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幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案(模板18篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:JQ文豪

在現(xiàn)代社會(huì),應(yīng)急預(yù)案已經(jīng)成為各個(gè)組織和單位必備的管理工具,以應(yīng)對(duì)各種可能發(fā)生的意外事件。為了更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,小編整理了一些應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案(模板18篇)篇一

春夏季節(jié),冰雪融化,池塘、河流水勢(shì)較大,也是學(xué)生容易逗留玩耍的地方,為了保障學(xué)生的人身安全確保不發(fā)生溺水事故,學(xué)校特制訂《防溺水預(yù)案》:

組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組制訂好可行的“防溺水”制度,并監(jiān)督師生共同遵守。

1、學(xué)校定期舉辦“防溺水”講座,教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全的重要性,認(rèn)識(shí)到溺水的危害,掌握一些防溺水的本領(lǐng)知識(shí)。

2、了解水源,熟悉水位,做到“三清一落實(shí)”。

3、層層簽定職責(zé)狀,教育學(xué)生不到河邊、灣邊玩耍,更不下灣下河。

4、對(duì)所轄區(qū)水源要派人不定時(shí)巡查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,及時(shí)回報(bào)。

5、進(jìn)行防溺水的演練。

1、如發(fā)現(xiàn)有人溺水,不準(zhǔn)不會(huì)游泳的學(xué)生下水搶救,應(yīng)及時(shí)呼叫會(huì)游泳的教師及成人青年下水救人。

2、搶救上岸,視狀況進(jìn)行人工呼吸,向醫(yī)院求救,并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、必須做好善后工作。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案(模板18篇)篇二

成立學(xué)校防雷擊工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

成員:

1、防雷擊安全集中宣傳教育工作,主要由…負(fù)責(zé);各班宣傳教育工作,主要由各班主任負(fù)責(zé)。

2、防雷擊安全宣傳教育的主要資料有:師生如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時(shí)就應(yīng)往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識(shí)講座等。

用心配合氣象主管部門和教育主管部門,按規(guī)定對(duì)學(xué)校校舍安裝的防雷擊裝置,定期檢測(cè),及時(shí)維護(hù)。

2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的學(xué)生安全地回到教室。在沒有家長(zhǎng)接送的狀況下,未經(jīng)校長(zhǎng)許可不得放學(xué)。

4、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)立刻讓其躺下,撲滅身上的火,并對(duì)他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí),但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng),應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場(chǎng)有沒有臨時(shí)急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。

1、檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不貼合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí),要及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng),由校長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。

2、在遭受雷電災(zāi)害后,應(yīng)及時(shí)向教育主管部門和氣象主管機(jī)構(gòu)報(bào)告災(zāi)情,并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作,分析雷電災(zāi)害事故原因,提出解決方案和措施。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案(模板18篇)篇三

疫情防控,重任在肩。為積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,提高幼兒園應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力,做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)工作,針對(duì)發(fā)生的新冠狀病毒肺炎疫情和國(guó)家近期頒布的相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合園所實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)保障全體師幼的生命安全和身體健康。

以縣教育和體育局的部署安排為指導(dǎo),結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神和本園實(shí)際,堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合,采取有效措施,控制疾病的發(fā)生和蔓延。

預(yù)防為主,防治結(jié)合,依法防控,科學(xué)應(yīng)對(duì),分級(jí)負(fù)責(zé),宣傳到位。

(名單見附件)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)疫情管控報(bào)告組、物資籌備保障組、疫情宣傳報(bào)告組、校園消毒消殺組等,分工負(fù)責(zé)疫情應(yīng)對(duì)處置工作。在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各班班主任與幼兒園分工合作,緊密配合,迅速高效,有序開展。

2、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園全面工作,組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò),監(jiān)督指導(dǎo)全園各項(xiàng)工作情況。

3、保健醫(yī)落實(shí)全園衛(wèi)生保健工作;指導(dǎo)全園教職工做好園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)外及廚房的清潔及消毒工作,指導(dǎo)教職工了解疫情下的清潔消毒知識(shí)和做法,提高衛(wèi)生保健知識(shí)掌握和實(shí)際操作能力。

4、各班班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生保健及科學(xué)育兒的普及宣傳,合理安排各班級(jí)的戶外活動(dòng),保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外體育活動(dòng)時(shí)間。

5、各班保育員、教師負(fù)責(zé)幼兒晨午檢及全日觀察工作,做好缺勤幼兒的追蹤及監(jiān)測(cè)工作,并詳細(xì)記錄。

(一)假期間的工作。

班級(jí)教師通過qq群、微信、電話等渠道,向幼兒家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,引導(dǎo)家長(zhǎng)有效陪伴。

(二)開園前的工作。

1.幼兒園將對(duì)全體師幼進(jìn)行全面摸排并掌握假期間行程,開學(xué)前進(jìn)行全體教職工及其家屬的14天健康監(jiān)測(cè),各班主任進(jìn)行幼兒及其親屬的14天健康監(jiān)測(cè),做到一個(gè)不少、一個(gè)不漏。對(duì)于出省、出縣師幼建立專門臺(tái)賬,進(jìn)行定向追蹤。出省師幼入園需持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可入園,并由專員對(duì)其進(jìn)行入園后的14天健康監(jiān)測(cè)。

2.全體教職工,前后勤工作人員認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具的消毒,開學(xué)前徹底消毒,開學(xué)前三天消毒兩次,注重開窗通風(fēng),提供一個(gè)安全良好的衛(wèi)生環(huán)境。

3.開園前組織開展全員疫情知識(shí)和防控技能培訓(xùn),制定完善應(yīng)急預(yù)案并組織開學(xué)前的.模擬演練。分別從師幼入園、離園環(huán)節(jié)有疑似病例、在園期間發(fā)生疑似病例、密切接觸者應(yīng)急處置、上班期間園內(nèi)職工發(fā)熱情況應(yīng)急處置、外來人員快遞黃碼現(xiàn)場(chǎng)處置等七個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行應(yīng)急演練,提高教師們的應(yīng)急處置能力,并隨之落實(shí)消毒防疫措施,對(duì)幼兒園場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒,不留死角。

(三)開園后的工作。

1.高度關(guān)注全體師幼員工的身體狀況和情緒狀況,對(duì)全體師幼進(jìn)行每日健康監(jiān)測(cè),如出現(xiàn)可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐等),主動(dòng)報(bào)告,并及時(shí)就醫(yī)。

