學好英語可以讓我們更好地了解英語文學和世界名著，享受更多的閱讀樂趣。為了幫助大家更好地寫英語總結，下面是一些經驗和建議，希望對大家有所幫助。

英語會議記錄及（通用20篇）篇一

地點：校六樓會議室。

參會人員：全體校委成員。

主持人：張啟好校長。

記錄人：陳曉明主任。

一、討論臨時工要求增加工資之事：

吃了，每月工資如果不給他們漲到1070元，她們就不干了，自己去另謀職路了。

2、劉江北、陳曉曉和謝爽三人去中心學校找何宗華校長要求漲到1270元，何校長沒有同意，何校長講79~86臨時工工資表要求每月只能1200元;后來劉江北、陳曉曉和謝爽三人又找我，要求學校每月給他們補發70月，大家看這個怎么辦?現在請各位校委成員討論一下，形成決議。

通過大會討論決定：方愛情和錢葉情兩位代課老師每人每月增加到1000元，臨時工方繼紅每月基本工資由500元漲到600元，不同意劉江北、陳曉曉和謝爽三人每月學校補貼70元，主要因為沒有辦法報賬。

二、樅檢會【20__】1號：關于認真組織觀看影片《遠山》的通知：中共樅陽縣紀律檢查委員會、縣委組織部、縣委政法委員會、縣人民檢察院、縣教育局聯合發文：要求樅陽小學40張票，每張票30元，最后我們討價還價買了10張，計300元。由劉玉琴校長負責落實相關人員觀看。

三、學校標準化圖書室、音樂室、美術室、儀器室、體育器材存放室和校園網絡代建工程的建設開支如下：

1、上周星期四縣教育局電教館組織人員來校安裝音樂室電子鋼琴和電子五線譜和美術室的移動黑板和桌椅等器材，器材安裝過后，考慮到器材的安全，周淑華校長建議安裝鋁合金防盜窗。周校長打了個經費使用報告，后來我打電話請示何宗華校長，經何校長同意，按照原北樓加固時安裝鋁合金防盜窗的規格和價格標準來做，里面插10個圓鋼，每個平方120元，四年級音樂室：1.8米_1.5米_120元=324元，1.8米_1.0米_2_120元=432元;五年級美術室：1.8米_1.5米_120元=324元，1.8米_1.0米_2_120元=432元;六年級實驗室：

1.8米_1.5米_120元=324元，1.8米_1.0米_2_120元=432元;合計：2268元。由總務處余才干主任負責監督施工過程與質量，4月25日前安裝到位。

負責監督施工過程與質量，5月10日前安裝到位。

3、學校標準化建設，圖書上架，20萬元(共計一萬冊)圖書信息編入電腦，貼上條形碼，能夠進行電腦掃描借閱，學校給老師每人印制一張新卡便于借閱圖書，同時每個班級也印制一張新卡便于借閱。每冊圖書請人編完這些程序花費0.50元，大約要花5000多元。由周淑華校長組織總務處鮑晨霞主任等相關人員負責監督工程進度和質量，四月到底以前完工。

4、網絡代建工程施工協議：中國電信股份有限公司樅陽分公司為樅陽小學網絡代建費用：工程施工費：930元;設備費720元;網線160元;調測費200元;設計費：200元;合計：2210元。由周淑華校長組織相關人員負責監督工程進度和質量。

5、20__年3月29日由王柏松局長帶隊，縣教育局教學儀器驗收組對樅陽小學進行了查看。基本情況：實驗室成套實驗平臺設備已經安裝完成;推拉式黑板及電子白板安裝完成，使用正常;校園網設備安裝完成;體育器材已經安裝完成;音美衛器材安排有活動室，圖書已經上架。提出了整改意見：暫時不需要使用的音美體衛器材要妥善保管好;圖書要及時掃描錄入電腦，規范分類后上架使用。儀器室所有器材要分門別類整理存放到櫥子里，便于數學老師和科學老師借用。本周周淑華校長和方春香主任已經到二中儀器室參觀學習了，打算請二中實驗員來我校幫忙，到時候還要請一些小工，學校總務處還要抽取相關人員幫忙上架與分類，計劃雙休日加班完成。初步預算1000元左右。

以上工程建設共需要13000元左右，現在請各位校委成員審議。各校委一致通過。

四、3月28日旗山小學開展“在閱讀教學中指導學生習作”研討課活動，我校派程既友、陸愛諦、汪玉萍和唐蓮四人參與了研討。

五、關于申報辦理20__年度職稱外語及職稱計算機應用能力免試工作的通知：

1、職稱外語免試條件。

男年滿50周歲、女年滿45周歲者。

2、職稱計算機應用能力免試條件。

年滿45周歲者。

3、辦理程序：符合辦理免試條件的專業技術人員，經所在事業單位、主管部門審核匯總后，將審驗好的免試材料于5月15日前報縣人社局事業單位人事管理辦公室。請張福新校長組織教導處相關人員先分組摸底，然后填表并上報免試材料。

六、關于舉辦小學語文優質課評選活動的通知：

1、原則上各校推薦1名，按學生數比例(樅小、城關、石嶺、旗山)可推薦2名教師參加評選。其中樅小由劉瀾蛟主任點將錢葉香老師直接參加縣里的評選，不需要參加中心校的評選，樅小還可以報兩名老師參評。

2、經張福新校長與教導處蘊量摸底后，決定報楊芳與吳嘯兩位語文老師參評。參評教師于4月20日(周六)按規定時間到旗山小學報到。

3、評比時間安排：4月20日上午樅陽小學、石嶺小學、新旗小學、龍窩小學、高崗小學、石磯小學;上午參評的教師于當日7：00報到抽簽。1號選手7:20進場備課寫教案，之后每位選手推遲半小時進入備課室，備課時間均為1個小時，8：30開始按抽簽順序依次上課。4月20日下午城關小學、旗山小學、蒲州小學、郭橋小學、戚磯小學、連湖小學、湖東小學;下午參評的教師于當日12：30報到抽簽，1號選手12：40進場備課寫教案，之后每位選手推遲半小時進入備課室，備課時間均為1個小時，13：50開始按抽簽順序依次上課。獎項設置：一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名。

七、關于舉辦安慶市“黨是陽光我是苗”青少年書畫大賽的通知：

各小學、縣示范幼兒園：現將《關于舉辦安慶市“黨是陽光我是苗”青少年書畫大賽的通知》轉發給你們：此次大賽分為書法和繪畫兩類，書法字體和繪畫形式不限。主辦單位組織專家評委對參賽作品進行初審，評出書法和繪畫共100名參賽選手參加決賽(決賽選手電話通知)。參賽選手需填寫報名表，參賽作品背面右下角處需注明作者真實姓名、參賽組別、年齡、所在學校及聯系電話。請各校按照《通知》要求認真組織學生參賽，將報名表和參賽作品于4月24日前交到中心學校教研站。此項活動由張福新校長組織教導處相關人員落實此事。

八、帶領全體校委成員學習“樅陽中心學校財務管理制度”【見文件】。(發文時間和執行時間均是4月5日)。

九、關于申報20__年度省、市、縣教育科學規劃課題的通知：

凡我縣各級各類學校教育行政管理干部、教育教學人員，均可申報教育科學規劃課題。每一申報人不得同時申報兩項課題，已承擔省、市、縣級教育科學規劃課題而尚未結題者亦不得申報課題。縣教育局受理立項課題申報的截止時間為20__年5月10日。各校應據此安排、組織好本校的申報工作。

十、傳達：4月16日上午在縣電信局四樓會議室召開的“全省校園安全工作電視電話會議精神。”

要求安全管理員要寫一份致家長的信，信中要講清h7n9禽流感的防控工作，各個班主任要開展對學生預防h7n9禽流感、防溺水和交通安全、食品衛生安全等人生安全的教育班會課。

十一、關于抽調20__年高、中考監考教師的通知：

20__年高、中考將在6月份進行。我縣高、中考考生多，考場多，需要抽調大量的教師從事監考工作，為保證高、中考監考工作正常開展，希望各校以教育事業大局為重，克服困難，認真做好監考教師的報名工作。

