久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

最新語文教學工作總結個人 八年級上冊語文教學工作總結(九篇)

時間:2025-07-26 作者:儲xy

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

初中語文教學工作總結一年級語文教學工作總結篇一

(一)做好了教學常規工作。使教學更有說服力,更勝任歷史科教學。

1、認真鉆研了教材、教參、教綱;認真備好課,上好每一節課,細致批改學生作業;耐心輔導學生,教書育人,使教學更有說服力,教學效果良好。

2、積極參加市的歷史教研活動,吸取了歷史科有經驗教師的教法,深入學習了教學理論,本期聽課達17節;積極撰寫論文,提高教學理論水平及教研能力。

3、優化課堂教學,嚴抓紀律,采用了多種教法,如討論、評論、閱讀、自學等方式,啟發學生動口、動手和學會學習,激發了學生學習興趣,提高教學效率。

(二)向學生進行了系統的基礎知識教學,提高教學效率。

本學期二⑴⑵班歷史教學按質按量完成了27課內容,總課時是32課時。教學突出了重點、基礎點,講清了重大歷史事件,評析了重要人物,理清了歷史發展線索。還分門分類進行了歸納,學生掌握了清朝的重要經濟、政治、文化等方面的內容和中國近代史發展情況。經統考,平均分、及格率都提高顯著。

1、進行了愛國主義優良傳統教育。通過對歷史文化、經濟等成就講授,激發學生愛國熱情和民族自豪感,突出了教材的`思想性、科學性。

2、教會學生用歷史辯證唯物主義觀分析歷史人物。提高了學生綜合分析評價能力同時,學會運用辯證法。

3、進行了維護祖國統一,民族團結的教育。歸納清前期和兩半社會國家發展,使學生認識到這不僅是政府政策作用,而且是全國各族人民共同努力結果,使學生樹立民族團結、民族平等,重塑祖國統一的觀念,深刻認識封建社會腐敗和帝國主義侵略本性。

4、進行優秀品德和高尚情操教育。在教學過程中,教育學生向歷史無數政治家、軍事家、思想家、科學家、文學家、能工巧匠學習,培養高尚品德和情操。學生思想覺悟進一步提高。

二、今后努力方向

學生對歷史學科學習不夠精細,優良人數少,今后將不斷改進方法,提高學生興趣,著力輔導雙差生及尖子生,爭取奪更好成績。

初中語文教學工作總結一年級語文教學工作總結篇二

一期來,本人能以《學校管理條例》為指導,深入班級,真組織《日常行為規范》和市教育局的專題教育,有的防失地抓好班級管理,做好學生的思想教育工作,為培養德、智、體、美、勞全面的中學生付出了辛勤的勞動,取得了較好的成績。

中學生正處于長身體,學知識的黃金時期,也正是他們的世界觀、人生觀、道德觀的逐步形成階段,需要教師的正確引導。根據這一特點,針對班上的實際情況,開展了“紀律是搞好學習的重要保證”,“我的理想”和“半期的我”等主題班會,同學們踴躍發言,說出了自己的心理話,談了自己以前的不足和以后應怎樣做。通過這一系列的主題班會,同學們在思想上受到了極大的觸動,思想覺悟明顯提高,有助于學生健康成長。

培養優秀班團干部,搞好干部隊伍建設,充分發揮他們的骨干帶頭作用,是搞好班級工作的前提。我深知,即使是一位最負責任的班主任,與學生相處的時間也比班團干部要少得多。因此,我定期召開班團干部會,注重對他們進行培養,樹立他們的威信,給他們講工作方法,指導他們積極開展工作,發揮他們的領頭羊作用。在他們的帶動下,全班上下一條心,擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,班紀學風明顯改觀,逐步形成了一個良好的班集體。

1.著重抓好養成教育。中學生的養成教育即是一項素質教育的基礎工程,又是一項教育合力工程。我能較好的結合《中學生日常行為規范》的讀背、搶答、按“聽-寫-查-講-行-評”這一思路,對學生進行養成教育。學生學規范,抓落實,見行動,取得了良好的效果。

