檢討書可以幫助我們深入了解自己的不足，并找到解決問題的方法。隨后，小編為大家整理了一些較為詳細的檢討書示范，供大家參考借鑒。

檢討書自我反省版（專業16篇）篇一

尊敬的老師：

你好

今天我寫下這篇檢討，來反思自己在周三數學考試上的不良表現。由于以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學這種需要大量做題的'學科，總是抱有偷懶心理，在考試時偷看他人試卷。我這樣的行為不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。

我已深深地意識到了自己的錯誤，作為一個六年級的學生，我沒有意識到自己已經是個大孩子了，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感， 以后一定改正。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書自我反省版（專業16篇）篇二

檢討書自我反省版（專業16篇）篇三

尊敬的領導：

您好！

今天上午，我遲到了5分鐘，雖然領導說，說出遲到的理由，可是我覺得現在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對于準時上班，我一直都沒有特別重視，經常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什么，其實這是一種非常不好的習慣。

一方面，這反應了一個員工的對于企業規章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產黨員，平時更應該在工作中起模范帶頭作用，更應該杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。

我決心，從思想上重視企業的規章制度，提高自己的思想覺悟，保證以后準時上下班。并保證每天努力工作，做到愛崗敬業，希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，并能來監督我，指正我。

如果再出現類似遲到的事情，我甘愿受到企業規章制度的處分。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

檢討書自我反省版（專業16篇）篇四

酒店領導：

我懷著自責、反省和感激的心情寫這份檢討書，在單位3年的日子里，這里留給我了很多成長的腳印，留給我了很多感動的畫面，留給我了很多悔恨的淚水，更留給我了很多從做人到做事的經驗和教訓。看著自己到現在仍然保存被正熙酒店錄用的短信，回想每一次謝總對我的教導、和同事一起并肩作戰的情景，心中太多懷念和回憶以及對自己犯下錯誤的悔恨。

作為一名管理者，部門的管理好壞，部門員工的思想好壞和自己平時的努力、付出是分不開的。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認真工作到現在整個部門發生的事情，以及對酒店、對其他同事造成的影響，我是付有不可推卸的責任的。

經過認真、仔細的反省，我認為在以下幾點是我犯下的錯誤：

1、在自己對工作的用心以及投入上面。

任何一件事情，如果不全身心投入，就沒有辦法去做好，做人如此，做事也如此。對于自己的工作，對于酒店對我的信任、對于一個團隊對我的信任，我沒有把所有的心思都放在工作上，在思想上的松懈，導致了部門管理的松懈，導致了部門業務的監督不力。

2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。

作為一名管理者，應該分清自己在工作崗位上扮演的角色，認真履行自己的權利和職責，對于我來講，一直以來對于員工，把生活和工作沒有分開，過于的在乎感情，以錯誤的方式給予員工錯誤的人際關系概念。

3、在部門監管力度方面。

作為一個部門經理，特別是作為酒店重要經營部門來講，前臺是有著大量現金和賬務業務的部門，怎樣從制度上約束員工，從業務上指導員工，通過不斷的檢查和復查，找出流程上存在的問題和預見可能發生的問題，是作為一個管理者必須要做和思考的事情。

但是，在這點上面，我沒有做到認真監督、努力去尋找及發現錯誤和漏洞，造成酒店的損失。

絕于上述存在的問題，我向您做出深刻保證：

三是在以身作則的前提下，嚴格要求下屬，決不放松對他們的要求，只有這樣才能有利于工作的開展，從長遠來講，也有利于他們的個人成長。

領導的批評使我認識到自身存在的不足，給了我一個反思自我、自我警醒的機會，我懇請領導能夠接受我真誠的歉意，并在以后的工作中繼續監督我，指正我。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年x月x日。

檢討書自我反省版（專業16篇）篇五

您好！

真的很慚愧，在今天上午的xx課上，我因為我聽不進去老師的講課，就私自的在自己的作為上做自己的事情，真的非常的錯誤。幸好老師您在教室外巡視的時候發現了我的問題，并及時的批評改正了我。謝謝您！

在您的批評后，我真的感到羞愧萬分，自己是偷偷的在xx老師的課上走神，我自然也知道，這樣的行為是非常不對的。但是，我卻沒有去改正自己，甚至沒有去想過自己犯下這樣的錯誤究竟是為什么？我感到非常的慚愧。但是，真正讓我感到后悔的是，我發現自己這樣的情況已經很久了，而且還不知這門課！也不止一兩次的犯下這樣的錯誤！在您的教導中，我徹底的明白了，這樣的壞習慣，損害的，只有我自己！

