作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)，寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。
我和書(shū)之間的故事初中（精選18篇）篇一
書(shū)是我的“長(zhǎng)生果”、“開(kāi)心果”，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我覺(jué)得書(shū)是一位好老師，是一位傾心交談的知己。
記得我和書(shū)的第一次結(jié)緣，是一年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)同學(xué)們都有一本屬于自己的課外書(shū)，我十分羨慕。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在同學(xué)的桌上看到了一本《笑貓日記——能聞出孩子味兒的烏龜》。這本書(shū)主要講了：這是一個(gè)百年一遇的盛夏，一只背上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜說(shuō)，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老……有孩子味兒的地方，心就怎么不會(huì)變老呢？這個(gè)問(wèn)題困擾著我，我要弄個(gè)水落石出。于是，一回家，我就央求媽媽買這本書(shū)，可媽媽卻不答應(yīng)：“你報(bào)的學(xué)習(xí)班已經(jīng)夠多了，哪有時(shí)間看閑書(shū)啊？”我苦苦地哀求道：“我保證不影響學(xué)習(xí)。”最終在我的軟磨硬泡下媽媽同意了。
這個(gè)周末的下午，媽媽出門給我買《笑貓日記》。“丁零零，丁零零！”門鈴響了，我像一支離弦的箭沖到家門口，一把搶走作文媽媽的手提包四處翻找我的《笑貓日記》。我拿著書(shū)趕緊跑到書(shū)房，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知不覺(jué)到吃晚飯的時(shí)間了，廚房飄來(lái)一陣陣菜香，我好像聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，轉(zhuǎn)過(guò)身去一看，原來(lái)是媽媽催我吃晚飯呢。一向被家人稱為慢動(dòng)作的我，這次卻出人意料，幾下子就把碗中的飯一掃而空。奶奶看了驚奇地說(shuō)：“我的孫子今天是怎么了？這么快就把飯吃完了。”我放下碗筷又急忙鉆進(jìn)書(shū)房里，啃起我的精神食糧來(lái)，我覺(jué)得這塊“面包”可比剛才的飯好吃多了。
自從喜愛(ài)上看書(shū)之后，我還有一個(gè)毛病，那就是上廁所總要帶一本書(shū)進(jìn)去，而且一待就是一兩個(gè)小時(shí)。有一次，我?guī)е槐尽独ハx(chóng)記》進(jìn)去看，大約過(guò)了九十分鐘，媽媽急了：“邵騰，你再不出來(lái)，我可要把門反鎖了！”
書(shū)真是我的知己，寂寞時(shí)，它會(huì)陪伴我；有疑難時(shí)，它會(huì)給我解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我鼓舞和力量；憂愁時(shí)，它會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我向光明的前程邁進(jìn)……我愛(ài)看書(shū)！
我和書(shū)之間的故事初中（精選18篇）篇二
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我非常贊同這一句話。是啊，人類只有多讀書(shū)才會(huì)鬐步。我就是一個(gè)頗愛(ài)讀書(shū)的少年，我和書(shū)之間還有一個(gè)有趣的故事呢。
記得那是發(fā)生在我幼年時(shí)的故事。
那一天，剛好是我的生日，可我自己還不知道。早上，我去小伙伴家玩，看見(jiàn)伙伴有一本《水滸傳》，非常好，那里面把梁山上的好漢都寫(xiě)得氣度不凡，尤其把武松、魯智深、林沖等人的本領(lǐng)更寫(xiě)得出神入化，登峰造極。
回來(lái)，我就吵著讓媽媽給我也買《水滸傳》，可是媽媽卻說(shuō)：“買什么買?還沒(méi)識(shí)幾個(gè)字就開(kāi)始炫耀自己了!”平時(shí)只要我要買書(shū)，媽媽高興都來(lái)不及，可今天卻……我感到莫名其妙。
我被媽媽拒絕后，心里很還是滋味，就獨(dú)自一人去商場(chǎng)散步。來(lái)到商場(chǎng)，我一個(gè)人獨(dú)自走在花園旁，走著走著，我心里就好受了點(diǎn)。忽然我看見(jiàn)了媽媽的身影，我嚦了一聲，她扭過(guò)頭一看，也沒(méi)說(shuō)什么，就匆匆地走了。我剛平靜下來(lái)的心情又緊張起來(lái)，埋怨媽媽不好。這一天，我玩了很久才回家。
回到家里，晚飯已經(jīng)做好了，媽媽叫我，我也沒(méi)管。我來(lái)到飯桌旁，看見(jiàn)一個(gè)我最愛(ài)吃的巧克力蛋糕，還有一個(gè)很大的禮物盒。我沉著臉說(shuō)：“今天又不是我的生日，你買蛋糕干什么?”媽媽笑著說(shuō)：“笨蛋，今天不是你的生日，難道是我和你爸的?”我一算，“哎，是我的!”我尖叫了起來(lái)。這下我又是樂(lè)了，連忙打開(kāi)禮物盒，看什么禮物。“哇!”我又是尖叫了一聲，原來(lái)就是一本我想要的《水滸傳》，還是注音版的，還有精美的插圖。媽媽說(shuō)：“在前一個(gè)星期，我和你爸就想在你生日那天送你什么禮物好呢。再可不能和往年一樣，送你玩具了，這回要送點(diǎn)對(duì)你學(xué)習(xí)有用的。”“是的。”爸爸隨口應(yīng)和著。媽媽接著說(shuō)：“直到今天，你提醒了我們，我們之所以那樣回答，只是為了給你一個(gè)驚喜，沒(méi)想到你誤會(huì)了。”我說(shuō)：“這驚喜太厲害了，我簡(jiǎn)直都要快瘋了。”說(shuō)完，全家爆笑，我們歡歡喜喜地吃完了晚飯。
