優秀作文是作者對所要表達的觀點和情感進行準確傳達的一種方式。在寫作中,要學會借鑒他人的長處,不斷吸收新的觀點和表達方式。
我的一次眼淚初中范文(19篇)篇一
今年暑假,我接到了“重任”——鋼琴十級的考試。
考級之前的一個多月,老師和媽媽對我的要求十分嚴格。每天早起晚睡,除了上課、吃飯和睡覺,我幾乎都坐在琴凳上,一遍又一遍的練著每一首曲子。我一點都不覺得枯燥。因為我覺得,只要能過十級,付出再多,也是值得的!
考級那天早上,我特別高興。因為,我馬上就要挑戰“重任”了!
由于我們去得比較晚,所以我們聽說只剩下一個老師在等了。我想,既然這么晚了,那個評委還留在這里等我,那他一定是一個好評委。就這樣,我帶著僥幸的心理,跟著一位工作人員來到了考室。
盼望已久的考級終于開始了,但我一點都不緊張,或許是因為我考過兩次級了吧。
我迅速地走過去在琴凳上坐下,在心里對自己說“只要盡了力,哪怕沒過也沒關系。”
我的第一首曲子是“肖邦的f小調練習曲”,我彈得很流暢,技巧和節拍都很好。第二首曲子是巴赫的“第三英國組曲的前奏曲”可能是這首曲子有點難,再加上我練得少一點,我出現了失誤。第三首曲子是“輝煌的大圓舞曲”,這是一支輝煌、宏大的樂曲。這是我最滿意的一首,所以,我把自己對這首曲子的理解,發揮的淋淋盡致。華麗的音符從琴鍵上流出,我完全沉浸在音樂的世界中。甚至連評委也頻頻點頭。
走的時候,評委說我全部合格了,還給我做了詳細的點評。
我終于成功了!終于成功的挑戰了“重任”!
那時,我把所有練琴時的不愉快全部拋到了九霄云外,心中裝的,全部都是成功的喜悅。我想把這種快樂傳給全世界,讓全世界為我驕傲,為我自豪!
第一次寫作文很難,但給我的印象特別深,仿佛第一次作文后就不再難了。
那是在三年級的時候,有一天語文課快結束時,王老師給我們布置了一道家庭作業:第一次作文,作文不規定題目,不限字數,不限制內容,可以隨意想寫的人、事、物、景、幻想等。
放學回家后,我為寫作文大傷腦筋,在家里來回走動,不知所措,最后向媽媽求救,媽媽給我拿出平時買的《作文大全》、《怎樣寫作文》、《輕松作文》、《優秀作文》……等書,叫我自己找方法、找資料……,我翻了很多書,看著小作者們寫得有聲有色,可自己一拿起筆來又不知道怎樣寫,我急得快哭了,可爸爸還在一邊幸災樂禍地說:“useyourhand,。youwillfandaway。”我哪有心情開玩笑,一下子掀了紙和筆,坐在地上傷心地哭了起來……爸爸實在看不下去了,把我抱起來,認真地對我說:“萬事開頭難,要寫好作文,你一定要用心去感受生活,理解生活。其實作文你和爸爸媽媽共同‘寫好了’,作文題目我都給你想好了,那就叫《第一次作文》吧,你把老師布置作文你回家的前前后后,媽媽對你的幫助,,爸爸對你的教會和你的不知所措這種真情實感如實得寫下來,就是一篇好作文了”。
我豁然開朗,以《第一次作文》題目,按照爸爸所說把我第一次寫作文的盲然,爸爸媽媽對我的幫助和自己的真實感受一五一十地寫了下來,沒有想到這篇作文受到了老師的好評。
我的一次眼淚初中范文(19篇)篇二
今天中午,午飯后,媽媽去午休了。我看了一會兒書,覺得有些無聊,就拿了畫筆出來畫畫玩。
哎呀,一個不小心。裝顏料的盤子被我打翻了,桌布上,衣服上都染上了顏料,紅紅綠綠黃黃紫紫的。我有點嚇傻了,手忙腳亂地收拾起來,越弄越亂了。好在媽媽還在睡覺,我靜下心了。心想,我打掃干凈,媽媽一定不會怪我的。
我把畫畫的工具都收拾了起來,把垃圾都扔到了垃圾桶,又把桌布取了下來,把地板清理干凈。然后脫下自己的衣服,連同桌布一起抱到樓上露臺。
本來,想把衣服和桌布放進洗衣機里。一想,顏料這么多,洗衣機一定會被污染了。于是,我決定自己手洗。這可是我第一次洗衣服呀。
我回想了一下媽媽洗衣服的步驟。于是,先拿來一個洗衣盆,接了一盆水。倒進洗衣液,咦,怎么沒有泡泡呀?!我又倒進一瓶蓋,還是沒有泡泡。一定是洗衣液太少了,我邊想邊又倒進了一瓶蓋。這下盆里的水總算有點變化了,起了好多細細的小泡。我把衣服和桌布放了進去。水開始裝太滿了,放進衣服和桌布后,水就滿了出來。我連忙打開水龍頭,水嘩嘩地流進盆里,這時候的盆簡直變成了一個魔法盆,猛地一下子變出來好多好多白色的泡泡,白色的泡泡一會兒把整個盆都覆蓋住了。這么多的泡泡讓我一下子更興奮了,覺得洗衣服是件多么好玩的事情呀?可以玩水,還可以有這么多泡泡玩。我就讓水龍頭一直開著,然后看著盆里的泡泡變得更多,流得更急,像一條白色的小河,一直到整個水池都被白色泡泡占滿。
我才開始從白色泡泡盆里撈出衣服,洗起來。我學著媽媽的樣子,把衣服平鋪在洗衣板上,用刷子用力刷弄臟的地方。這些顏料可真難洗,我使勁地刷,不一會兒就滿頭大汗了,可是衣服上的顏料只淡了一點點。太陽火辣辣的,我都要被曬蒙了。這些討厭的白泡泡這個時候也一點都不可愛了,粘在我的手上、刷子上,很不舒服。哎,原來洗衣服一點也不好玩!
