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海底兩萬里每章節閱讀心得(匯總16篇)

時間:2025-07-20 作者:筆舞

心得體會是對自己在某一領域中獲得的經驗和經歷的總結和梳理,可以幫助我們更好地應用和拓展所學知識。接下來,我將向大家介紹一些成功人士的心得體會,或許能夠給我們提供一些寶貴的經驗。

海底兩萬里每章節閱讀心得(匯總16篇)篇一

上次暑假里,爸媽帶我去韓國濟州島旅游,坐潛水艇觀看海底生物。

不一會兒,我們便來到了海下40米左右的地方,我看見了一群群可愛的魚兒,有的身穿金色的衣服,閃閃發光,十分漂亮;有的全身銀色,像一個個潔白而又美麗的公主;還有的沒有銀色的那么純潔,也沒有金色的那么耀眼,只是談談的紫色小魚;還有彎彎曲曲的幾條海帶,還有一個大紅色的珊瑚,形狀十分奇特,我真不知道該如何表達這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。

今年暑假,我想進一步了解海底的情況,便打開了《海底兩萬里》這本書,可是當我讀完后,發現這是一本寫海下歷險的故事,并不是寫海底美景的書,不過我卻從中學到了許多做人的道理。

比如:傭人康塞兒在教授墜入大海后,不顧自己的安危,跳入水中去救教授,他為人忠誠,舍己救人,十分勇敢,是我們學習的目標與方向。

再比如:大家和船長一起大戰章魚。一位船員不幸被拖入水中,失去了生命。這也告訴我們,人的一生不可能風平浪靜,而是會有許許多多的困難與挫折,但我們要勇敢地面對我們的一生。

還有那次有趣的小島打獵,大家吃到了美味的“面包”,還打到了兩只腳的動物、四足動物等,可就在大家享受美食的時候,卻遭到了土著人的攻擊,但他們憑借著過人的智慧,逃過了土著人的攻擊。

總而言之,他們靠著過人的智慧與堅定的毅力,克服了種.種困難,經歷了一件又一件奇特的事。這本書告訴了我們:人的一生不可能風平浪靜,有時水平如鏡,又有時驚濤駭浪,可我們不能向困難低頭,人的一生也是多姿多彩的,我們要好好地珍惜這一切,不能白白的浪費。

我希望大家有時間也可以去看看這本書,是不是也會像我一樣,有這樣的感受,我現在可是百看不厭啊!

海底兩萬里每章節閱讀心得(匯總16篇)篇二

打開《海底兩萬里》,我懷著好奇的心情和書中的主人公探險家尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

鸚鵡螺號的尼摩船長是一個謎一樣的人物,他性格古怪,但看到朋友死去卻會無聲地落淚;他知識淵博,會收容所有厭惡陸地的人;他會把上百萬黃金送給窮苦的人;他會把整口袋的珍珠送給可憐的采珠人;甚至還為法國政府償還幾百億國債;他還會逃避人類,對他人施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他心中充滿無盡的痛苦,卻仍是個善良的人。

在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲氣罐里還有一絲空氣。那時由于缺乏氧氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸那最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也深深感動了我。

作者的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真,生動,美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節驚險曲折,人物栩栩如生,結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

文檔為doc格式。

海底兩萬里每章節閱讀心得(匯總16篇)篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《海底兩萬里》小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。下面小編給大家帶來2022年海底兩萬里閱讀心得,希望能幫助到大家!

儒勒·凡爾納是19世紀法國作家,的科幻小說和冒險小說作家,被譽為“現代科學幻想小說之父”。曾寫過《海底兩萬里》,《地心游記》,《環游世界八十天》,《氣球上的五星期》等書籍。《海底兩萬里》是他的幻想小說三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。

《海底兩萬里》把讀者從1866年故事開始的是一件鬧得滿城風雨的怪事,許多船只在海上發現了海怪,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰知,落入水中,與同伴落到怪獸的脊柱上。原來是一艘巨型潛艇,之后又被尼摩船長收留,開始他們的海底旅行。

作者和讀者一起登上“海怪的腹中”。隨著尼摩船長和他的“乘客們”飽攬海洋的奇異景觀和各類海底生物與海洋大蜘蛛,大白鯊,鯨魚群,章魚搏斗等。儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一塊沉沒的陸地;在未來世界,一切幻想皆成為了現實。在《海底兩萬里》中,尼摩般長說了一句話:“人類進步得實在是太慢了!”幻想其實便是進步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成為現實,探索是無止境的呀!

海底的世界非常美妙,我記得《海底兩萬里》中的“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。潛艇厚達十幾米的巨型浮冰下的海底,從無法呼吸到新鮮的氧氣,對缺氧癥狀的描寫的栩栩如生,讓我都不禁感到難受,直到以人力打開生命之門,開始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆:人能活著,比什么都好!

作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書啊!

無論如何,這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿龍那斯一起乘坐鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底的洞一穴一,暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射,珍珠的分類,采集,潛水艇的構造等,這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來的世界,把科學與故事結合,創出一個神奇的世界!

鸚鵡螺號的尼摩船長,他一性一格憂郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億債負,看到朋友死去會無聲落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會逃避人類,施行可怕的報復行動,尼摩船長對人類沒有信任感,他的心中充滿痛苦,但是個善良的人。

面對這早在兩百多年前先知者的呼吁,我陷入了更深的思考:這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和傳神知識嗎?不,他是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。儒勒·凡爾納是在告訴我們沒有做不到的,只有想不到的。只有當時具備一定科學背景,才可能有來源,于現實或高于現實的想象,而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學的進步。

他們從太平洋出發,首先經過日本海和中國海,在海底森林打獵,游覽了珊瑚王國,見識了印度洋的乳白色海,欣賞了錫蘭海底椰子般大小的珍珠。之后經過紅海,從神奇的“阿拉伯隧道”進入地中海,經直布羅陀海峽進入大西洋,見證了人類史前文明,亞特蘭蒂斯的遺址;接著下潛到一萬六千米的深海,來到自由之海的南極,又沿著南美洲車海岸向北,直到北美洲的紐芬蘭島附近,又穿過大西洋,經過英吉利海峽,最后尼摩艇長和他的“鸚鵡螺”號潛艇神秘地消失在挪威海域的邁爾大旋流中。

這本書中,我最喜歡兩個人物—阿龍納克斯教授和尼摩艇長。他們兩人本應成為朋友的,但是面對尼摩艇長的復仇,阿龍納克斯教授是想和平的,所以他們倆最終沒有成為朋友。也讓教授原來沒有打算逃跑變成了計劃逃跑了。尼摩這一詞的另外一種意思就是“神秘”,確實這個詞用在這個人身上再合適不過了,他一直都是那么神秘,讓人猜不透。直到這本書寫完了,我都不知道他的真正的名字和下落,還有他和岸上的人發生了什么。或許尼摩艇長和鸚鵡螺”號一樣,對于生活在陸地上的人來說,是一個永恒的謎題。

