作為學習語文的學生，我們應該向優秀作文學習，努力提高自己的寫作水平。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感，通過對細節的觀察和思考，寫出令人驚艷的優秀作文。

世界地球日世界地球日（通用17篇）篇一

2.珍惜資源永續利用。

3.保護環境光榮污染環境可恥。

4.依靠科技進步促進環境保護。

5.提高環境意識保護美好家園。

6.合理利用資源保護生態平衡促進經濟持續發展。

7.保護環境就是保護生產力。

8.保護環境山河美持續發展事業興。

9.別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。

10.發展經濟不能以犧牲環境為代價。

11.環境保護是一項基本國策。

12.建設項目必須依法進行環境影響評價。

13.合理利用自然資源防止環境污染和生態破壞。

14.尊崇自然敬畏生命。

15.尊天重地敬天愛人。

1.建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。

2.環境保護從我身邊做起。

3.保護環境，造福人民。

4.保護環境就是保護我們自己。

5.保護水環境，節約水資源。

6.樹立大環境意識，保護生態環境。

7.只有一個地球人類應該同舟共濟。

8.人類善待自然就是善待自己。

9.地球能滿足人類的需要但滿足不了人類的貪婪。

10.幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。

11.節約和保護資源，走可持續發展道路!

12.地球是我們惟一的家園。

13.保護資源環境，善待地球。

14.保護地質環境是人類的共同責任。

15.保護地質環境監測設施，做好地質環境監測工作。

1.勞動是財富之父，土地是財富之母。

2.保護耕地就是保護我們的生命線。

3.十分珍惜合理利用土地，切實保護耕地。

4.保護資源環境，善待地球。

5.保護資源環境，功在當代，利在千秋。

6.人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命。

7.拯救地球就是拯救未來。

8.但存方寸土，留與子孫耕。

9.土地開發整理要堅持數量保護質量保護和生態保護三方面協調統一。

10.保護地質環境監測設施，做好地質環境監測工作。

11.保護國土資源，保障經濟社會可持續發展。

12.保護耕地就是保護我們的生命線。

13.保護地質地貌景觀，珍惜地質遺跡。

14.整頓力度，實現礦業經濟可持續發展。

15.十分珍惜合理利用土地，切實保護耕地。

16.堅持保護資源基本國策，建設資源節約型社會。

17.善待地球，保護資源環境，就是保護我們自己。

18.人與自然和諧才能擁有美好明天。

19.科學開發和合理利用資源，實現人與自然和諧相處。

20.十分珍惜合理利用土地，切實保護耕地。

世界地球日世界地球日（通用17篇）篇二

3.勞動是財富之父，土地是財富之母。

4.保護耕地就是保護我們的生命線。

5.十分珍惜、合理利用土地，切實保護耕地。

6.但存方寸土，留與子孫耕。

7.土地開發整理要堅持數量保護、質量保護和生態保護三方面協調統一。

9.“地球日”是我們共同的節日!

10.人與自然和諧才能擁有美好的明天!

11.愛護環境，珍惜資源，建設小康社會美麗家園!

12.善待地球，保護資源環境，就是保護我們自己!

13.合理利用資源，造福子孫后代!

14.依靠科技進步，提高資源保障能力!

15.堅持計劃生育、保護環境和保護資源的基本國策!

16..保護和合理利用資源，走可持續發展道路!

17.自然資源有限，請您珍惜!

18.保護和珍惜資源光榮!

19.中國環保宣傳周-成都環保公益廣告獲獎作品：

20.保護環境功在當代利在千秋。

21.追求綠色時尚擁抱綠色生活。

22.同建綠色溫馨家園共享清澈碧水藍天。

23.風調雨順始自環境保護人壽年豐源于生態平衡。

24.積德行善造福后代百年大計環保第一。

26.治理環境污染重現麗日藍天。

27.愛青山綠水愛藍天白云讓生命在愛中每時每刻充滿活力。

28.當環保衛士做時代公民。

29.保護生態環境造就秀美山川。

30.人類靠環境生存環境靠人類保護。

世界地球日世界地球日（通用17篇）篇三

地球日是我們共同的節日!

人與自然和諧才能擁有美好的明天!

愛護環境，珍惜資源，建設小康社會美麗家園!

善待地球，保護資源環境，就是保護我們自己!

科學開發資源，[***]節約利用、綜合利用、循環利用資源!

