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描寫心理的作文(4篇)

時間:2025-07-19 作者:儲xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫心理的作文篇一

1、我的心里樂開了花。

2、我心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。

3、他的心就像久旱的苗兒喝倒了水!

4、我一頭鉆進(jìn)書堆時,心中的狂喜難以言喻。

5、我的心里綻開了朵朵鮮花,就要蹦出來似的。

6、好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng),掠過我的心頭!

7、望著女朋友甜蜜的微笑,我心中像一股清涼的泉水流過。

8、平靜的湖面激起了歡樂的浪花,我的心像浪花一樣歡騰。

9、看著我們撈的兩大袋田螺,我的心里感到美滋滋、甜絲絲的。

10、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

1、我強(qiáng)忍著壓住心中的怒火。

2、一股無法控制的憤恨的情緒,在我心里翻騰。

3、我聽了他的話差點沒昏過去,心里真是又氣又恨又傷心。

4、一看到這個可惡的家伙,她的心里就像吞下了一爪螞蟥似的。

5、仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。

6、他怒火在胸中翻騰,如同壓力過大,馬上就要爆炸的鍋爐一樣。

7、辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直發(fā)麻,手指骨節(jié)癢,想揍他一頓。

8、我聽了,氣得“啪”地一聲放下電話,心想:“哪有連過年也不回家的,真是的!”

9、我沒有動,心里憤憤地說“她這副丑相配我叫阿姨,我的姨媽個個端莊秀麗,哼!”

10、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當(dāng)著那么多同學(xué)的面,我真會狠狠扇她一記耳光。

1、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

2、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了。

3、我的懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個不停。

4、我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù)。

5、我心中就像熱鍋上的螞蟻一樣,急的不知所措。

6、我生怕舵輪滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

7、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

8、我的心里像有十五只水桶打水,七上八下的,久久不能平靜。

9、心里仿佛被個無形的大石壓住,嘴巴不停的顫抖,腦子一片空白。

10、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬一爸爸回來發(fā)現(xiàn)了,準(zhǔn)會狠狠批評我的。

1、我的心像被針扎了一樣。

2、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

3、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。

4、頓時,我好像掉進(jìn)了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。

5、我覺得,同學(xué)們似乎都在責(zé)備我,心里十分難受。

6、媽媽告訴我,她要和爸爸離婚了。我的心一下子涼了,整天打不起精神來。

7、我心里卻像吞了一顆春梅,酸溜溜還帶點苦味兒。我低著頭,生怕別人看見。

8、他覺得他的心像是被一把鈍了的銼刀殘忍地割開,悲痛從傷口流出,撒落一地憂傷。

9、爸媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著。

10、一整天我干什么都索然無味。媽媽的話就像一把把錘子敲擊我的心:“這一群兔子咋得活?只有餓死了?!?/p>

1、爸爸的心情沉重得像梅雨天氣一樣。

2、感覺心頭被砸了千金重石一樣壓得喘不過氣來。

3、我心中的憂慮,像一塊千斤大石,搬不開,挪不開。

4、我的心里矛盾得很,腦子里像塞進(jìn)了一團(tuán)亂麻,理不出一點頭緒。

5、煩惱,像蜘蛛肚里抽出的黏膩的絲,一圈圈地在我心上纏繞著,叫我心慌。

6、我忍著眼淚看著你的背影,好想最后在抱你一次,好想在對你說一次“我愛你”。

7、聽到這個消息,哥哥心情沉重得像被重棒打愣的雞,癡呆呆地直著兩眼,不知所措。

8、您走后,我的心中充滿了語言難以形容的痛苦,就像一塊大石頭壓著我,使我透不過氣來。

9、他忽而死死盯著那水果攪拌機(jī),好象他自己的心在那兒攪拌流血,再把那破碎的心植回胸膛,卻也只剩一攤死水。

10、晚上,我去鋼琴老師家上課,雖然人在彈琴,但心卻不在鋼琴上,早上的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn),使我的心情很沉重。

