每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)典禮的致辭畢業(yè)典禮致辭篇一
今天,我們相聚在鳥(niǎo)羽撲朔、蟬鳴樹(shù)幽的南國(guó)燕園,迎來(lái)了北大深圳又一個(gè)不舍的“畢業(yè)日”。今年,北京大學(xué)深圳研究生院共有723名博士碩士順利畢業(yè)。在此,我代表學(xué)校,也代表北大深研院向各位畢業(yè)生表示衷心的祝賀!同時(shí),我也要向?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生盡心竭力的全院教職員工,以及給予深研院大力支持的深圳市政府和人民表示誠(chéng)摯的感謝!
同學(xué)們,你們即將離開(kāi)生活了數(shù)年的南國(guó)燕園,離開(kāi)你們朝夕相處的同窗與導(dǎo)師,離開(kāi)你們極為珍貴的青春歲月。對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),這是自幼兒園以來(lái)全日制學(xué)習(xí)的終結(jié)和新的人生的開(kāi)始。你們?cè)僖膊挥脼樽霾煌曜鳂I(yè)而煩惱,再也不用為經(jīng)常不斷的考試而熬夜。但同時(shí),你們也再不會(huì)有朝夕相處幾年的同窗好友,社會(huì)也在不會(huì)把你們當(dāng)孩子來(lái)嬌慣!此時(shí)此刻,難免淚涕橫腮,百感交集。
對(duì)xx年畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),或許有很多的遺憾:你們目睹了新宿舍的建造,忍受了連夜施工的噪音,但沒(méi)能享受它明亮寬敞的住宿環(huán)境;匯豐商學(xué)院的學(xué)生聽(tīng)到我一次又一次的承諾畢業(yè)前可在新大樓上課,但至今還只能在外面欣賞;國(guó)際法學(xué)院的學(xué)生參加了新樓的奠基,臨走了還沒(méi)有看到大樓的身影。你們沒(méi)有看到離校最近的地鐵7號(hào)線的建成,也沒(méi)有機(jī)會(huì)通過(guò)新建的棧橋從宿舍區(qū)直通大學(xué)城體育中心。更重要的是,你們遇上了“史上最難就業(yè)年”,而期盼中的穩(wěn)定房?jī)r(jià)卻始終沒(méi)有出現(xiàn)。這一切,似乎都是遺憾,其實(shí)也是人生旅程中的必然,但另一方面,人生中也必然有其獨(dú)特的收獲和幸福。天地是無(wú)所謂仁慈偏愛(ài)的,它對(duì)待萬(wàn)物一樣平等;沒(méi)有完美的時(shí)代,也不要抱怨社會(huì)對(duì)你的不公,唯有自身不斷努力和修身養(yǎng)性,才能得到更多收獲,才能不斷取得成功。
北大教授梁漱溟先生有本書(shū)叫《這個(gè)世界會(huì)好嗎》,其中有一段話:人類面臨有三大問(wèn)題,順序錯(cuò)不得。先要解決人和物之間的問(wèn)題,下來(lái)要解決人和人之間的問(wèn)題,最后要解決人和自己內(nèi)心之間的問(wèn)題。同學(xué)們,你們生活在這樣一個(gè)變革的時(shí)代,既有很多發(fā)展的機(jī)會(huì),也有很多轉(zhuǎn)型中的問(wèn)題。在你們面前,不知還有多少不滿與遺憾在等待你們,競(jìng)爭(zhēng)的激烈可能會(huì)讓你“亞歷山大”,平庸的現(xiàn)實(shí)可能讓你感覺(jué)失去激情。解決人與物的關(guān)系在這個(gè)時(shí)代已諸多不易,解決人與人的問(wèn)題更是面臨挑戰(zhàn),正視自己的內(nèi)心世界,更是回避不了的問(wèn)題。
親愛(ài)的同學(xué)們,毛主席曾說(shuō)過(guò),世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們?nèi)缧袢諙|升,前程燦爛。在你們即將踏上新的征程之際,作為師長(zhǎng)我有一些人生經(jīng)驗(yàn)與你們分享,也可以說(shuō)是我對(duì)你們的臨行贈(zèng)言。
用現(xiàn)在流行的話說(shuō),要有夢(mèng)。這是支撐一個(gè)人不斷奮斗的原動(dòng)力。雨果說(shuō)過(guò),“哪怕是一個(gè)最英勇的人,一經(jīng)奪去了他珍貴的理想,都會(huì)落到生活空虛的境界里去。生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前進(jìn)了。生活沒(méi)有了目的,精力也就枯竭了”。我年輕時(shí)因家庭出身不好,從考中學(xué)開(kāi)始,到文革,到上山下鄉(xiāng),屢遭挫折,備受打擊。當(dāng)時(shí)我的理想很簡(jiǎn)單,就是要證明自己不是一個(gè)壞人,而是愿意為人民為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。有了這樣的目標(biāo),就能應(yīng)對(duì)各種壓力,任何的挫折都被當(dāng)做實(shí)現(xiàn)理想中的必要經(jīng)歷。當(dāng)然,理想是可以不斷調(diào)整的。上了大學(xué)后我的理想是做個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。當(dāng)了校領(lǐng)導(dǎo)后,我的理想是推動(dòng)中國(guó)高等教育的改革和發(fā)展。這就是我努力工作不斷開(kāi)拓的原動(dòng)力,也是不斷解決內(nèi)心矛盾在逆境中繼續(xù)堅(jiān)持絕不放棄的原動(dòng)力。
