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拓展訓練心得體會心得體會匯編(匯總12篇)

時間:2025-07-25 作者:筆塵

寫心得體會是一個反思的過程,它可以幫助我們審視過去的行為和決策,從中吸取教訓,避免重蹈覆轍。小編為大家整理了一些成功人士的心得體會,希望能夠給大家一些思考與啟示。

拓展訓練心得體會心得體會匯編(匯總12篇)篇一

素質拓展訓練就有點像電視里那通關節目那樣,通過各種設施來鍛煉自己。20xx年5月27日,是一個特殊的日子,在今天,我們公衛學院全體20xx級的貧困生共101人參加了學校組織的感恩素質拓展訓練。

我們的訓練從上午8:00開始,在炎炎烈日下艱苦奮斗了一整天直到晚上8:00才結束,期間有一小時的午飯時間。在這一天的時間里我們完成了:雷區取水、穿越電網、信任背摔、畢業墻等六個項目。在這些項目中每一項都是挑戰自我和挑戰團隊合作的。

首先是分隊分組,給所在的隊命名、選隊長、設計隊徽、隊訓、隊歌。并將這些都寫在隊旗上,還需每個人在隊旗上簽名。當這一切都準備就緒,今天的訓練就算是正式開始了。今天參加訓練的同學共分為4個大隊,每個隊又分為兩個小組。接下來,我就揀幾個項目說說。

第一個項目是翻越電網。該項目是兩個隊參加,在40分鐘內,每一位隊員都翻越由不同高度格子組成的“電網”。在實施翻越的過程中,一旦講話或是觸網,換下一隊來。

信任背摔,該項目是兩個隊參加,站在1。8米的臺上向后倒下,在臺下方的隊友分為兩列用手相互交叉形成起成一個“人床”,并把臺上倒下的隊友接住,然后將該隊友傳至隊尾。

雷區取水,該項目是一個隊參加,在一個圓圈范圍內,假定該區域有雷,我們的道具是每人有一段約50厘米的毛線,我們要用僅有的這些線將圓圈中心的三個裝滿水的杯子同時取出來,在大家的相互合作下終于成功的完成了該項目。

最后一個項目是畢業墻,該項目是四個隊一起參加,所有隊員從一堵光滑的高4米的木板墻下方翻到上面的平臺上去,而且不能借助外物,能用的,就只剩下大家的“肉體”了。同時,在翻越的過程中,若有講話或是拉人方法有誤,就得重新開始。該項目,大家定的目標是兩個小時完全翻越,教官給我們的目標是20分鐘,最終,我們取得的成績是11分58秒77,經過兩次失敗后,奇跡就這樣發生了。

我在這次訓練中我深深的體會到團隊的力量是無窮的,也是我們應該學習的,或許也正是我們缺乏的。請想象4米的高墻僅憑自己之力怎么過去,想要上去我們就必須依靠隊友,除了第一位僅有踩著隊友的肩膀上去和最后一位僅有被隊友的手拉上去,其他隊友都是踩著隊友的肩膀抓住隊友的手翻越到高臺上的。我們平時在很多地方都能聽到團隊合做、團隊協作等詞語。但我們并不可以完全理解它們,經過這次訓練,我們都明白了,團隊就是不論在任何時候,你都要全心的投入到團隊中去,充分的相信隊友和自己,不可個人主義,要聽從指揮,要有付出精神,不可責怪隊友,同時要感謝隊友為自己所做的一切。

在翻越畢業墻的過程中,當我們第二次失敗后,教官訓到:“你的父母不是什么本應該為你付出的,而是出于一種責任,一種信任,一種血濃于水的親情。那么我們有什么資格一味的向父母索要了?難道我們就不能為他們做點什么嗎?你們的隊長組長又何德何能,要為你們犯的錯而付出代價(做俯臥撐30個),你們就沒有一點點愧疚嗎?”這段話,點醒了在場的所有人。

這次活動,讓我明白團隊的力量,其實在很多時候,我們離成功僅一步之遙,但我們不能憑一己之力跨過障礙,我們需要幫助,借助別人的力量就能成功,但在成功后,也不要忘了幫別人一把,因為別人也和你一樣,離成功僅有一步之遙。

感謝這次素質拓展訓練,感謝學校給我們這次機會,感謝各位教官,感謝各位隊友。

拓展訓練心得體會心得體會匯編(匯總12篇)篇二

以前我對“拓展訓練”并不是很清楚,通過這兩天下來,我才明白原來這種訓練是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養團隊協作精神的運動。由于時間有限,我們參加的項目并不很多,但是正是這幾個小小的項目,讓我體會到了團隊合作的重要性。

9月1號一大早我們一大幫人便坐著大巴出發了。一路上大家精神飽滿,一臉的朝陽。

很快我們到達了目的地,首先開始的是一個拓展訓練熱身。熱身的內容是“立正,稍息,向右看齊。”每一次的動作都要將團隊兩個字喊出來。這讓我們對團隊有了初步的認識。

下午我們分為兩小隊,我們的小隊把自己命為“飛虎隊”,隊呼是飛虎飛虎勇猛如虎。很榮幸我成為了隊長。

接下來訓練正式開始了。

第一個項目是信任背摔。當我們每個隊員站在約1。4米的臺上時心情都非常忐忑不安,因為我們是在拿自己做賭,每個人都自然而然的會擔心摔倒或有什么意外,在教練的嚴格指導如何做保護以及隊友一次次高亢的加油聲中,我們的隊友一個個的挑戰了自我。通過此次活動,我們體會到了:無論我們在什么樣的崗位我們都要全力負起自己的職責,信任他人也被他人信任。

第二個項目是七巧板。這個項目我們做的比較失敗,各個小組各自為戰,一盤散沙,沒有一個領導核心,因此,效率低、成績差。雖然我們做得不是很成功,但是我們從中吸取了教訓:無論工作還是生活,我們都不能以自我為中心,你的心必需裝著別人、團隊,方可成功。“一個團隊,一起成功!個人英雄主義是不能要的。

第三個項目是空中斷橋。因為我是隊長所以我是最后一個上去的,剛開始看別人做的時候覺得挺簡單的,可是當自己站到上面時,心中的恐懼感立馬就來了,下面的隊友一直給我鼓勵,經過了三分鐘,我終于過去了。當我在8米高的空中跨出那一步的時候,我發現其實并沒有那么困難。我覺得我們要真正的認識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創新精神。世上無難事,只怕有心人,沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。

第四個項目是風雨人生路。在這個項目中,隊員被分為引導者和被引導者(盲人)兩種角色,每兩人一組,進行一段徒步行走,全程不許講話,到達終點時,教練讓盲人朋友尋找一路攙扶著,幫助過自己的啞人朋友,去感謝他。要怎么找到他呢?此時,我們都感動地哭了。我想到了自己漸漸老去的父母,還有我們的朋友。那么,在生活中我們是不是都有這樣的感受呢?我們或者是幫助者,或者是被幫助、被引導者的角色。

最后一個項目是畢業墻。4米高的畢業墻,45名隊友不準借助任何外力,要在20分鐘內全部通過。想想這似乎是根本不可能的事。然而我們做到了,9分鐘完成,45名隊友全部通過,無一受傷。試想,如果沒有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯,這將是一個不可能完成的任務;試想,如果沒有全隊人一雙雙高高舉起保護的雙手,也將沒有這么令人驚嘆的結果。可行的方案,團結一致,齊心協力,久違的感動模糊了我的雙眼。

太多太多的感動在那一刻刺激著我們的神經,無數的語言在那一刻化作了無聲的銘記。

說到這一天的訓練心得,我最大的體會就是去享受整個過程的感動,總結如下:

2、從失敗中我們也得到教訓和啟示:在生活中,人與人之間需要溝通和信息的共享,相互配合和協調,才能完成共同的任務。

3、人的潛能是無窮的,正確認識自我及身邊的人,從而充分發揮那些不被了解的能量。

素質拓展訓練,促進了我們之間的了解,密切了我們之間的關系,讓我受益匪淺。

拓展訓練心得體會心得體會匯編(匯總12篇)篇三

xx年9月10日是我人生中最有意義的第五個教師節,也是我工作以來的第一次拓展活動。記得在我入學軍訓時,每天只覺得軍訓太嚴,每天都好累,也記不起多少了。時隔幾年,我貴園組織的這次活動真的是深有感悟。雖然拓展活動只有一天,其中有成功、有喜悅、有堅持,但我克服了心理障礙,實現了挑戰自我的目標。

記得那天早上,我們是從官渡廣場集合一起坐車到了拓展訓練地點。一見到教官他就為大家介紹了拓展嚴格的紀律要求,我們開始了訓練前的熱身,用十五分鐘的時間給自己的團隊取名字、口號、選出正副隊長和發言人。還要求我們“三忘”忘掉性別、年齡、職位,并且要求在每項訓練后大家要及時進行討論發言,分享在完成任務過程中的得與失,總結成功的經驗和失敗教訓。這就是訓練邁出的小小一步。

回想起來,早上的活動的活動做了些什么?我都有些說不出來了。也許是沒有全身心的投入進去,進不了狀態,結果我們陽光隊早上以失敗而告終。午休時,我想能讓上午的活動再來一遍多好,那可能嗎?不可能吧?也許它將永遠失去。一切都在發展變化,不斷的向昨天告別,滿懷信心投入下午每個綻新的活動。把肚子填的飽飽的,告誡自己,要永不言棄堅持到底,百折不饒、寧死不屈,接受失敗也意味著成功的開始。懷揣一顆平常心,但行好事,莫問前程,往往成功的幾率反而更大些。若貝爾不經歷千萬次的失敗,怎么能研究出炸藥呢?愛迪生不經歷上千次的失敗怎么能發明電燈呢?向下午前進。我隊的套繩比賽獲得了名次,這好比一種嘗試,只要勇敢嘗試了才知道集體的力量,當一個辦法不行時,馬上有另一個辦法去對付;當找到一個最可行的辦法后,也是表現好的最好體現。

