無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
責(zé)任的高中與責(zé)任為話題的篇一
藍(lán)天對(duì)白云的.包容是一種責(zé)任；大海對(duì)魚兒的哺育是一種責(zé)任；太陽對(duì)萬物的恩賜是一種責(zé)任；荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。而我們對(duì)于自己的學(xué)習(xí)也有著不可推御的責(zé)任。
學(xué)習(xí)，我認(rèn)為是一種提高自己的才學(xué)的重要途徑。學(xué)習(xí)使我感到快樂，也讓我感到肩上的責(zé)任重大。
小時(shí)候的我，不怎么愛學(xué)習(xí)，除了英語和美術(shù)之外，其它的科目我都不喜歡上。一提到數(shù)學(xué)，心里就忐忑不安，心里想著：肯定沒什么好事兒。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，每次考試都考得一塌糊涂。
有一次，數(shù)學(xué)都在上課講解試卷錯(cuò)題的時(shí)候，我卻在臺(tái)下開小差。老師發(fā)現(xiàn)了我在開小差，并沒有立刻叫我站起來批評(píng)我，而是繼續(xù)講解錯(cuò)題。下課了，數(shù)學(xué)老師叫我去她的辦公室。當(dāng)時(shí)我嚇得腿一直抖個(gè)不停，心里想著：完了，肯定要被老師狠狠批一頓了。
于是，我咬緊牙關(guān)，小心翼翼地推開門，走到數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁邊，吱吱唔唔地說：“老……老師，我……我知道我錯(cuò)了，我以后上課再也不開小差了！”我羞愧地低下頭，準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲批評(píng)。然而，老師突然用溫柔和藹的語氣對(duì)我說：“沒關(guān)系，嘉雯，只要你上課不開小差，認(rèn)真聽課，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)提高的。你要知道，學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的天職，也是我們的責(zé)任。你只要認(rèn)真對(duì)待它，并努力去學(xué)習(xí)，有朝一日會(huì)成長(zhǎng)的！”老師的話深深地打動(dòng)了我。對(duì)啊，為什么要開小差呢？我的肩上還承擔(dān)著學(xué)習(xí)的使命呢！我一定要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。
于是，我開始發(fā)奮圖強(qiáng)，努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。每次下課我都會(huì)立刻把我不懂的問題問老師，如果還不懂，數(shù)學(xué)老師都會(huì)一一耐心地講解。在學(xué)習(xí)的過程中，我突然發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我很重視，對(duì)我的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都會(huì)給予表揚(yáng)，我也會(huì)把這個(gè)好消息告訴媽媽。期末考試即將來臨，我瘋狂地做大量習(xí)題。最終，期末考試我考了95分！這對(duì)于我來說是個(gè)最棒的驚喜了！
此后，我深深感受到責(zé)任之美，只要我盡了責(zé)任，它就會(huì)給我?guī)硪环菹矏偤统鋵?shí)的感覺。它關(guān)系著一個(gè)人的一生，它是人生中一個(gè)不可缺失的部分。
責(zé)任的高中與責(zé)任為話題的篇二
這個(gè)真實(shí)的故事，十分耐人尋味。
“我的麥子熟了。只有不斷學(xué)習(xí)，才能走出大山，改變命運(yùn)。”這兩句樸素的語言就是高占喜抵擋城市的誘惑的內(nèi)因。我認(rèn)為他始終未忘記自己擔(dān)當(dāng)家庭的責(zé)任，后面也表明他深刻明白改變命運(yùn)最終要靠自己。
