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山區支教年度工作總結(模板13篇)

時間:2025-07-20 作者:雨中梧

月工作總結是在每個月結束時對工作內容和產出進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們了解自己的工作進展和問題所在,促使我們改進和成長。下面是一些關于月工作總結的范文,供大家借鑒參考,希望能對大家的寫作起到引導作用。

山區支教年度工作總結(模板13篇)篇一

一年的支教生活即將結束,回顧一年來自己的工作和表現,能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到受援學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華,無論在思想上、業務上也能夠說獲益匪淺!在領導的大力支持下,同事的無私關懷下,我順利完成了一年的支教工作,現總結如下:

我并沒有因為支教就有了“光環”。自從我踏進馬格鬧小學那一刻起,就沒有把自己當成一個“流水的兵”,而是以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗潑墨,辛勤付出。首先,服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求,做到按時到校,不遲到不曠課,有事先請假,堅持團體辦公,按時完成領導交給的各項工作任務;其次、與群眾打成一片,不搞特殊化。在學校食堂里就餐,并利用茶余飯后或工作之余與教師們聊聊天,敘敘家常,談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向學校領導提出過多的要求,平時與教師交談中,從沒有居高臨下的優越感,一律按學校的要求去辦事;第三,樹立主人公的意識。凡是涉及到學校利益的事,我總是從主人翁這個角度去研究,凡是關系到學校聲譽時,我總是以一個主人翁的身份去爭取……這樣過了一段時間之后,我打心眼里高興,為她們能夠理解、理解我而高興,為我能夠融入馬格鬧小學這個團體而高興。

聽”,按照學校的安排,認真聽評每一堂課。他們的教學理念、教學方法深深感染著我,這一年里我學到了很多教學方法和教學經驗。

我在所教學生身上,傾注了全部的愛。課前,我認真備課,了解每一個學生的各種情景,因材施教。課堂上我再現教師的風采,精彩的講述,循循的誘導,進取地鼓勵,深深的吸引著每一個學生。課后,我認真批改作業,處理好學生作業,并對差生進行重點輔導,總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。工作中,我發揮吃苦耐勞的`工作作風,兢兢業業地教學精神,很快便與學生、校領導和教師建立了和諧的關系。我還十分注意學生的養成教育,個人衛生教育,幫忙他們養成良好的生活習慣。

一年支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡,可是我認為,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。下鄉支教一年,我覺值!

山區支教年度工作總結(模板13篇)篇二

在25天的支教之旅中,我仿佛經歷了一次人生的洗禮,從喧囂的城市生活到安謐淳樸的大山生活,這需要的是一個適應的過程,但是對于我,這個過程好像并不存在,我并沒有刻意的去適應,而是慢慢的就融入進去了,與孩子們接觸的這25天里,我天天都很開心很受感動,他們很會感恩,一點點對他們的好他們都會記得,這些天真的山里娃經常會送一些小禮物給我們這群志愿者哥哥姐姐們,有自己做的.花、畫的畫、折的動物等等,就連我這個音樂老師都收了好幾份禮物,山里面的孩子很能吃苦,一個個身上到處都是傷痕,看的我很心疼,但是他們都會笑著跟我說,一點都不痛,這不算什么。我們是去傳授知識的,教他們沒有接觸過的新鮮事物,但是他們給我的影響仿佛會更大,那樣純潔的心靈,一雙雙渴望知識的大眼睛,給我們心靈上的震撼是無法言喻的。我們在25天里進行了五次家訪,每次走山路的時間都達到四個小時以上,最長一次家訪時間長達七個小時,我從小到大都沒有走過這么長的路,更何況是山路,那些孩子們一個個生龍活虎的,一點都不會覺得累,我們這些城市的哥哥姐姐們卻一個個都疲憊不堪了,家訪最簡單的感受就是:能和孩子們一起放學回家都是一種幸福。

從支教的第一天開始起,就意味著我們會有離開的那一天,僅僅25天我們卻對大山的孩子們有了根深蒂固的感情,在離別的前一晚我背著一個四年級孩子在小路上走,他很認真的問我:“p姐,你們明年還會不會來?是不是全部都來?”我當時很想哭,我能承諾什么,我沉默了只是簡單的說了一句,放心我們肯定會再回來的。這是一種情結,對這里的孩子有了感情,我們就不能扔下他們,不然會傷害他們的。

支教最初我的想法就是要幫助大山的孩子們,讓他們快樂,其實真正沒那么簡單,作為一個支教團隊,我們需要有一個核心,就是了解支教地區的孩子到底真正需要什么,我們去的中心任務,主要目標是什么?在培訓期間我們把這些問題一個個解決并進行了一系列的團隊合作游戲,讓我們的團隊在短時間就凝合到了一起,我很高興我加入我們向日葵青年志愿者團隊,這是一個實實在在的公益學生組織,在支教期間,我們收到社會好心人士的捐款2000元、醫療急救包兩個、圖書若干本、字典若干本等,我們將所有捐款及物資發放到了每一個孩子身上,所有資金都是公開的,作為公益組織,最重要的就是將社會好心人士所捐贈的能夠落到實處,中國近幾年來的很多公益組織都只是做表面功夫,我希望能盡快改進,因為愛是等不得的。

對于我,大山的支教之旅將是我個人一輩子的財富,公益事業不是一種體驗而是一種延續,我們做支教的目的就是為了點燃孩子們心中的那盞燈,積極向上的生活態度,而我們向世人宣傳是為了感染身邊的人,呼吁社會,希望越來越多的人能加入進來,因為大山的孩子們需要你們。

山區支教年度工作總結(模板13篇)篇三

其實我的所有的準備似乎都是多余的,因為迎接我的是一張張真誠熱情的笑臉,沒有多少寒暄,領導早已經對我的工作做了整體安排,我沒有什么意見。我擔任三年級語文兼班主任、美術,五年級的一個班的英語,六年級一個班的美術課。在接觸學生之前,同事們就告訴我,山里的孩子比較樸實本分,但由于知識面的狹窄,思維不是很靈活。也有調皮的,但大多數的孩子還是比較淳樸努力的。帶著這些忠告,我懷著興奮和期待的心情走進了教室。孩子們在安靜地等待,七十多雙眼睛向我看來,我看到了好奇和探尋。我也微笑地看著他們,相信他們也會懂得我的友善。這里的學生特點是都很熱愛讀書,對知識的渴望超出了我的想象,每次他們都聽得那么入迷,他們對生活充滿著希望和憧憬。他們的感情很豐富,觀察力也很細。最感動的一個細節就是,每天上下課師生互相問好時,他們都盡自己的聲音向我喊出“老師好”、“老師再見”,雖然我的耳朵經常被高分貝音量震得嗡嗡作響,但沐浴在學生的愛里很幸福。他們很有禮貌,見到老師行禮問好,他們也很勤勞,總是將校園和教室打掃得干干凈凈。同時,他們也很頑皮,班上也有個別學生違反紀律,被我發現后受到了嚴厲的批評教育,還有的請來了家長,看著學生們痛哭流涕地表態,家長們恨鐵不成鋼的表情,我覺得這里有著更多的望子成龍。

不敢馬虎我在支教之時就給自己定下一條原則:到新的工作環境中要做到敬業樂群。因此,在工作中我遵守學校的各項規章制度,服從安排,認真細致地備好每一節課,上好每一節課,精講精練。針對學生知識面窄、理解問題膚淺的情況,我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時間,補充一點課外知識,讓學生做一做,練一練。針對學生思維不靈活的問題,我上課盡可能多地提問,從多個角度提問,并且將問題難度降低,同時給予學生積極的課堂評價。學生們漸漸由不愛發言到搶著發言。針對學生學習效率不高的問題,我教給他們學習方法,同時采用多種形式,使學生感受到了學習的一點樂趣,提高了學習效率。在教學中我還能認真備課,因地制宜,因材施教,尊重學生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己的風格,不強求一律。堅持以學生為主體,教師為主導,通過創設問題情境、分組合作、自行探究、積極引導和熱情鼓勵等各種教學手段,真誠對待每一個學生。感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,信任他們,鼓勵他們,想盡一切辦法調動孩子們學習的積極性,讓他們的天性和個性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發揮。

學習提升在支教程中,我明白我的責任,關于這一點我不敢有絲毫的`馬虎,課堂上我和學生們積極探討學習方法,認真聽取他們的意見,對于同學中好的學習方法給予鼓勵和推廣,不足之處給予指正,課堂教學大有改進,班級管理井然有序,學習成績不斷呈現上升趨勢。我虛心向每一位教師學習,和他們交流,建立了良好的合作關系。向同學科老師虛心請教,只要有時間就認真聽課,評課,及時做好記錄,接受建議。數學研討會活動上,我大膽提出自己的看法,說出自己的教學思路和理念,得到其它老師的認可,這期間我出示了一節示范課,從導入到結束,比較完整地呈現出了我的教學理念以及我的教學思路。受到了領導和老師們的充分肯定,同時也是對我后面工作的激勵和更高的要求。

山區支教年度工作總結(模板13篇)篇四

我們迎來了支教生活的第二年,在這一年中,通過與孩子們的接觸,和本校老師的共同學習,我在思想上有了新的理解,在教學工作計劃上有了新的認識,在對待自身的要求上有了更高的覺悟。感慨頗多,現將一年來的支教狀況做一下具體的匯報:

