在奮斗的道路上，無(wú)論遇到多少困難，我們都要堅(jiān)持下去。小編整理了一些常見(jiàn)的人生困境，以及應(yīng)對(duì)這些困境的勵(lì)志方法和建議。

高考勵(lì)志的精彩演講稿大全（20篇）篇一

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!非常榮幸能夠站在這個(gè)臺(tái)上演講，今天，我要演講的題目是《成功源自堅(jiān)定的信念》。

在演講之前，我要先給大家講一個(gè)故事，這是一個(gè)也許大家都熟知的故事。

話說(shuō)中國(guó)臺(tái)灣有一事業(yè)有成的年青人，他經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢(qián)。有一次，他到歐洲旅行，住進(jìn)了一家國(guó)際酒店。早上，門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)：“goodmorningsir。”他沒(méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：“是不是問(wèn)我叫什么名字。”

于是他大聲的回答：“我叫陳阿土。”然而，第二天早上他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorningsir。”他有點(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土。”

第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤地說(shuō)：“我叫陳阿土。”當(dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!”

聽(tīng)完之后，他突然覺(jué)得很羞愧，我賺了那么多錢(qián)，怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ)，他學(xué)的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén)，因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén)，門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：“goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō)：“我叫陳阿土。”

大家都笑了，但是，這是為什么嗎?道理很簡(jiǎn)單，在這個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功源自堅(jiān)定的信念，信念是每個(gè)人心中永恒的主題，沒(méi)有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α耍松庞锌赡艹晒Α！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是我們?nèi)松囊坏揽玻腋J(rèn)為高考是一塊試金石——通過(guò)了高考，金子才會(huì)經(jīng)過(guò)更好的磨練，發(fā)出更加耀眼的光芒。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

越來(lái)越臨近的××年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。

為了夢(mèng)中的理想，為了堅(jiān)定的信念，為了明天的美好，為了將來(lái)的成功，讓我們一起努力吧，我相信，只要不斷的奮斗與拼搏，信念就會(huì)轉(zhuǎn)化為成功，我們的人生才會(huì)豐富多彩，讓我們昂起頭挺起胸，充滿自信的迎接高考的到來(lái)。

我的演講完畢，謝謝大家!

高考勵(lì)志的精彩演講稿大全（20篇）篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們是一個(gè)即將踏入前方戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，兩年的訓(xùn)練，為我們打造好了戰(zhàn)甲，打造好了新的武器，也打造了一個(gè)更加完美的自己。面對(duì)高三這一戰(zhàn)，我相信絕大部分同學(xué)的心里都是有了準(zhǔn)備的。那就讓我們用充滿期待、充滿渴望、充滿歡樂(lè)、充滿激情的聲音去向高三發(fā)出挑戰(zhàn)！高三！我們來(lái)了！

首先，從我們的思想上要做好建設(shè)，比如說(shuō)“堅(jiān)持”這一項(xiàng)就是必備的。但如何去堅(jiān)持則需要我們自己去開(kāi)動(dòng)大腦了。其次要專注，在思想上行動(dòng)上都要專注，學(xué)會(huì)對(duì)一個(gè)領(lǐng)域保持專一不管是對(duì)我們的現(xiàn)在，還是對(duì)不久的未來(lái)，都是有很大的利益的。高三是一個(gè)很考驗(yàn)人的階段，它不像高一高二那么輕松了，它會(huì)給我們更多的壓力，會(huì)把我們的時(shí)間壓榨到只剩下生活里的一些空隙。其余的我們需要全部投入自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，如若不這樣的話，我們很難會(huì)有一些突破性的成長(zhǎng)的。所以親愛(ài)的同學(xué)們，從此刻開(kāi)始，我們就要做好心理準(zhǔn)備，做好行動(dòng)上、思想上的準(zhǔn)備，為接下來(lái)的這一戰(zhàn)發(fā)揮出自己的力量來(lái)。

現(xiàn)在我們一想到高三，就是非常艱苦的一種感覺(jué)。其實(shí)聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)，高三是一段很難忘的時(shí)光，它不僅會(huì)讓我們?cè)诿β抵袑?shí)現(xiàn)自己，也會(huì)讓我們對(duì)自己的未來(lái)多加一份思考，從那時(shí)候開(kāi)始，我們就會(huì)更加的成熟，對(duì)待任何事情也會(huì)更加的理性了。所以說(shuō)高三并不是只有艱苦那么簡(jiǎn)單，它是豐富多元的，能夠?yàn)槲覀兊囊簧鷰?lái)重大的改變的。

親愛(ài)的同學(xué)，很榮幸我們坐著這最后一班車(chē)，通往下一個(gè)站點(diǎn)，很榮幸和大家成為了并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友，也很榮幸這美麗的三年和大家一同度過(guò)，就讓我們執(zhí)手奔赴高三吧！讓高三，成為自己人生之中一段不可消磨的時(shí)光！

謝謝大家！

高考勵(lì)志的精彩演講稿大全（20篇）篇三

英國(guó)前首相邱吉爾有兩個(gè)習(xí)慣：一是他每天洗澡，他洗澡跟你們不一樣，他一邊洗澡一邊演講，水龍頭一打開(kāi)就沒(méi)有說(shuō)話的障礙了；二是他洗完澡后半小時(shí)之內(nèi)不穿衣服，他喜歡赤踝踝地面對(duì)自己，思考人生。世界二戰(zhàn)的時(shí)候，因美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福的邀請(qǐng)，去了白宮。他依然沒(méi)有改變他的習(xí)慣。當(dāng)晚正在思考人生，羅斯福找他有緊急事相商，敲門(mén)沒(méi)聽(tīng)到，因?yàn)樗羁痰叵萑朐谒伎籍?dāng)中，連敲三次還是沒(méi)聽(tīng)到。羅斯福沒(méi)辦法了，軍情緊急，于是就推門(mén)而入。發(fā)現(xiàn)里面站著一個(gè)赤條條的男人，非常尷尬，轉(zhuǎn)身就走。邱吉爾，可愛(ài)的邱吉爾，張開(kāi)雙臂，擁抱羅斯福，說(shuō)了一句震驚全球的政治格言：“我們大英帝國(guó)的首相對(duì)美國(guó)總統(tǒng)毫無(wú)保留。”

每個(gè)人內(nèi)心深處都渴望成功，但中國(guó)人對(duì)成功的定義太模糊，太功利。到底什么是成功？

去年我們杭高校友會(huì)，我們高一七班的同學(xué)都回來(lái)了，我認(rèn)為個(gè)個(gè)都是英雄。其中成績(jī)最高的同學(xué)，現(xiàn)在是博士后，生物研究。成功比較一般的同學(xué)，高考失敗，不死心復(fù)讀一年，還是失敗，終于放棄高考，創(chuàng)業(yè)去了，現(xiàn)在開(kāi)了一個(gè)企業(yè)，每年的產(chǎn)值超過(guò)一個(gè)億，他現(xiàn)在是我們同學(xué)中企業(yè)做得最大的同學(xué)。請(qǐng)問(wèn)這兩位是不是典型的成功者。如果高考那一年，后者以前者為參照物，我估計(jì)他肯定很自卑，為什么？因?yàn)樗x書(shū)不行。但如果現(xiàn)在，前者以后者為參照物，我估計(jì)他也不會(huì)太自信了，為什么？因?yàn)樗嶅X(qián)不行。說(shuō)明什么呢？說(shuō)明了每個(gè)人都有自己的天賦，個(gè)性，特長(zhǎng)。每個(gè)人要走的人生道路都是不同的。

關(guān)鍵是如何做好自己，如何做最優(yōu)秀的自己。

其實(shí)方法很簡(jiǎn)單：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

現(xiàn)在中國(guó)相聲界有一個(gè)著名的演員叫郭德鋼。郭先生06年到杭州來(lái)舉辦相聲演出，一張門(mén)票多少錢(qián)？均價(jià)360元。十年前郭先生在北京德云社，一張門(mén)票才20元，哪怕下面只坐著一個(gè)聽(tīng)眾，他也講，講了整整十年。十年前相聲界有很多著名的演員，馬季，馮鞏，牛群等，但郭先生并沒(méi)有拿他們?yōu)閰⒄瘴铮浪豢赡艹蔀轳R季，也不可能成為馮鞏，他只能成為郭德鋼，他永遠(yuǎn)以自己的昨天為參照物，終于走到了今天。

我，王國(guó)權(quán)，可以向你們介紹一下到目前為止，我的人生經(jīng)歷。

我的人生有三次重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于我的同學(xué)。

第一次高考。其實(shí)我的成績(jī)還不錯(cuò)，我滿懷信心地面對(duì)高考，但沒(méi)想到考砸了。那年我才二十歲，根本沒(méi)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我在杭州讀高中，我家是桐廬人。那天拿到分?jǐn)?shù)時(shí)我整個(gè)人都呆了，坐在回桐廬的車(chē)子，我只想一件事：假如一輛車(chē)翻身該有多好啊。可惜車(chē)子開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)就是不翻身。桐廬到我家還可以乘車(chē)，但我不想回家，只想拖延時(shí)間，走馬路，走了四個(gè)小時(shí)沒(méi)有一輛車(chē)撞我。到了家以后，爸媽一看到我這張臉就知道悲劇發(fā)生了。我爸愛(ài)抽煙，那一個(gè)月抽煙的數(shù)量是以前的三倍。母親躲在房里暗暗流淚。我呢整整一個(gè)月，有兩件事不能做：一是不能接見(jiàn)任何同學(xué)的來(lái)訪。同學(xué)一來(lái)先安慰你幾句，然后就說(shuō)自己將去哪里了，聽(tīng)了就惡心；二是整整一個(gè)月不能離開(kāi)家門(mén)一步，一走出去，鄰居一看到你就一臉壞笑。我覺(jué)得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于我的同學(xué)了。

痛苦一個(gè)月后，慢慢地恢復(fù)過(guò)來(lái)了，痛苦總是會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡化。后來(lái)就讀了一個(gè)很普通的大學(xué)，醫(yī)學(xué)，專業(yè)是麻醉學(xué)。我定了一個(gè)宏偉的目標(biāo)：我要成為中華第一麻。我打麻藥真的很盡業(yè)。當(dāng)年我在嘉興二院做實(shí)習(xí)麻醉師，我一邊打麻藥，一邊跟病人溝通，一溝通病人就睡著了。嘉興武警醫(yī)院的院長(zhǎng)看我打了兩次麻藥后，他決定把我這個(gè)優(yōu)秀的人才引進(jìn)去他們醫(yī)院工作。我本以為我的人生從此可以改變了。但中國(guó)社會(huì)是一個(gè)關(guān)系網(wǎng)的社會(huì)，各位同意嗎？后來(lái)由于種種原因我未能如愿，被分配回桐廬的一個(gè)小醫(yī)院，那醫(yī)院很小，沒(méi)有病人讓我麻醉，我只能麻醉我自己。工作七個(gè)月后我實(shí)在無(wú)法忍受那種失敗無(wú)助的感覺(jué)，下海創(chuàng)業(yè)。這時(shí)我的同學(xué)都在醫(yī)院工作，我又落后于同學(xué)一大截了。

人生第三次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，99年我離開(kāi)合資企業(yè)匯融集團(tuán)。董事長(zhǎng)在辭退我時(shí)說(shuō)了一句話，據(jù)公司全體員工一致認(rèn)為：我這個(gè)人只會(huì)說(shuō)不會(huì)做。

這差點(diǎn)把我擊潰。既然我只會(huì)說(shuō)不會(huì)做那我就做演講吧。因?yàn)檠葜v只需要說(shuō)不要做。演講八年了，我現(xiàn)在每年演講三百場(chǎng)，成為演講頻率最高的講師之一。

我走到今天，只是要求自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

如何評(píng)價(jià)自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)呢？

對(duì)你們來(lái)說(shuō)有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是今天的你是否比昨天多學(xué)到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；二是你的心智是不是得到了成長(zhǎng)，是不是比昨天更堅(jiān)強(qiáng)，更能承受挫折和打擊了。

