優(yōu)秀作文是對(duì)文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn)，它通過(guò)言辭和段落的安排來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。以下是一些優(yōu)秀作文的精選，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

美妙的秋六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇一

當(dāng)你過(guò)生日的時(shí)候，朋友為你獻(xiàn)上一首《生日快樂(lè)》，你不覺(jué)得很幸福嗎？剛出生的小寶寶哭的聲音那么的美妙，也牽動(dòng)著每個(gè)人的心，這難道不是世界上最偉大的歌聲嗎？上幼兒園的小朋友們唱著老師教他們的童歌。這難道不是辛勤的園丁正在培育幼苗的開(kāi)始嗎？愿大家都會(huì)欣賞身邊種種的音樂(lè)，音樂(lè)離不開(kāi)人，人也離不音樂(lè)，有了音樂(lè)，我們生活的空間會(huì)變得更加美麗！

美妙的秋六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇二

吹拂，陽(yáng)光明媚，整一個(gè)春暖花開(kāi)的好時(shí)節(jié)。我們跟隨著劉老師的腳步，來(lái)到了大自然的懷抱中，去傾聽(tīng)自然的聲音。

道德經(jīng)云：“故常無(wú)，欲以觀其妙；常有，欲以歡其徼。”從古自今，觀察總是最直觀，最重要的方法。今天上午，春風(fēng)仰望后，席地而坐，在人海中，撈出那顆聽(tīng)?wèi)T了閑言碎語(yǔ)的心靈，放置于大自然中，靜靜洗滌。風(fēng)，輕輕拂過(guò)；聲，漸漸微弱，我坐在樹(shù)前，感受著大自然的美妙。放下煩惱，投入到大自然的環(huán)境里，我仿佛坐落在一個(gè)盡頭，茫茫無(wú)邊。聽(tīng)，花在怒放，葉在舞動(dòng)，小精靈們圍繞在一旁，好像在靜思考。伴隨沙沙的風(fēng)聲，我靜靜端坐，感受花兒的熱量，葉子的流動(dòng)。“滳答，滴答”，時(shí)間飛逝，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，結(jié)束了這段美好的旅程。

風(fēng)停了，聲大了，我眨眨眼睛，起身向教室走去，后邊，留下了一串串堅(jiān)毅的腳印………。

美妙的秋六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇三

《天鵝湖》這首曲子猶如一部充滿一浪一漫色彩的抒情詩(shī)篇，表達(dá)了作者柴可夫斯基的非凡想象力。

曲子剛開(kāi)始好像是在一個(gè)幽靜的.夜晚，一輪明月掛在天上，夜深人靜。在一片樹(shù)林中有一片湖，那里更是靜得可怕。

當(dāng)曲子前進(jìn)了一段時(shí)，突然這片樹(shù)林似乎有了動(dòng)靜。我仿佛看見(jiàn)一只天鵝悄悄地邁著步伐，從草叢中走了出來(lái)。它游到了水面上，把它那豐潤(rùn)而亮白的長(zhǎng)羽輕輕舒展，然后又慢慢合一攏。長(zhǎng)長(zhǎng)的曲頸從容地彎曲著，就像一彎明月，為這幽靜的樹(shù)林增添了一絲生機(jī)。而這也就像我們生命的剛剛開(kāi)始。

曲子向中段前進(jìn)時(shí)，又一只天鵝從草叢中游到了水面上。接著，第二只、第三只……湖面上漸漸熱鬧了起來(lái)，天鵝們都到了水面上，歡快地玩耍了起來(lái)，頓時(shí)使這幽靜的樹(shù)林充滿了生機(jī)。這就像生命到了中期，漸漸旺盛了起來(lái)，在不停地奮斗。

而曲子的最后，似乎又到了靜悄悄的場(chǎng)面，天鵝們似乎都玩累了，三五成群地回到了草叢中。當(dāng)最后一只天鵝進(jìn)入草叢后，這片樹(shù)林和湖面又恢復(fù)了原先的幽靜。這就像生命歷盡滄桑，終又回到了最原始的狀態(tài)。

這首曲子以天鵝為主角，時(shí)而柔和傷感時(shí)而熱情奔放的旋律引人入勝，陶醉其中。曲子似乎也暗喻了人的一生，不愧是流芳百世、家喻戶曉的名曲。

圣潔的天鵝與作者豐富的想象成就了這首具有強(qiáng)大感染力世界名曲《天鵝湖》，令人為之感動(dòng)，百聽(tīng)不厭。

美妙的秋六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇四

我的家鄉(xiāng)在臨海，這里有古色古香的紫陽(yáng)街，有雄偉壯麗的江南長(zhǎng)城，有風(fēng)景如畫(huà)的靈湖……可是讓我印象最深刻的是東湖。她坐落在江南長(zhǎng)城與崇和門(mén)之間，每當(dāng)我走進(jìn)東湖，都會(huì)陶醉其中。

沿著蜿蜒曲折的鵝卵石小道，我走上九曲橋。趴在欄桿，靜靜地看著那水，水是那樣清，清得能看到活潑機(jī)靈的小金魚(yú)；水是那樣靜，靜得像個(gè)睡著的`小寶寶，乖巧可人；水是那樣綠，綠得如同碧綠的寶石。整個(gè)湖清澈明亮，在陽(yáng)光下波光粼粼，像面鏡子。