我作為一名支教老師,萬分幸運地來到了xx中心小學。和第一年相比,我們心里也更加成熟,也逐漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈,愛上了她的憨厚樸實,愛上了她的每一個黎明和黃昏。從我周圍的同事身上,看到了他們在以身作則地忠于黨的教育事業;從上級領導的細致要求上,看到了教育事業生生不息,蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中,我看到了未來和期望。在那里,有一種無形的精神在陶冶著我的'心靈,有一種無形的動力在鞭策著自己前進。在那里我明白了奧斯特洛夫斯基關于生命的名言,明白了事無具細的道理,更懂得了要將黨和國家教育事業的忠誠融入奉獻中去。

在本學年,乘著國家對農村基礎教育加大投入的春風,我們xx小學業也增添了許多硬件設備,為教學水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農遠工程的受益者,享受了國家對學校的細致入微的關懷。在這一年中,我和更多的同事,學習了很多有關電腦和衛星接收的知識,并將所學知識轉化為對學生教育的水平提高。我們將所用材料實現自動化,無紙化,大大提高了教育教學效率。同時,根據農遠所學知識,我們的業務水平也有了較大的提高,如結合第三輪繼續教育,我們學習了新的教學方法,并應用于廣大教學實踐中去。

一走進我們xx中心小學,就會被她濃濃的學習氣氛所感染。在一年來,教育局領導多次來我校檢查指導工作,予以很多的關懷。中心校領導更是嚴格要求,從制度上給予我們更高的進步臺階,而更多的老師早來晚走,更給了我們學生良好的榜樣。而我作為一名支教老師,有著其他老師不具備的條件。我們生活在學校,有了更多的與孩子朝夕相處的環境。每一天早晨,我第一個走進教室,迎接孩子們的到來,晚上,送走所有的孩子,再關上教室的門。在給孩子良好榜樣的同時,也對學生的安全帶給了切實的保障,對此,我無愿無悔。

在這一年來,我通過不斷地學習、研究、反思各種教學方法,使自己在新課改的春風下,以新的姿態來融入教育教學中去。努力實現素質教育和科學發展的精神,教育學生做人與學習并重,知識與技能等會值,在有限的時間里提高自己的學習成績,讓自己養成習慣,并影響著孩子的今后的更長遠的路。在上級嚴格要求與細心關懷下,我們龍小這片沃土上的學生也取得也相應的成績,在上學年全區期末各中心校四年級語文抽考中,我們班取得了全區第一名的好成績,但我們仍不能滿足。今后還要繼續努力,服從上級的安排,為黨和國家教育事業多做貢獻。

山區支教年度工作總結(模板13篇)篇五

總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,為此要我們寫一份總結。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的學年度支教工作總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

20xx年9月我成為一名支教教師,帶著市教育局和文化路小學領導的諄諄囑托,滿懷著一腔熱血和一顆惴惴不安的心,我作為支教教師踏上了遠赴捧乍鎮小學支教的路途。回顧一年來自己的工作,無論在思想上、業務上也可以說獲益非淺!在領導的大力支持下,同事的無私關懷下,我順利完成了一年的支教工作。現匯報如下:

做為一名支教老師,首先、我堅持走教育方針的基本路線,根據教育大綱進行教學。其次、端正自己的服務態度,教書育人,為人師表。經常利用課余時間多跟同事和學生進行交流,使自己成為同事們的知己,學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說,是一次磨練,畢竟它打破了原有的'生活規律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當我加入“支教”隊伍之前,自己已經做好了充分的準備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己,服從領導的各項安排。平時,我能主動的與綜合科的老師溝通交流,傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。

努力使自己成為一名合格的支教教師。做一名合格的教師,要從教育、教學、教研三方面進行,這樣才能不斷的提高自己的水平。

1.在教學方面,精心設計每堂課程。

自己在不斷學習理論知識的同時,一有時間就走進其他老師的課堂,學習他們的教學技能,通過對比,自己什么地方不足,或者那種方法能使學生更容易接受。這樣能快速的提高自己的教學技能。要上好一堂課,前提是要備好課,不上沒有準備的課程。在備課時,在參考教案的同時,多考慮本學校的教學資源,學生的水平等綜合考慮,從學生的角度去備課。課堂上改變傳統的“填鴨子”的教學方式,采用師生互動,學生為主體的教學方式。這樣,我的課堂氣氛特別活躍,帶動了那些經常不善言語的學生都開始積極回答問題,這樣的課堂會使老師使出百分之百的精力去給學生講課。

2. 在教研方面,精心準備教研活動,共同提高。

積極參與綜合組教研組的各種教研活動,促使自己不斷研究好的教學方法,還能學到其他老師的優秀之處。通過教育、教學、教研三方面,自己的綜合能力得到了提高。通過相互交流,相互促進,共同進步,提高增長率教學質量。

“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生,全身心地撲在教育事業上。其次要愛學生,在新課程背景下我努力轉變觀念,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏。再者,能與周圍人建立良好的人際關系,在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作,與人相處真誠熱情。

我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。相相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。

山區支教年度工作總結(模板13篇)篇六

我是xx月xx日來到雙小的,轉眼間,一學期就要結束了,回顧兩個多月的工作生活學習情況,心中充滿喜悅,因為支教工作鍛煉了我,雙小人的熱情感動了我,與雙小老師的交流提升了我,支教個人工作總結。支教工作是充實的,帶給我的是沉甸甸的收獲。

畢竟是離開自己熟悉的工作單位,來到一個自己比較陌生的地方,所以我知道我首先要做的是調整心態,積極面對。其實我的所有的準備似乎都是多余的,因為雙小人迎接我的是一張紙真誠熱情的笑臉,沒有多少寒暄,趙校長對我一學期的工作做了整體安排,我沒有什么意見。我承擔四(2)班的語文教學任務,上教學研討課兩節,做課堂教學評價和課堂教學設計方面的專題講座各一次。趙校長給我的任務不輕。我都答應下來,作為一個教師擔任班級的語文教學任務,并不是難事,上教學研討課也不是難事,因為這都是我們的職責,難的事情是讓我對教學評價和教學設計做講座,而這兩個問題可以說就是語文教學的核心問題,尤其是教學評價的課堂教學評價的問題,更是核心中的核心問題,即使是教育教學領域的專家,要說好這件事也不是一件容易的事,我當然不敢馬虎。在未來的歲月中我認真閱讀一些理論書籍,并上網查閱資料,為自己的工作,也為自己的責任做好充分的準備,我像一個揚帆的船,努力向前。

我上了兩節教學研討課——《特殊的葬禮》兩課時。從導入到結尾收束,比較完整地呈現出了我的教學理念以及我的教學思路。武永校長評價我的課是——樸素,樸實,淳樸厚重,如春分拂面。王超校長評價我的課是沒有什么花樣純是以自己扎實的基本功和厚實的文化功底取勝。我知道這是雙小人對我的褒揚,是雙小人對我的要求。在與老師們的交流中我也吸取了雙小老師不少好的經驗。結合課例,我在六月上旬,做了一個關于課堂教學評價的專題講座,說是講座其實也是不敢的,我把趙校長給我的題目做了一個小小的變動——《漫談課堂教學評價》,這樣我也有話說了,也不是那么學術氣味濃了,講座的過程輕松愉快,因為很多個案都是我親身經歷過了,也是我自己通過思考形成的一些看法,所以老師們很感興趣。應該說與老師們產生了不小的碰撞,因為有很多觀點他們沒有聽說過。講座交流過程中,很多老師與我進行了交流,并向我提出了問題,我都給他們進行了解答,提出了我個人的看法,令我感動的是,很多老師在講座結束之后,依然有不少老師到我的辦公室里與我進行教育教學方面的探討。在探討的過程中,我明顯感到我自身的思考更加有深度了,我的思考也更加周密了。

一個教師的主要工作就是教學,我明白我的責任,關于這一點我不敢有絲毫的馬虎,我接手四(2)班的語文教學工作,首先從學習習慣學習態度開始抓起,從學生的作業——寫字開始。越細小的地方,越是我們容易忽略的地方,越是務虛的地方,越容易成為我們教育的盲點。但這些地方恰恰是教育的核心和關鍵,我就從最細小的地方開始,從最務虛的地方開始的。比如在我們班級我提倡做彬彬有禮的有教養的人,從不隨地吐痰開始,這一點我們班級做到了,班級的地面上很少有痰跡了。這我認為是一個了不起的進步。但練字也好,行為習慣和學習習慣的養成也好,不是一朝一夕的事情,也不是短短的兩個月就能形成的,所以我也略微感到遺憾,希望這樣的教育能夠延續下去。課堂教學,我總是花費不少的時間針對學生的實際情況精心設計,提高課堂的效率,即是所謂的有效教學。四、熱情雙小,今生難忘短短的.兩個月過去了,但是雙小人的熱情好客,質樸厚道我卻是不能忘記的。記得我剛來學校時,學校的領導對我的生活上給予了極大的照顧,用與我一起吃飯的孫老師的話說,你的房間是雙小老師里最好的,你有空調,衛生間,專用廚房,房間吊了頂,你可知道吊頂是謝校長,白校長他們親自動手給弄得,幾乎所有的一切都是他們親自給弄好的。我聽了之后真的是很感動。坐在我對面的周彬主任,時時問我生活上的情況,有什么困難,想家的煩惱,他總是及時給與安慰,武永校長經常與我探討教育教學上的一些問題,等等。住在我隔壁的吳老師在立夏那天給我送來兩個大大的鵝蛋,時不時給我送些青菜生菜之類的,令我感動不已。當然給我在學習生活工作上以幫助的老師遠遠不止這些,他們是那樣的熱情,他們是那樣的質樸厚道,給我留下了深深印象,這些應該是我一生永遠不能忘記的吧!短短的兩個月即將過去了,我也將結束我的雙小之行了,回顧兩個月來的生活工作和學習,我覺得自己的收獲真是太大了,在我的人生履歷上又添上了生動的一筆。