接下來是我們圍成一個大圓玩游戲的時候,有位老師發現了草坪上有條蟲子,她就讓周圍的人注意別踩到蟲子,我想蟲子也是有生命的,沒有老師的提醒,很可能蟲子什么時候被踩死都不知道?此時就好比我們教育幼兒不用水彩筆亂畫墻和衣服一樣,教育我們每個人要懂得這句話,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為“這個時間好快呀,游戲時我全新投入去活動,我獲得了第一名。怎么獲得呢?其實就在輕松的狀態下獲得的,這個第一讓我啟發很大,做為媽媽的我,孩子在幼兒園也有游戲和競爭,在引導孩子游戲時要特別注意,在任何比賽前不要給孩子太大的壓力,諸如你一定要拿第一,而因告訴孩子盡力就好了。重在參與,有團隊精神。而非一對一,團隊取勝,大家一起歡呼,即使在競爭中失敗,也要有團隊的伙伴共同承擔,互相安慰。就拿這個拍子卡的游戲來說,開始的時候我們都亂,環環不能相扣,最后大家都整齊了,我又錯了,這說明一個問題,“人”的結構就是互相支撐,“眾”人的事業需要每一個人的參與。一個人的成功不算成功,團體的成功才叫成功;大千世界,無奇不有,有人指責,有人鼓勵我;有人嘲笑;感謝給我鼓勵的人,設想每個人都在指責我,我就會手忙腳亂,那后面的活動怎么參與呢?此時告訴我們,良言一句三東暖,惡語傷人六月寒,走好路,行好事,說好話;別人說你笨蛋,你可能真的就會變成笨蛋嗎?緊接著是今天最后一個活動,翻越4.5米的高墻,剛開始由于講話人多,教官罰我們重來,并且讓隊長做了50個俯臥撐,教官三番五次確定完成任務的方式方法,此時我們沒有很好的凝聚力和注意力,又被重來,讓8個隊長做100個俯臥撐,并且說我們自私,“自私”二字,讓我們看到了現在的孩子自己的玩具,圖書不給小朋友們看,自己的穿衣,洗手帕,整理玩具都是長輩們來完成。不約束自己的行為,不在乎他人的感受,變的貪婪,變的自私。做為當父母的我們,言傳深教也非常重要;父母的言行是孩子最基本和最深刻的榜樣。父母在平時的言行中,表現出對他人不幸的同情,困難的幫助。對社會的一種熱心,關心的態度,會感染孩子,使他也慢慢學會關心別人。一定記住:自私的父母只能造就自私的孩子,別指望他替別人著想。這一天活動,我一直參加了所有項目,我有過失敗,有過成功;也有過他人的指責,但我不氣餒,這正是我生活中積累的經驗,有了這些嘗試我總是提醒自己人類最大的敵人不是別人,而是自己,世上無難事,只要肯攀登,克服了自己,也就改變了自己。世無完人,在日常工作中要有組織.有計劃.有溝通協調才能完成任務。把擴展精神應用到工作中。認真學習,齊心協力,增強了人與人的團結和情誼。

正如教官所說我們的生活中就好比幾座大山,每天的生活,工作中總沒有一帆風順的路,它正如擴展培訓一樣充滿挑戰,艱辛。

拓展訓練心得體會心得體會匯編(匯總12篇)篇四

20xx年x月x日,我參加 “團隊凝聚力,突破自我”的拓展訓練,在拓展訓練結束之后,雖然身心疲憊,但還是在一天拓展中學到很多,體會很多,特總結如下:

一、關于拓展訓練:拓展是近年頗流行的時尚休閑方式,在教練的介紹下,我才知道它的由來:拓展英文為outward development,中文譯為“拓展”或“外展”,原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰,去戰勝一個個困難!這種訓練起源于二戰期間的英國。當時大西洋商務船隊屢遭德國人襲擊,許多年輕海員葬身海底。

人們從生還者身上發現,他們并不一定都是體能最好的人,但卻都是求生意志最頑強的人。于是漢思等人創辦了“阿伯德威海上學校”,訓練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧。戰爭結束后,拓展訓練的獨特創意和訓練方式逐漸被推廣開來,訓練對象由海員擴大到軍人、學生、工商業人員等群體。

訓練目標也由單純體能、生存訓練擴展到心理訓練、人格訓練、管理訓練等。現在的“拓展訓練”側重與后者。訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環境,通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的。

二、對于拓展訓練中各個項目的一些感受:

1、對于信任背摔項目的感受:用挑戰自我的勇氣,感受團隊的力量,從對個人的信任到團隊的信任,同時也感受個人來自于團隊成員信任的責任。

2、對于驛站傳書項目的`感受:用好的技巧和方法,充分理解規則,調動全隊的智慧力量,形成頭腦風暴,找最簡單有效的方法解決問題。同時,在充分理解限制的情況下,理解信息溝通所必須的因素及相關環節:信息源、信息編碼、信息傳遞、信息反饋、信息解碼等。

3、對于七巧板項目的感受:團隊需要有一個領導,而領導者需要通過團隊的充分溝通,速度了解團隊的目標、目前所掌握的資源,找到正確的方法,并且進行強有力的執行;另:團隊成員之間需要進行資源協調與調配,配合其它成員共促發展,以求在有限的資源下完成目標。

4、對于斷橋項目的感受:在一個變化了的環境中,做一件在我們原來環境并不覺的困難的事情其實是需要有很大勇氣的,這時候就需要團隊的鼓勵與自我的勇氣激發。

5、對于天使之手項目的感受:兩個人的配合,在12米的高空,腳踩鋼絲,同時跟你的搭檔還是一個女孩的時候,那你的責任就更多了,而且這種責任也是建立在勇氣和協作上的。

6、對于最后的畢業墻的感受:團結就是力量,在這個項目中,我們感受最深,同時,對于一個人來說是不可能的事情,但通過一個團隊來完成時,這就變成了一種享受,24個人,20分鐘,擋在我們面前4.5米高的墻,徒手的翻越眼前的障礙,如果沒有團隊是不可能完成的。

三、最后,我總結出團隊需要有以下幾個要素:

1、明確的目標。首先在生活或工作當中,如果你的目標不明確,做什么都不會做的有聲有色。

2、出色的領導者。一個團隊必須有一個首,正所謂群無首必敗,且這個領導者必須有自己獨特的想法。

3、完美的執行力。如果領導交代下來一個活,下面人的執行力不夠的話,就算是再好的活,也會做雜的。

4、溝通,分享,信息共享。正如一句名言,閱萬卷書,不如閱人無數,這句話就是說的多與別人溝通,分享,共享信息。

總之這次拓展訓練給我以及我們團隊帶來的效果是可想而知的,在一天的拓展訓練中通過體驗式活動,讓我明白了,認清了在日常生活、工作的問題,及解決方法。

明白了很多道理:1、做任何事之前我們都要事先做好準備,可以避免盲目做事。

以更好地去挖掘自身的潛在能力,更好地去發展自己。拓展訓練課程是為我們量身定做,每一個拓展訓練項目都是根據我們團隊的情況而選取的,讓我們能夠從拓展訓練中獲取最大的利益。

高了解決問題的能力、領悟到了同事之間相互合作、相互幫助、相互支持的重要性。

拓展訓練心得體會心得體會匯編(匯總12篇)篇五

時間已經過去4天,而之前的三天時間中所發現、所面對的一切又是那么的記憶猶新。三天時間里所發現,所接受的一切或許我們需要幾年甚至幾十年去感受體會并認識,甚至這一生將不會經歷和感悟。讓我們重新認識自己存在的價值,更正樹立了自己正確的人生目標。在此應該感謝公司給予提供的這一次讓大家自我學習的機會。

“你們是一個集體的團隊,不是你一個人”拓展教官這句話是重復最多的,也是三天內直到現在一直留在我記憶中的一句話。

拓展中雖然隊伍被分為了4隊進行對抗比賽,目的旨在讓大家提高自身的緊迫感,在團隊協作比賽中,又能積極的讓每個隊員肩負一定的責任感,促進團隊的協同作戰能力。讓大家在之后各個項目的執行中,力量、思想凝成一股繩,共同克服所遇到的困難。隊友在因自己犯錯誤時所承擔的一切責罰,因自己膽怯而無法前進遇到思想障礙時,隊友給予的一次次鼓勵和吶喊,讓自己不斷的反省自己的不足,同時不斷的給自己不斷的勇氣去挑戰自身的從未做過,也沒敢做過得事情。

流淚相擁在了一起,她們的流淚不是因為所經受的磨難和自己所經歷的痛苦,而是大家感受到了集體的力量,心里釋放出從未有過的感動。

在部隊隊列訓練中,站軍姿,是本次的首要科目,姑娘們面對著太陽站軍姿。這種從未有過的磨練,也是對大家在意志上的一種提升。

向左轉,向右轉,齊步走,踏步走,這種在大家意識里再熟悉不過的隊列口令,在此次的軍營訓練里甚是嚴格。在集體的隊列行進中,只要有其中一人失誤或錯誤,將會影響整個隊列的行進及整齊。大家的軍訓戶外操練時間雖不夠,與此同時結合在作息時間、行動時間、就餐要求上的嚴格要求,在短短的一天時間內,參加軍訓的姑娘們在隊列行進,口令執行,時間規范,就餐要求比起剛開始有了很大的進步。凸顯了團隊的氣勢與戰斗力。

