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這樣做不好的說課稿（模板20篇）篇一

那一天，天氣晴朗，陽光燦爛，風和日麗，我和小藝一起去商店買東西。商店里的商品真是琳瑯滿目：有五顏六色的蠟筆，有精美動人的壁畫，還有許多可愛的小瓷鼠……真是應接不暇呀！

忽然，小藝眼珠子一轉。呵！有了：不買，直接偷！雖然我知道偷東西是不好的行為，但是我抵擋不住小瓷鼠對我的誘惑。我們決定來一個“聲東擊西”。我引起老板的注意力，然后小藝來偷小瓷鼠。我先問老板這個多少錢？那個多少錢？……接著小藝不慌不忙地走到小瓷鼠前面，把小瓷鼠往衣袋里一塞，ok！小瓷鼠弄到手了。這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”呀！

當小藝把另一個小瓷鼠給我時，我卻高興不起來，我突然想起：小學生應該遵紀守法，小藝這樣做是不對的！我們應該買，不應該偷，老師不是常說：“偷來的瓜不甜嗎？”

這樣做不好的說課稿（模板20篇）篇二

他是一個長得短短的人，那黑色的頭發就像一片黑色的瀑布。眼睛里透出了像兔子一樣溫柔的光芒，穿著一身名牌服裝，可是班里的女孩子見到他好像老鼠見了貓似的逃跑，連我們班新來的老師上課也不請他發言。

這一天，天氣明媚，天空中的白云在悠閑地散步。在數學課上，他的手癢了起來，眼睛晃晃這邊又晃晃那邊，手不由自主地伸向了旁邊一個女生的抽屜，夾住了一塊小橡皮，他的臉上露出了一個詭異的笑容，把橡皮塞進了自己的書包中。我看到這一幕，勸他說：小時偷針，大時偷金，你這樣做是不對的，快點兒把橡皮還給那個女生。”他的目光立刻就像惡狼一樣，讓人膽寒。他說：“關你什么事，不要多管閑事。”我只能搖了搖頭。當說完，他又把別人的一支自動鉛筆從別人桌上搶了過來，他又得意洋洋地用那支鉛筆亂涂亂畫，把桌面畫得一團亂，我想：“唉，真是少壯不努力，老大徒傷悲啊！”他又去找別的同學講話，他們的聲音猶如蚊子般“嗡嗡”直響吵得周圍的同學都厭惡地捂著耳朵，而他們依然在這兒無拘無束，自由自在地講著話，我大聲對他們說：“別吵了，你們難道忘了嗎，莫等閑，白了少年頭空悲切。”他們還是不聽，又說又笑。最近他的工作也不按時完成，每天被老師批評，被父母責怪，但他卻像小和尚念經，有口無心一個字都沒聽進去，我勸他：“明月復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。不要拖拉。”

在那一天，我們舉行了數學的期末考試，我看著他。他愣住了，像一尊塑像一樣坐在那兒一動不動，卷子被收上去，又發下來。這時他盯著自己的卷子發呆，老師過來說：“你不要再這樣做了，我知道你是一個聰明的人，改那些壞習慣都改過來，好好學習。”他聽完一行眼淚像小溪滴滴嗒嗒的落在地上，說：“我一定不會再這樣了，我要像松樹那樣長到黃山的頂峰。”

我勸他的話，讓他感到了愧疚，和他的自覺讓他重新變成了班里的好少年，女生不再嫌棄他，老師不再孤立他，他每天都帶著笑面對著明天。

這樣做不好的說課稿（模板20篇）篇三

我們生活中，每個人都有做得不好的時候，當我們做不好的時候，要及時去改正，而今天，我們就來看看他人做得不好的地方吧。

他做得不好，就在今天，我在路過垃圾池是，有個人手里邊走手里一邊拿著香蕉在吃香蕉，過了一會兒，那個人吃完了，那是他離得垃圾池只有2步遠。可是，他卻把香蕉皮隨手一扔，便扔在了街道邊上。我看見了，心里深深譴責那個人：有垃圾桶不放，放在街上，就那么幾步遠，也不舍得走嗎？難道時間就那么緊嗎？看著那人揚長而去的身影，我真討厭他，如果你是這個隨便扔垃圾的人，你是不是打心底的譴責自己呢。

