讀后感是我們與書籍對話的方式，是我們思考、感悟、吸收并反思的過程。以下是小編整理的一些讀后感精選，希望能夠給大家帶來一些新的思考和感悟。

自我超越讀后感（實用21篇）篇一

人生成長的每一個階段，最強的對手，不是別人而是自己。只有不斷地提升，不斷地超越，才能取得進一步突破。《超越自己》是集成作家劉墉寫給自己兒子親筆信的一本書，針對孩子日常生活中遭遇的時間加以發揮引導，寄理于情，字字句句間，充滿了父親對孩子的關愛、教會與期許。同時也影響了我對待人生的態度。

人到中年，有時候我們會給自己設置很多理由，不想超越任何人和事，安于現狀。我女兒五歲時學習書法，剛開始老師讓她在紙上練習畫出很多又細又均勻的圓圈，初學軟筆的孩子力度掌握不好，畫出來圈的常常粗細不一、深淺不同。孩子有些沮喪發起了小脾氣不愿意再練習。見此狀況，我對女兒說：“很多事不是天生就會的，只要勇敢嘗試去做，用對方法，慢慢就會做了，而且會做得很好。”我拿起毛筆耐心地一步步教她怎么握筆，按照老師交代的技巧一次次練習，兩個星期過去，書法老師夸她有了明顯進步，在這樣不斷的鼓勵下，女兒自己都常把“勇敢嘗試”四個字掛在嘴邊。

面對孩子，作為家長，我們常常會講許多道理，然而到自己這里，卻又以各種理由拒絕嘗試，給自己設限，還沒行動就放棄，所以我們最強的對手不是別人，而是我們自己。當信心不足時，要提醒和反思自己，克服自己一小步，也許就會前進一大步。在為人父親的這些時光里，我從孩子身上學會反思，看到重塑自己的可能。

首先是要調整好自己的心態。我們不能總是以本位主義去思考問題，“我在工作中付出多少，就應有多少的回報”，若回報不如所愿時，便灰心失望便灰心失望，失去工作熱情，得過且過。要知道，工作主要是自己去做的，工作做不做，不是能力問題，而是態度問題。所以，對工作我們要擺正心態，端正工作態度。

其次，扮好角色，理清個人與總站未來發展目標的認識。只有對公路事業總體的發展目標深入了解，才能促使自己不斷充實自我，適時調整自己的角色，以適應工作的發展需要；只有找到個人和總體藍圖的最佳結合點，才能獲得真正的心理歸屬感。

最后，不斷地給自己制定新的目標，長短結合，朝著這個目標努力，這樣工作起來就有動力和沖勁。有了方向，有了動力，自然就能保持高漲的工作熱情。

我選擇了一份工作，其實就是選擇了一種責任，必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅持到底的信念、一種自動自發的責任心嚴謹地對待，在這種嚴謹的態度的支持下保持對工作的熱情，這樣才能真正把工作做好。

自我超越讀后感（實用21篇）篇二

最近在工作之余很認真的在讀這本影響了很多人的書，它給了我極大的振奮與鼓舞。每次掩卷總是思緒萬千，回顧這么多年來的工作歷程，對我所從事的這份工作充滿感激。《超越自我》使我重新燃起了工作的激情，對今后的事業有了更高的奮斗目標，有了對工作追求盡善盡美的態度，下面談一談我對此書的一點感想。

一、把工作當成事業來做。書中說：只有把工作當成是自己的事業，才會保持工作的激情，把工作僅僅當做事情來做的人、認為工作僅僅是為了生活的態度，意味著他們永遠也不會成為事業的主人。“失敗者做事情，成功者做事業”就是指對工作的態度。“要想取得事業上的成功，必須站在事業的高度對待你的工作”，“也就是干一行、愛一行、專一行”。你如何對待你的工作，你的工作也會如何對待你。晉升、加薪的機會總是為那些認真履行工作職責的人而準備的。對工作的態度不同，工作回報給大家的也必定不同。

二、做一名敬業的員工。“敬業，顧名思義就是敬重并重視自己的職業，把工作當成自己的事業，為之付出全身心地努力，抱著認真負責，一絲不茍的態度，即使付出更多的代價也心甘情愿，并能夠克服各種困難把工作做到盡善盡美。”這是本書開篇第一段的`內容，可見敬業之重要。敬業是從事工作的前奏，是成功的基石，是美好前程的保證。敬業與學歷、資歷無關，只與對待工作的態度有關。所以不管從事何種工作，哪怕再細小也要擺正工作的態度“視敬業為使命”方能出色的完成任務，方能有一個美好的前程。

三、“任何時候都要忠誠”。忠誠是立身之本；是一種非凡的人格特征；是各種力量的源泉；更是一種美德。本杰明富蘭克林說過，“如果說，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容、腳踏實地使人們現實，那么深厚的忠誠感就會使人生正直而富有意義。”忠誠和敬業是相互融合的，忠誠于內，敬業于外，兩者和諧方能在工作中盡職盡責、善始善終、一絲不茍、兢兢業業。巴頓曾經說過：只要忠誠就能做到不折不扣地執行。“一個人的忠誠會讓他達到我們想象不到的高度。”這句話讓我深思良久，思考了很多。從此以后我對忠誠有了更深刻的理解。

總之，《超越自我》激人奮發，在今后的日常生活、工作中，將保持飽滿的工作熱情，積極的工作態度，從點滴做起，認真做好每一件事，一步一個腳印，踏踏實實，對工作保持忠誠，將熱情和勤奮融入每天工作中，不斷提升自己在各方面的能力，全面造就自己，真正實現超越自我。

自我超越讀后感（實用21篇）篇三

捧讀《最震撼心靈的教育――感動中國的100個教師故事》這本書，不知不覺中，我就被書中描述的師生真實情感所感動，更為那一位位教師的教育事跡所折服。吸引我的，是那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的師生之情。

書中最震撼我的是每位教師對愛的執著。中國教壇的“保爾”張學成曾說“人是為了克服困難而降生的，為了孩子獻出全部的愛和生命，這才是我唯一的選擇和人生歸宿。”鄉村女教師李子梅老師也說“我從不認為我有多高尚，但離開學生，我的心都是空落落的。讓我離開講臺，還不如讓我去死。”

他們把教育事業當成自己的事業，把帶給學生一生的幸福當成一生的追求。正如做一件好事不難，難的是做一輩子好事。一個老師創造一個感人的場面并不難，但能夠像吳玲老師對待王強那樣對待每一個學生，難！能夠像方佑青老師一樣用教書的快樂抵擋病魔，難！能夠和特殊山村教師申增江一樣將農村教育看的和自己生命同等重要，難！從這許多的教師身上我們看到了為人師者的愛心，耐心，信心，最重要的是他們的教育信念。只有愛心的堅持和執著的信念才能創造這一個個的奇跡。

真的`，跟這些教師比起來我感到卑微和慚愧，回想以前，面對個別孩子的頑劣和松散，尤其是反復不定時，我總是忍不住會煩躁，會發怒。試問自己，對于一個責備或是訓斥過自己的人，既不是父母又不是兄長，你能這樣去寬容和包容嗎？可這些孩子們能做到。他們眼中沒有絲毫的雜質，透出的都是單純、坦誠。人之初，性本善，在這個社會給予孩子更多影響之前，我們必須把他們培養成品行端正、熱愛生活、富有理想、朝氣蓬勃的學生；必須把他們培養成積極進取、敢于創新、富有個性、獨立見解的學生；必須把他們培養成自信自強、永不屈服、愈挫愈奮、樂觀向上的學生。