就在我不知道怎么辦的時候,媽媽上樓來了。看著滿池的泡泡和狼狽的我,媽媽沒有批評我。
媽媽讓我先進屋洗干凈自己,等我再出來的時候。媽媽已經把水池的泡泡清理干凈了。然后媽媽教我怎么洗,我洗不動的地方,媽媽就在一旁幫忙。就這樣,我在媽媽的幫助下終于把衣服和桌布洗好了。
看著我的“勞動成果”在陽光下隨風起舞,我又覺得很有成就感。
這就是我第一次洗衣服的過程,有興奮,有氣餒,有快樂!原來做好每一件事情都是不容易的。
我的一次眼淚初中范文(19篇)篇三
童年是一首歌,畫里有我們的幸福和歡樂;童年是一幅畫,畫里有我們的五彩生活;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。
記得那是在一個不同尋常的夜晚,我的爸爸媽媽像往常一樣微笑地陪著我看電視。關掉電視之后,洗完澡,我習慣的想在爸爸媽媽的床上睡。誰知這一次,他們倆不管三七二十一把我從床上給”架“到了我的房間。我嚇得愣住了,等我反應過來,正要向爸爸媽媽的房間里沖過來,沒想到爸媽”哧溜“一下比我奔得還要快“飛”到房間里,便把門給鎖住了,不讓我進去。還大聲說:“你也不小了,要學會獨自睡覺。”我聽了在門外不屈不饒地大哭大叫,他們也不理。于是,我眼珠一轉,計上心頭,使出我的殺手锏,”說:“爸媽再讓我在你們的床上睡一晚吧!我以后就回房間睡,好不好?”幾秒鐘后,只見反鎖的門打開了,爸爸探出一個腦袋,我眼前仿佛浮現了一個希望,沒想到爸爸卻大聲呵斥道:“想用這一招蒙我和***,想也不用想,自己回房間去睡!”緊接著是一聲重重的關門聲。徹底完了,徹底完了,看來,只能自己睡了。
最后,我垂頭喪氣地回到了房間,房間里只有燈還亮著。沒有爸爸媽媽在身旁,我就睡不著覺,書柜里擺放著各式各樣的書,拿了一本看看,又拿了一本翻翻,然后我又將我心愛的百寶箱拿出來看,頓時東西東一堆,西一堆東西。鐘仍然一個不停的走著,燈依然亮著,我還是繞有興趣的看著……不知不覺,我竟然趴在地上睡著了。
當我睜開雙眼的時候,已是天明了,我驚訝的發現自己竟然躺在床上,一定是我的爸媽不放心,后來偷偷來看我,把我抱到了床上,回憶昨天的時候,我不禁微微眼紅,是父母那默默地愛。父母讓我一個人獨自睡覺也是為我好,讓我學會獨立,堅強……勇敢地去長大,去飛翔!
現在的我能擁有童年時代一件這么美好的事,留在童心更是一件美好的事,童心就像是一顆光彩的鉆石,能嵌在每一個人的記憶深處,因為“童心不生銹”嘛!
我的一次眼淚初中范文(19篇)篇四
熟悉我的人都知道:膽小如鼠是我最大的特點。怕走夜路,怕一個人在家,怕在課堂上舉手回答問題……為此,媽媽沒少教訓我,說我這樣下去,準沒出息的。可我也不想這樣啊,我多么渴望能在哪天高高地舉起我的手,讓老師和同學瞧瞧我張航也是不錯的啊。那天,我決定要做一件轟轟烈烈的'大事―舉手回答問題。
我的一次眼淚初中范文(19篇)篇五
第一次?那自然是我出生時的那句哭聲。這些大都忘了,只有那一次落淚,深入骨髓,讓我今生不得忘記。
我生性頑劣,時常打壞別人家的東西,或是和別家孩子打架。父母為這操碎了心。可“江山易改,本性難移”,這似乎是潛意識里的東西。父母,尤其是父親沒少打我,但我就是不哭,不認錯,不管父親的武器多么先進、厲害(雞毛撣子之類),我就是“男兒有淚不輕彈”!“大丈夫頂天立地”!
事后,我下決心改。開始有些不適應,但后來完全好了,成為老師所謂“國之棟梁,能為祖國建設做貢獻之類的人”。但我知道,如果沒有父親,我不可能改變的這樣快。真的,直到今日,我都沒犯過大錯,至少是沒故意犯過錯誤。
父親,您那一次體罰,成就了一個好兒子,我愿意努力學習,不再在自己的人生中留下敗筆,我親愛的父親!