山區支教年度工作總結(模板13篇)篇七

20__—20__學年度,我們迎來了支教生活的第五年,在這一年中,通過與初中學生的接觸,跟雄武中學的老師共同學習,我在思想上有了新的理解,在教學工作計劃上有了新的認識,在對待自身的要求上有了更高的覺悟。現將一年來的支教情況總結:

一、思想認識更加深刻,明白了更多的道理。

我作為一名支教老師,萬分幸運地來到了雄武中學。愛上了她的人杰地靈,愛上了她的憨厚樸實,愛上了她的每一個黎明和黃昏。從我周圍的同事身上,看到了他們在以身作則地忠于黨的教育事業;從上級領導的細致要求上,看到了教育事業生生不息,蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中,我看到了未來和希望。在這里,有一種無形的精神在陶冶著我的心靈,有一種無形的動力在鞭策著自己前進。將黨和國家教育事業的忠誠融入奉獻中去。

二、業務水平的改進與提高。

在本學年,乘著國家對農村基礎教育加大投入的春風,我有幸成為一名興義市支教教師,享受了政府對支教教師的關懷。在這一年中,我和更多的同事,學習了很多有關學生分組實驗、教師演示實驗和教學常規工作的知識,并將所學知識轉化為對學生教育的水平提高。我們的業務水平也有了較大的提高。

三、以身作責,給學生樹立良好的榜樣。

一走進雄武中學,就會被她濃濃的學習氣氛所感染。在一年來,市教育局和豐都中學領導多次來我校檢查指導工作,予以很多的關懷。雄武學校領導更是嚴格要求,從制度上給予我們更高的進步臺階,而更多的老師早來晚走,更給了我們學生良好的榜樣。而我作為一名支教老師,有著其他老師不具備的條件。我們生活在學校,有了更多的與學生朝夕相處的機會。在給孩子良好榜樣的同時,也對學生的安全提供了切實的保障,我無愿無悔。

四、一年來的成績與經驗。

在這一年來,我通過不斷地學習、研究、反思各種教學方法,使自己在新課改的春風下,以新的姿態來融入教育教學中去。努力實現素質教育和科學發展的精神,教育學生做人與學習并重,知識與技能等,在有限的時間里提高自己的學習成績,讓自己養成習慣,并影響著孩子的今后的更長遠的路。在上級嚴格要求與細心關懷下,我們雄武中學這片沃土上的學生也取得也相應的成績,在上學期全市期末抽考中,我們班取得了好成績,但我仍不能滿足。今后還要繼續努力,服從上級的安排,為黨和國家教育事業多做貢獻。

山區支教年度工作總結(模板13篇)篇八

一、在思想上。

本人熱愛祖國,熱愛人民,堅持國家的教育方針,忠誠國家的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。積極參加學校組織的各項活動,團結支教學校老師,做到愛支教學校和自己的學校一樣。全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態度好。

二、在教學工作上。

一、首先,本人能夠嚴格執行學校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做了極好的表率。

二、教學上,我想是我在高陽一年中遇到的最大的困難,因為我是中途接手班級,剛開始無法適應學生的學習方式,例如,剛上課的時候,我發現,如果筆記,自己不抄寫在黑板上,學生不會記,記筆記也沒有重點,還有課堂氣氛非常的沉悶,要是讓學生自己討論,舉手回答的話,那是一個漫長的沉默等待,同時很多的學生都是等待答案,而自我學習的意識十分的薄弱,對于我來說前面不是自己帶的,一時對于這樣的狀況,很難適應,而對于學生來說,我也是陌生的,我的教學方式對于他們來說也是很難適應的,于是在和班主任溝通和學生溝通后,自己在不斷的調整,盡量以學生為主,改變自己的方式,同時也在慢慢的幫助孩子們養成一些好的學習習慣和方法,具體方法如下:

1、多和學生,和班主任,和其他支教老師進行交流,了解這里學生的各方面的狀況,想他們請教一些適合這里孩子的教學方式。

2、認真備好每一節課。每一次備課都很認真,遇到沒有把握講好的課時立即提出,請其他語文老師一起考慮;積極認真學習新教材,將教材、教法、學法盡可能完美地結合,積極、認真備好每一個。

教案。

上好每一節課。

3、積極參加學校的教研活動。積極的參加學校的教研活動和聽課活動,在聽課中認真做好記錄。通過多聽課,想這里的老師學習,在學習中調整自己的教學方式。

4、組織好課堂教學,活躍課堂氣氛,針對課堂沉悶的現象,創造良好的課堂氣氛,關注全體學生,課堂提問面向全體學生,不再是單一的只叫幾個學生,讓所有的學生都參與到課堂上來;注意引發學生學語文的興趣,讓他們感受到學習語文的樂趣。

5、要提高教學質量,要抓好學生的思想教育,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,利用課余時間解答學生提出的問題,并對重難點進行講解和分析。對于個別好學的學生,進行了課余輔導,制定。

學習計劃。

和目標。同時分小組,進行責任制的小組互助學習,以及一對一的好生幫助學習有困難的學生。

6、注重學生語文基礎知識的的培養,培養他們的語文素質,例如進行了一個學期的練硬筆書法,朗讀等。

一、思想認識更加深刻,明白了更多的道理。

我作為一名支教老師,萬分幸運地來到了龍王廟中心小學。和第一年相比,我們心里也更加成熟,也逐漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈,愛上了她的憨厚樸實,愛上了她的每一個黎明和黃昏。從我周圍的同事身上,看到了他們在以身作則地忠于黨的教育事業;從上級領導的細致要求上,看到了教育事業生生不息,蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中,我看到了未來和希望。在這里,有一種無形的精神在陶冶著我的心靈,有一種無形的動力在鞭策著自己前進。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關于生命的。

名言。

明白了事無具細的道理更懂得了要將黨和國家教育事業的忠誠融入奉獻中去。

二、業務水平的改進與提高。

在本學年,乘著國家對農村基礎教育加大投入的春風,我們龍王廟小學業也增添了許多硬件設備,為教學水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農遠工程的受益者,享受了國家對學校的細致入微的關懷。在這一年中,我和更多的同事,學習了很多有關電腦和衛星接收的知識,并將所學知識轉化為對學生教育的水平提高。我們將所用材料實現自動化,無紙化,大大提高了教育教學效率。同時,根據農遠所學知識,我們的業務水平也有了較大的提高,如結合第三輪繼續教育,我們學習了新的教學方法,并應用于廣大教學實踐中去。

三、以身作責,給學生樹立良好的榜樣。

一走進我們龍王廟中心小學,就會被她濃濃的學習氣氛所感染。在一年來,教育局領導多次來我校檢查指導工作,予以很多的關懷。中心校領導更是嚴格要求,從制度上給予我們更高的進步臺階,而更多的老師早來晚走,更給了我們學生良好的榜樣。而我作為一名支教老師,有著其他老師不具備的條件。我們生活在學校,有了更多的與孩子朝夕相處的環境。每天早晨,我第一個走進教室,迎接孩子們的到來,晚上,送走所有的孩子,再關上教室的門。在給孩子良好榜樣的同時,也對學生的安全提供了切實的保障,對此,我無愿無悔。

四、一年來的成績與經驗。

在這一年來,我通過不斷地學習、研究、反思各種教學方法,使自己在新課改的春風下,以新的姿態來融入教育教學中去。努力實現素質教育和科學發展的精神,教育學生做人與學習并重,知識與技能等會值,在有限的時間里提高自己的學習成績,讓自己養成習慣,并影響著孩子的今后的更長遠的路。在上級嚴格要求與細心關懷下,我們龍小這片沃土上的學生也取得也相應的成績,在上學期全區期末各中心校四年級語文抽考中,我們班取得了全區第一名的好成績,但我們仍不能滿足。今后還要繼續努力,服從上級的安排,為黨和國家教育事業多做貢獻。

一高度重視精心組織保障工作順利進行。

畢竟城鄉存在地域差異,生活習慣也不盡相同,這使得支教教師面臨著一些不小的難題,對此,中心初中專門召集各接受學校的校長,分管后勤工作的領導開了一個會議,會上要求接受支教教師學校要盡一切努力,竭盡所能為支教教師提供最好的宿舍,確保水電暢通,并配齊日常生活用品,考慮到支教教師課余時間孤單寂寞,有條件的學校開通了電子閱覽室,還為老師們提供兵乓球,羽毛球,籃球等運動器材,供支教教師鍛煉,娛樂,消遣。各校領導還深入了解支教教師的需要并及時優先解決,和他們細心溝通交流向他們講解往屆優秀支教教師的工作業績,為新來的支教教師樹立目標,引領他們迅速適應偏遠農村學校的環境,盡快了解學校,學生的現狀。為今后的工作順利開展打好伏筆。三汊中學的劉加紅校長在每周的晨會上都要教育學生們要尊重支教教師,理解支教教師,無論是在校內還是校外遇到老師都要禮貌問好等等,說起來也許微不足道,但卻如同涓涓細流浸潤每一個支教教師的心田,讓他們在異鄉感受到新單位,新同事,新同學對他們的溫情,使他們倍受鼓舞,倍感欣慰。

