優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu)，使讀者可以得出明確的結(jié)論。接下來，讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處，這些作品不僅能夠給我們帶來思考，還能夠提升我們的寫作水平。

成功之花四年級(jí)大全（16篇）篇一

一遍一遍重播著學(xué)自行車的回憶，受傷過，成功過，失敗過，甚至流過血。。。。。。

我倆到了一個(gè)小樹林里，表哥先給我做了表率，一只手先扶著手把，你說帥不帥。表哥說你先兩手扶著把，必須要向前看，要放松心平氣和不要胡思亂想，我把手把拿著緊緊的、生怕一不留意會(huì)掉下來，我一上去先蹬半圈，突然一走神，摔了下車，讓我吃了個(gè)狗啃泥。這時(shí)表哥去耐心的對(duì)我說：“之后來，不要放下，要堅(jiān)持下去，勝利就在眼前。我不耐煩的說：要不明日再來，這天就算了吧！表哥嚴(yán)肅的說，不行，上車。最后我還就是聽了表哥的話，我暗暗說道，上就上唄。一開始我緊張極了，生怕再摔下來，讓表哥覺得我真笨似的。

可就是，有摔了下來，再來，不怕不努力，就怕懶，我學(xué)表哥的樣貌，一只手騎車，但我怎樣學(xué)都學(xué)不會(huì)，嗨。。。。。。我必須要學(xué)會(huì)，三十分鐘過去了，我漸漸學(xué)會(huì)了。

我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了，這幾個(gè)字在我的耳旁盤旋著，始終落不下去。

媽媽看到我騎著車回家，開心極了，“嗯”好香呀，我高興的說，看就是不就是媽媽答應(yīng)你的承諾嗎？我會(huì)做一個(gè)好媽媽，你會(huì)做一個(gè)好兒子。

加油！加油！我成功了，你呢？我會(huì)在一旁看著你們成功。永遠(yuǎn)記住：“沒有失敗，就沒有成功！”加油！

成功之花四年級(jí)大全（16篇）篇二

這幾天，小朋友們都在進(jìn)行“才藝之星”的表演。我準(zhǔn)備表演的是葫蘆絲獨(dú)奏《美麗的金孔雀》。為了展示自己，我每天都在家里練。

可是，媽媽帶我去表演的時(shí)候，我怎么也不肯去，還哭了起來。老師們也都來勸我，但是我還是因?yàn)槟懶《豢媳硌荨?/p>

今天，媽媽又帶我去表演。一開始，我還慌慌張張地不敢上去，我怕被別人笑話，還怕在這么多人的面前吹。輪到我了，我的心緊張得要命，又要哭了，媽媽氣得走掉了。倪老師看見了，耐心地勸我，還把我送到了表演的教室里，陪著我。我看到小朋友們有的跳舞，有的唱歌，還有的講故事，一個(gè)小朋友表演過了，另一個(gè)小朋友又馬上接了上去。看到他們膽子這么大，我在想：我也要把膽子練大來！看著，看著，我慢慢地放松了。

輪到我了，我也高高興興地走了上去，認(rèn)真地吹了起來。后來，我看到吳紫軒朝我豎起了大拇指，我吹得更自信了。我表演的時(shí)候，老師們都看著我，還給我拍照片呢，但是我一點(diǎn)兒也不緊張了。我終于成功了！

以后，我再也不會(huì)這么膽小了，我一定會(huì)大膽地在所有人面前表演。

成功之花四年級(jí)大全（16篇）篇三

快樂，大家一定非常熟悉吧！大家的理解一定也各不相同。有的人說，快樂是可以盡情地玩耍；有的人說，快樂是可以獲得許許多多的禮物；有的人說，快樂是有一大筆金錢；有的人說，快樂是得到真誠(chéng)的友誼；有的人說，快樂是有一個(gè)幸福的家；有的人說``````總之，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。不過，我認(rèn)為快樂是一種付出辛勞后獲得成功的享受。

那時(shí)學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，讓三四年段進(jìn)行滾輪胎比賽。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，正準(zhǔn)備和別的班級(jí)進(jìn)行一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”讓他們知道我們的厲害！

滾輪胎比賽開始啦！我們班的“頭號(hào)種子”選手——許岳洋一馬當(dāng)先地往另一邊的女隊(duì)員沖去，一下子領(lǐng)先了別班一大截。我心里真是樂開了花：哈哈這場(chǎng)比賽我們一定會(huì)“血洗”別的班級(jí)的，我們贏定啦！俗話說得好呀“人有失足，馬有失蹄”我們女生隊(duì)的“女一號(hào)才子”——黃楚君走了兩米就跌一次，過來一共就跌倒了四次！我們領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)又被扯平了，大家又回到同一起跑線了。不過，在臺(tái)下的我們班的“鐵桿粉絲”們還拼命的在喊：“加油，加油，四年三班必勝！”我們班大名鼎鼎的“小甜瓜”——宋喆舉著寫“四年三班必勝”的一卷?xiàng)l子，為我們助威，為我們吶喊。

