經(jīng)驗(yàn)材料可以讓我們更好地反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。這些經(jīng)驗(yàn)材料涵蓋了不同行業(yè)和學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，適用于各個(gè)層次的人。

黨員從嚴(yán)治警個(gè)人剖析材料（優(yōu)秀17篇）篇一

透過(guò)民主生活會(huì)的大討論，我真正提高了認(rèn)識(shí)，明確了努力的方向。現(xiàn)將自己的思想、工作、作風(fēng)及黨性作一深刻的分析，以期到達(dá)找準(zhǔn)問(wèn)題、摸清癥結(jié)、查找原因、明確整改、提高素質(zhì)的目的。

一、在黨性方面存在的一些問(wèn)題。

透過(guò)再學(xué)黨章，重溫入黨誓詞，對(duì)照黨章關(guān)于黨員的八條義務(wù)和關(guān)于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認(rèn)識(shí)、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面，還存在著一些問(wèn)題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有必須差距，主要表此刻以下幾個(gè)方面：

第一，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不夠.黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型人物，我覺(jué)得自己黨性修養(yǎng)不夠，是的不足：

1、論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想不夠，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，深學(xué)弄懂、學(xué)以致用不夠;學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實(shí)質(zhì)上沒(méi)有下功夫。

2、思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有為師生服務(wù)的意識(shí)，但在具體工作中，為師生辦實(shí)事做得不夠;在加強(qiáng)社會(huì)公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面，還做得不夠。

3、作風(fēng)修養(yǎng)不夠。工作中，作風(fēng)不夠踏實(shí)，有時(shí)有些浮躁;工作的主動(dòng)性不強(qiáng);艱苦奮斗的作風(fēng)做的不夠，有時(shí)不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。

第二，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢。

工作中，時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)比較淡化。沒(méi)有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對(duì)“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深，謹(jǐn)記不牢。

第三，業(yè)務(wù)鉆研不夠。

工作不夠細(xì)致，滿足于完成交辦的任務(wù)，遇到困難，不善于思考，不善于創(chuàng)新。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研不夠，缺乏一種強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)能夠完成教學(xué)任務(wù)，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，學(xué)習(xí)比較盲目。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神，對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

第四，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)。

學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。尤其是在理論學(xué)習(xí)上不夠深入，與本職工作有關(guān)的就學(xué)得多一點(diǎn)，與本職工作聯(lián)系不緊的就學(xué)得少一點(diǎn)，甚至很少涉獵，學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義的傾向，不善于帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，不善于理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。

第五，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠。

在工作中不能經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

二、產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因。

透過(guò)探討和學(xué)習(xí)，深刻反省，分析評(píng)議，對(duì)照黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，剖析思想根源，我覺(jué)得我所存在的一系列問(wèn)題，主要是以下這些因素造成的：

1、是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自身黨性的鍛煉。

平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)得不深，抓得不緊，沒(méi)有把握精神實(shí)質(zhì)。在樹(shù)立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠。

2、是對(duì)宗旨意識(shí)理解不深，公仆意識(shí)淡薄。

全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。但在實(shí)際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對(duì)其他方面很少去想去做。為同事服務(wù)的意識(shí)不很強(qiáng)。這些問(wèn)題的根源在于，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念、做人民公仆的意識(shí)淡薄，關(guān)心整體不夠。

3、是敬業(yè)精神不強(qiáng)，滿足于完成工作。

日常工作中，滿足于一般性地教學(xué)任務(wù)。工作上滿足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒(méi)有創(chuàng)新，教學(xué)沒(méi)有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。

4、是對(duì)組織紀(jì)律的重要性認(rèn)識(shí)不足。

紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。由于對(duì)黨的組織紀(jì)律的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)《黨章》理解不深，掌握不牢。

5、是對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)思想認(rèn)識(shí)不到位。

經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，是共產(chǎn)黨員錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的重要保證，是增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒(méi)有按共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。總認(rèn)為只要自己老實(shí)做人、認(rèn)真做事、與人為善，就能夠了，而對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)識(shí)比較片面、模糊，怕開(kāi)展批評(píng)影響團(tuán)結(jié)。

三、下一步的努力方向。

透過(guò)查擺問(wèn)題，尋找原因，我找到了問(wèn)題的根源。針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中，我要以這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，努力在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)整改。

第一，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。

黨性是一個(gè)政黨本質(zhì)屬性的集中表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。共產(chǎn)黨的黨性以工人階級(jí)的階級(jí)性為基礎(chǔ)。我要像胡所要求的那樣，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。在工作中，要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時(shí)期看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái)，危難時(shí)刻豁得出來(lái)”。在日常工作中，自己要時(shí)刻樹(shù)立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校形象結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感，自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校的整體形象。從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

第二，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員，要時(shí)刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在學(xué)校中，我要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，高質(zhì)量地搞好教育、教學(xué)工作;要圍繞工作，加強(qiáng)調(diào)查研究，深入實(shí)際、深入學(xué)生，了解掌握第一手材料，反映學(xué)生中存在的問(wèn)題，提出對(duì)策推薦。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，我會(huì)拿出的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事，做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象。

第三，要勤奮學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)中心工作的潛力和水平。

學(xué)習(xí)一系列重大決策，努力提高政策理論水平;二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐抡?qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美觀，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書(shū)育人工作。

第四，要具有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。

黨的紀(jì)律是全黨意志的集中體現(xiàn)，是全體黨員務(wù)必共同遵守的政治生活準(zhǔn)則和行為規(guī)范。要嚴(yán)守黨的政治、組織、財(cái)經(jīng)、廉政、群眾等方面的紀(jì)律和法律法規(guī)。首要的是要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決做到“四個(gè)服從”，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問(wèn)題上持續(xù)清醒的頭腦，自覺(jué)地同黨中央在政治上、思想上和組織上持續(xù)高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央的*。時(shí)刻約束自己的思想和言行，提高組織紀(jì)律性，從嚴(yán)要求自己。

第五，要扎實(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，任何時(shí)候都不能丟。在今后的工作中，我要正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，用心開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，既堅(jiān)持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，又注意對(duì)同事的批評(píng)方式，要有與人為善的態(tài)度，透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)、交心談心，到達(dá)新的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

總之，我要以這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高思想覺(jué)悟，提高各方面素質(zhì)，在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面爭(zhēng)當(dāng)表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)，扎扎實(shí)實(shí)按照以上幾個(gè)方面的要求，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，搞好教育、教學(xué)工作，忠實(shí)踐行“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，以一流的工作業(yè)績(jī)和良好的精神狀態(tài)，以無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。

黨員從嚴(yán)治警個(gè)人剖析材料（優(yōu)秀17篇）篇二

自參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)規(guī)定學(xué)習(xí)篇目的基礎(chǔ)上，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記蘭考調(diào)研等系列講話精神和省、市領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)重要講話精神，通過(guò)深入基層、深入群眾、找個(gè)別同志談心交流等多種形式，廣泛征求了各方面群眾的意見(jiàn)和建議，同時(shí)，我還與黨委書(shū)記、班子成員，包括村干部及所分管站辦所的負(fù)責(zé)同志進(jìn)行了談話，在此基礎(chǔ)上，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”和“四面鏡子”，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找了工作和生活中存在的“四風(fēng)”方面的問(wèn)題及產(chǎn)生根源，并對(duì)存在的問(wèn)題原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。

一、遵守黨的政治紀(jì)律情況。

始終堅(jiān)持從維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的高度，充分認(rèn)識(shí)遵守黨的政治紀(jì)律的極端重要性，堅(jiān)定不移地在思想上、行動(dòng)上、政治上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)決維護(hù)中央的，有令就行，有禁就止。在工作中要嚴(yán)于要求自己，在大是大非面前，政治信念堅(jiān)定。但是，在遵守黨的政治紀(jì)律方面還存在一定的不足：

一是政治素養(yǎng)不高。對(duì)黨的基本理論、基本經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)，特別是對(duì)我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨史和馬列主義哲學(xué)掌握的不全面、不扎實(shí)，不善于運(yùn)用科學(xué)的世界觀和方法論，去分析、解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

二是政治敏感度不夠高。在日常工作中，對(duì)一些上訪群眾話言話語(yǔ)中說(shuō)出一些損毀黨的形象、反對(duì)黨的政策的話語(yǔ)時(shí)，雖沒(méi)有去隨聲附和，但表現(xiàn)出了一種冷淡和漠然，聽(tīng)之任之，沒(méi)堅(jiān)決反對(duì)和制止，沒(méi)有更好的維護(hù)黨的形象。

貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”情況：中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，本人忠心擁護(hù)黨中央的英明決定，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭做好廉潔自律工作，不以權(quán)謀私，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以公平、公正、公開(kāi)為準(zhǔn)則，開(kāi)展日常工作活動(dòng)，樹(shù)立牢固的群眾觀點(diǎn)，自覺(jué)模范地執(zhí)行各項(xiàng)黨的路線方針政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、市有關(guān)廉政建設(shè)的文件，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定和條例，自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法、工作紀(jì)律。但按照中央八項(xiàng)規(guī)定要求，還存在一定的不足：主要是在遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面還有差距和不足，需要在今后的工作和生活中要進(jìn)一步增加接受監(jiān)督的自覺(jué)性。

二、“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題。

（一）形式主義方面。

一是“官老爺”想法突出。身在群眾之中卻不真正了解群眾，平時(shí)很少到群眾中去做工作，一般情況下都是用電話代替見(jiàn)面。自己雖然是農(nóng)村干部，但是群眾想些啥、到農(nóng)時(shí)了應(yīng)該干些啥我還是不懂，平時(shí)坐等群眾上門(mén)多、主動(dòng)下到群眾中問(wèn)需少，到基層調(diào)研更少，上班總是忙于報(bào)表格、報(bào)材料，忽視了問(wèn)需于民、為民服務(wù)的根本宗旨，這樣一來(lái)，不僅基層群眾的基本情況不掌握，更拉遠(yuǎn)了政府與群眾間的距離。如，按黨委分工，我主要負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、水利等工作，平時(shí)下基層調(diào)研農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作時(shí)，也就是到村干部家看看，簡(jiǎn)單和村干部嘮嘮就算完事了，沒(méi)有深入田間地頭，沒(méi)有深入到群眾家，更沒(méi)有針對(duì)性的找些群眾座談來(lái)了解情況，導(dǎo)致搞的那些東西，調(diào)研不像調(diào)研、總結(jié)不像總結(jié)，內(nèi)容很空，針對(duì)性也不強(qiáng)，就像群眾說(shuō)的那樣“調(diào)查研究隔層紙，政策執(zhí)行隔座山”，這種形式要不得。

二是工作作風(fēng)不實(shí)，缺乏求真務(wù)實(shí)精神。平時(shí)一接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去做好它，時(shí)間一長(zhǎng)，就存在應(yīng)付應(yīng)付，以求過(guò)關(guān)的想法，嚴(yán)重影響了工作的質(zhì)量和效果。在具體工作中，我還欠缺創(chuàng)新的意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，也許是因?yàn)樽约菏桥镜年P(guān)系，自覺(jué)不自覺(jué)的認(rèn)為，把工作干完就行了，領(lǐng)導(dǎo)也能照顧照顧，也不會(huì)說(shuō)啥，就是有時(shí)產(chǎn)生的新想法，也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。平時(shí)對(duì)自己要求比較低，有空閑時(shí)間不愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)分管工作涉及的一些政策法規(guī)研究的也不夠，與站所主管的同志溝通、交流的也少，對(duì)他們工作的指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使分管的一些工作效果還不夠理想。如，在去年全鎮(zhèn)的農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼工作中，我沒(méi)有下到各村了解實(shí)際情況，只是通知各村負(fù)責(zé)人，把要買(mǎi)大型農(nóng)機(jī)具的戶統(tǒng)計(jì)一下，然后按照農(nóng)機(jī)部門(mén)的政策，搖號(hào)定人，工作就是停留在就工作完成工作上，沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)全鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼需求進(jìn)行深入了解和掌握，缺少基層干部應(yīng)有的求真務(wù)實(shí)的精神。

