優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語文知識，提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家學(xué)習(xí)參考。

以快樂為話題的初二（專業(yè)16篇）篇一

如果我說我是外太空來的，你信么？我都不信！好吧~姑且認(rèn)為我是一個外星人，初來乍到混在人類中當(dāng)一個高中生，然后不知道咋的進(jìn)了一個叫“一中”的學(xué)校，進(jìn)了一個叫“422c”的班級。本以為這樣很可怕，但未想“一中”還不錯，“422c”對我也蠻好，也在不經(jīng)意間，我還認(rèn)識到了叫“快樂”的東東。

一、第一次品嘗到快樂。

班級報(bào)到那一天，費(fèi)了九牛二虎之力找到“422c”推門一看，哇！整齊的課桌，白色的墻壁，里面還有不少人，令我有一種溫馨小家的感覺。輕輕走進(jìn)，挑了最近的位子想坐下，屁股快挨椅子之時附近一人大喝：“等一下！”我閃電地彈起，詫異地回頭看。“椅子臟，拿紙擦擦吧.”此人如是說道，并對我遞來一張紙。呆了半秒，我不好意思的撓頭，“謝...謝謝！”然后人差不多到齊了，坐臺的發(fā)下表格，我...沒帶筆，就在我窘困之際，一支筆從天而降，我回頭，又是那人，那人對我一笑：“沒筆？我的借你。”“謝...”還沒說完，那人又說：“我叫___，以后就是你的同班同學(xué)了。多多指教！”我...沉默良久，后咧嘴一笑，好像蠻大聲地：“嗯！”

二、感受到49次的快樂。

進(jìn)入“422”我才知道，“422”是一個整體，這個整體包含著50個個體，有我一個。自開學(xué)以來，我陸陸續(xù)續(xù)的感受到快樂，總的加起來，有49次！但不是完成時，還有更多！在“422”這個大集體中，快樂，原來無所不在！

三、更多，更大的快樂。

我發(fā)現(xiàn)，“一中”也是一個大家庭，里面蘊(yùn)藏著更多、更大的快樂！比如在那次的“70周年校慶”中，每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。我們看著華麗的舞蹈，聽著優(yōu)美的樂聲，禮炮齊鳴，快樂的氣氛也高漲起來，每個人不由自主的舞動，在快樂的舞步中踏過滿滿的一天。我開始喜歡“一中”，喜歡快樂的感覺！

四、永遠(yuǎn)的快樂。

不知不覺待了大半個月，我的星球在召喚我。而我...卻不想回去。因?yàn)椋@里有快樂。更重要的是，這里有令我快樂的“422c”和“一中”，還有社會以及更遠(yuǎn)的大千世界！我決定了，不再回去。因?yàn)槿羰俏易吡耍麄?-我的朋友們也會不快樂的。我想讓我，讓他們永遠(yuǎn)快樂！快樂永遠(yuǎn)！