雖然這已經(jīng)是很久的事了，但我現(xiàn)在仍記憶猶新。雖然那本書(shū)已經(jīng)舊了，但我還是要保留它，我相信它給我的知識(shí)和力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
我和書(shū)之間的故事初中（精選18篇）篇三
書(shū)是打開(kāi)智慧之門的鑰匙，是書(shū)教會(huì)我做人的道理，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以我一直以書(shū)為友，看書(shū)常常是廢寢忘食。
剛上一年級(jí)的時(shí)候我還不怎么喜歡看書(shū)，也不認(rèn)識(shí)多少字，媽媽為了讓我喜歡上看書(shū)每天晚上睡覺(jué)前給我講故事，讓我懂得書(shū)中的樂(lè)趣，讓我喜歡上書(shū)。
上了二年級(jí)我漸漸喜歡上了書(shū)，我可以自己拿書(shū)開(kāi)始閱讀了，我嘗試的讀有著拼音的書(shū)，不會(huì)的字就拼拼音。
到了四年級(jí)的我已經(jīng)是一個(gè)“讀書(shū)老手”了。我看書(shū)的速度明顯提高了，基本上可以一天看一本。我們班圖書(shū)角上圖書(shū)的數(shù)量也是與日俱增，去學(xué)校圖書(shū)館的次數(shù)也頻繁了。假期里，我還會(huì)一頭鉆進(jìn)大的圖書(shū)館，去借閱自己喜歡的書(shū)，我現(xiàn)在差不多已經(jīng)拜讀了海淀圖書(shū)館兒童書(shū)室一半以上的書(shū)。在圖書(shū)館里，擁有自己的一小塊“領(lǐng)地”，坐下來(lái)，在無(wú)人打擾的情況下靜靜地看一本書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種莫大的享受。
上了五級(jí)，我對(duì)書(shū)及更加愛(ài)不釋手了，每天的作業(yè)做完了，就以最快的速度沖進(jìn)房間打開(kāi)書(shū)，到睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽叫了幾遍了我還是不肯放下書(shū)，可是媽媽一走，我就開(kāi)啟燈繼續(xù)看。
現(xiàn)在六年級(jí)了，看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少，可是一有時(shí)間就拿起書(shū)來(lái)看吳晨恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、施耐庵的《水滸傳》、羅貫中的《三國(guó)演義"三國(guó)演義》等等讓我百看不厭。
從剛開(kāi)始到現(xiàn)在我不知道我讀了多少本書(shū)，書(shū)幫我豐富了我的大腦。同學(xué)們，讓我們一起閱讀吧！
我和書(shū)之間的故事初中（精選18篇）篇四
我一直把書(shū)當(dāng)做我的朋友。寂寞的時(shí)候我會(huì)看書(shū)，生氣的時(shí)候我會(huì)看書(shū)，高興的時(shí)候我也會(huì)看書(shū)！我和書(shū)之間常常會(huì)發(fā)生好多有趣的事。
有一天晚上，我上床睡覺(jué)，但是沒(méi)有睡著。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)“當(dāng)”的一聲，就立刻坐起來(lái)，打開(kāi)燈，輕手輕腳的拿來(lái)我最近閱讀的一本書(shū)。其實(shí)這本書(shū)我已經(jīng)讀了兩三遍了呢！我津津有味的讀起來(lái)，似乎感覺(jué)不到時(shí)間的流逝，漸漸地我的脖子您癮作痛，眼皮也像灌了鉛似的，使勁往下沉，于是我不得不躺下來(lái)，我把書(shū)蓋在臉上，本來(lái)只是想躺一躺，然后再坐起來(lái)繼續(xù)讀書(shū)的，可不知不覺(jué)中，我已沉沉的睡了過(guò)去。
第二天早上我揉了揉惺忪的眼睛，才發(fā)覺(jué)我昨天晚上竟然睡著了！書(shū)本也被丟到了地上。像這樣的事情幾乎每個(gè)星期都會(huì)發(fā)生兩三次。
我不但在家里這樣，而且在學(xué)校也常常為了讀書(shū)不顧一切。
有一次上一節(jié)課的下課鈴更想起我就立刻抓起，從班級(jí)圖書(shū)角里借來(lái)的一本書(shū)，醉心的閱讀起來(lái)。這是一本沈石溪的著作，《第七條獵狗》。這本書(shū)我才讀了兩天，就把他“消滅”的差不多了。十分鐘，不知不覺(jué)的從我的身邊走過(guò)。我卻渾然不知，繼續(xù)陶醉在“動(dòng)物世界”里。在情緒高漲時(shí)哦，會(huì)激動(dòng)的跺腳；在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)我會(huì)害怕的全身發(fā)抖；在威脅解脫時(shí)，我也會(huì)松一口氣……同桌拍了一下我的手臂，可我還是沉浸在書(shū)的海洋里。同桌只能硬生生的從我手中奪過(guò)書(shū)放到一邊。
我知道現(xiàn)在是科學(xué)課時(shí)間。可我總覺(jué)得看到一半的書(shū)被別人拿走很不舒服，于是我們小組就開(kāi)展了“書(shū)本攻守戰(zhàn)”。我自然是攻，其他五人便是守。
