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陽光明媚的一天初中作文800字 陽光明媚的那一天作文400字實用

時間:2025-07-16 作者:儲xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

陽光明媚的一天初中篇一

在這陽光明媚,萬物復(fù)蘇,春暖花開的季節(jié),我們學(xué)校舉行了一年一度的春季趣味運動會一大早,同學(xué)們個個穿著藍(lán)白相間的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,蹦蹦跳跳地趕往學(xué)校!

經(jīng)過校長和各老師的演講后,和五星紅旗緩緩升起后,春季趣味運動會正式開始。不久后大家最喜歡的拔河運動便開始了!

同學(xué)們興致勃勃地來到操場,迅速排成兩排,擺開陣勢,腳靠腳,肩并肩,摩拳擦掌準(zhǔn)備拔河。“準(zhǔn)備開始!”同學(xué)們有些掉以輕心,還來不及前后傾倒,比賽已經(jīng)開始了,同學(xué)們措手不及。再看看對方隊形,排得整齊、均勻――他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。這可怎么辦呀?我們看在眼里,急在心里,只得更大聲地喊“加油!加油!”。同學(xué)們也采取了補救措施:他們使出了渾身解數(shù),用盡全力往自己這邊拉。可還是不行了,紅標(biāo)記慢慢地移向了對方――我們輸了。同學(xué)們皺起了眉頭,嘟起了嘴巴,垂頭喪氣,對方則洋洋得意。

緊接著,第二輪比賽開始了。雙方交換場地,準(zhǔn)備開始。同學(xué)們拿起麻繩,向后傾倒,有的同學(xué)神態(tài)自若,好像勝券在握,有的同學(xué)捏緊了麻繩,瞪圓了眼睛,好像使出吃奶的勁兒。“噓!”一聲尖銳的哨響劃破長空。隨著這聲哨響,拔河開始了。瞧!這位同學(xué)漲紅了臉,,使出了全身得力氣那位同學(xué)咬緊牙關(guān),青筋都露出來了,好像在說:“為了班集體的榮譽,我要堅持下去!”我也在想:這場比賽我們一定能贏!于是,我大聲喊:“加油”。其他同學(xué)也都在喊“加油”,震耳欲聾的加油聲在操場上空回蕩。再看看我們的老師,只見她兩手不停地向后揮舞,不停地喊“加油”。接下來的情景你可以想象了,全班同學(xué)沸騰了,他們有的抱成一團,有的做出勝利的手勢,甚至有的同學(xué)把衣服扔到了半空中。他們以各種方式表達(dá)自己的喜悅。

雙方一比一平,只剩下最后這一戰(zhàn),結(jié)果會如何呢?比賽進入了白熱化階段,我為我們班捏了一把汗。經(jīng)過同學(xué)們和李老師的不懈努力我們班終于贏了。

其實從一個拔河就可以看出一個人是不是有毅力,不怕困難,這種精神生活上處處可見。我們其實都能從一件小事體會大的意義,從這件事我懂得了團結(jié)力量大,堅持就是勝利。

陽光明媚的一天初中篇二

依稀記得那日的清晨,我斜倚在藤椅上,翻開一本古典,油墨的書香氣息撲面而來,陽光斜射入窗,在我的指尖凝成一束奇異的光,如繁星,又如精靈,在我的指尖上跳上了一曲曼妙的華爾茲。

最愛在那陽光明媚的一天中,手捧書籍,與書中人物對話,時而感慨興奮,時而感時傷懷,在書中發(fā)現(xiàn)道理,感悟心靈。

還記得恰是那日的昨夜,我還在父母的數(shù)落與失望的眼淚中熬過了一個無眠的夜晚,望著試卷上那鮮紅,大得嚇人的張牙舞爪的分?jǐn)?shù),我又一次落了淚,是平時沒認(rèn)真聽講嗎?是做作業(yè)又糊弄自己了嗎?我不知道,我像一只迷途的大雁,在暴風(fēng)雨來臨之際,迷失了自我。

好不容易迎來的第二天明媚的陽光,驅(qū)散了我心中的點點陰暗。我翻開書,不經(jīng)意的一句話就這樣打開了我的心房。“生命要有裂縫,陽光才能一點一點地照進來。”多么婦幼哲理的句子啊!我坐在窗前反復(fù)思索,這不就是我的真實寫照嗎?沒錯,我失敗了,但我不該就這樣放棄,灰心喪氣啊,這樣下去的結(jié)果只會更糟。我想,我會無顏面對父母。那么,只有重振旗鼓,勤奮堅持地面對接下來的學(xué)習(xí)生活,若沒有一番耕耘,哪來他日的收獲?只有努力,勝利的曙光才會照向你,照進了我的生命。我想,在接下來的學(xué)習(xí)中,我會努力讓陽光照進我的裂縫,來彌補我的不足。

生命的裂縫啊,你是多么地寶貴,你為人生積累了寶貴的經(jīng)驗與財富,亦是人成功的有一大因素。

我品著品著,不覺又過了好長時間,時間在流逝,可陽光依舊明媚,我沐浴在陽光下,如鍍上一層金色的光澤,我想,在那個陽光明媚的日子里,我感受到了陽光,更讓陽光明媚,花兒在幸福的歌唱。它驅(qū)散我心中的黑暗。在接下來的日子中,我將感到溫暖如春。

我想,在那個陽光明媚的一天中,我理解了“陽光”與“成功”!

