心得體會是一種對于自己所經歷過的事情的再次思考和總結，能夠幫助我們更好地成長和進步。小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文，供大家欣賞和學習。

狗牙雨閱讀感想與心得（優秀19篇）篇一

style="color:#125b86">每一個作家的寫作風格都有所不同：楊紅櫻寫的是唯美;沈石溪寫的是真實;黑柳徹子寫的是童年;而曹文軒寫的卻是感動。

《狗牙雨》，是這本書最濃墨重彩的一篇：杜元潮與他的父親被一場洪水卷到了油麻地。為了養活自己，在一家首富打工，包吃包住。杜元潮就此結識了富家千金————采芹，與富家公子————邱子東。其實，就因杜元潮與采芹關系很好，邱子東就一直對他冷嘲熱諷，處處較勁。有時，還偷偷雇傭一些小混混們對杜元潮使用暴力，毫不留情。終于，在一天，杜元潮與采芹在一起，一夜未歸，第二日，仆人們在一棵大樹下找到了他們，兩個人依偎在一起，不停哆嗦著。

終于，找得到了機會，邱子東趁機添油加醋后告訴采芹的父母們，最終，家長們在糾結下信以為真，從此對杜元潮心存不滿，日月如梭，時光飛逝。父母倆為了除去禍害，就把他們趕出家門，生活在牛棚中。嫉妒，是我對邱子東的看法。他就因對采芹心存好感，而打亂杜元潮的生活，迫使他離開了富家。膽小，是我對杜元潮的看法。當他被邱子東欺負時一聲不吭，所以，邱子東也比較“識趣”，打幾下，罵幾句就沒耐心了。可就是他的膽小，就將他推出了富家豪門。膽小與嫉妒必然不好但有時候，將嫉妒化為動力，把膽小變為禮讓，這樣，還是缺點嗎?但是在這本書中，我最喜歡的故事不是筆墨較重《狗牙雨》，而是篇幅不大的《啞牛》：在啞牛的一生中快樂占據多數，但也有總有不快樂的時候。他只知道自己在很小的時候就被爸爸托付到菜市場的老婆子那兒，一去不回。有時，老婆子開心了，只讓他做些雜事便罷了，但不順心時，她則把所有壞事的事全部推卸到啞牛身上，只為撇清自己。

“讀萬卷書，行萬里路。”現在，讀書，讀好書，刻不容緩。讓好書成為絢麗的煙花，在寒假中為我們添上點睛之筆!

狗牙雨閱讀感想與心得（優秀19篇）篇二

那本書時常令我思潮騰涌。

《湘行散記》一本普通的書，一個個普通的字眼，卻構成了一個不平凡的藝術世界。

讀《湘行散記》，看著那一個為了維持家境，不惜生命地跳入冰涼湍急的溪水中的水手們，看著那一個個吃苦耐勞的妓女的悲慘身世，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

水手與妓女，他們不僅吃苦耐勞，而且十分善良、淳樸，這正由于他們對工作的熱愛，以及對家人的關心。他們那種善良、正直、吃苦耐勞的美好品質融入到了那條清澈、毫無渣滓的小河里。

《湘行散記》一本多么富有哲理的書啊!讓我們跟著作者的腳步，去書中感受善良的力量。

狗牙雨閱讀感想與心得（優秀19篇）篇三

巨人國中，除了好心眼巨人，吃人肉塊巨人、抱漢包巨人、嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人……無論他們叫什么名字，但他們都有一個共同的愛好——吃人豆子!

所以，你知道為什么好心眼巨人叫好心眼巨人了吧?因為他是巨人國中，最為善良，也對人們最友好的巨人。在所有巨人都在欺負人的時候，他與索菲聯合英國女王，戰勝了恐怖、高大的巨人們，只因為它有著一顆善良、且堅守本分的心。

堅守本分是善良的根本，現實生活中，被人三言兩語就吸引走的人太多了：比如十惡不赦的癮君子、賄賂他人的政府官員、吃他人回扣的職員……所以，只有先做到了堅守本分，才能夠善良。

“不忘初心，堅守本分”，這雖然像一句口號，但也是我們做任何事時，都要牢記心間的一條規則，做任何事時，都要想一下：我應該做什么，這件事是我應該做的嗎?如果這是你的本分，那你就大膽去做吧，堅持做你認為以及大家公認為最對的事，這，就是最簡單的堅守本分，也是最簡單的善良。

狗牙雨閱讀感想與心得（優秀19篇）篇四

小說發表的后的一百零二年，利用春節值班時間，我細細品讀了奧地利作家弗蘭茲·卡夫卡創作的《變形記》。

《變形記》為中篇小說，約三萬余字。主人公格里高爾·薩姆沙是一家公司的普通職員，任公司外勤，常年在出差在外地負責公司產品的銷售工作，由此換來微薄的收入，辛苦支撐著整個家庭的生活。彼時的他，在家中受人尊重，是父母眼中有出息的兒子，是妹妹心中有擔當的哥哥。但是，當有一天他突然變成了甲蟲，不能再去上班，不僅不能再為家庭做貢獻，而且成了家里的累贅時，家人隨著時間的流逝，逐漸改變了對之前對他的尊重態度，漸漸顯現出冷漠，嫌棄、憎惡的面孔。最后，主人公在家人的遺棄中因饑、傷病孤獨的死去。

小說作家腦洞大開，情節荒誕，利用一個虛構的特定假象來反應當時人民的生存狀態和家庭關系。這就是我對這部小說的一個理解。

小說在刻畫人性丑陋方面上無疑是成功的，這一點我絲毫不會否認。

主流評論在評論該小說是講什么“小說反映了資本主義制度下真是的社會生活”，也真是可笑。

人性，難道還要以制度進行區分嗎?

再者，人的劣根性是不會有著根本改變，自私自利、隨口撒謊、嫉賢妒能、欺上媚下、追求虛榮、好逸惡勞，等等，始終是人類撇不開缺點，不會因制度、時間而改變。

最后，小說作者卡夫卡的生活經歷也較常人獨特，他一直生活在“專制猶如暴君”般的“父親的陰影”中，其生長經歷為自己的創作也提供了鮮活的素材，但他的家庭成活并不一定是當時社會上的典型，進行文學評論時也不能以偏概全。

總之，家庭的親情雖然不是我們想象的那樣牢固成鐵板一塊，但總體來講，也不至于如小說中反應的那樣極端。親情是我們成長的最有利也是最為溫情的呵護，是人性中最柔軟的地方。如天空上的太陽，永遠給我們取之不盡用之不竭的動力，成為我們前進路上最大的基礎保障。我小人之心的揣測，連親情都要嘲諷一番的人，估計內心一定陰暗晦澀的無法自拔。

狗牙雨閱讀感想與心得（優秀19篇）篇五

自從《我的叔叔于勒》進入初中語文課本以來，菲利普夫婦就被貼上醒目的標簽——自私、冷酷、貪婪、唯利是圖、愛慕虛榮的資產階級小市民，幾十年來替整個西方資產階級背著一個超大號的黑鍋任人口誅筆伐，既無招架之力，更無還手之功。千古奇冤比竇娥有過之而無不及。

他們不是自私的。于勒“行為很不端正”，“把自我應得的部分遺產吃得一干二凈之后，還大大占用了我父親應得的那一部分。”使得“我”家的生活雪上加霜，幾乎陷入絕境。注意是于勒侵占菲利普的財產而不是菲利普侵占于勒的財產，侵占別人財產的人理直氣壯，被侵占的人反倒被判“自私”，還有沒有天理呀!

