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往年高考學生(實用18篇)

時間:2025-07-25 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者語言藝術(shù)和思維能力的重要方式,我們應該學會欣賞和寫作優(yōu)秀作文。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動。

往年高考學生(實用18篇)篇一

我回想起了姐姐在我新入學前說過的話。她的話中所顯示的,是高中生活及高考的殘酷現(xiàn)狀的存在,我想我的未來大概也會像她所說的那樣嗎?仿佛我就被無形中的帶入高考,觀看高考的殘酷性,腦中被灌輸高考的現(xiàn)狀。這一切的一切使我的高中生活被添上了一層不可名狀的苦楚,仿佛身體不由自己的被扯入了一個未知的深淵,生命仿佛都是為了高考而活,身心上添上了一道道的痕跡,忽然才隱約聽到一個聲音在高聲叫著,“高考”,“高考”。

至現(xiàn)在,已經(jīng)在高中度過了我的1又23個學期,在這期間,我們完全努力使自己感受著高考的存在,盡管我們并不希望高考的存在,也不愿相信高考的存在和它的殘酷性。但現(xiàn)實又往往擺在人們的眼前,的確高考存在,現(xiàn)實往往與幻想相違背,我們還有高考這個“門檻”要跨過,要獲得自由,也就必須“打破”高考這把枷鎖的禁錮,只有當我們完全正視了“一切”的時候,也就是我們自由之日的到來。

我盡最大的努力來闡釋高中生活和高考的關系,理解它們之間的內(nèi)在關系:通過努力發(fā)現(xiàn)高中生活中的一切的一切全在于高考。所以高中生活的全部最核心內(nèi)容就是兩個字“高考”,能夠完全感受高考,跟著高考的路標走。再一條,高中生活的其他一切內(nèi)容,除了高考的內(nèi)容,其他的一切的一切都似乎是題外的內(nèi)容。這所闡釋的一切是高考,還應該說是為了高考。

難怪呀!每打高三走過,那等在高考中的孩子的臉如茄子的開落。我想我們的高中生活也是這樣,每天等待的是苦惱,除了苦惱還是苦惱。難怪有一詩為“不知少年愁?”少年真的不知愁嗎?看著高三學子的苦楚,我想我們也將有那么一天吧!我們苦惱,可是又有誰理解我們的苦惱呢?唉,真是人外人不知人中人模樣,人中人亦不知人外人模樣。

曾經(jīng)有一篇很好的文章放在我的面前,只是我不知道珍惜,假如我有機會再拿到這篇文章的話。我希望能好好讀出它之中的內(nèi)涵。它的名字就是《少年維特的煩惱》。

可惜時間不待人,我們轉(zhuǎn)眼就會身處高考之中,那時才是高中生活真正的苦惱的開端,一切為高考,使得人人自危,害怕一不小心就每法走出高考。

高考成為高中生活的全部,有又成為了我們苦惱的直接原因,我們?yōu)樗鄲溃瑫r也為它高興,希望能“擊破”它,走出它的捆綁,走向新時期。

總之,高考成了我們這一代甚至下一代或者再下一代的苦惱的對象,為此憂傷,為此苦惱。

假如高考成為了你高中生活的苦惱,不要害怕,不要憂傷,因為快樂的日子會來臨,苦惱的日子將會過去,一切都會好起來的。

往年高考學生(實用18篇)篇二

我有多想,能像徐志摩一般,撐一支長篙,在星輝斑斕里放歌。

我有多想,能像易安一樣,詠出“死亦為鬼雄”的壯語,一騁豪邁之情。

我有多想,能像沈從文先生那樣,將靈秀展示給讀者。

我又多么想,能像魯迅先生那般,以筆為矛,直刺人間的不平。

這些都只是埋在心中的愛戀,因為我知道,這都離不開學好語文,可語文,我想說愛你,可真不容易啊!

不是說有一千個讀者,就有一千個哈姆雷特嗎?那為什么在學語文時,我們就不能有自己的哈姆雷特呢?而要把我們列到一千零一個上呢?語文考試時的現(xiàn)代文閱讀理解題為什么總有標準答案?只能這樣理解,不能那樣理解?我們像園丁修過的花木,一個個都修圓了。還有什么個性可張揚,還有什么特長可發(fā)揮?語文老師耐心地教我們解題步驟,教我們答題技巧,還有那么多妙招、怪招、金點子、鬼點子,這不就是為了套那個標準答案嗎?學會這種套標準答案的技巧,就學好了語文嗎?我甚為不解。

我始終堅持筆隨心動,我享受美文給我?guī)淼目鞓罚腋敢庾杂勺栽诘卦谧约合胂蟮乃{天里飛翔。我是風,帶著自己的思考,飛出了老師的條條框框。但這是要付出沉重代價的。我如此深沉地愛著你,語文,可是打滿紅叉叉的試卷,讓我一次又一次地陷入尷尬之中。語文,我想說愛你,真不容易。

盡管語文是我的最愛,但每到考試,語文就成了我的最怕。參加數(shù)理化外語的考試,我像一名勇士沖上了戰(zhàn)場,有一種立功的沖動,殺敵的快感。可一到考語文,就像鐵錘砸在棉包上--心里七上八下,真不知那刁鉆占怪的標準答案,我能不能套得上。真是要禱告上蒼,阿門。

語文,什么時候能讓我們說,愛你很容易呢?

往年高考學生(實用18篇)篇三

心態(tài)好,其實并不難。

落葉總多情。

銀針般的葉子,過了風華歲月,也就只留下嘆息了吧。零亂地落在地上,拖著微黃的身子,一切早已不屬于自己。

黃昏前的陽光,總是被沉沉的霧霾遮住。習習的風中卻偏偏夾雜著莫名的燥熱。

歡聲與笑語依舊,可心卻不同了,因為一切都早已在冥冥之中悄悄改變著。

走進考場,懷揣著緊張難抑的心。學習的教室,課堂上踴躍發(fā)言活動的教室,此刻卻死氣沉沉,毫無生機。透過狹小的窗縫,幾縷陽光艱難地爬進,投射在地上,映出課桌椅冰冷的影子。氣氛壓抑地空氣都已經(jīng)凝固了。

隨著清脆的高跟鞋聲音有節(jié)奏地漸行漸遠,踩裂了教室中冰凍千年的堅冰。所有目光一起投到們門口,只見一個倩影徐徐走來。可目光一變,手中白花花的卷子映入眼簾。嘆口氣,紛紛轉(zhuǎn)回頭。

那些卷子終將屬于我們。

發(fā)下卷子,所有人都埋下頭,奮筆疾書。窗外車來車往,無盡的嘶鳴也打擾不到認真的我們。

一切靜得出奇。

不知過了多久。一聲刺耳的哨聲徹底震碎了室內(nèi)的堅冰。“鐺——”眾人紛紛停下筆,似戀戀不舍地交出了那份冰冷的卷子。

一瞬間,人如泉涌。剛剛空曠的樓道,此時卻擠滿了人。學生們嘰嘰喳喳地討論這。有人的激動難以言表,而有人卻失魂落魄地獨自走出了校門。

我抬頭,望了望窗外,陽光似乎投進得更多了,已經(jīng)發(fā)足夠映出我們的影子了。

走出教室,學生已所剩無幾。拿起書包,向樓下走去。此刻我的內(nèi)心有說不出的復雜。事實已成定局,來不及喜歡,也來不及惋惜。靜待結(jié)果,無論是好是壞,都要用最好的心態(tài)面對下一次。

