心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
制藥安全生產(chǎn)的心得體會篇一
陜西醫(yī)藥控股集團(tuán)天寧制藥有限責(zé)任公司是在原陜西天寧制藥有限責(zé)任公司（榆林地區(qū)中藥廠）的基礎(chǔ)上由陜藥集團(tuán)控股、榆林礦業(yè)集團(tuán)參股組建成立的以研制、生產(chǎn)皮膚科和心血管內(nèi)科用藥為主的國家中二型國有控股醫(yī)藥企業(yè)。公司擁有固定資產(chǎn)3000余萬元，年?duì)I業(yè)收入1億多元，員工300多人。公司擁有國家藥品批準(zhǔn)文號42個(gè)，其中具有自主知識產(chǎn)權(quán)并獨(dú)家生產(chǎn)品種4個(gè)，陜西省名牌產(chǎn)品2個(gè)，陜西省著名商標(biāo)1件，國家發(fā)明專利4件。
為了進(jìn)一步抓好安全生產(chǎn)工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立了安全生產(chǎn)管理委員會，總經(jīng)理紀(jì)振榮擔(dān)任安委會主任，生產(chǎn)副總馮澤海和工會主席蔣國聯(lián)擔(dān)任安委會副主任，其他副總擔(dān)任安委會成員。安委會下設(shè)辦公室，辦公室成員由各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。在此基礎(chǔ)上，又配備了車間級安全員4名，班組級安全員12名，形成了總經(jīng)理直接抓，副總經(jīng)理具體抓，安委辦組織實(shí)施，安全管理員負(fù)責(zé)落實(shí)的三級安全管理網(wǎng)絡(luò)。公司把安全生產(chǎn)工作擺在搞好其他一切工作的前提和保證的位置上認(rèn)真對待。安委會成員對安全工作重要性在認(rèn)識和態(tài)度是明確的，旗幟是鮮明的，我們清楚地知道，安全工作已進(jìn)入法制時(shí)期，安全立法與責(zé)任追究制度是懸在各級領(lǐng)導(dǎo)干部頭上的一把雙刃劍，關(guān)乎到我們管理者的前程、飯碗乃至法律責(zé)任。在這種正確認(rèn)識的指導(dǎo)下，我們確立了“生產(chǎn)必須安全，不安全則不生產(chǎn)”的安全生產(chǎn)管理理念，在加強(qiáng)各個(gè)方面的安全管理的同時(shí)，采取了一系列行之有效的安全措施，開展了形式多樣的安全活動(dòng)，加強(qiáng)了不同層次的安全教育，正確地處理了安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與質(zhì)量等方面的關(guān)系，逐步在天寧制藥形成了安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。
《安全生產(chǎn)管理制度》、《生產(chǎn)系統(tǒng)一般性安全事故處理暫行規(guī)定》、《危險(xiǎn)源識別與控制》、《安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案》、《特種作業(yè)人員管理制度》等一系列管理制度的基礎(chǔ)上，今年又出臺了《安全生產(chǎn)周例會制度》和《安全生產(chǎn)考核細(xì)則(試行)》兩項(xiàng)管理制度，《例會制度》規(guī)定每周星期五早上9點(diǎn)定時(shí)召開安全生產(chǎn)周例會（如有特殊情況提前或順延召開），實(shí)施半年多來，周周堅(jiān)持、雷打不動(dòng)。安全生產(chǎn)周例會重點(diǎn)是總結(jié)上周安全生產(chǎn)工作，安排下周安全生產(chǎn)任務(wù)，制定安全措施，解決安全生產(chǎn)工作中的技術(shù)難題和問題。并將安全任務(wù)落實(shí)到人，限定完成時(shí)間，任務(wù)完成情況將在下周例會中考核。《安全生產(chǎn)考核細(xì)則》是我們總結(jié)了一線操作人員、維修人員、特種作業(yè)人員多年生產(chǎn)實(shí)踐中積累的常見違章作業(yè)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上制定的，針對性很強(qiáng)。公司按照安全生產(chǎn)操作規(guī)范要求每日對所有員工進(jìn)行安全檢查，思想?yún)R報(bào)專題對違反《細(xì)則》條款的員工現(xiàn)場開據(jù)處罰單，當(dāng)場兌現(xiàn)，堅(jiān)決處罰，并記錄在冊。同時(shí)規(guī)定每月累計(jì)違反《細(xì)則》條款三次者，交安委會處理，并取消年底評優(yōu)選先活動(dòng)資格。規(guī)章制度的建立和執(zhí)行，保證了安全生產(chǎn)工作有章可循和取得實(shí)效。
管、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確了各級安全管理人員的工作職責(zé)、法律責(zé)任，并把安全生產(chǎn)的效果納入月度績效考核之中，責(zé)任書中特別提出發(fā)生重大安全事故實(shí)行一票否決制。安全生產(chǎn)工作責(zé)任書的簽訂，對全面貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，遏制重特大事故的發(fā)生起到了積極的促進(jìn)作用，為企業(yè)快速發(fā)展創(chuàng)造了良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
要確保安全生產(chǎn)，根本在于提高安全意識。抓好安全教育是提高全員安全意識和搞好安全生產(chǎn)工作的前提和基礎(chǔ)。今年以來，我們加大了安全生產(chǎn)宣傳教育的力度，加大環(huán)境整治，營造安全氛圍。在公司突出的地方懸掛“安全第一，預(yù)防為主”八個(gè)紅色醒目大字，懸掛安全橫幅十余條，增設(shè)安全宣傳專欄，每月一期，內(nèi)容主要有：一線員工常見違章作業(yè)有哪些？使用滅火器三字經(jīng)、安全生產(chǎn)小知識以及安全生產(chǎn)法律法規(guī)、警示教育等。總體上一是體現(xiàn)了公司整體精神風(fēng)貌，二來員工耳濡目染倍受管理環(huán)境的影響，有助于員工提高安全意識。
在執(zhí)行制度的同時(shí)，安全教育工作一天也沒有放松，公司制定了廠級、車間級、班組級三級安全教育制度。班組級安全教育以各崗位積極開展風(fēng)險(xiǎn)識別、評價(jià)活動(dòng)、及時(shí)制定出具體的風(fēng)險(xiǎn)防范措施，班組安全教育根據(jù)生產(chǎn)空閑時(shí)間隨時(shí)開展；車間安全教育以遵守操作規(guī)程、設(shè)備結(jié)構(gòu)原理、開展安全知識競賽、安全演講活動(dòng)、違章責(zé)任人現(xiàn)身說法等等形式為主，車間級安全教育規(guī)定每周進(jìn)行一次；廠級安全教育以法律法規(guī)、安全生產(chǎn)和職業(yè)衛(wèi)生基本知識、本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、作業(yè)現(xiàn)場存在的風(fēng)險(xiǎn)、防范措施及事故應(yīng)急措施、有關(guān)事故案例等內(nèi)容為主，還特別編制了一本廠級安全培訓(xùn)教材，今年廠級安全培訓(xùn)教育用時(shí)5個(gè)工作日，一線員工參加率達(dá)100%，考核成績合格率達(dá)98%。