對于培訓部分,讓我們更貼近實際的去思考問題,解決問題。

培訓講師,從大家目前的心理狀況進行了完全而準確的剖析,讓大家更愿意接受新的思想。培訓講師采用事例例舉和對比的方法,讓大家在自己心目中進行對事件的評比定奪,互動性更加親切。培訓講師同時對大家的思想誤區,銷售方法和策略上給了大家更好的意見和針對所遇事物的對待和處理方法,讓參課人員有了很大的信心和能力去給別人銷售自己。“完美而自信的心態”是講師所倡導的每個人的正確心態,不要過多的應為其它事物而影響自己。

作,給自己父母一個放心和安心的答復,讓自己的父母衣食無憂。

現場的諸多淚水,讓我們反省、自悟、悔改自己過去的無知和不努力,因為我們已經擁有一顆悔悟的心,就讓時間來證明我們的工作態度。

結合訓練,本次的*月份員工大會進展的相當順利,所有準備工作全部到位。各院準備充分,在團隊風采展示中不相上下。同時,從公司領導張經理到各院員工,都對此次拓展訓練和培訓進行的闡述,大家對之前工作中的不努力和欠缺勇敢的承認,并感慨了此次活動給予的自己的深刻意義,表示將一定會好好的負責任的做好各自所擔負的重任,為公司為企業,更是為自己,為自己的父母,創造更加輝煌的明天。

作為此次活動過程中的一名協辦人員,我感慨頗深,認為企業對每個員工的都猶如對待自己的孩子的一樣,生怕有些“疼痛”。尤其是聽完張經理的發言,我對張經理對待企業的態度給予了贊賞及肯定,因為我期盼的就是這樣有企業發展意愿和心力的領導。我應在目前工作的基礎上更加努力的完成領導安排的每一項任務。確保自己本職工作完成的情況下,協助其他部門及個人,促進公司各項工作有序的進行。

期間休息時我問周圍的朋友,你對這次的訓練有什么感想嗎?大家一致的回應道“團隊精神很重要”。

讓我們大家一起為自己的心路歷程得到教育和磨練所感嘆,為企業輝煌的明天所喝彩。

拓展訓練心得體會心得體會匯編(匯總12篇)篇六

50位教師在深圳七維卓越金水灣拓展訓練基地,組織的《打造高績效團隊拓展訓練》培訓,他們踏著初春的陽光集體在一個新的環境,新的體驗團隊活動中開展了為期一天的拓展訓練培訓。

眾所周知,針對辛勤的園丁——教師這個職業,平時將大量的精力放在我們學生的學習成長上,接觸最多的都是自己的學生,但是他們在各自本身的工作中,和同事之間的溝通與交流,卻沒有那么多的交集。正因為如此,通過行遠&中國拓展訓練信息網的專業培訓顧問與我們沙洲中學的相關負責人多次面談、溝通與調研,專門針對教師團隊的工作性質與特點,量身定做了一天的拓展訓練項目:破冰、團隊融入活動、信任背摔、極速60秒、畢業墻等這幾個項目。

由于教師們在學校的時候沒有那么多的交集,那么在項目中我們行遠培訓師必須先讓大家知道他們是一個團隊,因此首先設計的項目是信任背摔。大家通過培訓師的講解和他們的積極配合,很快便完成了任務。信任背摔是一項心理素質拓展的活動,目的是通過這個活動建立團隊內部的信任感,理解信任和承諾的重要性和力量;學習換位思考,更好的理解他人。

其實在日常工作中也是這樣的,做到相互信任,讓彼此更容易的溝通,使得在以后的工作任務中取得事半功倍的效果,只有相互信任,才能使整個團隊更加的團結。在相信自己,相信團隊的前提下,我們要看看這個相互信任的團隊能否把這份信任的.力量發揮出幾成,于是我們進入拓展訓練的最后一項——畢業墻。

畢業墻,這個項目起源于二戰時期,在波濤洶涌的大海上,一只商船被德國軍隊的炮彈擊中,船在半小時后將會沉沒,三十九名船員的生命受到威脅。船員們只有靠團隊的力量翻越4米多高的船艙,才能有機會逃生。那么,今天我們培訓師把這個項目讓這些教師們徒手完成,主要目的是讓他們了解到,雖然大家在日常工作中沒有那么多的語言,但在此時此刻,大家都愿意付出自己的肩膀,互相幫助登上那開始大家認為不可能征服的墻。

一天的拓展訓練就這樣結束了,當大家完成所有任務的時候,所有的學員都感受到了團隊的力量。我們相信,此次參加拓展訓練配需的教師團隊,一定會將在拓展訓練中學習到的經驗、解決問題的方法很好的運用到工作中去。

很快我們到達了目的地,首先開始的是一個拓展訓練熱身。熱身的內容是“立正,稍息,向右看齊。”每一次的動作都要將團隊兩個字喊出來。這讓我們對團隊有了初步的認識。

下午我們分為兩小隊,我們的小隊把自己命為“飛虎隊”,隊呼是飛虎飛虎勇猛如虎。很榮幸我成為了隊長。

接下來訓練正式開始了。

第一個項目是信任背摔。當我們每個隊員站在約1.4米的臺上時心情都非常忐忑不安,因為我們是在拿自己做賭注,每個人都自然而然的會擔心摔倒或有什么意外,在教練的嚴格指導如何做保護以及隊友一次次高亢的加油聲中,我們的隊友一個個的挑戰了自我。通過此次活動,我們體會到了:無論我們在什么樣的崗位我們都要全力負起自己的職責,信任他人也被他人信任。

第二個項目是七巧板。這個項目我們做的比較失敗,各個小組各自為戰,一盤散沙,沒有一個領導核心,因此,效率低、成績差。雖然我們做得不是很成功,但是我們從中吸取了教訓:無論工作還是生活,我們都不能以自我為中心,你的心必需裝著別人、團隊,方可成功。“一個團隊,一起成功!個人英雄主義是不能要的。

第三個項目是空中斷橋。因為我是隊長所以我是最后一個上去的,剛開始看別人做的時候覺得挺簡單的,可是當自己站到上面時,心中的恐懼感立馬就來了,下面的隊友一直給我鼓勵,經過了三分鐘,我終于過去了。當我在8米高的空中跨出那一步的時候,我發現其實并沒有那么困難。我覺得我們要真正的認識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創新精神。世上無難事,只怕有心人,沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。

第四個項目是風雨人生路。在這個項目中,隊員被分為引導者和被引導者(盲人)兩種角色,每兩人一組,進行一段徒步行走,全程不許講話,到達終點時,教練讓盲人朋友尋找一路攙扶著,幫助過自己的啞人朋友,去感謝他。要怎么找到他呢?此時,我們都感動地哭了。我想到了自己漸漸老去的父母,還有我們的朋友。那么,在生活中我們是不是都有這樣的感受呢?我們或者是幫助者,或者是被幫助、被引導者的角色。

最后一個項目是畢業墻。4米高的畢業墻,45名隊友不準借助任何外力,要在20分鐘內全部通過。想想這似乎是根本不可能的事。然而我們做到了,9分鐘完成,45名隊友全部通過,無一受傷。試想,如果沒有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯,這將是一個不可能完成的任務;試想,如果沒有全隊人一雙雙高高舉起保護的雙手,也將沒有這么令人驚嘆的結果。可行的方案,團結一致,齊心協力,久違的感動模糊了我的雙眼。

太多太多的感動在那一刻刺激著我們的神經,無數的語言在那一刻化作了無聲的銘記。

說到這一天的訓練心得,我最大的體會就是去享受整個過程的感動,總結如下:

2、從失敗中我們也得到教訓和啟示:在生活中,人與人之間需要溝通和信息的共享,相互配合和協調,才能完成共同的任務。

3、人的潛能是無窮的,正確認識自我及身邊的人,從而充分發揮那些不被了解的能量。

素質拓展訓練,促進了我們之間的了解,密切了我們之間的關系,讓我受益匪淺。

5月6日凌晨3點53分,距離拓展培訓完成時間9小時,突然怎么睡也睡不著!想著前天活動開始時的分隊隊雕;想著前天下午的登高掛杠、穿越電網;想著前天晚上的生命貴人;想著昨天上午的孤島求生、跨越雷區;想著昨天下午的撲克大戰、七巧板、畢業墻。。所有的人、事、物都歷歷在目,無法磨滅它成為人生當中的財富!到今天,它已成為歷史作古,但它沉甸甸的。。。留下的只有幾個詞,團隊,榮譽,感動,感恩!

“空中一小步,人生一大步”,這是20xx年4月第一期員工拓展培訓班訓練項目——“高空斷橋”帶給全體學員的深刻感悟。離地八米的高空中,就是那小小的一步,讓每個人都經歷了一次從逃避到克服、從恐懼到超越的心靈之旅。

“拓展”一詞我并不陌生,在以往的培訓班中或多或少都接觸過一些,但是象這次拓展培訓這么密集高效的不多。兩個字:專業。一支具有專業水平和能力的拓展培訓師團隊必定會帶領學員在項目體驗中得到最刻骨銘心的教育和感受。

開班第一課,老師派給大家的任務是分組。各組起隊名,設計隊徽隊歌隊訓。我很榮幸能跟九名伙伴一起組成了“開拓隊”,并在短短幾分鐘之內編好了歌,畫好了徽,喊響了口號。我們的團隊最大的特點就是勤于動腦,擅于創新,事事以團結協作精神為本。

短短三天,大家在完成任務的艱辛而快樂的過程中結下了深厚的友誼。 “真人cs對抗”中我們以三局全勝的成績輕松折桂;“搭書架”活動,我們連續三次將散落一地的木板拼搭成了如圖所示的書架,所用時間遠遠少于任務所限時間;我們搭建的“羅馬戰車”是四支隊伍里最結實最漂亮的!結構嚴緊,框架結實,射程可達二十四五米,直至戰斗結束戰車一直完好無損;“激情六十秒”游戲中那三十張暗藏時間順序的牌,我們是最快破譯并排序的。雖然最后因操作方法不夠科學成績位居第二,但大家圍成一圈大偵探般破譯全部密碼時的興奮和激動我永遠都忘不了!