過去了許久，全年段的班級(jí)差不多已經(jīng)到最后一名選手了。最后一名隊(duì)員：我們班的“豬肉榮”——梁杰像一把離玄的箭沖了出去，只見他一手挨著一手向終點(diǎn)推去，經(jīng)過我們的努力下，我們終于取得了第一，隨著我們“耶——”的一聲，我們高興得一蹦三尺高，有的同學(xué)甚至擁抱在了一起。

回到了教室里，我們格外的開心，因?yàn)槲覀內(nèi)〉昧撕贸煽?jī)。自從那件事起，我認(rèn)為：快樂是團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)勝了困難之后獲得了勝利and成功。

成功之花四年級(jí)大全（16篇）篇四

我是一只可愛的小倉(cāng)鼠，名叫“橙橙”，住在一個(gè)設(shè)備簡(jiǎn)陋的“家”里。

最近，我異常開心，為什么呢？你們一定會(huì)問。讓我把這件事的來龍去脈給大家簡(jiǎn)略地講一下吧！

星期一晚上，小主人照常給我喂食，把食物像天女散花一樣從我的“臥室”上一扇“窗戶”里倒進(jìn)來，我把一顆顆谷粒接住，開始津津有味地吃起來。這時(shí)我有一個(gè)天大的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)可以改變我的下半生命運(yùn)？——小主人忘記把“窗戶”關(guān)住了！（“噓！輕點(diǎn)兒，當(dāng)心被小主人的媽媽聽到！”我接著講。）然后我就立刻跑上臥室，使勁全力爬上房頂，拉住兩根鐵絲，一蹬，就出了我那簡(jiǎn)陋的屋子。當(dāng)然，我幸運(yùn)的事還沒結(jié)束，由于旁邊就是毛絨玩具，所以我一跳，就來到了“軟綿綿世界”，啊，真舒服！

我想，接下來的幾天呢，我就要痛痛快快地享受生活，曬曬日光浴，去廚房拿幾顆香香的花生米，聽聽鳥兒歌唱……多么愜意，多么快樂！

“這只小倉(cāng)鼠會(huì)不會(huì)跑到樓下去了呢？”小主人的爸爸說。“以我的經(jīng)驗(yàn)，這只老鼠還在附近。”小主人的媽媽說。“不管怎么樣，我一定要把‘橙橙’找到！”我得意地笑，我得意地笑。晚上，小主人鉆進(jìn)了被窩，男主人關(guān)上了房門，我興奮地跳起了“江南style”，嘴里還哼起了小調(diào)，完全陶醉在無(wú)邊無(wú)際的幸福之中。“媽媽，老鼠！老鼠！”小主人尖叫道。

“天哪，怎么辦？被發(fā)現(xiàn)了。”“嘭！”門被打開了，小主人的爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我跑來，我不知所措，一會(huì)兒向東跑，一會(huì)兒向西跑，最后決定躲在窗簾后面，可還是被“捉鼠心切”的小主人爸爸捉住了。

我將繼續(xù)我無(wú)限期的“牢獄”生活了。

最后贈(zèng)給大家一句話：“遇到好事時(shí)，千萬(wàn)別得意得太早！”

成功之花四年級(jí)大全（16篇）篇五

如今，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了！可我也有難忘的一次批評(píng)和成功的一次表?yè)P(yáng)。正因此我收獲了成功。

我是一位自尊心很強(qiáng)的女孩，我一直認(rèn)為我不比別人差，所以我一只用一段話激勵(lì)自己：我不比別人差，別人能做到的事，只要我努力也一定能做到。我們都站在同一條線上，只是別人已經(jīng)開始跑了，而你卻還在等待。每一個(gè)人都是一朵鮮花，只是別人已經(jīng)綻放，而你卻還是花苞。你們聽過嗎？強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，弱者等待時(shí)機(jī)。我常常鼓勵(lì)自己。

我印象中，難忘的一次批評(píng)是我三年級(jí)剛剛踏入新學(xué)校的第一天。記得那時(shí)我一個(gè)人在一個(gè)人多的操場(chǎng)上瘋跑，被老師叫到：“你是哪個(gè)班的？摔倒受傷了怎么辦？”我羞愧的低下了頭，我又回想：聽同學(xué)們說這位老師是我們班的班主任，還是數(shù)學(xué)老師，她怎么會(huì)不知道我是哪個(gè)班的呢？我身旁的同學(xué)七嘴八舌的議論到："她是我們班的新生！"老師這才知道，語(yǔ)重心長(zhǎng)得指出我的錯(cuò)誤。我也記住了這個(gè)教訓(xùn)，絕不犯同樣的錯(cuò)。