《海底兩萬里》像一本百科全書,書中故事曲折離奇、充滿懸念、引人入勝,讀來不但讓人覺得賞心悅目,也驚心動魄,不住的掩卷遐想,為尼摩艇長日后的命運猜想。我想說,它不愧是一部令人難忘的世界名著。

《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者凡爾納在寫這本書時,電燈還沒有被發明出來,他卻能寫出緊張而刺激的海底探險故事,讓讀者沉浸于神奇而美麗的海底世界,使人身臨其境。我想就算是在現在這個科技發達的時代,也很難找到書中所寫的“鸚鵡螺號”一樣的潛水艇。

作者以追蹤“海怪”為引子,為我們演繹出一個個驚險萬分故事。神秘海怪,海底寶藏,驚險南極……在這些故事里又讓我們學習到有關海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。

讀完這本書,我深有感觸:想象幻想是作者秀的特性,在那沒有電燈的時代里,放開思維、敢于想象,作者居然能寫出一艘先進的潛艇,寫出一個美麗的海洋世界,這需要多大的思維想象力啊!作者象一名先知,能預知未來,把海底世界寫得惟妙惟肖。可光靠幻想是遠遠不夠的,還需要學識。作者用一些精確的數字來表明潛艇的方位,表現了作者淵博的知識,這使得原來虛幻的潛艇變得十分真實!

幻想與學識,組成了一部科幻小說——《海底兩萬里》!

書海中的書千千萬萬,而我最愛不釋手的卻是《海底兩萬里》這本書。

《海底兩萬里》是法國幻想大師儒勒凡爾納的經典之作。這本書講述了法國博物學家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物”作為引子,為讀者編下了一個個精彩的故事,展現出一幅幅生動的畫面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅……故事引人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的故事里。

雖然現在的生活十分美好,但我還是對海底生活非常向往。海底雖然充滿著危險,但是每天都能看到美麗的海底景色,那是多么愜意的事啊!真希望這個夢想能早日實現,現在科技已經那么發達了,今后我還要好好學習,長大了做一名科學家,為祖國、為社會做出貢獻!

《海底兩萬里》這本書我百讀不厭,每次它都會帶給我不同的感受。這本書讓我受益非淺!

海底兩萬里每章節閱讀心得(匯總16篇)篇四

這真是一片奇妙又少見的海底森林,生長的都是高大的木本植物,小樹上叢生的枝權都筆直伸向洋面。沒有技條,沒有葉脈,像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間,遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。美麗極了!

爾后,潛艇經歷了擱淺、土人圍攻等危險,安然駛向印度洋。這時發生了一件離奇的事。尼摩船長從海面上望見了什么,突然充滿了憤怒和仇恨。他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里,并強迫他們人睡。翌日,阿龍納斯醒來,尼摩船長請他治療一個身受重傷的船員。船員不治身死。尼摩船長哀痛地帶著送葬隊伍,把死者埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。他說:在這里,珊瑚蟲會把死者永遠封閉起來,不受鯊魚和人的欺負!

印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長的建議,步行到海底采珠場。忽然,有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀,挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒,危在旦夕對,尼德·蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚的心臟。船長救起那個窮苦的采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此,阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點值得注意:一是他無比勇敢,二是他對人類的犧牲精神。看來,這個古怪的人還沒有完全斬斷他愛人類的感情。

從紅海到地中海,若走好望角,需繞行非洲一周。但尼摩船長沿著他所發現的一條阿拉伯海底通道潛行,不到二十分鐘,就通過蘇伊土地峽,到達地中海。書中寫道:

諾第留斯在沿著又黑又深海底地道直沖過去。隨著地道的斜坡,潛艇像箭一般隨急流而下。地道兩邊狹窄的高墻上,只見飛奔的速度在電光下所畫出的輝煌紋路,筆直成條。令我們心跳不止。

潛艇向康地島駛去。這時,又發生了一件蹊蹺事:隨著凌晨潛艇窗前一個潛水人的出現,尼摩船長從櫥內取出數百萬黃金,寫上地址,派人用小艇送走。這么多金子送到哪里呢?阿龍納斯覺得,神秘的尼摩與陸地仍有某種聯系。

潛艇穿過桑多林島火山區海域的沸騰的水流,從直布羅陀海峽出來,駛到大西洋,停在維多灣海底。這里是1702年時的海軍戰場,當時給西班牙政府運送金銀的船只在此沉沒,海底鋪滿了金銀珠寶。尼摩派出船員,把千百萬金銀裝進潛艇。阿龍納斯對這許多財富不能分給窮人表示惋惜。船長聽了激動地回答:“我打撈這些財物是為了我自己嗎?你以為我不知道世上有無數受苦的人們,有被壓迫的種族,有要報仇的犧牲者嗎?”阿龍納斯于是明白了尼摩船長那次途經康地島時送出去的數百萬金子是給誰的。

在大西洋海底,阿龍納斯隨尼摩船長去做了一次新奇旅行;他們腳踩在沉沒了的大陸——一大西洋洲的一座山峰上,觀賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景。眺望山腳下一座破壞了的城市—一整個沉沒水底的龐貝城。書中描述傳說中的海底古城:

遠處是一座火山。山峰下面,在一般的石頭和渣滓中間,一個闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流,四散為火的瀑布,沒入海水里,照著海底下的平原,一直到遠方的盡頭,我的眼下是一座破壞了的城市,倒塌的房屋,破損零散的拱門,倒在地上的石柱。遠一點,是一些小型工程的廢墟。更遠一些,有一道道倒塌下來的城墻,寬闊無人的大陸,整個水下淹沒的龐貝城,現在都復活過來,出現在我眼前了。

然后,諾第留斯號大膽向南極進發,潛艇航行在成群的鯨魚中間。尼德·蘭要求追打鯨魚。尼摩部長不同意傷害這些善良無害的長須鯨。當海面上出現殘酷的大頭鯨向長須鯨進攻時,尼摩船長決定援救長須鯨。諾第留斯號用它那鋼制的沖角,直穿大頭鯨。經過一場惡斗,海上滿浮著大頭鯨的尸體。穿過南極點后,潛艇又歷經冰山封路、章魚襲擊等險情,都是尼摩船長以驚人的冷靜和毅力,帶領船員戰勝了困難。

最后,潛艇駛過被稱為風暴之王的大西洋暖流,來到了一艘法國愛國戰艦沉沒的地點。尼摩滿懷激情地講述了這艘“復仇號”戰艦的歷史。這引起阿龍納斯的注意,把尼摩船長和他的同伴們關閉在諾第留斯號船殼中,并不是一種普通的憤世情緒,而是一種非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上,它不是攻擊了某些船只嗎?那個葬在珊瑚墓地的人,不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上,人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器!

阿龍納斯目睹這場慘景,對尼摩船長極端厭惡:“雖然他從別的方面可能受過很大的痛苦,但他沒有權利來做這樣殘酷的報復。”阿龍納斯在船上聽到了尼摩船長的最后幾句話:“全能的上帝!夠了!夠了!”

