個人簡歷是展示個人教育背景、工作經歷和技能特長等信息的一份重要材料，是求職過程中必不可少的一部分。通過對以下個人簡歷范文的研究和分析，我們可以發現不同行業和職位對個人簡歷的要求有所不同。

物理個人簡歷（匯總19篇）篇一

婚姻狀況：未婚民族：漢。

戶籍：遼寧年齡：30。

現所在地：北京身高：178。

聯系電話：135***27758。

電子郵箱：jianlisky@。

求職意向。

希望崗位：熱處理工程師。

工作年限：8年職稱：無職稱。

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：面議。

工作經歷。

xx年3月—至今xx有限公司，擔任熱處理工程師。主要工作是：

1、從事熱處理的工藝技術準備;。

2、圖紙審查，技術準備;。

3、新材料新工藝的開發;。

4、對于大型鑄鍛件的熱處理和材料有自己的見解。

xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔任材料物理實驗室副主任。主要工作是：

1、主要從事各種材料力學和金相組織的檢驗;。

2、材料的失效分析工作;。

3、負責辦公室里日常事務的管理以及標準制度的`制定;。

4、合理安排熱處理區域的生產任務，保證設備正常運行，發揮設備潛力。

教育背景。

畢業院校：天津理工大學。

最高學歷：本科。

畢業日期：-07

專業：材料物理。

語言能力。

英語水平：良好。

國語水平：優秀。

粵語水平：一般。

自我評價。

我是一個樂觀開朗人，年輕的我又一顆激情的心，希望找一個充滿挑戰的工作，開拓自己人生新的境界。對問題的處理，沉著，理智。在工作中，遇到的困難，敢于面對，并能夠想出新方法使工作效率更高。

物理個人簡歷（匯總19篇）篇二

我姓名潘某人，男，1973年11月13日生，三都縣人。7月畢業于黔南師專物理系。3月至9月在三都縣都江中學任教。期間連續三年擔任理化生教研組組長，曾經組織學校進行多次大型的教研活動。

209月調到中和中學至今，擔任物理教學，多年兼任過物理實驗室管理員和理化生教研組組長，在工作中任勞任怨，努力工作，刻苦專研，立掙把工作做得更好。特別是在擔任教研組組長期間，曾經組織過兩次大型的教研活動，一是全校性的百科知識競猜，讓同學們通過此次活動，了解到自己的知識到底有多少，從而更加對收集整理知識的渴望和激發對學習積極性。二是聯系榕江縣八開中學進行校際教研，不僅是教育教學方便的.淘寶，也能使老師們對民族生活和民族風情的了解，擴展老師的視野，從而對教育教學更有幫助，使我校師生倍感收益。

工作成績方面，在都江中學帶一屆畢業班中考，成績是鄉鎮學校第四名，在中和中學擔任八年級物理教學，全縣統考獲三等獎，同年被中和鎮黨委政府評為優秀教育工作者，帶畢業班參加中考名次排在第五。

論文方面，2005年5月，《等效電路圖教學初探》榮獲三都縣教育局論文評選一等獎。204月，《物理教學中如何體現品德教育》在《都市家教》（教學交流）編輯部發表，并榮獲論文征文大賽一等獎。，《淺談學生實驗能力的培養》在《小作家選刊——教學交流的論文評選中，被評為“全國教研成果一等獎，并發表在該刊物中。20，《淺談農村中學物理教學中創新能力的培養》在“中國實踐與研究論壇”的論文大賽中獲一等獎。《淺談農村中學物理教學中創新能力的培養》獲全縣教師論文評選三等獎。被《文理導航》雜志編輯部聘為特約編委。

工作中，努力進取，從不因為有了成績而驕傲，也從不因為失敗而消極。成功了則好好的總結和歸納。失敗了，要好好的分析，找出失敗的原因，及時改變方法，并不斷的向同事、同學獲老師請教。

物理個人簡歷（匯總19篇）篇三

民族：漢族。

出生日期：1979年11月

戶口：杭州市。

學歷：本科。

所學專業：物理學。

畢業院校：三峽大學。

畢業時間：07月。

外語水平：英語(pets-4)。

電腦水平：熟練。

工作年限：5年。

聯系方式：13____。

求職意向。

工作類型：全職。

單位性質：不限。

期望行業：培訓機構、教育、科研院所、互聯網、電子商務。

期望職位：教學/教務管理人員、教師、家教。

工作地點：不限。

期望月薪：不限/面議。

教育經歷。

工作經驗。

2003.8-.8山東省滕州市第二職業高中高中物理教師及班主任工作。

2005.8-2006.8寧波是瀚納信息技術有限公司flash動畫設計師。

2006.8-.8浙江省建德市新世紀實驗學校初中科學教師。

2008.8至今浙江省建德市育才中學高中物理教師。

專業技能。

精通flash動畫制作，獨立完成過很多課件,動畫mtv制作。

能熟練運用office系列軟件進行各類文件的`處理編排。

精通電腦軟件系統故障，有一定自我解決能力!

工作業績。

5獲滕州市新教師優質課評比二等獎。

4獲建德市高效課堂優質課評比二等獎。

2008.6獲建德市優秀課件評比三等獎。

自我評價。

1.能力強，待人真誠，易在短期內與人建立彼此信任的關系!