我只想比別人的成績(jī)好一點(diǎn)，別人都在一天天進(jìn)步，而我卻在原地踏步。我下定了決心一定要讓自己成為一個(gè)經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的同學(xué)。

三年級(jí)上冊(cè)我的作文幾乎是全班最差的，可就在三年級(jí)下冊(cè)的第一篇作文親情，我寫爸爸生病了我照顧爸爸，感受到了親情因此寫下，取得了非常好的成績(jī)。還花了一節(jié)課的時(shí)間分析文章優(yōu)點(diǎn)，我看到這一切心里樂開了花！因?yàn)槲易鰤?mèng)都想看到這成功的一切。我覺得這一切都是值得的，因?yàn)槲抑辽倥^，付出過。

通過我自己的親身感受還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)竅門，我說來給你們聽聽吧！一：文章生動(dòng)具體，層次分明。二：首尾呼應(yīng)，圍繞中心。三：詞句運(yùn)用恰當(dāng)。我有了這三個(gè)竅門，所有的作文都對(duì)我小菜一碟，因此我的作文經(jīng)常取得優(yōu)異的成績(jī)。

我常常走在回家的路上，小花向我點(diǎn)頭，小草向我招手，好像也知道了我一天的趣事。這一切都是因?yàn)槲也粩嗯Γ粩喔冻觯艜?huì)收獲我自己的成功。

成功之花四年級(jí)大全（16篇）篇六

說起成功的秘訣，有人說是堅(jiān)持，有人說是勤奮，我覺得在這些條件上還要加上一個(gè)重要的因素——“態(tài)度”。

吃完午飯，楊老師把《毛筆習(xí)字冊(cè)》發(fā)下來，指導(dǎo)我們寫毛筆字。在寫的過程中，楊老師一直在行間巡視，如果誰(shuí)的.姿勢(shì)不正或者是字寫得不好看，不認(rèn)真，老師就會(huì)一一地進(jìn)行糾正指導(dǎo)。

這時(shí)，老師巡視到夏玉杰那兒，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)夏玉杰寫的毛筆字好像人的頭發(fā)一樣，分叉了。于是，老師對(duì)夏玉杰說：“夏玉杰同學(xué)，請(qǐng)你把字寫得漂亮一點(diǎn)，行不行呀，你看看你寫的字，都分叉了！”

“哎呀，都怪這筆，這筆的毛不好，總是捋不順不聽我的話，害得我的字寫成了這個(gè)鬼樣子！”夏玉杰分辯說。王海嘯同學(xué)在后面也跟著起哄。

可老師卻不認(rèn)為這字寫不好全是毛筆的原因。楊老師說；“字寫得好不好，不全是毛筆的因素，而是看你寫字的態(tài)度，認(rèn)不認(rèn)真。我來寫個(gè)字給你看看。”話音未落，老師就拿起夏玉杰手上的毛筆，握住夏玉杰的手，一筆一劃地地指導(dǎo)著夏玉杰。雖然我沒有看到老師寫的字，但是，我想老師寫的字一定是不分叉了。寫完后，老師又指著兩個(gè)不同的字說：“看，同樣的毛筆，卻寫出了兩種不同的字，這關(guān)鍵在于什么呢？在于你的態(tài)度！”夏玉杰看著兩個(gè)不同的字，又看看自己的毛筆，心想：是呀，同樣的筆，在老師的指導(dǎo)下竟能夠?qū)懗鲆粋€(gè)美觀端正的字，而在自己的手里怎么就寫不出個(gè)美觀端正的字呢？這真是態(tài)度決定一切呀！

古今中外有多少人能夠成就一番事業(yè)，其成功的秘訣不就是因?yàn)橛兄苏膽B(tài)度嗎？

“只要人有恒，萬(wàn)事都能成。”多好的名言警句呀！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣，學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步，學(xué)業(yè)才能夠成功。

成功之花四年級(jí)大全（16篇）篇七

雖說我自稱是一個(gè)頑強(qiáng)、勇敢的女孩子但我心里知道，我也有向事情低頭的時(shí)候，起因就是那“可怕”的排球。

老實(shí)說，我從未愛好過打排球，因?yàn)槟撤N原因，我成為了一名排球運(yùn)動(dòng)員，打排球?qū)τ谖疫@個(gè)從未碰過排球的女孩子來說，可是第一大難事。

