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新的開始新的希望升初中(熱門21篇)篇一
昨天初一年級的小不點們都來學校報到了。
新的學期,我開始擔任初一一班的班主任,以及一二班的語文老師。感覺壓力很大。
上午忙著領書、領本子、領勞動工具。下午忙著排座位、打掃衛生。
今天早上有五位女生來到學校,她們是我們班新組建的板報小組,來為我們這個新班級出第一期的板報。很高興這群可愛的小姑娘愿意為班級作出一份貢獻。忙忙碌碌一上午,都到十二點半了,總算大功告成!
下午三點等著政教處的檢查組來檢查班級的衛生和板報。非常不錯,繼續加油!
明天是9月1日,正式開課。
同學們,你們初中生活正式開始了!希望你們能夠積極、開心地在學校度過上學的每一天。
希望你們在課堂上能夠認真的聽講,要知道最好的學習時間就是珍惜課堂每一分;
希望你們能夠熱愛我們這個班級、這個集體,不要總在斤斤計較,生怕自己多干了一點點的活,這是我們的班級我們的家,我們做的每一件事受益的都是集體中的每一個人,要想人人為我,就要先我為人人,把自己的垃圾扔進垃圾箱里,保持座位四周的干凈整潔,積極參加集體活動,為集體貢獻自己的力量,為我們的班級爭光添彩!
希望你們能夠學會如何與同學友善相處,如何與他人互幫互助;
希望你們能夠樹立起安全意識,懂得怎樣保護自己,不要讓自己在粗心大意中受到傷害;
希望你們不要辜負自己的美好年華,十二三歲的年紀多么稚嫩多么清澈,你們就像含苞待放的花蕾,接受陽光星辰雨露清風的輕撫,根莖在泥土中深深扎入、蔓延,源源不斷地汲取著知識的養分,才能積蓄充足的能量,綻放出最美麗芬芳的花朵。
同學們,老師還有家長對你們都寄予了最美好的期望,也迫切想要將最美好的東西捧到你們面前,你們都是最美的瑰寶,也是最獨一無二的個體,也希望你們珍惜自己、愛護自己,讓自己變得更加美好。
新的學校,新的班級,新的同學和老師,讓我們一起努力,創造出一個精彩充實的初中生活吧!
新的開始新的希望升初中(熱門21篇)篇二
一想到期末考試,我就犯愁。科學和社會考試均已結束,開卷考試壓力不大。主科考試又怎樣面對?我的英語一直不錯,還不算太擔心。今年換了一批新老師,數學語文成績均已開始下降。1月8日就考試了,這個包袱怎樣背?數學老師給我們留了一堆卷,每次這些卷我在班級里考得成績還不錯,可心里還是沒有底。語文老師今年剛畢業是個新手老師,同學們都不怕她,上課老講話。本來語文成績就不好的我,越來越差了。所以我新年的第一個愿望就是期末考個好成績。為了考個好成績我會利用考試前這幾天好好復習。
說完期末,我就想起了下學期。下學期我就要轉學了。轉到別致中學。一想到別致中學我就像熱鍋上的螞蟻。為什么這么說呢?因為我上的是景山區的平山中學,在景山區平山中學算得上是好中學了,可是它和沙河區的別致中學比就差遠了。聽老姨說,她的同事的孩子,在景山區的另一所中學里考前三名,可是轉到別致中學就只能是個中等生。而我在平山中學我們班的58個人中也只能是前20名。到了別致可就慘了。還有朋友也是個問題,我本來就內向,在平山中學好容易找到了一個朋友,但這不是大問題。所以在別致中學考個好成績又是我的第二個心愿。為了上別致能夠趕上,我會利用假期做好預習。
我的第三個心愿是關于寫作的。我畫的一幅熊貓登上了少年大世界〉,還賺了三十塊錢呢,媽媽也夸獎我了。與此同時媽媽也有一篇文章上了報紙賺了四十塊。我希望我的一篇文章和畫能夠被刊登出來。
新的開始新的希望升初中(熱門21篇)篇三
“海日生殘夜,江春入舊年”除夕夜,注定伴隨鞭炮與煙花聲響中艱難入睡。一年的開始,一年的結束,成為自己一年清零的過渡。忘卻自己一年的失敗,忘卻自己一年的放肆;亦忘卻自己的微笑,忘卻自己的眼淚。
這一年里,我認識了她,一個想要相親相知一輩子的朋友。她的親昵問候,她的坦誠相見,她的衷心祝福,每一次都讓我深感溫暖與溫馨,讓我填滿那一份空缺。雖從未見過面,但我知道開心時你的笑靨如花,憂愁時你的淡淡折眉。愿她忘卻在里的傷心,重新開始的旅程。我的夢夢,愿你一切安好。
這一年里,我也認識了她,一個意外得知有相似諾言的朋友。她有抑郁,我有失眠,我們像兩個相互取暖的女孩,互相傾訴。她比我小一年,卻有著坎坷的情路。網戀加異地戀,不言而喻的層層疊疊的阻礙中,她始終保持著追求幸福的'初心。我像個局外之人看著她的磕磕碰碰,她的成長。說真的,我很慶幸看著她和她的男孩的歷程,聽著她的無法自拔,聽著她的溫馨感動。愿她在新的一年里順順利利,獲得幸福。
這一年里,我敬愛的哥哥滿了十八歲。帶有成年人的光環,他愈發得有責任感。在父親病倒時,獨當一面,安排事務。忽略他挺拔得的身材,忽略凸凸的喉結,忽略下巴的冒出的胡須,他其實挺幼稚的。分享一下我哥的趣事。就在他成年的那一晚,騎著我的自行車,到了網吧辦理網卡,和他的死黨玩了4個多小時的游戲。十八歲第一次進入網吧,第一次晚上獨自外出,成年人的節奏。他還有一個小秘密,他有女朋友了。我總是笑問,老哥,你有沒有被人承包哇?他總是對我翻白眼。他總以為瞞得了我,我不會告訴他,他的手機開機密碼出賣了他。愿高三的老哥,考上華南理工大學,開開心心的開始大學生活。
我祝我自己有一個好的結束,也有一個好的開始。
新的開始新的希望升初中(熱門21篇)篇四
有一則英文諺語這樣說道:昨天已是歷史,明天無人洞悉,只有今天是命運饋贈的佳物。在我們看來,這句話對安利人意味深遠,因為它提醒我們珍視今天,善待今天。
我們認為,善待今天的最好方式,就是把握今天,對安利人而言,這就意味著大家要以煥然一新的面貌,去迎接全新的日自,而唯有如此,你們才能保持不懈的努力,與公司一道從一個成功邁向新的成功。事實證明,40多年來,安利的足跡之所以能夠遍及世界80多個國家和地區,就是因為它把每一天都視為新的起點,努力進取,不斷書寫安利新的篇章。
以全新的姿態迎接新的一天,說來容易,做起來卻不簡單。當創業的艱難成為過去,當市場環境一片大好,當顧客群體穩步增長,你還能一如既往地突破自己,超越自己嗎?的確,在日復一日的工作中,人們難免懈怠,難免安于現狀。不過,我們希望大家切記,當你的工作熱情消退,當你的自我滿足膨脹,你前進的步伐一定會變得沉重而遲滯,你曾經的輝煌終將失去光芒。
投入全新的一天,同工作中的積習和惰性較量吧,用全新的心態指引自己,用滿懷的激情激勵自己,用燦爛的笑容溫暖顧客,你會發現,把每一個今天發揮到極致并不是太難。投入全新的一天吧,因為新的一天真是一份新奇的禮物,你對它投入幾分,它給予的回報也就有幾分。
新的開始新的希望升初中(熱門21篇)篇五
一想到期末考試,我就犯愁。科學和社會考試均已結束,開卷考試壓力不大。主科考試又怎樣面對?我的英語一直不錯,還不算太擔心。今年換了一批新老師,數學語文成績均已開始下降。1月8日就考試了,這個包袱怎樣背?數學老師給我們留了一堆卷,每次這些卷我在班級里考得成績還不錯,可心里還是沒有底。語文老師今年剛畢業是個新手老師,同學們都不怕她,上課老講話。本來語文成績就不好的我,越來越差了。所以我新年的第一個愿望就是期末考個好成績。為了考個好成績我會利用考試前這幾天好好復習。
