人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環境建議書保護環境建議書篇一
地球是我們人類賴以生存的家園，它慷慨無私，把自己奉獻出來，而我們卻不懂得這一切，亂砍伐，濫用化學品，把地球弄的傷痕累累。這幾年的自然災害特別多，尤其是南方，年初時干旱，現在又是暴雨，山體滑坡，泥石流，洪水等自然災害，這些災害是怎樣造成的呢？這正是人們不愛護環境造成的。有人說：“如果這個地球破壞了，不可以到另外一個星球上去安家呢！”這個想法十分美妙，但科學家已經證明了，在以地球為中心的四十萬千米以內，沒有第二個適合人類居住的星球，但即使可以，也是以后的事情了。
看到這如此令人震驚的嚴重現象，怎能不引起大家的認真思考呢？下面就讓我給大家提幾個建議吧！
（1）洗完手后擰緊水龍頭，節約用水。
（2）不使用一次性筷子等一次性物品。
（3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
（4）不亂砍伐樹木，不濫用化學品。
（5）不浪費紙張，不浪費糧食。
（6）愛護動物，不摘花草。
（7）隨手關燈，離開辦公室少用空調，過一次流汗的健康人。
作為新時代的小學生，我倡議同學們提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境，造福后代貢獻自己的力量。
保護環境建議書保護環境建議書篇二
xx縣委、縣政府提出“創建省級生態文明建設示xx縣建設浙江美麗南大門”，再一次吹響了向生態文明建設示xx縣目標奮進的集結號。建設生態文明縣城需要你、我、她的參與，是廣大婦女姐妹義不容辭的使命。在這場事關發展、情系民生的大行動中，我們一定要爭當先行者、倡導者和引領者，組成聲勢浩大的主力軍，共建我們的綠色家園。為此，我們建議全縣廣大婦女姐妹們立刻行動起來，積極投身于省級生態文明建設示xx縣創建活動中，讓我們的生活環境更加舒適宜人，讓我們的城鄉面貌清潔亮麗。
一、爭做綠色文明的傳播者。要充分發揮“半邊天”優勢，向家庭成員、向社會群眾廣泛宣傳保護生態環境、倡導綠色文明等知識，讓綠色理念滲透到我們生活的各個層面，讓綠色生活方式成為每個家庭的自覺選擇。
二、爭做綠色文明的踐行者。要努力增強參與綠化的公共意識，自覺參與庭院、社區、公共場所綠化、美化。要養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色。要用你的點滴、我的點滴匯成涓涓愛心，共育共建綠色蒼南。
三、爭做綠色文明的守護者。要樹立綠色文明觀念，從自身做起，從身邊做起，從小事做起，節約資源，減少排污，綠色消費，支持節能環保，自覺抵制一切與創建主題不相協調的不良行為。
廣大婦女姐妹們，藍天碧水、鳥語花香是我們共同渴盼的美麗家園。保護環境、保護家園，就是保護我們自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們積極行動起來，一起加入到生態文明建設的熱潮中來，為創建省級生態文明建設示xx縣做出自己應有的貢獻!
建議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx
保護環境建議書保護環境建議書篇三
1、仔細觀察周圍的情況，如校園周圍的環境、少年兒童活動場所等，發表自己的看法，學寫建議書。
2、格式正確，內容清楚具體。
一、故事，揭趣引入
你看，一個普通老百姓也能提出那么重要的建議。可見國家的發展離不開普通百姓的積極參與。其實，只要處處留心，善于觀察善于思考，誰都能提出好建議。如果把好建議寫成文，就叫“建議書”。
二、審題，明確要求
1、自學習作提示
師：請同學們默讀課文71頁的習作要求，相信大家自己能讀懂。
2、反饋交流提高
交流中形成板書
主題-----浪費資源和環境保護
格式和內容：
標題
稱呼（頂格寫）
存在的問題
產生的原因
提出的建議
三、暢談，身邊問題
師：我們留心觀察和思考，生活中有哪些浪費資源或者環境保護問題呢？
預設：如生活中有哪些浪費資源問題很多，就拿學校做例子來說吧。學生洗手后忘記關水籠頭；上體育課教室里沒有人所有的電燈全亮著；衛生間的紙用得太快；學校在打印文件時打錯的紙就扔在一邊……隨著學生的講解老師為學生介紹學校用電用水用紙一年的費用。
三、建議，例文引路
師：針對如上的問題，如何把建議合適的表達出來呢？
（一）學范例。
建議書
城建局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是一名學生。你們每天辛勤工作，為創造的美好的生活環境而兢兢業業，嘔心歷血，我對你們表示由衷的感謝。
1、安排有關部門把已有的垃圾處理掉，然后在樹兩旁種上樹。
2、在路上，設兩個垃圾桶，一個是裝可回收的垃圾，一個是裝不可回收的垃圾。
3、盡快重新修整這條路段。
4、把小商販遷走，讓他們遠離學校，到其他地方做生意。
敬禮！
一個小學生
20xx〃2〃28
（預設：存在的問題和提出的建議、解決問題的部門這三者要有機結合；建議要清楚，便于解決問題。）
