無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)生頒獎典禮發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、長輩們，親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

能夠在這樣一個特殊的場合，代表全體學(xué)生在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。

在這熱情如火的日子里，再次走進(jìn)喬南中心小學(xué)的大門，回到了自己熟悉的校園，我們倍感興奮。看看校園里含辛茹苦的老師，再聽聽教室里傳來的瑯瑯書聲，心情更是激動不已。

作為喬南中心小學(xué)的學(xué)生，我們見證了學(xué)校這十幾年來走過的不平凡的歷程與創(chuàng)造的輝煌成績。從學(xué)業(yè)水平測試的驕人成績，到各門競賽的累累碩果，再到升學(xué)率的輝煌，無一不閃現(xiàn)著村領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，無不浸透著老師們的辛勤汗水。在這里，請允許我代表各位同學(xué)向村里的各位領(lǐng)導(dǎo)、母校的各位老師致以最誠摯的感謝！

感謝你們傳授給我們知識，教給我們做人的道理；感謝你們看著我們長大，從懵懂變得成熟；感謝你們對我們的教誨以及默默的關(guān)注。我們的成功因你們的存在而更加耀眼，我們的成功一定有你們的一半，而且是舉足輕重的一半。在這里，我謹(jǐn)代表在座的全體同學(xué)，再次向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)最衷心的感謝！

同學(xué)們，我們是幸福的，因為我們在村領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，振奮精神，堅定信心，正一步步走向富裕、邁向文明。我們是幸福的，因為我們擁有民主和諧的校園、博學(xué)多才的老師，能融入到這樣舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個學(xué)生的幸運。我們的學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易，我們應(yīng)該懂得珍惜與感恩，正是我們身邊的父老鄉(xiāng)親，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們?nèi)绾螆詮?qiáng)。

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我們未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘，一時的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功，一時的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們以先人為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來的學(xué)習(xí)生活中，更加發(fā)奮圖強(qiáng)，共同為我們家鄉(xiāng)美好的明天而努力奮斗。

最后，我以一個喬南人的身份，衷心祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，身體健康，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步；我相信，喬南的明天一定更輝煌，桃李滿天下，英才澤神州。

謝謝大家。

中學(xué)生頒獎典禮發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

下午好！

在這個特殊的時刻，站在這個特殊的位置上，作為一名普通的老師，作為一名初一的班主任，我只想說三句話：

第一句話：當(dāng)一名老師很容易，當(dāng)一名好老師不容易：當(dāng)一名班主任很容易，當(dāng)一名稱職的班主任不容易。所以，當(dāng)同學(xué)們遇到這樣的老師和班主任時，請你們好好珍惜。作為一名普通的老師，我們可以選擇清貧，我們可以選擇平凡，但我們不能選擇平庸。

第二句話：獲獎的同學(xué)固然可賀，但我更想把欣賞的目光送給這樣的學(xué)生：他們?yōu)榱诉@次考試，同樣準(zhǔn)備了很長的時間，同樣付出了辛勤的汗水，甚至委屈的淚水，卻因為種種原因，沒有站在這個領(lǐng)獎臺上，但他們同樣是勝利者，因為他們戰(zhàn)勝了自己！他們應(yīng)該獲得更加熱烈的掌聲！

第三句話：20xx年的夏天，注定是一個不平凡的夏天，就是這樣一個求真、務(wù)實、進(jìn)取的團(tuán)隊，創(chuàng)造了空前的中考輝煌。他們使應(yīng)該考上的學(xué)生考上了高中，使應(yīng)該考不上的學(xué)生也考上了高中。我們有理由相信：在王主任的帶領(lǐng)下，在各位老師的不懈努力下，在同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)下，三年后，這個和諧而英雄的團(tuán)隊定會再給我們一個驚喜，創(chuàng)造再一次的輝煌！

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

中學(xué)生頒獎典禮發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：

冬日融融，敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校喜氣洋洋。今天，我很高興又一次代表李伯榮先生回來參加一年一度的李星衢教育基金頒獎典禮。在此，我代表李伯榮先生向大家拜個年，祝在座的各位在新的一年身體健康、家庭幸福、萬事勝意！