二正確引導督促檢查確保支教工作收到實效。

支教工作是一個系統工程,我們中心初中不僅僅要讓支教教師能夠安心從教,快樂從教,更要讓他們有效從教。為此,我們中心初中聘請了富有有效教學經驗的優秀教師來我們這里為全體教師做了一場主題為如何實施有效教學的報告會。報告會的籌備工作做的很細致,準備的很充分,演講的特生動,特精彩。會后各學校都作了認真的推廣交流學習。其中以三汊中學的有效教學最有特色,最有成效,表現在領導得力,計劃周密,重在落實,貴在堅持。他們利用晚間課余時間和支教教師一起組織學習交流,討論開展有效教學的意義,如何開展,并堅持勤寫。

心得體會。

以便在下一次的晚間交流學習中再討論再深入研究這樣往復切磋-交流一直持續到本學期結束。通過這種大學習大討論的有效教學活動的開展不僅使我們全體教師和支教教師心靈走的更近了關系更融洽了還使我們一起共同進步共同提高使得好的教學經驗好的教學理念走入我們的校園大大促進了我們中心初中教育教學事業的發展縮小了與先進中心初中的差距。

為了確保支教工作收到實效,我們中心初中多次組織人力對支教工作進行檢查,檢查的方式采取一聽匯報,座談。就是從學校領導,老師那里了解各支教教師的工作態度,方法以及效果,和支教教師座談,感知他們的教育理念,過程與方法,情感態度和價值觀。二看資料。主要是看備課,作業批閱,輔導記載等情況,檢查他們的會議紀要,閱讀他們的教學心得體會等等。三調閱走訪。對學生進行問卷調查,走訪了解學生家長的意見和想法。并及時將有關的情況向支教教師反饋。從而起到了很好的督導鞭策作用,保障了支教工作收到實效。

山區支教年度工作總結(模板13篇)篇九

不經意間,在西柳村小學支教的五個月過去了,本學期的支教生活即將結束,回顧一學期來自己的工作和表現,能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到受援學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華,無論在思想上、業務上也可以說獲益匪淺!在學校領導的大力支持下,同事的無私關懷下,我順利完成了這學期的支教工作,現總結如下:

我并沒有因為支教就有了“光環”。自從我踏進西柳村小學校園那一刻起,就沒有把自己當成一個“流水的兵”,而是以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡規章制度和紀律要求,做到按時到校,不遲到不曠課,有事先請假,堅持集體辦公,按時完成領導交給的各項工作任務;其次、與群眾打成一片,不搞特殊化。在學校食堂里就餐,并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,敘敘家常,談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向學校領導提出過多的要求,平時與老師交談中,從沒有居高臨下的優越感,一律按學校的`要求去辦事;第三,樹立主人公的意識。凡是涉及到學校利益的事,我總是從“西柳村小學”這個角度去考慮,凡是關系到學校聲譽時,我總是以一個“西柳村小學教師”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后,我打心眼里高興,為她們能夠接受、理解我而高興,為我能夠融入新城中學這個集體而高興。

我在所教學生身上,傾注了全部的愛。課前,我認真備課,了解每一個學生的各種情況,因材施教。課堂上我展現教師的風釆,精彩的講述,循循的誘導,積極地鼓勵,深深的吸引著每一個學生。課后,我認真批改作業,按“四精四必”處理好學生作業,并對差生進行重點輔導,總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。工作中,我發揮吃苦耐勞的工作作風,兢兢業業地教學精神,很快便與學生、家長、校領導和老師建立了和諧的關系。我還非常注意學生的養成教育,個人衛生教育,幫助他們養成良好的生活習慣。我還非常關心學生的生活情況,能夠和學生談心,了解每個學生的生活,噓寒問暖,幫助有困難的學生,。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況,經常從自己家里帶書借給學生看,擴大學生的知識面,增強課外知識儲備量。

我現在所能做的就是盡自己所能,用熱惜,愛心做到讓學生滿意,讓自己滿意,給學生們帶來一點點陽光,一點點快怎。面對他們我要做的就是以絕對的自信,百分的熱惜,最大的愛心去滋潤他們。當我看到孩子們能流利的回答出問題的那一刻,我感到莫大的欣慰,為我的學生,也為自己,我體會到了身為人師的驕傲與責任。

山區支教年度工作總結(模板13篇)篇十

我是4月18日來到雙小的,轉眼間,一學期就要結束了,回顧兩個多月的工作生活學習情況,心中充滿喜悅,因為支教工作鍛煉了我,雙小人的熱情感動了我,與雙小老師的交流提升了我。支教工作是充實的,帶給我的是沉甸甸的收獲。

畢竟是離開自己熟悉工作單位,來到一個自己比較陌生的地方,所以我知道我首先要做的是調整心態,積極面對。

其實我的所有的準備似乎都是多余的,因為雙小人迎接我的是一張紙真誠熱情的笑臉,沒有多少寒暄,趙校長對我一學期的工作做了整體安排,我沒有什么意見。我承擔四(2)班的語文教學任務,上教學研討課兩節,做課堂教學評價和課堂教學設計方面的專題講座各一次。趙校長給我的任務不輕。

我都答應下來,作為一個教師擔任班級的語文教學任務,并不是難事,上教學研討課也不是難事,因為這都是我們的職責,難的事情是讓我對教學評價和教學設計做講座,而這兩個問題可以說就是語文教學的核心問題,尤其是教學評價的課堂教學評價的問題,更是核心中的核心問題,即使是教育教學領域的專家,要說好這件事也不是一件容易的事,我當然不敢馬虎。

在未來的歲月中我認真閱讀一些理論書籍,并上網查閱資料,為自己的工作,也為自己的責任做好充分的準備,我像一個揚帆的船,努力向前。

我上了兩節教學研討課——《特殊的葬禮》兩課時。從導入到結尾收束,比較完整地呈現出我的教學理念以及我的教學思路。武永校長評價我的課是——樸素,樸實,淳樸厚重,如春分拂面。王超校長評價我的課是沒有什么花樣純是以自己扎實的基本功和厚實的文化功底取勝。我知道這是雙小人對我的褒揚,是雙小人對我的要求。在與老師們的交流中我也吸取了雙小老師不少好的經驗。

結合課例,我在六月上旬,做了一個關于課堂教學評價的專題講座,說是講座其實也是不敢的,我把趙校長給我的題目做了一個小小的變動——《漫談課堂教學評價》,這樣我也有話說了,也不是那么學術氣味濃了,講座的過程輕松愉快,因為很多個案都是我親身經歷過了,也是我自己通過思考形成的一些看法,所以老師們很感興趣。應該說與老師們產生了不小的碰撞,因為有很多觀點他們沒有聽說過。

講座交流過程中,很多老師與我進行了交流,并向我提出了問題,我都給他們進行了解答,提出了我個人的看法,令我感動的是,很多老師在講座結束之后,依然有不少老師到我的辦公室里與我進行教育教學方面的探討。在探討的過程中,我明顯感到我自身的思考更加有深度了,我的思考也更加周密了。

一個教師的主要工作就是教學,我明白我的責任,關于這一點我不敢有絲毫的馬虎,我接手四(2)班的語文教學工作,首先從學習習慣學習態度開始抓起,從學生的作業——寫字開始。越細小的地方,越是我們容易忽略的地方,越是務虛的地方,越容易成為我們教育的盲點。但這些地方恰恰是教育的核心和關鍵,我就從最細小地方開始,從最務虛的地方開始的。

比如在我們班級我提倡做彬彬有禮的有教養的人,從不隨地吐痰開始,這一點我們班級做到了,班級的地面上很少有痰跡了。這我認為是一個了不起的進步。

但練字也好,行為習慣和學習習慣的養成也好,不是一朝一夕的事情,也不是短短的兩個月就能形成的,所以我也略微感到遺憾,希望這樣的教育能夠延續下去。

課堂教學,我總是花費不少的.時間針對學生的實際情況精心設計,提高課堂的效率,即是所謂的有效教學。

短短的兩個月過去了,但是雙小人的熱情好客,質樸厚道我卻是不能忘記的。

記得我剛來學校時,學校的領導對我的生活上給予極大照顧,用與我一起吃飯的孫老師的話說,你的房間是雙小老師里最好的,你有空調,衛生間,專用廚房,房間吊了頂,你可知道吊頂是謝校長,白校長他們親自動手給弄得,幾乎所有的一切都是他們親自給弄好的。我聽了之后真的是很感動。

坐在我對面的周彬主任,時時問我生活上的情況,有什么困難,想家的煩惱,他總是及時給與安慰,武永校長經常與我探討教育教學上的一些問題,等等。住在我隔壁的吳老師在立夏那天給我送來兩個大大的鵝蛋,時不時給我送些青菜生菜之類的,令我感動不已。

當然給我在學習生活工作上以幫助的老師遠遠不止這些,他們是那樣的熱情,他們是那樣的質樸厚道,給我留下了深深印象,這些應該是我一生永遠不能忘記的吧!