看完湖水，信步來(lái)到仿佛仙境中的湖心亭。看它那八個(gè)角飛檐而出，既威武又雄壯，讓人忍不住為它鼓掌。我上了一樓，聽(tīng)著老爺爺拉著二胡，唱著京劇，我也跟著一起搖擺，愜意極了。我再上二樓，雖然不能遠(yuǎn)望，但可以看到綠的葉，青的草，各種鮮艷的花，形成光彩奪目的春天，也已滿足。繼續(xù)向三樓爬去，一眼望去，觀賞到了整個(gè)東湖，遠(yuǎn)處的山，霧氣蒙蒙，如披上輕紗一般，再看那千奇百怪的假山，真不敢相信眼前的一切是真的。

東湖美得醇厚，美得迷人，她是我心中一道亮麗的風(fēng)景。我愛(ài)東湖的水，愛(ài)東湖的假山，更愛(ài)東湖的湖心亭。

美妙的秋六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇五

但在另一個(gè)角落里，還有一座黑暗城堡，黑暗城堡里住著一位黑暗女神(無(wú)人)黑暗女神一直以來(lái)就很想把音樂(lè)公主們干掉，但每次她的計(jì)劃都落空了。她不敢太張狂，因?yàn)樵诹硪贿叄幸晃灰魳?lè)女神(無(wú)人)保護(hù)著音樂(lè)公主。

音樂(lè)公主們都有自己的樂(lè)器(也是武器啦!)，雖然甜之曲只有笛子。花之曲的。

樂(lè)器是古琴，夢(mèng)之曲的樂(lè)器是小提琴，瑤之曲的樂(lè)器是鋼琴，心之曲的樂(lè)器是心靈琴，冰之曲的樂(lè)器是冰凍琴，風(fēng)之曲的樂(lè)器是風(fēng)鈴琴……每當(dāng)黑暗女神來(lái)?yè)v亂時(shí)，她們就和自己的樂(lè)器變身，擊退黑暗女神。但甜之曲變不了身，當(dāng)黑暗女神來(lái)時(shí)，她只好躲在花之曲、夢(mèng)之曲等等的身后。

這一天，黑暗女神又來(lái)干擾音樂(lè)公主了。和每次一樣，甜之曲還是變不了身，她只好躲在其他公主的身后。黑暗女神走后，風(fēng)之曲開(kāi)始嘮叨了：“甜兒，你看啊!你還是躲在我們的身后，干脆我們一起去彩色宮殿去找音樂(lè)女神吧?”“唉，那有什么用?每次去音樂(lè)女神都是笑而不答，她還說(shuō)‘我想，你們會(huì)明白的’”玉兒無(wú)奈地說(shuō)。

美妙的秋六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇六

自然的聲音非常美妙，只要你用心傾聽(tīng)，每一種聲音都是那么奇妙，充滿幻想的色彩。

雷公公也開(kāi)始吼叫起來(lái)，大張旗鼓，好像真的要和紡織娘爭(zhēng)個(gè)高低。淘氣的雨娃娃從云中跑出來(lái)，發(fā)出輕微的，動(dòng)聽(tīng)的聲響，沙沙沙······無(wú)數(shù)的雨絲變成了無(wú)數(shù)奇妙的手指，在樹(shù)葉`在巖石`在泥土里彈奏起來(lái)。

自然的聲也便是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我們用心去聽(tīng)，用心去感受它吧！

美妙的秋六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇七

“我和我的祖國(guó)一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里都流出一首贊歌……。”多么動(dòng)聽(tīng)的歌曲，多么優(yōu)美的旋律，唱出了我們對(duì)祖**親的依戀和熱愛(ài)。然而，有一種情感，她無(wú)需譜曲，也無(wú)需填詞，置身于其中，讓人賞心悅目、心礦神怡，仿佛置身于優(yōu)美的旋律中，那就是中國(guó)悠久的建筑藝術(shù)，人們稱之為凝固的音樂(lè)。

中國(guó)的古都北京，就有著一百多年?duì)N爛而輝煌的歷史，保存下來(lái)的`名勝古跡更是數(shù)不勝數(shù)。其中最為壯麗雄偉的要數(shù)故宮，它是世界上現(xiàn)存最大最完整的古代建筑群，紅墻黃瓦，畫(huà)棟雕梁，殿宇樓臺(tái)，高低錯(cuò)落，金碧輝煌……就像一曲氣勢(shì)磅礴交響樂(lè)。頤和園的長(zhǎng)廊以它精美絕倫的彩繪而聞名，在全長(zhǎng)728米的長(zhǎng)廊里繪制了大小不同、內(nèi)容廣泛、形式多樣的14000多幅彩畫(huà)，濃縮著中國(guó)千年歷史文化的精華，就像一曲深沉的古典音樂(lè)。天壇回音壁更是引人人勝、妙趣橫生，如您站在壁前輕輕哼唱，和聲隨之而起，娓娓動(dòng)聽(tīng)；如您放聲高歌，則回聲四起，洪亮粗獷，縈繞耳畔，它就像一曲通俗音樂(lè)，老少皆宜，隨心所欲，想唱就唱。

隨著奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi)，一座座現(xiàn)代體育場(chǎng)館拔地而起，鳥(niǎo)巢別具風(fēng)格，孕育著希望和生機(jī)；水立方晶瑩剔透，像一個(gè)美麗的水晶宮，夜晚在五彩燈光的照耀下，色彩斑斕，如夢(mèng)如幻，充滿對(duì)未來(lái)的遐想，就像一首現(xiàn)代音樂(lè)。