2.開展愛國主義教育。如召開主題班會《九一八不忘國恥,立志成才》,《牢記使命,努力學習》、慶祝國慶等活動,教育學生認真學習,報效祖國。

3.開展《公民道德建設實施綱要》教育。教育學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民。

4.開展環境教育。結合身邊的生活環境和班上的餓衛生狀況進行環境衛生教育,增強學生的環保意識,讓學生明白環境與我們息息相關,愛護環境,講究衛生是我們義不容辭的責任。

5.開展安全教育。講述防火、防水、防毒、防凍等知識,增強學生的安全意識,確保學生的身心健康。

6.開展競賽活動。如演講、單詞默寫、校交會、書畫等,鍛煉學生口才,擴大學生視野,增強學生體質,陶冶學生情操。

后進生的轉化在班級工作中相當重要。本班后進生較大,我接任后,首先就摸清了后進生的底子,建立學習,生活檔案;然后逐個找他們談心、開會,了解思想動態;并與他們各個簽定責任狀,限他們半期內轉化初見成效,一期內摘掉后進生帽子。

對后進生,我做到以情感人,以理服人,傾注愛心,持之以恒。注重教育方法,多表揚,少批評;多接觸,少孤立;多捕捉優點,少指責不足;多寬容理解,少訓斥辱罵。思想上重視他們,學習上幫助他們,生活上關心他們。如鄭周生同學,腦瓜子活,但紀律渙散,學習懶撒,初期是有名的調皮鬼。我通過家訪,并多次找他談心,交流思想,溝通感情,發現閃光點及時表揚。他喜歡唱歌,并唱得很好,我利用他這一長處,馬上重用他,讓他擔任班上的文藝委員,慢慢地這個學生判若兩人,學習刻苦了,紀律性強了,工作也更積極了。

另外,我要求班委會對學生的學習、生活、衛生、紀律、勞動等多方面實行考評量化,每周小結一次,張榜公布,期末進行總結,并與學生期終評“優干”、“優團”、“三好學生”、“勞動委員”掛鉤。

一期來,由于我工作扎實、動腦筋、法恰當、措施得力,學生養成了良好的餓行為習慣,他們真誠友愛,禮貌他人,講究衛生,遵規守紀,勤儉樸實,刻苦學習。班風學風明顯好轉,學生成績提高較快,五個“雙差生”全部轉化,全期奪流動紅旗10次,我班被評為學校先進班級,我本人也被評為學校優秀班主任。

初中語文教學工作總結一年級語文教學工作總結篇三

再次,聯系上屆畢業生回校為九年級座談兩次;組織并慎重嚴密地進行九年級的體育訓練、考試,實驗考試;中考學生信息采集和報考工作;七八年級學生的學籍信息采集工作;組織九年級學生的中考安排和送考工作。

竭盡所能,本著以生為本,小步子快節奏地開展教育教學工作。以學生的最近發展區為出發點和著手點,相信學生、激勵學生,讓學生在希望中和進步的體驗中步步進步,收獲成長的喜悅。經過一年來師生的共同努力,終于將升班時只有8個人數學及格的班級變成如今14——18人及格的團隊。在我是滿意的,并且為學生的轉變而感動!要知道,學生要經歷上學期學習兩本書,下學期復習完初中六本書的大容量、高密度、快節奏生活,差不多的學生是不可思議的,也是難以想象的,然而學生終于挺過來了!拿他們的話說:原來我也能!