短短的兩個月即將過去了,我也將結束我的雙小之行了,回顧兩個月來的生活工作和學習,我覺得自己的收獲真是太大了,在我的人生履歷上又添上了生動的一筆。

山區支教年度工作總結(模板13篇)篇十一

歷盡幾近一年的支教生活將要結束了,沒有支教閱歷的我,在支教學校領導和同事的熱心指導和幫助下,順利完成了支教的任務。今將別離,故作總結,以資后鑒。

一、政治思想。

20__年秋學期由于太平小學老師配員不足,需要小學的老師前去援助,我相應縣教育局和我校校長的號召,來到了太平鎮中心小學支教。

在支教的這一年中,我團結同事,關愛學生,遵紀守法,遵守、服從所在學校的規章作息制度,按時上課按時上下班,按時參與學校的值日工作以及其他的活動安排,無曠工、遲到、早退等不良現象。

二、明確角色。

入鄉隨俗,此語不假。來支教之前,聽聞該校工作制度酷嚴,也曾鬧過一些情緒,如今一路走來,卻知自己當時的想法略顯稚嫩,事實與聽聞有出入,加之領導和老師們的熱情,心態漸漸擺平了。后終感悟,其實我們本來就是一名普通的老師,既是一名普通的老師,就要有普通老師的心態,這樣才能愉快的參與到現實的工作中來,心里才不存在負累。過于強調特別,則徒增坎坷和煩惱。

三、認真完成教學任務。

在支教的兩個學期中,我工作沒有怠慢,盡自己的能力完成了學校交與的任務。

1、完成教學任務。我的主要支教工作任務是,擔任四年級2班的副班主任工作,協助班主任工作。并進行語文、思品、書法、普訓、體育等課程的教學活動,一周13節課。備課節數春秋學期各200節,批改作業各100多次,聽課節數兩學期共39節,課前有備課,期初有教學計劃,期末有復習計劃和總結,并定時上交,在教學的各方面都達到了學校的要求。上學期期考教學質量幾與該班的前學期持平。

2、參與賽教,上全鎮的公開課。20__年秋學期我主動承擔了一節全鎮的公開課,將小學的課堂模式與小學教學模式結合,獲得了學生的喜歡和老師的增贊。20__年春學期,我參與了語文組的賽教課,提高了我的教學能力。

3、指導學生參與學科競賽獲佳績。20__年秋學期,指導本班學生參加作文競賽,7人獲獎,獲獎人數占年級獲獎人的一半多;20__年春指導本班莫雨杉參加全校演講比賽使其獲第二名;同期指導本班學生參加朗讀比賽五人獲獎,其中一人斬獲第一名。

四、參與該校業務學習。

業務學習是個人教學業務提升的一個平臺,我深諳其中道理。因此,我懷著一顆謙虛的心參與到該校的業務學習當中。

1、參與業務學習。每周次本校的語文組業務學習,我都能參加,虛心聽取交流教學教法,使我對小學的教學任務和方法對策有了輪廓。

2、參與賽教,上全鎮的公開課。20__年11月我上了一節全鎮公開課,20__年3月上了一節賽教課。

3、認真聽課。__年秋學期聽評課15節,年春學期聽課24節,包括到實驗小學和x小學聽送教下鄉的課,4月到寄宿部小學聽覃x和教育局教研室主任盧x老師的送教課,學習新理念教學模式。

4、參與團體研修。__年秋參與了韋x老師團體和藍x老師團體老師的主題班會課的課件設計,教案修改及聽評改進。20__年參與王小蓮預參賽團體的課件設計。

五、做好副班主任角色,進行家校聯系。

在20__年秋學期和20__年春學期中我充當四(2)班的副班主任角色。在期間,我協組正班主任管理班級紀律,并利用品德課和課余對該班學生進行思想教育;主動聯系家長,及時解決學生存在的問題。課間操跟操督促學生鍛煉。我協作組織該班參與各種比賽,并獲得好名次,__年秋學期使該班獲得全鎮運動會年級第二名,體操比賽二等獎,紅歌比賽二等獎。

六、代課。

在這一年的春秋學期,由于有的老師要請病假和事假,所以就代課的任務,我除了每周要完成自己13節的教學任務,還常常代課(頂課),兩學期代課節數近30節。

七、支教感言。

小學是鍛煉老師的大舞臺,雖然我覺得我完成了支教的工作教學任務,但我也覺得我要學的東西很多,要完善的還很多,如果真正要做到教育教學能力的提升,熱烈的x中心小學是提煉一個老師基本能力的一個廣闊舞臺,感謝x中心小學我們的支教老師提供了這個舞臺。

唐校長對我們的熱心和關懷,使我們消除了許多疑慮;指導員岑x和陳x主任及語文組的老師的指導和協助,讓我明白的基礎教學的重要性;同事們的孜孜不倦的工作,讓我感受到了,學校教育教學無私奉獻的可貴。這一年的支教當中,我確實學到了很多,這些將對我在今后的小學教學中發揮著重要的作用說實話的,我非常的感謝x中心校領導和同事們,在這我向他們表示衷心的感謝。不管怎樣,中心小學將成為我教學生涯中一個美好記憶的地方。

山區支教年度工作總結(模板13篇)篇十二

20xx年的x月份,我又一次成為一名支教教師,帶著光榮的使命,來到了偏遠的山區學校----xxx小學。支教生活是清苦的,寂寞的,單調的,俗話說“人往高處走,水往低處流。”過慣了城里生活的我來到鄉下,要說不苦,那是假話。尤其是剛到學校時,生活很不習慣,沒地方買菜,買面條,天天吃酸菜干面條。最慘的是路太遠,交通也不方便,根本沒車,最苦的是騎車,天天被風沙淹沒、被蟲子侵害,冬天更是寒風刺骨,我本來就有寒氣腿卻在這艱苦的環境中反復感染,現在算是落下了病根。然而,人民教師的職責使我克服重重困難,戰勝一次又一次的挑戰。即將走過這一年的歷程,將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,也是我人生閱歷的豐富。支教生活雖然清貧,但我的收獲很大,它是我生命旅途中的閃光點,極大的豐富了我的人生閱歷,開闊了我的眼界。

支教開始,我就沒有把自己當作一名“流水教師”,而是把自己當作本校正式老師對待,遵守學校的各項規章制度,不遲到,不早退,努力的完成學校領導交給的各項工作任務,跟同事相處的特別融洽,對學生處于一片愛心。一年的支教時間,我工作著,收獲著,付出著,感動著,可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰,我用行動戰勝自我,從容的面對困難,戰勝困難,走過這一年的歷程,將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,也是對我人生經歷的一次極大的豐富,更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。有辛苦地付出,就有幸福地收獲,我感受著支教賦予我生命的精彩。

做為一名支教老師,首先、我堅持走教育方針的基本路線,根據教育大綱進行教學。其次、端正自己的服務態度,教書育人,為人師表。經常利用課余時間多跟同事和學生進行交流,使自己成為同事們的知己,學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說,是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當我加入“支教”隊伍之前,自己已經做好了充分的準備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己,服從領導的各項安排。平時,我能主動的與本班的老師溝通交流,傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。

根據校領導的安排,本學期我擔任“大、中、小”學前班的數學課、美術課兼班主任工作還任教二年級數學課。做一名合格的教師,要從教育、教學、教研三方面進行,這樣才能不斷的提高自己的水平。

1、踏踏實實教書,全心全意育人。

在教育方面,自己始終堅持換位思考的方法,讓學生干事的時候要換位思考,有的學生愛告狀,有的愛打架,有的有逃學的心態等。而處理這些事情不能強硬,那樣會傷害學生的心靈。一有時間,我就跟學生進行交流,了解他們的家庭情況和學生內心的世界,掌握每個學生的情況,使其處于自己的掌控中,從不處理沒有把握的事情。通過這一舉措,學生有什么事情都愿意和我交流,因為我認為當學生有什么事情向我尋求幫助時,這是對我的肯定。

2.在教學方面,精心設計每堂課程。

自己在不斷學習理論知識的同時,一有時間就走進其他老師的課堂,學習他們的教學技能,通過對比,自己什么地方不足,或者那種方法能使學生更容易接受。這樣能快速的提高自己的教學技能。要上好一堂課,前提是要備好課,不上沒有準備的課程。在備課時,在參考教案的同時,多考慮本學校的教學資源,學生的水平等綜合考慮,從學生的角度去備課。課堂上改變傳統的“填鴨子”的教學方式,采用師生互動,一學生為主體的教學方式。這樣,我的課堂氣氛特別活躍,帶動了那些經常不善言語的學生都開始積極回答問題,這樣的課堂會使老師使出百分之百的精力去給學生講課。

3.在教研方面,精心準備教研活動,共同提高。

積極參與數學教研組的各種教研活動,促使自己不斷研究好的教學方法,還能學到其他老師的優秀之處。通過教育、教學、教研三方面,自己的綜合能力得到了提高。

最后,關心學生,奉獻愛心,做學生的良師益友。支教一年里,我深感肩上責任的重大,我在所教的學生身上,傾注了全部的愛。課前,我認真備課,了解每一個學生的各種情況,因材施教。課堂上我循循地誘導,積極地鼓勵,深深的吸引著每一個學生。課后,我認真批改作業,并對差生進行重點輔導,總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。一分耕耘、一分收獲,我的所作所為得到了全體師生和家長的肯定以及高度贊揚。一學年的支教工作就將結束,在這一年的時間里,在校領導的關心愛護下,在同事朋友的支持下,剛來時孤單寂寞的感覺很快就蕩然無存,在這里工作,感受到了家的溫馨,我覺得自己在各方面都有所提高。在今后的工作中,我要更加的努力,使自己的成為一名更優秀的教師。