這些建筑就像一顆顆璀璨的明珠，都點(diǎn)綴著中華大地，使中國(guó)更加美麗、更加富饒！我愛(ài)我們的祖國(guó)，我真想在祖國(guó)的懷抱中靜靜地傾聽(tīng)這凝固的音樂(lè)。

美妙的秋六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇八

大自然的聲音就像一個(gè)奇妙的“音響世界”，擁有各種神奇的“歌手”，奇妙無(wú)比。下面是小編精心為大家提供的美妙的音響世界作文，希望對(duì)你有幫助。

昨天，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，我便早早地起了床，準(zhǔn)備觀雨。

早上，天空竟然冒出太陽(yáng)，我想這天氣預(yù)報(bào)忒不準(zhǔn)了吧!可不一會(huì)兒，天空老伯伯像孫悟空的臉說(shuō)變就變，變的黑黢黢的了，像是誰(shuí)惹了他似的，不一會(huì)兒，風(fēng)大姐發(fā)起狂來(lái)，四處亂竄，把樹(shù)葉弟弟嚇得“沙沙”發(fā)起抖來(lái)，樹(shù)葉妹妹也在枝頭展現(xiàn)著自己優(yōu)雅的舞姿。這歡快的勁頭把天上的雨點(diǎn)弟弟急壞了，它們忙著從天而降，雨點(diǎn)有的打在巖石上，有的'落在樹(shù)葉上，有的打在草叢上，彈出一首首優(yōu)雅的小曲，這時(shí)，閃電阿姨的女高音加上雷伯伯雄渾的男高音，奏出一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，這歌聲是人類難以演唱出來(lái)的。我的人還在屋里，可我的心早就飛到窗外去了。雨停了，太陽(yáng)公公也露出了微笑。

從遠(yuǎn)處的枝頭上傳來(lái)了“嘰嘰嘰”的鳥(niǎo)叫聲，我家屋后傳來(lái)幾聲“汪汪汪”的犬吠，對(duì)面的小孩“呵呵呵”地跳起繩來(lái)，媽媽在廚房洗碗的聲音，合奏出悅耳的音樂(lè)，樹(shù)林里知了的叫聲，給動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)錦上添花。這歌聲就像磁石緊緊地吸引著我，又像媽媽的催眠曲，絲絲甜蜜讓我心醉，我也仿佛飛了起來(lái)，隨著音符飛向遠(yuǎn)方。

此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。讓我們?cè)谶@美妙的自然之聲中一起沉醉!

音響世界真是太豐富，太迷人了，大自然的聲音是奇特的，更是奇妙的。

清早，小鳥(niǎo)在枝頭上高聲談笑，唧唧喳喳的，多么讓人喜歡。這清脆而響亮的聲音把我從夢(mèng)中叫醒，起床后，我站在窗邊，看見(jiàn)了唧唧喳喳的小鳥(niǎo)，漸漸地......我好像進(jìn)入了鳥(niǎo)兒們的世界，我似乎變成一只鳥(niǎo)，和一起的鳥(niǎo)兒們盡情地歌唱，盡情的鳴叫。我們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去，唧唧喳喳的在制造著一首首小詩(shī)，多么美妙啊!多么快樂(lè)啊!過(guò)了許久，我才從夢(mèng)中醒來(lái)。

上午，我在森林中散步，腳踩在樹(shù)葉上，這聲音十分動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)起來(lái)讓人心情舒暢，知了在不停地叫著知了，知了......

下午，我依依不舍的和朋友告別，我也告別這音響之旅了!

呀，快來(lái)，快來(lái)聽(tīng)啊!大自然的聲音可真是美妙極了!你就跟我一起去探索吧!

清晨，不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去尋找大自然的美妙“音響”。走進(jìn)山里，啊，連風(fēng)都屏住了呼吸。這樣一來(lái)，我卻成了聲音的制造者，仔細(xì)一聽(tīng)“咚咚咚!”我的腳步聲在山里顯得極為不協(xié)調(diào)。

過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公帶著墨鏡來(lái)上班啦!因?yàn)樗纳蠉彛嚼锏囊磺卸妓蚜恕＿@時(shí)，從遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣音樂(lè)：“丁——冬——丁——冬”咦，是誰(shuí)在演奏這美麗的音樂(lè)?噢，原來(lái)是小溪姐姐啊!她扭動(dòng)著柔軟的身軀，像一條銀龍?jiān)诜瓭L，跳躍。“嘰喳嘰喳……”這又是誰(shuí)啊?原來(lái)呀，幾只淘氣的小鳥(niǎo)迫不及待地要與溪水比個(gè)高下呢!看著，聽(tīng)著，觸摸著這些，我的心也如河水般蕩漾起來(lái)。

突然，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆，轟隆隆”雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著，烏云婆婆也用自己龐大的身軀擋住太陽(yáng)公公那俊朗的臉龐。不一會(huì)兒，“滴答;滴答;滴答……”頑皮的小雨滴們等不及了，一個(gè)個(gè)跳下來(lái)，為山林洗了個(gè)痛快澡，滋潤(rùn)極了!

