優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)和布局，使觀點和論述條理清晰，條條扣人心弦。以下是一些作者在寫作過程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見解的優(yōu)秀作文，讓我們一同體味其中的魅力。

在沉默中成長初一范文（20篇）篇一

帶著一個星期前的興奮與兩個背包，來到了這里。沒有興奮的吼叫，只是拖著緩慢的腳步似在夢中一樣走著。忽然，一聲憤怒的吼聲了鼓激了耳膜，習(xí)慣了柔聲細(xì)語，這一聲驚醒了從頭到腳的細(xì)胞。迎面走來正式登場的的我的們的軍訓(xùn)教官—謝教官。他個子不高，但是他挺胸抬頭的站姿似乎想把自己拔高一些。他的濃眉下有一雙鷹一般的眼睛，眼神似乎能射進(jìn)你的心。下拉的帽沿遮住了他一半的面龐。不茍言笑的他給人一種感覺—硬。

有人說，外表的越是強(qiáng)硬的人，內(nèi)心更是有別樣的細(xì)膩，謝教官的細(xì)膩在哪里呢？

初來的興奮都消失地不見綜影。訓(xùn)練永遠(yuǎn)如此的枯燥，臉上總是假裝微笑，心里已經(jīng)有了些許淚水。缺乏運(yùn)動的大腿與高強(qiáng)度的訓(xùn)練相遇，結(jié)果就是全身酸痛，肌肉發(fā)抖。咬緊牙關(guān)，一陣陣抽痛使自己恍惚?！疤旃髅馈?，朦朧細(xì)雨為伴。眼前一陣模糊，是因為身體的劇痛還是雨水？眼前的大樹像一股朦朧的綠煙，一點點的飄散。

終于，我們完成了任務(wù)，收獲了掌聲，雖然全身酸痛。謝教官笑了，露出潔白的牙齒。那是我見過的最美的笑，有些孩子的天真，只是為我們而高興。

才發(fā)現(xiàn)，時間過得如此之快。五天的時間就這樣飛走了。謝教官只是給我們留了一個背影。其實他的眼中也有淚花，只是不想讓大家看到。

還沒有來得及端詳，卻已漸漸模糊，只看見一個身影還那里，目送著遠(yuǎn)去的汽車……。

在沉默中成長初一范文（20篇）篇二

在沉默中成長初一范文（20篇）篇三

在沉默中成長初一范文（20篇）篇四

“書籍是人類進(jìn)步的階梯.”我們學(xué)習(xí)的最主要的途徑就是讀書.如果說書籍是一種崇高的養(yǎng)分,那我便是一個吮吸著.汲取書籍中甜甜的乳汁.我不斷長大長高.

還記得兒時的經(jīng)歷,小時候我就是一個孩子王,那時的世界仿佛就是一個游樂場.我整天游樂在其中,對學(xué)習(xí)毫無興趣.細(xì)心的媽媽給我買來一本《伊索寓言》.她喚我過來,對我說：“看,媽媽給你買什么好東西了?”我一看是書,便抱怨起來：“原來是書啊!真沒勁,我不看.”媽媽拍了拍我的小腦袋,對我說：“你可以先試著看幾頁,之后再選擇是否看下去.”我不耐煩地翻開那本《伊索寓言》.可出乎我的預(yù)料,書中一個個生動有趣、富有哲理的小故事深深地吸引了我.年幼的我也許并不能讀懂書中所蘊(yùn)含的深意,但書籍給我?guī)淼恼鸷硡s是前所未有的.從那以后,我不再是一個終日只知嬉戲的頑童,我可以安靜地讀書了.

那時初一的一次期中考試,我這個所謂的考試高手,竟取得了“歷史最差成績”.我懷著郁悶的心情回到家中,一回到家中我便整個人癱倒在床上.我隨手從書架上抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,希望通過閱讀來緩解我心中的壓抑.不一會兒,我便沉浸在書中鮑爾的`分到故事中,忘卻了失敗的痛苦.我想：保爾在承受了生理和心理上的雙重打擊后,依然不屈不撓、奮勇向前,我只不過經(jīng)歷了一點小小的挫折;為什么不能重新振作呢?于是我揉了揉惺松的睡眼,再次投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了.書籍給予我堅定的力量,讓我在探求知識的道路上永遠(yuǎn)面帶微笑.

在一片片滿涵思想的文字里,我讀懂了魯迅的深邃;在一個個離奇曲折的情節(jié)中,我讀懂了金庸的睿智;在一幅幅詩意的畫面中,我讀懂了郭沫若的才情.在輪椅上高唱生命之歌的張海迪,不僅令世界動容,也給了我信心與信念;在賽場上馳騁的姚明,不僅在nba撐起了一片屬于自己的天空,也使我不再是一個對著夕陽幻想的人.

書籍是我須細(xì)致路上的一盞明燈,他助我破混沌的迷霧,直面光明與希望.在學(xué)習(xí)中,我逐漸變得強(qiáng)壯、豐盈,并擁有不變的從容與智慧.