眾所周知，伯榮先生秉承先父的遺志，發(fā)揚樂善好施的家風(fēng)，為家鄉(xiāng)的公益事業(yè)和教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)，鼎力支持敬修的'發(fā)展，從捐資修葺舊校舍，設(shè)立李星衢樂隊，設(shè)立李星衢教育基金，購置電化教學(xué)設(shè)備，建新校等等項目，無不凝聚著李伯榮先生的熱情和關(guān)懷。

現(xiàn)在，李星衢實訓(xùn)大樓的建設(shè)土建即將竣工，下學(xué)期就可以正式投入使用。這是李伯榮先生為支持敬修發(fā)展的又一大貢獻(xiàn)。他愛國愛鄉(xiāng)、無私奉獻(xiàn)的高尚精神，永遠(yuǎn)值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。我提議，讓我們用熱烈的掌聲衷心感謝李伯榮先生對敬修所做出的卓越的貢獻(xiàn)。

今年，又是敬修教育教學(xué)取得豐收的一年，學(xué)校校園建設(shè)日新月異，教學(xué)管理更趨完善，教學(xué)模式更顯活力，學(xué)校也再次被評為市德育工作先進(jìn)單位，師生踴躍參加省、市級的技能競賽，也取得了歷史性的豐碩成果，欣聞共有50多人次獲得省、江門市、臺山市三等獎以上的獎勵，31位同學(xué)高考被錄取，還有，首屆“星衢杯技能大賽隆重舉行，圓滿成功。這些成績，可喜可賀。

老師們，同學(xué)們，“李星衢教育基金獎”，不僅僅是物質(zhì)上的鼓勵，更是精神上的感召。我們在為獲獎?wù)吒械礁吲d的同時，更加感受到的是獎勵本身所蘊(yùn)含的期望與責(zé)任。在這里，我希望全校師生以此為動力，心存感激，勤教勤學(xué)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取更多更好的成績。我們堅信，有市政府的大力支持，有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，還有以李伯榮先生為代表的海內(nèi)外李氏族人和社會各界的關(guān)心和支持，更有全校師生的共同努力，敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校一定會不斷發(fā)展壯大。

最后，衷心祝愿敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校年年桃李，歲歲芬芳。

謝謝！

中學(xué)生頒獎典禮發(fā)言稿篇四

各位老師、同學(xué)們：

你們好！

“河海不擇細(xì)流，故能成其深”，15年來，我堅守著教育的夢想，將執(zhí)著追求與腳踏實地植入自己的教育生命，靠著教育工作中的點滴付出與積累，在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長。能夠被評選為“第二屆河南最具成長力教師”，我感到十分幸運，感謝教育時報給我這次訴說心聲的機(jī)會，與大家分享成長中的快樂。

一直以來，中科院心理研究所張梅玲教授的話深深的觸動著我：每個人都應(yīng)該有夢，夢在每個人心里，掌握在每個人手中，我們應(yīng)該寫自己的書，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍棄，選擇堅守，就要享受孤獨，追求成功，就是要讓自己的人格熠熠生輝。

1995年，年僅17歲的我?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè)后，被分配到家鄉(xiāng)最差的一所中學(xué)，每天面對的是其他學(xué)校“過濾”后的問題學(xué)生，當(dāng)時就有人婉轉(zhuǎn)提醒：這么年輕來到這樣的學(xué)校，有什么奔頭？面對理想與現(xiàn)實的巨大落差，我曾經(jīng)感到失落和無奈，但是走上講臺的的第一天，看著學(xué)生天真而又期盼的眼神，心靈深處的那股源泉油然而生。我要有自己的夢想與追求，無論條件多么艱苦，我都不能讓這種現(xiàn)狀影響我對工作的追求，動搖我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的熱情和執(zhí)著投入到了土房子改建而成、沒有窗戶、不蔽風(fēng)日的昏暗教室內(nèi)，一干就是七年，七年中，可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的沖動。

