自查報告是一種對個人或團體在某一特定時間段內的工作、學習或生活等方面進行自我檢查和總結的書面材料。自查報告是對自身工作進行審核，發現問題并提出改進意見的一種書面材料。自查報告能幫助我們及時發現自身存在的問題，為進一步改進提供方向。自查報告是一種自我反思的過程，使我們更好地認識自己的優勢和不足。我想我們需要寫一份自查報告了吧。那么我們該如何寫一份完善的自查報告呢？以下是小編為大家收集的自查報告范文，供參考。

學校文明單位自查報告范文（22篇）篇一

我校(原***)位于***鎮中心，教學設施齊全，校園環境優美，教育教學效果好，在社會上享有較高聲譽，是四道灣子教育系統的窗口學校。幾年來，學校在上級正確領導下，全面實施素質教育，積極開展教科研，大力推進課程改革，取得了豐碩的成果，學校先后被評為旗級“文明單位”市級“常規管理示范?！逼旒墶敖韼轿拿鲘彙辨偧墶盎A教育課程改革單位”等榮譽稱號。

一、組織領導有力，創建工作扎實。

學校成立了以校長為組長的創建文明單位領導小組，出臺了創建文明單位的活動方案，健全了各項規章制度，把創建活動擺上了重要議事日程。在創建活動中，責任到人，強化管理，條塊清楚，措施得力。并組織廣大教師認真學習科學發展觀文件，以此精神指導創建工作，加強創先爭優工作。領導班子成員團結協作，開拓進取，作風扎實，在創建活動中發揮了模范帶頭作用。通過在校園內外開展精神文明建設，能夠進一步增強全校教職員工工作的責任感和使命感，調動大家的工作積極性，激發教師教書育人的工作熱情，同時給孩子們創造一個平等、和諧的教育環境。

二、辦學思想明確，教學成績突出。

學校認真貫徹“質量立校，特色辦學”的辦學思路，內抓管理外樹形象，積極實施素質教育，搞好教育教學研究，不斷提高課堂教學效率。本校16名專任教師中市旗教學能手14名，市級骨干教師11名。區級骨干教師1名。做到教育教學面向全體學生，學生的德智體美勞得到全面發展，我校學生在各級各類學科競賽、文體演出等活動中均取得了優秀的成績，學生參加全國小學生“希望杯”競賽多名同學獲得銅牌、優秀獎。學校代表中心學校參加旗里組織的乒乓球賽，曾獲得男子組冠軍、第四名，女子組第五名，男子組***獲得全旗男子組單打冠軍，***獲得單打第二的好成績。

三、思想教育深入，師生道德風尚良好。

以“師德建設年”為契機，開展以師德師風建設為主要內容的教育活動。制定了《師德考核實施細則》，通過學期工作業績考核進行量化打分，對違反教師職業道德的行為及時進行處理。帶領教師認真學習政治，如：《中小學教師職業道德規范》、敖漢旗教育局下發的《教師二十五條禁令》《教育法》《義務教育法》《未成年人保護法》，開展教師宣誓活動，學習電影《孟二冬》，并寫觀后感，舉辦教師“自律、奉獻和愛”演講比賽等活動。

四、管理民主，遵紀守法。

學校民主管理制度健全，能定期召開職工代表大會，讓廣大教職工參與學校管理。教職工合法權益得到保障。民主法制教育經常化，公共秩序、工作紀律良好。

五、加強校園文化建設，優化育人環境。

學校強化了校園綠化、美化、凈化工作，使學校的布局更加趨于合理。教學區內，窗明幾凈、物品陳列整潔，環境優美。學校有計劃的添置了教室內的教學設備，極大地改善了辦學條件。同時，健全了文化宣傳陣地，促進了良好的學風的形成。

六、安全工作長抓不懈，學校呈現一片和諧。

安全責任重于泰山，學校始終把安全工作放在首位。成立了以校長為組長的安全工作領導小組，定期召開安全工作會議，定期對學校進行安全檢查，做到早發現、早處理、早排查，杜絕了一切安全隱患，保證了全體師生的身心健康。

總之，我校將以先進的辦學理念，正確的辦學思想，一流的辦學水平，辦好教育，讓人民滿意，做到讓社會和家長人民放心。

學校文明單位自查報告范文（22篇）篇二

在大力推進城市規劃建設管理工作的同時，花大力氣狠抓精神文明建設。通過加強思想建設和職業道德建設，深入開展“健心健身強素質，誠信文明奔小康”和科教、文體、法律、衛生“四進社區”活動，開展文明科室、文明職工、文明市民創評活動，有效地推進了建委機關及建委系統的整體形象建設，有效地推進了建委系統的各項工作的開展，有效地促進了行業風氣的好轉，現將我委創建紅旗文明單位的工作情況報告如下：

一、加強領導，落實責任，整體推進創建工作。

委領導高度重視創建工作，成立了精神文明建設工作領導小組，由委主任××擔任組長，委班子成員為小組成員，下設辦公室具體負責全系統的創建工作，形成一把手親自抓，分管領導具體抓，班子成員共同抓的領導格局。

領導小組將精神文明創建活動納入了重要議事日程，建立了創建工作責任制，及時對全系統精神文明創建活動進行安排和部署，繼續實施精神文明建設“十五”規劃，根據精神文明建設的新形勢，制定了思想政治工作實施意見、創建“學習型領導班子”實施方案、提高行政效能若干規定、黨風政風建設實施方案、落實黨風政風行風等方面存在的突出問題整改責任制等。

在工作中班子團結協作，較好的貫徹落實了民主集中制原則。一把手總攬全局，班子成員身先士卒，率先垂范，嚴格要求，遵守黨風廉政建設的各項規定，開拓進取，一心一意撲在工作上，組織并規范了機關及全系統的各項規章制度，推進了機關作風的進一步轉變。全系統各單位結合自身實際，抓重點、抓難點、抓載體、抓規范、抓形象，提高了辦事效率，提升了建委系統的整體形象。

二、立足行業特點，積極開展創建活動。

一是深入開展精神文明建設“六個一”工程，即唱響一個主題，把“勤政廉潔、高效服務、求真務實、開拓創新”作為全系統精神文明建設的主旋律；讀好一部書，即“建設工程強制條文”；建好一個陣地，即職工之家；舉辦一系列文體活動；組織一次崗位技能競賽；開展每一年度最佳職工評選活動。推進“三項建設”，即以職業道德、職業紀律為重點的“素質工程”建設；以職業技術、職業能力為重點的“智力工程”建設；以創建創新、務求實效為重點的“載體工程”建設，把“健心健身強素質、誠信文明奔小康”的建設落到了實處。先后組織全系統開展職業技能比賽、法律知識競賽、文娛表演、體育競賽等大型活動，凝聚人心，鼓舞士氣，增強全系統職工的集體主義思想，展示全系統職工的精神風貌。在全系統廣泛開展以全國、××市以及本系統的先進人物為榜樣活動，在全系統掀起學先進、趕先進，立足崗位建功立業的熱潮。在機關職工中廣泛開展了“雙文明戶”、“五好家庭”、“遵紀守法戶”的創建和評比活動，機關職工無一人違反計劃生育政策。積極創建各級各類文明單位、衛生先進單位，計劃生育、社會治安綜合治理工作達標。

二是牢牢把握新時期精神文明建設的總要求，以“四有”職工隊伍建設為著眼點，在實踐中積極探索新時期職工思想政治工作。機關通過定期、專項、自學、培訓等方式，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，狠抓建設業務工作知識及強制性規范和業務技能的學習，落實科學的發展觀，創建學習型班子、學習型單位、學習型行業活動。以先進性教育活動為契機，組織全體職工認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，提高職工的理論素養；堅持經常性的對機關職工進行業務培訓，積極組織參加縣政府舉辦的行政執法培訓及市各委局的培訓班。舉辦了由各鎮鄉村鎮建設管理員共人參加的村鎮規劃建設培訓；舉辦施工員、質檢員、安全員、材料員等上崗培訓共人次，還選派一部分職工到××市及國內外學習。通過加強學習和教育，職工的思想業務素質有了新的變化大大提高了職工的業務技能。通過內強素質，外塑形象，職工隊伍建設成效突出，機關全體干部和職工牢固樹立了時時、處處為民服務的意識，行政效能有了明顯提高。

三是結合行業特點，把行評作為精神文明的重要工作來抓，把行評工作與推進建委系統整體形象建設有機結合。在工作中突出抓職工思想意識、服務意識的提高，抓制度、抓整改、抓落實，重點對群眾反映的熱點、重點、難點問題進行了整改，受到社會的肯定。為鞏固行風建設成果，繼續實施了主任值周制和辦公日值班長制度，首問責任制、承諾制、督查制、錯案責任追究制，依據行政許可法的規定時限和統一在服務大廳接件的要求，力求做到盡快、盡好的辦理相應的手續，委機關各科室做到了辦事無積壓，綜合效率大大提高。機關和直屬單位開展文明服務活動，來有問聲，走有送聲，進門一杯茶，有問必有答，熱忱服務，職工的精神面貌煥然一新。

四是圍繞二個目標提升形象，一是內部管理求嚴，努力做到人盡其才，才盡其用，調動全體職工的積極性，發揮全體職工的創新精神；二是對外形象求好，努力樹立建委系統依法行政、高效廉潔的整體形象，發揮建委職能，多為民辦好事、辦實事，努力為全社會服務，為縣域經濟發展創造良好的軟環境積極工作，以規范辦事程序為著力點，把依法行政與簡化辦事結合起來，把為民服務與真誠奉獻結合起來，牢固樹立“人人都是投資環境，事事關系建委形象”的意識，以“接好每個電話，待好每位來客，辦好每件公文，做好每項工作”為標準，以“讓群眾滿意”為宗旨，開展優質服務活動，將辦事程序、辦事內容、辦事人員、辦事結果以及收費依據、收費標準公布于眾，接受社會各界廣泛監督，努力做到當天的事當天辦。各單位按照各自的職責積極創建文明服務示范窗口，招標所、監察隊、規劃設計室、檔案室、質監站先后被市建委評為文明服務示范窗口。各單位工會組織按照“建家”的要求，規范內部管理，開展形式多樣的“建家”活動，把職工的思想政治工作經?；?，制度化，有效地推進了全系統各項事業的發展。建委三個文明建設實現了一年一個臺階，一年一個面貌。年以來連續七年被縣委、縣政府評為紅旗文明單位，年被市建委評為建設系統文明單位。機關年以來連續七年被市愛國衛生運動委員會評為市級衛生先進單位，社會治安綜合治理、計劃生育、議提案辦理、社區建設等取得顯著成績，受到表彰。

三、以創建促工作，推進城鎮化進程。

建委結合創建活動，以“三高一多創一流”為指導，在城市建設中，以建設園林城市為目標，注重了市政設施配套建設，城市格局發生了深刻變化，實現了觀念上、規劃上、標準上、機制上、速度上、效應上的六大歷史性跨越。村鎮建設發展迅猛，××、××、××等一大批鎮鄉發生了巨大變化，農民新村建設起點高，土墻房改造進展良好，城鄉建設帶動了一批特色經濟的發展，促進了社會事業的進步，提高了人民群眾的生產生活水平。

建筑管理規范有序，建立了建筑施工企業、房地產開發企業的“質量安全例會制”，健全了從報建、招標投標、質量監督、竣工驗收備案、城建檔案收集等一套完整的運行機制，強化了對外來開發企業、建筑施工企業的監管，開展了建筑市場的綜合整治，“三放開”活而不亂。認真落實勘察設計市場、房地產開發市場、建筑市場的放開和管理的各項措施，加快了城鎮化體系規劃編制的進程，大力推進縣城總體規劃修編工作，協調指導督促一些重點中心鎮的規劃修編，提高了規劃、勘察設計的水平，規劃的龍頭作用得到進一步充分發揮，勘察設計質量有了明顯提高?？h城舊城改造建設，年至今，所引進開發個片區，個片區已完成開發建設，完成拆遷萬平方米，開工建設萬平方公里，竣工近萬平方米。建委年以來連續幾年建設工作獲市建委的一等獎，規劃工作獲市規劃局的一、二等獎。

回顧過去一年的工作，我們感到，城市建設、精神文明建設能取得長足進步，得益于“三個代表”重要思想的學習教育活動以及保持共產黨員先進性教育活動的深入開展。我們將以更加飽滿的熱情，以更加務實的作風，為促進三個文明建設再立新功！

學校文明單位自查報告范文（22篇）篇三

學生生活服務中心黨支部在爭創院級文明單位工作中以學院黨委《xxx工學院精神文明建設工作條例》(x工發[20xxx]8號)精神為指針，以開展爭創活動做為激發中心員工集體榮譽感的良好契機，教育中心廣大員工立足本職崗位，積極認真的開展精神文明創建工作，有效的激發了中心員工的工作熱情，工作效率和工作質量進一步提高，較好的完成了各項工作任務。現將對學生生活服務中心黨支部爭創文明單位的工作情況自查總結如下：

以切實搞好班子的思想政治建設入手，扎扎實實地開展黨的十六屆四中全會精神及“三個代表”重要思想的學習和教育，樹立科學的發展觀和以人為本的服務理念，進一步轉變工作作風，強化“三育人”意識，突出加強高等教育理論的學習和討論，不斷提高政策理論水平和駕馭全局的能力;大力強化以紀律教育為重點的黨性原則教育和廉政教育，嚴格執行學院黨委制定的規章制度，在思想上筑起防腐保廉的堤壩，班子成員特別是主要領導干部率先垂范、嚴于律己，以強烈的事業心、責任感以及良好的思想品質和職業道德帶動影響別人，在重大事務決策和敏感工作中嚴格按照民主集中制原則辦事，堅持集體研究，并采取不同方式將有關情況予以公開，增加工作透明度，使班子做出的一系列決策或決定，能夠變成全體同志的共識和行動，從而在中心內部真正形成了和諧、敬業、求實、進取的良好工作氛圍，有力地促進了各項工作健康有序進行，并取得了一系列顯著的工作業績，后勤改革也得到了健康發展，并因此受到了廣泛的關注和好評。

黨支部始終把領導班子的思想建設、作風建設和組織建設放在重要位置，并傾注了大量精力，塑造了一支有能力、有道德、有紀律的人事干部隊伍。

(一)能夠嚴格按照學院黨委的要求，狠抓了黨員干部和全體員工的政治理論學習，堅持利用政治學習日，組織黨員干部和全體員工認真學習十六大和十六屆四中全會精神，尤其認真學習了“三個代表”重要思想和胡錦濤的“兩個務必”重要指示，并針對中心存在的服務質量問題和黨員的作風問題等，在黨員干部中開展了實踐“三個代表”重要思想，轉變工作作風的討論，大大增強了黨員干部的學生利益“代表”意識，真正樹立了“一切為了學生”的服務思想。

(二)通過積極組織全體員工認真學習《公民道德建設實施綱要》和《xx理工學院精神文明建設工作條例》、《xxx理工學院師生員工日常行為道德基本規范》，提高了廣大員工對精神文明建設工作精神實質的認識，進一步強化了敬業奉獻精神和開拓創新意識，明確了工作方向和目標，增強了工作的自覺性、主動性和創造性。

重視規范化建設并主動做好落實工作。進一步修改、補充、完善一系列規章制度，如《精神文明建設實施細則》、《人事分配制度》、《財務管理制度》、《20xx年學生滿意工程獎懲辦法》、《學生生活服務中心黨支部安全事故責任追究制度》、《學生生活服務中心職工文明守則》、《公寓管理科制度匯編》、《膳食管理科制度匯編》等，做到定崗定人，采取逐月考核、逐月評比的'辦法，切實抓好過程管理，大大提高了工作效率，促進了各項工作的全面落實。針對學院提升后的發展形勢，教育大家牢固樹立危機意識、責任意識、全局意識，進一步增強為學生作好服務的思想，從而提高后勤的整體服務水平和服務質量。

