國(guó)旗下講話(huà)稿是一種莊重而莊嚴(yán)的演講形式,是向全體人民傳達(dá)重要信息和肯定成績(jī)的有效方式。以下是我整理的一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話(huà)稿,供大家參考學(xué)習(xí)。
文明就餐國(guó)旗下講話(huà)稿分鐘匯編(模板13篇)篇一
我們身邊有這樣一群人,他們勤奮上進(jìn),在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),都說(shuō)他們是無(wú)處不在的“救火隊(duì)員”。他們沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),卻有一顆熱忱服務(wù)的心。他們是幕后那雙堅(jiān)實(shí)的臂膀,自強(qiáng)不息,以不懈的努力書(shū)寫(xiě)著交易中心工作的感人事跡。他們總是說(shuō),“當(dāng)需要我們的時(shí)候,只要是為了中心、為了工作,干什么我們都愿意,干什么我們都快樂(lè)!”這群人就是中國(guó)(太原)煤炭交易中心技術(shù)中心,他們?cè)谧钇椒驳膷徫簧?,于無(wú)聲處,奉獻(xiàn)著自己不竭的力量。而在這個(gè)充滿(mǎn)理想的人群中,有一位引領(lǐng)者,他與他們一道,昂首闊步,用青春、汗水和智慧,傳唱著一曲奮進(jìn)的“奉獻(xiàn)之歌”。
這就是我們身邊最熟悉的交易中心技術(shù)部部長(zhǎng)李偉同志。20xx年他來(lái)到中心,從交易大樓建設(shè)到中博會(huì)籌備、從交易平臺(tái)啟動(dòng)到目前的第三版交易平臺(tái)發(fā)布,在技術(shù)中心一干就是20xx年。
在技術(shù)中心,他以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,以愛(ài)崗如家的職業(yè)精神,在平凡的工作中兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,為中心事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。他富有創(chuàng)造力的工作為中心技術(shù)平臺(tái)發(fā)展帶來(lái)了一股清風(fēng),創(chuàng)造了一系列不平凡的成績(jī)。一路走來(lái),在他的帶領(lǐng)下,中心信息化管理水平穩(wěn)步提升,電子交易平臺(tái)先后獲得“中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)和山西省煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”、“山西省煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)煤炭企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”,技術(shù)中心也在20xx年獲山西省直機(jī)關(guān)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。就像一面飄揚(yáng)的旗幟,在中心中樹(shù)立了全新標(biāo)桿。
他是一名勤奮的擅學(xué)者,中心信息化建設(shè)和交易平臺(tái)建設(shè)是一項(xiàng)繁雜的大工程,與每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都有著密不可分的聯(lián)系。面對(duì)這個(gè)龐大的工作體系,不一定樣樣精通,但必須事事了解;不一定雷厲風(fēng)行,但必須耐心細(xì)致。如果不是政治覺(jué)悟高,個(gè)人素質(zhì)強(qiáng),要把工作做到位、干到實(shí),一定困難重重。而李偉自從20xx年加入中心的那一刻起,就已然將熱愛(ài)與責(zé)任融入這份在旁人看來(lái)異常紛繁的工作之中。
信息化建設(shè)工作是一項(xiàng)默默無(wú)聞、需要無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè),他在這個(gè)崗位上一干就是20xx年。十一年間,他對(duì)工作的熱情從來(lái)沒(méi)有改變過(guò),像一個(gè)滿(mǎn)懷堅(jiān)定信念的老兵,始終堅(jiān)守著他的這塊陣地,與時(shí)俱進(jìn),不斷追求創(chuàng)新,將枯燥無(wú)味的崗位打造成鮮活生動(dòng)的服務(wù)窗口。
信息化建設(shè)工作涉及面廣,知識(shí)面雜,需要懂得多、會(huì)的全,大到架構(gòu)設(shè)計(jì),小到弱電網(wǎng)絡(luò),他十分注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新,從不同渠道刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。他善于洞察新的形勢(shì),針對(duì)信息技術(shù)日新月異的發(fā)展以及中心轉(zhuǎn)型發(fā)展面臨的新問(wèn)題,為了盡快提高服務(wù)水平,充分發(fā)揮技術(shù)引領(lǐng)的作用,他認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)管理思路和方法,努力把握信息技術(shù)發(fā)展的最新動(dòng)向,時(shí)刻以清醒的頭腦和銳意進(jìn)取的精神,全部身心投入到中心的各項(xiàng)工作中。
他是一名樸實(shí)的踐行者,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著身邊的每一個(gè)人,是李偉始終不變的真實(shí)寫(xiě)照。在技術(shù)中心工作中,李偉始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,時(shí)刻以黨章作為鏡子對(duì)照著自己,努力發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂(lè)在后和對(duì)中心負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作,牢固樹(shù)立了的危機(jī)意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和大局意識(shí),努力把“創(chuàng)新、開(kāi)放、共享、共贏(yíng)”的發(fā)展理念體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)之中。
“問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、市場(chǎng)導(dǎo)向”是這支信息化建設(shè)大軍的工作導(dǎo)向,在為各部門(mén)提供服務(wù)的工作中,他總是放大每一個(gè)可能存在的問(wèn)題,努力做到每一個(gè)環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)差錯(cuò),交易平臺(tái)上線(xiàn)時(shí),為了保證系統(tǒng)不出錯(cuò),不宕機(jī),結(jié)算數(shù)據(jù)不遺失,他天都會(huì)加班加到深夜,甚至住在單位。