三天的課程中我們全隊十人無一人缺席遲到,因為大家珍惜在一起奮戰的每一個任務每一個小時,“團隊精神”始終貫穿于拓展訓練項目。全體學員共同完成的項目中,我感受最深的是“五毛一塊”游戲。把7名女性當做“五毛錢”,其余30多名男性做“一塊錢”,大家圍成一個大圓圈,老師說出一個錢數,大家迅速自行扎堆湊成該數額。起先數額較大時還好,大家靈活組合沒有出什么問題。可是當老師說“一塊五”時,我們七位女性成了“一塊錢”們爭搶的對象,他們都爭先恐后地往“五毛錢”們身邊湊,希望不被游戲所淘汰。

可是很不幸,“零錢”就只有這么多,絕大部分男性只能被淘汰站到圓圈中間接受懲罰。我想:這個游戲與我們的工作和生活何其相似?女性常常扮演了“零錢”的角色,工作上男性挑大梁,生活中男性做頂梁柱,是女性不重要嗎?當然不是!當生活或工作需要“五毛”的時候,我們只有勇于犧牲個人得失,甘做“五毛錢”,才能保證大局結構穩定、整體實力強大。“五毛”之重,唯有“一塊”孤立無援不成事的時候最明了!每個“一塊”身邊都離不開“五毛”們的協助與支持!

我感謝單位組織的這次培訓,感謝全體培訓師為我們精心準備的活動和悉心關照,感謝隊友和全體伙伴的熱情支持和鼓舞,感謝生活充滿了陽光和美好,感謝父母賜予我生命,感謝我自已——在每次經歷過后都汲取營養,健康成長。我會牢記我們“開拓隊”的隊訓:開拓進取,永不止步!!

拓展訓練心得體會心得體會匯編(匯總12篇)篇七

上周末,注定是一個艱難但充滿意義的周末,它不僅帶給我身體上的挑戰,還給我帶來了一筆精神上的財富。在這次拓展中,安排的是比較注重團隊的項目,它的最大特點就是群策群力。把個人與團隊完全融入在一起,以貢獻自己,展現團隊精神風貌,凝聚團隊力量為目標的項目。

通過這次拓展也使大家成為一個真正能夠發現問題,解決問題的戰略伙伴,大家都各司其職、各負其責,在項目中尋找合作的黃金點,不斷形成一種默契,這種關系由原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體,大家在項目進展中都增強了克服困難的信心和勇氣,提高了面對困難能堅持進行到底的決心,更可貴的是煉就了大家的膽識,也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。

兩天的拓展訓練,我深切地感受到:當我們遇到困難的時候,只要我們堅定信心,積極努力,付諸行動,勇敢的邁出第一步,就可以戰勝一切困難。

在工作中也一樣:要有團隊意識,只有與團隊成員團結互助、取長補短、相互激勵、包容,才能發揮最大的協同效應;要有明確的團隊目標,并根據團隊目標制定自我目標,同時制定詳細的計劃,并遵照執行;用積極、樂觀的態度去面對工作、面對生活、并不斷征服它;改善人際關系,拓展溝通渠道,確保信息暢通、準確。

在此,感謝公司組織這次活動,感謝組織這次活動的同事,為我們搭建了一個相互交流的平臺,也感謝大家在活動中能夠彼此的支持和信任。衷心祝愿我們明天更美好、更輝煌!

拓展訓練心得體會心得體會匯編(匯總12篇)篇八

為了提高思想素質、錘煉意志品德、打破思想包袱,培養造就一支思想過硬、作風頑強、品德高尚、業務精通的有色金屬六隊。隊領導精心策化組織了一次對部分六隊員工的為期二天的全封閉式素質拓展訓練。大家紛紛感到培訓磨練了毅力、鍛煉了體魄,我也深深感受到了團結就是力量的神奇,體會到了同舟共濟、創造奇跡所產生的效果!

本次拓展訓練的項目主要有同心圓、高空斷橋、生死電網、移花接木、盲陣、畢業墻等項目。給我印象最深的就是“畢業墻”的逃生攀爬。要在一定時間內確保每個隊員都能夠成功逾越。這個訓練項目的目的就是要考驗團隊中每一個成員的責任心和整個團隊的團結合作精神。面對困難重重的障礙物,我們沒有一個人退縮,大家齊心協力,一個接一個的把同事送過去,最終成功屬于我們。

兩天的訓練很快就結束了,但拓展訓練所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富。它有比言語更能表達深度的內涵,不是刻板的說教,而是通過自己去體會,去感悟。拓展訓練歸來自感收益頗多:

團隊是由員工和管理層組成的一個共同體,該共同體有著共同的理想和信念,通過大家共同努力解決問題,達到共同的目標,但不允許一個人掉隊。“人無完人”,這個道理恐怕大家都知道,但當我們這些不完美的人為了一個共同的目的走到一起后卻能完成一件完美的事,形成一個完美的集體,這就是團隊的魅力。

“盲陣”等這些集體項目讓我體會到團結協作的重要性。眾人拾柴火焰高。一個人的力量是有限的,而一個集體團結起來凝集成的力量則是無窮的。在每個人的工作和生活中,都有不如意的時候,在別人幫助我們的時候,我們也應該主動地去幫助其他人。這樣,才會形成一個團結的整體,一個有凝集力、有戰斗力的'整體,一個可以克服各種困難的整體。

在每一項任務中,溝通是使大家凝聚的橋梁。如果你不能從溝通中獲得充分的信息或者通過溝通形成統一的認識和意志,那么你在其中的一個環節中就肯定會出問題。這點在“生死電網”任務中的體現最為明顯,事實證明最后的結果是因為我們沒有溝通到位,沒有充分發揮溝通的效用,沒有最大限度地發揮溝通的力量。上級與下級的溝通、個人之間的溝通以及經驗的主動交流等,都是實現集體目標的關鍵。懂得了溝通,就踏上了成功的征途;能夠有效溝通,成功就在向你慢慢靠近。

在進行“畢業墻”的攀爬項目時,我們沒有一個人退縮,充當底座的隊員們爭搶著用自己的雙手和肩膀托起逃生的隊員,成功逃生的隊員們又很快加入到下一個高空迎接的隊伍。他們伸出一雙雙手,使出全身力氣,解救需要幫助的同伴。此情此景,女隊員們流下了感動的淚水。全體隊員僅用15分鐘就完成了任務。現場的教官感動了,訓練總結中,他對我們的表現給予了充分的肯定。這個項目對我們每個隊員的觸動都很大,在增進了友誼的同時,大家也學會了感恩。

這次拓展訓練,增強了我的自信心,磨練了我戰勝困難的毅力,提高了我解決問題的能力,增進了我對集體的參與意識和責任心。這次經歷將為我今后的工作帶來莫大的幫助。

人生的道路是曲折而漫長的,一次訓練雖不能解決所有問題,但它給了我們啟示,愿我們的團隊更團結、更堅強。

拓展訓練心得體會心得體會匯編(匯總12篇)篇九

當我們心中積累了不少感想和見解時,就十分有必須要寫一篇心得體會、如此就可以提升我們寫作能力了。以下小編在這給大家整理了一些拓展訓練心得體會,希望對大家有幫助!

首先非常感謝公司組積這次拓展訓練,同時通過這次團建拓展活動,讓我們懂得了很多。

1,團隊隊列展示,看似簡單,其實教會我們,不管不論什么事都要認真用心去對待。

2,戰死沙場,正確的戰略思路、有效的傳達與溝通、士兵的無條件服從決定一場戰爭的輸贏。就像我們平時生活中一樣,作為一店之主,必須要有正確的思路計劃工作,并清晰地傳達到下面每個員工,進行有限的溝通才可以把一個團體帶好。

3,拓展訓練項目大腳板,一個團隊想贏得最后的勝利,必須每個人都要團結,一條心去才能把一件事情做到,哪怕是一個人不齊心就會拖累整個團隊。

4,拓展訓練項目手拍數字牌,配合與合理安排分配任務非常重要,當分配到各自任務時必須要全心全意對待自己的任務,還要相信團隊中的每個人相信他一定可以完成,這是一個團隊的凝聚力,彼此的信任。游戲過程中為什么會出現數到自己面前的數會無動于衷呢?不是他不想做好,是對隊友的一種不信任導致自己分心。還有就是控制好自己的緊張情緒,一緊張很容易出錯。

5,拓展訓練項目高空踩鋼絲,每個人內心都會有對某件事的恐懼,恐懼會伴隨著逃避或找借口退縮。所以我們要勇敢去做我們不敢做的事情,這就是突破和成長,就像我們平時不敢拉客,不敢與顧客交流,當我們勇敢去踏出第一步的時候也許就覺得這件事其實很簡單,只是我們內心限制了自己行動。當你跳高可以跨過一米八的時候,一米八以下你就很縱容很輕松完成。勇敢突破讓它成為習慣。

6,拓展訓練項目劃船,意見統一,不要半途而廢,既然決定了就一定堅持做到底,十五分鐘的造船,如果你做到一半又說這個不行那個不行,所以堅持很重要。

7,拓展訓練項目畢業墻,4米多的墻很多人一看就馬上否定自己過不去了,很容易放棄。確實那么高的墻一個人肯定過不去,說明一個團結的團隊很重要,一個的力量是有限的,一個團結的團隊的力量是無限的。只要敢想,堅持不放棄,最后肯定可以成功。