城區學校須將符合條件的教師全部上報，鄉鎮初中、小學對在城區有食宿條件的教師進行認真摸底、上報，鄉鎮完中根據全縣摸底情況，由招生辦將抽調教師指標分配到校(另行通知)。監考教師名單分高、中考單獨造冊，于4月24日前報中心校辦公室，各中心校于4月30日前報送縣招生辦(或用電子郵件發送至)。設置考點的學校還需將考點領導組織名單一并報送，有直系親屬參加考試的須回避。

考點設置：樅陽中學、樅陽二中、樅陽三中、宏實中學、旗山小學、城關小學、實驗中學、樅陽小學。其中實驗中學和樅陽小學只設置高考考點，不設中考考點。此項工作由辦公室張耀武主任負責組織相關人員落實此事。

十二、關于錢佑平同志工作職務的通知：

各小學、縣示范幼兒園，經中心學校校長辦公會議研究決定：錢佑平同志任樅陽縣示范幼兒園教導主任。樅陽中心學校，20__年3月20日。

十三、樅組字[20__]7號文件：關于舉辦20__年樅陽縣慶‘五·一’‘泰業杯’干部、職工乒乓球賽的通知：

日前由程既友、李春光和汪凌三位主任提議要求以樅陽小學名義參加縣乒乓球比賽，經校長碰頭會后決定同意他們參加比賽，并且允許他們三人每人買一只不超過200元球拍(包括練習的乒乓球)，加上400元的報名費，共計1000元。但是后來中心校打電話講他們將組隊參賽;我想如果中心校組隊的話，我們樅陽小學就不必再重復組隊了。

十四、北教學樓二至五層不銹鋼扶手多根柱子焊接頭松動與損壞，請總務處要及時組織相關人員進行維修，確保學生在走道里活動的安全。

十五、樅陽縣樅陽小學管理手冊于20__年9月由原樅陽小學陳自本校長修訂了一次。現在有許多制度已經與縣教育局和樅陽中心校的規定相違背了，所以學校從20__年2月開始第二次修訂和補充完善樅陽小學管理手冊。

目前這項工作，各部門已在通力協作，正在緊鑼密鼓的進行，打算下周完成匯編成冊。本次增加了辦公室主任職責;收集整理了樅陽小學簡介，題目為“育人圣地，成長搖籃”;班班通各項管理制度;樅陽小學“關于改進工作作風密切聯系群眾”的若干規定;樅陽小學內設機構、行政人員分工等等。

十六、經與劉玉琴校長商量后，依據校行事歷的安排，決定在五年級搞個“安全疏散演練”教育活動。

由程既友主任先擬定各演練方案，然后組織五年級師生進行演練。“安全疏散演練”教育活動，最遲在下周進行，由兼職安全管理員程既友主任負責落實此事。

十七、依據校行事歷“語、數、英”三小科競賽在即，運動會也是在即。請各部門要結合新形勢和教育局的新規定進行蘊量，搞不搞，如何開展好這些活動，下次會議再議定。

英語會議記錄及（通用20篇）篇二

作為一名英語專業的學生，我參與了多次英語會議并擔任會議記錄員的角色。通過這些經歷，我對英語會議記錄有了更深入的了解，并積累了一些心得體會。在本文中，我將分享我在英語會議記錄中的經驗，并總結出一些技巧和方法。

第二段：準備工作的重要性。

首先，我意識到準備工作在英語會議記錄中的重要性。在會議開始之前，我總是盡可能了解與會人員的背景和會議的主題。這樣做可以幫助我更好地理解討論的內容，并能更準確地記錄下來。此外，我還會提前準備會議記錄所需的格式和樣式，以確保記錄的一致性和規范性。

第三段：語言表達的技巧。

其次，語言表達在英語會議記錄中是關鍵的。為了準確地記錄會議討論，我經常鍛煉自己的聽力和筆記速度。同時，我也盡可能地優化我的語言表達能力，使得我的會議記錄更具有可讀性和準確性。我會在記錄中正確使用專業術語，并避免模糊和不明確的表達。此外，我還會留意會議中的關鍵信息和爭議點，并將其詳細記錄下來，以便后續的分析和總結。

第四段：有效溝通技巧的運用。

另外，在英語會議記錄中，我也學到了一些有效溝通技巧的運用。在會議記錄員的角色中，我需要與其他與會人員保持緊密聯系，以確保記錄的準確性和完整性。為此，我通常會提前跟主持人和其他與會人員溝通，了解會議的議程和重點，并在會議期間及時與他們確認一些關鍵信息。此外，我也會通過會議記錄來與其他與會人員進行溝通，以確保他們對會議記錄的準確性和權威性有信心。

第五段：總結與展望。

在英語會議記錄的過程中，我不僅提高了自己的英語聽說能力，還學到了許多溝通和表達的技巧。通過這些經驗，我深刻意識到準備工作、語言表達和溝通技巧在英語會議記錄中的重要性。未來，我將繼續努力學習和提高自己在英語會議記錄方面的能力，并希望能夠運用這些技巧和方法在未來的工作中取得更好的成果。

總結：

通過參與英語會議記錄的實踐，我對英語會議記錄有了更深刻的理解，并積累了一些經驗和技巧。準備工作的充分準備、語言表達的準確和清晰，以及與他人的有效溝通，都是英語會議記錄的關鍵要素。在未來的實踐中，我將繼續學習和提高自己在英語會議記錄方面的能力，并希望將這些技巧和方法應用到更多的工作中。

英語會議記錄及（通用20篇）篇三

第一段：介紹會議記錄的重要性和目的（200字）。

在日常工作中，會議是組織成員之間交流、協商和決策的重要環節。而會議記錄作為記錄會議內容和結果的重要文件，具有非常重要的意義。會議記錄可以幫助參會人員回顧和了解會議內容，保證參會人員在會議結束后能夠準確理解和執行會議決策。此外，會議記錄還可以作為組織的重要檔案，用于追溯和核查會議過程和結果。因此，對于參與會議記錄的人員來說，能夠準確記錄會議內容并達到有效記錄的目的非常重要。

第二段：正確的會議記錄技巧（200字）。

在進行會議記錄時，我們應該掌握一些通用的技巧，以確保記錄的準確性和全面性。首先，確保自己集中注意力，全神貫注地聽取會議發言人的發言，準確捕捉關鍵信息。其次，將聽到的信息和討論點按照特定的會議議程順序加以記錄，使記錄的內容結構清晰明了。同時，使用簡潔明了的表達和規范的語言，減少歧義。此外，注重記錄中的要點和關鍵信息，可以使用符號、標點和縮寫等方式，提高記錄效率。此外，會議記錄人員還需要具備較強的邏輯思維和判斷能力，能夠準確理解發言人的意圖，并將其準確反映在記錄中。

第三段：體會會議記錄的挑戰和解決辦法（300字）。

會議記錄雖然重要，但也面臨一些挑戰。首先，會議內容的密集性和復雜性可能會導致記錄人員無法及時捕捉每一個有關的信息。其次，有些會議在觀念或技術層面可能會有較高的專業性和難度，會議記錄人員可能無法理解所有技術術語或相關背景知識。此外，有時會議中存在著相互矛盾的觀點和信息，會議記錄人員需要在處理這些沖突信息時保持客觀和公正。針對這些挑戰，會議記錄人員可以采取一些解決辦法。首先，提前了解會議主題和議程，熟悉相關背景知識，以便更好地理解和記錄會議內容。其次，可以與發言人溝通，明確發言的重點和要求，從而更好地捕捉核心信息。最后，對于沖突信息，可以在記錄中表達不同觀點和信息的存在，并標注相關發言人的身份，以保持客觀性。

第四段：合理利用會議記錄的價值（200字）。

會議記錄不僅僅是記錄，更重要的是如何合理利用記錄的內容和價值。首先，會議記錄可以幫助組織成員追蹤和回顧會議內容，確保會議信息的準確性和連貫性。其次，會議記錄還可以協助參會人員分析和評估會議結果，以確定后續工作的調整和改進方向。此外，會議記錄還可以作為會議決策和分工的依據，幫助團隊成員了解自己的任務和責任。同時，會議記錄也有助于新成員的快速融入團隊，了解歷史信息和決策過程。因此，會議記錄不僅僅是一份簡單的記錄文件，而是組織和團隊工作的重要參考資料。