“教師是塑造人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，渡人的小船，……”這些是人們對教師職業的贊譽。“以天心點燃燭光，引導人類走向光明”更道出了為人師表的神圣和職責，怎樣做才無愧于這些稱呼和贊揚呢？熱愛學生，教育學生是個艱巨的靈魂，性格塑造工程，作為一名人類靈魂的工程師，在培養教育學生的過程中，應該像這些教師一樣“把整個心靈獻給孩子們”，他們的教育故事使我認識到：真誠的師愛是促進學生上進的動力。學高為師，身正為范。“學高”和“身正”是教師執業的資本。教師更應該學為人先，與時俱進。藤野先生那嚴謹的治學態度，公正無私的師德深深地影響著魯迅先生，時刻激勵著他去英勇斗爭；陶行知先生一生為師，注意表率，良好的師德風范給世人留下了深刻印象，因此被人們譽為“萬世師表”，成為世人學習的典范。我們要以前輩為楷模，并向身邊的優秀教育工作者學習，建立起以教為榮，以教為樂的專業思想情感。只有對自己的學生充滿執著的愛，才能生發出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的教育之果。

讀了這本書，讓我的心靈受到一些激蕩，讓我漸趨平庸的心不再麻木，一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。當教師就要努力以平平常常的心態，高高興興的心情，去干實實在在的事情。

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自我超越讀后感（實用21篇）篇四

“正確地認識自我、經營自我”這一章節讓我有著深刻的感悟。作為一個現代人，如果不能正確地認識自己，很難在社會中找準自己的位置。認識自己不僅要了解自己所受的教育，以及自己的人生觀、世界觀和自己的思想品德等；還要認識自己掌握的知識、專業技能和特長等等。

在我們的工作和學習中，經常認識和接觸不同的人，通過與別人的溝通、比較慢慢地了解自己與別人的不同，通過自己做過的事或所犯的錯誤看到自己身上的缺點。人在經歷各種渠道認識自己之后，才能全面的認清自己，進而實際地制定一些目標，去追求自己心中的理想。在我們工作時，時常進行一些反思：反思自己的一個活動，反思自己一學期取得的結果，反思能使我們更清楚地認識自己，不斷地完善自己。然而，反思、自我評估不能只評價自己的缺點、錯誤與無能。認識自己的缺點固然是好，可單單認識自己身上的缺點很難求改進，甚至會產生自卑的心理。因此，我們要經常以鼓勵、支持的態度及時地發現幼兒身上的閃光點，揚長避短，挖掘每位幼兒的潛能。每個人都是獨立的，一個人接納另一個人很難，但接納自己更難，我們時常對自己不滿。為自己的缺點懊惱與煩悶，誰都想成為一個完美的人。同樣的，家長對孩子也抱著一種“望子成龍，望女成風”的心態。性格活潑點的希望他再靦腆一點，溫順的又希望他開朗點，性格好了又想讓他多才多藝……然而，人無完人，人不可能在各個方面都很優秀。父母想把孩子變成自己心目中的“完美”。諸多興趣班（舞蹈、鋼琴、書法）壓的孩子喘不過氣來，家長真的了解孩子的需求嗎？我們在接受孩子優點的同時，是不是也該試著接受孩子的“缺點”？可能有一部分孩子在后天的影響下缺點會慢慢改掉，可有些缺點有可能一直伴隨著孩子長大，如果不能正確的認識自己的缺點，不原諒自己的失誤，就會變得沮喪、自卑。接納自己的優點也接納自己的缺點，直面自己的優點也許不難，直面自己的缺點則需要坦誠，需要包容。

我們或許都會有這樣的想法：小時候，看到別在孩子爬樹，你卻總是站在一旁看著，自己從不敢去嘗試一下。你總認為別的孩子太淘氣了，而你早就學會了安分守己，于是，你便失去了機會。上學了，班上舉辦文藝活動，會唱歌的你不敢去報名參加，你不敢上臺，怕出丑丟臉。諸如此類的小機會，似乎一次次的放棄也沒什么損失，但實際上，你的損失是巨大的，因為你的心態和選擇已經形成了消極被動的習慣。那真的等到關鍵的時機來臨的時候你又怎么會發現和抓住呢？等待你的只有錯過和失去。有人把成功比作土地上的果實，那么，自信就是取得成功果實的種子。有了種子不等于就會有果實，還要細心耕耘，努力工作。但如果沒有種子是絕對不能長出果實來的。所以我們缺乏的不是機遇和條件，而是自己積極的心態和自己那獨特的自信心。美國成功學重要代表人物拿破侖曾說過：“自信就是生命和力量，自信是創業之本，信心就是奇跡。”

所以我們不必埋怨現狀，上蒼賦予我們每個人的東西都是我們的資本，都可以被利用實現自我價值。只要你做到珍惜自己擁有的，充分發揮其作用，就能都在自己的領域上有所突破，找到自我。

自我超越讀后感（實用21篇）篇五

在讀完了《超越自我——個人與組織共贏的策略》這本優秀的讀物后，我感觸頗豐。書中強烈的超越自我精神令我感到振奮與鼓舞，并讓我樹立了與組織共贏這一職業奮斗目標。

作者在前言中開門見山地指出，“工作是人的一生最不可缺少的部分，通過工作你不僅可以賺取生活所需，而且還可以從中實現自己的成就感和滿足感，此外，你的自信心、價值觀和潛能也只有通過工作才能得以充分的肯定和發揮。”這一點，讓我對工作的重要意義有了重新認識。超越自我，不僅是一種重要的人生態度，也是一種積極的工作態度，是我們工作高績效和生活高質量的重要保證。

日復一日的工作很容易令人的熱情逐漸冷卻，感到索然無味，甚至會對工作表現出浮躁的心態、對工作失去激情、敷衍應付，這樣一種工作狀態是很可怕的。在讀完《超越自我》這本書后，我深深的意識到了在任何時候、面對任何壓力的情況下，都不能對工作失去熱情與激情，要兢兢業業做好本職工作。如何才能保持工作的熱情呢？我認為應做到以下幾點：

首先是要調整好自己的心態。我們不能總是以本位主義去思考問題，“我為單位付出多少，就應有多少的回報”，若回報不如所愿時，便灰心失望，失去工作熱情，想跳槽。要知道，換一個工作未必就不會對工作產生厭倦，在這家單位做不好，到了其它單位一樣可能做不好。所以，對工作我們要擺正心態，端正工作態度。

第二、扮演好自己的角色，理清個人與公司未來發展目標的認識。只有對公司的發展目標深入了解，才能促使自己不斷充實自我，適時調整自己的角色，以適應公司的發展需要；只有找到個人和公司愿景的最佳結合點，才能獲得真正的心理歸屬感。

第三、不斷地給自己制定新的目標，長、短目標相結合，并朝著這個目標努力，這樣工作起來就有動力和沖勁。有了方向和動力，自然就能保持高漲的工作熱情。

《超越自我》這本書激人奮發，在今后的工作中，我將保持飽滿的工作熱情，積極的工作態度，認真實踐個人與組織共贏的策略，從點滴做起，認真做好每一件事，一步一個腳印，踏踏實實地工作。不僅如此，我還會將熱情與勤奮融入每天工作中，不斷提升自己的各方面的能力，全面造就自己，真正實現超越自我！

自我超越讀后感（實用21篇）篇六

雞蛋，從外打破是食物，從內打破便是鮮活的生命。人生亦如此。只有不斷地打破自我的壁壘，經歷一次次的蛻變，才能超越自我，成就傳奇。

超越自我，即增加自己的能力。孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。孟子的這段話很好的為我們詮釋了何謂超越，即在承受了一次次的磨難后，所增加的自身本沒有的能力。