評語:選材新穎,敘述生動,用語詼諧,語言、動作、心理描寫細膩而感人,為我們重新塑造了一次“岳母訓飛”的光輝形象。讀那憨厚、正直、質樸得猶如黃土地般的父親,不由得不使你倍感親切。
我的一次眼淚初中范文(19篇)篇六
記憶,就像一扇大門,我輕輕的將它打開。里面藏著我的許多第一次。比如:第一次洗迭子,第一次洗紅領巾,第一次演講……,但使我最難忘的還是第一次洗紅領巾。
那天,我正在聚精會神地寫作業,連爸爸媽媽什么時候去上班都不知道。寫完作業,一看爸爸媽媽都不在家,我想:他們肯定去上班了。我見我的`紅領巾特別臟,于是我就想洗一洗我的紅領巾。
說干就干,我先接了一盆清水,把紅領巾打濕,再把洗衣粉打上去,使勁將臟的地方揉干凈,我忽然覺得自己像在鋸木頭。揉干凈后,我又將紅領巾放進水里揉了幾下,擰干,紅領巾就洗好了。這時媽媽正好回來,媽媽說:“你在洗自己的紅領巾呀”!對呀,我說。媽媽說:“小笨蛋,衣服之類的東西洗完都要清一遍呀”,我似懂非懂地點了點頭。我將紅領巾清了一遍,媽媽表揚了我,我心里樂開了花。
我的一次眼淚初中范文(19篇)篇七
反省是水,澆灌成功之樹;反省是火,點燃希望之燈;反省是燈,照亮人生之路。
——題記。
這一天,天陰沉沉的,就算是不看天氣預報的人都知道可能會下雨,也就是這一天,我經歷了一件“大事”。
而第一次違紀的原因很簡單,就是自習課上沒有認真寫作業,而是和同學說話。直到被紀律班長記了名的我,雖然很是不服氣,但是也知道的確是自己做的不對。所以,即刻開始反省,認真寫作業,直到,他進來了。
回到家后,我在日記里寫到:“這漫漫人生路上有嘗不完的酸甜苦辣,我才只是吃了一點苦頭就放棄,那以后的路還怎么走啊!我告訴自己不能被一點小挫折打趴下,我決定要把這次違紀當做一個警鐘,時刻提醒自己。”
這次又是一節自習課,我吸取了上次的教訓。這次,我努力讓自己做到兩耳不聞窗外事,認認真真地寫自己的作業。
很快又到了念違紀名單的時候,我停下了手中揮動地筆,仔細地聽著每一個名字。一會兒,3個違紀同學的名字就念完了,真的沒有我,我抑制住心中的那份激動,這才松了口氣。
看來只要認真對待了,總會有回報的。
我的一次眼淚初中范文(19篇)篇八
備受全球關注的第29屆北京奧運會終于揭開了神秘的面紗,善于制作震憾場面的張導借助高科技給世界呈現了一場氣勢磅礴、美輪美奐、令人嘆為觀止的奧運會開幕式。當奧運史上的“體操王子”李撓彌泄古代英雄夸父“逐日”的方式,點燃了經過全世界2萬多人手手相傳的奧運圣火時,北京的夜空沸騰了!不同國家、不同種族、不同年齡的人在這一刻都露出了最燦爛的笑容,這就是體育不可抵擋的魅力。
今天,在我的筆下,我不想去評說奧運會開幕式是否成功,所謂眾口難調,有贊美、有不愜、有批評……在現在,我想說的是那些與“金牌”失之交臂的體育健兒們,那些因失敗而深深自責的英雄們。
8月9日,中國“首金”這一度是媒體、網絡爭相炒作的焦點,終于隨著“杜麗,未能衛冕”這個消息的傳開而告罄。當10米氣步槍選手杜麗黯然神傷走出比賽現場的時候,面對境頭,心如涼水的杜麗強忍住失落和悲痛的淚水。對于中國首金的敗落,作為一個中國人,有失望、有責怪、但更多的惋惜。當杜麗再次面對記者的提問時,幾乎崩潰的她終究未能抑制住自責委屈的淚水,泣不成聲,哽咽地說道:我很努力了!看著電視里的杜麗,我報以更多的是對這位來自山東姑娘親人般的心疼和痛楚。
同樣的一幕也發生在8月11日男子10米氣步槍中國選手朱啟南的身上。由于在決賽中印度選手賓德拉的出色發揮,頂住壓力的朱啟南平定心情,穩定心態,終于只能位居銀牌的位置,比賽結束后,朱啟南臉上的表情有太多的無奈,僅0。5環的差異與“金牌”擦肩而過,一種酸楚難語的滋味讓他無所適從。當走上領獎臺的哪一刻,面對熱情的觀眾,面對期待多久的國人,百感交集的朱啟南還是落下了淚水。這一幕,讓所有的中國人心酸,也讓所有的人記住了這位堅強冷靜的運動員。
“奪金”是每一位運動員在奧運會上的夢想,可“失金”的經歷對于運動員來說也是人生的一次歷練,金牌只有也是僅有一枚,得到的人遠少于失去的人。這幾天,在網上一篇名為《誰動了中國的首金?》的文章吸引了許多人的眼球。正如文章所說:“金牌”并不是為某個運動員而設,“金牌”屬于在奧運會中的強者,這個強者是他或者她,強者除了有過硬的實力之外,還需要有很好的心理素質,再加上一點點上帝賜予的運氣。