2.兩年的班主任工作經歷，喜歡在平等的前提下恰當的引導學生主動學習。

3.電腦綜合運用能力較強，在教育教學方面能起到很好的輔助引導作用。

物理個人簡歷（匯總19篇）篇四

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姓名：

性別：

男

民族：

漢族。

1988年10月29日。

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

165cm。

體重：

51kg。

戶籍：

廣東茂名。

現所在地：

廣東湛江。

畢業學校：

湛江師范學院基礎教育學院。

學歷：

專科。

專業名稱：

物理教育。

畢業年份：

工作年限：

一年以內。

職稱：

其他。

求職意向。

職位性質：

全職。

職位類別：

教師-中學教師。

教師-小學教師。

行政/后勤-行政專員/助理。

職位名稱：

初中物理教師兼職輔導教師;人事專員;行政助理。

工作地區：

湛江市赤坎區;湛江市霞山區;湛江市麻章區;。

待遇要求：

1500元/月需要提供住房。

到職時間：

三天內。

技能專長。

語言能力：

英語英語四級;普通話標準。

計算機能力：

良好;。

綜合技能：

教育培訓。

教育經歷：

時間。

所在學校。

學歷。

9月-207月。

湛江師范學院基礎教育學院。

專科。

培訓經歷：

時間。

培訓機構。

證書。

工作經歷。

其他信息。

自我評價：

本人性格開朗、誠實穩重、做事積極熱情、謹慎細心，具有高度的責任感，善于溝通和處理人際關系，與人相處和睦。有較強的語言表達和分析解決問題的能力，能顧全大局，具備團隊合作精神。在未來的.工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神努力工作，不斷地提高自己的工作能力與質量，與貴單位同步發展。

發展方向：

本人意愿到教育培訓機構和中小學擔任物理、化學、生物、地理、科學老師和科技創作輔導員等相關工作。以及到各公司、企事業單位、等從事主管、區域經理、行政助理、人事助理、營銷助理、采購專員、業務員、營銷策劃、銷售助理、人事專員。

其他要求：

提供食宿，有相關相應技能培訓機會。

聯系方式。

物理個人簡歷（匯總19篇）篇五

本人有多年的旅游行業工作經驗，我對旅游行業有著比較深刻的認識，同時在旅游行業有較好的人際關系。性格開朗，交際廣泛，有較強的應變能力，對各種突發事件能做到妥善處理，能很快適應工作環境。

為人細心謹慎，能與同事及客戶協調好關系，協助領導同伴做好各項工作，具有良好的團隊合作精神。

物理個人簡歷（匯總19篇）篇六

民族：漢族出生年月：1988年10月29日。

證件號碼：婚姻狀況：未婚。

身高：165cm體重：51kg。

戶籍：廣東茂名現所在地：廣東湛江。

畢業學校：湛江師范學院基礎教育學院學歷：專科。

專業名稱：物理教育畢業年份：20。

工作年限：一年以內職稱：其他。

求職意向。

職位性質：全職。

職位類別：教師-中學教師。

教師-小學教師。

行政/后勤-行政專員/助理。

職位名稱：初中物理教師兼職輔導教師;人事專員;行政助理。

工作地區：湛江市赤坎區;湛江市霞山區;湛江市麻章區;。

待遇要求：1500元/月需要提供住房。

到職時間：三天內。

技能專長。

語言能力：英語英語四級;普通話標準。

計算機能力：良好;。

綜合技能：

教育培訓。

教育經歷：時間所在學校學歷。

2009年9月-2012年7月湛江師范學院基礎教育學院專科。

培訓經歷：時間培訓機構證書。

工作經歷。

其他信息。

自我評價：本人性格開朗、誠實穩重、做事積極熱情、謹慎細心，具有高度的責任感，善于溝通和處理人際關系，與人相處和睦。有較強的語言表達和分析解決問題的.能力，能顧全大局，具備團隊合作精神。在未來的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神努力工作，不斷地提高自己的工作能力與質量，與貴單位同步發展。

發展方向：本人意愿到教育培訓機構和中小學擔任物理、化學、生物、地理、科學老師和科技創作輔導員等相關工作。以及到各公司、企事業單位、等從事主管、區域經理、行政助理、人事助理、營銷助理、采購專員、業務員、營銷策劃、銷售助理、人事專員。

其他要求：提供食宿，有相關相應技能培訓機會。

聯系方式。

免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。

物理個人簡歷（匯總19篇）篇七

無論做簡歷還是找工作都該使用兩種方式，一個當然是自己去干而另一個就是咨詢別人。比如你不懂得做簡歷那可以去找老師或者輔導員進行咨詢，這資源就在你身邊你還不懂得利用?再近一點你可以跟同學一起探討，不要認為大家都是沒經驗的所以問了也白問，有些人通過網絡了解的信息比較多，有些人請教了別人所以懂得也多。你不能單憑個人想法認為別人和你一樣無措，一定要懂得積極交流才能迅速提升個人實力。

當你做好簡歷后就得找工作了，此時想想自己的同學、朋友、親戚等當中有沒有混得比較好的人，不要覺得去靠別人會沒面子，你又不是白吃白喝，人家給你提供一個機會那你也是需要做事的。我們不過要的是一個發揮自己的地方，又不是過去要飯或者當蛀蟲，多問才能給你提供更多的出路。

姓????名：

性????別：

男

?

