才華，用聲音表現(xiàn)出角色的魅力和特點(diǎn)。同時(shí)，要做到與動(dòng)作的配合完美契合，使得聲音和畫面能夠無(wú)縫銜接，不出差錯(cuò)。

第四段：反思日語(yǔ)專業(yè)配音的挑戰(zhàn)和困難（200字）。

日語(yǔ)專業(yè)配音是一項(xiàng)技術(shù)和藝術(shù)結(jié)合的工作，為此需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐。配音人員需要不斷提高自己的語(yǔ)音技巧和聲音表達(dá)能力，尤其要練習(xí)好發(fā)音和呼吸控制，以保證配音效果的質(zhì)量和連貫性。此外，對(duì)于不同類型的角色，配音人員還需要具備較強(qiáng)的演技和情感表達(dá)能力，以讓觀眾更好地感受到角色的情感和內(nèi)心變化。

第五段：總結(jié)日語(yǔ)專業(yè)配音的意義和價(jià)值（200字）。

日語(yǔ)專業(yè)配音對(duì)于傳播外國(guó)文化和促進(jìn)跨文化交流有著重要的作用。通過(guò)配音，觀眾不僅可以更好地了解影視作品中的對(duì)話內(nèi)容，還可以體驗(yàn)到原作者的情感表達(dá)，感受到不同文化之間的差異和魅力。同時(shí)，配音人員也可以發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)造力，為觀眾帶來(lái)更好的觀賞效果。因此，日語(yǔ)專業(yè)配音不僅是一項(xiàng)技術(shù)工作，更是一項(xiàng)傳播和交流的使命。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力提升自己的能力，配音人員可以為觀眾帶來(lái)更好的觀影體驗(yàn)，為國(guó)際影音文化的交流做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：日語(yǔ)專業(yè)配音是一項(xiàng)重要的技術(shù)工作，要成為一名優(yōu)秀的配音人員需要具備扎實(shí)的日語(yǔ)基礎(chǔ)、出色的聲音控制能力，以及深入了解角色和文化背景的能力。配音既是一項(xiàng)技術(shù)的工作，也要求配音人員有藝術(shù)和表演的能力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，配音人員可以將外國(guó)文化傳播給觀眾，促進(jìn)國(guó)際間的交流和了解。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域中，日語(yǔ)專業(yè)配音人員可以發(fā)掘出自己的創(chuàng)造力和才華，為觀眾帶來(lái)更好的觀賞體驗(yàn)。

日語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（模板15篇）篇十一

日語(yǔ)專業(yè)配音是一項(xiàng)要求精準(zhǔn)、準(zhǔn)確表達(dá)情感的藝術(shù)，對(duì)于配音演員來(lái)說(shuō)，除了掌握日語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)外，更需要對(duì)角色深入了解，將角色的情感和個(gè)性通過(guò)聲音表達(dá)出來(lái)。我是一名熱愛日語(yǔ)的學(xué)生，在大學(xué)期間選擇了日語(yǔ)專業(yè)配音作為自己的職業(yè)方向。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，也領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)。

第二段：選擇好演員需要全面考慮。

在進(jìn)行日語(yǔ)配音的過(guò)程中，首先需要清楚地了解角色的性格特點(diǎn)和情感需求。一個(gè)好的配音演員應(yīng)當(dāng)具備對(duì)角色的理解以及深入揣摩人物內(nèi)心的能力。在進(jìn)行角色選擇時(shí)，除了要考慮自己的實(shí)力和潛力外，還需全面評(píng)估與自己相似的角色以及與自己相反的角色。對(duì)于與自己相似的角色，可以更輕松地進(jìn)入角色，但也易陷入自我表達(dá)的定勢(shì)；而與自己相反的角色，則需要更多的觀察和研究，才能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)角色的特點(diǎn)。

第三段：語(yǔ)音和情感的結(jié)合是關(guān)鍵。

日語(yǔ)的音調(diào)和語(yǔ)調(diào)與中文有很大的區(qū)別，掌握好這一點(diǎn)對(duì)于進(jìn)行日語(yǔ)專業(yè)配音尤為重要。在表達(dá)情感時(shí)，配音演員需要通過(guò)音調(diào)的變化、聲音的強(qiáng)弱等來(lái)準(zhǔn)確地傳達(dá)角色的內(nèi)心感受。比如，當(dāng)角色感到激動(dòng)時(shí)，語(yǔ)調(diào)可以高高地抬起，音量可以適當(dāng)加大；而當(dāng)角色感到內(nèi)斂時(shí)，語(yǔ)調(diào)可以低沉一些，音量可以稍微減小。通過(guò)對(duì)語(yǔ)音和情感的結(jié)合，可以使角色的表演更加生動(dòng)，也能夠讓觀眾更好地理解和接受角色。

