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小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)

時間:2025-08-04 作者:FS文字使者

今天的活動由我來主持,我會盡力給大家帶來愉快的體驗。主持人的魅力在于能夠引導和控制全場的氣氛,以下是一些經典的主持詞范文,希望能給大家引發靈感。

小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)篇一

主持詞。

希望能夠幫到大家。

z:尊敬的各位家長,敬愛的老師們,親愛的小朋友們,大家上午好!

w:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。

z:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。

w:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

合:節日快樂!

z:童年是快樂的兒歌。

w:童年是鮮艷的花朵。

z:童年是初生的太陽。

w:童年是無謂的拼搏。

z:在盼期中,我們的節日終于來了。

w:在期盼中,節日的號角吹響了。

w:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。

z:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。

z:下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來開場舞“nobody”

w:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”

z:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節日帶來了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“myohmy”

w:我們都有一個幸福的家,每一個幸福的家里都會有一些有趣的事,快來看看這個三口之家發生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”

z:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來有請中班小朋友為大家帶來帥氣的舞蹈“sorrysorry”

z:謝謝郭老師的演奏,放松過后,我們的精彩繼續,有請小班的舞蹈”酷酷男孩“。

w:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點按耐不住了,快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的。

三字經。

大合唱“我的好媽媽”

z:我們幼兒園開設了很多特色班,下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”

z:我們人才特別多,接下來就有一位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”

z:我們都處在瘋狂的時代,連我們的小青蛙也瘋狂起來了,歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”

w:我們的演出即將接近尾聲,有請我們全體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”

w:讓我們以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

z:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:敬愛的老師,親愛的同學們,節日好!

女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。

男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

女:輕輕地,屏住呼吸,

男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節——來到了!

合:這是全世界兒童共同的節日,是我們盼望已久的節日。

女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……。

女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日。

合:讓我們衷心的祝愿演出成功。

男:今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉各小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際,鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視,對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。

女:親臨我們演出現場的領導有:。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請給我們講話。

1、男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂感受幸福。

女:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。

2、女:學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發展。

3、孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。

4、學校是我們成長的搖籃,我們每個學生在老師的教導下,都會學到很多的知識,明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同,就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。

5、歌曲能給我們帶來愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請欣賞課本劇《揠苗助長》。

6、童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最幸福,我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

7、我們每個人每只手都有五根手指,這些手指都發揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。

8、女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

男:是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

9、小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

10、童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

11、送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來一個小姑娘,不過她有些特別,請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

12、一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

13、男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛。

女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

14、女:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節里,讓我們分享快樂,憧憬未來。

15、今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。

女:六一的歌聲這樣的動聽,

男:六一的舞蹈這樣的優美,

女:六一的集會這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

男:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!

合:我們的明天一定更美好!

合:到此結束!

女:祝同學們節日快樂,天天快樂!

男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

合:謝謝大家!

小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)篇二

男1:六一的歌聲這樣的動聽。

女1:六一的舞蹈這樣的優美。

男2:六一的心情是這樣的激動呀。

女2:六一的集會這樣的歡騰!

男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。

女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。

女合:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1:“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:。

男2:“六一”每一年掀開的,都應當成為今日的課表。

男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪。

男1:祝福我們,期待我們的明天更美好。

女1:祝福我們的學校,相信xx區學校的明天一定會更加輝煌。

合:再見。

小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)篇三

主持詞。

甲:尊敬的各位領導、各位來賓。

乙:親愛的老師們、同學們。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的希望。

丙:我們的心像怒放的花朵。

丁:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

丙:讓我們邁著喜悅的步子走進了六月。

丁:讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節!

甲:唱吧,讓我們用歌聲描繪幸福!

乙:跳吧,讓我們用舞蹈演繹快樂!

合:讓我們一起在七彩校園里,放飛夢想!

1、《紅紅的日子》。

串詞。

表演者:崔一帆李夢嬌楊藝科等指導教師:申娜李慧琴。

2、《兔子舞》串詞。

紅紅的日子里,孩子們盡情地歌舞,他們的歌聲感染了森林里的小兔子,兔子們不禁翩翩起舞,與孩子們同樂。

表演者:李穎崔錦柯張紫怡等指導教師:李滿花趙國花。

3、《化蝶飛》串詞:

瞧,一群活潑可愛,散發著青春氣息的少年正向我們走來。接下來,請六(3)班的同學們為我們獻上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。

表演者:李溫、車雨婷,成鵬飛等。指導教師:李俊萍袁志祥。

4、《火花》串詞。

表演者:王淼、申亞琦、鄭靜雅等指導教師:賈俊花、王霞。

5、話劇《各有所長》串詞。

每個人都有自己的長處,都有閃光點,所以我們要正確的認識自己的長處,發揮出自己的優點。下面請欣賞五(2)班的話劇《各有所長》。

表演者:李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰指導教師:賈文慧張三梅。

6、舞蹈《不如跳舞》串詞。

表演者:牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等指導教師:宋晉芳牛小翠。

7、《金達萊》串詞。

如花的笑臉,那是對童年的贊美;如蝶的舞姿,那是對生活的熱愛。四(1)班的同學們來了,請欣賞她們帶來的舞蹈《金達萊》。

表演者:袁夢佳李澤坤鄭竹君等指導教師:趙霞霞王小芳。

8、《綠光》串詞。

表演者:李佳寧郜凌焱鄭宇娟等指導教師:崔旭靜任丹丹。

9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞:

伴隨六一的歡樂,讓我們以理想為船,我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我,酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們為夢想加油,在我們人生的旅程中乘風破浪。請欣賞六(1)班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

表演者:姬甜歡李雅彤李茜等指導教師:李明先趙雪玲。

10、舞蹈《honey》串詞:

無憂無慮的童年,孩子們純真的心,偶爾甜蜜,偶爾傷感,點綴著這美好的年華。看,五(1)班一群青春動感的女生來了,請欣賞舞蹈《honey》。

表演者:鄭詩琪崔亞菲鄭子夢李璐璐等指導教師:李文敏楊俊梅。

11、《最炫民族風》串詞。

新世紀的太陽是我們的,新世紀的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽,攀起鮮花,讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫,請欣賞六(2)班同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。

表演者:成紅澤李菲趙文婧趙澤華等指導教師:李艷李永剛。

12、《搖擺時鐘》串詞。

感受了民族風的魅力,讓我們再跟著搖擺時鐘的現代節奏動起來吧。請欣賞舞蹈《搖擺時鐘》。

表演者:崔亞菲等指導教師:田燕杰。

13、《茉莉花》串詞。

鶯歌燕舞,琴瑟和鳴,那是最美的樂章。請欣賞電子琴獨奏《茉莉花》。

表演者:四(1)班崔彥指導教師:趙霞霞。

14、《openyourdream》串詞:

表演者:賈文琦成嘉玉畢威娜等指導教師:申娜李慧琴。

15、《活力無限》串詞:

青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳,青春只此一次,陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風采,在這里綻放,在這里激情飛揚。來吧,小朋友們,盡情舒展舞姿,請欣賞五(2)班帶來的舞蹈《活力無限》。

表演者:李丹陽、崔亞妮、王夢霞等指導教師:賈文慧張三梅。

16、《動起來》串詞。

你想快樂嗎?動起來;你想健康嗎?動起來;就讓我們一起拍手,動起來。下面請欣賞一年級男生為大家帶來的舞蹈《動起來》。

表演者:夏宇欣趙云崔亞乾等指導教師:崔旭靜任丹丹。

17、啞劇《理發》串詞:

啞劇的歷史悠久,源遠流長,盡管啞劇在英國有自己的傳統,但究其起源畢竟還是國際的,它的許多故事情節都來自于世界各地。下面,請欣賞五(1)班兩位男生帶來的啞劇,《理發》。

表演者:牛冰宇任治榕指導教師:李文敏楊俊梅。

18、《彩虹的微笑》串詞。

六一的孩子是多么的陽光,六一的花朵是多么的鮮艷,六一的天空是多么湛藍,就連六一的彩虹都充滿了微笑。

表演者:申珂杰高佳慧鄭晶思等指導教師:李滿花趙國花。

19、《踏浪》串詞:

踏著雪白的浪花,唱著動聽的歌謠,為“六一”助興。請欣賞六(3)班的女同學為我們帶來優美的舞蹈《踏浪》。

表演者:牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂等。指導教師:李俊萍袁志祥。

20、《快樂寶貝》串詞。

表演者:程嘉琦、申龍、陳鑫武等指導教師:宋晉芳牛小翠。

21、詩朗誦《別了,母校》串詞:

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年級的大哥哥大姐姐們,就要告別僅生活了一年的母校。此時,他們的心中一定有千言萬語要對母校和老師說。請聽六(1)班的詩朗誦《別了,母校》。

表演者:六(1)班全體學生指導教師:李明先趙雪玲。

22、《黑色風暴》串詞。

夏夜的動感釋放者激情,蕩漾的青春,張揚著個性,搖曳著流行,朋友們動起來吧!請欣賞五(2)那群男孩子們的現代舞《黑色風暴》。

表演者:申偉辰、鄭少澤、李若彤指導教師:賈文慧張三梅。

23、《春曉》串詞。

幾場清脆的鳥鳴,驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春的序曲里,一路歡跳。

請欣賞六(2)班女同學帶來的舞蹈《春曉》。

表演者:鄭希琦李雅斯李霞趙薇等指導教師:李艷李永剛。

24、《歡聚一堂》串詞:

踏著五月的鮮花,迎著初升的朝陽,我們歡聚一堂,共度這美好的時光!請欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》。

表演者:程亞娜、王佳、崔佳琪等指導教師:賈俊花、王霞。

甲:歡聚一堂,我們擁抱這美好的六月。

乙:展望未來,我們創造更美好的明天。

丙:七彩校園,我們書寫著快樂的童年。

丁:放飛夢想,我們成就更絢爛的心愿。

明年的六一節我們再見!

甲:尊敬的各位領導。

乙:各位來賓。

丙:親愛的老師們。

丁:同學們。

合:大家晚上好!

甲:童年是初升的太陽,

乙:童年是鮮艷的花朵,

丙:童年是快樂的兒歌,

丁:童年是優美的畫卷!

甲:伴著花的芳香,披著節日的盛裝,

乙:六一,這個美好的日子,又來到了我們的身旁!

丙:唱起來吧!跳起來吧!

合:現在開始!

1、甲:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;。

乙:愛是陽光,讓凄冷的心感受溫暖;。

甲:因為愛,這個世界才如此精彩!

乙:下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

3、接下來請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。

4、甲、童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;。

乙、童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活,

甲、童年就像一個夢,夢里有我的想象和憧憬,

乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一,童年的夢》,掌聲有請。

7、親愛的同學們,你們是祖國的未來,是祖國的希望,美好的生活正等著你們取創造,接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油,可愛的還孩子們!