今年暑假期間，我要參加一場(chǎng)排球比賽，應(yīng)該說這是我正式上場(chǎng)的第一場(chǎng)比賽，我心里有一種說不出的感覺：高興而又害怕；興奮而又緊張。我面臨的最大問題就是發(fā)球，我沒勁，又沒有完全掌握發(fā)球的技巧，所以很少發(fā)過網(wǎng)，和我在一起訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員都知道，只要我一發(fā)球，百分之九十五是過不了網(wǎng)的，大家似乎對(duì)我失去了信心，我對(duì)自己也是如此，我?guī)缀跻皖^了，也準(zhǔn)備逃避了，內(nèi)心很矛盾，就在這時(shí)，我頭腦里的另一種想法卻占據(jù)了上峰——我沒有理由放棄，我要靠自己的毅力和不懈的努力堅(jiān)持下去。因此我又重新站起來，做好一切準(zhǔn)備，向困難挑戰(zhàn)。我開始抓住一切機(jī)會(huì)、抓住一切時(shí)間練習(xí)，不僅這樣，我還虛心向其他隊(duì)員請(qǐng)教，肩膀酸了我堅(jiān)持；手臂疼了我不怕；腿摔破了我咬緊牙關(guān)……終于，我成功了！

也許這樣的成功對(duì)別人來說并不算什么，但它對(duì)我來說，卻有很重要的意義，它是我在排球訓(xùn)練上攻克的最大的難關(guān)，同時(shí)也使我意識(shí)到一個(gè)人要想成功，貴在堅(jiān)持，毅力是我的精神力量，是我取得成功的真正原因和秘訣。

成功之花四年級(jí)大全（16篇）篇八

從我記事起，就參加過很多次各種各樣的表演，但有一次表演卻像烙印一樣深深地印在我的心里，令我久久難以忘懷。

那還是在我上三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉辦元旦晚會(huì)。我們年級(jí)出的節(jié)目是武術(shù)，經(jīng)過我們?cè)谂_(tái)下刻苦地排練，終于練成了一支勇猛無(wú)敵的武術(shù)隊(duì)。

盼望著，盼望著，元旦晚會(huì)終于到來。晚會(huì)正式開始了，第三個(gè)節(jié)目就是我們的。我坐在臺(tái)下，心中不由地打起小鼓來，老是怕因?yàn)樽约旱囊恍┬∶?huì)影響到整個(gè)節(jié)目。

開始表演了，我的心一下子跳到了嗓子眼兒里，手和腳都變得非常僵硬，好象被捆住一樣。教練在臺(tái)下指揮著，大概看出了我的心思，向我投來了鼓勵(lì)的目光。這時(shí)，我心慢慢的放了下來，不再那么緊張了，手腳也開始靈活起來。認(rèn)認(rèn)真真地開始表演起來。

表演順利地進(jìn)行著，每個(gè)動(dòng)作每個(gè)表情我都做得完美無(wú)缺。即使這樣，表演結(jié)束后，我們每個(gè)隊(duì)員的心都像十五只吊桶打水——七上八下。我坐在凳子上，心中有說不出的緊張，說不出的害怕。我試著把這緊張的心理慢慢平靜下來，可是不管怎樣都不行，我們只好耐心地等待結(jié)果。

啊!我終于體會(huì)到了“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”這句話的含義了!

通過這次表演,我深深地的體會(huì)到，做什么事都要有信心，而且刻苦努力，這樣才能把每一件事都做成功!

成功之花四年級(jí)大全（16篇）篇九

記得在上二年級(jí)時(shí)，有一次體育課上我們玩“袋鼠跳”，就是把雙腳伸進(jìn)麻袋里，然后像袋鼠一樣跳來跳去。

同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地跳，他們都高高地跳起，穩(wěn)穩(wěn)地落下。我看了心里非常緊張，生怕自己比不過他們。

輪到我了，我小心翼翼地把雙腳伸進(jìn)麻袋里，兩只顫抖的手提著麻袋的兩邊。剛一起跳，就感到身體開始搖晃，果然，我摔倒了。當(dāng)時(shí)，我的臉漲得通紅，怎么也抬不起頭來。

面對(duì)同學(xué)們的譏笑我真想放聲大哭。

這時(shí)，老師走到我身邊，用鼓勵(lì)的眼光看著我，并對(duì)我說：“不要哭，你要相信自己能夠克服困難的。來，抬起頭，再來一遍，老師相信你！”

聽了老師的話后我鼓足了勇氣，起身再跳。我緊閉著雙眼，心跳得非常快。沒想到又摔倒了。我真想躺在地上不起來了，我感到十分羞愧。當(dāng)我抬眼看到老師鼓勵(lì)的眼光依舊那樣看著我時(shí)，我感受到了力量。我一骨碌從地上爬起來，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，又一次試跳，竟然成功地落在了地上。

我回頭看了看大家，同學(xué)們笑了，老師笑了，都笑得非常甜。我也高興地笑了。

事后，我明白了一個(gè)道理：人生路上有很多坎坷，但是只要用心，努力地去做，就沒有過不去的坎；生活中的困難也無(wú)處不在，困難讓我們的步伐變慢了，不再那么輕松了，但是只要我們相信自己，相信自己的實(shí)力，就會(huì)克服所有的困難。