通過上述一系列安全教育活動(dòng)，使員工的安全觀念逐步從要我安全轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙踩蟠筇岣吡藛T工的安全意識，激發(fā)了安全工作中人的主觀能動(dòng)性作用。
制藥安全生產(chǎn)的心得體會篇二
;xx制藥有限公司
文件名稱：安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲管理制度
（第1版）
文件編號
制訂部門
生產(chǎn)部
總頁數(shù)
共 2頁
實(shí)施日期
起草人
審核人
批準(zhǔn)人
起草日期
審核日期
批準(zhǔn)日期
分發(fā)份數(shù)
12份
分發(fā)部門
生產(chǎn)部、質(zhì)量部、財(cái)務(wù)部、辦公室、車間、qa、qc、倉庫、技術(shù)中心、工程中心、銷售中心、供應(yīng)中心、
1 主題內(nèi)容與適用范圍
本制度適用于本公司安全生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)和處罰的管理。
2 目的
為了更好地貫徹安全生產(chǎn)方針、安全政策法規(guī)，落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，特制定本制度。
3 術(shù)語
4 相關(guān)文件
sg01-23 《安全管理績效考核制度》
5 職責(zé)
5.1主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織建立健全安全獎(jiǎng)懲辦法，并負(fù)責(zé)資金的落實(shí)。
5.2工程中心負(fù)責(zé)安全獎(jiǎng)懲細(xì)則的制定，并監(jiān)督實(shí)施。
5.3財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)建立安全獎(jiǎng)懲資金專用帳戶，確保專款專用。
5.4各職能部門負(fù)責(zé)本制度的具體實(shí)施。
6 內(nèi)容
6.1 懲罰
根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰出問題，誰承擔(dān)責(zé)任”的原則，對有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人進(jìn)行處罰。
6.1.1 懲罰的范圍
a.人身傷害事故考核：
發(fā)生傷亡事故的，對事故責(zé)任部門、領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，依據(jù)傷害的程度，按規(guī)定進(jìn)行處罰。
b.安全管理考核
1.違章指揮或強(qiáng)令職工冒險(xiǎn)作業(yè)導(dǎo)致事故發(fā)生者。
2.違章違紀(jì)，情節(jié)嚴(yán)重，性質(zhì)惡劣者。
3.破壞或偽造事故現(xiàn)場，隱瞞或謊報(bào)事故者。
4.事故發(fā)生后，不采取措施，導(dǎo)致事故擴(kuò)大或重復(fù)的事故發(fā)生者。
5.對堅(jiān)持原則，認(rèn)真維護(hù)各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作制度人員進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)者。
6.對提出的整改意見不執(zhí)行或拖延整改的責(zé)任人。
7.其它違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度造成嚴(yán)重后果者。
c.其它事故考核:
d.發(fā)生設(shè)備火災(zāi)、失竊、財(cái)產(chǎn)損失等事故的按相關(guān)規(guī)定處理。
e.具體考核未涉及到的或與安全生產(chǎn)考核辦法有沖突的，按安全生產(chǎn)考核辦法執(zhí)行。
6.1.2 懲罰類型
a.根據(jù)情節(jié)的輕重，采取批評教育、書面檢查、通報(bào)全廠、停工學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)、行政等處罰。
b.經(jīng)濟(jì)處罰根據(jù)損失情況，處以罰款50-500元、賠償損失的3-50%、降低工資、扣除獎(jiǎng)金等。
c.行政處罰根據(jù)危害程度，處以警告、辭退警告、降職、降級、留用查看、辭退、開除等。
d.性質(zhì)特別嚴(yán)重、情節(jié)特別惡劣、觸犯法律的，依法追究其刑事責(zé)任。
6.1.3 懲罰程序
a.經(jīng)濟(jì)處罰由職能部門提出處理意見，報(bào)主管副總批準(zhǔn)后執(zhí)行。
b.行政處罰由職能部門提出處理意見，按公司規(guī)定的程序，報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后執(zhí)行。
6.2 獎(jiǎng)勵(lì)
6.2.1 獎(jiǎng)勵(lì)范圍
a.在安全技術(shù)、衛(wèi)生方面采取先進(jìn)技術(shù)，提出建議被采用的，有發(fā)明創(chuàng)造或科研成果。
b.認(rèn)真貫徹安全生產(chǎn)方針、規(guī)章、制度，在預(yù)防事故和安全生產(chǎn)中作出顯著成績的。
c.制止違章指揮、制止違章作業(yè)避免事故發(fā)生的。
d.遵章守紀(jì)、模范執(zhí)行安全操作規(guī)程、正確使用標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)作操作的。
e.及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除重大事故隱患，避免重大事故發(fā)生的。
f.發(fā)生事故時(shí)，積極搶救并采取措施防止事故擴(kuò)大，使職工生命和財(cái)產(chǎn)免受損失的。
g.按照公司要求認(rèn)真開展安全管理工作，未發(fā)生重大安全事故的。
6.2.2獎(jiǎng)勵(lì)類型
實(shí)行精神、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合原則。物質(zhì)可發(fā)給一次性獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等，精神包括授予榮譽(yù)稱號等。
6.2.3獎(jiǎng)勵(lì)程序
a.安全生產(chǎn)先進(jìn)班組、個(gè)人，由車間填寫考核表上報(bào)人力部，經(jīng)審核后報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)通過。
b.先進(jìn)車間由生產(chǎn)技術(shù)部填寫考核表報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后執(zhí)行。