這個(gè)故事使我聯(lián)想到中國(guó)加入世界貿(mào)易組織談判團(tuán)首席代表龍永圖在瑞士談判期間，遇到令他感慨萬千的一件事情，一天，他和幾個(gè)朋友去公園散步，上廁所時(shí)，聽到隔壁的衛(wèi)生間“砰砰”地響，他有點(diǎn)納悶。龍永圖出來之后，一位女士很著急地問他有沒有看見她的孩子，她的孩子進(jìn)去廁所十多分鐘了，還沒出來，她又不能進(jìn)去找。于是龍永圖進(jìn)去打開廁所門，看到一個(gè)七八歲的男孩正在修抽馬桶，怎么弄都沖不出來，急得滿頭大汗。原來那小孩覺得上廁所沖不出水來是很不負(fù)責(zé)的行為。這就是一種社會(huì)責(zé)任感，這樣的品質(zhì)非常可貴。
在人生的漫長(zhǎng)的征途上，當(dāng)責(zé)任成為習(xí)慣，你就會(huì)盡力履行你自己的職責(zé)，從而得到別人的信任和肯定；當(dāng)責(zé)任成為習(xí)慣，一個(gè)人更容易被人認(rèn)可與接受，能從別人的贊賞中收獲自尊和自信；當(dāng)責(zé)任成為習(xí)慣，在我們學(xué)習(xí)和工作的群體中，人與人之間就能更多地互相尊重和互相欣賞，從而營(yíng)造出更好的社會(huì)氛圍。
責(zé)任好象暖暖的春風(fēng)，給大地帶來了春的消息，使世界充滿了生機(jī)和活力。人生的船不可能沒有責(zé)任的帆，讓我們每個(gè)人都能像高占喜和小男孩那樣，負(fù)起對(duì)家庭和對(duì)社會(huì)的責(zé)任吧！
當(dāng)責(zé)任成為習(xí)慣，我們的人生將會(huì)和剛升起的太陽一樣美好！
責(zé)任的高中與責(zé)任為話題的篇三
責(zé)任是不容推卸的使命，責(zé)任是難能可貴的機(jī)遇，責(zé)任是不可缺少的調(diào)和劑。
所以，我們應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。
責(zé)任是不容推卸的使命。
現(xiàn)今社會(huì)，我們身上有著多重角色。
在家中，我們是孩子，擔(dān)負(fù)著孝敬長(zhǎng)輩的責(zé)任；在學(xué)校，我們是學(xué)生，擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)的責(zé)任；在社會(huì)，我們是公民，擔(dān)負(fù)著安分守己的責(zé)任……這些都是我們無法避免的使命。
只有承擔(dān)著我們應(yīng)盡的責(zé)任，世界才會(huì)有一個(gè)融洽的環(huán)境。
或許你會(huì)覺得推卸一點(diǎn)責(zé)任沒什么，但是，倘若每個(gè)人都這樣做，那社會(huì)將是什么樣？老師不再教書育人；學(xué)生不再努力學(xué)習(xí)；工人不再辛勤勞作；農(nóng)民不再插秧種田……其后果是不堪想象的。
因此，我們對(duì)待責(zé)任不應(yīng)如同兒戲一般。
在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，最不缺的就是人才，最難能可貴的便是機(jī)遇。
如守株待兔般空等機(jī)遇是愚蠢的，畢竟機(jī)遇是留給那些有準(zhǔn)備的人。
倘若你有著一份責(zé)任心，縱使你資歷平平，經(jīng)驗(yàn)不足，但就沖著你這一份責(zé)任心，我相信只要你能站穩(wěn)腳跟就一定會(huì)有所成就，哪怕小的崗位也依舊可以做得精彩！那些“最美教師”“最美清潔工”們正因?yàn)樗麄冇兄龀Ｈ说呢?zé)任心，所以造成了他們?cè)谧约耗瞧椒驳膷徫簧献龅帽葎e人都漂亮。
責(zé)任是不可缺少的調(diào)和劑。
朋友，家庭，社會(huì)之間難免會(huì)存在著摩擦。
而責(zé)任便是這潤(rùn)滑劑。
有了它，便可大事化小，小事化了，解決了很多不必要的口舌之爭(zhēng)。
在家中，我們常常只因?yàn)閼?yīng)該誰洗碗的事情而鬧得冷下臉來。
其實(shí)想想，這真的沒有必要。
懂得比別人多承擔(dān)些，多為他人做些什么，不僅體驗(yàn)了生活，鍛煉了自己，還可以讓對(duì)方看到自己的優(yōu)點(diǎn)。