喜,悲,只是在一瞬之間。葉未落,拼盡全力;葉落了,靜待結(jié)果。世事輪回,卻只有一個定律。

心態(tài)好,其實并不難。

落葉本無心,奈何總多情。

往年高考學生(實用18篇)篇四

我的名字簡簡單單,普普通通,卻因為你的愛而變得意義非凡。

那年秋天,小雨剛剛洗刷了城市的塵埃。我們走在公園的小徑上,如同走過歲月的長廊。路上滿是棕紅的楓葉,染紅了整個秋天。“自古逢秋悲寂寥”。是的,秋本來就是離別的季節(jié),讓人怎能不哀慟悲傷?這是我們最后一次見面,走完這段路,也就告別了三年的同窗之旅。我多么希望時光能留在這一刻,停滯不前啊!

路旁柳絮在空中姍姍飄落,仿佛跳著離別的舞蹈。池塘里的荷花早已凋謝,只留下幾片殘葉在空中搖曳,好像是在揮手告別。

你,還記得我們曾經(jīng)一起走過的盛夏嗎?那年荷花開得格外茂盛,粉紅色充斥著整個荷塘。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”早已無法形容這令人如醉如癡的景色。你說:“荷花真美啊!要是能一直看到這樣精致小巧的荷花就好了”。我想但凡是有心人,都會沉浸在這茂密的荷塘當中無法自拔。我記得那時你笑了,笑得很甜。

然而直到如今我才明白,那時你說的哪是荷花啊!分明是喜悅那悠然的時光,分明是不舍我們在一起的時光。“再美的花朵盛開過就凋落”。這世上哪有不敗的花,無非是自欺欺人罷了!

每一條路都有自己的終點,而我們的緣分似乎已經(jīng)走到了盡頭。遠方的夕陽即將落幕,在天邊灑出淡淡的金黃色的光芒,這光芒是何等的耀眼啊!這光芒明明白白的提醒我:時辰到了,該道別了。天空中幾只羽毛烏黑發(fā)亮的烏鴉不停的叫著,這聲音“嘔啞嘲哳難為聽”,這聲波撕心裂肺,震碎了我的心門,我不禁放聲痛哭起來。

這是我的耳邊響起了悅耳的嗓音,是你在叫著我的名字。“別哭了,我們還會再見的,不是嗎?”既然無法阻止這場訣別,那就任它而去吧。我在遠處注視著你瘦小的身影,在夕陽的照射下漸行漸遠。

我就是茫茫大海中的一粒沙。在浩瀚的宇宙中我真的微不足道,如同灰塵一樣,即便消失了,也沒有人會記得我的名字。然而,上帝是何等的慈愛,他讓我遇到了你這只小貝殼。在與你的相處當中,我漸漸成長,變成了一顆美麗的珍珠。

我就是幽幽深林中的小蒲公英。在天地之間我真的很渺小。沒有人知道我的名字。而你是徐徐的微風。想必“吹面不寒楊柳風”就是形容你的吧!在你的鼓舞下,我擁有了勇氣,飛向天空,創(chuàng)出了一片自己的天地。

請別忘記我的名字,無論你身處怎樣的逆境,都不要忘記我永遠都會相信你,支持你,陪你共度難關。翼,唯有飛翔,才能成長:拳,唯有戰(zhàn)斗,才能堅強。你的名字和我的名字,都將因拼搏而變得精彩。

往年高考學生(實用18篇)篇五

心靈不在它生活的地方,而在它所愛的地方。

——題記。

世界上最燦爛的花朵是你緋紅的臉頰;世界上最動聽的音樂是你清脆的笑聲;世界上最澄澈的清潭是你明凈的眼神。孩子,你是上帝送給人世的禮物,是世間最美麗的天使。

豐子愷曾說:“孩子的眼光是直線,不會轉(zhuǎn)彎。”的確,畢加索在參觀了一個。

兒童。

展后感嘆和他們一樣大時畫得和拉斐爾一樣,但學會像他們一樣畫要花一生的時間。

童眼之所以澄澈,是因為童心純粹而不摻雜任何雜質(zhì)。用童眼打量世界,用童心追求美好,讓純真悄悄開花。

懂得用童眼打量世界的人播下純真的種子,不會錯過你畢生追求的最美的花期。

畫家魯斯本傾盡一生研習畫作。他畫中人物骨骼健朗,剛勁如松;皮膚如脂,吹彈可破,畫中執(zhí)扇的東方女子宛轉(zhuǎn)的秋波惹人憐愛,顧盼生姿。當被問及如何達到如此高的藝術(shù)境界時,魯斯本淡然一笑:“我只不過是用出生嬰兒的眼光來打量這個世界。”何嘗不是這樣呢?孩童的雙眼里沒有名利的追逐引起的爭搶廝殺,沒有汲汲與功利事物諂言媚笑,更沒有被利欲熏心的猙獰面目和丑惡的嘴臉。他們有的只是徜徉在一個純真美好的世界里開出一朵淡雅的花來。

用童眼打量世界,隔著一條世俗的溪,便可以看清隔岸的是是非非。讓一位杰出考古學家耗盡一生的幾行字卻被孫子用鏡子背面照鏡子簡單地解了。何嘗不是向我們昭示,把一切繁雜都化為簡單歸真,把一切繁塵都看作過眼云煙。童眼看世界,你會擁有“貧,氣不改;達,志不改”的堅定;感受“雨醉云醒,柳暗花明”的清新;感悟“水可陶情,花可融愁”的幸福與香甜……。

請用童眼打量世界,用童心追求美好吧!你的心靈將在所愛的地方。海子在呢喃:面朝大海,春暖花開。愿有朝一日,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

往年高考學生(實用18篇)篇六

眼下,在網(wǎng)上流行著一種購物神器,通過他們的瀏覽器進去購物的人,會得到一定的返利。在生活當中我們也會碰到有關返利的事情,但無論用何種方式的返利,都不能離不開我們辛勤的付出。

其實我們的心靈也是一樣的。如果我們每天能打開心靈的瀏覽器,用心去做事情,和別人交流,也必定會得到一份心靈的返利——別人的信任與共鳴。

誰都希望自己一生中能遇到一個貴人,能給自己的生活帶來美好向往。然這離不開我們平時點點滴滴的行善積德。何為行善積德?并不是盲目的去施舍別人,而是先從自己的心靈做起。只要我們把自己的一顆心善待好了,美好便會不請自來。

心靈的舞姿構(gòu)成了我們邁向成功的步伐,一個人的心是個怎樣的狀態(tài),他的生活就是怎樣的狀態(tài),這顆心就是他生命的狀態(tài)。我們要給自己的心安放個位置,如同每一個人都會有自己的理想、信仰和宗教一樣。以敬畏之心、慈悲之心、寬容之心待人,始終將她安放在祥和虔誠的位置,別人必定回報我們友善的目光。

男人的心靈要為人仁厚,凡事容讓,具有海納百川度量;女人的心靈一定要知書達理,聰慧賢淑,具有柔情似水的風范。

不能吃虧的人往往都很聰明,他們常常會保全眼前,這無形間的舉動將給自己的人品大大折扣;而原意吃虧的人往往都很智慧,他們會常常著重長遠,這無意間的行為便將自己的人格魅力四射。日久必然會換取別人心靈的贊許,也就是心靈的返利。

擁有顆感恩的心也會得到豐厚的心靈返利。在我們的一生中總會有值得我們?nèi)ジ卸鞯娜嘶蚴隆8卸魈斓亍⒏卸鞲改浮⒏卸髋笥选⒏卸魃⒏卸鲗κ帧⒏卸魅f物......