對于杜麗,沒有責怪;對于朱啟南,國人給予更多的是理解和安慰。無需語言,只需一個真誠的微笑,一個無言的擁抱。
眼淚是一種表達,成功的時候,眼淚是被回報后的欣慰;失敗的時候,眼淚是受委屈時的發泄。當我們的體育健兒們與“金牌”擦肩而過后,希望淚水帶走他們的不快與煩惱,沖走曾經對“金牌”過多的熱切期盼,給自己一個全新的開始。
我的一次眼淚初中范文(19篇)篇九
小時候愛哭的事兒已經記不清了,只記得每當我哭的時候,總會有一些出乎意料的事兒,使我擦干眼淚,勇于面對。
才勉強含著眼淚去,就不用說打吊瓶了。但那時我發著高燒,無力反抗,只好乖乖順從。面對那殺氣逼人的“定海神針”,我居然沒有退縮也不知哪來的勇氣,緊管心里還是有些害怕,針管扎進去時有些痛,但我卻始終沒哼一聲,沒掉一滴眼淚。“白衣天使”們被我的勇敢“鎮”住了,都紛紛向我投來贊賞的目光。爺爺異常興奮,買了很多我喜歡吃的水密桃。這件事為我“多雨”的童年畫上了一個輝煌燦爛的句號。
小學快畢業了,明白的道理日益增多,我也變得堅強起來,很少流淚。但隨著年齡的增長,惱人的事也日益增多。由于不能盡情宣泄自己的情感,心中常常有一種說不出的煩惱。
那是五年級剛開學的第一次數學考試。由于考試題目比較難,我只考了95分。當老師講解我做錯的那道題目時,我感覺老師的話有些自相矛盾,于是,我在眾目睽睽之下站了起來:“老師,這到題目的標準答案是錯的!”“是嗎?”老師看了我一眼,略帶諷刺地說:“想好了在說!”同學們哄堂大笑,笑聲是那么的刺耳。
下午寫字課,老師再次來到班里,我再次重申了我的看法。老師用尖刻的言辭挖苦了我一番,然后氣呼呼地走了。事后,老師把我叫我到辦公室對我說:“你的成績固然不錯,但你也不能把這當做是驕傲的資本啊!”我無言以對,也自知不能在老師面前說清楚,但委屈的淚水卻不知不覺地流了下來。
我沒有把這件事告訴爸爸媽媽,因為我知道爸爸一定會正色道:“老師慎之又慎地出題,怎么會錯呢?我看你應該在這身上找毛病。”
媽媽也肯定會說:“你總以為自己高高在上,不會夾著尾巴做人。”
我默默地走在學校的林蔭小道上,回想著事情的來龍去脈,難道我錯了嗎?忽然我看見草坪上有一塊很小的.石頭在挪動。仔細一看,居然是一只螞蟻。它背著那塊沉重的石頭一步一步艱難地移動著,我被震撼得無法思想、言語,仿佛自己就是那只螞蟻,即使沉重,也背負起真理前行。
最后一節課,我又向老師陳述了自己的觀點,教室里空前的靜,老師也異常平靜。最后他用一種特殊的聲調宣布:李秀霞同學的答案是正確的。
我并沒有感到奇怪,只是那一瞬間我的眼睛又濕潤了。這次我沒有刻意去控制它,讓它盡情地淋濕了我自尊的面容,淋濕了我12歲的年少的心。
我又流淚了,但這不是兒時的眼淚,它洗去了我的脆弱。我知道,在今后的人生旅途中,我還會遇到許許多多的曲曲折折,但我相信:我會用微笑面對各種磨難――因為我不在脆弱了。
我的一次眼淚初中范文(19篇)篇十
誰的眼淚在飛,是不是流星的眼淚......流星也會流淚?心中劃過一絲疑問。
從小就莫名的喜歡星星,總是在深夜起來看看窗外是不是有流星劃過。只是天不遂人意,當你想看到流星時,它卻逝而不見,還是在深夜一個人跑上天臺去呆坐,渴望見到那夢里的星星。
誰的眼淚在飛,是不是流星的.眼淚......一天,世界好象有了一點色彩,有了一點溫馨。生活不再是自己想怎樣就怎樣的了,吃飯不再是想吃就吃,不想吃就不吃,生活變的有了規律,不再零亂。雖然沒了以前的自在,卻比以前更幸福,更安心。流星好象經常出現在我的視線。
誰的眼淚在飛,是不是流星的眼淚......小時候,晚上的時候,總喜歡站在門外,看流星,多次被媽媽責罵,說:天都黑了,寶寶還站在外面做什么,快進屋......
誰的眼淚在飛,是不是流星的眼淚......人生因為有他變的有色彩,流星因他的出現而出現。流星不再是劃過的奇跡,而是永恒的存在。
誰的眼淚在飛,是不是流星的眼淚......歌聲還會在黑夜飄蕩,只是心不在漫無目標的飄。現在的心只會隨著他在愛的銀河蕩漾。
我告訴自己我不哭,不讓眼淚掉落在月老廟這個應該充滿喜慶的地方。我答應自己要做個堅強的女孩,繼續尋找自己的夢。但是當月老問我同意還是放棄的時候,我的心就開始碎了。當我選擇同意時,眼淚早就奪眶而出了。心一塊一塊的破碎,掉落,好痛好痛。我不想我的心就這樣碎了,真的好象補救,可是我什么都做不了,只能眼睜睜地看著它碎了一地。還是在月宮的月亮下,只是孤單一人帶著顆破碎的心。眼淚滾落,飛在天邊......