他做的不好，每天我上學時都要見到那個同學，他總是很邋遢，而且經常咬筆頭，周圍的同學都勸他改正，這樣做不好，可是，他還是不改。我覺得他這樣做不好。

我們身邊的這樣做不好，還有很多很多，比如說：亂扔紙屑、亂扔垃圾、大聲說話、上廁所不沖水……我們應該及時改正這些不良行為，這一個各方面都好的好孩子。

這樣做不好的說課稿（模板20篇）篇四

陽光燦爛的一天，小明和他的伙伴們一起在綠油油的草坪上踢足球，每個人都玩得滿頭大汗。過來了一個漂亮的小姐姐，小姐姐笑瞇瞇地說：“小弟弟們，我們應該愛護草坪，不要在草坪上踢足球，要不然小草會痛的”。小明和小伙伴們一起說：“對不起，我們錯了，我們不應該在草坪上踢足球，我們應該在操場上玩”。小明和小伙伴們興高采烈地回家去了。

回到家，小明看到媽媽正在清洗白蘿卜，水盆里裝滿了水，水龍頭還在嘩嘩地流。小明搖搖手對媽媽說：“媽媽這樣做不好，我們不能浪費近自來水，要節約用水”。媽媽大吃一驚，恍然大悟，立刻關緊水龍頭，夸獎小明說：“不好意思，我做錯了，小明真棒”。

這樣做不好的說課稿（模板20篇）篇五

今天是星期天，有三個小朋友在草地上踢足球。有個大姐姐看到了，她點著那個牌子說：“你們看那個‘愛護草坪’的牌子，草地是讓我欣賞的，不能在上面踢足球，我們都要愛護草坪。”三個小朋友聽了知道錯了，臉紅了。

小明的媽媽在洗蘿卜，她把水龍頭開得很大。小明看到了，他上前跟媽媽說：“媽媽，請你要節約用水，不要浪費。”媽媽聽了有點難為情，臉紅了。媽媽說“孩子，你說的對，媽媽知道了。”

這樣做不好的說課稿（模板20篇）篇六

媽媽傍晚回來在菜市場買了白菜和蘿卜，媽媽把他放進水盤里，一邊開著水龍頭，一邊洗著菜。我看見連忙跑過去對媽媽說：“媽媽不能這樣做，我們要節約有水”。媽媽聽了馬上關掉水龍頭說；“真是一個好孩子”。

公園里有幾個小男孩在草坪踢足球，一位大姐姐走過來，對他們說：“不能這樣做，小草會疼的，我們要愛護小草”。幾個小男孩聽了紅著臉說；“哦，我們知道了，大姐姐謝謝你的提醒”。

這樣做不好的說課稿（模板20篇）篇七

有一天，有一位阿姨在洗蘿卜，她把水龍頭一直開著，水嘩啦嘩啦的流下來。

這時，小男孩走過來，他對阿姨說：“阿姨你這樣做不好，你這樣一直開著水龍頭，多浪費水啊！這樣遲早有一天會沒水了的。”阿姨聽了小男孩說的話覺得有道理，馬上把水龍頭關掉，并對小男孩說：“謝謝小朋友提醒，阿姨以后會注意的。”

這樣做不好的說課稿（模板20篇）篇八

陽光明媚的一個早晨，幾個小男孩早早的起床了，就去草地上踢足球了，一個小男孩叫道：“今天幸虧是星期六，可以玩了！”另一個小男孩迫不急待的說：“我們一共有三個小男孩。”他們在草地上踢足球踢得開開心心的，旁邊還有一塊牌子呢，他們一點兒也沒看到。

一個大姐姐剛好路過，就看到了他們，就跟他們說：“我們要愛護草地坪，看，旁邊還有一塊牌子，上面還寫著愛護草坪。”三個小男孩就羞紅了臉，他們心里想“下次再也不能犯這樣的錯誤了！”

這樣做不好的說課稿（模板20篇）篇九

星期天，小剛和小亮還有小光他們一起去草坪上踢球。他們沒踢一會，有一位大姐姐走過來說：“小弟弟，不要在草坪上踢球，要愛護草坪。”他們難為情地低下了頭，就走了。大姐姐微笑著說：“這樣就對了。”

小剛回到家看到媽媽在洗菜，他看到水龍頭里的水放得很大很大，其實媽媽是想把菜洗的干干凈凈。小剛說“不要浪費水，要節約用水。”媽媽聽著臉都紅了，夸小剛真是個懂事的孩子。

這樣做不好的說課稿（模板20篇）篇十

一天，阿姨在家門口洗蘿卜，水龍頭一直開著。

正好，小明經過看到了，就和阿姨打招呼：“阿姨，您洗蘿卜不能一直開著水龍頭，要節約水資源。”阿姨回答笑著對小明說：“沒關系呢，我家的水多的很，哪用的完。”小明說道：“我們國家的水資源是有限的，好多的地方都沒水用，節約用水也是一種美德，阿姨，請你自覺遵守，好嗎？”阿姨笑了笑，說：“好啊，我馬上關掉水龍頭，謝謝你小朋友。”小明開心的笑了，向阿姨揮揮手說：“再見。”