在技術(shù)中心職工的眼中,李偉是一位“孺子?!笔降暮酶刹俊C鎸?duì)繁雜瑣碎的工作,他總是毫無(wú)怨言,別人不愿意去做的事情,別人不愿意接手的棘手工作,他都沒(méi)有任何牢騷的默默完成。遇有特殊情況,為了及時(shí)完成好任務(wù),他總是放棄休息時(shí)間,加班加點(diǎn),毫無(wú)畏難情緒,任勞任怨。作為一名管理者與踐行者,他以身作則、身先士卒,發(fā)揮了重要的榜樣示范作用,時(shí)光流逝,就為中心打造了一支拉得上、過(guò)得硬、守紀(jì)律的信息化建設(shè)工作隊(duì)伍。
他是一名勇敢的開(kāi)拓者,從負(fù)責(zé)管理技術(shù)中心伊始,他便從實(shí)際出發(fā),按照技術(shù)先行的原則,在軟件開(kāi)發(fā)上,建立了自有的底層后臺(tái)系統(tǒng),可以快速響應(yīng)業(yè)務(wù)部門(mén)提出功能需求,完成了煤炭現(xiàn)貨電子商務(wù)系統(tǒng)三個(gè)版本的設(shè)計(jì)、研發(fā)和運(yùn)維工作,其中第三版是由技術(shù)中心獨(dú)立研發(fā)完成并負(fù)責(zé)維護(hù)。同時(shí)圍繞煤炭現(xiàn)貨電子交易系統(tǒng),還負(fù)責(zé)研發(fā)了交易中心門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、智能辦公、價(jià)格指數(shù)、煤炭調(diào)度、煤炭統(tǒng)計(jì)、價(jià)格采集等22套子系統(tǒng),為我中心在煤炭交易市場(chǎng)改革提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。
近年來(lái),他響應(yīng)國(guó)家“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”通過(guò)制定網(wǎng)絡(luò)安全文件規(guī)章制度,邀請(qǐng)第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)檢測(cè)等方式,保護(hù)中心網(wǎng)絡(luò)安全,中心網(wǎng)絡(luò)機(jī)房和智能化系統(tǒng)自20xx年建設(shè)完成后,已平穩(wěn)運(yùn)行8年,為我中心平臺(tái)的穩(wěn)定運(yùn)行提供了有力的基礎(chǔ)保障。
情感源自于熱愛(ài),執(zhí)著根植于責(zé)任。這些年來(lái)李偉同志以堅(jiān)持不懈的精神感染著身邊的每一個(gè)人,就是憑著對(duì)事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài),他把自己的每一天都過(guò)得忙碌而充實(shí),默默無(wú)聞,但卻始終如一。這就是我們熟悉的李偉同志的風(fēng)采,一段關(guān)于“情之所系、責(zé)之所托”的勵(lì)志故事。
今后,我將不斷強(qiáng)化市場(chǎng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。按照現(xiàn)代能源服務(wù)業(yè)的發(fā)展定位,瞄準(zhǔn)建設(shè)全國(guó)一流現(xiàn)代能源綜合服務(wù)平臺(tái)的發(fā)展目標(biāo),以李偉同志為榜樣,為開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代交易中心轉(zhuǎn)型發(fā)展新局面做出自己的貢獻(xiàn)。
文明就餐國(guó)旗下講話(huà)稿分鐘匯編(模板13篇)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
一日三餐離不開(kāi)餐廳,餐廳是大家日常生活的重要組成部分之一,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了每一位學(xué)生的個(gè)人形象。文明之風(fēng)吹拂校園,講文明、樹(shù)新風(fēng)是我們每一個(gè)__人必須具備的基本素質(zhì),食堂是我們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要我們大家共同努力。
1、文明用餐要求每個(gè)同學(xué)要有規(guī)則意識(shí)。
“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!鄙钪幸?guī)則無(wú)處不在,一定的規(guī)則能保證人們更好地生活。文明用餐要求我們做到“班級(jí)要整隊(duì)到餐廳就餐,不擁擠、不喧嘩;嚴(yán)格遵守就餐紀(jì)律,按時(shí)就餐,在指定餐位用餐,不得擅自調(diào)換餐位,不敲盤(pán)、不喧鬧;吃飯時(shí)不談笑,不交頭接耳,不得敲打盤(pán)碗;吃完飯要把垃圾帶出去,安靜地走出餐廳。”
2、文明用餐要求每個(gè)同學(xué)要有勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食的意識(shí)。
吃飯就一定要愛(ài)惜糧食。盡管同學(xué)們將“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”背得滾瓜爛熟,可真正上了飯桌,浪費(fèi)糧食、挑食的學(xué)生每天都有。文明用餐其中最突出的一條要求就是:不挑食,不浪費(fèi),把餐盤(pán)內(nèi)飯菜吃干凈。希望同學(xué)們挑食、浪費(fèi)的現(xiàn)象一天天減少,餐廳的剩飯剩菜也越來(lái)越少,以節(jié)約糧食為榮,以浪費(fèi)糧食為恥。
3、文明用餐要求每個(gè)同學(xué)要有良好衛(wèi)生習(xí)慣。
我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、不隨地扔垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣,餐桌旁應(yīng)該是的課堂。倘若每個(gè)同學(xué)吃完飯還能保持自己臉上、手上、身上,桌面、地面的干凈,那就足以證明他是一個(gè)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的孩子。所以就餐時(shí)要做到三凈:不挑食,不浪費(fèi),把餐盤(pán)內(nèi)飯菜吃干凈;把吃下的骨、殼之類(lèi)的剩物,裝入盤(pán)內(nèi),保持桌面干凈;不灑落飯粒、菜湯,保持餐廳地面干凈。吃完飯將餐巾紙帶出餐廳。
文明用餐,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起。“播種的是一種習(xí)慣,收獲的是一種品格”。讓我們?yōu)楣餐瑺I(yíng)造一個(gè)文明有序的用餐環(huán)境而努力,爭(zhēng)做__小紳士小淑女!