?

***。

聯系電話：?。

?

?

學????歷：

本科。

專????業：

?

?

工作經驗：?。

5年。

民????族：

漢

?

畢業學校：

***科技大學。

?

住????址：

***。

電子信箱：

/jianli。

自我簡介：

我是一名高度復合型人才，在***亞洲研究院擔任研究員及項目經理，提供新能源與照明系統在非傳統、高附加值行業的整體解決方案，如車內視覺感受，空氣凈化，園藝，農業，高附加值藥用植物、組織培養；辦公室，學校醫院等工作場所的增益性照明，如緩解眼部疲勞，抗抑郁，降低困倦等等。

我在新加坡和香港學習工作了11年，加入***前5年我在***擔任新能源環保領域研發項目經理。

我的知識背景兼具廣度與深度，本科學了生物化學，化學，數學，物理四個專業并取得博士學位。作為項目主管，運用生物與材料技術解決能源與水體污染問題。

求職意向：

電氣·能源·動力類|生物·制藥·化工·環保類|科研類|咨詢·顧問類|項目管理類。

原材料及加工(金屬·木材·橡膠·塑料·玻璃·陶瓷·建材)|能源(電力·石油)·水利|化工|制藥·生物工程|教育·培訓·科研·院校。

面議。

***。

面談。

工作經歷：

職責和業績：

新能源照明系統在非傳統高附加值產業的拓展應用，如視覺感受，園藝，農業，藥用植物，藥用組織培養等。

提供完整的技術解決方案及市場拓展方案。主要針對不同室內照明系統的特化需求提供特化照明的可行化方案，市場定位，專利申請以及產品原型設計展示。

特化照明旨在提供非尋常的客戶體驗，基于led可調性并結合室內溫度濕度等一些列環境條件涉及整體最優化的能源環境管理方案。

項目涉及但不僅限于以下領域：

1.?農業，園藝方面：促進植物尤其是高附加值經濟作物藥物的生長，提高藥性，縮短生長周期，提高產量。

2.?辦公室方面：減少困倦，降低壓力，治療抑郁。

3.?學校方面：降低近視，緩解眼部疲勞，提高精神集中度，提高成績。

4.?醫院方面：幫助病人緩解緊張情緒。

5.?購物場所方面：增加客戶吸引率。

職責和業績：

我的博士學位研究方向是將生物技術與納米材料技術結合，在降解水體污染物的同時進行發電。

我基于微生物活性淤泥技術對好氧，厭氧菌落進行篩選。

通過曝氣，電化學誘導進化等物理化學方法對菌落進行調控，得到可以降解有機物底物并具有電化學活性（可發電）的菌落。

同時，基于基礎微生物和生物能量學的知識，利用純菌株對代謝及發電機理進行了研究。從而對底物降解與發電的機理獲得了更深層次的認識。

在材料學方面，我嘗試了碳基材料界面的物理化學性質對于生物膜形成和生長的影響。以及相關表面微/納米結構對生物活性的影響。

我在做研究助理期間得到了導師的大力支持，獨立申請了該課題的研究項目，分別在香港和內地的'研究院所獲了的經費支持，并以此組建了新的納米生物能量/水處理實驗室。

在過去五年的科研管理期間，我不但需要把握整體研究方向，解決具體科研問題。

同時對于新的研究技術，尤其是儀器檢測技術進行了大力開發，取得了一些業內獨創的成果。

如基于電化學石英天平技術對于厭氧生物膜的代謝類型的誘導及實時監控。

同時我制定了訓練手冊和訓練計劃，共培養了30名本科生與3名研究生。并和國內外多家機構的專家建立了學術聯系。并在國際期刊，會議上進行了交流。

2008年，基于我的創新項目，我和我的導師又得到了***政府與***大學三千萬的經費投入，在***大學建立規模更大的科研創新平臺和團隊。

我11年海外學習工作的經歷使我兼具本土化和國際化的全局視角。同時我對于生物與納米材料技術的雙重把握以及科研管理的經驗都是我能夠勝任這份研發總監/技術總監。

***。

職責和業績：

翻譯（中譯英）infosys為ibm及***銀行等提供的軟件系統解決方案及投標書。

并將infosys印度工程師的技術報告翻譯成中文以供中方技術人員使用。

教育培訓：

***。

專業：

納米科學與技術（能源與環保材料方向）。

專業描述與主修課程：

被聘為研究助理并獨立開展研究，領導團隊并主導實驗室，研究團隊建設，經費申請。

***。

專業：

物理學。

專業描述與主修課程：

主修物理，副修數學。

物理個人簡歷（匯總19篇）篇八

物理個人簡歷（匯總19篇）篇九

課后應及時復習，認真做好作業，這是學好化學的重要環節。復習可采用課后復習、周后復習、單元復習、章節復習、綜合復習等。復習的方法有復述、默寫、做聯系等。只有通過多次復習才能牢固地掌握知識。現行初中化學課本中有多個基本概念和原理，要求掌握的元素符號二十多個，還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。這些內容都需要大家在理解的基礎上記憶，它們多為學習化學的基礎，若不能熟記，便會感到在“化學王國里”行走困難。要牢記化學的各個名詞，定義，并且要仔細加以區分，比如化合物，純凈物，單質，混合物，它們的定義不但牢記，還要加以區分，比較，要扣定義里面字眼，誰包括誰都要搞清。一旦真正搞清了，那我問你牛奶是上面哪一種物質你就不至于思索半天了。常見的化學反應是必須牢記的，要會默寫，條件(加熱、光照、催化劑)，箭頭(可逆，不可逆)都需要注意，反應過程的現象就不用說了，重要的都得記住。化學中的公式，就像記數學公式那樣把它理解，記住，融會貫通，靈活運用，注意變通，別當書呆子。