作為九一班的班主任,很慚愧,因為自身能力和身體原因,一年來我投入到學生身上的時間和精力很有限。這期間我也想過一些辦法,以提升班級的凝聚力和戰斗力,如實行值周班長制、小組合作競爭制、我為他人獻愛心活動、好文欣賞、感恩故事大家聽;組織學生打掃學校周圍衛生,為母校增容添輝;5月底一一打電話,邀請家長到校,給學生加油活動;利用上午大課間讓每位同學給班級同學“說說心里話”等。這些方法和活動,不僅讓我班在多次活動中獲得先進和紅旗,而且也促進了學生身心的健康發展。特別是很多活動只是我提及,有的甚至是學生自己想辦法,居然效果特好,涌現出:王濤一直為班級提水灑水;張倩楠學習上主動積極,模范帶頭作用明顯;瑩瑩管理衛生熱心能干;傲男在校園廣播上認真主動,積極為三年級餐廳服務等。

總體上,我的工作得到了學生的滿意,于我則很慚愧——我沒有學生評價那樣好!

一年里,我的工作一直得離不開校長的精心和細致的指導和幫助,也得到了老師們的積極配合和協作。在此非常感謝各組長獨自開展的教學活動,張保運、潘曉偉、曹會濤等老師在信息錄入和報考上的鼎力支撐,各班主任在課改評價上的富有開創性和挑戰性的工作等等。由于有大家的齊心合力,才得以完成上級布置的各項任務和工作,只是我本人能力有限,不能創造性地開展工作,在教育教學上給學校和大家給力,我很是慚愧!

一年里,我為老師們、學生的服務很不到位,卻得到了校長、老師們的幫助、理解和支持,而自己在電腦操作,平衡教學、班級服務、開展教導處工作中慢慢在提升,收獲頗多。在內心惶恐之中,我會在下一步,認真總結得失,積極反思,以便為二中的發展貢獻力量。

初中語文教學工作總結一年級語文教學工作總結篇四

本學期我任教了八年級下期的地理,隨著新課程改革的不斷深入,我們這些年輕教師必須緊跟時代步伐,進取響應政策。新課程改革它為教學的創新供給了一個堅實的平臺和有力的支撐。教學改革作為對課程改革的呼應,必然會有全方位的實質性的推行。標準作為國家對學生理解必須階段教育之后的結果所作的具體描述,是國家教育質量在特定教育階段應到達的具體指標。它具有法定的性質,所以它是教育管理、教材編寫、教師教學、學生學習的直接依據,我們必須按照國家課程標準推進教學改革。

經過向老教師的不斷學習了解到,新一輪基礎教育課程改革,對地理課程目標進行了規范,除了總目標外,還包括“知識與技能”,“過程與方法”,“情感態度與價值觀”等三個領域的分目標。我認真鉆研、解讀了新課標對這三個分目標的要求,它直接關系到上課的效果,以及評價上課的基準。

本學期地理教學在新的教學理念指導下,課堂教學要面向學生的生活世界和社會實踐,教學活動必須尊重學生己有的知識與經驗,倡導自主、合作、探究的學習方式,讓學生參與教學,讓課堂充滿創新活動,要把教學過程作為師生交往,共同發展的互動過程,實現教師的主角的轉換,實現課程與教學的整合。根據新課標的要求,要大膽嘗試,在學習中挖掘學生的主動性與創造性,教學中注重引發學生發現問題,啟發思維,最大限度的調動學生主動參與、主動探究的進取性。充分體現“教師主導,學生主體,師生互動,生生互動”的教學原則,幫忙學生構成“自主學習,合作學習,探究學習”的學習方式。在地理教學中注重與其它學科的整合,并幫忙學生在學習中構成正確的情感、態度與價值觀。其總目標是要構建貼合素質教育要求的課程新體系,它必須是課程功能、課程理念、課程架構以及課程實施與評價的大變革、更新觀念、調整主角、提高整體素質,正成為我們地理科教師教育最緊迫的任務。

(1)建合理的知識框架

為應對期末會考,本學期的教學不得不快速度、少時多量的進行。根據地理課程標準中“必須變革?學科中心?知識本位?下的地方志式的地理課程,努力創設一種以區域地理和鄉土地理作為學習載體的地理課程”在教學中,我主要采取教材與現實生活相結合教學;化難為易、刪繁就簡教學;歸納框架知識,構建鏈式知識教學等,使教學更貼近生活,使知識要點更易于掌握,更利于識記。這樣,也使得大部分學生樂于學習,勤于學習,收到了意料不到效果。