說來慚愧，在過去的時候，我也曾是一名認真聽課的學生。和大家一起聽課，一起學習。當時的我們，并沒有太大的分別。但是，在學習的難度越來越大的時候，我就開始感到有些吃力了，自己不僅越來越難跟上老師的進度，甚至在老師的課上都難聽懂老師的講解。

在不安和挫敗感下，我開始慢慢的放任自己去做自己的事情。最后，還慢慢發展成在學習上做自己的事情。對我而言，可能當時已經放棄了這門課，因為自己實在是難理解，難跟上。這樣，就導致了我在課堂上越來越沒熱情，越來越不想去學習。

其實我明白，只要我愿意努力，只要我愿意付出，這門課我仍然有希望重新拾起。但是，學習中不止這一門課，其他的科目也同樣在增加壓力，自己實在是感到有心無力。

從自己的回憶總結中，我認識到自己是在過去遇上難題的時候掉了鏈子，結果在學習中越拖越遠。導致自己在現在已經跟不上大家的節奏。我清楚的知道這是個非常嚴重的錯誤，的那是在仔細的思考后，我發現這并不是一個無解的問題！其實，如果我愿意努力，如果我能再開朗一點，我就可以積極的向老師和同學們去請教，去討論中聽取他們的經驗。這一定能很快的幫助我提升上來。盡管不可能有自己當時努力學習這樣的好，但是我依然能大步的趕上大家，在今后慢慢的學習中提升自己。

我不是沒有辦法，而是沒有去嘗試，沒有去努力！感謝老師您的提醒讓我認識到了這一點，在今后的學習中，我要徹底的改變自己，讓自己能跟上大家，一起為我們xxx班爭光！謝謝老師！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

檢討書自我反省版（專業16篇）篇六

尊敬的班主任老師：

按照您的指示，我對自己做深刻檢討。

檢討我在校期間違反課堂紀律及影響同學學習等等不良表現的深刻反省，此時此刻我對自己的錯誤感到深深的愧疚與悔恨，在此遞交我在校期間總體表現不佳的檢討書。

分析我違反課堂紀律、x影響同學學習等行為，我通過檢討深刻認識到自己在核心思想上對自己放寬了要求，任由自己散漫放縱很長時間。

首先，我違反課堂紀律。

在3月份開學以來，我多次在數學課、英語課上調皮搗蛋，向同學丟紙團。無視班級課堂紀律，不顧及身邊同學感受，嚴重影響班風學風。讓本班級在整個學校里的形象受到影響損害，讓班主任顏面無光。

其次，我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機，雖然沒有確鑿證據說明我作弊，但是學校明文規定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級受到嚴重不良影響。

問題的發生，充分暴露出我的思想品格、為人素養上的嚴重問題。另一方面，對于我這樣一個即將初升高的學生來說，這樣的在校表現也很難順利畢業。

此次班主任老師對我的嚴厲斥責，正是給我一次改過自新、重新做回好學生的機會。

如今我經過面壁思過，深刻檢討以及在班主任的嚴厲斥責下。充分認識到自己錯誤的嚴重性。感謝班主任給予我改正機會，我必定深刻檢討自己，認清自己問題所在，在今后學生生活當中盡自己努力加以改正：

第一，一定堅守課堂紀律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下證明書，貼于班級黑板報上。請同學們監督！

第二，今后我無論期中、期末等大小考試一律只帶筆進場。手機已經被班主任沒收了，我也不再追要。從源頭上杜絕我此類x誤行為的發生。

最后，發誓今后要用正確的態度、端正的思想品德投身于在校學習生活當中，踏踏實實地做好自己，扮演好自己的角色。

此致

敬禮！

xx。

20xx年xx月xx日。

檢討書自我反省版（專業16篇）篇七

尊敬的教官：

您好！在此我懷著萬分愧疚、懊惱的心情向您遞交我的這篇檢討書，以深刻反省我軍訓不認真的錯誤行為。這樣一次錯誤，嚴重地擾亂了班級軍訓紀律。

回顧錯誤：我在x月x日晚間x點鐘擅自離開所屬班級教室，逃避了軍訓期間很關鍵的晚間看電影課程。期間學校紀律xx部門前來點名發現我人不在了，就給班級紀律扣分了。

現在，我深深知道自己的行為對不起教官、對不起班主任老師、對不起其他同學。為此我要認識錯誤，深刻地反省自己，徹底地改正錯誤，以最大程度地彌補我的過犯。經過深刻反省，我知道這次錯誤充分地暴露出我這個人還不成熟，行為舉止的素養也很欠缺，沒有形成足夠的紀律意識、團結品質，行為方面不能夠顧全大局，對于事情的后果預判能力不足，團隊生活經驗不足等等。這些錯誤、缺點都是目前的我急需解決的，為此我將深刻醒悟。