在沉默中成長初一范文（20篇）篇五

世界因我們的成長在不斷的變化，但是有一樣?xùn)|西，它永恒不變。

它是媽媽的撫摸，爸爸的懷抱，老師的教導(dǎo)，朋友的安慰！你猜猜，它是什么？對了，它，就是關(guān)愛。

媽媽的關(guān)愛是我在風(fēng)雨中的避港角。小時候，我常常被人欺負(fù)。那時，只挖哦我媽媽在我身邊，我都會快速躲到媽媽的背后，因為媽媽的背后永遠(yuǎn)是安全的避港角。

爸爸的關(guān)愛是讓我在錯誤中吸取教訓(xùn)，銘記心中。每次，我做完作業(yè)，爸爸都會幫我檢查作業(yè)，每當(dāng)監(jiān)察處一道題目時，他會皺起眉頭，給我講這道題目的解法；當(dāng)我懦弱、不堅強(qiáng)時，爸爸都會鼓勵我，教育我。讓我在錯誤中吸取教訓(xùn)，在失敗中更堅強(qiáng)。

老師的關(guān)愛是讓我們明白做人的道理，以后為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。每次，知道上課鈴聲向后，老師總會急急忙忙走來給我們上課，不耽誤我們的時間，不浪費(fèi)寶貴的一分一秒。不相信，你看老師頭上的皺紋就是操勞過度的見證，老師頭上的白發(fā)就是教育我們的再好不過的證據(jù)！

朋友的安慰就是對我們的關(guān)愛，因為他們的關(guān)愛，讓我們更加堅強(qiáng)，更加勇敢。每當(dāng)我們不開心時，朋友就會千方百計逗我們開心；當(dāng)我們遇到困難時，朋友就會千方百計幫助我們；當(dāng)我們猶豫不決時，朋友就是指路明燈，幫你找到一個正確答案。

在沉默中成長初一范文（20篇）篇六

初來乍到之時，這個學(xué)校的一切，在我們眼中都像是新大陸，這是毫無懸念的。就像是新生的跳蚤，總喜歡到處蹦跶，盡管沒有目的。但老師的“開學(xué)訓(xùn)”給我們四處飄搖的心打了一支鎮(zhèn)定劑。取而代之的是擠滿教室每個角落的朗朗書聲。

整天被沒有盡頭的作業(yè)“囚禁”，那滋味不好受，閑暇之時，總會想起五箱六柜里的令人垂涎三尺的年貨，盡管嘴上還在念叨著令人頭痛的數(shù)學(xué)概念，公理，定理之類的。

該來的還是要來，“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根?！边@句話真是毋庸置疑。“考試”一詞就像是一顆威力無比的定時炸彈，時不時的從老師嘴里跳出來，給我們當(dāng)頭一棒，不留任何商量的余地。而結(jié)果永遠(yuǎn)只有一個：場場考試，場場失敗。撲面而來的只有家長的唾沫星子。

隨著分?jǐn)?shù)的日益減少，引來的只有一連串的“并發(fā)癥”————上課不發(fā)言，下課愛走動，熬夜做作業(yè)。這些酷刑我早已飽嘗。

漸漸地，老天便設(shè)置了一個“永久模式”，在我的世界里，永遠(yuǎn)都只有陰天，小鳥也不知道到哪里去移民了。我的眼前，永遠(yuǎn)只有“枯藤老樹昏鴉”。日日月月，亦復(fù)如是。

那是一條多么弱小的生命？而我卻絲毫沒有憐憫之心。它的肢體被我一塊一塊肢解，而它卻沉默無言。于是，我將它埋葬在一堆黃沙之中，我只一廂情愿的認(rèn)為，它將永無出頭之日。我望著天邊那朵烏云，只為能讓眼神有個寄托，盡管沒有燦爛的陽光。

許久，黃沙上一處慢慢蠕動的地方吸引了我，把我的眼球吸引了過去，深深地吸引。不知何時，一縷金色的陽光射在黃沙蠕動的地方，“出來了，出來了！”我一個人喃喃自語。忽然我好像有什么重要的事情一樣，奮力朝家奔去，眼前總是浮現(xiàn)蜜蜂從土中一聲不吭爬出的場景，是如此清晰，如此明亮，竟使我可以穿過那一片從不敢走的荊棘。

我奮力將老天的“永久模式”突破。窗外傳來一陣悅耳的'鳥鳴，陽光從玻璃上透過，射在我那只從未舉起過的右手上，金色的陽光灑遍了我的心的每一個角落，是“春天來了嗎？”

“夢如火里取花，刀口吟詩，未嘗過痛，怎見美？”

在沉默中成長初一范文（20篇）篇七

在熱烈而持久的掌聲中，校長宣布為期四天的新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束。

雖然這次軍訓(xùn)只持續(xù)了幾天，但是可以給我?guī)砗艽蟮氖斋@。在這些日子里，我們用汗水洗禮思想，見證成長。連續(xù)幾天38度的酷暑并沒有嚇退我們?？?，在綠野上，我們的訓(xùn)練熱情和溫度一樣高。雖然渾身酸痛，但還是以最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢接受考驗；看，軍令聲里，早起晚歸的身影，充滿堅定和信心，站起奔跑，我們做了一系列得體的動作；看，閱兵的時候，整齊有序的隊列，激情澎湃的口號，更像是標(biāo)準(zhǔn)的小軍官.我們在陽光下一步一步慢慢變得成熟堅強(qiáng)。

回顧過去，我們在家里都是“小皇帝”，懶，渴望享受，不愿意修行，不敢出門體驗生活，更別說工作吃苦了。

現(xiàn)在的我們，即將成為頂天立地、有膽識的小男子漢，能夠解決一些學(xué)習(xí)和生活上的問題，敢于走出去體驗父母的辛苦，能夠洗碗疊被子，能夠整理房間……這些家務(wù)再也打不過我們了。