呵~快樂啊！你還能讓我感受你更多嗎？我想感受你更多！

以快樂為話題的初二（專業(yè)16篇）篇二

今天學(xué)校組織我們大家去秋游，我們二年級去的景點(diǎn)是人民公園。

到了人民公園，同學(xué)們踏著歡快的腳步下了車。老師先帶我們在公園里逛了一會兒，我們?nèi)嘁黄鹱四抉R，這是我們班第一次一起在公園里同時玩兒一樣?xùn)|西，我覺得這樣子玩很開心!走著走著，我們就到了一個小小的空地，原來這是吃東西的地方呀!于是，我和黃子軒等四個同學(xué)一起在地上放一張紙，然后就大口大口地吃起從家里帶來的零食來，我對他們說：“把生氣的事兒全都忘得干干凈凈!讓我們盡情的吃吧!”我還帶了一個漢堡，我一拿出來，他們?nèi)齻€人的眼睛一亮:“哇!漢堡!”他們爭著要我分給他們，我沒有辦法，只能把它分成四份，我一份，黃子軒他們各一份。有走著走著，我們又到了一個草坡，這個草坡和我們學(xué)校的操場般大，而且十分陡峭，像一座山峰。我和黎莉華、黃子軒等幾個同學(xué)在草坡上一起吃零食、玩游戲，可開心了!我們?nèi)噙€一起爬山呢!羅老師在下面喊口令，我們就沖上山上，然后有跑到山下，太好玩了!有些同學(xué)坐到大石頭上面(我也在內(nèi))看風(fēng)景，老師看見了，說：“太危險(xiǎn)啦!快下來!”于是同學(xué)們就下來了。可是，有些同學(xué)趁老師不注意，有爬了上去，結(jié)果，有個女同學(xué)剛剛爬上去，腳一踩空，就跌了下來，頭還出了一點(diǎn)血!幸運(yùn)的是沒有昏迷，最后，她爸爸開車來公園接她去醫(yī)院了。這件事情的發(fā)生讓我知道了玩耍的時候必須要注意安全，不能像她(跌倒的那個女同學(xué))一樣，不聽老師的勸告。

中午，我們準(zhǔn)備要回去了。于是大家排好隊(duì)，走出了人民公園，坐上車，結(jié)束了這歡快的旅程。

我覺得這次秋游非常好玩兒、有意思，這是我心目中最好玩兒的一次秋游了!爸爸給我的那二十元錢在公園一分也沒花，反而多了兩元錢，你知道為什么嗎?因?yàn)槲野岩粋€果凍賣給了易心宇(我同桌)。我是和黃子軒一起回家的，我在路上買了一個沙包，這可是我第一次自己買東西呢!今天對我來說是一個相當(dāng)有意義的日子，因?yàn)槲医?jīng)歷了人生中許多的“第一次”。

以快樂為話題的初二（專業(yè)16篇）篇三

每個人都有自己的心情，喜、憂、傷心、煩惱，還有喜憂參半。要問我的心情，當(dāng)然是天天快樂了。

開學(xué)的幾星期，老師給我們布置了一個新作業(yè)那就是讓我們把學(xué)的課文，自己設(shè)計(jì)一個作業(yè)，內(nèi)容不限，盡情發(fā)揮自己的想象力，還可以為作業(yè)設(shè)計(jì)幾個圖案、花邊，讓這個作業(yè)變得更加豐富多彩，楚楚動人。

我對這個作業(yè)十分感興趣，再加上我繪畫水平也好，對這份作業(yè)就更加著迷了。每份作業(yè)我都認(rèn)真地去寫。小心翼翼地去設(shè)計(jì)，第一次設(shè)計(jì)作業(yè)，我就受到了老師的表揚(yáng)。看著這精致的作品，聽著老師對我的表揚(yáng)，我心里格外的興奮，對設(shè)計(jì)作業(yè)的精神也越來越足了。沒幾天，老師告訴了我們一個消息，學(xué)校里要把設(shè)計(jì)好的自主作業(yè)貼到宣傳欄上，讓人們好好看看我們的風(fēng)采。聽了這個消息，我信心倍增，下決心一定要把我的作品貼到宣傳欄上去。正是因?yàn)檫@個，我的動力更大了。每天我都要為自主作業(yè)的設(shè)計(jì)絞盡腦汁，認(rèn)真去做。經(jīng)過我的不懈努力，我的作品出來了……幾天后，宣傳欄“上崗”了，我迫不及待地跑過去看，啊!有我的!有我的!這是我勞動的成果，這是我智慧的結(jié)晶，這是我用辛勞換來的，我告訴人們：我能行!看著我的勞動成果，我笑了!這是我從心底發(fā)出的笑聲!

我是快樂的，你呢?快樂是一天，不快樂也是一天，何不讓我們天天快樂呢?