從而以自己為學(xué)習(xí)對(duì)象，并且在無形之中增進(jìn)了感情。
就比別人多擔(dān)待了這么一點(diǎn)，卻能一舉幾得。
我想大家都這么聰明，一定能夠明白責(zé)任的優(yōu)勢(shì)了。
學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，不僅僅因?yàn)樨?zé)任是一種使命，更為了使社會(huì)更加和諧！
責(zé)任的高中與責(zé)任為話題的篇四
嗨!我是一滴水，來自四面八方的河流中。哦，對(duì)了，我有許多份工作，這些工作成了我不可缺少的責(zé)任。
現(xiàn)在的我在一條河流里，那里面住著我的很多朋友，在那我們可以盡情的唱歌跳舞。
剛剛風(fēng)伯伯向我吹來一陣風(fēng)，原來是風(fēng)伯伯要帶我去旅行了!我閉著眼睛，緊緊跟在他的后面，不一會(huì)兒，我碰到了小草妹妹，她用輕柔的聲音給我打招呼。我知道小草妹妹因?yàn)橛辛宋业拇嬖诙用利悾瑒?dòng)人，我一蹦一跳地進(jìn)入了小草的懷里。
瞧，我正和小伙伴玩得開心呢!天上的云阿姨對(duì)著我大聲地喊道：“小不點(diǎn)，快上來吧!人類需要你，趕緊上來和你的姐妹一起下場(chǎng)雨，把干枯的土地沖洗一下，澆清那枯萎的花草，讓它們茁壯成長(zhǎng)。這都是你的責(zé)任。”聽了云阿姨的話，我的心里有一種說不出的驕傲與自豪。因?yàn)檫@是我的責(zé)任，我的責(zé)任是多么的高尚啊。為了人類的繁榮富強(qiáng)我愿意犧牲自己。說著，我便如劍般飛速地前往天空，跟隨我的同伴一起降落人間，為人們及時(shí)灑下了渴望已久的甘露。用我們的生命去延續(xù)動(dòng)物植物的生命，換來一個(gè)永久的生命命州。我會(huì)用甘甜的水來灌溉良田;讓水果樹結(jié)出甜甜的果實(shí)，讓蘋果樹結(jié)出紅彤彤的蘋果，讓梨樹結(jié)出金燦燦的小娃娃來。
我是一滴水，我一定管好我的兄弟姐妹，讓他們乖乖的待在家里，在大海里倘佯，在江河里跳舞，在小河里散步，在小溪里嬉戲，不再讓人類害怕我們，而是用贊賞的語言夸獎(jiǎng)，我要用自已的能源，送給發(fā)電廠，發(fā)出干凈環(huán)保電力能源。那樣，機(jī)器轉(zhuǎn)的更快了，小孩讀書更認(rèn)真了，大人們工作更加努力了，老人們?cè)跓艄庀驴措娨暩娱_心了。
現(xiàn)在我又來到了生活區(qū)，開始了我的另一種生活。人們洗刷都會(huì)用到我。我的身體在家家戶戶的水管里流動(dòng)著。還偶爾學(xué)學(xué)小朋友坐著滑滑梯玩一玩呢;今天我要完成最后一項(xiàng)任務(wù)了，不過也是最重要的一項(xiàng)。有一個(gè)小朋友生病了，我和姐妹們煮沸之后，要為他服用藥材。我已經(jīng)進(jìn)入了杯子，這時(shí)，我嘴邊浮起一些微笑，幸福地閉上了眼睛。
懂得了責(zé)任，才會(huì)自立;一個(gè)人自立了，才會(huì)自強(qiáng)、自尊。一個(gè)有責(zé)任心的人在別人心中如同一座高高的山，不可逾越，不可挪移。我終于懂得了責(zé)任，一種無聲的諾言。
責(zé)任的高中與責(zé)任為話題的篇五
“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”聽著這首歌，許多人想的都是為家庭而奔波的農(nóng)民工。而我，想到的確實(shí)在另一個(gè)不屬于太陽照射地方工作的父親。
他和其他人一樣平凡，落在人海里幾乎尋找不到他的身影。而他，卻不平凡的撐起了整個(gè)家；卻不平凡的養(yǎng)育了我；卻不平凡的讓我同母異父的哥哥完成了學(xué)業(yè)。
他是一個(gè)慈祥賣力的父親，手指上的的淤泥和手背上爬滿的青黑色傷疤告訴我們，他是一名常年工作在煤礦里面的工人。熾熱的夕陽染紅了整個(gè)天空，而他卻感覺不到夕陽的美好，只能秉著急促的呼吸干著未完成的工作，從他干裂的嘴唇我們可以想象他的干渴，從他臉頰那黑色的汗珠，我們可以知道，工作的辛苦。
而他每次下班回到家，我們都能從他疲憊的臉上還能察覺出一絲若有若無的笑容，是長(zhǎng)時(shí)間耗費(fèi)體力后停下來的那種愜意呢，還是抑制不住的收獲的喜悅呢？還是他為自己雙手撐起整個(gè)避風(fēng)港灣，妻兒歡樂幸福的自豪呢？也許兼而有之吧！