第五段：總結與展望（300字）。

通過參與會議記錄的工作，我深刻體會到了會議記錄的重要性和挑戰性。準確記錄會議內容和重要細節對于會議的順利進行和后續工作的開展至關重要。在實踐中，我也逐漸運用到一些技巧和方法，如提前了解議程、與發言人溝通、注重要點和關鍵信息等。同時，我也意識到會議記錄不僅僅是記錄，更是一份有價值的資料，可以輔助組織成員的工作和發展。對于今后，我將進一步加強自己的聽取和記錄能力，并積極學習和掌握一些專業術語和背景知識，以提高會議記錄的質量和效率。同時，我也將會議記錄與其他會議資料相結合，深入分析和利用記錄的內容，為組織的決策和發展提供更好的支持。

結尾：總結全文，再強調會議記錄的重要性和應用價值。

英語會議記錄及（通用20篇）篇四

會議名稱：

日期：

時間：

地點：

主持人：

記錄人：

出席人：

缺席者：(缺席原因)。

列席人：xxx。

(不屬于本次會議的正式成員，但因工作需要參加本次會議的有關人員。要寫清楚列席人的姓名，部門和職務)。

會議主題：

會議內容：

1、xx講話：2、xx講話：3、??。

4、會議決議或總結：

主持人：×××(簽名)。

記錄人：×××(簽名)。

與會人員簽字：

英語會議記錄及（通用20篇）篇五

會議記錄：會議記錄是記載會議的事項和內容的記錄文件，是會后分析、研究及檢查決議執行情況的依據。

格式：1.會議的.組織情況：名稱、次第、舉行時間、地點、參加人員（包括列席、缺席）、主持人和記錄人。

2.會議內容：報告事項、發言的主要精神、討論事項、決議事項（要注明“一致通過”、“多數通過”等）。

3.記錄人最后簽名。

范例1。

第二次董事會會議記錄。

時間：*年*月*日。

地點：公司辦公大樓會議室。

出席人：“秘書工作”“秘書工作”“秘書工作”

缺席人：“秘書工作”（到*某地開*會）。

主持人：“秘書工作”

記錄人：“秘書工作”

一、匯報。

“秘書工作”董事匯報公司今年第三季度的產銷情況。

二、討論。

如何采取措施，進一步提高公司產品質量的問題。

三、決議（略）。

主持人（簽名）。

記錄人（簽名）。

范例2：

**同志報告記錄。

報告時間：**年*月*日*時。

**禮堂。

報告人：**(也可寫上報告人職務)。

聽報告人：(可寫聽報告人的范圍)。

主持人：**(注明身份)。

報告記錄人：**。

報告內容：(此項與注意適當分段，有小標題的，要照記小標題。)。

英語會議記錄及（通用20篇）篇六

1、學校心理健康教育領導小組在今年年初設計課程時，研究決定將心理健康課列入校本課程，并對全校心理健康工作做出規劃，將心理工作列為我校一個特色課程尋求逐步發展。同時開展好心理咨詢室工作，開設“綠絲帶驛站”，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。

2、向全體教師強調：

學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學校教育工作者的事。學校要建立以專、兼職心理健康教師、班主任和少先大隊輔導員為主線，其他教師為基礎的學生心理健康教育統一戰線。兼職心理教師隊伍的來源，啟用思品課教師。這些課程的內容與心理活動課部分銜接，可以與心理活動課共同安排時間和內容，使得學生們在有限的學習時間里得到更大的收獲。

3、班主任老師要充分利用周一班會課時間，對學生進行心理健康教育。

英語會議記錄及（通用20篇）篇七

會議記錄基本要求：

一、準確寫明會議名稱(要寫全稱)，開會時間、地點，會議性質。

二、詳細記下會議主持人、出席會議應到和實到人數，缺席、遲到或早退人數及其姓名、職務，記錄者姓名。如果是群眾性大會，只要記參加的對象和總人數，以及出席會議的較重要的領導成員即可。如果某些重要的會議，出席對象來自不同單位，應設置簽名簿，請出席者簽署姓名、單位、職務等。

三、忠實記錄會議上的發言和有關動態。會議發言的內容是記錄的重點。其他會議動態，如發言中插話、笑聲、掌聲，臨時中斷以及別的重要的會場情況等，也應予以記錄。

記錄發言可分摘要與全文兩種。多數會議只要記錄發言要點，即把發言者講了哪幾個問題，每一個問題的基本觀點與主要事實、結論，對別人發言的態度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。某些特別重要的會議或特別重要人物的發言，需要記下全部內容。有錄音機的，可先錄音，會后再整理出全文;沒有錄音條件，應由速記人員擔任記錄;沒有速記人員，可以多配幾個記得快的人擔任記錄，以便會后互相校對補充。

四、記錄會議的結果，如會議的決定、決議或表決等情況。

會議記錄要求忠于事實，不能夾雜記錄者的任何個人情感，更不允許有意增刪發言內容。會議記錄一般不宜公開發表，如需發表，應征得發言者的審閱同意。

中國高教學會秘書學會會議紀要。

時間：6月17日。

地點：中華研修大學會議室。

參加人員：常務副會長范××，副會長姚×x、郝××、路××，辦公室主任王××、副主任高××，活動中心主任刁×，中華研修大學管委會主任韓×等。第一副會長郭××，副會長張××，常務副秘書長鄭××，副秘書長張××因事請假，會后分別通電話征求了意見。

會議內容：

英語會議記錄及（通用20篇）篇八

_____年_____月_____日，我村在____________召開村民代表和擬征收土地承包權人會議，討論征收本村集體土地的有關事項，會議由_________主持、__________負責記錄。有關情況紀要記錄如下：

因路橋區________鎮(街道)_________號地塊建設，本次需征收我村集體土地_________公頃，其中耕地________公頃。本次征地按照臺政辦函[]17號文件規定的征地區片綜合地價實施補償，補償標準為_____________萬元/畝，征地補償費總計為___________萬元，青苗和地上附著物補償在實施征地時按實計算。

本次征地涉及農業人口______人，根據《臺州市區被征地農民基本生活保障辦法》(臺政函〔〕106號)文件規定，擬安排______人參加被征地農民基本生活保障制度。