謝謝大家!
文明就餐國(guó)旗下講話(huà)稿分鐘匯編(模板13篇)篇三
谷雨是“雨生百谷”的意思,每年4月20日或21日為谷雨。《月令七十二候集解》中說(shuō),“三月中,自雨水后,土膏脈動(dòng),今又雨其谷于水也……蓋谷以此時(shí)播種,自下而上也”,故此得名。谷雨時(shí)節(jié),南方地區(qū)“楊花落盡子規(guī)啼”,柳絮飛落,杜鵑夜啼,牡丹吐蕊,櫻桃紅熟,自然景物告示人們:時(shí)至暮春了。這時(shí),南方的氣溫升高較快,一般4月下旬平均氣溫,除了華南北部和西部部分地區(qū)外,已達(dá)20℃至22℃。華南東部常會(huì)有一、二天出現(xiàn)30以上的高溫,使人開(kāi)始有炎熱之感。低海拔河谷地帶業(yè)以進(jìn)入夏季。
我國(guó)古代將谷雨分為三候:“第一候萍始生;第二候鳴鳩拂其羽;第三候?yàn)榇鲃俳涤谏!!笔钦f(shuō)谷雨后降雨量增多,浮萍開(kāi)始生長(zhǎng),接著布谷鳥(niǎo)便開(kāi)始提醒人們播種了,然后是桑樹(shù)上開(kāi)始見(jiàn)到戴勝鳥(niǎo)。
谷雨是春季的最后一個(gè)節(jié)氣,這時(shí)田中的秧苗初插、作物新種,最需要雨水的滋潤(rùn),所以說(shuō)“春雨貴如油”。這時(shí),我國(guó)南方大部分地區(qū)東部這時(shí)雨水較豐,常年4月下旬雨量約30至50毫米,每年第一場(chǎng)大雨一般出現(xiàn)在這段時(shí)間,對(duì)水稻栽插和玉米、棉花苗期生長(zhǎng)有利。華南谷雨前后的降雨,常?!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,這是因?yàn)椤鞍蜕揭褂辍币?、5月份出現(xiàn)機(jī)會(huì)最多。“蜀天常夜雨,江檻已朝清”,這種夜雨晝晴天氣,對(duì)大春作物生長(zhǎng)和小春作物收獲是頗為適宜的。
谷雨節(jié)的天氣諺語(yǔ)大部分圍繞有雨無(wú)雨這個(gè)中心,如“谷雨陰沉沉,立夏雨淋淋”、“谷雨下雨,四十五日無(wú)干土”等等。
還有谷雨節(jié)氣如氣溫偏高,陰雨頻繁,會(huì)使三麥病蟲(chóng)害發(fā)生和流行。農(nóng)村要根據(jù)天氣變化,搞好三麥病蟲(chóng)害防治。
民間流傳著“谷雨過(guò)三天,園里看牡丹”和“芍藥打頭,牡丹修腳”的說(shuō)法,還有“月季花落只去蒂,花朵隨開(kāi)無(wú)停滯”的諺語(yǔ),形容這一節(jié)氣百花盛開(kāi)的人間春色。
對(duì)于漁家而言,谷雨節(jié)流行祭海習(xí)俗。俗話(huà)說(shuō)“騎著谷雨上網(wǎng)場(chǎng)”。為了能夠出海平安、滿(mǎn)載而歸,谷雨這天漁民要舉行海祭,祈禱海神保佑。