丁——冬——丁——冬……。

仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。

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美妙的秋六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇九

2017年8月9日，我們一家三口懷著期待的心情開(kāi)始了美妙的油輪之旅，目的地韓國(guó)旅游勝地濟(jì)州島和韓國(guó)首都首爾。

我們大巴車一開(kāi)進(jìn)吳淞碼頭。頓時(shí)，一個(gè)龐然大物就映入了眼簾。哇!好大的船。重達(dá)13.8萬(wàn)噸，12層樓那么高，我終于看到了它的真容。我已經(jīng)按捺不住自己興奮的心情了，通過(guò)了安檢，過(guò)了海關(guān)……到了下午1點(diǎn)，我們終于上船了，我的海洋水手號(hào)美妙之旅即將開(kāi)始!

聽(tīng)介紹，這艘船名叫”海洋水手號(hào)”，隸屬美國(guó)皇家加勒比油輪公司，船上有1200多名工作人員，他們分別來(lái)自很多國(guó)家，這所油輪有3850多名游客，其中中國(guó)人就有3810人，在未來(lái)的4天里，我們將和他們一起享受這次旅行。

“海洋水手號(hào)”非常的豪華漂亮，大廳金光閃閃，美妙柔和的音樂(lè)圍繞在耳邊，觀光電梯上上下下，就像漂亮的多彩花雨傘，天花板上掛滿了彩燈和中國(guó)的紅燈籠，就像群星璀璨，讓我們置身童話世界一般，整艘郵輪就像一座會(huì)移動(dòng)的五星級(jí)賓館一樣，船上除了24小時(shí)供應(yīng)美食外，還有各種各樣的娛樂(lè)活動(dòng)，有健身、卡拉ok、游戲、棋牌、桑拿、游泳、演唱會(huì)，還有賭場(chǎng)和免稅店呢，真是應(yīng)有盡有!其中最讓我開(kāi)心和興奮的是還有專門(mén)為我們兒童設(shè)計(jì)的游泳池、溜冰場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、攀巖墻，每天還會(huì)和明星工廠的動(dòng)物來(lái)個(gè)親密接觸。

這幾天的油輪生活中，我觀看了精彩的話劇表演和音樂(lè)會(huì)，感受了真冰滑冰和攀巖的滋味，也和明星夢(mèng)工廠的動(dòng)物一起共進(jìn)早餐，和船長(zhǎng)一起狂歡，享受著精美的食物和周到的服務(wù)，去甲板瞭望波光粼粼的大海，一望無(wú)際。最令我印象深刻的是花樣滑冰表演。演員們穿著冰鞋在冰上來(lái)去自如，他們有時(shí)扮成動(dòng)物，開(kāi)著花車巡游;有時(shí)幾人步伐一致，如正在檢閱的軍人;有時(shí)隨著音樂(lè)姿態(tài)迷人，猶如綻放的花朵，撒發(fā)出迷人的微笑;有時(shí)完成高難度的三周跳，如兩只蝴蝶在翩翩飛舞，演員們的演出得到了觀眾經(jīng)久不息的掌聲。哦，當(dāng)然，我們還去韓國(guó)濟(jì)州島和首爾觀看了他們的美麗風(fēng)景，吃到了韓國(guó)料理。

這真是我經(jīng)歷過(guò)的一次最難忘的旅行。

美妙的秋六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十

吃過(guò)晚飯，已是黃昏，晚霞飄在空中，就像一條條彩緞，搖曳多姿；又如朵朵綻開(kāi)的玫瑰，姹紫嫣紅，我和爸爸來(lái)到市民廣場(chǎng)——馨和園散步。

一到那兒，人很多，有的在聊天，有的在鍛煉，有的隨著悠揚(yáng)的曲子在跳舞……每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了快樂(lè)。兩邊樹(shù)木蔥蘢，數(shù)十條幽靜的小道通向四面八方，耳邊縈繞著悠揚(yáng)的樂(lè)聲，就像一股暖流流進(jìn)了我的心田，在這里散步真是愜意不過(guò)了。“啊，音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。”一個(gè)小男孩邊跑邊喊道。我一下子來(lái)了興趣，拉著爸爸的袖口，撒嬌地說(shuō)道：“爸爸，我們也去看看吧。”爸爸拗不過(guò)我，只好前行。來(lái)到那兒，只見(jiàn)一個(gè)大型的播放著音樂(lè)的圓球站在水池的'正中間，閃爍著五彩的光芒。突然，水池中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的水柱，它仿佛一條水龍，咆哮著沖向空中，與藍(lán)天相接，游客們發(fā)出了陣陣噓噓的贊嘆。不一會(huì)兒，那水柱竟像花兒般綻放了起來(lái)，先是含苞，就像一位害羞的姑娘，遲遲不肯揭開(kāi)自己的面紗。漸漸地，她大膽了起來(lái)，開(kāi)始將她的面紗一層一層地揭去，一會(huì)兒，一朵盛開(kāi)的花就出現(xiàn)了，像在慶祝這朵花的盛開(kāi)，霎時(shí)間，所有的噴泉全都噴出水來(lái)，這場(chǎng)面真是蔚為壯觀。有的直射，有的彎曲，還有的就像一條水蛇，它清透好似水晶，夢(mèng)幻純潔；它高大好似寶塔，神圣壯麗；它妖嬈好似仙女，輕靈動(dòng)人。音樂(lè)在快樂(lè)地跳動(dòng)著，噴泉的水柱合著音符也在快樂(lè)地舞動(dòng)著……我被這美景感染著，不知不覺(jué)地踮起腳，跟著音符，踏起節(jié)拍，跳起歡快的舞來(lái)。