臺州市國土資源局路橋分局已將聽證告知書送達我村，對補償標準或安置方式有異議的，可申請聽證。

經與會村民代表和擬征收土地承包權人討論，同意臺州市國土資源局路橋分局擬定的征收補償標準和安置方式，同意放棄聽證。

本次會議應到人數人，實到人數人，同意征地的有人，符合規定要求。

以上情況屬實(村主任簽名)。

鎮(街道)(蓋章)村(居)。

(蓋章)。

英語會議記錄及（通用20篇）篇九

會議主持人：山西大學學生社團聯合會主席張鮮玉。

會議記錄人：任耀鵬馬睿。

參會人員：

主席團：張鮮玉王夢珠。

部長級：秘書處：溫家傲馬嬌。

社研：王娜娜董斌斌。

學習部：季明郭俊杰。

缺席人員：

主席團：尚勇。

會議流程。

一、秘書處部長核實到會人員，進行報告。

二、各部部長匯報上周工作并安排本周工作。

(一)秘書處。

1.上周工作總結。

(1)完成各校區通訊錄初稿;。

(2)初步編寫秘書處制度匯編和業務能力測試方案;。

(3)整理負責人大會未到社團名單;。

(4)確定微信平臺推送內容;。

2.本周工作計劃。

(1)完善各校區通訊錄初稿;。

(2)完善編寫秘書處制度匯編和業務能力測試方案;。

(二)組織部。

1.上周工作總結。

(1)整理塢城校區與大東關校區社團及負責人信息;。

(2)與大東關校區組織部部長進行溝通，統一了社團階段性考核等相關事宜;。

(3)階段性考核通知內容的擬寫;。

(4)參加周日的聯誼;。

(5)將階段性考核的文件交于劉老師;。

2.本周工作計劃。

(1)周二前將大東關校區的階段性考核信息收齊;。

(2)向社團負責人發送階段性考核的相關通知;。

(3)召開社團階段性考核的籌備會議;。

(4)收集各社團紙質版及電子版的簡介;。

(三)宣傳部。

1.上周工作總結。

(1)完成常規工作，包括活動預告和通訊稿;。

(2)與活動部合作，基本完成了創意設計大賽的策劃書;。

(3)動員干事完成公關部贊助的身份認證;。

(4)參加部門的聯誼活動;。

(5)與電臺方面就通訊員大會的問題取得聯系;。

(6)討論并確定部門微信推送的形式和內容;。

(7)與大東關校區的宣傳部進行交流;。

2.本周工作計劃。

(1)常規工作;。

(2)創意設計大賽前期的宣傳;。

(3)完成公關部的任務;。

(4)確認微信推送的具體方案與內容;。

(5)與大東關校區進行工作對接;。

(6)確定干事能力測試的內容;。

(四)監管部。

1.上周工作總結。

(1)部長級例會和各部門例會的監管;。

(2)社團活動的監管，并發統計表;。

(3)整理社聯社團大事記及日志;。

(4)完成公關部贊助任務;。

(5)部門聚餐;。

(6)確定微信推送的.內容：

2.本周工作計劃。

(1)常規工作;。

(2)在本周例會期間對干事進行一次會議記錄的培訓;。

(3)著手整理三月份社聯社團數據;。

(五)信息部。

1.上周工作總結。

英語會議記錄及（通用20篇）篇十

第一段：引言（背景介紹）。

在現代社會，英語已經成為一種全球通用的語言。隨著全球經濟的蓬勃發展，各國之間的合作愈發頻繁。為了有效地進行交流和溝通，英語會議應運而生。作為一種重要的工作技能，參與英語會議，并能在會議中準確地記錄內容是非常關鍵的。本文將分享我在參與英語會議記錄中的心得體會。

第二段：準備工作。

參與英語會議記錄，準備工作是至關重要的。首先，需要提前了解會議的主題和議程，以便在會議過程中更好地理解和把握內容。其次，選擇合適的記錄工具，如筆記本、錄音筆或電腦。筆記本和電腦記錄能夠更快地捕捉到信息，但錄音筆可以確保信息的完整性。最后，熟悉會議記錄的規范和格式，包括會議記錄的頭部信息、正文內容和總結部分。

第三段：實踐經驗。

在實際的英語會議記錄中，我發現以下經驗是非常有幫助的。首先，保持集中注意力。會議中的內容可能很多，有時候說話者的語速也很快，所以要保持專注，避免錯過任何重要信息。其次，提取關鍵信息。無需逐字逐句地記錄，重點是抓住主題的核心意思和重要細節。在記錄時可以使用縮寫或符號，以提高效率。最后，要注意記錄的準確性。在會議結束后應該盡快整理筆記，核對和糾正可能出現的錯誤。

第四段：困難與應對。

參與英語會議記錄也會遇到一些困難。其中之一是專業詞匯的理解和應用。有時候會議中使用的詞匯或術語可能比較專業化，這就需要提前學習相關詞匯，并熟悉其在具體語境下的含義和用法。此外，語言障礙也可能成為困擾。畢竟英語不是母語，可能會有聽力或口語理解的問題。解決這些問題的方法是多聽多練，積累語言經驗，并不斷改進自己的聽力和口語能力。

第五段：總結與收獲。

通過參與英語會議記錄的實踐，我收獲了很多。首先，我對英語的理解和應用能力得到了提升。通過不斷參與會議，并記錄會議內容，我逐漸習慣了用英語表達和理解專業領域的內容。其次，我對團隊合作有了更深刻的認識。在會議記錄中，與他人的合作和配合是必不可少的。最后，我發現自己的觀察力和記憶力也得到了鍛煉，能夠更好地捕捉和記錄信息。

總而言之，參與英語會議記錄是一項重要而有挑戰性的工作。通過準備工作和實踐經驗的積累，以及應對困難的努力，我們可以不斷提高自己在英語會議記錄方面的能力。我相信，只要持之以恒，我們一定能夠成為出色的英語會議記錄者。

英語會議記錄及（通用20篇）篇十一

會議記錄是一種配合會議的召開而使用的文書，是記錄會議的組織情況、議程、內容等基本情況而形成的書面材料。會議記錄是反映會務活動的重要材料，是傳達、貫徹、執行會議精神的`依據。會議所形成的會議紀要等文件，一般都要依會議記錄為藍本。會議記錄一般可分為摘要式記錄和詳細記錄兩種，但這種分法只具有相對的意義。

2.寫作要點：

會議記錄通常采用專用記錄稿紙記錄，一般包括兩部分：

（1）會議的基本情況。

記錄的第一部分一般要包括會議名稱、時間、地點、出席人數（人數較少時可直接記下出席人的姓名）、缺席人、列席人、主持人及啟示人。

（2）會議內容。

包括會議的議題、討論過程、會議發言或講話的內容、傳達的問題或作用的決議等。會議記錄結束時，一般無特殊規定，習慣上另起一行寫“散會”、“完”、“結束”字樣，以為標示。

會議記錄的基本要求是真實、準確，會后及時整理。

3.例文。

英語會議記錄及（通用20篇）篇十二

會議時間：__年_月_日18:20。

會議主持人：完小校長尹斌。

與會人員名單：完小政教主任熊丙武。

完小教務主任錢緒銀。

完小總務主任李暉。

完小少先大隊部輔導員江軍。

完小全體教師。

記錄人員：錢緒銀。

自覺抵制有償家教家養，弘揚良好的師德師風，辦人民滿意的教育。

主持人：今天會議的議題為“自覺抵制有償家教家養，弘揚良好的師德師風，辦人民滿意的教育”。我們全體教師聚在一起，學習省、市、縣相關文件。希望各位老師圍繞該議題展開討論，認真反思，從而對有效規范教師從教行為，遏制在職教師有償家教家養行為，辦好人民滿意的教育有所幫助。希望大家暢所欲言。

一、政教主任熊丙武。

提高學生綜合素質，是我們的責任和義務。但學生的健康成長需要良好的社會環境。當前，“有償家教家養”的歪風有所抬頭，少數教師以盈利為目的，組織學生辦班補課，加重了學生的課業負擔和家長的經濟負擔，損害了學生的身心健康，它違背了教師職業道德的基本要求，偏離了教育的基本內涵，淡薄了對本職工作的責任，失去了師生互動中純潔的感情，損害了教師的形象，阻礙了教育的健康發展。

二、教務主任錢緒銀。

辦人民滿意的教育，是我們永恒的追求，我將會一如既往的自覺抵制有償家教家養、辦班補課的歪風，積極引導學生參加健康向上的體育鍛煉、讀書和社會實踐活動，給孩子提供一個健康成長、自由發展的天空。

三、總務主任李暉。

我學習了湖南省教育廳《關于進一步規范普通中小學辦學行為的規定》和《慈利縣禁止在職教師有償家教家養的暫行規定》后，深深懂得:這是教育系統行風建設的迫切需要，是樹立教師良好形象，創建和諧學校，辦人民滿意的教育的需要。我一定按照上級的要求，帶好頭，自覺抵制有償家教家養這一歪風。

四、少先大隊輔導員江軍。

率先垂范，帶頭抵制有償家教家養。認認真真上好每一堂課，努力提高課堂效率，切實減輕學生課業負擔，從根本上減少學生對補課的依賴。

五、97班班主任秦翠華、副班主任諶虹霖。

我認為教師有償家教不外乎兩種情況：一是，教師想用課余時間為學生補課，真正想提高學生的成績，順便獲得應有的勞動報酬;二是：以家教作為自己的第二職業，賺取外快。但不論是出于怎樣的動機，我認為，長此以往教師有償家教對學生，甚至對家庭，對社會都會產生不良影響。應堅決抵制。

六、98班班主任張玲、副班主任黃凱。

通過學習《禁止在職教師有償家教家養的規定》，明白了教師的職業道德要求。要切實提高教育教學水平，應努力抓好課堂上的40分鐘，減少學生課余作業的負擔，堅決做到當堂課當堂消化。不要讓學生對補課產生一種依賴性。

七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅。

不僅浪費了學生的時間，還浪費了家長的金錢，最嚴重的是使學生產生厭學情緒，對以后的學習產生不良后果。

八、101班班主任傅桂香、副班主任張璐。

近幾年，隨著素質教育的逐步開展，各學校開始關注學生除基礎知識外素質的培養，也相應的推出了各種特長加分政策。很多家長“望子成龍”的愿望泛濫成災，不論有用沒用，也不管自己的經濟狀況是否承擔這筆不小的培訓費用，盲目的為學孩子報了各種特長班。在這樣的大環境下，有償家教更是呈現風聲水起的勢頭。其中，也不乏魚龍混雜的情況，更有甚者，也不管自己是不是有真才實學，舉起一塊招生大旗就能開班賺錢。難以想象，長此以往有償家教會給學生，給家庭，給社會造成怎樣的惡性循環后果。