1、內(nèi)疚懊悔敲擊著我的心,翻來覆去睡不著。

2、我越想心理越內(nèi)疚,心理像貓抓一樣不安。

3、我心里充滿內(nèi)疚,在床上翻來覆去睡不著。

4、老師的關(guān)心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

5、我一聽,心理內(nèi)疚地?fù)淅鈸淅獾刂碧?,凳子上像長了釘子,再也坐不住了。

6、這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是,每想起它,都會在我的心中掀起內(nèi)疚。

7、真是罪過,我今天早上就這樣見死不救,我現(xiàn)在心理非常的難過,慚愧和內(nèi)疚。

8、我的心突然顫抖起來了,像無數(shù)只拳頭在捶擊我的心胸,使我羞愧得難以自持。

9、只有我還站在那兒,心里像開了鍋的水一樣上下翻滾,我的臉通紅,像是被揪住了一樣。

10、一想起一二年級的惡作劇,就覺得后悔,總想有機(jī)會向她賠個禮,道個歉,減輕一點我的內(nèi)疚。

1、“糟糕!”我心里咯噔一下:這下準(zhǔn)要壞事!

2、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

3、我大腦一片空白,什么都是恐怖的,只想離開這個讓我害怕的地方。

4、我恐懼地畏縮著,周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是無盡的黑暗。

5、我雙腿發(fā)軟,就連平時看來很溫暖的東西現(xiàn)在好像也變成了魔鬼,獰笑著。

6、他惶恐不安地看著我,嘴里就像含了一串冰糖葫蘆,嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。

7、感覺世界上只有我一個人,周邊都很空虛,我好害怕,就是死掉都不知道要怎么死。

8、我害怕極了,連大氣都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去,總覺得有個災(zāi)難飛鳥似的在天空中飛來飛去,隨時都有可能砸到我的頭上。

1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

2、小明著急的坐如針氈,火急火燎的。

3、我心急如焚,方寸以亂,不知道該如何是好!

4、暑假快結(jié)束了,我的作業(yè)還沒做到一半呢!沒做完作業(yè),報不了名呢!怎么辦才好呢?

5、我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。

6、我上學(xué)遲到了,我箭步似的走到學(xué)校門口。我猶豫了一下,心猛的繃緊了。我不禁放慢了步伐,突然覺得冰冷的天氣異常的熱,不知道是不是取暖過度手心冒著冷冷的汗,濕濕的。

7、考試時間只有十分鐘了,我還有兩個大題沒做呢?我的心激烈的跳動起來!慌忙拿起筆演算了起來,可怎么也得不出答案,手心都冒汗了,筆也不那么聽使喚。我想,這次考試算完了!

描寫心理的作文篇二

高興:

1、我心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。

2、我的心里樂開了花。

緊張:

1、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了。

2、我的懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個不停。

3、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平靜。

4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

5、我生怕舵輪滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

6、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

7、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬一爸爸回來發(fā)現(xiàn)了,準(zhǔn)會狠狠批評我的。

難過:

1、我的心像被針扎了一樣。

2、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。

3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

4、頓時,我好像掉進(jìn)了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。

5、那件事比三伏天穿棉襖還難受,

6、爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著。

害怕:

1、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

2、“糟糕!”我心里咯噔一下:這下準(zhǔn)要壞事!

著急:

1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

沉重:

1、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。內(nèi)疚、懊悔:

1、內(nèi)疚、懊悔敲擊著我的心,翻來覆去睡不著。害羞:

1、我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去。

描寫心理的作文篇三

健康是人類生存極為重要的內(nèi)容,健康是人們進(jìn)行工作、學(xué)習(xí)、生活等一切社會活動的重要基石。一個人只有在體魄健全的情況下,才能保持充分的體力與精力,從事各項社會活動,才能更好地為人民服務(wù),為社會的進(jìn)步與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。因此人們常說的“健康是個寶”是十分有道理的。

對健康的認(rèn)識是有一定過程的。多年來人們認(rèn)為只要沒有軀體疾病或身體缺陷,又不處于身體虛弱的狀態(tài),就稱之健康。隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展,人們逐漸認(rèn)識到除了上述以外,人們還必須保持心理健康,能良好地適應(yīng)社會生活環(huán)境,才能算是真正的、全面的健康。