無論是在金錢上的返利,還是心靈上的返利,善良將是通往利益的必經(jīng)之路。如果你一開始的出發(fā)點就錯了,背叛了你的良心,那么無論你在做什么樣的交易,必定長久不了,越走越遠,越陷越深。善良它能洞穿黑暗,直抵靈魂。砸破狹隘的鎖,開啟心與心的信賴與共鳴。善良的心靈是靈魂的歸宿,是人性的虔誠皈依。

慈悲為懷,消融積怨,普度眾生,更是心靈的返利升華。《梵網(wǎng)經(jīng)》也說:“以慈心故,行放生業(yè)。一切男子是我父,一切女子是我母。”世間上所有眾生都當過我們的父母,以慈悲心來放生的話,這個功德極其廣大,日后必有福報降臨。心懷仁慈,如同一池湖水清澈柔軟,折射出靈魂里佛性的光芒。

心靈的返利是自己的真誠的奉獻換取別人的一種誠懇地給予、信任、一種心靈的滿足、一份福報、一絲祝福、一聲問候......真真切切發(fā)自靈魂深處的表達方式。讓我們每一個人都能打開心靈的瀏覽器去感知生活,善待萬物,心靈必將會得到出其不意的心靈福報。

如果你喜歡上了我的文字,就寓意著你就是我心靈的那份返利;如果不喜歡,就意味著我的耕耘還不夠辛苦。

往年高考學生(實用18篇)篇七

我很喜歡那樣一個比喻一一"人是能思考的葦草。"也許思考就是那個讓人可以凌駕于萬物之上的臺階。但也正是這思考的能力賦予了人類以思想,從而把人類置于了很多旭旭的境地,比如親情與真理。

我清楚地記得康德曾經(jīng)說過:"有兩樣東西我越是思考就越感到無上敬畏之情:我們頭上的燦爛星空,我們心中的道德法則。"這句鎊刻在人類思想史上的話語也許很精當?shù)貫槿祟悢[脫攬恤境地提供了柳暗花明的一招堅持自然真理與思想的道德法則。也許這樣,人類才可以真正做一棵生長在自然之基上的能思考的葦草。

我相信人類在判斷認知事物的時候一定都會烙上思想感情的印跡,更何況是那樣一種與生俱來揮之不去的神圣感情。中國歷史長河中清風明月般的人物當然有,但是完全割裂親情毫無私念的例子又實在不算多。而我也許真的不太主張做一個冷血無情的人,否則世界沒有了感情,也沒有了色彩。

我很喜歡魯迅,喜歡他那橫眉下的犀利思想。先生一定可以算是一個深刻的人。而先生客觀冷靜的觀點絕不是眾叛親離而來的,"無情末必真豪杰,憐子如何不丈夫"這是先生的詩,而先生也是這樣做的。所以先生的面孔永遠是鮮活的,泛著血的殷紅。

世界失去了親情的牽絆將會變得多么蒼白,多么令人窒息。當然我們也很難接受一個親情泛濫的、失真與扭曲的世界。我相信人們可以找到一個折中的契合點,而不是偏激地走向極端。

去過草原的人一定會驚異于牧草的柔順和堅韌,人這棵可以思考的葦草也許也應該這樣遵循著自然與思想的雙重法則在風中生存。

柔情也許是一把雙刃劍,正負的功能淬于一身,但也許它更可以算是一把刻刀,在尊重真理的前提下刻出生活的特質(zhì)與生命的特質(zhì):讓生命美麗而不輕桃,繁華而不浮躁。

無情未必真豪杰豪杰亦應勤思考。

往年高考學生(實用18篇)篇八

丟書大作戰(zhàn)是用意良好的東施效顰,遭遇尷尬讓人痛心卻并不意外。

中國經(jīng)濟發(fā)展了,書價或許高了點,但如果真正想閱讀,書并不是問題。因而丟書大作戰(zhàn)舉辦方不免對牛彈琴,自找無趣。

近幾十年,人們并不崇尚閱讀。

學生越來越多地被束縛于學業(yè)。青年越來越多地把精力和興趣放在掙錢和娛樂上。中年越來越多地將時間和財富用來休閑和養(yǎng)生。老年越來越多地將精神和寄托放在對孫輩放縱和寵愛上。家庭中,社會上,很少見到不為考試而主動讀書的現(xiàn)象。所以,丟下的書無人光顧就毫不意外了。

幾千年來,崇尚讀書之風不絕。

有焚書的浩劫,也有愛書、嗜書的所欲甚于生的癡狂。韋編三絕,樂琴書以消憂,四肢僵硬而不舍讀書,孔丘、陶潛、宋濂,他們崇尚讀書,都將讀書看得比做官重要,都將讀書看得比謀稻粱重要。他們都在哪混亂黑暗的時代以自己的閱讀讓崇尚閱讀之風不絕如縷,弦歌不輟。

讀魯迅文章就知道,周樹人絕不僅是《從百草園到三味書屋》中那個只喜歡描繡像的孩子,他首先是大閱讀家。

讀楊絳的文章就知道,錢鐘書絕不僅是大伯父縱容下的頑樂少年,錢鐘書也首先是閱讀大家。

古今崇尚閱讀的人,是中華文化的福星。

政治經(jīng)濟上的盛唐和文化詩詞上的盛唐并不在同一時期。從歷史上看,一方面是前文所述崇尚閱讀之風源遠流長,另一方面是文化繁榮在經(jīng)濟發(fā)展之后一段時間才會出現(xiàn)。所以崇尚閱讀如太陽一般在高處遠處耀眼,火熱;而民眾閱讀就如地球的晝夜四季一樣或明或暗,或冷或熱。

所以,我雖然也有沖動,想說丟書大作戰(zhàn)遭遇尷尬反映了中國民眾閱讀意愿和素養(yǎng)堪憂,但還是要反對這種碎片化的判斷。

《史記》《三國演義》《紅樓夢》都是崇尚閱讀達到一定程度后核聚變式的作品,這些作品又掀起跨越當下的閱讀浪潮。名著及其卷起的`閱讀浪潮,都不可能是丟書大作戰(zhàn)甚至是獨尊儒術(shù)之類的活動能夠催生的,當然也不可能是罷黜百家或者科舉制度所能阻遏的。

