我愛讀書小學六年級（專業18篇）篇一

親愛的老師、同學們：

文章給我留下深刻印象。誠信到底是什么呢?是生命的支柱，是美麗的金子，是一種高尚的品格……總而言之，誠信就是誠實、誠懇、言出必行、言而有信。

讀了這。

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文章，我思緒萬千。“誠信”雖然只是一個簡單的詞語，但是它可以使一個人贏得真摯的友情，可以使一個國家贏得榮譽，特別是在wto時代，誠信會使商家贏得市場，贏得發展……。

的美餐了。”于是我便拿起時鐘開始計時，時間滴滴噠噠地走過，很快就過了29分鐘，這是多么激動人心的.時刻呀!我情不自禁地跟著時鐘倒數著：60、59、58……就在我暗暗高興的時候，“叮咚”，門鈴的響聲打斷了我的思緒，我迷惑不解地打開門，站在眼前的是一個被雨淋得像“落湯雞”一樣的叔叔，他手里捧著三盒快餐，興奮地說：“時間剛好。”說完就把暖烘烘的快餐遞給我，爸爸付給他錢，沒等我們關上門，他又飛快地跑去送快餐了。

今天，當我讀完《誠信》這。

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文章才明白，這就是誠信，我們需要誠信。如果把生命比作一望無際的大海，那么誠信就是你乘風破浪的船艇;如果把生命比作一條漫長無盡的道路，那么誠信就是一個最好的開路幫手。如果沒有誠信，你將會一事無成，有了誠信，你就會受益終生，你就是一位真正的贏家!

我愛讀書小學六年級（專業18篇）篇二

“書籍是人類進步的階梯”這句話名言是高爾基說的，也是我喜愛的名言之一。

我從幼兒園就開始喜歡讀書了，我除了做別的事情以外，哪怕是只有一點點時間我總愛捧起書來閱讀一番。我看書的類型很多，有四大名著、寓言的故事、格林童話……在我的房間里薄薄厚厚的書差不多堆滿了整個小書架。

我的手上只要一捧上一本書。周圍的一切都只像一只小小的螞蟻。如果有同學老敲門找我，我會說：“我沒空。”我就像一棵大樹，怎么搖也搖不動。每當我看完書走出去，大家都在紛紛議論：“再這樣下去，非成為書呆子不可。”我對大家說了一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”大家佩服得我五體投地。

因為我太喜歡看書了。爸爸媽媽叫我做什么都不肯做。有一次，我正在看書時，媽媽叫我去洗菜。我卻當是一只蚊子對我說話，媽媽見這么久還洗完，就氣呼呼地打了我一下。于是我才依依不舍地洗菜了，在洗菜的過程中我還是想著那本書，根本沒心情洗菜。洗完了，我就像箭一樣非回我的房間津津有味地看下去。

我就是這么喜歡看書！告訴你吧！看書其樂無窮。同學們，你們也來嘗試一下吧！一定會有新的收獲.

我愛讀書小學六年級（專業18篇）篇三

我們整個班都喜歡讀書，老師也不阻攔，畢竟讀書是件好事。

下午上課前的一段時間，是老師規定的看書時間。星期一至星期五，有五位管看書紀律的（我是其中一位）。這時候，同學們都會紛紛掏出自己喜歡的書來看，有必讀書目，有散文，有科幻小說，更有甚者還會掏出幾本漫畫或雜志報刊放在桌上，津津有味地看了起來。看書入了迷的同學們，拍手、拍桌子、跺腳，樣樣都有。

我們喜歡看書，當然也需要讀書用具，什么標簽、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門，各式各樣。只要有一人拿出好用的讀書用具，大家都會爭著去買。最熱門的一次是磁性書簽，一時間風靡全班。磁性書簽的外表美觀和好用吸引無數的同學。最后，老師只好制止了這種書簽。

當然，也有讀書不到位的時候。有一次，老師推門而入，手里抱著試卷。同學們拿到卷子，一看，全是古詩詞，當時有許多同學是“書到用時方恨少，事非經過不知難”啊！我空了3處地方，但已經很厲害了。發成績時，我雖不是第一，但也擠進前三了。很多同學都考得不理想。