2.把好返學(xué)入園關(guān)口。我園設(shè)置專門入園通道,并配備體溫檢測(cè)儀器,設(shè)置體溫測(cè)試點(diǎn),早晚對(duì)師幼員工逐一檢測(cè)體溫。每天測(cè)體溫3次。對(duì)體溫超過37.3度的,并依據(jù)規(guī)定及時(shí)向衛(wèi)生健康和教育主管部門報(bào)告。

3.各班帶班教師及保育員負(fù)責(zé)幼兒晨午檢及全日觀察工作。做好缺勤幼兒的追蹤及因病缺勤幼兒的監(jiān)測(cè)工作,并詳細(xì)記錄在冊(cè)。保育員負(fù)責(zé)本班的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作,分上下午消毒兩次。

4.開展好開學(xué)第一課,開展疫情防控知識(shí)培訓(xùn),提高思想認(rèn)識(shí)。對(duì)幼兒開展生命健康、傳染病、疫情防控知識(shí)教育,安全教育、愛國(guó)主義教育和思想政治教育,確保全覆蓋。引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀價(jià)值觀。

1.妥善做好應(yīng)急處置。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等癥狀的,立即到當(dāng)?shù)囟c(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診,發(fā)現(xiàn)疑似病人,必須在第一時(shí)間向縣疾控中心及相關(guān)部門報(bào)告。協(xié)助開展調(diào)査并做好有關(guān)工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

2.對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎病人和疑似病人的密切接觸者要加強(qiáng)觀察,凡是有可疑病癥者,要及時(shí)送醫(yī)院發(fā)熱門診檢查治療,對(duì)其活動(dòng)場(chǎng)所要嚴(yán)格消毒,嚴(yán)防疾病傳播。家庭成員中有新型冠狀病毒感染的肺炎病人的要觀察14天,待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀后再回園。

3.疑似病人的診斷以政府向社會(huì)公布的定點(diǎn)醫(yī)院診斷為準(zhǔn),幼兒園和個(gè)人不得自行散布疫情,否則將追究責(zé)任。

4.輿情應(yīng)對(duì)。主要負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)與情研判,及時(shí)做好輿情應(yīng)對(duì),快速處置,及時(shí)回應(yīng)師幼和社會(huì)關(guān)切。

5.責(zé)任追究。對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的,進(jìn)行批評(píng)教育、責(zé)令改正。對(duì)隱瞞病情、緩報(bào)、謊報(bào)的,疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果,追究相關(guān)責(zé)任。

6.嚴(yán)格落實(shí)疫情常態(tài)化防控措施。實(shí)行校園相對(duì)封閉管理,師幼員工入校一律檢測(cè)體溫,外來人員入園要進(jìn)行身份核查,實(shí)名登記、實(shí)行測(cè)溫、健康綠碼、行程碼、市外返回人員出示48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè),不符合條件的一律不準(zhǔn)入校。

7.落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施。嚴(yán)格落實(shí)師幼員工體溫“一日三檢兩報(bào)告”、缺課追蹤等制度和常通風(fēng)、勤洗手、不扎堆、不串門、分散就餐、“兩點(diǎn)一線”往返校、人員密集封閉場(chǎng)所戴口罩等常態(tài)化措施。

8.確保校園食品安全,杜絕冷鏈?zhǔn)称罚皶r(shí)做好衛(wèi)生消毒工作。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案(模板18篇)篇四

為切實(shí)保障廣大師生的冬季安全,尤其是在冬季霧雪等惡劣天氣時(shí),保證師生人身的安全。按照上級(jí)文件要求,結(jié)合本學(xué)校實(shí)際,制定本應(yīng)急預(yù)案:

時(shí)間:20xx年12月7日上午9:00。

參加人員:全體師生。

二、

(一)極端天氣應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):常玥。

職責(zé):全面負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)極端天氣應(yīng)急管理工作。

副組長(zhǎng):馮亞。

職責(zé):協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)極端天氣應(yīng)急管理工作。

成員:顧智敏、華莉娟、蔡霞華、許雅聆。

職責(zé):協(xié)助主管安全老師工作,具體落實(shí)極端天氣應(yīng)急工作,做好相關(guān)的宣傳教育、人員疏導(dǎo)、環(huán)境清理、信息傳遞、人員救治、后勤保障等工作。

(二)學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍(清雪除冰突擊隊(duì))。

隊(duì)長(zhǎng):王玉林。

副隊(duì)長(zhǎng):張超、楊子豪。

隊(duì)員:班級(jí)教師、后勤人員。

2.向師生宣傳御寒抗雪常識(shí),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力。針對(duì)冬季雨雪天多、路面易結(jié)冰等情況,開展交通安全教育,尤其做好大雪、結(jié)冰、大霧等惡劣天氣情況下的交通安全。教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中不到野外玩雪玩冰,以防發(fā)生傷害事故。

3.及時(shí)關(guān)注天氣預(yù)報(bào),靈活應(yīng)對(duì)天氣變化。經(jīng)上級(jí)主管部門同意,調(diào)整作息時(shí)間,采取停課、提前放學(xué)、延時(shí)放學(xué)、通知家長(zhǎng)接送、教師護(hù)送等安全措施。

(一)上學(xué)前時(shí)間段。

1.后勤室密切留意天氣預(yù)報(bào)及有關(guān)部門的文件、通知,關(guān)注暴風(fēng)、暴雨、大雪、冰雹等異常天氣動(dòng)向,即時(shí)向全校師生發(fā)布暴風(fēng)、暴雨、大雪、冰雹等異常天氣預(yù)警信息。

負(fù)責(zé)人:蔡霞華。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師必須保持通訊暢通。特別關(guān)注教師群,隨時(shí)接收學(xué)校傳達(dá)和發(fā)布的各種信息。

負(fù)責(zé)人:華莉娟。

3.接到上級(jí)通知停課或推遲到校時(shí),統(tǒng)一通知相關(guān)教師,將停課通知告知家長(zhǎng),保證一個(gè)都不遺漏,確保全體學(xué)生生命安全,任何教師不得擅自通知停課。

負(fù)責(zé)人:顧智敏。

4.根據(jù)天氣原因,需要自行確定停課或推遲到校時(shí),學(xué)校及時(shí)向區(qū)教育局進(jìn)行匯報(bào)請(qǐng)示,得到允許后,再統(tǒng)一由副園長(zhǎng)室通知相關(guān)教師,保證一個(gè)都不遺漏,確保全體學(xué)生生命安全,任何教師教師不得擅自通知停課。