人類的最后一滴水，將是環境破壞后悔恨的淚。

保護環境，人人有則

人人為環保、環保為人人

人人關心環境質量 人人參與環境保護

珍惜資源 永續利用

保護環境光榮 污染環境可恥

依靠科技進步 促進環境保護

提高環境意識 保護美好家園

合理利用資源 保護生態平衡 促進經濟持續發展

保護環境就是保護生產力

保護環境山河美 持續發展事業興

別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失

發展經濟不能以犧牲環境為代價

環境保護是一項基本國策

建設項目必須依法進行環境影響評價

合理利用自然資源 防止環境污染和生態破壞

尊崇自然、敬畏生命

尊天重地、敬天愛人

判天地之美、析萬物之理

環境保護，人人有責。

為了地球上的生命-拯救我們的海洋"。

保護藍天碧水。

建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。

環境保護從我身邊做起。

保護環境，造福人民。

保護環境就是保護我們自己。

保護水環境，節約水資源。

樹立大環境意識，保護生態環境。

只有一個地球、人類應該同舟共濟

人類善待自然、就是善待自己

地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪

幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。

節約和保護資源，走可持續發展道路!

地球是我們惟一的家園

保護資源環境，善待地球

保護地質環境是人類的共同責任

保護地質環境監測設施，做好地質環境監測工作

防治地質災害，要堅持預防為主、避讓治理相結合

保護國土資源，保障經濟社會可持續發展

保護資源環境，功在當代，利在千秋

加強法律建設，保護資源環境

保護地質地貌景觀，珍惜地質遺跡

加大礦產資源管理秩序治理

整頓力度，實現礦業經濟可持續發展

勞動是財富之父，土地是財富之母

保護耕地就是保護我們的生命線

十分珍惜、合理利用土地，切實保護耕地

但存方寸土，留與子孫耕

土地開發整理要堅持數量保護、質量保護和生態保護三方面協調統一

世界地球日世界地球日（通用17篇）篇四

五大洲各國山水相連。

同踩一個地球，同頂一片天，

六十億人口命運相關。?。

塘里的青蛙，堂前的紫燕，

決定億萬畝良田的豐欠。

南極的臭氧，北極的冰川，

關乎千萬種生命的危安。

看宇宙茫茫，數繁星點點，

地球是人類唯一的家園。

你保護環境，我節約資源，

把完好的地球留給明天。

環保詩歌《在地球的日子里。

從一個星球到另一個星球。

如蝗蟲掠過莊稼。

我們的夢，把自己驚醒。

同一天，同一個夢里，沒有星星。

夜漫長，夢無多，披衣立。

锿燈下。

將靈魂訂集成冊。

在裝禎的縫合中睡去。

宇宙的早晨。

千百萬個太陽升起。

星際花凄艷、端莊、秀麗。

摘一朵幽藍的花。

走進星系墓地。

走近銀河系。

回憶起，我們在時間時代的一些人、情、事、物。

在太陽系。

宇宙中你。

是我們生存的唯一。

我們所有的所有。

都來源于你。

而你的青發。

已寥寥無幾。

你河流的脈搏。

已頻繁間息。

我們我們無休止地增長龐大。

而你顯得。

越發的瘦小。

你面對肆虐的榨取和污染。

而精神無常。

你面對劣勢的延伸和枯黃。

即將匱竭無力。

你已嚴重缺血。

而我們。

還在繼續。

世界地球日世界地球日（通用17篇）篇五

環保，許多人認為必須是大事才是環保，如果你也這樣認為的話，那你就大錯特錯了。

批斗啦，批斗會啦!!老人大喊著，沒錯這個“老人”他就是被環境污染危害的無辜者。一大群人圍來，嘰嘰喳喳的看這那幾個批斗人。批斗大會，開始啦!!

首先批斗的是水老板，他為了自己經濟的銷路，不惜污染水源，把水搞的是綠的，沒錯，剛才宣傳的那個“老人”，他才17歲，年輕吧!可他現在走路就咳幾聲。

他怎么變成這樣的。a記者提問。

批斗大會主辦者a先生:還不是水污染。

a記者向水老板提問，你為什么要把水搞成這樣危害大家?

水老板無辜的說:還不是為了錢嗎?!!人不為己，天誅地滅。

來人，拖出去斬啦!!!

than批斗的是大氣老板。

a記者提問，他為什么這樣禍害大家?

群眾高昂，經濟，經濟，經濟。

大氣老板回答，我這不是為了大家嘛!