他們不是冷酷的。萬般無奈之下“按照當時的慣例，把他送上從哈佛爾到紐約的商船，打發他到美洲去。”當兄嫂的已經仁至義盡了，怎樣就“冷酷”了?難道僅僅因為于勒不務正業變成“無產階級”就要無條件地被他拖垮嗎?難道為了收養再次變窮的于勒就要葬送女兒的終身大事嗎?我們的道德評價很奇特：對好人按照圣人的標準來要求，求全責備;對壞人大講什么“浪子回頭金不換”，極其寬容，造成好人難做。再看看我們身邊吧，有多少親弟兄為了爭奪財產反目成仇;有多少人自我華衣美食，父母卻得不得贍養，甚至被棄置不顧……比較他們，我們又怎能苛求菲利普夫婦!

他們不能算貪婪、唯利是圖。“這封信成了我們家里的福音書，有機會就要拿出來念，見人就拿出來給他看。”“對于叔叔回國這樁十拿九穩的事，大家還擬定了上千種計劃，甚至計劃到要用這位叔叔的錢置一所別墅。”他們確實有點過分，但這僅僅是“計劃”而已，好比鏡花水月，距離變成現實何止十萬八千里。對于一個生活拮據、地位低下的普通小職員家庭，這種對未來完美生活的想望也應當無可厚非吧?(那些買彩票的想用2元錢去博取500萬，這才是貪婪;那些想自我的股票天天漲停大賺特賺才是貪婪;那些貪污億萬民脂民膏的家伙才是貪婪;那些夢想全國每個人給我一分錢我就成為千萬富翁的才是貪婪……)況且他們以往給予于勒那么多，于勒有錢了補償一下也在情理之中嘛。“受人滴水之恩，當以涌泉相報”這句話對于于勒也應當適用吧。如果他們真的唯利是圖的話，當初沾光的就不是于勒而是菲利普了。

他們更算不上愛慕虛榮。“我們并不是有錢的人家，也就是剛剛夠生活罷了。可是每星期日，我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步。”富人能夠到夏威夷領略異國風情，窮人到海邊散步也是愛慕虛榮嗎?窮人也有享受生活的權利呀!菲利普由于羨慕兩位先生請他們的太太吃牡蠣的高雅風度，就對自我的太太、女兒們說：“你們要不要我請你們吃牡蠣?”難道說人窮了連給孩子買零食也成了罪過不成?可為什么楊白勞為女兒買紅頭繩不但不是虛榮并且是對完美生活的追求呢?”克拉麗絲說“我怕傷胃”，“至于若瑟夫，他用不著吃這種東西，別把男孩子慣壞了。”可憐天下父母心!克拉麗絲因為窮而小氣，可她苦的是自我和最疼愛的兒子呀!這如果放在咱中國，必須會被譽為偉大高尚母親的典范;可因為她處在資本主義的法國，同樣的行為就變成了面目可憎內心陰暗女人的罪行。雙重標準何其不公也!

菲利普夫婦不必須有多么高尚，但也絕不比我們大多數人卑鄙。他們只是生活在社會底層的小人物，有這么窮的資產階級么?人性中的優點和缺點他們都具備了，生活中的辛酸和無奈他們都經歷了。他們可能對你沒有幫忙，但也絕對沒有侵害你。如果讓你在菲利普夫婦和于勒之間做一個選擇，我想你不會選擇于勒的。

一言以蔽之，這篇小說其實就是告訴人們“貧賤夫妻百事哀”——小人物生活的辛酸和無奈。

狗牙雨閱讀感想與心得（優秀19篇）篇六

20__年1月30日，多么平常的日子，我和爸爸去買新書包。

在書店，我在書架上看到一本《大宇神秘驚奇》，我在別的報紙上看到這本書的開頭，覺得很好看，這次書店里有，我就買了下來。我買下這本書的第一秒起，我就開始后悔，因為我剛才隨便翻了一頁，那資料十分怕人，還有讓人膽戰心驚的插圖，但還設擋不住我的好奇心。一回到家，我就津津有味地看了起來，我看得很快，一下子就看了好幾十頁，我越看越入神，轉眼就到了九點半，爸爸叫我睡了，我把書帶回房間，睡了。

又想繼續看，看到有人被抓進電腦里了，別人趕到時，在昏暗的地下室里，黃顏色的燈，漸漸變藍了，電腦屏幕上只是飄著一片有一片的雪花，原先的門變成了墻。。。。。。看到那里，我的心都快跳出來了。最終原先是電腦病毒搞的鬼，書里的電腦病毒不是讓我們電腦癱瘓的病毒，而是能夠抓人，殺人的病毒。那些人用了最強的殺毒軟件，殺死了病毒。

下一篇是《幽靈姐姐》，我不敢看了，也不敢自我一個人睡了，以晚上起床上廁所太麻煩為理由(爸媽房間里有個洗手間)跑到爸爸那兒去睡。此刻，我不怎樣怕了，但我看了《幽靈姐姐》之后，又會怕起來。爸爸說這種書不適合我看，便藏了起來。但我明白，總有一天我會從走廊過道的柜子里拿出那本書。

大宇神秘驚奇初中生讀后感500字范文(6)。

這幾天，我從圖書館借來了一本恐怖而又驚奇的書，《大宇神秘驚奇》之藍色戀人與眼淚波動。里面有四個主人公：大宇、劉暢、李倫、趙勇四人。

大宇：上高中了，一個敏感、聰明，帥氣的男孩，總是能在不起眼的事情上發現不一般的故事，從一張白紙中看到可怕的案情。他天生富有幽默感，有一種從小就當英雄的沖動，為此，有的同學嘲笑他，教師和家長也不理解他!可是，他不在乎。他就是要體會驚魂的刺激，就是要在冒險中豐富他的少年人生。這，就是大宇，就是學校第一哥!

在藍色戀人中，玉教師長得冰清玉潔，有一天她和她的男朋友胡星理去山上散步，他們看到天上太陽都要落山了就找了一個近路走進去，那里十分陰森恐怖，玉教師走在前面，她男友走在后面，她時不時聽見她男友急促的呼吸聲，像是要從背后偷襲她，果不其然，當她走到一個懸崖邊的時候，她男友突然向她撲了過來，玉教師及時閃開，男友摔下了懸崖，忐忑不安的她看見一張藍光閃閃的臉，這是她男友!

經過大宇的周密調查，最終把事情搞得水落石出，原先裝扮成玉教師的人是真正玉教師的姐姐，胡星夢想對她們姐倆下毒手，可是他的計劃成功!