舊時(shí),山西臨汾一帶谷雨日畫(huà)張?zhí)鞄煼N在門(mén)上,名曰“禁蝎”。陜西風(fēng)翔一帶的禁蝎咒符,以木刻印制,可見(jiàn)需求量是很大的。其上印有:“谷雨三月中,蝎子逞威風(fēng)。神雞叼一嘴,毒蟲(chóng)化為水……”
南方谷雨摘茶習(xí)俗,傳說(shuō)谷雨這天的茶喝了會(huì)清火,辟邪,明目等。所以谷雨這天不管是什么天氣,人們都會(huì)去茶山摘一些新茶回來(lái)喝。
北方谷雨食香椿習(xí)俗,谷雨前后是香椿上市的時(shí)節(jié),這時(shí)的香椿醇香爽口營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,有“雨前香椿嫩如絲”之說(shuō)。香椿具有提高機(jī)體免疫力,健胃、理氣、止瀉、潤(rùn)膚、抗菌、消炎、殺蟲(chóng)之功效。
谷雨前后也是牡丹花開(kāi)的重要時(shí)段,因此,牡丹花也被稱(chēng)為“谷雨花”。“谷雨三朝看牡丹”,賞牡丹成為人們閑暇重要的娛樂(lè)活動(dòng)。至今,山東菏澤、河南洛陽(yáng)、四川彭州多于谷雨時(shí)節(jié)舉行牡丹花會(huì),供人們游樂(lè)聚會(huì)。
谷雨是春天的最后一個(gè)節(jié)氣,氣溫升高降水多,做好谷雨養(yǎng)生對(duì)順利過(guò)渡到夏季有重要意義。
谷雨暮春,萬(wàn)物生長(zhǎng)漸旺,天氣也漸熱。中午氣溫較高,但早晚氣溫仍較低,因。
此早晚時(shí)要適當(dāng)加穿衣服,尤其要注意切勿大汗后吹風(fēng),以防感冒;過(guò)敏體質(zhì)的人外出時(shí)還要預(yù)防花粉過(guò)敏,預(yù)防過(guò)敏性鼻炎、過(guò)敏性哮喘等的發(fā)作。
此時(shí)陽(yáng)氣漸長(zhǎng),陰氣漸消,要早睡早起,不要過(guò)度出汗,以調(diào)養(yǎng)臟氣。另外,由于谷雨時(shí)節(jié)雨水較多,要防濕邪侵入人體,出現(xiàn)肩頸痛、關(guān)節(jié)疼痛、脘腹脹滿(mǎn)、不欲飲食等病癥。
在情志、運(yùn)動(dòng)方面也如清明節(jié)養(yǎng)生一樣,保持心情舒暢、心胸寬廣,聽(tīng)音樂(lè)、釣魚(yú)、春游、太極拳、散步等都能陶冶性情,切忌遇事憂(yōu)愁焦慮,甚至動(dòng)肝火。
此時(shí),肝臟氣伏,心氣逐漸旺盛,脾氣也處于旺盛時(shí)期,正是身體補(bǔ)益的大好時(shí)機(jī),但不能像冬天一樣進(jìn)補(bǔ),應(yīng)當(dāng)食用一些益肝補(bǔ)腎的食物,以順應(yīng)陰陽(yáng)的變化,為安然度過(guò)盛夏打下基礎(chǔ)。
文明就餐國(guó)旗下講話(huà)稿分鐘匯編(模板13篇)篇四
聽(tīng)了這個(gè)標(biāo)題,大家也許會(huì)發(fā)笑。就餐就是吃飯呀,誰(shuí)不會(huì)呢?那就先看看我們的校園,看看學(xué)校的食堂吧!