明月下精靈呆坐,看臉上淚痕仍在,天空淚珠飛舞,是誰的眼淚在飛?
我的一次眼淚初中范文(19篇)篇十一
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,年底了,三百六十多天的等待,轉眼就到了,也許感受到了時光的飛逝,這年關的到來,帶給我難以置信的感受。臘月二十六日,是我們這里最后一個集市,每到這一天,集市上人山人海,熱鬧非凡。因為媽媽很忙,所以我決定和奶奶,姑姑去集市上采購,感受一下熱鬧的氣氛。
大街上人擠人,人推人,不用說汽車,就連三輪車都無法正常行駛。叫賣聲、講價聲、歡笑聲……真是聲聲入耳,絡繹不絕,穿梭在人群中,年味撲面而來,吉祥的春聯,火火的燈籠真是應有盡有,這讓我過足了眼癮,奶奶緊緊握住我的手,生怕在人群中走散,我正打著小算盤,應該怎么樣坑一下姑姑,用她腰包的錢來滿足我的吃貨欲的`時候,意想不到的事發生了,一只手慢慢的正伸進一個彎腰賣菜的老人的錢包,我站在那里停住了挪步,那是一個戴著墨鏡的青年,叼著煙,把脖子緊緊縮進羽絨服里,緊貼在那個老人的身上,臉上似乎沒有一絲膽怯的神色,可能是這方面的“老手”。“快走啊,還要去買菜呢……”奶奶的催促聲傳入我的耳朵,怎么辦,是制止還是路過,如果制止他會不會報復我,一陣恐懼漫過心頭,如果不制止,老人丟了錢,心里一定難過,而且那個小偷還會再次犯案……“奶奶你在買什么呢?”我急中生智一步上前抱住那個老人……小偷愣了,老人愣了,奶奶也愣了……那個墨鏡男急忙逃走了,我擦了擦汗,松了口氣,向老人說明了情況,老人連聲稱贊我,奶奶笑了,我也低頭笑了笑,其實,我也是有些害怕的。
回來的路上,我想了許多,猶太作家威賽爾說過:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠。”社會上之所以出現這種事,是因為人不人之間的不信任和人情淡漠。
社會需要愛,時代需要愛,善行義舉應存在在我們每個人的身邊,很多人確反乏的不是感動,而是面對選擇的勇氣,我們應該釋放正能量,無悔于自己的選擇。
我的一次眼淚初中范文(19篇)篇十二
秒針一下一下地走著,分秒不停,我雙手憋出了汗水,在沙發上緊張地等待著。
好朋友菲菲告訴我,她知曉了中考成績,今天會打電話告訴我的。我心中明白:這是一個很重要的電話。菲菲是我從小到大最好也最投機的一個好朋友,我們很有緣分,同住一個小區,雖然她比我高一個年級,可我們每天仍然一起上學,放學的很多時候,她還會在大門口等我。
終于,電話鈴聲響了起來。我急忙接起電話:喂?
時間很緊,菲菲過幾天就要去學校報道,到了b城,她還要處理很多事情,還要去熟悉學校環境。
那天下午,我和媽媽走出小區去送她,看見菲菲正在收拾一些東西。我的心情又一下子跌落到谷底,想到未來的日子,再也沒有這樣一位話語投機的好朋友,想到我們可能很少再有見面的機會,我的眼眶就好像被揉進了團團的沙礫,涌上來一陣陣的酸澀。
幼年時就經常聽說離別的哀愁,原來就是這樣的一種復雜的感覺。
看著菲菲忙上忙下搬著一套套書籍,我的心底十分不是滋味,甚至沒有勇氣走上前去一步,只能木訥地躲在媽媽的后面,將自己整個身軀藏在黑暗處。
這時,一直站在車子背后的菲菲看到了我。她的情緒和我不同,眼里涌起了十足的驚喜。如同往常一樣,她走過來像個溫柔的姐姐拉起我的手,開心地說:小英,我都以為你不會來送我的。你能過來,我可開心了。
看著她歡欣的神色,我張了張嘴,想說出一句祝福的話語,可喉嚨里卻像是梗了一塊石鉛,怎么都囁嚅不出一個字來。那是一種無法描述的感覺,心底空落落的,仿佛走入黑暗的隧道。
我不得不承認,在過往的那幾年黑暗的歲月,是菲菲陪伴了那個孤獨膽小的我,是她日復一日的關懷與鼓勵使得我逐漸走出陰霾。可今后,陪伴了我這么長時間的伙伴就要離開我,我無法想象孤獨的自己是否有足夠的勇氣與能力面對今后的挑戰。
忽然間,我覺得自己的眼眶涌出一滴滾燙的淚水,只一瞬間,我的眼前就顯得一片模糊。那是離別的傷心眼淚在風中飛舞。