有人說(shuō),要懂得堅(jiān)持。我認(rèn)為只有樂(lè)觀的人才能堅(jiān)持得住。樂(lè)觀來(lái)自于自信,自信來(lái)自于知識(shí)。當(dāng)然,樂(lè)觀也是一種心態(tài),這種心態(tài)則取決于對(duì)人生的態(tài)度。世上最難掌握的是人生哲學(xué)。有理想的人不容易滿足,容易滿足的人往往不會(huì)有很高的目標(biāo)。能做到既有遠(yuǎn)大目標(biāo),又容易得到滿足是不容易的。滿足是對(duì)現(xiàn)狀的認(rèn)可和接受,對(duì)已有成就的肯定。我的經(jīng)驗(yàn)是,取得成就時(shí)要多想想未來(lái)的高遠(yuǎn)目標(biāo),多看看不足。遇到困難挫折時(shí)則要多欣賞欣賞自己已取得的成就,給自己鼓鼓勁。只有這樣,才能始終保持樂(lè)觀。容易悲觀喪氣的人,經(jīng)常牢騷滿腹的人是不會(huì)有大出息的。要相信“面包會(huì)有的,牛奶也會(huì)有的”(瓦西里)“山是可以移掉的”(愚公)。有了這種樂(lè)觀心態(tài),就能在挫折面前不氣餒,困難面前不動(dòng)搖。巧合的是,雷蒙校長(zhǎng)即將出版他的重要演講集,書(shū)名就叫做“樂(lè)觀的心”,他強(qiáng)調(diào)成就一番事業(yè)要有一顆“忍耐的心,樂(lè)觀的心”。我想,凡事在事業(yè)上成功的人都有這樣的人生感悟。我也想借用雷蒙校長(zhǎng)的style來(lái)概括我的臨行贈(zèng)言,那就是要有“高遠(yuǎn)的心,樂(lè)觀的心”。
同學(xué)們,你們即將遠(yuǎn)行。希望北大的教育給你們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),歷經(jīng)風(fēng)雨而永葆高遠(yuǎn)之志,飽受艱難而不失奮斗激情,南國(guó)燕園這片熱土是你們永遠(yuǎn)的家,鏡湖白塔殷切期盼你們成功的訊息。最后,希望你們常回家。作為教師,我會(huì)廝守在南國(guó)燕園,海老大隨時(shí)歡迎南燕學(xué)子回來(lái)看看!祝福你們!謝謝大家!
畢業(yè)典禮的致辭畢業(yè)典禮致辭篇二
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們,還有我的師弟師妹們,大家上午好!
先說(shuō)一說(shuō)今天我站到這里的一個(gè)感受吧。一開(kāi)始所有的人都在看一個(gè)關(guān)于北大、關(guān)于你們這四年生活的一個(gè)短片,然后我聽(tīng)到同學(xué)們歡呼和起哄,我內(nèi)心一喜,我心說(shuō),欸,這真是我熟悉的北大。因?yàn)橥瑢W(xué)們盡管在擴(kuò)招的大背景下,沒(méi)有忘了北大人的個(gè)性化表達(dá)。然后在介紹臺(tái)上的諸位老師,介紹到副校長(zhǎng)的時(shí)候,每一位副校長(zhǎng)站起來(lái),居然可以贏得比校長(zhǎng)更大的掌聲。然后我突然想,欸,這真是我喜歡的北大呀。因?yàn)檫@說(shuō)明,即便當(dāng)?shù)搅烁毙iL(zhǎng),他們還是上課的,所以他們擁有各自的擁躉。我后來(lái)發(fā)現(xiàn)在整個(gè)臺(tái)上,許院士獲得了最長(zhǎng)的、經(jīng)久不息、發(fā)自內(nèi)心的掌聲,我想這真的是我熱愛(ài)的北大。也許再過(guò)十年,大家會(huì)有和我類似的感受。當(dāng)許院士贏得那樣的掌聲的時(shí)候,我自認(rèn)是一個(gè)感情的控制力非常非常強(qiáng)的人,但是那一刻,我熱淚盈眶。因?yàn)樵龠^(guò)十年,各位一定能夠體會(huì)到你們跟北大之間的感情。從今天開(kāi)始,也許從四年前你們拿到通知書(shū)的那一刻開(kāi)始,是一種血緣的關(guān)系。所以在今天,我想對(duì)大家說(shuō),真的要恭喜你們,因?yàn)榻裉旖^對(duì)是你們值得自豪的一天。
知道今天要來(lái)致辭,我特地大概早來(lái)了一個(gè)多小時(shí),停完車之后,我就去未名湖邊,然后去我曾經(jīng)住過(guò)的29樓,去到了四教,去到了第五食堂,轉(zhuǎn)了一大圈,今天周校長(zhǎng)告訴我說(shuō),29樓是馬上要改造的一個(gè)宿舍樓,所以我覺(jué)得今天我還真是來(lái)對(duì)了。在2019年前,96年的7月份,我曾經(jīng)在那兒照了一張相,然后這張相一直會(huì)放在我的桌子上,其他的照片一直會(huì)換,但是那一張是不換的,因?yàn)槟且惶鞂?duì)我的人生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折,因?yàn)樗袷且粋€(gè)句號(hào)。句號(hào)意味著一個(gè)完美的結(jié)束,更意味著一個(gè)重新,從零開(kāi)始。
各位,此時(shí)此刻,你們面對(duì)的也是這樣的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),要重新,從零開(kāi)始。其實(shí)如果回到2019年前,那一刻我的心情挺矛盾的。因?yàn)閮?nèi)心有很多的遺憾。比如我會(huì)突然想起來(lái)說(shuō),圖書(shū)館有那么多書(shū),也許我看的,不到百分之一、千分之一,班里的同學(xué)總是會(huì)說(shuō),我們需要去到外教的家里組織一次聚會(huì),但最后一直沒(méi)有組織好。再比如說(shuō)的遺憾,我看的北大的電影實(shí)在是太少了,因?yàn)槟惝厴I(yè)之后會(huì)發(fā)現(xiàn),你們一輩子都看不到那么多、那么便宜的電影了。