禁止在職教師進行有償補習，我舉雙手贊成。不僅是對學生，就是對自己來說，也意義非凡。教師，作為人類文明的傳播者，擔負培育下一代的艱巨任務。“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，作為在職教師更要從自身做起，做到“廉潔從教”，無論面對怎樣迷離的塵世，都應始終堅持一面廉潔的大旗，遵守職業道德，堅守高尚情操。相信，隨著我們不懈的努力會換來教育之路的一片晴空萬里。

九、102班班主任李娜、副班主任盧義。

伴隨著市場經濟的發展，有償家教逐漸成了商業意識在教育領域中的突出反映，是近年來冒出的現象，異化了原本純潔的師生關系，師德“新規”將“抵制有償家教”列入其中，有利于樹立良好的師德規范。我認為，教師的功夫應放在課堂上，我贊同教師對一些基礎稍差的學生進行輔導，但如果老師一雙眼睛盯在學生身上欲通過有償家教牟利，就必須好好反省了。

十、103班班主任張貴軍、副班主任楊昌友。

熱愛學生，愛崗敬業，廉潔從教是教師最基本的道德素養。然而，在當今市場經濟利益的驅動之下，有些教師拋棄了教師的基本職業道德，利用教師的身份做有償家教，這違背了教育部印發的《中小學教師職業道德規范》。

我認為，家教只能使在校教師更加無責任心，而且容易在不同科目的教師之間產生經濟心理的失衡，不利于在校學生的成長。熱衷于家教而青睞鈔票的教師應該受到時代的批判。教師的工作不可能在八小時之內完成，或多或少地都要占用八小時以外時間。如果允許教師給自己的學生做有償家教，勢必會在一定程度上影響教師的精力，教師就不能全身心的投入到正常的教育教學工作中。另外，人民教師享受公務員待遇，公務員明文規定不得經商。教師兼職做家教如同公務員經商，應該禁止!假日就是讓教師好好休息，養精蓄銳，以提高教學質量的，如果還去賺錢，必定會影響教學質量。

作為教師，我深刻認識到了有償家教的負面影響，本人自覺抵制有償家教，依法執教，自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教，無微不至地關心學生的健康成長，愛崗敬業，樂于奉獻。

十一、105班班主任張蘭珍、副班主任胡儀。

教師進行有償家教，違背了教師職業道德，損害了教師形象;影響正確的課堂教學效果評價，挫傷了公平性，會滋長“課內不講，課外講”，“上課不講，輔導講”的歪風，還會出現對不參加有償家教活動學生另眼看待、歧視等不良現象;分散教師的精力，影響正常的教學工作;加重了學生家長的經濟負擔，有百害而無一利。

十二、106班班主任楊建華、副班主任杜方平。

為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。因此，為人師必須要加強自身修養。“修身慎行，敦方正直，清廉潔白，恬淡無為”，這是為師立教之根本。

作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。

十三、107班班主任張秋蘭、副班主任朱文洲。

有償家教不可取，我們教師應好自為之，多學習學習《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》，增強法律意識，全心全意服務于人民的教育事業;利用假期學習業務知識，提高自身水平，提高業務能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

十四、108班班主任熊小蕓、副班主任辛銀蘭。

“學為人師，行為世范。”教師道德情操不只對學生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人們學習敬仰的典范。因此，社會期望教師具有比其它行業更高的道德情操，在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師“育人”的品德基礎，它要求教師對自己的職業秉持一種神圣的感情和執著的獻身精神，愛崗敬業，樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，抵制不良風氣。

十五、109班班主任黃靜、副班主任張云秋。

廉潔是師道之前提，師道是立教之根本。我國現代教育家陶行知先生，一身執教，持儉守節，他\'捧著一顆心來，不帶半根草去。\'他的這種高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉不潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任感，甚至對未來失去信心。

十六、110班班主任劉凡珍、副班主任張文英。

一個有償家教的老師的收入一兩個月可能就是一個沒有有償家教老師一年的收入。可想這對不搞有償家教的老師的刺激有多大，在這種利益的驅使下，無疑老師們會效仿之，這樣嚴重影響了學校的課堂教學，影響了教育的發展。這是與當今提倡素質教育背道而馳的。

這種不利于教育的發展、不利于學生的發展的教育弊端要堅決杜絕。如何杜絕，我覺得從以下三個方面去思考：1)加強教師教育、營造良好的師德氛圍，同時想方設法提高教師的待遇。2)加強與學生家長的溝通，宣傳有償家教的各種危害!3)建立健全監督機制，加強監督管理!

十七、體育組組長李惟忠、組員李斌。

廉潔是做人之本，立事之根。作為教師，無論面對怎樣的情況，我們始終都要堅持一面廉潔的大旗。在當前情勢下，我們老師要遵守職業道德，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。

孩子是祖國的花朵，在他們清泉般的眼神里，更多的是對老師的執著和無比的信任。我們要以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生的全面素質，使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

“儉以養德，廉以養教”，作為教師，我將時刻提醒自已以“為人師表，廉潔從教”的精神教書育人，努力提高自身修養和學識，做一名關愛學生，廉潔從教的好老師。

十八、美術組組長黃大兵、組員小張玲。

有償家教不可取,我們教師應好自為之,多學習學習《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》,增強法律意識,全心全意服務于人民的教育事業?利用假期學習業務知識,提高自身水平,提高業務能力,盡心盡力打造人民滿意的教育。

“治理有償家教，說到根本還是師德教育”，談及其中危害，可總結出三點：一是“課堂留一手，課后忙創收”的教學態度，不利于提高教學質量，也有害于師德建設;二是加重了學生的課業負擔，影響他們的身心健康;三是“有償家教”所派生出來的“看錢施教”、“抓好放差”，必然引發學校與家庭、教師與學生之間的矛盾，這些都破壞了教育公平的基石。

十九、后勤組組長謝迪禮、組員黃常枝。

本人對有償家教永遠說“不”。

有償家教有著極大的負面影響。

其一：教師開展有償家教，在學生面前直言不諱開價，為人師表的形象盡失。

其二：搞家教的目的是經濟利益，因此家教過程根本談不上質量。有例為證：教師布置幾道難題，學生獨立完成，1.5小時后未果。教師講解0.5小時，學生“迎刃而解”了，學生紛紛講，老師確有水平，他一講，我們就懂了，補課確實好。

其三：影響正常教學秩序。學生在假期中通過補課，在課堂教學中自以為教材的內容都學過了，聽課漫不經心，影響課堂紀律和聽課效率。

其四：因為有償家教有高額經濟效益，教師的心思轉移到假期補課上去了，導致課堂教學效果低下，毫無質量可言。教師無心教學，盼望假期早點到。

其五：增加了學生的業余時間課業負擔，不利于學生身心健康發展，同時使學生累積厭學情緒，影響學校的課堂教學。

有償家教不可取，我們教師應好自為之，多學習學習《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》，增強法律意識，全心全意服務于人民的教育事業;利用假期學習業務知識，提高自身水平，提高業務能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

主持人：“敬廉崇潔，誠實守信”是中華民族的傳統美德。作為人類靈魂工程師的教師，不僅要有廣博的學識、優秀的教學方法來授業解惑，引導學生在知識的海洋里遨游而且還要用高尚的品德和強大的人格魅力來熏陶和培養學生，使他們逐步養成愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的優良品德。因此，在當前形勢下，“廉潔從教”應成為我們每位老師都要遵守職業道德和高尚情操。

教師的職業神圣而光榮，擔負著培育下一代的艱巨任務，教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學生身心的發展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學生心田，并使之“開花”、“結果”。

廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心。

“儉以養德，廉以養教”，作為教師，“心底無私天地寬。”，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養身心，提高自己的學識水平，關心學生的可持續發展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

課堂教學更加低效。為了體現家教的優越性，吸引家教生源，一些教師課堂上留一手，該講的不講，留到家教時講。某家長說得好，“有的老師白天本校有課，下午課外活動時間、晚上和雙休日有學校安排的補課，在校外補習學校又兼了課，還要打牌，搞家教，真不知道還有什么時間備課、鉆研教學業務?作業、試卷沒時間看，可叫學生代勞，備課可不能由學生代勞，不備課，上課又還有給自己學生搞有償家教雖說和亂收費、亂補課、亂訂資料同屬違規施教，但又都是應試教育的常規。一些對素質教育和教育執法陽奉陰違的教育系統干部認為，不論是學校組織收費補課還是家長掏錢請家教補課，都是為了提高應試成績;不論效果如何，補總比不補好.