在挪威沿岸一帶的危險海域中,阿龍納斯和尼德·蘭、康塞爾,乘坐小艇脫離了諾第留斯號,結束了這次穿過太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋的海底兩萬里環球旅行。阿龍納斯希望:“如果尼摩船長老是居住在他所選擇的海洋中,但愿所有仇恨都在這顆倔強的心中平息!……但愿他這個高明的學者繼續做和平的探工作!”

海底兩萬里每章節閱讀心得(匯總16篇)篇五

我一聽《海底兩萬里》這個名我就想看,再看看第1個故事的名字《海底怪物》,聽了題目我就更想看了。

《海底兩萬里》的主人公是尼莫船長、康塞爾、尼德蘭、阿尤納斯教授。尼莫船長是諾第留斯號的船長,阿尤納斯是法國巴黎的聞名教授,康塞爾是阿尤納斯斯教授的仆人,尼德蘭是厲害1個魚叉手。

最后我要問大家,你們看了我的讀后感,是不是也想看看這本書《海底兩萬里》呢?

海底兩萬里每章節閱讀心得(匯總16篇)篇六

海洋中出現了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動物專家,隨遠征隊去剿滅怪物,不料卻掉入海中,被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救。于是,他和神秘的內莫船長一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們目睹了海底火山噴發的壯觀景象,登上了從未有人到達過的南極,領略了美麗而又充滿危險的海底世界。

后來,他們發現“鸚鵡螺”號就是他們尋找的怪物,于是他寫下了一部小說名字叫《海底兩萬里》。

這次神奇的旅行中內莫船長給我留下了深刻印象,因為他既是一個好人也是一個壞人,經常給人們下毒藥,但也給貧窮的人金錢。他帶領船隊去未知的海洋深處探險,不斷地去冒險挑戰未知的世界。

《海底兩萬里》講述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發生在1866年的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少航行船只都在海上發現了一個大“海怪”,并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下,出于對航船安全的考慮,美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請,參加了這次追逐行動,結果,追逐“海怪”的戰艦反被“海怪”追逐,并遭到海怪的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,在海底航行了兩萬里,探索海底秘密,經歷了種種艱辛和風險,最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,設法逃走,返回了陸地。

雖然書中講述了不少有關海洋的知識,但是沒有任何一個我接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存,我也從中了解了不少關于海洋的知識。《海底兩萬里》作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。

海底兩萬里每章節閱讀心得(匯總16篇)篇七

故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發現,原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察,并做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手,百發百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。我對里面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

海底兩萬里每章節閱讀心得(匯總16篇)篇八

自然界的力量無窮無盡,創造出千姿百態的地理世界,孕育出多姿多彩的人類世界。然而,人類的力量也不甘落后,人們憑借著千奇百怪的思維和林林總總的想法,依靠自己的智慧和幻想來描繪、改造、創新著我們生存的世界。在這個探索的過程之中,的自然是歐洲“科幻小說之父”凡爾納了。他以他豐富、淵博的地理、生物、物理、數學等科學知識,對自己生活的社會環境的無限感慨和對海洋世界的無限喜愛與憧憬以及他無限寬廣的想象力和無人能及的前瞻性,在《海底兩萬里》中給我們刻畫了一個個形象生動、有血有肉的人物形象和一個奇幻無比、璀璨奪目、不為人知的海洋世界。

1866年的“怪獸”事件引起各地居民的_,一個“龐然大物”的出現給海上的航船造成巨大的威脅。于是,合眾國政府派“林肯”號遠征隊一探究竟。巴黎自然科學博物館教授阿隆納斯先生應邀帶著仆人康塞爾共同前往。在船上他們結識了一位優秀的魚槍手——尼德·蘭。

小說從開頭就設下懸念,引起讀者的興趣。而康塞爾、尼德·蘭以及主人公阿隆納斯教授究竟是怎樣的人呢?那個“龐然大物”到底是什么呢?一大串疑問充滿了我的腦袋。

“林肯”號在漂泊了好久之后終于見到了傳說中的“怪獸”,他們對它進行攻擊,明顯沒用。他們很快意識到它并不是一個生物而是一個潛水艇。而且,它不是一般的潛水艇,它體形巨大、外殼堅硬、行動迅速,根本無法破壞它。“林肯”號最終還是沒能敵過它,所以沉沒了。而當阿隆納斯教授絕望的在海中掙扎的時候,他忠心耿耿的仆人跟著他跳下水并保護著他。就在兩人都快精疲力竭之時,尼德·蘭救了他們。

不久,他們便發現他們呆在那個巨大潛水艇的甲板上,他們順利被神秘人們救了,但事情好像并不像想象中的那么好,他們似乎被囚禁了。

但尼摩船長挺尊重阿隆納斯教授,他對他們很友善,只是他始終像一個謎一樣困擾著他們。他們跟著“鸚鵡螺”號將近十個月,環游海底兩萬里,從太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋到南北兩極海洋。他們領略了美妙絕倫的海底生物世界;見識了各種各樣的魚類、貝類、藻類和珊瑚類;也穿越了紅海,見到沉默的王國;他們在海中旅行、散步、打獵。一切是那么美好、真實,作者的描寫細膩生動、引人入勝,仿佛我們也跟隨著他的腳步進行了一次海底旅行。原來,海底有如此多不為人知的美麗事物,看來我們還得勇敢地繼續探尋。

收留他們的尼摩船長是一個神秘莫測的人,但從與他的談話中阿隆納斯至少發現他是一個很有錢、很有威信的人。

他以自己個人的力量創造出這艘堅硬無比、功能齊全還帶有大量奇珍異寶的“鸚鵡螺”號。他的智慧令人佩服,但他到底是什么人呢?好像沒人知道!

他一心逃避人世,遠離他嘴里丑陋的人們,他甘心在海中漂泊,過著平靜又充實的日子。但它并不冷血,他會為他不幸死去的船員落淚,會將他埋在寧靜、安逸的海底墳墓;會出手救助阿隆納斯一行人;會嚴肅的對待每一個決定;會鎮定的面對每一次危機;會給窮苦的人們送黃金;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會傷心、會惆悵。凡爾納筆下的勇敢、執著的尼摩船長也不過是一個有笑有淚、會傷心、會憤怒、會報復的平凡人。

雖然作者并未多說,但尼摩船長的仇恨事出有因。只是不安定的世界,無情的戰亂使他痛心疾首。他會逃避但他也會報復,他不屑那些載滿財富的船只,但他會同情那些貧苦的弱者。也許,在他的眼里,有些丑陋的事件傷他太深,以致他深陷仇恨之中而無法自拔。這些也體現出作者反對戰爭,渴望和平的美好愿望。

然而,時常與他打交道的阿隆納斯又是一個怎樣的人呢?他是一個學者,一個教授或者說是科學家。他有自己的作品,有著好多好多知識。他在船上并不枯燥,因為他在研究。研究那些書籍,研究那些海洋深處人們不曾領略的風景和生物。我們或許也太缺少這種精神了。