10、吃飽了果子趕快向前沖吧,請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎。

14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空,都希望能夠自由飛翔;。

乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會鍥而不舍,飛向遠方;。

甲、隱形的翅膀,給我們希望;。

乙、隱形的翅膀,給我們力量;。

甲、隱形的翅膀,讓我們變得堅韌;。

乙、隱形的翅膀,讓我們變得剛強;。

甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

甲:撥動心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠。

乙:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年。

丙:今天,學校因我們而精彩。

丁:明天,學校因我們而自豪。

甲:讓我們記住今天,

乙:讓我們期待明天!

合:晚會到此結束,朋友們,再見!

小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)篇四

合:大家上午好!

梁:草長鶯飛,

尚:柳枝滴翠,

閆:春天是一本彩色的書——黃的迎春花,紅的桃花,綠的柳葉,白的梨花……。

王:春天是一本會笑的書——小池塘笑了,酒窩圓又大;小朋友笑了,咧開小嘴巴……。

梁:六一兒童節,是多么美麗又開心的節日。

尚:六一兒童節,是多么燦爛而多彩的節日!

閆:此時此刻,我們的心情無比激動。

王:今天,我們歡聚在這里,共同祝愿大家,

合:節日快樂、健康成長!

合:現在開始——。

二、節目表演。

閆:我們要感謝我們的家人,他們就像一盞明燈,把正能量傳遞給我們,是他們的付出讓世界更加美麗!從這一刻起,我也要讓世界因我而美麗!請欣賞朗誦《讓世界因我而美麗》。

王:下面請欣賞歌曲《小青龍》,表演者:

梁:大家想不想聽笑話?(想)好,下面請聽柏億和宋恩祈給我們帶來的笑話。

尚:接下來給我們表演的是王天恩同學,她給大家帶來的是獨唱《撥浪鼓》,大家掌聲歡迎。

梁:魔術的世界神奇莫測,令人向往,下面是、給我們帶來的魔術表演,歡迎他們三位同學依次表演,掌聲有請。

王:今天老師也給大家帶來了節目,猜。

謎語。

猜到有獎勵哦!

梁:祝賀剛才猜對的同學,接下來請欣賞歌曲《星月神話》,表演者:。

尚:你練過跆拳道嗎?你知道踢腿的功夫嗎?下面請欣賞王培源和梁帥表演的《踢木板》。

閆:我們班是個人才濟濟的地方,有的會跳舞,有的會下棋,有的會彈琴。我們都是多才多藝的人!請欣賞吉他表演《多年以前》,表演者:。

王:接下來我們再來欣賞鄭明軒、劉虞暢、司楚涵等同學的樂器表演,大家歡迎!

梁:剛才我們已經聽了柏億和宋恩祈講的笑話,我們還不過癮,下面我們再來聽聽相宇講的笑話,怎么樣?掌聲有請!

尚:下面請欣賞陸可怡的獨唱《大圈圈》,大家熱烈歡迎!

閆:成長有太多未知的猜測,成長的煩惱算什么?請欣賞三人歌唱組合《青春修煉手冊》,演唱者:。

王:大家想不想玩游戲?想不想玩搶凳子?下面請10位同學跟著音樂圍著凳子轉,我說停,大家立刻去找凳子坐。沒有凳子的被淘汰,減去一張凳子繼續跑,以此類推,最后剩下的一位是最終的勝利者!有獎品哦!

梁:童年是快樂的,是充滿希望的,是擁有夢想的,下面請聽合唱《讓我們蕩起雙漿》,演唱者:。

尚:三(3)班是一個溫暖的大家庭,在這里我們收獲了知識,也收獲了幸福。在這個充滿溫情的大家庭里,我們風雨相伴,相親相愛。請欣賞手語舞《相親相愛一家人》。

三、結束語。

閆:真想讓時光停駐,因為我們還有千言萬語要傾訴。

王:真想讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。

梁:親愛的老師,

尚:感恩您,陪伴我們的快樂童年,

合:感恩您,為我們付出的辛勤勞動,感恩您,與我們共同慶祝節日!

王:祝老師萬事如意!

合:祝同學們節日快樂!

甲:尊敬的各位領導。

乙:各位來賓。

丙:親愛的老師們。

丁:同學們。

合:大家晚上好!

甲:童年是初升的太陽,

乙:童年是鮮艷的花朵,

丙:童年是快樂的兒歌,

丁:童年是優美的畫卷!

甲:伴著花的芳香,披著節日的盛裝,

乙:六一,這個美好的日子,又來到了我們的身旁!

丙:唱起來吧!跳起來吧!

丁:xx民族小學六一文藝晚會,

合:現在開始!

1、甲:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;

乙:愛是陽光,讓凄冷的心感受溫暖;

甲:因為愛,這個世界才如此精彩!

乙:下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

3、接下來請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。

4、甲、童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;

乙、童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活,

甲、童年就像一個夢,夢里有我的想象和憧憬,

乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一,童年的夢》,掌聲有請。

7、親愛的同學們,你們是祖國的未來,是祖國的希望,美好的生活正等著你們取創造,接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油,可愛的還孩子們!

9、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空,都希望能夠自由飛翔;

乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會鍥而不舍,飛向遠方;

甲、隱形的翅膀,給我們希望;

乙、隱形的翅膀,給我們力量;

甲、隱形的翅膀,讓我們變得堅韌;

乙、隱形的翅膀,讓我們變得剛強;

甲、請欣賞五年級譚xx為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

結束語:

甲:撥動心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠。

乙:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年。

丙:今天,學校因我們而精彩。

丁:明天,學校因我們而自豪。

甲:讓我們記住今天,

乙:讓我們期待明天!

合:晚會到此結束,朋友們,再見!

男:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;

女:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

男:今天,一個燦爛輝煌,充滿喜慶的日子;

女:今天,一個孕育理想,充滿希望的日子;

合:在這特別的日子里,百余條紅領巾歡聚一堂!

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們長河小學六一文藝匯演的領導嘉賓,老師和家長們的到來!

合:祝大家節日快樂!

男:首先由我們長河小學的熊校長為我們致。

開幕詞。

大家歡迎!

1、男:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;

女:我們是21世紀的建設者和接班人,我們也是新世紀的主人。

合:未來的世界由我們來主宰。

男:今天我們xx小學二年級的合唱《義勇軍進行曲》為我們的演出拉開了序幕。

女:掌聲有請。

2、男:黃梅戲是我國的傳統戲曲文化,淵遠流長,現在有請我們五年級的鄧xx同學為大家演繹一段《女駙馬》,大家歡迎。

3、女:接下來有請六年級的魏,余禮慧為我們帶來歌曲《在心里從此永遠有個你》。

4、男:,今天是六一兒童節,你快樂嗎?

女:當然快樂,因為今天我們在一起高歌,一起歡慶。

男:是啊,今天我們每一個人都很快樂,請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。

5、女:曾幾何時,我們在母親的懷抱里入睡,在母親的呵護下成長,我們要感恩母親,讓媽媽喜笑顏開,請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。

6、男:接下來有請六年級徐xx同學為我們演唱一首《香飄飄》。

7、女:今天,不僅僅是我們所有同學開心的一天,我們的老師也非常為我們開心,有請劉老師為我們帶來精彩的魔術表演《撲克謎團》。

8、男:,你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?

女:記得啊,每當我想起的時候,我總是心馳神往。請欣賞六年級陳x、朱x、趙為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。

9、男:我們的節日多么美好,我們的節日多么快樂,請欣賞四年級小品《逗你玩》。

10、女:《歐若拉》大家都能耳熟能詳,但依然是百聽不厭,現在有請六年級余獨唱《歐若拉》。

11、男:我們是祖國的花朵,我們是初升的太陽,請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。

12、女:接下來有請六年級魏獨唱一首《花花世界》,大家鼓掌歡迎。

13、男:六一佳節,全校一片歡聲笑語;

女:和諧校園,處處拳拳愛國氣息。

合:請欣賞我們全體教師大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。

14、男:假如我有一雙翅膀,我將展翅高飛,飛向理想的藍天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。

15、女,同學們,你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學如何演繹明星的小品《不差錢》,讓大家再度開懷大笑,有請!

16、男:有緣千里來相會,無緣對面不相逢。

女:我們能在一起學習,一起相識、相知,其實就是一種緣分,愿我們同學之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。

男:撥動心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠。

女:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年。

男:今天,學校因我們而精彩。

女:明天,學校因我們而自豪。

男:今天,我們是學校的主人。

女:明天,我們是祖國的棟梁。

男:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌。

女:讓我們擁抱幸福的時光,共創輝煌的生活!

男:xx小學慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們節日快樂!

女:再見!(主持人向觀眾揮手致意)。

小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)篇五

(主持1):今天是個特殊的日子;(主持2)今天是個愉快的日子。

(主持1)今天是屬于我們小朋友的日子。因為……(共同):今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。

(主持1)):在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。

(主持2)):祝大家節日快樂!

(主持1):你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現在,就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。(園長表發言)(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!

(主持2)下面是全園大合唱!(1:溫馨家園;2:愛我就抱抱我.3:慶祝六一)。

(主持1)小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的律動:《講衛生律動》。

(主持2)請欣賞由老師們精心準備的舞蹈:《感恩的心》。(主持1):在太陽的照耀下,露珠才會發出璀璨的光芒;下面請欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈。

(主持2):下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩!

(主持1):看,一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的舞蹈。請欣賞舞蹈向前沖。(大班舞蹈)。

(主持2):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。

(主持1):現在我們的生活這樣舒適,也是靠大人們的勞動換來的。

(主持2):不錯,辛勤的勞動能換來豐收的果實。看!小班的弟弟妹妹們就收獲了一個大蘿卜。

(主持1):請欣賞小班的歌舞劇:《拔蘿卜》。

(主持2):請欣賞中班小朋友帶兒歌串燒!

(主持1):中班的兒歌串燒唱的太可愛,連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。

(主持2):請欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。

(主持1):歡快的旋律讓我們也非常得快樂,因為我們已經長大了,我們是勇敢的男子漢,請欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。

(主持2)激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?

(主持1):男孩子有男孩子的特點,那女孩子呢?

(主持1):它們一定在說每個孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。

(主持2):是啊!請欣賞由大班表演的模特步。

(主持1):不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動感的節奏表演他們的節目。

(主持2)小班小朋友也會跟著動感音樂拍出他們的節奏.請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》!

(主持1)在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里,我們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有中班老師帶來的獨舞!《月光下的鳳尾竹》!

(主持1):我們學前班的孩子為什么快樂?

(主持2):因為他們馬上要畢業了。要步入一個新的起點!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請欣賞由學前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業詩》!

(主持1)每一個快樂的節日;都是您陪伴我們走過,一路春風化雨,一路笑語歡歌。

(主持2)讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。

(共同)美好的童年會給我們留下深刻印象,共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!

小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)篇六

甲:尊敬的各位家長!

乙:親愛的小朋友們!

合:大家好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,花團錦簇的六月就在眼前。

乙:在這個美好的日子里,我們歡聚一堂慶祝六一國際兒童節,在此,我謹代表全體教職工向所有小朋友們致以節日的祝賀!向各位家長朋友們的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:天下所有的小朋友們。

合:六一兒童節快樂!

