愛國不僅僅是口頭上的宣傳，更應(yīng)體現(xiàn)在我們的日常生活中，用行動去踐行。以下是一些引人入勝的愛國作品，它們以飽滿的激情和獨特的創(chuàng)意為我們展現(xiàn)了愛國主題的魅力。

高中生愛國演講稿分鐘（匯總12篇）篇一

同學(xué)們：

當我們呱呱墜地來到這個世界上，我們便開始吮吸著媽媽甘甜的乳汁，享受著媽媽對我們無微不至的呵護和疼愛。我們在媽媽的教育熏陶下漸漸長大：開始呀呀學(xué)語，開始蹣跚學(xué)步，開始學(xué)寫字，開始學(xué)畫畫，開始明白很多事理.....大家都知道，我們都有一位好母親。我們的母親，值得我們一生去感恩、一生去報答。

——對，那就是我們中華兒女共同的母親：我們偉大的祖國！

在我很小的時候，媽媽指著地圖告訴我：祖國像一只昂首挺立的雄雞，我們是中國人，我們要熱愛自己的祖國。

在我上幼兒園的時候，阿姨告訴我：祖國是我們的母親，我們生活在祖國的大家庭里。

在我上學(xué)的時候，老師告訴我：祖國有秀麗的風姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫。火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)是從我們的祖國傳播到世界的四面八方；萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國的悠久歷史；岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄等英雄人物，為祖國的歷史增添了光輝的一頁。20__奧運，神舟六號飛船更令我們激動、振奮。

高中生愛國演講稿分鐘（匯總12篇）篇二

第一次坐在從湖南到哈爾濱的火車時,疲憊之余總想問對面一個大二的學(xué)長：“大學(xué)到底是什么樣的?”他笑笑,淡淡地說:“你去了就知道了。”的確，大學(xué)，只能自己去細細品味。

從來沒想過會來哈爾濱上大學(xué)，卻帶點稀里糊涂又帶點堅定的自信來了。選擇了哈爾濱，就注定選擇了與以前完全不同的生活環(huán)境。品味大學(xué)，首先品味的是東北的大風。帶著點涼意，將人吹得瞬間清醒。都說冬天穿得最少的是南方人，確實如此。一個冬天都被室友善意地提醒著：“多穿點，多穿點”，可我永遠受不了裹得緊緊的自己，于是，頂著寒冷，穿著簡單的衣服，吹著透骨的風，走在白雪茫茫的校園，心情好時，愜意得很。

但是，大學(xué)時光是讓人肅然起敬的四年，就算過得平凡，也不能沒有了去細細品味每一個學(xué)期的激情，因為，我們把自己最美好的青春時光灑在了這兒!

高中生愛國演講稿分鐘（匯總12篇）篇三

語文教育之中,課堂時間是決定教育質(zhì)量的重中之重。如何有效利用課堂時間,成為語文教學(xué)之中的難題。下面是本站小編為你整理的幾篇高中生2分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

午后，碧洗的天空幾絲浮云，遠處的幾座黛山映入眼簾，水波粼粼的河面上有幾許浮光。在這靜好的歲月里，漫步在公園小路上，看花開花落，望云卷云舒，于歲月深處，留一份輕松愉悅的心情，在如水的時光里，于忙碌繁華中留一份平靜與淡然。允吸著冷空氣，一縷陽光灑在身上，沐浴著獨屬冬日的暖陽，寒意煙消云散。在清淺時光里，捧一本書，于暖陽下，回憶溫馨往事，品味歲月靜好。

翻開那本筆記簿，青色的封面一覽無余：淡色的桌面上置放著一盆野菊花，在向陽的窗前頑強生長。旁邊的書桌上是一本書，書上擺有一朵花，緊鄰花的是一個耳機，這滿室的馨香與跳動的音符，加之唯美的淡青色畫面，真是書韻飄香，唯美和諧。

一直很喜歡蘇軾的“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明，”但與“清明”相比，我更喜歡“清晴”，因為它不僅是一種清明的處事秘方，也是對逝水年華的珍惜，更是對美好人生的展望。

對于我的斷章取義，“清晴青韻”亦算是個雅致的詞吧!在溫潤的時光里，希望我們都有一顆“清晴”之心。

打開記憶的閘門，往事傾涌而出。

在寒冬，賞雪是一件多么具有詩情畫意的事。在蒼茫的大地上，在靜謐的夜晚，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。忽然一寒風襲來，柳絮因風起，雪月相皎潔。試想，如此種種，的確是令人心曠神怡。