“學(xué)然后知不足，教然后知困。”做了教師，才知道知識的貧乏，于是把書籍作為自己成長的土壤。農(nóng)村的生活單調(diào)而貧乏，寂寞而寧靜，為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我學(xué)會了與書為伴，用心思考，同大師對話。可以說：無論是床頭、辦公桌，只要屬于自己的地方，全部被書籍占滿，記得最初為了領(lǐng)略《河南教育》的風(fēng)采，我?guī)缀跖鼙榱巳l(xiāng)的所有學(xué)校，還記得拿到《給教師的建議》這本書時，我如獲至寶，不到兩天的時間，我便把它讀完。

“只有智慧的教育才能培養(yǎng)出智慧的人，只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的學(xué)生。當(dāng)教師忙到?jīng)]有時間看書思考的時候，教育的資源也就徹底枯竭，為了找到源頭活水，我常常陶醉于教育類、文學(xué)類、生活類等書籍的閱讀。近幾年來，我還先后訂閱了《小學(xué)青年教師》《河南教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等十多種教學(xué)雜志，而今上網(wǎng)閱讀也為我學(xué)習(xí)提供了便利，書籍不斷充實著我，為我注入新的能量，我愿在讀書的道路上，走得更深更遠(yuǎn)。

我在新浪網(wǎng)以“山高人為峰”為名注冊了博客，每天堅持在網(wǎng)校和博客記錄自己教育生活的點滴，為自己的教育生活留下剪影。在不斷對教學(xué)診斷、糾錯、創(chuàng)新、總結(jié)、反思中改進(jìn)，讓課堂因為思考而變得更有深度和特色。大量的、高品位的閱讀，勇敢地、大膽的思考，自由地、深刻的抒寫，促使自己在反思教學(xué)中形成自己的風(fēng)格，在專業(yè)發(fā)展道路上走的更遠(yuǎn)，離名師和專家型教師的距離更近。

這些年的讀書歷程，豐富了我的思想內(nèi)涵，使我對教學(xué)的解讀更加深刻。《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我明白教學(xué)無小事，細(xì)節(jié)決定成敗，《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》讓我學(xué)會了如何和學(xué)生一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園，《黃愛華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設(shè)計巧、效率高、氣氛活，如何由“學(xué)數(shù)學(xué)”變成“做數(shù)學(xué)”，我嘗試著將自己學(xué)習(xí)后的所思所悟用在教學(xué)中，創(chuàng)造性地改進(jìn)自己的教學(xué)工作，在教學(xué)中的新方法也越來越多。

中學(xué)生頒獎典禮發(fā)言稿篇五

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

很榮幸能夠代表全體運動員在這里發(fā)言，首先，請允許我代表全體學(xué)生感謝系里所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝“茶言啡語”的大力贊助，沒有你們的支持下，就沒有這精彩的一個月。

經(jīng)過激烈的角逐，經(jīng)管系籃球賽終于圓滿的落下帷幕。籃球賽，給我們緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活帶來了許多學(xué)習(xí)以外的生活激情，給我們提供了一個展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺。籃球聯(lián)賽給了我們相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，令同學(xué)之間更加融洽，我們也陪伴著籃球聯(lián)賽一同進(jìn)步、一起成長。籃球賽，讓我們更加的團(tuán)結(jié)，并深刻的理解到團(tuán)隊合作的重要性，對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的作用。

在每場比賽中，我們都積極參與、認(rèn)真對待每一場比賽、發(fā)揮自己的最佳水平，向著籃球聯(lián)賽冠軍的目標(biāo)拼搏。所有的運動員，在比賽中都能遵守各項規(guī)定，遵守賽場紀(jì)律，尊重對手，尊重裁判，勝不驕，敗不餒，以頑強(qiáng)拼搏的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。

最后，再次對所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝，希望經(jīng)管系籃球賽能永遠(yuǎn)的舉辦下去，讓這種積極拼搏，團(tuán)結(jié)友愛，努力上進(jìn)的精神永遠(yuǎn)的傳承下去。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

中學(xué)生頒獎典禮發(fā)言稿篇六

各位老師，同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們在這里隆重集會，舉辦這樣一個盛大的頒獎典禮，意義非凡。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人。作為全國重點高職院校，我院一直堅持教育以育人為本，以學(xué)生為主體，將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)，放在學(xué)校工作的首位，將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線。