負(fù)責(zé)人:常玥(顧智敏)。

5.當(dāng)天值班干部必須組織人員加強(qiáng)校園巡查,及時(shí)排除安全隱患。

負(fù)責(zé)人:馮亞。

(二)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段。

1.如極端天氣來臨,正遇學(xué)生上學(xué)時(shí)段,老師在接到學(xué)校明確指令后,要將情況及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng),如家長(zhǎng)和孩子還未出門,則告知家長(zhǎng)可推遲到校,如已經(jīng)在上學(xué)路上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)勤教師要在大門口等候,由班級(jí)老師帶回班里,讓家長(zhǎng)放心。

2.如極端天氣來臨,正遇學(xué)校在校放學(xué)時(shí)段,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)勤教師和保安,必須到校門口做好學(xué)生安全指引及疏散工作。

3.如放學(xué)時(shí)間段正遇極端天氣,學(xué)校必須及時(shí)通知家長(zhǎng)推遲放學(xué)時(shí)間,確保每一個(gè)學(xué)生安全到家。同時(shí)關(guān)好本班課室門窗及電源。所有教師按照應(yīng)急疏散崗位,做好學(xué)生疏散工作。

4.極端天氣,允許家長(zhǎng)到教室接、送孩子,上課教師在教室負(fù)責(zé)組織、維護(hù)學(xué)生紀(jì)律與人身安全,對(duì)本班學(xué)生加強(qiáng)安全教育。其他教師負(fù)責(zé)樓道、校門口的秩序維護(hù)。

(三)日常清雪。

學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍要及時(shí)清除校園內(nèi)與校園周邊主要道路積雪冰凍,確保師生與行人安全,嚴(yán)防滑倒、跌傷事故的發(fā)生。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好下大雪后的掃雪組織工作,確保上課與節(jié)假日期間掃雪工作落實(shí)到位。

極端天氣過后,校園環(huán)境受到影響,需清理操場(chǎng)或是需要進(jìn)行維修時(shí),按照如下規(guī)定進(jìn)行處理。

1.教學(xué)樓設(shè)施設(shè)備受到損失,能自行維修的,及時(shí)進(jìn)行處理,不能自行維修的,立即聯(lián)系施工部門進(jìn)行修復(fù)。

2.組織安全人員進(jìn)行全面排查,及時(shí)消除隱患,確保校舍安全和師生在校安全。

3.因天氣原因停課時(shí),根據(jù)天氣和學(xué)校實(shí)際情況,確定復(fù)課時(shí)間,及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng),確保通知到每一個(gè)人。如果學(xué)生因家庭所住位置或其它原因不能按時(shí)返校的',與家長(zhǎng)確認(rèn)后,允許學(xué)生請(qǐng)假,但要做好統(tǒng)計(jì)并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

全體教師必須按照本應(yīng)急預(yù)案要求,切實(shí)做好防范工作。學(xué)校應(yīng)急處理工作實(shí)行責(zé)任追究制,園長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,對(duì)因忽視安全、擅離職守、管理不善造成安全事故的,將直接追究責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。

以上要求如有與政府和上級(jí)教育主管部門不一致的,一律以政府和上級(jí)教育主管部門要求為準(zhǔn)。

本應(yīng)急預(yù)案未盡事宜,按國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案(模板18篇)篇五

(一)成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

組員:

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

1.全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作,進(jìn)行自救互救、疏散知識(shí)的宣傳教育,提高單位應(yīng)急意識(shí)和抵御雷擊災(zāi)害的能力。

2.對(duì)本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

3.一旦發(fā)生雷擊,全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

(三)各應(yīng)急專業(yè)工作組:

1、應(yīng)急疏散組的組長(zhǎng):

成員:各班的班主任

2、宣傳組組長(zhǎng):

成員:各班班主任

3、后勤保障組組長(zhǎng):

1.防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負(fù)責(zé);分班宣傳教育工作,主要由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2.防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有:如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

3.防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊(cè)、知識(shí)競(jìng)賽等。

2.各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的幼兒安全地回到教室。

4.受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對(duì)他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí),但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的.可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng),應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

5.發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場(chǎng)有沒有臨時(shí)急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。

1.檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí),要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng),由園長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。

注:我園于六月八日星期五上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行防雷安全演練。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案(模板18篇)篇六

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,有時(shí)會(huì)發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成重大損失和危害,可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。怎樣寫應(yīng)急預(yù)案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的關(guān)于幼兒園應(yīng)急預(yù)案范文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

根據(jù)上級(jí)的布置,為切實(shí)做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預(yù)案:

組長(zhǎng): 園長(zhǎng) 副園長(zhǎng)

副組長(zhǎng): 各班班主任

成員: 在園所有工作幼師和保育員

1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。

2、在安全救災(zāi)工作中,副組長(zhǎng)成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(zhǎng)(第一責(zé)任人)外出時(shí),應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

(一)防火預(yù)案:

若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作:

1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長(zhǎng)用廣播進(jìn)行指揮,副組長(zhǎng)傳達(dá)指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。

3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號(hào)

4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

7、災(zāi)情被控制后,組長(zhǎng)將事件經(jīng)過以書面形式向上級(jí)匯報(bào)。

(三)防食物中毒預(yù)案

3、后勤副園長(zhǎng)立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人;

4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

(四)外出活動(dòng)安全預(yù)案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報(bào)送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

2、外出前,各年級(jí)組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,確定無危險(xiǎn)因素,并確定行走路線。

3、如需用到機(jī)動(dòng)車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長(zhǎng)接送,應(yīng)以《家長(zhǎng)一封信》的形式告知家長(zhǎng),并提出需注意的安全事項(xiàng)。

(五)幼兒入園、離園時(shí),后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案(模板18篇)篇七

為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范、自我保護(hù)的潛力,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的人身與生命安全,特制定本預(yù)案:

一、師幼需要應(yīng)急疏散的條件;

教室、各功能教室,如突發(fā)火災(zāi)、有毒氣體泄露、災(zāi)害性天氣或地震,有可能危害師生健康及生命安全時(shí),實(shí)施本疏散預(yù)案。