那么，為什么要超越自我？威廉·福克納曾說：別自尋煩惱的只想比你同時代的人或是先輩們出色，試著比你自己更出色吧。是的，我們都有上進心，都想要做最出色的那一個。但是在前進的路上，我們有時會因達不到自己預期的目標而煩惱。這是不防試著完善自己，與自己比賽，一點一點的超越自己。當你驀然回首，就會發現曾經你想超越的那個目標，早已被你遠遠落下。

想要超越自己，又該怎么做呢？秦觀曾說：豪杰之士，不患無才，患不能養氣；不能養氣，雖有才氣，適足以殺其身。這里的“養氣”便是“忍”，超越自我的路途中，必會有種種詩人難堪的境遇，這時便需要我們忍耐。韓信甘受胯下之辱的典故，相信大家一定不會陌生。正因為他能忍受一時的屈辱，才得以全身而退，保存實力，有機會成就日后的輔佐劉邦建立漢朝的大業！試想，如果他不能忍一時之辱，也許早就身首異處，又哪有日后的赫赫有名的淮陰侯了呢？而楊修呢，文思敏捷，天賦過人，能多次猜中曹操的心思。可就是這樣一位人才，卻因不懂得忍耐，只落得個被曹操殺死的悲慘下場，得到的是“恃才放曠，死不足惜”的評價！所以，我們要學會忍耐，能忍常人之不能忍，方為非常之人！

超越自我，是一條布滿荊棘的路，需要我們有毅力，能夠堅持不懈的走下去。司馬遷遭受宮刑，身心都遭受巨大的傷害，然而，他以大毅力承受住了這一切，發奮著書立說，留下了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的言論。《史記》更是被魯迅評為“史家之絕唱，無韻之離騷”，在幽幽歷史畫卷上留下了屬于自己的濃厚一筆。倘若司馬遷沒有這樣的毅力，又如何能成就偉業？所以，超越自我，同樣需要毅力，才能夠支撐的我們的信念，不斷完善自身。

當我們以大忍耐，大毅力來面對困難，來超越自己，來完善自己，就會一步步走上一條傳奇之路，最后，你就會發現，你，就是傳奇！

自我超越讀后感（實用21篇）篇七

“我們最強的對手，不是別人，而是我們自己！在超越別人之前，先得超越自己！”這是本書的作者劉墉說的一句話。通過這一句話，我才真正地理解到為什么作者要把這本書取名為《超越自我》。

這本書是劉墉在他的兒子劉軒考入美國最著名的史岱文森高中的第一年，寫給那位怯生生的年輕人的一系列的信，教導他怎樣面對艱險橫逆的環境和未來的挑戰，教他怎樣發揮潛能，超越自己。

“人生在世，最大的敵人不一定是外來的，而可能是自己！”多么精辟的一句話啊！它久久地在我腦海中回響。在平淡的生活中，學習中，我們不斷地尋找著自己的競爭對手，而卻沒有想到的是，這個競爭對手會是自己。

我們難以把握機會，因為猶豫，拖延的毛病；我們容易滿足于現狀，因為沒有更高的理想；我們不敢面對未來，因為缺乏信心；我們無法發揮潛能，因為不能超越自己！

在這本書中，作者的許多言詞是激烈的，許多觀點是現實的，許多故事是殘忍的。正如作者在《你不能失敗》這篇文章中所說：“馬斷了腿，當然還能活！但是身為一匹馬，不能跑了，就算活著，又有什么意義？”“你必須成功，因為你不能失敗！”面對這個競爭而紛亂的時代，作者強調的是積極向上的人生觀，發揮最大的潛能，將自己帶上最高峰。

而在整個奮斗的歷程中，我認為最大的敵人不是外面的，而是自己，尤其是對那些受盡呵護，而必須獨自面對未來的年輕人。他們必須戰勝自己的惰性和依賴心。如果他們不能超越自己，不把這種毛病徹底根除，無論在父母的逼迫下功課有多好，將來也難以成功。

最強的對手不是別人，而是自己！在超越別人之前，先得超越自己！

自我超越讀后感（實用21篇）篇八

讀過戴爾卡耐基教授的《超越自我》后，收獲很大，內心受到了一次洗禮，使我原本平淡如水的心緒激起了層層浪花，使我日漸麻木的心有了再度振作的欲望。

首先，它讓我知道了很多成功人士對待工作的態度及在工作中的表現，他們是如何做好每一件事情的，如何在工作中超越自我。也讓我認識到人生最強的對手，不是別人，是我們自己，在超越別人之前，先得超越自己。

超越自我不僅是一種重要的人生態度，也是一種積極的工作態度，是我們工作高效和生活高質量的重要保證。

人生是需要通過不斷學習來充實和提高的。西方哲學家赫伯特的話：“一個人如果二十歲時不美麗，三十歲時不健康，四十歲時不富有，五十歲時不聰明，就永遠失去這些了。”也就是說，這個世界是不等人的，時間是不等人，如果在你年輕的時候該耕耘的時候不去拼搏，那么在你該收獲的時候也會一無所有。聯系自己現狀，社會在不斷變遷和飛速發展，知識在更新，學生在變化，如果不學習新的理論，不努力去接受新思想，學習新的教學方法，就不能適應新形勢的的要求，那就是一種落后，是一種失敗。

態度決定一切。工作是人的一生不可缺少的部分，通過工作不僅可以賺取生活所需，更重要的是還可以從中獲得成就感和滿足感。一個人的自信心、價值觀和潛能也只有通過工作才能得以充分肯定和發揮。無論什么人，如果把工作當成一項事業來追求，看成一種樂趣，無論干什么工作都會在工作中得到最美妙的享受。比如我們教師，每天備課上課身體感到很累也會感覺很充實，有意義；課后寫反思，如果是主動想把自己在教學中的點滴感悟記錄下來，而不是為了完成任務，就不會覺得那是一種負擔；為了使工作能做得更好，或許不在乎下班后無償地加班改卷子、輔導學生、和家長溝通等。

其次，超越自我并不是強調只注重個人的成長與進步，而忽視組織的生存與發展。

每個人都應樹立與組織共贏的職業最高奮斗目標。怎樣才能實現這一目標呢？《超越自我》為我們提供了答案：

第一、是要把敬業當作一種使命，做到干一行，愛一行，專一行；

第二、是在任何時候都要保持對組織的忠誠，樹立與組織共贏的觀念；

第三、要具有強烈的責任感，盡職盡責做好本職工作，主動多做事；

第四、要永保工作熱情，保持最佳的精神狀態，把工作當成一種樂趣；

第五、是要勤奮，勤奮是成功的保證，勤奮才能有提升機會；

第六、要不斷地提升自己各方面的能力，提升自身的競爭力；

第八、由內而外地全面造就自己，塑造完美的品格，追求卓越，超越自我。

每個人的工作都是重要的，即便我們擔當的是極不起眼的工作，只有我們每個人的工作都做好了，單位整體工作才能做好，比如，作為一名數學教師，就要把數學課教好，作為一名年級長，就要竭盡全力做好年級各項工作。

總之，這本書使我受到了很大的啟發。在今后的日常生活、工作中，我將認真實踐個人與組織共贏的策略，從點滴做起，認真做好每一件事，全面提升自己，真正實現超越自我。

自我超越讀后感（實用21篇）篇九

這里有身為校長而繼續不停研究學問的陳垣老師，他的學習精神與不斷的反思值得我們學習;有不僅在生活和文學方面幽默的大師，同時也是一位講臺上的幽默大師的林語堂老師，他的課，形象生動，詼諧有趣，給世人留下了許多雅致雋永的佳話;有能讓一個被眾多老師拒絕、家長放棄、自己墮落沉淪、成績全部倒數第一的學生考上北京大學的王金戰老師……有太多的教師值得我們去學習，值得我們去細細推敲最后運用到自己的教學中來。這本書讓我明白了，教師，本來就是一種極具魅力和境界的職業，一個教師若有魅力學生才會愿意多親近你，才會聆聽你的教誨。這種魅力是自己所獨特的品格、修養，這些是通過自己不斷的學習與在教學中的不斷發現所積累起來的。教師的魅力同時又是需要有一定的境界，而教師的境界當是開闊視野，陶冶情操，不斷學習與充實自己，樂讀書、善讀書。不管是魅力與境界都離不開學習、發現、反思以及反思后的實際行動，只要把這幾點中的每一點都不辭辛苦的做好，那么你就已經成為了一位極具魅力的教師。教學經驗獲得的最快以及最有效的方式就是吸取其他優秀教師的長處，讓自己有更大快的進步，而《最牛的教師》這本書，就給我們提供了一些好的見解與思路。