20xx年，是學(xué)院黨政建設(shè)取得豐收碩果的一年同時也是我們高鐵院發(fā)展中的一個里程年。在學(xué)院如火如荼的發(fā)展與建設(shè)中涌現(xiàn)出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰他們在日常學(xué)習(xí)、生活、工作中的杰出表現(xiàn)，系部特召開了此次表彰大會。

專項獎學(xué)金的設(shè)立旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才，獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生干部與優(yōu)秀團(tuán)員的設(shè)立是為了表彰那些在學(xué)生組織中兢兢業(yè)業(yè)工作的同學(xué)同時也是激勵更多的人積極投身到學(xué)生組織的工作中去，更好的帶動同學(xué)們的自我管理并加強(qiáng)他們的自我約束意思。今天，我們在這里隆重舉行20xx年獎學(xué)金、優(yōu)干、優(yōu)團(tuán)頒獎典禮。在此，我謹(jǐn)代表鐵道運輸系全體黨政師生對獲得獎學(xué)金及優(yōu)團(tuán)優(yōu)干的同學(xué)表示熱烈的祝賀！

每所大學(xué)都有自己的榮譽(yù)體系，都把最高榮譽(yù)授予最優(yōu)秀的人才，這些榮譽(yù)本身都飽含著對獲獎?wù)叩拿篮闷谕＊剬W(xué)金是物質(zhì)的獎勵，更是精神的激勵、至高的榮譽(yù)。下面，對獲獎同學(xué)談幾點希望：

建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型組織已經(jīng)是普遍共識，終身學(xué)習(xí)正在從一種理念變?yōu)樽杂X實踐。獲得獎學(xué)金是對以往成績的肯定，也是對今后學(xué)習(xí)工作的激勵和鞭策。一個人要想有所作為，就應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。不論是現(xiàn)在在校攻讀，還是今后畢業(yè)離校工作，都要志存高遠(yuǎn)，把讀書學(xué)習(xí)作為生活一個重要內(nèi)容，成為一名可持續(xù)發(fā)展的人。

少年智，則國智；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。同學(xué)們，祖國對你們寄予厚望，社會對你們寄予厚望，學(xué)校對你們寄予厚望，父母對你們寄予厚望！希望你們謹(jǐn)記“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，珍惜這份榮譽(yù)，將自己的人生抱負(fù)與國家、社會、學(xué)校的發(fā)展和需要緊密結(jié)合起來，在實踐中鍛煉成材，報效祖國、感恩社會，回報在你們成長路上關(guān)心、支持、幫助過你們的人們。

我相信，不久的將來，你們的名字一定會使xx院更具光彩！謝謝大家！

中學(xué)生頒獎典禮發(fā)言稿篇七

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!

首先我代表學(xué)校向獲獎的273位同學(xué)表示熱烈祝賀。xx中學(xué)學(xué)生獎勵條例是落實xx中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分。讓每一個同學(xué)都得到發(fā)展，應(yīng)包括學(xué)生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質(zhì)，而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的，也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會環(huán)境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學(xué)校教育的因素是處于主導(dǎo)和核心的地位，面對學(xué)生的發(fā)展起到一種促進(jìn)作用，xx中學(xué)多年來，始終堅持把讓學(xué)生學(xué)會做人放在首位，這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一，并已得到學(xué)生和家長以及社會的充分認(rèn)可。

學(xué)校德育十年探索，力求找到符合“”學(xué)生的實際情況和行之有效、受學(xué)生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學(xué)校已用三年時間研究和確立學(xué)校德育主題，又有近二年全校師生的實踐活動，因此本學(xué)期將正式啟動《xx中學(xué)“學(xué)會負(fù)責(zé)，學(xué)會尊重”德育主題框架》。

學(xué)校德育主題的確定，立足于從基礎(chǔ)行為習(xí)慣做起，講文明、講禮貌;從中學(xué)生基本要求著手，講責(zé)任;以人際關(guān)系相處為基本前提，講尊重。因此，xx中學(xué)德育主題的內(nèi)容是學(xué)會負(fù)責(zé)：