(一)圍繞學院“132”戰略，突出“一切為了學生”的服務思想，在中心范圍內進行了貫穿全年工作的“學生滿意工程”活動，促進中心的各項服務水平有了較大提高。

(二)根據學院黨委《xxx理工學院精神文明建設工作條例》(x工發[20xx]8號)文件精神，結合中心實際制訂了《學生生活服務中心文明單位文明教工考評細則》和《學生生活服務中心黨支部精神文明建設實施方案》，扎實開展精神文明細胞建設工作，大力營造濃厚的精神文明創建工作氛圍，本年度共評選出文明食堂2個;文明教工4人;文明家庭1個;文明科(室)1個，使爭創文明科室、爭做文明教工活動在中心內部搞得有聲有色，豐厚了創建工作的基礎。真正形成了講政治、講學習、講正氣、講貢獻、講衛生的干事創業的良好工作氛圍，全體員工的精神面貌、室內外環境衛生、工作質量和效率、學習態度和學風等都大為改觀。

在學生生活服務工作中，牢固樹立以人為本的工作理念，堅持“一切為了學生，為了學生的一切”的服務宗旨，狠抓各個工作環節中各項工作措施的有效落實，切實提升服務水平和服務質量。

(一)在學生公寓的服務與管理中堅持教育和管理并重的原則，實現衛生、維修、安全量化管理，定期公布檢查情況，嚴格按標準打分，并把學生在公寓的情況向學生所在系和學生工作部進行反饋。20xx年度學生公寓的物業服務受到師生好評。學生公寓全年接待參觀學習的團體50余起，發揮了學院對外交流的“窗口”作用。

(二)以“學院穩定”和“一切為了學生”為目標，強化學生食堂管理，爭創一流，保護了就餐學生的利益。一是在引進競爭的基礎上，采取有效措施降低了伙食成本、穩定了伙食價格。20xx年3月至6月的政治敏感時期，一方面中央三令五審穩定價格，另一方面食品類物價上漲幅度大，學生食堂頂住各種壓力穩定價格，使學生伙食費保持在日平均5元左右;二是為了保證就餐學生的身心健康，狠抓了環境衛生、飲食衛生和個人衛生工作。堅持責任制和責任追究制，促進安全與衛生工作上臺階。20xx年度學生食堂被xx市授予“學校食品衛生先進單位”稱號。

(三)全力營造東南校區學生生活好環境。由于新校區建設周期短，周圍環境比較復雜，各項基礎設施在9月1日時仍未就緒，這使保證20xx級新生按時入住、按時供餐、按時供開水等工作遇到了難題，困難沖沖。中心全體員工把落實三個“按時”作為政治任務來完成，犧牲休息時間，日夜加班全力以赴配合基建施工、幫助設備家具安裝、租車雇人送開水等，為2400新生安心生活、安心學習創造了較好的環境。

(四)發揚“敢于爭先”的精神，在去年獲得全省高?！笆痉缎詫W生食堂”和示范性學生公寓”殊榮的基礎上，二是學生食堂爭創河南省衛生廳“食品衛生等級a級單位”稱號，中心投入資金6萬余元;20xx年學生食堂獲得河南省衛生廳“食品衛生等級a級單位”稱號，為我院學生食堂“吃的放心”做了詮釋。

(五)制定和實行公寓電腦維修承諾制，增強了工作人員的服務意識，加強了學生對電腦維修的監督，解決了學生和教師修電腦難的問題。

(六)組織實施了貫穿全年的“學生滿意”工程活動。為了使“學生滿意”程活動開展的扎扎實實、富有成效，堅持每周進行二到三次的檢查或抽查，并編發檢查通報，促使文明服務、熱情服務、周到服務之風逐步形成。

(七)加大了經費投入，改善了服務條件，提高了服務質量。

一是全年在學生公寓門窗玻璃、水電管線、浴池和茶爐、餐桌、餐椅、公寓電腦等方面的維修費用投入達xx萬元，服務設施完好率達到了95%以上，保證了廣大學生的正常使用;三是公寓電腦升級投入資金xx萬元;四是為學生提供在線服務和電話預約服務，并實行了三級投訴監督服務;五是為了給學生提供方便、便宜的服務，與xx通信公司洽商，在學生公寓區開通了201電話與ip電話一卡通業務，國內長途統一每分鐘0.3元，既方便學生又為學生節約了通話費。

綜上所述，通過認真自查，嚴格對照條件，我們認為學生生活服務中心已基本符合學院文明單位的標準，特向學院文明委申報文明單位。請予考評。

學校文明單位自查報告范文（22篇）篇四

在區委、區政府的正確領導下，在區文明辦和區教育局的精心指導下，我校的精神文明建設工作成效顯著，多次被授予“xx區文明單位”的榮譽稱號。20xx年再次申報創建“xx區文明單位(和諧校園)”以來，我校站在新的起點，嚴格對照文明單位(和諧校園)的標準，鞏固創建成果，深入推進創建工作，并以文明單位(和諧校園)創建為抓手，不斷完善校務管理制度，加強教師隊伍建設，扎實做好學生工作，積極推進社區精神文明建設，開創了學校工作的良好新局面?，F將主要情況報告如下：

(一)強化政治理論學習，教職工思想政治水平不斷提升。

每年年初制定教職工理論學習計劃，堅持中心組學習、黨員黨課學習和教職工集中學習制度，緊密聯系教職工的思想和工作實際，以個人自學、網上學習、小組研討、集中培訓、專題講座等多種形式，有針對性地加強政治理論學習，分別對十七屆四中、五中全會精神、科學發展觀、《廉政準則》等黨風廉政建設相關制度、形勢任務以及市情區情等進行了深入的學習。通過學習，廣大教職工的思想政治水平進一步提高，大局意識、改革意識、創新意識和奉獻意識明顯增強，促進了金山區成人教育事業的又好又快發展。一是扎實有效地開展學習實踐科學發展觀活動。20xx年3月至12月，開展了深入學習實踐科學發展觀活動，做到有計劃、有措施、有記錄，主題鮮明、領導有力，規定動作到位、自選動作創新，初步形成了自己的特色。

撰寫的《探析金山區成人教育未來發展之前景》一文參加教育局黨委組織的論文評比。二是高度重視黨員發展和教育工作。堅持“三會一課”制度，認真組織廣大黨員認真學習《黨章》、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等一系列重要文獻。加強黨員培訓教育，兩年來共有46名黨員參加了教育局黨委組織的黨員輪訓。嚴格按照程序做好發展黨員和預備黨員轉正工作，共發展新黨員3名。三是繼續加強師德建設。組織參加了教育局黨委主辦的以“立足崗位，熱愛學生，做一位人民滿意的人民教師”為主題的師德小故事創作，我校教師的作品“教育是愛的事業”、“為成人教育事業而忙碌的人”參加了比賽。xxx校長獲得xx市先進工作者稱號;莊石軍、沈琛和徐玨、夏嶸四位輔導員分別榮獲20xx年度和20xx年度上海電視大學優秀輔導員并受到表彰;xxx老師榮獲20xx年度xxx大學“招生明星”稱號。

(二)堅持教學科研創新，教職工教學水平明顯提升。

以提升教師教學水平為目標，組織開展了中青年教師教學技能展示活動，有效推進了中青年教師課堂教學能力和網上網下教學整合水平的提升，課堂教學質量不斷提高，學生出勤率、出考率、合格率有了相應提高，20xx年和20xx年共有12名學生榮獲學士學位。充分調動我校教職工從事教學科研的積極性，不斷提高教學科研的質量和水平，兩年來，我校共有30名教師撰寫教科研論文85篇。

(三)組織開展各類活動，教職工參與社會事務的熱情進一步提高關于學校創建文明單位的自查報告。

積極開展幫困送溫暖活動、年夜飯聚餐，舉行小型多樣的文體活動和健康體檢，組織教師赴南匯、江蘇南通學習考察交流活動。舉辦了首屆讀書節、每周二、五做廣播操、星級組室評比等。20xx年，組織教職工開展了“迎國慶”60周年文藝聯歡活動。以迎世博為契機，組織教職員工開展世博禮儀知識網上測試活動，做到人人參與，合格率100%，不斷提高教職工參與世博、服務世博、奉獻世博的熱情。

“為了一切學習者，一切為了學習者”是上海市電大也是我校的辦學宗旨，我校有效落實“兩個一切”，加強德育工作和學風建設，組織開展各類活動為學生參與社會創造機會。

(一)重視德育工作，弘揚學生愛國愛校情懷。

以弘揚和培育民族精神、學校精神為重點，進一步加強德育工作。一是邀請了松江電大政教科科長許敏老師和該校優秀輔導員代表李美華老師來校作德育專題輔導講座。二是參加了上海電視大學系統開展的“歌頌祖國喜迎校慶”學生文藝匯演，參賽節目歌伴舞《走進新時代》節目榮獲鼓勵獎，我校被授予優秀組織獎。三是積極響應市電大組織的“兩個一切”雕塑募捐與抗震救災捐款活動，學生募捐所得錢款共27466.5元。四是組織學生參與“愛我電大，喜迎校慶——讓我們一起為母校祝?！被顒?，陳娟寶等三位同學的祝福語被列入100條最佳祝福語，榮獲了鼓勵獎。五是舉辦了“贊美世博謳歌電大”學生詩詞創作比賽活動.通過以上活動，進一步弘揚了學生的愛國愛校情懷，展現了我校學生的精神風貌和藝術才華。

(二)樹立良好學風，學生收獲豐碩學習成果。

一是積極鼓勵學生組建學習小組，學生自主學習能力和協作能力不斷提高。20xx年，我校07春行政管理的“博學”學習小組、08春工商管理的“雄鷹”學習小組和07秋小學教育的“燭光”學習小組在上海電視大學首屆百個優秀學習小組表彰活動中受到表彰獎勵;在今年上海電大第二屆百個優秀學習小組表彰活動中，08春會計的“朝氣”學習小組、09秋行政管理的“海納百川”學習小組和09春會計的“新夢之園”學習小組等三個小組受表彰。二是廣泛開展“學習型家庭”評選活動。為弘揚在校學生中以家庭為單位，追求知識、謀求奮斗發展的感人事跡，樹立榜樣，推廣典型，激勵廣大電大學生在追求自身專業發展、提升個人文化修養的同時帶動家庭成員一起進步，營造人人學習、家家學習的氛圍，進一步推動學習型社會創建工作的深入開展，近年來我校廣泛開展“學習型家庭”評選活動。在20xx年4月上海電視大學首屆“學習型家庭”表彰活動中，我校高月華家庭名列15個重點表彰的學習型家庭之中，吳曉云家庭和楊君家庭被評為市電大系統“百佳學習型家庭”。舉行了20xx學年上海電視大學金山分校首屆“優秀學習型家庭”表彰活動，胡敏家庭等十五個優秀學習型家庭受表彰。通過評選表彰活動，營造了良好的家庭學習氛圍，為構建和諧上海、建設學習型社會做出了貢獻。三是開展了以“學習讓生活更美好”為主題的征文活動，通過征文，使廣大學生進一步堅定終身學習理念。

(三)積極組織學生參與世博相關活動。

組織學生參加了上海電大系統舉辦的“牽手世博相約電大”世博網上知識競賽，陳彥等十七位學生獲得了等第獎，學校榮獲了優秀組織獎。舉辦了主題為“迎世博講素養比風采”世博知識競賽和主題為“喜迎世博追求環保促進和諧”迎世博環保知識競賽。廣泛發動同學積極參與網上“百萬市民迎世博環保培訓”和“世博知識與文明禮儀”活動。通過競賽活動，有力促進了世博知識、環保知識的普及，進一步提高了學生的知識技能和文明素養。

20xx年以來，我們抓住迎世博的契機，以社區教育指導管理中心為平臺，組織開展了系列迎世博活動和世博相關培訓，推進了社區精神文明建設，為世博會的召開貢獻了自己的力量。

(一)廣泛組織開展世博知識競賽。

20xx年，社區指導管理服務中心通過演講、錄像、講座、網上課堂等多種培訓形式,共培訓357586人，完成計劃培訓的210%，其中通過網上考核182180人，完成培訓計劃的214%關于學校創建文明單位的自查報告默認。社區指導中心獲得了區文明委授予的世博宣傳教育貢獻獎和xx市第五屆全民終身學習活動周“學習型社會建設推進模式展評”三等獎。

(二)認真做好“文明觀博”宣講員培訓，

(三)圓滿完成世博志愿者培訓任務。

社區教育指導管理中心積極配合參與金山區世博城市志愿服務工作站點的世博志愿者培訓。張雅茹和章艷兩位老師接受了共青團市委對志愿者培訓師的統一培訓并通過考核取得了培訓師的資格，承擔了我區《志愿者角色與使命的認知》面授課程的培訓任務，主講了5次培訓，約750人次參加。

兩年來，我校采取有力措施扎實推進文明單位(和諧校園)創建工作，真正做到學校建設與精神文明建設兩不誤、兩促進。我們將繼續嚴格對照區級文明單位(和諧校園)的要求，加強領導，真抓實干，務求實效，不斷提高創建工作水平，保持區級文明單位(和諧校園)榮譽稱號，并努力爭取向市級文明單位(和諧校園)靠攏。

學校文明單位自查報告范文（22篇）篇五

在區委、區政府的正確領導下，在區文明辦和區教育局的精心指導下，我校的精神文明建設工作成效顯著，多次被授予“xx區文明單位”的榮譽稱號。20xx年再次申報創建“xx區文明單位（和諧校園）”以來，我校站在新的起點，嚴格對照文明單位（和諧校園）的標準，鞏固創建成果，深入推進創建工作，并以文明單位（和諧校園）創建為抓手，不斷完善校務管理制度，加強教師隊伍建設，扎實做好學生工作，積極推進社區精神文明建設，開創了學校工作的良好新局面?，F將主要情況報告如下：

（一）強化政治理論學習，教職工思想政治水平不斷提升。

每年年初制定教職工理論學習計劃，堅持中心組學習、黨員黨課學習和教職工集中學習制度，緊密聯系教職工的思想和工作實際，以個人自學、網上學習、小組研討、集中培訓、專題講座等多種形式，有針對性地加強政治理論學習，分別對十七屆四中、五中全會精神、科學發展觀、《廉政準則》等黨風廉政建設相關制度、形勢任務以及市情區情等進行了深入的學習。通過學習，廣大教職工的思想政治水平進一步提高，大局意識、改革意識、創新意識和奉獻意識明顯增強，促進了金山區成人教育事業的又好又快發展。一是扎實有效地開展學習實踐科學發展觀活動。20xx年3月至12月，開展了深入學習實踐科學發展觀活動，做到有計劃、有措施、有記錄，主題鮮明、領導有力，規定動作到位、自選動作創新，初步形成了自己的特色。

撰寫的《探析金山區成人教育未來發展之前景》一文參加教育局黨委組織的論文評比。二是高度重視黨員發展和教育工作。堅持“三會一課”制度，認真組織廣大黨員認真學習《黨章》、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等一系列重要文獻。加強黨員培訓教育，兩年來共有46名黨員參加了教育局黨委組織的黨員輪訓。嚴格按照程序做好發展黨員和預備黨員轉正工作，共發展新黨員3名。三是繼續加強師德建設。組織參加了教育局黨委主辦的以“立足崗位，熱愛學生，做一位人民滿意的人民教師”為主題的師德小故事創作，我校教師的作品“教育是愛的事業”、“為成人教育事業而忙碌的人”參加了比賽。xxx校長獲得xx市先進工作者稱號；莊石軍、沈琛和徐玨、夏嶸四位輔導員分別榮獲20xx年度和20xx年度上海電視大學優秀輔導員并受到表彰；xxx老師榮獲20xx年度xxx大學“招生明星”稱號。