來人，拖出去斬啦!!!

……。

老板們一個個被批斗了被斬了。都是為了經濟。

最后出場被批斗的是經濟老板，他倒是態度挺好，積極善辯說雖然我是罪獲者，可是，大家想想，要不是為了我，會變成這樣嗎?我不只一次說過經濟與環境是同等的，培養經濟的同時要與環境掛鉤，只是你們不聽。

哎!!

群眾慚愧的低下了頭。

批斗大會者a先生:還挺能言善辯，不過還挺有理。

來人，杖責五十。

最后總結人怕豬怕狗怕，環境問題真可怕，保護環境，人人有責。

大家鼓掌……啪啪啪啪啪啪……。

老人不在那么顯老了，天又是藍的了，群眾們看到了希望……。

世界地球日世界地球日（通用17篇）篇六

班會目標:。

1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。

2、學會收集、分析環境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。

班會目標:。

1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。

2、學會收集、分析環境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。

3、感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。

班會準備:。

1、學生課前收集有關生態環境的資料(文字或圖片)。

2、學生以小組為單位準備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水)，準備色彩工具。

活動過程:。

一、觀察導入:。

森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環境問題，保護這的地球，避免無可挽回的災難。

“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”同學們，這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。

二、展示目標:。

從剛才發言中，我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到:地球是不能克隆的，它是我們的家園。

你知道4月22日是什么節日嗎?

2、4月22日，被定為世界地球日。這體現人類對環保的重視程度。

三、啟發思考:。

(我們可以為環保做的事)。

1、植樹凈化空氣;。

2、減少“白色污染”;。

3、搞宣傳活動;。

4、節約水、電等多種資源;。

5、保護動植物;。

6、抵制大人抽煙。

四、創作環保宣傳畫。

同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環保宣傳畫的創作，來紀念這個全球性的日子。

五、布置練習:。

以小組合作的形式創作一幅環保宣傳畫。

六、總結。

1、總結。

2、鼓勵學生課后在校園內張貼環保宣傳畫，并以小組為單位繼續進行調查研究，寫出調查報告。

世界地球日世界地球日（通用17篇）篇七

：20分鐘。

：美術室。

1、?了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解的起源和目的。

2、?利用畫面表達希望和建議的方法。

三

1、課前收集有關生態環境的資料（圖片或影像）。

2、準備準備色彩工具（水粉色、調色盤、水桶）。

3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網絡下載的環保宣傳畫和相關資料。

4、多煤體課件。

四、

一、游戲并導入??新課。

1.?游戲。

一年之中節日有很多，這些節日你都知道嗎？現在我們來做一個有關節日的小游戲。請大家注意搶答。

（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。

2.?導入??新課：哪我們今天來認識4月22日——。

二、新授。

1.?簡介的由來。

那么究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報）。

2.?引導幼兒感受地球的美好。

（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

（分別出示自然風光和動植物圖片）。

3.?引導幼兒感受地球現狀。

（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

（分別出示照片）。

4.?引導幼兒交流資料。

其實這些只是人類破壞生態環境的一部分。老師為小朋友了不少有關環境污染的資料，現在請小朋友看一下資料，再說說感受。

5.?引導幼兒發表自己的感受。

誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。

師：從剛才的發言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因為我們都明白：地球只有一個，它是我們唯一的家園。

6.?欣賞作品。

師：其實絕大多數人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

三、學生創作。

作品欣賞完了，下面請大家動手試試。

要求：以為主題，用你手中的畫筆表達你對地球環境被破壞的現狀的擔憂，還可以寫上一段文字說明。

幼兒創作，教師巡視輔導。

四、展示作品。

1說說自己的作業?。

2評評別人的作業?。

五、總結。

總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動，我有一個想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個人：珍惜地球，熱愛大自然。