古人云：“書讀百遍，其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”真是一點也不錯。

我愛讀書小學六年級（專業18篇）篇四

我很愛讀書，我的書放滿了我的整個書架，我的書架有三層，每一層都是我讀過的書。

在我很小的時候，奶奶和媽媽每天都要讀書給我聽，我聽著聽著就睡著了。有一次，媽媽還沒有洗完澡，我拿著我想看的書，裝模作樣地看起來，我一邊看一邊讀，媽媽走出來，看見我把書拿倒了，哈哈大笑起來，說道：“你把書拿倒了！”我看看書，笑了起來，原來我真的把書拿倒了，我的臉刷地一下子紅了。

長大以后，我可以自己讀書了。這時我與書之間也發生了許多故事。有一次上課時，我覺得老師講的課我已經會了，所以拿定主意，看一會兒課外書。可是，正看到一半，突然，老師說：“王辰希，這一題你來回答。”我嚇得把書一下子塞進了桌洞，隨后慢慢地站起來，老師問：“你在干什么？"我磕磕巴巴地說："我一我一我在看書。”唉，一頓批評是在所難免了。

我愛讀書小學六年級（專業18篇）篇五

大千世界，各人有各人的興趣，有的人喜歡集郵，說花花綠綠的郵票會帶給他廣博的知識和無限的樂趣，有的人喜歡養花，說有益身心，勝于吃藥，其樂無窮。我卻獨特鐘情于我的書，我覺得看書也有其獨特的樂趣。

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”文學家魯迅曾經講過，“要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。

醉心閱讀是我的到了報償。一次，作文的題目是《二十年回故鄉》。當同學們正急得抓耳撓腮，冥思苦想時，我已經開始動筆了。平時積累的描寫美麗景色的好詞佳句，親友重逢的佳段源源不斷地從我筆尖流出：小河像一條玉帶環繞著村莊緩緩地流淌，河面在陽光的照耀下泛著亮光，小魚、小蝦在水中嬉戲……在大家還在不知所措、無從下手的時候，我已經完成了自己的寫作。我的文章還被老師當成范文在班上朗讀。這樣的經歷不止一次。每次老師把我的文章念給大家聽，我都會感到無比的欣喜和自豪。這是讀書給予我的饋贈。

看書的.樂趣是當時心里的甘苦，那么重復看書時的摘要則更是一種高尚的享受。看書看過并不是就掌握了，每當翻起以前的書再看時，那時的心情尤為甜蜜。似乎那不是一本書，而是一位風度翩翩的知識女神。

書，不但充實了我的課余生活，給了我寶貴的知識，更重要的是，它帶給了我無窮的樂趣。集郵的人總是津津樂道與于他的花花綠綠的郵票，養花的人常常看著嬌媚的花草贊不絕口，而我卻鐘情于帶給我無窮樂趣的書。

我愛讀書小學六年級（專業18篇）篇六

讀書可以改變人生。一本好書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

早在我上幼兒園時，我就讀過一些簡單的故事，如《狼來了》、《丑小鴨》、《神燈的故事》等。

在我上了小學以后，我就沉迷于看書。記得有一天，我把作業都寫完之后，就拿起一本《金銀島》開始讀，我讀得如癡如醉。等回過神來，才發現我已經讀了一個中午，姐姐看見了，說我是個“小書迷”。畢竟那本《金銀島》挺厚的。

記得還有一次，媽媽讓我燒水，她要出去一下。因為那時我正在看書，所以只是隨口答道“好”。媽媽回來后，發現我并沒有燒水，非常生氣，便狠狠地說了我一頓：“讀書是好的，但是前提是要把我交代的任務給完成了。”我那時非常委屈，但不得不說媽媽是對的，與其任務都沒完成就讀書，不如把任務完成后再讀書。

還有一次，我在看書，媽媽給我放了一杯熱牛奶，我說等我把書看完后再喝。可是，我一看就看了三個鐘頭，牛奶都變涼了。媽媽回來看見我的熱牛奶放涼了還沒喝，就對我說：“你看書可真是廢寢忘食啊！”

我愛讀書小學六年級（專業18篇）篇七

書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空，讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩。