可我永遠忘不了，那同樣是在寒冬、寒風、寒雪的夜晚，一只大手牽著一只小手，一坨彎背扛著一個小人，在皎潔月光下，步履蹣跚的行走，一會雪花綴滿枝頭，飄飄灑灑落在臉上、肩上，孫女哈了口氣，用手輕輕拂去奶奶頭上的雪花，小手摟緊了奶奶的脖子，她們的影子橫在一起，希望可以永不分離。那是寒冬、寒風、寒雪，可無寒意啊。試問，此情此景，如何能不使人暖流涌上心頭，那當真是感人至深。那時，我無所求。

現(xiàn)在，又到寒冬，依舊是寒風凜冽，只是奶奶的身邊已很少見到孫女的身影，月黑風高下，形單影孤，又是何等凄涼!那夜雪地行走的情景如夢似幻，只是今夕何夕兮?這時，我有所思。

有人告訴我，只要心中有所憶，有所樂，那么幸福依舊蕩氣回腸。

推開童年的窗子，如一顆顆貝殼浮現(xiàn)在我眼前。

記得在我的家鄉(xiāng)，那里的冬天銀裝素裹，是一冰雪世界。我們幾個孩子們，喜歡在雪地里踩上一排排腳印，喜歡在雪地里寫上自己的名字，喜歡在雪地里堆雪人。弄完之后，手一片冰涼，可還是傻傻的齜牙咧嘴的笑。在那白茫茫的大地上，一孩提，一寒雪，幾聲高語，歷歷在目。

還記得每到冬季，小伙伴們和大人一塊烤火，蹲坐在火爐旁，可還死性不改，拿起雪球砸在某人的身上，終于院子里瘋成一片，我們肆無忌憚的奔。雪里，盡情狂歡。

在清淺時光里，重溫那一次次溫馨與開懷，拾撿那一片片幸福。

在這似水流年里，于繁忙中抽一閑暇，聆聽大自然的聲音，感悟人生。

在靜好歲月里，依一抹暖陽于心間，則一處凈地，翻開那一筆記薄，記錄著曾經(jīng)，一陣寒風襲來，親情的感動與朋友的情誼溫暖著我。

那，安然如歌;那，春暖花開;那。陌上花開;。

那，染一季芬芳，溫暖了想念。

許多的事情，總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情，痛過了，才會懂得如何保護自己;傻過了，才會懂得適時的堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認識自己。其實，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會放棄，生活會更容易。

學(xué)會放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡單的背影;學(xué)會放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶;學(xué)會放棄，讓彼此都能有個更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說聲再見，真的很感謝，這一路上有你。曾說過愛你的，今天，仍是愛你。只是，愛你，卻不能與你在一起。一如愛那原野的火百合，愛她，卻不能攜她歸去。

每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷;是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一點遺憾，一絲傷感，會讓這份答卷更雋永，也更久遠。

收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯過花，你將收獲雨;錯過她，我才遇到了你。繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的美麗。

一個永遠不想失去你的人，未必是愛你的人，未必對你忠心耿耿，有時只是這種腦袋不。

清的強烈占有欲者，他們才會做出各種“損人不利己”的事情，還如此理所當然。

在心中如果有“曾經(jīng)擁有就永遠不要失去”的偏執(zhí)狂與占有欲，越想要獲得愛的永久。

保證書。

只會越走越偏離。

誰說喜歡一樣?xùn)|西就一定要得到它。有時候，有些人，為了得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費盡心機，更甚者可能會不擇手段，以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西，但是在他追逐的過程中，失去的東西也無法計算，他付出的代價是其得到的東西所無法彌補的。也許那代價是沉重的，直到最后才會被他發(fā)現(xiàn)罷了。其實喜歡一樣?xùn)|西，不一定要得到它。

有時候為了強求一樣?xùn)|西而令自己的身心都疲憊不堪，是很不劃算的。再者，有些東西是“只可遠觀而不可褻玩焉”，一旦你得到了它，日子一久你可能會發(fā)現(xiàn)其實它并不如想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時候，我想你一定會懊惱不已。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠是最好的。”所以當你喜歡一樣?xùn)|西時，得到它并不是你最明智的選擇。

誰說喜歡一個人就一定要和他在一起。有時候，有些人，為了能和自己喜歡的人在一起，他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法，想以此挽留愛人。也許這留住了愛人的人，但是這卻留不住他的心。更有甚至，為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命，可能這會喚起愛人的回應(yīng)吧，但是這也帶給了他更多的內(nèi)疚與自責，還有不安，從此快樂就會和他揮手告別。其實喜歡一個人，并不一定要和她在一起，雖然有人常說“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，但是并不是所有人都會快樂。喜歡一個，最重要的是讓他快樂，因為他的喜怒哀樂都會牽動你的心緒。所以也有這樣一句話“你快樂，所以我快樂。”因此，當你喜歡一個人時，暗戀也不失為上策。