我先強(qiáng)攻。我把手快速升近同桌的課桌里摸索著，可是從桌眼疾手快，使勁打我的手時(shí)，我敗下陣來(lái)。第一計(jì)失敗我只好是出第二計(jì)——“智取”。我先認(rèn)真聽(tīng)課，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們做實(shí)驗(yàn)，是我慢悠悠的走過(guò)去，站在最后，我把手悄悄地伸進(jìn)同桌的書(shū)包里，“這里沒(méi)有，那里也沒(méi)有，啊！他在這里！”我悄悄拿出書(shū)本，放進(jìn)我的課桌里，可我這一舉動(dòng)還是被眼尖的同桌發(fā)現(xiàn)了。于是我趕緊把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，用身體壓住，可一個(gè)人怎么也比過(guò)不過(guò)五個(gè)人，書(shū)還是被他們“掠走”了。下課鈴聲忽然響起，“書(shū)本保衛(wèi)戰(zhàn)”就隨著下課鈴聲結(jié)束了。
我和書(shū)之間的故事初中（精選18篇）篇五
在我的生活中，書(shū)一直陪伴著我的成長(zhǎng)，它給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣，也讓我懂得了許多道理，也給我了很多啟示，讓我深深地喜歡上了讀書(shū)。
我看過(guò)的課外書(shū)有很多，比如：《愛(ài)麗絲漫游奇境》、《綠野仙蹤》、《格列佛游記》、《紅樓夢(mèng)》等等，但有一本書(shū)，卻使我愛(ài)不釋手，這本書(shū)就是淘氣包馬小跳系列從書(shū)的《偵探小組在行動(dòng)》。這本書(shū)主要講了馬小跳的同學(xué)黃菊的爸爸出了車禍，馬小跳和他的那幾個(gè)鐵哥們組成了一個(gè)偵探小組來(lái)尋找撞傷黃菊爸爸的人，途中遇到了一位好心人，幫助了黃菊，并且還和馬小跳他們一起尋找那個(gè)只是撞傷黃菊爸爸的人。可查到最后，肇事者卻是一直幫助他們的好心人，他們都非常驚訝。
買回《偵探小組在行動(dòng)》的第二天中午，我一回到家，就去看那本書(shū)，可還沒(méi)看幾分鐘，就又被媽媽叫出來(lái)吃飯。我迅速地吃完了飯，連桌上自己最喜歡吃的紅燒魚(yú)，都沒(méi)有吃。吃完了飯，我就又去看書(shū)了。正當(dāng)我看到唐飛的車模不翼而飛時(shí)，媽媽叫我去上學(xué)了，我只好放下手中的書(shū)，乖乖地去上學(xué)了。一下午，我都心不在焉的，心里一直在想唐飛的車模去了哪里。
終于等到下午放學(xué)了，我回到家，用最快的'速度寫(xiě)完作業(yè)，便開(kāi)始看書(shū)。在我看得津津有味時(shí)，媽媽叫我去吃飯，我嗯的答應(yīng)了一聲，卻還坐在那里接著看。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又叫了我一聲，我仍然是只答應(yīng)不行動(dòng)。后來(lái)，媽媽直接去房間叫我，我便站了起來(lái)，準(zhǔn)備出去，可媽媽一走，我就又不由自主地坐回去看書(shū)了。可過(guò)了一會(huì)兒，媽媽看我沒(méi)出來(lái)，又一次來(lái)到我房間，直接把我的書(shū)扣在桌子上，拉著我去吃飯。我快速地吃完了飯，又鉆到屋子里去看書(shū)了，直到媽媽催我睡覺(jué)，我才發(fā)覺(jué)，自己已經(jīng)讀了好幾個(gè)小時(shí)的書(shū)了。
與這類似的事情還有很多，書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分，我要把讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持下去，要不斷在書(shū)中尋找人生的道理。
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我和書(shū)之間的故事初中（精選18篇）篇六
我熱愛(ài)作文，盡管它是對(duì)于許多小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)苦惱的字眼。但我還是熱愛(ài)作文，你知道為什么嗎？因?yàn)樽魑慕o我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣。
我酷愛(ài)讀書(shū)，是只的小書(shū)蟲(chóng)。我愛(ài)讀書(shū)還得歸功于媽媽。幼年時(shí)，每晚入睡前，母親總為我講幾個(gè)童話故事。
漸漸地，我對(duì)這些故事有了一些體會(huì)：我時(shí)常會(huì)為變成白天鵝的丑小鴨而高興，對(duì)賣火柴的小女孩充滿了憐憫，為白雪公主有這樣七個(gè)默默守護(hù)她的朋友而開(kāi)心；也曾夢(mèng)想著能像灰姑娘一樣變成美麗高貴的公主。慢慢地，我能自己讀故事書(shū)了。入學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了不少字，便不再滿足于這滿是圖畫(huà)的小人書(shū)了。現(xiàn)在，我已能夠讀名著了。像外國(guó)名著：《簡(jiǎn)。愛(ài)》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》和《居里夫人傳》。中國(guó)的：《唐詩(shī)三百首》和《史記》，還有四大名著我都已經(jīng)看過(guò)了。因此我知道了很多的中外名人，也讓我懂得了很多做人的道理。
讀書(shū)的感受不發(fā)泄出來(lái)怎么行呢？所以作文就成了我最好的發(fā)泄方法。每當(dāng)我看書(shū)有體會(huì)的時(shí)候就寫(xiě)下來(lái)，積少成多。有幾篇作文還獲了獎(jiǎng)。我寫(xiě)作文的激情便一發(fā)不可收拾起來(lái)！
我和書(shū)之間的故事初中（精選18篇）篇七