第四段：細(xì)節(jié)決定成功與否。

在日語(yǔ)專業(yè)配音中，細(xì)節(jié)決定成功與否。在錄音過(guò)程中，要注意語(yǔ)速的掌握、停頓的時(shí)機(jī)以及特定音節(jié)的發(fā)音等。比如，在表達(dá)一個(gè)悲傷的情緒時(shí)，可以適當(dāng)延長(zhǎng)音節(jié)，增加停頓，使觀眾更加深刻地感受到角色的情感；而在通過(guò)臺(tái)詞來(lái)塑造角色個(gè)性時(shí)，可以注意到一些細(xì)微的語(yǔ)音特點(diǎn)，比如音調(diào)的變化，音節(jié)的連讀等。這些看似微小的細(xì)節(jié)，會(huì)在整體上提升配音的質(zhì)量。

第五段：勤奮和堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。

日語(yǔ)專業(yè)配音是一項(xiàng)技術(shù)含量較高的工作，也需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。只有在不斷地嘗試和實(shí)踐中，才能夠不斷提升自己的配音水平。勤奮和堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。勤奮地練習(xí)臺(tái)詞，不斷地觀察和分析他人的表演，學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)和技巧，積極參與配音工作，才能夠使自己在這個(gè)領(lǐng)域獲得進(jìn)步。

總結(jié)：

通過(guò)對(duì)日語(yǔ)專業(yè)配音的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名配音演員的重要性和責(zé)任感。在這個(gè)領(lǐng)域中，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠不斷提升自己的技術(shù)水平，為角色樹立起真實(shí)而生動(dòng)的形象。最終，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的日語(yǔ)配音演員，為觀眾帶來(lái)更好的觀影體驗(yàn)。

日語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（模板15篇）篇十二

20__年10月16日在外語(yǔ)樓120教室召開了外語(yǔ)學(xué)院20__級(jí)日語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告大會(huì)。書記馮覺華、日語(yǔ)辦公室主任黃曉娟、樸英花、袁宏澤、張鮮花、董青及鄭智華、胡其陽(yáng)、劉姝、陳瓊、姜雪、曲彥平、張曉雪、徐偉杰、李卓遠(yuǎn)、丁琳敏、李玉花、楊佳、賈夢(mèng)瑩、姜明明、孫明月、郭婷婷、徐淑蕊等19位記錄員，以及多位優(yōu)秀實(shí)習(xí)生出席了本次大會(huì)。

外語(yǔ)學(xué)院馮覺華書記講到：黃主任對(duì)這次實(shí)習(xí)相當(dāng)重視，態(tài)度認(rèn)真考慮又周到。為實(shí)習(xí)點(diǎn)的建立以及和領(lǐng)導(dǎo)的溝通做了很多的工作;教師們的敬業(yè)精神和認(rèn)真態(tài)度：他們克服了很多的困難。在既要講課又要帶隊(duì)實(shí)習(xí)的條件下圓滿完成了實(shí)習(xí)的帶隊(duì)工作;實(shí)習(xí)的各位同學(xué)得到了各實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。他們整體素質(zhì)高，比往屆的學(xué)生更加重視這次實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中能夠做到保證實(shí)現(xiàn)內(nèi)容、實(shí)習(xí)時(shí)間。不愧是齊齊哈爾大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生。在與實(shí)習(xí)同學(xué)的交談中了解到，同學(xué)們?cè)谶@次實(shí)習(xí)中收獲良多，學(xué)到了很多學(xué)校內(nèi)學(xué)不到的東西，清楚了未來(lái)工作的需要。這次實(shí)習(xí)的效果是很好的;通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們也看到了工作中還存在著這樣，那樣的問(wèn)題。這些問(wèn)題是以前沒有遇到過(guò)的，沒有學(xué)到的，沒有注意的新問(wèn)題。例如：在旅行社的同學(xué)，對(duì)于一些專業(yè)用語(yǔ)的不甚了解，不能做到熟練運(yùn)用;教師實(shí)習(xí)的同學(xué)還要加強(qiáng)心理學(xué)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。這次實(shí)習(xí)后我們要認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和不足，為今后學(xué)生的教育提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