他身邊忠心耿耿的康塞爾著實是個善良的好人。他不顧一切地跳下水去救自己的主人,他想也不想就答應陪主人經歷一趟極可能丟掉性命的旅程;他喜歡將所有的東西分類,因為他是個“分類學家”;他會在南極冰層“鸚鵡螺”號被困的時候,無私地將僅剩的一點兒氧氣留給主人而全然不顧自己的安危;他總是一副對什么都不以為然的樣子,因為他很鎮定,他對他的主人有著無限的信任。我覺得他是這部小說中最可愛的人,也許凡爾納是將幾乎所有人性的優點都放在了這個不起眼的人身上了,然后讓人們覺得慰藉,原來世界上還是有這樣可愛的人的。

他的朋友的性格卻與他形成強烈的對比,尼德·蘭脾氣暴躁、沖動、缺乏冷靜。他喜歡捕殺魚類卻并不喜歡_;他一次又一次地想要逃離“鸚鵡螺”號只因為他想家了。多么堅強的外表下都有脆弱的一面。但他并不自私,他先是救了奄奄一息的阿隆納斯和康塞爾,后又和康塞爾將僅剩的一點兒氧氣留給阿隆納斯,他也是一個堅強、真實、無私、勇敢的人。

作者在描寫這些人物時,或正面描寫,通過語言、動作、神態和外貌表現人物的內心世界;或側面描寫,通過他們對某事物的反應、感受來體現他們的性格。總之,作者筆下的人物形象真實、生動,給人留下了深刻的印象。

小說中令人嘆為觀止的還有那些惟妙惟肖的“海底美景圖”。凡爾納筆下珍奇各異的珊瑚、貝殼、海藻、魚類都讓人吃驚。可想而知在他的頭腦中該有多少有關海洋的知識啊!他的每一次海洋探險都會為我們多提供了一些有價值的知識。

還有海底沉浸的王國、船只,揭示著人們不曾證實的世界的真實存在。那些都是世人不曾目睹的。還有死火山,滄海桑田,世事變幻,就連那炙熱的火山也抵擋不了那海水的沖擊,最終也只能甘心認輸。還有雪白冰冷的南北極海洋,那是無人登陸的地方,是最純潔、最寧靜的世界。

當然,小說中還有一些打動人心的高尚品德,這些應當算是凡爾納留給我們的禮物了吧!

冷酷、極端的船長會將大批的黃金送給荒島上的落后人民,會出手救那個還沒到采珠時節就冒險下水采珠的貧苦人,會毫不猶豫地將自己的珍珠送給他。這是他人性中的善良光輝,他同情弱者,所以也就自然而然地選擇幫助他們。

忠誠、老實的康塞爾會在主人落水后毫不猶豫地跟著跳進大海去救他,這是多么偉大啊!

沖動、冷漠的魚槍手尼德·蘭也在阿隆納斯和康塞爾一起將僅剩的一點兒氧氣留給阿隆納斯,他們無私奉獻,更稱得上是舍己為人。而我們所需要做的不過是多為別人想一點兒。

在南極,“鸚鵡螺”號被冰層夾住,所有人都獻出自己的力量去鑿冰。而在船上的空氣已十分渾濁,鑿冰的人卻可以呼吸新鮮空氣時,沒有一個人會因私欲而延長呼吸氧氣的時間。這可以說是一種紀律性,一種團隊精神,更是崇高的自覺性、奉獻性。正是有這種眾人一心抵抗災難的決心,他們最終成功脫險了。

總之,看完了這部小說,我受到了很大的震撼。那些可愛的人們,美麗的海底世界,功能強大的“鸚鵡螺”號以及豐富的專業知識都讓我印象深刻。而最令我欽佩的當然還是作者凡爾納了。在19世紀初,工業極其落后的年代,他竟能創作出如此巨大的“鸚鵡螺”號,真讓人佩服。

一句話,我們要學的東西太多太多。

海底兩萬里每章節閱讀心得(匯總16篇)篇九

法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結果,追逐怪物的戰艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一名捕鯨手尼德·蘭落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船長囚禁在這艘神秘的潛艇中,之后便開始了海底兩萬里的環球旅行,并發現這是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。

尼摩船長是“鸚鵡螺號”的船長,駕駛著這艘潛水艇,是一個不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭,這個人會多種語言,他不喜歡登上大陸,總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面,并且也不和大陸上的人們來往。

這一部分介紹了整本書內所有的主要人物,比如尼摩船長,阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。

在小說的這一部分,就已經介紹了一部分海底的奇妙景象,給人以流連忘返的感受。

凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當時的歷史條件下,他代表著新興的資產階級的利益。

《海底兩萬里》第一部分的后半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的一部分經歷。主要講了主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號”,他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:鸚鵡螺號第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻,以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。

從一個方面講,就是經歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經擺脫了過往的稚氣,但是偶有時間,還是會回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時,依舊能感受到那種奇幻的美麗。

《海底兩萬里》第二部分的前半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的另一部分經歷。這一部分主要寫了他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,作者儒勒·凡爾納的想象力,能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學的進步。

像尼摩船長遇事冷靜,阿龍納斯教授樂于探索,康塞爾的忠實,尼德的勇敢都是我們該學習的。這的確是一本很值得一讀的好書,一次精神上的盛宴。

在《海底兩萬里》的第二部分的后半部分,主要講了阿龍納斯教授和他的同伴在“鸚鵡螺號”上度過的最后一段時期,包括了他們一行人到達了南極,看到了那塊大陸上的動物,并且還在那上面插上了代表尼摩船長的旗幟,一個黑色背景上襯托著一個金黃色的“n”字,后來,他們在離開南極的過程中,受到了冰山的撞擊,并且在行駛了一段路途后,發現前方道路被冰雪堵死,于是他們就往回開,但是后來他們與后面堵上的冰山撞上了,被困冰中,“鸚鵡螺號”的四周,上面下面,都是不可通過的冰墻,而且缺少空氣。于是他們開始鑿冰墻,從下部的薄弱冰層鑿,但四周的冰墻已經開始了冰凍作用,于是尼摩船長開始噴開水以升溫,為鑿冰工作爭取了時間。最后,下部冰層還有一米厚的時候,“鸚鵡螺號”用重量把它壓碎了,并且以驚人的每小時四十海里的速度前行,再用那巨大的沖角沿對角線的方向沖開冰層,獲取了新鮮的空氣。后來,他們又沿南美洲部分海岸走經過墨西哥灣,抵達歐洲。這時,尼德·蘭計劃著逃跑,卻意外的遇上了章魚,他們于是不得不與章魚戰斗,而且損失了一個同伴。后來,一天晚上,阿龍納斯教授和尼德·蘭及康塞爾逃跑,在即將放開小艇時,遇到了北冰洋大風暴,卻因螺絲釘松下導致小艇拋出,最后脫險。

到小說結尾,尼摩船長所做的一番事:攻擊其他國家的戰船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩,使人琢磨不透。