有一首歌這樣唱：“原來暗戀也很快樂，至少不會毫無選擇;”“為何從不覺得感情的事多難負荷，不想占有就不會太坎坷”：“不管你的心是誰的，我也不會受到挫折，只想做個安靜的過客。”所以，無論是喜歡一樣的東西也好，喜歡一個人也罷，與其讓自己負累，還不如放輕松地面對，即使有一天放棄或者離開，你也學(xué)會了平靜。

喜歡一樣?xùn)|西，就要學(xué)會欣賞它，珍惜它，使它更彌足珍貴。

喜歡一個人，就要讓他快樂，讓他幸福，使那份感情更誠摯。如果你做不到，那你還是。

放手吧，所以有時候，有些人，也要學(xué)會放棄，因為放棄也是一種美麗。

放棄很美!

于千人之中，遇見你要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步也沒有晚一步，遇上了也只能輕輕說一句：“你也在這里嗎?”

——-《愛》。

那一年的夏天，早已該開放的花卻遲遲未開;。

那一年的夏天，很想對你說的話去遲遲未曾開口;。

那一年的夏天，火車將你我的距離越拉越遠;。

那一年的夏天，我們再也回不去了……。

還沒有到夏天，南方的四月，陽光開始變得刺眼了。偶爾，微微抬頭仰望一下天空，眼睛便被刺得生疼，不知道是不是陽光過于猛烈，讓我的頭腦一片空白。不知道是光線還是淚水模糊了我的視線，讓我分不了方向。

離開你以后的一段時間，我覺得我自己變成了一個劣質(zhì)的“小偷”，總喜歡見什么就偷什么，心情也變得狂躁起來，總是企圖想把那些偷來的東西把內(nèi)心填滿，但是，無論我塞多少東西進去都還是覺得有空缺，后來我知道了，我的那一塊空缺就是一直為你而留。

親愛的，其實，我內(nèi)心還有好多事想和你訴說，我還有很多對你的愛還沒有傾訴于你。可你，怎么舍得把我弄丟?曾經(jīng)的你我那么熟悉，如今卻像是最熟悉的陌生人，每每經(jīng)過我們曾在過一起打鬧的地方，我總能捕獲到那里還存在你的氣息，總感覺你并未走遠，還沒有離開我。但更多的卻是感覺到我們的相識就是一場夢，一場空。

偶爾，一個人去運動場上走走，本想讓心清凈一會，可是，思緒就向天上的風箏，起起伏伏。我想，在你我的那一段美好的時光，將會是我一生的烙印。曾經(jīng)的我像一個脫了線的馬，到處亂蹦，沒有一點女孩子的樣，如今，我喜歡上了安靜，喜歡上了一個人，喜歡上了看書，寫字，喜歡在文字中尋找自我。現(xiàn)在認識我的人都會覺得我是一個小家碧玉型的女生。或者，我真的是變了吧。偶爾，在一些文字中有些會觸動我的心，撥動我的心弦，但心情也能很快的平復(fù)，因為我不再試圖去忘記你了。

我不知道在這個世界上是否真的有三生石，如果真的有的話，我想，我們注定是無緣，我無緣無故遇見了你，經(jīng)歷了一些場景，也經(jīng)歷了悲歡離合，但到最后終是無緣。時光未老，我們卻散了。

今生，我已無力去改變早已成定局的事了;我也無法去挽回你曾經(jīng)對我的愛;我也無力傾訴關(guān)于你我的一切。那就讓我輕聲哼那一首我們曾喜歡的歌：

是誰在敲打我窗。

是誰在撩動琴弦。

那一段被遺忘的時光。

漸漸地回升出我心坎。

是誰在敲打我窗。

是誰在撩動琴弦。

記憶中那歡樂的情景。

慢慢地浮現(xiàn)在我的腦海。

那緩緩飄落的小雨。

不停地打在我窗。

只有那沉默不語的我。

不時地回想過去。

時光未老，我們卻散了!我也該把曾經(jīng)的那些思念安靜的埋葬了。愿你今生能一切安好!!!

高中生愛國演講稿分鐘（匯總12篇）篇四

老師們，同學(xué)們：

今天我講話的題目是《愛國從身邊做起》。

每一次站在莊嚴的五星紅旗下，伴著雄壯的國歌聲，我們都會無比自豪，無尚驕傲!因為我們都是中國人，我們都無限熱愛我們的祖國!我們向國旗行禮，我們高唱國歌，這是發(fā)自內(nèi)心的濃濃愛國情。

有的同學(xué)可能會想：我的年紀這么小，怎樣才能為國家出力呢?其實同學(xué)們，愛國就在我們身邊。愛國是無聲的，是不在乎任何形式的;愛國之情是無處不在的，它是浸潤在每一個生活細節(jié)之中的;愛國行為更是一種深入人心的自覺行為!