過去的我們軟弱，自私，總是以自我為中心，無法為他人著想，集體意識淡薄。我們自滿于突出自己，自滿于壓倒他人。同學(xué)之間的爭吵、打架和憤怒時有發(fā)生。長此以往，整個群體都會變成一個脆弱的散沙。

現(xiàn)在，我們堅定不移，集體意識越來越強(qiáng)。我們學(xué)會了為每一個人、每一個階級著想，也知道一個集體如果不團(tuán)結(jié)，即使它的殼很硬，也是脆弱的。只有團(tuán)結(jié)一致，萬眾一心，才能克服一切困難。因此，同學(xué)們攜起手來，以高昂的精神和微妙的實際行動，齊心協(xié)力，使我們的`集體成為一艘經(jīng)得起風(fēng)浪的巨輪。

展望未來，我們會變得更強(qiáng)大，成為家里頂梁的支柱，成為社會可以制造的物質(zhì)。面對坎坷的人生道路，我們不再害怕，不再猶豫，只會筆直堅定的前行。我相信經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我們長大了，懂事了，有了責(zé)任感，有了上進(jìn)心，有了集體榮譽(yù)感。無論未來如何，我們都可以認(rèn)真冷靜的面對。

正如軍訓(xùn)閱兵的學(xué)生代表所說：“在這次軍訓(xùn)中，我們付出的只是體力，收獲的是力量和許多前所未有的好習(xí)慣、好精神！”

在沉默中成長初一范文（20篇）篇八

愛，是春天的陽光，溫暖和煦;愛，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新;愛，是秋天的果實，令人沉醉;愛，是冬日的篝火，照亮心窩。

在我們成長的過程中，既有陽光雨露的關(guān)愛，也有風(fēng)霜雨雪的陪伴，雖然世界因我們的成長在不斷地變化，但有一樣?xùn)|西卻永恒不變，它是媽媽的撫摸，爸爸的懷抱，老師的教導(dǎo)，朋友的安慰，它就是關(guān)愛!

在家中，父母為我們?nèi)找共賱?，東奔西跑。冷了，為我們添衣，熱了，為我們扇風(fēng)，下雨了，為我們打傘，有太陽的時候，為我們遮蔭。為了我們，不管多忙多累，他們寧愿放下手中的工作，也要把我們照顧得好好的。我們生病了，父母比我們還難受，我們獲獎了，父母比我們還高興。在我們成長的過程中，父母無時無刻不在關(guān)心著我們，關(guān)愛讓我們品嘗到了生活的甜蜜。

在學(xué)校，老師為我們傳道授業(yè)，盡心竭力。遇到困難的時候，老師總是引領(lǐng)我們戰(zhàn)勝困難，遇到失敗的時候，老師總是教育我們不要放棄，取得成績的時候，老師總是鼓勵我們繼續(xù)努力，獲得成功的時候，老師總是告誡我們要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。我們在老師的關(guān)愛中成長，學(xué)會了寬容，懂得了堅強(qiáng)，明白了做人的道理，關(guān)愛讓我們學(xué)會了感恩。

在社會上，當(dāng)我們還小的時候，坐公交車總有人給我們讓座，這何嘗不是一種關(guān)愛呢?

關(guān)愛是成功后的鮮花，令人欣喜;關(guān)愛是失敗后的陽光，為我驅(qū)散烏云;關(guān)愛是前進(jìn)的動力，催人奮進(jìn);關(guān)愛是后退的阻力，讓我拼搏到底!真好，我在幸福的關(guān)愛中健康成長。

“爸爸，明天放學(xué)我自己回家行嗎?”爸爸沉思了片刻后，回答道：“明年吧，現(xiàn)在的學(xué)校離家太遠(yuǎn)，我有些擔(dān)心你的安全，并且路上太浪費(fèi)時間……”而我卻堅持說：“我已經(jīng)長大了，別擔(dān)心，我會照顧好自己的。”爸爸沒有再說什么。

第二天早上，媽媽早早地就把手機(jī)塞進(jìn)了我的書包，并一遍又一遍地囑咐說：“如有事，就給媽媽打電話……”

放學(xué)后，我在校門外環(huán)視了一周，并沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的蹤影，便撥通了電話：“媽媽，爸爸沒有來接我，我自己回家啦!”我興奮地說。話筒中傳來媽媽急促的聲音“路上一定要注意安全。”“我知道了，拜拜?！?/p>

到了家門口，剛按下門鈴，便傳來了媽媽的聲音“兒子，回來啦?！币贿M(jìn)門，我的鼻子就被濃郁的飯菜香味拉長了。“好香啊!”然而我卻并沒有被桌上的美食所吸引，興奮的我不停地和媽媽講訴著自己回家的感受，說得正起勁的時候，爸爸卻突然問：“放學(xué)時，你用誰的`電話?給誰打電話啊?”我疑惑地問：“你怎么知道啊?”爸爸的臉上露出了得意的笑容。

原來，爸爸不放心，一直在學(xué)校附近暗中‘監(jiān)視’著我的一舉一動，直到看見我上了公交車后才離開。媽媽也證實說：“爸爸在你打完電話十分鐘后回到家。”聽完后，我心里面美滋滋的，幾分震驚，又有幾分感激。

從小到大，無數(shù)個“第一次”都是在爸爸媽媽的關(guān)愛中健康成長。那種感覺，如沐春風(fēng)，又如甘甜雨露。我的生活也猶如一條小船蕩漾在愛的海洋里。關(guān)愛無處不在，這讓我怎能不感到幸福。一次次的關(guān)愛，讓我更加熱愛生活。一次次的感動，讓我充滿信心地去迎接明天!