這本書使我增加了膽量，變得更加自信!

狗牙雨閱讀感想與心得（優秀19篇）篇七

寒假里，我讀了曹文軒的《狗牙雨》，那里的一個個小故事，一次又一次地打濕了我的雙眼。

《狗牙雨》由23個獨立的小故事組成。其中《癡雞》告訴我不懈地堅持，才會有成功的喜悅;《大水》讓我知道了做人要做一個誠實守信的人;《守夜》讓我感悟到了一個人在時，如果不珍惜，失去時就會后悔;《三角地》讓我體會到了人世間的七情六欲。

書中讓我感受最深的是《三角地》。我讀著讀著，好像模模糊糊地看見了一個家庭：一個愛喝酒的爸爸，一個愛賭錢的媽媽，一個活潑可愛的小妹妹，四個大哥哥。我最喜歡這篇文章的原因是：在故事里小妹妹很天真，大哥哥們有做好哥哥的樣子。文章很真實，沒有一點虛構，寫出了一家人的喜怒哀樂、酸甜苦辣。

讓我感悟最深的是《守夜》。那里講述了兩個小男孩兒從小被奶奶帶大，沒有別的親人，后來奶奶去世了，他們便為奶奶守夜。他們開始后悔了，如果少淘氣一會兒讓奶奶開心該多好哇!是呀!如果少淘氣一點兒該多好哇，奶奶為了拉扯他們，太累了，該享福了。兄弟倆用幾張五顏六色的紙和哀怨的笛聲哭著為奶奶送別。

我想每個人都知道這個道理：一個人或一樣東西，在時不珍惜，一旦失去，就開始后悔。所有人都知道為什么不做呢?如果一個人去世了，你會說：“太可惜了!如果我少淘氣些，多給她(他)說說話，買買吃的，讓她(他)高高興興地該多好呀!”對呀，人在時需要珍惜，人已經去世了，再怎么對她(他)好，她(他)也不知道了，所以我們要學會珍惜。

讀完這本書，我好像喝了一碗心靈雞湯，回味無窮!

狗牙雨閱讀感想與心得（優秀19篇）篇八

讀完《飄》我內心久久不能平靜，不是因為感動而是因為氣憤。氣憤于女主角郝思嘉的卑鄙、殘忍甚至陰險，因為大凡看小說，讀者總是有種先入為主的期望，期望女主角溫良賢淑，大度寬容或者純潔善良、忠貞不渝。不想，小說剛開始沒多久，郝思嘉就在12根橡樹衛希理和梅蘭的訂婚宴會上為了報復衛希理而“”梅來的弟弟。很快他們就結婚并且還生了一個兒子，看到此處我好不氣憤，期望中女主角清純的形象蕩然無存。好在梅來弟弟很快就死在了南北戰爭的戰場上，也使我憤憤的內心燃起了“期望”，期望郝思嘉“往后”能和白馬王子白瑞德能有驚天動地令人陶醉的故事。可是后面無情的事實是，美麗的女主角郝思嘉為了300塊陶樂的租金在向白瑞德騙錢被識破而未果后，又故伎重演甚至還是她妹妹未婚夫的干癟老頭弗萊，就只因為這個干癟老頭有一個小小的木材廠，能夠提供她300塊。讀到這里我都快被氣炸了，甚至我都不想看下去了，真是令我失望，女主角會如此的隨便，沒有一絲的對愛情的忠貞。幸好老頭弗萊沒多久后也由于郝思嘉的原因死了。終于，她和白瑞德走在了一起，可思嘉還是對衛希理賊心不死，居然身在曹營心在漢。正所謂一樣東西只有當你失去的時候，你才知道珍惜它，郝思嘉也是如此，到了最后，她才明白只有白瑞德才是值得她愛的，可惜那時白瑞德都被她氣跑了。

平心而論我是很喜歡郝思嘉獨立、自我、有想法有作為的“豪放”性格的。同時，對于其“不擇手段”式的“自私鉆營”，對感情不純真、不忠貞是很氣憤的。曾經有好幾次，我和不同的女孩子討論過郝思嘉，希望了解從女性的角度怎么看待郝思嘉。得到的結果是，她們大多是很佩服欣賞郝思嘉在那個年代的勇氣、能力和作為，而對于其沒有節氣式的“隨便”卻持寬容態度，認為那些是她不得已而為之的權宜之計，都是為了生存。不過靜靜想想也確實如此，在郝思嘉所處的那個動蕩變革的時代，沒有她那“強悍”的性格，一個弱女子根本無法養活一個家庭、一幫朋友也保不住父親留下的陶樂。郝思嘉通過用斤斤計較的賺來的錢，通過各種“殘酷手段”，換得了自己的新生，換得了朋友家族的新生。另一方面，郝思嘉對待梅蘭是很好的，是極盡關愛的。開始可能是出于對衛希理的愛而愛屋及屋，但到了后來則完全不是。她們兩個人的性格是截然不同，思嘉經常生梅來的氣，甚至還想棄她于不顧，好在在關鍵時刻，思嘉沒有以個人的私利干擾自己的情感選擇。以至最后，這兩個性格完全不同的女人，卻達成了一生一世的友誼，實在是一種奇跡。至于思嘉對瑞德的感情，開始時我覺得思嘉是出于功利性目的的，是為了達到自己的目的而在利用瑞德，直到最后思嘉看清了希理，才知道自己真正喜歡的就是瑞德。反觀瑞德對思嘉的愛則確是真切的，雖然瑞德的性格和思嘉類似都是功利的性格，而且他還痞子氣十足。但我以為他從在12根橡樹第一次遇見思嘉就已喜歡上她了，這種喜歡是出于愛慕、出于對思嘉的愛。

總之，《飄》不愧是世界名著，看后令我感慨良久。

狗牙雨閱讀感想與心得（優秀19篇）篇九

近來，迷上了魯迅先生的小說。在寒假里讀的小說集吶喊，細細品咂，又有別樣味道蕩漾其中。

魯迅在序中寫到了與新青年編輯的對話。他說：“假如一間鐵屋子，是絕無窗戶而萬難破毀的，里面有許多熟睡的人們，不久都要悶死了，然而是從昏睡入死滅，并不感到就死的悲哀。現在你大嚷起來，驚起了較為清醒的幾個人，使這不幸的少數者來受無可挽救的臨終的苦楚，你倒以為對得起他們么?”那人答道：“然而幾個人既然起來，你不能說決沒有毀壞這鐵屋的希望。”顯而易見的，這一群困在鐵屋子里的人就是辛亥革命到五四時期的中國人，而發自肺腑的吶喊則是魯迅先生用筆唱響的正義之歌。

讓我頗有感悟的是藥和孔乙己兩篇小說。

孔乙己無疑是一個悲劇色彩人物。身著長衫，臉帶傷痕，一副窮酸模樣。最讓我痛心的并不是他生活潦倒，只有偷書看，而是他在酒館受到的恥笑。無論他到哪里，他的滑稽裝扮都會讓人從心底瞧不起他，就連文中的”我”—一個12歲的伙計，當他熱情滿滿問”我”學業怎樣時，都給他一臉冷漠。當孔乙己被打折腿致死時，又有幾人為他哀惋嘆息?魯迅毫不留情地寫蕓蕓眾生的冷漠無情時，他心中是涌出了多少憤怒的洪水!