丟書大作戰(zhàn),一次結(jié)果并不意外的實驗而已,不會對崇尚閱讀有什么大的影響。

只要你閱讀,你就會喜歡,你就會崇尚;。

只要有人崇尚,斯文就不喪;。

只要崇尚的人多了,名著就會誕生;崇尚閱讀之風就能“水擊三千里”,就能如春風一樣讓人生幸福得千樹萬樹花盡開。

往年高考學生(實用18篇)篇九

張璇還談到,區(qū)別于以往的“不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍”,2015年課標卷作文首次調(diào)整為“綜合材料內(nèi)容及含意”。此用語變化體現(xiàn)出課標卷作文對材料的綜合理解、整體把握較之以往更為強調(diào)和重視。因此在備考中,考生應綜合理解材料,抓主體事件,勿走以往抓個別詞句便立意行文的老路。

曾湖仙也建議,剩下這兩個月時間,考生作文訓練應該從這幾個方面著力:一是盡量命制能提供多元選擇、無明顯是非結(jié)論的材料進行作文;二是訓練學生的說理能力,學會多角度、多層次分析;三是在“綜合(不脫離)材料內(nèi)容和含意”的要求下,把握從就事論事到因事及理(含意)的度,避免學生用例失當、說理空泛的毛病。

據(jù)分析,從“自選角度”到“選準角度”到如今的“選好角度”,課標卷要求中對寫作角度的界定越來越清晰。一則材料可供切入的寫作角度可能有很多,但中心角度和重要角度就只有幾個,其他只是次要角度。因此在備考中,應學會在立意時選取更為中心和重要的角度切入,如此方能斬獲高分。

3重點提醒:

全國卷發(fā)展等級多了10分。

張璇提醒考生,關注課標卷作文的評分標準和能力層級與廣東卷的不同,力求在“發(fā)展等級”上有所突破。

據(jù)介紹,課標卷的作文評分標準中基礎等級的分值為40分,而發(fā)展等級的分值則為20分,與廣東卷相比,發(fā)展等級多了10分。而發(fā)展分的界定包括深刻、豐富、有文采、有創(chuàng)意四個層次。

課標卷作文題的能力層級也與廣東卷不同。《全國課標卷作文解析》(余聞)中說:“本題考查考生的寫作能力,能力層級在原來設定的e級基礎上,又加上了f級(探究)。”強調(diào)考生要像重視“有文采”一樣,重視“發(fā)展等級”中的“深刻”、“豐富”和“有創(chuàng)意”。

因此建議考試在備考中,要格外重視“深刻”、“豐富”、“有創(chuàng)意”等探究能力的要求,進行相關的提升。比如,通過觀點、說理來提升“深刻”,通過加強生活積累和文化積累,多讀書,多思考來豐富自己的論據(jù),更豐富自己的思想;通過見解新穎、材料新鮮、構(gòu)思新巧、推理想象等,讓思維“有創(chuàng)意”。

4例文分析:

“講道理”是閱卷重點。

閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

小鈞在某論壇發(fā)了一個帖子,向網(wǎng)友訴說了自己的猶豫和困惑。該論壇組織大家討論這件事。請你參與這場討論,寫一篇文章,發(fā)表你的看法,幫助小鈞做出選擇,體現(xiàn)你的思考和判斷。

這種問題是很現(xiàn)實的,有學生會遇到。材料沒有硬性的是非判斷,提供多個去向,省略號表明還可以有其他選擇,考生依據(jù)心中所想,參與討論即可。這就是真實、有用的寫作。

這類作文一般都會有類似“表明你的態(tài)度,闡釋你的看法”的寫作要求。這一要求明確表明考生對材料要有自己的認識,以考查學生獨立思考的能力。常見不少考生從材料得出觀點之后,拼湊一些事例論證了事,極少自己的分析說理。議論文“講道理”應該成為閱卷重點,考生明確觀點后,你要告訴讀者觀點之所由來。如廣州一模題,如果認為應選擇畫展主辦者的新聞刊登在《暖聞》欄目,則要分析為什么這則新聞最為溫暖或者最合適。又如上面的題目,如果主張小鈞可以考慮就讀高職院校,那么你要有勸小鈞選擇高職的理由闡述。

已經(jīng)連續(xù)10年高考自主命題的廣東,明年起高考恢復使用全國卷。發(fā)軔于2015年全國卷之“任務驅(qū)動型”新材料作文,業(yè)界認為這不僅是高考作文命題形式的變化,更是高考作文寫作風氣的變化——由欣賞抒情、文采,轉(zhuǎn)而注重理性、思辨。

近日,記者采訪了廣州市名校的兩位語文教師,他們都一致提到了“任務驅(qū)動”這一命題特點,可見,2016年高考作文備考,我們必須順應時代潮流,迅速轉(zhuǎn)變作文觀念,早、快、透去適應這種新作文形式,以搶占2016年高考之先機。

往年高考學生(實用18篇)篇十

現(xiàn)實生活中,我們常常會不可避免地遇到挫折。面對它,有的人一味地責怪他人,抱怨客觀世界,還有的人則反過來在自己身上找問題,我閃該怎么做呢?我覺得我們應“反求諸已”,從自己身上找出問題。

記得去年的“感動中國”中有一位女士,小時候就患有小兒麻痹,她的父母帶著她遍訪名醫(yī),歷盡千辛萬苦使她能像正常人一走路生活。然而幾年后不幸再次來臨,花季少女被飛速駛來的卡車無情地奪去了雙腿,她再次回到了輪椅上。我記得我那時是笑了,是無奈的苦笑。背成那了還活啥呀!要是我,定會抱怨命運不公,卡車司機太黑了,繼而終日消極,甚至帶著那無奈的笑離開這個世界。兩次挫折,誰能受得了。然而她未因此而消極抱怨,指責他人,而是反思自己:“上帝帶我來到這個世界已是莫大榮幸,而我卻整天無所做為,這是上天對我的懲罰,從此我要盡我微薄的力量,造福社會。”這個輪椅上的女士競當上了心理咨詢師,幫助開導其它遇到挫折不反求諸己而抱怨客觀因素的人。這真是一個令人感動的人。

生活中只有反求諸己的人,才能走得更遠。

大家教知道邁克爾·喬丹,以及他鑄就的“公牛王朝”和他率領的“夢之隊”。可曾知道當年他在芝加哥公牛隊時,起初并未有大的突破。他是如此出色,相比之下他的隊友很不行,他便總是罵他的隊友,隊友自信心被摧,他的冠軍夢想便更遠了一步。

喬丹開始反求諸己,把之前對隊友的謾罵變成鼓勵,贏得了隊友的'尊重,才有了后來的兩個“三連冠”以及“籃壇飛人”、“最近近神的男人”等稱號。作為高中生,我們更應該反求諸己。

考試失利,一味抱怨試題出的不好,出題者不行,而不反思自己學的怎么樣又怎能進步?因此愛抱怨的人要好好想想這個問題。

反求諸己,讓我們走向成功!