快樂無處不在，有生活的地方就有快樂。快樂是無形的，是抽象的，是一種精神，需要你去慢慢體會。

〈一〉。

前天晚上飯桌上，媽媽說：“乖妞妞，多吃點(diǎn)花菜，將來會像花朵一樣美。”“再喝點(diǎn)牛奶，太陽也曬不黑你。”有這樣的媽媽，我們當(dāng)然心甘情愿當(dāng)乖乖女。

“老公，你看我給你生的兩個女兒多聰明多可愛呀，你說是不是?”媽媽一臉的得意。

“是，是，是，兩個都是合格產(chǎn)品。”爸爸捏捏媽媽的臉。

“不，”媽媽把眼睛一瞪，“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。”

〈二〉。

“獻(xiàn)出愛，讓我們畫個未來，填充青春每一格空白妹妹哼著歌跨進(jìn)家門。

“妹，接鏢。“我坐在書桌旁邊叫邊順手甩去一本初中生〈〈新獲獎作文大全〉〉。

一個漂亮的反抄手，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×四潜緯€瞞有個性地打了個勝利的手勢。

“謝謝，謝謝!真是太謝謝你了，我的乖乖姐!”她一本正經(jīng)地像日本人一樣彎彎腰，惹得我們?nèi)胰硕夹α恕?/p>

“真的要謝謝，我正需要一本作文書，這時給我，真是廟后有個洞——廟(妙)透了!”

嗨，真有她的，我們肚子都笑痛了，她竟然一臉嚴(yán)肅地坐在位上，認(rèn)真看起那本書來。

〈三〉。

晚上，我在燈下做著作業(yè)，妹妹突然闖了進(jìn)來。“姐姐，我先給你暖被窩，你做完作業(yè)就鉆進(jìn)來好嗎?”妹妹笑著說，“姐姐，你什么時候把這長頭發(fā)剪了吧!”“為什么?”我迷惑不解地問。“你剪了長發(fā)，你的所有漂亮發(fā)夾就都可以給我了。”她露出詭秘而夸張的向往模樣，著實(shí)招人愛。

有生活的地方就有快樂，不是嗎?我身邊的快樂。

事件永遠(yuǎn)不只這123，有機(jī)會再慢慢告訴你們吧!

快樂其實(shí)很簡單。一個灰蒙蒙的雨天，一群知心的伙伴，一句溫暖的話語……我獨(dú)自一人漫步在江邊的堤岸上，任淚簾子掛在臉上，淚水珍珠般混著淅淅瀝瀝的小雨不間斷的向下滾落，耳畔似乎還彌漫著因?yàn)槲也辉溉ヅ鄡?yōu)班而引來的爸爸的責(zé)罵聲。就在這時，你竟然出其不意的來到我的身旁，對我說：“怎么啦?受委屈了?……你爸爸也是為你將來能有出息，別傷心了!要不我陪你一起去?”看著她一臉的真誠，我破涕而笑了。

快樂——藏在朋友的陪伴里。

快樂其實(shí)很簡單。一顆滾圓的籃球，一片簡單的場地，一陣高聲的歡呼……你瞧!操場那邊正進(jìn)行著激烈的籃球比賽。夏天午后刺眼的陽光直直的射進(jìn)觀賽者的眼睛里，為站在一旁喊得精疲力竭的我們帶去了一絲困倦，可場上的運(yùn)動員卻好像精神十足。盡管汗水早已濕透了他們的衣裳，豆大的汗珠順著臉頰，“吧嗒-吧嗒”的滑落下來，但是為班爭光的念頭卻沖破了這重重艱難險(xiǎn)阻。突然，籃球傳到了我班隊(duì)員的手上，他舉起籃球，起身一躍，時間仿佛停止，大家都屏住呼吸的等待，終于球進(jìn)了。同學(xué)們一躍而起，歡呼雀躍。