再說藥，一個個小人物內心的掙扎，無情，不信任……被魯迅先生寫的淋漓盡致。“那人一只大手，向他攤著;一只手卻撮著一個鮮紅的饅頭，那紅的還是一點一點的往下滴”，那一滴滴滴下來的僅僅是烈士染紅沙場的鮮血嗎?還有淚與恨，恨他們的鮮血在此刻流的如此不值!毫無反抗之心的華小栓，一心為國卻被出賣的熱血青年夏瑜，一”華”一”夏”，魯迅先生帶給我們的正是當時血淋林的華夏悲哀!

魯迅給我們的是一個真實的大社會，讓我們從一個個小人物中深刻地，清醒地認識了那個年代。身為一個鐵肩擔道義的作家，紛繁的塵世中，他找到了自己心愛的職業和不再改變的信仰。他的筆不是為了獻媚高層，不是為了博取人心，只是寫了一個絕不虛假的世界。他的作品不再單單富有文學價值，這是一個廣角鏡，它代表了一個時代。

狗牙雨閱讀感想與心得（優秀19篇）篇十

今天，我讀了一本名叫《狗牙雨》的書，其中有一個故事讓我的印象非常深刻，名叫《大水》。

這個故事主要講主人公漂兒所在的小城被大水堵住了，他碰見一個修手風琴的人，他和這位中年人一起在小城里，來到飯館吃飯，這家服務員不愿理他們，他們只好換個地方吃，最后他們分別了。

我覺得其中的主人公漂兒非常的可憐，因為他的父母在這次大水中和屋子一起被埋了，我覺得其中的中年人非常得有骨氣，因為他不管怎么窮，他還是堅持下來了。我覺得其中的女服務員非常得壞，因為她只服務富人，對漂兒的叫喚置之不理，我真想對她說：“富人是人，窮人也是人呀!”

我從中明白了三個道理，一是富人是人，窮人也是人。二是作為一個人，總得有一項本領。三是人不能只知道吃苦，而不知什么是享受，你可以有一天有了錢，像大亨那樣住進豪華飯店，哪怕第二天只能喝白開水，但我們一定珍視痛苦。

狗牙雨閱讀感想與心得（優秀19篇）篇十一

近期學校開展了親子閱讀的活動，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調動孩子和家長閱讀好書的積極性，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。

周末我與女兒一起閱讀了《夏洛的網》這本書。書中講的是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友愛故事，其中蘊含著深厚的哲理，是一本寫給孩子，也寫給大人的童話故事書。整個故事圍繞著小豬威爾伯的命運展開，在朱克曼家的谷倉里充滿了一群小動物們的喜怒哀樂、歡聲笑語，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了最真摯的友誼。可惜好景不長，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯的命運竟是變成餐桌上的火腿。女兒看到這里，眉頭緊鎖，長長嘆了一口氣，不禁說道：“好可憐的威爾伯呀，誰來救救他呀！”我看著動情的女兒輕輕地撫摸了她的臉。

就在威爾伯徹底絕望時，奇跡出現了，看似渺小的夏洛說：“我不會讓你死的。”令女兒更為吃驚的是，夏洛在它的網上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些字，讓人們認為威爾伯是一頭非同尋常的豬。就這樣，威爾伯逃脫了被宰殺的厄運。

當我和女兒共同讀到“最后一天”時，我們的心同時被夏洛和威爾伯之間的深情、忠誠深深地震憾了，他們彼此都愿意為對方獻出生命，這是如此的真切啊！最后，夏洛走到了生命的盡頭，但她的好朋友威爾伯又救了夏洛的孩子們并細心撫養他們長大。威爾伯永遠忘不了夏洛，這樣的朋友不是經常能夠碰到的。在這里，我也告訴了女兒，世間友情的珍貴，它們雖然不是人類，但是具備了人的種種優良品質。讀完全書，女兒覺得夏洛是一個樂于助人、舍生忘死的好朋友，她也希望能遇到這樣一個忠誠的朋友。

我覺得親子閱讀是一件很快樂的事情，它有很大的好處，我們共同經歷著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓我和女兒貼的更近，也有了更深的溝通和交流。與好書交朋友，與孩子共讀好書，為我們的生活增添樂趣，讓書香飄滿我們的家庭。

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狗牙雨閱讀感想與心得（優秀19篇）篇十二

親子閱讀，是一種能給孩子也能給家庭帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。閱讀習慣是人生最有價值的習慣，因此越早越好，沒有孩子不愛聽故事的。親子閱讀在充滿父子、母子親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點體會：

一、怎樣選擇適合自己孩子的書。

書的選擇很重要。要針對孩子的閱讀心理，選擇好親子閱讀的書，保護好孩子閱讀興趣，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環境。在孩子學習閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節發展符合兒童想象和思維特點的書。

二、怎樣培養孩子的閱讀興趣。

1。盡早給孩子閱讀。

2。每天至少要有個固定的讀書時間。

3。從幾個字、幾行字開始逐步成長，慢慢增加。讓她感覺有熟悉感，從而喜歡它。

當然，以上這些應建立在，讀她們感興趣的書基礎上，如果不夠引起她們的注意，她們會自己保護起來、封閉起來，不學了、不想要了，會把注意力轉移到感興趣的地方去了，大人也會無可奈何啊！

三、培養孩子的良好的閱讀方式。

1。首先，給孩子幾分鐘的時間靜下來，再作故事的講述。

2。讓孩子一起參與閱讀，給孩子書本拿在手里，感受一頁一頁輕輕翻書的享受，養成愛書的好習慣。

3。讀書時家長都要先讀：書的名稱、書的作者~~~等，為以后的學習打下良好的基礎。

4。讀書要有始有終，安靜地讀完。當然也要注意書內的情節變化，帶感情色彩，有抑揚頓挫感，要充滿愛心。讓孩子感受書里故事的氛圍，快樂并開心的閱讀。

要從小培養孩子良好的閱讀習慣，家長要以身作則、言傳身教。讓親子閱讀成為生活的一部分。言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣，家長必須以身作則。孩子與父母朝夕相處，父母的言談舉止對孩子對孩子事事處處起著潛移默化的熏陶作用，中國有句古話：“潛移默化，自然似之”。閱讀也是這樣，做父母親的如果熱愛閱讀，孩子也一定會喜歡上閱讀，和孩子一起讀書，一起快樂、共同成長！

春秋戰國時期是我國歷史上一個既混亂又精彩的時期，奴隸制社會開始瓦解，新的封建社會制度開始形成。西周滅亡后，代之而起的東周沒有約束力，各地諸侯稱霸一方，經長達數百年的連綿不斷的兼并戰爭，形成許多國家，春秋五霸、戰國七雄先后登上歷史舞臺，演出各種精彩緊張的歷史故事。這本書，可以讓你走進一個戰爭時代，它講述了秦國、齊國、楚國、趙國等幾個國家的連綿不斷的兼并戰爭，也同時締造出春秋時期的英雄。