二、如突發(fā)事故,需要應(yīng)急疏散時(shí),應(yīng)有專人負(fù)責(zé)疏散指揮,確保安全疏散。

1、教室:上課期間由上課的科任老師負(fù)責(zé)指揮本教室的幼兒。園長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮全校師生的應(yīng)急疏散。課間需應(yīng)急疏散有班主任負(fù)責(zé)本班幼兒,其他安排同上。

2、各功能室:就餐時(shí),由在上課的教師負(fù)責(zé)指揮第一時(shí)光的應(yīng)急疏散,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即趕往現(xiàn)場(chǎng)指揮。

三、師幼應(yīng)急疏散注意的事項(xiàng)。

1、如遇火災(zāi)、有毒氣體泄露時(shí),師幼用毛巾、衣服沾水捂住口鼻彎腰外撤。

2、如險(xiǎn)情個(gè)性大,處在一樓靠近窗子的師幼也可越窗而出。

3、應(yīng)急疏散時(shí),動(dòng)作既要迅速,又要不推不搡,不爭(zhēng)不搶。

4、應(yīng)急疏散時(shí),各班應(yīng)按照各班規(guī)定的路線外撤。

5、各班疏散后,到各班指定的地點(diǎn)集合,統(tǒng)一檢查人數(shù),確保幼兒全部安全撤完。

四、為使師幼在突發(fā)危險(xiǎn)狀況下能夠安全、迅速、有序的疏散,幼兒園每學(xué)期舉行一次疏散演練。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常向師幼講授安全疏散的要領(lǐng)常識(shí),提高應(yīng)急疏散的潛力。

五、幼兒園成立應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮應(yīng)急疏散工作。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案(模板18篇)篇八

危險(xiǎn)時(shí)防不勝防,所以在危險(xiǎn)來臨之前要做好預(yù)防措施,下面是一篇關(guān)于幼兒園防雷擊的應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)急預(yù)案,希望等于大家有用。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。

(一)成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):**。

組員:**。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

1.全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作,進(jìn)行自救互救、疏散知識(shí)的宣傳教育,提高單位應(yīng)急意識(shí)和抵御雷擊災(zāi)害的能力。

3.一旦發(fā)生雷擊,全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

(三)各應(yīng)急專業(yè)工作組:

1、應(yīng)急疏散組的組長(zhǎng):**。

成員:各班的班主任。

2、宣傳組組長(zhǎng):**。

成員:各班班主任。

3、后勤保障組組長(zhǎng):**。

二、防雷安全的宣傳教育:

1.防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負(fù)責(zé);分班宣傳教育工作,主要由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2.防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有:如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

3.防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊(cè)、知識(shí)競(jìng)賽等。

三、防雷應(yīng)急處置:

2.各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的幼兒安全地回到教室。

4.受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對(duì)他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí),但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng),應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

5.發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場(chǎng)有沒有臨時(shí)急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。

四、防雷報(bào)告的制度:

1.檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí),要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng),由園長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。

注:我園于六月八日星期五上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行防雷安全演練。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案(模板18篇)篇九

我園幼兒均為白托,幼兒園為孩子們供給兩點(diǎn)兩餐。為保證孩子們?cè)趫@的正常生活,特制定以下停水停電預(yù)案。

組長(zhǎng):徐途瓊。

組員:周華榕林余李文化。

徐兆瓊歐陽冰潔伍志文樊娟。

1、各部門在發(fā)生停電時(shí)不要慌亂,組織好本班孩子。

2、停電時(shí)教師要合理安排本班幼兒活動(dòng),盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動(dòng)。

3、停水停電后,應(yīng)急小組人員必須要作好管理工作,查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂,立即安排人員維修;維修不了,立即報(bào)供電所或自來水廠維修。

4、在停水停電后,應(yīng)急小組人員必須立即開展工作,確保幼兒、保教人員的安全。

5、停水停電后,后勤人員要進(jìn)取作好支持配合工作。

6、冬季停電后,班上教師可在幼兒進(jìn)晚餐時(shí)點(diǎn)上蠟燭,但必須保證安全。

7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源,停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水),用于食堂,保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水,用于班級(jí)幼兒洗手、沖廁所等。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案(模板18篇)篇十

1、孩子園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長(zhǎng)室報(bào)告,孩子園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報(bào)告。

2、孩子園在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告,逐級(jí)上報(bào)。

3、報(bào)告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的情況變化,孩子園仍作補(bǔ)充報(bào)告。

(三)、指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)。

1、園長(zhǎng)任總指揮,全面負(fù)責(zé)事故的處置工作,及時(shí)聽取事故情況報(bào)告,視情況作出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安決定。

2、分管后勤園長(zhǎng)為副總指揮,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的救援、調(diào)查和善后等工作。

3、指揮組成員有:兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長(zhǎng)及助理、保健教師、人事干部組成。

(四)、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置。

2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時(shí)聽取、了解情況,采取相應(yīng)措施,全力工作。

3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場(chǎng)原始照片、文字等記錄,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性。

4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會(huì)議,通報(bào)時(shí)間情況,穩(wěn)定人心。

6、及時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助,作好孩子園秩序的穩(wěn)定工作。

7、召開家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強(qiáng)家長(zhǎng)衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

9、冷靜面對(duì)媒體采訪,有專人接待,加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,不得把無關(guān)人員放進(jìn)孩子園。

10、全體教職員工必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,共同維護(hù)穩(wěn)定。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案(模板18篇)篇十一

危險(xiǎn)時(shí)防不勝防,所以在危險(xiǎn)來臨之前要做好預(yù)防措施,下面是一篇關(guān)于幼兒園防雷擊的應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)急預(yù)案,希望等于大家有用。

(一)成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng):xx

組 員:xx

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

1、全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作,進(jìn)行自救互救、疏散知識(shí)的宣傳教育,提高單位應(yīng)急意識(shí)和抵御雷擊災(zāi)害的能力。

2、對(duì)本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

3、一旦發(fā)生雷擊,全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

(三)各應(yīng)急專業(yè)工作組:

1、應(yīng)急疏散組的組長(zhǎng):xx

成員:各班的.班主任

2、宣傳組組長(zhǎng):xx

成員:各班班主任

3、后勤保障組組長(zhǎng):xx

1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負(fù)責(zé);分班宣傳教育工作,主要由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2、防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有:如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊(cè)、知識(shí)競(jìng)賽等。