他額上、眼角邊、臉上爬滿了蛛網(wǎng)似的皺紋，鐫刻著他生活的磨難、艱辛。深凹的眼睛里蘊(yùn)含著他樸素的心緒，是在回味呢，還是在憧憬？也許這只是時(shí)間無情的在他臉上劃過的足跡吧！
他總是下班后親昵的叫我一聲，向向，然后點(diǎn)燃那貌似可以減少他饑餓的香煙。而媽媽始終守護(hù)者那一抹天地——廚房。每次我和哥哥吵架，爸爸總會(huì)偏心哥哥，然當(dāng)時(shí)年幼的我感到從未的辛酸。其實(shí)，他只是想讓哥哥感覺到他是愛他的，他愿意守護(hù)他。
他對(duì)于我的愛其實(shí)是內(nèi)斂的，他不像母親那樣喜歡把愛掛在嘴上，他只是用行動(dòng)在表達(dá)。在我漸漸長(zhǎng)大后，遇到一些人一些事，我才開始逐漸以趨于豐盈的思想去認(rèn)識(shí)父親，才越來越覺得實(shí)則每一位父親都有一顆熾熱的心，給予兒女們百分之百的感情，不論他背負(fù)著怎樣巨大的壓力。我的父親亦是如此。他總是對(duì)我說，我不累，只要你能幸福就好。
他就是我的父親，他就是一位不善于用言語表達(dá)對(duì)我的愛，內(nèi)心比誰都關(guān)心我的人；他就是我的父親，是一位用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)我的愛，然而有時(shí)卻倔強(qiáng)著像個(gè)孩子故作兇態(tài)教育我的父親。繁縟菊花的臉頰鐫刻的不僅是他一世的勞累，更是對(duì)家的操勞對(duì)我的愛。
“聽您的叮囑，我接過了自信。凝望您的目光，我看到了愛心。有老有小您手里捧著孝順，再苦再累您臉上掛著溫馨。我的老父親，我最疼愛的人我的老父親，我最疼愛的人，生活的苦澀有三分，你卻吃了十分。這輩子做您的兒女，我沒有做夠，央求您呀下輩子還做我的父親。我的老…父…親”聽著閻維文的父親，我想到了我的父親，父親啊，愿你身體健康，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大。放下你看似堅(jiān)固的盔甲，讓我來為你接人重?fù)?dān)，讓我也像你一樣辛勤為家。
責(zé)任的高中與責(zé)任為話題的篇六
“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途中點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子、踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。”這句話激勵(lì)了無數(shù)的人為這個(gè)世界默默無聞、無怨無悔的奉獻(xiàn)著自己。
身為一名中學(xué)生，只有懂得責(zé)任與愛的真正含義，才能夠獲得榮譽(yù)，榮譽(yù)不僅僅是個(gè)人的，還是集體的。
責(zé)任?高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任，責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛，要想使周圍的一切都大放光彩，自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒。人的一生只有知道負(fù)責(zé)任的苦處，才能感受到盡責(zé)任的樂趣。盡管盡責(zé)任有時(shí)讓人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，只能是不折不扣的廢物。
責(zé)任是什么?責(zé)任就是明白個(gè)人、家庭、社會(huì)還有國(guó)家對(duì)自己的期望。責(zé)任意識(shí)，是“想干事”;責(zé)任能力，是“能干事”;責(zé)任行為，是“真干事”;責(zé)任制度，是“可干事”;責(zé)任成果，是“干成事”。總的來說，責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。責(zé)任就是分內(nèi)之事。記得開學(xué)時(shí)校長(zhǎng)說的那句話：“今天，我以前中為榮，明天，前中以我為榮!”這就是我們的目標(biāo)，這就是我們的責(zé)任!