愛國無大小，處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業(yè)獻出自己寶貴的生命，是愛國;黨和國家的各級領(lǐng)導(dǎo)干部，運籌帷幄，勵精圖治，富民強國，是愛國;中國人民解放軍高度警惕地守衛(wèi)在祖國的邊防、海疆，保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全，是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，這也是愛國;我們的父母親，遵紀守法，在田間、在地頭、在崗位上精耕細做，創(chuàng)造財富，上交利稅，是愛國;我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養(yǎng)了一批批合格的接班人，這也是愛國。

同學(xué)們，愛國從來就不是一個抽象的概念。作為學(xué)生的我們，愛國首先要從愛學(xué)習做起，用心上好每一節(jié)課，認真做好每一次作業(yè)。我們只有掌握了豐富的文化知識，才能在將來更好地報效祖國。

作為學(xué)生的我們，愛國要從愛親人愛我們的同學(xué)做起，向需要幫助的人伸出友愛的雙手，向取得成績的同學(xué)說一聲真誠的祝福。因為，祖國的強大需要我們齊心協(xié)力，攜手共進。

作為學(xué)生的我們，愛國要從愛校園愛家園愛我們的環(huán)境做起，主動去拾起一片垃圾，主動關(guān)上嘩嘩流水的水龍頭，主動去制止破壞公物的行為。養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。共同建設(shè)一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習環(huán)境的校園。

作為學(xué)生的我們，愛國還需要我們對祖國有一個正確的認識，且不說我們的萬里長城，且不說我們的四大發(fā)明，且不說我們中華民族悠久的歷史文化，建國以后，氫彈的炸響，令全球為之震動，三峽水電站的修建，讓世人為之矚目，這一切都在向世人展示，偉大的中國永遠是挺立于世界之林的東方巨龍!

同學(xué)們，我們要永遠記住：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。讓我們積極行動起來，養(yǎng)成良好的行為習慣、學(xué)習習慣，將愛國之情溶入日常生活中來。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，愛學(xué)校、愛父母、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、規(guī)范個人言行、弘揚校園正氣、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、見到漬紙主動拾起、不說臟話、不打架斗毆、愛護公物、刻苦學(xué)習、講文明、樹新風。這就是愛國最直接的體現(xiàn)和實際行動。

讓我們真正把愛國之志變成報國之行，努力用優(yōu)異的成績來回報我們的老師、我們的親人、我們的祖國。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

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愛國演講稿三分鐘篇十二：《愛國，是民族的靈魂》。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天，我講話的題目是《愛國，是民族的靈魂》。

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。

新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!

曾經(jīng)一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：”不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。”愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了康城的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的__學(xué)子吧!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

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高中生愛國演講稿分鐘（匯總12篇）篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我要演講的主題是《歌頌祖**親》。

在世界的東方，有一條騰飛的巨龍，那就是生我們、養(yǎng)我們的祖**親！我親愛的祖國有960萬平方公里的大好河山，奔騰的黃河、長江是母親的血脈，連綿的長城是母親的脊梁，巍峨的喜馬拉雅山更讓母親傲視全球！

我們銘記中華50悠久的歷史：當世界還處在愚昧和混沌的時候，古老的東方，象征生命的火種已經(jīng)熊熊燃燒。

高中生愛國演講稿分鐘（匯總12篇）篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同志們：

大家好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”.

五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1920xx年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。95個春秋過去了，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著我們青年一代，并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。

青春最好的不是年華，而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引，在社會進步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的，踐行五四精神首先要從愛單位開始，沒有這一點，弘揚五四精神僅僅是一句空話，找不到現(xiàn)實落腳點。因此，我們要在做好本職工作上，從甘心奉獻上做起，有損于單位形象的話不說,與單位這個大局向違背的事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現(xiàn)愛單位、愛祖國的五四精神。

其次要勤奮工作。有位哲人說過：人生求樂的方法，最好莫過于勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。也許，在市場經(jīng)濟利益觀作用下，有些人為個人想的多了，為單位想的少了。衛(wèi)生也打掃，但打掃的不干凈;領(lǐng)導(dǎo)、同事們安排的工作也做，但是拖拖拉拉;領(lǐng)導(dǎo)沒有安排的，不積極主動去做。最終，人浮于事，疲于應(yīng)付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事，我們都應(yīng)該積極參與、積極進取、勤奮工作，做到今日事、今日畢，培養(yǎng)高效的工作作風和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的，但作為青春的我們年輕一代，要用個人勤奮工作，打造一個青春的崗位,一個青春的單位，承擔起歷史賦予我們的責任。