回顧這一學年的支教工作,真是支教一年,情存一生。這一學年有太多感受、太多感恩。感受善良的人們,感受與我共處一年的天真可愛的孩子,感受本校教師對教育的熱情,感受優秀領導班子對教育事業和生活的執著。感恩這片土地賦予我生命的精彩,感恩這里的人們給予我的幫助,感恩這群孩子一直愛著我,感恩以x校長為核心的全體教師給予我的無微不至的關懷!當然,我必須感謝的是我們支教的另一位教師,我們一起工作,一起生活,讓我真正了解這里,真正嘗到支教的樂趣,在這學期中,我們在工作和生活互相關心、了解,并幫助我解決了許多實實在在的困難,使我更安心的完成農村的支教工作。

總之,還有許許多多,都將成為記憶,我將把它永遠地藏在自己的心里。有多少付出,就有多少收獲。支教生活給了我一段無極限的體驗和感受,給自己人生劃下永不磨滅的一筆,我的人生因為它而更加豐富和精彩。

山區支教年度工作總結(模板13篇)篇十三

__縣__初中在縣教體局的正確領導下,堅持以_。

為指導思想,深入貫徹落實縣局有關城鄉教育均衡發展的總體發展目標,今年繼續對__中學開展了為期一年的教師交流活動,取得了較為顯著的成效。以實際行動有力地支持了鄉鎮中學教育的快速發展,圓滿完成了支教工作任務,現就一年來的交流工作總結如下:

一、提高認識,落實支教的組織工作。

我校在__年暑期接到繼續分派教師到__中學開展為期一年的支教任務后,積極行動,認真落實支教籌備工作,切實加強領導,建立支教工作責任制,做到支教工作領導、教師、經費“三落實”;在選派教師人選工作中,堅決按照上級指示精神在選派人員時重點做到“兩側重”:即側重學校重點學科,側重骨干教師從事支教工作;__至__學年,我校選派一名帶隊領導和四名任課教師共五名教師到鄉中工作。他們學歷水平全部在本科及其以上學歷。帶隊領導到由學校支部書記擔任,四名教師在學科分配上分別是:數學教師3人,英語教師1人,他們全部是主干學科教師。四位教師中__、__、__三位同志長期在我校擔任班主任職務,占支教教師人數的75%比重,是學校教學工作的中堅力量。精心挑選出的年富力強、業務精湛的支教工作人員為學年的支教工作穩步、順利、卓有成效地開展提供了人員保障和技術保障。

二加強領導突出對支教工作的管理。

支教的目的是顯而易見,是通過輸送城市學校的優質教育資源(重點是教師)到鄉下學校一段時間,為鄉下學校傳遞新的教學方法、教育理念、教學思路、教學技能。最終縮短城鄉教育差距改善城鄉二元的發展狀況。我們以為:支教工作開展得如何,人是決定性因素。同樣,幾位教師的工作的開展情況好壞,就直接決定了支教工作完成的情況的好壞。因此,加強對支教工作的領導尤其是加強對支教教師的工作態度,思想管理就顯得很關鍵也很重要。對教師的管理我們主要采用兩套的管理途徑:一是委托學校帶隊領導程書記對教師進行直接管理。通過和教師一起工作、生活對教師進行思想疏導、工作指導,并定期對學校校委會匯報工作開展情況,進行階段性總結。其次,學校領導班子也對支教教師不定期地進行走訪、慰問。主要是利用一些節假日等特定的時機,深入鄉中學校了解他們存在的困難,解決困難。一年中我校先后利用教師節、中秋節、元旦等時間安排領導多次到__中學慰問教師,為他們帶去生活的必需品,詢問工作進展情況,了解他們生活中存在的困難,著力加以解決。例如,支教教師__和__兩位同志的愛人都在我校工作,她們還分別擔任著一、二年級的班主任職務。兩位男教師支下鄉教后,他們家中所有的事物都要有兩位女教師承擔,并且兩位教師的學生都正在上幼兒園。兩位支教教師提出由于孩子上幼兒園需要人接送,希望學校能夠給予考慮,當了解到這一情況之后,__校長組織召開領導班子會議討論這一問題,大家一致認為:不能讓支教教師背著思想包袱去支教,__、__老師的情況應當考慮,于是就要求主管領導落實將兩位女教師的班主任工作減去,盡力為支教教師創設一個安心工作的工作環境。

三開展活動,拓展支教活動的新途徑。

每年為支教接收單位做好事,是局黨委的一貫主張,也是我們學校始終堅持的一貫工作主張,這也是密切兄弟學校間的關系的一種有效舉措。為__中學做點什么實際貢獻?才能起到幫扶鄉鎮中學的效果?達到幫扶的目的?是一開學就困擾我們的一個問題。在支教前兩年,我校先后為__中學無償捐贈教師辦公桌椅30余套,今年該做些什么才能實現人在情誼在,人走物存留?開始我校曾先后設想過為__三年級的學生捐贈跳繩、援助貧困學生、為學校架設籃球架等幾種做好事的形式。但是又都因為覺得不具有廣泛性逐一否掉。雖然我們一度沒有搞清楚該做什么?但是通過討論,我們至少掌握了捐贈的主旨意義應當體現在:就是要讓我們捐贈的物品能夠讓更多的學生受益,并具有突破時間概念的價值。后來我校在和__中學__校長交流中了解到該校的圖書館藏書尚不能滿足學生的閱讀需求,認為為圖書室捐些圖書,更確切地說是為學生捐書這是一個較好的切入點。不僅是我們支教教師捐書,還要讓我校的學生參與到這一活動中來。這一活動受到了__校長的大力支持。最終我校團委在廣大團員中間發出了“愛心傳書”活動倡議,號召廣大學生尤其是城市學生“信息農村學生、關注同齡人成長、人人捐獻一本好書,”動員城市學生把自己讀過,影響深遠的好書奉獻出來,送給鄉下同齡人一同學習,共同進步,共同成長。這一活動在廣大師生中間引起了強烈的共鳴,活動開展后,學生捐書的積極性非常高漲,他們紛紛從家里拿出自己珍藏的圖書,有的還專門到書店買來新書捐獻出來。很多學生還在自己捐獻的圖書扉頁認真地寫上贈言和自己的姓名,期望能夠和鄉下同學共同進步成長。本次活動共捐工具書,教學參考書、故事、漫畫等各類圖書1358冊,為__中學的學生提供了豐富的精神食糧,同時我校的這一舉動也受到了__鄉中學教師學生的一致好評。

積極開展送課下鄉活動。為了真正推動我校和幫扶學校間的資源互享,我校堅持每學期向__中學組織開展一次送課下鄉活動。每次的活動都要提前一周從人員遴選、課件準備、學校把關等幾個方面做好準備工作。在活動中堅持按照緊跟學科教學進度,不燙剩飯,確保送課下鄉工作送教法、送教態、送教學新理念、送教學新技能。認真組織評課活動,真正將課堂教學活動中存在的問題擺出來供大家討論,達成共識。本學年共開展送課下鄉活動兩次,涵蓋英語、語文、數學、物理、政治5個學科。在下學期的送課活動中,我們總結了第一次開展活動的不足,邀請了教體局領導和教研室的業務領導參與活動,為活動組作整體把關。送課下鄉活動的開展不僅密切了兩校間教學業務的合作往來,還為加強兩校教師之間、學科之間的教研交流,實現資源互相,共同提高,提供了發展平臺。受到教體局__副科長和教研室__副主任兩位領導的肯定和支持。