這次實(shí)習(xí)是成功的，實(shí)習(xí)的給位同學(xué)在社會(huì)是已經(jīng)取得了一定的名氣與肯定，為我院增了光添了彩。希望給位同學(xué)能夠繼續(xù)努力，為我院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

日語(yǔ)系主任黃曉娟的發(fā)言中講到：在學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我日語(yǔ)專業(yè)又一次實(shí)習(xí)獲得成功。通過(guò)大家的總結(jié)我知道了各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)真正做到了努力、勤奮、投入實(shí)習(xí)，反饋也很成功。經(jīng)過(guò)宣傳周到今天實(shí)際有6周，過(guò)程完成出色。下面是總評(píng)、交流和歸納。對(duì)于大家的總結(jié)我主要?dú)w納為三點(diǎn)：這次實(shí)習(xí)非常成功，做到師生共努力、共勤奮、共投入，因此反饋也很好，但問(wèn)題還是有的。有95%的同學(xué)達(dá)到要求，但5%的同學(xué)還是不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，問(wèn)題在于對(duì)實(shí)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)不夠;對(duì)各位帶隊(duì)老師的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng)。樸老師工作積極，雖在讀研中卻帶隊(duì)25個(gè)人，實(shí)習(xí)點(diǎn)為2個(gè)，實(shí)習(xí)過(guò)程中師生聯(lián)系密切。張老師帶隊(duì)3年，態(tài)度也非常精心指導(dǎo)。另外還有袁老師、，董老師，任老師和趙老師，工作認(rèn)真，為學(xué)校爭(zhēng)光。通過(guò)八年建設(shè)，日語(yǔ)基地更加牢固，同學(xué)們的總結(jié)真實(shí)、感人，劉靜、王偉、楊帆等同學(xué)的總結(jié)也很深刻，可以考慮定位優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。

會(huì)上樸英花老師代表大連實(shí)習(xí)地和張鮮花老師代表教育實(shí)習(xí)都認(rèn)真地總結(jié)。學(xué)生代表8位也以親身經(jīng)歷向老師匯報(bào)。會(huì)場(chǎng)上陣陣掌聲。

日語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（模板15篇）篇十三

日語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（模板15篇）篇十四

間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到xx這個(gè)大家庭已經(jīng)三個(gè)月了，三個(gè)月的時(shí)間，讓我學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的東西，收獲頗多;三個(gè)月的時(shí)間，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到自身存在的很多缺欠，為我指明了今后的努力方向;三個(gè)月的時(shí)間，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和所有同事無(wú)私的幫助和關(guān)懷，倍感溫暖。通過(guò)這三個(gè)月的體驗(yàn)和感受，在我的心里一個(gè)決定正在逐漸形成，并愈發(fā)的堅(jiān)定起來(lái)。今天，我正式的向領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)：我愿意留在xx這個(gè)集體中，并迫切的希望能同大家一道共同創(chuàng)造、共同見證xx的美好未來(lái)。

下面談一下我這三個(gè)月實(shí)習(xí)期的感受。

首先，我感受最深的就是實(shí)踐的重要性。學(xué)生時(shí)代我們對(duì)“紙上談兵”、“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事須躬行”這些詞句并不陌生，但是說(shuō)實(shí)話我們并沒有領(lǐng)悟到其中的真諦。當(dāng)我真正走出大學(xué)校門，走進(jìn)工廠的時(shí)候，我才漸漸體會(huì)到它們的內(nèi)涵之意。在我進(jìn)入xx的第一天，和田中先生一起參加了一個(gè)小型會(huì)議，那次的經(jīng)歷讓我至今記憶猶新。那天我連工場(chǎng)的師傅說(shuō)的漢語(yǔ)都沒聽明白，更別提翻譯成日語(yǔ)了，整個(gè)會(huì)議過(guò)程，我沒有發(fā)揮到任何作用。正是這一次的經(jīng)歷，使我深切地感受到了壓力之大。后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)們給我找了很多資料讓我學(xué)習(xí)，不懂的地方大家都會(huì)給我認(rèn)真的講解、分析，使我對(duì)公司的產(chǎn)品漸漸有了初步的認(rèn)識(shí)。但是由于沒有機(jī)械、電氣方面的基礎(chǔ)，接觸的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境也還很少，所以我對(duì)公司產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)還只是皮毛，今后還需要加倍努力!