說完期末,我就想起了下學期。下學期我就要轉學了。轉到別致中學。一想到別致中學我就像熱鍋上的螞蟻。為什么這么說呢?因為我上的是景山區的平山中學,在景山區平山中學算得上是好中學了,可是它和沙河區的別致中學比就差遠了。聽老姨說,她的同事的孩子,在景山區的另一所中學里考前三名,可是轉到別致中學就只能是個中等生。而我在平山中學我們班的58個人中也只能是前20名。到了別致可就慘了。還有朋友也是個問題,我本來就內向,在平山中學好容易找到了一個朋友,但這不是大問題。所以在別致中學考個好成績又是我的第二個心愿。為了上別致能夠趕上,我會利用假期做好預習。
我的第三個心愿是關于寫作的。20xx年我畫的一幅熊貓登上了少年大世界〉,還賺了三十塊錢呢,媽媽也夸獎我了。與此同時媽媽也有一篇文章上了報紙賺了四十塊。我希望20xx年我的一篇文章和畫能夠被刊登出來。
年復一年,日復一日,眨眼間又到年尾了,到處洋溢著歡樂的歌曲,到處充滿著歡聲笑語。新年的鐘聲即將敲響。新年的愿望即將實現。
新年即將到了,有的孩子喜,因為新年可以拿紅包;有的孩子愁,因為不能和父母一起度過新年。有的大人喜,因為新年可以外出旅游;有的大人愁,因為新年期間要加班工作。有的人喜,有的人愁,在新的一年里,希望每個人都記住,曾經有位名人說過的一句話:“充滿著歡樂與戰斗精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。”
我的新年愿望就是每個人都能開開心心迎接新一年的到來,微笑的面對生活。大家都生活在地球家園,彼此之間應該互相幫助,互相愛護,大家相處在一起就要寬容,不要斤斤計較,你給他人一個微笑,你就能獲得許多快樂,這就能我愛人人,人人愛我。只有在這樣的家園里才會溫暖、開心。
世界超級小提琴家帕格尼尼,四歲時一場麻疹和強直昏厥癥,險些使他喪命。七歲險些死于猩紅熱,十三歲患上嚴重肺炎,不得不大量放血治療。四十六歲牙床突然長滿膿瘡,只好拔掉大部分的牙齒。牙病剛愈,又染上可怕的眼疾,幼小的兒子成了手中拐杖。五十歲后,關節炎、腸道炎、喉結核等多種疾病吞噬著他的肌體。后來聲帶也壞了,靠兒子按口型翻譯他的思想。但他仍然積極樂觀的面對生活,成為聞名于世的小提琴家。他那種積極樂觀的精神非常值得我們學習。
有的人新年愿望是希望自己的成績步步高升;。
有的人新年愿望是希望自己能得到別人的贊同;。
有的人新年愿望是來年賺大錢。
但我衷心希望全世界人民都能開心度過每一天,微笑面對生活,以帕格尼尼為榜樣,不管面對怎樣的艱難險阻,都能樂觀面對。希望我的新年愿望能夠實現。
不知不覺中,我們已在新年的道路上印上了兩個清晰的腳印。辭舊迎新的話我們說過了許多遍,但每一次說起,依舊是那么的溫馨,那么的暖情;每次說起,都給我們帶來新的遐想,新的祝愿。
爸爸媽媽很注重新年的儀式。每年歲末我家都要圍坐在桌前,今年當然也不例外。桌上的美味佳肴自不必說,最醒目的就是那插滿新年蠟燭的蛋糕:乳白色的蛋糕上,點綴著些淡紫色的小花,顯得十分溫馨;奶黃的裙邊兒起著波浪,匯聚在蛋糕中心粉色的“新年快樂”周圍,映襯著紅紅的蠟燭,更增添了新年的歡樂氣氛。
我們面對著徐徐燃燒的蠟燭,各自許下了新年的心愿。我雖不知爸、媽默許的是什么,但我知道,那一定是美好的祝福和新年的希望。在這燭光中,在我的心底,也許下了真誠的祝愿:
姥姥辛苦了一輩子,身體一直不好,經常吃藥。我祝愿您在新的一年里,身體硬硬朗朗,健健康康,少吃藥,多吃好吃的。
姥爺生性開朗,一輩子樂呵,再難的事他也笑容不改。那真是飯也吃得,酒也喝得,和姥爺在一起沒幾句話就被他逗得樂翻了天。我愿姥爺一直開開心心,做一個永遠不老的快樂老人。
奶奶雖歷經磨難,始終笑對生活,從不向難事低頭。爺爺走的時候,爸爸還未成年,奶奶含辛茹苦的將爸爸帶大。如今她雖已年過古稀,卻童心不改,前幾天還向我借言情小說閱讀。哦!奶奶可是個瓊瑤粉絲呢!祝愿奶奶越來越年輕。
爸爸雖然嚴厲,但我深知那是為了我好。有時看著他生氣的模樣,我甚至覺得好笑。媽媽在一旁勸爸爸別氣壞了身子,我還不理解。爸爸,女兒大了,懂你的心了。爸爸,您為我付出的太多太多:您夸獎的吝嗇,是怕我驕傲;我摔倒時您的冷酷,是讓我學會堅強;我生病時您整宿的守候,使我知道您是多么的疼我;我挫折時您的鼓勵,是我重新起步的動力;我取得全國書畫大獎時,您喝得酩酊大醉,醉中還說:“我的女兒不容易!”那是我聽到的最高的獎勵,也使我體會到了父愛的深沉。從那時起,我才知道我在您心中的分量。爸爸,女兒大了,懂你的心了。爸爸您累了,新的一年,女兒祝您身心愉快,事業順利。
媽媽似乎體現了江南水鄉女子所有的特點:嬌美、柔弱、勤勞、巧手。我渴了,就會有一杯溫水端來;我餓了,就會有可口的飯菜;我冷了,就會有一件合身溫暖的毛衣;我病了,您祈愿病在你的身上;我錯了,你明知爸爸批評得對,卻不時地找理由護著我。您是那么的愛漂亮,因為我而無暇裝扮;您年輕、美麗的臉龐也因為我操勞,而容顏漸老;您看到了我的進步,您的心都在笑;您看到我長成亭亭玉立的少女,那眼神,仿佛是看到了學生時代的自己。媽媽,您辛苦了,女兒長大了,您該歇歇了。我給您揉揉織毛活兒酸痛的肩膀,我給您的雙手抹上護手霜。媽媽您歇歇吧,新的一年,女兒祝您永遠年輕,永遠美麗。
我祝愿我的同學們以優異的成績升入理想的中學。
我祝愿我的老師們身體康健,桃李滿天下。
我祝愿四川的朋友們早日重建美好的家園。
我祝愿我的英國朋友快樂的新年。
我祝愿……。
在新年的音樂聲中,我和爸爸、媽媽吹滅了紅紅的蠟燭。空中的小天使們,你聽到我的心愿了嗎?快把我的心愿帶給他們吧!
新的開始新的希望升初中(熱門21篇)篇六
匆匆地離開,使得悲傷沒有時間醞釀;擦干了眼淚,重新開始了我們的學習生活。恍恍惚惚地過完了暑假,來到了新的學校。看到那幾十張陌生的面孔時,才忽然想起:我已經是中學生了。孤獨一個人走到最后排坐下,就像我領到六中孤獨一張的通知書一樣。沒有熟悉的同學,沒有熟悉的老師,我就像一條湖里的魚,突然游進了大海,感到無助,感到驚慌失措。
考試成績出來了,第一名,我沒有感到特別驚訝,因為這次考試比以往更加輕松。令我驚訝的是分班結果:四班。我一時間懵了,以前的種種快速在我腦海里回放,我開始期待了,期待以后的生活。
終于開學了,我沒有哪一次像現在這樣期待開學,以前的我比較喜歡自由散漫的暑假生活。不過可惜的是,我的班主任不是女的,不過這個胖胖老師也不錯,我盡力說服自己,頂著第一名的光環的我理所應當地得到了老師的重視,可是我沒有當班長。不是老師不選我,而是我自己不想當。在小學的六年里,我擔任一個比較重要的職務:副中隊長。高高在上的位置讓我習慣了指揮別人的特權,可是現在,我累了,真的累了。你可能只會看到上面多好的風光,卻忘記了那里需要擔負的責任。我很干脆地把班長這個位置讓了出去。我只想好好學習,別的什么都不想。
當然,我沒有忘記我的好朋友朱涵宇,她去了十中,進了重點班,全班第三名。我有了危機感,我也要好好學習了,等到中考的時候,超過我的同學們!
初中是一條陡坡,而我一定會爬過去。新的開始,我們一起努力!