走在回家的路上，那美妙壯觀的一幕還縈繞在我的腦海中，爸爸對(duì)我說(shuō)：“馨和園是由錫山區(qū)政府投資，竣工的，是市民休閑娛樂(lè)的好去處。”聽(tīng)了爸爸的話，我作為一個(gè)錫山人，感到多么幸福和自豪！

美妙的秋六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十一

每做一件事,都需要細(xì)細(xì)品味;每做完一件事,都需要慢慢.人生不是一帆風(fēng)順,輕而一舉的度過(guò),而是經(jīng)歷過(guò)坎坎坷坷,才抵達(dá)成功的彼岸。是啊,人的一生，不是被白蟻蛀蝕一空的長(zhǎng)堤，永不復(fù)返,你必須珍惜、細(xì)細(xì)體驗(yàn)每一件事的過(guò)程,那就相當(dāng)于珍惜了時(shí)間,珍惜了生命。就又那么一次體驗(yàn)活動(dòng)，讓我懂得了許多，成長(zhǎng)了許多。

那是去長(zhǎng)河的第二天，學(xué)校開(kāi)展了體驗(yàn)“紅軍長(zhǎng)征”的活動(dòng)。一大清早，我們就帶好了干糧，準(zhǔn)備出發(fā)了。伴著清晨的一縷陽(yáng)光，帶著童年的一顆好奇之心出發(fā)了。

開(kāi)始，大家是整整齊齊的列著隊(duì)走，隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，大家邊走邊欣賞沿路兩旁的美景。一棵棵大樹(shù)像一個(gè)個(gè)飽禁風(fēng)霜的老人，但依然迎著風(fēng)兒向我點(diǎn)頭；一旁被云霧籠罩著的小山，像是一個(gè)披著面紗的女孩，秀出她那美麗的舞姿；又似一個(gè)頑皮的小男孩，調(diào)皮的遮住了半邊臉，真是有趣極了！

可爬后不久，就有些同學(xué)體力不支了，累得氣喘吁吁，但還有些精神充足的同學(xué)們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到達(dá)了第一個(gè)目的地。

待我們整好隊(duì)后，又開(kāi)始了下一個(gè)環(huán)節(jié)的`比賽--飛奪瀘定橋。規(guī)則是：每個(gè)小組的隊(duì)員們必須齊心協(xié)力共同到達(dá)下一個(gè)終點(diǎn)站，這是考驗(yàn)我們集體的協(xié)作能力。在老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了，我們只顧努力的向前奔跑，可余光卻時(shí)時(shí)的掛著落后的隊(duì)員們，“加油，同學(xué)們，加油！”隨著同學(xué)們的加油聲，落后的隊(duì)員們像是加足油的馬達(dá)，相繼趕上來(lái)了，不一會(huì)就抵達(dá)了終點(diǎn)。勝利的隊(duì)伍樂(lè)開(kāi)了花。在目的地，我們聽(tīng)見(jiàn)聲聲?shū)B(niǎo)叫，那清脆的聲音可真好聽(tīng)，讓我感覺(jué)到了大自然是那么的多姿多彩。

最使我難忘的就非“爬雪山過(guò)草地”莫屬了。雖然這里現(xiàn)在沒(méi)有雪，爬的山卻像紅軍攀爬時(shí)的那樣險(xiǎn)，那樣苦。途中的風(fēng)景可謂是美麗無(wú)比，最美的要數(shù)茶樹(shù)了，雖然不是春天，但依然美麗。那一張張茂密的樹(shù)葉，偶爾帶一片枯黃，偶爾夾雜著一朵朵純潔可愛(ài)的小白花，美極了。那些茶樹(shù)一棵棵緊挨著，生長(zhǎng)在一片片梯田之中。說(shuō)到梯田，它就似一層層綠色“梯子”，給人以一種溫暖、立體的感覺(jué),矗立在云霧之中,顯得有一種直插云霄的感覺(jué)。但爬梯田是累的，同學(xué)們光欣賞這醉人的風(fēng)景了，還是登山要緊啊，心中只想著努力向上爬。雖是冬天，但同學(xué)們已經(jīng)滿頭是汗。抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)他們一個(gè)個(gè)露出了勝利的笑容。

在回來(lái)的路上，同學(xué)們談?wù)摰倪@次的體驗(yàn)活動(dòng)，一個(gè)個(gè)樂(lè)不可支。這次活動(dòng)，讓我體驗(yàn)到了紅軍長(zhǎng)征時(shí)是多么的艱辛，我們應(yīng)該珍惜革命先烈用生命和鮮血為我們換來(lái)的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，把我們國(guó)家建設(shè)得更加美好！的白云全都為我們喝彩。

美妙的秋六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十二

“哈哈，太好了!”我一直想去參加軍事夏令營(yíng)，這次終于如愿啦!軍事夏令營(yíng)有什么好的?聽(tīng)姐姐說(shuō)，那里可以打cs、打水仗、野炊呢。

爸爸媽媽早早地把我送到集合地點(diǎn)，我和伙伴們登上大巴車，往目的地中澳藍(lán)鷹進(jìn)發(fā)。窗外的風(fēng)景美不勝收，花兒一朵一朵的露出了笑臉，微風(fēng)吹著花兒跟我們打起了招呼，馬路兩旁的大樹(shù)好像一個(gè)個(gè)高大的巨人，在歡迎著我們的到來(lái)。