往年高考學生(實用18篇)篇十一

愛迪生是一位杰出的天才發(fā)明家,他的種種發(fā)明為全人類做出了很大的貢獻。

小時侯的愛迪生對“為什么”特別喜歡,含有打破沙鍋問到底的精神,還特別喜歡親自實驗。有一次,愛迪生看見了老母雞孵蛋,他非常高興,也學起母雞來,結(jié)果可想而知他壓歲碎了一窩蛋。可還有更慘的呢!有一回愛迪生問起火藥是怎么做的,他的媽媽告訴他的媽媽告訴他后,他把糧倉給燒光了。

愛迪生上學不到三個月就被老師趕走了,為什么?就是因為他的那么多問題。無奈,愛迪生之母南西只能帶他回家,給他買了本《自然科學實驗》,從此,愛迪生對科學實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣。

12歲,愛迪生在火車上當小報童,可因為把實驗器材帶上車,產(chǎn)生了火災,“啪”地吃了一巴掌后被炒魷魚了。

愛迪生在一次被炒魷魚是因為把發(fā)明用在不正當?shù)牡胤剑敃r他在鐵路局當報務員,規(guī)定每晚9點后每一小時發(fā)一次信息,于是愛迪生便自制了一臺自動發(fā)報機,可在一次查勤是被發(fā)現(xiàn),雖然主任很欣賞他,但愛迪生還是被炒魷魚了。

到了21歲,愛迪生小有成就,發(fā)明了許多物品,讓我們一同去看看吧:

瞧,這就是復印機,愛迪生把刻有字的滾輪沾墨在紙上一滾,就好了,著一發(fā)明,對很多廠家有許多幫助,受到了世人的。

快看,這就是愛迪生最偉大的發(fā)明——電燈!!愛迪生不眠不休做了1600多次耐熱試驗和600多次植物纖維試驗終于把燈心制了出來,這一舉動使全美國轟動。

1931年,偉大的愛迪生永遠地去了,雖然他離開了人世,但他與他的20__多項發(fā)明卻永遠的留在我們心中!

往年高考學生(實用18篇)篇十二

十七歲是個美好的字眼。十七歲,猶如初升的太陽,朝氣蓬勃。

早早步入社會。但我,把十七歲用來奮斗在高考路上。因為,我有我的高考夢。

我夢想高考能使我快樂。

奮斗在高考路上,就必須披荊斬棘,但當你克服一個個困難之后,換來的便是內(nèi)心的喜悅。當你去的一點點進步后,內(nèi)心便是快樂的。這就像自己培育的一株樹苗,當它有一點點長高,當它長出一片新葉,自己便是快樂的。因為它的每一片葉子都是自己的汗水換來的。同樣,每一次進步都是我用努力換來的,我便是快樂的。

為了高考,我在奮斗,我在不斷的進步。而這也恰恰使我快樂。

我夢想高考能使我成長。

高考,是人生的一個轉(zhuǎn)折點。但這不是我不斷奮斗的唯一動力。因為在奮斗的路上,我在與困難打交道,我在與挫折比耐力。高考之后的我們,將漸漸步入社會,在這之前,我們應該做好充分的準備。這也是高考的另一個意義所在,對自己的一種檢驗。在奮斗的路上,我們有了收獲,充實了自己,豐富了自己。這是早早步入社會所無法匹及的,更是揮霍青春無法達到的。青春不是用來揮霍的,它是用來增加生命的厚度的,而高考的目的正是如此。令你成長,令你的人生更有意義。

為了高考,我在拼搏,我在充實自己。而這也恰恰是我成長。

我夢想高考能使我輝煌。

十七歲的我們,人生畫卷上還有大片的空白等著我們?nèi)ヌ钛a。若想讓自己的人生畫卷燦爛輝煌,我們還需為之奮斗。而高考,便是對我奮斗成果的檢驗。有句俗話叫:“吃得苦中苦,方為人上人。”我覺得“吃得苦中苦,可貽甘與甜”更合適。有一首小詩中這樣說道:“冬天的雪花飄過幾場/小麥知道/夜晚的星星及時入眠/高三知道/春風是否來過/花兒知道/付出是否能有回報/高三知道……”我們在為高考奮斗,在這期間,我們學會了拼搏,學會了堅持,學會了為了夢想而奮斗。這能使我們在以后的人生路途上越走越遠,自己的人生畫卷也能燦爛輝煌。

為了高考,我學會了堅持,學會了拼搏。我的人生會為此更加輝煌。

汪國真說過:“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。”十七歲正是拼搏的年紀,它如人生的花季,正值絢爛,高考,給了我們成長的機會,給了我們拼搏的機會,給了我們輝煌的機會。

我奮斗在高考的路上,我有我的高考夢。

往年高考學生(實用18篇)篇十三

不影響。每一批次的錄取都是要等上一批次錄取全部完成后才開始,與考生是否填報了上一批次志愿無關。

沒有區(qū)別。在7月30~8月1日,所有準備報考高職(專科)的考生,包括達到本科批次最低錄取控制分數(shù)線未被錄取而準備報考高職(專科)的考生,將同時填報高職(專科)的.志愿,錄取時按照高考語、數(shù)、外總成績排序,從高到低檢索考生志愿,并向院校投檔。

不一定。考生的體檢、政審、科目成績等不符合院校的專業(yè)招生要求,或填報專業(yè)志愿不妥又不愿意專業(yè)調(diào)劑(包括志愿表中愿否專業(yè)調(diào)劑欄中的選項3、4、5),在投檔考生中因成績排名靠后、所報專業(yè)額滿等因素都有可能造成不錄取而退檔。

比如,有的院校采取志愿優(yōu)先的專業(yè)錄取辦法,在進行專業(yè)錄取時,按專業(yè)志愿歸類順序排隊,這時,就可能出現(xiàn)分數(shù)較高的考生因?qū)I(yè)志愿填報的順序關系沒有被錄取;有的院校采用分數(shù)優(yōu)先,分數(shù)排在末位的考生可能沒有被錄取;還有的院校有校內(nèi)加分,錄取時以加分后的分數(shù)排序錄取,可能會出現(xiàn)投檔分數(shù)排位靠前,但沒有校內(nèi)加分,造成最后排序靠后被退檔。

考生被錄取后,憑錄取通知書、準考證、身份證等有關證件于8月27-31日到報名的區(qū)(縣)招辦或中學領取(應屆生到畢業(yè)中學,往屆生到區(qū)縣招辦),報到時自行帶到錄取院校。

往年高考學生(實用18篇)篇十四

回復:教育網(wǎng)查。

網(wǎng)友:曾經(jīng)的高考成績怎么查?04年畢業(yè)的~我怎么能查到曾經(jīng)的高考成績阿?謝謝。

回復:網(wǎng)上是查不到的,只有到當?shù)亟逃荚嚥块T去。

網(wǎng)友:怎么上網(wǎng)查高考分?