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我非常贊同這一句話。是啊，人類只有多讀書(shū)才會(huì)鬐步。我就是一個(gè)頗愛(ài)讀書(shū)的少年，我和書(shū)之間還有一個(gè)有趣的故事呢。
那一天，剛好是我的生日，可我自己還不知道。早上，我去小伙伴家玩，看見(jiàn)伙伴有一本《水滸傳》，非常好，那里面把梁山上的好漢都寫(xiě)得氣度不凡，尤其把武松、魯智深、林沖等人的本領(lǐng)更寫(xiě)得出神入化，登峰造極。
回來(lái)，我就吵著讓媽媽給我也買《水滸傳》，可是媽媽卻說(shuō)：“買什么買?還沒(méi)識(shí)幾個(gè)字就開(kāi)始炫耀自己了!”平時(shí)只要我要買書(shū)，媽媽高興都來(lái)不及，可今天卻……我感到莫名其妙。
我被媽媽拒絕后，心里很還是滋味，就獨(dú)自一人去商場(chǎng)散步。來(lái)到商場(chǎng)，我一個(gè)人獨(dú)自走在花園旁，走著走著，我心里就好受了點(diǎn)。忽然我看見(jiàn)了媽媽的身影，我嚦了一聲，她扭過(guò)頭一看，也沒(méi)說(shuō)什么，就匆匆地走了。我剛平靜下來(lái)的心情又緊張起來(lái)，埋怨媽媽不好。這一天，我玩了很久才回家。
回到家里，晚飯已經(jīng)做好了，媽媽叫我，我也沒(méi)管。我來(lái)到飯桌旁，看見(jiàn)一個(gè)我最愛(ài)吃的巧克力蛋糕，還有一個(gè)很大的禮物盒。我沉著臉說(shuō)：“今天又不是我的生日，你買蛋糕干什么?”媽媽笑著說(shuō)：“笨蛋，今天不是你的生日，難道是我和你爸的?”我一算，“哎，是我的!”我尖叫了起來(lái)。這下我又是樂(lè)了，連忙打開(kāi)禮物盒，看什么禮物。“哇!”我又是尖叫了一聲，原來(lái)就是一本我想要的《水滸傳》，還是注音版的，還有精美的插圖。媽媽說(shuō)：“在前一個(gè)星期，我和你爸就想在你生日那天送你什么禮物好呢。再可不能和往年一樣，送你玩具了，這回要送點(diǎn)對(duì)你學(xué)習(xí)有用的。”“是的。”爸爸隨口應(yīng)和著。媽媽接著說(shuō)：“直到今天，你提醒了我們，我們之所以那樣回答，只是為了給你一個(gè)驚喜，沒(méi)想到你誤會(huì)了。”我說(shuō)：“這驚喜太厲害了，我簡(jiǎn)直都要快瘋了。”說(shuō)完，全家爆笑，我們歡歡喜喜地吃完了晚飯。
雖然這已經(jīng)是很久的事了，但我現(xiàn)在仍記憶猶新。雖然那本書(shū)已經(jīng)舊了，但我還是要保留它，我相信它給我的知識(shí)和力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
簡(jiǎn)評(píng)：本文具體談了自己和一本書(shū)之間的故事，寫(xiě)得太有真情實(shí)感了!你爸媽是有心人，你更是一個(gè)有心人噢!(輔導(dǎo)教師：雷有科)。
我和書(shū)之間的故事初中（精選18篇）篇八
書(shū)，從四歲開(kāi)始就和我結(jié)成了形影不離的朋友，上幼兒園時(shí)，我就已經(jīng)可以背幾十首古詩(shī)、講故事了。上了小學(xué)，我對(duì)看書(shū)的欲望越來(lái)越大，家中書(shū)柜里的書(shū)已經(jīng)不能滿足我了。
今年的暑假，我在書(shū)店里看到了許多好看的書(shū)，于是，我要求媽媽每天都送我到書(shū)店里看書(shū)。我手里只要捧著一本書(shū)，便會(huì)手不釋卷地讀起來(lái)，一看就兩三個(gè)小時(shí)。我一看到書(shū)，就會(huì)忘了時(shí)間，忘了周圍的人，所有的煩惱通通拋在了腦后。一次，我真在書(shū)店里看一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，看著看著就入了迷，大概看了1個(gè)多小時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己的腰都酸了。伸了伸腰，正準(zhǔn)備繼續(xù)看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是媽媽!“咦?媽媽，您是什么時(shí)候來(lái)的?我怎么不知道?”我滿臉疑問(wèn)。可媽媽卻笑了笑說(shuō)：“媽媽我早就來(lái)了!只是你不知道，瞧你看得那么認(rèn)真，才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。”就這樣，不管是什么天氣，我都會(huì)到書(shū)店看書(shū)，暑假的兩個(gè)月里，我都是在書(shū)的王國(guó)里度過(guò)的。
我愛(ài)看書(shū)，小說(shuō)、詩(shī)歌、科普、童話我都看，看了這些書(shū)后，我的作文不斷提高，真是應(yīng)了句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊!我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶，她們都能寫(xiě)出人們喜愛(ài)的書(shū)。
書(shū)，是我們的摯友，也是一位良師，它們無(wú)聲地傳授知識(shí)，使我們的知識(shí)增長(zhǎng)，才能成為對(duì)社會(huì)有用的。
我和書(shū)之間的故事初中（精選18篇）篇九
一本喜歡的書(shū)就像一個(gè)朋友，你可以隨時(shí)隨地地與它親密交談;一本喜歡的書(shū)就像自己的家，能夠從中感受到溫暖;一本喜歡的書(shū)也像一處故地，等待你隨時(shí)去重游。現(xiàn)在，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧!