它給我們列舉的許多活生生的例子，讓我們不再為單一的理論而感到枯燥與無從下手。這里有身為校長而繼續不停研究學問的陳垣老師，他的學習精神與不斷的反思值得我們學習;有不僅在生活和文學方面幽默的大師，同時也是一位講臺上的幽默大師的林語堂老師，他的課，形象生動，詼諧有趣，給世人留下了許多雅致雋永的佳話;有能讓一個被眾多老師拒絕、家長放棄、自己墮落沉淪、成績全部倒數第一的學生考上北京大學的高考戰神王金戰老師……有太多的教師值得我們去學習，值得我們去細細推敲最后運用到我們的工作中來。以前了解最多的是魏書生，而這本書里面給我印象最深的是班主任中的軍事家萬瑋，和以愛心和民-主著稱的李鎮西。讀完了，受其感染，我又特意爬到網上瀏覽了可能見到的關于李鎮西、萬瑋的博客、帖子。以前在中學就讀過萬瑋的《班主任兵法》，覺得許多做法操作性強，具有十分重大的借鑒意義，使我很受啟發。讀著讀著，經常感嘆，這個方法好，當時我怎么沒想到，那個我也做過，我怎么不寫下來呢?所以我在想：我們有很多老師無論在班主任工作中還是教學中，有很多好方法，何嘗不能寫下來，何嘗不能相互學習呢?如果作者不把他的經歷經驗反思成文的話，我們也不知道他的那么多好主意。

所以，做為老師，我們應該學會反思，在反思中發現自己的不足，在反思中成長起來。經常寫反思日記，寫博客，總結不足與成功之處，能使我們不斷進步，以取得理想的效果。李鎮西的博士導師是新教育發起人朱永新教授，教授有句名言：教育的最高境界是形成自我教育的人格。無疑李鎮西是教授的理想學生，他更象一個孜孜以求的學生，學生成了他每日必照的鏡子，學生成就了李鎮西，李鎮西也培養了形色不一，成就不一的學生。他的“做最好的自己”觸動了我的心弦。李鎮西老師說“最好”就是“更好”“最好”是相對的，雖然這個“最好”永遠達不到，但一個一個的“更好”，便匯成了一個人一生的“最好”。他強調是自己比自己--“昨天的自己的今天的自己比，不斷的超越自己。我今天備課是不是比昨天更認真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學生談心是不是比昨天更誠懇?我今天處理突發事件是不是比昨天更機智……”李老師是這樣闡述的，通過過讀書我發現他也是這么做的，更對他充滿著崇敬之情。李鎮西老師最吸引我，讓我印象的是《走出教育誤區》這一章，讀著任安妮、王紅川、陶奇、曹辛的故事，我的心也一次次地被揪緊，這一件件“小事”讓我明白，教育無“小事”，所謂的“小事”，只是站在我們成人的角度來看問題的，如果站在孩子的角度看，那就是“天大的事”!在他們的心中，對老師非常地信任、非常地依賴。老師更是神圣無比的，不允許有絲毫玷污的。教育，需要我們常常站在學生的角度看問題，所謂的“理解學生”，不是站在成人的角度去理解，而是以孩子的心去理解孩子的心。李老師對“后進生”的思想改造也給我留下了深刻的印象。他引導“后進生”發現自己身上的善良之處、高尚之處，以幫助他們樹立“我是有缺點的一個好人”的道德自信的做法，更是讓我深深折服。并且讓我知道了教育成功的訣竅之一，就是永遠不讓學生對他自己感到絕望。

自我超越讀后感（實用21篇）篇十

二十年前，身患重癥的中國圍棋國手陳祖德在病榻上出版了個人自傳《超越自我》，這本書問世后產生了強大的震撼，影響了一兩代人。他說的既是圍棋，也是人生；是棋道，更是人道。超越自我成了許多人的座右銘。他不僅戰勝了病魔，也成為中國棋院的院長，為中國的圍棋事業作出了巨大貢獻。。

幾年前買了陳祖德的《超越自我》——我的黑白世界，看了以后，很受感動，推薦兒子讀了。閑來再翻，又有了新的感悟。

陳祖德曾在給一位友人的信中寫道：我認為無論一個圍棋手，或任何一個運動員，要奪取桂冠就需要超越自我。比賽什么雜念都不能有：作為棋手，要不斷提高，不斷突破，也必須超越自我；一個棋手在后起之秀要戰勝自己時，同樣需要超越自我，才能大度地歡迎別人戰勝自己；人的一生也正是在不斷地發現自己的缺點、弱點，不斷戰勝自己、超越自己的過程中得以進步的；就是生死問題，也得有超越自我的精神，才能抱樂觀主義的態度。這段話正是陳祖德同志幾十年圍棋生涯的生動寫照。

托爾斯泰說：成功來自于強烈的企盼，孕育于痛苦的掙扎，是追尋自我，敢于冒險，最終超越自我的一種必然。超越自我是一種只有不倦追求才能觸及的很高的精神境界，又是一個幾乎沒有止境的困難歷程。明知山有虎，便向虎中行。

超越自我是對自身能力或素質的突破，這不僅僅是心理潛能的激發，更多的是人性的完善、境界的提高、智慧的凝結。

超越自我一般都要通過自我調節才能順利實現，特別是心態的調節。

有時候，自我超越和自我調節并不能很嚴格地區分。自我調節可以看是短期的行為，以暫時應對心靈的失衡與變化。自我超越的效應則更傾向于長期，那不僅僅依靠心理調適，還融合了充分的知識、條件，是心態的更好，是水平、境界、資源和能力的更高。可以說，自我超越少不了自我調節，因為個體需要磨合，不斷調整、不斷感覺，與自然和社會相應；但是自我調節未必能夠促成自我超越，因為自我超越要復雜得多，那往往以自我突破為表現，再上一個臺階。

超越自我需要人積極不懈的努力。gopla研究發現，堅持和積累比素質和技巧都重要得多。水滴石穿的道理是通用的。我不否認天才，但是效率也可以通過學習改善；對于同一件事，效率高能進展快，但如果堅持和積累不夠，離成功也許就只是一步之遙。對于我們大多數人，智力和能力的差距并不大，知識和技巧也差不多，這時自我超越的重點，更應該傾向于堅持和積累。

在任何時候，我們都可以回味這幾句話：決心就是力量，信心就是成功，灰心就是衰弱，死心就是失敗。

自我超越讀后感（實用21篇）篇十一

哇，真想不到那么多世界著名的科學家、偉人，他們成功的原因竟是因為發現了一點小小的問題或是某些幻想就咬定不放，然后潛心研究，在他們持久的恒心和持續不斷的努力下，最終獲得了成功，成了偉人。由此，我才知道了偉人成功的秘密！這是我讀了《超越夢想》之后的感悟。