雖然我們?cè)诒贝蟮臅r(shí)間有四年,聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)很長(zhǎng),但它和北大的容量比起來(lái),實(shí)在是太短了。等你們畢業(yè)后,你們才會(huì)意識(shí)到,這4年,原來(lái)如此快的就過(guò)去了。但人生是沒(méi)有后悔藥的,你們當(dāng)中有很多人還會(huì)繼續(xù)留在北大學(xué)習(xí)、工作,所以這個(gè)遺憾還是有機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)的。即便是你們工作了,要走上工作的崗位,北大依然是你們的北大,同時(shí)它永遠(yuǎn)歡迎你們回來(lái)。比如說(shuō)我的師弟和同事撒貝寧,到現(xiàn)在為止,他離開(kāi)校園已經(jīng)十多年了,但他還是經(jīng)常回到北大吃飯和打籃球,并且宣誓,生是北大的人,死是北大的死人。
我聽(tīng)說(shuō)其實(shí)在我之前,前兩年,最受歡迎畢業(yè)生校友的代表,到這兒來(lái)做演講的是兩個(gè)人,一個(gè)是俞敏洪,一個(gè)是李彥宏。我覺(jué)得其實(shí)學(xué)校經(jīng)常請(qǐng)這樣的人回來(lái)做畢業(yè)致辭是一個(gè)非常不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。為什么呢?當(dāng)然他們很好,他們很好,但是他們會(huì)讓你們當(dāng)中的大多數(shù)人在畢業(yè)之后的幾年,覺(jué)得自己很失敗。那今天其實(shí)很多的同學(xué)畢業(yè)之后,不會(huì)像他們那樣走上創(chuàng)業(yè)的道路,當(dāng)然我相信,你們當(dāng)中有不少人,將來(lái)比他們更棒,這是一定的。但是大多數(shù)會(huì)進(jìn)入一個(gè)自己說(shuō)了不算的單位,拋開(kāi)北大兩個(gè)字,從零開(kāi)始,從一個(gè)很低的起點(diǎn),一個(gè)很普通的起點(diǎn)開(kāi)始,積累你的人生和事業(yè)。從這個(gè)意義上,今天我的出現(xiàn),就有更大的現(xiàn)實(shí)意義了。
既然我代表了這種要進(jìn)入一個(gè)什么都不是的,零的單位開(kāi)始積累的這樣一種存在,所以我覺(jué)得有必要和大家分享我在自己工作崗位上的一些經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)2019年前,和大家一樣,拿著畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候,我挺茫然的。我在北大學(xué)的是德國(guó)語(yǔ)言文學(xué),那個(gè)專業(yè)完全不是我自愿選擇的,然后我一點(diǎn)都不喜歡德語(yǔ)。然后畢業(yè)分配的時(shí)候我去了神華集團(tuán),一個(gè)賣煤的公司,雖然說(shuō)我是那個(gè)公司的元老,但我不知道我的人生要怎樣發(fā)展,我一點(diǎn)都不想去賣煤。
話說(shuō)回來(lái),雖然其實(shí)當(dāng)時(shí)我并不知道我的前面是什么,但我很清楚我要什么。在那個(gè)時(shí)候,1996年的7月份,其實(shí)我內(nèi)心已經(jīng)清楚我要什么很多年了,這源自我在北大的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。我在北大三年級(jí)的時(shí)候,參加了北大和中央電視臺(tái)聯(lián)合拍攝的一個(gè)專題片,叫《中華文明之光》,在做嘉賓主持的時(shí)候,有一天,我坐在了中央電視臺(tái)的演播室里,然后那個(gè)燈光突然在我的面前閃亮。在那一刻,我對(duì)自己說(shuō),嘿,這是我想要的。于是知道我要什么,兩年之后,也恰恰是我畢業(yè)那年,我分配到神華公司那一年的暑期里,突然中央電視臺(tái)史無(wú)前例地對(duì)社會(huì)招聘了,于是我感覺(jué)機(jī)會(huì)來(lái)了,于是我就去考試了,于是我走上了今天的這條道路。于是我覺(jué)得我最應(yīng)該感謝北大的,不僅僅是課堂上,更重要的是在課堂之外的,那么多的選修課,讓我清楚地找到了我的人生目標(biāo)。雖然發(fā)生在那一年暑假里的,中央電視臺(tái)的社會(huì)招聘空前絕后,但是我還是想說(shuō)那句已經(jīng)被人嚼爛了的話,那就是,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的。而準(zhǔn)備,其實(shí)最根本的一點(diǎn)還在于,你要清楚地知道自己要什么。如果在2019年后,要我總結(jié)我的成功是從哪里來(lái)的,我覺(jué)得這點(diǎn)是最根本的。因?yàn)槲仪宄刂牢沂钦l(shuí),和我要什么。