梅雨時節(jié)，家家雨…。

雨滴清涼，涼我心…。

我的成長，一點點，得到了長輩的關(guān)愛，也得到了雙親的疼愛。

未此，暖意洋洋，它似一碗雞湯，湯濃入骨。

心理有了雞湯的滋潤，滋潤我前進(jìn)的動力，使我在成長中，倍受關(guān)愛。

或許那一次，我因燒而不退，母親青絲頓成白發(fā)，如蒼老十年般。

窗外的雨紛紛而落，如母親的眼淚，一滴一滴，滴入我心。

免強(qiáng)的，我睜眼，吐出模糊的字眼。

“媽媽，不要太擔(dān)心的，我沒事的”

慈愛的面龐，雙眼掛著淚滴，伸出雙手，抹掉熱淚。

“真的沒事的，媽媽”

母親離去了，背影滄桑，廚房中，那里有母親。

香味撲鼻，入我心，心暖，身體暖。

母親的背影再度出現(xiàn)，手端雞湯，湯入嘴中，燙。

慌忙之中，我被嗆住，燙汁灑出，滲入被。

被濕，母親慌，我也慌，連忙道出。

“沒事的，媽媽”

梅雨之夜，母親未說一句話，無聲的關(guān)愛，關(guān)愛我心。

嘴角殘留湯汁，母親擦去，那么輕、那么細(xì)膩。

細(xì)膩中，燙汁擦去，我哭，無聲。

母親終于開口：

“沒事的森森，你的燒已經(jīng)退了，我先去做飯，一會你爸爸就下班了”

時間，它過去時，敲門聲，三聲入耳。

耳畔是爸爸、爺爺、奶奶的聲音，語氣焦急。

“森森，它怎么樣了”

三人入我濕熱的眼眸，手則被爺握住，至于那只則是奶奶，溫暖入心底。

桌上的水果，爸爸說“森森，吃一個吧”

身旁的話語，奶奶說“森兒，你可急死奶奶了”

探上我的額頭，爺爺說“燒已經(jīng)退了”

僅僅是簡單的話語，包含著關(guān)愛、疼愛、這一夜，我入夢鄉(xiāng)。

在沉默中成長初一范文（20篇）篇九

人們常說喜歡幻想是女生們的特長，我卻不這樣認(rèn)為。因為我就是一個愛幻想的boy！

我幻想去當(dāng)一名探險家，去神秘的海底，去荒涼的沙漠，去冰冷的南北極，去茂密的原始森林。那樣我的一生將會多么有趣，多么有意義啊！可是打量打量我這怕熱，怕冷，又怕黑的心和腦。我只有放棄了這一幻想！

到俺的暈血癥。哎，這幻想還是擱到一邊去吧！

我幻想去名宇航員。坐著神15.16去浩瀚的宇宙遛遛，回來時，也來個主席。總理夾道歡迎。那是何等的威風(fēng)和神氣??！可是我又是個不甘寂寞的人來瘋。萬一哪回組織上來個單獨(dú)的登海王星任務(wù)。單獨(dú)一人在飛船上待個幾個月，我想我會精神失常，神經(jīng)兮兮，無所是從，搞不好又碰個機(jī)械故障，像老前輩加加林一樣。天啊！放了我吧！于是，這個偉大的幻想只出現(xiàn)在了俺的睡夢中！

我幻想去當(dāng)一名辛勤的園丁，人類靈魂的'工程師。而且對學(xué)生特別好，還不布置作業(yè)和學(xué)生們打成一片，做一個學(xué)生真正喜歡的好老師！可剛還想著。就聽見鄰居的抱怨：“哎，我們孩子那老師天天也不布置作業(yè)。哎！別人都做，我孩子也要做才行?。　?/p>

我們在幻想中成長，幻想也隨著我們的成長而變成現(xiàn)實！還是那句：有幻想才有希望！

在沉默中成長初一范文（20篇）篇十

我是一朵生長在黑夜里的花，沒有陽光的溫暖擁抱，沒有雨水和露水的滋潤，只有寂靜的夜晚陪伴著我，激勵著我成長。事實上，很久以前，我不知道為什么我被遺棄在墻角的泥里。暴風(fēng)雨把我和泥攪在一起了。我被埋在惡臭的泥里，看不到外面的陽光。我非常沮喪。我看不到周圍的環(huán)境，但天很黑，仿佛永遠(yuǎn)只是一夜。周圍的環(huán)境總是臭泥風(fēng)味。這種生活讓我對未來充滿困惑，但這種困惑很快就消失了。

那是一個普通的早晨，一個聲音傳入我的耳朵，打擾了我的睡眠。我睜開眼睛，但周圍依然漆黑一片，沒有什么不同。我聽到一些細(xì)微的聲音，就像一個女孩在自言自語，但是因為太遠(yuǎn)，我聽不清楚。不知何故，我對她會是什么樣的女孩非常好奇，所以我絕望地長大，想象著她是否會是一個穿著白色連衣裙、一頭飄逸的黑發(fā)、皮膚白皙的女孩。我會盡我最大努力每晚成長。在黑暗中，我想起了那個輕聲細(xì)語、笑容燦爛的女孩。