（二）堅持教學科研創新，教職工教學水平明顯提升。

以提升教師教學水平為目標，組織開展了中青年教師教學技能展示活動，有效推進了中青年教師課堂教學能力和網上網下教學整合水平的提升，課堂教學質量不斷提高，學生出勤率、出考率、合格率有了相應提高，20xx年和20xx年共有12名學生榮獲學士學位。充分調動我校教職工從事教學科研的積極性，不斷提高教學科研的質量和水平，兩年來，我校共有30名教師撰寫教科研論文85篇。

（三）組織開展各類活動，教職工參與社會事務的熱情進一步提高關于學校創建文明單位的自查報告。

積極開展幫困送溫暖活動、年夜飯聚餐，舉行小型多樣的文體活動和健康體檢，組織教師赴南匯、江蘇南通學習考察交流活動。舉辦了首屆讀書節、每周二、五做廣播操、星級組室評比等。20xx年，組織教職工開展了“迎國慶”60周年文藝聯歡活動。以迎世博為契機，組織教職員工開展世博禮儀知識網上測試活動，做到人人參與，合格率100%，不斷提高教職工參與世博、服務世博、奉獻世博的熱情。

“為了一切學習者，一切為了學習者”是上海市電大也是我校的辦學宗旨，我校有效落實“兩個一切”，加強德育工作和學風建設，組織開展各類活動為學生參與社會創造機會。

（一）重視德育工作，弘揚學生愛國愛校情懷。

以弘揚和培育民族精神、學校精神為重點，進一步加強德育工作。一是邀請了松江電大政教科科長許敏老師和該校優秀輔導員代表李美華老師來校作德育專題輔導講座。二是參加了上海電視大學系統開展的“歌頌祖國喜迎校慶”學生文藝匯演，參賽節目歌伴舞《走進新時代》節目榮獲鼓勵獎，我校被授予優秀組織獎。三是積極響應市電大組織的“兩個一切”雕塑募捐與抗震救災捐款活動，學生募捐所得錢款共27466。5元。四是組織學生參與“愛我電大，喜迎校慶——讓我們一起為母校祝福”活動，陳娟寶等三位同學的祝福語被列入100條最佳祝福語，榮獲了鼓勵獎。五是舉辦了“贊美世博謳歌電大”學生詩詞創作比賽活動。通過以上活動，進一步弘揚了學生的愛國愛校情懷，展現了我校學生的精神風貌和藝術才華。

（二）樹立良好學風，學生收獲豐碩學習成果。

一是積極鼓勵學生組建學習小組，學生自主學習能力和協作能力不斷提高。20xx年，我校07春行政管理的“博學”學習小組、08春工商管理的“雄鷹”學習小組和07秋小學教育的“燭光”學習小組在上海電視大學首屆百個優秀學習小組表彰活動中受到表彰獎勵；在今年上海電大第二屆百個優秀學習小組表彰活動中，08春會計的“朝氣”學習小組、09秋行政管理的“海納百川”學習小組和09春會計的“新夢之園”學習小組等三個小組受表彰。二是廣泛開展“學習型家庭”評選活動。為弘揚在校學生中以家庭為單位，追求知識、謀求奮斗發展的感人事跡，樹立榜樣，推廣典型，激勵廣大電大學生在追求自身專業發展、提升個人文化修養的同時帶動家庭成員一起進步，營造人人學習、家家學習的氛圍，進一步推動學習型社會創建工作的深入開展，近年來我校廣泛開展“學習型家庭”評選活動。在20xx年4月上海電視大學首屆“學習型家庭”表彰活動中，我校高月華家庭名列15個重點表彰的學習型家庭之中，吳曉云家庭和楊君家庭被評為市電大系統“百佳學習型家庭”。舉行了20xx學年上海電視大學金山分校首屆“優秀學習型家庭”表彰活動，胡敏家庭等十五個優秀學習型家庭受表彰。通過評選表彰活動，營造了良好的家庭學習氛圍，為構建和諧上海、建設學習型社會做出了貢獻。三是開展了以“學習讓生活更美好”為主題的征文活動，通過征文，使廣大學生進一步堅定終身學習理念。

（三）積極組織學生參與世博相關活動。

組織學生參加了上海電大系統舉辦的“牽手世博相約電大”世博網上知識競賽，陳彥等十七位學生獲得了等第獎，學校榮獲了優秀組織獎。舉辦了主題為“迎世博講素養比風采”世博知識競賽和主題為“喜迎世博追求環保促進和諧”迎世博環保知識競賽。廣泛發動同學積極參與網上“百萬市民迎世博環保培訓”和“世博知識與文明禮儀”活動。通過競賽活動，有力促進了世博知識、環保知識的普及，進一步提高了學生的知識技能和文明素養。

三、依托社區教育指導管理中心，積極推進社區精神文明建設

20xx年以來，我們抓住迎世博的契機，以社區教育指導管理中心為平臺，組織開展了系列迎世博活動和世博相關培訓，推進了社區精神文明建設，為世博會的召開貢獻了自己的力量。

（一）廣泛組織開展世博知識競賽。

20xx年，社區指導管理服務中心通過演講、錄像、講座、網上課堂等多種培訓形式，共培訓357586人，完成計劃培訓的210%，其中通過網上考核182180人，完成培訓計劃的214%關于學校創建文明單位的自查報告默認。社區指導中心獲得了區文明委授予的世博宣傳教育貢獻獎和xx市第五屆全民終身學習活動周“學習型社會建設推進模式展評”三等獎。

（二）認真做好“文明觀博”宣講員培訓，

（三）圓滿完成世博志愿者培訓任務。

社區教育指導管理中心積極配合參與金山區世博城市志愿服務工作站點的世博志愿者培訓。張雅茹和章艷兩位老師接受了共青團市委對志愿者培訓師的統一培訓并通過考核取得了培訓師的資格，承擔了我區《志愿者角色與使命的認知》面授課程的培訓任務，主講了5次培訓，約750人次參加。

兩年來，我校采取有力措施扎實推進文明單位（和諧校園）創建工作，真正做到學校建設與精神文明建設兩不誤、兩促進。我們將繼續嚴格對照區級文明單位（和諧校園）的要求，加強領導，真抓實干，務求實效，不斷提高創建工作水平，保持區級文明單位（和諧校園）榮譽稱號，并努力爭取向市級文明單位（和諧校園）靠攏。

學校文明單位自查報告范文（22篇）篇六

__社區共轄8個村民小組，總人口1735人，耕地面積950畝，20__年由村改為社區?，F有辦公用房210平方米，配有電腦、遠程學習、電話等辦公設施，設有社區黨員服務站、社區衛生服務站、社區勞動保障和最低生活保障服務中心、網格化服務中心、黨員遠程教育室、老年活動室、社區書屋、閱覽室、室外健身場等，在創建文明社區的工作中，社區黨委高度重視，工作扎實、措施得力，現將創建情況進行自查總結。

一是抓經濟發展。原來的__交通不便，發展環境不好，集體經濟是零，并還欠有部分外債。面對如此局面，社區干部充分發揮自有的優勢，大力招商。通過幾年的努力，利用自有的閑置資產，成功引進__潔具有限公司、__標牌廠、__塑業有限公司、冰泉純凈水廠、邁發膠帶、家興爐具廠等六家企業，每年能為集體增加近10萬元的積累。

二是抓環境整治。為解決交通不便的問題，社區大力組織資金，投資60多萬元新建了通村主干道和通組的次干道，使社區各組道路全部貫通。通過幾年的努力，對社區各組的入戶路全部修建完工，真正做到了戶連組、組連村的道路網絡。

為了改善人居環境，在作好宣傳、提高人們對環境認識的基礎上，社區新建垃圾池86口，專門配備了垃圾清運車，固定了三名垃圾清運員和保潔員，真正做到了主干道常年保潔、垃圾及時清運的局面。

社區還逐步對各小組門前綠化進行了改造，屋后的排污溝進行了新建，大大改善了居民的人居環境。

三是抓精神文明。為了豐富居民的文化生活和精神文明，樹立良好的社會鳳尚，社區建設了社區書屋，規范了書屋的管理，還建設了居家養老互助活動中心，豐富了老年人的生活，做到了老有所養、老有所樂。為了在全社區開展學先進、樹典型的活動，社區堅持開展“五個十佳”的評選活動，即“十佳優秀共產黨員”、“十佳致富能手”、“十佳遵紀守法戶”、“十佳生育文明戶”、“十佳環保明白人”，每年通過五個“十佳”的評選，大大調動了全體共產黨員、全體居民的熱情。通過五個“十佳”的評選，活躍了廣大黨員和人民群眾的生活，也促進了各項工作的開展。

四是抓黨支部的建設。社區每年都要制定黨建工作計劃。在黨建工作中一是注重培養后備干部，培養入黨積極分子，__黨支部現有3名積極分子建卡，每年都有1至2名積極分子入黨。二是充分發揮黨員的作用，__有一條硬規定，每年的工作計劃、社區里重大事項的決策，都要通過黨支部大會和居民代表大會通過。三是支部活動經常，每年的“七．一”和重陽節以及每個季度，支部都要組織黨員開展活動。因此，支部戰斗力強，黨員作用發揮的好，有力地促進了村里的各項工作。

學校文明單位自查報告范文（22篇）篇七

在區委、區政府的正確領導下，在區文明辦和區教育局的精心指導下，我校的精神文明建設工作成效顯著，多次被授予“金山區文明單位”的榮譽稱號。20xx年再次申報創建“金山區文明單位(和諧校園)”以來，我校站在新的起點，嚴格對照文明單位(和諧校園)的標準，鞏固創建成果，深入推進創建工作，并以文明單位(和諧校園)創建為抓手，不斷完善校務管理制度，加強教師隊伍建設，扎實做好學生工作，積極推進社區精神文明建設，開創了學校工作的良好新局面?，F將主要情況報告如下：

(一)強化政治理論學習，教職工思想政治水平不斷提升。

每年年初制定教職工理論學習計劃，堅持中心組學習、黨員黨課學習和教職工集中學習制度，緊密聯系教職工的思想和工作實際，以個人自學、網上學習、小組研討、集中培訓、專題講座等多種形式，有針對性地加強政治理論學習，分別對十七屆四中、五中全會精神、科學發展觀、《廉政準則》等黨風廉政建設相關制度、形勢任務以及市情區情等進行了深入的學習。通過學習，廣大教職工的思想政治水平進一步提高，大局意識、改革意識、創新意識和奉獻意識明顯增強，促進了金山區成人教育事業的`又好又快發展。一是扎實有效地開展學習實踐科學發展觀活動。20xx年3月至12月，開展了深入學習實踐科學發展觀活動，做到有計劃、有措施、有記錄，主題鮮明、領導有力，規定動作到位、自選動作創新，初步形成了自己的特色。撰寫的《探析金山區成人教育未來發展之前景》一文參加教育局黨委組織的論文評比。二是高度重視黨員發展和教育工作。堅持“三會一課”制度，認真組織廣大黨員認真學習《黨章》、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等一系列重要文獻。加強黨員培訓教育，兩年來共有46名黨員參加了教育局黨委組織的黨員輪訓。嚴格按照程序做好發展黨員和預備黨員轉正工作，共發展新黨員3名。三是繼續加強師德建設。組織參加了教育局黨委主辦的以“立足崗位，熱愛學生，做一位人民滿意的人民教師”為主題的師德小故事創作，我校教師的作品“教育是愛的事業”、“為成人教育事業而忙碌的人”參加了比賽。馮文勤校長獲得上海市先進工作者稱號;莊石軍、沈琛和徐玨、夏嶸四位輔導員分別榮獲20xx年度和20xx年度上海電視大學優秀輔導員并受到表彰;許金麗老師榮獲20xx年度上海電視大學“招生明星”稱號。

(二)堅持教學科研創新，教職工教學水平明顯提升。

以提升教師教學水平為目標，組織開展了中青年教師教學技能展示活動，有效推進了中青年教師課堂教學能力和網上網下教學整合水平的提升，課堂教學質量不斷提高，學生出勤率、出考率、合格率有了相應提高，20xx年和20xx年共有12名學生榮獲學士學位。充分調動我校教職工從事教學科研的積極性，不斷提高教學科研的質量和水平，兩年來，我校共有30名教師撰寫教科研論文85篇。

(三)組織開展各類活動，教職工參與社會事務的熱情進一步提高關于學校創建文明單位的自查報告。

積極開展幫困送溫暖活動、年夜飯聚餐，舉行小型多樣的文體活動和健康體檢，組織教師赴南匯、江蘇南通學習考察交流活動。舉辦了首屆讀書節、每周二、五做廣播操、星級組室評比等。20xx年，組織教職工開展了“迎國慶”60周年文藝聯歡活動。以迎世博為契機，組織教職員工開展世博禮儀知識網上測試活動，做到人人參與，合格率100%，不斷提高教職工參與世博、服務世博、奉獻世博的熱情。

“為了一切學習者，一切為了學習者”是上海市電大也是我校的辦學宗旨，我校有效落實“兩個一切”，加強德育工作和學風建設，組織開展各類活動為學生參與社會創造機會。

(一)重視德育工作，弘揚學生愛國愛校情懷。

以弘揚和培育民族精神、學校精神為重點，進一步加強德育工作。一是邀請了松江電大政教科科長許敏老師和該校優秀輔導員代表李美華老師來校作德育專題輔導講座。二是參加了上海電視大學系統開展的“歌頌祖國喜迎校慶”學生文藝匯演，參賽節目歌伴舞《走進新時代》節目榮獲鼓勵獎，我校被授予優秀組織獎。三是積極響應市電大組織的“兩個一切”雕塑募捐與抗震救災捐款活動，學生募捐所得錢款共27466.5元。四是組織學生參與“愛我電大，喜迎校慶——讓我們一起為母校祝福”活動，陳娟寶等三位同學的祝福語被列入100條最佳祝福語，榮獲了鼓勵獎。五是舉辦了“贊美世博謳歌電大”學生詩詞創作比賽活動。通過以上活動，進一步弘揚了學生的愛國愛校情懷，展現了我校學生的精神風貌和藝術才華。

(二)樹立良好學風，學生收獲豐碩學習成果。

一是積極鼓勵學生組建學習小組，學生自主學習能力和協作能力不斷提高。20xx年，我校07春行政管理的“博學”學習小組、08春工商管理的“雄鷹”學習小組和07秋小學教育的“燭光”學習小組在上海電視大學首屆百個優秀學習小組表彰活動中受到表彰獎勵;在今年上海電大第二屆百個優秀學習小組表彰活動中，08春會計的“朝氣”學習小組、09秋行政管理的“海納百川”學習小組和09春會計的“新夢之園”學習小組等三個小組受表彰。二是廣泛開展“學習型家庭”評選活動。為弘揚在校學生中以家庭為單位，追求知識、謀求奮斗發展的感人事跡，樹立榜樣，推廣典型，激勵廣大電大學生在追求自身專業發展、提升個人文化修養的同時帶動家庭成員一起進步，營造人人學習、家家學習的氛圍，進一步推動學習型社會創建工作的深入開展，近年來我校廣泛開展“學習型家庭”評選活動。在20xx年4月上海電視大學首屆“學習型家庭”表彰活動中，我校高月華家庭名列15個重點表彰的學習型家庭之中，吳曉云家庭和楊君家庭被評為市電大系統“百佳學習型家庭”。舉行了20xx學年上海電視大學金山分校首屆“優秀學習型家庭”表彰活動，胡敏家庭等十五個優秀學習型家庭受表彰。通過評選表彰活動，營造了良好的家庭學習氛圍，為構建和諧上海、建設學習型社會做出了貢獻。三是開展了以“學習讓生活更美好”為主題的征文活動，通過征文，使廣大學生進一步堅定終身學習理念。