對自己負(fù)責(zé)，包括對自己言行負(fù)責(zé);對自己前途負(fù)責(zé);對自己健康負(fù)責(zé)。

對團(tuán)隊負(fù)責(zé)，要對自己父母家庭負(fù)責(zé);對班級、年級、學(xué)校負(fù)責(zé);在今后工作崗位上要對自己服務(wù)的單位負(fù)責(zé)。

對社會負(fù)責(zé)，要學(xué)會本領(lǐng)，報效社會。

要學(xué)會尊重：要別人尊重自己，首先要尊重他人，講文明禮貌，善于合作交流。

要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則，辦事要規(guī)范，要知法守法，追求高尚道德情操。

xx中學(xué)德育主題的落實，重要的是充分尊重學(xué)生的主體地位，活動形式多樣，重在學(xué)生參與。要繼續(xù)辦好“xx大講堂”，豐富和充實“體育周”、“藝術(shù)周”、“元旦迎新活動”三大學(xué)生活動節(jié)日;進(jìn)一步提高xx中學(xué)“德育周”內(nèi)容層次，學(xué)校還將設(shè)立重大紀(jì)念日教育活動，即：4·22世界地球日;5·12四川地震紀(jì)念日;8·15中秋團(tuán)圓節(jié);12·3世界殘疾日。本學(xué)期還將舉行“學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會尊重”主題班會評比和學(xué)生征文比賽，讓同學(xué)們在活動中感悟，在感悟中提高，在實踐中磨練，當(dāng)將來走出學(xué)校進(jìn)入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是xx中學(xué)全體師生的追求，也是我們殷切的期望，讓xx中學(xué)德育主題伴隨同學(xué)們一輩子留下美好人生。

檢討人

時間

中學(xué)生頒獎典禮發(fā)言稿篇八

初次來到，和眾多的詩人朋友們歡聚一堂，我要說的首先就是感謝。

感謝xx縣人民政府以及各職能部門，感謝xx縣長以及各位領(lǐng)導(dǎo)。由于你們的大力支持，這次比賽和詩會才能順利的舉辦。同樣感謝重慶地方上的各位老師，各位詩友，感謝熱情好客的xx人。

感謝xx老師、xx老師、xx老師、xx老師，你們幾位大家百忙之中來出席這場詩歌盛會，體現(xiàn)了對詩歌的高度關(guān)注。特別是xx老師和xx老師，可謂是不遠(yuǎn)千里，你們的到來是眾詩友之幸，也是之福。

感謝我的這些兄長，x兄，x兄，x兄，x兄，x兄，還有x兄，感謝大家的鼎力支持，才能取得這次詩會的圓滿。

感謝評委會各位評委，、，以及復(fù)選、終選的各位老師。感謝你們堅持原則，認(rèn)真評選，為本次詩歌獎選出好的作品。

感謝組委會的各位同事以及管理團(tuán)隊，可以說是你們的默默付出和大力的宣傳，才讓更多的詩人和詩歌愛好者積極的投稿，參與到這次詩歌獎評選中來。你們在這次比賽中的作用很重要，你們是這次比賽和詩會里的英雄。重點表揚下徐佃龍的宣傳和楊超的協(xié)助。

今天要特別感謝的，就是參與這次比賽的所有作者，無論你是否獲獎，或者是獲獎高低，都請接受我們的謝意。就是因為你們的參與，才成就了這次詩歌的盛會。

下面我對評選工作做一個簡單的總結(jié)匯報：

詩歌獎的稿件征集歷時近兩個月，本次征稿依然采用了以往大賽的模式，分為論壇板塊和郵箱投遞兩種方式，共計收到xx余詩人作品xx余首。經(jīng)過嚴(yán)格審查把關(guān)，對于不符合啟事投稿要求，信箱板塊重復(fù)投稿，或多次投稿的（含變化信箱惡意多次投稿）的稿件，不予整理。對于不符合啟事內(nèi)容要求，信箱投稿沒有制作word文檔，詩歌內(nèi)容與或無關(guān)，不予整理。期間并對所有參賽稿件，做了進(jìn)一步的篩選。我們承認(rèn)，個別好作品因投稿不符合要求而落選，這是一件比較遺憾的事情。但是在致力于公開、公平、公正的辦賽思路上，我們雖不能盡如人意，也做到了無愧詩歌的良心。