（二）官僚主義方面。

一是照貓畫(huà)虎落實(shí)工作。平時(shí)工作，基本上是上級(jí)布置什么工作，我就囫圇吞棗地執(zhí)行上級(jí)決定，照本宣科的落實(shí)，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有向上級(jí)如實(shí)反映基層的意愿、聲音，內(nèi)心深處切實(shí)缺乏全心全意為群眾服務(wù)的宗旨意識(shí)，這都是官僚思想在作怪。如，全鎮(zhèn)的動(dòng)物防疫工作，上級(jí)要求各村每年給畜牧站出20xx元用工錢(qián)，但這部分錢(qián)按規(guī)定不能入帳，只能是各村掏腰包，基層意見(jiàn)很大。但我只是按照要求，規(guī)定各村必須把這項(xiàng)工作落實(shí)了，完全不顧各村的實(shí)際情況開(kāi)展工作。

二是服務(wù)群眾意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題了解、關(guān)心不夠，深入調(diào)查研究，接地氣、通下情，聽(tīng)取群眾呼聲不夠，對(duì)群眾關(guān)心的城鎮(zhèn)管理和吃水難等熱點(diǎn)問(wèn)題了解不夠，這些都是我宗旨觀念淡薄、責(zé)任心不強(qiáng)、群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。例如，今年春季下鄉(xiāng)時(shí)，我進(jìn)村就貓?jiān)诖宀浚瑔?wèn)村干部種子化肥進(jìn)多少，缺多少，而沒(méi)深入到戶，具體幫那些缺種子、化肥的困難戶真正解決實(shí)際問(wèn)題，所以老百姓對(duì)我們的下鄉(xiāng)工作不認(rèn)可，由此看來(lái)，這就是缺乏工作主動(dòng)性的表現(xiàn)。再如，我們鎮(zhèn)社區(qū)有一百多戶居民，因?yàn)榈貏?shì)高、管道老化等原因，造成水壓不穩(wěn)，供水時(shí)斷時(shí)續(xù)，居民實(shí)在沒(méi)有辦法，只能就近靠挑水吃。我做為主管全鎮(zhèn)水利的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有真正把這一百多戶居民吃水問(wèn)題放在心上，只是讓他們等上級(jí)水利部門(mén)解決，而沒(méi)深入到戶，了解一下他們的疾苦與難處，使這些居民埋怨政府，說(shuō)政府不辦事，遇到啥事就是推，現(xiàn)在看來(lái)，這就是典型的官僚主義。

（三）享樂(lè)主義方面。

一是擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，生活上追求安逸。平時(shí)，我對(duì)待工作有時(shí)候拈輕怕重，總是安于現(xiàn)狀，也不愿意吃苦出力，習(xí)慣滿足于現(xiàn)有學(xué)識(shí)，缺乏新動(dòng)力。特別是工作上遇到難度大、風(fēng)險(xiǎn)高的事時(shí)，有畏難情緒，往往采取保守策略或等上級(jí)或不作為，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和勇氣。如，在全鎮(zhèn)的動(dòng)物防疫工作中，只要是上級(jí)一下來(lái)文件，我就是安排一下畜牧站長(zhǎng)把各村的防疫簡(jiǎn)單安排一下，心里總是想，這些事我都安排下面人干了，如果出什么事，也沒(méi)有我的責(zé)任，很少過(guò)問(wèn)他們?cè)诜酪咧杏龅搅四男﹩?wèn)題、還有啥事需要政府幫助出面解決的，更沒(méi)有帶領(lǐng)相關(guān)人員深入農(nóng)戶家中了解防疫密度、防疫效果，這就是貪圖安樂(lè)、缺少擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。

二是安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。總覺(jué)得自己年齡不小了，在農(nóng)村工作二十多年了，以前取得的工作成績(jī)也不少，現(xiàn)在憑經(jīng)驗(yàn)干工作就行。所以，在具體的工作中，思想觀念非常陳舊，開(kāi)拓精神也不夠，總是循規(guī)蹈矩的，按領(lǐng)導(dǎo)的意思干工作。例如，每天上班后，就是簡(jiǎn)單的把領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作跟分管的站辦所一說(shuō)，怎么干讓站辦所自行處理，心里還總是安慰自己，認(rèn)為大方向不差就可以了，在單位真是“清茶報(bào)紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”，這就說(shuō)明我的進(jìn)取精神太懈怠了。

（四）奢靡之風(fēng)方面。

一是艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)。例如領(lǐng)導(dǎo)讓我去市里辦事或開(kāi)會(huì)時(shí)，心想自己大小是個(gè)鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)，總覺(jué)得坐大客車(chē)不合自己的身份、辦什么事也不方便，總想方設(shè)法打車(chē)去或讓站辦所開(kāi)車(chē)去，造成了不必要的浪費(fèi)。

二是有時(shí)講吃講喝。在工作中，認(rèn)為自己都這么大歲數(shù)了，吃點(diǎn)喝點(diǎn)不算啥大事，存在有請(qǐng)就到的現(xiàn)象，而且在衣著穿戴上，追求，講究檔次，認(rèn)為自己是領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該在穿著上講究一些，其實(shí)這都是好面子、講排場(chǎng)心里在作祟。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的根源。

（一）黨性修養(yǎng)不牢固。由于我工作之余熱衷于與同志們聊聊天、上上網(wǎng)、看看電視，沒(méi)有把精力和心思用在學(xué)習(xí)上。忽視了黨性鍛煉和修養(yǎng)，特別是放松了對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列講話的深入學(xué)習(xí)，沒(méi)有牢固樹(shù)立馬列主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，沒(méi)有樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，自己的思想境界、價(jià)值取向以及道德觀念等發(fā)生了嚴(yán)重扭曲和錯(cuò)位。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，我真正認(rèn)識(shí)到黨性修養(yǎng)的重要性，認(rèn)識(shí)到黨性修養(yǎng)不牢固產(chǎn)生的后果和危害。

（二）宗旨意識(shí)不強(qiáng)。平時(shí)，受社會(huì)上一些消極腐敗現(xiàn)象的影響，我作為一名黨員的光榮感和榮譽(yù)感逐漸淡漠，造成思想上產(chǎn)生了偏差，認(rèn)為社會(huì)上的腐敗問(wèn)題、人員就業(yè)等問(wèn)題太多了，對(duì)黨和黨的事業(yè)有過(guò)迷茫的認(rèn)識(shí)。自身缺乏馬列主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線的系統(tǒng)教育，缺乏在艱苦環(huán)境和做基層群眾工作的長(zhǎng)時(shí)間鍛煉，導(dǎo)致同人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)的立場(chǎng)不夠堅(jiān)定，面對(duì)群眾合理訴求時(shí)，解答或接待時(shí)勇氣不足、底氣不足，對(duì)群眾的感情不夠深厚，對(duì)群眾提出的問(wèn)題，有時(shí)候能靠就靠、能拖就拖，密切聯(lián)系群眾的自覺(jué)性不夠強(qiáng)。

（三）理想信念不夠堅(jiān)定。從懂事到成家，知道我黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，但參加工作以來(lái)，特別是工作、生活中一有些不順心的事情時(shí)，總會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義持懷疑態(tài)度，認(rèn)為能否實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義和自己的關(guān)系不大，導(dǎo)致理想信念不堅(jiān)定。究其原因，主要還是自身政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治修養(yǎng)不到家。平時(shí)沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)太片面，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治不成熟的表現(xiàn)。同時(shí)，忽視了理論與實(shí)際的結(jié)合，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只是滿足于平時(shí)記住幾條重要論斷，卻不能用馬列主義立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，欠缺用理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

（四）自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律意識(shí)缺失。平時(shí)不注重政治修養(yǎng)的提升，認(rèn)為自己是領(lǐng)導(dǎo)干部了，鎮(zhèn)里定的一些規(guī)章制度只針對(duì)下邊具體工作人員的，自己有事，馬上就走人了，很少和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假打招呼，這是政治、組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)造成的；名利意識(shí)增強(qiáng)、而公仆意識(shí)弱化，難以處理全局與局部、民主與集中、個(gè)人利益與黨和群眾利益的關(guān)系問(wèn)題。財(cái)經(jīng)紀(jì)律的意識(shí)不強(qiáng)，總認(rèn)為自己只是個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職，這方面和自己沒(méi)有多大關(guān)系，多坐個(gè)車(chē)、吃頓基層站、辦、所的飯沒(méi)啥，忽視了財(cái)經(jīng)紀(jì)律的約束。

（五）與“三嚴(yán)三實(shí)”要求有差距。這些年來(lái)，本人從“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”幾方面看，對(duì)自己要求確實(shí)放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮全局和群眾利益少了；在工作中只愿抓大事而對(duì)一些小件不愿意抓，認(rèn)為具體工作手下做，有抓大放小的思想。落實(shí)抓大不放小、行業(yè)面前無(wú)大小的工作方針不夠徹底。布置工作多，監(jiān)督落實(shí)少，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

四、今后努力方向和整改措施。

（一）要進(jìn)一步狠抓理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論功底。今后的工作中，我要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于群眾路線的重要論述，拉出時(shí)間表、學(xué)習(xí)目錄，做到學(xué)習(xí)入心、入腦，不斷提高自己的政治敏銳性和鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

（二）要進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。我要繼續(xù)牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

（三）要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題即知即改。通過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng)，我清楚的認(rèn)識(shí)到，查找更多問(wèn)題不是關(guān)鍵，解決問(wèn)題才是根本。為此，我將本著“邊學(xué)邊改、即知即改”的原則，對(duì)自己查找的8個(gè)問(wèn)題，細(xì)化具體措施、認(rèn)真進(jìn)行整改。一是對(duì)解決形式主義方面的2個(gè)問(wèn)題，端正自已的思想態(tài)度，工作中改掉要面子不要里子的虛榮心理，切實(shí)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作精神，不當(dāng)“傳話筒”，做好“主攻手”，平時(shí)力戒粗心大意，確保各項(xiàng)工作零差錯(cuò)。二是對(duì)解決官僚主義方面的2個(gè)問(wèn)題，時(shí)刻告誡自已是人民公仆，不拿官架子，多從群眾角度換位思考，為群眾掌好權(quán)，用好權(quán)。三是對(duì)解決享樂(lè)主義方面的2個(gè)問(wèn)題，平時(shí)多想想貧困群眾的苦日子，弱勢(shì)群體的難處，增強(qiáng)自己艱苦奮斗意識(shí)，工作上多思多做求進(jìn)取，生活上勤儉節(jié)約不奢侈，切實(shí)做到不為物質(zhì)名利所累。四是對(duì)解決奢靡之風(fēng)方面的2個(gè)問(wèn)題，嚴(yán)格執(zhí)行中央“鐵八條”，任何時(shí)候不允許超標(biāo)接待，不違規(guī)用車(chē)，提高資金使用效益，堅(jiān)決避免各類浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