新的開始新的希望升初中(熱門21篇)篇七
剛邁入小學時,媽媽牽著我稚嫩的小手,把我送進校園,讓我開始了快樂的“旅程”那時,我就像一個透明的泡泡,小學生活就像溫和的陽光,無時無刻的照耀這我,把我變成了七彩的,美麗的泡沫。現在,我的個子已經到了媽媽的眉梢,也已經不再需要他牽著我,送我上學了。進入中學,我就像一張白紙,等待著無窮無盡的渲染和點綴,老師便是裝扮我的畫筆,而知識就是五彩的顏料。
我曾經幻想過,我初中的顏色,那一定是夢一般的色彩。真正體驗后,才發現,他跟我所夢想的竟有那么大的差距。老師問大家,新學期是什么顏色的?有的人說是灰色的,因為每天的課程增多,作業翻倍,時間都不夠用;有人說,新學期是藍色的,就像廣闊的大海,可以學到很多小學沒有的知識;也有的說,新學期是綠色的,象征青春和生命的活力。我現在覺得,它是紅色的,代表著朝氣蓬勃,奮發向上。
進入新的學期后,要比以往更加的努力了,因為我已經不再是幼稚的小學生了,我已經是一名中學生,要學的事物遠遠比小學多,一切都要緊張起來,為新學期建造一個好的開始,為今后的初中生活夯好基礎。
上一篇:美麗的黎明。
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新的開始新的希望升初中(熱門21篇)篇八
轉眼,美好的暑假已過去,我們迎來了新的年級五年級。對,我五年級了。
回想過去的幾個年級,我有點開心,又有點憂傷的感嘆:時間過的真快啊!轉眼間就五年級了一年級的時候想趕緊上高年級,高年級了卻又開始懷念一年級的時候。過了五年級,馬上就六年級。以前怎么沒感覺到一個年級就這么短暫呢?我高興,我又上了一個新年級;我憂傷,我憂傷時間太短暫。
時間過得是真快呀,那么多的日子仿佛轉眼間就過去了。時間來也匆匆,去也匆匆。有的同學長高了;有的同學變聰明了;有的同學開朗了;有的同學不再調皮搗蛋了每個同學都有新氣象。
既然認為時間很短暫,那么如果好好珍惜,時間也度過的有意義。我可不能莫等閑,白了少年頭,空悲切。啊!我一定要把時間度過的有意義,不空虛。這樣,在回顧往日的時候,才不會后悔。
同學們,你們有這樣的感受嗎?如果你們也感覺時間很短暫,那么就和我一起珍惜時間吧!
新的開始新的希望升初中(熱門21篇)篇九
“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還”,這是當年開國領袖毛澤東老爺爺對自己的父親承諾一定要達成青春的理想,一定要報答所有愛他、關心他的人的時候所說的一句話。我們也一定要向這一偉人學習,讓希望從我們這一代人身上開始。
我們是祖國的未來,是祖國在精心培育的花朵,祖國未來的輝煌與宏大靠我們這一代來開創。因此,我們從小就應樹立遠大的理想,找到奮斗的目標,從而萌發出一種我們這一代人所要表現出的青春的活力與精神抖擻的氣質,努力學習文化知識。而且,要從小養成良好的生活習慣,因為一個人有了良好的生活習慣,他一定會終身受益。在這個新世紀的年代里,我們作為一代新人,更要重視起來品德修養。因為一個才子也只有具有美好的品德,社會才能容納他,他才能被人民信任,才堪稱得上是智者。我們同時還要具有一種拼搏、斗爭、努力向上、勤學好問的精神,因為樹立了遠大的理想,你只是得到了一個奮斗的目標,重要的是完全這一目標所要付出的努力與汗水,只有你的汗水流夠了,你的目標才會實現,你的夢、你的理想才會成為現實。所以,你只有擁有遠大的理想,努力拼搏的精神,至高的美德,良好的習慣,才有資格作未來的希望。
我同時也相信,只要我們具有遠大的理想,努力拼搏的精神,至高的美德,良好的生活習慣,希望也就從我們這里開始,從我們這些風華正茂的一代新人中開始。
3月,春意盎然,春暖人心。操場上,一面面鮮紅的隊旗在陽光下顯得格外耀眼。今天,我們學校將要舉行“紅領巾義賣活動”,同學們都將自己心愛的書籍和玩具拿出來義賣,又用自己的壓歲錢拿出來選購。此時,我們的心情格外激動。
下午,我舉著隊旗走在前方,后面跟著長龍般的義賣隊伍。站在操場上,人人精神飽滿,笑容滿面,暖暖的春風吹進了我們的心窩。
義賣開始了,同學們開心地奔向各個班的“愛心商店”,搶購自己喜歡或不喜歡的東西。買東西是假,獻愛心是真。
我們班的“商店”也是被圍得個水泄不通,大家對我們的小商品十分感興趣,只是由于價格方面有差異而一時無法成交。我看到這個場面,急忙招集幾個售物員過來商量降價,沒想到價格還沒商量好,我們的商品已經成了搶手貨,被搶購一空。
一撥一撥的人流不斷向我們這里涌過來,我被人流擠過來擠過去,連站都幾乎無法站穩。就在這時,蘇姣把一大把錢塞到我的手里,另一個攤位上的俞典也跑過來交了一把錢,看著義賣的收獲,我們的心里已經樂開了花。
四點鐘時,我們的商品銷售一空了。此時,我才發現,我已經是累得口干舌燥,腰酸背疼的了。
在這次活動中,我發現,獻愛心也是一件十分快樂的事情,只要我們力盡所能獻出自己的愛心,就會覺得這個世界是如此的美好。而且,當我想到我們的錢捐給希望小學后,能給他們帶來新的希望后,我是多么期盼下一次活動的到來。
我,一個不愿經歷風雨就想看到彩虹的人。我,一個擁有理想但又不愿奮斗的人。
我經常幻想,這可能成了我生活中的一種灑脫。我常把自己幻想成一名偉大的運動員,幻想成國人心目中的英雄,每天面對著鮮花和掌聲。不過這只是我的幻想,我也常為這不是事實的幻想而痛恨自己,恨自己為什么不能把這一理想變成現實。可每當這時候,—種譏笑的聲音響起了:“因為你沒有毅力。”
我常在失敗后幻想,我幻想著開學后,一定要這樣、那樣地努力,又會像一個富有朝氣的青年在書桌上貼上學習的座右銘。可是隨著時間的推移,我的意志被無形的“惡魔”吞噬著,沒有了追求,沒有了希望,沒有了當初那一剎那的一點點激情。
記得我在開學第一天的日記中曾寫過這樣一句話:“讓我用自己的.雙手托起新學期火紅的太陽。”這句話確實是一句響當當的豪言壯語。可現實呢?我并沒有托起我生命中的太陽,而是在把那輪太陽拉到離地面只有一絲一毫時,就沒有氣力了。那是我人生真正的失敗。
“我生命的太陽升起來了,它升得高高,我站在上面像一個巨人俯視著世界。”咳!這又是幻想,幻想呀幻想,你在無形之中把我變成了阿q。難道我要用幻想來尋求精神解脫嗎?不,“有幻想就有希望。”我聽見了振聾發聵的聲音,這是老師、同學、家長在鼓勵我前進,我知道我的成功道路上充滿艱險和坎坷,但也擁有鮮花和光明。我堅信“天生我材必有用”,別人能行我也行。我要把這一刻做為成功的轉折點,向著成功一步一個腳印地走。
一向投機取巧的我,你見鬼去吧!
一向沒有毅力的我,我要堅決地和你說再見!
一向碌碌無為的日子,在我人生的記憶中一去不復返吧!
不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。我要告別無奈的過去為我還有幻想,希望從這里開始!成功從這里開始!
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了。
新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!
新的開始新的希望升初中(熱門21篇)篇十
從小學升到中學,就像走進另一個新的世界,一切的事物是那么陌生,使人感到新奇。然而這一切卻象征著一個新的開始!
記得那是開學第一天,我背著書包懷著激動、興奮的心情夸入了學校大門,朝自己的教室大步走去。還沒到教室就聽見一陣陣的喧鬧,走進教室,迎面而來的是那一張張陌生的臉龐。
啊!這個新的班集體多么熱鬧,以前認識的同學幾個聚在一起,不知談論些什么。可是,我一眼掃過去,絕大多數的同學我都不認識。看到他們有說有笑,我多么希望盡快地與他們友好相處,好好學習!選了一個空位坐下,隨即看見一個黑影閃進教室,這就是我班的班主任。
班主任進教室后站了一下,同學的說話聲漸漸小了直到沒有。班主任先自我介紹,然后把一大堆的新書發給我們。同學們拿到新書,一邊翻動,一邊和周圍的同學高興議論起來。這時,才落幕不久的喧鬧,傳遍整個教室,可見同學們是多么興奮啊!
我也不例外,手不由自主地摸著一本又一本的新書,臉上流露出欣喜的笑容。等新書一本一本發完后,我桌上的書已經比小學多了好多。這時,我想:這么多的書,一定有很多老師來教啰!的確,每一科都有一位新老師來教,而且每一位老師講的內容都十分豐富,我認真聽著,心里產生無限的敬佩。我想這是一個好的開始吧!
開學不久的一天早晨,我來的特別早,教室的門沒有開,也很少看見人影。我想趁這個機會,好好認識這可愛的校園。為什么呢?如果說是為了一時的沖動,倒不如說是我盼望已久的小愿望。
腳步慢慢劃開。散步校園,隨處可見的是可愛的綠色。在溫暖的日光下,花草樹木都守著本分,靜立著,它們正在等著風姑娘的到來。走到這里,我停了下來享受這美好的一刻,心里有一種說不出來的喜悅,在這同時我覺得精力充沛,有種將要在這優美的環境里邁開新開始的第一步的沖動,我想正是這綠的精神督促我起步的吧!