你知道嗎，現代電腦的掌門人比爾﹒蓋茨是位了不起的奇人。多年以前，比爾﹒蓋茨只是一位普通的大學生。在一次偶然的機會中，他與好友一起帶著美好的夢想研制出了windows95，windows95完全脫離了d0s操作系統，使計算機的操作便攜多了，就連不懂英語的人也可以操作電腦。因為有了比爾﹒蓋茨，才能有今天的電腦世界。

大家可能認為比爾﹒蓋茨是美國人，條件好，所以能實現自己的夢想。這完全錯了，因為我們中國就有一位“雜交水稻之父”袁隆平爺爺。袁爺爺做出這么偉大的貢獻和他兒時的夢想是密不可分，袁爺爺各從小就幻想，如果稻子可以長得像高梁一樣高，稻穗如掃把一樣大，稻谷像花生一樣大，那該有多好呀！為了實現這個夢想，袁爺爺苦心鉆了30多年沒日沒夜，月復一月，年復一年在田中試驗，比農民干得還多，還苦。功夫不負有心人，他成功了，他終于培育出了高產水稻——雜交水稻。

你們知道我的想法嗎？為了一些矮個子，我希望我可以發明出一種無副作用，廉價的高效藥物。你不信？那咱們20年后比一比吧！

自我超越讀后感（實用21篇）篇十二

戴爾·卡耐基先生，是美國的教育家，譽滿全球。他所著的《超越自我》是我體會這本優秀讀物，結合自身的工作經歷談一談對《超越自我》的讀后感。

那么我們對待工作應有怎樣態度？在工作中如何實現超越自我？這本書用八個章節為我們提供了答案：第一、視敬業為使命，干一行，愛一行；第二、要具有強烈的責任感，盡職盡責做好本職工作；第三、要永保工作熱情，把工作當成一種樂趣；第四、要不斷地提升自己各方面的能力，提升自身的競爭力；第五、要提升自身的執行能力，專注自己的工作，勇于負責，不找借口；第六、全面造就自己，追求卓越，超越自我。這其中最讓我深受啟發的就是“視敬業為使命”章節。

如何才能做到敬業。

一、要有責任感，敢于承擔責任。一個人無論從事何種職業，都應該心中常存責任感，敬重自己的工作，在工作中表現出忠于職守、盡心盡責的精神，這才是真正的敬業。單位是每個人的，責任不分你我，在責任面前，每個人都應該多一些擔當，少一些推諉。

二、要少找借口，多找辦法。敬業的核心素質是：當遇到問題和困難時，能夠主動去找方法解決，而不是找借口逃避責任、找理由為失敗辯解。也就是說，敬業的人要富有開拓和創新精神。不管什么困難，只要我們努力去找，總會找到辦法的。因此今后在困難面前，我們唯一能做的就是多一些辦法，少一些借口，逃避和退卻都是沒用的。

三、對待工作要認真盡職，要有工作中無小事的心態。把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中，沒有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒有任何一個細節，細到應該被忽略。，把各項工作作為鍛煉自己、加強業務知識、熟悉從小事開始，逐漸鍛煉意志，增長智慧。

四、要腳踏實地、務實進取。務實是成就一切事業的前提，成功必須靠務實努力來實現。成功的道路是靠腳踏實地、一步一個腳印走出來的，從沒有一蹴而就的成功。必須樹立務實進取的意識，仔細查找工作作風、思想作風和學風方面存在的不足與問題，深入剖析作風浮燥的根源，務實做事，務實做人。

總之，《超越自我》激人奮發，在今后的日常生活、工作中，將保持飽滿的工作熱情，積極的工作態度，從點滴做起，認真做好每一件事，一步一個腳印，踏踏實實，對工作保持忠誠，將熱情和勤奮融入每天工作中，不斷提升自己在各方面的能力，全面造就自己，真正實現超越自我。

自我超越讀后感（實用21篇）篇十三

稻盛和夫相信，要開發員工的潛能，必須對“潛意識”、“意愿’與“服務世界的真誠渴望”等人類心靈活動有新的理解。而大多數企業家認為員工是付薪水雇來的雇員，未能建立起整體感，也從不認為員工的自我超越與企業的關系。我前幾年也是這樣考慮，后來有了一定認識，也提出了公司愿景，但是在學習型組織建立的過程中，并不規范，并沒有什么章法。

福特（henryford）認為：“依我的想法，每個人都是一個有智慧而完整的實體，都愿意為崇高的使命發揮精神力量。但我們常缺少等待結果的耐心。我們所需要的是以這股期待實踐崇高使命的精神力量，來強化這樣的心。我們輕率地把自己跟這精神力量切斷了。我相信總有一天，我們能挖掘出這種創造未來精神力量的來源。”

這段話非常深刻地闡明了“人”與企業愿景之間的關系，真的是遠非付薪水換雇工那么簡單。這種精神力量的創造性無可估量。

“愿景”（vision，愿望的'景象）與一個清楚的“現況景象”（相對于“愿景”的目前實況景象）同時在腦海中并列時，心中便產生一種“創造性張力”（creativetension），一種想要把二者合而為一的力量。這種由二者的差距所形成的張力，會讓人自然產生纖解的傾向，以消除差距。自我超越的精義便是學習如何在生命中產生和延續創造性張力。

我知道我的愿景和現實差距巨大，按照上述理論，就是創造性張力巨大。但是，這種張力帶給我和整個團隊的是激情和能量，我們不斷超越，不斷創造驚喜，感到愿景越來越清晰，這個路途中很艱辛，但是那份創造的喜悅卻是無可替代的。

歐白恩指出：“我們相信生活中高尚的美德與經濟上的成功，不但沒有沖突而且可以兼得；事實上，長期而言，更有相輔相成的效果。”

赫門米勒的總裁賽蒙不久前說：“為什么工作不能夠是我們生命中美好的事情？為什么我們把工作看作是一件不得不做的事情，而未能珍惜和贊美它？為什么工作不能夠是人們終其一生發展道德與價值觀、表現人文關懷與藝術的基石？為什么人們不能從工作中去體會事物設計的美、感受過程的美，并試著欣賞可持之恒久的價值之美？我相信這些都是工作本身就具有的。”

在現實中，往往是事業和愿景是兩回事兒，甚至背道而馳。有的人希望幫助別人，卻做一些賺錢很快而沒有社會意義的事情，他們的潛臺詞是，等我賺了足夠的錢，我會幫助別人的。這種把事業（所從事的的工作）與愿景割裂開來的企業家大有人在。而我非常幸運，我做的事業——創造無創高效腫瘤治療設備，讓困境中的人們燃起生命的希望，是我呵我的團隊的愿景，而我們可以每天走在通向愿景的大道上，道上的風景盡收眼底，在創造愿景的同時，實現自我超越。所以經常會感恩，感恩來自上天的使命，感恩一路上幫助我們的人和事，哪怕是惡意中傷者，都心存感激，因為他們讓我們更堅強。這種愿景和工作的高度一致性，是組織生命力的源泉。

把人員的發展看作達成組織目的的手段，會貶低了個人與組織之間關系的價值。這里面有一項無條件的承諾，它是一種義無反顧的勇氣，堅持組織真正自我超越的承諾：我們想要如此，不因為什么，只因為我們真心想要如此。這種對于組織的無條件承諾，真的能煥發出巨大的潛能。我們在二階段結束時，只有24人報了三階段，但是我們幾個人為了大家一起走下去，無條件承諾去感召大家，結果僅有三人沒參加面試，參加面試的人數增加了8人。對于沒通過面試的同學繼續感召，盡心盡力，無怨無悔，這樣的過程已經為學習型組織的建立打下了基礎。契約關系遠不如盟約關系更令人心悅誠服。在公司管理上是同樣道理，當大家無條件承諾為企業愿景而努力，這已經是盟約關系了，我們都是主人，一定會創造無可限量的未來。