甲:下面請市委政法委、市教育局桃下教辦向幼兒園捐贈幼兒學習用具和玩具。

乙:在節目開始之前,有請園長致辭!......

甲:請桃下教辦孫主任講話。......

1:在中國共產黨的領導下,全國各族人民過上了幸福的生活,我們為幸福的今天歌唱,為美好的明天舞蹈。

請欣賞大班帶來的舞蹈《好日子》。指導老師:馬琳。

《外婆的澎湖灣》做好準備。

2:晚風、白浪、椰樹還有一片海藍藍,這就是外婆的澎湖灣;沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對半,這就是外婆的澎湖灣。

請欣賞學前班大合唱《外婆的澎湖灣》。

學前班代表講話做好準備。

3:有請學前班小朋友代表講話。大家歡迎。

舞蹈《荷塘月色》做好準備。

4:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風過處,送來縷縷清香……下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領略民族舞蹈的風韻。請欣賞大班帶來舞蹈《荷塘月色》。兒歌《慶六一》做好準備。

5:下面請欣賞大班小朋友朗誦的兒歌《慶六一》。

舞蹈《愛的主打歌》做好準備。

舞蹈《我愛洗澡》做好準備。

舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做好準備。

8:陽光明媚的假日,約幾個小朋友到郊外走走,你一定會有意外收獲。請欣賞中班表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。指導老師薛蕾蕾。

學前班家長代表講話做好準備。

9:有請我們學前班小朋友家長代表講話大家歡迎。

舞蹈《感恩的心》做好準備。

10:感恩是一種美德,感恩是一種義務。滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!下面請欣賞大班帶來的舞蹈《感恩的心》。

舞蹈《餅干歌》做好準備。

11:我相信小朋友,每個人都愛吃餅干,但大家會不會作餅干呢?好,今天大家就在優美的歌聲中,體會作餅干的快樂吧!

下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《餅干歌》大家掌聲歡迎。

舞蹈《快樂寶貝》做好準備。

12:我們生活在祖國溫暖的陽光下,父母的養育下、老師辛勤的呵護下,我們是一群快樂的寶貝!下面請欣賞學前班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

舞蹈《彩虹的微笑》做好準備。

13:雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞大班表演的舞蹈《彩虹的微笑》。

舞蹈《青花瓷》做好準備。

14:小小青花瓷,濃縮著中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨,門環惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮請欣賞學前班帶來的舞蹈《青花瓷》。

大班家長代表講話做好準備。

15:有情大班小朋友家長代表講話。大家掌聲歡迎。

16:天真可愛、機智勇敢的小兔子,媽媽不在身邊,它憑借聰明,智斗大灰狼,避免了大灰狼的傷害。

請欣賞中班帶來的舞蹈《小兔子乖乖》指導老師:韓娟。

舞蹈《親親豬豬寶貝》做好準備。

17:喝奶奶你的腳別亂踹,淘氣就罰你站在門外,有問題就多問一個why,走路時屁股別亂擺,下面請欣賞《親親豬豬寶貝》。

《甩蔥歌》做好準備。

18:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩,走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。請欣賞學前班帶來的《甩蔥歌》。

舞蹈《我不上你的當》做好準備。

19:別看我們小,其實我們很聰明。請欣賞中班帶來的舞蹈《我不上你的當》。

舞蹈《好男兒加油》做好準備。

20:好男兒加油、加油、站出來英雄般風流、你我一起加油、萬千群芳、為我呼吼、下面請欣賞學前班帶來的《好男兒加油》。

21:我們的教室變明亮了、我們的操場更加平整了,我們的環境更加優美了,教育質量越來越高了,我們幼兒園正向規范化、標準化良性軌道發展、前進,我相信有各級領導的重視,有廣大家長朋友的支持,我園會辦得越來越好。請欣賞舞蹈《越來越好》。

22:下面請欣賞全體教師帶來的舞蹈《好一個中國大舞臺》。

《歌聲與微笑》音樂響起。

(結束語:甲:有一首詩,講兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌,贊我們少年是祖國的春天;乙:有一篇詞,說的是少年強則國強;有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。甲:胸懷天下,希望你們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;乙:放眼未來,期望你們肩負祖國的希望,立志高遠,誓作棟梁)。

朋友們,明年六一再見!

主持人女:送去五月的芬芳,

主持人男:迎來六月的時光,

主持人女:我們的心像怒放的花朵,

主持人男:蕩起一片歡樂的海洋,

主持人女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

主持人男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

主持人女:六月熱情的陽光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……。

主持人男:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都是因我們而充溢……。

主持人女:因為有了我們,山才有了生命,水才有了靈性。

主持人男:因為有了我們,陽光才如此明媚,云兒才如此的絢麗。

主持人女我們是少年兒童,是祖國的未來,是新世紀的驕傲,世界有了我們,才充滿了生和活力。

主持人男我們要在自己的節日里,為自己高歌,為自己祝福。

主持人女在這個美好的日子里,

合:我們歡聚一堂讓自己的節日充滿希望,充滿歡樂。

……。

主持人女:新世紀的太陽是我們的。

主持人男:新世紀的鮮花是我們的。

主持人女:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

主持人男:踏向大地,讓童心乘著春風飛揚。

主持人女:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福。

主持人男:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

主持人女:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

主持人男:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視。

主持人女:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

主持人男:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

主持人女:主持人男:讓我們張開雙臂擁抱六一,唱起我們心中永恒的歌,讓六一成為我們新的起點,伴隨我們奮勇向前。明年六一我們再相會。

開場詞。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和來賓到主席臺就坐!請各位家長到指定地點就座。合唱開場。

1、主持人在合唱結束時上場。

女1:尊敬的各位領導、各位來賓!

男1:敬愛的家長、老師們!

女2:親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨!

男2:親愛的同學、小朋友們!

男女1合:大家上午好。

女2:我是小主持人——今天是我們小朋友自己的節日,我真開心呀!

男2:我是小主持人——感謝各位領導來和我們共同歡慶節日。

女1:我是教師代表主持——我代表全校教師祝愿同學們節日快樂。

男1:我是家長代表主持——我代表全體家長感謝學校和老師對我們孩子的辛勤培育。

女1:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,六月,歌聲如潮。

男1:彈去五月的風塵,蕩起歡樂的海洋,六月,燦爛如夢。

女2:六月,是童年的夢鄉;

男2:六月,是童年的搖籃;

女2:六月是激情飛揚的季節。

男2:追逐夢想、童心綻放。

女2:我們終于迎來了。

男2:盼望已久的“六一兒童節”!

女1:今天,載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔。

男1:今天,攜著希望與夢想讓童心揚帆起航。

女2:來吧,小朋友們,讓我們一起歡呼,一起歌唱。

男2:來吧,小伙伴們,讓我們一起追逐夢想,放飛希望!

女1:讓我們師生歡聚一堂。

男1:讓我們親子同臺獻藝。

男女2:一起歡慶“六一國際兒童節”

女:我宣布xx小學“追逐夢想童心綻放”第x屆校園藝術節。

合:現在開始!

女1:首先讓我介紹一下今天蒞臨我校的領導和來賓:

讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導和來賓的到來。

男1:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮領導——致節日賀辭并宣布開幕!

活動過程:

2、女1:讓我們再次以熱烈的掌聲對領導的關心和愛護表示感謝!

(撤合唱臺)。

3、生女:今天,是一個充滿鮮花和快樂的日子。

生男:今天,是一個飽含憧憬與希望的日子。

生女:這一天我們是主角,在兒童節的舞臺上我們相信自己最美、最能、。

生男:在這快樂的日子里,讓我們唱起來,跳起來吧!

生女:近兩年來,我校社團活動日益豐富多彩。請欣賞學校舞蹈社團為我們帶來的舞蹈表演。

4、男1:“六一”的鮮花絢麗多彩,“六一”的孩子像花兒燦爛,一群小朋友跳起來啦,跳出了活力,跳出了精彩。請欣賞一年二班小朋友的舞蹈表演。

插:女1:今天在我們的會場請來了幾位特殊的客人,他們是李千戶鎮的鐵嶺德士捷化工有限公司董事長李雪艷和廠長陳壯先生,他們在上學期為我們學校食堂購置設備捐資3萬元購買設備,在此學校對他們捐資助教的義舉深表感謝,同時向大力支持我鄉教育事業發展的各級領導表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意。有請他上臺。

我們不僅是接受了他們的捐贈、支持,更重要的是接受了一種精神力量,他們這種樂善好施的義舉,值得我們學習。同時也激勵我們以更加飽滿的熱情投入到發展教育的事業中去,我們定會進一步求真務實、開拓創新、加強建設和管理、用好資金,逐步完善辦學條件,以突出的成績來回報他們的善舉和上級領導的關心,回報社會。

我們家長委員會的叔叔阿姨不僅為我們帶來了精彩的節目,他們還我們大會提供了很多幫助,再次我代表全校師生對你們表示感謝!

6、男2:快樂六一,六一快樂,一年一班的快樂寶貝們來了,他們為我們帶來舞蹈《愛我你就抱抱我》,大家掌聲歡迎。

7、女1:無憂無慮的童真時代,偶爾調皮,偶爾撒嬌,點綴著這美好的時光。請欣賞五年二班帶來的動感舞蹈《onlygirl》。

8、男1:跳躍的音符演奏著青春的活力,動感的舞步,展示著青春的風影,帶著勁暴的節拍,我們用最熱情奔放的青春之心,舞動這花樣的年華那接下來請欣賞二年一班小朋友帶來一首《等愛玫瑰》。

插:女1:我校一直以來就十分關注貧困學生和留守兒童的生活,每年六一為了讓他們和其他同學一樣快樂的過節,我們都用不同的方式讓他們感受到我們學校這個大家庭的溫暖,今年我們全校黨員干部走群眾路線扎實開展教育實踐活動,他們自發的為貧困留守兒童獻愛心,捐款總額余元,下面請貧困學生代表到臺上接受捐贈,希望我們的愛心行動永遠傳承下去,也希望每一個孩子都能健康茁壯的成長。

9、女2:老師是哺育我們的辛勤園丁,我們的點滴進步,都離不開老師的關心、教育和幫助。今天是我們的節日,老師們也來和我們共慶佳節,我們敬老的老師今天為我們帶來了精彩的表演,請欣賞朗誦《教育夢、中國夢》。

10、男2:一股清新的微風迎面撲來,是誰給我們帶來這溫馨的感覺,看,模特隊來了!下面我們一同去領略他們的風采,有請三年一班的t臺秀。

11、女1:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友盡情地唱著跳著,活躍歡快的氣氛感染著現場所有的朋友,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。接下來請欣賞由e二年二班小天使帶來的《快樂暢想》。