書中有許多個性不同的人物，最讓我敬佩的人是勾踐，他在越國輔佐君主。一次，吳國為了報以前越國侵犯的仇，發兵伐越，結果大敗，后來吳國君主死后，夫差即位為吳王。他打敗越國后，越國勾踐求饒，吳國答應了。于是，勾踐到了吳國養馬，而且整天穿著童仆的衣服，天天斬草料喂馬，還親舔過夫差的大便，夫差見勾踐如此忠心于他，就放松了對他的警惕。其實，他每天都要臥薪嘗膽，不忘國恥。就這樣，20年后，經過了文種訓練的越國精兵終于滅了吳國。他那種忍辱負重，心系國家的精神值得我們敬仰。

雖然這是一個講國家與國家之間發生爭斗的歷史故事，但是里面卻涌現出許多舍己為人、不怕困難、盡忠報國的英雄人無物，如管仲、鮑叔牙、介子推、豫讓、藺相如。其中介子推這個人最讓我欣賞、敬佩，雖然他只在這本書里出現了幾個故事，但是他卻使我對他念念不忘，在大臣們饑寒交迫之時，他竟然把自己大腿上的肉割下來煮給了饑餓的君臣們吃，這需要多么大的勇氣啊!這難道不是舍己為人的精神使他做出這樣偉大的事?的確，這樣的精神，在我們的身邊，也是有不少的人和例子，如我們最熟悉的清潔工，還有我們親愛的老師，雖然他們不是為了舍己為國，但是他們也為我們付出了很多，這也是舍己為人的精神。在大家的回憶里，應該還記得那牽動億萬人心的那次5?12時間嗎?在地震的一瞬間，許多人都在想著如何逃跑，有一些人卻用自己的生命來拯救那些在廢墟里無辜的人，甚至連生命也送給了死神，列如譚千秋老師，他為了保護學生，用自己的身體護住了他們，自己卻與世長辭了。在災難發生時，誰都沒有無動于衷，許多志愿者都在救援傷者，為災民犧牲了個人的時間，甚至是生命，無償而不怕艱苦地去救人，這難道不像那一千多年前的忠臣介子推的精神嗎?因此，每個人都應該有無私奉獻、舍己為人的心。

雖說好人會有好報，但介子推卻被燒死在晉文公的一把火下。雖然介子推死了，但是他那無私奉獻、舍己為人的精神滲透在我的心中，滲透在讀者們的心中!

閱讀不僅是一種學習手段，還是人們一項最為基本和重要的生存能力。怎樣培養幼兒的閱讀習慣，我覺得：

要給孩子創設良好的閱讀環境。給孩子提供一個放書的地方，使孩子可以隨時翻閱，這不僅有利于孩子閱讀習慣的養成，也利于培養孩子愛護書籍的好習慣。而且父母經常與孩子交流閱讀經驗和心得，在這種環境中，孩子必然受到潛移默化的影響。

要激發幼兒閱讀的興趣。

幼兒的閱讀主要是憑興趣，他們的目光往往被自己感興趣的畫面所吸引。幼兒的情感感染性較強，從情感入手培養他們閱讀的興趣一定能收到好的效果。

要給孩子選好書。

《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出：要“引導幼兒接觸優秀的幼兒文學作品，使之感受語言的豐富和優美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。提倡閱讀經典、千字文、三字經，弟子規、經典童話等，滋養孩子們的心靈，潤澤孩子們的童年。

要加強親子閱讀。

親子共讀是加強早期閱讀教育的良好方式。每天堅持半小時的親子閱讀，不僅可以增進父母與孩子之間的感情，幼兒在媽媽的懷抱里很有安全感，這對孩子的性格、心理成長都很有利，讓孩子在快樂中獲得心智全面發展。

家長要正確引導。

當孩子看完一篇東西時，要鼓勵孩子敘述出來。家長一旁要注意適時鼓勵、表揚和引導，讓寶寶們感到興奮和自豪，由此產生閱讀更多書的愿望。好的習慣的養成，不是一朝一夕的事，培養孩子讀書習慣的養成是天長日久、不斷重復的結果。而總有那么一天，孩子會捧起以前由家長捧著的書自己看，也不用大人在一邊陪伴了。

親子共讀是一件很有意義的活動。為配合學校組織的這項課外作業，達到共同教育孩子的效果，我與兒子共同讀完了一本《快樂男孩的故事》兒童文學作品，感觸很深。

剛開始，小孩對讀書很不感興趣。因為有很多字詞都不認識，盡管有拼音注釋，但對于拼音都沒有完全掌握的情況下，讀書實在是很困難。起初不得不邊教拼音邊讀書，前幾個故事基本是由我讀完的。但慢慢的兒子對書中的故事情節產生興趣，書中故事講述什么事善良，什么是無私，什么是堅強，什么是智慧，書中語言通俗優美，內容簡潔洗練，插畫鮮亮生動。通過觀看書中的插圖，兒子開始詢問這個圖是什么意思，那個圖的人物又在做什么等問題。

漸漸地兒子對讀書產生了一點興趣。對我印象很深的是讀完《曹沖稱象》這個故事后，他開始嘗試著自己讀書。在不認識字的情況下，開始邊讀拼音邊認字，但一個故事讀下來要花費很長的時間，且不知道故事講的是什么意思，我不得不在讀一遍，講述故事的內容給兒子聽，通過講述故事內容來吸引兒子對讀書的興趣。

慢慢地經過鍛煉，兒子對拼音和生字也認識得越來越多，讀書較以前也有了很大的進步。不但學到了新的生字，對拼音有所掌握，大致了解故事的內容。同時學到了很多做人做事的道理，知道如何做一個樂于助人，團結同學，尊敬師長的孩子。

通過“親子共讀”，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語言表達能力也在逐步提高了，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流，對孩子的心理成長和情緒發展也有了更深的了解。作為家長的我能有這些領悟，還要衷心感謝學校，老是的用心良苦開展這樣的“親子共讀”活動，你們不止給予了孩子們的關愛，而為我們家長增長教育兒子知識搭建了平臺。

童年就像童話，美好而又那么豐富多彩。童年是彩色的，是美好的，那么你知道童年是什么味道嗎？沒錯，童年是果香味的。

《果香味的童年》封面上一個穿著白色襯衫和黑色短褲的小男孩，腳踩著灑滿陽光的蔚藍的海水，雙手輕扶手工小帆船，屈膝彎腰目視前方，仿佛在說：出發嘍！白色的小帆船帶著孩子從生活的彼案出發了，我的心也一起出發了！