(2)以課改理念教學

地理課程標準的六個理念告訴我們:新課程改革下的地理教學,不再是盲目的教學教材,傳授知識要點。而是要教授對學生的生活及終身發展有利的地理知識。另外,在教學中還得注意方法的指導和學習方式的變革。為此,本學期在教授基本地理知識的同時,更多地滲透生活中的地理常識,經過探討學習,切實地為學生發展著想,讓學生學有所用。

在教學中我還提倡自主、合作、探究式學習,使地理學習變為一種學生感興趣的、樂于參與探究并獲取知識的活動或方式。這樣的教學即可培養學生的實踐本事和協作、探究精神,同時,還能夠培養學生對祖國、家鄉的感情,增強愛國、“愛家”意識。

誠然教學中仍然存在很多不足之處,如:有部分學生學習興趣不高、學習成績難以提高、學生探究學習意識不顯著、會考成績不盡人意等,這些現狀都值得在今后的很長時間里去不斷完善和提高。可是,相信只要有不懈努力的恒心和毅力,今后的教學定會取得更加顯著的成效。

讀地圖,并熟悉它們,為學生今后參加社會實踐活動打下基礎。初中地理第三冊主要從中國區域地理的角度,用事實材料,使學生認識不一樣地區的居民,如何利用當地的自然條件,發展生產和促進社會提高,以及不一樣的地區所出現的程度不一樣的環境、資源、人口等問題。

初二學生,學習的全是中國的地理知識,身為炎黃子孫的中國人,連一點中國地理常識都不認識,從這點,激發學生對中國的地理環境、風土人情等認識、理解。他山之石,能夠攻玉。針對學生實際,我在教學中抓住學生的這種心理狀態,有針對性地對學生進行教學,認真做了以下幾方面的工作。

(1)激發學生的進取性及學習興趣

在教學過程中,我充分利用已有的知識基礎,引導學生思考課文中提出的問題和現象,并自行設計或補充一些學生較熟悉和感興趣的地理問題和事象,以展示地理課資料的豐富多彩和智力價值,初步激起學生的求知欲。例如在講“選擇適宜的交通運輸方式”的時候我就是以新年走親訪友創設實際情景,讓學生結合實際為自我的出行制定最佳的方案。

(2)要聯系人們生活的實際與地理環境的關系

“人地關系”是學習地理知識的主要線索,所以列舉的問題和地理事物要盡可能啟發學生運用身邊的“人地關系”材料,使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外,也能夠從地理學科中與其它學科相互聯系,相互滲透的角度舉例,引導學生正確認識掌握地理基礎知識與學好其它學科的關系。例如在講“中國的資源”的時候,我利用南海是實際情景——南海近海大陸架擁有豐富“油氣田”資源,海洋生物資源,旅游資源等進行講解,學生很感興趣,并且也心領神會,掌握的很快。

在如地理知識在生產建設中的作用,主要體此刻農業、工業及其聯系紐帶——交通輸業等方面。我也順帶把地理知識與通信、郵電、貿易、旅游等第三產業的密切關系結合講解,異常是地圖知識、地名和各種交通路線的地理分布知識結果令人滿意。

(3)制定一系列的教學方法

在教學過程中,指導學生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用“地理學習”圖向學生介紹地理學習的形式。針對初二學生的特點,要求應簡明具體而又切實可行。并經常督促檢查,養成學生很好的學習習慣。還要進行復習、測驗、考試組織課外活動等。

在教學中我根據教學資料的特點和學校條件選擇了恰當的教學方法,如:主角扮演、分組活動、問題解決、讀圖導學、實驗探究、啟發引導、自學討論、發現教學等;于此同時要注意學生學習方法的指導,為培養學生的自主、合作、探究的學習方式奠定基礎,例如:自主探究的預習消化法、圖象分析法、歸納總結法、記憶鞏固法等。

今年是本人第x年任教,第x次講初二地理,教學經驗的不足,也無法避免的存在一些不足之處。

當前的基礎教育課程改革對教師提出了更高的要求,不僅僅要教,更要不斷的學習,適應性理念,掌握現代教育技術,用于自我的教學過程之中,今后的教學工作,我必須應以素質教育為突破點,銳意進取,進取學習新的理念,新的思想,盡力地培養學生技能。持續努力,只求更好!