從今以后，我向教官保證：我再也不會不認真了，我會嚴肅樹立好對于軍訓的態度認識，有事一定提前請假，有問題也會第一時間向教官說明。特此檢討，望教官原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

檢討書自我反省版（專業16篇）篇八

尊敬的老師：

您好！在寒假里，我有好多要檢討的地方，比如說睡懶覺、把寒假作業放到快開學才寫，等等。

就像上次，我正在睡懶覺，只聽“砰”一聲門打開了，媽媽走進來。她看見我在睡覺，就喊到：“你看看幾點了，太陽都曬不到屁股了，你還在睡覺。你有沒有弄錯！”

我用枕頭蓋住耳朵說：“別說了，煩不煩，再讓我睡一會都不行，太討厭了！”

聽了我的話，媽媽沒辦法的走開了。

事后想想我真是不應該，自己睡懶覺，還跟媽媽發脾氣，我決定以后再也不睡懶覺，再也不亂發脾氣了。

還有，我做作業太不認真了。那天，媽媽叫我做作業，我只好心不甘情不愿的做起作業來。可是我做著做著就玩了起來，媽媽進來看見了，說到：“別玩了，快做作業！”我只好又做起來，可不一會兒，我做著做著又玩起來了。于是，我不知道又被說了多少次做作業不認真。

最后，我決定以后做作業一定認真，不分心了。

我還有很多沒做好的地方，我決定在新的一年里多多改掉不好的地方，變成最好的自己。

檢討人：xx

20xx年x月x日

檢討書自我反省版（專業16篇）篇九

酒店領導：

我懷著自責、反省和感激的心情寫這份檢討書，在單位3年的日子里，這里留給我了很多成長的腳印，留給我了很多感動的畫面，留給我了很多悔恨的淚水，更留給我了很多從做人到做事的經驗和教訓。看著自己到現在仍然保存被正熙酒店錄用的短信，回想每一次謝總對我的教導、和同事一起并肩作戰的情景，心中太多懷念和回憶以及對自己犯下錯誤的悔恨。

作為一名管理者，部門的管理好壞，部門員工的思想好壞和自己平時的努力、付出是分不開的。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認真工作到現在整個部門發生的事情，以及對酒店、對其他同事造成的影響，我是付有不可推卸的責任的。

經過認真、仔細的反省，我認為在以下幾點是我犯下的錯誤：

1、在自己對工作的用心以及投入上面。

任何一件事情，如果不全身心投入，就沒有辦法去做好，做人如此，做事也如此。對于自己的工作，對于酒店對我的信任、對于一個團隊對我的信任，我沒有把所有的心思都放在工作上，在思想上的松懈，導致了部門管理的松懈，導致了部門業務的監督不力。

2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。

作為一名管理者，應該分清自己在工作崗位上扮演的角色，認真履行自己的權利和職責，對于我來講，一直以來對于員工，把生活和工作沒有分開，過于的在乎感情，以錯誤的方式給予員工錯誤的人際關系概念。

3、在部門監管力度方面。

作為一個部門經理，特別是作為酒店重要經營部門來講，前臺是有著大量現金和賬務業務的部門，怎樣從制度上約束員工，從業務上指導員工，通過不斷的檢查和復查，找出流程上存在的問題和預見可能發生的問題，是作為一個管理者必須要做和思考的事情。

但是，在這點上面，我沒有做到認真監督、努力去尋找及發現錯誤和漏洞，造成酒店的損失。

鑒于上述存在的問題，我向您做出深刻保證：

三是在以身作則的前提下，嚴格要求下屬，決不放松對他們的要求，只有這樣才能有利于工作的開展，從長遠來講，也有利于他們的個人成長。

領導的批評使我認識到自身存在的不足，給了我一個反思自我、自我警醒的機會，我懇請領導能夠接受我真誠的歉意，并在以后的工作中繼續監督我，指正我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書自我反省版（專業16篇）篇十

尊敬的老師：

您好!