成功之花四年級(jí)大全（16篇）篇十

我最喜歡拼積木和做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，雖然我做得不是很好，但是我一直努力。也終于有一次，讓我享受到了成功的喜悅。

那一天，我正準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不亮了，起初我以為是停電了，當(dāng)我向窗外看去的時(shí)候，大大小小的燈光各自散發(fā)著耀眼的光芒。這到底是怎么回事呢？最終還是爸爸解決了我心中的謎團(tuán)：電線斷開了。

我想再買一個(gè)臺(tái)燈，可是那是不可能。一個(gè)臺(tái)燈也不便宜，媽媽不會(huì)同意的。我對(duì)自己說，既然不能買，那就自己動(dòng)手試試吧！

我從“百寶箱”里拿出各種各樣的工具，攤在地上，再拿起臺(tái)燈賣力地修起來。當(dāng)我把外殼摘掉的時(shí)候，映入眼簾的是五顏六色的電線，有紅的，黃的，藍(lán)的，灰的……這時(shí)，我不禁想起爸爸的話“電線斷開了”。應(yīng)該就是這個(gè)電線吧？如果是斷開了，那會(huì)不會(huì)相同顏色的原本是連在一起呢？我將線頭接了好幾次，都沒有成功。看來不是這樣，我正撓頭思考著，突然發(fā)現(xiàn)每根電線上都有一個(gè)字母，一個(gè)新奇的想法蹦入我的腦海里：如果按照a、b、c、d……的順序接電線，是不是就可以成功呢？我試了試，嘿，成功了！我終于把臺(tái)燈給修好了！我?guī)е荒橋湴恋纳袂椋苋?duì)媽媽說：“媽媽，我把臺(tái)燈修好了。”媽媽有一點(diǎn)不相信，過來一看，不禁稱贊起我來：“小家伙，真厲害！”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里更是喜悅。

真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”啊！只要去努力，就沒有做不到的事情。

成功之花四年級(jí)大全（16篇）篇十一

每個(gè)人在生活中都會(huì)有成功，我也不例外。我的成功是什么呢？相信大家一定很想知道吧！那就聽我慢慢道來。

我上一年級(jí)時(shí)，正逢學(xué)習(xí)組織兩年一度的雙語(yǔ)明星賽，我很榮幸代表我們班參賽，只可惜在預(yù)賽就被淘汰了，只得了一個(gè)最低獎(jiǎng)項(xiàng)——“三等獎(jiǎng)”。當(dāng)時(shí)我心中難過極了，真想大哭一場(chǎng)，可我還是忍住了。回到家媽媽對(duì)我說：“孩子，這次沒有入選沒有關(guān)系，俗話說的好，‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹’，你不要灰心喪氣，我相信，你如果好好學(xué)習(xí)，兩年后，一定會(huì)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的。

聽完媽媽的話，我又有了信心。于是，在這兩年的時(shí)間里，我不斷的努力，又學(xué)了很多知識(shí)。

兩年后的雙語(yǔ)明星賽，我的詩(shī)朗誦《媽媽的教誨》得到了評(píng)委們的一致好評(píng)，我想：”這次總該能拿到特等獎(jiǎng)了吧？“沒想到，后面的一位選手比我高了0。02分，坐上了”特等獎(jiǎng)“的寶座。此刻，我的心里有一種說不出的滋味，只感覺酸酸的，澀澀的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這次我雖然登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，不過只是一個(gè)”一等獎(jiǎng)“。

于是，在接下來的時(shí)間里，我更加的努力，一直朝著我的終極目標(biāo)”特等獎(jiǎng)“奮斗！

功夫不負(fù)有心人，本屆的雙語(yǔ)明星賽，我們班還是我做代表。我把我的《新版龜兔賽跑》發(fā)揮的淋漓盡致，評(píng)委們都為我豎起了大拇指。可是我的心還是落不下來。直到最后一名選手的分?jǐn)?shù)仍未超過我時(shí)，我懸著的心終于平靜了下來。我贏了！我終于贏了！頒獎(jiǎng)儀式上，當(dāng)校長(zhǎng)念到：”張聞在這次大賽上一舉奪魁時(shí)……“我再也抑郁不住心中的喜悅，哭了出來。