很多人不敢沖刺是因?yàn)槟銈兲非笸昝馈Ｎ艺J(rèn)為人生沒(méi)有完全，追求完美的結(jié)果就是完蛋。人要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，抓一分是一分。

既然成功只需要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是不是每個(gè)人都有資格追求成功呢？是還是不是？

成功有三大要素：

一、樹(shù)立必勝的信念。

影響你們沖刺最大的因素是：自我懷疑。拿起一本書(shū)你就會(huì)懷疑自己：還有二十天，還來(lái)得及嗎？拿起一張?jiān)嚲砟阌謶岩勺约海何一A(chǔ)太差，真的還補(bǔ)得上去嗎？自我懷疑讓你們停止不前，想創(chuàng)造奇跡卻不敢相信自己能創(chuàng)造奇跡。

何為信念？

有個(gè)農(nóng)村久旱無(wú)雨，莊稼都被灑干了。村長(zhǎng)組織村民到寺廟里去求雨，一連求了四天，上帝終于動(dòng)怒罵人了：你們這幫無(wú)知村民，求雨怎么這么不誠(chéng)心呢？村民無(wú)比驚訝，我們每天求雨怎么還不誠(chéng)心呢？上帝問(wèn)：“你們真的相信會(huì)下雨嗎？”村民答：信啊。上帝又說(shuō)：“既然相信一定會(huì)下雨，那你們?yōu)槭裁床粠в陚隳兀俊?/p>

這就是信念。既然你們相信一定會(huì)下雨，出門(mén)之前你們一定會(huì)帶雨傘。你們之所以不帶雨傘，說(shuō)明你們出門(mén)之前根本不相信會(huì)下雨。

就象很多同學(xué)一樣，拿著書(shū)本就懷疑自己；我行嗎？我會(huì)成功嗎？其實(shí)內(nèi)心深處根本不相信自己會(huì)成功。

06年10月我去溫州醫(yī)學(xué)院給大一新生作職業(yè)生涯規(guī)劃演講。其中有一男生非常沖動(dòng)地跑上來(lái)說(shuō)：“王老師，你還認(rèn)識(shí)我嗎？我是錢(qián)庫(kù)高級(jí)中學(xué)的學(xué)生。今年三月份你去我們學(xué)校演講，一個(gè)半小時(shí)的演講我都記不起來(lái)了。但有一句話深深地激勵(lì)了我‘方法總比困難多。’從那天開(kāi)始，我碰到任何困難都會(huì)暗示自己：方法總比困難多。高考分?jǐn)?shù)在最后九十天突破八十分。”他之所以成功，是因?yàn)閺哪翘扉_(kāi)始，他不再懷疑自己，他相信自己一定能創(chuàng)造人生的奇跡，于是全力以赴，終于有所突破。

這就是信念的力量。

06年12月我去浙江麗水的慶元中學(xué)演講。麗水到慶元有一條高速公路剛造好，但沒(méi)有正式通車(chē)。除了警車(chē)，還有特殊群體的車(chē)能通行外，一般的車(chē)是不能走的。去的時(shí)候我就只能走國(guó)道了，路非常之差，走了五個(gè)小時(shí)才到。回麗水的路上，我做了一個(gè)決定，我要驗(yàn)證一下信念的力量。我下定決心走高速。于是我就從高速口子走，剛好前面有一輛警車(chē)，我就跟在警車(chē)后面走。有五個(gè)司機(jī)看到我跟著警車(chē)走，他們也跟著我走，我們六輛車(chē)浩浩蕩蕩地跟著警車(chē)走。請(qǐng)問(wèn)我們六個(gè)人的目的是不是一樣的。那就是要走高速，但結(jié)果是不一樣的。就象在座的各位目的一樣：沖刺高考，但結(jié)果不同。

到了高速口子后，警車(chē)被放過(guò)去了。我們被攔下了。下來(lái)兩個(gè)人問(wèn)：有通行證嗎？沒(méi)有。那對(duì)不起了，請(qǐng)走國(guó)道吧。后面五個(gè)司機(jī)聽(tīng)完后立刻調(diào)頭走國(guó)道去了。請(qǐng)問(wèn)為什么？因?yàn)樗麄兏緵](méi)下定決心要走高速，所以碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了。就象很多同學(xué)根本沒(méi)下定決定要?jiǎng)?chuàng)造高考的奇跡，碰到同學(xué)的冷言冷語(yǔ)就對(duì)自己沒(méi)信心了。

我不一樣，我是下定決心要走高速的。所以沒(méi)有調(diào)頭。溝通嘛。“大叔，我是一個(gè)老師，今晚要趕到麗水中學(xué)演講，請(qǐng)你幫個(gè)忙，讓我過(guò)去吧。”“那你有沒(méi)有通行證呢？”“沒(méi)有哎。”“那關(guān)我屁事，從下面走。”“大叔，你怎么可以罵人呢？我是一個(gè)老師，你怎么可以罵老師呢？小時(shí)候你也是老師教出來(lái)的吧。”“神經(jīng)病。”

請(qǐng)問(wèn)各位：大叔罵人跟我有關(guān)系嗎？毫無(wú)關(guān)系。就象你的同學(xué)，老師，朋友打擊你跟你是無(wú)關(guān)的，那是他們?cè)诶速M(fèi)他們的時(shí)間，你根本不需要去處理。所以我不用理睬，他罵他的，我說(shuō)我的。

“大叔，你知道今晚有一千個(gè)學(xué)生要聽(tīng)我演講，你知道只能你才能幫助他們。我相信你一定愿意幫助一千個(gè)學(xué)生的，你一定愿意幫助一個(gè)無(wú)辜的老師的。我從你的眼神中看出了你愿意幫助我們的。”大叔很不好意思：“我?guī)筒涣四愕模厦嬗形募?guī)定，只要沒(méi)有通行證是絕對(duì)不能走高速的。”“大叔，方法總比困難多，你給我想想辦法吧，你一定有辦法的。”大叔想了一會(huì)說(shuō)：“那你打電話給麗水交通局吧，如果他們同意你走，我就讓你走。”電話打過(guò)去沒(méi)人接。我到車(chē)上拿出一包煙，遞了一根給大叔，大叔推讓。我說(shuō)：“大叔，做人何必這么辛苦呢？抽根煙沒(méi)關(guān)系。”我抽了一根，然后他也抽了。我問(wèn)他“大叔，孩子多大了。”“讀初中了。”大叔淡淡地說(shuō)。“現(xiàn)在的初中生普遍比較大學(xué)。”“是啊，我那兒子就是不要讀書(shū)。”于是我到車(chē)上拿出一本書(shū)，“這是我寫(xiě)的書(shū)，專門(mén)解決孩子厭學(xué)問(wèn)題的，送給你兒子。”“不能要的。”大叔很不好意思。我就很生氣地說(shuō)：“大叔，你不知道怎么教育兒子，難道不允許我教育他嗎？你怎么這么不愛(ài)你兒子呢？拿去。”書(shū)硬生生地到了大叔手上。又抽了一會(huì)煙，我請(qǐng)求他們讓我走。他們商量了一下讓我走了。走之前說(shuō)了一句農(nóng)民最樸實(shí)但很難聽(tīng)的話：“你千萬(wàn)不要在路上出事故哦，出了事故我們的飯碗就砸了。”我甚至想過(guò)了，他們?cè)俨蛔屛易撸揖拖蛩麄兿鹿颉Ｇ皫滋煊袀€(gè)學(xué)生提問(wèn)：“王老師，假如你跪下了，他們還不讓你走怎么辦呢？”各位，知道我怎么回答他嗎？我說(shuō)：“同學(xué)，你永遠(yuǎn)記住，這世界上人與人之間的區(qū)別很小，最大的區(qū)別是什么？那就是大多數(shù)人只會(huì)想不會(huì)做，人不是被做死的而是被想死的，你同意嗎？”很多同學(xué)拿起書(shū)就開(kāi)始想了：真的還來(lái)得及嗎？我基礎(chǔ)這么差，還補(bǔ)得上去嗎？拿起一張?jiān)嚲恚拖肟床欢趺崔k呢？你們被自我懷疑葬送了你們的前程。只有極少數(shù)人，什么也不想，拿起書(shū)就讀，拿起題目就做，他們知道看一點(diǎn)是一點(diǎn)，做一題是一題，卻取得了進(jìn)步，取得了成功。

所以你們想創(chuàng)造人生的第一個(gè)奇跡的話：那就必須樹(shù)立高考必勝的信念。

成功第二個(gè)要素：學(xué)會(huì)放棄。

有一青年，35歲，事業(yè)成功，人也長(zhǎng)得不錯(cuò)，很想結(jié)婚卻找不到對(duì)象。原來(lái)他擇偶有兩個(gè)條件：一是內(nèi)向，賢惠的女性；二是希望對(duì)方主動(dòng)來(lái)追他。顯然兩個(gè)條件單獨(dú)都成立，加在一起卻是矛盾的。他必須學(xué)會(huì)放棄其中一個(gè)條件，可惜他不愿放棄任何一個(gè)條件，注定了要單身一輩子。

很多胖子想減肥，可大多數(shù)人是減不了肥的，因?yàn)樗麄儾欢梅艞墶?/p>

2004年有個(gè)吉林的考生考到中國(guó)美院，此男生體重達(dá)到140公斤。很多女孩子很喜歡他，因?yàn)榕值每蓯?ài)，什么重活都讓他干。后來(lái)他喜歡上一個(gè)女生，但這么女生很討厭他長(zhǎng)得胖。于是他決定減肥。當(dāng)他決定減肥時(shí)，他應(yīng)該放棄些什么。放棄美食，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。這個(gè)男生真的很有毅力。一年半后體重減到170斤。你就明白了他為什么可以考上美院了，因?yàn)樗梅艞墶?/p>

請(qǐng)問(wèn)為了一百天之后的高考，現(xiàn)階段你必須暫時(shí)放棄什么。

有同學(xué)說(shuō)影響我高考最大的因素是我控制不了自己想上網(wǎng)，看電視劇，或看小說(shuō)浪費(fèi)了時(shí)間。你們還有臉說(shuō)出來(lái)。請(qǐng)問(wèn)一個(gè)想戒煙的人身邊到處是香煙他戒得掉嗎？要離開(kāi)誘惑源。

還有同學(xué)說(shuō)影響我高考是情感問(wèn)題，我喜歡上了一個(gè)同學(xué)。那么我的建議仍然是學(xué)會(huì)放棄。

有學(xué)生問(wèn)：“王老師，難道高中的時(shí)候沒(méi)有喜歡過(guò)女生嗎？”

我是一個(gè)男生，怎么會(huì)不喜歡女生呢！在高中時(shí)我也喜歡過(guò)一個(gè)女生，那是發(fā)生在夏天的故事。夏天一到，有個(gè)女生很可愛(ài)，就拿裙子當(dāng)扇子。我被她深深吸引了，我在日記本上寫(xiě)下來(lái)：陳某某，王國(guó)權(quán)喜歡你，但沒(méi)時(shí)間來(lái)追你，等高考結(jié)束后請(qǐng)你吃晚飯。當(dāng)時(shí)我的態(tài)度很明確，學(xué)會(huì)放棄，也許是暫時(shí)的放棄。

因?yàn)槿嗽谏牟煌A段要有不同的目標(biāo)，一個(gè)什么都想得到的人最后的結(jié)果是什么也得不到。

還有同學(xué)說(shuō)，影響我高考最大的因素是人際關(guān)系。我與父母有代溝，我爸媽除了給我錢(qián)之外，就是給我壓力，他們不知道我內(nèi)心在想什么，要什么。我與老師也相處不好，同學(xué)之間關(guān)系也一般，怎么辦呢？這會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。

毛澤東先生曾寫(xiě)過(guò)一文章：論主要矛盾與次要矛盾。毛先生說(shuō)：“要把所有的時(shí)間花在解決主要矛盾上，次要矛盾學(xué)會(huì)放棄，讓時(shí)間來(lái)解決。”

人際關(guān)系不需要刻意去處理。中國(guó)有一句古話：日久見(jiàn)人生。時(shí)間久了誰(shuí)還不知道你是個(gè)什么貨色呢！人際關(guān)系只有兩個(gè)字：真誠(chéng)。只要真誠(chéng)慢慢地大家都會(huì)懂你的。

今天你們一定要想清楚一個(gè)問(wèn)題：為了高考成功，現(xiàn)階段你必須放棄什么。

高考勵(lì)志的精彩演講稿大全（20篇）篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!我是來(lái)自高三文科__班___。

嚴(yán)冬已逝，新春邁著輕盈的步伐走來(lái)。在希望的春天陪同下，我們共聚于此，參加高考百日誓師大會(huì)，就是為了預(yù)備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是為了在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以春天的問(wèn)候與祝福，并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言。

敬愛(ài)的老師們，感謝您們?nèi)陙?lái)不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園里，培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情，我們銘刻于心，感恩于行。

三年，太短，讓我們無(wú)法透徹高中點(diǎn)滴;三年，太長(zhǎng)，讓我們心生波瀾，只想激情一躍，盡早跨過(guò)高考!三年，足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字;三年，足以讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦;三年，足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年，能夠做的事情太多太多，而真正值得我們做的，就是迎戰(zhàn)20_年高考!