英語會議記錄及（通用20篇）篇十三

英語會議記錄及（通用20篇）篇十四

出席人員：全班干部。

主持人：

記錄人：

班長總結一個月來班內主要活動及班級進步方面：

1、回顧第一次主題班會——學習科學發展觀，并向廣大同學征集今后班會意見；

3、各班委向全班同學匯報這一個月來自己的工作情況；

4、班長總結整體班級工作開展情況，并面向全體同學布置近期即將開展的活動任務，包括班風學風建設計劃以及寢室布置的初步設想方案。

1、強調班級凝聚力，班委執行力，時間安排能力有待提高；

2、提醒同學們更應關注學習；

3、對班級同學提出若干要求，望每位同學都有身為班級主人翁的意識。

英語會議記錄及（通用20篇）篇十五

黨小組學習記錄范文（1）日期：20xx年x月x日黨小組：第一、二黨小組學習主題：學習總書記xx講話，對照“五查五看”做合格黨員，集思廣益，針對做好安全播出、遵守工作紀律、提高工作積極性等方面提出好的建議自擬主題：宣讀優秀黨員評選文件會議主持：xx參會人簽名：

學習記錄：

總書記強調，長征是一次理想信念的偉大遠征，長征是一次檢驗真理的偉大遠征，長征是一次開創新局的偉大遠征，長征是一次開創新局的偉大遠征。長征是一次理想信念的偉大遠征。崇高的理想，堅定的信念，永遠是中國共產黨人的政治靈魂。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。今天，我們這一代人的長征，就是要實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢。

發言記錄：

和改進作風建設，進而凝聚人心，推動事業發展。只有認真對待責任，才能提高工作的能力水平。責任心的輕重，決定了干好工作的意愿和決心。

xx：小時候條件特別艱苦，但是就是因為有了堅定的信仰和信念才讓人民有勇氣，有希望。現在的我們也要不忘出現，才能堅持可持續發展。在工作中，黨員要起到先鋒模范作用，積極參與到機房的工作中去。更要積極學習先進知識。

xx：黨員無論在工作上還是業務能力上都要起到先鋒模范作用，要有擔當，要多干，還要干好。無論從黨性還是工作崗位上來說，黨支部發揮這戰斗堡壘的作用，要讓黨員有認同感，要增加黨員的凝聚力。吃苦是以及值得回憶的事情，我們xx剛剛啟用x周年，當時新中心的建設，大到設備，小到連接線，所有的東西從無到有，從安裝、調試，再到最后的啟用，這就是大家一起努力的成果。大家對制度要有一顆敬畏的心，任何時候它都是我們的不能逾越的底線。就像在工作中，輿論導向和安全播出就是我們最重要的底線。

xx：黨員要不忘初心，繼續前行，在學習上更要保持先進性，不光是政治思想的先進，工作業務上也要不斷學習，要讓自身的業務水平方面不斷的向前沿技術靠攏。在學習中遇到困難要像長征精神一樣，積極克服。

xx：五查五看”是在思想和行動上，在工作和生活上都對廣大黨員提出了很高的要求。處理黨員作風問題要從源頭抓起，黨員干部要以身作則，清政廉民，普通黨員要強化自律意識，增加對黨的思想和理論的認同感，才能內化于心，外化于行。而要獲得認同感，就應該加強學習和領悟。

xx：長征是一次理想信念的偉大遠征，我們在加入中國共產黨時都會宣誓，只有不忘初心，始終牢記我是一名共產黨員，才能發揮共產黨員的先鋒模范作用。這種精神更要落實到工作中，同時要感染帶動周邊同志。工作中不能馬虎，要把工作制度落實到工作細節上，更要與時俱進。在新長征路上，我們一定要堅定理想信念，不論時代如何變化，不論條件如何變化，都要堅定信念，不忘初心。

xx：各種文件的學習目的在于領會其精神，運用到學習中，工作中。長征精神就是一往無前、所向無敵的革命英雄主義精神；就是萬眾一心、團結拼搏的革命集體主義精神；就是戰天斗地其樂無窮的革命樂觀主義精神。黨員要保持其先進性，不止是思想上的，在工作中也要技術熟練，本領過硬。黨員要時刻保持其先鋒模范作用，要靠黨性來約束自己，而不是等工作制度再來規范自己。一個合格黨員的標準，不是因為擁有黨員的身份，而是實際行動符合黨員的標準。

線工作還是二線工作都要嚴格審核，精益求精，出不得半點紕漏，不忘初心，把每一次審核都當成第一次一樣。

xx：作為黨員，工作態度很重要，即在無監管時，也要嚴格遵守紀律和各項規章制度。

同時要增強自身的業務能力，吃苦是件幸福的事，怎么讓年輕人愿意吃苦，主動吃苦，如何引導年輕人有吃苦意識，是我們黨員應該做的事情。

xx：黨員干部要帶頭把亮劍精神導入到播出工作中去，敢于戰斗，敢于拼搏，要加強工作紀律，以良好的工作面貌迎接每一天。

黨小組會議記錄（2）會議時間：20xx年xx月xx日會議地點：黨員活動室參會人員：xx、xx、xx、xx、xx（xx委員）（缺席和列席人員也要表明，缺席要說明原因）主持人：xx記錄人：xx會議議題：xx（1）組織黨員學習（2）傳達黨支部決議、決定，討論貫徹黨支部決議、決定的措施及每個黨員應承擔的任務；（3）黨員匯報思想、工作、學習和執行黨的決議、決定情況；（4）根據黨支部統一安排，開展民主評議黨員和民主評議黨支部活動；（5）分析群眾思想狀況，研究如何做好群眾工作；（6）進行黨員自評、互評和小組評價意見，進行責任區自評和黨小組評價意見，同時完成黨小組自評征求意見；（7）做好入黨積極分子、發展對象和預備黨員的教育培養考察工作，主要討論本小組入黨積極分子的推薦上報工作；入黨聯系人對發展對象考察工作；入黨介紹人對預備黨員的考察工作；（8）評選黨內先進，討論對黨員的處分等方面工作。開展黨員月目標考核打分、黨小組月自評和黨員責任區打分，推薦上報黨內各類典型人物。

（9）黨小組長要進行最后。

總結。

集中大家意見統一大家思想提出具體措施和決議便于黨員貫徹執行。

會議內容：

xx（黨小組長）：本次會議應到會xx人，實際到會xx人，符合會議要求，可以開會。本次會議主要xx項議題，分別為：xx（簡要介紹）。

xx（黨小組長）：下面進行會議第一項議題：由我帶領大家學習部門黨委、支部所下發的需要進行學習的文件和報告等。（學習相關文件）會后，請各位黨員對學習內容進行領會，掌握文件內容。

xx（黨小組長）：下面進行會議第二項議題：由我向大家傳達黨支部近期工作安排和決議，布置相關工作任務（主要是黨支部決議、決定，討論貫徹黨支部決議、決定的措施及每個黨員應承擔的任務）；xx（黨小組長）：下面進行會議第三項議題：匯報思想、工作、學習和執行黨的決議、決定情況。下面由我先匯報。