雖然書封面非常吸引人，但是當你認真讀過書中內容后，你會發現內容比封面有趣得多。書中將孩子們的童年生活寫的快樂美好，讓人抬頭看向天空，都覺得云朵就是天空的翅膀。

在書中所有文章中，最讓我入迷的就是《外婆，外婆，你在哪里？》，這篇感人而又美好的文章，作者寫盡了外婆生前對她的愛，也寫盡了自己外婆離世后的悲痛，而自己也在這場夢中不愿醒來。當我將整篇文章讀完后，一滴淚水在我不知不覺中掉在了書桌上。

我低下頭看著那一滴淚水，不禁想起了我那善良而慈祥的姥爺，還記得去年暑假在姥爺家院子里玩的情景。院子很大，種著許多植物，還有很多蔬菜。他們香氣撲鼻，時不時引來幾只蝴蝶或蜜蜂。我回頭一望，總能看到在躺椅上休息的姥爺，玩兒累了，我就去拿個小凳子坐在姥爺旁邊找姥爺聊天，我問：“姥爺，你會不會永遠陪著我？”“會的，姥爺會一直在，一直在。”望著明亮的天空，我露出了幸福的笑容。

有朵盛開的云，緩緩滑過山頂，隨風飄向天邊，那時的我，還不明白，有些告別就是最后一面。就在去年秋天，我的姥爺永遠離開了我。想到這里，我的眼淚控制不住的往下掉。

不得不說，這真是一本適合我們孩子閱讀的書。

童年是一個人一生中最無憂無慮的幸福時光，所有人都會有一個幸福的童年。這是我在讀《童年》之前的想法，但是當我讀完這本書后，這種想法改變了。

《童年》的主人公阿廖沙（作者高爾基的乳名）是一個在三歲就失去父親的可憐孩子，因為父親的逝世，他被外祖母帶到了外祖父家中，在這個家庭中充滿了險惡。外祖父暴躁、易怒、貪婪。兩個舅舅自私，惡毒，為了家中家產大打出手，不顧親情。只有外祖母對他很好，給他講故事，唱優美的歌。可以說外祖母是阿廖沙在未來愛上讀書的重要因素。后來因為母親的去世，廖沙僅在11歲就走了社會，離開了他最愛的外祖母。

從《童年》這本書中，我們能看到當時俄國舊社會的殘忍可怕，在剝削階級對人民進行剝削時，人性的罪惡也在此時暴露無遺。

讀過這本書后，我的內心觸動很大。在我的童年中，有父母的關愛，姐妹的照顧；在我上學以后，有親切的老師，友善的同學，從來沒有看到舊社會殘酷的我是一個在糖水里泡大的人兒。但我卻仍不滿意，對生活的美好看不見，只能看到同學的缺點，做家務時的勞累，和一切不好的生活。在我和高爾基比較以后，我才發現我真的不應該這么做，高爾基在暗無天日的舊社會里尋找光明，我出生于高爾基追求的光明中，卻不懂珍惜，挑三揀四。以后的我一定要珍惜這來之不易的生活。因為如今的生活，是由千萬的像高爾基這樣追求光明的偉大前人努力創造的。我們，一定要珍惜。

書，是人進步的階梯，多讀名著可以提高自己的素質，也可以讓自己明白許多道理，我不就是這樣嗎？同學們，讓我們一起讀書吧，讓我們一起遨游在書的海洋中吧！

最近我讀了一本書，名字叫《將軍胡同》。這本書獲得了第一屆“青銅葵花兒童小說獎”最高獎項——青銅獎，作者是史雷，共有8章，191頁。

這本書的小主人公名叫大寶，地點是抗戰時期的北京，大寶和姥爺一起住在將軍胡同的一個宅子里。本書通過大寶講述了北京城里前清八旗落魄子弟圖將軍、皮影戲班的父女和姥爺一家的故事，描寫了那個時代的人的遭遇和命運。

書中有很多角色，非常的生動有趣，有愛國的姥爺、投身革命的大舅、二舅、戲班出身的秀兒、俠義將軍后代圖將軍、日本顧問橫澤和他的女兒美香等。其中，我最喜歡的是圖將軍。他是一個有氣節、有情懷的北京人。開始他是個游手好閑的敗家子，只會享樂不去賺錢，實在過不下去，就找姥爺把祖上留下的寶貝換錢花。但他也是一個高水平的玩家，會很多孩子們喜歡的玩意，會養鴿子、斗蟋蟀、放風箏、獵獾。當他賣光家產后，就拉人力車謀生，仍然保持著自己的尊嚴、為人俠義。最后，為了救革命者，打不講理的日本小鬼子，死在了日本人的槍下。從一個京城浪子，成為了一個人們心目中“真正”的將軍。

書里的圖將軍，養鴿子、斗蟋蟀、放風箏、訓狗，讓我神往；圖將軍對母親的孝順以及愛國精神、民族氣節、高尚的品德、令我感動；書中描述有很多人家和小孩子，吃不上飯，被凍死、餓死，讓人傷心。現在的我們過著衣來伸手、飯來張口的日子，真是幸福啊！那我們還有什么理由不努力、有什么理由不愛國呢？我要努力學習，長大后成為國家的棟梁之才，讓我們的祖國更加繁榮昌盛、美麗富強。

狗牙雨閱讀感想與心得（優秀19篇）篇十三

不久前，我又讀了一本由曹文軒寫的小說：《狗牙雨》。書中每一篇故事的主人公都有著相同的悲慘遭遇，使人不禁感到同情。

《狗牙雨》這本書是由23個短篇小說組成的。這23篇小說中，每個故事的主人公都有一個相同的特點：他們的人生都是那么的悲慘，都讓我們替他們感到同情、惋惜，甚至傷心難過。其中《海牛》這篇小說給我印象比較深刻。主人公是個十五十六歲的少年。從小，他是靠瞎祖母一人拉扯大的。現在祖母衰老了，搓的繩子也賣不出去了。他讀書向來很好，但這一次，為了祖母，他放棄了讀書。他決定拿著祖母攢下的錢去買一頭海牛。他選了一頭很強壯的海牛。但在回去的路上，他被這頭海牛折磨的很慘。為了追到海牛，身上滿是血跡與傷痕，觸目驚心。但在最后，不知為什么海牛竟變得意外的溫順，不再那么暴躁。我想也許因為少年的執著吧，雖然系著海牛的繩子斷了，但他確還是堅持去追逐海牛，到最后海牛終于服從了他。

《狗牙雨》這本書語句非常優美、生動。故事情節又非常引人入勝，而且故事主人公的心理活動描寫的很細膩。充滿人生的感悟和哲理思考，與曹文軒的長篇“純美”系列作品保持了一致的審美理念與寫作風格。狗牙雨這個名字看似非常奇特，這個名字是出自曹文軒的長篇小說：《瓜瓢》。《狗牙雨》這部作品有一種迷人的氣息，有一種如詩如畫的體貼，有一種從生命的粗暴艱難中透露出來的細膩的美麗。同時這部作品中，一個人或者幾個人的命運從童年到青年、到老年，一個國家幾個時代的滄桑變遷，被作者用十幾場不同意蘊的雨串連起來，寫得水波蕩漾，美侖美奐。