這樣做不好的說課稿（模板20篇）篇十一

這周星期三，我在學校里和我的同桌曹文杰說好了周四一起回家，因為我們在同一個小區，所以同路。當我會回到家對婆婆說這件事時，婆婆也答應了，我高興得想跳起來，終于可以自己回家了！心中也是十分驚喜。

到了第二天，我放學后正準備和曹文杰回去。只見婆婆騎著電瓶車向我揮手。我心中滿是疑惑，不是說好了不來了嗎？我只好不好意思地對曹文杰說：“我婆婆忘了，我們下次一起回家。”我跑過去，皺著眉毛問婆婆，為什么還來接我。婆婆十分生氣又十分擔心地說：“天氣太熱了！再說你那么慢，等你回來，什么時候啦？還要寫作業！再說了你覺得我很愿意來接你？快上車，現在那么多賣小孩的，我們小區又掉了一個11歲的小孩。”婆婆皺著眉毛看著我。我擔心婆婆更加生氣，就不敢再說話了。我看著婆婆，也不知道我應該對她說什么好了，只好垂頭喪氣地和婆婆回到家里。

婆婆這樣做，一點也不好。我已經長大了，需要廣闊的天空，不需要婆婆過度的操心了。我想要做一只展翅飛翔的小鳥。在廣闊的天空中飛翔。

這樣做不好的說課稿（模板20篇）篇十二

今天中午，媽媽在水槽邊洗菜。

媽媽先把菜放到水槽里面，再擰開水龍頭，水嘩啦啦地流出來了。水滿出來了，媽媽洗著自己手上的白蘿卜，忘記關上水龍頭了。這時，我看見了，我在媽媽旁邊揮揮手說：“媽媽，你這樣做不好。你快把水龍頭關掉。”媽媽被我嚇了一大跳，媽媽趕緊把水龍頭關掉了。媽媽說：“這樣為什么不可以？”我說：“水是資源，不可以浪費。有些地方沒有水，如果我們浪費水，我們也會沒有水用。所以我們不能浪費水。”媽媽說：“謝謝寶貝，媽媽下次不會再犯這樣的錯了。”我說：“媽媽知錯就改，好樣的！”我和媽媽都笑了。

這樣做不好的說課稿（模板20篇）篇十三

晴朗的一天，田田和明明還有方方一起在草坪上踢足球。

大姐姐看見了，就走上去勸告他們：“小朋友們，不能在草坪上踢足球。小草可以綠化環境，可以讓我們有新鮮的空氣，可以讓我們的環境更美麗！它們也是有生命的，不能去傷害它們，它們會被踩疼的。請愛護草坪！大家都要做文明的好孩子！”

三個小朋友接受了大姐姐的勸告，離開了草坪到操場上踢足球了，他們玩的更開心了，小草也開心地笑了！

這樣做不好的說課稿（模板20篇）篇十四

一個風和日麗的早晨小丁和小楊還有小輝三個好朋友一起來到公園玩，公園里的'小草綠油油的，風景宜人，小楊說我們就在這塊草地上來一場激烈的球賽吧，說完小楊放下了足球開始踢球了，他們在草坪上玩得滿頭大汗，這時來了一位少先隊員的姐姐，大聲的向他們喊“小朋友們別在草地上踢球”，小楊和兩個小朋友跑去到了小姐姐身邊，小姐姐語重心長地對他們說：“你們想想看，小草被你們踩得東到西歪了，如果我們都不愛護花草，那么我們的環境就被破壞了，公園里就沒有這么好的風景。”小丁摸了摸頭說：“我們知道錯了，不該在草坪上踢球，不能因為自己方便而損壞公共財物。”

這樣做不好的說課稿（模板20篇）篇十五

有三個小朋友在草坪上踢球，一個大姐姐過來和他們說：“小朋友你們在這里踢球是不對的，小草也會疼的，我們都要愛護草坪。”右邊一幅畫說的是有個媽媽在洗蘿卜，盆子里水都滿出來了，還沒有關掉水龍頭，小朋友過去和她說：“阿姨。你這樣做不好的，水是很寶貴的，我們都要節約用水。”

這樣做不好的說課稿（模板20篇）篇十六

在市中心的步行街上，有一個男孩對不遠處的幾個外國朋友，一邊用手指著一邊大聲向路人叫喊：“快看，外國佬呢！象個妖怪！”他似乎將外國人當作了怪物，可以任他指指點點，說三道四。外國友人和他雖然語言不通，但從他那輕蔑、不恭的神情中感受到對自己的不友善。只好搖搖頭加快腳步離開了“是非之地”。