（四）要進(jìn)一步狠抓工作落實(shí)，嚴(yán)格各項(xiàng)工作機(jī)制。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，嚴(yán)格各項(xiàng)工作的落實(shí)，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。始終圍繞我鎮(zhèn)的發(fā)展和中心工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。要帶頭廉潔從政，清白做官，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，認(rèn)真執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，全力消減“三公經(jīng)費(fèi)”。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，進(jìn)一步規(guī)范公費(fèi)核銷(xiāo)程序。要樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

（五）要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

以上是我對(duì)自身問(wèn)題的查擺和剖析，一定還有自己看不到、想不到的地方，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)毫無(wú)忌諱的給予指正批評(píng)，我一定虛心接受，在今后的工作、生活中認(rèn)真加以改正。

黨員從嚴(yán)治警個(gè)人剖析材料（優(yōu)秀17篇）篇三

按照大隊(duì)“堅(jiān)持政治建警全民從嚴(yán)治警”教育整頓要求，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)標(biāo)對(duì)表教育整頓任務(wù)，深入查找、剖析存在問(wèn)題，并制定可行的有針對(duì)性的措施進(jìn)行整改。

（一）政治站位不高，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不積極、不主動(dòng)、不深入，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記考察云南重要講話、關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代公安工作的重要論述和全國(guó)公安工作會(huì)議精神領(lǐng)會(huì)得不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠全面和透徹，不能使用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

（二）擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任感不強(qiáng)，好干的事?tīng)?zhēng)著干，難干的事推著干，業(yè)務(wù)工作“吃老本”“靠經(jīng)驗(yàn)”。大局意識(shí)薄弱，缺乏“一盤(pán)棋”思想，就工作論工作，思想認(rèn)識(shí)不高，對(duì)各項(xiàng)工作的推進(jìn)情況掌握不全面、不透徹，擬寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)信息時(shí)，只能寫(xiě)自己熟悉的工作，不能把各項(xiàng)工作無(wú)縫銜接起來(lái)。

（三）與掛鉤部門(mén)的聯(lián)系不深入，“線上聯(lián)系”“被動(dòng)聯(lián)系”多，主動(dòng)交流、面對(duì)面交流少，對(duì)宣傳工作指導(dǎo)不到位。

（四）對(duì)“三個(gè)規(guī)定”掌握得深入，不能學(xué)以致用，沒(méi)有將其作為行為準(zhǔn)則，貫徹執(zhí)行“三個(gè)規(guī)定”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)還有所欠缺。

（五）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)淡薄，認(rèn)為工作“能過(guò)”就行，只講“過(guò)得去”，不講“過(guò)的好”。

以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求約束自己，通過(guò)各類學(xué)習(xí)渠道，持續(xù)學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)懂學(xué)深學(xué)透十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平談治國(guó)理政（一、二、三卷）以及關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)等重要論述的學(xué)習(xí)，牢牢把握住公安姓黨的政治屬性，切實(shí)增強(qiáng)“政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)”，堅(jiān)持“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保能時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，始終堅(jiān)持正確的政治觀點(diǎn)，聽(tīng)黨話，跟黨走；加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力，從源頭上解決“吃老本”“靠經(jīng)驗(yàn)”干工作的問(wèn)題，力爭(zhēng)使宣傳工作邁入一個(gè)新的階段；加強(qiáng)違法違紀(jì)典型案例學(xué)習(xí)，深刻吸取教訓(xùn)，舉一反三，牢固樹(shù)立“法律紅線不觸碰，紀(jì)律紅線不逾越”的思想，切實(shí)增強(qiáng)紅線意識(shí)和底線意識(shí)，真正做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴；加強(qiáng)興趣愛(ài)好培養(yǎng)，加強(qiáng)身體鍛煉，多讀書(shū)、讀好書(shū)，強(qiáng)體魄，提高自身綜合能力素質(zhì)，做到不管是工作“八小時(shí)”之內(nèi)還是工作“八小時(shí)”以外，都能遵紀(jì)守法，維護(hù)公安交警良好形象；樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，加強(qiáng)對(duì)掛鉤片區(qū)中隊(duì)的指導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)作，減輕片區(qū)中隊(duì)報(bào)表、報(bào)情況壓力，提升工作效能，齊心協(xié)力推進(jìn)交通安全宣傳工作；加強(qiáng)輿情防范應(yīng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)專研，提高應(yīng)急處突能力，確保發(fā)生輿情時(shí)能及時(shí)上報(bào)、妥善應(yīng)對(duì)、處置。

黨員從嚴(yán)治警個(gè)人剖析材料（優(yōu)秀17篇）篇四

黨員個(gè)人剖析材料任俊良通過(guò)這次對(duì)中共中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定文件..我對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來(lái)，以利工作，我就本人在各方面存在的問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：

一、淡忘思想學(xué)習(xí)：平時(shí)總以工作忙為自己作借口，忽略了必要的政治理論學(xué)習(xí)，以便更好的鞭策自己。

要的政治理論學(xué)習(xí)，以便更好的鞭策自己。

二、在。

教學(xué)。

上遇到自己的瓶頸狀態(tài)，以自己年齡大了為理由，也不需再拋頭露臉了，只要做好幕后工作就行。因此教學(xué)上缺少了鉆研與創(chuàng)新精神。

教學(xué)上缺少了鉆研與創(chuàng)新精神。

三、

科研意識(shí)淡薄：自己的理論功底很弱，不善于注重教學(xué)科研工作，不善于積累，不勤于動(dòng)筆。

學(xué)科研工作，不善于積累，不勤于動(dòng)筆。

四、工作中的能力不是很強(qiáng)，缺少一定的統(tǒng)籌能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)魅力，有時(shí)缺少一定的果斷性。

藝術(shù)魅力，有時(shí)缺少一定的果斷性。

今后努力方向今后努力方向::五、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持經(jīng)常性地學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、十七大精神，提升自己的政策理論水平，不斷提升自己的理想信念與價(jià)值觀，在思想上真正入黨。

在思想上真正入黨。

六、業(yè)務(wù)上要挑戰(zhàn)自我、敢于創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)。最近在教學(xué)。

上缺少一股沖勁，自認(rèn)為年齡大了，可以不參加了，退一下了。其實(shí)要活到老，學(xué)到老，永不滿足，不斷挑戰(zhàn)自己，使自己的教學(xué)與時(shí)具進(jìn)，加強(qiáng)教學(xué)與科研的研究，朝著研究型教師而努力。

究型教師而努力。

七、工作中要充滿熱情、樂(lè)于奉獻(xiàn)。作為一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)，工作中難免要得罪人，要有一顆豁達(dá)之心，不與他人計(jì)較，工作之上。同時(shí)也要講究工作的方式方法、講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。自己在行動(dòng)上要首先入黨，勇挑重?fù)?dān)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

自己在行動(dòng)上要首先入黨，勇挑重?fù)?dān)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

四、發(fā)揮黨員的輻射作用。我是一名老黨員，一定要發(fā)揮黨員的作用，去影響他人，起到真正模范帶頭作用，同時(shí)，始終鞭策自己不斷努力工作，朝著優(yōu)秀黨員的目標(biāo)努力。

始終鞭策自己不斷努力工作，朝著優(yōu)秀黨員的目標(biāo)努力。

2013/9/28。

黨員從嚴(yán)治警個(gè)人剖析材料（優(yōu)秀17篇）篇五

透過(guò)學(xué)校黨支部開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)以來(lái)，使我對(duì)于“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了推進(jìn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制機(jī)制建立的緊迫感和職責(zé)感。透過(guò)學(xué)習(xí)和黨員、群眾交流談心，廣泛征求意見(jiàn)與推薦，認(rèn)真對(duì)照《黨章》，使我看到了自己存在的問(wèn)題和不足。認(rèn)真剖析如下：

一、存在的突出問(wèn)題。

1、理想信念方面：一是共產(chǎn)主義理想信念不夠堅(jiān)定。我們黨的綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義，對(duì)這一崇高信仰和目標(biāo)，錯(cuò)誤地認(rèn)為距離我們太遙遠(yuǎn)，僅憑自己難以有所作為，因此對(duì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性認(rèn)識(shí)不充分，對(duì)趕超西方發(fā)達(dá)國(guó)家的信心不足，尤其是看到當(dāng)前社會(huì)各種不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，*行為較為嚴(yán)重，人們的思想道德水平有下滑趨勢(shì)等等，因而產(chǎn)生了悲觀失望迷惘情緒，弱化了共產(chǎn)主義理想信念;二是宗旨意識(shí)不牢固。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。作為一名小學(xué)教師，職責(zé)就是全心全意為學(xué)生服務(wù)，但我覺(jué)得在平時(shí)的工作中還不夠主動(dòng)，與家長(zhǎng)的溝通也不是很全面;三是理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合不夠緊密。雖然平時(shí)能夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí)二期課改的新理念，但很少落實(shí)到平時(shí)的課堂中，還是不能擺脫應(yīng)試教育的束縛。

2、紀(jì)律作風(fēng)方面：一是缺乏服務(wù)意識(shí)和群眾觀念。由于教師這項(xiàng)工作資料重復(fù)、簡(jiǎn)單，幾年下來(lái)，覺(jué)得枯燥無(wú)味，產(chǎn)生了厭煩心里;三是缺乏自律意識(shí)和“警戒”觀念。在遵章守紀(jì)方面存在自滿情緒，片面地認(rèn)為只要按時(shí)上下班，自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)、遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，就萬(wàn)事大吉了，沒(méi)有對(duì)自己提出更高的要求。

3、工作實(shí)績(jī)方面：一是工作潛力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)提高不夠。潛力素質(zhì)與崗位要求相比還是存在必須差距，處事上不夠大膽、缺少魄力，平時(shí)缺少用心主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事虛心學(xué)習(xí)，以到達(dá)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短;二是工作急于求成，穩(wěn)扎穩(wěn)打不夠。每當(dāng)科研室接到工作任務(wù)后，首先想到的是如何盡快完成，在細(xì)節(jié)上把握不夠，在工作多、任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大的時(shí)候更是如此，容易產(chǎn)生急噪情緒，影響工作效果;三是工作思路不寬，開(kāi)拓創(chuàng)新不夠。在工作中按部就班的多，被動(dòng)理解領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)多，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠。

二、存在突出問(wèn)題的原因。

1、放松學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)。

對(duì)于學(xué)校為我們開(kāi)展的各項(xiàng)講座、報(bào)告總認(rèn)為是形式主義、走過(guò)場(chǎng)，所以平時(shí)也不會(huì)很認(rèn)真地去學(xué)，馬馬虎虎應(yīng)付過(guò)去就算了。總認(rèn)為一名小學(xué)教師具備大本的文憑已綽綽有余，也就不會(huì)再去留意其它學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，放松對(duì)自己的要求。

2、具有攀比心理、心態(tài)失衡。

由于我校班級(jí)人數(shù)比兄弟學(xué)校多，時(shí)常會(huì)把這種不滿的情緒帶到工作中去，對(duì)學(xué)生的態(tài)度也就不會(huì)和藹可親了，難免會(huì)發(fā)火，不僅僅影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)自己的身體也不利。