初中語文教學工作總結一年級語文教學工作總結篇五

這一學期是團總支開展工作的第一個學期。到目前為止,初二年級團員共180位,團員們表現優秀,各項工作開展也非常順利。在本學期中,團總支在校學生會、校團委的領導下、各個部門的配合下,實事求是、全心全意的開展工作;認真落實上級部門的工作安排,圍繞學校的中心工作目標,切實開展各種活動,帶領全年級團員向更好的方面發展。

為了能讓更多的先進青年加入到共青團的隊伍中來、為團組織輸送新鮮血液,同時為了能在廣大先進青年中形成積極創優的良好氛圍,本學期開展了第二次少年團校,在初二年級十八個班中各招入12名學員。經過為期一周的團知識學習,結合團校結業測試、民意投票結果以及老師的推薦,在每班新吸納5人,作為xx年下學期新進團員。在團員隊伍的不斷壯大的前提下,各班建立了團支部,選舉團支部的委員,以班為單位逐步建設完整的組織體系;并要求團支部每月召開兩次工作例會、一次團員大會,以給予優秀的團員更多的鍛煉機會;各團員在班級中都能起到模范帶頭作用,最終達到共同進步的目的。在進行組織建設的過程中,團總支干部堅持自主完成,達到培養工作能力、調動工作積極性和主動性的目的。經過一個學期的努力,團總支的隊伍有所壯大,但還是有許多優秀的同學沒有加入到團的先進組織中,所以加大力度進行組織建設,是下學期團總支的重點工作目標。

思想建設主要體現在每月召開的團員會議、及時對團員的先進行為作出指導和表彰等幾個方面。團總支要求每次的團支書會議,團支書都要有詳細的會議記錄;對于會議上所布置的內容,要盡快落實;會后要與支部內團員進行討論、學習;加強行為規范教育,以日常行為規范為基礎,大力開展《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《長郡中學學生守則》等教育活動,幫助團員提高認識,養成良好文明禮儀,營造良好的學習氛圍。在11月份,各團支部還開展了弘揚民族文化的班會活動,組織團員積極學習中華民族優秀傳統文化。我們要求各班團支書定期對本班團員進行思想教育、進一步學習團的知識,以提高團員對團組織的認識。還要求團支部委員對本班團員的言行進行監督,發現不規范舉措要進行批評教育,情節較重的上報給團總支。

團員作為先進青年的代表,在社會實踐活動和校園活動中都起到了良好的帶頭作用。團總支著重督促各班自行開展活動和參加社團活動的情況。對于活動積極的團支部給予表彰,對于缺乏積極性的團支部提出批評。為了實現團員德、智、體、美、勞全面發展,要求每學期至少開展一次以團支部為單位的大型活動,前有方案,后有總結,定期進行評比。在本學期校園文化藝術節、校運會等校級活動中,所有的團支部都在班級中起到了較大的帶動作用、也占據了主導地位,全面支持了學校的工作,培養了同學的素質,取得了很好的效果。個別團支部在組織以及活動上出現了問題,但也都有及時的糾正。這一系列活動,真正使同學們學習到了一些課本上學不到的東西,也培養了團隊意識,增強了班級的凝聚力。本學期團總支在活動建設上的一個突出特色,就是與長郡義工的合作,共同開展義工活動;在初一年級家長會的引導工作中表現出色,起到了很大的作用,受到了各位家長以及學校領導的一致好評。在進行義工的過程中,增強團員服務社會、奉獻社會的責任心,大體上整體提高了團員的思想覺悟。