（二）學修改
少先隊員們：
你們好！
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。
2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1―6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。
3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了！
5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環保材料。
6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。
7、提倡選購綠色食品。
（預設：提出的存在問題過于空泛，不是少先隊員能解決的。有些建議也跟問題沒有關系，也不是少先隊員們能做到的。）
小結：建議的對象、存在的問題、合理的建議這三者之間一定要有機的聯系。
四、選擇，補充建議
1、出示如下的沒有寫完建議書，請同學們選擇其中一部分內容進行補充。
少先隊員們：
關于節約資源方面的有：
愛護校園環境方面的有：
如果我們按照建議書的要求去做，我們相信，我們的校園將更加美好。
學校大隊部
20xx年11月2日
2、反饋交流
預設答案有：
關于節約資源方面的有：
（1）各中隊動員隊員將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。
（2）把草稿紙或作業本用完后賣給收購站，以便重新加工成可以使用的紙張。
（3）在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙，可以在美術課上做成手工藝品。
（4）就餐時盡量不使用一次性碗筷。若使用，不要隨意亂扔，可以用作其他途徑。 （ 5）隨手關水龍頭和電燈。日照光線強時，盡量不開電燈。
愛護校園環境方面的有：
（1）教室里的衛生角保持衛生，每天清理紙簍里的費品，其他物品擺放整齊。
（2）不亂丟垃圾、看到垃圾要主動撿起來。回收站里的垃圾分類堆放，不把垃圾倒在“家”外。
（3）上下樓梯輕聲靠右走，不奔跑和大聲喧嘩，減少噪音污染。
五、作業，自由暢寫
學生根據自己觀察了解的情況，發現生活中的問題，寫建議書。
保護環境建議書保護環境建議書篇四
您好，我是精英未來學校的學生蘇瑤，我看了《維也納的森林》這篇文章，看完之后您一定有很大的觸動。肯定馬上就想把我們的家園種滿綠樹，而且維也納真的很美麗。如果我們的城市向維也納一樣，那就太好了，這樣我們就可以每天呼吸新鮮空氣了，早上起來就可以聽到很多小鳥在一起唱歌，多動聽呀。
最近石家莊的衛生不好，經常會出現霧霾天氣，對于這種情況我的看法是：
1。建議多植樹，因為這樣可以吸收二氧化碳，讓我們的生活充滿綠色。
2。不要隨便扔垃圾，因為這樣會讓我們的家園看起來很臟。
3。少開車，多走路或騎自行車，這樣既可以保護環境，又可以鍛煉身體。
4。少用一次性的東西，比如：一次性筷子，一次性餐盒，一次性水杯等。
5。在購物時自備購物袋，少用塑料袋購物，減少白色污染。
我還建議人和動物、自然要和諧相處，不要獵殺動物，亂砍濫伐。要像維也納一樣，維也納人如果砍伐了樹木，那一片被砍掉的樹木就需要陽光的射入使森林長得更茂盛，所以維也納人從來不缺乏綠色和樹木。
樹木能夠調節影響氣候，調節水的循環，保護水土，涵養水源，防風固沙，讓土壤不受風化。我們要像維也納人一樣保護我們擁有的綠色，讓綠色更多，讓新鮮的空氣更多吧。我相信只要我們共同努力，一定會創造出更美好的家園。
保護環境建議書保護環境建議書篇五
你好，希望您能在百忙之中抽空看看這封信。
隨手扔掉只用了一下的紙巾;一張干凈的白紙才寫了幾個字就扔進了垃圾桶;洗完手后沒有關緊水龍頭，任由它滴水，而旁人則熟視無睹;教室里空無一人，但日光燈卻開著……這一件件小事不就反映了大家的習慣。這些習慣雖小但卻嚴重浪費了地球寶貴的資源。
為了保護我們這個可愛而又容易破碎的地球，我希望大家從現在開始：
1、少用一次性制品。
2、使用節能電器，節約用電。
3、重復使用紙張，最好雙面打印。
4、節約用水，一水多用。
地球是我們的母親，只珍惜地球資源是一件任重道遠的事。讓我們從小事做起，從身邊做起，為珍惜地球資源出一份力吧。
建議人：xxx
20xx年x月x日
保護環境建議書保護環境建議書篇六
一、學習有關環境保護知識，收聽、收看廣播保護節目，閱讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境的現象作斗爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發膠）
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
朋友們，讓我們共同創造一個美好的家園吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日