這正如1948年世界衛(wèi)生組織(who)成立時通過文章所規(guī)定的“健康……一種軀體上,心理上和社會適應(yīng)上的完滿(well being)狀態(tài),而不只是沒有疾病和虛弱現(xiàn)象”。正是對健康的進(jìn)一步理解,促進(jìn)了醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。由過去只重視生物學(xué)因素致病的生物——醫(yī)學(xué)模式,轉(zhuǎn)變?yōu)樯铩鐣睦磲t(yī)學(xué)模式,后者強(qiáng)調(diào)了疾病形成過程中,不但生物學(xué)因素起了作用,而在許多疾病的產(chǎn)生過程,心理、社會因素也起了重要作用;因此要維護(hù)人們的健康,也必須重視心理衛(wèi)生,心理健康。 “講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病”是完全正確的指導(dǎo)方針,但過去一提到講究衛(wèi)生,人們往往是想到講究個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、生理衛(wèi)生……;現(xiàn)在看來為身心健康,我們也必須充分注意心理衛(wèi)生,保持心理健康。

人是社會的人,人們在學(xué)習(xí)、工作及生活中不可能不與其他人及事物接觸而孤立存在。因此,在人的一生中決不會沒有任何艱難險阻,不遇到矛盾、沖突,不遭受挫折;也就是說人生活在世界上就會遇到各種各樣的心理社會因素,如果對這些心理、社會因素不能正確處理,就會產(chǎn)生焦慮、抑郁、恐懼、緊張等情緒困擾,甚至導(dǎo)致或加重疾病。換言之,如果我們不注意心理衛(wèi)生,不注重心理健康,就會產(chǎn)生以下問題:

1、 可成為各類精神障礙的直接原因或促因:例如,由于重大精神創(chuàng)傷可引起的心因性精神障礙,由于情緒沖突、內(nèi)心矛盾所致的神經(jīng)癥及其它心理障礙;由于情緒沖突內(nèi)心矛盾所導(dǎo)致的神經(jīng)癥及其它心理障礙;而心理社會因素亦可成為嚴(yán)重精神疾病,如:精神分裂癥、抑郁癥等的發(fā)病促因或誘因。 心理不健康的人更易于沉溺于迷信、巫術(shù)等偽科學(xué)之中,甚至出現(xiàn)與其相關(guān)的精神/心理障礙。

2、 心身疾病(psychosomatic disease) 有許多疾病如原發(fā)性高血壓、冠心病、潰瘍病、過敏性結(jié)腸炎、糖尿病、甲亢、神經(jīng)性皮炎等等,盡管病因尚未完全明了,但國內(nèi)外的研究均充分證實,心理社會因素在這些疾病的發(fā)生、發(fā)展、治療及結(jié)局方面均起了重要的不可忽視的作用,這類疾病我們統(tǒng)稱為心身疾病。 如果我們注意了心理健康,就可能避免或減少這類疾病的發(fā)生;即使已發(fā)生了此類疾病,也大有助于此類疾病的治療及康復(fù)。

3、 患軀體疾病尤其是嚴(yán)重的軀體疾病的人,往往會被抑郁、焦慮、沮喪等不良情緒所困擾。這些由心理社會因素引致的困擾,會干擾病人的治療及康復(fù),加重軀體疾病的病情,縮短這些病人的壽命。

如果得了較嚴(yán)重軀體疾病的病人能夠面對現(xiàn)實,調(diào)動主觀能動性積極與疾病作斗爭,不為疾病所困擾,不引起嚴(yán)重的思想包袱和情緒困擾,則對疾病的康復(fù)或延緩病情懺悔,增長壽命則是很有益處的。

描寫心理的作文篇四

世界上的人大多數(shù)都喜歡為自己設(shè)置一些條件。然而,要是有達(dá)到了這些設(shè)定目標(biāo),他們就會感到很高興,快樂。要是沒有達(dá)到這些目標(biāo)的話,是否呀快樂就不存在呢?