現在我十分后悔，我做了一件錯事，我簡直不能原諒我自己。昨天我無視學校的規章制度，藐視校領導的決定，私自帶飯到宿舍。今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經三令五申，一再強調，學生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，在老師的耐心教導下，通過學習學生手則中學生住宿管理規定，使我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下:

第一，我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。

第二，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

第三，在升本期間，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成了耳旁風，這些都是不應該的。

第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂，當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

據上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

第一從錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成嚴重；第二提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評；第三制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣，按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯；第四和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力；第五從思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。

我保證不再出現上述錯誤。希望老師能夠原諒我!最后請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

檢討書：xxx

20xx年x月x日

檢討書自我反省版（專業16篇）篇十一

尊敬的xx：

您好！

我來到咱們大學已經有一年多的時間了，如今的我已經是一名大二的學生了，但是我還是沒能管控好自身，以至于在近期犯下了一些錯誤，其中就包含了曠課。說起上課這件事，應該是極為簡單才對，因為學生的宿舍里教學樓也不遠，所以上課遲到就已經不太正常了，更何況還出現曠課的行為。在此，我得向老師您致歉，因為曠課完全是因為我個人的原因所導致的，而且也不是什么特殊原因，僅僅只是我懶惰貪玩而已。

在大一的時候，我幾乎就沒出現過缺課的情況，那時候我滿腦子都還想著評獎評優的事情，所以在上課的時候是很認真的，每次還會提前趕到教室選一個好位置，有時候看到一些同學沒來上課或者半途逃課，我還有點嗤之以鼻，可沒想到才過了短短的一年，我自己也變得和他們一樣了，這讓我感到了迷茫和羞愧。我之所以漸漸地放縱起自己，是因為在大學校園里少了一種約束，而我又是一個自制力比較差的人，所以平日里那種悠閑的生活把我的習性都改變了，這才讓我減少了對學習的興趣，轉而把心思放在了其他的方面。

我們這些學生曠課無非就是那么幾種原因，一是在床上起不來，二是在寢室里面打游戲，三是跑到學校外面去了，而我是屬于前面這兩種。以前的時候，我每天都醒的格外的早，有早課時會提前出門吃早餐，可現在不同了，我起的遲，不是在開課前幾分鐘吃完早餐趕到教師，就是提著早餐進入教室。從這些事情也能見到我的改變，當我遇到一些天氣情況比較差而且老師不太點名的課時，我大概率就不會去上課，我會選擇窩在寢室里繼續睡覺，當然了，更多的時間是在用電腦玩游戲。

原本我還認為曠課是一件小事情，只要曠的別太多就行了，可這次輔導員您親自找上了門來，這令我頗感意外，經過一番交談后，我意識到了自己的身為學生的任務，并且也知曉了曠課所帶來的惡劣影響，曠課不僅會影響到自己以后的學業，也影響到了班級的形象，更會讓其他的同學的學習積極性降低，要是出現大規模的曠課情況，那也是對老師的不尊重。現在，相信導員您也已經看到了我認錯的決心，希望這一封檢討書能讓我從此走回正規，做一個認真好學的優秀大學生！

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

檢討書自我反省版（專業16篇）篇十二

尊敬的蔣書記：

xx年x月x日，我在教學當中因為打罵講五年級（2）班的四名學生而影響學校的聲譽，對此我深感自己的言行已經違背教師法的有關規定，最近以來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位學生家長及教師，學校領導做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉，尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松對自己的要求，反而認為自己已經做得很好。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。大家知道，領導講話是布置和安排指導工作的最佳途徑，也是單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在領導三令五申的要求教師不得體罰和變相體罰學生的情況下，我卻打罵學生，這充分說明，我從思想上沒有把會議和領導講話重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到幸運，感到自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向廣大教師以自己的不良言行提出警示，向關心我的教師和領導表示發自內心的感謝。

此外，我也看到這件事的惡劣影響，如果在今后的教學中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心地對待學生的教育工作，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們學校工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

檢討書自我反省版（專業16篇）篇十三

尊敬的xxx：

開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。

在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。

我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。

現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。

這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書自我反省版（專業16篇）篇十四

尊敬的校領導、老師：

今天是20xx年xx月xx日，上午本來有一節企業管理基礎課，由于自己的私事，就逃課了，而且沒有跟老師請假，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，和逃課錯誤的嚴重性，不管有任何理由，逃課是不對的。學生主要任務就是好好上課、好好學習，本職工作不做好，還有什么理由？逃課的本身就是錯的。所以我應該檢討！故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

記得早在大一入學的時候我們踏進校門，學校和老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：由于最近天氣和飲食不規律導致我胃腸感冒了，早上起來身體嚴重不適，有些發燒，而且有腹瀉的情況，十分難受。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，現在我認為這種行為很錯誤，即使不去也應該請假啊，不能這么隨隨便便啊，影響實在太差了，并且給班級和老師帶來了很多的不便。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

真的十分對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課的行為也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我十分冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，真是罪有應得。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

首先是思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠，對于不適本專業的課程沒有給與足夠的重視，所以才會在這節課不去，當然也有身體不舒服的原因在里面，但是這種思想還是對我有著一定的影響，畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，如果這門課是我們的專業課，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果，同時也影響了老師的上課激情，試問沒幾個人上課，誰還有心思講課呢。