高考，是什么?我們從高一一路走來(lái)，經(jīng)歷和感受讓我們對(duì)高考有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。那么，今天，請(qǐng)?jiān)试S我們給高考一個(gè)完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗(yàn)，高考是對(duì)平庸與怯懦的抗戰(zhàn)，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求理想的奮斗，高考是我們自己對(duì)自己的超越，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個(gè)老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場(chǎng)!

三年的時(shí)光，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來(lái)，學(xué)有所成，做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用之人。那么，今天，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們的努力，成為國(guó)家的棟梁，實(shí)現(xiàn)您們的共同夢(mèng)想!

現(xiàn)在，我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向我們的恩師宣誓：

我們將以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，牢固的知識(shí)，感恩的情懷，厚德、勵(lì)志、博學(xué)、卓越的信念，去奮戰(zhàn)高三，去拼搏高考!

我想對(duì)每一位即赴高考的高三同學(xué)說(shuō)：

在這最后的__天里，“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中。現(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將催開(kāi)明朝鮮花。只要“對(duì)癥下藥”，找到薄弱環(huán)節(jié)，不斷努力，__天可以改變很多!

“悲觀論”更沒(méi)有必要。與其將時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn)，真正的青春絕不是畏懼不前，而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開(kāi)始就會(huì)有成功，而不繼續(xù)就會(huì)失敗。

汪國(guó)真曾說(shuō)“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一場(chǎng)與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。

傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的，它們只能永遠(yuǎn)不停地飛，累了就睡在風(fēng)里，只有一次落地的時(shí)候，那便是精疲力竭死去的時(shí)候。同樣，現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅(jiān)持到底的勇氣，拼盡全力飛過(guò)這__天的沖刺階段。要知道，世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間，也不是天涯海角，而是我們從頭到腳的長(zhǎng)度。頭用來(lái)夢(mèng)想，腳用來(lái)實(shí)踐。

我的演講完畢，謝謝大家!

高考勵(lì)志的精彩演講稿大全（20篇）篇五

近日，驢媽媽創(chuàng)始人洪清華回母校宿松中學(xué)出席高三畢業(yè)典禮并發(fā)表《高考是同學(xué)間不同人生最大的分水嶺》演講，引起極大關(guān)注，業(yè)界大佬、行業(yè)大v、創(chuàng)業(yè)者還有企業(yè)員工都紛紛留言“被感動(dòng)了”。

據(jù)了解，這是洪清華首次對(duì)自己學(xué)生生涯、創(chuàng)業(yè)緣起做如此動(dòng)情的演說(shuō)，對(duì)高三學(xué)生、對(duì)正在上大學(xué)學(xué)生以及與高考落榜生都具啟迪意義。有人說(shuō)洪清華的演講感動(dòng)了從50后到90后的幾代人!

儀式感對(duì)于一個(gè)人非常有意義人的一生記憶最深刻的都是各種儀式。

洪清華表示：每一代人的青春都不容易，物質(zhì)的匱乏、信息的閉塞并沒(méi)有阻止當(dāng)年我和我的合伙人實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在的學(xué)生面臨更殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，但時(shí)代賦予你們巨大的機(jī)會(huì)、選擇的自由和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的空間，這個(gè)時(shí)代就是同學(xué)們最強(qiáng)大的背景。

窮人的孩子會(huì)過(guò)早的經(jīng)歷人生第一境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”

大學(xué)才是人生競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)始大學(xué)生應(yīng)廣泛閱讀。

洪清華演講中提到，人與人的差別，大學(xué)期間就是看你是怎么利用業(yè)余時(shí)間的;“不積跬步，無(wú)以至千里”，洪清華勸大學(xué)生一定要珍惜時(shí)間，在盡情體味自己大學(xué)生活的同時(shí)，做一個(gè)心懷夢(mèng)想、具有克制力的人。“我讀了很多書(shū)，至今受益匪淺，其實(shí)每本書(shū)只記得幾句話。但后來(lái)對(duì)我的創(chuàng)業(yè)影響非常大。”

同時(shí)洪清華告誡大學(xué)生應(yīng)多方面涉獵知識(shí)，盡可能去吸取各方面的知識(shí)養(yǎng)料，充實(shí)、豐富、提升自己，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。

勉勵(lì)高考失利學(xué)子：復(fù)讀也一定要上一次大學(xué)。

大學(xué)對(duì)人的一生影響還是非常大：大學(xué)提供了成長(zhǎng)和發(fā)展的要素和環(huán)境，比如：知識(shí)儲(chǔ)備、思考能力、同學(xué)資源、文化和價(jià)值觀。所以大學(xué)值得我們?cè)倨幢M全力，奮斗一次，爭(zhēng)取一次。迄今為止，高考仍然是農(nóng)村、小城鎮(zhèn)的孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最公平的一種方式。它提供了一個(gè)新的起點(diǎn)，在大學(xué)的起點(diǎn)上，有機(jī)會(huì)用自己的努力爭(zhēng)取到不同的人生。即使你因?yàn)槿魏卧蚋呖际Ю榍迦A都建議復(fù)讀繼續(xù)拼搏，只要有條件一定要上一次大學(xué)。

高三畢業(yè)不得不踏入社會(huì)的同學(xué)：掌握一門(mén)“看家本領(lǐng)”重塑人生輝煌還有個(gè)別同學(xué)高考落榜不得不離開(kāi)校園，從此踏上社會(huì)。洪清華建議這些學(xué)生一定要堅(jiān)定自己的信念和恪守永不服輸?shù)木瘛?/p>

社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)化，掌握一門(mén)“看家本領(lǐng)”也可以成為未來(lái)人生贏家。洪清華認(rèn)為：15年后，中國(guó)鄉(xiāng)村會(huì)變成新的人類家園，鄉(xiāng)村將是最美好的生活方式，將會(huì)是未來(lái)中國(guó)人的奢侈品。研究當(dāng)下及未來(lái)機(jī)會(huì)，并學(xué)好技能，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，順勢(shì)而為。

任何時(shí)候都不要放棄夢(mèng)想。

這種快樂(lè)會(huì)把忍受變?yōu)橄硎埽汛煺刍癁閯?dòng)力，把痛苦變成饋贈(zèng)，是精神對(duì)于物質(zhì)的勝利，這便是人生哲學(xué)。

每個(gè)人都有一個(gè)意義系統(tǒng)，成功不是名和利的簡(jiǎn)單相加，頭上的光環(huán)總是曇花一現(xiàn)，最重要的是你確立了內(nèi)心的目標(biāo)，在努力實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中無(wú)怨無(wú)悔。我希望你們不要放棄夢(mèng)想。時(shí)刻叩問(wèn)內(nèi)心：此時(shí)此刻你的夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想將會(huì)帶你到哪個(gè)方向。

我們的國(guó)家正處在歷史上前所未有的大時(shí)代，之所以稱之為大時(shí)代是因?yàn)闄C(jī)會(huì)巨大、前景巨大、空間巨大。這個(gè)大時(shí)代將會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有任何背景已經(jīng)不是我們的劣勢(shì)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代就是我們最強(qiáng)大的背景。我們要活在當(dāng)下，但人生也要志存高遠(yuǎn);我們要腳踏實(shí)地，但生活也要詩(shī)和遠(yuǎn)方。

高考勵(lì)志的精彩演講稿大全（20篇）篇六

大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。

作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。

月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?而面對(duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。

可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床　?/p>

同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。

無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

我的演講完畢，謝謝大家!

高考勵(lì)志的精彩演講稿大全（20篇）篇七

尊敬的老師、同學(xué)們：

今天很高興能站在這個(gè)講臺(tái)上。演講，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么幸福、多么光榮。站在這講臺(tái)上，講臺(tái)就是我的舞臺(tái)。下面，我要在我的舞臺(tái)上開(kāi)始屬于我的時(shí)間了。曹老師，請(qǐng)你下去吧！

今天我演講的題目是《那些年，我們一起度過(guò)的時(shí)光》。20xx年的夏末，因?yàn)榫壏郑覀儊?lái)到了308班，這緣分來(lái)了是擋啊擋不住啊。高二在各個(gè)班級(jí)中的同學(xué)都相聚到這里，來(lái)自重點(diǎn)班的同學(xué)們，到了今天，你還后悔來(lái)到308嗎？我不后悔，我想我的同桌梅濤一定也不后悔。

我覺(jué)得308班是最棒的。從開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)，到運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名，到元旦文藝匯演一等獎(jiǎng)，到最重要的幾乎每次重要的考試都是第一名，這多么幸福，這一切的榮譽(yù)都離不開(kāi)308每一份子的努力。

現(xiàn)在的我們正經(jīng)歷著青春帶來(lái)的痛苦和快樂(lè)現(xiàn)在的`我們正處于一生中最值得懷念的青春。青春是幸福的，帶著自己的夢(mèng)想，起飛吧。不要讓我們的青春留下遺憾。現(xiàn)在的我們是一生中最有精力，最有力量，最富有激情的階段。今年六月，我們將迎來(lái)高考。高考如戰(zhàn)場(chǎng)。我們就像一個(gè)個(gè)裝備精良的戰(zhàn)士。你可以把自己想象成美國(guó)海豹突擊隊(duì)的一員，把高考想象成擊斃本。拉登。如今拉登已死，我的意思是說(shuō)，面對(duì)高考，我們必須也必定取得勝利。而現(xiàn)在離高考僅有88天了，這段日子就如黎明前的黑暗，大概是三四點(diǎn)的樣子。同學(xué)們想一想，還有兩個(gè)小時(shí)，我們就能看見(jiàn)太陽(yáng)了。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光撒在你身上，那是多么的幸福。加油吧！

在通往黎明的路上，你并不是一個(gè)人，你還有這么多的戰(zhàn)友。308班就是一個(gè)獨(dú)立團(tuán)，曹老師就是團(tuán)長(zhǎng)，而王森、孫曉宇、沈秀娣、沈浩、張艷梅、顧翔立、袁德海老師就是參謀，我們能在這樣的團(tuán)隊(duì)中生活，就一定能打勝仗！

6月7日、8日，我們一起出征，去考出一片屬于我們自己的未來(lái)！

高考勵(lì)志的精彩演講稿大全（20篇）篇八

尊敬的老師、同學(xué)們：

常言說(shuō)得好：黃金有價(jià)而玉無(wú)價(jià)。因?yàn)橛竦某尚斡腥缛松臍v練，沒(méi)有忍受被雕鑿的痛苦，不能成為一塊真正璀璨耀目、價(jià)值連城的寶石，就像沒(méi)有歷經(jīng)逆境的人生，感受世間的冷暖，品嘗百味的生活一樣，人生因此失去其應(yīng)有的價(jià)值色彩。我們每個(gè)人都是一塊璞玉，時(shí)間就是一把刻刀，它可以磨平你的棱角，使你變得寬厚，溫和。時(shí)間改變了我們的思想與秉性。年少輕狂會(huì)隨著時(shí)間的雕刻日漸平和，當(dāng)有一天，我們能真正的榮辱不驚時(shí)，我們便真正的長(zhǎng)大了，成熟了。