既然自我超越的好處那么多，為什么還是有很多人和組織不愿意如此做呢？如果組織的領導者缺乏建立共同的愿景和共有心智模式，以指導其下各階層決策者的能力，組織對“自我超越”作出承諾是天真而又愚蠢的。自我超越需要厘清愿景，需要建立共有心智模式，需要很多練習方法，這是一個非常科學系統的工程，而不是想自我超越就可以了。而且要看清人性，不被一時的困境所困擾，安然地一直走下去。

自我超越讀后感（實用21篇）篇十四

《超越自卑》是個體心理學的創始人，奧地利著名心理學家a。阿德勒博士的代表作品。此書被西方人視為了解自我和他人的教科書，起到了《圣經》起不到的作用。

本書第一章《生活的意義》是全書的綱領，也是阿德勒個體心理學的理論核心。提出了人們生活中的三大問題：職業、社會（既與他人的關系）和性（既為愛情和婚姻）。每個人都要面對這三大問題，而由此做出的反應表現出他對生活意義的最深層的感受。他分析了人們各種錯誤“生活意義”的共同尺度：缺乏從屬感和社會興趣，過度關注自我，和正確“生活意義”的共同尺度：有從屬感和社會興趣，作為團體的一份子，愿為人類幸福貢獻出自己的一份力量。

阿德勒在書中認為“自卑感”在生活中時刻都有可能產生，像先天的生理缺陷、人在面對現實社會產生的不完滿、不得志、比別人差時的情緒。他認為有這種情感是很正常的，并不是病態的，關鍵是如何對待這種自卑。是利用自卑來逃避現實還是克服并超越自卑，由此而形成截然不同的生活風格。

合作和社會化的能力，確實是超越自卑的好方法。

阿德勒說自卑有三個最主要的來源：身體缺陷、嬌縱和忽略。雖然阿德勒提出這三個原因也與他自身的經歷有關，但無可否認，這三點至少是造成自卑的原因的一部分。后兩個對我來說不符合，但是第一個有可能。我在學習說話時，我的一位堂兄故意教我“口吃”，以致一直也改不掉。在小學時，即使我個人成績很好，在班里名列前茅仍遭到大家的嘲諷和否定。這就應該是我自卑的最主要的原因了吧，是我沒有自信吧。

阿德勒曾說自己的生活目標就是要克服兒童時期對死亡的恐懼。他還說，在面臨困難時，退縮的最徹底表現就是自殺。我是不會自殺的，我明白我對父母的重要和自己的責任，自殺在我心中是最不負責任的行為。

我要感謝我的父母，他們從來沒有否定過我什么，不斷在教我做人的道理，互幫互助且不因外在原因歧視別人等等，還培養我的興趣，比如圍棋、國畫等等。我還要感謝后來轉學之后遇到的同學，他們和之前的同學完全不一樣，真的是大家團結友愛，一起學習一起玩。和新同學的交流融合也驗證了阿德勒的一句話，“如果一個兒童未曾學會合作之道，他必然會走向悲觀之途，并發展出牢固的自卑情結。”真的是父母和新同學讓我對外界有了興趣，讓我重新認識這個世界，重新認識自己，我是可以做好自己，做好力所能及的事情，和每一個人都相處的很好。我完全可以承擔屬于自己的責任。

一次，看到《鋼鐵是怎樣煉成的》里一段話，使我受益匪淺：生。

命對每個人只有一次，這僅有的生命應當怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而進行的斗爭。”是的，我不應該在執迷不悟了。我開始對以前的行為反思了，覺得我那喪失很久的自信又漸漸回到了身上，我覺得自己的心臟跳動有了力量。我把“不要自卑”當做座右銘，雖然沒寫在座位右上方，卻把他刻在了心里。

從書中，我感受到，每個人的一生，都是在與這種自卑感做斗爭的過程，這也可以解釋為人的社會性形成的過程。戰勝自卑，就是戰勝自我，不斷擺脫自卑的身影有如不斷提高自己的自尊，我非常贊同大師的一個觀點：一個在某方面有缺陷的人，會比優越的同伴更渴望超越自我。而接受太多寵愛的那一個，是內心最具有優越感的，在自我陶醉于優越感的同時，麻木、消沉、逃避，逐漸形成更大的自卑，以至于一事無成，并且極易產生病態心理。

一句話，生的意義在于奮斗！

自我超越讀后感（實用21篇）篇十五

人生成長的每一個階段，最強的對手，不是別人而是自己。只有不斷地提升，不斷地超越，才能取得進一步突破。《超越自己》是集成作家劉墉寫給自己兒子親筆信的一本書，針對孩子日常生活中遭遇的時間加以發揮引導，寄理于情，字字句句間，充滿了父親對孩子的關愛、教會與期許。同時也影響了我對待人生的態度。

人到中年，有時候我們會給自己設置很多理由，不想超越任何人和事，安于現狀。我女兒五歲時學習書法，剛開始老師讓她在紙上練習畫出很多又細又均勻的圓圈，初學軟筆的孩子力度掌握不好，畫出來圈的常常粗細不一、深淺不同。孩子有些沮喪發起了小脾氣不愿意再練習。見此狀況，我對女兒說：“很多事不是天生就會的，只要勇敢嘗試去做，用對方法，慢慢就會做了，而且會做得很好。”我拿起毛筆耐心地一步步教她怎么握筆，按照老師交代的技巧一次次練習，兩個星期過去，書法老師夸她有了明顯進步，在這樣不斷的鼓勵下，女兒自己都常把“勇敢嘗試”四個字掛在嘴邊。

面對孩子，作為家長，我們常常會講許多道理，然而到自己這里，卻又以各種理由拒絕嘗試，給自己設限，還沒行動就放棄，所以我們最強的對手不是別人，而是我們自己。當信心不足時，要提醒和反思自己，克服自己一小步，也許就會前進一大步。在為人父親的這些時光里，我從孩子身上學會反思，看到重塑自己的可能。

首先是要調整好自己的心態。我們不能總是以本位主義去思考問題，“我在工作中付出多少，就應有多少的回報”，若回報不如所愿時，便灰心失望便灰心失望，失去工作熱情，得過且過。要知道，工作主要是自己去做的，工作做不做，不是能力問題，而是態度問題。所以，對工作我們要擺正心態，端正工作態度。

其次，扮好角色，理清個人與總站未來發展目標的認識。只有對公路事業總體的發展目標深入了解，才能促使自己不斷充實自我，適時調整自己的角色，以適應工作的發展需要；只有找到個人和總體藍圖的最佳結合點，才能獲得真正的心理歸屬感。

最后，不斷地給自己制定新的目標，長短結合，朝著這個目標努力，這樣工作起來就有動力和沖勁。有了方向，有了動力，自然就能保持高漲的工作熱情。

我選擇了一份工作，其實就是選擇了一種責任，必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅持到底的信念、一種自動自發的責任心嚴謹地對待，在這種嚴謹的態度的支持下保持對工作的熱情，這樣才能真正把工作做好。（常李洪）。

自我超越讀后感（實用21篇）篇十六

在本書中，作者劉墉以一封封親切的親筆信，寫給剛考上紐約史岱文高中的兒子劉軒，信中針對兒子每日生活所遭遇的'事件加以發揮及引導，寄理于情的字字句句間，充滿了父親對兒子的關愛、教誨與期許。