終于有一天，我沖破了泥濘。我從未感受過打破外殼的痛苦。我想尖叫，但是我不能發(fā)出聲音。然而，疼痛并沒有減輕。我盡力撞擊，但有一個小裂縫。我看見一束光進(jìn)來了。它很弱，但我沒有放棄。晚上，我更加努力地工作。我張開手掌，昂著頭拿著它。夜晚似乎是永恒的。我沒有放棄。夜晚激勵我一天天成長。最后讓我等到那一天，我打破我的外殼出去了。我欣喜若狂，但在欣喜若狂之后，我又迷失了。我終于意識到了我的位置。在一個破舊的角落里，陽光不足，我迷失了方向。然而，我期待的女孩就在這里。她大聲念道：當(dāng)你欣賞墻角的花時，世界變得更小了。所以我在黑暗中又想，我是一朵花嗎？我又開始成長了。每天晚上，我都汲取泥漿中僅存的營養(yǎng)。終于有一天，我聽到小女孩驚叫，“媽媽，看，這里有一朵花。你看它有多強(qiáng)?！蹦赣H微笑著說：“女兒，只要你相信美好的生活，你的腿遲早會好的?！迸⑿α恕?/p>

我仍在努力成長，但我有更多的信念。我經(jīng)常想知道那個女孩是否會像我一樣在黑暗中成長。是的，我會的。遠(yuǎn)處，一個甜美的聲音回答了我。

隱藏在黑夜中的亮點是女孩最美的聲音。它激勵我成長，擁抱最溫暖的世界。

在沉默中成長初一范文（20篇）篇十一

我的成長，一點點，得到了長輩的關(guān)愛，也得到了雙親的疼愛。

未此，暖意洋洋，它似一碗雞湯，湯濃入骨。

心理有了雞湯的滋潤，滋潤我前進(jìn)的動力，使我在成長中，倍受關(guān)愛。

或許那一次，我因燒而不退，母親青絲頓成白發(fā)，如蒼老十年般。

窗外的雨紛紛而落，如母親的眼淚，一滴一滴，滴入我心。

免強(qiáng)的，我睜眼，吐出模糊的字眼。

“媽媽，不要太擔(dān)心的，我沒事的”

慈愛的面龐，雙眼掛著淚滴，伸出雙手，抹掉熱淚。

“真的沒事的，媽媽”

母親離去了，背影滄桑，廚房中，那里有母親。

香味撲鼻，入我心，心暖，身體暖。

母親的背影再度出現(xiàn)，手端雞湯，湯入嘴中，燙。

慌忙之中，我被嗆住，燙汁灑出，滲入被。

被濕，母親慌，我也慌，連忙道出。

“沒事的，媽媽”

梅雨之夜，母親未說一句話，無聲的關(guān)愛，關(guān)愛我心。

嘴角殘留湯汁，母親擦去，那么輕、那么細(xì)膩。

細(xì)膩中，燙汁擦去，我哭，無聲。

母親終于開口：

“沒事的森森，你的燒已經(jīng)退了，我先去做飯，一會你爸爸就下班了”

時間，它過去時，敲門聲，三聲入耳。

耳畔是爸爸、爺爺、奶奶的聲音，語氣焦急。

“森森，它怎么樣了”

三人入我濕熱的眼眸，手則被爺握住，至于那只則是奶奶，溫暖入心底。

桌上的水果，爸爸說“森森，吃一個吧”

身旁的話語，奶奶說“森兒，你可急死奶奶了”

探上我的額頭，爺爺說“燒已經(jīng)退了”

僅僅是簡單的話語，包含著關(guān)愛、疼愛、這一夜，我入夢鄉(xiāng)。

在沉默中成長初一范文（20篇）篇十二

從三年級開始，我就喜歡讀課外書了。

我讀的第一部書，是媽媽買給我的《十萬個為什么》。翻開第一頁，我就被書中內(nèi)容迷住了，里面有許許多多科普方面的知識：如天上為什么會有星星、太陽為什么會發(fā)光、天上為什么會下雨……每一篇文章都告訴我們一個科學(xué)小道理，使我大開眼界，深受啟迪。

接著，我又讀了《魯濱遜漂流記》。讀完這部書，我又受益匪淺，我深深認(rèn)識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不要悲觀，不要退縮，而要像魯濱遜那樣，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，有一種堅定的生活信念和頑強(qiáng)拼搏的精神，勇敢地去面對困難，克服困難，戰(zhàn)勝困難，有什么事情我們不會成功呢？后來，媽媽在一家書社給我辦了一張租書卡，這樣，我讀書就更方便了。想讀什么書就租什么書。隨著讀書量的增多，我的詞匯量知識面也越來越多，越來越廣，理解能力和分析能力也隨之漸漸提高。從書中，我懂得了自信，懂得了頑強(qiáng)，也懂得了寬容……總之，我感受到很多的好處?！皶侨祟愡M(jìn)步的.階梯。”此話一點也不假。

讀書的過程是艱難的，也是快樂的。在讀書的過程中，我的作文水平和寫作能力也得到了很大的提高。以前寫作文時，我絞盡腦汁也想不出幾個字，再怎么好的事例和題材，都是干巴巴的三言兩語就寫完了，根本不象一篇作文。通過廣泛的讀書后，我腦子里也積累了很多的好詞好句，學(xué)到了許多寫作小竅門，因此，我的作文也越寫越豐富，越寫越生動，越寫越感人了，不久前，我寫的《可愛的小鬧鐘》作文，居然被好幾家報刊發(fā)表了，真可謂“讀書破萬卷，下筆如有神”啊。