這是激動(dòng)的眼淚，是成功的眼淚。

那一刻，我深深地體會(huì)到了成功的滋味！

成功之花四年級(jí)大全（16篇）篇十二

＂啦。啦。啦＂我一邊哼著歌一邊興沖沖地向家跑，怎么這么高興？別急，聽我慢慢跟你說。

今天下午，班主任老師下達(dá)一項(xiàng)重要的任務(wù)，今天中午回家做一樣你最拿手的菜，參加下午的”比巧手“竟賽。同學(xué)們聽后又興奮又驚訝，興奮的是這次比賽可以鍛煉我們的勞動(dòng)能力；驚訝的是誰(shuí)以沒料到，一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒有。但是同學(xué)們一點(diǎn)也不慌張，個(gè)個(gè)信心十足，說：“我們等著瞧吧”！

我剛回家，就手忙腳亂地開始了。我先把土豆刮掉皮，洗于凈。然后就要切土豆了，土豆圓圓的，切的時(shí)候老是“溜”，于是我想了一招，先把土豆從中間切開，漸漸地，土豆寶寶變乖了。終于切完了，雖然粗細(xì)不怎么均勻，但對(duì)我來說，已經(jīng)很好了。

最重要的一步來了；炒土豆。我點(diǎn)燃煤氣，倒上花生油，一會(huì)兒油絲絲地冒著青煙，我迅速把準(zhǔn)備好的蔥花倒進(jìn)鍋里，綠色的蔥花像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈跑進(jìn)鍋里。我正準(zhǔn)備放土豆絲，媽媽提醒我：該放花椒了。我抓了一點(diǎn)花椒放進(jìn)鍋里，又放進(jìn)土豆絲，加了一些材料。翻炒著，便把菜盛了出來。嘗了一口，真好吃，可謂＂色．香．味＂俱全。

看著這黃澄澄的土豆絲，仿佛我已獲得”比巧手“競(jìng)賽的冠軍，臺(tái)下同學(xué)響起熱烈的掌聲，一同向我祝賀。啊！我成功了！

成功之花四年級(jí)大全（16篇）篇十三

“我誠(chéng)信，我最美”。“只要做到誠(chéng)信就是美的，借人鉛筆按時(shí)歸還是美的，與人相約恪守時(shí)間是美的”。“對(duì)人真誠(chéng)相待，意外情況，真誠(chéng)解釋也是誠(chéng)信之美。”……這是同學(xué)們學(xué)完《一諾千金》后在踴躍發(fā)言。

信守承諾不只是對(duì)人道德上的要求，而且應(yīng)該成為每個(gè)人應(yīng)有的精神。這是一種正氣的體現(xiàn)。陶行知先生說過：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”

今天，我們學(xué)習(xí)了當(dāng)代兒童文學(xué)作家——秦文君的《一諾千金》這篇課文。我不禁對(duì)文中那個(gè)男孩產(chǎn)生了深深的敬佩之情，他為了給身患低血糖的母親買葡萄糖，向作者借錢，并如其歸還，他這種誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度已經(jīng)震撼了我的心靈，更讓我吃驚的是，那個(gè)孩子家境十分貧困，卻能用自己的雙手艱辛的在旱橋下幫人推車，從而如期歸還借款。可見“信”已牢牢的駐進(jìn)了他的心靈深處。文章接著又寫道“后來，據(jù)說他果然成就了一番事業(yè)。”我忍不住要問：“他是如何叩開成功的大門的呢？”沒錯(cuò)，那就是誠(chéng)信這件珍寶。正如文章題目赫然書寫的四個(gè)大字：“一諾千金”。那么小男孩一諾千金的發(fā)源地又在哪里？那就是“孝順”，對(duì)母親的孝順，古人云：“百善孝為先。”孝為他的誠(chéng)信奠定了根基。誠(chéng)信在生活中變得越發(fā)重要起來：如果擁有誠(chéng)信，那么財(cái)富便是浮華，贊賞就是虛無(wú)。如果擁有了誠(chéng)信，就是最大的光榮。不然，怎會(huì)有“得黃金百，不如得季布一諾”的千古佳話。作者在文中感嘆道：“也許他早已忘了我們相處的那一段，可我就覺得那是他走向成功的源頭。”是的，有了誠(chéng)信，就等同于邁出了成功的第一步！

不僅如此，誠(chéng)信還將迎來友誼和快樂。作者又舉了一個(gè)例子。在一個(gè)下著大雨的秋夜,作者的朋友和她曾約定要風(fēng)雨無(wú)阻的來碰面，但卻遲遲不見人影。倒是有兩個(gè)少年在漫長(zhǎng)的等待后終于如愿以償相見了。這時(shí)我能想象他們是多么的歡欣與激動(dòng)。因?yàn)樵谶@叫聲中體現(xiàn)了一種信任的升華。然而，當(dāng)作者詢問朋友原因時(shí)，朋友只是輕描淡寫的說：“雨太大，所以……”。此刻，我心里更像是有一股熱浪在翻滾：兩個(gè)少年相會(huì)時(shí)的快樂、幸福，盡管雨下得十分的大，等待時(shí)間長(zhǎng)，也值得。與作者和朋友未能見面的失望形成了一個(gè)鮮明對(duì)比。這足以證明現(xiàn)今世界人與人之間誠(chéng)信的可貴。也可以這樣說：誠(chéng)信就是友誼和快樂連綿不斷的源泉。