在經(jīng)受過(guò)洗禮，經(jīng)受過(guò)每一點(diǎn)一滴雕鑿的苦痛，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'苦痛匯集成寶貴的人生財(cái)富。從此，我們便懂得了，石頭蛻變成美玉，是一個(gè)過(guò)程；人生積累起財(cái)富與擁有價(jià)值，同樣是一個(gè)過(guò)程。

玉之所以美，之所以成為無(wú)價(jià)之寶，不僅僅是它有光美滑潤(rùn)的外表，凝聚了雕刻師的精力與心髓，而是它集人世間美好品德于一身：仁、義、智、勇、潔、知、禮、樂(lè)、忠、信、天、地、道……盡蘊(yùn)含在美玉的身上，它的光彩，它的魅力早已暗藏，只在乎你是不是一個(gè)懂玉、惜玉之人。

歷代圣賢先哲、帝王將相、達(dá)官顯貴、文人墨客無(wú)不稱頌玉之美、玉之德。把君子之德以玉喻之，清而不冷，傲而不驕，風(fēng)骨天成，溫潤(rùn)光澤。男人如玉，則仁厚質(zhì)樸、表里如一、心胸坦蕩、睿智文雅、勇武正義、堅(jiān)忍不拔；女人如玉，則玉潔冰清、剔透晶瑩、堅(jiān)硬溫潤(rùn)、風(fēng)情婉約、輕靈細(xì)膩、含蓄內(nèi)斂。世間之美好事情，也如玉緣一般，玉若遇到知己，必定被收藏并彼此相守，不離不棄。因?yàn)橄嘤瘢枰氖侨碎g難得的慧眼，若遇懂玉人，一塊也許并不起眼的山中石頭，經(jīng)過(guò)開(kāi)料、剝皮、碾琢、拋光等十幾道工序后，便可打磨雕琢成器，成為一件精美絕倫的藝術(shù)收藏品；倘若無(wú)緣，那山石就只是一塊頑石，或藏于鬧市，或埋于深山，長(zhǎng)年累月，也只得任天地侵蝕，無(wú)怨無(wú)悔。

高考勵(lì)志的精彩演講稿大全（20篇）篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

從來(lái)，我就不是什么典型的好學(xué)生。我不懂為什么要讀書(shū)，也弄不懂足足背了三天仍然背不出來(lái)的英國(guó)內(nèi)閣制度，干我何事。

迄今我還記得，在我上高三時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師拿了一份歷年高考的數(shù)學(xué)考卷給我們做測(cè)驗(yàn)，滿分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。高三上個(gè)學(xué)期舉行的模擬考，在全縣1000多名考生中，我的成績(jī)排在992名。

因?yàn)榭紤]到升學(xué)率問(wèn)題，班主任后來(lái)鄭重地找我談了一次話，她建議我干脆放棄高考趁早到社會(huì)上去學(xué)一門(mén)手藝，說(shuō)這樣對(duì)我的前途會(huì)比較實(shí)在點(diǎn)。

當(dāng)時(shí)，我自己也都想干脆放棄算了，因?yàn)槟畹礁呷臅r(shí)候我感到非常地不愉快，我在精神上被推到了一個(gè)絕望的位置，這種恐懼是毀滅性的，它使我頑固地堅(jiān)信像我這樣的水平是不能去參加高考的。

狀況的轉(zhuǎn)變始于那個(gè)失意的寒假。當(dāng)時(shí)我的打算是高三下學(xué)期輟學(xué)，出來(lái)先做木工學(xué)徒，再開(kāi)個(gè)木工廠。當(dāng)我回學(xué)校拿我的成績(jī)單時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)班主任所寫(xiě)下的評(píng)語(yǔ)，心中涌上陣陣怒氣，當(dāng)場(chǎng)燒毀。

當(dāng)時(shí)的我找不到念書(shū)的動(dòng)機(jī)，或許早已麻木不仁，但我想著爸媽看了，一定會(huì)很悲傷，因?yàn)樯厦鎸?xiě)著“該生素質(zhì)太差”，像一把劍刺入體內(nèi)，在某個(gè)角落發(fā)作而隱隱生痛，于是我發(fā)“恨”圖強(qiáng)，下定決心考大學(xué)。

我每天很用功地念到半夜三四點(diǎn)，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)好像哪根筋不對(duì)勁，我就不信考不過(guò)。結(jié)果兩個(gè)月下來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我也突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)竟然也有很多樂(lè)趣，很多解不開(kāi)的題一旦解開(kāi)了就很有成就感，第三次和第四次兩次模擬考下來(lái)，我已經(jīng)考到了400多名，忽然我覺(jué)得自己好像并沒(méi)有那么笨，這是我平生第一次有這種“聰明的感覺(jué)”。

從那時(shí)起，我才慢慢開(kāi)始對(duì)做學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，似乎從書(shū)海中尋回了我的靈魂。

有意思的是就在一年前的夏天，我考上大學(xué)之后，暑假回家高中同學(xué)聚會(huì)，班主任在離開(kāi)時(shí)深感慚愧地說(shuō)：“×××，我現(xiàn)在可以告訴你，我年輕時(shí)可以算是個(gè)偷夢(mèng)者。那些年我偷盜了許多孩子的夢(mèng)想。多虧你有足夠的勇氣抓住了自己的夢(mèng)。”

每天，在學(xué)校都有不計(jì)其數(shù)的孩子被訓(xùn)練成一個(gè)在夢(mèng)想面前深感窮途末路的無(wú)助者，至少是暫時(shí)的。心理學(xué)家德維克和雷布其以10歲的孩子為對(duì)象做了一個(gè)試驗(yàn)：孩子們從試驗(yàn)老師那里得到了一條無(wú)法解答出來(lái)的數(shù)學(xué)題，當(dāng)他們因?yàn)榻g盡腦汁卻一無(wú)所獲而變得完全失去希望時(shí)，他們就會(huì)得到另一份較之前一份更為容易解答的習(xí)題。

當(dāng)我們回憶起自己的求學(xué)時(shí)代時(shí)，大家可能都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，有些老師教授的課，我們總是無(wú)法取得理想的成績(jī)，在這門(mén)課上并非我們不夠聰明。

不要讓人偷走你的夢(mèng)，即使是在自己對(duì)自己的信心感到窮途末路之時(shí)。看準(zhǔn)目標(biāo)，不管發(fā)生了什么。

我的演講完畢，謝謝大家!

高考勵(lì)志的精彩演講稿大全（20篇）篇十

有同學(xué)問(wèn)：高考臨近了，我的壓力越來(lái)越大了。

下面哪位同學(xué)口喝了。上來(lái)吧。請(qǐng)問(wèn)這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個(gè)小時(shí)不放手重不重要啊。有點(diǎn)。十個(gè)小時(shí)不放手呢？太重了。對(duì)，如果你十個(gè)小時(shí)不放手，醫(yī)院的救護(hù)車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。

生命中所有的壓力\煩惱，就象這瓶水一樣，拿在手里是很輕的，但拿的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越重，所以要學(xué)會(huì)放下。

很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺(jué)得人活著真沒(méi)什么意思？你知道那兄弟怎么說(shuō)？他一定會(huì)說(shuō)：是沒(méi)什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭，因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥邸Ｄ悴挥酶麅A述，沒(méi)用的。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長(zhǎng)一點(diǎn)的，你信任的人傾述，他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā)。

現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài)。要敢于信任你們的老師，找他們傾述。

榜樣的作用很重要。

有位學(xué)生找我：王老師，你能不能看我一眼。我就看她一眼。她說(shuō)：你是不是覺(jué)得我很丑。我不說(shuō)。他說(shuō)：王老師，我真的很丑，這是事實(shí)，我在這個(gè)學(xué)校呆了三年了，沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我表示過(guò)什么。我很自卑。于是我看了她三分鐘不動(dòng)。一直看著她。她很緊張：王老師，你干嘛這么看著我。我說(shuō)：因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你很有個(gè)性。她驚問(wèn)：真的嗎？真的，你信我嗎？信。你現(xiàn)在給我到新華書(shū)店去買(mǎi)一本書(shū)《簡(jiǎn)愛(ài)》。三天后，她打電話給我說(shuō)：王老師，我找到自信了。因?yàn)樗诤?jiǎn)愛(ài)身上找到了自己的影子。簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)相貌很普通的女性，但通過(guò)內(nèi)心的力量贏得了人格的尊嚴(yán)，獲得了應(yīng)有的愛(ài)情與人生，這就是榜樣的作用。

有位學(xué)生說(shuō)：王老師，我聽(tīng)了你的演講熱血沸騰，但我怕一小時(shí)后就沒(méi)感覺(jué)了。

一輛車(chē)在馬路上跑要不斷地加油。

人也是一樣，要不斷地激勵(lì)自己。

最好的方法是：找一個(gè)跟你成長(zhǎng)經(jīng)歷相近的，已經(jīng)成功的人士作為你的榜樣。買(mǎi)他的書(shū)，收集有關(guān)于他的信息，放在身邊，就能激勵(lì)你向他靠近。

有學(xué)生說(shuō)：假如我在金清中學(xué)找不到可以傾述的人，我該如何化解我的壓力呢？

第二個(gè)方法：你一產(chǎn)生壓力立刻把它寫(xiě)下來(lái)。

寫(xiě)下來(lái)是一種很好的宣泄。

大學(xué)里我碰到一個(gè)挫折：剛開(kāi)始被一個(gè)人喜歡了，后來(lái)被她拋棄了，幼小的心靈無(wú)法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無(wú)法緩解。只能把它寫(xiě)下來(lái)。半年之內(nèi)寫(xiě)了三百多首小詩(shī)，語(yǔ)感越寫(xiě)越好。第一首最差，印象最深。題目叫無(wú)題：殘酷的女人，你是那么地兇殘，你在我的心口捅上一把刀，還要灑上一層鹽，你真的很恨心啊。我恨死你了，但我還是喜歡你，再見(jiàn)。寫(xiě)完后突然覺(jué)得自己象個(gè)男人了。

英國(guó)有位作家叫勞倫斯，有機(jī)會(huì)你們得研究一下這位作家。這位作家的書(shū)寫(xiě)得特別真實(shí)細(xì)膩。

勞倫斯之所以成功，我們得研究一下他的成長(zhǎng)史。

勞倫斯的父親是個(gè)礦工，屬于社會(huì)的低層人物。母親是個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)，屬于社會(huì)的上流人物。他們是在一次舞會(huì)上認(rèn)識(shí)的。勞倫斯的父親有個(gè)特點(diǎn)：肌肉發(fā)達(dá)，喜歡跳舞。勞倫斯的母親有個(gè)愛(ài)好：喜歡肌肉發(fā)達(dá)會(huì)跳舞的男人。一曲舞后一見(jiàn)鐘情，深深墜入愛(ài)河，沖破重重阻力結(jié)婚了。結(jié)婚后發(fā)現(xiàn)生活不是那樣的。勞倫斯的父親每天回到家很累，臉黑手黑，不想洗澡，就想吃飯。勞倫斯的母親一看就想吐。沒(méi)法生活了。父親干脆就不回家，整天在外面酗酒。勞倫斯從小缺少父愛(ài)，當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí)無(wú)處傾瀉，只能把它寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)了很多書(shū)，大多數(shù)都來(lái)自于自己的親身體驗(yàn)，有一本書(shū)寫(xiě)得特別好，獲過(guò)獎(jiǎng)：《兒子與情人》，講自己與母親之間一種很特殊很無(wú)奈的戀母情節(jié)。

有同學(xué)說(shuō)：王老師，我的壓力很大，我爸媽感情不太好，經(jīng)常吵架。一吵架我就學(xué)不進(jìn)去了。還有人說(shuō)：我是單親家庭。我的爺爺?shù)昧税┌Y。記住：