小時候，我的作文寫得并不是很好。每當老師念到別人的作文時，別人臉上都是一種得意的神情，而我只能默默地羨慕著別人。與此同時，我也下定決心要努力寫好作文。有句話說得好：愿望總是美好的，現實總是殘酷的。我坐在自己的小屋里，一個字也憋不出來。正當我發愁時，媽媽走進來對我說：也許你就是閱讀書籍太少了，只要多閱讀書籍，你就能把作文寫好，這樣吧！你每天睡前讀1小時書，好嗎？我接受了媽媽建議。

于是，每天晚上，無論做了多少作業，是否疲憊，我都堅持閱讀課外書籍，漸漸地，把讀書當成一種任務的我，早已經醒悟了。現在的我已經把書當作自己的伴侶，當作自己不離不棄的朋友。

我讀書一般邊讀邊勾畫，把自己認為優美的詞句勾畫出來，我有時還要查閱詞典，翻閱有關書籍和資料。我有時還要設問自己，首先拿到一本書，先了解主要內容，然后給自己提幾個問題，作者是怎樣寫的？為什么要怎樣寫？這樣寫有什么好處？如果換成自己，這個題目又該如何寫？根據這些問題來細讀全文，你就會發現讀書是件很有趣的事。

我聽了媽媽的話，作文果真突飛猛進，取得了很大的進步。讀書，還讓我豐富了自己的文學知識，提高了自己的語文知識。

我愛讀書小學六年級（專業18篇）篇八

我愛讀書，既不為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實踐中，我體會到讀書的無窮樂趣。

培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。”

總之讀書能造就一個人，也能毀掉一個人。但不讀書，肯定是百害而無一利的。——讓我們都來讀書，讀好書吧!

我愛讀書小學六年級（專業18篇）篇九

童年的我很愛讀書，有時愛不釋手。讀書的時光總是美好的。

我認為書籍是人類最好的伙伴，讀書是獲取知識的渠道，是豐富人生積淀的好途徑。讀書是一種品位，可以從書中感到香氣。《穆斯林的葬禮》曲中掩卷，蕩氣回腸，含蓄蘊藉，如泣如訴，能觸動讀者的味蕾。

讀書是一種愛好，可以從書中感受到哲理。《謎語大全》歷史悠久，源遠流長，每則謎語短小精悍，構思巧妙，趣味濃郁，給人以精神振奮。

我能從書中感到書的韻味：“落花有意，流水無情。君住在長江頭，我住在長江尾。日月思君不見君，共飲長江水。君當作軸磐石，妾當作蒲葦，蒲韌如絲，磐石無轉移。山盟雖在，錦書難托。莫，莫，莫!“雖然這些話是出自一篇愛情詩，我這個年齡段有點不適合，但為了以后嘛，很定是有好處的啦!

我能從書中看到一些改變你一生的名人名言，真的，真的可以改變以你的一生，有許多都是我的座右銘。像三毛：“生活，是一種緩緩如夏日流水般前進，我們不要著急我們三十歲的時候，不應該去急五十歲的事情，我們生的時候，不必去期望死的來臨，這一切，總會來的”。《三毛流浪記》因此被我設為《我的哲理，座右銘記》。

愛讀書，是一種美德，世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的`人幾乎都是讀書的人。讀書，使人思維活躍聰疑智慧。讀書，使人豁然貫通，柳暗花明。讀書，使人博學識，學窗陣。讀書使人無憂無慮，回味無窮。讀書，使人插上翅膀，飛向美好藍天!

以書為友，能陶冶我們的情操;以書為友，能汲取滋補我們的營養;以書為友，能使我們變得更加謙虛、更加勤奮、更加成熟。

讀書長智，讀書達理，讀書明德。讀書應該成為我們青少年永遠追求的時尚。讓我們珍惜大好時光，發奮讀書吧!