每當(dāng)午餐時(shí)間,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)學(xué)校食堂,可是到了食堂里面,排隊(duì)大聲講話(huà)的,插隊(duì)的,吃飯的時(shí)候高聲喧嘩的,到處都是,整個(gè)食堂就像一個(gè)沸騰了的水壺,真是人聲鼎沸,我不知道當(dāng)你們每天在這樣的環(huán)境里吃飯的時(shí)候,會(huì)有什么感覺(jué),又或者什么感覺(jué)都沒(méi)有,覺(jué)得挺自然的。可是,作為老師,我想說(shuō):這樣的吃飯環(huán)境實(shí)在讓人忍無(wú)可忍。我們中國(guó)的古人說(shuō)食不言,寢不語(yǔ),意思就是吃飯和睡覺(jué)的時(shí)候都不要說(shuō)話(huà),這是衡量一個(gè)人具備良好習(xí)慣的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
所以,我有1個(gè)故事想與大家分享。
說(shuō)是有十幾個(gè)中國(guó)人到一家大酒店用餐,進(jìn)入大堂后,就吵吵開(kāi)了,猜測(cè)哪一個(gè)門(mén)是餐廳,有的則高喊“累死了,快開(kāi)飯吧。”,原本十分寂靜的'大堂由于他們的到來(lái)頓時(shí)“熱鬧”起來(lái)。當(dāng)他們得知餐廳的位置并推開(kāi)大門(mén)時(shí),全體都愣住了:他們看到該餐廳內(nèi)有100多位俄羅斯人正在吃飯,但卻鴉雀無(wú)聲。如果不是眼見(jiàn)為實(shí),他們真不敢相信,100多人吃飯的餐廳怎么會(huì)這么靜。受此影響,他們也輕拿碗筷杯碟,細(xì)嚼慢咽,吃了一頓安靜的午飯。
聽(tīng)到這里,大家有沒(méi)有覺(jué)得我們?cè)谑程美锾沉艘稽c(diǎn)呢。在這種公眾場(chǎng)合,我們難道就不能安靜一點(diǎn),不能控制自己?jiǎn)?,炎黃子孫擁有五千年的文化,難道文明素質(zhì)還不及外國(guó)人嗎?那絕對(duì)不可能!所以同學(xué)們要從現(xiàn)在從學(xué)校開(kāi)始培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,很高興我們也看到有些班級(jí)在班主任老師的帶領(lǐng)下,還是能夠做到文明就餐的,比如31、42、51、52,我們希望更多的班級(jí)更多的同學(xué)都能加入到文明就餐的行列中來(lái)。
學(xué)校大隊(duì)部特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐,從我做起”的倡議:
學(xué)校食堂就餐規(guī)則:
1、錯(cuò)時(shí)就餐,學(xué)校規(guī)定了低年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)時(shí)就餐,中高年級(jí)向后推遲5分鐘進(jìn)餐,請(qǐng)各班嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)食堂就餐。另外:班主任和配班老師相互協(xié)調(diào),必須保證有一位老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入食堂。
2、各班排成二排,有序進(jìn)食堂,不得奔跑,在指定的窗口排隊(duì)。如果窗口前有其他班級(jí)正在打飯,請(qǐng)老師們帶領(lǐng)學(xué)生在食堂門(mén)口耐心等待,等前面隊(duì)伍打飯快結(jié)束了,再帶領(lǐng)本班學(xué)生進(jìn)入食堂。
3、就餐時(shí)對(duì)號(hào)入座,不能搶坐別人的位置,要互相謙讓?zhuān)泄穷^的菜要把骨頭吐在自己的飯盒蓋上,最后倒入回收的盆里面。
4、就餐時(shí)保持安靜,文明就餐,不要大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,不得離開(kāi)座位,如果要喝湯,請(qǐng)排隊(duì),不要在食堂連隨意奔跑走動(dòng),注意安全,防止相互碰撞或燙傷。
5、珍惜糧食,不挑食,不厭食,能吃多少就盛多少,不要浪費(fèi)。(全世界每6秒鐘就有一個(gè)兒童因?yàn)轲囸I而死亡。)。
6、吃完飯,帶好飯盒有秩序走路直接回教室,不要在學(xué)校水池里面洗飯盒,在半小時(shí)內(nèi)不能跑、跳或進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)們,細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵,排隊(duì)事小,吃飯時(shí)講話(huà)是小,但是以小見(jiàn)大,人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,一個(gè)舒心的笑容,一個(gè)讓座的動(dòng)作,一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受你的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖,希望廣大同學(xué)能積極的加入我們的行列,讓我們一起努力,營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。
共同期待我們學(xué)校未來(lái)良好的就餐環(huán)境以及學(xué)生素質(zhì)人格魅力的表現(xiàn),那么從今天起,就我們就一起來(lái)比一比,看一看!
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老師同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是:校園文明禮儀。禮儀無(wú)處不在,它能體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng),它能增進(jìn)人與人之間的友誼,它有太多的功能。沒(méi)有文明,就沒(méi)有基本的道德底線(xiàn)。所以,即使我們有先進(jìn)的科學(xué)、文化和知識(shí),對(duì)人、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)又有什么用呢?所以,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的臂膀!
那么,如何才能讓學(xué)生的文明禮儀滲透到美麗的校園里呢?首先,我們學(xué)生要衣著得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格,因?yàn)橥獗?、儀容、儀態(tài)都能讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。在課堂上,課堂禮儀對(duì)教師的教育影響很大,直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,反映了這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要!我們應(yīng)該自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不隨地吐痰,亂扔垃圾,大聲喧嘩,說(shuō)臟話(huà),上下樓梯。還要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施,保持整潔,服從值班師生的管理。當(dāng)你得到老師和學(xué)生的幫助時(shí),你應(yīng)該主動(dòng)真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)謝謝!禮儀離不開(kāi)同學(xué)。就像潤(rùn)滑劑,讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,要多做自我反省,互相理解,包容他人,讓班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。良好的文明禮貌是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的,體現(xiàn)在細(xì)微之處,關(guān)鍵在于自我意識(shí)。
同學(xué)們,一定要以新的姿態(tài),做出新的努力,勇敢地挑起傳承禮儀的使命,絕不輸給未來(lái),絕不輸給我們美麗的校園。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓文明禮儀之花盛開(kāi)在校園的每個(gè)角落,為把我們的學(xué)校建設(shè)成一個(gè)更加美麗的校園而不懈努力。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
文明就餐國(guó)旗下講話(huà)稿分鐘匯編(模板13篇)篇六
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
聽(tīng)了這個(gè)標(biāo)題,大家也許會(huì)發(fā)笑,國(guó)旗下講話(huà)文明就餐教育。就餐就是吃飯呀,誰(shuí)不會(huì)呢?那就先看看我們的校園,看看學(xué)校的食堂吧!