狗牙雨閱讀感想與心得（優秀19篇）篇十四

閱讀是人類獲取知識、開闊視野、提升素質的重要途徑之一。在閱讀的過程中，我時常會感嘆自己的不足，同時也會積累很多的感想和體會。下面，我想以“閱讀感想心得體會”為主題，展開一次關于閱讀的思考和感悟。

首先，在閱讀的過程中，我更深刻地理解到閱讀能夠開闊我的視野。通過各種類型的書籍，我可以了解到從未接觸過的領域和知識。例如，在閱讀一些歷史類的書籍時，我發現自己對于過去的了解僅僅停留在教科書的知識上，但通過不同作者的角度和觀察，我可以更全面地認識歷史的發展進程及其中的人物故事。這不僅加深了我對歷史的理解，也拓寬了我的思維和見識。

其次，在閱讀過程中，我逐漸發現了讀書的樂趣所在。在沉浸于故事情節和人物形象的世界中，我可以忘卻煩惱和壓力，獲得一種心靈上的釋放和滿足。讀書是一種享受，是一種沉思和冥想的過程。當我靜下心來，聆聽書頁翻動的聲音，感受文字編織的魔力時，仿佛整個世界都在書頁之間展開。閱讀讓我獲得了獨特的體驗，讓我感受到文字的美妙和力量。

第三，在閱讀過程中，我不斷地感嘆自己的渺小與無知。每一本書都是作者的智慧的結晶，每一句話都蘊含著豐富的哲理。例如，在閱讀一些文學作品時，我深深感受到了對人性和社會的深刻洞察力。這些作家們通過文字展現出人類生活中的喜怒哀樂，使我更加關注人與人之間的關系和內心感受。與此同時，我也意識到自己在理解和欣賞中的不足，我渴望進一步提升自己的認知水平。

第四，在閱讀過程中，我體會到了閱讀與現實生活的聯系。通過閱讀，我可以學到很多實用的知識和技能，例如如何管理時間、如何解決問題等等。同時，在閱讀中我也能發現書中的人物和情節與現實生活的相似之處。這讓我深刻意識到文學作品與現實生活的緊密聯系，對于改變現實生活中的自己、解決自身問題起到一定的啟發作用。

最后，在閱讀中，我體驗到了自我成長的過程。通過閱讀，我不斷地吸納新知識，開拓自己的思維方式和視野。我發現閱讀讓我變得更加敏銳、理性和有思考能力。我學會了懷疑和思辨，學會了與作者進行對話，也學會了自己的思想與他人進行交流和分享。閱讀讓我成為一個更好的自己，同時也為我的未來人生道路指明了方向。

總之，閱讀給予了我很多的感受和體會。通過閱讀，我開拓了視野，感受到了閱讀的樂趣，認識到了自己的不足和渺小，聯系了現實生活，最終實現了自我成長的過程。閱讀是一種力量，它能改變我們的思想和生活，讓我們與作者和人物們進行對話，讓我們感悟人生的意義和價值。我相信，在未來的人生中，我會繼續堅持閱讀，并將閱讀的力量傳遞給更多的人。

狗牙雨閱讀感想與心得（優秀19篇）篇十五

小時候，媽媽教會我一些古語，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“讀書破萬卷，下筆如有神”……或許那個時候的我還不懂這些句子的意思，但是他們都告訴我一個共同的名字——書。我漸漸地長大了，學會了拼音、學會了認字、學會了朗讀詩詞，小小的我渴望著了解這個美麗世界，于是我交上了人生中的第一位好朋友——書。

讀書，讓我認識了瀟灑的李白、豪放的蘇軾、愛思索的魯迅、喜愛動物的沈石溪。讀書，仿佛在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命的感悟。他帶我泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;他帶我踏進蘇杭，欣賞人間的天堂;他帶我登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟。

---爺爺曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這告訴我們讀書是多么的重要。西漢時候，有個十分好學的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內一片漆黑，沒法讀書。一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燭光讀書。匡衡就是在這樣的學習條件下，學到了知識，后來成為西漢有名的學者。

匡衡在那樣艱苦的條件下尚且借光讀書，而現在，老師和家長給我們創造了如此好的環境，我們更要認真讀書。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師。

讀書，可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，豐富我們的情感。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讓我們一起暢飲這“源頭活水”，熱愛讀書吧!

狗牙雨閱讀感想與心得（優秀19篇）篇十六

《童年》是高爾基的一部自傳體小說，故事的主人公是阿廖沙，本書記錄的大都是他在父親去世以后，到外祖父家生活的故事。在高爾基的童年里，是充滿悲傷的。

高爾基在他外祖父那里生活得卻并不怎樣好，外祖父本性貪婪、吝嗇，而且脾氣特別暴躁，特別愛挑毛病;外祖母卻與他截然不同，外祖母非常溫和，就算是別人打她一下，她也不會計較。有一次，阿廖沙因為好奇，把桌布染成了藍色，外祖母就趕過來安慰他，并讓所有人都不要告訴外祖父。

一天晚上，他們正準備做禱告的時候，外祖父不知怎么知道了這件事，他瘋狂地把阿廖沙按在長凳上，瘋狂的用濕了的樹條抽擊他，把他抽的幾個星期都下不了床。從這里也可以看出外祖父的殘暴，外祖母在一旁說過這樣一句話:“暴君，自己訂規矩讓別人遭罪!”這句話用來描寫外祖父，是一點也沒錯。然而就是在這樣一個可怕的環境里，也不乏溫暖與光明。

外祖父還是十分挑剔，他讓家里的人，去買東西，在別人回來的時候，外祖父站在一旁，眼睛在東西上瞟來瞟去，嘴里還問道:“讓你買的東西都買齊了嗎?”外祖父都挑剔到連別人給他買東西都管。

本書里面有一個細節部分，寫出了外祖父的吝嗇。當他的女婿，也就是阿廖沙的父親來見他的時候說:“我不是來向您討嫁妝的。”外祖父頓時眉開眼笑。這里不僅讓人感覺到他的吝嗇，還讓人感受到了他的吝嗇是人人皆知的。

沒想到到了后來，祖父的這些缺點變得更加惡劣，他和外祖母喝茶，都要注意茶汁的分配均勻，而且還跟外祖母分家了，他分給外祖母的，都是一些鍋碗瓢盆，而剩下的都是他自己拿著，連外祖母的衣服他都給賣了。為了生計，他只好和外祖母想辦法掙錢。

阿廖莎的童年在他母親去世時就結束了，他需要擔負著重大的責任，靠撿破爛來維持生活。從此，他開始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年，是多么的幸福，美好，這些美好的生活，是來之不易的。

讀過高爾基的《童年》之后，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。在這樣優越的學習環境中，在這樣美好的童年生活中，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。