其次，我感受到的是安全的重要性。注意安全、注意安全，無(wú)論走到哪里人們都總是在強(qiáng)調(diào)注意安全，但說(shuō)實(shí)話我始終沒有感受到安全問(wèn)題的嚴(yán)肅性。直到這三個(gè)月，和同事進(jìn)了幾次現(xiàn)場(chǎng)，我才感受到“注意安全”這四個(gè)字的分量之重。在現(xiàn)場(chǎng)上演的一切，沒有彩排，不是玩笑，不容大意。我沒什么實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)潛在的危險(xiǎn)沒有認(rèn)知、也沒有做出迅速反應(yīng)的能力，這也是今后需要多多學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)的地方。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，我覺得我現(xiàn)在要做的最重要的事情就是：聽從領(lǐng)導(dǎo)、師傅們的安排，多看、多聽、多留心，手不要隨便亂動(dòng)。

在領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)和指引下，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，今后我會(huì)努力改正、彌補(bǔ)這些不足，爭(zhēng)取早日進(jìn)步。不足之處主要有：

1、日語(yǔ)聽說(shuō)能力不足，日語(yǔ)基礎(chǔ)有待提高;。

2、對(duì)公司產(chǎn)品、設(shè)備缺乏認(rèn)識(shí)，有機(jī)會(huì)要多到車間去學(xué)習(xí)鍛煉;。

3、工作經(jīng)驗(yàn)不足，在處理事物方面要多向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)等。今后我會(huì)在這些方面多下功夫，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取早日進(jìn)步。

日語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（模板15篇）篇十五

實(shí)習(xí)基本情況實(shí)習(xí)時(shí)間：

20__.8.15-----20__.8.26。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：河南省安陽(yáng)市銅冶鎮(zhèn)。

實(shí)習(xí)單位：__x。

實(shí)習(xí)方式：行政文秘實(shí)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)述：收集各類資料，簡(jiǎn)單輔助進(jìn)行一些書面翻譯工作。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

今年暑假，我和我的兩個(gè)同班同學(xué)一起在我的家鄉(xiāng)河南安陽(yáng)利源燃?xì)庥邢薰具M(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。對(duì)于我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，剛進(jìn)公司時(shí)，很清楚自己作為一個(gè)還沒有畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不能奢望公司能夠給自己獨(dú)立進(jìn)行翻譯工作，接待外國(guó)人的機(jī)會(huì)，但是也希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)公司內(nèi)部有些須了解，使自己專業(yè)知識(shí)能得到小小發(fā)揮。河南利源焦化有限公司，始建于1997年，屬股份制企業(yè)，是一家集洗煤、煉焦、化工、發(fā)電于一體的現(xiàn)代焦化企業(yè)，地處河南歷史名鎮(zhèn)銅冶鎮(zhèn)北部，距安陽(yáng)市區(qū)西北方向40公里。該地區(qū)交通便利、煤炭?jī)?chǔ)量豐富、工業(yè)歷史悠久，現(xiàn)已發(fā)展成為安陽(yáng)市最重要的煤化工生產(chǎn)基地。這次我們選擇這個(gè)公司來(lái)實(shí)習(xí)，也是綜合各種實(shí)際情況考慮的選擇。面試時(shí)，我們都有些措手不及，一輪輪的面試，對(duì)自己專業(yè)能力的考察，對(duì)自己是否有其他特長(zhǎng)的詢問(wèn)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的沒有經(jīng)歷過(guò)，因而有些緊張，我其他兩個(gè)同學(xué)也是有點(diǎn)緊張，總擔(dān)心公司因嫌我們沒畢業(yè)沒經(jīng)驗(yàn)不收我們。最后總算過(guò)了，鑒于我們只是實(shí)習(xí)一個(gè)月，所以就把我們?nèi)齻€(gè)都分配到了總務(wù)部的行政文秘科。進(jìn)行一些資料整理收集和分發(fā)，因?yàn)楣镜暮芏鄼C(jī)器都是從外國(guó)進(jìn)口的，有些的日語(yǔ)英語(yǔ)資料要翻譯，而我們就又是幫忙翻譯些簡(jiǎn)單的產(chǎn)品介紹資料之類的東西。我真的是很高興，不管機(jī)會(huì)多不多，能夠?qū)⒆约旱膶I(yè)派上用場(chǎng)總是很開心的。換上工作服的我，開始我新的實(shí)習(xí)計(jì)劃，這里的大家都穿上一致的工作服，不管上司，下屬，不管是辦公室的，還是車間的，大家都一樣，這樣，同事之間的距離感就不會(huì)很大，關(guān)系也會(huì)很和諧。而且公司制度特別嚴(yán)格，上班的時(shí)候是一點(diǎn)馬虎都不得。

