人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

重陽節會上的講話稿篇一大家好!

金秋十月，山花爛漫，我們在這里隆重集會，共同慶祝中華民族老年人的傳統佳節—“九九重陽節”，在此我謹代表鄉黨委、鄉人大、鄉政府，向全鄉老年同志們致以節日的問候和衷心的祝愿，向關心支持鄉老年事業的各位領導、各位來賓和各界人士表示誠摯的敬意和衷心的感謝!

“老有所為、老有所樂、老有所學、老有所養”，是全鄉老年人工作的基本要求，也是老年人所期望的幸福生活，當前已形成了尊老、敬老、愛老、助老的良好社會氛圍，尊老、敬老、愛老、助老已慰然成風;適合老年人的歌舞、棋牌、放鴿等健康的群眾性文體活動經常性開展，已具備了較好的群眾基礎，吸引了大批的老年人參與，讓老人們感受到了快樂和幸福。我們要積極宏揚尊老、敬老、愛老、助老的中華民族傳統美德，積極創造更好的條件，積極營造良好的社會氛圍，推動老年人事業的健康發展，進一步促進全鄉精神文明和思想道德建設，為構建社會主義和諧社會作出了積極的貢獻。

目前，全鄉政治、經濟、文化和社會建設仍存在較多困難、問題和差距，發展極其乏力并明顯落后了，關鍵在于干部群眾在思想和觀念上的滯后，在工作和行動上的消極。我們將迎來一個新的發展良機，全鄉黨員干部群眾都要認真解決我們在發展中的種種問題，真正實現全鄉經濟又好又快地發展，努力增強經濟實力，增加農民收入，提升人民群眾生產生活水平。不斷加強學習，進一步更新大局觀念，以實際的行動充分發揮余熱，自覺服務、服從于全鄉發展大局，真正體現“老有所為”這一核心精神。全鄉干部群眾要與全鄉老年人一道，致力于進一步改善老年人生存環境，提高生活質量，消除貧困老人、受虐老人、孤獨老人等現象，真正讓老人們的生活充滿陽光。

同志們：我們的前途是光明的，我們的未來是美好的，但我們發展的道路是艱辛的，鄉黨委、政府要求全鄉黨員干部群眾積極行動起來、尤其是全鄉老年同志們要發揮積極余熱，為創造富裕、安定的小康生活，為實現建設社會主義新農村宏偉目標，構建和諧社會而努力歷斗。

讓我們再次祝愿全鄉老人節日愉快、身體健康、闔家歡樂、萬事如意。對參加演出的同志們表示衷心的感謝，預祝演出取得圓滿成功。

謝謝大家!

重陽節會上的講話稿篇二尊敬的領導、評委老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫__，今年__歲。我來自素有“半城山色半城湖”美稱的惠民之州——廣東省惠州市。我講話的題目是《弘揚孝道文化，做有根的中國人》。

一代國學大師季羨林在《季羨林自傳》這本書中多次提到：尊老的概念，在西方國家，幾乎根本沒有。他的教授，吐火羅文的世界權威西克，在耄耋之年幾乎走遍全城才能來到哥廷根大學上課，然后在又黑又冷的雪路上走回家。而學校從來不管這些事，并且沒有人認為其中有什么不妥之處。

讀到這里，我的內心不禁沉重起來。我仿佛看到白發蒼蒼的教授邁著蹣跚的步履，孤身一人走在堆積著厚厚白雪的路上；我仿佛看到寂寞冷清的庭院里，教授眼神呆滯地望著天空；我還仿佛聽見教授不經意間發出的一聲又一聲的嘆息……

于是，我對母校常年開展的經典誦讀活動，尤其是關于孝道的內容倍加感動和喜愛起來。

你看，在母校的文化長廊上，那一句句流傳千古，耳熟能詳的語句：如來自《弟子規》里的“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”、“父母教，須敬聽；父母責，須順承。”

又如來自《論語》的《孝悌為仁之本》：“其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。孝悌也者，其為仁之本與！”

再聽，在上課前、放學時的廣播系統里，悠揚深情的表達孝道主題音樂縈繞于耳：

臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

不僅如此，我們還通過開展活動強化對經典國學中孝道內容的理解，如文藝匯演、詩歌配畫比賽、經典誦讀比賽等。

就是在這種尊奉民族傳統孝道文化環境的耳濡目染，“百善孝為先”的傳統美德深深地扎根在我的心田；也正是在這片講究父慈子孝、兄友弟恭的中華大地上，涌現出許多感人至深的孝子事跡。

8歲，還是一個在父母懷里撒嬌的年齡。而山西省臨汾市的一位__后女孩，已經獨自為癱瘓在床的母親撐起了一片天。她20歲的生命中，十多年在照料母親，風雨不改，寒暑不易。她每天給母親穿衣服、刷牙、洗臉、換尿布、買菜、做飯、喂飯、擦洗身子、活動筋骨、敷藥按摩、倒屎倒尿，換洗床單等。當她被離家數百公里的山西師范大學錄取時，仍然放不下母親。于是，她決定“帶著母親上大學”！讓人意想不到的是，這并非她的親生母親，而是僅僅照顧她三年的養母！她，就是2011年感動中國十大人物之一—“‘臨汾最美女孩”孟佩杰！

孟佩杰用她柔弱卻堅強的身軀扛起幾經風雨的母女之家，用四千多個填滿艱辛的日子傳承著中華民族的傳統美德，她讓孝道充滿著每一天每一個細節，她讓孝親敬老的民族精神感動著每一個中華兒女！

“一滴水能見大海，一粒沙能望宇宙”。沒有孝道文化的滋養，沒有無數前輩的言傳身教，又怎會有一個又一個可歌可泣的“孟佩杰”？讓我們掀開歷史的畫卷，重新感悟前輩的孝心，重新感受如何行孝吧。

青年時代的毛澤東，在求學回來時給母親捎回的一個手鐲，那是一種萬水千山也阻隔不了的孝心；十大元帥之一陳毅，堅持親自為生病的母親清洗尿褲，那是一種“狗不嫌家貧，兒不嫌母丑”的永恒孝心：敬愛的主席，在辦公室掛上一張父母的照片，那是一種時刻縈繞心頭，含蓄深沉的孝心……

臺灣著名作家李敖，在相隔半個多世紀，給小學的啟蒙老師單膝脆下，獻上一束鮮花，那是任憑時間洪流沖刷也不會褪色的孝心；同學們，相比西克教授，我還沒有淵博的知識和崇高的地位，我只是一個發展中國家的小公民。但我深深地為自己感到慶幸和自豪。因為我生活在一個孝親敬老、充滿溫情的國度，因為我和我的同胞們身上流淌著孝道的血液！

同學們，孝道是我們中國人的文化之根，讓我們認真學習經典國學，讓我們一起發揚我國傳統的孝道文化，做有根的中國人吧！

我的講話完畢，謝謝大家！