小時(shí)候，我看見(jiàn)桌子上有一本書(shū)，我想：媽媽為什么要把紙粘起來(lái)呢?書(shū)是不是像我一樣調(diào)皮被媽媽抓起來(lái)呢?我要把紙解放了!然后我把書(shū)一頁(yè)一頁(yè)撕下來(lái)。媽媽回來(lái)看見(jiàn)我這個(gè)樣子，哭笑不得。
上小學(xué)后，我第一次接觸到故事書(shū)，那時(shí)我還小，不這么識(shí)字。我看到一個(gè)叫《玫瑰小姐《的故事，挺有趣的，我看完之后便講給爸爸聽(tīng)，我開(kāi)始了：“這是一個(gè)關(guān)于什么鬼小姐的故事……”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑。
三年級(jí)時(shí)，我讀起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》一類的知識(shí)書(shū)，書(shū)中海洋一類的知識(shí)深深的吸引了我，只要不懂的我都會(huì)去網(wǎng)上找，慢慢的，我的知識(shí)也越來(lái)越豐富。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，那就是偵探小說(shuō)。一本好看的偵探小說(shuō)我都要看上好幾遍，我還開(kāi)始學(xué)著做讀書(shū)筆記，每遇到優(yōu)美的詞句，我都會(huì)摘抄下來(lái)，詞匯量大大的增加。
我愛(ài)讀書(shū)，這就是我讀書(shū)的故事。
我和書(shū)之間的故事初中（精選18篇）篇十
小學(xué)aoueom作文。
一天，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完了作業(yè)，就去看我的成語(yǔ)故事。
你猜我看了什么故事，我看的是八仙過(guò)海，下面我就給你們講講吧！
傳說(shuō)呂洞賓等八位神仙去赴王母娘娘的蟠桃會(huì)，途徑東海，只見(jiàn)巨浪洶涌。八位神仙分別把自己的拐杖、花籃、簫、拍板、紙?bào)H、鼓投到海里，站在上面，披波斬浪靠自己的神通渡過(guò)了東海。我看得入了迷，竟然忘了時(shí)間，媽媽到書(shū)房來(lái)催我，我一看鐘表，已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了。
我喜歡我的書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以送給我許許多多的知識(shí)。
指導(dǎo)教師崔梅茹。
小學(xué)aoueom作文
我和書(shū)之間的故事初中（精選18篇）篇十一
我和書(shū)結(jié)下了難舍難分的請(qǐng)緣，書(shū)伴我成長(zhǎng)。我卻對(duì)《三十六計(jì)》情有獨(dú)鐘，小時(shí)候，我翻開(kāi)它時(shí)，里面全是一些讓人感到深?yuàn)W的哲學(xué)大道理，雖然媽媽說(shuō)：“這本書(shū)是古人智慧的結(jié)晶。”可我卻不怎么認(rèn)為，因?yàn)槔锩娌](méi)有我想看的漫畫(huà)。漸漸地，這本書(shū)被我一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘了。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，一不小心把它摔下地板了，我撿起它，打開(kāi)來(lái)看了看，發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)的魅力！里面的一點(diǎn)一滴都讓我著迷，告訴你一個(gè)秘密：我還運(yùn)用過(guò)它里面的智慧呢！
這本《三十六計(jì)》伴我邁著成長(zhǎng)的每一步，如同一盞明燈，我照亮前進(jìn)的道路……。
我和書(shū)之間的故事初中（精選18篇）篇十二
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)我憶起小時(shí)候讀書(shū)的往事，總是不禁開(kāi)懷大笑。
小時(shí)候，媽媽給我買了很多的《識(shí)字故事》，媽媽教我認(rèn)字時(shí)，我總是記得那么仔細(xì)，讀得那么認(rèn)真。所以每當(dāng)我認(rèn)識(shí)一個(gè)字時(shí)，那小小的心里便充滿了快樂(lè)。一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我上大班時(shí)自己就可以讀書(shū)了，雖然我還有很多字不認(rèn)識(shí)，但是，我已經(jīng)很自豪了。天長(zhǎng)日久，我已經(jīng)不滿足只看那種小人書(shū)了，我開(kāi)始看起了《西游記》、《八十天環(huán)游地球》等這些古今中外的大部頭，從那時(shí)起，書(shū)——成為我最好的朋友，和我這個(gè)把一切都置之度外的“小書(shū)蟲(chóng)”結(jié)下了不解之緣。