2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的幼兒安全地回到教室。

4、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對(duì)他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí),但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng),應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場(chǎng)有沒有臨時(shí)急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。

1、檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí),要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng),由園長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。

注:我園于六月八日星期五上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行防雷安全演練。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案(模板18篇)篇十二

xx年3月25日,項(xiàng)目部組織開展應(yīng)急的預(yù)案演練。本次演練分為四個(gè)部分:第一部分,熟悉演練計(jì)劃和應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn);第二部分,緊急集合;第三部分,現(xiàn)場(chǎng)救助;第四部分,現(xiàn)場(chǎng)滅火。

首先由項(xiàng)目經(jīng)理把演練計(jì)劃對(duì)大家做以說明,然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解,接著進(jìn)行了應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)。

隨三聲急促的長(zhǎng)哨音發(fā)出的緊急集合信號(hào),營(yíng)地所有人員在聽到警報(bào)后,在最短的時(shí)間內(nèi)到緊急集合點(diǎn)集合,以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數(shù),并組織撤離。

現(xiàn)場(chǎng)救助要求演練模擬施工現(xiàn)場(chǎng)人員受傷情形,我現(xiàn)場(chǎng)救助人員在接到求救的通知后,在第一時(shí)間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助,并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。

演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),我機(jī)組人員在發(fā)現(xiàn)火源時(shí)采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現(xiàn)場(chǎng)急救隊(duì)一面采取搶救,一面進(jìn)行組織滅火。整個(gè)演練歷時(shí)1小時(shí)29分,充分展示了項(xiàng)目部應(yīng)急機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對(duì)應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。

通過這次演練,驗(yàn)證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性,普及了消防知識(shí)和火災(zāi)逃生常識(shí),熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動(dòng)和處置的程序,加強(qiáng)了對(duì)火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的能力。

通過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,在遇到火災(zāi)等突發(fā)情況后,根據(jù)平時(shí)掌握的逃生路線及時(shí)撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案(模板18篇)篇十三

一是成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各班主任為成員的幼兒園交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)幼兒園的交通安全工作。

要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做到:工作日,上班前至凈校后兩小時(shí)內(nèi),必須保持通信暢通;休息日,上午盡可能開機(jī);特殊情況,必須做到24小時(shí)開機(jī)。

二是該預(yù)案本著預(yù)防性和教育性相結(jié)合的原則。

堅(jiān)持預(yù)防為主,防患于未然,經(jīng)常召開安全工作會(huì)議,不斷強(qiáng)化安全工作要求,使全體師生高度重視交通安全工作,使安全工作做到經(jīng)常化、制度化。

三是制定交通安全事故應(yīng)急報(bào)告制度。

規(guī)定一旦出現(xiàn)交通安全事故,幼兒園所有教職工均有權(quán)、而有義務(wù)立即報(bào)告。一般情況報(bào)告程序:現(xiàn)場(chǎng)教師或知情教師在第一時(shí)間內(nèi),應(yīng)立即向幼兒園交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或組員報(bào)告情況;組長(zhǎng)根據(jù)情況決定向上級(jí)及有關(guān)部門報(bào)告,情況非常特殊可越級(jí)上報(bào)。

四是應(yīng)急工作分工。

幼兒園根據(jù)人員特點(diǎn)把幼兒園交通安全工作人員分成現(xiàn)場(chǎng)處理組(負(fù)責(zé)迅速處理現(xiàn)場(chǎng)情況。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定:向交警報(bào)告;聯(lián)系醫(yī)院做好搶救準(zhǔn)備;向校內(nèi)發(fā)出指令;向教育局報(bào)告);留校處理組(負(fù)責(zé)迅速做好了解情況、接應(yīng)工作。具體準(zhǔn)備工作:迅速查清乘車幼兒的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長(zhǎng)姓名;通知應(yīng)急組及其他有關(guān)人員集中;根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)處理組的指令,迅速落實(shí)醫(yī)院、車輛、及有關(guān)人員);機(jī)動(dòng)應(yīng)急組(迅速到校集中待命,做好隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng))。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案(模板18篇)篇十四

為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園教師和幼兒的`安全教育,妥善處理處理幼兒園安全事故,讓全體師生在發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)事件緊急情況時(shí)能夠逃生自救,能迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,同時(shí)提高師生的安全意識(shí)和自救能力。根據(jù)上級(jí)教育行政部門的工作安排,特制定本方案。

1、以人為本,安全第一的原則。當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí),首先要以維護(hù)幼兒和教職工的生命安全為本,盡快安全有序地做好人員的疏散工作。

2、快速反應(yīng),減少損失的原則。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí),要迅速組織相關(guān)人員進(jìn)行安全自救,盡可能減輕傷亡和減少國(guó)家財(cái)產(chǎn)損失;同時(shí)應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管部門——公安、消防等匯報(bào)有關(guān)情況;協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同參與自救。

1、時(shí)間:xx年6月12日上午8:20分進(jìn)行演練。

2、對(duì)象:大班師生。

3、內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練。

4、地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

5、各班班主任及配班教師職責(zé):分別到各自班級(jí),相互協(xié)調(diào)負(fù)責(zé),演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);帶幼兒撤退;到達(dá)安全地點(diǎn)后清點(diǎn)人數(shù)。

6、現(xiàn)場(chǎng)警報(bào)警戒小組:王飛和袁緒成負(fù)責(zé)報(bào)警,具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。

7、宣傳小組:謝孝敏老師具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。

8、救護(hù)小組:鄧主任負(fù)責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)。

組長(zhǎng):吳校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):姚園長(zhǎng)鄧主任。

組員:謝孝敏老師(負(fù)責(zé)1——6班)宋照慧老師(負(fù)責(zé)7——12班)兩位組長(zhǎng)和各班班主任。

1、疏散命令:由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)發(fā)布疏散命令;緊急情況下,值班人員在上報(bào)的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

2、疏散廣播:“請(qǐng)注意,大家聽到警報(bào)后不要慌亂,迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽從指揮,按順序退場(chǎng),由班主任帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志就近安全出口撤離。”

3、疏散路線:

(1)一樓各班逃生演練路線:大一、大二、大三、大四班從正門出去到操場(chǎng)指定位置站好。大五、大六班從一樓西門出,去操場(chǎng)指定位置站好。

2、二樓各班逃生演練路線:大七班、大八班和大九班三個(gè)班從二樓西門下樓到操場(chǎng)指定位置站好;大十班、十一和十二班從中間樓梯下樓走正門到操場(chǎng)指定位置站好。

