范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文500字初一篇一

突然，我發(fā)現(xiàn)燈光一直跟著我，我感到奇怪：“媽媽，為什么光老跟著我呀?”

“傻孩子，這光喜歡跟著小孩走!”

“哦——”我恍然大悟，一邊跳，一邊笑：“哇，這光喜歡我，不喜歡媽媽!”媽媽笑著在后面深一腳淺一腳地走著。一陣微風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，好像一支歡快的歌，一首美妙的詩。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。我漸漸長大了，上三年級了。

又是一個深秋的夜晚，我在同學(xué)家做完作業(yè)，蹦蹦跳跳地來到門口，看見媽媽接我來了，我一下子撲了過去。

媽媽對我笑了笑，從包里拿出手電筒，照亮了前面的路。

我蹦跳著向前跑，發(fā)現(xiàn)燈光還是老跟著我：“媽媽，怎么燈光還是跟著我呀?”

媽媽笑了笑：“傻孩子，上次不是說了嗎，這光呀，喜歡跟著小孩走?！?/p>

我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽在后面高一腳低一腳地走著，我似乎明白了什么。

三年一轉(zhuǎn)眼就過去了，如今的我已上六年級了。

這天，寫完作業(yè)，天已經(jīng)黑了，媽媽坐在我家開的商店門口等我。我來到媽媽面前，燈光下，我赫然發(fā)現(xiàn)印象中年輕的媽媽竟顯得蒼老了許多?！白龊昧?那回家吧?！蔽覐陌锬贸鍪蛛娡?，牽著媽媽的手，照亮了前方。

媽媽發(fā)現(xiàn)燈光總偏向她那里，一愣：“婷婷，這燈光向我傾了。”

我抬起頭，望望媽媽，笑了笑：“這燈光跟您的不一樣，它就喜歡跟著大人走?！眿寢屚遥劾锖鴾I花，親了我一口。我又對媽媽笑了笑，不知怎么的，我們一起笑了，笑聲在靜謐的夜空飄蕩，飄到了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

敘事作文500字初一篇二

快放寒假了，爸爸媽媽都各忙各的，晚上、周末都得加班。媽媽天天坐在電腦前出試題、查資料，爸爸每天都沒完沒了地嚷著：“開會呀……檢查呀……”唉，往常都是周末“改善生活”，燉燉雞、鴨、魚、肉，可這一個多月來，爸媽都沒空“改善生活”了，連去一趟超市都沒時間，這可苦了我們的肚子。

終于，全家熬到了放寒假，媽媽說這幾天要好好“款待”我和爸爸一下，她要下廚做幾頓大餐。哇，這回我可要好好解解饞了。

聽說今天中午要吃“大骨頭”，我一蹦三尺高——“大骨頭，我等你一百年了！”上午，我被一陣陣撲鼻而來的香味引進(jìn)了廚房，非得要媽媽給我掀開鍋蓋聞一聞香味兒，看一看好吃的燉大骨頭。媽媽被逼無奈，掀開了鍋蓋，讓我看了一眼，還說我“饞貓鼻子靈”！

大骨頭終于出鍋了，媽媽一邊往桌上端，一邊說：“這段時間我們太忙了，好久都沒一飽口福了，今天，我們好好吃……”還沒等媽媽說完，我和爸爸的筷子已經(jīng)插到了大碗里。其實(shí)，不只是我自己想吃，爸爸媽媽也早都饞涎欲滴了。我們?nèi)私蚪蛴形兜爻灾兄?，不約而同地稱贊道：“嗯——真香！”我情不自禁地唱起了自己改編的歌曲《老鼠愛大米》：“我想你，想吃你，就像老鼠想吃大米……”大家哈哈大笑起來。

我們吃了一塊又一塊，不到半小時，一大碗燉大骨頭只剩一塊了。這一塊該讓誰來吃呢？我和爸爸商量用剪子、包袱、錘決定，誰贏了誰吃吧。比賽結(jié)果，贏家是爸爸?？砂职诌B連搖著頭，對我說：“要不給你吃吧?！蔽伊⒖叹芙^了，因為我雖然還很想吃那塊“美味”，但我的肚子實(shí)在盛不下了。

這頓美味大餐，讓我更加體會到了爸爸媽媽的愛、家的幸福與溫馨。

敘事作文500字初一篇三

夜晚，星星孤獨(dú)的閃著光芒，一切仿佛在那刻靜止了……

我猛憶起昨天發(fā)生的一件事。

凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，生痛生痛的，我的臉像個風(fēng)干的桔子似的，干燥無比，我的手指也變成了胡羅卜似的，我哆嗦了兩下，迅速向?qū)W校走去。

到了學(xué)校，教室里暖暖的，很好?？墒钱?dāng)?shù)搅说?節(jié)課時，呀！是體育課，我忘了帶手套，怎么辦，都怪我這爛記性。當(dāng)我正在原地傻傻的站著時，班長似乎看懂了我的心思，急速走過來，一句話也不說的把手帶塞在我手里，握著我的手說：“來，帶上，要不就凍壞了?！拔疫B忙推辭：”怎么行呢，我是人，你也是人，我怕凍，你也怕凍，我無論如何也不能要呀?！鞍嚅L見我不肯要，假裝生氣地說：”哼，瞧不起我的手套，不戴就算了，我們不做朋友就是了！“我連忙哄她說：”好了，好了，我戴還不行么，別生氣了?！罢f完，把手套戴在了手上，班長見了，微微一笑，轉(zhuǎn)身走了。我還能感受得到手套上班長戴過的溫度。

整節(jié)體育課，我的手暖暖的，盡管風(fēng)還是會灌進(jìn)來，不過比剛才好多了。我不禁意的一回頭，瞧見了班長正在一個墻角里，揉搓著她那雙手。我頓時覺得心里酸酸的：班長把手套給了我，自己卻在墻角里搓小手。平時班上的事情總是班長在料理，我們還經(jīng)常挑班長的毛病，說這樣不對，那樣不對，可班長從不氣餒。她會盡努力做到最好，讓全班的同學(xué)能在一個舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。多好的班長呀，我愛我的班長，我愛的我的班級，我愛我的學(xué)校！

雖然6年的時光，匆匆的離去了，可班長的那一份精神，依然映在我的腦海里。