3、自滿情緒、得過(guò)且過(guò)。

作為一名區(qū)學(xué)科帶頭人，總認(rèn)為自己的教育教學(xué)水平處在學(xué)校的前列，總覺(jué)得自己工作已有十年多了，算不上一位老教師，但也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，也就放松了對(duì)自己的要求，平時(shí)得過(guò)且過(guò)，產(chǎn)生混混的思想。

三、今后努力的方向和整改措施。

透過(guò)認(rèn)真查擺了自身存在的突出問(wèn)題，深挖思想根源，使我進(jìn)一步明確了今后努力的方向。在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我要切實(shí)做到提高“五個(gè)意識(shí)”：1、增強(qiáng)黨員意識(shí)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己。要以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性為標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，按照《黨章》的規(guī)定，經(jīng)常對(duì)照、反復(fù)校正自己的言行，經(jīng)常向身邊優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己的黨員意識(shí)，不忘宗旨，不忘入黨誓言，在思想和行動(dòng)上始終與黨持續(xù)一致。

2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，切實(shí)提高自身素質(zhì)。要勤奮學(xué)習(xí)，透過(guò)強(qiáng)化政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷汲取新知識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型的黨員、學(xué)習(xí)型的教師，立足本職，扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。

3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，始終做到全心全意為教師服務(wù)。身為科研室負(fù)責(zé)人，在任何時(shí)候、任何狀況下都要牢記黨的宗旨，密切聯(lián)系教師，加強(qiáng)溝通，關(guān)心他們的工作生活，為教師排憂解難，真正把他們的安危冷暖放在心頭，一心一意做好服務(wù)工作。

4、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高工作效能。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動(dòng)力，是持續(xù)共產(chǎn)黨旺盛活力，不斷前進(jìn)的力量源泉。在今后工作中，我要樹(shù)立精益求精的職責(zé)感，樹(shù)立埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神，不管在什么時(shí)候，都要以干好工作為己任，多干實(shí)干，多做少說(shuō)，沒(méi)做不說(shuō)，以實(shí)實(shí)在在的付出，求得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效;要樹(shù)立謙虛謹(jǐn)慎的服務(wù)意識(shí)，做到多溝通、少依靠，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

總之，我已明確了自己肩負(fù)的職責(zé)。我決心按照新黨章對(duì)黨員的要求，用心加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，切實(shí)改善工作作風(fēng)，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)為促進(jìn)實(shí)小的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

黨員從嚴(yán)治警個(gè)人剖析材料（優(yōu)秀17篇）篇六

在這次黨員自評(píng)和民主評(píng)議活動(dòng)中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《黨章》、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、十八大會(huì)議精神以及習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，積極主動(dòng)參加黨支部組織的各種學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，按照與時(shí)俱進(jìn)的要求，認(rèn)真回顧自己一年來(lái)在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺(jué)到與黨員的要求還有一定差距，為此，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)查找了自己在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開(kāi)展工作。

1、理論學(xué)習(xí)不夠。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有自覺(jué)地、有意識(shí)地將所學(xué)的理論知識(shí)融匯貫通，運(yùn)用其立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)工作。

2、原則意識(shí)不強(qiáng)。在自覺(jué)履行黨員義務(wù)方面存在差距，批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展較少，自我批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。

3、工作作風(fēng)有待改進(jìn)。工作有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

4、工作效率有待提高。工作節(jié)奏有時(shí)不能與其他部門(mén)協(xié)調(diào)一致，有冷熱病。

5、服務(wù)意識(shí)有待增強(qiáng)。對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透，有些工作做得不能讓領(lǐng)導(dǎo)、其他部門(mén)和基層完全滿意。

1、工作責(zé)任弱化。有時(shí)過(guò)高地估計(jì)自己，過(guò)大地估計(jì)成績(jī)，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無(wú)過(guò)，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇?dú)馇榫w。

2、創(chuàng)新意識(shí)淡化。工作有時(shí)不夠深入，創(chuàng)新意識(shí)淡化，進(jìn)取精神不強(qiáng)，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、理論學(xué)習(xí)不夠。受“理論無(wú)用論”的思想影響較大，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)，平時(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，不夠深入，只是一種形而上學(xué)的學(xué)習(xí)。

1、堅(jiān)定信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個(gè)重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新，永葆工作活力。我一定將本職崗位作為實(shí)踐黨員先進(jìn)性最直接的舞臺(tái)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢(shì)力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機(jī)，不安于現(xiàn)狀，大膽工作。

4、廉潔自律，保持良好形象。牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，永葆一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。

我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。正如鄧小平同志所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總事原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待他人提出的各種意見(jiàn)，從這些意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進(jìn)步。

黨員從嚴(yán)治警個(gè)人剖析材料（優(yōu)秀17篇）篇七

（2021年8月23日）。

2021年7月1日早上，在公司黨支部統(tǒng)一組織下，我用心觀看了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)直播。在觀看過(guò)程中，我激動(dòng)不已，為我黨百年來(lái)篳路藍(lán)縷的奮斗歷程而熱血澎湃，為我黨實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)邁向第二個(gè)百年目標(biāo)的偉大勝利而光榮自豪。

習(xí)總書(shū)記說(shuō)“未來(lái)屬于青年，希望寄予青年”。作為大數(shù)據(jù)公司基礎(chǔ)設(shè)施部的一名運(yùn)維工程師，我要不斷學(xué)習(xí)運(yùn)維方式方法，不斷提高運(yùn)維能力水平，確保基礎(chǔ)設(shè)施能夠安全平穩(wěn)運(yùn)行，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所用；同時(shí)，我作為大數(shù)據(jù)公司團(tuán)支部書(shū)記，我將進(jìn)一步加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，不但要自己學(xué)，更要帶動(dòng)身邊的團(tuán)員青年們學(xué)習(xí)，從根本上提高思想政治素質(zhì)，深刻體會(huì)黨的宗旨，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。

黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，我積極主動(dòng)參加黨支部開(kāi)展的專題集中學(xué)習(xí)，并在空余時(shí)間自學(xué)，其中對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史這一項(xiàng)的學(xué)習(xí)更多一些，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)百年黨史、新民主義史、社會(huì)主義革命和建設(shè).史、改革開(kāi)放史等有了更深入認(rèn)識(shí)和理解，個(gè)人思想受到洗禮，黨性得到錘煉。在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面，我在手機(jī)新媒體平臺(tái)等學(xué)習(xí)居多，但學(xué)習(xí)感悟最深刻的一次是在黨校參加入黨積極分子培訓(xùn)時(shí)，通過(guò)授課老師的講解我學(xué)習(xí)到，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義具有重大指導(dǎo)意義。這一思想把中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有機(jī)貫通起來(lái)，深刻揭示了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)特征、發(fā)展規(guī)律和建設(shè)路徑。在這一思想的科學(xué)指引下，中國(guó)特色社會(huì)主義闊步邁進(jìn)了新時(shí)代，意味著近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。

三、

對(duì)照檢視發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題及原因分析。

根據(jù)上級(jí)黨委“關(guān)于召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的通知”要求，對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，反思自身存在的突出問(wèn)題，深刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，制定更改措施，現(xiàn)對(duì)照檢查如下：

（一）對(duì)照當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺(jué)、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性鍛煉等方面存在的差距和不足。

1.在堅(jiān)定理想信念方面：理論學(xué)習(xí)還不夠深入。雖然能夠自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信、做到“兩個(gè)維護(hù)”，但是對(duì)于黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細(xì)研的學(xué)習(xí)精神，特別是對(duì)于黨的歷史和習(xí)總書(shū)記關(guān)于治國(guó)理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、即學(xué)即用，對(duì)新知識(shí)、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準(zhǔn)。

2.在增強(qiáng)歷史自覺(jué)方面：增強(qiáng)歷史自覺(jué)的主動(dòng)勝不夠。一般是組織要求學(xué)什么，就學(xué)什么，自主的、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨篳路藍(lán)縷一路走來(lái)、艱苦卓絕不懈奮斗所取得偉大成就、作出的偉大貢獻(xiàn)缺乏系統(tǒng)研究和深刻理解，往往滿足于淺嘗輒止。

3.在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面：弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)比較弱。雖然對(duì)老黨員和優(yōu)秀黨員楷模門(mén)很敬重，也能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)良品質(zhì)，但是學(xué)習(xí)得不夠扎實(shí)，對(duì)老一輩共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)不夠，特別是在言傳身教、率先垂范方面做得還不夠好。

4.在加強(qiáng)黨性鍛煉方面：黨性修養(yǎng)有所弱化。經(jīng)常以事務(wù)工作代替學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，除上級(jí)要求外，缺乏經(jīng)常性的自我剖析和檢查。敢抓敢管的勁頭有所松懈，追求穩(wěn)妥,提客觀困難的多，講主觀問(wèn)題的少，在困難面前辦法不多、措施不全。

（二）黨員先鋒模范作用發(fā)揮、立足崗位、履職盡責(zé)情況、為身邊群眾做實(shí)事好事情況及存在的差距。

1.發(fā)揮先鋒模范作用方面，我在暖通運(yùn)維工作中能夠自覺(jué)沖在暖通基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)維前沿，主動(dòng)帶頭干活，不言苦不怕累，在工作生活中，嚴(yán)格以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己在公司內(nèi)外的言行舉止，自覺(jué)維護(hù)黨員形象。但有時(shí)候，干起活來(lái)勁頭足性子急，忙起有時(shí)說(shuō)話不講究藝術(shù),說(shuō)話直,事后自己也后悔。

2.立足崗位履職盡責(zé)方面，在運(yùn)維工作中，我能夠按照標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)維流程進(jìn)行暖通設(shè)施運(yùn)維，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起一名合格運(yùn)維工程師應(yīng)盡的責(zé)任，有效推進(jìn)工作進(jìn)度，完成工作計(jì)劃。同時(shí)工作作風(fēng)上還有差距。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作有時(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，工作效率還需提高。

3.為群眾做實(shí)事好事方面，在工作日下班后，住宿公司的同事們晚上多是在工位或休息室無(wú)聊枯燥消磨時(shí)間，我組織大家開(kāi)展益智分析活動(dòng)，使大多數(shù)人在無(wú)聊時(shí)聚在一起，通過(guò)活動(dòng)給大家?guī)?lái)愉快和激情，同時(shí)加強(qiáng)腦力活動(dòng)，鍛煉多方面分析事情能力。辦好事，前一段時(shí)間，在一次下班回家途中，偶遇一位老人卡在路旁一個(gè)電動(dòng)車(chē)上，頭朝下，腿卡在車(chē)座上不能動(dòng)彈，我開(kāi)車(chē)正好路過(guò)，想扶又不敢扶，怕萬(wàn)一是碰瓷怎么辦，不扶老人出意外怎么辦，同一時(shí)間我想到自己是一名預(yù)備黨員，我有責(zé)任和義務(wù)為人民服務(wù)，這不能只是一句口號(hào)啊，要有實(shí)際行動(dòng)才行，于是我靠旁邊停下了車(chē)，并攔下了一輛同向行駛的車(chē)輛，彼此作見(jiàn)證將老人扶起，查看老人沒(méi)有受傷后放心離開(kāi)。在為群眾做實(shí)事好事方面，有時(shí)候可能會(huì)顧慮頗多，不能下定決心做事情，而且服務(wù)群眾的手段比較單一，有待創(chuàng)新，以后可以多從身心健康方面做突破來(lái)為群眾做實(shí)事和好事。