3、疏散引導(dǎo):維護(hù)疏散順序,指明疏散方向和路徑。配班教師在隊(duì)伍前面,班主任在隊(duì)伍后面。在拐角和叉路口班主任要引導(dǎo),避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū);阻止幼兒逆向跑、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏的事故發(fā)生。

4、集合位置:全體師幼在教學(xué)樓前操場(chǎng)集合。

1、演練準(zhǔn)備:緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教職工到指定位置。

2、清理閑雜人員。

3、各班清點(diǎn)人數(shù)并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

4、應(yīng)急疏散。幼兒園立即啟動(dòng)人員疏散預(yù)案,各類人員立即到位,打開所有通道,利用哨聲提示,并用喇叭喊話:“各位老師小朋友請(qǐng)注意,現(xiàn)在是緊急集合疏散演練。請(qǐng)大家按規(guī)定線路迅速離開教室,到指定地點(diǎn)集合。”各班在教師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定的線路進(jìn)行疏散。

5、全園師幼到達(dá)指定地點(diǎn),各班清點(diǎn)人數(shù)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案(模板18篇)篇十五

(1)發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時(shí),立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

(2)園所組織教師以最快速度送醫(yī)院診治或撥打急救中心電話。

(3)由有關(guān)人員封存現(xiàn)有剩余食物,無關(guān)人員不允許進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

(4)立即組織教師組成陪護(hù)隊(duì)伍負(fù)責(zé)陪護(hù),未經(jīng)批準(zhǔn)的其他人員一律不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

(5)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級(jí)主管部門和衛(wèi)生部門報(bào)告。

2、注意事項(xiàng):

(1)不得隨意散發(fā)幼兒“食物中毒”的言論,不得隨意發(fā)放ppa等藥物,避免群因性事故的發(fā)生。

(2)穩(wěn)定師幼情緒,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。

(3)如有家長(zhǎng)來探視,由園所做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。

(4)事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的正常秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

(5)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得理解采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

(6)發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

(7)迅速向教育、衛(wèi)生部門報(bào)告。

(8)園所應(yīng)保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用園所外食物所致,也進(jìn)取配合有關(guān)部門取樣。

(9)迅速排查食用致毒食物的師幼名單,并檢查他們的身體狀況。

(10)進(jìn)取配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案(模板18篇)篇十六

為了做到有計(jì)劃,有準(zhǔn)備地抗御可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)害,地質(zhì)災(zāi)害,為最大限度地避免和減少幼兒園師生傷亡,減輕財(cái)產(chǎn)損失,特編制本預(yù)案。

預(yù)防為主,防搶結(jié)合;全面部署,保證重點(diǎn),統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調(diào)度,服從大局,團(tuán)結(jié)抗汛抗洪;把確保師生員工生命安全作為首要任務(wù),調(diào)動(dòng)幼兒園、家庭、社會(huì)力量,積極投身抗洪救災(zāi),奪取今年防汛工作的全面勝利。

防汛工作實(shí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”的方針,遵循團(tuán)結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則,實(shí)行各級(jí)各類人員首問負(fù)責(zé)制,統(tǒng)一指揮,分部門負(fù)責(zé)。要求各類人員以大局為重,團(tuán)結(jié)一致,緊密協(xié)作,共同做好全園的防汛工作,完善防汛組織機(jī)構(gòu):

成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xxx。

電話:xxx副組長(zhǎng):xxx電話:xxx。

成員:xxx電話:xxx。

xxx電話:xxx。

7、8、9月全園進(jìn)入緊急防汛期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全員輪流值班。

在區(qū)、教育局防汛防臺(tái)指揮部領(lǐng)導(dǎo)下,組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)幼兒園的防汛防臺(tái)和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。組織制訂完善學(xué)校防汛防臺(tái)應(yīng)急預(yù)案;組織開展本校的防汛防臺(tái)工作檢查,處理影響防汛防臺(tái)安全的有關(guān)問題;貫徹執(zhí)行上級(jí)防汛防臺(tái)指揮命令;遇重大災(zāi)情時(shí)傳達(dá)停課、師生轉(zhuǎn)移等命令;指導(dǎo)本校搶險(xiǎn)自救和災(zāi)后處置工作;組織開展災(zāi)情調(diào)查統(tǒng)計(jì),并向上級(jí)部門報(bào)告;指導(dǎo)并開展災(zāi)后救助。

工作小組職責(zé)。

1.綜合組:責(zé)任人:xxx。負(fù)責(zé)防汛抗災(zāi)情況綜合,抗災(zāi)搶險(xiǎn)方案擬訂,上令下達(dá),下情上報(bào)。

2.宣傳組:責(zé)任人:xxx。主要負(fù)責(zé)防汛抗災(zāi)宣傳報(bào)道、防汛應(yīng)急通知、汛情、災(zāi)情公布。

3.后勤調(diào)運(yùn)組:責(zé)任人:xxx。由學(xué)校后勤人員、及年輕教師組成,主要負(fù)責(zé)防汛抗災(zāi)的物資采購、調(diào)運(yùn)和后勤保障。

4.救災(zāi)組:責(zé)任人:xxx。聯(lián)系衛(wèi)生院、治安室等單位領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校值周組組成,主要負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)學(xué)生轉(zhuǎn)移、學(xué)校治安管理及衛(wèi)生防疫等工作。

1.防汛值班隊(duì)伍調(diào)度預(yù)案,防汛領(lǐng)導(dǎo)小組在6月30日至9月1日實(shí)行24小時(shí)值班制。一般情況每天由一名領(lǐng)導(dǎo)及其教師組成。

2.防汛巡邏隊(duì)調(diào)度預(yù)案。

防汛巡邏是確保險(xiǎn)情早發(fā)現(xiàn)、早處理,避免嚴(yán)重事故發(fā)生的一項(xiàng)重要措施,防汛巡邏按各自的任務(wù)執(zhí)行。為確保巡邏的質(zhì)量,清除校園圍墻水溝的各種雜物、垃圾,防汛巡邏要實(shí)行拉網(wǎng)式巡查。