12、男1:你方唱罷我登場,換個口味嘗一嘗,說學逗唱本領高,你若不笑,不下場,看,四年三班的。

三句半。

上場了。

13、女2:本次藝術節是師生、親子同臺演出,我們特邀了優秀家庭參加,他們也為我們帶來了精彩的節目,請欣賞徐子盛、徐佳瑤家庭帶來的《我愛我的家》。

插:女1:剛剛我們學校又迎來了一些貴賓,他們是鐵嶺北方汽貿北京現代4s店的領導和員工們,他們也在百忙中來為同學們慶祝節日,還帶來了一些禮物,請幼兒園的十個孩子上臺接受他們的愛心捐贈,同時他們還為學校贈送了禮物,讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝,有請——領導講話。

14、男2:我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,五年三班的小美女給我們帶來了歌伴舞《百變小魔女》請欣賞。

15、女1:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。有請上未小學為我們表演舞蹈《校園多美好》。

16、男1:生命在于運動,活力全靠鍛煉。瞧,我們可愛的活力寶貝,正沐浴著早晨的初陽,在快樂的鍛煉身體呢!讓我們和四年一班的同學一起營造快樂心情,舞動起來。請欣賞健美操《加油歌》。

17、女2:六年級的大哥哥大姐姐們即將告別母校,他們對母校有著特殊的感情,此時此刻他們一定有很多話要表達,請聽他們的心聲。

18、男2:生命的美麗在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞,去領略神奇的金粉畫藝術,請欣賞五年一班帶來的舞蹈表演《東方美》。

19、女1:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著他們一同去領略童年的風采,請欣賞三年二班的健美操表演《supperstar》。

20、男1:隨著社會的進步和發展,上網已經成為了現在小學生大部分的業余活動,很多學生由于上網影響了學習很生活,接下來請看小品《戒網癮》。

21、女2:六一的陽光這樣明媚,六一的天空是這樣的藍,讓我們在花香四溢的六月,在這最美麗的日子里盡情的歡樂!請欣賞一年三班關紫萱小朋友的拉丁舞表演。

22、男2:歡快的節奏,動聽的歌聲,就連天空的小鳥,地上的花兒都被吸引了,瞧,又來了一群小老虎,請欣賞由二年三班帶來的《兩只老虎》。

結束詞:

女1:本次藝術節到此即將接近尾聲,讓我們隆重請出我們學校的校長做總結講話,大家掌聲歡迎。(領導演員上場合影)。

女2:童年是一支歌,永遠跳動著美妙的音符。

男2:童年是一首詩,永遠充滿了幻想和憧憬。

女1:童年的歌聲多么動聽。

男1:童年的舞姿多么美妙。

女2:讓時光永駐,我們是那樣的興高采烈。

男2:讓時光永駐,我們是那樣的依依不舍。

女1:孩子們,雖然你們的歌聲還不夠嘹亮,但你們努力了,進步了。

男1:孩子們,雖然你們的表演還很稚嫩,但你們勇敢了,自信了。

女2:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。

男2:親愛的老師,小伙伴們。

女1:感謝您們為我們付出的辛勤勞動!

男1:感謝您們為我們共同慶祝這個美好的節日!

女2:祝愿各位領導身體健康,工作順利!

男2:祝愿我們的老師事事順心、永遠年輕!

女1:祝愿家長朋友們合家幸福,萬事如意!

男1:祝愿小朋友們茁壯成長,永遠快樂!

合:祝愿我們的學校明天更加輝煌!

男1女1合:xx小學“追逐夢想童心綻放”第x屆校園藝術節到此結束!

合:再見!

小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)篇七

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——。

合:“六一”兒童節!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

甲:世上只有媽媽好,媽媽的愛心無微不至,媽媽的恩情永世難忘。

乙:每個人都有自己的母親,他們雖然相貌不同,體態各異,但他們對兒女的愛心都是一樣的,請欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。

甲:謝謝幼兒園的小弟弟小妹妹們為我們送來了精彩的表演。

甲:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。

甲:真精彩呀,我們每個學生都愛米蘭,但我們更愛老師,謝謝老師對我們的付出!

甲:六月,是一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進了。

乙:六月走進了我們自己的節日——六一兒童節請欣賞歌曲:《快樂的節日》。

甲:非常感謝一(2)班的學弟學妹們為我們送來快樂的節日。

甲:如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就一起拍拍手吧,我們大家都來一起拍拍手。

乙:這段歌詞溫暖人心,讓我們幸福,讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧,那就來欣賞《幸福拍手歌》。

乙:說謊話是一種欠好的行動,我們應該做誠實的人,不要去意欺騙別人。聽三(1)班的同學們說:猴子也說起了謊話,到底是怎么回事呢?有請三(1)班的小朋友為我們帶來相聲說謊話的猴子。

甲:我們的祖國越來越強大,讓我們一起為它加油喝彩!讓我們帶著童真,帶著童趣,為童年加油,為祖國加油,向快樂出發。請欣賞二(2)班小朋友帶來的健美操《加油歌》。

甲:在這無語的季節。

乙:這空空落落的秋陽之下,我翻出了多愁善感的相片,翻出了相片里紛飛的歲月,翻出了歲月里消逝的笑容,翻出了笑容里凝固的真誠。

甲:那長一聲短一聲的真誠中銘刻著多少來自同桌的你的深情呼喚。下面請欣賞五(1)班帶來的舞蹈:同桌的你。

甲:遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;

乙:遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。六年級的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞一下吧,舞蹈《不怕不怕》!

乙:伴著動感的音樂,可愛的孩子們洋溢著青春的活力。誰不乖我們天生善良又可愛!花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。充滿活力的校園,因為有了天使般的我們而更加的精彩。請欣賞現代舞《誰不乖》。

甲:人們贊美小草是因為它有頑強的生命力。

乙:人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

甲:人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親。

乙:我們愿化做小草,用自己的點點綠色,編織出祖國美麗的畫卷。

甲:請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演單位:五(1)班。

甲:好!在欣賞完這么精彩的節目之后,讓我們放松一下緊張。

的心情,休息一下,一起來欣賞一段魔術表演,表演者是來自五(2)班小魔術師。

甲:今天,我們歡歌笑語;

乙:今天,我們茁壯成長;

甲:今天,我們跟著快樂的節拍,跳起歡快的舞蹈。

乙:請欣賞五(2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》。

甲:同學們還記得嗎?在國旗下,我們曾大聲宣誓:為了祖國,我們應該做到:好好學習,天天向上,保衛祖國,建設祖國。

乙:讓我們以最大的激情,甩動雙臂,投入到全民健身運動之中去。下面是由二(1)班的小朋友為我們帶來的中國功夫,掌聲有請!

乙:我們的同學們在學校的表現很好,那在家里可就說不準了。

甲:真的嗎?看了下面的相聲,你就知道了。

乙:瞧,二位來了!

甲:請欣賞相聲《你爺爺我爺爺》。

甲:太陽在二月高升,柳條在二月長垂。

乙:白雪在二月消融,冰凌在二月隱退。

甲:湖水在二月露面,迎春在二月吐蕾。

乙:瞧!燕子從二月里飛來,飛向了我們的舞臺。請欣賞《小燕子》。

甲:父愛如山、母愛似水。

甲:為了這特別的節日,我們的同學無時無刻不在準備著,時刻準備將自己的勞動成果奉獻給大家,那他們時刻準備著什么呢?有請三(1)班帶來的《時刻準備著》。

甲:此時,我們相聚在這里,華光閃爍,群心激蕩。

乙:此刻,我們相會在這里,展望未來,豪情滿懷。

甲:來吧!讓我們一起隨音符跳動,來吧,讓我們一起隨音樂舞動。大家一起來吧!下面就請欣賞由一(2)班帶來的舞蹈《大家一起來》。

甲:從呱呱落地的那一刻起,父母的呵護伴隨著我們健康成長!

乙:從踏入學校的那一天起,父母的教誨激勵著我們不斷進步!

甲:是父母賦予我們健康的體魄,是老師給予我們知識的頭腦。

乙:讓我們懷著感恩的心,去感激父母,感謝老師!

甲:有請四(1)班為我們帶來的手語:《感恩的心》。

甲:是的,童年總是令人難忘的,今天必將給我們在坐的每一個人留下了永不磨滅的美好記憶。

乙:讓我們每一人小朋友攜起手來,好好學習,天天向上,共創美好的明天。

合:我們相信:有黨的雨露滋潤,有父母老師的愛心照顧,有同學之間的互相幫助,我們的明天一定會更加美好!請欣賞由四(2)班為我們帶來的舞蹈:明天會更好。

甲:敬愛的老師們,

乙:親愛的同學們,

甲:進校園我們是含苞的花蕾,

乙:出學校我們是鮮艷的花朵,

甲:今天我們相聚在這里,

乙:明天我們共建偉大的祖國。

甲:放飛我們的希望吧,我們堅信——。

齊:祖國的明天更加美好,我們的未來充滿陽光!

乙:今天的演出到此結束!老師們工作順利!

乙:祝小伙伴們健康快樂!幸福成長!

齊:明年再見!

小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)篇八

尊敬的各位來賓、親愛的老師們、同學們,大家下午好!

送走草長鶯飛的五月,迎來火紅火紅的六月,沐浴著和風日麗,我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節,這是最美麗的季節,也是我們少年宮全體教師和孩子們放飛希望的季節。

在這歡樂的日子里,家長們帶著殷切期望和節日的問候,同我們歡聚一堂一起慶祝節日。讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示:衷心的感謝!同時,讓我們一起共同祝愿:可愛的孩子們:節日快樂!

現在我宣布:少年宮20xx年“我為xx添光彩”慶六一文藝匯演現在開始!

首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來的舞蹈《美麗的女孩》。

拉拉手,拉拉手,拉個圓圈慢慢走,慢慢走,慢慢走,放開小手點點頭。請欣賞二班的小朋友為我們帶來兒歌表演《拉拉手》。

感謝她們的表演,讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給他們!接下來請欣賞由娜孜拉和娜迪熱為我們帶來的雙人舞《交朋友》。

《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發出智慧的火花,蘊涵著深刻的寓意。接下來請欣賞三班的小朋友為我們帶來的`課本劇《狼來了》。

接下來請欣賞二班的小朋友為我們帶來的舞蹈《健康快樂動起來》。

他們是新一代的脊梁,用自己的努力去博取一個美好的未來,他們是祖國的希望,用汗水去耕耘一個更好的明天。請欣賞大合唱《明天會更好》《紅星閃閃》。

感謝這些可愛的孩子們,為了今天的節目,他們在老師的輔導下,辛勤的排練。他們的歌聲或許不圓潤,他們的舞姿或許不標準,但他們是用心靈在歌唱,是用真情在表達最美好、最純潔的童年,臺下的觀眾朋友們讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給他們。接下來請欣賞四班的小朋友為我們帶來的現代舞快樂女孩。

接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來的情景劇《我們都是乖寶寶》。

九十年前,發出了愛國救亡的吶喊。九十年后,騰起了科學發展的巨龍。唱一曲吉祥如意的美好心聲,舞一曲吉祥如意的美好祝愿。請欣賞一班的小朋友為我們帶來的舞蹈《吉祥謠》。

媽媽的愛就像一把傘,為我們遮風擋雨,媽媽的愛就像甘甜的乳汁,哺育著我的心靈,媽媽的愛就像一串棉花糖,讓我們開心快樂的成長。請欣賞四班的小朋友為我們帶來的詩朗誦《媽媽的愛》。

看,六一的鮮花絢麗多彩。瞧,六一的陽光燦爛奪目。今天,處處洋溢著歡聲笑語,大家唱歌、跳舞,彼此把歡樂渲染。快看,一群快樂的小寶貝來了。請欣賞四個班的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂在一起》。

尊敬的各位來賓,親愛的老師,同學們。今天,我們放飛理想,乘著旋律的翅膀,盡情地飛翔,在這沃土里,我們播種希望,伴著明媚的春光,自豪地綻放!在這里,一個又一個歡樂的“六一“悄然而幸福地長大。我們少年宮全體教師真心的祝愿:各位來賓身體健康,萬事如意!祝愿小朋友們茁壯成長,早日成為祖國的棟梁!祝愿少年宮的明天會更好!