媽媽拉起我的手,與菲菲的手合握在一起,輕言細語:小英,你看你,怎么又哭了?離別是你們人生中都會面對的事情,避無可避,無論她是你多么重要的朋友,她都無法陪你走完人生的旅程。所以,面對離別,我們要做的永遠不能只是傷心,更要努力調節自己的情緒,要知道,無論相隔多遠,你們都在一同努力。
對的,阿姨說得對。菲菲揉了揉自己紅彤彤的眼眶,小英,你要相信你也很棒,任何事情你也可以做得很好,今后我們都加油,我會一直相信你。
我的內心忽然就釋然了,似乎有一陣溫暖的陽光溫柔地灑在了心底的某個角落。我微笑著向菲菲他們道別。
看著漸漸遠去的車輛,我的眼前仍舊模糊,可是,我知道,那是代表成長的離別的眼淚在飛。
我的一次眼淚初中范文(19篇)篇十三
那一次我流淚了,那是我一生中最后悔的一次。由于我的過錯,造成了一次永遠無法彌補的傷害,令一個幼小的動物失去了生命。
那天是星期天,我的心情很不好,因為我與同學鬧矛盾了,心里很想發泄出來。這時母親又和我嘮叨起來,煩死人了,于是我們母女倆的戰爭爆發了,誰也不理誰。吃完飯,我帶著一肚子的委屈騎著車子出了家門,我一方面想冷靜一下,另一方面也是因為不想聽母親嘮叨。
天公不作美,天氣陰沉了下來,我騎著車子,在一條人煙稀少的路上飛快的騎著,只聽見車輪飛快地旋轉聲。這時,忽然感覺有什么東西拽著我,我沒在意,以為是車子把褲腳刮住了,把腿往前伸了伸,又繼續往前騎。可是一會兒,又有了那種感覺,我回頭往后面看了看,只見一條滿是泥的小狗在后追著我的車子不放。我的氣頓時不打一處來,使勁地往前猛蹬,想甩開它,這樣一個悲劇拉開了的序幕,并由我導演了那出悲劇。
那只小狗仍然追著我不放,拼命地咬著我的褲腿兒,我更生氣了,心想:“真是喝口水都塞牙,這只牲畜也來欺負我。”于是我踢出了至今都令我后悔的一腳,我把全部的氣都凝聚在這一腳上,或許太用力了,它被踢到了路中央。這時,它還沒來得及爬起來,急馳而來一輛大卡車,上面裝的是煤。或許是因為司機沒看清,或許是司機認為為了一個小狗不值得停車,就照直開了過來,小狗被卷到了車輪底下,當大卡車從我身邊呼嘯而過時,我聽到了一聲慘叫。
我的腦子里一片空白,當我明白過來時,我看到了那只小狗一動不動了,血肉模糊,我流下了眼淚,不知是驚,是怕,是悔…....
正當我準備騎車回家時,我隱約聽到呼喚聲:“小虎,小虎……”我尋聲找了過去,在不遠的地方有個坑,我往里看時,看見里面有一個小姑娘,好象眼睛看不見了。頓時,我明白了小虎追我的意圖。
我猶豫了片刻,但還是做了令我后悔的決定。我騎上車子,飛也似的回了家。這時天下起了小雨。我想起了剛才的那一幕幕,那個盲姑娘,那個小虎,流出了悔恨的淚。天晴以后,我再次來到了那個地方,小虎和那個盲姑娘都不見了,只留下了那一灘血跡,在路的旁邊,我發現了一個小土包,我想一定是路過的好心人把那位姑娘救了,把小狗埋了。我頓時淚眼模糊,為我的行為再次感到后悔!
如果一切可以重來,我一定會做出正確的選擇。但是天下哪有賣后悔藥的呢?既然發生了,就要勇敢面對。我會記住這個沉痛的教訓。哦,那一次眼淚,那一個錯誤!
我的一次眼淚初中范文(19篇)篇十四
小學三年級,多了一門作文課。教這門課的是新班主任老師。我記得很清楚,他叫張文彬,40多歲的樣子,有著濃厚的、我聽不出來究竟是哪里的外地口音。他很嚴厲,又正是年富力強的時候,站在講臺桌前,挺直的腰板,梳著一頭黑黑的頭發——他那頭發雖然烏亮,卻是蓬松著,一根根直戳戳地立著,總使我想起他給我們講解的“怒發沖冠”這個成語——我們學生都有些怕他。
張老師讓我們第一次寫的作文就是寫這次看電影。他說:“你們怎么看,怎么想的,就怎么寫。”我把我所感受的這一切都寫了。沒有想到,第二周作文課講評時,張老師給全班同學朗讀了我的這篇作文。他那濃重的外地口音,我聽起來覺得那么親切。那作文所寫的一切,我自己聽起來也覺得那么親切。童年的一顆幼稚而驕傲的心,使我第一次對作文產生了濃厚的興趣。啊,原來自己寫的文章還有著這樣的魅力!