一直苦苦地堅(jiān)持到第六天晚上，我才嘗到一點(diǎn)兒甜的滋味，才不那么后悔了。這里有西瓜吃，還能和爸爸媽媽打電話，雖然打電話的時(shí)間只有一分鐘，但我覺(jué)得這一分鐘非常寶貴。

時(shí)間過(guò)得飛快，像閃電一樣，營(yíng)期終于進(jìn)入了期待已久的第十三天——打cs。教官把我們帶到野戰(zhàn)基地，給我們發(fā)了一支槍和一頂頭盔，然后教官在我臉上涂上迷彩。涂了迷彩后，我們就像野人一樣，心里蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。

戴上頭盔，扛起95式?jīng)_鋒槍的那一刻，我的心“怦怦”直跳，感覺(jué)手有點(diǎn)抖，我也不知道是太緊張還是太興奮。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我們分三場(chǎng)進(jìn)行pk。

第一場(chǎng)，紅隊(duì)打藍(lán)隊(duì)，我們紅隊(duì)通過(guò)齊心協(xié)力把藍(lán)隊(duì)打得不敢開(kāi)槍。第二場(chǎng)，攻占對(duì)方的陣地，我們隊(duì)一些強(qiáng)壯的兵拼命往前沖，留下幾個(gè)弱小的兵守護(hù)陣地。藍(lán)隊(duì)的兵狡猾得像只狐貍，神不知鬼不覺(jué)地從我們的后方繞過(guò)來(lái)，把我們隊(duì)的那幾個(gè)弱兵打敗了，我們就這樣被打敗了。第三場(chǎng)最過(guò)癮，是單人吃雞模式。經(jīng)過(guò)前兩場(chǎng)戰(zhàn)斗，我更有經(jīng)驗(yàn)了，我趁敵人不注意的時(shí)候，偷偷繞到敵人后方，“呯”的一槍，把一個(gè)高大威猛的男兵打死了，“呯”的又一槍，把一個(gè)柔柔弱弱的女兵打死了。

時(shí)間又過(guò)去了兩天，結(jié)營(yíng)的時(shí)候到了，我們必須通過(guò)教官的“魔鬼關(guān)”才能回家。所謂的“魔鬼關(guān)”，就是教官把我的身體狠狠地按在地上，讓我爬到終點(diǎn)去。我像只蝸牛背著重重的殼一樣慢慢地往前爬，好不容易爬了幾米，教官又把我拖回原處。天氣炎熱，我們頂著烈日，汗水與眼淚交加，咬著牙朝終點(diǎn)爬去。

教官一次又一次地對(duì)我說(shuō)：“肖懷猷，你放棄吧!你是過(guò)不去的，你不行!”

我大聲喊道：“我絕不放棄，我能行!”掙扎了一翻，我終于爬到了終點(diǎn)。在終點(diǎn)處，教官把一個(gè)獎(jiǎng)牌鄭重地掛在我的脖子上，我做夢(mèng)都沒(méi)想到能拿獎(jiǎng)牌。

半個(gè)月的軍訓(xùn)結(jié)束了，我掛著沉甸甸的獎(jiǎng)牌，坐著大巴車高興地回家啦。通過(guò)這次夏令營(yíng)，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，學(xué)會(huì)了疊被子、洗衣服，最重要的是我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

美妙的秋六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十三

看了《兩人三足》這一個(gè)題目，你們一定會(huì)覺(jué)得非常好奇吧！兩個(gè)人怎么只有三只腳呢？讓我來(lái)告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時(shí)候，兩個(gè)人一起行動(dòng)，在行動(dòng)前，兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來(lái)，變成一只腳，這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎？然后，進(jìn)行接力比賽。星期一的活動(dòng)課上，我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。

上課開(kāi)始，老師將我們帶到操場(chǎng)上，把我們?nèi)喾殖蓛申?duì)，劃好了起跑線。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng)，緊張是怕自己開(kāi)不好這一個(gè)頭，從而影響后面的同學(xué)，激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋€(gè)跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備，大喊一聲：“開(kāi)始！”我們兩個(gè)人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說(shuō)：“要快，別急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對(duì)面的同學(xué)。我一邊看著對(duì)方同學(xué)解繩，一邊催促自己一方快一點(diǎn)。看見(jiàn)他們結(jié)好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開(kāi)繩子，替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時(shí)心急，繩子沒(méi)有結(jié)好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬(wàn)分惋惜。

接著，我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回，我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥，大家齊心協(xié)力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場(chǎng)，由于兩個(gè)人配合得非常默契，所以我們超常發(fā)揮，打了一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認(rèn)真對(duì)待，始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開(kāi)，這才躲過(guò)了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。

這一次練習(xí)真驚險(xiǎn)，還真是非常有趣！

美妙的秋六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十四

音樂(lè)是一種語(yǔ)言，不同國(guó)家的人可能說(shuō)的語(yǔ)言不通，但是通過(guò)音樂(lè)卻可以交流。音樂(lè)可以抒發(fā)人們的情感，或喜或悲，或歡或凄，通過(guò)音樂(lè)便可得知。