繞完校園一圈后,發現中學的校園比小學大多了,有圖書館,有科學樓,有籃球場,也有很大的足球場,活動的地方真多,我恨不得長時間在這些地方活動。最吸引我的是板報,因為上面有許多以前我不知道的知識,還有一些做人的道理等,使我不自覺地會想到以后要攀登知識的高峰,就會遇到無數困難,就如板報上那些不知道的知識,你只要努力學習,便會知道很多知識。同樣的,遇到困難時,你只要有堅強的意志,勇敢地克服困難,你就是最后的勝利者!那一塊塊板報使我覺得自己像一只鴻鷹,展翅飛翔,飛進那盼望已久的“知識王國”開始我的“學習生涯”!
同學們!你們希望得到更多的知識嗎?如果想,請邁開腳步與我一起努力吧!
新的開始新的希望升初中(熱門21篇)篇十一
新的一年已經到了,給大家一個新的開始,新的感受……大家心中盼望的20xx年已經展現在了大家的眼前,我想:大家的心情是無比的激動。新的一年,我們要把自己全身的力量拿出來,推動20xx!!
20xx年,給了我們新生;給了我們感動;給了我們快樂;給了我們力量!我要呼喚全世界,不要再沉睡于20xx,起來吧,一起大步的朝20xx走去,給幼小的孩子們做一個好榜樣!!!
新的一年,新的開始,我們要做好充分的準備,即將邁向20xx的到來。過年了,家家戶戶都在團圓,而馬路邊的窮人家,不知道是有家不能回,還是什么緣故?又想起一天到晚加班的叔叔阿姨們,我真的為他們感到嘆息,連春節,都不能回家!!
20xx,我們一起攜手共同努力,打造美好的一年,讓老百姓們過著天衣無縫的日子……。
當天空中的明星漸漸隱退,當第一縷陽光映入眼簾的時候,在那遙遠的東方,有一輪圓圓的紅日冉冉升起,這一切的一切都在催促著我們迎接一個新的節日—元旦。一年有365天,每天都是不同的,每天的意義也不同,元旦這一天則代表著一個新的開始,一個新的象征,一個新的希望。
每天冉冉升起的太陽不僅提醒著我們這是嶄新的一天,也提醒我們這一天的任務,這一天的責任。我們要從這一天開始迎著陽光,更加努力,更加向前拼搏、奮進。
還記得小時候,最盼望的節日就是元旦和春節。每當元旦和春節到來之時,我們總會穿上父母給買的新衣服,打扮得漂漂亮亮,然后和朋友們一起玩耍,那時是多么快樂啊!而現在,之所以喜歡元旦,是因為元旦的時候一家人可以團圓,圍著桌子,吃著熱氣騰騰的飯菜,享受著天倫之樂。
現在,我已經是一名高中生了,我開始了我的高中生活,我要向我人生中另一個轉折點去拼搏,這是一個新的起點,要振奮精神,重頭再來!
盤點,展望,事無巨細,20xx歷歷在目,20xx觸手以及,現在是20xx年3日上午9時51分,我從昨晚的十一點多睡到天大亮,殊不知,這一覺竟是如此不同,一覺兩年去,此刻,真切的體會到時光的沙漏真的流逝飛快,我那可悲的雙手真的抓不住流出的沙子,堵不住殘破的缺口,任時間匆匆,我素手無策。
嶄新的一年,嶄新的對待,我期把一年當輪回,一天計一年過,算來,我已歷悠悠千載,輪回數十世,每一年都當成一個新的開始,就像是泊在港口的輪船,又要開啟者下一次的航路,縱然前路漫漫不可知,但它是新的旅途,自然帶給自己新的喜悅,新的激動。
常幻想每一年都有一個守護神,現如今的一年與已去的一年守護著我們的必定是一對情侶,在王母專制的情愛制度下,昨晚的年歷交接會是他們唯一見面的機會吧,如同牛郎織女鵲橋幽會那般美好,在萬籟俱寂的深夜,靜心聆聽,耳邊會泛起他們的竊竊私語,再伴著那一刻的溫馨入眠,這就是元旦夜,最美麗的夜晚獨有的魅力!
過去的一年,彷徨的歲月,憂傷的日子,隨著日歷的換代也將徹底翻篇,新的一年不免有著傷悲,有著惆悵在已經歷過一次的我們還會,傷悲時痛哭泄欲,惆悵時借酒消愁嗎,同樣的事物會有不同的結局,秉著樂觀的態度,那時,你會發現,在失去了一些東西的同時,你同樣也得到了不少,只是你的悲傷一時掩蓋了他們的光華,有得必有失,失去與得到本不是一對。
反義詞。
他們或許會是同根的兄弟往往你看見他們之中的一位時不防用余光撇下陰暗的某一處另一處也會有著一雙明亮的眼睛凝望著你。
今天的我又要重新研墨,換上一只素筆,展開一張空白畫卷,執筆新的一年。我期許著這幅畫有著瑰麗的風景,有著我愛的和愛我的人,會出現將來出現的陌生人,會出現新的友情,新的愛情,可能我的另一半就會第一次出現的我的人生畫卷,一切未必可知。
元旦日,祝文友,元旦快樂,萬事如意!
新的開始新的希望升初中(熱門21篇)篇十二
在過去的歲月當中,我有許多個新的開始。剛出生是個開始,剛上學是個開始,剛過十歲是個開始,然而最令我難忘的一個開始就是我踏入了中學的大門。
初一是我人生中第一個轉折點,也是一個新的開始。結束了六年的小學生涯,我終于開始了我的初中生活。在這里,我認識了新的老師和新的同學。記得第一天,老師在黑板上畫了一個愛心,我們每個同學老師都在講臺上自我介紹,并將自己的姓名寫在“愛心”里。介紹完了,班主任問大家這顆“愛心”象征著什么?同學們議論紛紛,有的說象征團結一心,有的說象征整個班級,還有的說象征同學間的友誼,我的初一就從這里起步了。
新的開始,新的打算,我們需要為今年制訂一個計劃。初中與小學不一樣了,不僅是老師和同學不一樣,就連學習方法、科目也不一樣了。在小學學習全是老師幫我們學習,而初中學習大多數都是自主學習。所以,我打算合理安排時間,課前要做好預習,課上認真聽講、積極思考,課后認真復習,不折不扣地完成課后作業。在語文、英語方面,要加大閱讀量,筆記要及時記,便于課后復習,書本上要記的地方不能死記硬背,在理解的基礎上記效果是最好的。只有這樣,我才不會輸在起跑線上。
初一一個新的開始,需要我們不斷努力、積極進取。新的起點,我要向著“終點”出發。初一,剛起頭,有的是功夫,有的是希望。
新的開始新的希望升初中(熱門21篇)篇十三
馬克·吐溫曾經說過:“一只腳踩扁了紫羅蘭,卻把香味留在了你的腳上。”這,就是寬容。
一堂作文課上,我收獲了這樣一個故事:尋常的一天,某老師正在磨砂的黑板上“授課”,一筆一劃,蒼勁有力!側耳傾聽,教室里鴉雀無聲,耳廓僅能捕捉到粉筆與黑板的陣陣摩擦聲。倏忽,一聲清脆的敲門聲打破了這片寧靜,門,隨之叩開。一個稚嫩天真的形象映入眼簾——七歲上下的女孩,懷中抱著一盒包裝簡陋的普通蛋糕,嘴可愛地嘟起,目光緊緊盯著老師的身影。書寫聲戛然而止。只聽那女孩用尖而細的童音對老師說:“老師,生日快樂!”老師接過蛋糕,會心一笑,便將蛋糕放在了講臺一角。一個突兀的聲音忽的竄了出來:“老師,我想吃!”老師稍作遲疑,便笑著答應了。尾隨而來的是全體同學的哄堂大笑。
掩卷深思,不禁為文中的老師品質之高尚而動容!課堂上,面對學生如此無知無理的要求,面對學生對課堂紀律的“公然挑釁”,她仍舊是答應了。她的回應,不是氣憤,不是煩惱,而是一個微笑,一種寬容。
試想,倘若老師當場勃然大怒,學習氣氛必將大打折扣,同學無心聽講,甚至會因此對老師產生抵觸情緒,必然會影響到日后的師生關系。可見,往往多時,一個寬容的舉動,將會避免許多本不必要的壞結果。
寬容,是一種大度的體現,人格的升華。歷史上,寬容的例子數不勝數:_放張國燾家屬,李斯特義收學員,鮑叔薦管仲等等。可見,寬容處處存在,它非文人墨客獨有,也非名人官員所獨有,每一個人,都可以是一個方正之人,寬容之人!