回復:登錄教育考試:各地不同,看你是哪個了。

回復:你可以到本的高考招生網(wǎng),先輸入本人考生號,再輸就可以。考得不好有三種選擇:1、走向社會自己創(chuàng)業(yè)2、繼續(xù)復讀每年再來3、盡量選擇好點的學校...

網(wǎng)友:2005年高考成績什么時候?怎么查?

回復:現(xiàn)在還不能查.你可以到“招生網(wǎng)“上去關注下.去年的查分是:16866。

往年高考學生(實用18篇)篇十五

記得那是一個風雨交加的日子,風爺爺呼呼地刮著。好像是誰惹怒了這只大獅子。雨伯伯在那里連綿不斷的下著,那豆大一般的雨點兒打在屋檐上,打在地上,也打在了人們的心上,風雨一起戰(zhàn)斗著,使我們覺得整個大地都在搖動。風兒刮著,聽“呼呼………”,雨兒下著,“嘀嘀嘀……”

那天天氣是這么陰沉,早上云兒在天空中露出了她那帶著酒窩的臉。到了傍晚,已是烏云密布了。在這樣的天氣里,正是一星期中最后的一個上學的日子。誰知發(fā)生了這樣的事,我因沒帶雨傘而不知道應該怎么回家,我無奈,只好冒著雨在馬路上自個兒走了起來,走著走著,我聽見我的背后傳來了我熟悉的聲音,媽媽?!我?guī)е@奇又高興的心情轉(zhuǎn)過頭,這使我嚇了一跳,因為你們知道嗎?平時有刮風下雨的日子里,都是媽媽來接我或是給我送來肥大的衣裳。所以我在毫不猶豫的的情況下,說是媽媽,是因為平時都是她送過來的。可等我一轉(zhuǎn)頭,那人竟是————爸爸!!!!他走上前來,說:“孩子,今天下雨,你媽媽有事不能來,所以叫我無論如何都要來接你。”說完,給我穿上了比我的人大好幾倍的雨衣,也同時為我穿上了雨鞋,此時此刻,在我的心中,不由自主的覺得溫暖起來,我們徑直向家走去,在回去的路上,他沒有多說什么,但是在前面有坑坑洼洼的地方,總會把我小心翼翼的扶過去,想到這兒,我的眼眶不禁濕潤了,原來不是只有媽媽一個人在關心我,爸爸對我愛不表現(xiàn)在表面,而是在他的內(nèi)心深處,也是在關心我的。

風雨中的雨衣,是爸爸對我的深愛,我先在終于明白了一個道理:可憐天下父母心。原來在這個世上,最最關心我們的人,最最在乎我們的恩是我們的爸爸媽媽,他們?yōu)榱宋覀冃量嗔艘簧覀円玫娜蟠鹚麄儗ξ覀兊亩髑榘。覀儾荒芡怂麄儼。?/p>

風雨中的雨衣,是……………。

往年高考學生(實用18篇)篇十六

雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。如果你問我的理想是什么?那我會告訴你:我的理想就是做一名為人民服務的警察。

剛上一年級的時候,我就已經(jīng)有了這個念頭。一開始我只覺得警察是一件很帥的職業(yè),后來我新聞里看到的他們在槍林彈雨沖鋒陷陣,在危難時刻熱血沸騰力挽狂瀾。

他們?yōu)樽鎳暮推蕉鴬^斗,留下了一座又一座不朽的豐碑。我們現(xiàn)在的和平與安寧,都是由警察維持的。

假如沒有警察,我們的生活與世界的安寧就是一片的騷亂。警察是一件多么偉大、多么光榮的工作啊!

我從小就喜歡玩警察抓小偷的游戲,對于許多人來說,這個游戲,只是一個很簡單的游戲,但對于我來說,這個游戲有著深刻的體會,雖然不是真正的當警察,但是我領悟到了警察的偉大,體會到了警察與敵人在戰(zhàn)斗過程中的艱難。

下面說一個我親身經(jīng)歷過的事情。

我五歲那年,我和我爸爸媽媽去超市,我看見一個可愛的小丑打了個氣球,我非常的喜歡,就走了過去。

不料,待轉(zhuǎn)身媽媽就不見了。年幼的我慌張的不知所措,頓時就大哭起來。警察叔叔趕緊過來問我:“小朋友怎么了?”我說我和我媽媽走散了。

接著警察叔叔親切的問我,媽媽的手機,又立刻打電話呼叫媽媽來接我。我特別的感謝那位警察叔叔,要不是他,我可能再也找不到媽媽了。

我知道當警察是一項艱辛的工作,要實現(xiàn)這個理想,還要走很長很長的路,但是再苦再累我都要實現(xiàn)這個理想。等我當上了警察,我不僅要保護人民、幫助人民,更要保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)祖國的每一寸土地。

只要我堅持不懈,勇往直前,不怕挫折,迎難而上,我相信,我的警察夢一定可以實現(xiàn)!

到這里啦,祝大家在考試中魚躍龍門!

往年高考學生(實用18篇)篇十七

勇氣,是人戰(zhàn)勝困難的秘訣,失去了勇氣,將敗倒在困難的腳下。

——題記。

勇氣,是黑暗中的一點光明,讓你找到成功的道路;勇氣,是身處絕境中的一絲希望,讓你走出失敗,走向成功。在我的生活中,勇氣不斷地磨練我,指引我不斷前行。那一次,勇氣給了我力量,讓我受益匪淺,永生難忘。

那是在我小學三年級的暑假,爸爸媽媽帶我到廣州長隆海洋樂園游玩。

那里面不僅有企鵝館、海豚館等水族館,還有激流勇進、海盜船等游樂設施,我們玩得不亦樂乎!

這時候,我們來到了一個叫作“鸚鵡過山車”的游樂設施入口處前。爸爸開口了:“來吧!我們來玩這個吧!”

我抬頭看了看這過山車,它就像一條巨龍蜿蜒盤旋在空中,而過山車上的乘客們時不時發(fā)出尖叫聲,我不禁心驚膽戰(zhàn),瑟瑟發(fā)抖,便吞吞吐吐地說:“還……還是算……算了吧。”

爸爸拍了拍我肩膀說:“男子漢大丈夫,這有什么好怕的!只要你有勇氣,就能成功!”正好,媽媽也在一旁鼓勵我。

我思來想去:到底要不要進去呢?這看起來好可怕啊!可要是不去,肯定會被爸爸媽媽笑話,怎么辦呢?算了,還是硬著頭皮上吧,不就是一個過山車嘛,有什么好怕的,閉一下眼就過去了。幾經(jīng)掙扎,我終于走進了入口。

我坐上了過山車,我的手心里都是汗,我閉上了眼睛,心怦怦直跳,十分緊張。這時,過山車動起來了,我們被緩緩地送上了高處。我心想:這不會是要飛下去吧。接著,過山車突然下滑,我的心都到了嗓子眼,一連串的旋轉(zhuǎn)、上滑、下降,把我整得暈頭轉(zhuǎn)向。

這時,過山車平穩(wěn)了下來,我以為結(jié)束了,便睜開了眼,哪知這只是過山車在高處的一個平地,隨即又開始了大旋轉(zhuǎn),可把我嚇得魂飛魄散。接下來,過山車繼續(xù)在空中行駛、旋轉(zhuǎn)、漂移。

終于,過山車停了下來。我感到神清氣爽,興奮不已。原來過山車并沒有想象中那么困難啊!