小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)篇九

合:敬愛的老師,親愛的同學們,節日好!

女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。

男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

女:輕輕地,屏住呼吸,

男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節——來到了!

合:這是全世界兒童共同的節日,是我們盼望已久的節日。

女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……。

女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日。

合:讓我們衷心的祝愿演出成功!

男:今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉各小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際,***對我們少年兒童的健康成長高度重視,對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。

女:親臨我們演出現場的領導有:****。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請****給我們講話。

1、男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂感受幸福。

女:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。

2、女:學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發展。

3、孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。

4、學校是我們成長的搖籃,我們每個學生在老師的教導下,都會學到很多的知識,明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同,就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。

5、歌曲能給我們帶來愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請欣賞課本劇《揠苗助長》。

6、童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最幸福,我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

7、我們每個人每只手都有五根手指,這些手指都發揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。

8、女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

男:是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

9、小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

10、童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

11、送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來一個小姑娘,不過她有些特別,請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

12、一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

13、男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛。

女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

14、女:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節里,讓我們分享快樂,憧憬未來。

15、、今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。

女:六一的歌聲這樣的動聽,

男:六一的舞蹈這樣的優美,

女:六一的集會這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

男:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!

合:我們的明天一定更美好!

合:到此結束!

女:祝同學們節日快樂,天天快樂!

男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

合:謝謝大家!

小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)篇十

合:快樂的小伙伴們,大家上午好。

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋。

甲:六月,是童年的花季,散發著迷人的芳香。

乙:六月,是童年的搖籃,蕩漾著天真的心靈。

甲:六月,是童年的夢鄉,充滿了幻想和憧憬。

乙:六月,是童年的星辰,閃耀在多彩的夜空。

甲:六月,讓我們放飛理想。

乙:六月,讓我們齊聲歌唱。

甲:在這美好的日子里,讓我們滿懷感激的說一聲。

乙:謝謝你們,工作在一線的老師們。

甲:今天我們聚在一起,用歌聲唱出深深的敬意。

乙:今天我們聚在一起,用舞蹈跳出絢爛的夢想。

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。

乙:我們將用夢想與彩虹,編織七彩的童年。

甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長致辭。

甲:此刻,就讓我們放飛童心,盡情地高歌狂歡吧!首先請欣賞舞蹈《數鴨子》。

乙:歡快熱烈的舞蹈過后,有請六年級的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。

甲:少年、少年祖國的春天,我們成長在祖國的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報父母,孝敬長輩,請聽故事《恪守孝道的平凡女孩》,掌聲歡迎。

乙:剛才的故事很精彩,有六位小姑娘在臺下正躍躍欲試,想要大展身手呢,請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

甲:詩歌是中華民族文學寶庫里的明珠,詩化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國吧,請聽詩歌《祖國啊,我為你自豪》。

甲:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。請聽小合唱《荷塘月色》。

甲:今天我們歡聚一堂,我們的心情無比舒暢,唱著動聽的歌兒,抒發心中的喜悅,共同慶祝這屬于我們的節日,請欣賞一年級小朋友帶來的朗誦——《中國的笑臉》。

乙:我們是中國人,黃土高原是我挺起的胸膛,萬里長城是我高舉的翅膀,我驕傲,我是中國人。請聽詩朗誦《我是中國人》。

甲:在東方,一條中國龍騰空而起,把一聲聲吶喊發表在白云藍天,祖國啊,是我們美麗的家園。請聽詩歌《問候祖國》。

乙:民族器樂是我國傳統文化藝術的瑰寶。下面請欣賞由劉旭東同學表演的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

甲:一首優美的葫蘆絲獨奏,讓我們久久回味,下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》,有請一年級小朋友。

甲:在這個特別的日子里,我舉起手臂,向著鮮紅鮮紅的國旗,莊嚴的敬禮,請聽詩歌《敬禮,祖國媽媽》。

乙:在東方明珠的塔頂上,我感受一種傲視一切的目光,只有兒女對您的熱愛不改,請欣賞詩歌《祖國頌》。

甲:我們的祖國經歷了許許多多的風風雨雨,讓我們共同祝愿祖國的明天會更加美好,繁榮富強,下面請聽相聲《祖國,我愛你》。

甲:在祖國溫暖的懷抱里長大,我們知道:祖國是比藍天高,比太陽溫暖比母親還親的親人,請聽詩歌《祖國媽媽我愛你》。

乙:下面請欣賞舞蹈《傷不起》。

甲:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的`崗位上?請聽《懷念雷鋒》。

甲:雷鋒叔叔雖然不在了,但是雷鋒精神長駐我們心中,請聽詩歌《雷鋒叔叔永遠年輕》。

乙:請聽三句半《學習雷鋒好榜樣》。

甲:雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣,我們要做雷鋒式的好少年,請欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。

乙:接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧,他們來了。

甲請欣賞相聲《拇指和食指》。

乙:小鳥在前面帶路,風啊吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上,多么優美的歌曲,請聽《快樂的節日》。

甲:快樂的時光總是如此短暫。

乙:留在心底的記憶卻可以成為永恒。

甲:我們是新世紀的兒童。

乙:我們是祖國未來的希望。

甲:讓我們用心靈的琴弦。

乙:用童年的祝愿。

甲:用稚嫩的小手。

乙:用五彩的畫筆。

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

甲:看,雛鷹正在展翅飛翔。

乙:聽,中國少年跨世紀的進行曲已經奏響。

甲:我們和時代的脈搏一起跳動。

乙:我們與祖國同呼吸,共命運。

甲:我們將用行動向母校,向祖國媽媽。交上一份出色的答卷。

甲:感謝小演員們的精彩表演。

乙:感謝老師們的辛勤付出。

合:我們明年“六一”再見!

小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)篇十一

(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。

(乙)老師說,六月的光燦爛無比。

(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的'季節。

(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,

(合)共同擁抱美麗的六月。

(甲)“快樂童心,暢想六一”兒童節現在開始。

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,

(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣。

(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。

(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

(甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。

(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。

(甲)下面請大隊輔導員講話。

(乙)入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。

(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢。

(甲)因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。

(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

(甲)首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

(乙)請校領導為“三好學生”頒獎。

(甲)下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。

(乙)請獲獎同學上臺領獎。

(甲)接下來請學生代表講話。

(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉。

(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。

(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱:〈〈快樂的節日〉〉。

主持詞結束語:

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太。

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

(合)共同描繪建國小學美麗的明天。

(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)篇十二

王玲(女):親愛的同學們。

合:大家下午好!

男:當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。

女:今天,學校各班里的孩子歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿他們節日快樂.演出成功。女:節目開始之前,請校長致辭!

校長:........下面,我宣布,成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

1.男:少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球。下面請聽四一班孩子的朗誦《少年中國說》。

2.女:音樂能表達快樂,感受快樂,音樂給我們帶來身心上愉悅,讓一起感受不變的音樂。

3.男:父母養育了我們,讓我們感謝他們,教師教育了我們,讓我們感謝他們,祖國培養了我們,讓我們感謝他們……請看二年級同學如何用手語來表達他們《感恩的心》。

7.女:你在回憶里留下腳印是我愛的風景,我要送你日不落的想念,寄出代表愛的明信片,請看舞蹈日不落。

8.男:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑。

9.男:俺們二人走上臺,掌聲尖叫跟著來,前面節目帥不帥?(齊)帥!今天說個三句半,和同學們侃一侃,如有雷同只管喊,不管!

女:哎!___沒有看出來啊,你這三句半練得還行啊,不過啊,你看看四年級的同學給我們帶來的三句半可更有意思!

10.女:優雅地舞步給人無言的美感,偏偏的舞姿給人無限活力,請欣賞舞蹈愛的城堡。

12.20__,一首《_炫民族風》傳遍了中國的大江南北,《_炫民族風》的舞蹈表現的也激情四射,熱情洋溢,自信、灑脫,下面我們六二班的同學今天要用他們_炫身姿展現他們的活力。

14.腰鼓,我國古老的民族藝術,她神奇而富有表現力!讓我們一起欣賞四年級同學帶來的腰鼓表演《越來越好》。

(王玲)金色童年——我們是收獲成長的少年。

(呂尚)我們崇尚自主、心向和諧、追求創新,

(王玲)。

(呂尚)今天,我們以小學為驕傲;。

(王玲)明天,小學將以我們為自豪。

(王玲)放飛我們的理想吧,我們堅信——明天更美好!

(呂尚)文藝演出到此結束,祝各位老師工作再創輝煌,祝同學們學習進步,節日快樂。(合)再見!

小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)篇十三

尊敬的各位領導各位家長,我可愛的寶貝們:你們好!

在這個溫暖明亮的春天,我們迎來了xx年首屆陽光親子活動。在此我代表全園所有的孩子們對精心籌備本次活動的幼教專家們以及外教訓練營和老師和他朝氣蓬勃的團隊表示誠摯的謝意,對前來參加活動的家長們和遠道而來的園長們表示最熱烈的歡迎。

健康是一份責任,健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念,將游戲導入活動,將活動帶入運動。使每個孩子能得到多方面的協調發展,從而提升幼兒運動的協調性,大腦的靈活性。從而培養幼兒的堅持性及不怕困難,善于思考等良好品質。使心靈與心智共同發展。

本次活動以:我運動我健康我快樂為主題,提倡:團結友愛,尊重寬容,健康愉快,禮儀謙讓。

在這個分享運動分享愛的時刻,我預祝:陽光寶貝xxx年首屆親子活動取得圓滿成功;預祝我可愛的寶貝們和家長們配合默契玩的開心。

謝謝大家!

甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,

乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

丙:親愛的同學們,少年兒童朋友們,

合:大家下午好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。

丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

合:六一兒童節快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們修文外國語學校的同學做了精心準備。

丁:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目。

甲:就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。

丙:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!

丁:感謝王校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

合:“迎綠色奧運,展童年風采”,xxx學校xx年度慶祝六一文藝匯演現在開始!