拿做新聞來(lái)說(shuō)吧,其實(shí)做新聞在我的心目之中一直是有排位的。我首先是一個(gè)新聞人,然后是一個(gè)電視人,再然后是才是一個(gè)主持人。這個(gè)排位有多重要呢?它會(huì)讓你在面臨很多的選擇的時(shí)候,清楚地知道自己要去走哪條路。比如說(shuō)在2019年前,大多數(shù)的主持人是不愿意去當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)記者的,因?yàn)檫@顯得不夠大牌。坐在演播室里顯得多么大牌,你到前方去,不是做一個(gè)普通記者做的事情嗎。但是由于我的內(nèi)心清楚我首先是一個(gè)新聞人,所以在那時(shí),我做了大量的很有影響力的和明知完全沒(méi)有影響力的直播的工作。那等到十年之后,大家都發(fā)現(xiàn)新聞現(xiàn)場(chǎng)對(duì)于一個(gè)主持人的重要性的時(shí)候,其實(shí)我已經(jīng)積累了比別人多得多的經(jīng)驗(yàn)。我之所以能做這樣的選擇,因?yàn)槲仪宄沂莻€(gè)新聞人。
在直播的現(xiàn)場(chǎng),你會(huì)面臨各種各樣的你意想不到的變化。有時(shí)候你也許必須得通過(guò)自己賣一個(gè)破綻,讓觀眾意識(shí)到你有這個(gè)破綻,而導(dǎo)出了一個(gè)系統(tǒng)的安全。在這時(shí)候我會(huì)選擇行內(nèi)認(rèn)可大于觀眾認(rèn)可。因?yàn)槲沂紫戎溃沂且粋€(gè)電視人,這比做一個(gè)完美的主持人來(lái)得更加重要,而電視本身是一個(gè)合作的系統(tǒng)。因?yàn)槲仪宄刂牢沂且粋€(gè)新聞人,所以當(dāng)我有了一定的知名度,有人說(shuō),嘿,你來(lái)做娛樂(lè)節(jié)目的主持人吧,這樣會(huì)讓你有更多的收入和更高的知名度,我拒絕得都不會(huì)猶豫。所以我想告訴大家,當(dāng)你清楚地知道了自己的目標(biāo)和自己的定位的時(shí)候,你就有了比別人更多的成功的機(jī)會(huì)。
所以其實(shí)工作2019年的經(jīng)歷,我想告訴大家的只有一句話,成功不等于名和利的相加,成功是你內(nèi)心的一個(gè)目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中你會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,并且無(wú)比快樂(lè)。
最后還要給大家一點(diǎn)小小的建議,等你將來(lái)走入社會(huì),走上工作崗位之后,你會(huì)不斷地聽(tīng)到有人這樣表達(dá)說(shuō),嘿,你是北大的高材生欸!聽(tīng)到這句話的時(shí)候,請(qǐng)大家慢一點(diǎn)自豪。因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的觀察,這句話的意思不過(guò)是說(shuō),諸位,你們挺聰明的,能考到這么好的一個(gè)學(xué)校。那大家想想看,如果對(duì)北大的尊敬,僅僅是因?yàn)樵?8歲的時(shí)候經(jīng)歷的一場(chǎng)考試的話,你覺(jué)得這應(yīng)該是北大人的驕傲么?而且請(qǐng)注意一下這句話的口氣,如果這句話的重音在“北大”上,欸,你是“北大”的高材生吧?這句話通常的意思是,你可能挺有創(chuàng)造力,但可能不好合作吧?所以等大家在未來(lái)的工作崗位上聽(tīng)到這樣一句話的時(shí)候,請(qǐng)大家說(shuō)謝謝,并且以你們的行動(dòng)來(lái)證明北大的價(jià)值。
最后再次感謝北京大學(xué),感謝我的母校,給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。今天讓我跟我的師弟師妹們一起來(lái)分享我們的驕傲,讓我再有機(jī)會(huì),對(duì)我們的老師說(shuō)一聲,謝謝!
畢業(yè)典禮的致辭畢業(yè)典禮致辭篇三
鳳凰花開(kāi)季,學(xué)子離校時(shí)。今天我們相聚一起,隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮,并以文化藝術(shù)節(jié)閉幕盛典,表達(dá)歡送、惜別之情。首先,我向畢業(yè)班的同學(xué)們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向一直關(guān)心、指導(dǎo)、幫助大家的師長(zhǎng)、同學(xué)、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
年年歲歲情相似,歲歲年年人不同。作為學(xué)校創(chuàng)始人與管理者,此刻,既為大家的成長(zhǎng)成才歡欣喜悅,又為同學(xué)們即將離別依依不舍:三四年潛心攻讀,多少個(gè)日落月出;三四年朝夕相處,多少次沐浴風(fēng)露;同學(xué)們的知識(shí)得到擴(kuò)展,能力得到提高,意志得到磨礪,情感得到升華;大家漸漸長(zhǎng)大、慢慢成熟,褪去青澀的稚嫩懵懂,成長(zhǎng)為青春的柔美健碩。
同學(xué)們,大學(xué)畢業(yè),是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折。作為xx畢業(yè)生,大家承載著母校的囑托與老師的期望。回憶往昔,心中總有幾多依戀、幾多感慨,也難免會(huì)有不少抱怨、不少無(wú)奈……真誠(chéng)感謝大家的包容與理解,母校一定會(huì)更加努力,與大家一起繼續(xù)增光添彩。展望未來(lái),更多的是激越、是憧憬、是期待!