沒有規(guī)矩，不成方圓。我們這么做的目的，也是讓更多的人覺得公平。雖然老早就定好3月1號晚8點截稿，對時間截止后到0點的稿件，我們同樣做了整理。我們還是那句話，詩歌需要良心。我們所有組委會，評委會人員都有工作、家庭和孩子。我們幾乎把所有的業(yè)余時間都花在比賽上，不少工作人員和評委還為此生病感冒，但仍然堅持，并認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好評選工作。這充分體現(xiàn)了我們對本次詩歌比賽的態(tài)度，是嚴(yán)肅的、認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的。我們不圖名利，只是為了給大家一個證明自己的機(jī)會。

復(fù)選是雙向匿名打分評選，然后得出總分，前119成為本次大賽獲獎作品。復(fù)選前30名進(jìn)入終選，重新編號。加上一個得分相同的，共xx名經(jīng)過終評委打分，按照得分高低，前xx名為等級獎，其中大獎即詩歌獎1名，一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名。后12名歸納進(jìn)優(yōu)秀獎，優(yōu)秀獎100名。

受人之托忠人之事，這是國人傳統(tǒng)美德。我也一再給各位評委講。xx縣人民政府把詩歌獎的評選交給我們，如果我們選不出好的作品來，就是愧對xx人民。無非同志的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，周密的方案，大力的支持和幫助，也讓我深受感動。我相信，我們本著良心為本，質(zhì)量第一的評選態(tài)度。對所有參賽作品進(jìn)行了認(rèn)真的閱讀和打分。所以詩歌獎的評選，是一次公正的，成功的比賽。組委會和評委會不負(fù)xx縣人民政府的重托，認(rèn)真履行了職責(zé)，圓滿完成了任務(wù)。

在這個依然以娛樂文化為主的當(dāng)前，能靜下心談詩歌，本身就是難得的。而今天老中青三代詩人齊聚。我相信這次詩會，無論在中國詩壇或者社會影響力上都會發(fā)揮長久的效應(yīng)。以后我們在生活中或者網(wǎng)絡(luò)上都會自然而然的提起詩會，提起。所以我也希望詩歌獎和詩會能同樣成為品牌，讓更多的詩人了解，關(guān)注，向往。

很多著名的旅游景點最重要的就是文化的蘊(yùn)含和融合，三毛愛上了周莊，沈從文帶飛了鳳凰。徽州同樣以徽文化作為旅游宣傳的重點，當(dāng)然我們也有顧愷之，范成大。說不定在不遠(yuǎn)的將來，也會成為詩歌的圣地。我也希望詩歌獎能作為文化節(jié)的一個組成部分，繼續(xù)辦下去。吸取本次比賽不足之處，將下屆辦的更完美，更具有影響力。并期待和大家的再次合作和相逢。由于這次花期已過，很多來賓和獲獎作者都表示遺憾。所以我也有一個建議。希望下屆詩歌比賽，能在8月份啟動，年底截稿，并及時的評選出結(jié)果。這樣可以根據(jù)花期來設(shè)定詩會的時間。同樣在時間上，也增加了宣傳的力度。

中學(xué)生頒獎典禮發(fā)言稿篇九

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：

冬日融融，敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校喜氣洋洋。今天，我很高興又一次代表李伯榮先生回來參加一年一度的李星衢教育基金頒獎典禮。在此，我代表李伯榮先生向大家拜個年，祝在座的各位在新的一年身體健康、家庭幸福、萬事勝意！

眾所周知，伯榮先生秉承先父的遺志，發(fā)揚樂善好施的家風(fēng)，為家鄉(xiāng)的公益事業(yè)和教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)，鼎力支持敬修的發(fā)展，從捐資修葺舊校舍，設(shè)立李星衢樂隊，設(shè)立李星衢教育基金，購置電化教學(xué)設(shè)備，建新校等等項目，無不凝聚著李伯榮先生的熱情和關(guān)懷。