著名哲學(xué)家培根說得對：“知識就是力量?！睆淖x書中獲得的越來越多的知識，讓我感到渾身充滿了一股力量，這種力量激勵著我不斷地前進(jìn)，不斷地成長。

指導(dǎo)教師：周伯文。

在沉默中成長初一范文（20篇）篇十三

還記得在廣東那邊念一年級，因為學(xué)校里沒有圖書館，所以只能一本一本的買，一本一本的借，還記得那時候看書是什么樣子??！

在讀書中成長，就像是在陽光的沐浴下成長的小樹一樣，是那么茁壯，那么堅強(qiáng)，就像泰山那樣雄偉，松樹那樣聽吧。讀書伴成長，讀書伴成長！

在沉默中成長初一范文（20篇）篇十四

山重水復(fù)疑無路。

燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；可是，成績沒考好，有突飛猛進(jìn)的時候嗎？望著那張紅叉叉幾乎占據(jù)了整個版面的試卷和那少得可憐的分?jǐn)?shù)，我的內(nèi)心低落到深谷；望著別人那張張洋溢著歡樂的笑臉，刺痛著我的神經(jīng)，刺痛著我的眼。我在心底發(fā)出感嘆：為什么別人可以考出好成績，而我不能？為什么同學(xué)們都能天天快樂，而我不能？因為我笨嗎？不是，任何一個人都是上天精心制造出來的，不存在聰明與愚蠢之分，那是因為什么呢？我百思不得其解。

午后，拿著那張讓我蒙羞的試卷漫步在林蔭小道，那靜謐的環(huán)境使我煩躁的心稍稍平靜。抬頭，向著那樹上被陽光照耀得發(fā)出閃閃銀光的樹葉行著注目禮，那樹葉好像感受到我的注視，借著春風(fēng)，向我頻頻點頭。我不禁迷茫了：為什么樹葉不埋怨陽光的灼灼呢？它原本的綠色因為光的緣故，都無人欣賞，為什么它還是那么的朝氣蓬勃呢？這到底是為什么呢？隨著問題的深入，今天早上的問題又發(fā)生了連鎖反應(yīng)，一個個又都跳到了我的眼前：為什么我不能考好呢？為什么我就……？我的腦袋，頓時像不受控制一樣，飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來......

柳暗花明又一村。

想著想著，我的視線不禁又落在了那片閃著銀光的綠葉上，我好像看到了什么，想明白了些什么。視線向下移動，目光落在了那張試卷，看著那分?jǐn)?shù)，好像一點一點變多，哦！我終于明白了!

挫折，人生的動力。

原來，一直困擾我的竟是那小小的挫折，挫折并不可怕，關(guān)鍵在于你怎樣對待它。你對它笑，它就會對你笑；你對它哭，它也會對你哭。挫折是人前進(jìn)道路上的絆腳石，但，只要你懂它，你有信心戰(zhàn)勝它，那么它會轉(zhuǎn)變成通往成功路上的墊腳石。

人生，是坎坷的。沒有挫折，哪有那戰(zhàn)勝挫折后真心的笑容？沒有挫折，哪有精彩的人生?

笑對挫折，你會發(fā)現(xiàn)，生活因挫折而精彩!

在沉默中成長初一范文（20篇）篇十五

成長是什么？有人說，成長像是一顆七彩糖，七彩的顏色代表了成長過程中的種種磨難，有心酸，有感悟，有開心。的確，成長的道路會有很多很多的事等著你去經(jīng)歷，它們是建筑你未來道路的基石，它們會成為你成長的臺階，而在成長過程中，更多的是磨難和挫折，他們會成為你成長的絆腳石，會阻擋你前進(jìn)的腳步，如果你跨越過了，你就會踏上一個新的臺階，如果你失敗了，你就會停滯不前。對于我來說，每一次磨難和挫折，都造就了我的新的一次成長。

讓我記憶最深的，也是最啟發(fā)我的，是那一次……。

那是一個陰天，淺灰似的好像是天空生氣的面容，大片大片的烏云在天空中飄蕩，偶爾會跑去遮住太陽，這天氣真像我的心情啊。這時的我正坐在房間里生悶氣，原因是因為爸爸媽媽要讓我到現(xiàn)在的學(xué)校去上學(xué)，由于我現(xiàn)在的學(xué)校離家很遠(yuǎn)，所以爸爸媽媽讓我周末住在外公外婆家，要半個月才能回來一次。這對于從來沒有出過遠(yuǎn)門的我簡直是一個晴天霹靂，于是我堅決的反對，而爸爸媽媽也很執(zhí)拗，我就跟他們吵起來，可是卻爭不過他們，于是跑到房間里生起悶氣來。

初一，

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在沉默中成長初一范文（20篇）篇十六

只有經(jīng)過風(fēng)吹雨打的麥子，才會結(jié)出飽滿的麥穗；只有經(jīng)歷了春夏秋冬的果樹，才能長出香甜的果實；只有在嘗試中成長的人們，才會創(chuàng)造出美好的人生。

大年三十的晚上，放鞭炮、煙火是中國自古以來的傳統(tǒng)，我每次看著爸爸和哥哥在后院放鞭炮放得興致正高時，我就非常羨慕。

記得那是我讀二年級的時候的大年三十，我向爸爸強(qiáng)烈提出讓我放鞭炮的請求，爸爸皺起了眉頭，斟酌了一番，最后回答道：“好吧。”坐在一旁玩手機(jī)的哥哥瞥了我一眼，“呵呵”地笑了兩聲，又扭回頭玩手機(jī)。