世界地球日世界地球日（通用17篇）篇八

一、每天地球日，世代艷陽天。

二、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

三、綠·創未來，藍·護地球，領跑環保時尚。

四、南方土北方地，低碳生活不離棄。

五、縱然霧霾肆虐，我也要撕毀，只為還你一片清新。

六、您好！請問一下，您今天低碳了嗎？

七、資源你我共享，節約你我同行。

八、生態扮靚炎帝故里，環保美化陳倉大地。

九、保護地球環境，還家園一片綠色。

十、地接千萬物，球納百物生。

十一、為地球添一抹綠意，為生活增一份生機。

十二、還地球一份綠色，增人類一片藍天。

十三、保護地球，不止今天。

十四、用自己的雙手拖住美麗的地球。

十五、關愛地球自然環境，守護家園綠水青山。

十六、腳下的土地，自己保護；生活的地方，自己呵護。

十七、益起行動，為地球奔跑。

十八、創美麗家園，須你我同行。

十九、用綠色裝扮地球，用行動守衛家園。

世界地球日世界地球日（通用17篇）篇九

1、保護環境，造福后代。

2、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。

3、為了子孫的幸福，請您珍愛環境。

4、開展環境綜合整治，強化城市改革開放功能。

5、藍天之下你我他，優質空氣靠大家。

6、全員參與改善，持續環保社區。

7、校園美如畫，受益你我他。

8、讓我們共同行動，還家園碧水、藍天。

9、污染環境，害人害已。

10、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。

11、當環保衛士，做時代公民。

12、家園只有一個，地球不能克隆綠色是地球的本色。

13、伸出你的.雙手，捧出你的愛心，讓學校多一份綠色。

14、保護環境，要你十分留心，十分細心，十分有心。

15、發展生態農業，改善生態環境。

16、樹立環境保護意識，建設綠色文明家園。

17、多種一棵翠綠的小樹，還我一片蔚藍的天空。

18、地球是我家，大家保護她。

19、愛綠護綠，保護環境；勤儉節約，珍惜資源。

20、樹立節水意識，反對浪費水源。

世界地球日世界地球日（通用17篇）篇十

1、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。

2、地球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。

3、人類有了綠樹鮮花和小草，生活才會更美麗。

4、全員參與改善，持續環保社區。

5、森林是地球的肺，我們要保護森林。

6、保護地球，人人有責。

7、保護賴以生存的海陸環境需要我們人類的節制和努力！

8、美好的環境來自我們每個人的.珍惜和維護。

9、保護碧水藍天，共建綠色家園。

10、保護環境是責任，愛護環境是美德。

11、少抽一支煙，多栽一棵樹。

12、林蔥影下路必穩，鳥語聲中人自安。

13、環境與人類共存，開發與保護同步。

14、學校是我家，保護環境靠大家。

15、提高環境意識，保護美好家園。

16、人人提案創新，成本自然降低。

17、傾聽大自然母親甜蜜的絮語，多么美好，豈能讓母親哽咽。

18、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環境有保障。

19、請別亂坎樹林，讓空氣更加清新。

20、推動全員品質活動，提高全員工作士氣。

世界地球日世界地球日（通用17篇）篇十一

我相信，大地屬于由這樣一些人組成的大家庭：許多已經離世的人，少數仍然活著的人，以及不計其數尚未誕生的人。

我們居住的地球不是從先人那里繼承的，而是從子孫那里借來的。

在地球號宇宙飛船上沒有旅客。我們全體都是乘務員。

感謝上帝人類無法飛翔，無法毀滅天空也無法荒蕪大地。

空氣中的污染物太多啦，要不是還有我們的肺，否則都沒有地方存放了!

我不是環保人士，而是地球戰士。

所謂郊區就是開發者們把樹推倒了，然后以他們自己的名字命名那些新街道的地方。

我們花了2時間來征服自然，而如今又開始把它往死里推。

我本來只是出去走走，結果決定待到天黑再回去，因為我發現，出走竟是返我。

不帶走一草一物，除了照片;不留下些許痕跡，除了腳印;不獵殺任何生物，除了時間。

人類并未織起生命的網絡。我們不過是其中的一根線，無論我們對這網做了什么，我們都等于是對自己做了。所有事情綁在一塊，所有事情緊密相連。

自然與智慧永不相悖。

無徑之林，常有情趣;無人之岸，幾多驚喜;世外桃源，何處尋覓;聆聽濤樂，須在海里。愛我愛你，更愛自然。

只有當最后一棵樹死去，最后一條河被污染，最后一條魚被捉住，我們才會意識到――錢不能用來填飽肚子。

世界地球日世界地球日（通用17篇）篇十二

偉大的地球媽媽：

最近，空氣受到很嚴重的污染、人類大量砍伐樹木等等的問題日益嚴重，還您一直發高燒、哮喘咳嗽的。看來您的病情也真不輕啊!