本學期的工作已經告一段落,在工作中,我們還有些許不成熟的地方。學習和反思是我們由始至終最重要的工作。值得慶幸的是,在一次次的工作中,我們得到了鍛煉,能力得到了提升,真正達到了自我教育的目的。團總支委員的工作能力有了進步,便要帶動全體團員的進步,進而通過團組織帶動廣大的學生,形成濃烈的爭先氛圍。團總支任重而道遠,上升的空間還很大,也希望能為團組織的建設貢獻力量,我們將認真地總結本學期的工作、好好反思、不斷進取,以更好的態度、更好的方法迎接下一學期的挑戰。

初中語文教學工作總結一年級語文教學工作總結篇六

本學期,我適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。

一、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

四、真批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

七、狠抓學風。我所教的三個班,學生比較喜愛該科,上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,課后也能認真完成作業。但有為數不少的學生,因為怕班主任責備,學習上存在的問題不敢問老師,作業也因為怕分數低而找別人的來抄,這樣就嚴重影響了成績的提高。對此,我狠抓學風,在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業的行為。與此同時,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。雖然大部分同學對該課很感興趣,學習勁頭也濃,只是差生面太大了,后進生基礎太差,考試成績都很差,有些同學是經常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習語文的重要性,跟他們講一些有趣的語文故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們;一些學生基礎太差,抱著破罐子破摔的態度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學習方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們,經過一個學期,絕大部分的同學都養成了勤學苦練的習慣,形成了良好的學風。

八、取得了較好的成績。本學期,期末考試學生的三率情況良好。存在的不足是,學生的知識結構還不是很完整,知識系統還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

初中語文教學工作總結一年級語文教學工作總結篇七

寒假就要到了,怎樣度過一個歡樂而又充實的寒假呢我覺得讀書是最好的選擇,所以我決定在寒假讀一些好書,提高我的作文水平,也增長我的見識!

下頭是我的讀書計劃:

一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……異常是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!

二、讀書有計劃。每一天至少要看一個小時的課外書,這樣就能夠培養成良好的讀書習慣。當然,讀書時要坐端正,這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。

三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的大詩人杜甫說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神。”精彩語段,妙詞佳句,反復誦讀,熟記在心。每一天和爸爸媽媽分享讀書的歡樂,交流一下讀后感吧!

四、看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄,同時養成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

書籍是人類提高的階梯,讓我們一齊行動起來,在寒假多讀好書,充實自我的寒假吧!

初中語文教學工作總結一年級語文教學工作總結篇八

一、注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中歷史課程標準》進行施教,讓學生掌握好科學知識。

二、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納總結。

三、積極推進素質教育。目前的歷史學科考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在歷史教學工作中注意了學生能力的培養,把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

四、狠抓學風。我所教的3個班,學生比較喜愛歷史學科,上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,課后也能認真完成作業。但有為數不少的學生,因為怕班主任責備,學習上存在的問題不敢問老師,作業也因為怕分數低而找別人的來抄,這樣就嚴重影響了成績的提高。對此,我狠抓學風,在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業的行為。與此同時,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。

五、做好學生的思想工作。雖然大部分同學對該課很感興趣,學習勁頭也濃,只是差生面太大了,后進生基礎太差,考試成績都很差,有些同學是經常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習歷史的重要性,跟他們講一些有趣的故事,提高他們的興趣;一些學生基礎太差,抱著破罐子破摔的態度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學習方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,付出一定會有回報。

六、抓好課后輔導。我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法,好的學習習慣,做到對所學知識鞏固復習,及時查缺補漏。并與家長聯系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行必要的監督。

在我的努力下,歷史學科成績有一定的提高,尤其在畢業班第一、二次質量預測中效果明顯,但離學校的期望還有一定的差距。究其原因,是學生的知識結構還不是很完整,知識系統還存在很多真空的部分。這些已成為寶貴的財富,將引領我在今后的工作中不斷提高和進步。