三、吃透課本，聯系實際。

化學是一門以實驗為基礎的學科，我們要認真、細致地觀察老師的演示實驗，認真做好每一次分組實驗，對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項，都必須弄清、記熟。

五、注意記憶，準備“兩本”

物理個人簡歷（匯總19篇）篇十

1、順序觀察法：按一定的順序進行觀察。

2、特征觀察法：根據現象的特征進行觀察。

3、對比觀察法：對前后幾次實驗現象或實驗數據的觀察進行比較。

4、全面觀察法：對現象進行全面的觀察，了解觀察對象的全貌。

二、過程的分析方法。

1、化解過程層次：一般說來，復雜的物理過程都是由若干個簡單的“子過程”構成的。因此，分析物理過程的最基本方法，就是把復雜的問題層次化，把它化解為多個相互關聯的“子過程”來研究。

2、探明中間狀態：有時階段的劃分并非易事，還必需探明決定物理現象從量變到質變的中間狀態(或過程)正確分析物理過程的關鍵環節。

3、理順制約關系：有些綜合題所述物理現象的發生、發展和變化過程，是諸多因素互相依存，互相制約的“綜合效應”。要正確分析，就要全方位、多角度的進行觀察和分析，從內在聯系上把握規律、理順關系，尋求解決方法。

4、區分變化條件：物理現象都是在一定條件下發生發展的。條件變化了，物理過程也會隨之而發生變化。在分析問題時，要特別注意區分由于條件變化而引起的物理過程的變化，避免把形同質異的問題混為一談。

三、因果分析法。

1、分清因果地位：物理學中有許多物理量是通過比值來定義的。如r=u/r、e=f/q等。在這種定義方法中，物理量之間并非都互為比例關系的。但學生在運用物理公式處理物理習題和問題時，常常不理解公式中物理量本身意義，分不清哪些量之間有因果聯系，哪些量之間沒有因果聯系。

2、注意因果對應：任何結果由一定的原因引起，一定的原因產生一定的結果。因果常是一一對應的，不能混淆。

3、循因導果，執果索因：在物理習題的訓練中，從不同的方向用不同的思維方式去進行因果分析，有利于發展多向性思維。

四、原型啟發法。

三種途徑：

1、注意觀察生活中的各種現象，并爭取用學到的知識予以初步解釋;。

2、通過課外書、電視、科教電影的觀看來得到;。

3、要重視實驗。

五、概括法。

概括是一種由個別到一般的認識方法。它的基本特點是從同類的個別對象中發現它們的共同性，由特定的、較小范圍的認識擴展到更普遍性的，較大范圍的認識。從心理學的角度來說，概括有兩種不同的形式：一種是高級形式的、科學的概括，這種概括的結果得到的往往是概念，這種概括稱為概念概括;另一種是初級形式的、經驗的概括，又叫相似特征的概括。

相似特征概括是根據事物的外部特征對不同事物進行比較，舍棄它們不相同的特征，而對它們共同的特征加以概括，這是知覺表象階段的概括，結果往往是感性的，是初級的。要轉化為高級形式的概括，必須要在經驗概括的基礎上，對各種事物和現象作深入的分析、綜合，從中抽象出事物和現象的本質屬性，舍棄非本質的屬性。

六、歸納法。

歸納方法是經典物理研究及其理論建構中的一種重要方法。它要解決的主要任務是：

第一由因導果或執果索因，理解事物和現象的因果聯系，為認識物理規律作輔墊。

第二透過現象抓本質，將一定的物理事實(現象、過程)歸入某個范疇，并找到支配的規律性。完成這一歸納任務的方法是：在觀察和實驗的基礎上，通過審慎地考察各種事例，并運用比較、分析、綜合、抽象、概括以及探究因果關系等一系列邏輯方法，推出一般性猜想或假說，然后再運用演繹對其進行修正和補充，直至最后得到物理學的普遍性結論。比較法返回比較的方法，是物理學研究中一種常用的思維方法，也是我們經常運用的一種最基本的方法。