偉大的您得一直在忍受這種種痛苦。在您身上的萬物之靈的人類卻不懂如何去感恩、愛護、保護您。人類還任意地做出了種種傷害您的事，真是感到很抱歉。

身為萬物之靈的人類也開始慢慢懂得反省了。如今，人類知道您的病情太嚴重，他們已經開始為您著想。政府一直在呼吁大家要環保!大家必須減少使用塑料袋、紙巾等。現在的我們懂得環保了。當我們看見四處有可再循環的物品，如：鋁罐、紙張、玻璃瓶、塑料、金屬罐等都會把它們給撿起來送到環保中心。我們也開始舉行收集拉環運動。收集后，去我們把它們給環保后制成義肢。大家也為您的禿頭種回您的“綠色頭發”。政府也取締那些非法伐木者。

地球媽媽，您不用再擔憂了，人類已經慢慢從沉睡中蘇醒了，覺悟了。我相信您，有一天一定會康復的。地球媽媽，好好照顧身子，好好休養，身為萬物之靈的我們一定會盡量地讓您重新呼吸到新鮮的空氣的。就此擱筆。

世界地球日世界地球日（通用17篇）篇十三

以前，地球像湛藍的藍寶石，處處綠意盎然。原野山坡的花朵，個個花枝招展。爭奇斗艷;河流，一干二凈，陽光照下來，晶瑩剔透，蝦兵蟹將水中游!

愛護地球，我能做什么?少吃肉，多吃青菜，花草樹木多種植，樹木散發芬多精，空氣清新又干凈，人人都有好心情。

多走路，少開車，節能減碳真環保。自備環保餐具，做好資源回收，舉手之勞愛地球。這些例子很美好，但不能只是口號。愛護地球，人人有責，大家付諸行動，救救美麗的地球吧!

世界地球日世界地球日（通用17篇）篇十四

1976年水：生命的重要源泉。

1977年關注臭氧層破壞、水士流失、土壤退化和濫伐森林。

1978年沒有破壞的發展。

1979年為了兒童和未來——沒有破壞的發展。

1980年新的xx年，新的挑戰——沒有破壞的發展。

1981年保護地下水和人類食物鏈;防治有毒化學品污染。

1982年紀念斯德哥爾摩人類環境會議10周年——提高環境意識。

1983年管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率。

1984年沙漠化。

1985年青年、人口、環境。

1986年環境與和平。

1987年環境與居住。

1988年保護環境、持續發展、公眾參與。

1989年警惕，全球變暖!

1990年兒童與環境。

1991年氣候變化——需要全球合作。

1992年只有一個地球——一齊關心，共同分享。

1993年貧窮與環境——擺脫惡性循環。

1994年一個地球，一個家庭。

1995年各國人民聯合起來，創造更加美好的世界。

我們的地球、居住地、家園。

為了地球上的生命。

為了地球上的生命——拯救我們的海洋。

拯救地球，就是拯救未來。

xx年環境千年——行動起來吧!

xx年世間萬物，生命之網。

xx年讓地球充滿生機。

xx年善待地球，保護環境。

xx年善待地球，科學發展。

xx年善待地球——科學發展，構建和諧。

xx年善待地球——珍惜資源，持續發展。

xx年冰川消融，后果堪憂。

xx年善待地球，造福人類。

xx年綠色世紀。

xx年低碳經濟綠色發展。

xx年珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活。

xx年保護地球，綠色行動。

xx年倡導綠色消費，共建美麗家園。

世界地球日世界地球日（通用17篇）篇十五

作為人類現代環保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。

20的4月22日是第44個世界地球日(worldearthday)，國際綠色經濟協會(igea)確定今年活動的主題為“倡導綠色消費·共建美麗家園”。

1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這標志著美國環保運動的崛起，同時促使美國政府采取了一些治理環境污染的措施。

作為人類現代環保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家和地區同時在各地舉行了多種多樣的宣傳活動，主題是如何改善全球整體環境。年4月22日，第63屆聯合國大會通過決議將每年的4月22日被確定為“世界地球日”。

地球及其生態系統是人類的家園，人類今后和未來要在經濟、社會和環境三方面的需求之間實現平衡，必須與自然界和地球和諧共處。世界地球日的宗旨是喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動，并根據當年的情況確定活動主題。

地球是人類的共同家園，但人類的活動卻對地球造成了嚴重的破壞。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度消失;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;能源燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖，由此引發的極地冰蓋融化、海平面上升等問題威脅到人類的生存發展。