女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們。

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;。

丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來。

丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:xxx學校慶六一文藝演出到此結束,謝謝觀賞。

小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)篇十四

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

合:大家好。

彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉。

六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。

在這個屬于我們自己的節日里,讓我們代表所有的少年兒童,向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。

讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹,編織憧憬的花欄。

洪上寄宿制中心小學“慶六一”文藝匯演現在開始!

1、校集體舞。

節目名稱:草原牧歌。

表演者:李一鳴聶玉潔郭默涵等。

指導教師:茹文娟梁丹丹。

報幕詞:春天的花是艷的,春天的樹是綠的,春天的草原是迷人的,請欣賞校集體舞《草原牧歌》。

2、幼兒大班舞蹈。

節目名稱:稍息、立正、站好。

表演者:楊舒語楊金池等。

指導教師:范敏莉。

3、一年級舞蹈。

節目名稱:花喜鵲。

表演者:范蕓強宋鑫等。

指導教師:楊菊紅宋秋霞。

4、四(2)班手語表演。

節目名稱:祈禱。

表演者:王璐瑤王夢妮等。

指導教師:茹靈芝茹文娟。

報幕詞:讓我們敲希望的鐘,多少祈禱在心中,讓春永住心間,讓愛充滿心中。請欣賞手語表演《祈禱》。

5、幼兒中班舞蹈。

節目名稱:我愛洗澡。

表演者:范譯文張佩奇等。

指導教師:郭敏。

報幕詞:愛衛生的孩子是健康的,愛衛生的孩子是快樂的,健康、快樂的孩子將為大家帶來舞蹈《我愛洗澡》。

6、六(1)班演唱。

節目名稱:古詩新唱。

表演者:六一班全體同學。

指導教師:張偉李育霞。

7、四(1)班舞蹈。

節目名稱:最炫民族風。

表演者:王璐瑤王夢妮等。

指導教師:茹靈芝茹文娟。

報幕詞:火紅的六一,歡樂的六一,激情的六一,讓我們放聲的地唱,盡情地舞,請欣賞舞蹈《最炫民族風》。

8、幼兒小班舞蹈。

節目名稱:可愛的小鴨子。

表演者:宋秀巖范柯楠等。

指導教師:郭軍霞。

報幕詞:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞幼兒小班到來的舞蹈《可愛的小鴨子》。

9、五(1)班獨唱。

節目名稱:跨世紀的新一代。

表演者:張江濤。

指導教師:常劉敏魏小麗。

報幕詞:我們是跨世紀的新一代,我們是肩負重任的新一代,少年的豪情,少年的奮發,盡在那嘹亮的歌聲中。

10、幼兒中、大班舞蹈。

節目名稱:歡樂女兵。

表演者:田雨鑫張子悅郭雨欣等。

指導教師:梁丹丹。

11、五(2)班情景劇。

節目名稱:此地無銀三百兩。

表演者:潘亞寧原鵬祺范斯倩等。

指導教師:茹建軍趙芬芳。

報幕詞:寓言故事常常帶有諷刺或勸誡的.性質,小故事中蘊含著大道理。請欣賞五(2)班的帶來的由寓言故事改編的情景劇《此地無銀三百兩》。

12、六(2)班舞蹈。

節目名稱:踏浪。

表演者:鄭夢瑤王興等。

指導教師:張小麗李志剛。

13、二年級舞蹈。

節目名稱:快樂天使。

表演者:陳鈺樺酒奕云等。

指導教師:郭進芳。

報幕詞:六一的陽光普照大地,我們像天使般快樂成長。

14、三年級朗誦。

節目名稱:中華少年七律長征沁園春雪。

表演者:三年級全體同學。

指導教師:韓育芳張麗娟。

結束語。

讓我們用心靈的琴弦。

用童年的祝愿。

用稚嫩的小手。

用五彩的畫筆。

去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

看,雛鷹正在展翅飛翔。

聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

我們是明天的雄鷹。

我們是祖國的未來。

我們和時代的脈搏一起跳動。

我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。

再見!

小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)篇十五

男:我宣布**13年保和完小慶元旦文藝匯演現在開始。首先,請彭校長致新年祝詞!

女:感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康。同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

1、伴隨著春的氣息,有一群青春美少女將要為我們演繹朝氣蓬勃的精彩生活。首先,請六(37)的同學為我們帶來舞蹈《哎咿呀》。

2、在校園里,老師和學生之間會發生許許多多的小故事。今天五年級的同學就將故事搬上了舞臺。下面請欣賞五(32)班的同學為我們帶來小品《傻子》。

3、秀出自我,秀出青春的魅力,是展現對青春的眷戀,我的青春我來show。下面請欣賞四(18)班的《個性走秀》。

4、歌聲的魅力是很大的,能振奮人心;微笑的力量更不容小覷,不僅能融化冰雪,還能暖人心。下面就請大家用心感受三(9)班的同學為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。

5、對于未來我們充滿期待,江湖雖險惡,但總要去闖才能體味到其中的趣味,就讓我們大笑幾聲,將艱難險阻都拋之腦后吧。下面請欣賞四(19)班的舞蹈《大笑江湖》。

小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)篇十六

周:今天,我們相聚這里,盡情歌唱。

合:共同歡度我們的節日。

周:dorimifasolaxi一個個動聽的音符,如果再配上美麗的舞蹈,那會更好,下面請欣賞六一班的舞蹈《didida》,表演者:劉璐彤、馬佳琳等,掌聲有請!

黃:同學們,學校的生活是快樂的、學校的生活是甜蜜的、學校的生活更是幸福的`,那么在我們開心之余可曾想到大人們因找工作而遇到的苦惱呢!讓我們共同來欣賞五一班笑星們給我們帶來的精彩小品《應聘》,表演者:王志勇、侯艷婷等。

小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)篇十七

師:尊敬的各位領導和家長朋友們。

幼:親愛的小朋友們。

合:大家好!

師:送走五月的芬芳。

幼:迎來六月的時光。

師:我們的心像怒放的鮮花。

幼:蕩起一片歡樂的海洋!

師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。

幼:六一是我們最期待的節日;六一是我們最快樂的節日!

師:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進自己的節日。

幼:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節日。

師:在這個歡樂的日子,領導和家長朋友們帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

合:現在開始!

師5:讓快樂隨著旋律飛揚,讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團向快樂出發.請欣賞由學前班帶來的舞蹈綠色旅行團。

幼10、《我說abc》我們天天學英語,人人說英語.你看,學前班的小朋友正在說abc呢,請欣賞舞蹈《我說abc》。

幼14、餅干歌餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會自己做餅干,請欣賞小班帶來的舞蹈餅干歌...

17音樂起,《相親相愛一家人》,直上。

b:相親相愛是一家人,給我們一份信任,我們還您一個五星級的家;。

a:相親相愛是一家人,讓我們扭動幸福的總開關,讓心情好好放個假。

b:相親相愛,我們永遠是一家。

a:相親相愛,讓愛駐我家。

尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的小伙伴們;大家好!

彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉。

六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。

在這個屬于我們自己的節日里,讓我們代表所有的少年兒童,向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。

讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹,編織憧憬的花欄。

1、校集體舞。

節目名稱:草原牧歌。

表演者:李一鳴聶玉潔郭默涵等。

指導教師:茹文娟梁丹丹。

報幕詞:春天的花是艷的,春天的樹是綠的,春天的草原是迷人的,請欣賞校集體舞《草原牧歌》。

2、幼兒大班舞蹈。

節目名稱:稍息、立正、站好。

表演者:楊舒語楊金池等。

指導教師:范敏莉。

3、一年級舞蹈。

節目名稱:花喜鵲。

表演者:范蕓強宋鑫等。

指導教師:楊菊紅宋秋霞。

4、四(2)班手語表演。

節目名稱:祈禱。

表演者:王璐瑤王夢妮等。

指導教師:茹靈芝茹文娟。

報幕詞:讓我們敲希望的鐘,多少祈禱在心中,讓春永住心間,讓愛充滿心中。請欣賞手語表演《祈禱》。

5、幼兒中班舞蹈。

節目名稱:我愛洗澡。

表演者:范譯文張佩奇等。

指導教師:郭敏。

報幕詞:愛衛生的孩子是健康的,愛衛生的孩子是快樂的,健康、快樂的孩子將為大家帶來舞蹈《我愛洗澡》。

6、六(1)班演唱。

節目名稱:古詩新唱。

表演者:六一班全體同學。

指導教師:張偉李育霞。

7、四(1)班舞蹈。

節目名稱:最炫民族風。

表演者:王璐瑤王夢妮等。

指導教師:茹靈芝茹文娟。

報幕詞:火紅的六一,歡樂的六一,激情的六一,讓我們放聲的地唱,盡情地舞,請欣賞舞蹈《最炫民族風》。

8、幼兒小班舞蹈。

節目名稱:可愛的小鴨子。

表演者:宋秀巖范柯楠等。

指導教師:郭軍霞。

報幕詞:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞幼兒小班到來的舞蹈《可愛的小鴨子》。

9、五(1)班獨唱。

節目名稱:跨世紀的新一代。

表演者:張江濤。

指導教師:常劉敏魏小麗。

報幕詞:我們是跨世紀的新一代,我們是肩負重任的新一代,少年的豪情,少年的奮發,盡在那嘹亮的歌聲中。

10、幼兒中、大班舞蹈。

節目名稱:歡樂女兵。

表演者:田雨鑫張子悅郭雨欣等。

指導教師:梁丹丹。

11、五(2)班情景劇。

節目名稱:此地無銀三百兩。

表演者:潘亞寧原鵬祺范斯倩等。

指導教師:茹建軍趙芬芳。

報幕詞:寓言故事常常帶有諷刺或勸誡的性質,小故事中蘊含著大道理。請欣賞五(2)班的帶來的由寓言故事改編的情景劇《此地無銀三百兩》。

12、六(2)班舞蹈。

節目名稱:踏浪。

表演者:鄭夢瑤王興等。

指導教師:張小麗李志剛。

13、二年級舞蹈。

節目名稱:快樂天使。

表演者:陳鈺樺酒奕云等。

指導教師:郭進芳。

報幕詞:六一的陽光普照大地,我們像天使般快樂成長。

14、三年級朗誦。

節目名稱:中華少年七律長征沁園春雪。

表演者:三年級全體同學。

指導教師:韓育芳張麗娟。

結束語。

讓我們用心靈的琴弦。

用童年的祝愿。

用稚嫩的小手。

用五彩的畫筆。

去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

看,雛鷹正在展翅飛翔。

聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

我們是明天的雄鷹。

我們是祖國的未來。

我們和時代的脈搏一起跳動。

我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。

再見!

小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)篇十八

開幕詞:

甲:尊敬的各位家長,各位來賓,

乙:親愛的老師們,可愛的小朋友們.

合:大家上午好!

甲:六月,是一個充滿希望的季節。

乙:六月,是一個歌聲飛揚的季節。

甲:伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節。

乙:今天,我們的心情是激動的;。

甲:今天,我們的心情是歡快的;。

乙:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。

甲:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!