陽光明媚的一天初中篇三

春花秋月,往事如歌,忘心于花枝弄影的唯美;劃船載詩,往來三年,沉醉于煙雨嵐風(fēng)的雅意。無論時光如何變幻,我的朋友,我都始終未曾忘記,是你,給了我那束明媚的陽光。

韶光猶在,柔腸千千結(jié)。依稀還記得三年前,當(dāng)我不入初中校園的一剎那,面對陌生的環(huán)境、陌生的面孔,我有些不知所措,終日在彷徨中度過。

恰在那時,朋友,你來到了我身邊,給予了我前進的勇氣。

那是入校以來的第一次大型活動,學(xué)校舉辦了一場秋季長跑,每人從學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)場”都要轉(zhuǎn)到運動的操場,鍛煉身體,參加秋季長跑。我的體育本就不好,又是見到如此大型的場面,不禁有些腿軟。眼前一個個輕快的人影閃過,似乎都在向我挑釁,嘲笑我的無能。最終,我只能在老師和同學(xué)們的冷眼注視下,硬著頭皮沖了上去。

我跑著跑著,之看見身后一個個同學(xué)都超越了自己,而自己卻只得踏著沉重的步伐艱難地跑著,頭上早已滲出了密密的汗珠,大口大口地喘著粗氣。終于,我堅持不住了,只好靜靜地坐在操場邊。耳旁盡是譏諷的話語,絮絮的聲音令我心煩意亂。那幾日正是酷熱的天氣,太陽火辣辣地嘶叫,我的內(nèi)心也是風(fēng)波不平,獨自承受著孤獨的絕望。

這時,一只手搭在了我的肩上。“我?guī)湍恪!庇H切的口音在我的耳邊響起。哦猛一抬頭,只眼你的明眸皓齒,眉間笑意。你將我扶起,耐心教我跑步的要領(lǐng),如親密的老友般搭著我的肩膀。我的眼睛濕潤了。你一把抓起我的手,將我拉到操場上,賠我一起暢快地奔跑。說來也怪,許是掌握了你所說的“要領(lǐng)”,我竟跑得十分輕松。或許未像他人健步如飛,但如此,我已知足。回頭一見,只見你盈盈的笑意,在明媚陽光的照射下,定格成為我心里的永恒。那一天,陽光明媚。

此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。在這青春季節(jié)中,朋友,是你用笑容撫平了我內(nèi)心的煩燥,給我的人生帶來了一縷盎然春意。正是因為有了你的陪伴,我的人生才充滿了美好。

還記得那天,陽光明媚,青柳依稀。

陽光明媚的一天初中篇四

我仰望天空向往陽光,卻不知陽光一直圍繞在我的身邊:我期待著溫情永駐,卻不知我的周圍一直有他人的愛與呵護。而那一天,正是陽光明媚的日子。

我期待著陽光明媚的那一天,我和父母在藍(lán)天下無憂無慮地玩耍,他們的臉上沒有擔(dān)心與焦慮,只會充斥著快樂與幸福。陽光灑在三個人的臉上,親情穿過陽光,縈繞在每個人的前方。

路遇拐角,轉(zhuǎn)過身,老師正滿心期待地呵護我的成長。 學(xué)校的每一天都是陽光明媚的,因為那里有我所贊美的老師。那嚴(yán)肅又不失和藹的面孔,讓我難以忘懷,每次的疑難困惑,是您為我解答。每次灰心喪氣,是你給予我鼓勵,心中那顆種子在悄悄發(fā)芽,一葉,一花,一縷清香,回蕩在我心中,充滿向上的力量。

我期待著那一天陽光明媚,老師您伴我暢游知識大海,我的心扉向您打開,陽光傳遞著你我的交流,你的傳惑解道,令我受益終生。路面的指示線,永遠(yuǎn)是朋友畫下的。

初中三年最密切的朋友,屬于我的,便是你們,回憶起我們共同的歡笑,喜悅,總不知如何言表。溝通不多,但卻知道彼此的心意,說的就是我們吧。困境中的幫手,情感的知己,再無它詞以表我的感激。與你們度過的每時每刻,都是總滿足的。