海底兩萬里每章節閱讀心得(匯總16篇)篇十

《海底兩萬里》是儒勒。凡爾納的著作。是三部曲中的一部。另外兩部分是《神秘島》和《格陵蘭船長的女兒》。當我讀過了《海底兩萬里》這部讓人在看的時候,會感覺到驚險而刺激,且不顯得單調乏味的科幻小說后,我仿佛剛經歷過一場有趣而驚心動魄的冒險一樣。讀著這本書時,我覺著自己好像身臨其境般的逼真,跟隨著尼莫船長,縱橫于海底兩萬里,欣賞著優美、令人陶醉的海底景色。

《海底兩萬里》于1870年問世,暨今已逾百年,卻仍能風行世界,僅此可看出其生命力之強,吸引力之大。當然,最厲害的還屬這本書的作者儒勒-凡爾納了。他是法國著名的科幻小說家,現代科幻小說的重要奠基人。《海底兩萬里》是凡爾納著名三部曲的第二部,作者想象力豐富,文筆細膩,構思奇巧,作品既引人入勝,也很有教育意義。而且,凡爾納的幻想不是異想天開,都以科學為依據,這也是能使我很認真看這本書的原因,我想這也應該是能讓現代人喜愛它和讀時會有身臨其境的感覺的原因之一吧。這本書為我們演繹了一個個故事,展現出一幅幅畫面;故事情節曲折驚險,引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。讀起來既使人賞心悅目,也令人動魄驚心。

其中我最喜歡看的部分是一行人在南極的那段,尤其是他們被困于冰層中的時候,都能做到冷靜,認真想辦法脫困。在缺氧的情況下,每個人都不多吸那甚至是一口都可以救一個人生命的氧氣,嚴格遵守紀律。但越是這樣緊張的時候,越能使人試圖超越自身極限,越能使人急中生智,想出更好的辦法解決困難。可見,我們的大腦也是喜歡偷懶的,只有到了快要“遭殃”的時刻,才肯高度認真起來。的確,人其實體內有開發不盡的潛能,才會有一次又一次的新突破,而這些潛能往往都是在人迫于無奈或說是實在沒有了辦法的時候才出現。就像一個希望,只有在人快走到絕境時才會指引人往一條安全的路上走一樣。但我認為那所謂的希望,始終都是人的東西。

還有那充滿了神秘的尼摩船長,雖然是作者虛構出來的人物,但在作者筆下猶如一個有血有肉、讓讀者覺得真的存在的人物。他的一切都像一個謎,例如他在荒島上秘密建造的“鸚鵡螺”號不僅異常堅固,而且結構巧妙。最重要的是在那時,潛水艇才剛剛面世,還是一個很神秘的東西,作者卻可以將這艘潛水艇描寫得極度逼真。由此不難看出作者的想象力確實不是一般人能比的。

《海底兩萬里》這部生動有趣的內容描寫,情節跌宕起伏,扣人心弦,情節的過人之處在那些精彩的情節了,里面一些機器并非作者度掇,那后來是真實之物。讀過《海底兩萬里》,我心里產生了說不盡的感想……這真的是一部難得的作品!我相信大多數人讀后,都一定會被深深的吸引住。

海底兩萬里每章節閱讀心得(匯總16篇)篇十一

在寒假我讀了儒勒·凡爾納《海底兩萬里》,別說,這本書還真是精彩!

儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》,為我們揭開海洋的神秘面紗,原來我覺得海洋里只是很單純的海水,里面生活著各種各樣的魚,可看完這本書,我卻覺得海洋里的世界真的是比陸地上的世界還要精彩,讓我一下子喜歡上了海洋。

在這本書中我不僅學到很多海洋知識,如,魚類的天敵,珍珠的生產和采集…。還見識了大海是一個美麗的世界,印象最深要屬“珊瑚”,他們下到30米深的海底,見到千姿百態、絢麗多彩的珊瑚,簡直讓人眼花繚亂,他們見到高大的珊瑚樹,艷麗的海葛藤像花環般纏繞樹間,連阿尤納斯教授都恨不得變成一條魚兒能自由自在地穿梭在這珊瑚之間,可見那里珊瑚的景色有多么美麗!

在這本書里還介紹了物理知識在海洋里的運用。比如“怪物”鸚鵡螺號下海時,都會提到物理學上的大氣壓,只有達到多少多少大氣壓船才能潛海底深處。當然也提及到阿基米德定理,讓我更好了解鸚鵡螺號強大的工作原理。這對我即將學習八年級下冊的物理知識很有幫助,邊讀著津津有味的故事邊了解物理知識感覺也是萌萌噠的!

更重要的是在凡爾納的筆下,在“怪物”的世界里,我見證了真正的勇敢和智慧。我印象最深的是尼摩船長他們遭遇大章魚,它們浮出水面襲擊他們,在這種情況下,尼摩船長讓船上的人都出艙,許多人拿著鋤頭,他們朝大章魚的腳和手砍去,在這之中,大章魚把一位水手給扔進大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。在這種情況下,船長回到駕駛艙,把船傾斜,讓那些大章魚都跌到海里。船長運用智慧,使同伴們脫離危險。這帶給我啟發,生活中遇到困難時不僅要會勇敢面對,還要動腦子,用勇敢啟發“智慧”戰勝困難。

海底兩萬里每章節閱讀心得(匯總16篇)篇十二

寒假里,爸爸給我買了很多書,我看的第一本就是《海底兩萬里》。在我翻開目錄的那瞬間,它就深深地吸引了我鸚鵡螺號、神奇的海怪、慘遭遇難等等,讓我迫不及待地想去遨游海底世界。

海底兩萬里講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子,為大家講述出一個個故事。其中慘遭遇難的這段故事是最吸引我的。當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪獸,阿龍納斯參與了追捕這只大怪獸的行動,在追捕過程中他意外掉進海里,并且掉在了大怪獸的脊背上。其實,這并不是什么大怪獸,它是尼摩船長秘密建造的'一艘堅固、神奇的潛水艇。尼摩船長邀請了阿龍納斯和他一起海底旅行,他們從太平洋出發,一路進入了大西洋,見識了很多海里的動物、植物,還有一些海里的神奇景象。阿龍納斯,是一位知識特別淵博的教授,我很敬佩他。尼摩,是一位聰明的船長,我感覺他很神秘。

整個海底旅行并不是一帆風順的,他們經歷了很多困難,但是他們勇往直前、不畏艱險、不怕困難。這種精神值得我去學習,也讓我明白了只要努力一定會有收獲!讀完這本書,腦海里一遍遍重現書中描述的一個個美妙的故事,仿佛身臨其境。書中不但有海洋知識,還有地理知識,真讓人回味無窮,令我沉浸在了這個奇幻的故事里。

海底兩萬里每章節閱讀心得(匯總16篇)篇十三

初會借到這本書只是因為看到這書的名字還不錯,所以會隨手拿來翻了翻,但當我真正開始看起來的時候我發現整部小說真的是懸念迭出,我也覺得這本書確實值得我去一讀。一轉眼的幾天時間就讓我一發而不可收拾的讀完了它,而我又準備開始看第二遍了。為的只是心中存在著的一個愿望就是希望隨尼摩船長再一次探盡海底所有的秘密。