如此看來，一個(gè)承諾真的會(huì)值千金，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它，因?yàn)樗梢該Q來成功、幸福、財(cái)富、快樂和友誼。古人云：“凡出言，信為先。”讓我們做一個(gè)守信用的人吧！

成功之花四年級(jí)大全（16篇）篇十四

愚者把成功看作永恒的光輝，卻是被傲慢的氣息吞噬了心中的意志，墮落了迷茫黑暗的萬(wàn)丈深淵。智者把成功看作短暫輝煌后的動(dòng)力，揮灑著成功之劍，斬盡征途的荊棘！

堂弟弟和我是同一個(gè)年級(jí)的，那時(shí)正值初一散學(xué)禮，奶奶好奇問道：”你們兩兄弟究竟成績(jī)方面誰(shuí)有優(yōu)勢(shì)呢？”我狂妄地回答：”非我莫屬啦！”縱然我向弟弟發(fā)出了挑戰(zhàn)，誓言那么慷慨激昂，扣人心弦，卻虛度年華地把全副精神投入到電腦游戲方面，沒有付諸于行動(dòng)。弟弟則不然，只見他一旦有閑情，就聚精會(huì)神地飽覽群書。我時(shí)常以輕視的眼神挑畔他：”你怎么努力，也無(wú)法與我抗衡，因?yàn)樯n天賦予我超群的智力，你能奈我何？”弟弟沉默，沒有回答，只是用蔑視的眼神看待我，似乎流露著無(wú)限從容。每當(dāng)奶奶看到我沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí)，總會(huì)嘆息道：”唉，一切的結(jié)果已經(jīng)知曉了！”我總以充滿疑惑的眼神著她，不知道奶奶這句哈蘊(yùn)含著什么奧妙。歲月流水，時(shí)間飛逝，面臨月考了，我以堅(jiān)定的眼神應(yīng)對(duì)，在我的角度里，這次月考就是我施展才干，閃耀璀璨，弘揚(yáng)雄風(fēng)的舞臺(tái)，也是讓奶奶見證我征服弟弟的戰(zhàn)場(chǎng)。可是，親臨戰(zhàn)場(chǎng)的環(huán)境比想象中的復(fù)雜和惡劣多了，由于沒有進(jìn)行知識(shí)鞏固，導(dǎo)致多方面缺陷，無(wú)法挽救了，好比洶涌澎湃的巨浪向我突襲，我總是狼狽地完成每一張卷。結(jié)果，公布成績(jī)的時(shí)候，我慘敗告終，徹底地挫敗了我的銳氣，把貪婪的欲望化為灰燼。

經(jīng)歷挫敗后，心中承受不到巨浪來襲的打擊，悲觀沮喪地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，每天沉淪于電腦游戲中。弟弟卻沒有滿足于擊潰我后的榮譽(yù)輝煌，還在不斷充實(shí)自己，追求完美！每當(dāng)月考，暗自與他對(duì)比，都會(huì)承受著慘敗失落的苦楚，漫長(zhǎng)的征途，在我的眼前一片迷茫，看不到希望的曙光。

樹立起自信后，再次迎戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢勝的弟弟，這次我把自己的雄心化為一團(tuán)烈火，把困擾我的荊棘化為灰燼，把精力投入學(xué)習(xí)中去，無(wú)論是美味的盛餐，無(wú)論是誘惑人的電腦游戲，無(wú)論是豐富多彩的旅行，我都推辭，專心致志投入學(xué)習(xí)。結(jié)果，我在月考中戰(zhàn)勝了弟弟，這次勝利，對(duì)于我來說，點(diǎn)燃了希望，照耀了迷茫，是久違的，是神圣的。滿足于現(xiàn)狀的我把捷報(bào)告知奶奶，奶奶意味深長(zhǎng)嘆息道：”或許這些虛幻的光榮會(huì)吞噬你的一切呢！”我又覺得很不解，每當(dāng)看到弟弟，總是傲視著他。

弟弟雖然遭遇挫敗，卻沒有泯滅他的本性，他仍然還那么堅(jiān)貞不屈，每日每夜充實(shí)自己。而我卻已經(jīng)缺乏與弟弟抗衡的動(dòng)力了，每次回憶起辛酸的起早摸黑，總會(huì)讓我產(chǎn)生不耐煩和膽怯的心態(tài)，每當(dāng)回憶起昔日的輝煌，卻讓我陶醉，給予了我心靈的慰藉，給予了我逃避辛酸的機(jī)會(huì)。結(jié)果，再度以慘敗告終，再度陷入了迷茫的深淵。此時(shí)此刻，我終于領(lǐng)悟到奶奶言辭蘊(yùn)含的奧妙了：”假如滿足于現(xiàn)狀的話，就會(huì)被傲氣蔓延到身軀，吞噬昔日的堅(jiān)毅的意志。”