我愛讀書小學六年級（專業18篇）篇十

大家上午好！

此時此刻，我的心情非常激動，原因是因為自己一項特別的愛好而登上了這個萬眾矚目的講臺，可以發表自己的言論。這次機會是對我一次非常大的鼓勵，也是對我的愛好的極大肯定。這對于我來說是一次無法忘懷的經歷，我也希望能夠通過我這次演講，可以給同學們帶來一些啟迪，也可以給大家帶來一些感同身受。

大家知道我為什么可以站在這里嗎？原因很簡單，就是因為我非常愛書，愛到欲罷不能。這次演講之前老師在班內做了個調查，問我們班誰看書最多，我沒有想到很多同學都紛紛推薦了我。我這才得到了這個機會，和大家可以有一次公共的讀書體會交流。而我，是真的愛書。我從幼兒園開始，就開始喜歡看書，我覺得文字是一個非常有韻味有價值的東西。它的一撇一那分別有著不同的意義，代表著不同的美感，他們所組成的一字一句所傳達給我們的也是特別的感受。而這樣美麗文字組成的，就是一本本厚實的書籍，能夠為我們傳遞情感、閱歷和知識。讀書，也成為了我們青少年必做的一件事情。

讀書是一件漫長的過程，當我們和書籍相擁時，我們可以感受到它的溫度，它也會為我們提升溫度，讓我們變成一個更有想法，更懂禮節，更尊重他人的人，也讓我們可以為這個社會而奉獻更大的力量和光芒！

我愛讀書小學六年級（專業18篇）篇十一

書，一個響亮而漂亮的名字。是書，給我們人類豐富的啟迪;是書，給我們豐富的知識;是書，讓我們獲得了許多不一樣的財富。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養品。”這是莎士比亞眼中的書;而在我眼中的書就是我的朋友。

我從小就愛看書，自從一位阿姨給我一本《安徒生童話》后，我就漸漸迷上了看書。每天看書，我如饑似渴，像餓狼般貪婪地讀著。有時候，我恨不得一口氣把一本書看完。只要我手里一有書，我就漸漸忘了吃忘了睡，無論誰叫我，我都還會沉浸在書中，如癡如醉，十分專心地投入在書中。在三、四年級時，我看的是兒童文學類的小說，如：《女生日記》、《狼王夢》……沈石溪的《狼王夢》使我百讀不厭，動物的親情使我淚流滿面、浮想聯翩，許多書都使我百讀不厭，看著看著，我就感到對書愛不釋手了。

記得從小學二、三年級開始，我的作文便常居全班之冠。閱讀也大大擴展了我的想象力。有一次語文考試，作文題目是：誰是森林之王?許多同學都千篇一律地模仿以前的一篇課文來寫，那次老師還嚴肅地說我們都是抄課文的。于是我明白，作文不要虛假，要發揮出真實合理的情感。漸漸地，我覺得書是提高寫作的方法，寫作材料更是需要在每天閱讀中積累，正如毛澤東所說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一天不讀。”

書是一位不會說話的老師，也是一套全面想問就問的寶典;書是一條小魚，帶你遨游在知識的海洋;書是你的朋友，更是你永遠不離不棄的朋友。

同學們，讓我們一起快樂地讀書吧!

我愛讀書小學六年級（專業18篇）篇十二

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”人類是離不開書的，就像蜂蝶離不開花朵，小草離不開泥土！我與書之間，也發生過許多有趣的故事呢。

當時，我最喜歡的書就是《安徒生童話》和《格林童話》了。里面動人的故事常常讓我猶如身臨其境。每次，我都小心翼翼地拿起書來看，生怕折壞了。看著看著，我常常會忘記了時間，忘記了所有。

時間過得真快，我現在已經上五年級了，也越來越喜歡看書了。但是，因為我的眼睛近視了，所以媽媽就總是提醒我少看會兒。我的心里很不是滋味，但想想媽媽其實也是為了我好，就又開心起來。于是，我晚上就在自己屋里看，把門反鎖著，以防媽媽“打擾”。

我離不開書，喜歡書，它能讓我學習知識，增長見識，能豐富我的生活！

我愛讀書小學六年級（專業18篇）篇十三

書使我們的知識更加豐富，書使我們的視野更加開闊，書使我們不必行萬里路，便可知萬千事。我愛讀書帶給我的'那一種滋味——快樂享受。

從幼兒園時的第一本繪本，二年級時的第一本純文字書，這些書使我愛上了讀書，徹徹底底地愛上了讀書的滋味。讀到魯濱遜獨自一人在一座孤島上生活20多年時，我感受到他那種堅強的意志力；讀到海倫·凱勒，作為一個看不見、聽不見、說不了話的人，卻被評為了“世界最杰出的女性”，她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學習她。