偶遇困境,也不是氣餒失望的理由。前進(jìn)路上,有鮮花,也必然會(huì)有荊棘。在挫折中成長(zhǎng)會(huì)使人越發(fā)智慧,在曲折中前進(jìn)會(huì)使人更加強(qiáng)健。以豁達(dá)的胸懷容納潮起與潮落,以淡定的心態(tài)直面失落與坎坷。不論生活將以怎樣的方式考驗(yàn)我們的意志、稀釋我們的夢(mèng)想,大家都應(yīng)做到初心依舊、內(nèi)心強(qiáng)大、不畏艱難、百折不撓。
天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。與其羨慕別人的成功,不如為的自己夢(mèng)想奮力拼搏。對(duì)于大家未來(lái)的路,我無(wú)法描述,6000余名畢業(yè)生,可能就有6000多條路。但可以肯定的是,未來(lái)的路大都不會(huì)平坦。唯有保持定力、腳踏實(shí)地,才能克服困難,勇往直前。希望大家堅(jiān)守自己的理想與選擇,時(shí)刻保持清醒,學(xué)會(huì)拒絕誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起磨練,從平凡處起始,在實(shí)干中成長(zhǎng),于風(fēng)雨中前行。
親愛(ài)的同學(xué)們,大學(xué)僅是人生旅途的一個(gè)驛站,一段永恒的青春記憶。今天,我們?cè)谶@里團(tuán)聚歡慶;明天,你們將踏上新的漫漫征程。衷心希望大家從容、自信、篤定、堅(jiān)韌,邁上社會(huì)大舞臺(tái),舞出人生新精彩!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮的致辭畢業(yè)典禮致辭篇四
老師們、同學(xué)們:
大家好!在這充滿憧憬和期待的季節(jié),面對(duì)初三畢業(yè)生,我心潮澎湃。光陰茌苒,往事如歌,三年忙碌苦讀的身影,在時(shí)光的流逝中遁于無(wú)形,但三年來(lái),你們?cè)谛@里獲得的智慧和成長(zhǎng)已定格為永恒。今天,我們?cè)谶@里為你們舉行一個(gè)簡(jiǎn)短卻隆重的畢業(yè)典禮,今天把本次慶典開(kāi)成一次美好回憶的盛會(huì)、一次感恩勵(lì)志的盛會(huì)、一次許下諾言期待未來(lái)重逢相聚的盛會(huì)。三年來(lái)你們努力學(xué)習(xí),圓滿完成初中學(xué)業(yè),看著你們健康成長(zhǎng),這樣懂事我和老師們倍感欣慰,此時(shí)此刻我們即將說(shuō)再見(jiàn),你們即將離開(kāi)恩重如山的老師、情同手足的同學(xué)、朝夕相伴的校園,我的內(nèi)心又充滿著傷感,充滿著留戀,充滿著依依不舍。你們的歡樂(lè)和傷悲、你們的成功和失敗、你們的淘氣和可愛(ài),老師不會(huì)忘記,這所無(wú)私奉獻(xiàn)默默無(wú)聞守護(hù)著你們成長(zhǎng)的校園不會(huì)忘記。同時(shí)我也希望同學(xué)們不要忘記為你們嘔心瀝血伏案疾書(shū)的背影,循循善誘細(xì)致耐心的講解,充滿期待鼓勵(lì)的眼神,和藹慈祥的面容。我真心希望在你們離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候跟你們的老師來(lái)個(gè)深情的擁抱,說(shuō)一句感謝的話;在你們離開(kāi)校園的時(shí)候在深情看一眼校園的一草一木,看看你揮灑過(guò)汗水的操場(chǎng),看看為你遮陰納涼的大樹(shù),看看三年苦讀的教室,陪伴你的桌椅,這里有濃濃的情、濃濃的愛(ài)、濃濃的依戀。無(wú)論走到哪里,你們身在何處都不要忘了“讀好書(shū)、跑好步、寫好字、做好人”這值得你們一生踐行的四好目標(biāo),不要忘了“只追前
一名”進(jìn)取精神,不要忘了“讓人們因我的存在而幸福”的校訓(xùn),始終做一個(gè)心中有他人,為他人著想,樂(lè)于助人,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、大氣陽(yáng)光、踏實(shí)能干、感恩擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕3纱笃髡撸囟ㄊ瞧返赂呱校貞烟煜拢髴烟故帲疵敬娓哌h(yuǎn)的人;成大器者,必定是知識(shí)淵博,熱愛(ài)讀書(shū),勤于學(xué)習(xí)的人;成大器者,必定是性格堅(jiān)強(qiáng),不怕挫折,經(jīng)得住考驗(yàn),耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑的人。要形成正確的價(jià)值觀念,養(yǎng)成良好的道德行為。
此時(shí)此刻,我站在這里感慨頗多。三年前,你們帶著自信與希望邁進(jìn)了中學(xué)部的大門,三年后,你們收獲著成功與夢(mèng)想即將踏上人生新的征途。回望這一千多個(gè)曾經(jīng)的日子里,你們“夢(mèng)想并奮斗著,付出并快樂(lè)著,實(shí)現(xiàn)并超越著”。在這曾經(jīng)的歲月里,我和老師們,感動(dòng)著你們的感動(dòng),痛苦著你們的痛苦,收獲著你們的收獲,成功著你們的成功!有人說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),是的,三年,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),但母校和老師們,忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們留在母校的一切美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!三年來(lái),你們學(xué)會(huì)了求知,更加積極向上;你們學(xué)會(huì)了做人,變得寬容與善良;你們學(xué)會(huì)了共處,懂得謙和禮讓;你們學(xué)會(huì)了做事,正在茁壯成長(zhǎng)。這一切刻骨銘心,深深印在記憶中!
初中畢業(yè),對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路,還征程漫漫。“艱難困苦,玉汝于成”,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏。
今天的畢業(yè)只是對(duì)昨天的小小總結(jié),明天將又是嶄新的開(kāi)始。在新的征途中,你們必將有一個(gè)創(chuàng)造的、嶄新的未來(lái)。
無(wú)論你們將來(lái)是走到哪里,無(wú)論成功與失敗,學(xué)校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們有個(gè)約定,三年后我們還在這里,拿著你們大學(xué)通知書(shū)我們?cè)贇g慶;我們來(lái)個(gè)約定三十年后,我們?cè)俚竭@里,分享你們事業(yè)、家庭、生活、人生的酸甜苦辣。
同學(xué)們,你們將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)征途,我想送給大家三句話:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,希望你們今后不管在哪所學(xué)校讀書(shū),都能勤奮刻苦,一絲不茍,取得佳績(jī);第二句話是“修身立德,志存高遠(yuǎn)”,希望你們將來(lái)不管從事何種職業(yè),都能在自己的崗位上踏實(shí)工作,力爭(zhēng)骨干,成為社會(huì)的中流砥柱,成為社會(huì)的棟梁之才;第三句就是堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,將來(lái)無(wú)論在學(xué)習(xí)和工作中遇到什么困境,決不要?dú)怵H,要用健康樂(lè)觀的心理和正常積極的心態(tài)去面對(duì),堅(jiān)信愛(ài)拼才會(huì)贏!堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”!同學(xué)們,告別熟悉的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),告別這個(gè)讓人留戀的人生驛站,無(wú)限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。我希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘歲月,永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望,母校也將永遠(yuǎn)祝福你們。衷心地祝福你們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)、工作崗位上不斷進(jìn)步,母校會(huì)為你們而驕傲!也歡迎同學(xué)們以后常回母校看看!