最后,就是要加強交流與協(xié)作。思想是永恒自由的天國，情感是天地交流的使者。沒有交流與協(xié)作，我們青年人就不能夠在社會進步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設(shè)性的角色.正如辦公室工作一樣,沒有交流與協(xié)作,就不會成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團結(jié)勤奮的辦事機構(gòu)，就不能充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。舉2個簡單的例子：1個是來人接待，1個是信息宣傳。去年,在學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,辦公室與各科室進行了思想交流，認識到我們的服務(wù)不夠熱情，服務(wù)意識不強,具體表現(xiàn)在客人來了懶得倒杯熱水.雖然這是一個小事,但通過交流,讓我進一步認識到了工作上的不足，辦事上的不細心。另外，就是宣傳問題。有時候，辦公室邀請電視臺、報社來搞宣傳，各科室都把手頭的工作放到一邊，積極配合，不辭辛勞，甘當群眾演員，把節(jié)目錄制好，有時還負責招待記者，為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作，就不能增強工作的民主性和科學(xué)性，就不能促進了單位工作更上一層樓。

“凡事都要腳踏實地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。”這是無產(chǎn)階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的，讓我們一起共勉吧!因為他不僅為青年人指出了實現(xiàn)青年之志的道路，也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。

最后，祝愿青年朋友們、同事們，以弘揚五四精神為己任，激揚青春風采，成為自己青春的主人、成為建設(shè)國家的棟梁。

翻開世界地圖，七大洲，四大洋一起收入我們的眼底。中國象一個巨人，屹立在世界的東方!太平洋的海風徐徐吹拂著她的黑發(fā)。古老而文明的歷史讓她顯現(xiàn)出分外的嬌美和妖嬈!如果要問：在這個世界上，你最愛什么地方?我會毫不猶豫地回答：我愛我的祖國!她有幅員遼闊的疆土，美麗富饒的山河，勤勞勇敢的人民，文明發(fā)達的歷史，可歌可泣的革命傳統(tǒng)。

祖國的偉大與可愛，我們說不完，道不盡。我們熱愛祖國，贊美祖國，因為祖國就是我們的母親。

母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨嘆，為之激動，為之抗爭!

五月四日，一個永遠值得紀念的我們的節(jié)日。一九一九年的今天，北京學(xué)生游行示威，抗議巴黎和會承認日本接管德國侵占我國山東的各種特權(quán)的無理決定，這場運動的興起，標志著無產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺，可以這樣說，“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個時代，跨越了整個時代，成為了一個永恒的閃光點。

“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇于奉獻的精神。今天，歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴，中華民族走向偉大復(fù)興的時代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務(wù)實的作風，建設(shè)的態(tài)度，滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。

我看見我們的很多青年教師像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無私奉獻著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔，教學(xué)實踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：溫柔而舒展，自由的渴望，象征和平。青：綠色的寓意，舞動的風聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風采。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕，充滿了豐富的火力，傾注著無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個音符，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學(xué)習的導(dǎo)師，不再把夢想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”，孩子們一天天地進步，一天天地長大了，聽著他們從幼稚的牙牙學(xué)語到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。

無數(shù)個白天黑夜，我遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風白云做伴，在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍;有時，為了準備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學(xué)習新知，提升教育理念;有時，為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù)，我放棄休息天加班加點，在漫漫的求所去執(zhí)著的進取中，我成長著，也成熟著。

昨夜微霜的渡河，今晨秋風凋青絲，每一項新的工作，對我來講都是一項挑戰(zhàn)。

我告戒自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光，把自己平凡的工作當成宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮樂趣。

春行土地，萬物復(fù)蘇，當我看到惠南鎮(zhèn)樹木蒼翠，綠草青青的美景時，天地也要為之動情。發(fā)出由衷贊嘆：這里真正是一個好地方!作為一名惠南的團員青年，我怎能不為之興嘆，為之驕傲。記得有一句話是這樣說的：“如果每一個音符都在乎它在五線譜上的位置，那么世界就不會有美妙的音樂。”教師---平凡的崗位，但我會用自己不平凡的心去詮釋它，讓它和著青春的節(jié)拍，踏著惠南鎮(zhèn)向前的節(jié)奏，暢想最華麗的詩篇，奏出最動人的樂章!

在改革的大潮中，我情愿做一滴水，從“三個代表”源頭起，開始我心涌澎湃的征程，勇往直前，去抗擊堅實的巖壁!哪怕發(fā)不出波濤的聲音，沒有浪花的風采，就算是被風雨打著，我也會不知疲倦的行使使命，去實現(xiàn)最終的夢想，奔赴向我追求的事業(yè)，奔向愛我的學(xué)生，奔向我畢生所愛的教育!