每當(dāng)午餐時(shí)間,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)學(xué)校食堂,可是到了食堂里面,排隊(duì)大聲講話(huà)的,插隊(duì)的,吃飯的時(shí)候高聲喧嘩的,到處都是,整個(gè)食堂就像一個(gè)沸騰了的水壺,真是人聲鼎沸,我不知道當(dāng)你們每天在這樣的環(huán)境里吃飯的時(shí)候,會(huì)有什么感覺(jué),又或者什么感覺(jué)都沒(méi)有,覺(jué)得挺自然的??墒牵鳛槔蠋煟蚁胝f(shuō):這樣的吃飯環(huán)境實(shí)在讓人忍無(wú)可忍。我們中國(guó)的古人說(shuō)食不言,寢不語(yǔ),意思就是吃飯和睡覺(jué)的時(shí)候都不要說(shuō)話(huà),這是衡量一個(gè)人具備良好習(xí)慣的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
所以,我有1個(gè)故事想與大家分享。
說(shuō)是有十幾個(gè)中國(guó)人到一家大酒店用餐,進(jìn)入大堂后,就吵吵開(kāi)了,猜測(cè)哪一個(gè)門(mén)是餐廳,有的則高喊“累死了,快開(kāi)飯吧,演講稿《國(guó)旗下講話(huà)文明就餐教育》。”,原本十分寂靜的大堂由于他們的到來(lái)頓時(shí)“熱鬧”起來(lái)。當(dāng)他們得知餐廳的位置并推開(kāi)大門(mén)時(shí),全體都愣住了:他們看到該餐廳內(nèi)有100多位俄羅斯人正在吃飯,但卻鴉雀無(wú)聲。如果不是眼見(jiàn)為實(shí),他們真不敢相信,100多人吃飯的餐廳怎么會(huì)這么靜。受此影響,他們也輕拿碗筷杯碟,細(xì)嚼慢咽,吃了一頓安靜的午飯。
聽(tīng)到這里,大家有沒(méi)有覺(jué)得我們?cè)谑程美锾沉艘稽c(diǎn)呢。在這種公眾場(chǎng)合,我們難道就不能安靜一點(diǎn),不能控制自己?jiǎn)?,炎黃子孫擁有五千年的文化,難道文明素質(zhì)還不及外國(guó)人嗎?那絕對(duì)不可能!所以同學(xué)們要從現(xiàn)在從學(xué)校開(kāi)始培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,很高興我們也看到有些班級(jí)在班主任老師的帶領(lǐng)下,還是能夠做到文明就餐的,比如31、42、51、52,我們希望更多的班級(jí)更多的同學(xué)都能加入到文明就餐的行列中來(lái)。
學(xué)校大隊(duì)部特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐,從我做起”的倡議:
學(xué)校食堂就餐規(guī)則:
1、錯(cuò)時(shí)就餐,學(xué)校規(guī)定了低年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)時(shí)就餐,中高年級(jí)向后推遲5分鐘進(jìn)餐,請(qǐng)各班嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)食堂就餐。另外:班主任和配班老師相互協(xié)調(diào),必須保證有一位老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入食堂。
2、各班排成二排,有序進(jìn)食堂,不得奔跑,在指定的窗口排隊(duì)。如果窗口前有其他班級(jí)正在打飯,請(qǐng)老師們帶領(lǐng)學(xué)生在食堂門(mén)口耐心等待,等前面隊(duì)伍打飯快結(jié)束了,再帶領(lǐng)本班學(xué)生進(jìn)入食堂。
3、就餐時(shí)對(duì)號(hào)入座,不能搶坐別人的位置,要互相謙讓?zhuān)泄穷^的菜要把骨頭吐在自己的飯盒蓋上,最后倒入回收的盆里面。
4、就餐時(shí)保持安靜,文明就餐,不要大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,不得離開(kāi)座位,如果要喝湯,請(qǐng)排隊(duì),不要在食堂連隨意奔跑走動(dòng),注意安全,防止相互碰撞或燙傷。
5、珍惜糧食,不挑食,不厭食,能吃多少就盛多少,不要浪費(fèi)。(全世界每6秒鐘就有一個(gè)兒童因?yàn)轲囸I而死亡。)。
6、吃完飯,帶好飯盒有秩序走路直接回教室,不要在學(xué)校水池里面洗飯盒,在半小時(shí)內(nèi)不能跑、跳或進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)們,細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵,排隊(duì)事小,吃飯時(shí)講話(huà)是小,但是以小見(jiàn)大,人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,一個(gè)舒心的笑容,一個(gè)讓座的動(dòng)作,一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受你的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖,希望廣大同學(xué)能積極的加入我們的行列,讓我們一起努力,營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。
共同期待我們學(xué)校未來(lái)良好的就餐環(huán)境以及學(xué)生素質(zhì)人格魅力的表現(xiàn),那么從今天起,就我們就一起來(lái)比一比,看一看!