(三)積極組織學生參與世博相關活動。

組織學生參加了上海電大系統舉辦的“牽手世博相約電大”世博網上知識競賽，陳彥等十七位學生獲得了等第獎，學校榮獲了優秀組織獎。舉辦了主題為“迎世博講素養比風采”世博知識競賽和主題為“喜迎世博追求環保促進和諧”迎世博環保知識競賽。廣泛發動同學積極參與網上“百萬市民迎世博環保培訓”和“世博知識與文明禮儀”活動。通過競賽活動，有力促進了世博知識、環保知識的普及，進一步提高了學生的知識技能和文明素養。

20xx年以來，我們抓住迎世博的契機，以社區教育指導管理中心為平臺，組織開展了系列迎世博活動和世博相關培訓，推進了社區精神文明建設，為世博會的召開貢獻了自己的力量。

(一)廣泛組織開展世博知識競賽。

20xx年，社區指導管理服務中心通過演講、錄像、講座、網上課堂等多種培訓形式,共培訓357586人，完成計劃培訓的210%，其中通過網上考核182180人，完成培訓計劃的214%關于學校創建文明單位的自查報告默認。社區指導中心獲得了區文明委授予的世博宣傳教育貢獻獎和上海市第五屆全民終身學習活動周“學習型社會建設推進模式展評”三等獎。

(二)認真做好“文明觀博”宣講員培訓。

(三)圓滿完成世博志愿者培訓任務。

社區教育指導管理中心積極配合參與金山區世博城市志愿服務工作站點的世博志愿者培訓。張雅茹和章艷兩位老師接受了共青團市委對志愿者培訓師的統一培訓并通過考核取得了培訓師的資格，承擔了我區《志愿者角色與使命的認知》面授課程的培訓任務，主講了5次培訓，約750人次參加。

兩年來，我校采取有力措施扎實推進文明單位(和諧校園)創建工作，真正做到學校建設與精神文明建設兩不誤、兩促進。我們將繼續嚴格對照區級文明單位(和諧校園)的要求，加強領導，真抓實干，務求實效，不斷提高創建工作水平，保持區級文明單位(和諧校園)榮譽稱號，并努力爭取向市級文明單位(和諧校園)靠攏。

學校文明單位自查報告范文（22篇）篇八

根據上級的通知精神，我校對文明單位創建情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：

學校領導高度重視文明創建工作，成立了由校長任組長，以校委會成員和班主任為成員的精神文明領導小組和德育領導小組，把精神文明建設和德育納入學校年度工作計劃和支部目標治理的重要內容，組長負責領導學校文明創建的全面工作，定期召開專題會議，討論和研究文明創建工作規劃、計劃，及相關制度，解決有關創建的實際問題，在學校形成全員育人和創建文明單位的良好氛圍。

學校認真宣傳和貫徹執行國家的教育方針和教育法規，保證上級的決定在學校的實施，加強民主治理，促進學校治理的科學化、規范化、法制化、民主化。堅持“以人為本”的思想，建立健全了民主治理制度和校務公開制度，積極推行校務公開，成立了校務公開領導小組和監督小組，確立了校務公開的內容、方式和要求，增強學校治理工作的透明度，鼓勵教職工積極參與學校治理，切實維護師生員工的合法權益，在評優、工作安排、目標制定、經費支出等重大問題上，堅持集體討論研究，充分發揚民主，尊重職工意見，做到公開、公平、公正，充分調動了廣大職工的積極性，增強了教師的民主意識、參與意識。學校對教職工提出的問題和要求，積極地向上級有關部門反映，對上級有關精神、政策也及時地向教職工傳達和宣傳，起到了上傳下達的作用，把矛盾化解在萌芽狀態。

我校切實加強支部建設，認真做好積極分子的考查、培養、教育，堅持“三會一課”，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。以“四好班子”為標準，搞好學校領導班子建設，形成合力，團結協作，始終堅持“集體領導、分工負責、民主決策、公開透明、群眾監督”的原則，不斷提高決策的科學性和透明度。對于需要在班子中討論的問題，堅持個別醞釀，會議集體研究決定的原則;堅持黨務工作、干部選拔任用，努力做到公開、公平、公正;對于關系到教職工切身利益的問題，始終堅持公開透明的原則，及時向教職工公開，廣泛征求意見;努力營造團結和諧，奮發向上的工作氛圍，不斷提高班子的向心力、凝聚力和戰斗力，引領我校的教育教學工作健康有序開展。

我校長期堅持政治學習制度，每周都組織教職工認真學習科學發展觀，宣傳黨的路線、方針、政策和當前改革發展形勢，把樹立社會主義榮辱觀作為重要內容，切實加強思想道德建設，教育職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，正確處理個人利益、集體利益、國家利益的關系，增強職業道德和法制觀念，樹立與時俱進、開拓創新的良好精神狀態，進一步解放思想，轉變觀念，不斷提高政治思想覺悟，增強責任感、使命感，努力搞好本職工作，為教育的改革和發展作出貢獻。結合學校實際工作，在教職工中又大力開展教師職業道德教育，培養教師愛崗敬業、勇于奉獻的精神，樹立全心全意為人民服務的思想。積極開展普法宣傳教育，組織教師認真學習有關的法律法規，增強教師的民主意識和法制意識，堅持依法治校和依法執教，杜絕違法亂紀行為在學校發生。

各教研組每學期都要求制定業務學習計劃，每周至少開展一次教研活動，組織學習教育法規、教育基礎理論、現代教育的觀念和方法，把握新課程標準和課堂教學策略，提高教學水平，倡導在工作中學習、在學習中工作，同時大力加強教師隊伍建設，全面提高教師的政治素質和學歷、教學、科研水平。建立健全教師隊伍管理體系。做好“內育”文章，支持教師參加各種形式的在職學習，組織教師開展教學研究、教學改革以及教學比賽等活動，聘請專家、教授來校講學，定期對教師的政治表現、業務水平、工作業績進行考核。實施“引智”工程，吸納人才，使學校形成了一支結構合理、師德高尚、業務精良、樂于奉獻的教師隊伍?，F有教職工92人，學歷達標率100%，其中本科學歷78人。有省級優秀教師2人，市級優秀教師5人，縣級優秀教師45人;市級教學能手5人，縣級教學能手16人，有32人獲得市級教學成績獎，80多人次獲得縣級教學成績獎;市級講課比賽8人獲獎，縣級講課比賽46人獲獎;發表國家級論文2篇，省級論文4篇，市級論文12篇。

我校在師生中大力弘揚時代精神，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，加強未成年人思想道德建設，廣泛開展“xxxx”宣傳活動，要求每個學生都會背“xxxx”內容，都會說出《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，大力宣揚愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的社會道德規范，倡導愛崗敬業、教書育人、以身作則，努力培育“四有”教師隊伍。加強中學生行為規范的培養，堅持升旗制度，充分發揮黑板報、閱報欄、光榮榜等宣傳主陣地的作用，宣傳德育知識;利用德育室，發揮學習育人的作用，科學設計教育內容，圖文并茂，靈活多樣，既有反面警示，又有正面教育;利用主題班會等方式，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育和道德規范教育，培養學生講文明、講禮貌、講衛生、講秩序的良好品質和助人為樂的高尚情操，因地制宜，整體規劃，注重自然環境與人文環境的一體，“有形文化”和“無形文化”的統一，形成以“名言激勵，才華展示”為主的樓道文化、以“德育滲透，規范警示”為主的長廊文化、以“盡情揮灑個性，打造智慧校園”為主的教室文化、以“師表育人，警師德行”為主的辦公室文化等，讓全體師生的物質文化、精神文化得到潛移默化的提升和熏陶，使學生前進有目標，學習有榜樣，做人講道德，行為有規范。開展了文明班級、三好學生的評選表彰。組織師生向貧困地區捐款、捐物，大力提倡好人好事、互幫互助。學校加強對師生進行愛護環境、講究清潔衛生的教育，培育學生的環保意識，經常組織教干教師、黨員搞好學校的綠化和清潔衛生，確保校園環境整潔、美麗。

一個思想統一、團結穩定、積極向上、拼搏創新的教師隊伍是搞好各項工作的根本保證。我校把教師隊伍的穩定作為重要的工作內容，我校切實加強思想政治工作，認真宣傳黨和國家的改革政策和形勢，教育職工認真學習，積極工作，顧全大局，保持穩定，學校領導班子經常深入教師中，了解職工的思想動態和困難，學校每學期領導和全校教師普遍談心一次，平時又多交流，堅持做到四必訪一關心，即：困難職工必訪、有病職工必訪、離退休職工必訪、有紅白喜事的職工必訪、關心教師的衣食住行。

學校認真貫徹黨的教育方針，樹立科學的發展觀，遵循“以人為本、追求卓越”的教育理念，堅持以推進教育創新，提高教育質量和管理水平為指導思想;以推進課程改革，提高教師隊伍素質為重點;以培養學生的自主、合作、探究學習能力，實踐能力和創新能力為主線;以改革課堂教學，轉變教師的教學理念、方法和學生的學習習慣、方式為抓手，堅持“面向全體學生，從最后一名學生抓起，大面積提高教學質量，全面推進素質教育發展”的教學理念，嚴抓管理，銳意進取，努力實現“讓社會滿意，家長放心，學生成才”的辦學宗旨，實現了均衡發展，整體推進的格局。先后獲得“市級規范化學校”、“市級校園文化建設先進單位”、“市級教學示范學?！?、“市級教學工作先進學?！薄ⅰ笆屑壭l生先進單位”、“市級師德建設先進集體”、“市級依法治校先進單位”、“學校管理工作先進單位”等幾十個市縣級榮譽稱號。

我校在上級正確領導下，雖然取得了一些成績，但離上級要求還相差很遠，我們決心以這次復查為契機，進一步解放思想，開拓進取，推動學校各項工作又好又快發展。

學校文明單位自查報告范文（22篇）篇九

(一)強化政治理論學習，教職工思想政治水平不斷提升。

每年年初制定教職工理論學習計劃，堅持中心組學習、黨員黨課學習和教職工集中學習制度，緊密聯系教職工的思想和工作實際，以個人自學、網上學習、小組研討、集中培訓、專題講座等多種形式，有針對性地加強政治理論學習，分別對十七屆四中、五中全會精神、科學發展觀、《廉政準則》等黨風廉政建設相關制度、形勢任務以及市情區情等進行了深入的學習。通過學習，廣大教職工的思想政治水平進一步提高，大局意識、改革意識、創新意識和奉獻意識明顯增強，促進了金山區成人教育事業的又好又快發展。一是扎實有效地開展學習實踐科學發展觀活動。20xx年3月至12月，開展了深入學習實踐科學發展觀活動，做到有計劃、有措施、有記錄，主題鮮明、領導有力，規定動作到位、自選動作創新，初步形成了自己的特色。

撰寫的《探析金山區成人教育未來發展之前景》一文參加教育局黨委組織的論文評比。二是高度重視黨員發展和教育工作。堅持“三會一課”制度，認真組織廣大黨員認真學習《黨章》、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等一系列重要文獻。加強黨員培訓教育，兩年來共有46名黨員參加了教育局黨委組織的黨員輪訓。嚴格按照程序做好發展黨員和預備黨員轉正工作，共發展新黨員3名。三是繼續加強師德建設。組織參加了教育局黨委主辦的以“立足崗位，熱愛學生，做一位人民滿意的人民教師”為主題的師德小故事創作，我校教師的作品“教育是愛的事業”、“為成人教育事業而忙碌的人”參加了比賽。xxx校長獲得xx市先進工作者稱號;莊石軍、沈琛和徐玨、夏嶸四位輔導員分別榮獲20xx年度和20xx年度上海電視大學優秀輔導員并受到表彰;xxx老師榮獲20xx年度xxx大學“招生明星”稱號。

(二)堅持教學科研創新，教職工教學水平明顯提升。

以提升教師教學水平為目標，組織開展了中青年教師教學技能展示活動，有效推進了中青年教師課堂教學能力和網上網下教學整合水平的提升，課堂教學質量不斷提高，學生出勤率、出考率、合格率有了相應提高，20xx年和20xx年共有12名學生榮獲學士學位。充分調動我校教職工從事教學科研的積極性，不斷提高教學科研的質量和水平，兩年來，我校共有30名教師撰寫教科研論文85篇。

(三)組織開展各類活動，教職工參與社會事務的熱情進一步提高關于學校創建文明單位的自查報告。

積極開展幫困送溫暖活動、年夜飯聚餐，舉行小型多樣的文體活動和健康體檢，組織教師赴南匯、江蘇南通學習考察交流活動。舉辦了首屆讀書節、每周二、五做廣播操、星級組室評比等。20xx年，組織教職工開展了“迎國慶”60周年文藝聯歡活動。以迎世博為契機，組織教職員工開展世博禮儀知識網上測試活動，做到人人參與，合格率100%，不斷提高教職工參與世博、服務世博、奉獻世博的熱情。

“為了一切學習者，一切為了學習者”是上海市電大也是我校的辦學宗旨，我校有效落實“兩個一切”，加強德育工作和學風建設，組織開展各類活動為學生參與社會創造機會。

(一)重視德育工作，弘揚學生愛國愛校情懷。

以弘揚和培育民族精神、學校精神為重點，進一步加強德育工作。一是邀請了松江電大政教科科長許敏老師和該校優秀輔導員代表李美華老師來校作德育專題輔導講座。二是參加了上海電視大學系統開展的“歌頌祖國喜迎校慶”學生文藝匯演，參賽節目歌伴舞《走進新時代》節目榮獲鼓勵獎，我校被授予優秀組織獎。三是積極響應市電大組織的“兩個一切”雕塑募捐與抗震救災捐款活動，學生募捐所得錢款共27466.5元。四是組織學生參與“愛我電大，喜迎校慶——讓我們一起為母校祝?！被顒?，陳娟寶等三位同學的祝福語被列入100條最佳祝福語，榮獲了鼓勵獎。五是舉辦了“贊美世博謳歌電大”學生詩詞創作比賽活動.通過以上活動，進一步弘揚了學生的愛國愛校情懷，展現了我校學生的精神風貌和藝術才華。

(二)樹立良好學風，學生收獲豐碩學習成果。

一是積極鼓勵學生組建學習小組，學生自主學習能力和協作能力不斷提高。20xx年，我校07春行政管理的“博學”學習小組、08春工商管理的“雄鷹”學習小組和07秋小學教育的“燭光”學習小組在上海電視大學首屆百個優秀學習小組表彰活動中受到表彰獎勵;在今年上海電大第二屆百個優秀學習小組表彰活動中，08春會計的“朝氣”學習小組、09秋行政管理的“海納百川”學習小組和09春會計的“新夢之園”學習小組等三個小組受表彰。二是廣泛開展“學習型家庭”評選活動。為弘揚在校學生中以家庭為單位，追求知識、謀求奮斗發展的感人事跡，樹立榜樣，推廣典型，激勵廣大電大學生在追求自身專業發展、提升個人文化修養的同時帶動家庭成員一起進步，營造人人學習、家家學習的氛圍，進一步推動學習型社會創建工作的深入開展，近年來我校廣泛開展“學習型家庭”評選活動。在20xx年4月上海電視大學首屆“學習型家庭”表彰活動中，我校高月華家庭名列15個重點表彰的學習型家庭之中，吳曉云家庭和楊君家庭被評為市電大系統“百佳學習型家庭”。舉行了20xx學年上海電視大學金山分校首屆“優秀學習型家庭”表彰活動，胡敏家庭等十五個優秀學習型家庭受表彰。通過評選表彰活動，營造了良好的家庭學習氛圍，為構建和諧上海、建設學習型社會做出了貢獻。三是開展了以“學習讓生活更美好”為主題的征文活動，通過征文，使廣大學生進一步堅定終身學習理念。