四、原因分析。

1.理想信念有所淡漠。反思自己，尚未始終如一地嚴(yán)格要求自己，片面地認(rèn)為做運(yùn)維工作，只有具體的工作是實(shí)的，只要工作干出成績(jī)，只要在大事大非、原則問(wèn)題上，與黨中央保持高度一致，就是理想信念堅(jiān)定的表現(xiàn)，淡忘了黨員應(yīng)有的奉獻(xiàn)精神、擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

2.宗旨意識(shí)有所減弱。原因就在于沒(méi)有始終如一把身邊t群眾,滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成作為檢驗(yàn)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

3.黨性修養(yǎng)有所放松。思想境界、政治素養(yǎng)、道德水平距離不忘初心、牢記使命要求還有一定差距。反思自己，認(rèn)為自己已經(jīng)工作3年了，有了一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以應(yīng)付日常工作自覺(jué)輕松自如，逐漸放松了自我要求，放松了理論學(xué)習(xí)和自我教育，放松了黨性鍛煉。

五、下一步整改措施。

根據(jù)對(duì)照檢視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，深刻剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并制定了下一步的整改措施。

1.理論學(xué)習(xí)仍需不斷加強(qiáng)。雖然黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)參加黨支部集體學(xué)習(xí)和自學(xué)有了一些收獲，但學(xué)無(wú)止境，需要深入學(xué)習(xí)的還有很多，在今后我要把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作硬指標(biāo)，積極參加集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)，制定符合自身理論知識(shí)水平、有助于完善自身理論知識(shí)框架的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)習(xí)。認(rèn)真鉆研運(yùn)維知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2.工作作風(fēng)仍需不斷改進(jìn)。以提高工作質(zhì)量和實(shí)效為根本，堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，力求講真話、辦實(shí)事。提高工作主動(dòng)性，變被動(dòng)為主動(dòng)，確保主數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)設(shè)施穩(wěn)定運(yùn)行。

3.嚴(yán)格自我要求。嚴(yán)格按照《黨章》要求，時(shí)刻反省自己，全面查找理想、信念、作風(fēng)方面差距;帶頭遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)自律意識(shí)，爭(zhēng)做遵章守紀(jì)的表率，切實(shí)維護(hù)黨員的良好形象。

黨員從嚴(yán)治警個(gè)人剖析材料（優(yōu)秀17篇）篇八

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我透過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)文件以及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，認(rèn)真檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作方法，本人進(jìn)行總結(jié)、反思，找到了自身差距，認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題。

一、理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠。雖然平時(shí)也較為注意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)，不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。

二、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、專業(yè)知識(shí)不夠鉆研。對(duì)待工作還不夠主動(dòng)、用心，只滿足于完成導(dǎo)師交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，等待導(dǎo)師的指示。對(duì)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)能夠適應(yīng)目前的工作了。

針對(duì)以上存在問(wèn)題，我認(rèn)真應(yīng)對(duì)、深刻檢查，擬采取如下措施改正自己提高自己：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。在今后的工作中，注意學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論以及環(huán)保法律、法規(guī)等業(yè)務(wù)知識(shí)，為做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)。在以后的工作中，要樹(shù)立堅(jiān)定的意志和工作信心，立足自己崗位，認(rèn)真扎實(shí)履行自己的工作職責(zé)。

三、重視對(duì)知識(shí)的掌握和學(xué)習(xí)，適應(yīng)工作需求。在今后的工作中，要注重思考，用新的思維去解決工作中遇到的各種問(wèn)題，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。

四、不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高的潛力，有效抵拜金主義，享樂(lè)主義，極端個(gè)人主義的侵蝕，牢固樹(shù)立正確的人生觀。

總之，針對(duì)以上分析出來(lái)的問(wèn)題和制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，時(shí)時(shí)自查自糾，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，加強(qiáng)修養(yǎng)，錘煉黨性，爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

黨員從嚴(yán)治警個(gè)人剖析材料（優(yōu)秀17篇）篇九

敬愛(ài)的黨組織：

我叫李建平，自從20xx年5月13日加入黨組織以來(lái)，我一向認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用心參加黨支部和黨小組組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識(shí)，一向以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮黨員模范作用，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。現(xiàn)對(duì)我過(guò)去一年的組織生活進(jìn)行自我剖析：

1.在生活上，不能很好地做到勤儉節(jié)約，多少還存在著貪享受的思想。對(duì)同學(xué)的關(guān)心幫忙還不夠。

2.在學(xué)習(xí)上，還缺乏吃苦耐勞的精神，同時(shí)鉆研的精神也還不夠，有必須的惰性思想。

3.在作風(fēng)上，缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。總是不能很全面很客觀的審視自己，找出缺點(diǎn)，對(duì)別人的推薦和批評(píng)也沒(méi)有引起足夠的重視，甚至有時(shí)礙于面子，不給他人提出意見(jiàn)，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真誠(chéng)的交流和溝通，不利于共同進(jìn)步。

為此，我對(duì)自己提出以下意見(jiàn)，努力到達(dá)以下標(biāo)準(zhǔn)。

1.作為學(xué)生，在平時(shí)學(xué)生工作中體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的思想，多關(guān)心幫忙身邊的同學(xué)，為同學(xué)帶給便利，豐富課余生活，用黨員的形象不斷感染身邊的每一位同學(xué)。

2.提高自己的黨性，不斷學(xué)習(xí)當(dāng)代理論知識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀。在面臨各種各樣的*時(shí)，能冷靜地思考，堅(jiān)定黨的信念，永保黨員的先進(jìn)性，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，政治觀念和政治方向。

3.在學(xué)術(shù)上要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，認(rèn)真鉆研的精神，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，發(fā)揮創(chuàng)新潛力，不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取獲得可喜的成績(jī)。

4.加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，使自己的情操，風(fēng)格，精神境界和言論行動(dòng)更加體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生黨員的素質(zhì)。

黨員從嚴(yán)治警個(gè)人剖析材料（優(yōu)秀17篇）篇十

20xx年11月30號(hào)，我成為了一名光榮的學(xué)生預(yù)備黨員，現(xiàn)已成為中國(guó)共產(chǎn)黨員已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在支部黨員老師、同學(xué)的悉心幫忙下，我不斷的加強(qiáng)政治、思想水平的學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到做一名合格的黨員不僅僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的是要從思想上入黨。

一向以來(lái)，我都按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)勤奮。我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名黨員，必須要從身邊的小事做起，嚴(yán)格的要求自己。

下面我就按照工作、學(xué)習(xí)和生活狀況，談?wù)勛约旱母惺埽倨饰鲆幌伦陨淼牟蛔阒帲谕h組織給予批評(píng)。

學(xué)習(xí)方面，我態(tài)度端正，目標(biāo)明確，用心投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)事務(wù)中。透過(guò)不間斷勤奮地學(xué)習(xí)，我的各門(mén)功課都取得了優(yōu)異的成績(jī)，并且獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀團(tuán)員等一些榮譽(yù)。并且用心參加組織學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，透過(guò)組織科技文化節(jié)等一些活動(dòng)，增加了我的一些組織協(xié)調(diào)能了，也讓我更好的為大家最服務(wù)。

工作方面，在擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席時(shí)，用心幫忙同學(xué)，工作認(rèn)真，努力。能很好的為老師分擔(dān)我力所能及的工作，并且在工作的同時(shí)沒(méi)有停止自己的學(xué)習(xí)，四年來(lái)各科成績(jī)優(yōu)異沒(méi)有一科不及格。真正做到了一名大學(xué)生就應(yīng)做到的任務(wù)。

但是在這一年中我也發(fā)現(xiàn)了很多自身的問(wèn)題，現(xiàn)提出讓黨組織大家給予批評(píng)監(jiān)督，我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)取改正自身的問(wèn)題：

第一，黨員意識(shí)淡薄，作為一名大學(xué)生黨員，這既是壓力也是動(dòng)力。黨員就應(yīng)以身作則，不僅僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實(shí)自己、完善自己，這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員。而我在這方面做的就不夠充分，黨員意識(shí)淡薄。

第二，自我約束力差，黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，是自覺(jué)的紀(jì)律，需要黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己，時(shí)刻持續(xù)黨員的自覺(jué)性，而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，我有時(shí)會(huì)有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律，自己做什么事情都能夠。

第三，與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的學(xué)習(xí)，常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不擅于主動(dòng)幫忙同學(xué)共同進(jìn)步，只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，關(guān)注個(gè)人發(fā)展。

最后我會(huì)透過(guò)以下措施改正自身的錯(cuò)誤，第一加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理論水平，提高自律潛力。充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)于黨員的極端重要性和緊迫性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺(jué)性，堅(jiān)持搞好自學(xué)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。第二，改善工作作風(fēng)，提高工作用心主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力拼搏進(jìn)取。第三，樹(shù)立群眾觀念和團(tuán)結(jié)互助意識(shí)。

透過(guò)查找不足，我體會(huì)到無(wú)論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來(lái)開(kāi)拓眼界，不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對(duì)工作要有一種服務(wù)意識(shí)，事情無(wú)論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，提高自己的潛力和工作質(zhì)量，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我。

黨員從嚴(yán)治警個(gè)人剖析材料（優(yōu)秀17篇）篇十一

（一）一是收看了習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話。二是在局黨史學(xué)習(xí)作風(fēng)教育會(huì)上再次學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書(shū)記代表黨和人民莊嚴(yán)宣告，經(jīng)過(guò)全黨全國(guó)各族人民持續(xù)奮斗，我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，在中華大地上全面建成了小康社會(huì)，歷史性地解決了絕對(duì)貧困問(wèn)題，正在意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。這是中華民族的偉大光榮！這是中國(guó)人民的偉大光榮！這是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大光榮！偉大光榮來(lái)之不易，是中國(guó)共產(chǎn)黨人、中國(guó)人民、中華民族團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。總書(shū)記的重要講話帶領(lǐng)我們回顧了黨的百年奮斗歷程，一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人始終以黨和人民事業(yè)為重，在實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的征途上接續(xù)奮斗，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的偉大成就。

（二）黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，積極通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等，通過(guò)在黨史學(xué)習(xí)教育，黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，提高了工作整體水平和工作效率。

（三）一是學(xué)習(xí)深度不夠。二是政治意識(shí)不強(qiáng)。三是黨性修養(yǎng)不夠高。

（四）一是沒(méi)有充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。工作中只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。二是立足崗位、履職盡責(zé)上主動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，把做了當(dāng)成做好了。三是為身邊群眾辦實(shí)事好事上還有待加強(qiáng)。除了將上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)政策宣傳落實(shí)，對(duì)身邊無(wú)關(guān)的人、事不關(guān)心。

二、根源剖析和整改措施。

（一）根源剖析。

（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。把沒(méi)有時(shí)間當(dāng)借口，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。

（二）大局意識(shí)不強(qiáng)。自覺(jué)能力有限，只想種好自己一畝三分地，缺乏大局意識(shí)，不能從大局去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。

（三）工作中擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)。遇到解決不了的問(wèn)題就找領(lǐng)導(dǎo)，不去主動(dòng)思考，擔(dān)當(dāng)意識(shí)待加強(qiáng)。

（二）整改措施。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不僅要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，提高業(yè)務(wù)能力。

（二）增強(qiáng)大局意識(shí)。工作上，從大局出發(fā)，提出多角度解決問(wèn)題的辦法，切實(shí)提高工作效率。

（三）主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為作表率。作為一名共產(chǎn)黨員，勇于擔(dān)當(dāng)，做好一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