愛?愛的最佳的定義是真心對(duì)待一個(gè)事物或人，使其感到快樂，但被愛不一定會(huì)感到快樂，愛，是無私的奉獻(xiàn)與給予，包括物質(zhì)、感情、行動(dòng)等形式。有愛的人有朋友，能博愛的人朋友遍布天下。
愛，當(dāng)我們把文化進(jìn)程中被靈魂驅(qū)動(dòng)的欲望拋棄了自我之后，自由給予的真、善、美，就是愛。愛，是出于主觀的，為了目標(biāo)事物向好的、正確的`、健康的方面發(fā)展而付出的情感或行為。
榮譽(yù)?遇到的困難越多，得到的榮譽(yù)也越高。在生活中，虛榮是被創(chuàng)造區(qū)別開來的興趣，將虛榮與藝術(shù)上的興趣相比較并以思考的人，也許能夠找到切實(shí)解決虛榮的辦法。榮譽(yù)是一種偏見，它來自人們不善于珍重自己。
榮譽(yù)要靠我們用行動(dòng)去爭(zhēng)取。那些已經(jīng)過去的美績(jī)，一轉(zhuǎn)眼間就會(huì)在人們的記憶里消失。只有繼續(xù)不斷的前進(jìn)，才可以使榮名永垂不朽。榮譽(yù)是時(shí)間的女兒。情操要高尚!成為我們真正榮譽(yù)的，是我們自己的心，而不是他人的議論。穿戴樸素而有聲譽(yù)，勝于自詡富有而默默無聞。好人的榮譽(yù)深藏在人們的思想里，而不是掛在眾人的嘴上。
只有責(zé)任的雨絲能使枯木逢春，只有愛的陽光才能把堅(jiān)冰融化，只有榮譽(yù)的力量才能點(diǎn)石成金。責(zé)任、愛、榮譽(yù)，有責(zé)任就有愛，有愛就有榮譽(yù)，榮譽(yù)，是責(zé)任與愛的象征，而心中的那片凈土上，種的只有責(zé)任與愛，而榮譽(yù)，只需藏在他人心中，不需要人人口耳相傳。只有前進(jìn)，也只有前進(jìn)，才能把握時(shí)機(jī)，有責(zé)任與愛，去獲得更高的榮譽(yù)!
責(zé)任的高中與責(zé)任為話題的篇七
責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。
一個(gè)人覺得生活很沉重，便去見哲人，尋求解脫方法。？哲人給他一個(gè)簍子讓他背在肩上，指著一條沙石路說：”你每走一步就撿一塊石頭放進(jìn)去，看看有什么感覺。那個(gè)人開始遵照哲人所說的去做，哲人則快步走到路的另一頭。？過了一會(huì)兒，那人走到了頭，哲人問他有什么感覺，？那人說：”越來越覺得沉重。”“這就是你為什么感覺生活越來越沉重的原因。”哲人說：“每個(gè)人來到這個(gè)世界上的時(shí)候，都背著一個(gè)空簍子，在人生的路上我們每走一步就要從這個(gè)世界上撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去，所以就會(huì)有越來越累得感情。”？那人問：“有什么辦法可以減輕這種沉重呢？”？哲人問他：“那么你愿意把工作、愛情、家庭、友誼哪一樣拿出來呢？”？那人沉默不語，哲人說：“我們每個(gè)人的簍子里裝的不僅僅是精心從這個(gè)世界上尋找來的東西，還有責(zé)任。當(dāng)你感到沉重時(shí)，也許你應(yīng)該慶幸自己不是另外一個(gè)人，因?yàn)樗暮t子可能比你的大多了，也沉多了。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一場(chǎng)考驗(yàn)。但大多數(shù)人卻想逃匿這場(chǎng)考驗(yàn)只有一小部分人才能克服心中的恐懼，通過考驗(yàn)，帶上勝利的桂冠。大多數(shù)人隨著時(shí)間的流逝，抹去了存在的痕跡，什么也沒留下。而剩下的人雖然也會(huì)消逝，可他們?nèi)匀换钪蛘哒f活在人們心里。
我們都知道因?yàn)樨?zé)任，所以弗蘭克才會(huì)經(jīng)過39年的努力償還并不是因他而遭劫的債務(wù)。他們都是負(fù)責(zé)任的人。很多時(shí)候，責(zé)任可以衡量一個(gè)人的主動(dòng)性，而主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任會(huì)使一個(gè)人的存在更真實(shí)，更有價(jià)值。
責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛戴，才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會(huì)使自己走向失敗。