后來(lái)我上小學(xué)了，媽媽給我買了更多的書(shū)，慢慢地我喜歡上了一本叫《三國(guó)演義》的書(shū)，里面那些精彩的故事情節(jié)，像磁石一樣吸引著我。每天只要有閑暇的時(shí)間，我就拿起書(shū)，迫不及待地讀起來(lái)，有時(shí)上洗手間也不放過(guò)那一點(diǎn)點(diǎn)可供我讀書(shū)的時(shí)間。
記得某一個(gè)星期天的晚上，爸爸媽媽出門辦事，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著就想看《三國(guó)演義》了，可是又怕被發(fā)現(xiàn)，就忍住了。可是過(guò)了一會(huì)兒，我還是情不自禁地拿出《三國(guó)演義》偷看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕？——這種竊讀的滋味！可是，好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我津津有味地讀著《為邀功蔣干盜書(shū)》這一章的時(shí)候，可惡的門鈴響了，它打斷了我的“讀書(shū)夢(mèng)”！哦，是爸爸媽媽回來(lái)了。我趕緊把書(shū)放回原處，把門打開(kāi)，然后，又快速地回到自己的房間，忙把作業(yè)放在被子里，外加一枝筆和手電筒。你不禁止要問(wèn)了：“拿這些東西干嘛？在被窩里寫(xiě)作業(yè)嗎？”算你聰明，我就是要在被窩里寫(xiě)作業(yè)，要不然明天我就挨罰了！晚上，我鉆進(jìn)被窩里，把手電打開(kāi)，“噌噌”地寫(xiě)起來(lái)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于大功告成了，可是再摸一下我的臉，天哪！簡(jiǎn)直可以煮雞蛋了！
啊！書(shū)，你是我一生最忠實(shí)的伴侶！
我和書(shū)之間的故事初中（精選18篇）篇十三
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始接觸書(shū)，漸漸的，我從被動(dòng)變成主動(dòng)，我深深的被書(shū)中的內(nèi)容吸引，從此，我和書(shū)便結(jié)下了不解之緣。
從那以后我就不停地纏著爸爸媽媽買書(shū)，整天沉浸在書(shū)的世界中。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的讀書(shū)欲望越來(lái)越強(qiáng)，讀書(shū)的數(shù)量也在不斷的增多，于是我的爸爸為了讓我的“好朋友”有一個(gè)舒適的“家”，就給我買了一個(gè)大書(shū)架，為此我高興得一夜沒(méi)睡，以后我讀書(shū)的時(shí)候方便多了。
記得有一次，我看書(shū)看得太投入，就連外公和我說(shuō)話我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，到最后，外公猛地合上了我的書(shū)，把我從書(shū)的海洋里強(qiáng)行撈了上來(lái)，我才驚醒，外公生氣地對(duì)我說(shuō)：“你干脆把書(shū)當(dāng)飯吃吧!”我一臉疑惑的看著外公，外公見(jiàn)我這副模樣，不禁笑起來(lái)，說(shuō)：“好啦好啦，繼續(xù)看你的寶貝書(shū)啦!”我聽(tīng)了立刻從外公手里搶過(guò)書(shū)，又一次跳進(jìn)了書(shū)的海洋。
我不僅喜歡我的“好朋友”還特別的愛(ài)護(hù)它。每次買來(lái)的書(shū)我都用紙把它擦了又擦，最后小心翼翼地放進(jìn)它的“新家”。別以為我只是剛開(kāi)始對(duì)“好朋友”這樣好。我每次讀書(shū)，要把“好朋友”從它的“家”里請(qǐng)出來(lái)時(shí)也十分小心，生怕弄疼了它。我不僅取書(shū)這樣小心，就連讀書(shū)翻頁(yè)時(shí)也小心翼翼，從不讓它折起一個(gè)角。
書(shū)是我的良師益友。在我寂寞時(shí)，書(shū)為我驅(qū)走孤獨(dú)的心情;在我疑惑時(shí)，是書(shū)讓我茅塞頓開(kāi)，解除疑問(wèn)……是書(shū)讓我懂得分辨善與惡，是書(shū)讓我辨析是與非。總之在我需要我的“好朋友”——書(shū)時(shí)，它總是立刻出現(xiàn)在我的面前，為我排憂解難，真是我的“好朋友”。
我要對(duì)全世界說(shuō)：“我相信我與好朋友——書(shū)的不解之緣會(huì)持續(xù)到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”
我和書(shū)之間的故事初中（精選18篇）篇十四
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，記得高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話，也是我的。
座右銘。
也正因?yàn)檫@句話，使我愛(ài)上了讀書(shū)，使我獲得了更多知識(shí)，使我寫(xiě)作水平有了很大的提高。
自作聰明的我利用小夜燈（由于我十分怕黑，所以每天晚上都要插小夜燈）那點(diǎn)微弱的燈光，來(lái)照亮我的書(shū)本……到第二天早上起來(lái)，我的眼睛就像熊貓一樣黑。
我和書(shū)之間的故事初中（精選18篇）篇十五