寬容,從這里開始。
寬容,從點滴開始,從身邊開始。
寬容,為你贏得更多信賴,更多感激,更多感動……。
新的開始新的希望升初中(熱門21篇)篇十四
昨晚最后一輪夕陽,記錄著曾經美好的過往;今早第一縷曙光,寄托著重新開啟的希望;我們第一個愿望,把載滿幸福安康的元旦祝福提前送上!
今早的曙光代表了我們的責任和擔當,但是我們有足夠寬大的肩膀把他載起。
1月1日,它是值得紀念的的日子,新的一年里,我們有了全新的開始。
今天早上,我所見到的每一個人,他們都好像成熟了不少。在同齡人的眼里,我看到了一束微弱但又堅定的光,那是有了目標才有的責任的光芒,這是因為有新的開始才有新的變化。
我身上的改變,可以從春天中看出。
我喜歡夏天,秋天,冬天不喜歡春天,春天我在課桌上邊做作業,一邊打瞌睡,眼皮就像背著千斤巨石一般,怪不得別人都說春天是一個懶洋洋的季節;下雨,雖然說下春雨是一件使大地煥然一新的事情,但我的心情就是提不起來呢?總感覺天天都是悲傷的,一點歡樂也沒有。我要調整好自己的心態,迎接新的挑戰,春天的變化實在太大,它就像是冬天與夏天的連接處。一年之計在于春,我要在春天做好新的打算,有新的目標,在為之努力。
新的一年已經開始了,向自己的目標奮斗吧,努力過后總會有收獲的!
新的開始新的希望升初中(熱門21篇)篇十五
又是一年的元旦,又過了一年的它的到來既是歡喜又是惆悵。這新年的第一天帶走了多少個無法丈量的年華,以至于在回首時,彌漫的大霧幾乎隔斷了天。
時間總是那樣無情,任何一個人、一件事的過去,都不會改變它的軌跡。曾經以為已改變了的,不過是當時、當事;曾經以為在掌握中的一切,也許只是光陰里的微塵。
流光乘著幻化的快馬,載著無知的我,迎著黎明的曙光,奔向初生的太陽。我用含淚的眼睛眺望,看見屬于自己絢爛的彩虹。
曾幾何時,只要有一條毛毯,一根樹枝就可以變成大王,無比神勇,說奇怪的想法,得到的永遠是贊揚。犯不打緊的錯,會受到小小的懲罰,沒有誰會責怪我們說過的天馬行空般的荒謬誓言,一切的一切都是那樣的稚嫩又單純,那是一種無與倫比的小小的幸福。
然而現在,我們又有多少人想成為拿著樹枝、身披毛毯的大王?又有多少人能夠只做單純的事,哪怕是錯事呢?幾乎是沒有了。新年的到來又一次次化為陳舊,如黑色的潮水泛著白沫,簌簌往后退。一切恢復平靜,我們發現自己已不再是孩子;那些只有孩子擁有的天賦異能,早已遠遠地逃離光了。多了的只是那些所謂的無可奈何、情非得已。
上學前,我們只知道白天和黑夜;上小學前開始注意寒假;初中開始掰著手指算著周一到周五,盼著五一和國慶,對于元旦這類小假是不屑一顧的。上了高中,剛開始不久,半天是小假,兩天是長假,四天是放寒暑假。久而久之,全身已麻木了,管他什么假,放了等于沒放,照樣發揮著阿q精神瀟灑過日子。或許,我們只有到了父母的年齡,才會關注季節和氣溫的變化。隨著元旦的到來,空氣溫度下降,太陽光線減弱,門前的梧桐猛掉葉子,現在已光禿禿的了。我站在大樹之下,冬日的陽光從樹縫間照下來,穿過我的眼,穿過我的發,穿過我十六年來精心雕琢的青春。青春盛放在耳邊,像一朵花開的聲音,像一個守望的姿勢。可樂忘記加冰,紅茶沒有檸檬,如果再美一點就好了。
嗅著時光的味道,忽然想起雪萊的“冬天到了,春天還會遠嗎?”
新的開始新的希望升初中(熱門21篇)篇十六
人生中,最好的不是得到,而是你等待的過程。我也在等待………盼望著,盼望著,我想要等待的來了。
2022年的第一場雪,在我的等待中蹣跚而來。隨著一片片雪花的飄落,我的心情也隨之歡快起來了。“呼——”一陣寒風迎面吹來,忽的,我感覺鼻頭一陣清涼,隨手一摸,涼涼的。是雪!我整個人都興奮起來了,我翹首以盼的雪啊,降臨了。
那雪花如羽毛一般的從空中飛舞而下,它們都隨著風肆意地舞動著自己的身軀,如夢幻的一樣,讓我如癡如醉。
暢意的心情被不合時宜的上課鈴聲敲碎,我只能悻悻得走進了教室。
經過幾節課的沉淀,教室外被一層雪包裹著。學校里的許多松樹的枝丫也托著層層雪花,活脫脫的變成了一顆顆泛著銀光的雪樹。
看著白茫茫的一片中點綴了許多不同的色彩,我也加入了他們當中,我當然跟著大眾潮流一起……打起了雪仗。一個個雪人的堆成,我好像看到了那些雪人仿佛為了自己的降臨笑彎了嘴。
這不僅是2022年的第一場雪,也是我們新的開始,我會為了我的夢想,我的未來而改變成那個滿意的我。為了27天后的一模,加油!
新的開始新的希望升初中(熱門21篇)篇十七
“輕輕地,我走了。正如我輕輕地來……..”徐志摩先生的那首詩《再別康橋》,引發了我們對告別的思考。
在古今詩人的筆下,告別往往是一種不舍,一種愁情。“相見時難別亦難,東風無力百花殘”,這是一種多么惆悵的告別呀!“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”,這又是一種多么失落的告別呀!然而我并不喜歡這種依依不舍的告別,我更喜歡的是“海內存知己,天涯若比鄰”那種豁達的心胸開闊的告別。因為告別其實是人生又一個新的開始。
當愛迪生離開關心他的母親到各地去找工作時,這與母親的告別意味著愛迪生發明事業的開始;當比爾﹒蓋茨離開故鄉西雅圖去到其他地方建立微軟公司時,這與他故鄉的告別意味著他的創業的一個新的開始;當魯迅放棄醫學而回國開始他的寫作生涯時,這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個開始。由此可見,告別舊的事物就意味著一個新的事物的開始,所以,告別并不是一個令人傷感的事。
然而,并不是每一個人都能以開闊的心胸來面對告別的。許多人因為對告別過于傷感而會忘記了告別之后的嶄新開始。這些人往往因為太留戀過去的事情,也就無法面對新人新事物,也就甭談新的開始了。
每個人的一生都會遇到告別之類的事。人們會與同學朋友告別,會與父母親人告別,如果我們把這些告別都看作是新的開始,就可以在后來的人生路上走得更好。歷史上有無數的偉人名人給我們提供了范例:海倫告別了聾和啞,成了一位盲人女作家,社會活動家;萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓,卻發明了飛機;霍金告別了絕癥的痛苦,寫下了《時間簡史》。因此,只要以寬闊的胸襟、頑強的毅力對待告別,成功或許正向你招手。
告別過去吧,你定會迎來新的開始,你的未來定會更加美好。
又一年新的開學了,同學們都在暑假充好電準備進行最后的沖刺了。步入高三的行列,就意味著學習的緊張和人生的抉擇。勝負在于最后的一年,也就是這一年大家都準備好精力,迎接新的挑戰。
我個人自己給自己擬定了一個學習計劃。每天早上五點四十分起床。開始我一天的學習的旅程。第一步先跑步,鍛煉身體,只有身體健康才能更好的學習。接下來,吃頓營養的早餐,補充大腦所需要的蛋白質。然后進行閱讀(有時候先背誦英語單詞和一些語法),抽空順便復習一下。然后再預習一遍早上要上的課程。回到學校先和同學討論一下昨晚在家所標記的不懂的問題,早自習后,可以先放松放松。到教室外呼吸一下新鮮的空氣,讓自己提提精神,開始今天的作業。在課堂上,遇到不懂的,我會先標記下來,等到下課的時候和周邊的同學進行討論研究。懂的知識面必須要進一步熟悉的掌握和運用。所以每天的習題是必不可少的,不但能讓我們掌握知識,還可以牢記這些知識的用法。
終于等到放學了,可以回家吃可口的飯菜補充能量了。這段時間是最適合休息的。中午休息半小時不但能使自己下午上課不疲倦還能更好讓大腦休息。下午的上課時間比較充裕,是2點。所以除了休息,可以把下午要上的課程更好的預習和溫讀。所以要去上課的時候順便自帶一些茶水,能讓自己提神醒腦,還可以生津解渴。
六月,鳳凰花盛開的的時節,也是許多人畢業的時期,我也是一個即將畢業的小六生,胸前的紅花,是我要畢業的象征,步入活動中心,典禮還未開始,已經有人忍不住眼眶的淚水,直接哭了,我心中當時沒有特別的的感動,只是上臺領獎時緊張了一下,之后聽過校長與主任的致詞,畢業歌便緩緩播起,有人忙著哭,發不出聲音唱歌,有人勾著自己的朋友唱到破音,我則是望著大銀幕的歌詞,聽著歌的旋律唱完了整首歌,稍微掃瞄了全場,發現有我們班的在哭,音樂結束后,我便安慰她,輕拍她的背說:“別哭了…畢業是必然的,即使是畢業后也是能再見的,只是見面的機會比較少了,然后會分班也不一定會同校…呃…那個…”,結果她哭的更兇了,應該是因為我后半段的話吧,典禮結束后,送了一束花給導師,同學都各自散會了,但我和一些同學要聚餐,加我共七個人便一同前往麥當勞。
只有三臺自行車,必須有一個人用跑的到麥當勞,大概需要十分鐘,我們到了麥當勞,用跑得那名男生已經氣喘吁吁的趴在冰涼的桌子上。等大家的餐點都到了以后,我們邊吃邊聊這六年的經歷,每個人的記憶都再次重現,這次沒有人哭,而是笑聲不斷,直到有人說:“要是能一直這樣…那該有多好”,這句話開啟了沉默,最后是無聲的解散了…。
晚上,入眠前的我,拉起棉被,陷入沉思,心里想著那位同學的話,有個想法:“是阿…要是能永遠的那樣開心就好了…”想到一半便入睡了,隔天起床才想到自己已經畢業了,有種淡淡莫名的憂傷。
畢業前,老師送我們一句話:“離別不是結束,而是一個新的開始”,那句話我一直銘記在心,然而,又有什么事情是永遠的呢?離別雖有可能傷心,但也能使人成長,無論人生有多少次離別,都可能會產生新的開始,所以就讓我們拭目以待下一個新的開始吧!
“梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂無奈,光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們青春灌溉……”哼著小調,漫步于校園的小道上,呼吸著新鮮空氣,盡情地享受著世間的第一分鐘。已經是高一學生了,無論功課有多么繁重,總喜歡獨自漫步在校園之中,欣賞自己的校園。每當看到這朝氣蓬勃的校園,我的心中總會產生一種幻覺:這是我夢開始的地方,我將在這里描繪我的人生。榮譽的鮮花,熱情的掌聲,成功的微笑,自然也會有羞澀的淚,徘徊的腳步,緊鎖的眉頭……我相信一個斑斕的夢,也將從這里開始。初中時,老師們只會對我搖搖頭,我明白那意味著把我放棄。而在這里,我看到的是老師鼓勵的目光,同學善意的微笑,自己也很快融了集體并重新找到了自信。我對自己說,不要輕言放棄,否則對不起自己。我的校園我的家,我將謹記這兒,珍惜這里,它會有我美好的回憶。這里老師真誠的教導和同學誠摯的友誼是我從未感受過的。它,讓我擁有了許多,使原本空虛的我瞬間變得充實,使原本脆弱的我變得堅強,使原本孤獨無助的我感到了幸福溫暖。我長大了,在夢開始的地方逐漸變強,逐漸完善。學校幫我把握住漸漸長大的自己,我也將努力用漸趨深思的心來挽牢“我”的世界,尋求“我”的道路,打造“我”的特色。幾分幼稚,幾分成熟,一個善于紡織夢的頭腦,一個追求探索的心在校園中構成了一個朝氣蓬勃的我。
人生有許許多多個開始。無論是到過的地方,做過的事情,會見過的人,都已經屬于過去。不管昨天有多么快樂,多么悲傷,多么美麗,太多的留戀都會成為了一塊玻璃,絆住邁向未來的步伐,還有對未來的崇敬。
看到了冰消雪融,沒見過太陽初升,是一種遺憾;看到種子破土,沒看到樹吐新芽,也是一種遺憾。我計劃用那顆充滿活力的心,開始體味這一個五彩繽紛的人生,開始享受這一個五彩繽紛的人生。
是的,冰的消逝,雪的融化,這都昭示著春天的到來。冰與雪的離開,意味著涓涓溪流開始新一次的旅行。我們只知道春天的溪水是那么的清涼,可是只有冰與雪自己才明白,那清澈,涼爽的涓涓溪流,都是由自己一點一滴匯合成的。冰雪是春天的使者,它們向人們預示著春天的開始。
于是,我用一顆快樂的心,享受著這新的開始,也開始學著欣賞這種美麗。
太陽初升,是新一天的開始。天還沒有大亮啟明星還閃爍著希望。海與天相交的地平線開始微微泛紅,天開始一點一點地亮起來。紅紅的太陽從海平面行慢慢露出笑臉,它昭示著新的一天的來臨,表示著新希望的開始。
種子破土,預示著什么叫做堅持不懈,什么叫做勇敢。破土之前,種子是上是厚厚的一層泥土,是堅硬的巖石。但種子是堅強的,它明白,自己天生就要追求新的開始,所以以畢生的力量破土而出。它的破土,是擁抱春天的開始,一個沐浴,春天的開始。
樹吐新芽,是一種追求新生的開始。當落葉落下,樹枝枯萎,周圍一切都是那么的沉寂。當春風拂過,樹享受著春風,吐出新芽。滿樹翠綠,是那么的有活力,有朝氣。它在告訴這個社會是年輕的,是有生命力的。
但好像又和以前不大一樣了,到底變化在哪里,我們一時也說不清楚,只是一種感覺。
但轉瞬間,六年級的第一學期已經開始了,我已經成為了六·二班的學生,是這個學校里最高年級的學生了,成了“大姐大”。
但都已經六年級了,也不可能回到一年級了,還是要在這個新學期認真聽講,學習,在考試中努力取得好的成績和名次,珍惜小學的這最后一年時光!
和同學們分開了一個假期,教室里自然充滿了歡聲笑語。同學們說說笑笑,打打鬧鬧,充滿了溫馨的氣息,仿佛一切都和以前一模一樣。
小學一共就六年,剛上小學時,感覺六年級離我是那么遙遠,仿佛還有很久很久,我才會上六年級。
六年級,也不像之前五年一樣輕松了。在這學期,我們要加倍努力,因為這個學年,我們不僅有期末考試,還有這學期的“質量檢測”,據說質量檢測的試題包含了我們小學六年所學的大部分知識,甚至比升學考試還要難一些呢!所以要加倍努力,多做些試題,上課也要認真聽講。而下學期,我們有升學考試,這將會決定我們去的中學是好是壞,十分重要,更是要比這學期更努力。
從一年級到現在,我們開始漸漸熟絡起來。彼此會開一些無傷大雅的玩笑,會有屬于自己的小圈子,屬于自己的知心閨蜜,下課時一起散步,一起聊天,一起踢球。六年級,再看一年級的照片,真是感慨萬千。
新的開始新的希望升初中(熱門21篇)篇十八
大年三十,艷陽高照,微風習習,喜氣洋洋。人們各自用不同的交通方式,風風火火奔赴回家的路上,要和家人團團圓圓過大年。我們家也和眾多家庭一樣,姊妹六個家庭,分別在不同的方向,趕往老家父親那里去吃團圓飯。大妹、小妹、我們家驅車前往。
晌午,全家人為已逝母親大人上墳,禱告老人保佑孩子們,也祝賀母親在天堂愉快,幸福安康。
上墳完畢,我和小弟隨即趕回,走進廚房,小弟灶上掌勺,我當下手,其他人摘菜,配菜,不大功夫,一桌熱騰騰的年飯菜就擺了出來,大家歡天喜地相互敬酒,首先敬的是父親,祝賀父親大人壽比南山,健康長壽。再敬各位兄弟姐妹,猴年工作順利,心想事成,萬事如意。又祝孩子們健康成長,學習進步。大家熱熱鬧鬧,心情舒暢,笑逐顏開。大家不用講理,各盡所能,該吃的吃,該喝的喝。酒足飯飽后,家人就在門口玩耍。農家門口得天獨厚,寬敞無比,容納一家人寬寬松松,綽綽有余。大家在和煦的陽光下,一起享受這一年來的豐收喜悅,享受大家庭一年來相聚的幸福,尤其是父親,四代同堂,代代興旺,父親看在眼里,發自內心的滿臉笑容。老人不圖兒女作多大貢獻,只圖平平安安,家家團圓。
尤其是小弟的兩個孩子和我家的小外孫女西子,在陽光沐浴下,天真爛漫,一會跑到田野,一會跑到地頭,一會攀爬樹梢,一會跌倒在草坪地上,無憂無慮,玩得心花怒放。他們沒有約束,更不受拘束,平常在城市鴿籠似的屋子里關慣了,這下可放開膀子地玩。大人們各自談論著一年來的甜酸苦辣,交流心中最有感觸的工作、生活體會。
乖巧的西子卻不然,她不做任何回答,也不反駁,只是默默無聞地,認認真真地洗她家的車子。看得出,當時她的情緒不受任何干擾,也沒有顧及大人們開玩笑逗她,默默無聞地將車子的前后左右,上上下下,認真觀察清楚,然后認真地去擦洗。遇到夠不著的地方,就扯著嗓子喊:“外婆――抱我一下。”抹布臟了,就在水里洗洗,叫我擰干再繼續抹。大約半個多小時,在她那一雙小手下,整個車子就擦洗干凈了。
西子抹車子的過程,也累,當她抹完后,后背都讓汗打濕了,臉上也流著汗。大人沒有因此去嗚嗚渣渣的把心疼擺在臉面上,只是趕快為她換掉汗濕的衣服,防止感冒,后來的囑托就是:“很好,養成愛勞動的習慣。”
孩子的這一行為,都在大人眼里看著。小妹夫夸獎說:如今的孩子,哪個都不是嬌嬌寶寶,莫說洗車,就連吃飯還在要人喂,待遇像小皇帝,生活攀比像公主小姐。這孩子,看來平常教育得好!評價無心,聽者有心。這話被西子的媽接過去說:“這伢早就要她做些力所能及的事了。她自己平常換下的襪子,內褲,手帕,用臟了的,都教她自己洗。不然長大了,不能老依賴大人啊。”
這樣的教育方式未必不妥。