初中語文教學工作總結一年級語文教學工作總結篇九

;

精品文檔

精品文檔教學設計初中模版

【設計理念】

現代教育理念要求教學應當以學生為主體,教師為主導。在教學中,教師應該充分調動學生學習的主動性和積極性,用合作探究與交流的方式引導學生,讓學生在疏通文本的基礎上,聯系自身經驗,對文本進行了個性化解讀,幫助學生樹立正確的人生觀價值觀,培養學生的審美情趣與人文素養。

【教材分析】

1.地位和作用:

選自人教版語文教材第單元的篇課文。本單元主要體現注視,重在引導學生欣賞和表述之美。“教材無非是個例子”(葉圣陶語),這個例子既承擔了落實本單元教學重點的任務,又承擔了對學生進行文學審美教育的責任,因此是個很好的藍本。

2.文本簡析:

因此,學習這篇文章不僅要讓學生走進作品的情感世界,學習的手法,更要讓學生仔細品味語言,領略語言文字的魅力。

【學情分析】(可要可不要)

初一學生有很強的好奇心和表現欲望,所以教師要采取鼓勵機制,激發他們的參與意識,培養他們的合作精神和探究熱情。并且,初一是學生開始形成自己的審美觀、價值觀的時期,但他們的鑒賞能力還是很有限的,因此要多加強這方面的訓練。以上幾點主要是從學生的現有水平、學習習慣和能力上去認識歸納的。

【教學目標】

1.知識與能力:

2.過程與方法:

3.情感態度與價值觀:

【教學重難點】

1.針對單元重點和教材內容,我認為本文的教學重點是:

2.針對學生的現有水平和心理層次,我認為本文的教學難點是:

【教學方法】

1.教法:

精品文檔

【教學手段】

采用多媒體教學,利用圖片、音樂、視頻等多媒體素材。

【課時安排】

一課時(45分鐘)

【課型】

新授課

【教學過程】

一、未成曲調先有情(3分鐘)

(一)課前預習

1.掌握本文字詞,熟讀全文,了解文章大意,對有疑惑的地方做好記號。2.利用圖書館、網絡等資源,認識并熟悉作者以及本文的寫作背景。

相關熱詞搜索:;

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。優秀的總結都具備一
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?以下是
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?這里給
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是我給大家整理的總結范文,
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。讀書的故事的
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優質的計
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。什么樣的總結才是有
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?這里給大家分享一些
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。什么樣的總結才是有
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。什么樣的總結才是有
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧中學教學工作
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。大家想知道怎么樣才
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是小
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么報告應該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
主站蜘蛛池模板: 黄色免费高清网站 | 欧美日韩在线免费观看 | 免费高清精品国偷自产在线 | 精品免费av | www.福利视频 | 久久久www成人免费精品张筱雨 | 久久丁香 | 久草新| 国产色综合一区二区三区 | 天天干天天摸 | 久久久久中文字幕 | 亚洲人网站 | 午夜av免费 | 午夜大片免费男女爽爽影院久久 | 久久国产精品偷 | 日韩视频在线播放 | 蜜臀视频在线播放 | 作爱视频免费观看 | 天天怕夜夜怕狠狠怕 | 国产亚洲欧美在线视频 | 日韩欧美色图 | 欧美成人在线视频 | lutube成人福利在线观看污 | 久久免费看少妇高潮A片JA小说 | 日本高清色惰www在线视频 | 日本 欧美 国产 | 国产成人午夜性a一级毛片 久久久久亚洲 | 日产一卡二卡乱码免费 | 婷婷精品 | 五月天综合在线 | 精品久久一二三区 | 国产精品岛国久久久久久久 | 国产精品视频免费的 | 日韩精品久久一区二区三区 | 久草香蕉 | 一区二区三区杨幂在线观看 | 激情五月综合婷婷 | 古装三级在线观看 | 玖玖精品在线观看 | 色综合久久手机在线 | 国产免费一区二区在线看 |