這個故事開始于1866年一件鬧的滿城風雨的怪事,許多船只在海上發現了海怪,法國生物學家阿羅納克斯教授受邀請追逐怪獸,但在追捕過程中不幸落水,被困到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發電。船長邀請阿羅納克斯教授及其他的朋友作海底旅行,開始了他們充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。阿羅納克斯教授在航行中流露出了他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學知識。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。而這些至今仍然是很熱門的環保話題。

《海》經過了35年千千萬萬的讀者還有時光流逝的考驗并沒有使它的銳氣磨減,反而更肯定了它的價值,我覺得它在文學史上之所以屹立是因為它從頭至尾貫穿的兩個字幻想。幻想自古以來便是推動社會發展的力量的源泉。而至今天,事實證明作者儒勒凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的,在他的時代,人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力。還有里面所提到的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在未來世界,一切幻想皆成為了現實。而尼摩般長說了這樣一句話:人類進步的實在是太慢了。幻想其實便是進步的翅膀。100多年前的人的幻想,而在100多年后成便成為了現實,而一百多年后的人的幻想又將在一百多年后成為現實,探索是無止境的。而《海》作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。

《海》贊美了那深藍的國度,史詩般壯麗的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產,正是一幅瑰麗的錦圖,我無法用語言來贊美或形容它。諾第留斯號不管在哪個時代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切,而對于船長尼摩來說,更是精神的家園。

說到尼摩船長,這個謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類,施行可怕的報復,他對人類有根深蒂固的不信任感,這個棄絕人世的天才,我一向都是由衷喜歡的。對于尼摩船長無盡的痛苦,我總想探個究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經歷和出身。但我相信他是一個善良的人。

總的來說海底兩萬里委實是一本經典名著,所以在這里我向大家推薦這本書,希望看過這篇文章的同學也來讀讀它吧。

海底兩萬里每章節閱讀心得(匯總16篇)篇十四

最近,我讀了一本科幻小說——《海底兩萬里》。里面扣人心弦的場面經常讓我激動不已。這本書的作者是儒勒·凡爾納。他是一位有名的法國科幻作家。

故事發生在1866年,海上出現了一只被斷定為”獨角鯨“的怪物。法國生物學家彼埃爾·阿尤納斯教授受邀請參加捉捕”獨角鯨“的行動,他在捉捕的過程中不幸和助手康賽爾、魚槍手尼德·蘭墜入水中,落到了怪物的身上。其實,這怪物不是什么獨角鯨,而是一艘奇特的潛水艇。這艘潛水艇叫”鸚鵡螺“號,船長尼摩是一個智慧過人、一心想與世界隔絕的人。在他的帶領下,教授經歷了一次難忘的旅行:從太平洋出發,經過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極以及北冰洋。可以說,他們走遍了全球!最后,阿尤納斯教授他們不辭而別,離開了如夢如幻的海底世界。

讓我印象最深刻的,莫過于第四章的南極大陸了。在這篇故事里,教授他們被冰塊凍在了海里,氧氣馬上就不夠了。在這危險時刻,大家齊心合力,撞開了冰層,獲得了生還的希望。這使我想到了自己。我曾和媽媽約定過,每天寫一篇日記。當時我認為,一篇日記算什么,我一天寫十篇也行啊。可是,不到兩天,我就把這件事忘了。教授他們靠堅持不懈的努力,成功逃脫,為什么我不能靠自己的努力寫好呢?堅持、努力,我將會終身受益。

海底兩萬里每章節閱讀心得(匯總16篇)篇十五

《海底兩萬里》是儒勒凡爾納的一篇巨著,鸚鵡螺號是他虛構出來的一輛潛水艇。但文章中的植物,動物,卻又能帶給人那么真實的感受。鸚鵡螺號帶我們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險刺激的情節,例如,探索海底森林和珊瑚王國,去南極點、捕殺章魚群、獨角鯨……從文章的字里行間中,我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發明之前想象出潛艇的構造,電燈未問世前預料到未來生活,充分把科學與故事情節相結合,創造出一個充滿奧秘的深海世界。

海底中有無窮無盡的奧秘,豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界,和此刻的海底狀況截然不一樣,而凡爾納在文中寫到的,是想讓人們讀完他的文章后,也能想象出美麗的意境,從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋,隨意捕殺動物的人們,是他們讓海洋不再絢麗多彩,讓海洋不再蒙上美麗的面紗,而是成天受到此刻社會化學物質的污染。作者從描述海洋的美麗,側面呼吁人們保護海洋,珍稀海洋,不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看,他們那一個個堅定的眼神,一句句不放下的話語。海洋,就是他們的家,就是他們的夢想,他們始終不肯放下,一向在探索海底的奧秘,哪怕會失敗,哪怕會獻出生命,他們終究不逃避,終究會堅持不懈。

而《海底兩萬里》這本書最終是想要告誡人們:沒有夢想,沒有理想,是不行的。但夢想也不代表著空想,需要實際行動來實現。沒有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的潛力。只有夢想,加上行動,才會有進步,才會成功。