世界地球日世界地球日（通用17篇）篇十六

4月22日是第45個世界地球日(以下簡稱“地球日”)。國土資源部辦公廳日前發布通知指出，按照期間地球日主題宣傳活動要求，結合當前國土資源工作重點和社會關注熱點，確定xx年地球日活動主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”。

通知指出，地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。第45個世界地球日主題宣傳活動周從4月20日開始，至4月26日結束。活動周期間，國土資源部將開通國土資源部官方微信，發布《中國國土資源公報》，推介全國國土資源優秀科普圖書，舉辦世界地球日主題課堂暨科普展覽、守護遠古的生命主題展覽、世界地球日專家主題論壇、第二屆在京高校大學生地球日主題演講比賽等示范活動。

通知要求，各級國土資源主管部門、中國地質調查局及國土資源部其他直屬單位，相關學會、協會、基金會，均應按照活動周主題，結合節約集約利用國土資源、建設綠色礦山、保護地質(生態)環境、發展循環經濟等內容，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科學知識，推廣新理念、新方法和新技術，引導全社會節約集約利用國土資源，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設。同時結合聯合國生物多樣性中國行動等資源環境相關工作，統籌開展紀念活動。

通知提出，各級國土資源主管部門要根據實際條件，策劃開展一項重大主題宣傳活動，并組織本地區地學類博物館、科研機構等科普場所開展系列科普活動。各國土資源科普基地在活動周期間要免費或優惠向全社會公眾或青少年開放，國土資源部各重點實驗室要在活動周期間舉辦開放日活動，向公眾普及地球科學知識，宣傳最新科技成果。要充分利用電視、廣播、網絡、報刊、手機、微博、微信等多種媒體渠道，采取制作專題節目、開展活動專欄、發送手機短信、實時交流互動、微宣傳等多種宣傳形式，做好宣傳工作。

xx年珍惜地球資源轉變發展方式——促進生態文明，共建美麗中國。

xx年珍惜地球資源轉變發展方式——推進找礦突破，保障科學發展。

xx年珍惜地球資源轉變發展方式——倡導低碳生活。

xx年低碳經濟綠色發展。

xx年綠色世紀(greengeneration)。

xx年善待地球——從身邊的小事做起。

xx年善待地球--從節約資源做起。

xx年善待地球--珍惜資源，持續發展。

xx年善待地球--科學發展，構建和諧。

xx年善待地球，科學發展。

xx年善待地球，保護環境。

xx年讓地球充滿生機。

xx年世間萬物，生命之網。

xx年環境千年——行動起來吧!

19拯救地球，就是拯救未來。

19為了地球上的生命——拯救我們的海洋。

19為了地球上的生命。

19我們的地球、居住地、家園。

1995年各國人民聯合起來，創造更加美好的世界。

1994年一個地球，一個家庭。

1993年貧窮與環境——擺脫惡性循環。

1992年只有一個地球——一齊關心，共同分享。

1991年氣候變化——需要全球合作。

1990年兒童與環境。

1989年警惕，全球變暖!

1988年保護環境、持續發展、公眾參與。

1987年環境與居住。

1986年環境與和平。

1985年青年、人口、環境。

1984年沙漠化。

1983年管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率。

1982年紀念斯德哥爾摩人類環境會議10周年——提高環境意識。

1981年保護地下水和人類食物鏈;防治有毒化學品污染。

1980年新的xx年，新的挑戰——沒有破壞的發展。

1979年為了兒童和未來——沒有破壞的發展。

1978年沒有破壞的發展。

1977年關注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐森林。

1976年水：生命的重要源泉。

1975年人類居住。

1974年只有一個地球。

世界地球日世界地球日（通用17篇）篇十七

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。

保護環境其實也就是保護自己……。

1984年，英國科學家首次發現南極上空出現臭氧洞。大氣臭氧層的損耗是當前世界上又一個普遍關注的全球性大氣環境問題，它同樣直接關系到生物圈的安危和人類的生存。南北極冰川融化、溫室效應等產生都是人類過渡破壞環境的結果。雖然政府對保護環境作出了許多措施，但目前情況依然嚴峻！

地球是人類賴以生存的家園，地球母親孕育了人類和生命，她是那么親切，那么和藹，那么偉大，那么無私。讓我們共同來保護我們的地球母親，保護環境，愛護我們共同的家園吧！

你們看，地球在吶喊！保護環境少不了大家，請大家行動起來吧！讓自己的家園更美麗，讓自己的家園更清潔，讓地球更安詳！