黨員從嚴(yán)治警個(gè)人剖析材料（優(yōu)秀17篇）篇十二

在教師思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人的批評(píng)意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：

1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。由于本人對(duì)人類社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識(shí)，加上西方一些國(guó)家的形勢(shì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的消極影響，自己對(duì)黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過(guò)動(dòng)搖和消極思想，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到只有在社會(huì)主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程的基本原理。對(duì)眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題。

2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化，有個(gè)人名利思想。

4、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對(duì)原則性的東西，思想不敏感，聽(tīng)不得人說(shuō)好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無(wú)小事原則做得不夠，沒(méi)有真正同群眾打成一片，特別是在。

扶貧。

助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒(méi)有完全盡到自己力所能及的事情，沒(méi)有做到時(shí)刻為群眾之所想，急群眾之所急。

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

待集體利益考慮得不周全，很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用，為了個(gè)人利益，損害一點(diǎn)集體利益沒(méi)關(guān)系，因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距，行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識(shí)不強(qiáng)。總是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，往往在做好事的同時(shí)，也是做著著有損原則的壞事。在對(duì)待什么是好事，什么是壞事上，自己沒(méi)有一個(gè)原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更的立場(chǎng)想問(wèn)題。總是認(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，不精益求精。

務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次思想作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹(shù)立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

黨員從嚴(yán)治警個(gè)人剖析材料（優(yōu)秀17篇）篇十三

按照縣委統(tǒng)一安排部署，圍繞本次民主生活會(huì)主題，在學(xué)習(xí)研討基礎(chǔ)上，我聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，深刻汲取魯煒、張杰輝等違紀(jì)違法案件教訓(xùn)，自覺(jué)對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)、初心和使命、“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”，著重從6個(gè)方面進(jìn)行了對(duì)照檢查，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了深層次剖析，并制定了整改措施。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下，請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

一、深刻汲取魯煒、張杰輝等違紀(jì)違法案件沉痛教訓(xùn)一是作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻注重主觀世界的改造。理想信念是共產(chǎn)黨員的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的思想基礎(chǔ)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須在深刻汲取魯煒、張杰輝等違紀(jì)違法案件沉痛教訓(xùn)的同時(shí)，始終堅(jiān)定理想信念，時(shí)刻牢記黨員干部應(yīng)有的精神境界和應(yīng)負(fù)的政治責(zé)任，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，堅(jiān)定為黨和人民利益付出一切，自覺(jué)為黨的事業(yè)苦干實(shí)干，經(jīng)受住考驗(yàn)，但有時(shí)會(huì)傷害一些同志的感情。究其原因，還是“四個(gè)意識(shí)”在內(nèi)化于心、外化于行上做得不夠到位。

(一)堅(jiān)定理想信念方面。一是放松了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，忽視了對(duì)主觀世界的改造，沒(méi)有真正把理想信念上升到共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱的高度去對(duì)待。二是工作上聯(lián)系群眾不夠廣泛，在服務(wù)群眾意識(shí)、解決群眾辦事難等方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。究其原因，主要是對(duì)加強(qiáng)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的極端重要性認(rèn)識(shí)不夠充分。

(二)嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格監(jiān)督方面。一是對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究不深，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。二是對(duì)“兩面人”缺少斗爭(zhēng)意識(shí)。在思想上認(rèn)為“兩面人”不在工作、生活圈子以內(nèi)，主動(dòng)與“兩面人”斗爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。究其原因，主要是對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)重視不夠，沒(méi)能很好地處理“知與行、說(shuō)與做、公與私”的關(guān)系。

(三)帶頭錘煉作風(fēng)方面。一是對(duì)于“四風(fēng)”問(wèn)題的新表現(xiàn)警覺(jué)不足、重視不夠，管黨治黨責(zé)任發(fā)揮不夠充分。二是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯調(diào)研指導(dǎo)不經(jīng)常，存在聽(tīng)匯報(bào)多、深入實(shí)際少，一般性調(diào)研多、帶著課題調(diào)研少的問(wèn)題，缺乏幫助基層解決實(shí)際問(wèn)題的針對(duì)性和有效性。究其原因，還是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，缺乏步步為營(yíng)、環(huán)環(huán)相扣的跟進(jìn)措施。

(四)講政德修政德方面。日常工作和生活中，能夠始終嚴(yán)格約束自己的生活圈、交往圈和娛樂(lè)圈，切實(shí)做到慎獨(dú)、慎友、慎權(quán)。但是嚴(yán)格對(duì)照明大德、守公德、嚴(yán)私德的標(biāo)準(zhǔn)，仍需在細(xì)小處越發(fā)留心，時(shí)刻保持清醒，愛(ài)惜羽毛，珍惜自己的政治聲譽(yù)。究其原因，還是對(duì)講政德修政德的認(rèn)識(shí)不夠深刻，帶頭遵法、學(xué)法、守法、用法的政府班子“頭雁效應(yīng)”發(fā)揮不夠充分。

(五)意識(shí)形態(tài)方面。一是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作緊迫性認(rèn)識(shí)不足，抓中心工作與意識(shí)形態(tài)工作“一手硬、一手軟”的問(wèn)題還沒(méi)有得到有效解決，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)、落小、落實(shí)還不夠徹底。二是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展情況缺乏有效的監(jiān)督和指導(dǎo)，輿論引導(dǎo)方式方法有待進(jìn)一步創(chuàng)新。究其原因，還是對(duì)意識(shí)形態(tài)的概念研究不深，對(duì)問(wèn)題的本質(zhì)琢磨不細(xì)。

二、今后努力方向。

1.強(qiáng)信念之基，時(shí)刻擰緊思想總開(kāi)關(guān)。作為政府黨組帶頭人，我將堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，帶頭用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神以及習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，堅(jiān)持知行合一，切實(shí)做到站在前、行在先、做表率。始終不渝強(qiáng)化黨性錘煉，在大是大非面前始終保持清醒頭腦，不為困難風(fēng)險(xiǎn)所懼，不為傳聞謠言所惑，始終堅(jiān)定正確的政治方向。

2.強(qiáng)擔(dān)當(dāng)之責(zé)，全面提升工作水平。當(dāng)前，面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，我將主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，不辱使命，帶領(lǐng)政府一班人深入一線、深入基層、深入群眾，做好調(diào)查研究，密切與人民群眾的血肉關(guān)系，真正把心思和精力用到為民發(fā)展、為民造福、為民服務(wù)上。對(duì)一些亟待破解的難題，要進(jìn)一步樹(shù)牢責(zé)任意識(shí)、攻堅(jiān)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，用敢抓敢管的魄力、一抓到底的定力，穩(wěn)推快辦、落實(shí)到位。3.強(qiáng)務(wù)實(shí)之舉，力求干事創(chuàng)業(yè)見(jiàn)實(shí)效。牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀，始終保持時(shí)不我待、揚(yáng)鞭奮進(jìn)的昂揚(yáng)士氣和抓鐵有痕、務(wù)實(shí)肯干的創(chuàng)業(yè)激情。堅(jiān)持“一線工作法”，始終把“實(shí)”字貫穿到政府工作的方方面面，本著實(shí)實(shí)在在解決問(wèn)題的原則，定期到項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)、基層一線調(diào)查實(shí)情，研究實(shí)招。全力抓好“雙招雙引”、脫貧攻堅(jiān)、凡河城區(qū)建管以及打造營(yíng)商環(huán)境縣等重點(diǎn)工作。

黨員從嚴(yán)治警個(gè)人剖析材料（優(yōu)秀17篇）篇十四

認(rèn)真、踏實(shí)、任勞任怨，不遲到、不早退。工作踏實(shí)勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極投身教育。

教學(xué)。

改革，具有較強(qiáng)的接受新課標(biāo)的能力。豆花問(wèn)答網(wǎng)和大家分享的學(xué)校黨員個(gè)人剖析材料資料，提供參閱，歡迎你的閱讀。

通過(guò)培訓(xùn)，我進(jìn)一步明確了作為一名共產(chǎn)黨員教師的職責(zé)所在，通過(guò)深入學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并認(rèn)真進(jìn)行了剖析。

總結(jié)。

如下：

一、思想方面：

我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想。深入學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的思想，并用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，愛(ài)護(hù)學(xué)生，能夠盡自己的力量幫助別人。在政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨的路線、方針、政策保持一致。能夠廉潔從教，拒絕“有償家教”、拒絕“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”。同時(shí)堅(jiān)決做到：不向?qū)W生攤銷(xiāo)教輔資料及其他商品;不索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物;不要求家長(zhǎng)為自己說(shuō)情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。對(duì)學(xué)生沒(méi)有體罰和變相體罰的行為。能夠忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，處處以一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。

二、工作方面：

工作上我認(rèn)真、踏實(shí)、任勞任怨，不遲到、不早退。工作踏實(shí)勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極投身教育教學(xué)改革，具有較強(qiáng)的接受新課標(biāo)的能力。在課堂中，善于運(yùn)用自己學(xué)到的教學(xué)理論，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，本著“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”的理念，不斷的總結(jié)、反饋、提高、優(yōu)化課堂教學(xué)。

三、

缺點(diǎn)和不足：

1、不善于運(yùn)用理論知識(shí)，分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。凡事一定要問(wèn)幾個(gè)為什么?要進(jìn)行獨(dú)立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。

2、在工作與生活中，自己有時(shí)不太注意汲取，習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，影響了自己進(jìn)步與提高的速度。在今后工作中，要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想，注意積累，勤于思考，將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實(shí)踐更好的結(jié)合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)水平。

四、下一步努力整改方向：

本人將以這次黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)為契機(jī)，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。將努力學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作中力求教學(xué)創(chuàng)新，時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，使學(xué)生得到全面發(fā)展。力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)：

其一應(yīng)當(dāng)提高執(zhí)行力，要有擔(dān)當(dāng)。

雖然對(duì)校長(zhǎng)布置的工作會(huì)全力以赴的完成，但是，缺少主動(dòng)做事的自覺(jué)性，總是有依賴思想，以后會(huì)力爭(zhēng)做到完成校長(zhǎng)布置的，想到校長(zhǎng)沒(méi)要求的，只要對(duì)學(xué)校的整體發(fā)展有利的事，要想到，做到，敢想敢做。

其二要提高做事的效率。

在工作中，要克服惰性心理。對(duì)近期要完成的工作，要有計(jì)劃，找思路，想在先，做在前。不能等、依、靠，該完成的事要有提前量，否則，遇到預(yù)料之外的事，便會(huì)手忙腳亂。工作沒(méi)有質(zhì)量不說(shuō)，自己也會(huì)疲憊不堪。

其三是要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

在工作中會(huì)多注重細(xì)節(jié)，要與領(lǐng)導(dǎo)班子成員多溝通，達(dá)成共識(shí)，在工作做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，要求一致。有利于團(tuán)結(jié)的話多說(shuō)，有利于團(tuán)結(jié)的事多做。

其四是要多關(guān)心老師。

對(duì)老師的關(guān)心除了生活方面的，更要有業(yè)務(wù)方面的，尤其是對(duì)青年老師和質(zhì)量薄弱班級(jí)，要多進(jìn)行交流，共同尋找不足，繼而想方設(shè)法改進(jìn)，把縮短他們與別人的差距看成是自己的義務(wù)，視為與自己有直接的關(guān)系，只有看問(wèn)題的角度變換了，態(tài)度才會(huì)改變，行動(dòng)才能更加有效。