存在的就是合理的。你沒(méi)法改變，只能把它寫(xiě)下來(lái)，一不小心，你就成為一個(gè)作家。

還有人說(shuō)：我壓力很大，又不想寫(xiě)下來(lái)，還有沒(méi)有辦……法緩解壓力。

第三個(gè)方法：自然宣泄法。

人類社會(huì)是個(gè)功利社會(huì)，人們?yōu)榱嗣晒Γ煌５嘏Γ踔習(xí)鲑u(mài)自己的靈魂，變得有點(diǎn)庸俗，人不可能完全純潔，你同意嗎？同意。

因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)是一個(gè)功利社會(huì)，除非我們社會(huì)進(jìn)入到自然社會(huì)，估計(jì)那一天挺遠(yuǎn)的。但有個(gè)地方很純潔，你們學(xué)校到處都是。你找一棵樹(shù)，問(wèn)它：大樹(shù)，你純潔嗎？它一定會(huì)回答你：除了被你們工業(yè)污染之外，我一片純潔。大自然沒(méi)有功利心，所以它非常的純潔。

當(dāng)你心情很煩悶時(shí)，找一個(gè)沒(méi)人的角落，做任何你想做的動(dòng)作，兩分鐘就搞定了。

有女生問(wèn)：王老師，我很會(huì)哭好不好啊。眼淚可以殺菌，哭吧，盡情地哭。

還有學(xué)生問(wèn)我：高考臨近了，很多同學(xué)在很緊張地學(xué)習(xí)了，我怎么一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有啊。

心態(tài)不錯(cuò)，成績(jī)?cè)鯓樱?/p>

你很苦惱地說(shuō)：成績(jī)下降了。

如果成績(jī)沒(méi)變，說(shuō)明這狀態(tài)適合你，你不用擔(dān)心。

如果下降了，那也有方法。

英國(guó)有個(gè)企業(yè)家，65歲了，老人家有個(gè)愛(ài)好：飆車(chē)，是摩托車(chē)不是汽車(chē)。我們?cè)诟咚俟飞献疃嘀婚_(kāi)120碼，他要開(kāi)180碼。老人家說(shuō)了一句話對(duì)你終生有益：

正因?yàn)槲液芪ｋU(xiǎn)，所以在飆車(chē)時(shí)我的注意力高度集中，我根本沒(méi)時(shí)間去想我的工作，我的生活，我只在飆車(chē)。各位，他的注意力為什么高度集中，因?yàn)樗芫o張，他很危險(xiǎn)。

晚自休時(shí)，你本來(lái)一個(gè)小時(shí)要做的功課，你告訴自己：五十分鐘必須完成，你立刻會(huì)進(jìn)入一種緊張狀態(tài)。

上課走神呢？很簡(jiǎn)單。上課之前你把這節(jié)課要聽(tīng)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，一二三四五。你立刻會(huì)進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài)，因?yàn)槟阒肋@五點(diǎn)你必須要重點(diǎn)聽(tīng)，其它可以不聽(tīng)，其它是講給其它同學(xué)聽(tīng)的，老師是共性化教育，你是個(gè)性化學(xué)習(xí)。

很多同學(xué)考試時(shí)間不夠，沒(méi)時(shí)間檢查試卷。只要你平時(shí)做任何事都快十分鐘，你就會(huì)養(yǎng)成快十分鐘的習(xí)慣，高考時(shí)你一定會(huì)多出十分鐘，檢查卷子，你會(huì)得到很多你該得的分?jǐn)?shù)。

很多同學(xué)抱怨：很多題目平時(shí)都會(huì)做，一到考試就做錯(cuò)。

你們平時(shí)晚自休時(shí)沒(méi)有時(shí)間概念，你們只是想把題目做對(duì)是不？有同學(xué)還一邊做題目一邊跟同桌說(shuō)話，還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得最高分，而且是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獲得最高分。

有人問(wèn)：我能不能把高考當(dāng)成平時(shí)的考試來(lái)看？

你做得到嗎？

除非你養(yǎng)成兩個(gè)習(xí)慣：把每次的練習(xí)當(dāng)成考試，把每次的模擬考當(dāng)成高考。

記住三個(gè)字：唯一的。

生命中每一次考試，每一次經(jīng)歷都是唯一的。

911，車(chē)臣事件，海嘯，死了二十二萬(wàn)人，我發(fā)現(xiàn)人的生命真的很脆弱，要珍惜生命的每一天。

臺(tái)灣有個(gè)作家林清玄說(shuō)了一番話，給我印象頗深。他說(shuō)活到現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)什么是活著最有意義的。

那就是每天早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)頭還能動(dòng)，手也能動(dòng)，腳還沒(méi)殘廢，啊，太幸福了。人活著真好。

生命如此地脆弱，我要求你們把每一天當(dāng)成最后一天去珍惜它，把每次考試當(dāng)成最后一次考試去對(duì)待它。只有這樣，你每次都會(huì)考到最好的程度，你一定能在高考中發(fā)揮到極致。

有人問(wèn)：高考會(huì)不會(huì)緊張，怯場(chǎng)。

那年我們高考有個(gè)女生真的很脆弱，語(yǔ)文考了二十分鐘暈過(guò)去抬走了。還有很多經(jīng)過(guò)高考的同學(xué)跟我說(shuō)：王老師，高考我的真的很緊張，下面都拉出來(lái)了。下次你們高考時(shí)，如果下面拉出來(lái)千萬(wàn)不要緊張，讓它繼續(xù)拉，拉完繼續(xù)答題，沒(méi)人會(huì)檢查你下面的。你們生物學(xué)過(guò)了，那只是副交感神經(jīng)在起作用。

高考為什么會(huì)怯場(chǎng)呢？因?yàn)楦呖紝?duì)你們來(lái)說(shuō)是第一次。你們很陌生。我教你們一個(gè)方法，可以戰(zhàn)勝高考怯場(chǎng)。

模擬高考。

七號(hào)八號(hào)高考，我要求你在四\五\六號(hào)模擬高考，在大腦里把高考的過(guò)程美好地想象三次。

閉上你們美麗的大眼睛，我們來(lái)想象一下。

明天就要開(kāi)始美好的高考了。帶上準(zhǔn)考證，帶上我那支心愛(ài)的鋼筆，它總是給我力量。清晨起來(lái)，伸個(gè)美美的懶腰，喝杯牛奶，吃塊面包，味道太好了。出門(mén)走在馬路上，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，沁人心脾。路上的行人只要看我一眼的都祝我高考成功，沒(méi)有看我的，都在心里為我祈禱成功。走到考場(chǎng)外面，我有點(diǎn)緊張，于是深呼吸三次，走進(jìn)考場(chǎng)，找到合理的位置坐下。今天的老師一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，但都很可愛(ài)的樣子。卷子發(fā)下來(lái)了。我想起去年一個(gè)年青的奧運(yùn)冠軍叫朱啟南，他說(shuō)：我不可能打滿環(huán)，但我必須打好每一環(huán)。高考總分是750分，我不可能拿滿分，但我必須拿到最高分。于是我瀏覽一遍卷子，先易后難，把簡(jiǎn)單的題目挑出來(lái)立刻答完。碰到太難的題目，就想起一句話：

人生要學(xué)會(huì)放棄。

我果斷地把它放棄。答完基礎(chǔ)題后，還有時(shí)間再去攻克這些太難的題目。

答完卷子我又想起一個(gè)偉大的詩(shī)人，叫徐志摩。他說(shuō)過(guò)：立刻消失在人群中。于是我立刻消失。到了家后，我與家人已達(dá)成高度默契。我們不需要語(yǔ)言交流，一個(gè)眼神就知道什么事情發(fā)生了。晚餐端上來(lái)，我美美地吃七分飽，不吃油膩食品。吃完后走進(jìn)書(shū)房，想想明天要考的基本內(nèi)容。想完后我就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)高考成功，白雪公主出現(xiàn)。

各位，只要你模擬三次，高考這個(gè)過(guò)程跟這個(gè)是一模一樣的，因?yàn)槿说拇竽X是接受心理暗示的，人的想象力對(duì)人的行為有巨大的指導(dǎo)作用。

有人問(wèn)：為什么有時(shí)考試時(shí)大腦一片空白？

什么原因啊。緊張，導(dǎo)致大腦缺氧。深呼吸，只要深呼吸三次。

有人問(wèn)：為什么有些題目我明明做不出來(lái)，卻不會(huì)放棄，但我懷著僥幸的心理，結(jié)果時(shí)間都被我浪費(fèi)了。

你考試時(shí)準(zhǔn)備一塊橡皮，當(dāng)碰到第一感覺(jué)是個(gè)疑難題，你就用橡皮把它蓋住，強(qiáng)迫自己跳下去。你說(shuō)萬(wàn)一我又想起來(lái)了怎么辦。揭開(kāi)再做。

人的思維隨時(shí)會(huì)被中斷，隨時(shí)會(huì)被激活。怎么激活，需要用新的題目來(lái)激活你的思維。

考試要分三步走。第一步基礎(chǔ)題，快速作答，靠直覺(jué)。第二步綜合題，思考。第三步疑難題。每個(gè)人要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇合理的放棄。

放棄也是一種美麗。只能放棄那些不屬于你的，你才能得到那些該得的。

考過(guò)后要立刻消失在人群中。

只要你不消失，你就會(huì)不由自主地做兩件事。一是對(duì)答案，對(duì)那些沒(méi)有把握的答案。二聽(tīng)人家對(duì)答案，十分鐘不到，世界末日出現(xiàn)了。所以你得立刻消失。

到了家后父母問(wèn)你怎么辦？

什么也不要說(shuō)，微笑，一個(gè)眼神就夠了。越說(shuō)你只會(huì)越煩燥。

有很多同學(xué)說(shuō)：為什么越到后來(lái)，反而覺(jué)得自己很多東西都不會(huì)啊。

知識(shí)就象一個(gè)圓圈，圈內(nèi)的表示已知的，圈外的表示未知的，圓圈越大，未知的是不是越多啊。

很多同學(xué)只是用功學(xué)習(xí)，不要用功學(xué)，要用心學(xué)。人有潛意識(shí)的。

今天我給你們做一個(gè)半小時(shí)的演講，根本不用講稿，我給企業(yè)做三天三夜的培訓(xùn)也不用講稿。全在我的潛意識(shí)里了，需要時(shí)就會(huì)從跳出來(lái)。你們初一初二初三高一高二高三，六年了，大多數(shù)知識(shí)都已經(jīng)在你們的潛意識(shí)里了，只是需要的時(shí)候把它發(fā)揮出來(lái)就可以了。

怎么把它發(fā)揮出來(lái)呢？這就是潛能的開(kāi)發(fā)。

你們相信人有潛能嗎？

我有個(gè)學(xué)生，今年29歲，在中冠集團(tuán)做銷(xiāo)售部經(jīng)理，去年公司的營(yíng)業(yè)額是前年的三倍，公司準(zhǔn)備嘉獎(jiǎng)他，開(kāi)慶功會(huì)，喝酒會(huì)。一百多個(gè)同事，敬他酒，有紅酒\白酒\可樂(lè)，他也真夠厲害的，連喝三個(gè)小時(shí)。當(dāng)所有的同事離去后，他終于倒下了，倒在門(mén)口的一條溝里，開(kāi)始狂吐，吐出來(lái)的顏色是紅色的。一警察路過(guò)，一看出血了，很好心，把他送到117醫(yī)院，醫(yī)生一看胃出血，送上手術(shù)臺(tái)檢查。他一聽(tīng)到手術(shù)，醒過(guò)來(lái)，站了起來(lái)。醫(yī)生一看怎么站起來(lái)了。他往門(mén)外走，手術(shù)室的兩扇門(mén)關(guān)著，他拿起手掌，一掌門(mén)飛出去了。三個(gè)保安開(kāi)始圍剿他，他飛快地跑，到醫(yī)院圍墻，那圍墻有二米一，他竟然一躍而起，跳出去了。第二天我與他一起去醫(yī)院處理賠錢(qián)事項(xiàng)。那門(mén)再也推不開(kāi)了，那圍墻再也跑不出去了。當(dāng)晚他為什么開(kāi)發(fā)了他的潛能。因?yàn)楫?dāng)晚他喝醉了，意識(shí)消失了，他沒(méi)有去想可不可能，就想試。第二天就不一樣了，他在想：這不可能啊。