雖然音樂(lè)是無(wú)國(guó)界的，但是我卻不太喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)。我總認(rèn)為西方的交響樂(lè)氣勢(shì)宏偉，振奮人心，但中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器則總使人昏昏入睡。直到有一天，我一個(gè)人去西單圖書(shū)大廈買(mǎi)書(shū)。出了地鐵門(mén)我聽(tīng)到了有一段琴音飄入我的耳中，是二胡。我一直很討厭二胡的聲音，因?yàn)槲矣X(jué)得它很刺耳。我便加快了腳步，走進(jìn)了圖書(shū)大廈。

我精挑細(xì)選了十幾本我認(rèn)為好的書(shū)，一看表，已經(jīng)過(guò)去四個(gè)小時(shí)了。我心滿意足地走出書(shū)店，等著媽媽來(lái)開(kāi)車接我回家。可媽媽卻遲遲沒(méi)有來(lái)，于是我隨便找了一個(gè)地方準(zhǔn)備休息。我剛從包里摸出一本書(shū)，就聽(tīng)到了二胡發(fā)出的聲音。我雖然不喜歡二胡，但是我突然想起了樂(lè)理老師總對(duì)我說(shuō)的話：“東方音樂(lè)和西方音樂(lè)沒(méi)有可比性”，于是我準(zhǔn)備“欣賞”一下這音樂(lè)。

這是我才注意到，拉二胡的這位街頭藝人是一位殘疾人。他大概四十來(lái)歲，但是他腦袋上的頭發(fā)已經(jīng)花白，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，戴了一個(gè)破框眼鏡，手里拿著一個(gè)破二胡，一條褲腿空蕩蕩的。我駐足傾聽(tīng)，二胡的聲音拐了八個(gè)彎，但每個(gè)彎都拐的優(yōu)美而凄涼。我聽(tīng)得入了神，他拉的琴聲仿佛訴說(shuō)著他的故事，訴說(shuō)著他的艱辛，把他的經(jīng)歷說(shuō)得淋漓盡致。我仿佛看到了他在嚴(yán)寒、在酷暑中拉琴，過(guò)著艱難而困苦的生活……悲涼的琴聲把他襯托得更加滄桑。

我忽然間注意到，我的周圍已圍了許多人，跟我一樣聽(tīng)得入神。一曲結(jié)束后大家都鼓起掌來(lái)，許多人往他的琴盒里扔錢(qián)。他艱難的用獨(dú)腿站了起來(lái)，微微鞠了一躬，說(shuō)道：“謝謝!”我注意到，他的雙眼濕潤(rùn)了。

我坐上媽媽的車，還在回味著剛才的琴音。我這才意識(shí)到中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的精髓所在。從那以后，我不再厭煩二胡的琴音，而是去理解它其中所夾雜的情感和音符的美。

在那之后，我又幾次去了西單，而不是只為了買(mǎi)書(shū)，也為了傾聽(tīng)那琴音，傾聽(tīng)它訴說(shuō)的故事，乘著那琴音在那位殘疾人的世界里飛翔。

美妙的秋六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十五

窗外，天如墨染，窗內(nèi)，桌亂如麻。一邊是5科作業(yè)本，一邊是字帖和習(xí)題。如灌了鉛般沉重的筆駐于作業(yè)的最后一個(gè)字，窗外初上昏暗的月光，對(duì)面樓上零星的燈光，黑云后隱隱的星光似乎都在低聲提醒我：夜深了，快睡吧!支著暈乎乎的腦袋，看看手邊的字帖和習(xí)題，嘆了口氣，放開(kāi)他們。明天再說(shuō)吧，實(shí)在堅(jiān)持不住了。

正欲翻身上床，耳邊忽然幽幽傳來(lái)一陣琴聲。哦，是樓上的那個(gè)孩子在彈鋼琴。正好，在這個(gè)燥熱的秋夜伴著琴聲入睡也算享受。

舒緩的琴聲悠悠傳來(lái)，熟悉的感覺(jué)從心底生發(fā)出來(lái)，把我從困倦中驚醒。熟悉的《獻(xiàn)給愛(ài)麗斯》如同一把鑰匙，開(kāi)啟了我心中塵封4年的回憶。

同樣在秋夜，5年級(jí)的我馬上就要考電子琴九級(jí)了，我決心用好的成績(jī)?yōu)槲译娮忧偕漠?huà)上圓滿的句號(hào)。一樣的秋夜，一樣的月光，我用最小的音量，一遍又一遍地練著4首曲目中我最不擅長(zhǎng)的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。眼見(jiàn)著皎潔而輕盈的月亮越升越高，在我窗前灑下大片無(wú)暇通透的碧玉，而我的琴聲也如玉璧一樣漸漸日臻圓潤(rùn)完美。

有時(shí)我也會(huì)困得頭發(fā)漲，腿發(fā)麻，手指酸痛。但一聽(tīng)到悠揚(yáng)的琴聲在屋中回響，我的內(nèi)心就又充滿了勇往直前的力量。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦練習(xí)，我第一次取得了“良好”成績(jī)。

琴聲的第二樂(lè)章的緩緩流淌，曾經(jīng)的自豪喜悅的感覺(jué)也漸漸彌散開(kāi)來(lái)。耳中的琴聲和心中的琴聲強(qiáng)烈地共鳴，震顫著我的心弦：難道長(zhǎng)大了的我還不如小時(shí)候能堅(jiān)持下去?這樣一點(diǎn)困難都克服不了，何以在風(fēng)雨中翱翔?熱烈的琴聲仿佛在殷切地鼓勵(lì)我、支持我。我頓時(shí)感覺(jué)渾身又充滿了活力，翻身爬起，快速走到了桌邊，在琴聲中完成了練字和習(xí)題。再回頭看，現(xiàn)在寫(xiě)的字比原來(lái)寫(xiě)的更加工整，漂亮。抬頭看去，月亮沖破黑云，再一次將皎潔的玉璧般潤(rùn)澤的光的贈(zèng)與了我。側(cè)耳再聽(tīng)，悠揚(yáng)溫婉的末段琴聲也成了對(duì)我最大的褒獎(jiǎng)!