3.防汛搶險(xiǎn)隊(duì)調(diào)度預(yù)案。

防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍是組織有效搶險(xiǎn),減輕災(zāi)害損失的根本保證。教師搶險(xiǎn)隊(duì),受幼兒園統(tǒng)一指揮。幼兒園組建防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)伍,同時(shí),請(qǐng)求上級(jí)部門、社會(huì)群眾支援。防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)伍主要負(fù)責(zé)突發(fā)性重大險(xiǎn)情和流域性險(xiǎn)情的搶險(xiǎn),一般情況下,防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)伍受鎮(zhèn)防指的統(tǒng)一調(diào)度。完小防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)伍受鎮(zhèn)防指統(tǒng)一指揮,防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)伍,在接到命令后,一般情況10分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

當(dāng)汛情緊張、險(xiǎn)情嚴(yán)峻,等重大險(xiǎn)情時(shí),要及時(shí)組織師生安全轉(zhuǎn)移。因搶險(xiǎn)需要調(diào)用時(shí)任何部門、班級(jí)和個(gè)人不得阻攔和拒絕。

加強(qiáng)暴風(fēng)的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)工作。保持密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào),及時(shí)了解暴風(fēng)的發(fā)展路徑、強(qiáng)度、影響范圍等情況,以及是否可能對(duì)園內(nèi)產(chǎn)生影響和影響程度,按照氣象部門提供的預(yù)報(bào),及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向各班級(jí)、家屬傳遞信息,發(fā)布警報(bào),做到以防為主,有備無患。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案(模板18篇)篇十七

根據(jù)上級(jí)的布置,為切實(shí)做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預(yù)案:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。

2、在安全救災(zāi)工作中,副組長(zhǎng)成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(zhǎng)(第一責(zé)任人)外出時(shí),應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

(一)防火預(yù)案:

若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作:

1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長(zhǎng)用廣播進(jìn)行指揮,副組長(zhǎng)傳達(dá)指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。

3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號(hào)

4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

7、災(zāi)情被控制后,組長(zhǎng)將事件經(jīng)過以書面形式向上級(jí)匯報(bào)。

(三)防食物中毒預(yù)案

3、后勤副園長(zhǎng)立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人;

4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

(四)外出活動(dòng)安全預(yù)案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報(bào)送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

2、外出前,各年級(jí)組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,確定無危險(xiǎn)因素,并確定行走路線。

3、如需用到機(jī)動(dòng)車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長(zhǎng)接送,應(yīng)以〈〈家長(zhǎng)一封信〉〉的形式告知家長(zhǎng),并提出需注意的安全事項(xiàng)。

(五)幼兒入園、離園時(shí),后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)急預(yù)案(模板18篇)篇十八

幼兒園重大突發(fā)公共事件發(fā)生(發(fā)現(xiàn))后,事件現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)擔(dān)立即報(bào)告幼兒園負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)立即向當(dāng)?shù)卣瑓^(qū)教育局既有關(guān)部門報(bào)告。

3.3報(bào)告要求

3.1.1迅速。最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生突發(fā)公共事件的單位和個(gè)人應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)響當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,不得延遲。同時(shí),應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)毓驳炔块T報(bào)告。

3.1.2準(zhǔn)確。報(bào)告事故應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容:(1)事故發(fā)生單位概況(2)事故發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn)及現(xiàn)象情況(3)事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(4)事故已經(jīng)造成或者傷亡人數(shù),包括下落不明人數(shù)和初步估計(jì)的直接經(jīng)濟(jì)損失(5)已經(jīng)采取的措施(6)其他應(yīng)當(dāng)報(bào)告的情況。

3.1.2及時(shí)。事故情況發(fā)生變化后應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。自事故發(fā)生之日30日內(nèi),事故造成的傷亡人數(shù)發(fā)生變化的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)報(bào),道路交通事故,火災(zāi)事故自發(fā)生之日起7日內(nèi),事故造成傷亡人數(shù)發(fā)生變化的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。

4.突發(fā)事件的應(yīng)急處置

4.1應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)

成立“幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作指揮部”,指揮長(zhǎng):余艷珍 副指揮長(zhǎng):呂文倩 設(shè)立4個(gè)應(yīng)急處置工作小組:

4.1.1救緩后勤組。負(fù)責(zé)組織應(yīng)急救緩的指揮工作,負(fù)責(zé)物資,經(jīng)費(fèi)的保障。

4.1.2聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。負(fù)責(zé)信息收集并及時(shí)向指揮長(zhǎng)報(bào)告。及時(shí)響委辦,政府辦,市教育局報(bào)告情況,負(fù)責(zé)調(diào)度車輛,負(fù)責(zé)與消防,交警,防疫,醫(yī)院等部門的聯(lián)絡(luò)工作。

4.1.3人員疏散組。負(fù)責(zé)傷亡人員及親友和圍觀群眾的疏散勸導(dǎo)和安撫工作。

4.1.4事故調(diào)查組。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的封鎖,及時(shí)與相關(guān)部門聯(lián)系,負(fù)責(zé)參與相關(guān)部門的取證和調(diào)查工作。

4.2園內(nèi)突發(fā)事件的處置程序

4.2.1幼兒園接到報(bào)告后,由突發(fā)公共事件應(yīng)急處置指揮部長(zhǎng)或副指揮部長(zhǎng)立即通知相關(guān)人員在最短時(shí)間內(nèi)趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

4.2.2相關(guān)小組按要求立即進(jìn)入應(yīng)急救緩狀態(tài),迅速調(diào)集力量組織施救和疏散,并適時(shí)向公安,衛(wèi)生等部門請(qǐng)求救緩。

4.2.3迅速開展搶險(xiǎn)救治和善后處理工作;

4.2.4做好情況和信息的報(bào)告;

4.2.5時(shí)間穩(wěn)定后隨即做好師生宣傳教育及思想穩(wěn)定工作;

4.2.6開展事故調(diào)查。

4.3應(yīng)急救緩主要工作程序

4.3.1事發(fā)后立即終止有關(guān)工作或活動(dòng),及時(shí)疏散,保護(hù)其他學(xué)生。

4.3.2在現(xiàn)場(chǎng)的教職工要及時(shí)采取正確的急救措施,對(duì)受傷害學(xué)生進(jìn)行緊急救治或直接向120急救進(jìn)行求助,同時(shí)向教育局主要負(fù)責(zé)人報(bào)告。

4.3.3幼兒園主要負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),積極組織開展救治工作,準(zhǔn)確真實(shí)地向教育局和當(dāng)?shù)貓?bào)告。