再讀《十萬個為什么》，我知道了更多的科學知識，這些是在課本里學不到的，它們促使我繼續探索、學習更多的科學知識。

我最愛的書的名字叫《簡·愛》，是我最喜歡的一本書，一個個跌宕起伏的情節，像一塊塊磚石捶打著我的內心，它吸引著我去閱讀，閱讀那一個個打動人心的故事。書中的簡·愛更是讓我敬佩不已，為了追求自由，不惜付出一切。

讀書使我懂得了許多，我喜歡讀書帶給我的滋味，使我沉醉在書中無法自拔。

“你愛讀書嗎？”“當然愛，讀書帶給我快樂，讀書像是沙漠里的最后一滴水，帶給我無窮的知識。”

我愛讀書小學六年級（專業18篇）篇十四

“讀書破萬卷，下筆如有神”“讀萬卷書，行千里路”像這樣的名言我倒是收集了不少，沒錯，我的愛好就是讀書。

我的名字叫方子希，是個外向的女孩子我讀書的經歷不少，下面我就給你說說吧。那是一個周末的下午，我的書看完了，便以飛一樣的速度跑向書店，找一本書如饑似渴的讀起來。

一個小時過去了，又一個小時過去了，我仍然在津津有味地讀著，沉浸在書的世界里。我隨眼瞟去，已經六點半了，可是我剛看到精彩的地方呀！沒辦法，我拿出筆在手心上寫下這本書的所在地點，名稱，頁數，便依依不舍的離開了書店。

的確如此，書乃我的良師益友，是我一輩子的朋友，使我受益匪淺。

我愛讀書小學六年級（專業18篇）篇十五

書是一把雙刃劍，有利也有弊。有人說讀書破萬卷，下筆如有神，所以書讀得越多越好；也有人說許多書都對我們有害無益，寫文章要獨立思考、別具一格，所以不需要讀書。對此我認為：的確有一些書對我們有害，但大部分書都會令我們受益匪淺，所以我們要有選擇的看，只看對自己有幫助的書。看書時，不能漫無目的，一目十行，得一字一句地讀。仔細體會作者的思想感情，想一想：作者這樣寫有什么好處？如果是我，我會怎么寫？你喜歡哪些句段，為什么喜歡它們？還可以摘抄一些優美的語句，并在學習中加以運用。

那晚過后，我突然愛上了讀書，慢慢掌握了方法，真正長出了小小的智慧的翅膀。

我愛讀書小學六年級（專業18篇）篇十六

教育家說“書是智慧的鑰匙”，史學家說“書是進步的階梯”，文學家說“書是人類的'營養品”，探索家說“書是通向彼岸的船”，奮斗者說“書是人生的向導”，我說：書是我一生最忠誠的伙伴，我愛讀書。

小時候，我漫不經心地翻開一本小人書，剛看了兩頁，就被曲折離奇的情節及撲朔迷離的場面深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，書可以將我帶到一個又一個奇妙的世界之中。漸漸地，我開始讀一些故事書、作文書、小說、文學名著等。當我讀到賣火柴的小女孩在大年夜里凍死的故事時，不禁流下同情的眼淚；當我讀到敬愛的周總理少年時代說：“為中華崛起而讀書”的鏗鏘之句時，就暗暗下了為祖國努力學習的決心；當我讀到陌生人對一個殘疾小女孩的熱情幫助時，心里久久不能平靜；當我讀到一個十歲的加拿大小男孩為別國捐錢鑿井時，我明白了愛無國際……隨著讀書數量的增多，我對書的喜愛之情也日益濃厚，并且深深地體會到：書是我的良師益友，生活不可一日無書，書已成為我生活中不可缺少的一部分。

我愛讀書，因為我親身體會到了讀書的樂趣。因為老爸是個書迷，而且家里書又特別多，所以我從小就愛讀書。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實意蘊，也還沒有達到“三更有夢書作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但是現在讀書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒事我總是想找本書看看，就連睡覺前也手不釋卷，完全沉浸在書為我編織的美麗世界中。

我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們變得更成熟，更穩重。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，是啊，讀一本好書可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦；從偉人的人生歷程中感悟到崇高的境界和高尚的情懷；從科學家奮斗的文字里體會到攀登的艱辛和執著；從英雄可歌可泣的故事中體會到英雄敢于和困難頑強搏斗的無窮力量和堅強意志。