追求“感情”的人!通常會夢想著自己所需要的另一半?在自己心中是應(yīng)當(dāng)是怎樣完美的?怎樣的符合自己本身的要求?但是,往往現(xiàn)實當(dāng)中,這是非常難尋找得到的。對於那些人,他們會常常感到沮喪,失落!請問這些朋友們,是不是他們呀把自己給“禁錮”在這設(shè)置的條件里呢?要是找不到的話,是不是就不會快樂了吧?

追求“金錢”的人!是不是要為自己設(shè)置一份計劃,規(guī)定自己一定要賺到多少錢?實現(xiàn)某個夢想?解決某一個的問題,而讓自己的財富更為富足?或喜歡說“等我有很多錢,我就會快樂幸?!钡娜耍麄儠M足嗎?就算是真的給他們賺到這些錢了,他們是否真正的“快樂”起來?

追求“權(quán)勢”的人!欲望會逼著他們,不停的努力往上爬?不斷的要求自己去創(chuàng)造人脈關(guān)系?到處的應(yīng)酬,不允許自己犯下錯誤?常常思考著,要怎樣做才能爭取成功於某個高職。如果,他們的能力有限,智慧有限,做不了這高職,那么,可想而知他們是多么的痛苦,難過,這些對他們來說,快樂到底在哪呀?

追求“表演”欲望的人!人生過程當(dāng)中,時時刻刻的要求他們自己“能文能武”“能唱能跳”的?期望著自己能成為明日之星?常常不斷的要求自己的“一舉一動”。怎樣才能曝光在大眾眼皮底下,增加自己出鏡的機(jī)會?寧可失去可貴的自由,永遠(yuǎn)強(qiáng)調(diào)著自己魅力十足!要求完美外表和身材?面對,減肥和絕食。這也不是一種的負(fù)擔(dān)壓力嗎?如果,這些是基本要求無法辦到的話,背后的努力就達(dá)不到想要的效果,那么,快樂對他們來說是一份奢侈,期望。永遠(yuǎn)都覺得快樂好難哦!

快樂對人們來說,是需要條件的嗎?反過來想,條件是否能帶給人們快樂呢?放眼觀望這世界,有好多人已經(jīng)達(dá)到了目標(biāo),不是嗎?他們住在很豪華的宅子里,有聲譽(yù),有名望,擁有高尚的地位和令人羨慕的財產(chǎn)。但是,請問他們快樂嗎?他們滿足嗎?還不是一樣“悶悶不樂”的。成天擔(dān)心著,害怕著,能不能保住這一卻得來不易的“事物”呢?

快樂對人們來說,是一種心境呢?還是由環(huán)境來造成的呢?有錢可以買到豪宅了,買到一輛獨一無二的名車。你住在豪宅里面,駕著名貴的車子,但是,你還是你呀!并不會因為環(huán)境的改變,你自己也改變了,讓自己更為快樂起來。

事實上,快樂是一種心境,是一份感恩。自己才能去體會那一份心情,那一份感動的感覺。這事,確實是需要靠自己的“心”來決定的,否則,自己想要快樂,都快樂不起來呀!

這又是什么道理呢?理論上,快樂和條件是一點關(guān)系也沒有的?!翱鞓贰笔且环菪木车倪x擇,是一個決定。你決定要“快樂”還是“不快樂”,如果,你想要快樂,你就會去尋找快樂。換句話說,如果,你選擇痛苦,那么你就會把自己往死角里推,鉆牛角尖而猶豫不已。

既然自己才是自己的主人,那么自己才是可以決定,自己想不想,要不要快樂的。你自己想要選擇怎樣的人生,你就會有什么樣的人生。而“快樂”是無處不在的,也不需要任何條件。因為,沒有任何人及任何事,是可以阻擋著我們快樂的。

所有的一卻確實是自己的選擇,今天的你選擇了嗎?要快樂呢還是不要快樂?只要你決定了要讓自己快樂起來,那么你就自然而然的向往這一面方向去尋找,去追求,去感動,去體會,去感恩。這樣快樂自然而然的緊貼你不放,很快的你自己就會感覺快樂舞動起來。讓你的心情飛舞,精神滿足。呵呵,是否快樂很簡單呢?祝福你們,笑容敞開,好事自然來!

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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。除
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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