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感恩是一種讓我們更加滿足、幸福的情感,能夠讓我們擁有更加美好的人生。大家一定聽說過感恩日,這是一些關于感恩日的慶祝活動和習俗。尊敬的各位老師,同學們:大家好,今
勞動合同是保障勞動者合法權益的重要手段,也是維護用人單位合法權益的法律依據。在下面提供的鏈接中,您可以找到一些實用的勞動合同范本,便于您進行參考和修改。
班主任工作總結是一種對自己工作成果、問題和困惑的總結和反思,通過總結,可以幫助自己領會和掌握工作規律,提高工作能力和效率。以下是小編為大家收集的班主任工作總結范
作為學生,我們經常需要參加各種演講比賽或活動,寫一篇演講稿是必不可少的。以下是一些充滿智慧和人生哲理的學生演講稿,希望能給大家一些啟示。親愛的老師、同學們:大家
讀書心得是在讀完一本書之后,對書中內容進行總結和概括的一種方式,可以幫助我們更好地理解和記憶所讀書籍。每一本書都是一扇通往知識海洋的窗戶,而寫讀書心得則是通過這
優秀作文需要注意段落結構的合理安排,使文章的層次清晰可見。在這里,我們為大家推薦一篇優秀作文范例,它語言優美、內容豐富,值得深入閱讀體會。女士們,先生們,大家好
工作鑒定是對一個人在工作中所做的事情進行評價和總結的過程,它可以幫助我們發現自己的優勢和不足,進一步提高工作效率和質量,我想我們需要進行一次工作鑒定了吧。那么,
無論是購房合同還是勞動合同,合同協議都扮演著至關重要的角色,它確保了交易各方的權益得到保護。以下是小編為大家整理的一些經典合同協議范文,供大家參考和借鑒。
合同協議是一種具有法律約束力的書面文件,用于明確雙方在特定事務上的權利和義務。合同協議的范文可以幫助大家了解一份合同協議的基本結構和要素。甲方(出資人):xxx
機關單位的工作需要具備政策協調、組織管理、溝通協商等多種能力,為國家和社會的發展貢獻力量。小編整理了一些典型的機關單位總結范文,大家可以借鑒其中的寫作思路和表達
心得體會是一個自我反思和評估的機會,可以幫助我們更好地總結和挖掘自己的潛能。下面是一些關于心得體會的范文,可以幫助大家更好地了解和掌握寫作的技巧。懲戒法是一種相
用工管理是為了實現用工的目標和效果,對用工活動進行組織、協調和監督的一系列管理措施。以下是小編為大家推薦的用工技巧分享,希望能提高大家的用工能力。根據《中華人民
優秀作文是一種藝術,它能夠引起讀者的共鳴,打動人心。下面是小編整理的一些優秀作文的樣本,供大家參考和學習。未來的交通工具應該是這樣的:首先,他是能折疊的。平常不
主持人:非常榮幸能夠擔任今天的主持人,讓我們一起度過這個難忘的時刻。下面是一些主持人常見的失誤和應對方法,希望對大家有所啟發。(男)尊敬的各位領導,各位居民:(
合作不僅僅是共同完成一項任務,更是通過交流、協調和共享,實現個體利益和團隊目標的統一。看看下面的合作經驗分享,或許可以給你的團隊帶來一些新的思路和方向。
離婚協議是在離婚過程中必不可少的一部分,它可以規范雙方離婚后的權益和義務,減少爭議和沖突。在制定離婚協議時,有些范文可以作為參考,幫助您更好地組織和表達自己的要
述職報告是對一段時間內工作表現進行總結和評價的一種書面材料。以下是小編為大家收集的述職報告范文,希望能給大家一些啟發和指導。2017年是本人負責招生工作的第二
活動總結可以幫助我們準確地把握活動的核心目標和價值,提升我們對活動的認識和理解。小編為大家整理了一些成功的活動總結范文,希望能夠給大家提供參考。今年3月5日,是
技術合同在推動經濟發展和提高競爭力方面具有重要作用。隨機選擇一條第三部分的語句是:以下是小編為大家收集的技術合同范文,僅供參考。中國公司(以下簡稱"甲方")為一
培訓計劃一般包括培訓目標、培訓內容、培訓方式、培訓時間和培訓評估等要素。通過學習這些培訓計劃范文,我們可以不斷提高自己的培訓設計和組織能力。新員工入職培訓(or
活動方案通常包括目標設定、資源調配、時間安排和評估等內容。最后,希望以下這些活動方案范文能夠對大家的工作和學習有所幫助,為你的活動取得成功貢獻一份力量。
通過教師心得體會的整理,我們可以發現一些值得改進的地方并進行調整。教師心得6:在教學中,我充分運用多媒體技術,通過圖像、聲音等方式激發學生的感官體驗,提高他們的
只有不斷地閱讀和學習優秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產生優秀的作品。以下是小編為大家整理的一些優秀作文片段,希望能給大家帶來一些啟示。起風了,下雨了;我等了
小學教案的編寫要根據學生的實際情況和特點,確保教學內容的適應性和有效性。接下來是小編為大家搜集的一些小學教案范文,供大家參考和學習。教學內容:教材分析:學生對圖
自查報告有助于我們建立自信心,更好地面對挑戰和困難。以下是小編整理的一些自查報告的范例,供大家參考。讓我們一起來看看怎樣寫出一份優秀的自查報告吧!透過開展“師德
在各種場合,講話稿都扮演著重要的角色,它能夠幫助演講者更好地組織語言,準確傳達信息。以下是小編為大家收集的講話稿范文,供大家學習和借鑒。尊敬的各位領導、老師,親
發言稿是一種在公眾場合發表言論的書面材料,它可以幫助我們更好地組織思路。下面是一些成功應用的發言稿范文,希望對大家能夠有所啟發和指導。為進一步改善城鎮衛生面貌,
一篇成功的致辭需要有恰當的開場白、清晰的結構、生動的語言和精彩的結束語。無論你是即將發表一場重要演講,還是準備一個慶祝活動的致辭,這些范文都能給你帶來一些靈感和
教學工作計劃包括教師的教學目標、教學內容、教學步驟、教學資源與評價依據等內容。教學工作計劃是教師教學過程中的重要依據,以下是一些優秀的范文供大家參考。
發言稿的語言應該優雅得體,既要注重文字的準確性,也要注重表達的感染力。掌握好發言稿的基本要素和寫作技巧,可以提高演講的質量和效果。大家好!寒假帶著春節的喜慶一晃
市財政局(國資辦)職能處室通過組織財務總監學習、培訓和經驗交流活動,積極營造奮發好學的氛圍,增強財務總監的政治敏銳性,提高工作能力和業務水平,切實貫徹中央關于加
公司是由幾個具有相同或相關經營目標的個人或組織所組成的經濟組織。歡迎大家一起來閱讀一些經典的公司總結范文,相信會對大家的總結工作有所啟發。各位董事、各位員工:大
合同協議的簽訂是商業合作中的必經環節,它可以為雙方提供法律保障,保證雙方權益的平等和合理。如果你不知道如何寫一份合同協議,可以參考以下范文,為你提供參考和指導。
三分鐘內可以做一次簡單的伸展運動,緩解長時間坐姿帶來的不適。以下是小編為大家準備的總結范文,希望能給大家帶來一些新的思考和啟示。敬愛的老師,親愛的同學們:大家好
在寫試用期總結時,要客觀地評價自己的工作成績,并提出進一步提升的目標。以下是小編整理的試用期總結范文,希望對即將進行試用期總結的同學們有所幫助。回顧20xx年,
這個月我的工作表現有所提升,但也面臨了一些挑戰和困難。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助大家寫出一份優秀的月工作總結。讓我們一起來看看
青春是付出和收獲并存的時期,我們要用努力和汗水去換取屬于自己的成功和成就。青春是我們追求自由的時光,以下是一些成功人士的青春勵志演講,讓我們一起去追求自由和獨立
畢業論文是大學生進入社會前的最后一道關卡,它不僅是學術研究的起點,也是未來職業發展的基石。以下是一些畢業論文答辯時的常見問題和回答建議,希望能幫到你。
思想匯報是教育工作者對自己的工作進行總結和梳理的一種方式,它可以幫助我們發現工作中的不足,提高教育教學水平。來看看以下這些教師思想匯報,或許可以給你一些寫作和思
通過模仿范文的寫作方式,我們能夠提升自己的表達能力和文字組織能力。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對大家的寫作有所啟發和幫助。張玉亮。為維護老年人合法權益,
發言稿應該注意控制時間,避免內容過長或過短,以保證演講或會議的順利進行。下面是一些精選的發言稿范文,希望對大家的演講起到一定的借鑒作用。律回春暉漸,萬象始更新。
月工作總結是對自身工作過程和成果的梳理和總結,有利于形成對自己工作的認識。以下是小編整理的一些經典月工作總結范文,希望能夠為大家的寫作提供一些靈感和指導。
入黨積極分子應當具備較高的道德水平和紀律觀念,嚴守黨的紀律和規定,做到言行一致。以下是一些入黨積極分子積極履職、服務群眾的典型事例,讓我們一起來學習。
優秀作文需要有充實的內容,要有獨特的見解或獨到的觀點。希望大家能夠從這些優秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫作水平和表達能力。下午的科技課上,老師給我們看了
通過年度總結,我們可以更好地認識自己,發現自己的潛力和進步的空間。以下是小編為大家準備的一些年度總結范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。本學年我擔任二(1)班的
優秀的作文能夠引發讀者的共鳴,傳遞作者獨特的觀點和情感。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和思考。清明是中華民族古老的
護理是一項跨學科的工作,護士們需要與其他醫療專業人員緊密合作,以提供全面的護理服務。我們將為大家展示一些護理總結的實例,希望能幫助大家更好地理解和運用護理總結的
優秀作文是通過文字展現作者內心世界的窗口,能夠抒發情感、表達思想,并引發讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟
在這個重要的會議上,我將全力以赴,希望為大家呈現一場令人難忘的會議體驗。主持詞是演講者在臺上,認真地整理著自己的思緒。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?接下