琴聲雖然消失了，內(nèi)心的琴聲卻還一直真切的響著，它將帶給我如月光般積極向上的狀態(tài)和做事堅(jiān)持不解態(tài)度，在我失敗時(shí)激勵(lì)我不氣餒;在我平時(shí)鼓勵(lì)我要上進(jìn);在我勝利時(shí)同我一起分享樂(lè)悅與榮耀!

乘著琴聲飛翔，我快樂(lè)向遠(yuǎn)方!

美妙的秋六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十六

“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這是李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》的詩(shī)句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過(guò)這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng)，我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。

星期五我校進(jìn)行了春游，我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。

這個(gè)地方并沒(méi)有我想象中的游樂(lè)天堂那樣，而是一望無(wú)際的農(nóng)田，田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。

我們接到了第一個(gè)任務(wù)，那就是去種田。我們看見(jiàn)一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個(gè)方法干了起來(lái)。同學(xué)們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了，幾位同學(xué)抱怨道：“這分明是花130元來(lái)幫人家干農(nóng)活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù)，剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理。或許幾個(gè)月之后，這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根，春風(fēng)吹不生。”

第二個(gè)任務(wù)是做米餅。“哎呀！又要開(kāi)始打工了。”田宇說(shuō)道。我笑道：“我們是以人民的名譽(yù)打工的。”

做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說(shuō)：“哪個(gè)小組先做完一盤(pán)米餅，哪個(gè)小組就先吃飯。”要知道我們班的人個(gè)個(gè)是吃貨，再加上剛干完農(nóng)活，個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團(tuán)的捏面團(tuán)，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個(gè)人都是認(rèn)真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。

眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒(méi)有白來(lái)，說(shuō)是花錢(qián)幫別人干農(nóng)活，但我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)了農(nóng)民生活，體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢(qián)值得，對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。

美妙的秋六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十七

以前，鋼琴曲是我認(rèn)為最乏味的東西，但整天聽(tīng)見(jiàn)一些人說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的鋼琴曲很好，既聽(tīng)說(shuō)能放松心情，還可以欣賞藝術(shù)，這周末，我決定試一試電腦放的鋼琴曲看能不能放松心情。

多么優(yōu)美的音樂(lè)啊，多么讓人振奮！咦，怎么停了，原來(lái)音樂(lè)已經(jīng)播完了，我慢慢的從陶醉中蘇醒音樂(lè)雖然只有幾分鐘，去讓我感受到了藝術(shù)的美妙，還讓我懂得了怎樣欣賞藝術(shù)。

美妙的秋六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十八

聽(tīng)一首舒緩的音樂(lè)，寫(xiě)一篇夜下的文字，原諒這短暫的安于現(xiàn)狀，不過(guò)是皎潔的月光醉了夢(mèng)鄉(xiāng)。

——這大抵是一份超越了熱愛(ài)的仰慕吧。

佛教講一花一世界，一葉一菩提，也只能怪在自己的年紀(jì)尚小，資歷尚淺，不能將其中的哲理品味個(gè)清楚明白，就單在字面上理解，那便是對(duì)自然之愛(ài)，對(duì)生命之愛(ài)了。

從一棵茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)中汲取生命的養(yǎng)分，從一個(gè)不平凡的生命之中獲得無(wú)盡的拼搏的力量，你看，我們和這世上的一切共生，彼此珍惜，彼此呵護(hù)，牽著手、昂著頭走向科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，走向更為輝煌燦爛的未來(lái)。

正因這世間充盈著曼妙的音符和婀娜的舞姿，正因?yàn)檫@凡塵還滌蕩著多彩的音符和動(dòng)人的天籟，所以百花競(jìng)相盛開(kāi)，馥郁芬芳；所以夜下的'舒放才顯得自由灑脫。且我始終認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的人，第一要素并不在他的實(shí)干能力有多強(qiáng)，而是他對(duì)這世界的博愛(ài)，有多大。

存在于這茫茫宇宙間的我們，在浩瀚之間的一粒沙子，在星空之下的一道微光，總還是要有人經(jīng)受苦難，總還是要有人執(zhí)著前行，于是，就一路與晨曦作伴，就一路與花香為友，以天為蓋地為廬，以苦難為軸以詩(shī)文為墨，揮毫潑墨，為人生銘刻下鎏金的大字；理想無(wú)悔，為多姿明天調(diào)出繽紛色彩。

這夜寧?kù)o，月下人卻早已熱血沸騰。迫不及待與美一道，去采擷人生路上的粒粒珠璣，琴聲依舊，年歲卻從不停留。

就這樣一路走來(lái)，風(fēng)雨途中，也能競(jìng)相花開(kāi)。

還有那琴聲滌蕩，聲聲叩響遠(yuǎn)方。