好不容易熬到了凌晨，和睡意抗?fàn)幜藥讉€小時的我，迷迷糊糊地和爸爸、哥哥一起下樓放鞭炮。只見爸爸“扛”出了一卷“大地紅”，準(zhǔn)有三米長；接著，哥哥把袋子里的高升一個一個擺好，每個之間隔半米左右；最后是煙花——一個巨大的箱子抬了出來。

準(zhǔn)備工作就緒，哥哥向我演示如何放鞭炮，他告訴我：“放鞭炮不要急，得找準(zhǔn)引火線，把火焰輕輕移到引火線的末端，等火星射出來時，馬上跑?！痹诟绺缫粋€鞭炮后，我便吵著要放第二個，雖說很興奮，但是我依然非常緊張和害怕。

我從爸爸手中接過打火機(jī)，緩緩走向第二個高升，蹲下，握著打火機(jī)的手顫抖著，我按下了打火機(jī)的開關(guān)，火苗眼看就要碰到引火線了，我的手卻又猛地縮了回去，連打火機(jī)都掉在了地上。哥哥在一旁關(guān)懷地說道：“如果害怕的話，你就看我們放好了?！蔽也环獾卣f：“誰害怕了，我這就放給你看！”

第二次，我再次把手靠近了引火線，火苗又一次燃起，我的手顫抖得比之前更加厲害，而這一次，我由于太過緊張，把高升都推到了。哥哥又說：“也許你應(yīng)該再長大一些再來放鞭炮，我也是在9歲的時候，爸爸才讓我放鞭炮的，那時我也沒有一下子就學(xué)會。”我乞求道：“最后一次！最后一次！我一定成功！”

我把倒下的高升扶了起來，深吸了一口氣，咽了一口唾沫，輕輕地把火苗移到了引火線上。隨著“咝——”的一聲，無數(shù)火星濺了出來，我趕緊跑開，心里既激動又高興，仿佛像這高升一般飛向了高空。

只有嘗試，才會有成長。望著拔地而起的高升，我想勇敢地去嘗試生活，我們的人生將會更加完美！

作者：沈梓良。

在沉默中成長初一范文（20篇）篇十七

我得到過許多關(guān)愛，最讓我感動的是那一次。我走在路上，行人來來往往，對面走來了一位老人，突然在我身邊摔倒了，還大喊大叫：“來人啊，小姑娘把我撞倒啦?！?，老人邊哭邊喊，路人不分青紅皂白，對我指指點點，我尷尬得臉都紅了，怎么也說不清，“您別嚇我，我沒撞到您！”“你還說，你看都紫了，嗚嗚嗚?！彼岩滦湟环?，果然紫了。圍觀有的'批評我，有的安慰老人，我的臉一陣紅，一陣白?！皼]1萬，別想走！”老人坐地上大喊了一句。

“別，我看見了，這老人是自己摔倒的。”一位青年從人群中擠出來?！昂撸銈兪峭锇?？”老人一笑?！安恍牛蠹铱?！”那青年把他手機(jī)拿出來，手機(jī)里錄下了老人向我走過來自己摔倒了的視頻。真相大白了，路人見了，對著老人一個勁的責(zé)罵：“這年頭還有這么無恥的人呀，一大把年紀(jì)還干這事?！蔽铱粗莻€青年笑了一下，向他表示感謝，他也笑了，似乎在說不用客氣。我站在那里，默默地望著那個青年離去，眼里泛起了淚花。一直到現(xiàn)在，我都覺得那時很溫暖，很溫暖。

來自陌生人的關(guān)愛，讓我懂得了世界的真善美，讓我漸漸也成長成這樣的人。

在沉默中成長初一范文（20篇）篇十八

在東莞中學(xué)初中部學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了，也親身經(jīng)歷了兩屆讀書節(jié)。對讀書的認(rèn)識增長了不少。

讀書節(jié)就是學(xué)校的新教育實驗課題“師生共讀共些”，顧名思義，這個節(jié)日，讓師生之間互相交流了讀書的心得、方法，以致共同進(jìn)步，共同享受讀書的樂趣以及益處。在讀書節(jié)期間，舉行了許多一系列的活動，像是書法比賽、作文比賽等等，都讓我對文學(xué)閱讀有了進(jìn)一步的認(rèn)識。我覺得，寫作不但要多積累寫作方法以及精彩的詞匯，還必須留意日常生活中繁花似錦的事物，這樣寫作起來才可以行云流水、相得益彰。同時，我也覺得閱讀是十分講究方法，這是我在這兩次活動中體會最深的感受。在閱讀中，應(yīng)該要理解體會文中的要旨和重點語句，而非只是盲目去閱讀文章。

讀書節(jié)是一個十分有益的活動，因為在這個活動中，能讓師生們有了許多讀書的心得以及啟發(fā)，至少我是這樣認(rèn)為。因此，我也在這兩年之間閱讀了一些課外文章和名著，他們都是我的良師益友。從簡愛的故事中，我懂得了在充滿磨難的人生應(yīng)該要以一顆堅強(qiáng)的心去面對，以樂觀的心態(tài)繼續(xù)走向人生；在《海底兩萬里》中，我看到了作者精妙絕倫的想像，我也感受到了海底的神秘色彩……這些多種多樣的感受以及事物，都刻在我的心里。受到了讀書節(jié)的影響，使我對閱讀有了一定的興趣，從而解接觸了更多事物。在閱讀這些名著的同時，我也不忘做一些簡單的筆記，俗話說得好：好記憶不如爛筆頭。在以后，我可以通過筆記再一次接觸了文章，可能又會有新的感受和體會。閱讀真是件好事！