乙:xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯歡,

合:現——在——開——始!

甲:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節日快樂。

乙:首先請xx幼兒園園長講話。掌聲有請:

甲:掌聲有請家長代表講話:

節目:

一、開場舞:歡快的音樂響起來,孩子們我們一起跳起來吧!

二、木偶劇表演《小熊請客》。

女:今天對我們來說是特殊的日子,對森林里的小動物們來說也是一個特殊的日子。

男:我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!

女:瞧!它們來了,請欣賞木偶童話劇《小熊請客》。

三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京天安門》。

1.母愛像條河,奔騰流淌,母愛像首歌婉轉悠揚,今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,告訴媽媽我們已長大,自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。

2.老師就是神奇魔法師,帶領我們推開一扇扇智慧的大門,老師就是美麗的天使,帶領著我們在童話世界里快樂成長,請欣賞歌曲《夸老師》。

3.北京有長城、有故宮,還有什么呢(天安門),小小的心田載著大大的愛,可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達對首都北京天安門的向往,請欣賞歌曲《我愛北京天安門》。

四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》。

在這萬物生長的季節,大樹媽媽也來到了我們活動現場,讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。

五、手語《感恩的心》。

女:感恩是一種美德!

男:感恩是一種義務!

女:世界需要感恩!

男:我們要學會感恩!

女:感謝養育我們的父母!

男:感謝教育我們的老師!

合:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!

男:下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《感恩的心》。

六、游戲互動。

七、三只蝴蝶。

三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍,它們是好朋友,突然,下雨了,會發生一個什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧,請欣賞情景表演《三只蝴蝶》。

八、情景劇:《雪娃娃》。

炎熱的夏天來了一個雪娃娃,可愛的雪娃娃向我們講述著一個動人的故事,請欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者周xx。

九、照片講述、頒獎。

十、歌舞串燒:

一首首朗朗上口的古詩,一首首動聽的歌曲勾起我們許多美好的回憶,請欣賞歌舞串燒。表演者:田xx、____等小朋友。

十一、親子操。

a:盡管我們是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

b:盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊。

a:六一兒童節有爸爸媽媽和老師陪著我們,真高興!

b:接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》。

十二、歌曲媽媽格桑拉表演者:張xx。

十三、朗誦《最美的未來》。

當我們不辨是非的來到這個世界,爸爸媽媽給了我們無私的關愛,老師給了我們成長的方向,接下來請欣賞由老師、家長和小朋友為我們帶來的朗誦《最美的未來》。

結束語:

甲:幸福的時光總是那么短暫,

師:快樂的日子總是那樣匆忙。

甲:今天,這個美好的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂的一筆。

師:xx市xx幼兒園xx組慶“六一”文藝匯演到此結束!

甲:最后祝所有的小朋友節日快樂,茁壯成長!祝所有的家長朋友們身體健康!快樂相隨!

相關。

小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)篇十九

甲:尊敬的各位家長、各位老師!

乙:親愛的小朋友們!

合:大家上午好!

甲:當鮮紅的太陽躍過地平線。

乙:我們又迎來了嶄新的一天。

甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:這是多么幸福快樂的一天啊!

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

甲:在此,我謹代表全體教師向小朋友們致以節日的祝賀!祝天下所有的小朋友們,六一兒童節快樂!

乙:在演出正式開始之前,有請園長講話。大家歡迎!

……………。

(鳴炮之后)。

1、天是那么豁亮,地是那么廣;情是那么蕩漾,心是那么浪。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《倍兒爽》。

2、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《我的身體》。

3、今天的太陽多明亮,孩子在媽媽懷抱里,迎著太陽成長。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。

4、小朋友們都有一雙可愛的小手,它能做題算算數,能拍手做游戲,能幫爸爸媽媽做事情,能幫小伙伴們梳頭、扣紐扣,讓我保護好這雙靈巧的手。下面請欣賞xx班小朋友表演的《小小手》。

5、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《數一數》。

6、家是最小國,國是千萬家。有了強的國,才有富的家。智慧的民族讓世人刮目相看,偉大的黨為我們描繪最美的—國家!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《國家》。

7、大白天也有人闖進來,我就知道你一定會使壞;搶去我的血汗,偷走我的愛,原來你才是最大的蟲害。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《別偷我的菜》。

8、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小小一粒沙》。

9、頭頂天,腳立地,我是小小男子漢!瞧,他們來啦!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《酷炫男子漢》。

10、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小星星洗澡》。

11、曾經,三個蘋果改變了這個世界。一個誘惑了夏娃,一個砸醒了牛頓,一個掌握在喬布斯手中。如今,一個來自東方的“蘋果”,它唱響樂壇,讓無數人爭相歌唱。

下面就讓我們一起來欣賞由xx班小朋友帶來的流行歌曲《小蘋果》。

12、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《三只小熊》。

13、下面請欣賞由全體老師帶來的舞蹈。

14、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《健美操組合》。

15、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小青蛙》。

16、出的是中國氣兒,吃的是中國味兒,穿的是中國樣兒,寫的是中國字兒,走的是中國線兒,我們是龍的傳人,要的就是中國范兒!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。

17、腳鈴叮鐺婆娑舞,耳環明翠輕謾歌,異國民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿,請欣賞由xx帶來的異國風情印度舞《天竺少女》。

18、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《洗手歌》。

19、在家,你們像花兒一樣有著媽媽的呵護,到幼兒園,老師會像媽媽一樣照顧你,愛護你,不讓你們有一絲傷害,希望你們常懷一顆感恩的心回報你們的老師、媽媽。下面請欣賞兒童劇《老師媽媽,媽媽老師》。

播放歌曲〈歌聲與微笑〉。

甲:多么動人的舞蹈,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在今后的日子里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。

甲:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!

乙:讓我們今天種下希望,張開雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

甲:今天的演出到此結束,讓我們明年六一再相見!

乙:明年六一再見!

小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)篇二十

甲:尊敬的各位家長、各位老師!

乙:親愛的小朋友們!

合:大家上午好!

甲:當鮮紅的太陽躍過地平線。

乙:我們又迎來了嶄新的一天。

甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:這是多么幸福快樂的一天啊!

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

甲:在此,我謹代表全體教師向小朋友們致以節日的祝賀!祝天下所有的小朋友們,六一兒童節快樂!

乙:在演出正式開始之前,有請園長講話。大家歡迎!

(鳴炮之后)。

1、天是那么豁亮,地是那么廣;情是那么蕩漾,心是那么浪。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《倍兒爽》。

2、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《我的身體》。

3、今天的太陽多明亮,孩子在媽媽懷抱里,迎著太陽成長。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。

4、小朋友們都有一雙可愛的小手,它能做題算算數,能拍手做游戲,能幫爸爸媽媽做事情,能幫小伙伴們梳頭、扣紐扣,讓我保護好這雙靈巧的手。下面請欣賞xx班小朋友表演的《小小手》。

5、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《數一數》。

6、家是最小國,國是千萬家。有了強的國,才有富的家。智慧的民族讓世人刮目相看,偉大的黨為我們描繪最美的—國家!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《國家》。

7、大白天也有人闖進來,我就知道你一定會使壞;搶去我的血汗,偷走我的愛,原來你才是最大的蟲害。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《別偷我的菜》。

8、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小小一粒沙》。

9、頭頂天,腳立地,我是小小男子漢!瞧,他們來啦!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《酷炫男子漢》。

10、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小星星洗澡》。

11、曾經,三個蘋果改變了這個世界。一個誘惑了夏娃,一個砸醒了牛頓,一個掌握在喬布斯手中。如今,一個來自東方的“蘋果”,它唱響樂壇,讓無數人爭相歌唱。

下面就讓我們一起來欣賞由xx班小朋友帶來的流行歌曲《小蘋果》。

12、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《三只小熊》。

13、下面請欣賞由全體老師帶來的舞蹈。

14、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《健美操組合》。

15、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小青蛙》。

16、出的是中國氣兒,吃的是中國味兒,穿的是中國樣兒,寫的是中國字兒,走的是中國線兒,我們是龍的傳人,要的就是中國范兒!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。

17、腳鈴叮鐺婆娑舞,耳環明翠輕謾歌,異國民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿,請欣賞由xx帶來的異國風情印度舞《天竺少女》。

18、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《洗手歌》。

19、在家,你們像花兒一樣有著媽媽的呵護,到幼兒園,老師會像媽媽一樣照顧你,愛護你,不讓你們有一絲傷害,希望你們常懷一顆感恩的心回報你們的老師、媽媽。下面請欣賞兒童劇《老師媽媽,媽媽老師》。

播放歌曲〈歌聲與微笑〉。

甲:多么動人的舞蹈,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在今后的日子里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。

甲:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!

乙:讓我們今天種下希望,張開雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

甲:今天的演出到此結束,讓我們明年六一再相見!

乙:明年六一再見!

大家!

小學慶六一文藝匯演活動主持詞(匯總21篇)篇二十一

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

合:大家好。

丙:童年是快樂的兒歌,

丁:童年是鮮艷的花朵。

甲:童年是初升的太陽,

乙:童年是無畏的拼搏!

丙:在盼望中,我們的節日終于來了!

丁:在期待中,我們歡聚一起,共同度過這歡樂的節日!

甲:看看湛藍的天空,雄鷹正在展翅高飛。

乙;看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語。

丙:此時此刻的我們是多么快樂。

丁:我們的生活是多么幸福。

甲乙合:我們擁有健康的體魄。

丙丁合:我們擁有滿腔的熱情。

合:今天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛美好的明天。

甲:我們真誠感謝老師為了我們的成長和發展忘我投入,嘔心瀝血。

乙:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。

丙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗。

丁:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望。

合:感謝您,敬愛的老師;感謝您,親愛的園丁;感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

合:千言萬語難以表達心中的激情。

甲:就讓我們用嘹亮的歌聲。

乙:用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽,對老師。

丙丁:對長輩的無限深情。

甲乙:~~中心小學‘慶六一匯報演出’現在開始!