美國(guó)這個(gè)國(guó)家，只用了二百多年成為世界第一強(qiáng)國(guó)，這有值得我們學(xué)習(xí)的地方。美國(guó)第一個(gè)國(guó)家理念是：

沒(méi)有做不到的，只有想不到的。

這句話激勵(lì)了美國(guó)民眾敢于去想，敢于去創(chuàng)新，敢于冒險(xiǎn)。于是高科技成果大多數(shù)來(lái)自于美國(guó)。

這是一個(gè)很重要的理念：

凡事都是有可能的。

高考也是一樣，只要你堅(jiān)信這個(gè)理念，你就能充分開(kāi)發(fā)你的潛能。很多成績(jī)一般的同學(xué)高考考得很好，就是因?yàn)樗麄兂浞珠_(kāi)發(fā)了自己的最大的潛能。

如何樹(shù)立高考的自信呢？

人為什么會(huì)自卑呢？來(lái)自于兩方面：一自我否定，二環(huán)境對(duì)你的打擊。

我研究佛教三年，佛教中有個(gè)案例對(duì)你們很有啟發(fā)，想不想知道啊。想。

佛教徙要經(jīng)常辯論佛道，只要辯贏了就可以留下來(lái)吃飯睡覺(jué)，輸了要繼續(xù)趕路。有個(gè)佛教徒路過(guò)一個(gè)寺廟，這寺廟是兩兄弟管的，哥哥長(zhǎng)得就跟你一樣，很帥，弟弟呢，一只眼睛沒(méi)有的。這個(gè)人找到哥哥辯論，哥哥說(shuō)你不要跟我辯，跟我弟弟辯吧。因?yàn)樵诟绺绲南胂笾羞@個(gè)弟弟比較笨一些。這個(gè)人跟他弟弟辯了，辯了一會(huì)出來(lái)說(shuō)要走了。哥哥很驚訝：什么我弟弟都辯不過(guò)。他說(shuō)：你弟弟很厲害的。我一見(jiàn)你弟弟呢，我就覺(jué)得他很有智慧，于是我們開(kāi)始無(wú)聲地辯論。我就伸出一個(gè)指頭，我的意思是這是我們的創(chuàng)史人：釋迦牟尼，值得我們尊敬。過(guò)了一會(huì)看見(jiàn)你弟弟伸出兩個(gè)指頭。他仿佛在告訴我：除了釋迦牟尼還不夠，還跟他在菩提樹(shù)下七天七夜感悟人生，悟出佛道有關(guān)。有道理。于是我又伸出三個(gè)指頭，我的意思是還必須要有我們這些門(mén)徒，沒(méi)有我們這些門(mén)徙，佛教怎么光揚(yáng)天下呢？沒(méi)想到你弟弟伸出一個(gè)拳頭，他告訴我：人人都是平等的，人人都有佛性，混然一體，色就是空，空就是色。太厲害，我走了。過(guò)了會(huì)他弟弟走出來(lái)了，非常氣憤：哥，我被人家污辱了，剛才那個(gè)無(wú)理的家伙，一見(jiàn)到我一聲不想就伸出一個(gè)指頭，嘲笑我是獨(dú)眼龍。我很克制地伸出兩個(gè)指頭，恭喜他長(zhǎng)著兩只眼睛，沒(méi)想到他繼續(xù)挖苦我，伸出三個(gè)指頭，嘲笑我們兩個(gè)人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個(gè)拳頭，準(zhǔn)備揍他，他跑掉了。

這弟弟生出來(lái)只有一只眼睛，他就自我否定了。接下來(lái)走在馬路上，很多人一看到他就笑他獨(dú)眼龍，他終于徹底自卑了。

我接到過(guò)三個(gè)學(xué)生的電話。

一個(gè)說(shuō)：二模考結(jié)束了，成績(jī)下降了，我知道悲劇一定會(huì)發(fā)生在我身上的。自我否定。

一個(gè)說(shuō)：我的同桌成績(jī)一直沒(méi)我好，可這次二模考，不知怎么回事，他竟然比我高了一分，只要他看我一眼我就受不了。環(huán)境對(duì)你的打擊。

樹(shù)立自信心，首先要學(xué)會(huì)自我肯定。

每個(gè)人都有與生俱來(lái)的天賦和本能。只是需要時(shí)間去發(fā)現(xiàn)。

印度最偉大的神童，十二歲發(fā)現(xiàn)了自己，做ceo去了。比爾蓋茨19歲發(fā)現(xiàn)自己，大學(xué)不讀微軟去了。可憐的林肯66歲做總統(tǒng)去了。王國(guó)權(quán)29歲發(fā)現(xiàn)自己個(gè)演說(shuō)家做演講去了。

有本電影《芬妮的選擇》，芬妮是個(gè)數(shù)學(xué)老師，坐在輪椅里的，大學(xué)畢業(yè)后教育局要把她分配到殘疾學(xué)校教學(xué)，因?yàn)榻逃值娜苏J(rèn)為她是個(gè)殘疾人。而她卻不這么認(rèn)為。她認(rèn)為自己是個(gè)正常人，她要去正常學(xué)校教學(xué)。教了三年很成功。有記者很感動(dòng)要采訪她，報(bào)導(dǎo)她的事跡。芬妮不允許記者采訪。記者很驚訝。芬妮說(shuō)：因?yàn)槟愕挠^點(diǎn)有錯(cuò)誤，你認(rèn)為我是個(gè)殘疾人嗎？我不是殘疾人，我坐在輪椅里就象某些人戴眼鏡一樣，只是身體的某個(gè)部位有些可愛(ài)的缺陷而已。

這是什么？自我認(rèn)識(shí)，自我認(rèn)識(shí)決定了一個(gè)人的世界觀，價(jià)值觀。

自信心也可以訓(xùn)練出來(lái)。

有兩個(gè)方法。

第一微笑訓(xùn)練法。來(lái)，笑一下。有同學(xué)說(shuō)我皮笑肉不笑。沒(méi)關(guān)系，先把皮笑起來(lái)。訓(xùn)練微笑只要訓(xùn)練這兩塊肌肉。每次把嘴巴張大點(diǎn)。

第二條件反射法。

有個(gè)動(dòng)物學(xué)家叫巴甫洛夫，今天老人家來(lái)不了了，我把他的一個(gè)條件反射的試驗(yàn)帶來(lái)了。他專門(mén)訓(xùn)練狗的。他把一群狗關(guān)在一個(gè)籠子里，餓它三天三夜，狗很餓很餓，然后拿塊肉在外面晃啊晃，同時(shí)拿個(gè)鈴鐺晃啊晃，請(qǐng)問(wèn)狗會(huì)不會(huì)流口水。會(huì)。重復(fù)了無(wú)數(shù)次后，把狗放出來(lái)喂飽了，喂飽后再拿個(gè)鈴鐺晃啊晃，請(qǐng)問(wèn)狗會(huì)不會(huì)流口水啊。會(huì)。因?yàn)榻⒘艘粋€(gè)條件反射。

人的自信心可以通過(guò)條件反射來(lái)完成。我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)，請(qǐng)下面的那位白衣服的老師上來(lái)一下。

看來(lái)這老師人氣指數(shù)很旺哦，掌聲鼓勵(lì)。

老師，今天我要與你做個(gè)條件反射的試驗(yàn)，你只是試驗(yàn)對(duì)象，所發(fā)生的事跟你沒(méi)有關(guān)系，所以你千萬(wàn)不能生氣，但要進(jìn)入角色。

假設(shè)這位小公子今年21歲了，今年他們家發(fā)生了一件大事：他的爺爺去世了。請(qǐng)問(wèn)那天他的心情怎樣？很糟糕。很多親戚朋友要來(lái)慰問(wèn)他。中國(guó)人有個(gè)習(xí)慣，一見(jiàn)面，用手拍打他的肩膀?qū)λf(shuō)：節(jié)哀順便。那一次來(lái)了四十個(gè)親戚，都做了同樣的動(dòng)作，節(jié)哀順便。再過(guò)九年，他多大了。30。有一天他要過(guò)生日了。請(qǐng)問(wèn)那一天他的心情怎樣？很好。很多人要給他過(guò)生日。可有個(gè)家伙一點(diǎn)都不懂事。用手拍打他的肩膀?qū)λf(shuō)：生日快樂(lè)。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)手一碰到這肩膀時(shí)，他的心情是喜悅還是悲哀的？悲哀的。因?yàn)樵诰拍昵敖?jīng)過(guò)四十次的拍打后在這個(gè)地方形成了一個(gè)悲哀的條件反射，用神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)的說(shuō)法是建立了一個(gè)心錨。一碰到就悲哀了。

請(qǐng)問(wèn)他這樣會(huì)變得自信嗎？不會(huì)。因?yàn)樗欢米孕诺臈l件反射。

現(xiàn)在我們來(lái)訓(xùn)練一下自信的條件反射。

來(lái)，全體起來(lái)。起來(lái)站一會(huì)，否則你們要大腦缺氧了。

現(xiàn)在想象下你們很自信，你們會(huì)怎么站啊。

抬頭挺胸，面帶微笑。伸出你們的左手向上傾斜45度，伸出你們的右手向下傾斜45度，用你們的左手拍打你們的右手，同時(shí)喊一句：yes。來(lái)三遍。現(xiàn)在你們不要去想自不自信，隨便站著，跟我的節(jié)奏一起來(lái)，我的節(jié)奏越快，你就越快，越慢就越慢。

請(qǐng)問(wèn)剛才有多少親戚拍打老師的肩膀，四十位，條件反射需要重復(fù)才能建立。每次考試你不夠自信的話就拍一拍。

有個(gè)歌星叫蔡依林，他有首歌《招牌動(dòng)作》。招牌動(dòng)作的意思就是條件反射，每個(gè)人要設(shè)計(jì)一套適合自己的條件。英國(guó)前首相丘吉爾有個(gè)招牌動(dòng)作：v，每次伸出這兩個(gè)手指就特別自信。有人問(wèn)為什么我伸這兩個(gè)手指沒(méi)感覺(jué)啊。因?yàn)檫@不屬于你的招牌動(dòng)作，招牌動(dòng)作必須重復(fù)才能建立。

有人問(wèn)：人是怎么成功的？我有的同學(xué)在重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)，我比不過(guò)他啊。

我曾采訪過(guò)200多個(gè)成功的企業(yè)家，我發(fā)現(xiàn)他們之所以成功，不在于學(xué)歷。有高學(xué)歷的，也有小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的。他們之所以成功：

只是因?yàn)樗麄兌荚陴B(yǎng)成一種成功的習(xí)慣。

成功的習(xí)慣很重要。

還有個(gè)歌星叫伍思凱，有首歌《我真的很不錯(cuò)》，我把它編了個(gè)招牌動(dòng)作，跟我一起來(lái)。

伸出你們兩個(gè)小手，拳頭，我真的很不錯(cuò)，我真的很不錯(cuò)，我是真的真的真的很不錯(cuò)。

你們不好意思做是吧。沒(méi)關(guān)系，招牌動(dòng)作都不得是一個(gè)人做的。

今天晚上你一個(gè)躲在浴室里，脫光了就做。在廁所里，操場(chǎng)上都可以做。請(qǐng)坐。

現(xiàn)在你們還鍛煉身體嗎？高考臨近了沒(méi)時(shí)間鍛煉就不要鍛煉了。只要每天做廣播體操。不過(guò)你們做廣播體操基本上是在應(yīng)付你們校長(zhǎng)。這是在浪費(fèi)青春。我要求你們金清中學(xué)，從明天早上開(kāi)始，每天由班主任帶頭做廣播體操。

有同學(xué)問(wèn)：高考臨近了要不要吃點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品保健品啊。如果你心理上需要就吃點(diǎn)吧，生理上不太需要。想吃就吃點(diǎn)吧，不想吃就別吃。