最后,再一次祝愿你們:一路順風(fēng)!
畢業(yè)典禮的致辭畢業(yè)典禮致辭篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
下午好!
今天,是學(xué)前班小朋友難忘的日子,因?yàn)槟銈兗磳⒔Y(jié)束幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,即將成為一名小學(xué)生,我為你們感到高興和自豪,在為你們舉辦畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子,看著你們的成長(zhǎng),作為園長(zhǎng),心里有說(shuō)不出的高興,也有說(shuō)不出的不舍。
家長(zhǎng)朋友,您還記得嗎?三年前你們把孩子送到這里,有好多的不放心,和舍不得,今天,我們和您有了同樣的心情,舍不得讓這41名孩子離開(kāi)我們,三年的時(shí)間里,我們和孩子建立了深厚純潔的感情,我們習(xí)慣了早上去聽(tīng)孩子用稚嫩的聲音問(wèn)候,習(xí)慣了傍晚看孩子說(shuō)再見(jiàn)的燦爛笑臉。
三年過(guò)去了,孩子們就要離開(kāi)老師,離開(kāi)曾朝夕相伴的幼兒園,我和我的老師不再像往日那樣不再像往日那樣天天能看到你們無(wú)憂無(wú)慮的咯咯大笑,不再像往日那樣天天看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴兒,不再像往日那樣天天能看到你們破涕為笑的天真樣子孩子們,你們活潑可愛(ài)的形象和甜甜的童言童語(yǔ)將留在我們老師的記憶里,成為我們老師回憶時(shí)講不完的話題。
我舍不得你們,你們的老師更舍不得你們,但你們終究要長(zhǎng)大,要離開(kāi)幼兒園,走向美好的明天,走進(jìn)小學(xué)校園,踏上新的起跑線。
孩子們,請(qǐng)一定相信自己是最棒的,是秀的,用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地,未來(lái)無(wú)論是陽(yáng)光還是陰霾,無(wú)論是春風(fēng)還是秋雨,請(qǐng)記住,幼兒園的老師會(huì)一直惦念著你們,會(huì)一直關(guān)注著你們,對(duì)你們的關(guān)愛(ài),對(duì)你們的祝福,對(duì)你們的期盼會(huì)一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績(jī),你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。
在這里,我還要代表幼兒園全體老師,向家長(zhǎng)朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛(ài)的寶貝交給我們,讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。
孩子們,祝你們以后的日子天天向太陽(yáng)一樣燦爛,祝你們健康快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮的致辭畢業(yè)典禮致辭篇六
你們好!
今天,我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,是美好的、是難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛(ài)澆灌出你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎?學(xué)校組織的每一次活動(dòng),你們積極參加,給母校增光添彩;還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。”。
不久的將來(lái),同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。臨別的時(shí)刻,老師的心里有成千上萬(wàn)個(gè)不舍得,有說(shuō)也說(shuō)不完的叮嚀,有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長(zhǎng)空的時(shí)刻,你們是大樹(shù)總有參天的日子。縱有無(wú)數(shù)的舍不得也要舍得!
同學(xué)們,你們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(zhǎng),相信六小今日因你而精彩,明日六小會(huì)因你而驕傲!最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代!愿同學(xué)們將來(lái)能夠頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事!
再見(jiàn)了,同學(xué)們;再見(jiàn)了,孩子們,見(jiàn)了,我的朋友!六年前,田灣小學(xué)你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后,母校還會(huì)張開(kāi)雙臂,作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的家,歡迎你常回家看看!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時(shí)候,母校給你說(shuō)再見(jiàn),母校給你道一聲:一路平安!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!
謝謝大家。
畢業(yè)典禮的致辭畢業(yè)典禮致辭篇七
大家好!
我很榮幸代表小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班全體老師發(fā)言!時(shí)光如流水般飛逝。昨天剛?cè)雽W(xué)時(shí),你們天真無(wú)邪的笑臉還印在老師的腦海里。今天,你即將畢業(yè)。老師很高興看到你們倆的體型和知識(shí)都在增長(zhǎng)!
這個(gè)班的學(xué)生都是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始六年,由每個(gè)班的班主任帶過(guò)來(lái)的,帶到小學(xué)六年級(jí)。六年來(lái),不親的人都成了熟識(shí)的人,可我們不是你們家以外的老師親戚嗎?別人我不認(rèn)識(shí)。我只知道我們班的學(xué)生和我的孩子一樣。即使是淘氣的學(xué)生,我也把他們當(dāng)成我的孩子。和你在一起的時(shí)間與其說(shuō)是老師教你的,不如說(shuō)是如何去愛(ài)。
的確,教育本質(zhì)上是愛(ài)。剛開(kāi)始當(dāng)老師的時(shí)候,我不知道怎么去愛(ài),怎么去愛(ài)人,甚至不知道作為老師該怎么接受學(xué)生對(duì)我的愛(ài)。考了今年的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂得愛(ài)了。我覺(jué)得這些東西都是我們班的孩子教給我的。雖然他們認(rèn)為我們教會(huì)了他們知識(shí),但事實(shí)上他們教會(huì)了我們更重要的愛(ài)。這足以把我們的老師和學(xué)生永遠(yuǎn)綁在一起。
詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“樹(shù)的影子無(wú)論被黃昏拉得多長(zhǎng),總與根相連。”這不就是我們學(xué)生和老師的關(guān)系嗎?我親愛(ài)的孩子們,以后無(wú)論你們離我們多遠(yuǎn),你們都會(huì)永遠(yuǎn)和我們的老師聯(lián)系在一起,你們最終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們的老師就是你們的根,你們可以從中不斷吸取養(yǎng)分。
我們年輕的時(shí)候,在你這個(gè)年紀(jì)很多事情都不懂。隨著歷史的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,我意識(shí)到一切都在變快,甚至你的成熟也在變快。你現(xiàn)在是知道很多事情的“成年人”,所以老師才會(huì)這么告訴你。但是,老師還是希望你長(zhǎng)大后,不要忘記保持自己的純真,不要失去對(duì)這個(gè)世界的好奇心。這些都是你長(zhǎng)大后會(huì)意識(shí)到的重要事情,不要輕易扔掉。
同學(xué)們,你們畢業(yè)了!恭喜你,也祝你以后一切順利!