(三)積極組織學生參與世博相關活動。

組織學生參加了上海電大系統舉辦的“牽手世博相約電大”世博網上知識競賽，陳彥等十七位學生獲得了等第獎，學校榮獲了優秀組織獎。舉辦了主題為“迎世博講素養比風采”世博知識競賽和主題為“喜迎世博追求環保促進和諧”迎世博環保知識競賽。廣泛發動同學積極參與網上“百萬市民迎世博環保培訓”和“世博知識與文明禮儀”活動。通過競賽活動，有力促進了世博知識、環保知識的普及，進一步提高了學生的知識技能和文明素養。

20xx年以來，我們抓住迎世博的契機，以社區教育指導管理中心為平臺，組織開展了系列迎世博活動和世博相關培訓，推進了社區精神文明建設，為世博會的召開貢獻了自己的力量。

(一)廣泛組織開展世博知識競賽。

20xx年，社區指導管理服務中心通過演講、錄像、講座、網上課堂等多種培訓形式,共培訓357586人，完成計劃培訓的210%，其中通過網上考核182180人，完成培訓計劃的214%關于學校創建文明單位的自查報告默認。社區指導中心獲得了區文明委授予的世博宣傳教育貢獻獎和xx市第五屆全民終身學習活動周“學習型社會建設推進模式展評”三等獎。

(二)認真做好“文明觀博”宣講員培訓，

(三)圓滿完成世博志愿者培訓任務。

社區教育指導管理中心積極配合參與金山區世博城市志愿服務工作站點的世博志愿者培訓。張雅茹和章艷兩位老師接受了共青團市委對志愿者培訓師的統一培訓并通過考核取得了培訓師的資格，承擔了我區《志愿者角色與使命的認知》面授課程的培訓任務，主講了5次培訓，約750人次參加。

兩年來，我校采取有力措施扎實推進文明單位(和諧校園)創建工作，真正做到學校建設與精神文明建設兩不誤、兩促進。我們將繼續嚴格對照區級文明單位(和諧校園)的要求，加強領導，真抓實干，務求實效，不斷提高創建工作水平，保持區級文明單位(和諧校園)榮譽稱號，并努力爭取向市級文明單位(和諧校園)靠攏。

學校文明單位自查報告范文（22篇）篇十

自我省開展創建“綠色學?！被顒右詠?，我校在市環保部門和基地領導的關懷指導下，全校上下共同努力，于2002年被評為省級“綠色學?！?。一年多來，我校在原有條件的基礎上，不斷改善和提升我們這所“綠色學?！钡臋n次，現對照《小學“綠色學?！痹u審標準》自檢如下：

一、高度重視，制度管理，強化環境教育。

在我們吉鐵二小這所充滿生機的校園里，每一個教職工都清楚地認識到,一所學校環境的好壞，是反映管理水平高低的窗口，是一所學校文明程度的象征，同時又是學生健康成長的重要條件?！皟灮司G地，創最佳育人環境”是我校創辦“綠色學校”的總體目標。在此目標的指導下，我校把環境管理工作作為一把手工程來抓，學校成立了環境教育領導小組，校長任組長，定期開會研究、部署環境教育工作。每學期在學校工作計劃中，都提出了開展環境教育的要求和措施。在日常的工作中，學校大隊、教導、總務后勤口都按分工職責，層層落實。對計劃執行情況進行量化考核，有檢查、有記錄，期末在學校工作總結中，環境教育更是一項重要內容加以強調。在鐵路教育經費嚴重短缺的形勢下，學校每學期都向此方面傾斜投入。自2001年以來，學校用在校園環境建設改造，和辦學條件改善上的投入有60余萬元。真正達到了硬件滿足教學需要上檔次，軟件緊跟時代上水平。外部環境美觀化，人文化，收到最佳的育人效果。

良好的校園環境，需要有嚴明的制度來制約和規范環境教育各項工作的落實。學校每學期都有專項環境教育工作安排或規劃，并將其列入各科組，少先隊活動計劃之中，系列化活動的開展，極大地提高了孩子們的環保意識，愛護環境，創造良好的環境逐漸成為每個學生的自覺行動。（1）“塑我良好品行，促我個性發展”的星星評比卡活動，是我校對學生進行良好品德培養的一項系列化活動。此活動開展三年來，每個班組都充分利用這塊評比板，在每個學生的評比卡上作文章，調動孩子們爭先創優的積極性，評比卡中設兩大部分內容。一是認識自己，二是發展自己，在認識我自己中，有關環保方面的自我認知內容占重要的一部分。（2）“一月一個好習慣”的活動是我校環境教育的又一特色，少先大隊每月推出一個好習慣，使學生理解并努力按要求去做，在這些好習慣中的大多數都是環境教育的內容。孩子們還根據這些內容，自編兒歌，真正達到了自我教育的效果。

為提高學校環境教育工作的.領導水平，學校的各層領導都能夠積極參加各類有關環境教育方面知識的培訓和學習。其中，總務主任參加了市環境教育基地組織的資源利用與開發現場會，大隊輔導員參加的科技輔導員培訓班等都學到了很多知識。環境教育的理論水平得到提高，增強了指導此項工作的實效性。在校內，我們每學期都對各任課老師和班主任進行專題培訓，有針對性地在日常教育教學中落實教育部《中小學生環境教育專題教育大綱》中的各項要求，達到懂環保，教環保，共育愛護環境的新一代人才。

在日常的資料管理方面，能夠做到歸類整理，分類裝訂，聲相，圖片樣樣規范管理，項項活動都留下了真實的軌跡。

二、加強教育的過程管理，處處滲透環境教育。

課堂是學生獲取知識的主陣地，我們在日常的教學中，從不放過一課教育的內容。引導學生欣賞和關愛大自然。關注家庭、社會、國家和全球的環境問題。幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識、方法與能力，培養學生對環境友善的情感態度和價值觀，引導學生選擇有益于環境的生活方式。例如：音樂課和美術課上，老師經常會把學生帶入美麗的大自然中，欣賞春花，夏鳥、激發學生熱愛大自然的情感，提高審美能力，調動創造美的積極性；自然課上，同學們學到了如何和動物做好鄰居、如何保護動物；社會課上，同學們調查了社區環境的現狀提出了保護環境，創造環境的方案……。課堂上的學習使孩子們余興未盡，他們又在老師的組織下，參加到課外環保小組中活動。什么防風造林，垃圾處理等都是他們研究的內容，盡管研究的比較膚淺，但的確提高了意識，增長了知識，。每個班組都能夠注意收集學生中的環保知識和問題，定期召開專題班會課，集中講座和解決這些來自實踐的問題。對于一些學生反響比較集中的問題，采取全校專題講座的方式進行講解。通過各層次的學習講座收到了很好的效果。

學校文明單位自查報告范文（22篇）篇十一

近年來，在xx縣委、縣政府和市局黨委的正確領導下，我局堅持以三個代表重要思想、科學發展觀精神為指導，以“四保一改革”為工作主線，以實施公民道德建設和建設和諧社會為抓手，以培養一支政治過硬、作風優良、業務精湛、團結和諧的國土職工隊伍為目標，著力提高“國土人”的思想道德素質和科學文化素養，促進了單位“兩個文明”協調發展。現就市級文明單位創建自查情況報告如下：

一、組織領導有力，創建工作扎實。

我局黨組高度重視精神文明建設工作，始終堅持把創建工作作為一項長期的工作任務來抓，不斷創新工作措施，健全工作機制，全力推進我局的文明單位創建工作。

(一)強化領導，健全機制，為創建文明單位提供組織保證。為確保創建工作順利推進，我局在年初制定全年工作計劃時就布置了精神文明建設工作，提出爭創目標，把精神文明建設工作擺上重要位置，實行領導責任制，強化“四個到位”：一是組織領導到位。成立了爭創文明單位領導小組，局黨組書記、局長陳超同志任組長，其他班子成員任副組長，機關中層干部為成員，局辦公室具體落實有關工作。實行統一領導、分工負責，努力把爭創工作落到實處。同時，制定了《xx縣國土資源局創建文明單位實施方案》，明確了創建的指導思想、目標任務，實施步驟，使爭創工作有序有效推進。此外，領導小組還把文明創建納入局年度目標考核，真正做到有規劃、有部署、有檢查、有考核。二是宣傳認識到位。為使全局干部職工充分認識爭創文明單位的重要性和必要性，局領導多次在全局會議上部署創建工作，組織職工學習《xx市文明單位考評細則》和《公民道德建設實施綱要》，宣揚“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的社會主義核心價值觀。通過宣傳學習，統一了思想，增強了廣大干部職工的自覺性和參與意識。同時，我局通過標語、宣傳欄等加大文明創建宣傳力度。三是責任措施到位。我局在文明創建工作中堅持實行層層負責制。局黨組書記、局長陳超同志為第一責任人，局辦公室負責日常工作，各部門和相關人員根據職責分工，各司其職，各負其責。同時，積極發揮局機關工會和婦委會的群眾紐帶、橋梁作用，強化黨群互動，增強干部凝聚力，積極推動全局精神文明創建工作。四是投入保障到位。在財政部門沒有專門預算開支的情況下，我局為了保證創建工作的開展，從辦公經費、自有資金中擠出資金作為創建專用經費。近3年投入宣傳費和學習資料費等文明創建的支出在5萬元左右。

(二)率先垂范，團結務實，打造廉潔高效的領導班子。我局始終把領導班子建設作為文明創建的首要任務來抓，緊緊圍繞加強執政能力建設，積極爭創“四好“，從提高執政能力、廉政建設和隊伍素質上下功夫，造就了團結務實、廉潔高效、開拓創新、堅強有力的領導班子。一是強化理論學習，提高政治素養。局黨組始終堅持中心組學習制度，擬定學習計劃，開展三個代表重要思想、科學發展觀以及黨的群眾路線的學習，提高政治修養和理論素養。特別是在去年黨的群眾路線教育實踐活動中，圍繞“為民、務實、清廉”主題，聚焦“四風”突出問題，扎實開展學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制各環節工作，做到規定動作不落項，自選動作有創新。班子民主生活會準備充分，會風嚴肅，批評尖銳，觸動了思想和靈魂，達到了紅臉出汗，加油鼓勁、增進團結的效果。本系統熱點難點問題得到及時糾正，建立了群眾路線教育實踐活動的長效機制，經形成了學習調研、服務群眾、干部管理、經費管理等7類10余項制度成果。二是狠抓政策業務學習培訓，不斷提高依法行政的能力和水平。班子成員自覺加強國土資源管理法律法規和政策的學習研究，分批次參加了全市科級干部國土資源管理培訓班學習。局領導都成為了分管業務范圍內的行家里手，為縣領導決策國土資源領域工作提供正確的參考建議。每年都結合分管工作寫出了調研文章，指導了工作實踐。三是注重民主決策,提高執政能力。為了增強班子的凝聚力，確保決策的科學準確，局黨組制定了《領導班子議事規則》，堅持重大問題集體研究決定，注重公開透明、廣納良言。將各項工作置于群眾輿論和各級紀檢部門的監督之下，保證班子在思想上同心、目標上同向、工作上同步，保證了決策的科學化、民主化，提高了領導班子議事、辦事效率，有力地推動了各項工作開展。四是加強廉政建設，提高防腐拒變能力。我局每年都印發《加強黨風廉政建設工作的實施意見》，認真落實黨風廉政建設責任制，加強《廉政準則》的學習。班子成員帶頭自律、自省。嚴格執行中央八項規定和省、市、縣各項規定，深入推進全縣系統“兩整治一改革”專項行動和工程領域問題專項治理，實現了工程發包規范、土地(礦權)交易透明、資金管理安全、干部群眾滿意。單位主動騰退辦公用房1000余平方米，文件會議有效精簡，三公經費大幅壓縮。全系統干部職工無一人因廉政問題受到查處追究，做到了廉潔從政。

二、思想教育深入，隊伍建設得力。

培養一支具有較高的政治素質、科學文化素質和較高的思想道德素質、遵紀守法的干部職工隊伍，是文明建設工作的關鍵。為此，我局通過各種途徑、多種方式切實加強了職工的教育工作，全局干部職工素質顯著提高。

1、加強思想道德教育，振奮行業精神。在爭創過程中，局黨組組織全局干部職工認真開展學習，用黨的先進理論和先進文化武裝頭腦，通過開展“道德講堂”等活動，不斷提高系統職業道德素質，進一步樹立正確的人生觀、價值觀、名利觀和政績觀，以做一名“講道德規范、講理想信念、講奉獻追求”的國土人為榮，積極開展創先爭優活動，大力弘揚“求真務實、講求奉獻”的行業精神，并將之作為工作的準則，融入國土資源各項工作之中。同時，積極開展黨員志愿者、青年志愿者義務服務活動，20余名黨員干部參加了環保、法律、文化、治理“牛皮癬”等多個領域的社會公益活動，受到社區干部和群眾的贊揚。

2、推進環境興縣戰略，改善政務環境。我局作為全縣“環境興縣”的示范單位之一，以建設“四好國土”(隊伍形象好、辦事環境好、工作業績好、社會評價好)為載體，強化“四個服務”(微笑服務、規范服務、高效服務、滿意服務)，在縣電視臺作出了“環境興縣”的公開承諾并嚴格踐諾，國土資源政務服務環境不斷得到優化和改善，行政審批事項進一步簡化，審批效率進一步提高，在縮短審批時限的基礎上，又平均提速50%，自開展環境興縣滿意度評價以來，縣局機關股室和辦事窗口的滿意度為99%，不滿意為0，贏得了良好的社會評價，得到國土資源部執法局李建勤局長和省國土資源廳王平副廳長的充分肯定。

學校文明單位自查報告范文（22篇）篇十二

我校(原xxx)位于xxx鎮中心，教學設施齊全，校園環境優美，教育教學效果好，在社會上享有較高聲譽，是四道灣子教育系統的窗口學校。幾年來，學校在上級正確領導下，全面實施素質教育，積極開展教科研，大力推進課程改革，取得了豐碩的成果，學校先后被評為旗級“文明單位”市級“常規管理示范校”旗級“巾幗文明崗”鎮級“基礎教育課程改革單位”等榮譽稱號。

一、組織領導有力，創建工作扎實。

學校成立了以校長為組長的創建文明單位領導小組，出臺了創建文明單位的活動方案，健全了各項規章制度，把創建活動擺上了重要議事日程。在創建活動中，責任到人，強化管理，條塊清楚，措施得力。并組織廣大教師認真學習科學發展觀文件，以此精神指導創建工作，加強創先爭優工作。領導班子成員團結協作，開拓進取，作風扎實，在創建活動中發揮了模范帶頭作用。通過在校園內外開展精神文明建設，能夠進一步增強全校教職員工工作的責任感和使命感，調動大家的工作積極性，激發教師教書育人的工作熱情，同時給孩子們創造一個平等、和諧的教育環境。

二、辦學思想明確，教學成績突出。

學校認真貫徹“質量立校，特色辦學”的辦學思路，內抓管理外樹形象，積極實施素質教育，搞好教育教學研究，不斷提高課堂教學效率。本校16名專任教師中市旗教學能手14名，市級骨干教師11名。區級骨干教師1名。做到教育教學面向全體學生，學生的德智體美勞得到全面發展，我校學生在各級各類學科競賽、文體演出等活動中均取得了優秀的成績，學生參加全國小學生“希望杯”競賽多名同學獲得銅牌、優秀獎。學校代表中心學校參加旗里組織的乒乓球賽，曾獲得男子組冠軍、第四名，女子組第五名，男子組xxx獲得全旗男子組單打冠軍，xxx獲得單打第二的好成績。