有同學(xué)說(shuō)：王老師，我學(xué)習(xí)只能學(xué)三天，學(xué)了三天就沒(méi)動(dòng)力了，想墮落了。

動(dòng)力來(lái)自于哪里？

動(dòng)力來(lái)自于對(duì)未來(lái)生活美好的想象與憧憬\描繪。

高考勵(lì)志的精彩演講稿大全（20篇）篇十一

高考勵(lì)志的精彩演講稿大全（20篇）篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

高考是一份責(zé)任，每一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍紫纫袚?dān)起這份責(zé)任，為父母以及所有關(guān)心自己的朋友，更為自己，博取一份光明的前途，所以要竭盡全力。

為了應(yīng)對(duì)高考，從高一的時(shí)候就需要開(kāi)始做完全準(zhǔn)備，知識(shí)是需要積累的，積少成多，不斷熟練，才可能真正積累起足夠沖擊高考的能量。

我們一定要將自己想象成最笨的那一個(gè)，沒(méi)有超絕的天賦，不是很聰明，和其他同學(xué)相比，沒(méi)有任何值得自傲的優(yōu)勢(shì)，那么唯一可以依仗的，就只能是我們的努力了。笨鳥(niǎo)先飛，我們就是那只笨鳥(niǎo)，要想趕上別人，甚至超越別人，只能先飛，別人練習(xí)一次就會(huì)的題目，我們要練習(xí)兩遍三遍，別人一眼看去就懂的題目，我們需要多花費(fèi)心思，多在紙上演算，不要嫌麻煩，因?yàn)槲覀儽俊?/p>

在士兵突擊中的許三多就很笨，可后來(lái)他是兵王。我們也應(yīng)該做一個(gè)像他一樣的“笨”人，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，從小事做起，足夠執(zhí)著，甚至固執(zhí)。不要有任何投機(jī)取巧的機(jī)會(huì)，因?yàn)楦呖迹粫?huì)給我們這樣的機(jī)會(huì)。

高考是一場(chǎng)不能打輸?shù)谋荣悾嬖V自己，沖鋒的機(jī)會(huì)只有一次。所以要竭盡全力，將自己三年積攢起的能量充分發(fā)揮出來(lái)，竭盡全力在千軍萬(wàn)馬中博取一線生機(jī)。高考的路上，沒(méi)有任何退路，只有不斷向前才有迎接光明的機(jī)會(huì)。任何時(shí)候，哪怕累的狠了也不要放棄，深吸一口氣，在這最關(guān)鍵的時(shí)候，爆發(fā)自己。

高考勵(lì)志的精彩演講稿大全（20篇）篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是來(lái)自高三五班的王譽(yù)瑾。

很榮幸今天可以在這代表高三全體同學(xué)發(fā)言。今天，距20xx年6月7號(hào)還有30天。6月7號(hào)——我們?nèi)松凶钪匾⒆钌袷サ囊粋€(gè)日子——高考，寒窗苦讀十年余，孜孜以求盡為此。

“30天——這么漫長(zhǎng)的光陰，我要怎么走下去？”我想這樣的話，不少同學(xué)大概在心底，已經(jīng)不是第一次這樣問(wèn)自己。對(duì)于未來(lái)，大家既期待又惶恐不安。面對(duì)最后的戰(zhàn)役，久經(jīng)沙場(chǎng)磨礪的心竟如此的忐忑不安。高考——它看起來(lái)是那么地陰沉，讓人窒息，讓人迷失；它那么狂暴，能把人推向峰頂，又能把人拍至谷底。

可是，怕什么？你，我在怕什么？在高考這條艱難的道路上，我們從來(lái)都不是自己一個(gè)人！我們有無(wú)私關(guān)注我們的父母，有傾心關(guān)懷我們的師長(zhǎng)縈繞在身邊，最重要的是，我們有一群志同道合的伙伴。一路上，我們一起披荊斬棘，我們一同勇闖數(shù)理化兵陣、政史地迷霧，涉過(guò)語(yǔ)文關(guān)卡、英語(yǔ)陷阱，記憶中知識(shí)的領(lǐng)土在不斷擴(kuò)展，我們共同體驗(yàn)著拼搏的充實(shí)與喜悅。

火山沉睡百年，只為瞬間噴涌；春蠶作繭自縛，只為破繭成蝶；鳳凰焚身不恤，只為涅槃?dòng)郎６覀儯d寒窗苦讀，為的就是這期待已久的高考之戰(zhàn)！嶄新的試卷布滿密麻的字跡，在低頭與舉目之間，六月悄然走近。我們秣馬厲兵，蓄勢(shì)待發(fā)，只為這最后且最精彩的戰(zhàn)役。

我們枕戈待旦、待窗苦讀、書(shū)山題海、艱辛求學(xué)，為的不就是這心中執(zhí)著而堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)嗎？勤奮和汗水鋪就了我們通向大學(xué)殿堂的道路。待硝煙散盡，我們會(huì)信步談笑在屬于我們的大學(xué)疆土之上。

“逐鹿中原，飲馬長(zhǎng)江”的勇士們，昂揚(yáng)的斗志是我們亙古不變的旋律！優(yōu)異的成績(jī)將是我們顯赫的戰(zhàn)功，飄飛而來(lái)的錄取通知書(shū)是我們的頻傳的捷報(bào)！

聽(tīng)！隆隆的戰(zhàn)鼓聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。還在畏懼什么？我的伙伴們。讓我們背水一戰(zhàn)，破釜沉舟。那鋪開(kāi)的高考試卷便是我們縱橫拼殺的疆場(chǎng)。滿懷一腔斗志，讓我們用年輕，激昂的聲音——振臂高呼：“高考，我來(lái)了！”

高考勵(lì)志的精彩演講稿大全（20篇）篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

高考，是什么？我們從高一一路走來(lái)，經(jīng)歷和感受讓我們對(duì)高考有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。那么，今天，請(qǐng)?jiān)试S我們給高考一個(gè)完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗(yàn)，高考是對(duì)平庸與怯懦的抗戰(zhàn)，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求理想的奮斗，高考是我們自己對(duì)自己的超越，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個(gè)老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場(chǎng)！

三年的時(shí)光，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來(lái)，學(xué)有所成，做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用之人。那么，今天，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們最大的努力，成為國(guó)家的棟梁，實(shí)現(xiàn)您們的共同夢(mèng)想！

我們將以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，牢固的知識(shí)，感恩的情懷，厚德、勵(lì)志、博學(xué)、卓越的信念，去奮戰(zhàn)高三，去拼搏高考！“悲觀論”更沒(méi)有必要。與其將時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn)，真正的青春絕不是畏懼不前，而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開(kāi)始就會(huì)有成功，而不繼續(xù)就會(huì)失敗。

高考在很大程度上便是一場(chǎng)與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的，它們只能永遠(yuǎn)不停地飛，累了就睡在風(fēng)里，只有一次落地的時(shí)候，那便是精疲力竭死去的時(shí)候。同樣，現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅(jiān)持到底的勇氣，拼盡全力飛。要知道，世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間，也不是天涯海角，而是我們從頭到腳的長(zhǎng)度。頭用來(lái)夢(mèng)想，腳用來(lái)實(shí)踐。從夢(mèng)想到實(shí)踐是世界上最遠(yuǎn)的距離。如果我們停下了腳步，輸給了夢(mèng)想，那么剩下的將是無(wú)盡的遺憾和后悔。

在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們面對(duì)著巨大的壓力，也面對(duì)著難得的機(jī)遇，為什么要在失去機(jī)會(huì)后才知道珍惜？置身于近處，我們更看到其中蘊(yùn)藏的希望并為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢(mèng)想，絕不能留下遺憾和后悔。付出努力吧，為自己而戰(zhàn)，只要你心里充滿陽(yáng)光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰(shuí)也擋不住，擋不住你的成功。十年寒窗苦讀，三年艱苦磨礪，終會(huì)有所回報(bào)。我們一定要倍加珍惜考前的每一秒，做好充分的準(zhǔn)備。

現(xiàn)在，讓我們手挽手，心連心，以夢(mèng)想導(dǎo)航，用熱情發(fā)動(dòng)，奮發(fā)拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調(diào)的.希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無(wú)悔都一起來(lái)吧！

謝謝大家！

高考勵(lì)志的精彩演講稿大全（20篇）篇十五

人的一生，就像一趟旅行，其間走走停停，留下了太多的感慨與悲傷。一些人帶著自己的理想與信念，在適合自己的站點(diǎn)下車(chē)。而也有些人，漫無(wú)目的的駕駛著迷茫的轉(zhuǎn)盤(pán)，在這其間，錯(cuò)過(guò)了許多的站點(diǎn)，當(dāng)他開(kāi)到了終點(diǎn)的時(shí)候，回頭看看，自己已經(jīng)是傷痕累累了。與其說(shuō)是剎車(chē)的無(wú)情，不如說(shuō)是自己的無(wú)能為力。

在這漫漫的人生旅途中，高考就是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是最難跨過(guò)的一道坎。很多人之所以失敗，就是因?yàn)闆](méi)有瞄準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，持之以恒的走下去。這個(gè)點(diǎn)，有時(shí)是從腦中一閃而過(guò)的靈感，有時(shí)是一個(gè)稍縱即逝的機(jī)遇，有時(shí)是惡劣環(huán)境中長(zhǎng)期形成的生活積累。是的，只要瞄準(zhǔn)了一個(gè)點(diǎn)，生活就有了目標(biāo)，理想就有了開(kāi)始，做任何事都不會(huì)感到孤單浪費(fèi)了。

很多人在一開(kāi)始的時(shí)候，對(duì)學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真，對(duì)新書(shū)也是愛(ài)不釋手。可是，到了后來(lái)，由于諸多的原因，慢慢的感覺(jué)到自己脫離了隊(duì)伍，與同學(xué)之間的距離越來(lái)越大。于是，你開(kāi)始抱怨，開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)意思，感覺(jué)到很累、很煩，便想著要放棄自己。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，在人生的道路上，我們天天都接受著考驗(yàn)，天天都有新的頁(yè)面要打開(kāi)，而困難與痛苦也就在其中，那么，你是否也要放棄呢？與其等到高考之后來(lái)后悔，不如從現(xiàn)在起就好好把握。

普通班，這幾個(gè)字對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)或許是個(gè)災(zāi)難。有些人會(huì)認(rèn)為，我只是一個(gè)普通班的學(xué)生，高考肯定是沒(méi)希望的，就認(rèn)為自己比別人笨，最終還是放棄自己。可是，你是否想過(guò)，別的同學(xué)為什么比自己強(qiáng)？答案是肯定的，他們會(huì)抓緊時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，他們很努力。試問(wèn)哪一個(gè)成功人士不是努力的結(jié)果？其實(shí)，我們和其他人并沒(méi)什么差別，只要你努力，只要你付出了。當(dāng)然，最重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)“笨鳥(niǎo)先飛”，做任何事都要走在別人的前面，老師不是你的依靠，關(guān)鍵是要靠自己！

其實(shí)，每個(gè)來(lái)到一中大門(mén)的同學(xué)，無(wú)不是經(jīng)過(guò)自己的努力而考上的，一些人很用功了，但成績(jī)還是一如既往，不見(jiàn)什么好轉(zhuǎn)，看著其他人比自己好，心里就想自己沒(méi)希望了，放棄得了。可是，你有沒(méi)有想過(guò)？如果就這樣放棄了，你曾經(jīng)的努力不就白費(fèi)了嗎？你的父母花了一切的代價(jià)供你上學(xué)，你就真的忍心放棄？一旦沒(méi)了學(xué)業(yè)，你就得出去找工作，打工。即使自己學(xué)不來(lái)，只要自己努力過(guò)，奮斗過(guò)，就算到頭來(lái)是一場(chǎng)空，我們也不會(huì)有遺憾，那樣，就算被別人說(shuō)，被家人指責(zé)，你也可以自豪的說(shuō)：“我已經(jīng)努力過(guò)了，我已經(jīng)盡力了”不是有句話說(shuō)，走自己的路讓別人說(shuō)去，怕什么，前程是自己的，別人可管不著。可是，在說(shuō)這句話之前，先問(wèn)問(wèn)自己，是否真的很努力了？等到高考之后，再來(lái)抱怨自己當(dāng)初為什么不好好學(xué)，為什么要花那么多時(shí)間看小說(shuō)，等等之內(nèi)后悔的話，是否已經(jīng)太遲了？相信你自己，不要輕易放棄，陽(yáng)光不會(huì)無(wú)視一朵凋謝的花蕾，只要我們用一顆勇敢的心去面對(duì)，只要我們能堅(jiān)持不懈的去努力，任何事情都是可以做到的。

真的，既然上了高中，就不要輕易放棄，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，給自己一份理想。

高中生活，三年即逝，在這其間，我們會(huì)有很多的不如意，我們會(huì)遇到從未遇到過(guò)的痛楚。但這都不算什么，擦擦眼淚，忘記痛苦，泡一杯自己喜歡喝的茶，將所有的痛苦和悲傷都融入這杯茶當(dāng)中，然后，將它們都化為自己內(nèi)心的溫泉。

相信自己，只要你真的努力了，只要你真的付出了，大學(xué)之門(mén)一定會(huì)為你敞開(kāi)的。

高考勵(lì)志的精彩演講稿大全（20篇）篇十六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!