…………xx：（逐個匯報）xx（黨小組長）：下面進行會議第四項議題：開展民主評議黨員和民主評議黨支部工作。此次黨支部雙評工作要求主要有xx.，請各位黨員在會后對相關工作進行落實。

xx：（有意見做記錄）。

xx（黨小組長）：下面進行會議第五項議題：討論一下近期我們黨小組的群眾工作。

xx：（有意見做記錄）xx（黨小組長）：下面進行會議第六項議題：做好本小組入黨積極分子、發展對象和預備黨員的教育培養考察工作，主要討論本小組入黨積極分子的推薦上報工作；入黨聯系人對發展對象考察工作；入黨介紹人對預備黨員的考察工作。

xx：（有意見做記錄）xx（黨小組長）：下面進行會議第七項議題：進行黨員目標管理月打分考核、黨小組月自評，并推薦上報各類典型人物。會前各位根據上月自身表現已經進行了自我評價，請各位看一下打分表，并進行討論確定各位在小組的分數，請大家發表討論。

xx：（有意見做記錄）xx（黨小組長）：如無意見，確定xx月分數如下：xx：分；xx：分；xx：分；xx：分；xx：分；xx：分；xx（黨小組長）：討論黨員考核分：xx，請大家發表討論。

xx：（有意見做記錄）xx（黨小組長）：討論我們黨小組月自評情況。本月xx方面表現不好：應減分；xx方面表現較好，應該加xx分。請大家發表討論。

xx：（有意見做記錄）xx（黨小組長）：本次支部需要上報xx典型xx人。根據黨員表現及月考核分請大家進行推薦。

xx：（有意見做記錄）。

xx（黨小組長）：根據大家意見，推薦xx為xx典型。

xx（黨小組長）：本次會議主要議題已經結束，各項決議基本確定，我再次做一下說明。（說明決議）大家有無意見。如無意見，會后請xx將各項結果將上報黨支部。

散會。

第x黨支部第x黨小組會議記錄范文（3）會議時間：xx會議地點：xx會議室主持人：xx主題：如何發揮黨員的先鋒模范作用參加人員：xx主要內容：

一、對“學習強國”學習的平臺的基本信息進行了學習，了解平臺的建設意義與內容架構。

二、對xx省委，教育工委教育廳xx年x月x日召開“學習強國”動員部署會議精神進行了學習。

三、

學習“如何發揮黨員的先鋒模范作用”的文章。

四、聯系實際對“如何發揮黨員的先鋒模范作用”一文進行闡述和討論。

xx：黨員同志應該有擔當，“首問責任制”，當群眾有問題，有困難找到黨員同志時，去解決，當自己無法解決時，將問題向能解決的部門反應。黨員還要加強“執行力”。

xx：xx是新型企業，干的事情也是沒有參考的沒有借鑒的，這樣在工作中肯定會有很多問題，遇到問題所有人員尤其是黨員同志一起努力，集思廣益，共同推進四廠各項工作。

xx：作為黨員，應該在不同的工作崗位上做出表率。另一方面，還要加強理論知識，專業知識的學習。這樣才能優于一般群眾。

xx：目前還不是黨員，但一直都在向黨員同志們學習，去年一年，每次開黨會都能在思想上有很大提高。在今后，更要以黨員的標準來要求自己。

xx：黨員應該提高政治修養和學習理論知識，要時刻認識到自己的身份，黨員和群眾有區別的。黨員應該在自己的崗位上做出表率。

xx：四廠黨員總體上是優秀的，布置的工作不拖欠。黨員要帶動群眾。黨員要多踏出一步，要多干一些。與群眾相互配合共同搞好工作。群眾反映的問題應極力解決，不能相互推諉。因為推諉會浪費很多的時間與精力。

xx：黨員應做好自己的本職工作，不給別人添麻煩。黨員應為公司的發展出謀劃策。公司上或組織上遇到的問題，黨員應該直面問題，勇于擔當。優秀的黨員是一個需要歷練的過程。應多學習，多帶頭，區別于普通群眾。

通過小組討論，確定今后黨組織小組成員應該繼續加強學習黨的理論知識和專業知識，增加對黨的認識，加強執行力。提高黨性及專業技能。多公司做貢獻，工作帶頭肯干，用實際行動為群眾樹立榜樣。

會議最后：

１、要求大家下載“學習強國”app，并進行日常學習。

２、對xx同志進行表揚，學習強國周積分最高，要求大家向xx同志。

學習。

３、針對開會人數較少進行了批評，希望大家都能積極參加黨小組會議。

“學先進典型，樹先鋒形象”——第x黨小組會議記錄（4）2018年6月27日，黨中央追授鄭德榮、鐘揚、李泉新、許帥、姜仕坤、張進、張超等7名同志“全國優秀共產黨員”稱號。

為了更好的向這些全國優秀共產黨員學習，化學院本科生學生黨支部第一黨小組于20xx年x月x日在xx樓x教室召開黨小組會議，大家紛紛談了自己對中共中央關于追授鄭德榮等7名同志“全國優秀共產黨員”稱號決定的。

心得體會。

首先是xx同學的發言：七位全國優秀共產黨員的事跡就像七節生動的黨課，為我們講述著一個共同的主題：堅守。他們就像螺絲釘一般，把自己的一生，釘在了自己的崗位上，把自己的生命，奉獻給了黨和國家！七位前輩，用生命向我們詮釋了我們加入中國共產黨時的誓言--為共產主義事業奮斗終身！他們的事跡就像一座座豐碑，時刻提醒著每一位黨員，要牢記自己的使命，在自己平凡的崗位上，做一名扎實肯干，不懈努力的先鋒戰士，創造屬于自己的不平凡！中國特色社會主義進入了新時代，作為一名新時代的大學生黨員，不論是在工作還是學習中，都要不斷學習，豐富自己，求真務實，不忘初心，努力奮斗，做一名有理想有信念的大學生，做一名合格的共產黨員。

xx同學說：通過對七名優秀共產黨員先進事跡的學習，讓我真正意識到，優秀的共產黨員，為了中國人民的美好生活，他們在各自的工作崗位上努力著，奮斗著，甚至不惜犧牲自己的一切。作為一名新發展的黨員，學習他們的精神是十分有意義的，在實踐中發揚這種精神更是我們日后應該努力的方向。新時代中國是青年一代的，祖國需要我們去開創一片新的藍圖。所以，在我們走上自己的工作崗位上時，我們應該主動扛起肩上這份責任，勇于擔當，敢于拼搏，時刻準備著接受祖國的召喚，做到真正的“不忘初心，牢記使命”，為更多的人民謀幸福，為祖國和人民犧牲自己的一切，實干興邦不是說出來的，我們應該通過自己的努力，做到無愧于黨，無愧于祖國，無愧于人民，無愧于曾在黨旗下說出的誓言。

xx同學認為，這七位優秀的共產黨員值得我們每個人學習，他們不忘初心，牢記使命，將個人命運和國家命運緊緊相連，在自己的崗位默默奉獻。他們信念堅定，敢于擔當，在自己的領域銳意進取，勇于創新，真正做到了干實事，有作為。作為一名共產黨員，他們始終做到與黨同心同德，他們是新時代中國共產黨人的楷模，是我們學習的榜樣。作為大學生的我們應努力學習，積極進取，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。以實際行動踐行黨員責任，時刻牢記一名共產黨員的初心，做到無愧于祖國，無愧于人民。

xx同學從七位先進黨員的光榮事跡理解到，學生黨員應該做到愛國，勵志，求真，力行。我們首先要忠于祖國，忠于人民，要通過自己的不懈努力，不懈奮斗，向社會去傳遞正能量。在那個歲月動蕩的年代，習主席在亂世中成長，但是他有堅定的人生信仰，從一開始就扣好了人生的第一粒扣子，始終不忘初心，牢記使命，不忘來時路，把民生大計放在首位。

他告訴我們幸福是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。要不斷擴大自己的人生格局，用夢想與奮斗這個永恒的話題，去立鴻鵠志，去做奮斗者，正如路遙所說，像牛一樣勞動，像土地一樣奉獻。

接下來是xx同學的發言：學習了七位全國優秀黨員同志的先進例子，我明白作為一名黨員一定要有信仰，有堅定的信念、有愛國主義精神，時刻牢記祖國并做好為祖國事業獻身的準備。我會時刻謹記黨和國家的教誨，心系祖國，做好自己應該做的事，努力學習，不斷進步。時刻謹記自己的黨員身份，全心全意為人民服務。我會不斷學習科學文化知識，為實現中華民族偉大復興作出貢獻。

xx同學學習了《中共中央關于追授鄭德榮等七名同志“全國優秀共產黨員”稱號的決定》后感悟頗深，她說：我被鄭德榮等七名同志的先進事跡所感動和鼓舞，他們是新時代中國共產黨人，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的光輝典范。身為黨員我們在下一步的工作中，要以這七名同志的先進事跡為榜樣，充分發揮黨員模范帶頭作用，以十足的干勁、百倍的信心、萬分的努力工作，真正把自己的責任擔當落實到工作中。

xx同學總結道：榜樣引領時代，我們要不忘初心，牢記使命，以先進典型為榜樣，學先進，趕先進，當先進，扎實打好學習基礎，做奮發有為青年，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族。