海底兩萬里每章節閱讀心得(匯總16篇)篇十六

在寒假里我看了一本儒勒?凡爾納的精彩的《海底兩萬里》。這本書主要講述了在“鸚鵡螺”號里的故事。

1866年阿隆納克斯教授為了弄清楚“黑色龐然大物”的奧秘,他登上“林肯”號軍艦,跟他同行的有他的仆人孔塞依和魚叉手尼德·蘭。

“林肯”號軍艦遭到怪物的撞擊后阿隆納克斯教授、他的仆人孔塞依和魚叉手尼德·蘭都掉進了海中。

原來這個怪物是一艘利用海洋發電的潛艇——“鸚鵡螺”號。尼莫船長為了保密,扣留了他們,后來尼莫船長又把他們關到鐵牢里。

最后“鸚鵡螺”號被卷入大漩渦,從此銷聲匿跡,而阿隆納克斯教授、他的仆人孔塞依和魚叉手尼德·蘭卻得救了。

我自己認為這本書特別的好看,當我看完《海底兩萬里》以后學到了許多海底知識,我希望大家可以多看看這本書,看這本書既豐富了課余知識,又有助于學習。

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大學生演講稿是一種通過口頭演講方式來傳遞思想、感情和觀點的書面材料,它具有很強的說服力和表達力。大學生演講稿范文可以幫助大家更好地理解和掌握演講稿的寫作技巧和方
優秀學生具備良好的團隊合作能力,他們能夠能夠與他人合作,互相幫助,形成互補優勢,共同實現學習目標。小編為大家整理了一些優秀學生的經驗和心得分享,希望對大家有所啟
寫心得體會可以讓我們從成功和失敗中吸取教訓,讓自己在以后的學習和工作中更加得心應手。寫心得體會可以通過反思自身經歷和思考來提高自己的寫作水平。中華文明,博大精深
自我介紹不僅僅是一種社交技巧,更是一種展示自我的機會,可以讓他人對你留下深刻印象。接下來是一些用于不同場合的自我介紹模板,希望能幫助大家更好地應對各種情況。
自我介紹是一個初步展示個人形象的機會,可以通過恰當的介紹讓別人對我們有一個良好的第一印象。精選的自我介紹范文可以給我們提供一些參考和借鑒,幫助我們寫出更具個性和
自我介紹不僅僅是一種社交技巧,更是一種展示自我的機會,可以讓他人對你留下深刻印象。請看以下的一些自我介紹范文,希望能給大家帶來一些靈感和指導。我的求學生活又翻開
10.國旗下是我們心靈凈土,凝聚著民族的情感和力量。小編為大家整理了國旗下的一些優秀總結范文,供大家參考和借鑒。通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強
三分鐘是一個短暫的時間段,它能讓我們進行一些快速的活動,比如做些簡單的運動或者聽一個小故事。小編已經為大家搜集了一些關于三分鐘的成功案例,快來看看吧。
演講稿的成功與否往往與演講者的自信心和訓練程度有關,需要不斷地積累經驗和鍛煉技巧。以下是一些出類拔萃的演講稿范文,希望能給大家帶來靈感和啟迪。小學馬上進入開學時
三分鐘,是我們展示自己的舞臺,我們要珍惜每一次機會,做出最好的表現。以下是一些關于如何在短暫的三分鐘內完成一項任務的經驗總結。課前三分鐘演講,能夠鍛煉學生的膽量
學習心得是對自己在學習過程中的體會和收獲進行總結和概括的一種記錄方式,它能夠幫助我們更好地理解和鞏固所學知識,提高學習效果。學習心得是學生學習過程中必不可少的一
演講稿的內容要貼近小學生的實際生活,引起共鳴和思考。小編為大家收集了一些優秀的小學生演講稿,快來看看吧,或許能給大家一些寫作靈感。清明節古時也叫三月節,已有25
廣播稿可以通過音調、語速和音量等聲音元素來增強語言的表現力和感染力。以下是一些專業的廣播稿范本,通過閱讀與借鑒,相信你能寫出一份令人驚艷的廣播稿作品。
在職業規劃中,我們需要制定具體的目標和計劃,并不斷評估和調整它們。以下是一些職業規劃的范例和經驗分享,供大家參考和借鑒,希望能夠對大家的職業發展有所幫助。
職業規劃應當具有靈活性和前瞻性,能夠根據個人的職業目標和職業市場的變化做出調整和改變。此外,小編還為大家準備了一些關于職業規劃的優秀論文和研究報告,供大家深入了
領導講話稿是領導在重要會議上表達對工作的具體要求和期望的重要文稿。以下是一些精選的領導講話稿摘錄,希望能給大家在撰寫講話稿時提供一些靈感。“六一”兒童節教育辦領
工作心得的撰寫可以幫助我們建立自己的個人品牌和形象,得到更多的職業發展機會。工作心得是讓我們從工作中學到更多東西的重要方式之一,以下是一些優秀的工作心得范文,供
中學生演講稿是培養學生表達和溝通能力的有力工具,我們應該積極參與并發揮自己的才能。借助以下精選的中學生演講稿范文,希望能幫助大家提高演講能力。尊敬的老師,親愛的
優秀作文是在寫作過程中充分展現思想、情感和藝術表現力的文學作品。以下是小編為大家準備的優秀作文范文,供大家參考學習。很快就要迎來清明節了,不知道大家是否還記得那
通過寫培訓心得,我們可以將所學知識和個人實踐經驗相結合,形成自己獨特的思考和見解。希望大家能夠從這些培訓心得范文中找到對自己有用的內容,進一步提升自己的學習能力
畢業典禮是學校和家長們給予學生們的祝福和鼓勵,希望他們在未來的道路上能夠取得更大的成就。以下是一些畢業典禮上的經典演講,它們充滿智慧和溫情,是學生們的人生指南。
運動會是校園中最受歡迎的活動之一,每位學生都期待著在運動場上展現自己的風采。我們一起來看看其他學校運動會的精彩瞬間和激動人心的比賽記錄。2.深深的呼吸,等待你的
月工作總結是對工作過程和結果進行記錄和整理的重要步驟。如果你正在寫一篇月工作總結,以下是一些范文供你參考,希望能夠幫助到你。本站發布售后客服年度工作總結范本20
通過制定詳細的活動方案,我們可以更好地預測和控制活動中可能出現的問題,提前做好準備并采取相應的解決措施。以下是小編為大家整理的一些優秀活動方案范文,供大家參考借
除夕是一個熱鬧喜慶的日子,全家人歡聚一堂,享受美食和歡笑。以下是小編為大家收集的除夕總結范文,希望能給大家一些啟發和思考的機會。新春到,佳節到!今天是2月6日,
幼兒園工作計劃應根據幼兒的年齡特點和發展需求來確定,不能一概而論。如果要編寫一份完美的幼兒園工作計劃,以下范文可以給大家一些參考和啟示。1、認識秋天成熟的蔬菜、
國旗下是每個人家國情懷的源泉,也是我們共同的精神家園。以下是小編為大家收集的國旗下經典演講稿,供大家參考。尊敬的教師們、同學們:大家早上好!我是801班的劉春燕
一個好的工作方案需要經過不斷實踐和總結,及時進行調整和改進。這些工作方案范文充分考慮了工作目標、方法、資源和風險等因素,具有一定的實用性。各村、鎮直各單位成立疫
活動方案的有效性和實用性是評價一個方案的重要標準之一。以下是小編精心整理的一些活動方案范文,希望能給大家提供一些有用的信息和啟示。該怎么寫呢?下面是本站小編為大
家長會是促進家校互動、共同關注學生健康成長的重要機制。家長會是學校與家庭之間的重要溝通橋梁,能夠促進學生的全面發展。如何有效地組織家長會,為每位家長提供一個參與
非常感謝大家今天的到來,使得我們的活動更加豐富多彩。非常感謝大家今天的到來。今天,我想與大家分享一些關于團隊合作的思考和經驗。團隊合作是一種重要的工作方式,它能
在快節奏的社會中,工作計劃書成為了我們管理時間和任務的利器,它幫助我們高效地完成工作。如果您需要參考一些成功案例和經驗分享,以下是小編為您準備的工作計劃書范文資
在作文的中間部分,可以適當展開與主題相關的內容,豐富作文的內容和論述。接下來是一些網絡上熱門的優秀作文分享,讓我們一起來品味吧。我是一只小炭素筆。我從工廠里生出
班主任工作計劃的制定要與學校的整體教育教學目標相協調,體現出班主任在學校教育教學事務中的主動作用。班主任工作計劃是每位班主任必備的重要工具,以下是一份精心編寫的