經過這次拓展訓練活動,感觸最深的是堅持不放棄。

短短__學期的心理素質拓展課程結束了,沒有太多的總結,只是心里充滿了感激。

初次接觸心理素質拓展是在__的時候,學校剛剛開展這方面的課程,我在一個同學的推薦下參加了第一期培訓,感覺非常好,在彼此陌生的人與人之間建立了尋常無法想象的友誼,有一些甚至維持到了現在。而__開始后,我還參加了一段時間的__,那是一段幫助我成長的歷程,至今回想起來還是歷歷在目。

而這一個學期,我又選修了心理素質拓展的課程,同樣又是一群陌生的人,在學期結束的時候,卻又有了非一般的情感,如同__:“就像偶遇到老朋友,總有許多話要說。”

總是在每節課中注意著每一個細節,總是在課后進行細細的品味,總是在期盼著下一節課的到來。當宿舍的還在為選修的體育課頭疼時,我卻在焦急的等待著。

每節課都有非常大的收獲,不斷的對比著自己的不足,不斷的在游戲中琢磨真理,希望將每一個閃光點都能用在自己將來的生活中。在形形色色的人群中,我做好自己的角色,體現真實的自我。

拓展訓練有一句經典的話:沒有完美的個人,但是可以有完美的團隊。

我相信心理素質在一個人一生中的作用,因為它曾經那么痛苦的折磨過我的靈魂。彷徨與苦悶,曾經占據了我的軀體。可是幸而,我戰勝了自己,回歸了一個天然的本性。

我也相信這樣的拓展訓練對人潛能的激發。那個大學推薦我參加心理培訓的同學,曾經是那么的平淡無奇,此后便如脫胎換骨,走上了與我們完全不一樣的道路,他的博客里總是體現著對自己未來人生的規劃,看來總是讓人艷羨。

這次的訓練,是我人生之中的又一個起點。或許一輩子我都再也不會去那些只有越野車才能到達的崇山峻嶺之中,然而那里樸實而瀟灑的生活卻牢牢印在了我的心里。我們一行總是在討論,他們對于外面的世界是否向往,是否會對這里閉塞而落后的世界感到壓抑?結論是不會的。因為他們坦然并且非常愜意的生活在一個沒有人打攪的世界里。倒是我們,一方面羨慕他們的心態,一方面又羨慕城市人的富足,當兩頭都不能滿足的結果是,活的更加不瀟灑。當我回到了這座城市,我發現大家都是仰著頭看著比自己高的人,而從來不想那些環衛工,建筑工,不想現在的社會還有吃不飽的人。我的朋友說,因為他生長在貧苦的農村,知道有很多人還在貧困線上掙扎,所以每當在工作和生活中有一些不順,都會想到這個社會還有那樣的一群人,于是釋然。

或許是的,一個人的心理素質在人的整個一生中起著決定性的作用。而且就是這樣的一門課,讓我在有限的時間里能好好的停下腳步,整理好自己的情緒,不斷的從課程和周圍的一草一木中汲取力量,踏實而愉悅的,向美好的未來奔去。

人生的經歷是有限的,但正是這有限的經歷組成了我們記憶深處最快樂最感動的畫面,就如同這次拓展訓練一樣,通過超越極限的自我挑戰,不僅鍛煉了我們的意志,提升了我們的信心,更是增強我們團結的凝聚力,讓我明白了個人與團隊之間的關系,我相信我們大家也會把這次的經歷作為記憶中最難忘的回憶,用以自勉,借以自強。

這次的拓展訓練中最典型的項目——背摔。每個隊員要站在1..5米高臺上背對倒向由其他所有隊員支撐的“人床”,當教練講解了規則,有隊友出于本能的恐懼臉上露出了害怕的表情,但當每個隊員在大家加油下走上高臺,對下面的隊友問到“準備好了嗎?”聽到所有隊員異口同聲地回答“準備好了!”就是這承諾,就是這信任,讓我們都出色完成了這個項目。最感動的項目——畢業墻,所有隊員要在不借助任何外力的情況下翻過4.2的高墻,只能踩在我們隊友的肩上一個一個地爬上去,中途有犯規,有錯誤,眼看快要完成不得不重新來過,做“梯子”的隊友又忍著劇痛讓大家一個一個在他的肩上爬過,教練翻開他們的衣服,一個個鮮紅的腳印深深地印在他們的肩膀上,我們就是這樣翻過這堵強,就是在大家齊心協力中完美畢業了!

這次拓展訓練讓我記憶深刻,我們家人不怕苦不怕痛,真誠相助,那份勇氣,那份感動,那份堅持,都是我們最強有力的動力!我愛我的家人!

首先感謝公司這個平臺,讓我能跟著公司這個大家庭一起,其次感謝張總和人事部的仙女們給我們準備的這次拓展,雖然只有兩天的時間,但是讓我感觸很深,這次拓展不僅僅是讓我收心,讓我更加堅信在公司我會得到我想要的,在這里領導能帶領我完成我的夢想。第一天教官帶領我們一起做游戲,第一個游戲是鍛煉我們一個團隊的默契,在一次次的失敗中,我們沒有氣餒,也沒有放棄任何人,而是在失敗的基礎上我們取得了成功,就像在工作中我是從17的5月份加入到公司,6月份下到店里,剛來的時候懵懵懂懂的,經常因為說錯話做錯事而沒有得到顧客同事的認可,是我的團隊沒有拋棄我,讓我慢慢的磨練,雖然現在不是很優秀但一直跟著團隊的腳步一步一步的走。第二個游戲冰海沉船,彼岸不是很遙遠,過程卻很艱辛,游戲開始時我們大家都亂成一片,都不知要如何過去,我們選擇了一個背一個,但效果不是很好,由于我們講話又從起點出發,不去做真的永遠不知道成功后是有多開心,我們29人才有9個墊子,相當于3個人必須在一個墊子上,在過程中前面的老師真的是在負重前行,腳踩腳各種姿勢,一個扶一個,大家都很堅持,我們這組也還是提前到的,我們到達彼岸,看著還沒到的隊伍,內心是很澎湃的,也覺得很心塞,成功就在我們的眼前,它并不遠,卻難以到達,但只要堅持始終會到達。

第二天是每個領導的總結,聽了領導們的總結很是震撼,公司的發展真是很厲害每一步都計劃的很到位,給我們員工也有各種福利,一直都在為我們著想,在20__年自己也會努力的去工作,把工作做到很好,加以學習,把業績提升起來報答公司。

最后祝公司在20__年越來越好,鴻運滾滾來,四季都發財。各位兄弟姐妹腰包鼓鼓。

拓展不是一場游戲,而是一種考驗。

今天早上8點30分,懷著興奮的心情到廣州拓展之王—笑翻天拓展基地參加拓展培訓。能參加這個訓練我也覺得非常榮幸。昨天在討論會上學長透漏,明天就是你們玩的時候了。然而今天的經歷讓我明白了這不是一場游戲,是一種對我們的考驗,對我們團結協作能力的大測試。

我們學生會成員,包括班長團支書一共一百多人,分成了四個小組,我被分到了第三組,在以劉碩學長和楊建業組長的領導下,我們個自己的隊伍起了一個名字—戰狼之隊,并且擁有了自己的口號:戰狼戰狼,實力最強,戰狼之隊,用不后退。訓練開始了。

第一項,停止間轉法。

第二項,逆向思維。

第三項,目標市場(撲克游戲)。

第四項,貓捉老鼠。

第五項,無金生存。

第六項,拉火車。

第七項,頂氣球。

第七項,滾雪球。

第八項,信任背摔。

第九項,報數。

在這些項目中,我印象最深刻的就是五金生存和報數。

下午2點20分,我們在笑翻天雷鋒像面前集合了,隨著時間的推移,項目在繼續進行,而每一個項目結束之后,都會有小組受到懲罰,如“炸油條”,而這些懲罰更多的是壓在了組長一個人的肩上,我們看在心眼里,心里也不好受,因為他們受罰是因為我們沒做好,所以我們團結起來和組長一起受罰,以求心靈上得到一點安慰。

漸漸地,天黑了,青馬培訓也進入了尾聲到了最后一個項目了—報數。看似簡單的游戲卻有一個殘酷的規格:報數分四次,每次選出報數最慢的一組,做俯臥撐,第一次,30個,第二次,60個,第三次120個,第四次,240個,而這個重擔無疑又落到了組長的頭上。全體干事都在為組長加油,聲音震耳欲聾。第四次了,這次是240個。看著組長們那猙獰的面孔,不由得感到心疼。大家再也忍不住了,爭著要同甘共苦,全體陪著組長做俯臥撐,但卻得到了意想不到的結果,重做,前面的不算數。并且警告不要再跟著做,否則還是從做,當時我們徹底崩潰了,看著眼前發生的一幕,許多干事都流出了滾燙的淚水,甚至和學長發生了爭執。最終學長懲罰我們每人80個俯臥撐,學長對我說,這只不過是一個游戲,不要硬撐著,受不了就站起來,但我卻不認為這是個游戲,這真的是一個難忘的經歷,最終我們堅持到了最后。

當這個游戲結束的時候,學長眼睛濕潤。他說,里面有我的兩個干事,難道我就不心疼嗎?這句話震撼了我們每一個人的心。直到那時我才知道服從命令的重要性,如果我們服從命令,組長就不會重做俯臥撐,就不會為了我們而受這么大的苦。學長說,今天你們犯錯了,有人替你們扛著,那以后呢?還是要靠你們自己。是啊,別人只能給你指導,但路還是要自己走,盡量讓自己少犯錯誤,認真對待每一件事,這才是我們身為學生會干事所要做到的。一定要記住,團結協作,是永遠不會過時的口號,讓我們共同努力,為我們的明天創造燦爛的輝煌吧!