畢業(yè)典禮的致辭畢業(yè)典禮致辭篇八
大家好!又是六月時(shí),又到畢業(yè)季,在綠樹(shù)掩映的群樓之間,在白云悠閑的天空之下,在鮮妍綻放的花叢里,在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中,經(jīng)常看到我們的畢業(yè)生在留影紀(jì)念,我想一定有我們?nèi)宋膶W(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影,真切地感受到潮來(lái)潮往,云卷云舒。四年多快,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語(yǔ)盈盈的圖書(shū)館報(bào)告廳,舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時(shí)光,諸位修完了大學(xué)課程,完成了人生的重要修行;四載春秋,大家感受時(shí)間的力量,悄無(wú)聲息之間個(gè)人改寫了很多;花開(kāi)花落,大家體驗(yàn)到了人生況味,校園雖好總不是久留之居,江湖波瀾,終須一身縱橫。尤其是看到了社會(huì)的變遷,看到學(xué)校的發(fā)展,見(jiàn)證了個(gè)人成長(zhǎng),漢語(yǔ)言文學(xué)和秘書(shū)學(xué)兩個(gè)專業(yè)共138名同學(xué)全部通過(guò)規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會(huì)表示熱烈的祝賀和真摯的祝福!
臨別之際,向在坐的朋友們談幾點(diǎn)想法,以期共勉:
怎么都行,肯定有不行。
當(dāng)我們被問(wèn)及吃什么時(shí)?常常會(huì)說(shuō)隨便;那是因?yàn)楹ε绿砺闊碗S主變;當(dāng)我們走上工作崗位被問(wèn)及會(huì)干什么時(shí)?常常會(huì)說(shuō)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排,那是因?yàn)槁毼粊?lái)之不易,被動(dòng)接受;當(dāng)我們走進(jìn)婚姻處理矛盾時(shí),往往大事化小,小事化了,因?yàn)閻?ài)情基于選擇,而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之,我們的人生似乎沒(méi)有明確的主張。進(jìn)入21世紀(jì),一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地進(jìn)入到我們的精神世界和心理結(jié)構(gòu),那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關(guān),但其價(jià)值取向存在重大不同,怎樣都行的背后是標(biāo)準(zhǔn)的缺失、價(jià)值的虛化、是非觀念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么沒(méi)有區(qū)別,只是時(shí)間的不同;干多少和干多好沒(méi)有什么區(qū)別,只是效果的不同;干得怎么樣和怎么樣長(zhǎng)期干不同,只是態(tài)度和機(jī)制的問(wèn)題。這種態(tài)度從做事的心理來(lái)講有點(diǎn)敷衍了事,完任務(wù),從壞處講是對(duì)任何事看不順,對(duì)任何事有意見(jiàn),對(duì)任何事懷疑,對(duì)任何人不滿,對(duì)任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對(duì)抗,在生活中滋生無(wú)形的不滿,在人情中散發(fā)著一些冷漠,甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。
其實(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化講的是價(jià)值、是非、標(biāo)準(zhǔn),反對(duì)怎樣都行。正是看到老好人多,孔子才深惡痛絕地批評(píng)鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂,而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則,與人為善;我們的學(xué)校是應(yīng)試原則,功利為先;我們的社會(huì)是趨同原則,無(wú)是非最好。
諸位就要走上社會(huì)了,前面說(shuō)得雜七雜八,似乎與我們的立身行事不相干,我想要表達(dá)的是:大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會(huì)的改寫,但請(qǐng)一定保持內(nèi)心的堅(jiān)守,雖不能至,心向往之;工作中肯定會(huì)為世俗法則而改變行事之道,外圓內(nèi)方也是一種可行之法;人際交往免不了利益和關(guān)系,只要想通有得失,就可選擇取舍之道。不是怎么都行,而是有些不一定可行,有些可行,有些萬(wàn)萬(wàn)不可行,舍得之道,榮辱之道。
沒(méi)有努力,不要輕易說(shuō)不行。
大學(xué)不讀書(shū)不行,因?yàn)樽x書(shū)是明理的重要方式;大學(xué)不學(xué)習(xí)不行,學(xué)習(xí)是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來(lái)源,不少同學(xué)畢業(yè)后會(huì)說(shuō)大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少,其實(shí)大學(xué)訓(xùn)練的正是社會(huì)需要的基本框架。一個(gè)人走向社會(huì),能做的、做好的、做精的,并不多,相反更多的要在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),在困難中提升,在重復(fù)中深化。開(kāi)始的講課,可能教案寫了,自己不清楚;工作總結(jié)交了,自己把握不準(zhǔn)。這些都不要緊,關(guān)鍵是要有對(duì)自己有個(gè)認(rèn)同。有過(guò)難免,觀過(guò)知仁;錯(cuò)訛不少,知錯(cuò)能改,善莫大焉。走入社會(huì),首先是認(rèn)真去做。
不會(huì)免不了,教育的本義是啟蒙,就是啟做事不會(huì)之蒙。大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),重視創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng),就在于訓(xùn)練走向社會(huì)后怎么憑自己的意識(shí)和能力找到解決困難的方法。嘗試過(guò)程就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程,到底能不能;完成過(guò)程就是一個(gè)自我確認(rèn)的過(guò)程,我可以做;創(chuàng)新過(guò)程,就是一個(gè)升華過(guò)程,我還可以做成這樣。知識(shí)積累可明道;經(jīng)驗(yàn)積累可成智,人生積累可修行。
經(jīng)常講,一個(gè)人不給自己壓力,就不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀;年輕階段,有的是吃苦精神,有的是充沛的精力,有的是從善應(yīng)對(duì)的修養(yǎng),希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說(shuō)不行,一定要在嘗試中學(xué)習(xí),在困難中錘煉,在積累中充實(shí)。