張老師對這篇作文提出表揚,也提出意見。這些,我統統忘記了。但我記得從這以后,我迷上了作文。作文課成了我最盼望上的一門課。而作文講評時,張老師常常要念我的作文。張老師對我格外器重起來。他常在課下對我說:“多讀些課外書!”我覺得他那一頭硬發也不再“怒發沖冠”了,變得柔和了許多。
我的一次眼淚初中范文(19篇)篇十五
眼淚,每個人都會流。考試考得不理想時,會流下傷心的眼淚;有人受到冤枉時,會流下委屈的淚水……我也流過很多淚。
記得那是一個陽光明媚的下午,四周空曠無車。我環顧了一下,心想:“難得今天有這么大的空地,不如我來滑滑板吧!”我說到做到,連忙進屋拿出一個漂亮的紅色滑板,由于上次摔了一跤沒有玩,現在已經沾滿了灰塵。我拿起紙巾仔細地擦了擦,變干凈了許多。
擦灰塵已經做好了。我把滑板放在路中間,然后把我一只腳慢慢放到滑板的左側上。哦,有驚無險!我又繼續踩上了右側。“保持平衡!”我心里默默念道。于是,我使勁地扭動著腰部,滑板也快速地向前方行駛。
一路上暢通無阻。我越滑越快,越滑越嫻熟。我哼著小曲,絲毫沒有注意到前面有個大坑,我若無其事的沖了上去。剎那間,滑板停止了轉動。“啊,好疼呀!”我撫摸著腳哭道。那時候更本就站不起來,我哭著喊救星,還是沒人來管我。我就不應該玩滑板,不然就不會跌倒了。想著想著,我的.淚水在嘩嘩的流,此時的我是多么的難過,多么的后悔呀!
我的一次眼淚初中范文(19篇)篇十六
今天是期中考后各科分數的第一次亮相,連平日里有點調皮的幾個男生也“正襟危坐”。
“的、的、的”高跟鞋有節奏地由遠而近。他的手緊緊地攥著左下的衣角,那衣服還是他哥的呢。
英語老師盈盈地走上講臺,他覺得胸口恰似一只小兔在“砰砰”亂跳,額頭有幾粒小汗珠在爬,雖然已是入秋了。
他隨打工的父母從老家轉學來到這里,在貧窮的老家他們不學這個。開學后,盡管他拼命地趕,那漂亮的英語老師也對他照顧有加,不時給他開點小灶,可每每望著那如蚯蚓般爬的字母,他就慌了神。特別是那聽力考,他真正體味到了什么叫對牛彈琴。哥哥還偷偷告訴他,父母打算等老板發工資后給他買只錄音機哪。
試卷輕輕地飄至他的桌前,他習慣性地閉了一下眼,又迫不及待地睜開,“哎,又是不及格”他的心一下沉到了水底。其他幾科他都跟得上,可就是這個堡壘攻不下。“mygod”,他隱隱覺得眼眶有點熱,可在教室里他可不允許它熱多久!
月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌上,映得他臉色蒼白。他想起媽媽那熬夜的雙眼,12小時的翻班讓她未老先衰;想起了爸爸那太陽底下曬得黝黑的臉,長時間的工地勞作讓他落下了一身的病,可他還硬撐著;想起了父母那樸素的話語:孩子,我們沒文化,工作這么苦,你可別象我們了。此時他們在干什么?也許還在勤勞地工作,也許走在回家的路上,昏黃的路燈把他們疲憊、瘦弱的身影拉得很長很長!
誰的眼淚在飛?沒有眼淚的天空是怎樣的?
痛苦飄上天空,則成了一片云彩,
化作雨滴落在眼底便流出淚來。
面對這許多無奈,讓我無從感慨,
天若有情為何卻漠視我的悲哀……。
我的一次眼淚初中范文(19篇)篇十七
第一聲啼哭是人們帶給這個世界的一份禮物,它向人們召示著生命的神奇與活力。眼淚賦予了人們太多的內涵。
流淚,沒有特定的地點,特定的對象,任何場合任何人都可以流淚。但有一種眼淚,令我終生難忘。
我與青是從小到大的好朋友,也許說我們倆是人與影子也不為過,從小到大,我們一起做過許多好事,壞事也一起做了不少,挨訓時也總是在一起,因此青戲稱我們是患難與共。
青在各方面都比我優秀,學校組織結對子,我理所當然的于青一組,他在學習上給了我很大的幫助,我們的友誼也更加深厚。
轉眼間我們一起走過了12個春秋,每年中秋我們都在一起過,或是一起看月亮、數星星,或是一起互談心事。我以為這樣的友誼會天長地久的,那是因為年幼的我還不曾看過悲劇的面孔,總是固執地認為天永遠是藍的,不曾有過陰暗,花永遠是盛開的,不曾有過凋謝……是你,讓我知道了世界的不完美與死亡的無奈。
向來健康的你,在那個絕望的冬天一病不起,四處求醫,最后確診為白血病。這猶如晴天霹靂一般的診斷書打垮了你堅強的父母,也打垮了我幼小的心靈。但那時的我是天真的甚至到了可笑的地步,我告訴自己不能哭,哭就意味著認輸了。我固執的收起傷心與絕望,仍舊每天像個跟屁蟲一樣纏著你。
愛好文學的你,每天都捧著一本書看,堅持寫日記。在病最重的時候,就讓父親在床頭給你釘了個書架,仍舊每天堅持讀書,寫日記。我去看你時,你總是很高興,很開朗的鼓勵我安慰我,看著你的眼神,我毫無察覺你那藏在心底的不為人知的痛苦,也許那時我還太小,讀不懂偽裝吧!