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學生演講稿能夠培養學生的膽量和勇氣,讓他們在公眾場合表達自己的觀點和見解。請大家注意以下幾篇學生演講稿范文,它們涵蓋了各個領域和主題,希望能夠給大家帶來一些靈感
實習心得體會是對個人在實習過程中所獲得的實踐經驗和職業素養的總結。實習心得的撰寫是對實習過程中所遇到的問題和困難的分析和總結,可以為其他人提供借鑒和幫助。
通過總結范文的撰寫,我們可以對自己進行全面的評估和定位,了解自身的優勢和不足,為進一步的發展制定合理的計劃和目標。以下是小編為大家整理的一些優秀的總結范文,供大
讀書心得是在讀完一本書后,根據自己的理解和感悟進行總結和分享的一種文字表達形式,它可以幫助我們深化對書中內容的理解,也是鞏固和擴展知識的有效方式。讀了這么多書,
通過寫心得體會,可以使我們更深入地思考自己的行為和決策,進而提高自我認知和能力。接下來,小編將為大家分享一些心得體會的寫作心得和經驗,希望能夠對大家的寫作提供一
人生是一部精彩的電影,每個人都有屬于自己的劇本,總結是我們不斷完善劇情的關鍵。人生總結的好壞不僅僅是內容的完整性和準確性,還包括寫作的風格和技巧的運用。
優秀作文通過獨特的結構和邏輯,使文章內容更加緊湊和有力。以下是一些備受認可的優秀作文,讓我們一起探索寫作的魅力。大家好,我是李祝嘯,今天我門來聊一聊未來的學校。
在社會實踐過程中,我們能夠深入了解社會現象,并對自己的成長和發展進行反思。以下是一些優秀的社會實踐報告范文,供大家參考和學習。打工是一種磨練的過程。在現今社會,
進行述廉報告可以營造透明、公正、公開的工作環境,增強對違紀違法行為的防范和懲處力度。借助以下述廉報告范文,我們可以更深入地了解廉政建設和反腐敗工作的最新發展和成
醫院工作計劃的總結不僅是對個人工作的總結,也是對醫院整體運行的反思和探討。如果你需要一些醫院工作計劃的范文,可以繼續往下看,小編為大家準備了一些值得參考的樣例。
黨課通過教材和講師講解,幫助黨員干部深入理解和把握黨的理論。以下是小編為大家提供的黨課學習資料,希望對大家有所幫助。20xx年是全面完成“”規劃、全盤謀劃“”發
撰寫入黨申請書需要準備充分,調查研究、思考反思是寫好申請書的重要基礎。現在,讓我們一起來讀一讀一份入黨申請書的范文,看看其中蘊含的思想和理念。尊敬的黨組織:本人
發言稿的結束部分要有總結性陳述或感謝詞,并激發聽眾的思考或行動,以達到預期的效果。以下是一些成功人士的發言稿片段,通過閱讀可以學習到他們在演講中的技巧和表達方式
優秀作文是對學生語言思維和寫作能力的全面評價,能夠展現學生的才華和潛力。優秀作文是在文學創作中,對一定主題的深入思考和獨到見解的表現,它能夠給讀者帶來深刻的思考
培訓心得體會是對參加培訓過程中所獲得的經驗和感悟進行總結和概括的一種表達方式。請你花一些時間閱讀以下的培訓心得體會范文,或許能夠對你的寫作產生一些啟發。
班級工作計劃的成功與否關系到班級成員的發展和班級整體的進步。以下是一些經過實際測試的班級工作計劃模板,具有可行性和實施性。今年我擔任八年級(1)班的班主任工作,
在制定應急預案時,需要考慮不同利益相關方的意見和需求,以確保預案的全面性和可行性。以下是一些經典的應急預案案例,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。為了確保學生生
銷售工作計劃的制定應該參考歷史數據和市場分析,確保可行性和有效性。以下是小編整理的一些成功的銷售工作計劃案例,供大家參考和借鑒。一、目前醫藥市場分析:目前在全國
心得體會可以幫助我們更好地總結經驗,提高自己的能力。這些心得體會范文中的一些觀點和思考或許與我們的經歷和觀念不同,但可以幫助我們思考自己的問題和局限。
授權委托是一種合法、有效的法律行為,它為授權人和受權人提供了一種合作的機制,以實現各自的利益。授權委托書的撰寫需要根據具體的情況和要求,以下是一些案例授權委托書
通過總結,我能夠更好地認識到自己在這段時間的成長和不足,為自己的未來發展制定更好的計劃。9.這次比賽讓我充分發揮了自己的才華和潛能,也明白了持續努力和堅持的重要
通過制定幼兒園工作計劃,可以使教師們更好地把握教育教學內容和方法,提高教育質量。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計劃范文,供大家參考。轉眼間12月份的工作已經接
在現代商業活動中,承包合同是一種常見的合同形式,廣泛應用于建筑、工程、IT和市場營銷等領域。這里有一份較為完備的承包合同范文,供大家參考和使用。發包方:____
優秀作文是思想深刻和見解獨特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到很多寫作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。
優秀作文是以優雅的文字表達和精妙的結構展示出的一篇獨特的文學作品。小編為大家整理了一些獲獎作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。那是怎樣的一雙手啊,上面結
培訓心得體會是對培訓效果的評價和反思,可以發現自己的優點和不足,為進一步提升做出改進。小編整理了一些培訓心得體會的范文,歡迎大家參考學習。客觀上說,暑假一天的班
合作不僅僅是一個過程,更是一種互相尊重和信任的關系建立。以下是一些合作的好處和收獲,希望能激發大家更積極地投入到合作中。丙方:金____。甲、乙、丙三方經協商,
在寒假里,我讀了《狼王夢》這本書,這本書主要講了:狼母紫嵐“望子成龍”,先后想培養自己的三個狼子成為“狼王”,但最終沒有實現。讀了這本書,我的感想是:紫嵐太“望
個人總結是對自己在一段時間內的學習、工作、生活等方面表現進行總結的一種方式,有助于查漏補缺、提升自我。通過閱讀這些個人總結范文,我們可以了解到個人總結的結構和邏
優秀作文是獨具創意和獨特思考的表達方式,通過豐富的修辭手法和精準的邏輯結構給人以美的享受。以下是一些典型的優秀作文范文,讓我們共同欣賞和學習。時間悄然流逝,不知
承攬是指承擔任務或責任的行為,它需要對自身能力有足夠的自信。隨后,我們將介紹一些承攬成功的案例,供大家學習和借鑒。甲方:姓名:乙方:姓名:甲方將位于的自住用房的
在市場經濟中,采購也是企業與供應商之間進行交流和合作的重要環節。了解以下的采購內控制度建設要點,為你的采購流程提供規范。供需雙方本著平等互利、協商一致的原則,簽
優秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價值。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些素材和靈
調查報告的撰寫過程可以提升我們的數據收集和分析能力,培養我們的邏輯思維和表達能力。以下是小編為大家收集的調查報告范文,它們涵蓋了不同領域的調查和研究結果,可以供
小班教案的編寫需要考慮到學生的年齡特點和發展需求,以及教師的教學經驗和實際情況。掌握了小班教案的編寫要點和要求,教師可以更好地為幼兒提供優質的教學服務。
讀后感可以幫助我們更好地理解作者的觀點和意圖,拓寬我們的思路和視野。以下是小編為大家整理的讀后感范文,每篇都有不同的主題和風格,相信能夠滿足不同讀者的需求,一起
工作計劃表是工作的前提和基礎,它可以幫助我們掌握工作的方向和重點。小編為大家收集整理了一些有效的工作計劃表范文,供大家在制定自己的工作計劃表時參考使用。
每個月的工作總結都是一個機會,可以讓我們對自己的工作進行反思,實現自我提高。如果你想讀一些關于月工作總結的實例,可以看看以下幾篇范文,希望能為你提供一些啟示。
實習心得的撰寫對于拓寬職業視野、提高職業素養、完善職業形象都具有積極的推動意義。小編整理了一些有關實習心得的范文,供各位學習借鑒,希望能給大家寫作帶來一些靈感。
在學習總結中,我們可以總結學習過程中的感悟和心得,對學習中遇到的困惑進行解答和說明。接下來是小編為大家收集的一些學習總結例句,希望對大家的寫作有所幫助。
優秀的作文應該有清晰的結構,有明確的開頭、中間和結尾。閱讀優秀作文范文能夠啟發我們更多的寫作思考和創作靈感。熱鬧非凡的圣誕節剛過,又迎來了快樂的元旦佳節。下面請
通過心得體會的書寫,我們可以展現自己思維深度和邏輯思考能力。小編為大家搜集了一些精選的心得體會范文,大家一起來欣賞和學習吧。隨著互聯網技術的飛速發展,網絡營銷作
范文范本可以為我們提供豐富的素材,使我們的文章更加充實和有深度。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的作文,可以參考以下的這些范文范本,或許會給你一些啟發。
自我評價有助于我們培養自信心和自覺性,實現自我成長和自我管理的目標。接下來,我們將給大家展示一些自我評價的實例,希望能夠幫助大家寫出高質量的自我評價。
國旗下講話稿是一種表達敬意和祝福的方式,通過文字表達對祖國的熱愛、對偉大時代的贊美和對人民的感激之情。以下是小編為大家整理的國旗下講話稿范文,希望能對您寫作提供
教案是教師為了實施教學計劃而編寫的詳細教學設計,旨在指導教師的教學過程。以下是小編為大家整理的小學教案范文,供大家參考。希望對大家的備課工作有所幫助。
無論是大型企業還是小微企業,采購都是一個非常重要的工作,它關系到企業的利益。接下來是一些常見采購失誤和教訓,希望大家能夠避免類似的錯誤。甲方:乙方:供需雙方本著
申請書的成功與否往往取決于其結構、內容、語言和表達的準確性。看看以下的更多申請書范文,或許能給你一些啟發和靈感。尊敬的領導:您好!來到本院工作已有半年了,在這幾
班級工作計劃可以幫助班級形成良好的工作氛圍和秩序,提高班級的凝聚力和向心力。以下是一些成功經驗的班級工作計劃參考,希望對大家寫作有所啟發。1、一樓有二個消滅栓及
高度發達的科技和經濟進步帶來的環境問題亟需我們關注并解決。推薦閱讀一些優秀的環保經驗分享和案例分析,可以對環保總結有所啟發。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!在
合同協議是指當事人為明確雙方權利義務,約定規范和保障合作關系的書面文件。它具有法律效力,也是雙方簽署合作的重要憑證。我們需要起草一份合同協議了吧。合同協議的具體
勞動合同是雇主與勞動者之間約定工作關系和權益的書面文件,有利于保護雙方的合法權益。這是一些實用的勞動合同樣本,希望能為你的勞動合同起草提供一些幫助。
事跡材料是一種集中展示和宣傳人物優秀品質和突出成就的有效方式。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀的事跡材料范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。讓我們一起來看
月工作總結是為了發現并總結出自己在工作中的閃光點和亮點,以便在今后的工作中繼續發揮。接下來是一些寫作風格獨特的月工作總結范文,希望可以給大家帶來一些新的思考和啟
有效的應急預案可以提高組織和個人的抗壓能力和危機處理能力。在編制應急預案時,可以參考下面一些案例,了解應對各種突發事件的思路和方法。  為有效防范安全生產事故,
黨員思想匯報是黨員自我約束和提高的有力工具,能夠幫助黨員及時糾正錯誤思想。以下是小編為大家收集的黨員思想匯報范文,供大家參考和學習。思想匯報。敬愛的黨組織:對于
實習心得體會是在實習中與他人協作和溝通所獲得經驗的總結和總結。在下面這些實習心得體會中,你可以找到許多有關實習經驗的寶貴建議和心得體會。作為一個高中生,我一直努
實踐報告是對實踐成果進行回顧和評價的重要手段,可以提供決策依據和經驗總結。實踐報告需要結合實際情況,具備一定的理論基礎和實踐經驗,以下是一些范文供大家參考。
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