書，豐富了我的知識；書，開拓了我的視野；書，陶冶了我的情操，我愛讀書。

我愛讀書小學六年級（專業18篇）篇十七

我是一個小書迷，一有空余時間，就抱著書孜孜不倦地讀起來。這不，今天閑來沒事，就隨手翻開《意林》，看了起來。

突然，《臨死亦哺，她的名字叫母親》這個題目映入我的眼簾。讀著，讀著，我的眼眶不禁濕潤了。這是一篇歌頌母愛的文章，講的是一架飛機上坐滿了乘客，其中有一位母親，正抱著她那不滿5歲的孩子入睡。可飛機沒行多久，乘客們便聞到了一股嗆人的煙味。不知誰喊了一聲：“飛機出事啦！”頓時，恐懼和無助在一瞬間充斥著飛機里的每一個角落。這位母親顯然已經知道了問題的重要性，她用溫柔的目光凝望著自己的孩子，對他說：“寶貝別怕，媽媽在！”“寶貝別怕，媽媽在！”這是多么感人肺腑的言語！飛機已經徹底失控了，緊急關頭，母親毫不猶豫地將年幼的孩子送出了只容得下一人通過的逃生出口。當死神從人們的淚眼婆娑中帶走這位母親的時候，所有人都悄聲無息地流下了眼淚。

記得有次放學時分，我背著書包走出校門回家，突然下起了大雨。我生氣極了，不禁責怪起老天爺來：“哎，為什么你的臉說變就變呢？又沒帶傘，怎么辦呢？”沒法，我只好戴上帽子，冒著滂沱大雨往家趕。恍惚中，聽到一聲：“越越，我來了，快上車吧！”

正如詩人孟郊所言：“誰言寸草心？報得三春暉。”是啊，母愛就像一縷冬日的陽光，照亮你的心田；母愛就像一杯熱咖啡，時刻溫暖著你……朋友們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩。做子女的怎能不時刻惦記著母親呢？無論你在何方，母親是唯一能時刻惦念著你的人，打一次電話，多一聲問候，都是給母親莫大的歡心！

我愛讀書小學六年級（專業18篇）篇十八

“噢！發故事作文了”我欣喜若狂。看著手中那本嶄新的故事作文，心想;這回可以好好地過過癮了。大家肯定不知道，我為了盼這本《故事作文》，可真所謂是日思夜想呀！看到這里，大家可能會問：你是不是很愛看書呀？我給你的回答是：那當然。大家殊不知我會為書瘋狂呢！

看著這本《故事作文》，我真想快點回家。終于夢寐以求的放學鈴響了！我心里大聲叫好，拿起《故事作文》向家的方向進發。一路上，我緊緊地抱著《故事作文》，真想腳踩筋斗云飛回家去。就像渴望藍天的小鳥終于飛上藍天一樣，興高采烈地跑回了家。走進家門換了鞋，一猛扎躺在了床上，便開始了我的作文之旅。不知過了多久，我正如癡如醉的跟著故事中人物的感受時悲時歡時，媽媽那尖銳的嗓音如晴天霹靂，響在我的腦海中：“王瀟！去買把蔥，少一點！”我拿過錢就走，順便也把書帶上了。我走在路上由于太癡迷，竟然走過了菜鋪子，一直在路上走著，直到猛然抬起頭，看到路人異樣的眼光時才發現自己已經走遠了。

我急急匆匆地往回跑，不過手里還是拿著那本書，眼睛還是盯著書上的內容，只聽‘砰’的一聲，我還沒有反應過來，就覺得眼前一黑，原來是不小心碰到電線桿上了。我慢慢爬起來，心想：這次非抱個大包回家。唉！還是趕緊買蔥吧，不然還得挨罵。經過這一次教訓，我還是死心不改，重新拿起《故事作文》，不管疼痛，沖向菜鋪子買了一大把蔥，這才松了口氣。可回去后把老媽氣了個半死。原來，是一小把結果我買成了一大把了。結果，“榮獲”書瘋子的“光榮”稱號。

你們是不是覺得我看書已經瘋到幾極至了？可是沒有辦法，誰叫我總是死性不改呢！