三、思想教育深入，師生道德風尚良好。

以“師德建設年”為契機，開展以師德師風建設為主要內容的教育活動。制定了《師德考核實施細則》，通過學期工作業績考核進行量化打分，對違反教師職業道德的行為及時進行處理。帶領教師認真學習政治，如：《中小學教師職業道德規范》、敖漢旗教育局下發的《教師二十五條禁令》《教育法》《義務教育法》《未成年人保護法》，開展教師宣誓活動，學習電影《孟二冬》，并寫觀后感，舉辦教師“自律、奉獻和愛”演講比賽等活動。

四、管理民主，遵紀守法。

學校民主管理制度健全，能定期召開職工代表大會，讓廣大教職工參與學校管理。教職工合法權益得到保障。民主法制教育經常化，公共秩序、工作紀律良好。

五、加強校園文化建設，優化育人環境。

學校強化了校園綠化、美化、凈化工作，使學校的布局更加趨于合理。教學區內，窗明幾凈、物品陳列整潔，環境優美。學校有計劃的添置了教室內的教學設備，極大地改善了辦學條件。同時，健全了文化宣傳陣地，促進了良好的學風的形成。

六、安全工作長抓不懈，學校呈現一片和諧。

安全責任重于泰山，學校始終把安全工作放在首位。成立了以校長為組長的安全工作領導小組，定期召開安全工作會議，定期對學校進行安全檢查，做到早發現、早處理、早排查，杜絕了一切安全隱患，保證了全體師生的身心健康。

總之，我校將以先進的辦學理念，正確的辦學思想，一流的辦學水平，辦好教育，讓人民滿意，做到讓社會和家長人民放心。

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學校文明單位自查報告范文（22篇）篇十三

一、加強學習，提高認識，增強廉潔從政的自覺性和堅定性。

黨風廉政建設斗爭是關系黨和國家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級領導干部必備的品質，也是黨和人民對黨員領導干部最基本的要求。我堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習胡錦濤同志在中紀委六次全會上的重要講話和關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，認真記寫學習筆記，撰寫心得體會文章。經過學習，使我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，認識到廉潔從政，必須從我做起，從一點一滴的事情做起，而不能僅僅停留在文件上、口頭上。牢固樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。經過參加本次干部廉潔自律自查自糾活動，我深刻地認識到：加強干部廉政勤政建設，是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是適應新形勢新任務、推進反腐倡廉建設、全面履行司法行政職能的必然要求。充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自我當前一項重要的政治任務，切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。

二、遵守紀律，廉潔從政。

進一步增強了紀律觀念，嚴格遵守了黨的紀律。經過嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養，增強了自律意識，自覺遵守了《廉政準則》和廉潔從政的各項規定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央堅持高度一致，保證政令暢通。堅決糾正有令不行、有禁不止，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風。較好地做到了八小時之內愛崗敬業：捫心自問自我的行為盡到了職責了沒有上對得起黨的要求、下不愧百姓的期望沒有八小時之外在法律和道德的范圍內活動：深刻反省，作為一位基層干部，“白天”能夠操守如玉，“晚上”能否依然清清白白有效地做到了自重、自省、自警、自勵，嚴格地要求自我進一步樹立廉潔奉公的良好形象。

三、勤政踏實，敬業工作。

進一步提高了貫徹落實黨的理論和路線方針政策的本事和水平，提高推動科學發展、促進社會和諧的本事和水平，提高依法行政、依法辦事的本事和水平，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發點和落腳點，切實加強勤政建設。同時把廉政建設的要求貫穿于勤政建設，經過加強勤政建設促進廉政建設。不斷提高了工作效率和服務水平，在抓好落實上狠下功夫，在務求實效上狠下功夫，努力做出經得起實踐檢驗的政績。堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風。做到勤奮敬業、執政為民。

四、求真務實，開拓創新。

進一步樹立了科學發展觀，正確的人生觀、價值觀、權力觀和利益觀及“無功即是過”的工作理念，改善工作方法，轉變干部作風。進取發揚求真務實作風，堅持一切從實際出發。堅決糾正形式主義和弄虛作假行為以及工作平庸、不求進取、畏首畏尾等固步自封、小勝即安的不良作風，倡導開拓創新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭，切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學求實的奮斗精神，完成好本職工作。

五、存在的問題與不足。

一是理論學習不深入不系統。有時忙于具體工作，學習有所放松，理論與實踐的結合還不緊密。學習是個長期的過程與積累我仍要努力，尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強，仍要提高廉潔從政政治理論水平，總結不足積累經驗，分析問題與解決問題的本事不夠，把握工作的本事欠缺，導致出現有時窮于應付，工作重點不夠突出，工作的預見性、前瞻性、創新性不夠，工作成效不夠突出。

二是對黨的民主集中制的理解和貫徹還不到位。表此刻比較注重自我的工作，不是自我范圍的事研究的少一些;開展批評與自我批評方面不夠經常和深入。深入基層，調查研究不夠，導致工作的針對性不足，在解決群眾關心的熱點、難點問題上存在必須差距。

六、整改措施及下步打算。

一是對政治理論，異常是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，理解教育，不斷提高。要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，提高政治素質，提高業務素質，以適應反腐倡廉工作不斷發展的需要，真正體現與時俱進的要求。

二是切實加強理論學習，提高政治素質。正確處理工作和學習的關系，努力擺脫繁雜事務，擠出更多的時間學習政治理論、市場經濟、科技文化等各種新知識，努力充實自我，以適應新形勢的要求，適應本職工作的需要。要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從政工作特點、規律的研究，增強工作的預見性、創新性和有效性，把紀檢監察工作從事后查處轉為事前查找、事中監督為主。

三是要進一步轉變作風，徹底杜絕那種對待基層人員群眾“門難進、臉難看、事難辦”的機關老爺作風，深入基層群眾，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。全面貫徹黨的民主集中制，模范遵守黨的組織紀律，本著對事業負責、對同志負責的精神，勇于開展批評與自我批評。

四是要進一步振奮精神，堅持進取進取的心態。學習和發揚我黨長期以來的不屈不撓，頑強堅持，決不放棄，決不拋棄、信念堅毅，以奮發向上的精神，在廉潔從政的道路上把消防工作做得更好，更出色，以實際行動抓好各項工作的落實。

學校文明單位自查報告范文（22篇）篇十四

鄉黨政領導對保密工作十分重視，把它做為一項重要任務來抓，納入全年綜合目標考核內容，與其它工作同計劃、同落實、同檢查、同考核。鄉專門成立保密工作領導小組，負責本機關的保密工作。

黨政主要職能部門負責人、保密重點部位的主要負責人和保密員為成員，同時做到了分管領導負責抓，經辦人員具體抓。對保密工作所需設施、設備和經費，我鄉黨政領導都能夠給以重視和支持，保證了日常工作順利開展。

1、要害部門、要害部位的保密工作情況。

經我鄉黨委會研究確定，我鄉黨政辦公室、財政所、打印室、檔案室、物資庫等部門是保密重點部位。因接觸密源廣、涉密深，保密工作領導小組對這些部位的保密工作進行不定期的檢查督促，防止失密、泄密。保密重要部位要建立健全規章制度，從每個環節做起，保密觀念強，措施得力，落實較好。

如：檔案室制定檔案工作人員保密職責，查、借、閱檔案手續齊備；黨政辦公室的傳真機、打印室的計算機、打印機、掃描儀等設備都落實專人保管，辦公室人員有保密守則及管理辦法，秘密文件、內部資料的傳遞、回收、注銷都嚴格按照上級有關要求辦理，形成了一整套制度、規定，管理渠道暢通。保密干部有變動后，及時要求他們參加上崗培訓，提出做好保密工作的要求，并指導做好日常的保密管理工作。

2、計算機信息系統的保密工作情況。

近年來，由于形勢發展，工作需要，我鄉為各打印室、財政所配備了電腦、打印機、復印機，組建了黨政網、局域網，為黨政辦公室配備了電話、傳真機，解決了網絡信息落后問題。為加強計算機信息系統的保密工作，我鄉采取以下措施：

一是每臺計算機系統都要安裝防火墻和殺毒軟件，防止黒客、病毒入侵。

二是指定懂計算機操作、會管理、政治思想覺悟高的工作人員，專門負責涉密計算機的管理工作，嚴格檢查上網微機是否涉密，切實加強管理，明確要求涉密微機實行物理隔離，嚴禁上國際互聯網，做到涉密微機不上網，上網微機不涉密。

三是制定電腦安全操作規范，要求保密人員嚴格按規范操作，發現病毒及時報告，由專人處理。四是上網資料需經保密工作領導小組批準方可上傳，嚴防泄密。

3、保密規章制度的建設情況建立健全保密規章制度是做好新時期保密工作的重要保障。近年來，我鄉修訂完善了以下保密工作制度：

（1）保密工作制度，進一步明確領導干部職工以及保密人員的的保密責任。

（2）計算機保密管理責任制，切實加強了計算機保密管理。

（3）移動存儲介質保密管理制度。

（4）涉密網絡保密管理制度。

（5）辦公自動化設備保密管理制度。

（6）保密要害部門、部位管理制度。

（7）計算機維修、更換、報廢保密管理制度。

（8）公共信息網絡保密管理制。

4、對機關干部職工開展保密教育情況。

鄉黨委高度重視保密教育工作，采取多種方式，利用各種機會對全鄉干部職工進行經常性的保密教育。我鄉堅持每年開展3次，認真組織機關干部職工學習《中共中央關于加強新形勢下保密工作的決定》、《中華人民共和國保守國家秘密法》、《保密法實施辦法》及上級有關保密工作的會議精神、規定制度。

組織全體干部職工收看有關《保密法》的電視錄像節目，學習《保密工作》雜志的內容，參加市保密局組織的《保密法》知識百題競賽活動等。這些活動的開展，使干部和教職工增強了保密觀念，為做好我鄉的保密工作奠定了扎實的群眾基礎。

1、保密工作的宣傳教育力度不夠。近幾年開展保密工作的實踐使我們認識到，加強鄉鎮領導干部、職工的保密教育，提高每一個公民的保密意識十分重要。如今利用計算機網絡、電子郵件向外發送資料已是十分普遍，但因此也可能帶來泄密的危險。

針對這一情況，需要加強宣傳力度，增強人們的保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，還要制定出相應的規章制度，使事前行為得到規范，防止可能發生的失密、竊密、泄密行為，消除隱患，以確保國家安全。

2、內部資料的密級確定問題，由于定密等級和范圍分寸較難掌握，使得在工作中難以明確要求和規范。

3、做好保密工作還需要堅強的物質基礎作保證。除了必要的資金、設備投入外，還應加強對保密工作人員的業務培訓，提高保密干部的素質。目前，農村基層專（兼）職的保密工作人員的培訓較少，業務工作不熟練，工作中的疏忽、遺漏由此而生，加上人員變動頻繁，所以保密工作人員的業務培訓需要進一步加強。

4、對計算機系統和網絡的保密管理是一項艱巨的工作，還缺乏完全有保障的技術支持。目前只能以常規的保密制度加以約束，通過嚴密的監控措施以防萬一，有時顯得力不從心。我鄉只能在摸索中進行探索實踐。

多年來，我鄉在縣委、縣政府、縣保密局領導下，保密工作逐步規范化、制度化，沒有出現過涉密事故。今后將繼續努力，鞏固和發揚過去已取得的成績，積極探索研究新時期保密工作的新情況、新問題，力爭保密工作再上新臺階。

學校文明單位自查報告范文（22篇）篇十五

石林彝族自治縣文明委：

學雷鋒活動是學校德育工作的一個方面，也是培養學生良好道德行為的一個主要基地，教育學校每個學期都組織學生和教師開展學雷鋒活動，提升學生主動幫助需要人的思想意識，從小在學生的心目中養成良好的公民首先品質。學校在此項工作上建立了相關的制度，用制度來保障活動的正常開展，同時組織全校教師為困難學生和教師捐款活動，每個班教師確立對學習困難學生的幫撫。力爭教育好每一個教育對象。

學校組織了12人的志愿者服務隊，經常組織志愿者開展活動，目前學校組織的志愿者服務隊有道德經典誦讀服務隊、文化體育志愿者服務隊、學校安全維穩服務隊。并成立相應的領導小組。

學校圍繞黨中央提出“中國夢”，認真組織建道德講堂，安排專門的教室作為道德講堂活動場所，并按要求對教室進行了布置，創設了一定氛圍。按照相關的程序組織開展活動，對教師和學生進行道德方面的教育，從上學期至已開展了三次活動，在以往的教學中，學校以加強學生的文明禮貌教育，讓學校更具有濃厚的道德文化氛圍，成為當地精神文明建設的一個示范窗口。

學校從20xx年開始就組織學生開展讀書活動，在20xx年、20xx年板橋中心學校的讀書活動評比中均獲一等獎，20xx年12月被評為“昆明市書香校園”，教師每年都征訂教學方面的雜志，每個教師都有一本讀書筆記。學校為每個班級配備近300本的圖書，建立了班級圖書室。

學校認真對學生進行文明禮貌教育，每學年都學生進行品德方面的考核，學生的品德合格率為100%，同時每個學期都對教師進行師德師風、教師職業道德的教育，三年來，教師和學生沒有出現違法違紀的行為。

活動有安排有布置，勤儉節約形成制度，經常利用班隊會、升旗、降旗等活動對學生進行節約方面的教育，成立學生值日檢查組，對全校學生的節約習慣進行檢查督促，檢查的內容涉及節約用水、節約用電、節約糧食等方面。

學校在誦讀經典上有方案，并形成一定延續性，從最初學生讀《三字經》《百家姓》《弟子歸》到現在的名人名故事，學校組建了由語文教師參與的經典誦讀文化志愿者服務隊，組織開展好各班級的經典誦讀活動。

學校在每個學年都組織小學和幼兒園的學生進行元旦、六一的活動，在六一活動中將一年級學生吸收為少先隊員，并且在元旦、六一活動中都舉行學生文藝表演，通過活動來陶冶學生的情操，每周都組織班隊會，做到主題明確，增強學校的育人氛圍。

活動有方案有制度，也有具體的措施部署，要求教師和學生簽訂文明上網承諾書，教師簽訂師德師風承諾書，教師服務承諾書。學校的辦公電腦都有相關的使用要求，要求教師文明上網，不傳播不相信不健康的虛假信息。

每學期都學生開展陽光體育運動會，每學年都組織學生進行一次春游活動，學校每年都召開一次教師節座談會，聽一聽在職教師、退休教師的心聲，每學期都召開黨員支部活動。學校組織文化體育活動志愿者服務隊。

學校的教師愛崗敬業，關愛學生，教書育人，每一個教師都同學校簽訂管理責任書，作出師德師風的承諾，對學生的服務承諾，每學期都對先進班集體、先進教師進行表彰。

學校在近幾的改造中，有了較大改變，20xx年5月建成衛生廁所，20xx年建成學生食堂，20xx年改建了學校的大門和排水溝，20xx年重新粉刷了教學樓和學生宿舍樓，現澆的校園的操場。新建了升旗臺等。

學校有縣級文明單位創建工作計劃，每學期都對學校的德育工作進行安排布置，定期召開教師會對學校的文明單位創建進行安排布置，組織教師學校相關的材料，增強教師和學生的文明意識，立爭做合格的公民。

學校成立文明單位創建工作領導小組，由校長任組長，親自抓此項工作，同時開展各種評比檢查活動，確保創建活動正常開展，力爭通過此項活動提升師生的文明素養，提升學校的文化內涵。

總之，我校在創建工作中還存在很多的問題，我們將會在今后的工作 加以改進，不斷提高學校辦學質量，推進學校的精神文明建設，為當地的精神文明建設做先鋒示范作用。

學校文明單位自查報告范文（22篇）篇十六

按照國務院辦公廳《關于請報送約法三章貫徹落實情況的通知》（國辦發明電〔20xx〕29號）和省政府辦公廳有關要求，現就我鄉對三公經費約法三章貫徹落實情況自查匯報如下：

