在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

爸爸教我玩魔方三年級我教媽媽玩魔方篇一

“謝謝爸爸!”我興奮地說。

“媽媽，我要買硬繩!”我對媽媽說。

過了幾個小時，媽媽幫我買回來了。我穿著很重的鞋子在硬性水泥地上跳繩。

在跳繩前，我的數學成績很不好，但是現在我的數學成績一點一點上去了。因為跳繩時必須自己數數，每天跟數字打交道，讓我越來越熟悉它了。

我現在知道了：跳繩從運動量來說，持續跳繩十分鐘，與慢跑三十分鐘或跳健身舞二十分鐘相差無幾，可謂耗時少、耗能大的有氧運動。

我上百度還查到了：跳繩能鍛煉多種器官，而且可以預防糖尿病、關節炎、肥胖癥、骨質疏松、高血壓、肌肉萎縮、高血脂、失眠癥、憂郁癥、更年期綜合征等多種疾病。跳繩還能促進兒童的發育、能確立兒童的數字概念、能提高兒童的記憶能力、能培養兒童的平衡桿和節奏感、令腰部挺直、增加自信心等好處。

我個人覺得，學習固然好，但身體更重要，而且鍛煉跟學習是相輔相成成的。精力充沛、思維敏捷對學習肯定大有幫助。跳繩簡便易行、成本極低，到公園玩可以跳一會、下課也可以跳幾分鐘，甚至在家做作業累了也可以跳一下，有人陪跳得開心，沒人陪鍛煉身體，舒展筋骨。

爸爸教我玩魔方三年級我教媽媽玩魔方篇二

跳繩是我的一個愛好。不過，剛開始的時候，我對那根塑料繩可謂“恨之入骨”啊!

每次體育課的跳繩檢測，我都焦躁不安，拼到最后一秒，不僅腰酸背痛，成績也只能勉強拿個“良”。跳繩對我來說，簡直就是一種天大的折磨!

后來爸爸提議，以后我每天在家練習5分鐘，左右腳輪流跳繩，或許情況就不那么糟糕了。從那以后，放學一回到家，做完作業，我就抓起跳繩練起來。漸漸地，我從原來每分鐘只能跳100多點增加到每分鐘可以跳160下。我的自信心也不知不覺增強了許多。

3個月后，又是一次跳繩檢測，我依然有點緊張，小心翼翼地拿起跳繩，深呼吸了一下，等待著。老師的哨音剛響，我就像彈簧一般跳了起來，雙手配合著上下彈跳的雙腳，用力地甩動著塑料繩。

“結束!”老師的哨音又響了。我一下子癱坐在草地上，喘著粗氣，胃里直翻騰。“175下!祝賀啊，第一名!”好友的聲音令我抬起頭，真的嗎?我禁不住開心地笑了。雖然我還是不太擅長50米跑，但跳繩訓練讓我的耐力和體能都得到了提高，使我在后來的耐力跑中出人意料地得了第二名的好成績。

爸爸教我玩魔方三年級我教媽媽玩魔方篇三

星期一下午爸爸媽媽帶我去水魔方游玩，在我們過去的路上我問媽媽什么時候到，媽媽讓我聽會兒歌休息一會，然后我就自己休息一會兒。

終于到了水魔方，爸爸媽媽把票遞給服務員阿姨，然后我們就進去了。我們先到更衣室換泳衣，換好后就正式開始我們的水魔方之旅。第一站我們先去了兒童設施那，玩了水上的滑滑梯，特別好玩，我玩了一遍又一遍。那邊有很多小朋友在玩，有的在玩滑滑梯，有的在玩水槍，大家玩不亦樂乎。之后我們來到沙灘，赤腳踩在沙子上的感覺真舒服，然后我和爸爸進入泳池玩，那邊的水最深超過1.5米，我用手輕輕拍了一下，水里就出現了一閃一閃的水波，真漂亮啊！接著我們赤腳從沙灘走到漂流的地方，感覺像針扎的'，我邊走邊喊疼，希望快點到。在漂流的時候水流一會快一會慢，我看見爸爸躺在游泳圈上真享受啊！

晚上我們又回到了沙灘，看到了海浪，我以為是真的海呢，原來是人工制造的，人群隨著海浪一會高一會低，爸爸讓我下去玩玩，可是我不敢，只敢在淺水區域玩。

一天玩下來我都曬成“黑人”了，水魔方真好玩，我喜歡水魔方。

爸爸教我玩魔方三年級我教媽媽玩魔方篇四

今天是端午節，媽媽說：“今天我們去看一個神奇的粽子。”我想：媽媽是不是要帶我去吃一種從來沒吃過的粽子來過節呢？我帶著疑惑和媽媽出發了。

媽媽領著我走到一個展臺前，指著一個粽子型的魔方對我說：“瞧，這個就是神奇的‘粽子’。”我這才恍然大悟，原來媽媽是帶我來看魔方展覽的。

我被展臺里各種各樣的魔方吸引住了，沒想到魔方的`形狀除了常見的立方體以外，還有其他很多形狀呢！展臺里的魔方有球形、蘑菇形的，還有多面體魔方……其中粽子魔方像一個小金字塔，跟粽子真有幾分像。

魔方不僅形狀各異，大小也不同。展廳里放著世界上最大的魔方，邊長約200厘米，重2噸，真讓人嘆為觀止。最小的魔方邊長卻只有8毫米，重1克左右，只有在放大鏡下才看得清楚。

最吸引眼球的是機器人復原魔方，它先把六個面掃描一遍，然后算出步驟最少的方法，迅速地復原好。機器人還把魔方高高舉起，向觀眾炫耀一番，真是太厲害了！

魔方世界真神奇啊！我過了一個不一樣的端午節。

爸爸教我玩魔方三年級我教媽媽玩魔方篇五

昨天我們去溫州青年活動中心參加“魔方才藝秀”我是6號，魔方大賽在一樓大堂舉行。大廳里有很多人。開始之前，我和媽媽在外面的廣場上玩“踩噴泉”。媽媽說：“噴泉一出來，我們就濕了。”我說：“沒事，放心。”我和媽媽在噴泉里玩啊玩。

讓我們回到一樓的大廳。爸爸叫我練了幾次。

老師說：“第一關就要開始了。請于1—6日參賽，7—13日備戰。”比賽開始了，我們組都通過了。第二隊只有一次傳球。

然后就是中高年級的競爭。中段來了，他們比我快多了，只要一分多鐘。高段也很快，只需要一分多一點。

第二關開始了，就是鉆“狗洞”。老師在地上放了幾個狗洞，我們鉆過去，然后站在那里拼魔方。我拼的時候會叫：“好的。”我這次只需要2分30秒。

最后我居然在低級組拿了第一，成了“魔方大師”。我中獎了：充電臺燈，真的很酷！