這種方法的實質，就是辯析物理現象、概念、規律的同中之異，異中之同，以把握其本質屬性。

七、類比法。

物理個人簡歷（匯總19篇）篇十一

目前所在：順德區年齡：30。

戶口所在：湖北國籍：中國。

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

培訓認證：未參加身高：175cm。

誠信徽章：未申請體重：80kg。

求職意向。

人才類型：普通求職。

應聘職位：財務/審計/稅務：審計、會計，高級管理：企業管理。

工作年限：3職稱：無職稱。

求職類型：全職可到職日期：一個月

月薪要求：面議希望工作地區：佛山,中山,。

工作經歷。

公司性質：民營企業所屬行業：機械/機電/設備/重工。

擔任職位：成本主管。

工作描述：成本核算與管理工作內容：物料采購價格評定與審核，物料出入庫的系統檢查，車間現場成本稽查，產品特殊配置的銷售報價，供應商應付款項對賬及付款計劃的制定，月度例行的成本項目歸集及核算等。

總賬核算與管理工作內容：建立健全公司內控制度，監控內控制度的實施，出具內部績效考核意見等。

物理個人簡歷（匯總19篇）篇十二

個人相片。

姓名：

性別：

男

民族：

漢族。

1981年5月3日。

證件號碼：

婚姻狀況：

已婚。

身高：

168cm。

體重：

65kg。

戶籍：

廣東湛江。

現所在地：

廣東湛江。

畢業學校：

湛江南油三中。

學歷：

高中。

專業名稱：

物理。

畢業年份：

工作年限：

五年以上。

職稱：

中級職稱。

求職意向。

職位性質：

全職。

職位類別：

交通運輸服務-司機。

餐飲/娛樂-廚師。

職位名稱：

司機;廚師;。

工作地區：

湛江市;廣東茂名;廣東廣州;。

待遇要求：

可面議;需要提供住房。

到職時間：

一周內。

技能專長。

語言能力：

英語一般;普通話標準。

計算機能力：

綜合技能：

廚藝，駕駛,銷售。

教育培訓。

教育經歷：

時間。

所在學校。

學歷。

9月-207月。

湛江市南油三中。

高中。

培訓經歷：

時間。

培訓機構。

證書。

2004年10月-3月。

湛江鴻達駕校。

機動車b2e駕駛證,道路運輸從業資格證。

9月-2003年7月。

湛江商校。

中級烹調技師等級證。

工作經歷。

所在公司：

湛江翠園酒樓。

時間范圍：

2002年9月-2003年5月。

公司性質：

私營企業。

所屬行業：

餐飲、娛樂、酒店。

擔任職位：

打荷。

工作描述：

在此實習烹調技術，使我了解現實中的烹調的制作過程，分配的實際操作，懂得出品的.過程。

離職原因：

所在公司：

湛江皇冠假日酒店。

時間范圍：

2003年7月-2004年4月。

公司性質：

私營企業。

所屬行業：

餐飲、娛樂、酒店。

擔任職位：

打荷。

工作描述：

負責出品撿料等工作，使我又懂得不同工作地方的出品的制作。

離職原因：

所在公司：

中域電訊。

時間范圍：

2004年8月-6月。

公司性質：

私營企業。

所屬行業：

互聯網、電子商務。

擔任職位：

店員，店長助理，店長，售后經理，業務經理。

工作描述：

從開始不懂手機銷售行業的我，慢慢的使我懂得了手機銷售的技巧，這一切都是來自自己的努力，在此期間使我懂得了不單單是銷售技巧，還懂得管理等等的知識。在做業務經理時使我更懂得人和人的理解和溝通，還了去過很多地方的路線。