實(shí)在不行,收手也行。
人類文化著重在講人的創(chuàng)造性,因?yàn)槭澜绫緹o(wú)意義,正是人類的生存和創(chuàng)造,才為世界填充了意義。中國(guó)文化也講人的堅(jiān)毅和剛強(qiáng),“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“士不可不弘毅,仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”這些思想都在強(qiáng)調(diào)人的進(jìn)取之道。我們今天社會(huì)的分工越來(lái)越細(xì),每個(gè)人的所從事的工作也越來(lái)越具體,以血緣為基礎(chǔ)的社會(huì)關(guān)系,逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會(huì)生存的壓力也越來(lái)越大,個(gè)人承受的焦慮也越來(lái)越多,“裸婚”“壓力山大,”“看似平常最崎嶇,成功容易卻艱辛”等詞語(yǔ)都說(shuō)明壓力和焦慮。
有一年國(guó)際大專辯論賽,點(diǎn)評(píng)專家說(shuō)到這樣一句話,有一種成功叫撤退,有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看,既要看到人的努力打拼,也要看到人的有限性。孔子的弟子伯牛得了不治之癥,孔子很無(wú)奈地說(shuō)道“斯人而有斯疾也,命矣夫”。儒家講君子努力人事,對(duì)于做不到的要安之若命。所以,我們每個(gè)人都免不了遇到自己無(wú)能為力的事,有時(shí)放手也是自己重找契機(jī)的理由,人生的水窮之處,正是坐看云起之時(shí)。
在校的諸位同學(xué),學(xué)院倡導(dǎo)一個(gè)理念:志學(xué)勵(lì)行,以文化人。學(xué)什么?學(xué)知識(shí),學(xué)技能,學(xué)做人的人生理念;勵(lì)行,強(qiáng)調(diào)激勵(lì)、強(qiáng)調(diào)合作、強(qiáng)調(diào)群己關(guān)系。培養(yǎng)兩種能力:專業(yè)應(yīng)用能力(好讀書(shū)、能寫作、善交際、勤動(dòng)手、重考研)、就業(yè)創(chuàng)新能力(立足本專業(yè)、找到新方向、適應(yīng)新選擇)依靠三個(gè)平臺(tái):(培養(yǎng)方案、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)新項(xiàng)目)推進(jìn)四個(gè)計(jì)劃:(讀書(shū)計(jì)劃:每年4萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,一年級(jí)結(jié)束的讀書(shū)心得;寫作計(jì)劃:寫作水平測(cè)試、教育調(diào)研報(bào)告、畢業(yè)論文;教師教育計(jì)劃:教學(xué)技能比賽,中學(xué)雙進(jìn)活動(dòng),專業(yè)碩士培養(yǎng);社會(huì)服務(wù):參與固原教育和文學(xué)活動(dòng),公共事業(yè)實(shí)踐,秘書(shū)技能訓(xùn)練)。希望你們珍惜大好時(shí)光,養(yǎng)成好讀書(shū)、深讀書(shū)的習(xí)慣,自主學(xué)習(xí)、自我設(shè)計(jì),塑造一個(gè)德行優(yōu)秀、技能突出、人格健全的大學(xué)生。
老師們,同學(xué)們,人生充滿偶然,我們有緣相識(shí)于寧師,這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;人生的每一個(gè)偶然都會(huì)成為歷史,歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感;人生面臨著許多的選擇,明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然,歷史里有現(xiàn)實(shí),努力中有收獲。
最近剛講完唐詩(shī),以這三句共勉:“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”;“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”!“何時(shí)一杯酒,重與細(xì)論文”。
謝謝!
畢業(yè)典禮的致辭畢業(yè)典禮致辭篇九
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。小學(xué)的六年時(shí)光即將結(jié)束,我就要要告別與我朝夕相處的同學(xué)和教我六年的老師,還有我生活了六年的校園。我忘不了在小學(xué)里發(fā)生的事,忘不了教我的教師,更忘不了每天在同一陽(yáng)光下,同一間教室里與我一起學(xué)習(xí)的好伙伴。再過(guò)幾個(gè)星期,我們就要畢業(yè)了,跨上初中的階段學(xué)習(xí),我將會(huì)到一個(gè)陌生的環(huán)境,迎接新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)。在小學(xué)的六年時(shí)光中,老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)!
可曾記得,以前我還是一位無(wú)知而又頑皮的小孩,而如今已變成了成熟的少女。剛上小學(xué)時(shí),我只會(huì)加加減減,更現(xiàn)在比起來(lái),簡(jiǎn)直是天攘之別。是啊,我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱、互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短、才能飛翔!
當(dāng)我遇到了困難時(shí),是你來(lái)幫助我,當(dāng)我無(wú)聊時(shí),是你在逗我笑,當(dāng)我傷心時(shí),是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長(zhǎng),我們的情誼如大海,擁有天下最真誠(chéng)的友誼,在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。
還記得我們?cè)谑苛謱?shí)踐基地的時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了做石膏像,學(xué)會(huì)了怎樣做風(fēng)鈴,怎樣照顧自己還獲得了一些自救方法,我們?cè)谑苛诌^(guò)得都很充實(shí),很快樂(lè)。從中,我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,也知道了怎樣獨(dú)立生活。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠啊!
如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。讓我們的生命綻放光彩吧!
這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。今天,我們?yōu)槟湴?明天,您一定因?yàn)槲覀兌鈽s。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”您的哺育深情,我將永遠(yuǎn)銘刻在心。