接下來(lái)談?wù)勎业膶?shí)習(xí)內(nèi)容吧，進(jìn)來(lái)的第二天才發(fā)現(xiàn)，總務(wù)科其實(shí)事情并不多，工作內(nèi)容也不多，科長(zhǎng)把我們介紹給辦公室的每個(gè)人認(rèn)識(shí)，因?yàn)榇蠹医酉聛?lái)都會(huì)每天見面，所以提前的認(rèn)識(shí)與介紹是必要的。自從進(jìn)去到實(shí)習(xí)結(jié)束出來(lái)，我做的最多的是翻譯，當(dāng)然是書面翻譯(中翻日)，其中大多數(shù)都是簡(jiǎn)單的一些產(chǎn)品資料介紹翻譯，看似簡(jiǎn)單，但真的很難，因?yàn)閷I(yè)術(shù)語(yǔ)太多。第一次當(dāng)公司拿過(guò)來(lái)一些資料讓我翻譯下的時(shí)候，我在無(wú)比激動(dòng)自己終于有機(jī)會(huì)試一下的時(shí)候發(fā)現(xiàn)真的是太多專業(yè)術(shù)語(yǔ)了，有的我根本不會(huì)，這和課堂上作的翻譯很不一樣，很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)都沒有接觸過(guò)，我在一邊遭受打擊的時(shí)候一邊只能依靠不斷的查電子詞典，以及和同事們商量，才勉強(qiáng)翻譯出了一份資料，而且最后還要由一個(gè)專業(yè)翻譯幫我們校對(duì)一下，那時(shí)候覺得自己好像很沒用的感覺。剛開始真的有點(diǎn)沮喪，覺得是自己的專業(yè)卻不能做到最好，這才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)期間學(xué)的東西還很不夠，感覺有好多東西都要從新去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)運(yùn)用，不過(guò)一位同事安慰說(shuō)，任何一個(gè)剛剛踏入公司的人都會(huì)有不懂的地方要去學(xué)習(xí)掌握，因?yàn)楫吘刮覀冞€沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)的知識(shí)從書本上轉(zhuǎn)到實(shí)踐上是需要一定過(guò)程的，慢慢適應(yīng)了，做起工作來(lái)就會(huì)越來(lái)越熟練。我真的很感激他，也調(diào)整好心態(tài)去學(xué)著適應(yīng)工作，漸漸可以自己做一些翻譯了，還得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。我很高興，因?yàn)檫@是對(duì)我能力的一種肯定，而且逐漸也和身邊的同事相處越來(lái)越好，雖然有時(shí)有點(diǎn)累，也要做很多其他的雜物，但也是對(duì)自己的一種鍛煉。

我工作內(nèi)容的原則變是把自己不會(huì)的變成會(huì)的同時(shí)，希望自己能學(xué)到點(diǎn)什么，經(jīng)驗(yàn)是最寶貴的財(cái)富，踏實(shí)地做好自己的事情，才是最正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，當(dāng)然除了翻譯的工作之外，對(duì)excel等基本辦公軟件也有了一定的利用，原來(lái)以前在學(xué)校學(xué)的東西，只有真正利用，才會(huì)有它應(yīng)有的價(jià)值，一切的紙上談兵皆是浮云，另外便是一些打印機(jī)，復(fù)印機(jī)，傳真機(jī)的使用，這些在以后的工作生涯中是必修課，沒想到這必修課是利源公司給我上的。4實(shí)習(xí)感想以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，通過(guò)在暑假的這段實(shí)習(xí)生活，讓我得到了很多感觸。首先讓我實(shí)踐了這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及我的翻譯能力。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生.。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也短，而學(xué)到的東西卻很多。也充分檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)成果，認(rèn)識(shí)到自己的不足，比如翻譯能力還有待提高，讓我認(rèn)識(shí)到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的學(xué)習(xí)中，完善自己，學(xué)以致用!在這里，日子過(guò)的很快，大家一起坐車去公司，下午一起坐班車，一起回寢室，工作內(nèi)容雖沒有自己想象的有趣，但認(rèn)識(shí)了很多同事，很多朋友，他們各個(gè)都很善良，很樸素，因?yàn)樗麄?，我們很開心!因?yàn)橹皇嵌潭桃粋€(gè)月的實(shí)習(xí)，馬上面臨的就是分別，不過(guò)我們并沒有遺憾，因?yàn)樵谶@里，我們學(xué)到了很多，而且對(duì)自己的未來(lái)也有了一個(gè)更加明確的目標(biāo)，帶著這些學(xué)到的，我想我們的前景一定會(huì)燦爛與美好。