c.對有關(guān)部門和人員獎(jiǎng)勵(lì)，由車間提出，經(jīng)人力部和生產(chǎn)技術(shù)部審查報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
7 其它
違規(guī)違章與事故罰款應(yīng)納入安全獎(jiǎng)金專戶，不得挪作它用。
8 記錄
qrsg01-28-01 《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲臺帳》
9 變更記錄
1）第1版,建立公司安全標(biāo)準(zhǔn)化管理體系文件要求。
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通過參加10日公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)大會，作為來自塑編生產(chǎn)企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學(xué)習(xí)甚多，感受頗深，對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，我們知道：在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī)，主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?身處塑編生產(chǎn)企業(yè)工作的我，立足于生產(chǎn)第一線，對于安全是永恒的主題，是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認(rèn)識和體會。
安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，是勞動(dòng)過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識。主要包括：勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，結(jié)合我公司實(shí)際，我認(rèn)為安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對新員工進(jìn)公司后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下清晰的安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以最近我公司的典型安全案例對員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
安全行為是人們在勞動(dòng)生產(chǎn)過程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們塑編生產(chǎn)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個(gè)人的自我安全保護(hù)，這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因?yàn)樗芫幤髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn)，所以在工作中要從嚴(yán)要求自己，從細(xì)處入手。將“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三個(gè)字作為一切工作的基本要求，深刻理解這三個(gè)字的萬鈞份量。“嚴(yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍，從嚴(yán)查處事故責(zé)任者;“細(xì)”就是見微知著，防微杜漸，從細(xì)微處做起，從點(diǎn)滴做起，以控制異常，減少障礙，防止事故;“實(shí)”就是實(shí)事求是，夯實(shí)基礎(chǔ)，從最基本的方面做起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過貫徹執(zhí)行這“三字方針”，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為，建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度，我們的工作質(zhì)量才能得到保證。主要是：員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動(dòng)過程中的主觀能動(dòng)性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章;禍根是失職，隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
三、針對人的事項(xiàng)障礙展開安全活動(dòng)
安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時(shí)候，有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對自己的熟練技術(shù)過分自信，心存僥幸，麻痹大意;逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng)，明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近期來，個(gè)別員工為了趕生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故，給個(gè)人或家庭帶來極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此，我們在生產(chǎn)過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動(dòng)。例如：開展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識培訓(xùn)，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制，強(qiáng)化員工的安全保護(hù);積極搞好均衡生產(chǎn)，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要廣大員工從思想認(rèn)識到心理、行為都來一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)就一定會達(dá)到一個(gè)新水平。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來，我們公司安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作重于泰山，我們要時(shí)刻樹立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識，用我們的實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障公司安全運(yùn)行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。