什么是拓展訓練,拓展訓練有什么用?

拓展訓練是一種式的培訓活動,是通過特定的活動設計,使參與者濃縮歷練過程,獲得社會經驗與感悟的教育活動。

這里講到的教育,是一個廣義的教育概念,所謂廣義,只是用于區別目前以教師講授為主的學校傳統教育。即包括目前以教師講授為主的學校傳統教育形式和其它的體驗式教育、培訓活動。

追蹤溯源,人類的教育活動開始于體驗式的教育形式。對于人類起源的認識,地域位于東非越來越趨于統一,起源時間一直爭議較大。主要是發現的,在2500萬年至300萬年之間的化石,哪些屬于“更接近人類的猿”,哪些屬于“更接近猿的人類”,不易判斷。也就是說,從猿到人的過程至少持續了幾千萬年。我們看不到這個過程,但是,我們能夠看到這個過程以前的一些狀態,因為很多動物依然存在,其中一種狀態就是成年動物對于幼年動物的訓練。人的教育活動,一定是從那個爭議之前就開始了,也就是說,有幾千萬年的歷史了,當然那時可能只是“更接近人類的猿”。這個教育活動的過程一定是模仿及體驗,所以說,人類的教育活動開始于體驗式的教育形式。

即使人類進化到文明階段,一個很長的時期,也是以體驗式教育為主的。以西方教育家為例,生活于公元前469年~公元前399年的蘇格拉底,他們的教育活動,雖然更強調邏輯與思辨,但是很少是說教形式,其實也是一種體驗式的方式。東方生活于公元前551年~公元前479年的孔子,教育形式包括禮、樂、射、御、書、數等,體驗式的形式更為豐富。也就是說,體驗式教育遠遠早于所謂的、當前所說的“傳統教育”。

當代英國著名教育家柯林·比爾德,《體驗式學習的力量》一書的作者,根據他對東西方教育對比的介紹,他認為,在幼兒園時期,兩地沒有區別,都屬于體驗式教育的形式。但是,隨著教育的升級,區別越來越大。在英國,直至中學階段,體驗式的教育形式也要占到60%左右,而中國,雖然已經開始教育改革,但是,仍然不到20%。

體驗式教育,很大程度上與我們所說的中學教育改革——素質教育,基本上是同一概念。這種概念與“傳統教育”相比,特點是什么呢?我們認為有四個特點。

一是為主體。學員而不是教師,是教育的主體,更是發展的主體、體驗的主體,教師要由單純的知識傳授者向學員學習活動的引導者、組織者轉變,要尊重學員的主體地位,調動學員的內在動力。

二是活動為載體性。課程目標主要通過教師指導的各種教學活動來實現。活動是教和學的中介。在體驗式教學中,要讓學員直接參與主題活動、游戲活動和其它實踐活動。教師要根據教學內容將活動的過程、方法、技能與知識融合起來,寓德育于活動之中,有目的地為學員創設恰當的情境,引導學員積極參與體驗。

三是分享是一個重要環節。引導學員積極分享是實踐體驗理論的有效形式,“體驗式教學”強調學員的探究活動,提倡分享學習。讓學員在課程領域或現實生活的情景中,通過教師引導、小組合作、個人研究等組織形式,培養學員發現和提出問題的能力、搜集和處理信息的能力、分析和解決問題的能力、交流與合作的能力。使學員在獲得內心體驗的過程中,逐步提高能力。

四是離開項目,回到生活。《學會生存》一書指出:“學校不能和生活脫節。”活動是生活的模擬,無論是課程目標、課程內容都應當面向生活,特別是要在引導中離開特定活動,回到生活。

十月的北京秋高氣爽,__年10月23日——24日,__學院__年新入院的22名教職員工踏上了期待已久的拓展之旅。為期一天的拓展訓練非常短暫,但它卻帶給我們從未有過的經歷和體驗,我們的精神和心靈也受到了震撼和升華。

這次拓展訓練的地點安排在昌平十三陵附近北京智點拓展公司的訓練基地,在人事處霍華老師和桂小珍老師的帶領下,我們在下午兩點半到達目的地,拓展活動正式開始。大家在教練的指導下分成兩隊,兩隊在15分鐘內完成了隊名、隊訓、隊標、隊歌和隊旗的設計與制作,“太陽”隊和“火鳳凰”隊誕生了。兩隊的隊長分別由民樂系的胡瑜老師和指揮系的傅晶晶老師擔任。在所有的訓練項目中,除了“高空斷橋”是個人的挑戰項目之外,其它的“穿越雷陣”“穿越電網”“蛟龍出海”都是需要集體的智慧和力量共同完成的。

先說說“高空斷橋”,這應該是讓每個參加拓展訓練的隊員最犯怵的項目了。在離地8米的高空中架起的15公分寬的跳板上進行跨越,想起來都會心驚膽戰。管弦系的吳瓊老師主動請戰,第一個挑戰自我,她順利地爬上跳臺,沉著穩健的一跳為這個項目開了一個好頭。沒有親身做過這個項目的人是不會感受到那種恐懼,當你站在窄窄的跳板并在上面行走時,所有的人都會心跳加速,而正是在起跳的那一刻,每個人也跨越了心理的那道鴻溝。這個訓練項目讓每個參與的隊員看到了一個從未看到過的自己,它讓我們能夠更加勇敢和自信地面對今后工作和生活中遇到的困難和挑戰!

“穿越雷陣”是我們進行的第一個集體項目,雖然大家在開始之前做了比較清晰的戰略部署和戰術安排,但在進行過程中還是出現了一些意想不到的情況和了幾個不該發生的錯誤。之后大家及時討論總結,發現是因為我們的“主人翁”精神都很“強”,游戲過程中每個人“熱情”的發言造成了局勢的混亂。這個項目讓大家看到在執行一項團隊工作時,之前需要周密的的計劃和準確的溝通,而在執行過程當中一定需要核心人物的領導,在事后則需要進行及時的總結。

有了“穿越雷陣”的'經驗,之后的“穿越電網”大家顯得默契了很多。在兩位隊長的帶領下,大家有序的按照身型大小進行穿越。男老師們在這個項目中發揮了巨大的作用,提琴制作的趙祎老師,附中室內樂的岳麟老師和圖書館的張之悍老師作為輸送方,胡瑜老師,傅晶晶老師和作曲系的胡銀岳老師作為接收方,他們把每一位女老師安全地送過“電網”。在即將結束任務的時候出現了一個小插曲,可能是因為之前高強度的體力勞動,最后一個穿越電網的張之悍老師不小心觸網了,這時大家表現出空前的團結,沒有一個人抱怨因為這一失誤可能造成的任務失敗,相反大家非常冷靜,積極地想辦法解決問題。最后在所有人的有序配合下,張老師來到了“安全地帶”,在他落地的一刻,大家歡呼起來,為集體的智慧和力量而歡呼!

一天的拓展訓練很快就結束了,老師們都感覺意猶未盡。大家都非常感謝人事處的老師為新老師們提供這樣一次相互認識和了解的機會,并且非常高興能夠有這樣一次令人難忘的經歷!

20__年大學畢業至今已經7年,這7年我度過了人生最大的轉折期,也由一個涉世不深的大學生成長為一名企業員工。改變都是痛苦的,但是改變都是為了生活的更好。這幾年中,我多少次回眸覺得大學生活依然是歷歷在目,多少次我期盼能夠在學校再次見到我的同學和老師,多少次我曾經想再次重溫一下校園的生活,但是這些在一年一年的蹉跎后,都變成了我的奢望。帶著父母殷切的期盼,帶著家人無限的祝福,我跨過了這個門檻,在開學前的這次拓展訓練中,我如同《我是特種兵》中的小莊一樣,再次找到了一切。一切都回來了!同學的稱謂,純潔的友誼一切都是那么的熟悉,雖然人不是當初的那群人!

拓展訓練對我來說已經是第二次,我并不擔心它給我帶來的累,只是擔心不夠刺激。集團在__年已經讓全體員工參加一次,那些震撼,那些觸動今天依然歷歷在目。這次拓展訓練,天公作美瀝瀝小雨一直不停,沒有讓我感受太陽的火辣。當我穿上那身迷彩服,真的非常的興奮,可能《我是特種兵》的影響讓我對這身衣服更加的崇拜和尊敬,迫不及待的自拍一張,留一紀念,想象著自己將要挑戰自己的體能和智能。雖然接下來的訓練沒能在體能或者是心理上達到一種挑戰,但是卻收獲了另外一種不一樣的東西。我學會了傾聽和關注。