在困難面前,我們要勇敢面對,勇敢前行!

往年高考學生(實用18篇)篇十八

又是一年秋天,而這,是我高中生活里的第二個秋天。

去年秋天剛來到這所學校時,是懷著許多憧憬和些許忐忑不安的。對未來充滿遐想?yún)s又不知將面臨什么。開學時,認識了很多新朋友,和他們一起,在金秋九月開始踏入了高中學習生活。高中生活,自然不太輕松,但卻也并不乏快樂。學習有點苦,但豐富的課外實踐卻總能讓人振奮。這種因忙碌而充實的感實給人一種心里很踏實的感覺。于是,在那個秋天里,我們收獲了我們高中生活的第一桶金,開始邁入一種充滿挑戰(zhàn)與樂趣的充實的學習生活。

伴隨著成長,一年的時光,愈加過的快。去年的這個時候,我還是在人群中聽著國旗下某位學長的講話,而今天,這講話的主人倒成了我。昨日的一切還歷歷在目,今天卻又如此真實的到來了。還是在秋天,當然還會有收獲。回望高一,我想我們最大的收獲就是我們學習到了許多向往已久的新知識。我們像擺脫了魚網(wǎng)的魚兒,在高中這片知識的海洋里暢游。雖然學習中不可避免地遇到了許多困難,但克服困難的喜悅卻總能讓我們忘掉困難帶來的痛苦。在困難中我們也變得愈加堅強勇敢了。當然,一年高中生活所收獲的不僅僅只是學習上的。學習是高中生活中最主要的一部分,但絕對不是唯一的一部分。高中有很大的一個變化就是學校組織開展了許多課外實踐活動。像體育節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié)這些都是比較大的活動。同學們也都是積極地參與。從中,我們學到的是實踐能力,那是課本上所學不到的。本周五周六就是體育節(jié)了,一個令人振奮的活動,相信大家都很期待。這個秋天里,站在國旗下,我說我收獲到了知識與實踐能力。這是我高中的第二個秋天,我的高中里還有一個秋天,我相信還會有更多的收獲!

其實,不管對于人生的哪個階段,都會有很多秋天,故必有收獲。所不同的只是收獲多少而已。誠然,我們每個人都希望在秋天里滿載而歸,但一個很簡單的道理:沒有付出就沒有收獲。我們想滿載就必需為之努力奮斗!田野是廣闊的,只要你肯付出努力,播下種子,就會長出一片屬于你收獲的麥田!

站在這里,看著秋天是金色的朝陽,那片金色的光景里,我看到了未來,看到了等待我們?nèi)ナ斋@的金燦燦的未來!