發言稿可以幫助我們在演講中更加清晰地闡述自己的觀點,提高演講的效果和影響力。通過閱讀這些發言稿范文,我們可以了解一些成功的發言案例,從而更好地應用到自己的發言中
做好應急預案的宣傳和教育,可以提高社會大眾的應急意識和應變能力。以下是一些緊急事件中公共部門和社會組織的應急預案,希望能夠對大家的工作和生活提供一些啟示。
幼兒園工作總結是對幼兒教育工作一段時間內的經驗和成果進行梳理和總結的一種方式。如果你正在為幼兒園工作總結而煩惱,可以看看以下范文,或許能給你一些啟示。
1.通過聆聽和表演本課歌曲,理解本課主題“愉快的勞動”,明白勞動光榮的道理。有感情地演唱本課歌曲。2.能用學過的唱名填寫并準確演唱,在實踐中掌握音與音之間的音高
誠信是一種做人的底線,它能夠幫助我們建立起健康、穩定的人際關系。此外,我們還整理了一些關于誠信的實踐經驗,希望能夠對大家的生活和工作有所幫助。誠信是為人之本,下
月工作總結是一個重要的反思工具,通過對過去一個月的工作進行回顧和分析,我們可以更好地規劃和安排未來的工作計劃。小編整理了一些優秀的月工作總結案例,希望對大家的工
優秀作文是文學藝術與人生哲學的結合,能夠引導讀者思考人生的意義和價值。隨后是一些優秀作文的摘抄,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。大家好,今天,我要給大家介紹一
一個成功的策劃方案需要考慮市場環境、競爭對手、資源分配等多個因素。接下來,我們將介紹一份優秀的策劃方案范文,希望能夠對大家的策劃工作有所幫助。以節造市、以市促銷
計劃書是實現目標的重要工具,它可以幫助我們把握方向,創造更好的結果。通過閱讀這些計劃書范文,相信大家會對自己的寫作有所提升,思路更加清晰。為規范xx街道機關生活
畢業論文是對學生思辨能力、邏輯思維和論述能力的綜合考驗。推薦一些與畢業論文寫作相關的專業書籍和學術期刊,希望能夠幫助大家提升寫作水平和研究能力。經歷了四年的辛苦
社會實踐報告的實施和撰寫需要我們具備批判性思維和綜合能力,能夠客觀地分析和總結所見所聞。請大家注意以下社會實踐報告的寫作技巧和要點,相信對大家的寫作能力會有所提
在學習心得中,我們可以系統地整理、歸納和總結自己在學習中的經驗和體會。希望這些學習心得范文能夠激發大家對學習的熱情和動力,進一步提升自己的學習能力。
讀書后寫讀后感可以促使我們更深入地思考和探索書中的問題,發現更多的思考角度和啟示。希望大家能從這些讀后感范文中尋找到共鳴,從而更好地寫出自己的讀后感。
檢討書是一個反思和自我評估的機會,它可以幫助我們發現問題,并采取積極的措施進行改進。小編為大家整理了一些優秀的檢討書范文,希望可以給大家寫作提供一些有用的參考。
優秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。這幾篇優秀作文有著不同的風格和主題,它們用獨特的視角和感悟,展現了作者獨具匠心的文字魅力。
通過總結,我們可以發現自己的優點和不足,為今后的學習和工作制定更好的計劃。小編為大家收集了一些優秀的范文范本,希望能夠對大家的寫作有所啟發。q:根據活動的安排,
經過總結,我對自己的學習和工作有了更深刻的認識和理解。小編整理了一些關于心得體會的精選文章,供大家欣賞和學習。第一段:介紹橡樹的特點和象征意義(150字)。橡樹
優秀作文能夠通過精準的描述和生動的描寫讓讀者感受到作者所表達的情感和意境。我們為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠對大家的寫作提供一些指導和幫助。
作文是表達思想、交流感情的一種文字性活動,通過寫作可以提高自己的語言表達能力。在這些優秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發和感動。童年是一幅畫,畫
人生總結是一個不斷成長和進步的機會,我們需要珍惜每一次機會,去不斷完善自己。以下是一些成功人士的人生經驗和故事,希望能給您帶來一些啟示。人生有很多的第一次,第一
教學工作計劃是教師對于教學的規劃和安排,是確保教學高效進行的重要保障。掌握一些編制教學工作計劃的技巧和方法對提高教學效果有很大幫助。1、了解并知道壯族人民喜愛“
讀后感的寫作可以促使我們反思自己的觀點、情感與經歷,并從中發現不足和提升自己的文學素養。以下是一些讀者對這本書的觀點和感受,他們用文字表達出自己的閱讀體驗和情感
通過個人總結,我們能夠對自己的成長和進步有更加全面和清晰的認識。個人總結可以參考一些成功人士或優秀同事的經驗和做法,吸取有益的經驗和教訓。本年度的各項工作已近尾
教學工作計劃的制定應遵循教育教學改革的方向和目標,有利于培養學生的創新能力和實踐能力。下面是教育專家總結的一些教學工作計劃范例,希望對大家有所幫助。
心得體會是在自己的學習、工作和生活中總結出來的寶貴經驗。閱讀這篇心得體會讓我受益匪淺,作者的觀點和思考給了我很多啟發和思考的方向。對于《論語》來說,是多么熟悉的
通過安全演講稿的撰寫,我們可以增加安全意識的普及和宣傳,降低風險和危害的發生。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。
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好的講話稿不僅需要有引人入勝的開頭,還需要有有力的結論,這樣才能給聽眾留下深刻的印象。最后,希望大家通過閱讀這些范文,能夠提高自己的寫作和演講能力,成為一個優秀
優秀作文不僅需要有扎實的基礎知識,還需要有獨到的見解和獨特的表達方式。下面是一些在寫作比賽中獲得優秀成績的作文范文,讓我們一起來欣賞和學習。我下樓騎自行車的時候
安全演講稿還應該根據不同的聽眾群體進行針對性的調整,以確保傳達的信息能夠被聽眾理解和接受。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些
它是一種自省的過程,有助于我們認清自身的錯誤和不足。以下是小編為大家搜集的經典檢討書樣本,供大家學習參考。尊敬的首長、各位領導:今天懷著復雜的心情在這里跟各位領
培訓心得的寫作可以提高自己的表達能力和寫作能力,提高個人的綜合素質和競爭力。抽空看看以下的培訓心得范文,或許能給你一些寫作的靈感。第一段:引言(引出主題)。在幼
教學計劃的制定不僅要有明確的目標和計劃,還要具備靈活性和可操作性,以適應不同學生的學習需求和特點。接下來是一些經過實踐驗證有效的教學計劃案例,希望對大家的教學實
通過制定教學計劃,我們可以提前預知課程的難點和重點,有針對性地進行教學準備。閱讀以下的范文,你可以了解一些編寫教學計劃的基本框架和要素。遵循學生身心發展特點和教
演講稿范文應該充分考慮受眾的背景和需求,選擇合適的表達方式和感染力強的語言來引起聽眾的共鳴。請大家閱讀以下演講稿范文,希望能給你帶來一些寫作方面的啟示和幫助。
通過編寫工作計劃書,我們可以有條不紊地展開工作,避免臨時抱佛腳的情況發生。小編整理了一些常用的工作計劃書模板,希望對大家的工作有所幫助。本冊教科書有關數與代數的
幼兒園工作計劃通常包括日常教學、園務管理、家長交流等各個方面的內容。以下是一些幼兒園工作計劃的范文案例,供大家參考和學習。1、建立準音和回課制度(由園部負責),
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