以下是我摘錄的一些經典的語句，與書友們分享:。

一個人如果二十歲而不美麗，三十歲而不健壯，四十歲而不富有，五十歲而不聰明，就永遠失去這些了。

上帝給每個人同樣的時間，只有那些事半功倍的人能有過人的成就，也只有知道計劃的人能夠事半功倍。

人可以多情，但不能濫情;可以多交朋友，但不能濫交朋友，而且交朋友最起碼的條件是:你要真誠與信實。

難以接受現實般，我們都應該逐步調整自己的位置，即使是痛苦的，帶有英雄偶像破滅的感覺，但不這樣，世界如何繼往開來、新舊交替呢。

不要輕視任何人，也不要輕視自己。因為那平凡人可能是你的貴人，你也可能成為別人的貴人。

專業靠磨煉跟經驗的累積，人生是不斷自我充實與實踐的。

人要有憂患意識。

我認為本書內容涉及到了學習、工作、生活、交友、視野等方面，注重的是一個人基本的生活態度和做人的道理，故而涉及面廣，教育智慧之高，親情之敬，是一本教子育子的經典之作，更是一本勵志書，值得書友們一讀。

自我超越讀后感（實用21篇）篇十七

超越自我，是每個有理想的人所要追求的——因為超越自我能讓自己做出意想不到的大事或小事。

我通過閱讀這本書，知道了成長是需要自己去奮斗的事情。沒有人可以幫助自己，沒有人可以救援自己，急于求成更是在拔苗助長，對于成長沒有一絲的好處，只能妨礙自己的成長，使自己在成長的道路上多走彎路而已。

超越自我，使自己做到最好，想自己做每一件事都能達到極致，同時，我們也需要用理智的目光看待每一種事物，用理性的思考去對待每一種事物。這樣，我們便不會變的魯莽，而是更加的細心，對待事物也更加精心。當然，當我們做到最好時，我們的潛力也在一點一點的被挖掘了出來，那時，我們會驚奇的發現，原來我自己是那么的棒，甚至都有些不敢相信自己竟有如此大的潛力。

“超越自我”是一個平凡而不失偉大的'實踐性的真理，如果我們用自己的實踐使這個真理發生在自己身上，我們就會有更美好的人生，更幸福的人生，在為人處事中也可能多加了一份“己所不欲，勿施于人”。當然在實現真理的同時，我們也在不斷的成長，在成長的過程中，我們也會明白更多成長中的道理和生活中的哲理。

讓我們超越自我，讓我們做到最好吧！祝福自己，祝福正在成長的我們。

自我超越讀后感（實用21篇）篇十八

假期里，我有幸拜讀了世界偉大的成功導師戴爾·卡耐基的著作《超越自我》，初看此書，心里覺得這和別的教育類書籍沒有什么不同之處，竟講些大道理，可是后來越看越想看，書中的每一個策略對我都啟發極深，每一個事例都深深的影響著我，可謂是我的“救命稻草”。下面，我就談一談我的感受。

這本書用八個章節為我們提供了答案：

第一、視敬業為使命，干一行，愛一行；

第二、要具有強烈的責任感，盡職盡責做好本職工作；

第三、要永保工作熱情，把工作當成一種樂趣；

第四、要不斷地提升自己各方面的能力，提升自身的競爭力；

第五、要提升自身的執行能力，專注自己的工作，勇于負責，不找借口；

第六、全面造就自己，追求卓越，超越自我。這其中最讓我深受啟發的就是“視敬業為使命”章節。

如何才能做到敬業

一、要有責任感，敢于承擔責任。

一個人無論從事何種職業，都應該心中常存責任感，敬重自己的工作，在工作中表現出忠于職守、盡心盡責的精神，這才是真正的敬業。單位是每個人的，責任不分你我，在責任面前，每個人都應該多一些擔當，少一些推諉。

二、要少找借口，多找辦法。

敬業的核心素質是：當遇到問題和困難時，能夠主動去找方法解決，而不是找借口逃避責任、找理由為失敗辯解。也就是說，敬業的人要富有開拓和創新精神。不管什么困難，只要我們努力去找，總會找到辦法的。因此今后在困難面前，我們唯一能做的就是多一些辦法，少一些借口，逃避和退卻都是沒用的。

三、對待工作要認真盡職，要有工作中無小事的心態。

把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中，沒有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒有任何一個細節，細到應該被忽略。，把各項工作作為鍛煉自己、加強業務知識、熟悉從小事開始，逐漸鍛煉意志，增長智慧。

四、要腳踏實地、務實進取。務實是成就一切事業的前提，成功必須靠務實努力來實現。成功的道路是靠腳踏實地、一步一個腳印走出來的，從沒有一蹴而就的成功。必須樹立務實進取的意識，仔細查找工作作風、思想作風和學風方面存在的不足與問題，深入剖析作風浮燥的根源，務實做事，務實做人。

總之，《超越自我》激人奮發，在今后的日常生活、工作中，將保持飽滿的工作熱情，積極的工作態度，從點滴做起，認真做好每一件事，一步一個腳印，踏踏實實，對工作保持忠誠，將熱情和勤奮融入每天工作中，不斷提升自己在各方面的能力，全面造就自己，真正實現超越自我。

自我超越讀后感（實用21篇）篇十九

生活確實很有趣，這個世界大家也都在不停的尋求答案，即《秘密》之后，又翻得另一本書叫《超越秘密》，按作者的說法也叫“秘密之外的秘密”或“秘密之和”，看來光有吸引力法則還不足夠完整，我們依然在尋找秘密之外的秘密。

《超越秘密》，或者說“秘密之和”揭示了七大秘密法則：一，心靈堅信法則，也叫能量轉換法則。能量是相互轉化的，一切皆有可能，越堅信，越可以實現；二，對應法則，也叫鏡子法則。該法則主要闡述了事物之間對立面與相互作用，想擁有幸福生活需身體層面、心理層面和精神層面的共同作用；三，振動和吸引力法則。這個就是《秘密》中所講的吸引力法則了，振動出和你想要事物相呼應的頻率，你就能“心想事成”；四，極性法則，也就是對立法則。凡事無絕對，任何事物都有兩面性，我們只需朝著明確的目標方向前進即可；五，節律法則，也就是周期法則。能量或者說生活中很多事就像一個鐘擺，做著由高至低的運動，猶如人生有高潮也會有低谷；六，性別法則，也是平衡法則。最好和最安全的就是保持我們生命的平衡；七，因果法則，一切皆有因，有因必有果。

看看，我們擁有多少秘密等待發現并加以運用。書中還有一個小故事我印象深刻，說是愛爾蘭人有一個傳統，他們總會在正餐的桌子上留一個空位，目的是為了讓突然到訪的客人覺得自己受到了歡迎。我不想說愛爾蘭人多么虛偽或多此一舉，但確實人與人之間被尊重，被重視后一種存在感會拉近彼此的距離，充滿愉悅。

最后我也想說：人生充滿奇跡，生命充滿秘密。每個人都有內心的`幸福值，幸福是追求幸福時的一個過程。無論是從身體、心理或精神層面的修煉，還是你了解了多少“秘密”，更多的先要從內向找答案，在生活中去經歷、去實踐。如何提升自我？什么于我們有益？如何克服恐懼，怎樣尋求人生的平衡？換個角度看問題才全面，我們也無需匆忙下結論。

行進在路上，且思且行，且行且思。

自我超越讀后感（實用21篇）篇二十

按照咨詢公司《中共中國電力建設工程咨詢有限公司委員會關于開展“讀好書強素質促發展”讀書活動的通知》的文件要求，我認真精讀了《中國超越：一個“文明型國家”的光榮與夢想》，這是作者張維為走訪百國后的第三本思考型著作，在《中國觸動》和《中國震撼》的基礎上，作者探討了對以美國為代表的西方和西方模式的超越，包括在經濟總量、百姓資產、社會保障、科技創新、制度安排等領域的超越。作者從“追趕”到“超越”，從“神話”到“實話”，從“制度超越”到“話語超越”，從“顏色革命失敗”到“一個文明型國家的光榮與夢想”，用了大量的事實和數據證明，中國的崛起一定是超越西方和西方模式的，一定會深刻地影響世界未來的格局和秩序。

一、讀完此書，在對于中國的巨變深受鼓舞的同時，直面的第一感受也不禁讓人思考：國家的強大帶給我們最重要的是什么?是一份不基于任何條件，不需要努力，我們往往身在福中而不知福的安全感!