這群人不是一般人,是社會的各行各業的精英,雖不是人人都是大領導,但是思想上一定是有特定追求的。這次拓展訓練中,我感受著自己前所未有的心情。其中的兩個游戲,《驛站傳書》、《七彩人生》,讓我收獲頗多。這些關于信息溝通和組織管理的問題,平時的工作已經習以為常,但是這次依然還是學到平時注意不到的內容和細節。關于《驛站傳書》,我認識到了信息在從發出到媒介傳輸到接收的整個過程中,流失和錯誤是相當的嚴重。首先,信息源發出信息的形式直接影響到信息傳遞的速度和準確率。其次,信息接受的流暢程度直接取決于傳遞的機制和制度規定,如果大家的信息代表符號是一致的,傳遞會很快,如果不一致,交流溝通自然出現了很多障礙。傳遞速度不僅慢,信息還不準確。我覺得這就是為什么秦始皇要統一文字、度量衡的原因之一吧。最后,關于反饋問題。信息傳遞的準確與否,從反饋情況就可得知。信息傳出后,給一個明確的反饋,信息傳達者即可明白傳遞的有效性。所以積極的反饋也是有效傳遞的保障。有些道理雖然在書中講過無數遍,但是真正意識到還是第一次。關于《七彩人生》,我們團隊最終獲得了1046分的佳績,不僅證明團隊的協作精神非常的高,同時也證明大家的服從意識也很強。在這個約束性不是很強的團隊中,大家都能夠明白執行的重要性,在確定了領導小組后,大家都開始了無條件的服從,誰也不再計較自己小組得分的前后了,多了合作少了競爭,為我們最后取得這樣的成績形成強有力的支撐。大團隊的成功需要小團隊的合作,合作本身意味著妥協。大家為了整體的目標相互合作,不計得失。這個游戲雖然我們是成功的,但是在工作的權重選擇上并沒有首先進行權衡。得分最高的任務沒有先完成,如果時間不夠的話,損失的也是最大的。大家習慣了前后順序的工作,要學會選擇學會權衡。旋風教練關于“贏”的解釋,更是讓我耳目一新。他說“贏”字其實就是幾個元素的組合,“亡”意味著一種危機感,“月”時間,意味著緊迫感,“員”就是我們經常提到的以人為本,發揮人的主觀能動性,自然沒有完不成的任務。無論是資金還是人員,所有的資源只有動起來才能產生價值產生利潤,才能營造“贏”的結果。

《牽手》這個項目我是第二次參加,雖然我知道教練煽情的演講只是讓大家更動容,背景的音樂無非就是催淚彈。但是項目進行過程中,我還是流淚了。我只是希望自己更堅強一些,但是父母、親人、丈夫都是我們的軟肋,我沒辦法收起自己對他們的愧疚,無視他們的付出,更不能輕易的將他們推開。當教練喊到“你走開”的時候,我沒有選擇推開啞人;當教練讓啞人喊出“我沒用”時,我沒舍得松口他的手,我知道這一松開可能就是永別。我自認為自己已經盡力做到感恩,甚至是以德報怨,但是心中仍然還是會有很深的自責。這份深情是還不完的。重溫《牽手》,我仍然流淚,流淚證明了我的良知,我的牽掛。“啞人”只是一個影子,是眾多親人和朋友的影子,我們從這個影子身上一定要學會感恩。

晚會的現場更讓我回到了學生時代,似乎比學生時代更有趣。大家開心的唱,開心的跳,開心的笑,開心的鬧,誰還能想起自己已經是孩子他爹孩子他媽?誰還能記得自己已經年過而立甚至是不惑?誰還能記得工作中不公平和不開心?這一刻大家都放開了,似乎是夢幻的,似乎是不真實的,就當是大家完成一次成功的穿越吧!

拓展訓練心得體會心得體會匯編(匯總12篇)篇十

為期六天的拓展培訓結束了,內心卻依然為之澎湃,激情依然為之延續。在這六天的時間里,每一天的經歷,或者與同學之間的游戲,或是老師給我們上的課,都讓我感觸良多。

剛來這的時候,是沒有一個明確的目標的,也不知道具體是要做什么。但是自從第二天的訓練就讓我對這次的訓練有了一個清醒的認識。那就是來著不是玩的,在這的每一天做的每一件事都是有意義的。

拓展訓練,它是一種“體驗式”的教學訓練,以學員為中心,利用自然環境,通過精心設計的活動,使學員在解決問題應對挑戰的過程中,培養團隊精神和整體意識,改善人際關系,了解溝通的重要作用。達到“熔煉團隊、超越自我”的境界。

那么必能順利的到達彼岸。從這個項目中,我清楚的認識到一個道理,那就是那些所謂的困難只是紙老虎,關鍵是你是否有一個勇敢的,一個勇于挑戰的心。接下來的“患難與共”的游戲,然我認識到溝通與配合的重要性,因為這個游戲需要兩個人來合作,一個扮演瞎子,一個扮演瘸子。瞎子背著瘸子走過一個雷區,規則是不能碰到設置的地雷。這就需要兩個人溝通和配合的默契程度了。幸運的是我經過五六次的失敗后,終于順利的走到了對岸。雖然很累,但內心卻很有成就感。下午我們又做了“盲人取水”’和攀巖的游戲,都讓我獲益匪淺。特別是最后的“翻越四米墻”的游戲給了我極大的震撼,四米高的墻,在老師的分配下,不同的同學擔任不同的分工,終于全部翻過去。我不有的感嘆團隊的力量是多么的強大,要知道,四米高的墻,但憑個人是無論如何都沒辦法翻過去的。

接下來的幾天里,我們白天上課,晚上上課,不管做什么,每一天都會有不一樣的收獲。不管是面試技巧,還是簡歷制作,每一項技都讓我們受用終身。現在簡單的回憶一下,真是感覺自己成熟了許多。簡單的總結一下,我認為應該從以下幾點來說說。

一、挑戰自我、團結協作。在拓展項目中的“如履薄冰”,但因為是在高空,所以每個人都產生了或多或少的恐懼感,我們要做的就是挑戰自己的恐懼感,跨越這一小步。幸運的是我們租的全部成員都順利的走過,留下了滿身的感動和震撼。同時也明白一個人的成功不是成功只有團隊成功才是成功。也許,眼前的困難并不可怕,可怕的是我們內心的恐懼不斷的放大了困難的程度,內心的屏障阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的勇氣,在實際工作中,當我們遇到困難的時候,只要我們堅定信心,積極努力,付諸行動,勇敢的邁出第一步,就可以戰勝一切困難。

二、團隊目標應明確。拓展訓練的每個項目都有明確的目標,團隊所有的策劃和執行都是為了完成目標。在以后的工作和生活中,我們遇到的目標也許并不具體,“成功”的標準也是眾說不一,但是我相信只要目標是積極的,可以使自己進步成長,我們就可以為這個目標傾盡全力。

三、計劃和方法。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍,也可以使工作有步驟的進行,因此在進行任何一項工作前,都應該對該工作的實施計劃進行論證,以減少在實施過程中出現的偏差和失誤。而在這一論證過程中,必不可少是團隊成員的群策群力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結晶,是大家共同努力的成果,才能使團隊每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。

有規則紀律約束堅決執行上層的決策,逞個人英雄主義,各自為政,結果只會一團糟,所以領導、規則也是任務能夠貫徹落實的有力的保證。

六天的時間很快就過去了吧,這六天的歡歡笑笑,留給我滿滿的回憶和豐碩的收獲,感謝所有陪伴我們每一天的老師還有培訓員,以及給我們提供機會的省教育廳等,謝謝你們!

拓展訓練心得體會心得體會匯編(匯總12篇)篇十一

9月7日,廣州團委組織30多名志愿者來到笑翻天拓展基地,舉辦志愿者戶外拓展培訓活動。志愿者通過分組競賽,考驗了團體協作和組織應對能力,有效加強整體協作意識,增進友誼,促進志愿者隊伍凝聚力發展,從一項項互動活動中,團結、緊張、嚴肅、喜悅各種情感交錯、有喜悅分享、有失誤擔當,這就是團隊的力量。

6米高空跨過斷橋,如果沒有團隊的鼓勵,真心不敢。看得見的高度使大家不敢邁步,因為怕摔得太慘,可是沒有意義的人生不會因為長度的增加而變得有意義。此次拓展所有的東西都敢去嘗試,離開地面時從緊張變的踏實,從大聲叫變成欣賞美景,從膽怯不敢變成主動去。高空斷橋能更好地鍛煉參與者的環境適應能力、心理承受能力等各個方面的能力,也能緩解參與者的生活、工作壓力,來一次身心的完全釋放。

生死電網,每個人必須從電網里傳過去并卻不能碰到電網。看著一個個狹小的空間,每人都大呼不可能完成;而結果是一起努力把一個個隊友抬了過去。“思路決定出路,做什么事情之前,千萬不能急于完成,研究好思路、方法才能最終完成任務。”隊員在結束“生死電網”項目時這樣感慨。這句話,笑翻天樂園拓展教練之前給隊員強調過,所以,急于求成而不經大腦就不會成功,要成功,就必須有思想,有思想決定有出路!該拓展項目考驗隊友們的組織能力、團隊精神以及默契。發言環節,讓在場的每一位特勤人兒為之動容。

畢業墻,匯聚了無窮的團隊力量。在任總的指揮下,下面搭建人梯,他們一次次用他們的膝蓋和肩膀將伙伴了送上畢業墻,上面的人一次次用他們強有力的臂膀把小伙伴們拉上了畢業墻。“梯”和“手”的結合是扶持、援助、關愛的化身,共同凝聚為團隊的歸屬感!最后所有人都哭了,合作、信任、鼓勵、感恩、責任、團結都是一路走來所看到和學到的東西。

拓展訓練結束了,我和我的小伙伴們都驚呆了,肆無忌憚的青春永遠鐫刻在人生軌跡里,這就是激揚青春,熔煉團隊。

拓展訓練心得體會心得體會匯編(匯總12篇)篇十二

今天我們要出發去密云進行拓展訓練,大概走了兩三個小時天已經黑透了------我們迷路了,雖然有很多村民指路,可能是晚上的原因,一直找不到目的地,最后還是先到的同事又辛苦的跑回來給我們帶路,到基地的時候已經基本上晚上10點鐘了,本來我在路上想都這么晚了大家還會等我們這幾個人吃飯嗎?-----肯定早吃了吧!但是到的時候大家都還沒有吃飯,一直等著我們!單位的丁總年紀大了,他也沒有先吃,而是和大家一樣餓著肚子等我們,讓我們覺得挺感動的,大家平等的看待對方,沒有因為我是領導就可以特殊,我來帝測時間不長,但是我覺得我沒有選錯單位,有這樣的領導讓我們真的很心暖!