輕吮著日月的精華，與星相伴，淺淺地品嘗著杯中的芬芳。拂過(guò)的風(fēng)與酒香纏繞，與父母一同把酒問(wèn)天，月色中醞釀出別樣的情與味。
我總愛(ài)沉溺在葡萄酒的清甜與它被時(shí)間斟出的酒味之中，自小便情系于此。兒時(shí)的我是藏在外公酒柜里的小酒仙，如今卻僅僅鐘情于爸媽藏在床底下自釀的葡萄酒。一年復(fù)一年，父母對(duì)葡萄酒的釀制卻從未間斷過(guò)，只因我一句簡(jiǎn)單的“好喝”。
我喜歡那幾個(gè)裝滿葡萄的淡紫色的酒罐。那幾個(gè)酒罐是父母給我上的人生第一課。還記得初次釀酒時(shí)我的激動(dòng)，合罐后的我更是掩不住焦急，那時(shí)母親笑著告訴我：人生如酒，只有在漫長(zhǎng)的醞釀之后才能流露出芳澤。在第二次釀酒時(shí)，我便多了幾分耐心。而在那時(shí)，父親又告訴我另一道理：人生如酒，只有經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備與處理才能夠得到充分醞釀。我在母親沉淀的第一壺酒之下，又多加了幾抹佐料，做事又多了一份沉穩(wěn)，心靈又多了幾縷光澤。
酒罐的顏色在幾日后變得深沉，還伴著幽幽的酒香飄出，我卻嗅出了其中摻雜的絲絲情味。對(duì)于我而言，正是因?yàn)檫@份情的渲染，才能在最后飄出甘醇的酒香。
過(guò)冬了，天氣開(kāi)始漸漸轉(zhuǎn)寒，那時(shí)候葡萄酒也該解封拿出來(lái)品嘗了。我目光灼灼地看著漸漸滿上的高腳杯。酒香四溢，而我眼中唯能看到的便只有父母那含笑的眼睛中掩不住的寵溺。我僅淺嘗了三口，酒杯便立刻被父親抽去了。當(dāng)我把幽怨的眼神飄送過(guò)去時(shí)，母親一句“萬(wàn)物如酒，淺嘗即可”便讓我瞬間焉了下來(lái)。父親爾后復(fù)又把酒杯推了過(guò)來(lái)，看著我不解的眼神，道：萬(wàn)事如敬酒，必分好壞。
那時(shí)候我還不能理解這兩句話，偶爾還嘟著嘴在心底犯著小嘀咕，埋怨他們小氣。直到后來(lái)熬過(guò)了青春期，從叛逆而又可笑的路口中走出，才知道這兩句話在紙醉金迷，燈紅酒綠的世界里是多么的重要。玩鬧之中，這兩句話在耳邊回蕩，使心不斷變得謹(jǐn)慎而又理智。
漫漫歲月流轉(zhuǎn)，酒罐中的酒越釀越純，酒香越斟越濃。而我如今才真正明白，我才是父母精心釀造的那壺酒，這些年他們艱辛的哺育教導(dǎo)，只是一場(chǎng)沉淀與醞釀，只為待我啟封之時(shí)，迎來(lái)生命激情的真正噴薄與迸發(fā)！
我和書(shū)之間的故事初中（精選18篇）篇十六
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”以前我認(rèn)為類似的這種名人格言只要會(huì)背誦就夠了，但是有一件事把我從這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)中揪了出來(lái)。
一件什么事呢？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那是去年的一個(gè)周末，爸爸出差了，媽媽還沒(méi)有下班，午飯時(shí)間到了，我的肚子餓得咕咕叫，發(fā)出了強(qiáng)烈的求救信號(hào)！媽媽什么時(shí)候才回來(lái)呢？咦，何不自己做點(diǎn)飯呢？既能祭祭我的五臟廟，又能給媽媽一個(gè)驚喜！一舉兩得！
說(shuō)干就干，我按書(shū)中的方法，先接了差不多200毫升水，再加入一量杯的米，簡(jiǎn)單清洗之后就開(kāi)火煮起米飯來(lái)了。看著“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”了，我放松下來(lái)，走進(jìn)臥室，一頭扎進(jìn)了茫茫書(shū)海之中。
忽然，一股刺鼻的燒焦味從廚房傳來(lái)。我連忙打開(kāi)鍋蓋，一看，呀！水放的太少，米飯膨脹起來(lái)，粘在鍋上，馬上就變黑了！唉！果然“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”！看來(lái)，我的第一次嘗試要以失敗告終了！
突然，一道光芒劃過(guò)我的腦海：書(shū)中記載了一個(gè)米飯去焦法，我何不來(lái)個(gè)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣呢！按照書(shū)中的方法，我把幾根洗好的蔥放進(jìn)鍋里，倒了少許的奶，蓋上鍋蓋燜起來(lái)。三分鐘之后，我一邊念著“阿彌陀佛上帝保佑……”一邊心情忐忑地打開(kāi)鍋蓋。啊！一鍋飄著清香的米飯就出鍋了，這簡(jiǎn)直就是“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”，太讓人驚喜了！
這件事讓我明白了書(shū)籍對(duì)人類的重要性：讀書(shū)不僅讓我們獲得知識(shí)、智慧，更能夠給我們提供方法，改變我們的生活。就像羅素說(shuō)的：“跟書(shū)在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”
同學(xué)們，讀書(shū)吧！讀書(shū)，可以讓我們“不出門，盡知天下事”，讀書(shū)可以讓我們“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