離職原因：

所在公司：

湛江海洋國際酒店。

時間范圍：

205月-8月。

公司性質：

私營企業。

所屬行業：

餐飲、娛樂、酒店。

擔任職位：

干煎，煲仔。

工作描述：

懂的粵菜出品的又新的知識，對干煎菜系技術較拿手，還有瓦撐焗即油焗的煲仔菜系拿手，煮湯菜系也不例外。

離職原因：

所在公司：

南蓉大酒店。

時間范圍：

209月-8月。

公司性質：

私營企業。

所屬行業：

餐飲、娛樂、酒店。

擔任職位：

干煎，煲仔。

工作描述：

對不同地方的出品又有新的了解。

離職原因：

所在公司：

億百度烤肉專門店。

時間范圍：

209月-8月。

公司性質：

股份制企業。

所屬行業：

餐飲、娛樂、酒店。

擔任職位：

砧板，炒鍋，采購員，廚師長。

工作描述：

在此間，認識了東北菜系，還有川菜系等的菜品，還增識了不少管理店面的知識等等。

離職原因：

其他信息。

自我介紹：

你好，本人性格熱情開朗，為人誠實，做事有團隊精神。本人雖然對廚藝有很多了解，但對駕駛方面也不例外。希望能更好的為聘請我的公司做出有利的貢獻。

發展方向：

其他要求：

物理個人簡歷（匯總19篇）篇十三

e-mail：xxxxxxxxxx聯系電話：xxxxxxx。

地址：北京xxxx區xxxx路xxxx號郵編：xxxxxx。

工作經驗。

5月――現在xxxx商貿有限公司物流主管。

職責：

商品庫存的管理，庫存數據，銷售數據的分析;。

對原料的交期和質量嚴格控制，有效的支持了業務組的訂單出貨準時，無短裝;。

為客戶設計倉儲、運輸方案;。

對公司內部生產物料的分配及控制;。

9月――205月xxxx科技有限公司物流部職員。

協助物流經理完成對原材料、部件訂單跟蹤，供應商交貨期保證及再庫控制調整工作;。

負責倉庫布局設計調整，倉庫設備導入及計算機edp系統的導入;。

協助經理制定完善物流制度;。

產成品在庫管理及對外出口配箱，對內銷售運輸配貨;。

庫存檔案的管理，保存;。

自我評價。

3年的物流管理經驗，清晰的思維，有很強的組織才能，果斷處理突發事件的能力;為人踏實、細心，我會是一位值得您信賴的工作助手，個人簡歷《應聘物流主管個人簡歷范文》。

教育背景。

1994年9月――197月西安交通大學中國工業外貿本科。

職業特長和技能。

豐富的倉庫管理知識和經驗;。

熟悉立體倉庫的調整使用，對企業內部配送及商業物流中心的協調有豐富的經驗;。

有效率和準確的控制材料改進存貨周轉，降低倉儲成本;。

接受過庫存管理、領導技巧等方面的專門培訓;。

親和力強，能充分調動下屬工作的積極性;。

熟悉使用各種常用辦公軟件;。

有簡單的英語交流能力;。

期望工資：3000元―4000元/月。

物理個人簡歷（匯總19篇）篇十四

性別：女。

出生年月：1986年10月。

工作經驗：應屆畢業生。

畢業年月：2012年7月。

最高學歷：研究生。

畢業學院：上海師范大學。

居住地：上海市市轄區徐匯區。

籍貫：山東省濟寧市曲阜市。

求職概況/求職意向。

職位類型：全職。

期望月薪：面議。

期望地點：山東省濟南市，上海市，天津市。

期望職位：化學研究開發化學分析化工技術。

教育經歷。

時間院校專業學歷。

年9月-2012年7月上海師范大學物理化學碩士。

2005年9月-2009年7月山東農業大學應用化學本科。

工作經歷/社會實踐經歷。

時間工作單位職務。

2010年10月-2010年12月2010年上海市無機化學年會組織協辦該年會。

校內獎勵。

獲得時間獲得獎項學校。

2005年12月優秀學生獎學金山東農業大學。

2006年6月優秀學生獎學金山東農業大學。

2006年12月優秀學生獎學金山東農業大學。

2007年6月優秀學生獎學金山東農業大學。

2007年12月優秀學生獎學金山東農業大學。

2008年6月優秀學生獎學金山東農業大學。

2008年12月優秀學生獎學金山東農業大學。

2007年12月道德風尚單項獎山東農業大學。

2008年6月組織管理單項獎山東農業大學。

校內職務。

擔任時間職務名稱學校。

2005年9月-2006年7月勤工助學委員山東農業大學。

2007年9月-2008年7月班級團支書山東農業大學。

專業技能。

聯系方式。

電子郵箱：

手機：

qq/msn：

物理個人簡歷（匯總19篇）篇十五

(一)預習：

在上課前，做好各種準備是非常必要地，而做好心理準備是重中之重。預習，能把淺顯的問題，基本的問題首先弄懂，進入學習狀態，增強自己的自信心;能及早發現自己弄不懂的問題，做好充分地思想準備，這時應該主動的去查閱手頭的復習資料，主動思考;能使聽課的目的明確，提高效率;因為有了思想準備，聽起課來就更有針對性，思維活躍又有深度，有利于參與討論。

預習的方法：

1、讀課本內容，思考;。

2、在思考和查閱復習資料中解決一些基本問題;。

3、總結讀懂的問題，記下沒有學會的問題。

(二)聽課：

對于考點的突破，重點在課堂。聽課的關鍵是精力集中。怎樣才能精力集中呢?除了前面說的做好預習工作外，就是全身貫注的注視著老師的一舉一動，讓你的思維跟住老師的思路，聽不懂時應及時向老師詢問，有不同看法時，努力參與討論。課堂上不做與學習內容無關的事兒，否則就會分散精力，還會影響其他人聽課。為對付自己因想事而走神，注意隨時記錄筆記，把自己的思路盡快拉回課堂上來。一次課沒有聽好，一定要下課后及時補救，否則漏洞會越來越大，造成學習吃力，形成惡性循環。聽課不僅是聽知識的來龍去脈，對概念和原理的準確理解，同時還要學習領悟老師對難理解知識點的剖析，掌握破解每一知識點的方法與思路。

二、立足教材，抓好基礎，建立完整的知識體系。

教材是高考命題的依據。復習的關鍵首先要過好課本關，任何復習資料都不能代替課本。所謂“過課本關”是指閱讀課本內容，畫出其中的重點內容。有任何不理解的地方，經過短時間的思考后要馬上去問老師，認真聽老師的分析，糾正自己理解上的偏差。其次，要善于背誦。化學被稱為“理科中的文科”，離不開記憶。平時著重背哪些內容呢?元素周期表、分子式、化學方程式、離子方程式，都是我們記憶的對象;元素、單質、化合物的特性以及變化規律是我們記憶的重點，尤其是化學方程式。化學用語，化學方程式書寫要持之以恒常練不懈。再次，要對課本內容、知識結構進行梳理和歸類，挖掘不同章節知識的內在聯系，將所學知識“由點到線，由線到面”地進行組織，或繪圖或制表。特別是中學化學的核心內容，力求做到“記住—理解—會用”。將散亂的知識串成線，結成網，納入自己的知識結構之中，從而形成一個系統完整的知識體系。