狗牙雨閱讀感想與心得（優秀19篇）篇十七

《狗牙雨》這本書語句非常優美、生動。故事情節又非常引人入勝，而且故事主人公的心理活動描寫的很細膩。充滿人生的感悟和哲理思考，與曹文軒的長篇“純美”系列作品保持了一致的審美理念與寫作風格。狗牙雨這個名字看似非常奇特，這個名字是出自曹文軒的長篇小說：《瓜瓢》。《狗牙雨》這部作品有一種迷人的氣息，有一種如詩如畫的體貼，有一種從生命的粗暴艱難中透露出來的細膩的美麗。同時這部作品中，一個人或者幾個人的命運從童年到青年、到老年，一個國家幾個時代的滄桑變遷，被作者用十幾場不同意蘊的雨串連起來，寫得水波蕩漾，美侖美奐。

這本的作者都有一個共同的精神：執著。看了他們的悲慘人生后，我知道：堅持不放棄，成功就屬于你。

在每個暑假里，我都會讀上好幾本書;在這個暑假里，我迷上了曹文軒寫的書，他寫的純情小說我全看了一遍，而我覺得最好看的就數《狗牙雨》。

第一篇叫《狗牙雨》講的是一個叫杜少巖的人因家鄉發大水不能回家所以帶兒子去一個地主家干長工。由于兒子和地主家的女兒光著身子睡覺而被驅逐出去的故事。

文中的地主心腸很不錯，可兩個小孩睡覺純粹是出于玩和真摯的友誼，可大人們卻用自己的思維，自己的角度去評判這件事。這件事說明了大人們總是以為自己的想法是百分之百正確的，還從不理睬小孩子的觀點。

像這樣被別人誤會的事情在我的身上也發生過。記得那一次，我去上美術班。一推開問，一個紙團就正好落在我的頭上。我心想：誰弄得?這么沒公德心，正可惡!我仰起頭一看，才發現門上還有一堆紙團呢，我趕緊搬來一把椅子，踩在椅子上，可那時候我太矮了，就這樣我也夠不到，氣死人了!我鼓起力量，往上一蹦，終于夠著了。

可立馬，我的耳邊傳來一聲啊。我立馬驚呆了，后來她卻熱淚盈眶的跑了出去。不一會兒，老師就把我叫進了辦公室，我還是丈二的和尚，摸不著頭腦。可老師不問三七二十一，就叫我寫檢查。我到那時還是一肚子疑問呢?在教室里，我面對朋友們的安慰，只說了五個字我是冤枉的到后來，我才知道，那個同學以為我要捉弄她。

被人誤會的滋味真是不好受的，我也理解杜少巖兒子的感受。所以我讀起這本書，感覺異常親切。

狗牙雨閱讀感想與心得（優秀19篇）篇十八

《童年》這本書，是高爾基自傳三部曲中的第一部，書中的主人公阿廖沙，就是高爾基的影子，這本書描寫了主人公阿廖沙三歲至十歲七年的苦難生活。

在阿廖沙很小的時候，他的父親就去世了，她跟著母親回到了外婆家，那里住著他的家人們一一和藹可親的外婆，暴躁卻勤勞的外公，美麗卻憂郁的母親，兩個視財如命的舅舅，還有他的好朋友“小茨岡”。

閱讀這本書令我深有感觸，在外婆家，只有外婆愛阿廖沙，關心他。阿廖沙早早的就體驗了人間的丑惡，兩個舅舅自私自利，為了財產，不念及親情，他們不斷的吵架斗毆甚至分家。

書中寫道，阿廖沙長了水痘，全家沒有人關心他，只有外婆陪伴和照顧他。他被安置到閣樓，在那躺了很久，手腳被寬的帶子綁的結結實實的，外婆像喂嬰兒似的，一勺一勺的喂阿廖沙吃東西，給他講故事。

值得一提的是，不管遇到什么苦難，阿廖沙絕不輕易落淚，更不像命運低頭!他把苦難化作力量，反正他成為更堅強更勇敢的人，他磨礪了自己，成為了一個自立自強的人!雖然這個家充滿了爭吵，不過在他的生活中也還是會感受到溫暖快樂和希望。

這本書十分深刻的，體現出自私自利，冷酷無情，愛財如命的丑惡嘴臉，但同時又展現了正直善良，任勞任怨，淳樸勤勞的同時表現了為了讓生活變好，堅持不懈的精神，促人奮進。

面對苦難，請選擇堅強。

狗牙雨閱讀感想與心得（優秀19篇）篇十九

說起曹文軒，大家可是人盡皆知，因為曹文軒叔叔寫的小說有：《大風車》、《青銅葵花》、《草房子》、《紅瓦》……等系列，今天我又看了曹文軒寫的小說《狗牙雨》。書中每一篇故事的主人公都有一些悲慘遭遇，使人不禁感到同情，一股悲痛之情油然而生。

其中第一個故事《狗牙雨》，文章的主人公是一個五歲的小男孩杜元潮，在他三歲的那一年，他媽媽被洪水沖走了，他和爸爸坐在棺材蓋上，隨著大水漂行了兩個白天一個黑夜，漂到了油麻地。給程瑤田富人家里做了長工。從而遇見了邱子東和程瑤田的女兒程采芹。邱子東這個小孩十分可恨，他仗著他們家有很富有就老是欺負杜元潮，而杜元潮也不和他斤斤計較。他們玩得十分快樂。有一次邱子東因為杜元潮不和他玩而被他們推進了剛挖的棺材地里，在棺材里他就像一只落水的小狗，天空下起了雨，雨的外形就像狗的牙齒一樣鋒利，砸在地上印出一個個小坑，砸在身上就似乎被小石頭扔中。他爬卻怕爬不出去，任由雨打在他的衣襟上，十分可憐，痛苦!后來因為他與主人家的女兒程采芹關系太好，被趕出了程家大院。杜少巖帶領著杜元潮走出了程家大院，而杜元潮一再詢問父親：“為何我們要離開程家大院?為何我們要離開程家大院?”，杜少巖一起之下把杜元潮一巴掌打到了河里，從此以后，杜元潮成了一位口吃，但他還是詢問父親：“為……何……我們……要……離開……程家……大……院，為……何……我們……要……離開……程家……大……院”這是十分悲慘的一個故事，催人淚下!我心里想：我是一個幸運的女孩，生活在一個衣來伸手，飯來張口的家庭里。爸爸媽媽送我上好的學校，每天和同學們開心、快樂的學習。所以我們更應想想自己，現在條件是這樣的優越，我卻――哎!不該啊!所以在學習上我們應該做一個認真聽課，上課不開小差，愛學習的小學生。我們應該做到：熱愛祖國，孝順父母，尊敬師長，同伴和睦。我還明白了在生活中我們應該做一個意志堅強的人，我們應該向杜元潮學習。好好學習才是呀!同時我為杜元潮的遭遇感到悲慘和凄涼。

在曹文軒的筆下，杜元潮經歷了一段豐富而悲慘的人生，他遇見了程采芹，而最后有成了口吃，他的一生波瀾曲折，可是一位孩子總是有著一顆童心，他們敢做，敢想，因為他們天真無邪，希望我們自己的人生不要荒廢，不要浪費自己的光陰，人生是寶貴的，最是看你如何抓住人生。

6.讀紅巖讀后感600字。

7.血眼熊讀后感100字。

8.干法讀后感。

9.《草房子》讀后感400字。