4.3.4在應(yīng)急救緩中,幼兒園應(yīng)積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治受傷害學(xué)生,及時(shí)告知其家長(zhǎng)迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)做好安撫工作。陪同學(xué)生家長(zhǎng)前往衛(wèi)生機(jī)構(gòu)慰問受傷害的學(xué)生。

4.3.5幼兒園還應(yīng)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)和各種證據(jù),包括人證,物證(含文字,聲像等材料等),避免事故現(xiàn)場(chǎng)遭到人為破壞,積極配合公安,衛(wèi)生部門進(jìn)行調(diào)查取證,按公安,衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供相關(guān)證據(jù)。

4.3.6落實(shí)教育,公安和衛(wèi)生部門的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍內(nèi)。

4.3.7幼兒園及時(shí)召開全體教職工會(huì)議,通報(bào)事故發(fā)生的經(jīng)過及處理情況,配合相關(guān)部門及時(shí)對(duì)事故進(jìn)行善后處理,化解矛盾,盡快恢復(fù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,確保師生思想情緒穩(wěn)定。

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家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與教師共同探討教育問題、分享育兒經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。以下是一些精心整理的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,可以作為參考,幫助您更好地完成總結(jié)工作。尊敬的各位老師:你們好!首先
心得體會(huì)可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力,幫助他人更好地理解自己的經(jīng)驗(yàn)。下面是一些寫作心得和技巧的分享,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。心理學(xué)這一名詞,對(duì)于我而言,已
優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼,讓人久久不能忘懷。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞托蕾p的樂趣。又大又圓,出來賞
讀后感是對(duì)閱讀材料內(nèi)容、思想和情感的主觀反應(yīng)和總結(jié),它能夠幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。接下來是一些精選的讀后感,希望能夠引起大家對(duì)這本書的閱讀興趣和思考欲
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和技巧,拓寬我們的寫作視野。小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷事物的感悟和理解,有助于我們提升自己的思考能力。下面是一些成功人士的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)或許對(duì)我們有所借鑒。尋訪小學(xué),是一次難得的機(jī)會(huì),我有幸
生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的源泉,推動(dòng)著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)繁榮和人民的福祉。接下來給大家介紹一些世界級(jí)工業(yè)園區(qū)和創(chuàng)新基地的生產(chǎn)實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn)。20__年__月15日,公司召開
在求職過程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是與雇主交流的重要工具,它可以展示求職者的優(yōu)勢(shì)和潛力。如果你不知道如何開始寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以參考以下的范文,找到一種適合自己的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)
培訓(xùn)心得是我們對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容和方法的個(gè)人理解和感悟的總結(jié)。下面是一些來自各行業(yè)的培訓(xùn)心得范文,通過閱讀可以更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。踏著六月畢業(yè)季的尾聲,
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,今天很榮幸能夠擔(dān)任主持人,為大家分享這個(gè)重要的時(shí)刻。以下是小編為大家精心收集的主持詞范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
在面試、社交場(chǎng)合或新環(huán)境中,一個(gè)好的自我介紹能給人留下深刻的印象,增加與他人建立良好關(guān)系的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能給大家提供一
下半年是我們檢驗(yàn)自己成果的時(shí)刻,我們應(yīng)該積極努力,譜寫屬于自己的華章。以下是小編為大家整理的下半年總結(jié)范文,供參考和借鑒。在下半年里,我將在以往的工作基礎(chǔ)上,總
一個(gè)成功的策劃方案能夠?yàn)轫?xiàng)目的順利實(shí)施提供有力支持。請(qǐng)大家關(guān)注以下策劃方案范文,相信會(huì)給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛挽`感。每一個(gè)節(jié)日的到來,餐飲和酒店都有自己的規(guī)劃,
主持人在主持詞中要注重禮儀,要恰當(dāng)?shù)胤Q呼各位嘉賓和聽眾,展現(xiàn)出主持人的職業(yè)素養(yǎng)和組織能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家寫作方面提供一定的幫
優(yōu)秀作文透露出作者的個(gè)人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。天邊的那一片片云,在心中卻化為
我們的目標(biāo)是為大家提供一個(gè)充滿活力/互動(dòng)性強(qiáng)/富有啟發(fā)的環(huán)境。在這里,我為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地完成自己的總結(jié)。請(qǐng)各位來賓入座,手機(jī)
計(jì)劃書是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,它可以幫助我們規(guī)劃好未來的發(fā)展方向。計(jì)劃書的寫作有很多技巧和要點(diǎn),下面的范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸贰?/div>
讀后感是我們與作品產(chǎn)生共鳴的方式,通過分享和交流自己的讀后感,可以與他人進(jìn)行心靈的碰撞和交流。小編為大家搜集了一些讀后感范文,希望這些范文能夠給大家一些寫作的靈
優(yōu)秀學(xué)生在課堂上表現(xiàn)積極主動(dòng),認(rèn)真聽講和積極思考問題。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的典型事例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽囊婚_始,我就告訴自己“在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老
自查報(bào)告可以幫助我們了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方向。請(qǐng)大家閱讀下面這些自查報(bào)告范文,并思考如何將它們的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到自己的寫作中。
活動(dòng)方案的編寫可以促使我們深入了解活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo),從而更好地組織和推動(dòng)活動(dòng)的進(jìn)行。這些活動(dòng)方案范文是經(jīng)過精心篩選和整理的,每一個(gè)方案都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。
寫一份述職報(bào)告是對(duì)自己所擔(dān)任職務(wù)的一種回顧和概括,也是對(duì)自己職業(yè)生涯的一種成長(zhǎng)記錄。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供您參考和借鑒。7月31日,學(xué)院路街
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和合作的橋梁,可以促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間在平等、自愿、等同的基礎(chǔ)上達(dá)成的協(xié)議。勞動(dòng)合同范文提供了一種標(biāo)準(zhǔn)化的合同模板,方便用人單位和勞動(dòng)者的參考和使用。所屬部門:____
經(jīng)典著作可以啟迪我們的思維,拓寬我們的眼界,增強(qiáng)我們的人文素養(yǎng)。請(qǐng)大家一起來欣賞下面這些經(jīng)典電影,它們會(huì)讓你愛上電影藝術(shù)。人類只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生
無論是大企業(yè)還是小店鋪,經(jīng)營(yíng)是確保業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。這里有一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營(yíng)的成功故事,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)新靈感。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和國(guó)農(nóng)村土
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