三、適當練習，善于總結，增強解題的技巧性。

習題的選用以高考題和各地模擬題為主。高考題是經過專家認真研究過的題目，這些題最能體現高考的命題精神，試題嚴謹，不偏不怪，有利于培養解題能力，有利于把握高考的方向。其次，挑選一些質量較高、有新意難度適中的模擬題。復習時可將近幾年的新課標區高考試題科學歸類，聯系教材，通過梳理相關知識點，歸納技巧，把握高考命題脈搏。

物理個人簡歷（匯總19篇）篇十六

物理化學個人簡歷模板，本文由大學生（）提供，物理化學求職信范文為參考！建議求職者在寫簡歷時以求職意向與個人介紹為重點，下面這份物理學專業學生自薦信以寫簡歷時為參考！

姓名：大學生。

性別：女。

出生年月：1986年10月。

工作經驗：應屆畢業生。

畢業年月：7月。

最高學歷：研究生。

畢業學院：上海師范大學。

居住地：上海市市轄區徐匯區。

籍貫：山東省濟寧市曲阜市。

求職概況/求職意向。

職位類型：全職。

期望月薪：面議。

期望地點：山東省濟南市，上海市，天津市。

期望職位：化學研究開發化學分析化工技術。

教育經歷。

時間院校專業學歷。

9月-207月上海師范大學物理化學碩士。

9月-207月山東農業大學應用化學本科。

工作經歷/社會實踐經歷。

時間工作單位職務。

10月-月年上海市無機化學年會組織協辦該年會。

校內獎勵。

獲得時間獲得獎項學校。

2012月優秀學生獎學金山東農業大學。

6月優秀學生獎學金山東農業大學。

2012月優秀學生獎學金山東農業大學。

6月優秀學生獎學金山東農業大學。

2012月優秀學生獎學金山東農業大學。

6月優秀學生獎學金山東農業大學。

2012月優秀學生獎學金山東農業大學。

年12月道德風尚單項獎山東農業大學。

年6月組織管理單項獎山東農業大學。

校內職務。

擔任時間職務名稱學校。

年9月-年7月勤工助學委員山東農業大學。

2007年9月-2008年7月班級團支書山東農業大學。

專業技能。

聯系方式。

電子郵箱：

手機：

qq/msn：

物理個人簡歷（匯總19篇）篇十七

基礎知識包括三個方面的內容:即基本概念(定義)，基本規律(定律)，基本方法。

如：對于“凸透鏡”一節的概念的理解，“透鏡”就是可以讓光“透”過的光學元件，所以是用玻璃，等“透明”材料制成的。關于“凸透鏡”“凹透鏡”的定義則從透鏡的形狀和“凹、凸”兩個字的形狀上找相似點，而關于“焦點”則是利用凸透鏡會聚太陽光可以把地面上的紙“燒焦”這個角度去考慮。在理解的基礎上，用科學的方法，把學過的大量物理概念、規律、公式、單位記憶下來，成為自己知識信息庫中的信息。前面學過的知識，是后面學習的基礎。

反復自我檢查，反復應用，是鞏固記憶的必要步驟。所以每次課后的復習，單元復習，解題應用，實驗操作，學期學年復習等，都應有計劃做好安排，才能不斷鞏固自己的記憶。

二、掌握科學的思維方法。

物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等，在物理學習過程中，形成物理概念以抽象，概括為主，建立物理規律以演繹、歸納、概括為主，而分析綜合與比較的方法滲透到整個物理思維之中，特別是解決物理問題時，分析綜合方法應用更為普遍，如下面介紹的順藤摸瓜法，發散思維法和逆推法就是這些方法的具體體現.

(1)順藤摸瓜法，即正向推理法，它是從已知條件推論其結果的方法。這種方法在大多數的題目的分析過程都用到。

(2)發散思維法，即從某條物理規律出發，找出規律的多種表述，這是形成熟練的技能技巧的重要方法。例如，從歐姆定律以及串并聯電路的特點出發，推出如下結論：串并聯電路的電阻是“越串越大，越并越小”，串連電路電壓與電阻成正比，并聯電路電流與電阻成反比。

(3)逆推法，即根據所求問題逆推需要哪些條件，再看題目給出哪些條件，找出隱含條件或過度條件，最后解決問題。

三、重視課堂上的學習上課。

開動腦筋勤于思考，沒有積極的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我們從初中開始，就要養成積極動腦筋想問題的習慣。

上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以后要經常看，要能做到愛不釋手，終生保存。

四、重視對所學知識的應用和鞏固。

要及時復習鞏固所學知識。對課堂上剛學過的新知識，課后一定要把它的引入，分析，概括，結論，應用等全過程進行回顧，并與大腦里已有的相近的舊知識進行對比，看看是否有矛盾，否則說明還沒有真正弄懂。這時就要重新思考，重新看書學習.在弄懂所學知識的基礎上，要即時完成作業，有余力的同學還可適量地做些課外練習，以檢驗掌握知識的準確程度，鞏固所學知識。