國、為人民，貢獻自己的光和熱。

英語會議記錄及（通用20篇）篇十六

1.通過不同形式讓學生學習，記住并運用單詞，讓單詞放在具體語境中運用，達到學以致用目的，爭取課堂上能讓更多的學生掌握所學，減輕課下學習的負擔。

2.積極調動每個學生的學習熱情，參與課堂，體驗學習的樂趣，感受成功帶來的自信。

3.思維導圖和短文有機結合，對所學單詞從整體上達到鞏固效果。

使用建議：個別短語容易混淆，有些單詞用法比較多，要根據新課標要求選擇性的讓學生記住。同時，要充分調動組內互助的熱情，培養學生的自主學習和合作學習的習慣。1.結合實際進行說的訓練，既復習了所學的詞匯又鞏固了目標語言。

2.本課的聽力活動設計的很有層次性，從聽取大意到聽取細節，逐步深入，在訓練學生聽力的同時又強化了目標語言，一舉兩得。

3.聽后活動設計多樣化，從pairwork到role-play再到groupwork既重視了說的能力的訓練又培養了學生寫的能力，練習得比較全面，而且增強了學生的合作意識與集體榮譽感。其中groupwork既能兼顧基礎又能提升學生的能力。不足之處：

本課的環節比較多，容量比較大，有些環節之間的過渡可能不太自然。

1.在識讀、識記單詞階段，先讓學生獨自試讀單詞，再通過跟錄音模仿讀，讓學生自我糾正讀錯或不準確的發音，然后通過小組互助的方式和老師個別糾錯的方式逐步進行，有助于面向全體學生，特別是部分后進生群體，學習效果尤其明顯。

2.借助圖片識詞，拼讀規則識詞，依據構詞規律識詞，語境詩詞等多種識詞方式，學生形成了有效的學習策略，能更加輕松地開展學習。

3.把生詞和短語融入到設計的語篇語境中學習，學生在具體的語境中加強了對單詞的理解記憶。借助思維導圖的幫助復述短文，思路清晰條例，降低了難度，增強了學生的自信心。使用注意事項：

1.本節課的容量較大，因此課前要讓學生做好提前預習工作。2.所涉及的每個環節，要以多媒體直觀呈現的形式逐一展示給學生，這樣才能高效率、高質量地完成學習任務。3.大多數環節要通過小組合作交流、互動的形式開展更有效。1.預習環節的詞組和句子都是本節課的重要語言知識，學生掌握的很好，為本課的學習打下了良好的基礎，該部分預習內容可以幫助學生更有目的性的預習。同時通過檢測學生的預習效果，教師可以更有針對性地教，學生可以更有針對性的學。2.聽后活動為學生們創設了較為真實的語用環境，使學生們體會到所學的語言是真實可用的。通過對話的練習和對聽力的復數讓學生對本課主要句型掌握的很透徹。

3.翻譯探究設計合理，能很好地闡述本課的重難點。通過學生的學習和小組間的探討讓學生在掌握知識的同時，進一步增強了自身的學習能力，培養了同學之間的交流和合作能力。4.當堂檢測及時檢測了學生的學習效果，通過檢測，學生對本課的主要知識掌握應用的很好。不足之處：

農村學生的聽力稍微差，有時對語言的反應還弱，要加強口語和聽力的練習。

這節課屬于任務型教學，整節課老師與學生關系融洽，互相配合，默契度非常之高。老師引導學生積極參與教學活動，完成教學任務。老師熟悉新課標標準，面向全體同學，在達到要求的基礎上，讓不同學生有不同發展，同時也以學生為中心，整節課利用活動引導學生進行探討學習，讓學生積極主動的配合課程。

這節課屬于任務型教學，這節課屬于任務型教學，整節課流程流暢，任務直接斜街非常好，學生清晰明白老師的教學流程，學習任務。可見老師的教學設計的科學性，也看出老師的教學專業素質高。

除了時間上的不完美，這次課給人感覺時間過得很快，因為整節課有活動在支撐，自始至終的活動教學，梯度有序的學習過程，自始至終的形成性評價，有效的獎勵，學生積極參與展示，培養創新思維能力的積極嘗試，整合教材資源和自編資源，這也體現特級教師的教師魅力，讓人不禁佩服趙老師。

英語會議記錄及（通用20篇）篇十七

主持人：參會人員：

記錄人：

會議內容。

一、經過前期的招投標工作，已確定由南京**公司中標我公司火災報警系統擴容改造項目，因此此次會議只是雙方就最后的改造方案和價格進行磋商。

二、南京**公司代表介紹，現有方案基本與原有方案相比變化不大，只是通過進一步考慮我公司的實際情況，對高架庫的方案稍作了調整，對所采用的紅外光束型號作了一定更換，但價格未變。

三、南京**公司此次報價為818000元，經過協商，該公司同意下浮3個百分點，最終議定項目價格為793460元。

四、售后服務：兩年保修，雷擊損壞也屬保修范圍內。

20xx年11月28日。

英語會議記錄及（通用20篇）篇十八

參加人員：村兩委成員。

主持人：王祖義。

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二、由王祖義同志就規劃及建設本村公益性公墓提出建議。

為了確保本村公墓按期投入使用，建議：

1、在村支兩委會議上商討成立公墓規劃建設工作領導小組，領導關法村公益性公墓規劃建設工作。

2、將本村公墓建在關法村下關組百墓墳。

3、公墓的具體管理辦法和規劃建設方案由村支兩委具體討論協商后提交黨員大會審議，并經村民代表大會通過后執行。

4、為什么選址在百墓墳的原因是因為百墓墳非根地，同時是本村歷來的墓地。

三、會議結果。

對王祖義同志提出的建議，提交“村支兩委”會議討論。

英語會議記錄及（通用20篇）篇十九

出席人：×××××××××××××××??。

缺席人：×××××××××??。

主持人：公司總經理。

記錄人：辦公室主任劉××。

主持人發言：(略)。

與會者發言×××????????????????????????。

×××????????????????????????。

散會。

主持人：×××(簽名)記錄人：×××(簽名)。

英語會議記錄及（通用20篇）篇二十

與會人員：自律委員會辦公室全體人員主持人：辦公室主任張樂群

會議內容：

一、針對干部培訓大會活動進行工作部署

3月12日、13日、19日將召開校自律委干部培訓大會，要求著正裝，佩戴工作證，并做好會議記錄，會后每人交一份培訓心得。

二、自律委員會走進各二級學院工作安排

為加強自律委與各個二級學院交流，校自律委決定開展自律委員會走進各二級學院活動。要求辦公室人員做好通知的下達及交流會的新聞采集，并對各二級學院反應問題進行匯總。

三、自律委辦公室相關規定

從新學期開始，辦公室值班工作要落實到位，值班人員進行簽到值班，杜絕遲到早退等現象的出現，嚴格遵守辦公室管理制度，提高工作效率。

四、自律委員會會徽設計征集

創新點和想象力設計會徽圖案，并進行收集。

五、下階段工作安排

1、通報組量化通報工作要做到細心認真，通報形成打印稿后，進行3次以上核對，堅決杜絕出現數字輸入錯誤和錯別字，通報核對完后，交由辦公室主任、主席、學生工作部（處）進行審批，確認無誤后發至學工在線學生工作管理板塊以及自律委員會網站通知公告板塊；并存入辦公室電腦進行存檔。

2、宣傳組人員要進行專門培訓，無論是新聞照片的采集和質量還是到新聞稿的撰寫，大家要在講究效率的同時保證質量，從而將自律委網站內容更加充實、完善。

3、通知組通知的`下達要做到有禮貌，并且要及時、準確無誤，同時各部門會議記錄要詳細記錄，并將會議記錄分為手寫稿、打印稿一式一份進行辦公室存檔。

4、工作效率問題。要以飽滿的精神狀態投入到工作中，杜絕懶散、做事拖拉、推卸工作等現象的出現，圍繞快、準兩點做到任何工作誰處理誰負責。