個人認為,孩子們的教育,首先從熱愛勞動開始,平民是如此,貴族又何妨!勞動長智慧,勞動長見識,勞動磨礪人的意志,這都是眾多文人墨客筆下寫了又寫的理論,但輪到實踐的時候,尤其是大人,心又軟了。好像孩子就應該嬌生慣養,飯來張口,衣來伸手。其實不然,我們提倡的教育,不全在書本,生活的教育更為重要。生活中的點點滴滴,都能啟發孩子們的心智,教他們從小如何做好自己的事,如何學會做事,這都是大人的責任。讀書學習是循序漸進,勞動教育也要循序漸進。
據西子媽介紹:孩子有個非常好的習慣,每天晚上不超過十點睡覺,早上6點準時起床,尤其是冬天,從不賴床。每天起床自己穿衣服,沒理好的地方,大人就幫忙弄一下。孩子的點滴行為,看似小事,可就是這些小事,卻是關系著孩子成長的大事――從小就要有一個良好的習慣。
自己動手,豐衣足食,不光是大人要理解的觀點,我們也可以在孩子身上,灌輸這樣的概念,讓她們從小打消依賴的念頭,不作他人指望,但求人生路上有指教。
嬌生慣養的.孩子,四體不勤,五谷不分,好逸惡勞,不勞而獲,無論是過去,還是現在,或是將來,不會有什么好處。
可以說:勞動鋪就一條成功之路。熱愛勞動即是人的本色,更是人尋求生存的最好方式,不勞而獲,是索取,是剝削,是侵占,更會斷送前程。
從小培養孩子熱愛勞動,從小就注重勞動品質的教育,擺在我面前任重道遠。
一幢幢高樓大廈,是勞動者的頌歌。
一枚枚金牌,是汗水的結晶。
一篇篇美文,是心血的傾吐。
所有這些,無不都是勞動所取得的成果。勞動創造財富。通過勞動,鍛煉人的品質,品質在勞動中熔煉。人生的路上沒有捷徑可走,只有在那崎嶇小路的攀登上,不畏勞苦的人,才有希望到到達光輝的頂點。
西子成長的路還遙遠,在漫長的人生路上,我希望孩子一切從勤奮出發,沿著正確的人生軌跡前進。
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新的開始新的希望升初中(熱門21篇)篇十九
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“輕輕地,我走了。正如我輕輕地來……..”徐志摩先生的那首詩《再別康橋》,引發了我們對告別的思考。
在古今詩人的筆下,告別往往是一種不舍,一種愁情。“相見時難別亦難,東風無力百花殘”,這是一種多么惆悵的告別呀!“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”,這又是一種多么失落的告別呀!然而我并不喜歡這種依依不舍的告別,我更喜歡的是“海內存知己,天涯若比鄰”那種豁達的心胸開闊的告別。因為告別其實是人生又一個新的開始。
當愛迪生離開關心他的母親到各地去找工作時,這與母親的告別意味著愛迪生發明事業的開始;當比爾﹒蓋茨離開故鄉西雅圖去到其他地方建立微軟公司時,這與他故鄉的告別意味著他的創業的一個新的開始;當魯迅放棄醫學而回國開始他的寫作生涯時,這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個開始。由此可見,告別舊的事物就意味著一個新的事物的開始,所以,告別并不是一個令人傷感的事。
然而,并不是每一個人都能以開闊的心胸來面對告別的。許多人因為對告別過于傷感而會忘記了告別之后的嶄新開始。這些人往往因為太留戀過去的事情,也就無法面對新人新事物,也就甭談新的開始了。
每個人的一生都會遇到告別之類的事。人們會與同學朋友告別,會與父母親人告別,如果我們把這些告別都看作是新的開始,就可以在后來的人生路上走得更好。歷史上有無數的偉人名人給我們提供了范例:海倫告別了聾和啞,成了一位盲人女作家,社會活動家;萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓,卻發明了飛機;霍金告別了絕癥的痛苦,寫下了《時間簡史》。因此,只要以寬闊的胸襟、頑強的毅力對待告別,成功或許正向你招手。
告別過去吧,你定會迎來新的開始,你的未來定會更加美好。
又一年新的開學了,同學們都在暑假充好電準備進行最后的沖刺了。步入高三的行列,就意味著學習的緊張和人生的抉擇。勝負在于最后的一年,也就是這一年大家都準備好精力,迎接新的挑戰。
我個人自己給自己擬定了一個學習計劃。每天早上五點四十分起床。開始我一天的學習的旅程。第一步先跑步,鍛煉身體,只有身體健康才能更好的學習。接下來,吃頓營養的早餐,補充大腦所需要的蛋白質。然后進行閱讀(有時候先背誦英語單詞和一些語法),抽空順便復習一下。然后再預習一遍早上要上的課程。回到學校先和同學討論一下昨晚在家所標記的不懂的問題,早自習后,可以先放松放松。到教室外呼吸一下新鮮的空氣,讓自己提提精神,開始今天的作業。在課堂上,遇到不懂的,我會先標記下來,等到下課的時候和周邊的同學進行討論研究。懂的知識面必須要進一步熟悉的掌握和運用。所以每天的習題是必不可少的,不但能讓我們掌握知識,還可以牢記這些知識的用法。
終于等到放學了,可以回家吃可口的飯菜補充能量了。這段時間是最適合休息的。中午休息半小時不但能使自己下午上課不疲倦還能更好讓大腦休息。下午的上課時間比較充裕,是2點。所以除了休息,可以把下午要上的課程更好的預習和溫讀。所以要去上課的時候順便自帶一些茶水,能讓自己提神醒腦,還可以生津解渴。
六月,鳳凰花盛開的的時節,也是許多人畢業的時期,我也是一個即將畢業的小六生,胸前的紅花,是我要畢業的象征,步入活動中心,典禮還未開始,已經有人忍不住眼眶的淚水,直接哭了,我心中當時沒有特別的的感動,只是上臺領獎時緊張了一下,之后聽過校長與主任的致詞,畢業歌便緩緩播起,有人忙著哭,發不出聲音唱歌,有人勾著自己的朋友唱到破音,我則是望著大銀幕的歌詞,聽著歌的旋律唱完了整首歌,稍微掃瞄了全場,發現有我們班的在哭,音樂結束后,我便安慰她,輕拍她的背說:“別哭了…畢業是必然的,即使是畢業后也是能再見的,只是見面的機會比較少了,然后會分班也不一定會同校…呃…那個…”,結果她哭的更兇了,應該是因為我后半段的話吧,典禮結束后,送了一束花給導師,同學都各自散會了,但我和一些同學要聚餐,加我共七個人便一同前往麥當勞。
只有三臺自行車,必須有一個人用跑的到麥當勞,大概需要十分鐘,我們到了麥當勞,用跑得那名男生已經氣喘吁吁的趴在冰涼的桌子上。等大家的餐點都到了以后,我們邊吃邊聊這六年的經歷,每個人的記憶都再次重現,這次沒有人哭,而是笑聲不斷,直到有人說:“要是能一直這樣…那該有多好”,這句話開啟了沉默,最后是無聲的解散了…。
晚上,入眠前的我,拉起棉被,陷入沉思,心里想著那位同學的話,有個想法:“是阿…要是能永遠的那樣開心就好了…”想到一半便入睡了,隔天起床才想到自己已經畢業了,有種淡淡莫名的憂傷。
畢業前,老師送我們一句話:“離別不是結束,而是一個新的開始”,那句話我一直銘記在心,然而,又有什么事情是永遠的呢?離別雖有可能傷心,但也能使人成長,無論人生有多少次離別,都可能會產生新的開始,所以就讓我們拭目以待下一個新的開始吧!
“梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂無奈,光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們青春灌溉……”哼著小調,漫步于校園的小道上,呼吸著新鮮空氣,盡情地享受著世間的第一分鐘。已經是高一學生了,無論功課有多么繁重,總喜歡獨自漫步在校園之中,欣賞自己的校園。每當看到這朝氣蓬勃的校園,我的心中總會產生一種幻覺:這是我夢開始的地方,我將在這里描繪我的人生。榮譽的鮮花,熱情的掌聲,成功的微笑,自然也會有羞澀的淚,徘徊的腳步,緊鎖的眉頭……我相信一個斑斕的夢,也將從這里開始。初中時,老師們只會對我搖搖頭,我明白那意味著把我放棄。而在這里,我看到的是老師鼓勵的目光,同學善意的微笑,自己也很快融了集體并重新找到了自信。我對自己說,不要輕言放棄,否則對不起自己。我的校園我的家,我將謹記這兒,珍惜這里,它會有我美好的回憶。這里老師真誠的教導和同學誠摯的友誼是我從未感受過的。它,讓我擁有了許多,使原本空虛的我瞬間變得充實,使原本脆弱的我變得堅強,使原本孤獨無助的我感到了幸福溫暖。我長大了,在夢開始的地方逐漸變強,逐漸完善。學校幫我把握住漸漸長大的自己,我也將努力用漸趨深思的心來挽牢“我”的世界,尋求“我”的道路,打造“我”的特色。幾分幼稚,幾分成熟,一個善于紡織夢的頭腦,一個追求探索的心在校園中構成了一個朝氣蓬勃的我。
人生有許許多多個開始。無論是到過的地方,做過的事情,會見過的人,都已經屬于過去。不管昨天有多么快樂,多么悲傷,多么美麗,太多的留戀都會成為了一塊玻璃,絆住邁向未來的步伐,還有對未來的崇敬。
看到了冰消雪融,沒見過太陽初升,是一種遺憾;看到種子破土,沒看到樹吐新芽,也是一種遺憾。我計劃用那顆充滿活力的心,開始體味這一個五彩繽紛的人生,開始享受這一個五彩繽紛的人生。
是的,冰的消逝,雪的融化,這都昭示著春天的到來。冰與雪的離開,意味著涓涓溪流開始新一次的旅行。我們只知道春天的溪水是那么的清涼,可是只有冰與雪自己才明白,那清澈,涼爽的涓涓溪流,都是由自己一點一滴匯合成的。冰雪是春天的使者,它們向人們預示著春天的開始。
于是,我用一顆快樂的心,享受著這新的開始,也開始學著欣賞這種美麗。
太陽初升,是新一天的開始。天還沒有大亮啟明星還閃爍著希望。海與天相交的地平線開始微微泛紅,天開始一點一點地亮起來。紅紅的太陽從海平面行慢慢露出笑臉,它昭示著新的一天的來臨,表示著新希望的開始。
種子破土,預示著什么叫做堅持不懈,什么叫做勇敢。破土之前,種子是上是厚厚的一層泥土,是堅硬的巖石。但種子是堅強的,它明白,自己天生就要追求新的開始,所以以畢生的力量破土而出。它的破土,是擁抱春天的開始,一個沐浴,春天的開始。
樹吐新芽,是一種追求新生的開始。當落葉落下,樹枝枯萎,周圍一切都是那么的沉寂。當春風拂過,樹享受著春風,吐出新芽。滿樹翠綠,是那么的有活力,有朝氣。它在告訴這個社會是年輕的,是有生命力的。
但好像又和以前不大一樣了,到底變化在哪里,我們一時也說不清楚,只是一種感覺。
但轉瞬間,六年級的第一學期已經開始了,我已經成為了六·二班的學生,是這個學校里最高年級的學生了,成了“大姐大”。
但都已經六年級了,也不可能回到一年級了,還是要在這個新學期認真聽講,學習,在考試中努力取得好的成績和名次,珍惜小學的這最后一年時光!
和同學們分開了一個假期,教室里自然充滿了歡聲笑語。同學們說說笑笑,打打鬧鬧,充滿了溫馨的氣息,仿佛一切都和以前一模一樣。
小學一共就六年,剛上小學時,感覺六年級離我是那么遙遠,仿佛還有很久很久,我才會上六年級。
六年級,也不像之前五年一樣輕松了。在這學期,我們要加倍努力,因為這個學年,我們不僅有期末考試,還有這學期的“質量檢測”,據說質量檢測的試題包含了我們小學六年所學的大部分知識,甚至比升學考試還要難一些呢!所以要加倍努力,多做些試題,上課也要認真聽講。而下學期,我們有升學考試,這將會決定我們去的中學是好是壞,十分重要,更是要比這學期更努力。
從一年級到現在,我們開始漸漸熟絡起來。彼此會開一些無傷大雅的玩笑,會有屬于自己的小圈子,屬于自己的知心閨蜜,下課時一起散步,一起聊天,一起踢球。六年級,再看一年級的照片,真是感慨萬千。
新的開始新的希望升初中(熱門21篇)篇二十
教學目的:通過教學,使學生理解接受教育既是公民的一項基本權利,又是公民的一項基本義務;了解義務教育的含義、特點;明確受教育對我們的要求。
教學重點、難點:
1、受教育既是公民的一項基本權利,又是公民的一項基本義務;
2、受教育對我們的要求。
教學方法:講授法。
教學過程:
1、為什么說受教育是公民的一項基本權利?
現代社會,一個人如果不接受教育,就不可能系統地掌握現代科學知識,那么,就很難在社會上立足;只有接受教育,掌握知識,才能獲得良好的就業機會,為社會創造更多的財富。因此,公民為了自身的發展,就要求國家、社會、家庭提供必要的機會和物質條件,以保障自己能上學接受教育。所以從公民的自身發展和國家的要求來講,受教育是我國公民的一項基本權利。
2、(1)走上社會以后,我們還要繼續學習嗎?
現在,我們是在校讀書的莘莘學子,主要任務是學習科學文化知識;將來走上社會以年,我們還要繼續學習,參加各種培訓。
(2)學校給我們頒發學業證書、學位證書說明了什么?
對于我們的努力,國家和社會將會以一定的方式予以承認。在學業成績和品行上得公正評價,完成規定的學業后獲得相應的學業證書、學位證書,這是《中華人民共和國教育法》規定的受教育者應該享有的權利之一。
3、身有殘疾的人是否享有受教育的權利?為什么?
有。因為在我國,凡是公民都平等地享有受教育的權利,任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育權,不得歧視任何人的受教育的要求。
4、為什么說受教育是我國公民的基本義務?
(1)在當代,科學技術的進步已成為現代經濟發展的最主要的動力,而科學技術的發展和進步,科技人才的培養,基礎在教育。當今國際競爭的關鍵是科學技術的競爭,歸根到底是人的素質的競爭。實踐證明,哪個國家在科技、經濟上落后,就會被動挨打。
(2)“國家興亡,匹夫有責”,每個公民都有責任通過接受教育,掌握先進的科學文化知識,提高思想道德水平和文化科學水平,力爭為國家的經濟發展和社會進步多做貢獻。因此,從國家的繁榮發展和對公民的'要求來講,受教育又是公民的基本義務。
5、什么是義務教育?接受義務教育有什么特點?國家實行幾年制義務教育?
(1)義務教育,是指依照法律規定,適齡兒童和少年必須接受的,國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。
(2)接受義務教育既是適齡公民的權利,又是適齡公民對國家、對民族應盡的義務;
(3)國家實行九年制義務教育。
6、受教育對我們的要求?
公民在享有憲法和法律規定的受教育權利的同時,必須自覺履行受教育的義務。青少年要珍惜在校學習的機會,自覺接受九年制義務教育,以高度的責任感為祖國、為社會奮發進取,刻苦學習,努力把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和接班人。
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新的開始新的希望升初中(熱門21篇)篇二十一
今天,去哦走進了六年級的世界,嗯……是一個新的開始。
早上,我很早就起來了,激動……因為,今年是我在這個學校的最后一年,好好努力啊!看看課程表,天!下午三節課,上午……五節課!可是看了看時間,呵呵,占巧了。每節課就25分鐘,可是依舊是十分鐘的課間,并不像原來的六年級那么嚴格嘛。
哎,不對勁,怎么了?怎么沒人早讀,就不怕老師罰集體抄課文?!一看課程表,哈,原來早讀也有時間規定了,從8:00開始,早著呢!
新學期自然有新的打算,我呢,自然也有新的打算啦。嗯……我的字寫得不好,今年一定要好好練字;嗯,我的閱讀不好,今年要多做閱讀;我喜歡寫錯別字,今年一定要改;數學的分數不好,要認真學;英語……也很一般,加油啊!
任何人都有很多的缺點,可是任何缺點都是可以改正的,所以在這最后一年里,我要加油!小學是初中很好的基礎,所以呢,我一定要比用功更用功,比努力更努力!
六年級是一個新的開始……。