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衛(wèi)生工作計劃的落實需要建立健全的監(jiān)測和評估機制,及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應的措施。這里有一些衛(wèi)生工作計劃的范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懶l(wèi)生工作計劃有所啟發(fā)。
工作計劃的制定需要考慮到實際情況和可行性,不能過于理想化或者過于保守。小編為大家準備了一些有關辦公室工作計劃的案例分析和實踐經(jīng)驗,供大家參考借鑒。辦公室將繼續(xù)秉
誠信是一個人的信譽和聲譽的體現(xiàn),它影響著一個人在社會中的地位和形象。請大家注意,以下是一些關于誠信的總結(jié)范文,供大家參考和學習。誠信是立身之本,是中華民族的傳統(tǒng)
經(jīng)典是一把鑰匙,它可以打開人生的智慧之門,幫助我們解決現(xiàn)實生活中的問題。這些經(jīng)典范文是人類文化的瑰寶,每一篇都值得我們反復品味和思考。20xx年2月末3月初考慮
優(yōu)秀作文應當注重語法和拼寫的準確性,以提升整體的文章質(zhì)量。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達的多樣性和個性化。以前,我總是愚昧地認為,我長大后一定會成
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理巧妙,能夠引導讀者按部就班地閱讀,領略作文的美妙之處。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學習到一些有關寫作的技巧和方法。
在工作中,有一個清晰的工作計劃書可以幫助我們提高工作的質(zhì)量和效率。為了幫助大家更好地編寫工作計劃書,以下是一些實用的范文供大家參考。本學期我任教八年級的生物教學
策劃書的編寫需要注意時間的安排和節(jié)奏的控制,確保整個項目的進度和質(zhì)量。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的策劃書案例,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。為了豐富我校學生的
幼兒園工作計劃是制定在幼兒園教育活動中的指導性文件,對于幼兒園的整體規(guī)劃和具體實施起著重要的作用。幼兒園工作計劃是對幼兒園教育活動進行規(guī)劃和安排的一種書面材料,
學校是一個讓學生感受到成長和進步的地方,每一次進步都是一種鼓勵和動力。學校總結(jié)是一個思考和總結(jié)自己成長過程的機會,以下是一些學校總結(jié)的范文和寫作技巧,希望對你有
服務月是一個匯集社區(qū)資源和力量,共同打造美好社區(qū)的機會。以下是小編整理的一些服務月活動的圖片,希望能給大家展示一下當時的氛圍和活動內(nèi)容。住所地:________
策劃書的編寫需要充分考慮項目或活動的時間、成本和資源等因素,以保證可行性和可持續(xù)性。這些策劃書范文的成功案例可以為我們提供啟示和靈感,讓我們更好地應對實際問題。
廣告的形式多種多樣,可以通過電視、廣播、網(wǎng)絡、報紙等媒介傳播,讓更多的人知曉我們的產(chǎn)品或服務。下面是一些成功的廣告實例,讓我們一起學習它們的宣傳手法和營銷策略。
租賃業(yè)在當今社會中具有不可忽視的重要性,為經(jīng)濟發(fā)展和消費者提供便利。我們的租賃產(chǎn)品涵蓋了房屋租賃、車輛租賃、設備租賃等多個領域,滿足了不同客戶的需求。
青春是友誼的季節(jié),我們應該珍惜與朋友們的珍貴友誼,共同成長。青春是一次華麗的舞蹈,讓我們跳起這支舞蹈,展現(xiàn)出自己的風采。尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們:
在日常學習和工作中,通過總結(jié)心得體會可以使我們更好地反思自己的優(yōu)點和不足。小編特別整理了一些精彩的心得體會范文,歡迎大家閱讀和評論。距離17年考研還有30天左右
參與社會實踐能夠培養(yǎng)我們的社會責任感和團隊合作能力。接下來,我將分享一些社會實踐總結(jié)的范文,供大家參考借鑒。我認為這對我來講是一個非常大的提高,沒有過類似的經(jīng)歷
在工作中,積極總結(jié)心得不僅能夠提高工作效果,還可以增強工作的樂趣。在撰寫工作心得時,可以借鑒以下范文中的思路和結(jié)構(gòu),更好地整理和展示自己的工作經(jīng)驗和心得。
銷售合同是商業(yè)交易中必不可少的一環(huán),它確保了雙方的權(quán)益。接下來,為大家提供一些優(yōu)秀銷售合同范例,可以幫助大家更好地了解和應用合同條款。代表人:_________
優(yōu)秀作文能夠通過言語抒發(fā)情感,表達作者內(nèi)心世界的復雜和細膩。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。我想如果現(xiàn)在這個時間段一點都不冷,
租賃合同是一種法律文件,規(guī)定了出租人和承租人之間關于租賃物的權(quán)益和責任。它具有保障租賃雙方利益、維護租賃秩序的作用,我們需要簽訂一份租賃合同來確保合法權(quán)益的保護
合伙協(xié)議通常包括合伙人的權(quán)力范圍、合作期限以及合作解散的條件等。以下范文提供了一種參考,但并不適用于所有情況,需要根據(jù)具體情況進行調(diào)整和完善。合伙人姓名:性別:
通過寫實習心得體會,我們可以更好地認識到自己在實習過程中的優(yōu)勢和不足,為今后的成長做好準備。以下是一些實習心得體會的案例和總結(jié),希望能給你的寫作提供一些啟示和指
實習心得的撰寫是對實習單位的感謝和回饋,也是對實習導師的敬意和表達。以下是小編為大家收集的實習心得范文,希望對大家在寫實習心得時有所啟發(fā)和借鑒。。工作比學習更能
通過撰寫計劃書,我們可以更好地組織思路,確保各項工作有序進行。如果您正在編寫計劃書,那么以下是一些精心挑選的范文,或許對您有所幫助。(同學們在家通過看書,上網(wǎng)查
1)認真落實并實施財務部的各項規(guī)章制度。2)認真做好財務的會計核算工作,會計監(jiān)督和財務管理工作及財務稽核工作。3)配合計劃發(fā)展部做好工程預算工作及相關款項的結(jié)算
崗位職責的明確性可以減少員工之間的溝通障礙,提升協(xié)作效率。以下是一些崗位職責案例,可以幫助你更好地理解和應用。春節(jié)、元宵節(jié)和寒假已經(jīng)來臨,為確保過一個平安、歡樂
通過制定醫(yī)院工作計劃,可以提高工作效率,優(yōu)化資源分配,實現(xiàn)醫(yī)療服務的質(zhì)量和安全保障。以下是一份醫(yī)院工作計劃的實際案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
我決定寫一份辭職申請書,是因為我對目前的職位和工作環(huán)境都感到不適應,希望能夠?qū)ふ腋舆m合我的工作機會。下面是一些成功辭職申請書的寫作技巧和范文,希望對大家有所啟
通過寫讀書心得,我們可以更好地吸收和消化書中的知識,加深對內(nèi)容的理解。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀的讀書心得范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖肌?/div>
學習心得可以促使我們思考學習的意義和目標,更好地調(diào)整學習方向。以下是一些學習心得的實例,希望能給大家提供一些學習的思路和方法。一個好的財務人員,往往需要在默默無
撰寫更多申請書不僅僅是簡單的表達自己的意愿,更要注重如何將自己的優(yōu)勢與申請要求相匹配。接下來,小編將為大家展示一些優(yōu)秀申請書的實例,希望能對大家的申請書寫作提供
報告范文可以通過實例和案例分析來支持和論證某個觀點或結(jié)論。閱讀報告范文不僅可以提升我們的學術(shù)水平,還可以幫助我們提高與他人的交流和溝通能力。尊敬的領導:您好!我
策劃方案需要和團隊成員共同制定和細化,確保每個人都清楚自己的任務和職責。借鑒先進的策劃方案經(jīng)驗,我們可以更好地提高策劃工作的效率和質(zhì)量。1、由于十一黃金周的人流
社會實踐報告的完成需要我們對所參與的實踐活動進行全面的了解和分析,找到問題并提出解決方案。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的社會實踐報告樣本,希望能夠提供一些寫作思路。
通過寫學習心得,我們可以把所學的知識與實際生活聯(lián)系起來,找到學習的意義所在。接下來,我們一起來欣賞一些寫得很好的學習心得范文,看看別人是如何總結(jié)自己的學習經(jīng)驗的
通過培訓心得的寫作,可以加深對所學知識的理解和掌握。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓心得范文,供大家參考和學習。這學期,我參加了網(wǎng)絡培訓活動,課余我的大部分
社會實踐報告是我們在實踐過程中產(chǎn)生的一種有益積累,可以作為我們獲取更多實踐機會和參與更多社會活動的敲門磚。9.我為大家準備了一些社會實踐報告的參考范文,希望對大
在實踐報告中,我們可以對實踐過程進行回顧,總結(jié)經(jīng)驗和教訓,為今后的工作提供指導。這些實踐報告的范文包含了不同的實踐活動和學科領域,希望能夠給大家?guī)聿煌膯⑹竞?/div>
學習心得可以激發(fā)學習的興趣和動力,讓我們更有目標地去學習和探索。在參考學習心得范文的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些值得學習和借鑒的寫作技巧。對我們大多數(shù)人來說,“教師
發(fā)言稿的成功與否取決于我們對主題的深入理解、材料的準備和表達的技巧。尊敬的領導、親愛的同事們,今天我想向大家介紹一個我們團隊最近的成果。老師們,同學們:十月,帶
培訓心得可以幫助我們與他人分享學習經(jīng)驗,促進互相學習和成長。以下是一些經(jīng)驗豐富的培訓者寫的心得體會,或許對你寫作有所幫助,歡迎品讀和借鑒。這次培訓建立了一個平臺
活動方案可以幫助組織者更好地把握活動的重點和關鍵,避免偏離方向。在下面的范文中,我們將展示一些成功的活動方案,可以啟發(fā)您在制定活動方案時的思路和創(chuàng)意。
開學典禮也是一次展示學校教育成果、校園文化的機會,為學校的形象塑造提供了重要支持。接下來是一些經(jīng)典的開學典禮演講稿,希望能給各位教育工作者提供一些靈感和思路。
借款合同是一種借貸交易的約定書,它明確了借款人和貸款人的權(quán)利和義務,具有法律效力。借款合同范文涵蓋了不同類型的借款協(xié)議,以及相關的重要條款。身份證號碼為____
租賃合同中應當約定明確的租賃期限,包括起始日期和終止日期。為了方便大家起草租賃合同,我們整理了一些典型范文,供大家參考。根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關法律法
合同協(xié)議應當明確約定合同的有效期限和解除條件,以便雙方在必要時能夠進行合法解除。接下來將為大家介紹一份完整的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。甲方:乙方:乙方自愿
職工是一個團隊中不可或缺的成員,他們的協(xié)作和合作對于團隊的成功至關重要。以下是一些職工工作技能提升的相關資料和書籍推薦,大家可以參考一下。20xx年結(jié)束了,我們
勞動合同是雇主與勞動者之間約定的雙方權(quán)利和義務的書面文件,它規(guī)定了工作內(nèi)容、工作時間、工資待遇等方面的要求和約定。勞動合同的簽訂是保障勞動者權(quán)益、確保勞動關系穩(wěn)
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