文明就餐國(guó)旗下講話(huà)稿分鐘匯編(模板13篇)篇七
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做合格學(xué)生》。
在千百年來(lái)對(duì)賴(lài)以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中,人類(lèi)從未間斷過(guò)對(duì)自身精神和道德提升;在物資豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、國(guó)家富強(qiáng)的今天,圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調(diào)校著社會(huì)個(gè)體的不良行為。是的,尤其在今天,我們更需要文明!
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語(yǔ)言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。
為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)"從我做起,從現(xiàn)在做起",為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。在此,我代表我們八(七)班向全校同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:
1.上課專(zhuān)心聽(tīng)講,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè);
2.講究誠(chéng)信,不抄襲他人作業(yè),考試不作弊;
3.注意公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;
4.合理支配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約;
5.尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助;
6.按時(shí)上課,不遲到、早退,不曠課,保證上課紀(jì)律;
7.以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”.
8.遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。
切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹(shù)立良好的精神面貌,是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。
所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學(xué)生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會(huì),我們是傳播文明的使者!
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會(huì)就文明了。讓我們從自身做起,做一個(gè)合格的中學(xué)生,讓文明充滿(mǎn)校園,充滿(mǎn)生活的每個(gè)角落。試想,校園的.綠樹(shù)紅花,加上我們朗朗的書(shū)聲,暖人的話(huà)語(yǔ),整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀!
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做合格學(xué)生!
文明就餐國(guó)旗下講話(huà)稿分鐘匯編(模板13篇)篇八
各位老師同學(xué):
早上好!我是初二5班的__,今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《文明禮儀教育》。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的文明行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
最重要的一點(diǎn),就是要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。作為一個(gè)中學(xué)生,我們每一個(gè)人要管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
“不以善小而不為,不以惡小而為之!”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。讓我們從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
文明就餐國(guó)旗下講話(huà)稿分鐘匯編(模板13篇)篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們:
沐著和煦的春風(fēng),我們進(jìn)入了嶄新的20--年的春季學(xué)期了。借著泰州“全國(guó)文明城市”創(chuàng)建成功的好消息以及開(kāi)學(xué)第一課的相關(guān)內(nèi)容,今天,我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式,具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感,能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系,在幼兒園,禮儀能使老師與小朋友、小朋友與小朋友之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更加濃厚。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。下面向小朋友介紹一下八禮:
八禮。
儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
餐飲之禮:講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
言談之禮:用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽(tīng)、誠(chéng)懇友善。
待人之禮:尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人。
行走之禮:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。
觀(guān)賞之禮:遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、專(zhuān)心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮:善待景觀(guān)、愛(ài)護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮:按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。
文明禮儀就從我們平常的一言一行中來(lái)。在幼兒園,我們要尊敬老師,見(jiàn)到老師、小朋友要問(wèn)好;我們要愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶。在家里,我們要尊敬長(zhǎng)輩,自己的事情自己做,大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺(jué),做個(gè)勤勞、勇敢的好寶寶。在公共場(chǎng)所,我們要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路;不大聲說(shuō)話(huà)、不說(shuō)臟話(huà)、不亂丟垃圾,做個(gè)文明禮貌的好寶寶。還有不與別人吵架、打架、遵守規(guī)則、在汽車(chē)上讓座,幫助有需要的人、關(guān)心長(zhǎng)輩、不在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話(huà)等等,都是文明禮貌的表現(xiàn)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、總之,無(wú)論在哪里,我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當(dāng)文明人。
文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話(huà),做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們盛唐實(shí)驗(yàn)幼兒園里處處盛開(kāi),讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。
謝謝大家!!