鏡頭二。

那天我經過一家網吧門口，看見一位滿臉焦慮和疲憊的婦女正在訓斥一個十來歲的男孩：“你這幾天干嘛去了？原來是躲在網吧里上網，學校找不著，家里人到處找！你要把我氣死呀？……”那男孩居然不屑一顧。唉！又一個網癮少年。其實我家里也有電腦，有時我也會上網查資料、聊天。

感悟：電腦是把雙刃劍。會利用它的人，將對自己有益無害；不會使用的人，只會傷了自己和家人，使自己陷進深淵欲罷不能。益和害只看你的態度，你是將它當成玩具，還是工具。

生活中人類的惡習還有很多，這就需要我們一一去改正。我相信，總有一天世界會充滿著文明和諧的音符。

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這樣做不好的說課稿（模板20篇）篇十七

在一個陽光燦爛的早晨，小明和小朋友約好一起去公園踢球。他們在綠油油的草坪上踢足球，他們踢得滿頭大汗。正在他們踢得興高采烈的時候，有一個大姐姐對他們搖搖手說：“你們不要在草坪上踢球，草坪上的花草都被你們踩得亂七八糟了。”小朋友回頭一看，大吃一驚，草坪真的被他們踩壞了。這時，他們才恍然大悟，紅著臉對大姐姐說：“我們以后要愛護草坪，不在草坪上踢球了。”

小明回到家，看見媽媽在洗菜。水龍頭的水正在嘩嘩地流著，放了滿滿的一桶水。小明就對媽媽說：“媽媽我們不要浪費水，水是我們的生命之源。我們要愛護和節約用水。”媽媽聽了以后馬上就關上水龍頭，夸獎小明說：“你真是一個好孩子！”

這樣做不好的說課稿（模板20篇）篇十八

有一天，三個小男孩在草坪上踢足球。

他們在草坪上踢得正開心的時候，一位大姐姐跟他們說：“請你們不要在草坪上踢球。”三個小朋友問：“為什么？”，大姐姐說：“如果你們在草坪上踢球，小草會疼的，而且草坪被破壞了，我們也呼吸不到新鮮空氣了，所以這樣做不好，請你們到操場上去踢球。”

這樣做不好的說課稿（模板20篇）篇十九

”曾子有疾，召門弟子曰：起予足……“”噼里啪拉!噼里啪拉!“教室里朗朗的讀書聲被覆蓋了，怎么回事?我向窗外望去，原來是對面剛開業的移動手機店的鞭炮聲。我們只好竭盡全力越讀越大聲，還是只能聽到一點點的聲音。讀完了，老師講話的時候，我們一個個把耳朵拔的長長的，恨不得伸到老師嘴底下，老師講得嗓子都啞了，我們還是聽得斷斷續續的，只聽了一個大概。

從上面的課堂中可見，上課時學校附近放鞭炮等嘈雜的聲音對我們學生有多大的影響啊!我們一節課的時間也就只有40分鐘，要是你放5、6分鐘，他再放一下，我們的課還怎樣上?不僅學習受到影響，身體健康也受到影響，要是天天叫你在高分貝的環境中呆幾分鐘，你喜歡嗎?難道你們就不能早一點或者在下課時放嗎?我們已經在上課時聽到無數聲炮響了，請你們也為我們這些好學的小學生著想一點，讓們少聽到一些炮響，多爭取一些學習的時間，給我們小學生有一個良好的學習環境!

我不該這樣。

星期天，語文課堂上，老師講了父母如何不容易，聽到這我感覺很慚愧，我想起了以前的一件事。

記得有一次，我在寫作業，媽媽看見我的頭都快貼在本子上了，就說：“張超，你把頭抬起來，你想戴眼睛啊?”聽了媽媽的話，就跟沒聽見似的，媽媽又說了一遍我還是裝作沒聽見，這下媽媽急了，就罵了我一頓，我生氣地跟媽嗎頂嘴：“你再罵我，我就不寫了。”說完就躺在床上。媽媽說：“這孩子，太不像話了，說也說不聽，將來近視就晚了!”說完，身出去了。我一個人躺在床上，來覆去怎么都覺得不對，我很內疚，媽媽說的對,只是自己光顧早點完成作業，就不管保護眼睛了。

我真不該這樣對待媽媽，她是為我好，媽媽原諒我。每每想起這件事，我就覺得不應該。

這樣做不好的說課稿（模板20篇）篇二十

三位小男孩在公園的草坪上踢足球。

一位高年級的大姐姐過來問小男孩：“你們這樣做不好，小草也是有生命的，你們用足球踢打小草，小草也會死的。這樣也是在破壞環境，我們大家都要愛護草坪。”三位小男孩聽懂了大姐姐的話都點點頭。