在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，這種隨便的放縱的態度，是有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責，就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實在太差了。

最重要影響個人綜合水平的提高，這門課是企業管理，雖然暫時看著沒什么用，但是對于綜合水平的提高還是很有效果的，誰知道哪天會用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實在不應該。

事到如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

自身的思想覺悟和修為不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來，這點很致命。

思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會不顧一切的去上課，無論什么課，無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。

對于以上我提到的錯誤和不足，我決定有如下個人整改措施：

對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果以及不良的影響。

制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯，和同學們加強溝通，多學學那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子，他們是我的榜樣。所以我保證不再出現上述錯誤。

積極行動，追究責任，知羞而奮進。

xx月xx日發生的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了6月1日不該發生的事發生了。事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

檢討書自我反省版（專業16篇）篇十五

尊敬的老師：

您好！

近來我給同學起外號的事情，我已經知道錯了，請老師您原諒！我也不知道怎么了，最近特別喜歡起名字，或許是最近看小說看多了的緣故吧，我看見誰都會想到小說里的角色，讓我不知不覺就開始把這些小說里的名字戴在了同學的頭上，變成了他們的外號。老師，您看到有的外號好像是我捉弄他們似的，但您要是知道全了的話，您也會發現我給有些人的外號可以說是在贊美他們。

當然，給同學起外號這件事，總歸還是不好的。誰都有自己的名字，這是父母家人給的名字，也是誰都喜歡被認真對待的名字，而我這樣給別人起的外號，哪怕是“小龍女”或者“魯濱遜”這些寓意是好的外號，卻不一定是別人希望被冠以的名字，我這樣給同學起外號的行為，實在不當取，既破壞了同學之間的友誼，又破壞了人與人之間的尊重。我現在已經知道錯了，老師，如果有需要的話，我愿意當著全班同學的面去給所有我取過外號的同學去道歉。這是我的責任，我堅決不會不擔當的！

不過或許是我不懂得如何與人交往吧，我以為給同學起外號可以拉近我和同學的.距離，沒想到弄巧成拙，現在反倒被同學們誤會了，還鬧到老師您的耳朵里去了，這一點著實是我沒有想到的。以前在一篇文章里看到說，內向的人不容易向別人打開自己，一個不懂得打開自己的人，說再多的話都會讓別人覺得是變扭的話，讓人不自在的話。現在看來，或許我就是一個真正內向的人吧！我總是希望和別人關系好起來，可是卻沒有合適的方法去接近別人，我這種起外號的方式，本以為會為我帶來朋友，現在看來，我還是不要自作聰明了，這樣下去，一定會讓別人都厭煩我的！我可不想變成一個被討厭的啊！做一個默默無聞的人，或是做一個無人問津的人，也好過做一個被討厭的人啊！

老師，關于這次的事情，我愿意去給這些被我起外號的同學道歉，我也向老師您保證，以后我不會再給同學起外號了，我要試著從尊重別人開始，認認真真的去接近別人，用真誠去打動別人。做一個真正能夠打開自己，也能讓別人愿意接受并與之交往的人。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

檢討書自我反省版（專業16篇）篇十六

尊敬的老師：

您好！

“沒有規矩，不成方圓。”因此學校制定了班規校規等，而其中一條則是上課不能講小話，我違反了這一條規定。我上課講話并非一次兩次了，老師也給我改正的機會，可我在老師面前信誓旦旦，背地里卻還在一次又一次的違反，我感到格外的羞愧。但是講話的習慣，從小就養成了，現在我雖然努力的去克制他，但還是會偶爾違反。

如今天下午自習，我剛開始也跟著大家一起起哄，因而一傳十，十傳百。整個班亂成一鍋粥，紀律委員喊到嗓子沙啞卻毫無作用，聽著這嘈雜的聲音，他們也無能為力。我正津津有味地與別人聊著天時，紀律委員走下來提醒了我一下，我這才回過神。

聽到紀律委員那沙啞的聲音，一時間感到格外的愧疚。我們講話，人傳人，使班級鬧了起來，于是后來我也開始安靜寫作業、背書，盡量不發出一丁點聲音。可安靜不傳人啊，“一步錯，步步錯。”都是因為我剛開始講話導致的后果。

上課講話，百害而無一利。父母供我們上學，我們卻在辜負父母；老師傳遞我們知識，我們卻在辜負老師；我們將來想出人頭地，我們卻辜負了自己的青春。

為此，我感到十分后悔，希望能夠取得原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日