高中生愛國演講稿分鐘（匯總12篇）篇七

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《讓未來記住今天》。

被人稱為“鐳的母親”的居里夫人一百年前生活的社會我們也許已經(jīng)無法感知，但我們都知道這位曾兩度獲得諾貝爾獎的女性科學(xué)家是在怎樣清貧艱苦的環(huán)境中奮斗的故事，和許多科學(xué)家一樣，當我們探尋他們?nèi)〉镁薮蟪删偷谋澈蟮膭恿r，居里夫人的那句話仿佛又響起在我的耳旁，她說“我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。”

是的，人生的價值不在于生活在哪個時期或什么樣的環(huán)境中，要想過的“有趣而且有用”在于我們個人的內(nèi)心世界。

天行健，君子以自強不息——《周易》。

我不知道屈原是否抱怨過他生活的時代，當楚懷王不再相信他的時候，當他的祖國拋棄他的時候，走到汨羅江邊的詩人的心中已經(jīng)對未來沒有了期許，但他的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的錚錚誓言今天還回蕩在時代的天空，屈原讓未來記住了他。比屈原稍早一些時期，在泗水的岸邊埋葬著一個中國乃至于世界偉大人物，他是儒家學(xué)說的創(chuàng)立者，最偉大的思想家和教育家，一個曾經(jīng)是管理倉廩和放牛羊的小官，雖然生活清貧，但他十五即“志于學(xué)”，周游列國，推行“仁愛”思想，知其不可而為之，當今在全世界有一百多所以他名字名命的學(xué)院，他就是孔子，“孔子學(xué)院”已經(jīng)成為傳播中華文化和溝通著世界與中國的橋梁。這個早年喪父，家境衰落的沒落貴族子弟孔子不知是否也曾抱怨過生活和時代對他的不公!但孔子讓未來記住了他，這位對全世界最有影響的人物之一。

走自己的路，讓人家說吧!——但丁。

余秋雨先生曾所說他最想生活在魏晉時代，這不禁使我想起一個人物，他就是大家非常熟悉的詩人陶淵明。發(fā)現(xiàn)一片“世外桃源”，那裊裊娜娜的炊煙似山間某座寺院敲響的晚鐘，在山中微涼的空氣中緩緩游動;一汩汩清澈的流水潺潺地淌過石頭，然后又隱隱約約地流向遠方;暮靄中天邊的飛鳥依戀著舊林，回歸的浣女在竹喧中隱約可見，相信你你一定能體味到“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然。陶淵明也許遇到了不順心的事，五斗米豈能讓他移白首之心，在“復(fù)得返自然”后，陶淵明走出了他自己時代的足跡，也許是魏晉時代那特有的無拘無束超逸的時風，也需是他本身就想過“有趣”的生活，總之陶淵明讓未來記住了他。

留下我們的足跡——拿破侖一世。

我們不能挽留昨天，但可以把握今天，我們也不能確定未來，但我們還是可以把握今天。

每個時代里，都有那么一些守候自己信仰的人，從而留下了他們堅韌的足跡。這些被稱為“孤獨的舞者”的舞姿也成了無數(shù)后人所敬仰的姿態(tài)。史鐵生不能走路了。于是他與北京地壇公園結(jié)下了不解之緣。他每天搖著輪椅去地壇讀書，看日出日落，他說：“沒處可去我便一天到晚耗在這園子里。跟上班下班一樣，別人去上班我搖了輪椅到這兒來。”地壇公園彌漫著沉靜的光芒，為一個失魂落魄的人準備了這樣一處安靜的地方，樹陰和夕陽籠罩著史鐵生的身影，對這位長到20歲上忽然截癱了的青年，時代沒有特別眷顧這位健全而豐滿的思想的偉大作家，讀罷他的作品你會從他睿智的言辭中感到為人的價值和光輝。史鐵生走了，然而他的足跡是那樣的鮮明，史鐵生也讓未來記住了他。

正如一位哲思的人物說過“時代不是從青天上叮當一響掉下來的，是無數(shù)的我的呼吸與湮滅鑄成的”，如果有人問我愿意生活在什么時代，我會說我愿意生活在“我的時代”里，在一個時代里我們要做的是把握今天，讓未來記住今天。

高中生愛國演講稿分鐘（匯總12篇）篇八

同學(xué)們：

大家好！

珍愛生命是永恒的話題。人的生命只有一次，是那么的寶貴，然而生命又是那樣的脆弱，在生活中，如果我們不重視危險，就是無視生命的存在。沒有安全就沒有一切，安全第一，我們每一個同學(xué)都應(yīng)該學(xué)會遠離危險，防患于未然！

同學(xué)們，當我們早上背著書包上學(xué)時，聽見鳥兒在歌唱，你是否會感到生命是多么可貴！我們每個學(xué)生都是活潑的生命。可是，生命是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋謝。

同學(xué)們，只有珍愛生命，遠離危險，學(xué)會自護，我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記住：珍愛生命，遠離危險，從我做起從今天做起，從每一個細節(jié)做起！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