記得曾經(jīng)第一次去圖書館買名著時，是幾年前的事情了。那時名著出版得格外地多，去到圖書館里面，名著多不勝數(shù)，令我眼花繚亂、無從抉擇。這時，我不禁愁苦了起來，名著如此的多，心想應(yīng)該怎么樣選擇。我于是考慮了一會兒，就把其中一些名著拿了出來，分別看了它們的簡介，才勉強(qiáng)從中選擇了幾本。在這之中，我也逐漸學(xué)會了選擇好的文章來閱讀，起碼你選擇的書可以讓你有所領(lǐng)悟、有所體會。就是那時候精挑細(xì)選的那幾本名著，我閱讀起來特別起勁、特別認(rèn)真、特別上心，仿佛感到樂趣無窮。因此，我有空都會去圖書館里閱讀一些有益的書籍，順便挑一、兩本適合自己的名著，這也在不知不覺中成為了一種生活中的調(diào)息。

世界的文化博大精深，其中在一系列的文章中就能夠充分地體現(xiàn)出來。閱讀這些書籍，有助于我們健康地成長，使我們學(xué)會一些又一些的東西，同時也豐富充實了我們的生活以及學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在讀書中尋找屬于自己的讀書樂趣，領(lǐng)悟一些至理名言。讓讀書繼續(xù)伴隨著我們的成長吧。

在沉默中成長初一范文（20篇）篇十九

成長就像一條路，在走過這條路時，我們要學(xué)會嘗試，學(xué)會探索。就算會有坎坷，有失敗，只要嘗試過，那就足夠了！

三歲時，我和同齡的小孩子一樣，有著極強(qiáng)的好奇心，有時看見了什么好玩的東西，總要停下來摸摸、看看。記得有一次，我走過一扇門，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它能夠根據(jù)一條軸左右旋轉(zhuǎn)時，我可樂壞了，立刻跑過去看看怎樣回事兒。可當(dāng)我把手伸進(jìn)門縫里時，老天不作美，呼地刮來一股風(fēng)，“咚”、“哇”，當(dāng)時立刻傳出能夠震破耳膜的聲音，只是前一聲是門響，后一聲是我的哭聲。從那以后，我看見門就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，此刻想起來，那也是一次教訓(xùn)吧。把手伸進(jìn)門縫里的嘗試讓我明白了一個道理：不明白是否安全的東西不要動！

六歲時，我上學(xué)了，伴隨著入隊的歡喜，我主動要求給老爸老媽做飯。雖然手被刀子割破了口，菜切得大小不均，再加上沒放鹽，菜平淡無味，但看到爸媽幸福的笑臉，我感覺自我似乎又長大了，至少我已經(jīng)克服了種種困難，做出了一件從不相信自我能做出的事情。

在沉默中成長初一范文（20篇）篇二十

生即是死，死即是生，生是為了更好的去死，而死是為了重生。但這樣短暫而又漫長的過程中，有一個銜接點，那就是從生到死的成長過程。

每一個新生命，都是一顆種子，土地是親情，雨露是友誼，陽光是期望...而光有這些是不夠的，要有挫折，在挫折中嘗試，在嘗試中成長。

五歲時的我，還是一個不明白什么叫做挫折的小孩。挫折是分類的，當(dāng)然，比賽中會遇到挫折。而幼稚園中也會有比賽。我的比賽項目是“小馬過河”，就是用兩快磚頭，放一快在前邊，然后跳過去，在把后一個磚頭放在前邊，跳過去，就這樣反反復(fù)復(fù)。最終到達(dá)終點的人，能夠獲得五個棒棒糖。然而，我卻沒有獲得冠軍，對當(dāng)時的我來說，這就是一次沉重的打擊，雖說只是一次比賽的失敗。我試著去理解這樣的挫折，這就是一次成長的嘗試。

上一年級的時候，我發(fā)現(xiàn)，原本不屬于我的挫折，卻像發(fā)了瘋一般，向我涌來。在我快要堅持不住的時候，我選擇了哭泣，這是發(fā)泄的最好辦法。當(dāng)然，也會有人說我軟弱，我們想的方向不一樣吧。在聽到高爾基的《海燕》之后，我明白了哭是不行的，那就“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

在讀五年級的時候，原本成績能夠的我，突然一落千丈，我想從這樣的深淵中爬出去，爬到最高峰去?？墒?，我發(fā)現(xiàn)我的語文是上去了，可是我的數(shù)學(xué)，卻還是一樣的在谷底徘徊。雖然我一向在努力，可是始終沒有辦法。我想我是沒有數(shù)學(xué)的一根經(jīng)，我那是的確想放棄數(shù)學(xué)了?？墒俏也荒芊艞墸驗?，這對我來說是一次考驗，一次成長的嘗試!

每一個人都是會死的，可是中間是會有成長的。不管是兒童，中年人，還是老年人都會有成長。從嬰兒成長到兒童，從兒童成長到青少年，從青少年成長到青年人...

每個人都會有成長，而成長又分很多小節(jié)，要去嘗試成長每一個小節(jié)，才會讓自我的成長與人生更加的完美!