此后，我已經(jīng)不在乎成績(jī)的勝利與挫敗了，到達(dá)一個(gè)更崇高的思想境界了。無(wú)論勝利還是挫敗，都有它的意義，對(duì)于一個(gè)智者來說，挫敗是開辟成功道路的曙光，則成功就如提供動(dòng)力的源泉。反之，對(duì)于一個(gè)愚者來說，挫敗則是扼殺他消沉意志的尖刀，勝利卻是蒙蔽他雙眼的虛幻光芒。

總而言之，領(lǐng)悟”禍兮福所倚，福兮禍所伏”的奧妙，鑄造一顆謙遜的心靈，具備抗擊萬(wàn)丈風(fēng)浪來襲的毅力，就能打造一把成功的劍，揮灑著成功之劍，煥發(fā)神圣的光芒，把成功永恒地包攬?jiān)谀抑校?/p>

成功之花四年級(jí)大全（16篇）篇十五

人生的意義在于不斷的奮斗。

我還記得那一次，為了在演講比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。日日夜夜，我努力練習(xí)，沒有懈怠。黎明時(shí)分，我來到學(xué)校，請(qǐng)老師幫我糾正發(fā)音，豐富閱讀情感。到了晚上，即使星星困了，我還是會(huì)練習(xí)每一個(gè)字，從一個(gè)完整的思想和情感，到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓。我不怕吃苦，也不怕牽連。我只想取得優(yōu)異的成績(jī)。我只記得那些日子，讓我在辦公室忙碌；在我家的陽(yáng)臺(tái)上，我有力的聲音回蕩著。當(dāng)我讀到傷心的地方，我會(huì)動(dòng)情地留下眼淚；回到高處，我會(huì)興奮地舉起拳頭。聲音啞，喝水；我睜不開眼睛。洗臉。為了成功，我必須堅(jiān)持！

努力是有回報(bào)的，所有的努力不會(huì)白費(fèi)，所有的苦也不會(huì)白嘗。比賽當(dāng)天公布成績(jī)的時(shí)候，成功的喜悅讓我忘記了所有的痛苦和淚水，所有的疲憊都是值得的！相反，眼淚和快樂交織在一起，鮮紅的證書襯著我緋紅的臉頰。

奮斗！爭(zhēng)取目標(biāo)和理想！奮斗也許充滿艱辛和痛苦，但成功的榮耀會(huì)擦去所有的淚水！

人不能沒有目標(biāo)，沒有理想，沒有追求。讓我們?yōu)閴?mèng)想而活，為目標(biāo)而戰(zhàn)，為成功而戰(zhàn)，為自己的精彩而戰(zhàn)！

成功之花四年級(jí)大全（16篇）篇十六

一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地?fù)崦鼈儯瑸樗鼈兯蜕弦涣Ａ＜?xì)沙。

接受沙粒的蚌們已經(jīng)傷痕累累了。它們想把沙粒擠出，但沙粒是那么頑固，任蚌們把全身的力氣用盡，沙粒還是穩(wěn)穩(wěn)地呆在里面，一動(dòng)不動(dòng)。蚌們的一切努力都付諸東流了，沙粒依舊折磨著它們，帶給它們撕心裂肺的疼痛。

時(shí)間在浪濤的呼嘯聲中過去……蚌們走過年輕，走向成熟。大海依然遼闊，但是顯得更加深不可測(cè)。一天，蚌們來到沙灘上，請(qǐng)大海來檢驗(yàn)自己的生命之作。

大海讓它們打開自己的小屋。霎時(shí)一縷縷光芒從蚌殼中射出。經(jīng)過痛苦的磨礪，蚌們結(jié)出了最豐碩的果實(shí)—珍珠。當(dāng)然，還有少數(shù)蚌殼內(nèi)依然暗淡無(wú)光。

這時(shí)，大海開口了：“這就是你們的成果。或許以前你們沒有發(fā)現(xiàn)自己有驚人的才能，也并非愿意和痛苦做伴。你們想排除痛苦，排除沙粒帶給你們的不安。然而，令你們自己也難以置信的是，一顆顆珍珠已經(jīng)在你們與痛苦作斗爭(zhēng)的過程中形成了。你們戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了磨難，這其實(shí)就是你們邁向成功的過程。如果你們根本就不接受磨難，那么，你們也將會(huì)被成功拒之門外……”（初中作文）。

燦爛的陽(yáng)光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯淡無(wú)光的蚌們羞愧地低下了頭。