高中生愛國演講稿分鐘（匯總12篇）篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我很高興成為新學(xué)期國旗下講話的學(xué)生代表。時光如梭，眨眼間，兩個月的假期已經(jīng)結(jié)束。今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)年開始了。

如今我們的校園舊貌換新顏，地面更加整潔，花草更加鮮艷。看新添的廣播站，新掛的標語標牌，在這樣的學(xué)校讀書，我們感到由衷的自豪。

新的學(xué)年開始了，新學(xué)期、新氣象、新起點、新征程、新希望、新崛起。全體師生將以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的。思路去做好每一項工作。

同學(xué)們，新學(xué)期孕育新的希望，新學(xué)期自然有新的要求。在新的學(xué)期里，我們?nèi)w同學(xué)有信心、有決心，按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》做自立自強的好少年。讓我們學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會做人、學(xué)會合作，為成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)合格接班人而努力學(xué)習。

最后，祝老師們在新學(xué)年里工作順利、精神愉快！祝同學(xué)們學(xué)習進步、健康成長！

謝謝大家。

高中生愛國演講稿分鐘（匯總12篇）篇十

同學(xué)們：大家好!

今天，在這里欣賞到各班級這么多的精英，感到十分欣幸。

的確，優(yōu)秀的成績，給予每個人的機會是均等的。路在自己腳下，看你如何走。同在一個學(xué)校，同一個老師，同念一樣的課本，為什么，有的人就名列前茅;而有的人卻逐節(jié)敗退呢?除了每個人的素質(zhì)、基礎(chǔ)等方面有所差異之外，還有兩個重要因素，那就是學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。

首先，態(tài)度決定一切。

我們要有積極向上的、遠大的理想，勇于克服各種困難，有面對現(xiàn)實和適應(yīng)環(huán)境的能力。要堅信自己一定能成功。要虛心、勤奮好學(xué)，勤于實踐，一絲不茍，有較強的責任感。

要明察自身的優(yōu)點與不足，并能不斷地完善自己。

有一位高考狀元談到學(xué)習方法時說：我之所以能記得更多，是因為我記的東西“簡”而“整”。一篇課文，甚至整本書的主要內(nèi)容，也許能用半頁紙的網(wǎng)絡(luò)圖/來概括，成十上百的題目，其題型解法，也可能不超過五種。抓住各個部分的關(guān)鍵字眼/和相互關(guān)系，將他們歸為整體，就不會擔心在深入時亂了陣腳。我喜歡讓復(fù)雜的東西簡化，我喜歡挖掘所學(xué)知識中的某種聯(lián)系，然后將它們概括起來，結(jié)合起來。用網(wǎng)捕魚/可比用魚鉤釣/有效率得多。

“天才與常人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時間”

學(xué)習如同打仗，若想取勝，必須制定嚴密的作戰(zhàn)計劃，有宏觀，有微觀，有長期，包括(期中考試要拿什么名次，考怎樣的分數(shù))，有短期的，如(今天晚上，盤算著明天干什么)。“事前有計劃，事后有總結(jié)”。每晚總結(jié)當天所學(xué)，周末總結(jié)當周所學(xué)，月底總結(jié)當月所學(xué)。“行勝于言”，貴在堅持。把自己遠大的理想，分解成若干小目標，劃分成若干步驟來實現(xiàn)。計劃進度要前緊后松，并在實踐中不斷小結(jié)修正。積小勝為中勝，積中勝為大勝，使每天都生活得很充實，很明白，每天都在向總目標靠近。緊張有序，忙而不亂。堅持下去，總體目標垂手可得，遠大理想輕松實現(xiàn)。

培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，習慣是行為的自動化，好習慣會使人獲得成功和幸福，壞習慣會導(dǎo)致人生的失敗與不幸，習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。會學(xué)習、善學(xué)習、巧學(xué)習，既是方法，也是習慣。遇到不懂的問題，知道向工具書請教，向圖書館請教，打開相關(guān)的參考書以求解答;知道怎樣圈點批劃，怎樣做筆記，怎樣做卡片，這些求知的方法，經(jīng)常運用，就是習慣;成了習慣，方能獲得大益。播下一種行動，收獲一種習慣。播下一種習慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運。