文明就餐國(guó)旗下講話(huà)稿分鐘匯編(模板13篇)篇十
老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是__,今天我的講話(huà)題目是:學(xué)文明禮儀,做三好學(xué)生。中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,她五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生至關(guān)重要,為此我們應(yīng)該自覺(jué)做到尊師守紀(jì),舉止文明,注意禮貌,重視衛(wèi)生,改正不良行為,做到敬人、自律、真誠(chéng),養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
以起床、鍛煉、集會(huì)、就餐、進(jìn)出校門(mén)等小事做起,規(guī)范自己的言行,認(rèn)認(rèn)真真做到排好隊(duì)、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫(xiě)好字、語(yǔ)言文明優(yōu)雅,認(rèn)真思考并做好這些小事,向不文明行為告別,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。從校內(nèi)延伸到校外,無(wú)論在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)都要遵守一定的禮儀。我們要嚴(yán)格要求自己,學(xué)文明禮儀、做三好學(xué)生,維護(hù)學(xué)校的良好形象,讓自己成為懂文明禮儀的高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
在全校師生的共同努力下,我們每一位同學(xué)都會(huì)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,真正成為新時(shí)代的三好學(xué)生。
文明就餐國(guó)旗下講話(huà)稿分鐘匯編(模板13篇)篇十一
大家好,今天我國(guó)旗下演講的題目是《讓生態(tài)文明灑滿(mǎn)校園》。
黨的報(bào)告明確指出:“建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系到人民福祉,關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源環(huán)境約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)脆弱的嚴(yán)峻形勢(shì),必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出位置”。
再次人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,對(duì)周?chē)`背環(huán)保公德要求的行為進(jìn)行監(jiān)督。
同學(xué)們,從我做起,從點(diǎn)滴著手,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讓節(jié)約成為我們的習(xí)慣,只要我們認(rèn)真遵守環(huán)保公德,社會(huì)上人人遵守環(huán)保公德,我們相信我們?nèi)袝?huì)越來(lái)越美,我們的家園——水更清、天更藍(lán)、空氣更清新。
謝謝。
文明就餐國(guó)旗下講話(huà)稿分鐘匯編(模板13篇)篇十二
李校長(zhǎng)、各位老師,各位同學(xué):
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地時(shí),教室里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;課堂上,同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細(xì)心聆聽(tīng)老師的講解;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級(jí);有些老師為了備課,批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、批改作文。同學(xué)們,有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),臉上露出開(kāi)心的笑容,我們就覺(jué)得一切都是值得的,只要你們健康快樂(lè)成長(zhǎng),我們?cè)俣嘈量嘁矡o(wú)怨無(wú)悔!
為了能夠取得良好的成績(jī),老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學(xué)要問(wèn)了:“我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀,可是我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偵喜蝗?,總是忽上忽下?”
如果你能夠有這樣想法,就是很大的進(jìn)步,說(shuō)明你已經(jīng)知道開(kāi)始反思了,這就值得表?yè)P(yáng)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答,可以換一個(gè)角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jī)呢?通過(guò)觀(guān)察,老師發(fā)現(xiàn):這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!
你聽(tīng),他們?cè)谧粤?xí)課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專(zhuān)心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過(guò),都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。遇到不會(huì)的題目,他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考,決不輕易去詢(xún)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)、查看書(shū)本。
每到老師講評(píng)同學(xué)們的家庭作業(yè)時(shí),被表?yè)P(yáng)到的同學(xué)常常又是他們。翻開(kāi)這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本:字跡端正、正確率高。無(wú)論是抄寫(xiě)詞語(yǔ)還是作文練習(xí),無(wú)論是平時(shí)的還是周末的作業(yè),每一道題目、每一樣作業(yè),每一次都是那樣的認(rèn)真,那樣的用心!
仔細(xì)觀(guān)察他們,認(rèn)真回想自己。原來(lái)?yè)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的法寶!同學(xué)們,學(xué)習(xí)如細(xì)水長(zhǎng)流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績(jī)。以后該怎么做,我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有陽(yáng)光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話(huà):態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!
文明就餐國(guó)旗下講話(huà)稿分鐘匯編(模板13篇)篇十三
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:創(chuàng)建和諧校園,奏響文明之歌。
“和諧”是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀(guān)念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個(gè)文明美麗的充滿(mǎn)朝氣的校園。作為一個(gè)生長(zhǎng)在禮儀之邦的學(xué)生,文明行為是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是創(chuàng)建文明校園的保證。
首先,優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。試想,如果一走進(jìn)我們的學(xué)校大門(mén)就看見(jiàn)的是滿(mǎn)地亂飛的紙片和塑料袋,耳朵里是不堪入耳的粗話(huà),你會(huì)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的心情嗎?答案是否定的。同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人最為看重的。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起“時(shí)代責(zé)任感”,心系世界,著眼身邊。有句古話(huà)叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,創(chuàng)造一個(gè)和諧美麗的校園。
第二,和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件。構(gòu)建和諧校園首先要建立一個(gè)和諧的師生關(guān)系,“師者,傳道授業(yè)解惑也。”老師給了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),與老師共同打造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)然我們還要學(xué)會(huì)和諧相處,關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨?!白涛稘馓帨p三分,使人嗜;路徑窄處留一步,與人行”。不要因?yàn)殡u毛蒜皮而大打出手;更不要因?yàn)闋?zhēng)風(fēng)吃醋而動(dòng)手傷人。當(dāng)我們用一顆寬容的心對(duì)待別人時(shí),別人會(huì)用一顆更寬容的心對(duì)待我們。
第三,誠(chéng)信是創(chuàng)建文明校園的有利保證。公民道德實(shí)施綱要提到“明理誠(chéng)信”,足以見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性。同學(xué)之間要相互信任、坦誠(chéng)相待。用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后,樹(shù)立起新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。良好的學(xué)風(fēng)會(huì)使我們的校園生活更加美好。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般吸引著每一個(gè)學(xué)子奮勇前行。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。只有一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)才能促使我們健康的成長(zhǎng)。
同學(xué)們,作文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采。不管有多么艱難,有多么困苦,只要堅(jiān)持不懈,滴水總也會(huì)穿石。