通過(guò)培訓(xùn)，我進(jìn)一步明確了作為一名共產(chǎn)黨員教師的職責(zé)所在，通過(guò)深入學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并認(rèn)真進(jìn)行了剖析總結(jié)如下:。

一、思想方面:。

我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想。深入學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的思想，并用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，愛(ài)護(hù)學(xué)生，能夠盡自己的力量幫助別人。在政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨的路線、方針、政策保持一致。能夠廉潔從教，拒絕“有償家教”、拒絕“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”。同時(shí)堅(jiān)決做到:不向?qū)W生攤銷(xiāo)教輔資料及其他商品;不索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物;不要求家長(zhǎng)為自己說(shuō)情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。對(duì)學(xué)生沒(méi)有體罰和變相體罰的行為。能夠忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，處處以一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。

二、工作方面:。

工作上我認(rèn)真、踏實(shí)、任勞任怨，不遲到、不早退。工作踏實(shí)勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極投身教育教學(xué)改革，具有較強(qiáng)的接受新課標(biāo)的能力。在課堂中，善于運(yùn)用自己學(xué)到的教學(xué)理論，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，本著“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”的理念，不斷的總結(jié)、反饋、提高、優(yōu)化課堂教學(xué)。

三、缺點(diǎn)和不足:。

1、不善于運(yùn)用理論知識(shí)，分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。凡事一定要問(wèn)幾個(gè)為什么?要進(jìn)行獨(dú)立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。

2、在工作與生活中，自己有時(shí)不太注意汲取，習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，影響了自己進(jìn)步與提高的速度。在今后工作中，要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想，注意積累，勤于思考，將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實(shí)踐更好的結(jié)合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)水平。

四、下一步努力整改方向:。

本人將以這次黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)為契機(jī)，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。將努力學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作中力求教學(xué)創(chuàng)新，時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，使學(xué)生得到全面發(fā)展。力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn):其一應(yīng)當(dāng)提高執(zhí)行力，要有擔(dān)當(dāng)。雖然對(duì)校長(zhǎng)布置的工作會(huì)全力以赴的完成，但是，缺少主動(dòng)做事的自覺(jué)性，總是有依賴思想，以后會(huì)力爭(zhēng)做到完成校長(zhǎng)布置的，想到校長(zhǎng)沒(méi)要求的，只要對(duì)學(xué)校的整體發(fā)展有利的事，要想到，做到，敢想敢做。

其二要提高做事的效率。在工作中，要克服惰性心理。對(duì)近期要完成的工作，要有計(jì)劃，找。

思路，想在先，做在前。不能等、依、靠，該完成的事要有提前量，否則，遇到預(yù)料之外的事，便會(huì)手忙腳亂。工作沒(méi)有質(zhì)量不說(shuō)，自己也會(huì)疲憊不堪。

其三是要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在工作中會(huì)多注重細(xì)節(jié)，要與領(lǐng)導(dǎo)班子成員多溝通，達(dá)成共識(shí)，在工作做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，要求一致。有利于團(tuán)結(jié)的話多說(shuō)，有利于團(tuán)結(jié)的事多做。

其四是要多關(guān)心老師。對(duì)老師的關(guān)心除了生活方面的，更要有業(yè)務(wù)方面的，尤其是對(duì)青年老師和質(zhì)量薄弱班級(jí)，要多進(jìn)行交流，共同尋找不足，繼而想方設(shè)法改進(jìn)，把縮短他們與別人的差距看成是自己的義務(wù)，視為與自己有直接的關(guān)系，只有看問(wèn)題的角度變換了，態(tài)度才會(huì)改變，行動(dòng)才能更加有效。

隨著一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，我坐下來(lái)認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。

一、存在的主要問(wèn)題：

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。

不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧--理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧--同志強(qiáng)有力的理論武器，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。總覺(jué)得自己是一個(gè)基層的老師也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)，表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事，做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。

對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識(shí)來(lái)會(huì)措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來(lái)非議。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

二、改進(jìn)措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作自己的任務(wù)和使命。正如鄧--同志說(shuō)的那樣：人民，是看實(shí)踐。我們一定要看到自己的責(zé)任，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐三個(gè)代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出自己的先進(jìn)性。

2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書(shū)育人工作.3、剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。

我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。

1時(shí)光流逝，我已近畢業(yè)。回顧已經(jīng)過(guò)去的工作、學(xué)習(xí)，我認(rèn)真反思認(rèn)識(shí)，作出自我剖析。

自從加入黨組織以來(lái)，我一直認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的最新精神。但是仍然存在著一些問(wèn)題和不足。

（一）在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，缺少一定的復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不全面，不透徹，理論與實(shí)踐還沒(méi)能緊密結(jié)合起來(lái)，還缺乏吃苦耐勞的精神，同時(shí)鉆研的精神也還不夠，有一定的惰性思想，還需努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

（二）在思想上，對(duì)黨內(nèi)一些不良的傾向，只是在討論時(shí)發(fā)表看法，沒(méi)有一中刻骨銘心的感覺(jué)，缺乏責(zé)任感。

（三）在生活上，不能很好地做到勤儉節(jié)約，多少還存在著貪享受的思想。對(duì)同學(xué)的關(guān)心幫助還不夠。

（四）在作風(fēng)上，缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。總是不能很全面很客觀的審視自己，找出缺點(diǎn)，有時(shí)礙于面子，不給他人提出意見(jiàn)，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真誠(chéng)的交流和溝通，不利于共同進(jìn)步。

雖然問(wèn)題很多，但我決不會(huì)回避，絕不會(huì)放任自由。在以后的學(xué)習(xí)，工作或是人際處理方面，努力改正自己的不足之處，持之以恒地、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)，自覺(jué)加強(qiáng)黨的宗旨、理論學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的言行，踏踏實(shí)實(shí)地工作，多關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞，了解時(shí)事，增大自己的視野及知識(shí)面.不斷地完善自己，提高自己，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

即使解決問(wèn)題、改正錯(cuò)誤的道路非常漫長(zhǎng)、異常艱辛，我也會(huì)發(fā)揚(yáng)“不拋棄、不放棄”的精神。所以，針對(duì)以上的問(wèn)題，我將從以下幾方面具體地加以努力：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，專業(yè)和政治學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)二不誤，做到二手都要硬，特別要抽出時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)保先教材，做到理論聯(lián)系實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)踐。

（二）努力學(xué)習(xí)，把作為學(xué)生最重要的事情做好。

（三）積極參加班級(jí)等集體活動(dòng)。多交流，多探討，自覺(jué)融入集體的大家庭，并有爭(zhēng)先、保先的意識(shí)。

（四）增強(qiáng)服務(wù)，奉獻(xiàn)意識(shí)，樹(shù)立時(shí)間觀念、效率觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

（五）堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)其它同學(xué)能提出反對(duì)意見(jiàn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)與不足也樂(lè)意它人提出。

作為一名共產(chǎn)黨員，我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志的三個(gè)代表的重要思想，樹(shù)立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念，堅(jiān)定對(duì)改革開(kāi)放的信心。掌握科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和方法論，正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持原則，做一個(gè)政治堅(jiān)定、目光遠(yuǎn)大，頭腦清醒的高素質(zhì)共產(chǎn)黨員。

2回顧過(guò)去一年的學(xué)習(xí)與生活，我認(rèn)真反思認(rèn)識(shí)，作出自我剖析如下：

（一）在思想政治上，領(lǐng)悟需要加強(qiáng)，缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)于時(shí)事政治雖關(guān)注，卻只看表面，沒(méi)能深入認(rèn)識(shí)，缺乏責(zé)任感。

（二）在學(xué)習(xí)上，意識(shí)不足，后勁乏力，自覺(jué)不夠，急需加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力興趣與堅(jiān)持。

（三）在生活上，不能很好地做到勤儉節(jié)約，對(duì)同學(xué)的關(guān)心幫助還不夠，不能主動(dòng)地去磨練自己吃苦自強(qiáng)的能力，還存在懶惰享受的思想。

（四）在作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不能很好地約束自己，有一些不良習(xí)慣，不能全面客觀的審視自己，缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。

雖然我目前還存在著很多的問(wèn)題，但我會(huì)認(rèn)真的面對(duì)，力求改過(guò)，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

針對(duì)以上的問(wèn)題，我將努力地加以改正：

首先在政治理論學(xué)習(xí)上，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。不斷用新知識(shí)、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)實(shí)際工作。

作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識(shí)到自身存在的每個(gè)問(wèn)題都有著深刻的原因，而每種原因又不僅存在于單個(gè)問(wèn)題當(dāng)中。我會(huì)多學(xué)多想，多問(wèn)多求，努力讓自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

3轉(zhuǎn)眼間，即將大四畢業(yè)。回顧這一年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，也有所感想，有所感觸；

有所失，也有所得。現(xiàn)對(duì)自我剖析如下：

自大四以來(lái)，加入了考研的大軍，一方面在進(jìn)行著學(xué)校的實(shí)訓(xùn)，另一方面要注意自己的考研復(fù)習(xí)時(shí)間的安排。時(shí)間方面用的有點(diǎn)緊張。也許有諸多方面的考慮，沒(méi)有做到真正合理的安排和利用時(shí)間，對(duì)于復(fù)習(xí)的進(jìn)程把握的不是很好。這也給以后的考研考試的失誤留下了弊端。不過(guò)，并非一直如此，因?yàn)橛型瑢W(xué)的鼓勵(lì)和支持，也慢慢地調(diào)整好了學(xué)習(xí)的心態(tài)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，只是基礎(chǔ)掌握的不是很牢固。

對(duì)于之前來(lái)說(shuō)，考研的日子是有點(diǎn)枯燥。心情和心態(tài)的調(diào)整尤為重要,有一段時(shí)間無(wú)法靜下心去學(xué)習(xí)，可以說(shuō)有一種想逃避的心態(tài)，這讓我陷入了一種進(jìn)退兩難的境地。心情狀態(tài)的調(diào)節(jié)像是進(jìn)入了死循環(huán)，不過(guò)同學(xué)的陪伴和相互理解，慢慢的克服了這種必須經(jīng)歷的艱苦階段。人生必須去經(jīng)歷一些東西，這樣以后才能更加堅(jiān)定的走下去，很感謝同學(xué)的幫助，讓我再一次認(rèn)識(shí)到我自己。

雖然，這一階段每天都進(jìn)行著毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、中國(guó)近代史綱要、思想道德與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理概論以及時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，但是書(shū)面的知識(shí)沒(méi)有很好的和現(xiàn)在的政治很好的結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有真正的理解黨中央的大政方針的重大意義。沒(méi)有實(shí)踐的觀點(diǎn)來(lái)看待整個(gè)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程，這些都有待馬上通過(guò)努力克服，并努力領(lǐng)會(huì)。

作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，努力的聯(lián)系群眾，向廣大群眾學(xué)習(xí)，到群眾中去，向更好的自己邁進(jìn)。

黨員從嚴(yán)治警個(gè)人剖析材料（優(yōu)秀17篇）篇十五

師德師風(fēng)自我剖析人海南省教育學(xué)院專科畢業(yè)，教齡7年了，中學(xué)二級(jí)教師，長(zhǎng)期擔(dān)任中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作。通過(guò)我校這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對(duì)照教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己7年來(lái)的教育工作生涯，經(jīng)跟大家一起學(xué)習(xí)、討論和評(píng)議，自我剖析如下：

一、我在職業(yè)道德規(guī)范和樹(shù)立良好師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題：