文檔為doc格式。
我和書(shū)之間的故事初中（精選18篇）篇十七
“人總有一個(gè)是要死的，我們之間將要有一個(gè)人死去，但其中一個(gè)將永遠(yuǎn)活在魔法里……”我在床頭前繪聲繪色地朗讀著《哈利·波特》。
這本書(shū)已經(jīng)在我身邊五年了。說(shuō)起來(lái)，我和它還真有一段故事哩！
一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我發(fā)現(xiàn)，我們班的一些同學(xué)就開(kāi)始讀《哈利·波特》。于是，我也想讓媽媽給我買這一套書(shū)。一開(kāi)始，因?yàn)閶寢屩牢矣刑辔醋x的書(shū)，所以，以笑代之，把這件事擱置在了那里。又過(guò)了幾天，正是我的生日。媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“我給你買了《哈利·波特》全套書(shū)，明天就到貨！”“耶！”我一蹦三尺高。第二天書(shū)到了，我高興地從媽媽手里接過(guò)這套書(shū)，心里別提多么地美了！
往后的幾天里，我對(duì)這套書(shū)愛(ài)不釋手，不分白天黑夜的念著，通常一讀就是兩三個(gè)小時(shí)。但那時(shí)的我，有些字還不會(huì)讀，我就讓媽媽讀給我聽(tīng)。再后來(lái)，那些不會(huì)讀的字，我學(xué)著查字典去找，慢慢地也就會(huì)了。
到了四年級(jí)，我又讀完了《哈利·波特與混血王子》。這一本里面的哈利正式與伏地魔交鋒了，情節(jié)非常激動(dòng)人心。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，雖然繁忙地課業(yè)，讓我和《哈利·波特》相伴的.時(shí)光越來(lái)越少。但和它在一起的幾年里，這本書(shū)教會(huì)了我很多，也告訴了我一個(gè)道理。遇到災(zāi)難不退縮，不害怕，要學(xué)會(huì)克服。就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一樣，也要不退縮，努力去克服一個(gè)又一個(gè)的困難。
讀書(shū)，讓我豐富了知識(shí)；讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了思考；讀書(shū)，更讓我理解了人生道理！
我和書(shū)之間的故事初中（精選18篇）篇十八
書(shū)，是我生活中的必需品。一本好書(shū)，可以讓我如癡如醉；一本好書(shū)，可以讓我為故事而落淚；一本好書(shū)，可以讓我忘記整個(gè)世界。所以，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)讀書(shū)。
那一天，我們學(xué)校的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了，我去了操場(chǎng)。哇，操場(chǎng)上的人真多，大哥哥大姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上圍成一圈，緊張而有序的忙碌著。
突然，我的眼睛停留在一處攤位上的《學(xué)會(huì)吃虧》這本書(shū)上，書(shū)的售價(jià)三元。可是，這時(shí)我才想起，我只帶了十元的整錢，而他們也沒(méi)有零錢。頓時(shí)，我心中欣喜的火苗就一下子被澆滅。就在這時(shí)，我的心里又萌生出了一個(gè)念頭找老師換零錢。我就像在沙漠中找到了綠洲。可是我不好意思向老師換，但是如果不換那本書(shū)就會(huì)被別人買走。矛盾、復(fù)雜的心情讓我不知如何選擇。“不行，必須要買到那本書(shū)。”我對(duì)自己說(shuō)。我立刻追上了老師，說(shuō)：“老師，可以幫我換一下零錢嗎？”老師仔細(xì)地在錢包里找了找，說(shuō)：“對(duì)不起，我的零錢也不夠。”頓時(shí)，我心里那簇希望的火苗又被失望的冷水撲滅。“沒(méi)關(guān)系，再找找。”我的眼睛急切地尋找可以換零錢的地方，終于在對(duì)面人氣火爆的攤位停了下來(lái)。
“對(duì)，可以從那換。”我想。我以最快的速度沖了過(guò)去，好不容易擠了進(jìn)去。我問(wèn)大哥哥：“可以把我這十塊換成零錢嗎？”大哥哥數(shù)了數(shù)后，不好意思說(shuō)：“只有九塊錢，換嗎？”我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：不行，不能換。另一個(gè)說(shuō)：換了吧，9塊錢也能買3本好書(shū)。我咬了咬牙，說(shuō)：“換吧。”換完之后我又以最快的速度跑了回去，成功買到了書(shū)。我感到十分開(kāi)心。
這次圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)給我留下了深刻的印象，也給我一個(gè)教訓(xùn)：機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。所以我們做事之前要做好準(zhǔn)備。