現(xiàn)在，李星衢實訓(xùn)大樓的建設(shè)土建即將竣工，下學(xué)期就可以正式投入使用。這是李伯榮先生為支持敬修發(fā)展的又一大貢獻(xiàn)。他愛國愛鄉(xiāng)、無私奉獻(xiàn)的高尚精神，永遠(yuǎn)值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。我提議，讓我們用熱烈的掌聲衷心感謝李伯榮先生對敬修所做出的卓越的貢獻(xiàn)。

今年，又是敬修教育教學(xué)取得豐收的一年，學(xué)校校園建設(shè)日新月異，教學(xué)管理更趨完善，教學(xué)模式更顯活力，學(xué)校也再次被評為市德育工作先進(jìn)單位，師生踴躍參加省、市級的技能競賽，也取得了歷史性的豐碩成果，欣聞共有50多人次獲得省、江門市、臺山市三等獎以上的獎勵，31位同學(xué)高考被錄取，還有，首屆“星衢杯技能大賽隆重舉行，圓滿成功。這些成績，可喜可賀。

老師們，同學(xué)們，“李星衢教育基金獎”，不僅僅是物質(zhì)上的鼓勵，更是精神上的感召。我們在為獲獎?wù)吒械礁吲d的同時，更加感受到的是獎勵本身所蘊(yùn)含的期望與責(zé)任。在這里，我希望全校師生以此為動力，心存感激，勤教勤學(xué)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取更多更好的成績。我們堅信，有市政府的大力支持，有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，還有以李伯榮先生為代表的海內(nèi)外李氏族人和社會各界的關(guān)心和支持，更有全校師生的共同努力，敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校一定會不斷發(fā)展壯大。

最后，衷心祝愿敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校年年桃李，歲歲芬芳。

謝謝！

中學(xué)生頒獎典禮發(fā)言稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家晚上好!又是草木豐盈的季節(jié)，在今天這個美好的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝“工程燭光，畢業(yè)生心目中的好老師”頒獎典禮的隆重舉行。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對與會的所有老師，同學(xué)們表示熱烈的歡迎，對你們長期以來對教學(xué)工作的關(guān)心與支持表示衷心的感謝!

十年樹木,百年樹人，教育是一個造福于千秋萬代的事業(yè)，而從事著這項事業(yè)的教師也便顯得無比崇高與神圣。美國作家梅爾維爾在名著《白鯨》中有這樣一句話：講臺從來就居于人間之首，其余的一切都尾隨其后。的確如此，社會的發(fā)展、人類的進(jìn)步都離不開教育，因而，教育事業(yè)在漫長的發(fā)展歷程中總是追尋更好、更有效的傳業(yè)授道方式，如何提高教學(xué)質(zhì)量便成了各大學(xué)校的工作重點。為此我院也為相關(guān)工作做出了許多努力。

為了增強(qiáng)師生溝通，提高老師教學(xué)積極性和同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，及將我院“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。我們借助于大學(xué)生評教委員會這個平臺，本著“我手寫我心，我心選我愛”的原則，舉辦了這次評選活動，借以表彰深受廣大畢業(yè)生歡迎的部分老師。

從緊張有序的宣傳，到走訪畢業(yè)生寢室，到動員大會召開，到設(shè)立公投點投票，一直到最后的籌備采訪，歷時兩個多月，大學(xué)生評教委員會圓滿完成了首屆“工程燭光，畢業(yè)生心目中的好老師”評選活動，遴選出了十位最受畢業(yè)生歡迎的老師和兩位特別獎老師。在這里，我向第六屆大學(xué)生評教委員會全體委員表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲以航虒W(xué)發(fā)展付出的辛勤勞動，并向受表彰的老師們表示熱烈的祝賀與真摯的謝意。希望你們繼續(xù)努力，帶動全院老師為我院的教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也相信，乘著這次頒獎晚會的東風(fēng)，我院必定會涌現(xiàn)出更多的“十佳”典范。我希望在我院全體師生的共同努力下，我院的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)可以更上一層樓!

最后，預(yù)祝此次頒獎典禮取得圓滿成功。祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，身體健康，萬事如意!謝謝大家!

檢討人

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