優秀作文不僅要有新穎的觀點和獨特的見解,還需要展現出作者的思考和思維方式。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。俗話說“絲瓜花,
通過思想匯報,我們可以更清晰地表達自己的觀點和態度,提高表達能力。以下是一些經典的思想匯報范文,希望能夠為大家提供一些書寫思路和思想啟發。敬愛的黨組織:。什么是
在進行社會實踐活動后,我們應該及時撰寫社會實踐報告,總結自己的經驗和感悟,對于今后的學習與發展具有重要的指導意義。以下是一些社會實踐報告的經典實例,供大家參考和
導游詞還應該避免主觀性和片面性,要客觀地介紹景點的各個方面。讓我們一起探索這個地方的魅力,體驗當地的風土人情和獨特的文化。朋友:大家好!歡迎參觀我們的歷史文化遺
司法工作總結是對一段時間內司法機關工作的成果和問題進行概括和總結的重要文件。以下是小編為大家收集的司法工作總結范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。
合同協議的履行要求雙方按照約定的規定,履行各自的責任和義務。以下是小編為大家整理的合同協議范文,供大家參考和借鑒。委托方(甲方):承接方(乙方):甲、乙雙方經友
軍訓心得體會能夠幫助我們深入思考自己在軍訓中的表現和成長。以下是一些同學對軍訓活動的感受和思考,讓我們一起來分享他們的心路歷程。盼星星盼月亮,終于盼來了我期待已
夢想是一座高山,它雖然峻峭艱險,但登頂后的風景必定讓我們流連忘返。夢想是每個人內心深處的向往和追求,它可以給我們帶來無盡的動力和勇氣。怎樣才能實現自己的夢想呢?
檢討書是自我反省和反思的重要方式,它可以幫助我們認識到自己的不足和錯誤。在寫檢討書之前,我們可以參考一些成功人士的案例和經驗,以便更好地理解寫檢討書的要點。
轉正工作總結能幫助我們更好地認清自己的優點和不足,為今后的職業發展提供指導。請大家閱讀以下這些轉正工作總結的范本,或許能幫助大家寫出更出色的總結。作總結對于我們
培訓心得體會是在參加培訓課程后對所學內容、收獲和感悟進行總結和歸納的一種文字記錄,讓我們更好地對培訓效果進行評估和反思,提升自身的學習效能。小編特意收集了一些培
通過閱讀大量的范文范本,我們可以積累豐富的寫作經驗和素材,為以后的寫作積累充分的準備。這里為大家準備了一些范文范本,希望能夠給大家在寫作時提供一些思路和參考。
心得體會是對自己在學習、工作和生活中的體驗和感悟的總結。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望大家可以有所啟發和參考。20xx年4月26日下午,我校全體數學教
制定學期計劃可以讓我們對自己的學習目標有清晰的認識,對學習任務有明確的安排。下面是小編為大家整理的一份學期計劃范文,希望能給大家一些參考和啟發。高中數學所有內容
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畢業典禮象征著學生們離開他們曾經所熟悉的環境,邁向未來的新篇章。以下是一些畢業典禮上同學們以及教師們共同努力的成果,讓我們一起驕傲吧。尊敬的各位領導、老師們:大
寫心得體會可以幫助我們認識到自己的優點和不足,促進個人成長和自我提升。接下來是一些寫心得體會的實例和思路,希望能給大家提供一些寫作的啟發。誠信是我們人類共同的道
在總結的過程中,我們要揚長避短,認識自身的發展方向,為新的一年打下基礎。通過閱讀一些年度總結的范文,我們可以更好地了解如何撰寫一篇有邏輯和條理的總結。
工作計劃書可以讓我們更好地分配資源,提高工作質量和效果。接下來,我們將分享一些成功的工作計劃案例,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。以貫徹落實市教育局及我校圖音
大學生自我鑒定是對自己在大學期間的學習和成長進行全面總結的一種方式。在這里,我們為大家整理了一些大學生自我鑒定的精選范文,可以供大家參考學習。大一第一學期就過去
范文范本是我們寫作的參照物,它可以讓我們對自己的寫作進行審視和反思,從而不斷提升自己。2小編為大家推薦了一些優秀的范樣作品,希望能夠對大家的寫作有所啟發。
我意識到,在人生的道路上,總會遇到各種困難和挑戰,但只要堅持不懈,就一定能夠取得成功。小編整理了一些優秀的心得體會樣例,供大家參考學習,希望能夠對大家的寫作有所
當我們迎來新的就職機會時,總結過去的工作經驗可以幫助我們更好地理清思路。以下是一些經過精心篩選的就職總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。尊敬的各位領導、在
優秀學生有良好的自律能力,能夠自主管理學習時間和任務。以下是一些優秀學生的學習方法和技巧,讓我們一起來學習吧。。“砰啪,砰啪”爆竹聲,震耳欲聾,今天是我家門口前
黨入黨申請書是一種具有特定格式和內容要求的書面材料,用于大學生申請加入中國共產黨。以下是小編為大家整理的一份大學生入黨申請書范文,供大家參考。敬愛的黨組織:作為
辦公室工作總結還應該包括對工作中所面臨的挑戰和困難的思考,并提出解決問題的方法和建議。小編精心收集了一些辦公室工作總結的范文,這些例子展示了不同風格和寫作方法的
做好工作總結有助于我們及時發現并解決存在的問題,確保工作質量和效率的持續提升。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考借鑒。黨建工作總結范文,總結怎么
每個月的工作總結都是我們提醒自己保持工作動力和目標導向的機會。接下來,小編將分享一些優秀月工作總結范文,供大家學習和提升工作能力。20xx-20xx學年第一學期
一個月一晃而過,是時候寫一篇月工作總結了,讓自己更好地成長。讓我們一起來閱讀一份經典的月工作總結范文,看看別人是如何將自己的工作經驗進行梳理和總結的。
社區工作計劃是為了推進社區建設,提高居民生活質量而必要的工作準備。以下是小編為大家整理的社區工作計劃范文,供大家參考和借鑒。20xx年充分發揮社區教育促進人的發
讀后感是表達我們與書中人物相似或不相似的心情和感悟的方式。以下是一些近期熱門書籍的讀后感,歡迎大家一起分享交流。有幸讀了《哈佛家訓》,讀過之后,感慨很多,受益匪
實習心得體會可以幫助我們發現自己在實習中的優點和不足,為以后的職業生涯做好準備。以下是一些成功實習者的實習心得體會,他們通過對實習中遇到的問題和解決方案的總結和
代理是一種被授權行使權力和代表他人權益的職責的角色。以下是一些代理人的行業協會和組織,為代理人提供支持和交流的平臺。委托方(以下簡稱甲方)。機構代碼或身份證號碼
通過分析范文,我們可以學習到一些寫作技巧,比如如何組織論述、如何引用資料等。希望大家能夠從以下范文范本中汲取營養,提升自己的寫作能力和水平。名:下面有請趙文卿為
職業規劃應當具有靈活性和前瞻性,能夠根據個人的職業目標和職業市場的變化做出調整和改變。以下是一些成功人士的職業規劃心得,值得我們學習和思考。姓名:性別:年齡:籍
對于每個人來說,寫述職報告是一種對自己工作的回顧和思考,也是一種自我管理和提升的方式。下面是一些寫作精良的述職報告樣本,供大家參考和借鑒。各位領導、同志們:我叫
畢業生在校期間經歷的種種挑戰和困難,可以通過總結來汲取教訓,為未來的成長積累經驗。小編為大家整理了一些畢業生寫總結的經典范文,希望能夠給大家寫作提供一些靈感和思
范文范本能夠提供一種寫作的樣本,讓我們更好地掌握寫作技巧。接下來是一些寫作范本,希望能夠對大家的寫作提供一些啟發和幫助。發展是人類社會的永恒主題,是中國改革開放
學生演講稿是學生在特定場合,為了表達個人觀點或講述經歷而準備的一篇演講稿。它是學生展示自己語言表達能力、思維邏輯與口頭表達能力的重要方式之一。演講稿可以是正式的
通過工作心得體會的總結和總結,我深刻體會到了自身成長和進步的重要性。那么,讓我們一起來看看以下為大家準備的工作心得體會范文吧。的重要講話深刻闡述了新聞輿論工作的
正當光陰荏苒,歲月如梭,我們聚在一起,共同見證一段美好時光。以下是一些備受贊譽和傳媒關注的主持人的精彩言行,讓我們一起回顧他們的成功之路。x:大家晚上好。x:秋
活動策劃需要充分了解目標群體的特點和需求,以確保活動的內容和形式能夠引起他們的興趣和參與。想要了解如何精確控制活動預算?以下范文或許能夠幫助您卓有成效地進行活動
中班教案的編寫可以幫助教師合理分配教學時間,使教學過程更加有序和高效。在這里,小編為大家準備了一些中班教案的案例,供大家借鑒和學習。1.提高他們玩沙子時的安全意
第一段:在高中階段,讀書人經歷了許多的成長和變化。在這個階段,讀書不再只是為了應試,而是為了拓展視野、培養品格和增長知識。讀書人逐漸明白到,讀書不僅僅是為了過程
通過寫工作心得體會,我們可以更加客觀地審視自己的工作表現,及時發現問題并加以改進。請大家閱讀下面的工作心得案例,或許能給你的寫作帶來一些啟示。優質服務工作是現代
合同協議對于商業活動來說尤為重要,能夠確保交易的安全和合法性。在撰寫合同協議時,可以參考以下范文,以了解一些常見的合同條款和格式。行為療法作為一種心理治療方法,
作為一個積極樂觀的人,我喜歡挑戰自己,不斷追求進步。小編整理了一些自我介紹的常見問題和回答,供大家參考和準備。尊敬的領導!大家好!我叫張峰,江蘇省徐州人,畢業于
優秀作文能夠引發讀者的思考,激發他們的興趣和好奇心。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家參考和學習。2、積累安全生活的經驗,增進自我保護的意識。活動重點:
公司是一個經營實體,為了實現經濟效益和社會效益而組織起來的。以下是小編為大家整理的公司創新實踐案例,希望可以激發大家的創新思維。本人于。20xx。年畢業于護理專
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