到基地的第二天上午,教練讓我們每個人演講兩分鐘,我發現原來不愛說話的人到臺上的時候,當大家齊刷刷的看著你的時候,你會從剛開始說不了幾個字到最后放松暢快的表達。你才發現原來我也可以在這么多人面前暢言,內心很為自己感到欣慰。大概過了10分鐘,我們到露天的地方進行背摔訓練,看著訓練的臺子也不高,同事們也陸陸續續的順利通過了,當我自己站在臺子上面的時候,還是沒有感覺到害怕,但是當我倒下去的那一剎那,心感覺失重了,這個感覺剛剛有的時候,隨著“咚”的一聲我落在了大家的胳膊上面,心著地了。我當時愣了一下,第一反應就是感謝!

下午的時候我們先進行的項目是電網,當我們站在器材邊的時候大家的感覺我想都是一樣的----過不去,可是接下來大家齊心協力把同事們一個個安全的送到對面時,我相信大家心里只剩下興奮、激動!我們圓滿的完成了這個項目,而且沒有超時,當時那種心情真是比發工資還高興,我們突破了自己認為是不可能得事情,心情就一個字----爽!!通過這個項目我發現當人們在困境中身體里的潛能是能發揮到自己平常狀態無法比擬的,所以我覺得只要大家肯發掘,自己的潛能是無限的。接下來我們兩個小組分開比賽,開始訓練的時候,我們還信心滿滿。可能是因為大家有點驕傲吧,比賽結束時教練說了下我們兩組所用時間,我們跟飛鷹隊相差較多,心里有點泄氣,總結了一下:我們這組在遇到組員失手時,有點著急浮躁,埋怨也多了點。大家也想努力,也想勁往一處使,可是就是掌握不好那個點;相反飛鷹隊的隊員在失手的時候,他們隊的反應是互相鼓勵,不要氣餒。游戲結束了,我們隊看到了對方的長處,大家也互相學習了經驗,我覺得不管是多么大或是多么小的一個團隊:團結、信任、鼓勵、幫助,是必不可少的元素。

轉眼到了第二天了,今天的第一個項目是斷橋,剛開始上去的幾個男生都特別順利,我心里也沒有感覺到很緊張,但是當許士清站上去的時候,他因為恐高,腿發抖了,邁不出去那一步,但是經過大家的打氣、加油,許哥突破了自己,他完成了。但是他發抖的樣子留在了我的心里,我開始緊張起來了,輪到我時,我很快爬了上去,當我在木板上站好時,我發現對面那塊板離我太遠了,教練、同事開始給我鼓勵、打氣,我站在上面也不斷讓自己平靜,給自己增加信心,我邁出了那一步,我成功了,興奮、激動、開心。那時候我才發現當你覺得目標離你特遠的時候,只是自己沒有去嘗試,當你下定決心邁過去的時候,你會覺得原來我離目標是這么近。下面是抓杠項目,許哥這次沖到了第一個,我覺得他很棒,但是在徐麗華做的時候,因為恐高,她始終沒有跳起來抓杠,但是它能克服自己的恐高爬上去,而且站起來了,我覺得她也是在努力的克服著自己的缺點,這點是值得我們學習的,當我上去時我不知道自己要怎么站起來,那個托盤在我眼中顯得特別小,覺得自己不可能站在上面,而且有身體稍微一動就會掉下去的感覺,后來楊姐在下面不斷教我怎么放腿的方法,大家也不斷的給我加油,我站起來了,可是覺得前邊的橫杠離自己特遠,我有點怵。我不斷的對自己講:“我很安全,教練會在下面保護我。”我跳出去了,但是很遺憾的是我沒有抓到橫杠,雖然是這樣的結果,我不后悔,至少我嘗試了。現在覺得有些事情必須自己嘗試了才能下判斷,而且,信心、勇氣、果斷必不可少!這個項目完成之后,我們要爬畢業墻了,限時35分鐘,開始大家商量怎么上去,之后由小潘和張松兩個人當底柱托大家上,強哥和許哥在上面接住大家胳膊往上提,他們把我們女生安全的先送了上去,最后才是男生上,我覺得他們四個男生特別的辛苦,值得我們送上真摯的謝意!我們完成之后每個人都嚇了一跳,因為我們只用了12分鐘,我覺得我們這個團體很棒!!!!我們順利畢業了!!!!!!!!!!!

這次拓展訓練結束了,我覺得大家很努力,有淚水、有汗水、有辛苦、有驚險。以后在工作中我們一定要不斷的創新,員工之間的信任、鼓勵、團結必不可少,當然默契也是很重要的,只有這樣的團隊,才能有高品質的成果,大家才能在當今這個迅速發展的社會中有立足之地。最后祝愿我們帝測公司越走越紅火!!!

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演講可以加強小學生與老師和同學之間的交流和溝通,促進班級和諧氛圍的建立。接下來是一篇小學生演講稿的范文,希望能夠給大家一些靈感。各位老師、同學們:大家上午好!我
演講稿范文的結尾應該具有總結和鼓舞人心的效果,以留下深刻的印象和積極的影響。希望大家在參考這些演講稿范文時,能夠結合自己的特點和要求進行創作。今天距20xx年高
撰寫一篇好的演講稿需要細心的準備和深入的思考,只有在充分準備的基礎上才能展現出自己的真實水平和能力。掌握一些優秀的演講稿范文,可以幫助我們更好地理解演講的技巧和
計劃書要具備可行性和可操作性,不能過于虛泛或過于具體,要能夠在實際工作中得到有效執行。鑒于計劃書的重要性,小編為大家準備了一些精選的計劃書范文,供大家參考和借鑒
通過寫心得體會,我們可以更加全面地了解自己在學習、工作或生活中的不足和改進的方向。小編為大家準備了一些專業領域的心得體會范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
自我介紹是一個展現自己個性和能力的方式,讓人們更好地了解我們。以下是一些簡潔明了的自我介紹范文,可以幫助大家準確表達個人信息。我是來自高二十九班的蔣雙磊。同樣的
領導講話稿的撰寫需要對相關領域有深入的了解和研究,以確保內容的準確性和專業性。小編為大家整理了一些膾炙人口的領導講話稿范文,請大家欣賞。尊敬的各位領導、老年朋友
轉專業申請書的寫作過程中,申請者需要思考自己的優勢和特長,并結合目標專業的需求,展示自己的適應性和潛力。以下是小編為大家收集的轉專業申請書范文,僅供參考,希望能
通過寫心得體會,我可以更好地理清自己的思路和觀點,從而使自己的表達更加準確和有力。以下是一些寫得很細膩的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
思想匯報是個人內心世界的一面鏡子,可以幫助我們認清自我,展現真實的自我形象。這里列舉了一些優秀的思想匯報范文,供大家選擇適合自己的寫作風格參考。是結合自己的學習
心得體會的寫作是一種對自身成長和發展的自我反省,具有重要的啟示和借鑒價值。在下面,我將給大家分享一些關于心得體會的案例,希望能夠幫助到正在寫作的你。
優秀作文是對自己學習成果的一次回顧和總結,也是對自己成長的一次見證。優秀作文是在文學藝術創作中表現突出、思想深刻、語言精煉的一種文學體裁。優秀作文通過精妙的敘述
心得體會不僅僅是對個人經驗的總結,也是對他人經驗的借鑒和吸收。為了讓大家更好地理解如何寫心得體會,特別整理了一些實例,供大家學習參考。天上下著小雨,又是清明節了
心得體會是一個反思和總結的過程,有助于我們更好地認識自己和他人。小編為大家準備了一些精選心得體會范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。隨著科技的進步和社會的發
心得體會是一個反思和總結的過程,有助于我們更好地認識自己和他人。以下是一些優秀心得體會篇章供大家參考。希望通過閱讀這些心得體會,能夠幫助大家更好地理解心得體會的
建立合同協議前,雙方需要詳細了解合同中的條款和義務,以避免發生糾紛。以下是一些合同協議范本的鏈接,大家可以點擊鏈接進行查看和學習。出租方:(以下簡稱甲)。承租方
活動方案能夠提供清晰的指導,使活動順利進行并達到預期效果。在下面的活動方案范文中,我們找到了一些成功的案例和經驗分享。今年5月12日是我國第xx個“防災減災日,
國旗下講話稿應該具備簡潔明了、言之有物、情感飽滿、儀式感強等特點,以打動人心、激發共鳴。接下來是一些國旗下講話稿的案例,它們展示了作者對祖國的熱愛和對美好未來的
安全工作總結是一個重要的工作環節,它能夠及時發現并解決安全隱患。接下來是一些安全工作總結的范文,希望對大家編寫總結有所幫助。為總結本年度工作,制定明年工作計劃,
開題報告是研究項目啟動之前撰寫的一份書面材料,它是項目研究的基礎和起點。小編為大家搜集了一些優秀的開題報告范文,希望能對大家的研究工作有所啟發和指導。
入黨積極分子應該具備良好的思想道德品質和為人處世的基本素質,不斷提高自己的綜合素質和領導能力。我們應該向這些先進的入黨積極分子學習,不斷提高自己的水平和能力,為
在撰寫開題報告時,需要仔細研究所選擇的研究課題,并對其研究現狀、研究意義等進行充分的梳理和探討。以下是小編為大家收集的一些開題報告范文,供大家參考。這些范文涵蓋
轉正工作總結是對自己在實習期間所面臨的各種挑戰和困難的一個總結和應對策略的歸納。轉正工作總結范文4:通過轉正工作總結,我深刻認識到自身在團隊協作方面的不足,在今
寫思想匯報可以讓黨員對自己的思想和行為進行反思,加深對黨的無產階級性質的認識。請大家看看下面這幾篇優秀的黨員思想匯報,相信會對大家寫作有所幫助。作為一名武警士官
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