我鄉嚴格對照《雅安市公務接待費清理整改情況統計表》所列清理事項類別對我鄉公務接待的管理使用情況進行認真清理。

1、我鄉建立了嚴格的單位公務接待內控制度，并切實按照該制度的要求開展公務接待工作。

2、嚴格接待管理。嚴格控制陪餐人數，實行對口接待。無超標準超規格，無非公務情況納入接待；無贈送土特產、紀念品等情況發生。

3、嚴格經費報銷制度及流程，實行一事一結。

4、20xx年的公務接待費開支低于20xx年決算數和20xx年預算數。

我鄉對公車運行實行單列記賬，定點維修、統一保險和統一報廢更新制度。如實登記上報公務車輛情況；節假日嚴格執行公務車輛封存備案制度；無超標準配備公車或豪華裝飾公務用車行為；無違規接受企業事業單位、個人損贈車輛；無在專項項目經費中超預算列支公務用車購置及運行經費。20xx年的公務用車運行維護費開支低于20xx年決算數和20xx年預算數。

20xx年我鄉沒有安排有因公出國（境）費用開支。

學校文明單位自查報告范文（22篇）篇十七

將文明單位創建工作納入全局創先爭優目標責任制，成立了由局長任組長、紀委書記為副組長、科室負責人為成員的精神文明建設領導小組，下設辦公室，抽調精干力量做好日常基礎工作，督促文明建設工作的有序開展。同時，制定了創建規劃、實施方案，明確了工作目標，落實了具體責任和措施。制訂和完善機關考勤、學習、衛生檢查、厲行節約、民主集中制等43項規章制度，形成涵蓋機關管理各個方面的制度體系，印發《商務局黨委成員黨風廉政建設崗位職責》等規定，與下屬科室簽訂黨風廉政建設責任書，嚴格落實“一剛雙責”和“首問負責制”，認真落實權力清單運行機制，保障權力在陽光下運行，從源頭上杜絕“吃拿卡要報”等有損機關形象的現象發生。認真貫徹落實民主集中制原則，對于“三重一大”事項嚴格民主決策議事程序，提前下發會議通知征求班子其他成員意見，表決采取少數服從多數的原則，有效避免了決策失誤，確保全局未出現一起重大違紀案件。

結合“兩學一做”黨員活動日、“三會一課”、學習型黨組織建設和黨委理論學習中心組等形式，積極組織學習、宣傳、貫徹黨的十八大精神，著重安排道德經典誦讀，認真實踐科學發展觀，堅持不懈地用黨的理論和社會主義核心價值觀念武裝全體人員，不斷加強干部職工能力素質教育，牢固樹立黨員干部正確的權力觀、政績觀、榮辱觀。在局機關開展“做人民滿意公務員”創建活動，牢固樹立“商務惠民”的工作理念，落實事后回訪機制，請群眾給黨員干部打分評議;進一步暢通監督舉報渠道，落實信訪、舉報案件掛號銷號制度，保障了群眾權力不受侵害。深入貫徹落實“中央八項規定”及省、市、縣委關于作風建設的要求，扎實開展“五清一治理”活動，強化機關工作紀律監督檢查，集中整改了一批辦公用房超標、違規兼任職的違反“四風”的違紀行為，對上班時間玩游戲、上網、工作日中午飲酒等行為進行了嚴肅查處，形成了機關干部務實勤政、關心民生、雷厲風行、令行禁止的良好作風，全局業務工作呈現出全面開花的良好局面，連續多年被市、縣政府予以表彰，20__年外貿工作被濰坊市商務一票肯定，科學發展考核位列縣直部門一等獎。

不斷推動社會主義核心價值體系建設，深入開展“四德”工程建設活動，定期做好評選工作，通過公開欄公開公示職業道德、家庭美德、個人品德、社會公德“四德榜”，同時通過四德平臺進行發布，用典型樹立了良好氛圍。充分發揮工會、婦女、共青團等群團組織力量，廣泛開展學雷鋒志愿服務、“包村聯戶”、“進千村、入萬戶、察民情、解民憂”、“愛心一日捐”、精準扶貧等幫扶活動，倡樹文明新風。扎實推進機關干部包靠困難群眾工作，按照“局班子成員每人包靠一個村、每名黨員干部聯系一個戶”的要求，20xx年共計投入、協調資金20余萬元幫助系統內特困家庭、下崗職工、孤寡老人等解決生產生活中的實際問題，進一步密切黨群干群關系。解決破產企業的歷史遺留問題，幫助下崗職工辦理醫療保險、養老保險的收取、減免工作，辦理城鎮低保戶有關手續，保障了低保戶和下崗職工的基本生活需求。把握好“七一”、中秋節等重要時間節點，集中走訪困難黨員、困難群眾，使其感受到黨和政府的關心、溫暖，受到一致好評。

按照黨務、政務、廠務公開工作要求，及時公開日常工作動態、重大事項報告，暢通監督舉報電話、信箱，構建渠道暢通、反映快捷、制度健全的信息網絡體系。建立網絡評論員、文明單位動態管理系統管理員隊伍，建立qq、微博群定期發布信息機制，通過新渠道吸引更多人關注臨朐社會事業發展。重視并發揮網絡的廣泛傳播性，深入挖掘突發事件的微博、新聞等宣傳消息，調研、還原事件的本來面目，取信于民，正確處理處置突發事件，發布正能量文章，引導輿論發展走向，構建文明和諧的網絡環境。

依托旺佳商貿城，探索建立經營業戶誠信聯盟，在商務系統先行開展“履約守信”體系構建工作。在重點餐飲單位和重點商場等人員密集場所明顯位置懸掛“光盤行動”、“節約一滴水、一度電、一張紙”提示牌，在商務系統乃至全社會倡樹大力倡樹“厲行節約”風氣。本著“寓教于樂、雅俗共賞、內容豐富、健康向上”的群眾性文體活動目標，深入開展“我們的節日”活動，積極組織參加元宵節晚會、“文明之夏”晚會、財貿系統全民運動會，不斷豐富全縣居民業余文化生活。深入挖掘系統內先進典型，充分發揮電子顯示屏、局門戶網站、黨務政務公開欄等載體作用，注重計劃生育、民主法制、安全生產等政策和道德模范、濰坊好人、“身邊的榜樣”宣傳，構筑了和諧穩定的發展環境和助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的文明風氣。

雖然，我局的文明創建工作取得了一些成績，但離省級文明單位的標準還有一些差距，例如微博、微信的信息轉發任務還完成地不夠好。下一步，我局將繼續對照文明單位測評體系，著力整改薄弱環節，努力爭創省級文明單位。

學校文明單位自查報告范文（22篇）篇十八

學校文明單位自查報告范文（22篇）篇十九

我校始建于xx年，占地70畝，教學樓兩幢，辦公樓1幢，現有17個教學班，學校西鄰岐山，南臨涑河，依山傍水，環境優美，三區分離，布局合理，學校創立禮貌單位自查報告。學校教學設施齊全，設備先進，擁有兩口多媒體教室、兩口微機教室、遠程教育網、高標準操場、餐廳、理化生實驗室、語音室、舞蹈室，教學手段基本實現現代化，為學生的全面發展創造了良好環境和廣闊空間。

根據上級的通知精神，我校對禮貌單位創立情景進行了自查，現將自查情景匯報如下：

學校領導高度重視禮貌創立工作，成立了由校長任組長，以校委會成員和班主任為成員的精神禮貌領導小組和德育領導小組，把精神禮貌建設和德育納入學校年度工作計劃和支部目標治理的重要資料，組長負責領導學校禮貌創立的全面工作，定期召開專題會議，討論和研究禮貌創立工作規劃、計劃，及相關制度，解決有關創立的實際問題，在學校構成全員育人和創立禮貌單位的良好氛圍。

學校認真宣傳和貫徹執行國家的教育方針和教育法規，保證上級的決定在學校的實施，加強民主治理，促進學校治理的科學化、規范化、法制化、民主化。堅持“以人為本”的思想，建立健全了民主治理制度和校務公開制度，積極推行校務公開，成立了校務公開領導小組和監督小組，確立了校務公開的資料、方式和要求，增強學校治理工作的透明度，鼓勵教職工積極參與學校治理，切實維護師生員工的合法權益，在評優、工作安排、目標制定、經費支出等重大問題上，堅持團體討論研究，充分發揚民主，尊重職工意見，做到公開、公平、公正，充分調動了廣大職工的積極性，增強了教師的民主意識、參與意識。學校對教職工提出的問題和要求，積極地向上級有關部門反映，對上級有關精神、政策也及時地向教職工傳達和宣傳，起到了上傳下達的作用，把矛盾化解在萌芽狀態。

我校切實加強支部建設，認真做好積極分子的考查、培養、教育，堅持“三會一課”，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。以“四好班子”為標準，搞好學校領導班子建設，構成合力，團結協作，始終堅持“團體領導、分工負責、民主決策、公開透明、群眾監督”的原則，不斷提高決策的科學性和透明度。對于需要在班子中討論的問題，堅持個別醞釀，會議團體研究決定的原則；堅持黨務工作、干部選拔任用，努力做到公開、公平、公正；對于關系到教職工切身利益的問題，始終堅持公開透明的原則，及時向教職工公開，廣泛征求意見；努力營造團結和諧，奮發向上的工作氛圍，不斷提高班子的向心力、凝聚力和戰斗力，引領我校的教育教學工作健康有序開展。

我校長期堅持政治學習制度，深入學習和領會“三個代表”重要思想和科學發展觀，宣傳黨的路線、方針、政策和當前改革發展形勢，把樹立社會主義榮辱觀作為重要資料，切實加強思想道德建設，教育職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，正確處理個人利益、團體利益、國家利益的關系，增強職業道德和法制觀念，樹立與時俱進、開拓創新的良好精神狀態，進一步解放思想，轉變觀念，不斷提高政治思想覺悟，增強職責感、使命感，努力搞好本職工作，為教育的改革和發展作出貢獻。結合學校實際工作，在教職工中又大力開展教師職業道德教育，培養教師愛崗敬業、勇于奉獻的精神，樹立全心全意為人民服務的思想。積極開展普法宣傳教育，組織教師認真學習有關的法律法規，增強教師的民主意識和法制意識，堅持依法治校和依法執教，杜絕違法亂紀行為在學校發生。

學校文明單位自查報告范文（22篇）篇二十

根據深圳證監局深證局發【20xx】109號《關于在深圳轄區上市公司全面深入開展規范財務會計基礎工作專項活動的通知》文件的要求，我公司積極組織，認真開展自查，現就自查情況報告如下：

在財務工作過程中，本單位嚴格按照《會計法》的規定，依法設置會計賬簿，并保證其真實完整，根據本單位實際發生的業務事項進行會計核算、填制會計憑證、登記會計賬簿、編制財務會計報告。嚴格執行國家有關財務法規，所發生的各項業務事項均在依法設置的會計賬簿上統一登記、核算，依據國家統一的會計制度的規定進行會計核算，確保數據真實、有效。在安排支出時，分輕重緩急，保證常規和重點支出需要，既體現實際工作需要，又考慮財力可能，根據辦公室各項工作任務，在財力可能的情況下，有保有壓，確保重點，統籌安排，合理支出。

根據本單位工作實際，在建立并實施內部監督和控制制度過程中，制定了《財產管理制度》。建立和完善各項制度的同時，相關人員在工作過程中嚴格遵守這些規章制度，有效地實施了內部監督和控制，保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產的安全，加強了對本單位財產物資的監督和管理，杜絕了各種漏洞的發生，達到了以下三點要求：

1、明確了記賬人員與審批人員、經辦人員的職責權限，使其相互分離、相互制約，以明確責任，防止舞弊，各項業務事項得以有序進行。

2、明確了財務收支審批程序和審批人的權限和責任，規范了各項資金的使用，提高了資金使用效益。

3、明確經費支出的范圍和開支標準，采取各種有效措施控制經費開支，杜絕了浪費現象的發生。

為了加強固定資產管理和使用，在固定資產購置時，嚴格按照政府采購程序進行采購，并根據有關規定，建立了賬簿、款項和實物核查制度，通過建立健全制度，會計人員對各項財物、款項的增減變動和結存情況及時進行記錄、計算、反映、核對等。一方面做到賬簿上所反映的有關財物、款項的結存數同實存數一致；另一方面通過賬簿記錄和記賬憑證，原始憑證的核對，保證賬賬相符。無固定資產不入賬，公物私用及其他違規問題。

通過自查，我公司在財務管理和財務工作過程中還存在一些不足，在實施內部監督制度和內部控制制度時，還未能完全達到《會計法》所規定的要求，預算管理制度、財務分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要進一步完善這方面的制度，實行更有力的措施。

學校文明單位自查報告范文（22篇）篇二十一

x年xx一中整體搬遷后，市委市政府在其原校址上創立了xx市實驗中學。學校現共有42個教學班，在校學生2238人，教職工207人，其中，高級教師48人，縣市級以上骨干教師和學科帶頭人50人。

學校以“樹一代名師，育百年英才，建千秋偉業，創品牌學?！睘檗k學目標，以“為每一個孩子創立完美未來奠基”為辦學理念，以“實驗性、特色性、超前性、示范性”為辦學特點。認真貫徹落實《中共中央、國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》等一系文件的基本精神，在繼承傳統的基礎上與時俱進，努力構成具有實中特色和時代特征的學校精神，塑造學校師生新形象，不斷提高學校的禮貌程度。

在市委、市政府和市教育局的關心支持下，辦學條件得到不斷的改善，整個學校環境優雅，四季如春。xx年，學校建成xx市首個塑膠運動場，xx年新修了一棟教學樓，xx年，學校又對主要道路進行刷黑，極大的提升了學校窗口形象。擁有多媒體教室、電腦備課室、閱覽室、各科專用辦公室等一系列現代化教學設施。

近年來，學校辦學聲譽不斷提高。先后被評為“全國楹聯規范化教學試點學?！?、“湖北省綠色學?！薄ⅰ笆≈行W綜合實力五十強學?！?、“xx市普通中學示范學校”、“xx市教育科研二十強學?！?、“xx市十佳平安學?！?、“xx市黨風廉政建設和紀檢監察工作先進單位”、“xx市先進教工之家”、“xx市籃球傳統項目先進學?！?、“xx市法律六進先進學?！薄ⅰ皒x市教育技術裝備標準化建設先進單位”、“xx市最佳人民滿意學?！薄ⅰ皒x市禮貌單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽稱號。異常是近幾年教育教學成績連續穩居xx市第一，贏得了較高的社會好評。

二、統一思想，營造濃郁的創立氛圍。

本年度里，學校工作要點以立德樹人作為根本任務，把進一步提高教學質量作為重點，把轉變工作作風作為重要保證，全面提升學校體藝水平，加強教師隊伍建設，加快推進名師工程，為把學校建成“人文氣息濃郁，學校環境優雅，教育質量一流，辦學特色鮮明”知名品牌學校奠定堅實的基礎。

了為更好地爭創xx市禮貌單位，學校成立了以駱xx同志為組長，周xx、范xx、游xx、張xx、蔡xx、熊xx同志為副組長，嚴xx、周xx、李xx、李xx、成xx、胡xx、胡xx同志為組員的禮貌單位爭創領導小組。領導小組下設禮貌創立辦公室，由...同志任主任，...、...等為主要成員，制訂了創立工作規劃。充分利用學校宣傳長廊、學校廣播、黑板報等陣地，突出禮貌創立的中心資料，經過召開教師大會、主題班會、團隊活動等宣傳中國夢、公民基本道德規范，在全校范圍內營造了濃郁的創立氛圍。