相信那一天陽光明媚,我們幾個肩并肩,走在沙灘上,腳印踏出歡快的樂曲,在溫暖的陽光中唱出友情之歌。

回憶不是泡沫,怎么輕易破碎。三年的拼搏,少不了父母,老師與朋友的陪伴。我期待著那些陽光明媚的日子,帶著這些美好的祝愿,走著屬于我的方向,相信那前方必將陽光明媚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是那一天。

陽光明媚的一天初中篇五

推開老屋的大門,陽光肆意地灑在每一個角落,暖暖地縈繞在身旁。

冬日的寒夜襲來,我不可避免地感冒了。母親心疼的目光籠罩著我,她看著我難受的表情,抬起手,輕撫我的頭,長嘆一口氣。

母親在藥房里翻找出一個瓦罐,仔細(xì)地清洗干凈,陽光斜射在她的臉上,籠出一層迷蒙的光暈,母親眉頭輕皺,目光里是掩蓋不住的心疼,她的語氣中略帶責(zé)備:“你呀,怎么不照顧好自己?又生病了吧!”我在一旁看著她,心里是甜甜的暖意。

清洗干凈后,母親拿出一包草藥,傾倒入罐內(nèi),搬來一把小木凳,燃起火,慢慢地熬著藥。她的目光緊盯著藥罐,左手執(zhí)筷,右手執(zhí)扇,不時地扇一下火,打開蓋子攪拌一下,陽光透過層層水霧撒在她的身上,如她的目光般溫暖。我坐在一旁看著她,她的目光專注而又溫暖映著滿天流舞的飛光,溫?zé)崃宋业碾p眼。母親,您可知,我多愿時光留存下這一瞬間,留下你的愛,溫暖我整個世界。我的目光跟隨著母親,看著她的每一個動作,每一個表情,滿載著的是一個母親拳拳愛子之心。仰起頭,陽光模糊了我的雙眼。

母親端著藥到我的面前,褪色的藥汁散發(fā)著濃濃的苦澀,我不禁皺了皺眉,母親看出我的不情愿。她略帶責(zé)備的說:“你呀……”說罷,她攤開手心,拿出一顆糖果,“給吃顆糖就不苦了。”我一口喝下藥,母親就快速將糖遞進我的嘴里,甘甜沖淡了滿嘴的苦澀,看著母親欣慰的臉,我的心中泛起了絲絲甜蜜。

交錯紛呈在我的記憶里。

閑暇時,泡一壺清茶,任陽光穿透歲月的浮塵,映射在回憶里,明媚了我的整個世界。

陽光明媚的一天初中篇六

夢里繁花飄落,此情未央,此意難忘,將時間典藏,演繹心心相印的囈語,任憑它弦未斷,曲悠揚。有母親對我的愛,我相信,我定會有陽光明媚的一天。

初三放學(xué)晚了,每天背著沉重的書包,而母親總是在那個與我相約的地方等我的到來,我悄悄滴向母親靠近,我發(fā)現(xiàn)母親的目光看著校門口,生怕我找不到她,我走了過去,母親說:“原來你過來了,我還在找你呢,書包給我背吧,你上一天學(xué)了,別累著。”我看著瘦弱的'母親接過書包,艱難的背上,猶如一顆小草頂起了巨石,那樣的偉大與堅強,頓時我感到愛在我的身邊流動,趕走了我一天的疲累,素成灰,情到深處,無聲勝有聲。

放學(xué)回家,拿出作業(yè),繼續(xù)奮斗,在書海中遨游,而每天這是總會有一杯熱牛奶與一盤水果放在我的旁邊,而母親總是在我身邊坐著,靜靜的陪我直到學(xué)完,而我不經(jīng)意的回頭,母親卻睡著了,那樣的溫柔與美麗,但她的臉上又多了幾道皺紋,頭發(fā)上又多了幾縷白發(fā)。我對母親說:“你若累了先睡吧,別累病了。”母親突然醒來說:“沒事,你先寫吧,我的你寫完再睡。”這種愛意在心間流淌,淚水在眼中打轉(zhuǎn),心難以平靜。時光之外,情誼好似最旖旎的風(fēng)光,寂靜深流,交織著感動。時間好似一卷柯達(dá),改變了我們的樣子,卻留下了溫馨的記憶。

早上起床,穿好衣服,看到母親在廚房中做飯,微黃的燈光照在母親身上,投影出一個瘦若的身影。做好飯,母親讓我快吃,一會該涼了,我吃完背好書包下樓,走在路上,回頭仰望,母親的身軀在陽光站立,我的目光和他的目光相對,給予我力量,我自信的走上求學(xué)之路。

愿在謀個秋意闌珊的午后回首,綴在流年的記憶如昨,永遠(yuǎn)擦拭不去,我定會在那天。

風(fēng)輕,云淡彈指流年,拂歌塵散,惟愛纏綿。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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