面對考試失利，要記住告訴自己，不要服輸，失敗永遠不是定局，失敗的本質(zhì)就是，這個失敗根本就沒有失敗，只是暫時地還缺乏成功的條件。

世上沒有恒常的失敗，也一定沒有永遠的成功。所以我們在失敗中，不要失去向上的信心;在成功中，更不要失去警醒的心。

光。對待榮譽與失敗，贊揚與批評，要以如水的平常心去看待，不要讓周圍的氣象萬千，影響你平靜的心湖。

凡事預(yù)則立，借此，祝同學(xué)們：當機會來臨的時候，你已經(jīng)準備好了!我們堅信：只要有一個明天，就會有無窮無盡的希望。

高中生愛國演講稿分鐘（匯總12篇）篇十一

看完《加油吧!實習生》這部電視劇后，我頗有一些感觸，尤其是宋暖最后的述職報告，講得很精彩，很感人。也許很多人沒有看過這部電視劇，也許有很多人也不大感興趣，甚至是沒有時間去看。但至少在最后包括他們畢業(yè)后在這所所謂的大公司里的實習生涯都十分打動了我，即使它是虛擬的，但卻也真實。人生有許多路是需要我們?nèi)リJ的，去拼的，這是無法選擇的，因為我們活著，就只能前進，但如何去奮斗，我們是可以選擇的，以怎樣的心態(tài)在這個世界上生存，也是可以選擇的。如果你是善良的，如果你是正直的，也許你的路就會變得好走些，甚至會感到所有的不好，所有的困難都是快樂的，都是幸福的。但如果你的心會有些污點，而變得并不簡單，你會覺得生活并無什么美好可言，也許你也是被生活所逼，也許真正的原因就是你自己。無論如何，我認為在我剛剛看完的那部電視劇中，宋暖說的那句話是我們在任何時候，尤其是在你墮落，不振的時候都能夠讓自己勇敢站起來的一段正能量的話：

“哪怕有十萬種理由讓你去作惡，你都要保持自己的操守和底線，做一個正直的人，做一個善良的人，做一個能夠改變社會的人。”

作為一名學(xué)生也許我還沒有什么能力去影響更大的社會，但在我看來，出了家門便是到了社會上，學(xué)校是，公共汽車上是，走在車水馬龍的街道上亦是，人來人往，便是社會，不管我們是學(xué)生，甚至是小學(xué)生，是青年，是工作者，是勞動者，都有這么一個共同的社會，當然在這個共同的世界里我們需要的就是正直與善良。

從前呢，我總是能聽到這么一句話“現(xiàn)在的社會，茲要是你當了好人，人家就以為你好欺負，就使勁的欺負你。”慢慢的，我也相信了，便什么事都留個心眼，世事難料嘛，多留個心眼兒也是好事的，但是有這樣的想法是不對的，善良與信任是必須要保留的。所以現(xiàn)在我覺得這話說的不對，若是善良都能吃虧，這個大世界間還有什么人性溫暖可言。

做一個正直的人，做一個善良的人。

現(xiàn)在的社會，若是要你重新洗刷心靈，凈化自己，單純至上，也許是不大可能，畢竟出淤泥而不染的荷花是很不容易的。但是即使你不能耐心的對所有人好，也不能有什么壞念頭，我覺得不害他人而不損己也何嘗不是另一種知趣兒的善良。

將來，希望我真正走到了真正的社會上時，真正走到了自己的工作崗位上時，我可以做一個能夠改變社會的人。至于做一個善良與正直的人，從現(xiàn)在起就要做得更加完美。心存善念也許是一個需要一生去不斷修煉的。

寫這篇文章，只是想給自己一個警醒，也使看完這部劇后的內(nèi)心深處的觸動，真實而離我又有些遙遠，并非我惡，并非我不正直，而是我們大多數(shù)人離這二詞還相差太遠。

心地純潔，沒有惡意便是善良，公正坦率便是正直。也許我還需要慢慢成長，慢慢磨練，慢慢堅強。

做一個善良的人，做一個正直的人。

高中生愛國演講稿分鐘（匯總12篇）篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們：

你們好!1994年1月2日對于別人來說是一個不起眼的日子，但是對于我們家來說是值得一個慶祝的好日子。伴隨著呱呱的哭聲一個新的生命誕生了，那就是我侯杰。小時侯曾做過許多色彩斑斕的夢，當個鋼琴家，舞蹈家或者當一名跆拳道的教練是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學(xué)鋼琴，表演舞蹈，業(yè)余時間練習跆拳道，讓它們來豐富我的生活。無論是在小學(xué)還是在上中學(xué)的時候，我都會積極主動的參加學(xué)校的文藝活動，從而在老師的幫助下我由此取得了優(yōu)異的成績。

光陰似箭，時光如梭，我告別了小學(xué)的幼嫩，初中的迷茫，如今的我多了幾分成熟與穩(wěn)重，回想過去的三年里，既充滿了挑戰(zhàn)與拼搏，也有無奈與遺憾。我用自己的努力刻苦，用自己的辛勤汗水，用自己的踏實勤奮，向自己，向父母，向老師提交了一份答卷。但我認為這并不是我想要的那份滿意答卷，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。

我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的三年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

高中自我介紹。

我叫xxx，今年27歲。7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。