在北京衛視《我是演說家》第三季里來自哈佛肯尼迪學院的中國留學生許吉如的演講《國強則少年強》中提到，一位敘利亞留學生告訴她：“雖然在今天，我們倆都是在美國的留學生，但是我們各自還有一個身份——我的身份叫敘利亞難民，而你的身份叫中國國民。”

以下是她在演講中的內容“同學的話讓她意識到到不安全感對于一個國家和他的國民而言，是一種怎樣的體驗。這樣一種不安全感，一旦滲透進每一個國民他自己的生活中，一旦蔓延進每一個國民他自己的心里，會讓人失去一份心安理得。這份心安理得意味著你不需要向外界去解釋你國家存在的正當性，你不需要時刻去提防國土安全，你更不需要擔心國破家亡而流落他鄉。這份安全感是一個國家給國民最根本的安全感。國家層面的安全感，是拋開個人因素不談，只因享有國民身份，就可以免受漂泊，免于恐懼。

安全感所帶來的自由選擇的權利，是一個國家賦予年輕人最好的禮物。因為這意味著你不必因為在一個別國的國土上成為一個非常優秀的個體才可以被尊重。你就踏踏實實的做一哪怕普普通通的中國人也會被善待，因為你的背后是一個穩定的國家，而世界對你的國家充滿敬畏。”

二、在這樣一種充滿安全感的環境中，我們才能取得驕傲的成績，正如書中提到：“中國在火電、水電、核電、特高壓電網、地鐵、高鐵、造船、裝備制造、預警飛機、海底勘探、太空航天等許多領域都‘趕上’甚至‘超越’了西方，走到了世界的前列”，以下列舉幾個電力兄弟單位取得的振奮人心的實例：

(1)國電泰州電廠二期工程是由中電工程華東院公司設計的世界首個百萬千瓦超超臨界二次再熱機組項目，同時也是國家能源局百萬千瓦超超臨界二次再熱燃煤發電示范項目和國家科技支撐計劃依托工程。該工程走自主研發、自主設計和自主建造之路，使我國在高參數大容量機組方面徹底擺脫國外知識產權的束縛。

6月3日，書記、國家主席、中央軍委主席習近平到北京展覽館參觀國家“十二五”科技創新成就展。在國電集團展臺，習近平總記參觀了解了世界首臺百萬千瓦超超臨界二次再熱燃煤發電機組的知識產權情況，機組排放水平、推廣情況等，并了解到該機組大氣污染物排放優于天然氣機組排放的限值水平，且優于歐盟、日本、美國最好排放水平，是世界最環保高效的火電機組。

(2)7月3日上午10時許，在貴州省黔南布依族自治州州平塘縣克度鎮金科村“大窩凼”洼地，由中電工程華北院參與設計的世界最大單口徑望遠鏡——500米口徑球面射電望遠鏡(fast)這個“觀天巨眼”的主體工程順利完工!

(3)作為目前國內乃至世界已投產項目中規模最大的風、光、儲、輸示范工程，位于張家口張北、尚義兩縣的國家風光儲輸示范工程由于其顯著的規模效應以及“四位一體”能源建設的示范效應，再次聚焦世界目光。

作為該項目一期參與設計單位以及二期工程的設計總協調單位，華北院始終致力于張家口全球能源互聯網“樣板間”建設、為“綠色奧運、低碳奧運”持續提供創新設計支持和綜合服務保障。

(4)迪拜哈翔(hassyan)4×600mw潔凈燃煤電廠項目是根據《迪拜整體能源戰略規劃2030》，為滿足2020年迪拜世界博覽會的用電需求，規劃建設的潔凈燃煤發電廠，建成后將成為中東地區的第一個潔凈燃煤電廠，也將成為該地區規模最大、各項指標最先進的燃煤電廠。同時，該電廠是東北院公司在中東地區開展的首個燃煤發電項目，也是中國電力企業在阿聯酋的首個電力項目，是中國電力企業在國際高端電力市場的又一重大突破。

在迪拜哈翔項目初步設計階段，東北院開展了“全專業、全空間、全項目”范圍的三維設計，共完成p&id設計圖紙81張，pdms布置圖紙152張，建立了全廠建筑和設備模型，成功搭建起國際高端工程數字化電廠“樣板間”。

三、既作為電力行業的一名員工又作為一名黨員同志，對中國的未來充滿了信心，幸運的成為21世紀中國崛起的中堅力量，感到無比的驕傲和自豪。同時也承載著一個“文明型國家”的光榮和夢想的重大責任!我們不能停止前進的腳步，要不斷地實現自我超越和追求卓越，一起去實現偉大的“中國夢”!

自我超越讀后感（實用21篇）篇二十一

讀完了這本由劉墉編寫的《超越自我》，從書里面體會到了許多在生活上會碰到的問題，作者藉由寫給自己就讀紐約曼哈頓史岱文森高中的兒子的信中慢慢的去蕪存菁，經挑細選之后所創作出來一本值得我們細細品嘗，慢慢體會書中所有的問題以反解決之道。書中的第一篇當中提到了作者兒子上學途中所會經過地方都是紐約最亂，也是最常發生搶劫，殺人的地下鐵，作者告訴他的兒子上學的這段路就好比是人生所要走的路一樣，陸上潛藏著許多的危險，未知，但這條路就像是一個布滿毒蛇猛獸，危機四伏的森林一樣，不過要是不走過這條閉精的道路，就不可能成為一個真正成熟的人。書中也提到了幽默感在於生活上的重要性，它可以使你的人際關系保持在一個良好的狀態，它也代表一個人的智慧，機智以及是否有足夠的胸襟，寬宏的肚量能夠接受別人的冷嘲熱諷，如果我們能有效的運用幽默感，那我想在生活中一定也有不斷的歡笑。作者說上天給每個人的時間都是一樣公平的，但有的人的時間永遠不夠用，但有的人不但時間夠用，而且甚至還有很多剩余的時光做自己喜歡的事，對於已經上高二的我來說，如何好好的運用一天之內所有的二十四小時的時間，變成了一個非常重要而且必須優先解決的一個問題，作者提出了四個非常好的方法提供我們供做參考：

第一、決定事情前的急重輕緩并排好優先順序，免得該做的是沒有做完。

第二、用較多的時間做需要花長時間做的事，用較短的時間來處理一些鎖事。

第三、以速度爭取時間，將爭取到的時間集中為較大的。

第四、如果可以的話，在同一時間內做更多的事，史時間多元化。我也得從以上四點中多多的學習了。

作者提到了他在創作這本說的時候，他的朋友來到了家中拜訪，并看了他的稿子不夠有說服力，應該站在更多立場去想，作者起先很不以為然，但是后他又重新把稿子全都看了一遍，自己也發現這些個稿子的確有必要重新改過，於是作者放棄了前面二十幾篇的稿子全部都再重新改過，終於完成了這本「超越自我」，后來這本書月賣越好，從這件事中又可以了解一件事若要達到更好的境地就必須不斷的修改，最好是能夠重新來過。書上還說絕對不能安於現狀也不可乙太自滿，因為成功的榮譽是短暫的，若不從現在開始準備為了下一個成功，當你失敗的時候只會遭人白眼，因為古人說過勝者為王，敗者為寇。別人只會看見你的成功，鮮少人會因為你的失敗而同情你。

這本書中還有很多很有用方法可以在日常生活中用到，感謝老天，讓我能看到這本難得的好書！