我真的做到了,在你病的最重的時候,我沒有哭,我忍著絕望與無奈,仍像沒事兒人一樣穿梭于你和學校之間。但我不敢懈怠學習,因為那是你對我的期望,我只能用更優秀的成績來安慰你。
每天的治療都讓你痛苦不堪,但你從未流過淚,在你緊皺的眉頭中,我讀懂了生于死的距離,真的不過是一步之遙!母親背著你哭了無數次,為人父母啊,他們情愿自己病倒,也不愿看見自己孩子日漸憔悴的面龐。后來,我才知道原來你在沒人時也曾流過淚,因為你不想讓別人在為你擔心了,所以一直隱藏著自己的脆弱。
在最后的'一個月里,你顯得更加樂觀,更加開朗了。你甚至說自己出生在冬天,同樣也要在冬天里死去,這也是老天對你的一種恩賜啊!你說這話時很輕松,卻讓許多人都落了淚。時間一天一天的過去了,當我們再見面時,你已不能坐著,只能躺在床上,原來紅潤的臉去也失去了血紅。你躺在那里,蒼白的對我笑著,像一朵凄婉的花,那一天我們說了許多話,而我竟不知那是我們的訣別!
第二天,媽媽告訴我青走了時,我的心咯噔一下,眼淚再也忍不住了,噴涌而出,大喊著我不相信。等我到青的家時,卻不得不相信,不得不認輸了。青真的走了,正如她所說,在那個飄雪的季節走了。聽不見身后父母悲痛欲絕的哭聲!
我撕心裂肺的哭喊并沒能挽留什么,有的只是對青的懷念與自責。
有一種淚,撕心裂肺,那種宣泄是為了我摯愛的朋友,此生,我只流一次!只流一次給我摯愛的朋友!
教師評語:這是一次凄婉無奈的痛徹心扉的柔腸百轉的流淚,故事凄美動人,讀來不禁使人也潸然淚下。這些全都得益于小作者富于文采的表述,細致生動的人物描寫,自然變換的稱呼,與真摯動人的情感。是的,這樣的淚,令人終生難忘。
我的一次眼淚初中范文(19篇)篇十八
在連自己的名字都未學會的時候,我便開始了繪畫這茫茫無止境的旅途。
起先是水墨畫,是中華民族千年文化的結晶,像位兩鬢蒼蒼的老者,在歲月奔騰無止境的歷史長河中,細研著烏黑濃厚的墨汁。記得教畫的是一位老先生,干瘦精煉,似乎十分嚴厲,每次自己先一步步畫下花鳥,而后讓學生照著畫。那時我似乎連畫臺都夠不到,墊張椅子,站著畫。所謂畫畫,只不過是依葫蘆畫瓢,照著勾勒幾筆罷了。這最初的經歷,幾乎已不記得什么了。
后來上了小學,就換了個老師,正是不惑之年,幽默風趣,博取了許多學生的喜愛。還是水墨畫,卻多了分靈動,時常開著玩笑,在歡笑中感受這積淀了千年的文化。老師幾乎從未批評過學生,畫畫的方式也更符合了孩子的性格,更像是沾著墨水和顏料潑潑灑灑,有時甚至直接將顏料擠在紙上渲染開,也別有一番風味。后來不知怎的這位老師不再教畫,也許是因家中變故,還是有幾分可惜。
記得四年級的時候,又開始在畫室中學習,這次是素描。是個親和的女老師,也曾問過為什么不到學校教美術,答,不喜歡教科書死板規定的課程,學習素描,便常和鉛筆打交道,沒有什么顏色,只是用深淺不同的灰色來表述,些許有些枯燥。學完了靜物,便得到了老師的肯定,畫些色彩,調節素描的黑灰白。于是就開始臨摹西方名家的色彩畫,也時常驚異于這色的奇妙,將萬千美景鉤在小小的畫布上,調試出別樣的風韻。
總是能隱隱感受到什么東西正慢慢扎根,占據,或是在某個晴朗的早晨,或是在某個溢著花香的午后。也許,當年播下的那顆小小的種子,已悄然發芽,將那美麗的色彩編織成蓓蕾綻放,吟著悠悠的.天籟,氤氳了夢的方向。
我的一次眼淚初中范文(19篇)篇十九
在一個無比皎潔的月光下,我蹲在窗前,看著黑夜漸漸織上屋頂,看著皎潔的月光,心中思潮起伏,仿佛又看見了那熟悉的身影!
那是在一個手抄報的比賽上,老師讓我們參加繪畫,說到繪畫我自然摩拳擦掌,躍躍欲試,我畫好了,那天偉偉正好來我家,我們交換了一下畫,哇!他畫的真好,我的心頓時忐忑不安,于是我把畫來了一個偷梁換柱,心里暗暗高興.....
果然,我得了一等獎,當我高興地站在領獎臺時,看到偉偉哭著跑出領獎室。我沒臉去見他了!
在一個秋天的早晨,我和偉偉一起坐在臺階上,偉偉說:“我知道那幅畫是你從我手上拿走的,但是我不怪你,因為我們是朋友。”說罷,他向我伸出了手,我從后面把獎杯拿出來給他,然后哭著跑,我的淚落在落日繽紛的跑道上!
第二天,我去找偉偉,卻怎么也找不到他,后來在我書包里面發現一封信和一個獎杯,信中說:”
我要把這個獎杯送給你,因為這個獎杯根本無足輕重,這個獎杯難道比我們之間的友誼還要重要嗎?還有你不要再來找我了,我已經搬到香港了!再見了!
念到這時,我的淚已經讓我看的模糊不清了!想到當初我的不對,就讓我感到傷心......
在這個黑夜下,我拿著那個陳舊的獎杯,不禁流下了淚水!