物理個人簡歷（匯總19篇）篇十八

民族：漢族身高：180cm。

戶口所在地：黑龍江省伊春婚姻狀況：未婚。

畢業學校：齊齊哈爾大學專業名稱：物理。

現工作地點：黑龍江省齊齊哈爾現任職位：應屆畢業生。

4年學生會工作經驗。

自我評價。

熱情向上，誠信負責，冒險大膽，精力充沛，待人誠懇。

所帶領的部門成績在近兩萬人的大學連續4年名列第一！

學歷學校名稱專業時間范圍。

本科齊齊哈爾大學物理10月-至今。

工作經驗。

至今3年工作經驗，曾在2家公司工作。

04月-至今：康佳集團齊齊哈爾分公司。

公司性質：外資企業。

擔任職位：市場銷售員。

工作描述：利用周六日的休息時間充實自己！我在這引用公司經理給我的評語――“在康佳公司工作的2年時間里，學會了更多的處事方法，懂得了更多的做人準則，塌實肯干，積極上進，學知識快，頭腦靈活！以后必將會有更大的發展前途！”

離職原因：讀書期間。

月-年10月：中信大酒店。

公司性質：私營企業。

擔任職位：實習生。

工作描述：誠實肯干，禮貌待人，

離職原因：上學。

培訓。

培訓機構培訓課程時間范圍。

康佳集團齊齊哈爾分公司市場銷售01月-至今。

黑龍江中植集團中信酒店大堂服務與管理2002年07月-月。

技能／專長。

計算機能力：全國計算機等級考試三級。

算機詳細技能：計算機基礎知識，辦公軟件，vb語言，3d操作，單片機,flash動畫有一定的基礎！

語言水平：英語：熟悉；級別：4級。

普通話：精通。

粵語：不會。

其它技能：主要是人事部門的工作！四年中在學生會工作，帶領權益部，紀檢部，社團部，工作成績突出，能很好的溝通老師和同學的工作，同時兼任班級的班長職務，能十分和諧的處理好班級-同學-學校的關系！所帶領的權益部在大學四年成績一直是全校第一，學生會在2002-獲得黑龍江省“學生工作先進集體”，班級獲得-“先進班級”，個人獲得“優秀學生干部”“優秀學生會部長”“社會實踐先進個人”“學生會先進個人”“優秀青年志愿者”“學生工作先進個人”“拾金不昧先進個人”！

實踐經驗。

時間：月-年09月。

實踐名稱：教育實習。

實踐描述：在齊齊哈爾市重點中學----齊市29中學擔任實習老師,在一個月的實習中,工作塌實肯干,態度認真,得到指導教師及實習學校領導的好評!

求職意向。

希望職位：總經理助理；行政助理；新聞媒介企劃；人事助理；店長；

工作地點：大連；上海；威海；青島；哈爾濱；

希望工資：（可面議）。

物理個人簡歷（匯總19篇）篇十九

要想學好化學，必須先了解這門課程。課前一定要預習，在預習時，除了要把新課內容仔細讀一遍外，還應在不懂處作上記號，并試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點，聽課的效率就會大大地提高。初中化學內容比較多，知識比較零散，老師在講課時，著重圍繞重點內容進行講授。因此大家要仔細聽課，認真做筆記，這不僅有利于進行課后復習，掌握重點，而且還可以有效地預防上課時“走神”。不過，在記筆記時，要在聽清楚老師所講內容的基礎上，記重點、難點、疑點和課本上沒有的內容。

二、常復習，多記憶。

課后應及時復習，認真做好作業，這是學好化學的重要環節。復習可采用課后復習、周后復習、單元復習、章節復習、綜合復習等。復習的方法有復述、默寫、做聯系等。只有通過多次復習才能牢固地掌握知識。現行初中化學課本中有多個基本概念和原理，要求掌握的元素符號二十多個，還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。這些內容都需要大家在理解的基礎上記憶，它們多為學習化學的基礎，若不能熟記，便會感到在“化學王國里”行走困難。要牢記化學的各個名詞，定義，并且要仔細加以區分，比如化合物，純凈物，單質，混合物，它們的定義不但牢記，還要加以區分，比較，要扣定義里面字眼，誰包括誰都要搞清。一旦真正搞清了，那我問你牛奶是上面哪一種物質你就不至于思索半天了。常見的化學反應是必須牢記的，要會默寫，條件(加熱、光照、催化劑)，箭頭(可逆，不可逆)都需要注意，反應過程的現象就不用說了，重要的都得記住。化學中的公式，就像記數學公式那樣把它理解，記住，融會貫通，靈活運用，注意變通，別當書呆子。

三、吃透課本，聯系實際。

以課本為主線，認真吃透課本，這是學好化學的根本。為此，同學們必須善于閱讀課本，做到課前預讀、課后細讀、經常選讀等，既重視主要內容，也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學內容。中學化學內容與生活、生產聯系緊密。這就要求我們在學習化學的同時，應盡量聯系生產、生活實際，從身邊的生活中發現化學，體味化學，這樣就能越學越有興趣，越學越想學，越學越愛學。

四、重視實驗，培養興趣。

化學是一門以實驗為基礎的學科，我們要認真、細致地觀察老師的演示實驗，認真做好每一次分組實驗，對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項，都必須弄清、記熟。

五、注意記憶，準備“兩本”