作為一名高三教師，此刻我最想說(shuō)的是：朋友們，你們一定行;最后的勝利，一定屬于你們。

今日，我們要堅(jiān)定一個(gè)共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅(jiān)信不疑，只要你盡心盡全力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。我們中學(xué)98級(jí)有一位考進(jìn)北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文，她在給母校的一封信中這樣寫(xiě)道：記得高考前最后三個(gè)月時(shí)，我就是利用每天早操前后的時(shí)間背誦英語(yǔ)單詞。結(jié)果一本100多頁(yè)的高考詞匯居然被我背的倒背如流，因此英語(yǔ)學(xué)科考出了138分的好成績(jī)。

同學(xué)們，如果你荒廢了高一高二，但你還擁有高三最寶貴的時(shí)間;如果你沒(méi)有把握好剛過(guò)去的一學(xué)期，剩下100天還等待你去創(chuàng)造奇跡!問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?成績(jī)永遠(yuǎn)需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。

這條路我們走了12年了，還有最后100天，我們的同學(xué)該怎么做?從今日起，發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，誓死達(dá)到。從今日起，發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人，聚精會(huì)神，精益求精。從今日起，發(fā)誓做一個(gè)大氣的人，激情飛揚(yáng)，胸懷坦蕩。從今日起，發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼。從今日起，發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人，堅(jiān)持到底，永不放棄!堅(jiān)持到底，永不放棄!!堅(jiān)持到底，永不放棄!謝謝!

高考勵(lì)志的精彩演講稿大全（20篇）篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

時(shí)間真的是毫不遲疑的，從我們每一位同學(xué)身邊擦肩而過(guò)，而同學(xué)們也在這快速流逝的光陰中，迎來(lái)了我們?nèi)松兄匾氖讘?zhàn)——高考。

相信同學(xué)們知道該怎么做去為這最后的一搏。高中三年的奮斗目標(biāo)即將有個(gè)答案，我們也會(huì)懷著激動(dòng)地心情不知所措。

高考是對(duì)我們?cè)诟咧羞@青春歲月里，充滿無(wú)限精力，努力奮斗的見(jiàn)證與驗(yàn)收。我們所有奔跑的路途，都是為了讓自己更加接近成功。

無(wú)論我們收獲多少碩果，也請(qǐng)同學(xué)們記住，你所有的拼搏和揮灑個(gè)汗水，都是對(duì)自己的肯定。作為即將要高考的我們，要用一顆平常心去對(duì)待。

但也請(qǐng)記住，一切為自己吶喊時(shí)激動(dòng)地心情都可以肆無(wú)忌憚的展現(xiàn)，你們不斷前進(jìn)的三年里，請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)一聲，辛苦了，你真的很棒。

在今天這樣一個(gè)環(huán)境下，說(shuō)著這些想要對(duì)大家表達(dá)的心里話，我很榮幸。也許這蒼白的文字和語(yǔ)言并沒(méi)有太多的觸動(dòng)，但請(qǐng)大家清楚一點(diǎn)，這是來(lái)自擁有一顆赤城祝愿的心的我，在這里為所有即將高考的學(xué)子們，加油助威。

我們要肯定自己的能力，肯定自己的努力，以及載著自己的夢(mèng)想一路前進(jìn)！謝謝大家！

希望同學(xué)們?cè)诳催^(guò)這篇充滿激情的高考演講之后，更加充滿信心，準(zhǔn)備迎接高考的到來(lái)！

高考勵(lì)志的精彩演講稿大全（20篇）篇十八

我醒來(lái)了帶著成功者的自信與使命醒來(lái)。

滿懷喜悅、滿懷感激、經(jīng)過(guò)夜的滋潤(rùn)，我身體里的每個(gè)細(xì)胞都恢復(fù)到最佳狀態(tài)；

我的心靈、因汲取成功心法那種力量而強(qiáng)大無(wú)比！

今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想最重要的一天！

首要之事、誠(chéng)誦成功心法、作為每天晨醒時(shí)必修的功課，因這心法、必能賜我健康、附我力量、引我方向、助我目標(biāo)達(dá)成！

今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想最重要的一天！

我要好好珍惜這無(wú)比珍貴的一天、腳踏實(shí)地、把今天該做好的事情做到最好！

今天、我向世人展現(xiàn)最好的精神面貌！

今天、我比昨天更努力！

今天、我克服任何困難勇往直前！

今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想最重要的一天！

昨天的失意，昨日的挫折及煩惱已隨風(fēng)飄逝、我不再記起！

我不再浪廢寶貴時(shí)間聆聽(tīng)失敗者的哭泣、報(bào)怨者的牢騷、膽怯著的非議、空談著的囈語(yǔ)！遠(yuǎn)離消極信念、遠(yuǎn)離消極人群。成功之種子已經(jīng)在我心中種下、我只用積極信念之甘泉澆灌它！

只交積極上進(jìn)的朋友！只看催人奮進(jìn)的書(shū)！只聽(tīng)鼓舞心靈的音樂(lè)！只接納積極信念的語(yǔ)言！我為成功而生！不為失敗而活！我為勝利而來(lái)！不向失敗低頭！

今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想最重要一天！

我精力充沛，方行使人生使命；

我斗志昂揚(yáng)，誓實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想！

我深知：無(wú)論獅子或羚羊、朝陽(yáng)初生那刻，便是奔跑開(kāi)始之時(shí)。

高考勵(lì)志的精彩演講稿大全（20篇）篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們:。

時(shí)光流逝很快，大家步入高三甚至剛上高一的情形恍如昨日;但轉(zhuǎn)眼間，高考已逼至跟前!我們離高考只有區(qū)區(qū)200天的短暫時(shí)光了!在這樣一個(gè)特殊而關(guān)鍵的時(shí)刻，我們聚在一起召開(kāi)高考誓師動(dòng)員大會(huì)是非常必要也非常及時(shí)的。我們需要在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，幫助同學(xué)們總結(jié)過(guò)去，提醒同學(xué)們把握現(xiàn)在，指導(dǎo)同學(xué)們開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!

一、同學(xué)們，跨入高三的門(mén)檻后，你們的身份就變了，成為了畢業(yè)班同學(xué);大家身后的眼光就更加熱切了，親友師長(zhǎng)們都更加關(guān)注你們了;大家的任務(wù)就重了，高考復(fù)習(xí)的巨浪迎面撲來(lái)。令人欣喜的是，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了這一點(diǎn)，并迅速融入到了高三的學(xué)習(xí)生活氛圍中來(lái)了。早晨，大家來(lái)得最早，即使天氣越來(lái)越冷，也擋不住你們倔強(qiáng)的腳步;晚上，大家走得最遲，即使到家已至半夜，有些同學(xué)還要繼續(xù)鏖戰(zhàn);課間大家鉆研探討不息，即使只有十分鐘時(shí)間，有些同學(xué)還要請(qǐng)求老師解疑答惑。每次階段考試同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待，每次成績(jī)起伏，同學(xué)們都能及時(shí)總結(jié)。你們的努力令師長(zhǎng)感動(dòng)，你們的'表現(xiàn)令親友欣慰。看到你們的拼搏精神，我覺(jué)得可以放心。

但我也不得不指出，有極少數(shù)同學(xué)，可能是由于成績(jī)不佳，可能是由于信心不足，表現(xiàn)得比較散漫，甚至精神不振、毫無(wú)斗志;如果這樣，你們的境況會(huì)越來(lái)越糟。但只要你們付出努力，你們就會(huì)收獲充實(shí)，而且不知不覺(jué)中，你們離成功會(huì)越來(lái)越近;何況，只有200天了，堅(jiān)持下去真的不難!要知道，努力至少擁有機(jī)會(huì)，放棄只能喪失前程!我不相信你們心無(wú)大志，不相信你們自甘失敗!請(qǐng)振作起來(lái)吧，融入到我們前行的大軍中來(lái)吧，有你們的加入，我們將更加強(qiáng)大!

二、我們現(xiàn)在站在離高考只有200天的分水嶺上，有很多事要叮囑同學(xué)們，提醒同學(xué)們。同學(xué)們只有抓住了這個(gè)承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期，才能確保我們擁有精彩的未來(lái)!在這剩下的200天時(shí)間里，我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)。，我們將更加強(qiáng)大！

高考勵(lì)志的精彩演講稿大全（20篇）篇二十

各位老師，各位同學(xué)：

早上好！今天我演講的題目是：帶著理想飛翔。

今天的升旗儀式，對(duì)我們?nèi)w高三年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，有著非比尋常的意義。因?yàn)樵龠^(guò)九天，我們即將邁進(jìn)高考的考場(chǎng)，即將面臨人生新的選擇，即將帶著自己的理想飛翔。

九天，可以漫長(zhǎng)到讓我們沉浸在一比高下的渴望中焦急而興奮，也可以短暫到讓我們來(lái)不及訴說(shuō)即將分離的愁緒。從進(jìn)入高中的三年，到進(jìn)入高三的十一個(gè)月，再到剩下的九天，時(shí)光飛逝，不留痕跡。我們總是在不斷拼搏中收獲，在不斷努力中成長(zhǎng)，在不斷的調(diào)整中完善，我們從老師的教導(dǎo)中汲取知識(shí)養(yǎng)分，在與同學(xué)的.討論中研究學(xué)習(xí)方法。我們是幸福的一代。是學(xué)校，讓我們擁有了幸福成長(zhǎng)的環(huán)境；是老師，讓我們踏上成功的道路；是同學(xué)，讓我們?cè)谇斑M(jìn)中少了一份孤單。我們感謝學(xué)校，感謝同學(xué)，更要向三年來(lái)辛辛苦苦教導(dǎo)我們的老師表達(dá)深深的敬意和最衷心的謝意。感謝你們誨人不倦的教導(dǎo)，感謝你們拋家舍小的陪伴。你們的忘我工作讓人敬佩，你們舍己的付出更是震撼人心。我們將會(huì)用最優(yōu)秀的成績(jī)作為回報(bào)，也希望每一位學(xué)子，能夠珍惜學(xué)習(xí)的環(huán)境與老師的教誨，用自己的行動(dòng)，換取老師們會(huì)心的笑容。

秋天到來(lái)的時(shí)候，總是伴隨著收獲與喜悅的。我們應(yīng)該相信，已經(jīng)撥下希望的種子，已經(jīng)灑下辛勤的汗水，已經(jīng)刻下奮斗的足跡，收獲就在前方。請(qǐng)學(xué)校放心，請(qǐng)老師放心，你們的傾心培養(yǎng)我們會(huì)銘記，我們更會(huì)銘記報(bào)效祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任。我們相信秋天會(huì)給我們帶來(lái)豐碩的果實(shí)，相信秋天會(huì)讓校園充滿收獲的芬芳。相信秋天，會(huì)是一個(gè)讓我們帶著理想高高飛翔的快樂(lè)季節(jié)！

謝謝大家！