對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求，我認(rèn)識(shí)到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)。自我剖析我所存在的問(wèn)題有：

1、在依法執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國(guó)家教育方針，能夠自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，沒(méi)有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行，但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入，有時(shí)候還存在消極的教育言論、行動(dòng)等問(wèn)題。依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅(jiān)持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則，我有時(shí)候放松了或不注意這個(gè)準(zhǔn)則。

2、在愛(ài)崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé)；在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3、在熱愛(ài)學(xué)生方面，我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油，當(dāng)教育之愛(ài)成為普照的春暉，師生之間愛(ài)的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心，我尚待努力。

4、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；師德的基礎(chǔ)是愛(ài)，核心是專；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識(shí)與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對(duì)我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想；我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過(guò)靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。

6、尊重家長(zhǎng)是教師處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長(zhǎng)方面，我愛(ài)聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點(diǎn)，決定與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系相對(duì)減少；在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極。

7、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德。在廉潔從教方面，我堅(jiān)守高尚情操，講奉獻(xiàn)，不謀取私利，但在自覺(jué)抵制并反對(duì)社會(huì)不良風(fēng)氣影響方面，顯得不夠有力。

9、在優(yōu)秀教師的為師三態(tài)：敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)方面，我沒(méi)有堅(jiān)持“敬業(yè)――愛(ài)業(yè)――精業(yè)”這個(gè)教師職業(yè)成長(zhǎng)的基本主線，也沒(méi)有政治把教師的“紅”與“專”交織好以便自己更快成長(zhǎng)。

10、在走優(yōu)秀教師的精業(yè)階梯方面，快樂(lè)的心態(tài)我還沒(méi)有更好地養(yǎng)成，所以不好脫俗，更難超人。如何養(yǎng)成、永葆快樂(lè)的心態(tài)，是自己健康的成長(zhǎng)過(guò)程的藝術(shù)時(shí)空的光與色。

11、人最好的素質(zhì)是習(xí)慣。優(yōu)秀教師的良好習(xí)慣我還沒(méi)有具有。比如，學(xué)生中心的確立；行為、道德兩種示范的發(fā)揮；事業(yè)的感情、對(duì)象的熱情、生活和工作的激情等三種情懷的葆有；教學(xué)對(duì)話、公平待生、政工藝術(shù)、自身學(xué)習(xí)四種理念的提升等等良好習(xí)慣，都有待我的努力養(yǎng)成。

二、我存在以上問(wèn)題的主要原因是:。

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個(gè)準(zhǔn)則。

2、愛(ài)心沒(méi)有很好的培養(yǎng)和樹(shù)立，因而愛(ài)心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

4、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。

5、沒(méi)有理解社會(huì)辦學(xué)，全民教育思想，因而正面宣傳教育思想和方法不夠積極。

6降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn)，缺乏對(duì)為人師表是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求的理解。

7、缺乏對(duì)優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)方面的“紅”與“專”的修煉；

8、放松了對(duì)世界觀的改造，不注意養(yǎng)成并永葆優(yōu)秀教師所具有的快樂(lè)心態(tài)和良好的教育習(xí)慣。

三、我就以上存在的問(wèn)題的改進(jìn)措施：

對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下6項(xiàng)整改措施：

1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書(shū)育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅(jiān)定；理想信念不動(dòng)搖；理論要強(qiáng)。為此，我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、完善學(xué)校教育管理，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。

注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽(tīng)取各方的'意見(jiàn)和建議，增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的勇氣，樹(shù)立良好教師的自我形象。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。

堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。

4、加強(qiáng)語(yǔ)文業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。

我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

5、我必須搞好培訓(xùn)網(wǎng)站，利用“三網(wǎng)”教育資源為踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，為學(xué)校謀發(fā)展，為同學(xué)們服務(wù)、為老師們服務(wù)。始終記住“學(xué)高為師，德高為范”這名句。

6、我還要繼續(xù)正確地對(duì)待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決好自己的師德問(wèn)題。歡迎廣大師生、家長(zhǎng)再提意見(jiàn)，批評(píng)指正。

黨員從嚴(yán)治警個(gè)人剖析材料（優(yōu)秀17篇）篇十六

利用等嚴(yán)重違法違紀(jì)的典型案件作為反面教材，在機(jī)關(guān)中深入開(kāi)展警示教育活動(dòng)。我市作為馬德等人的案發(fā)地，受他們影響較大，在我市開(kāi)展這次警示教育活動(dòng)，尤為及時(shí)，尤其必要，對(duì)全體機(jī)關(guān)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，都具有重要的意義。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，作為這次教育活動(dòng)的參與者，我看到這此觸目驚心的典型案件，看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造，走向了犯罪的深淵，結(jié)果令人痛心，我對(duì)此感受很大，啟發(fā)很大。

一、堅(jiān)定信念，以案為鑒，構(gòu)筑防腐防變的思想防線。

1、堅(jiān)定信念。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部失去了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。馬德等人之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，在金錢(qián)、官位、名利的誘惑下，放棄了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自己的要求，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講道理;只講索取，不講奉獻(xiàn);只講錢(qián)財(cái)，不講原則”等現(xiàn)象。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)、才能經(jīng)受住各種誘惑，立于不敗之地。

2、以案為鑒。在加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，認(rèn)真分析了馬德等人的情況，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們犯罪道路的過(guò)程作了反思：一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀的改造，私欲膨脹，背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國(guó)家和人民賦予的權(quán)力，當(dāng)成了謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭，踏上了不歸路。通過(guò)這些例子說(shuō)明，領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，在金錢(qián)面前打敗仗，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;最終變成人民的罪人。從中我清醒的認(rèn)識(shí)到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的事做多了，會(huì)觀大事，輕則政治上死亡重則生命上死亡。如果是這樣，怎么能對(duì)得起黨組織的培養(yǎng)，對(duì)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任，對(duì)得起關(guān)愛(ài)自己的家人。通過(guò)此次教育活動(dòng)，提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反映教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴要求自己。

二、找到差距，認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)真做到防微杜漸。

1、在理想信念方面。按照黨的高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求衡量，對(duì)自己世界觀的改造要求不嚴(yán)，特別是看到社會(huì)存在的一些不盡人意的地方，對(duì)自己的要求更加放松，認(rèn)為世界觀改不改造就這么回事了，改造好了沒(méi)人說(shuō)好，改造差點(diǎn)也沒(méi)人說(shuō)壞。

2、在宗旨信念上。不求進(jìn)取，意志衰退。認(rèn)為年齡大了，沒(méi)幾年干頭了，提拔沒(méi)有咱的事，好事沒(méi)有咱的份，得罪人的事別靠近，好里好面干兩年就回家，所以在工作中有些事差一不二就行了，什么創(chuàng)新、爭(zhēng)上游的精神沒(méi)有了。

3、在作風(fēng)建設(shè)上。在廉潔自律上也有放松之處。例如，別人請(qǐng)吃也吃了，找釣魚(yú)也去了，老同志老朋友給的煙也抽了。

4、在政治學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)堅(jiān)持不經(jīng)常，認(rèn)為學(xué)得再多也沒(méi)啥大用，能維持工作現(xiàn)狀就行了，所以，學(xué)習(xí)不求深，滿足于知道精神就行了，更談不上經(jīng)常學(xué)習(xí)。

三、明確目標(biāo)，積極整改，永葆公仆本色。

通過(guò)此次警示教育活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到了我自己的不足。我決心在以后的工作和學(xué)習(xí)中，盡快克服和糾正，做到“三個(gè)堅(jiān)持”。

一是始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。要進(jìn)一步提高理論素養(yǎng)，要克服學(xué)不學(xué)沒(méi)用的思想，堅(jiān)持活到老學(xué)到老，克服退坡思想。堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高自身的政策理論水平。結(jié)合**大、**屆四中全會(huì)精神，深入理解重要思想，用先進(jìn)理論武裝頭腦，指導(dǎo)言行;在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案件與一面教育相結(jié)合，注意學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺(jué)悟和道德標(biāo)準(zhǔn)。

二是始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。要克服船到碼頭、車(chē)到站的思想，盡心盡力，盡職盡責(zé)地做好組織分配給自己的工作。要徹底轉(zhuǎn)變作風(fēng)，盡職盡責(zé)地工作不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。要繼續(xù)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，保證工作質(zhì)量。要深入實(shí)際，調(diào)查研究，有的放矢地做好工作。正確處理好個(gè)人利益與人民利益的關(guān)系，在任何時(shí)候都要把黨和人民的利益放在首位。要時(shí)刻樹(shù)立警醒意識(shí)，在大是大非面前堅(jiān)持正確立場(chǎng)和態(tài)度，正確行使人民賦予的權(quán)利。要心系組織的重托，心系群眾的冷暖。在世界觀、人生觀和價(jià)值觀上進(jìn)行自我改造，牢固樹(shù)立“為人民服務(wù)”的思想，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)清廉。

黨員從嚴(yán)治警個(gè)人剖析材料（優(yōu)秀17篇）篇十七

本人近時(shí)期來(lái)，嚴(yán)格按照學(xué)校黨委的有關(guān)要求以及工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的有關(guān)以案促改方面的文件和材料，認(rèn)真對(duì)照自己在平時(shí)工作中的實(shí)際情況，努力查擺了自己工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析。通過(guò)學(xué)習(xí)和剖析，我進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí)、自省意識(shí)，切實(shí)強(qiáng)化“紅線”意識(shí)，做到敬畏規(guī)矩，守住底線。現(xiàn)將個(gè)人剖析整改情況匯報(bào)如下：

學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)，不深入，對(duì)未理解的重要講話、重要精神沒(méi)有吃透學(xué)精。整改措施：擺正政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)關(guān)系，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)強(qiáng)度與深度，每周安排固定時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論，特別是要著重學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神。時(shí)刻謹(jǐn)記宗旨意識(shí)，真正把宗旨意識(shí)完全轉(zhuǎn)化到思想和行動(dòng)上。

二、在嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)方面的剖析情況存在問(wèn)題：一是思想認(rèn)識(shí)還不到位。在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有深入學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》的意義，認(rèn)為自己天天都在看這些要求，沒(méi)有在思想上引起高度重視，認(rèn)為只是走過(guò)場(chǎng)，等待觀望。二是遵守黨規(guī)黨紀(jì)、執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格。不注重細(xì)節(jié)，不注意小事，有時(shí)放松對(duì)紀(jì)律和制度的敬畏，沒(méi)有做到防微杜漸，容易在小事和細(xì)節(jié)上出錯(cuò)誤。整改措施：一是深入學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》等各項(xiàng)規(guī)章制度要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”要求，保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁，艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風(fēng)精神;二是從身邊小事做起，做到“防微杜漸”，筑牢拒腐防變思想防線。在平時(shí)業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，不忘黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力使自己不光要干好本職工作，還要能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和法律意識(shí)，遠(yuǎn)離腐敗。

新精神，不能與時(shí)俱進(jìn)。整改措施：在以后的學(xué)習(xí)工作中，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握新知識(shí)，多參加學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，使自己的理論知識(shí)水平得到及時(shí)提高，努力工作為學(xué)校的事業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

由于個(gè)人認(rèn)識(shí)水平、思想覺(jué)悟所限，可能還有一些問(wèn)題對(duì)照檢查的不夠深刻、不夠全面、不夠準(zhǔn)確。原因剖析和整改措施也不一定到位，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。我將虛心接受，認(rèn)真加以改進(jìn)。