三、以構建禮貌和諧學校為目標，探索德育新模式。

學生的發展;在教職工中開展師德標兵、優秀教師、先進黨員、教學骨干等評比活動，培養師生進取向上的精神風貌，帶動禮貌風氣的上升。

四、以創立學習型學校為核心，促進師生共同發展。

主要是從“五個點”為切入口：一是以師德教育為動力點，抓好思想政治學習;二是以校本培訓為立足點，抓好業務學習;三是以現代教育技術為發展點，抓好技能培訓;四是以教育科研為制高點，抓好教育教學研究;五是以師生共同學習為互動點，促進師生共同提高。圖書室擁有圖書10萬余冊，涵蓋哲學、社會科學、教育、文學、軍事、農經等23類。學生閱覽室使用面積110㎡，84個座位，擁有供中學生閱讀的期刊80余種。學校每周開設一節讀書課，讓學生在閱覽室自主閱讀中外名著和各類報刊雜志;在全校大力開展師生結對、共寫隨筆活動，開闊了師生視野，陶冶了師生情操。學校成立課件制作領導小組、“幾何畫板”應用開發小組、課件制作攻關小組，教師學習和運用多媒體蔚然成風，已構成天網(衛星傳輸網)地網(互聯網)人網(培訓交流網)交叉、天人互動的格局。

五、以加強學校文化建設為重點，構成學生自主發展新局面。

以學校學校廣播、學校網站、文化社團、興趣小組(田徑、籃球、電腦等)為載體，以先進的教育教學理論為指導，按照高品位、高檔次的要求，大力加強學校文化建設。廣泛開展了師生才藝展示、迎新春楹聯評比、元旦師生聯歡、陽光體育運動，進一步提升了學校文化的內涵和精致度，使學校文化反映出了辦學特色和師生的精神風貌，成為教育激勵和引領全校師生的動力。在教育部門組織的藝術節、中運會中，學生捷報頻傳。

“詩聯積淀厚重文化，經典浸潤完美人生”。詩聯文化逐漸成為學校文化的一抹亮色，在xx市乃至全省都有必須的影響力。xx年7月，學校成功地協辦了第五屆全國青少年對聯夏令營活動，xx年學校被湖北省確定為創立“特色學?！敝攸c跟蹤單位。目前，學校正以矯健的步伐朝著建現代化、高質量、有特色的品牌名校前進，為xx的經濟和社會發展作貢獻，為教育的繁榮與騰飛不懈努力。xx年，學校網站榮獲在湖北省“百佳學校網站”。

我們清醒地認識到，創立xx市禮貌單位是一項長期的系統工程，我們將在市委市政府和市教育局的正確領導下，在全校師生員工的共同努力下，與時俱進，不斷迎接挑戰，為我們學校的輝煌明天再接再勵，催馬揚鞭!

學校文明單位自查報告范文（22篇）篇二十二

近年來，我們堅持以鄧小平理論、“三個代表”思想，以科學發展觀的思想觀統領全局工作，以區局“一三五七”工作思路為指導，以培養建設中國特色社會主義合格人才為著眼點，以加強思想道德建設為重點，不斷深化創建活動，優化創建機制，把精神文明創建工作落實到政治思想、教書育人、學校管理、環境建設等學校工作的全過程，以人為本，精細管理，逐漸構建起全方位立體發展新格局，逐步實現教師專業提升和學生個體成長，最終實現學校的科學發展。

學校在各方面取得了突出的成績，近年先后獲得了“青島市規范化學校”、“青島市依法治教示范校”、“青島市軍民共建先進單位“、“青島市藝術示范?！薄ⅰ扒鄭u市綠色學校”、“山東省少年軍校示范?！薄ⅰ扒鄭u市國防教育先進單位”、“青島市紅旗大隊”等多項榮譽稱號。

一、優化文明單位工作機制，夯實師德教育，激發工作熱情。

1、以完善的組織優化創建文明單位工作機制。

學校進一步建立健全了組織機構，成立了精神文明單位創建工作領導小組，明確了由一把手親自抓，各部門各負其責、分工協作，規定了黨支部、團支部、工會、各處室以及每位教師的職責，真正形成了全校上下齊抓共管、共同參與的工作格局。

2、以特色活動豐富精神文明創建工作的內涵。

3、以“全教會”大學習夯實師德教育，激發學習熱情。

“全教會”大學習活動分為學習、討論、匯報三個階段開展。學校組織全體教師學習了全國教育工作會議的部分內容和總理就全教會提出的幾點意見，由此拉開創建文明單位活動的序幕。接著，學校在全校教師中開展“全教會”大學習活動，組織教師認真學習、領悟“全教會”精神，摘抄部分章節，并有感而發。然后進入討論階段，分為“從全教會精神中反思自我教學實踐”、“理想與實踐的矛盾”、“如何解決實踐中的問題”等幾個專題，引導教師從思想上徹底解決困惑，為前行的道路掃清障礙。最后為匯報階段，結合理論學習與自我反思，同時配合學校的教學年會，以課堂展示、師生才藝展示等形式為大學習畫上圓滿的句號。

4、以“愛與責任”踐行師德規范，逐步落實精神文明單位創建工作。

以“重溫誓詞，尋找差距”活動拉開師德教育月的序幕，要求教師從小處、細節上找不足，自查自糾師德行為，明確努力方向，履行《教師職業道德責任書》，規范從教行為，增強教師責任感和使命感;開展“不變的承諾”——知感恩，鑄師魂大家談活動，讓感恩成為教師成長的動力之源;以“心心相連，師愛暖童心”師生結對為載體，著力開展“訪萬家，送真情”活動，做到“五必訪”，即特困生必訪送溫暖，學困生必訪送信心，單親生必訪送指導，新市民必訪送親情;隨班生必訪送關愛，以真誠的愛心影響和教育學生，使其健康快樂成長;開展“發現身邊的感動——感動臺湛的人與事”評選活動，完善學校、家長、社會三位一體的師德監督網。

二、以標準化學校的建設，完善制度規范管理，為精神文明單位創建工作奠定良好的物質氛圍和人文基礎。

5、對照相關條文對學校的硬件查缺補漏，加強設施的使用和管理。

學校配合基教科重新清點了儀器設備，對損壞的設備進行了報損，對尚缺設備積極申請。此外，學校將工作的重點放在了硬件的使用和管理上，一系列處室管理細則的出臺規范了使用行為，最大限度的讓設施為師生服務。

6、借績效工資的發放，修訂了學校各種管理制度，為精細化管理提供了依據，凸現了“以人為本”的學校管理文化。

為了調動教師工作的積極性，學校采取教代會的形式制定了一套涵蓋教育教學細節的、科學有效的考核制度和評價機制，借此完善了學校的精細化管理。

學校還不斷加強對教師的評價，借此形成一個良好的.溝通、交流、互進、共贏的校園文化。這樣一種可以得到認可、賞識、肯定、激勵的氛圍，有利于教師的成長，反過來，優良的教師成長環境也推動了學校的科學發展。

7、依托標準化學校檢查，不斷規范學校管理，追求工作的品質。

依托標準化學校檢查的契機，今年暑假學校在教體局的支持下進行了校改，大大改善了師生工作學習的環境。本學期還不斷完善了各項管理制度，實施管理規范工程，尤其是加強對綜合實踐、地校課程、音樂、美術等學科的研究，促進和提升日常管理、常規管理，我們提出“做好眼下的”以精細化的管理確保學生在合理的、規范的環境中學習生活。為了確保制度的實施，我們還建立了嚴格的落實檢查機制、反饋改進機制，向規范管理邁得更近。

三、抓德育，育新人，在學生中營造濃厚的文明氛圍，為精神文明學校創建工作增加新鮮的血液。

8、培養規范言行，塑造良好品行。

為培養隊員良好的文明行為習慣，學校以“好習慣塑造好人生”為主題在學校、家庭、社區開展了系列活動，同時建立了《*小學少年軍校學員手冊》，將隊員在學校、家庭和社會每一項的要求進行細化，利于隊員學習和實踐，通過過程性、全方位的評價體系，促進隊員整體的提高，更注重平日的積累和自我的提升。

開展“文明禮儀伴我成長”主題活動。通過活動，使隊員理解寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情謙和、禮貌待人的文明行為舉止。大隊部設置革命楷模教育月、歷史傳統教育月、生活禮儀學習月、向文明使者學習月，一月一個文明禮儀主題，通過學習革命前輩在生活中的禮儀榜樣、五千年中華文明禮儀歷史、生活禮儀知識和評選校園禮儀使者等內容，引導隊員開展深入了解和實踐，開展論壇活動，加強隊員對文明禮儀的了解。

9、打造國防文化氛圍，發揮校園文化育人功能。

依托少年軍校活動平臺，深化“四好少年”教育活動，通過“四大主題色彩活動”，促進隊員全面發展：藍色和諧教育月，培養品德優良、團結友愛好隊員;紅色理想教育月，培養熱愛祖國、理想遠大好隊員;金色健康教育月，培養體魄強健、活潑開朗好隊員;綠色活力教育月，培養勤奮學習、追求上進好隊員。通過開展綠色活力教育月、“低碳環保小達人”、“少年軍校吉尼斯小擂臺”、“少年軍校吉祥物征集”等活動，促進隊員勤奮學習、積極進取。

20xx年是我國舉辦世博會和抗戰勝利65周年的日子。“少年軍校”將兩者相結合，組織“紅色旅游團”開展“激情奔跑游神州”的主題實踐活動。少年軍校首屆國防節，通過“拳拳愛國心”軍體拳活動、“唱響紅歌，祝福災區”國防歌曲大家唱活動、“歡樂海軍節，愛國集結號”國防節活動、“軍營寄理想”等實踐活動培養學生深深愛國心，濃濃國防情。

創新有效的德育活動受到了上級相關領導的認可。青島市輔導員培訓班60多人在市北區教體局團隊領導的帶領下，來到了我校參觀交流，充分展示了少先隊的活動成果和良好的風采。

另外，學校在少年軍校全體隊員中，選撥優秀隊員成立“少年軍校軍事研究院”。小院士們將定期開展軍事歷史、軍事動態、軍事武器、軍事人物、軍事影音等內容的研究，向全體少年軍校學員發布研究成果，編寫少年軍?？铩?/p>

開展“國防訓練營”活動。低、中、高年級分別組建旗語操、軍體拳、軍訓方隊進行常規訓練;開展穿越“電網”、翻越矮墻、沙坑障礙的拓展訓練;開展“奪寶奇兵”為主題的認識地圖課程。通過常規訓練和拓展練習讓隊員領悟到團結的力量，培養團隊意識和國防意識，學會競爭與合作。

四、以人為本，創新研修機制，逐步形成鉆研、認可、再鉆研的校本培訓文化，促進教師可持續發展，為精神文明學校創建奠定人文基礎。

10、做好“教師培訓發展規劃”，走好腳下的每一步。

我校為每位教師建立了“教學路上，我這樣走過……”教師個人專業成長檔案，一學期下來，翻看檔案記錄的點點滴滴，反映了教師的成長歷程，從學期初的規劃、計劃到為實現目標做出的每一步努力，成長歷程清晰可見。

11、校本研修添加“參省式”元素，讓反思成就每位教師。

我校將“參省式”作為校本研修的主要形式進行推廣，每一次研修，組織者更多的是把時間交給參與的老師，讓老師把自己的教育行為與先進理論作比較，在實踐中尋差距，借助這樣的反思途徑盤活研修內容，提高研修的效率。

12、依托“沃土”過程，實現青年教師迅速成長。

學校在青年教師當中實施了“沃土”工程，每月一次的青年教師專題培訓、師徒結對每月聽課評課外加思想交流、積極提供外出學習機會、工作中給青年壓擔子派任務……一系列的培訓活動迅速“催熟”了青年教師，是他們在較短的時間里勝任教學工作，并在整個校園文化中起到了補充新鮮血液的作用，為我校教師文化注入了活力。

13、依托“雙優”工程，實現骨干教師價值體現。

所謂“雙優”指優質課堂和優質講壇。骨干教師展示課和骨干教師小講壇作為慣例成為學校教師的一份教學大餐，在盡情享受的同時，老師們也在反思自己的教學，也在不斷的模仿和學習，也在有意無意的做著各種改變。在聽課記錄中，我們都專設一欄為“我看到的提效策略”，這樣做法為的就是對教研主題的一種突出。

14、以“兩課堂”為研究載體，以教學反思為研究形式，促進教師研究能力的提升。

學校采取了預約課堂和接力課堂兩種聽課途徑，研究的重點不僅放在課堂本身，同時我們關注課堂之后的反思。我校參加“耕耘杯”比賽，有2位教師獲區一等獎、3位教師獲區二等獎，還有1位教師代表我區參加了市級比賽并獲二等獎。

15、通過三級教研平臺，吸引每位教師深入到教學研究當中，促進每位教師的成長。

常規性教研、提高性教研、主題性教研是我校多年以來常抓不懈的教研形式。學校結合相關管理制度，明確了“課堂教學策略”的研究主題，落實好教研的時效性，通過著這樣樸實、扎實、平時的教研，確保了教學方向的正確性。學校舉行了教師專業專業化發展促進月活動，活動中分別展示了干部開放課、名師特色課、新秀高效課、全員提效課，呈現出課課有精彩、節節有收獲、研究成果盡展示、教學風采比高低的良好教研氛圍，臺湛的教研文化表現得淋漓盡致。

16、落實同伴互助制度，讓教師不再于一室單干。

我校所著力打造的教師教育文化其實是一種集體凝聚的文化，不是個人的單打獨斗，而是一個集體的共同合作，合作過程中的幫助、研討、促進讓每個參與者感受到在一個集體中的快樂和溫暖。所以，新學期，我們“讓教師不再于一室單干”。我們的同伴互助主要有以下幾種形式：師徒結對共成長、群體研究同鍛煉、名師工作室齊帶動。

五、更新家庭教育觀念，家校協同努力創建精神文明先進單位。

17、三位一體，共創文明。

我校家長學校工作認真貫徹落實《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法(試行)》，堅持學校為主、教學為主、教師為主的“三為主”原則，開展“科學家教進萬家”活動，舉辦第三屆校家庭文化節，評選十名優秀家長。形成“三二一”的家長學校工作體系：搭建三個平臺——家庭讀書交流平臺;家校社區聯動教育平臺;親子交流平臺。實施“二型”培訓策略——“專業型”班主任培訓;“成長型”家長培訓。打造一支隊伍——“臺湛家長教育志愿者團隊”。

18、建立家庭讀書交流平臺——讓書香伴孩子成長。

通過“家庭藏書推介”、“家庭圖書漂流”、“家庭讀書展風采”等系列的家庭讀書活動，營造濃厚的親子閱讀和諧氛圍。

19、建立親子交流平臺——讓家充滿濃濃的愛。

舉行“幸福時刻”家庭攝影作品展、開展“親子賀卡”祝?；顒印I造出濃厚的親子氛圍，使家長與孩子共同成長。

20、進行多方面、多角度的家長培訓。

開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。廣泛征集家庭育兒經驗，并積極向各?？扑]。

六、抓安全，保穩定，為文明單位提供保證。

學校的安全穩定工作是學校文明單位創建工作的又一項重要指標，也是關系教學秩序穩定的一件大事。我們努力建設安全穩定工作的長效機制，經常性地組織拉網式排查，消除隱患，不留死角;進一步完善了安全緊急預案和處置措施;校長與各部門負責人、各位教師層層簽定了安全責任狀;加強干部教師校內護導和放學護導、送隊;實行了門衛登記制度;嚴格落實安全崗位責任制和責任追究制。尤其是在手足口病和水痘疫情嚴重期間，學校更是根據教體局的要求，加強了檢查制度。由于我們思想重視，教育到位，措施得力，學校未發生任何一起安全事故或治安案件，確保了師生人身安全和教育秩序穩定。

文明創建，創建文明，在各級領導的關心、支持、幫助下，我校文明創建工作取得了可喜的成果。愿在臺湛這塊教育沃土上，文明之花愈開愈大，愈開愈艷，成為學校工作中的一面旗幟!