快樂——藏在我們努力的汗水里。

快樂其實(shí)很簡單。一方亮藍(lán)的天空，一排放飛的風(fēng)箏，一陣兒純真的笑聲……快看，孩子們?nèi)齻€一群，五個一伙，或排排坐，或追逐跑跳。那蕩漾的秋千上，一個孩子搖，一個孩子推，玩得不亦樂乎，笑聲久久的回蕩在上空……時間就像一捧流水，總是趁你不注意時，悄悄地從你的指縫間溜走。那群天真的孩子漸漸地長大成現(xiàn)在的我們，躲在樹蔭下，零散的靠著樹干，靜靜的看著手中捧著的書本，和煦的陽光為我們打著金色的追光。兒時的夢想成為了我們現(xiàn)在努力的方向。

快樂——藏在我們奮斗的道路上。

傳遞奉獻(xiàn)是快樂，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是快樂，心胸豁達(dá)是快樂，敢于面對也同樣是快樂。快樂其實(shí)很簡單哦，只要你用心品味生活，快樂就會永遠(yuǎn)陪在你身邊!

快樂是人心里深處的.一種享受，是純粹的，不需要任何修飾的。說到快樂，相信每個人快樂的方式都不同。林語堂的快樂是在自己的書房里，他認(rèn)為那是他修身養(yǎng)性的“大自然”，只有在書和知識的沐浴下才是快樂的;周星馳則是在出色完成影片角色后和日思夜想那些“無厘頭”的搞笑作品中獲得了快樂;而劉翔的快樂是在運(yùn)動場上，是在響了發(fā)號令后，穩(wěn)健、快速地超越跨欄、超越對手、超越自己，沖向終點(diǎn)，完場完美的跨越。他說他習(xí)慣了那種緊張過后大汗淋漓的舒暢感覺。那你快樂的方式又是什么呢?童年的回憶里，作文一個小女孩，我快樂的方式便是有糖吃，有動畫片看，整天沉浸在童話故事里，幻想自己可以成為白雪公主，沒有作業(yè)寫。童年快樂的方式亦然美麗純真，可慢慢長大了，才懂得了快樂真正的含義。偶然一天，一個同學(xué)把著一道數(shù)學(xué)題對我說：“這道題怎么做啊?你能教教我嗎?”我把花了一中午才想出來的解法告訴了他，他一拍桌子：“哦!原來是這樣啊!”隨后伸出大拇指說：“你真棒!謝了啊!”我當(dāng)時別提心里有多高興了。那時我明白了。快樂是如此簡單，幫助別人也是一種快樂。身為中學(xué)生的我，生活中當(dāng)然少不了書。讀書的滋味是甜的，因?yàn)樽诩抑校憧芍煜率隆Ｖ蒙頃校唤麨槭⑻频姆睒s叫好，為滿清的腐敗扼腕。讀書，讓我回到了俄國火紅的十月和中華人民抗戰(zhàn)前沿;讓我重溫了中華人民共和國成立時的幸福。每到這時，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書，讓我領(lǐng)略到今日中國的風(fēng)采，科技發(fā)達(dá)，國力強(qiáng)盛。更讓我由衷地感到自己是一個中國人而自豪。讀書給予了我這么多，我又怎么會不快樂呢?那時我明白了，精神世界的豐富是多么重要和快樂。我不用知道自己以后快樂的方式還會不會改變，但我肯定，快樂一定還有更深的含義等著我去探索!

以快樂為話題的初二（專業(yè)16篇）篇四

如果有選擇，我會一個人在夜空的覆蓋下，點(diǎn)綴著數(shù)不清的星星燈，仿佛，乖乖正在那圓月上看著我，紅寶石般閃亮的眼睛比星星更耀眼!這時我不禁沉入深深的回憶。乖乖是我家的一只小白兔的名字。它是我千幸萬苦挑選來的一只最可愛的兔子，十分討人喜歡。乖乖周身潔白，長著一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆紅紅的寶石嵌在白玉上。

耳朵長長的、尖尖的、毛茸茸的，微微上翹著，被長長的白毛掩蓋著。它跑起來一蹦一跳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像白絨球在一起一伏的動，可逗人啦!乖乖愛吃青葉子和胡蘿卜。我把菜葉塞進(jìn)籠里，它就高興地吃起來，你看!隨著它那小小的三瓣嘴一張一合，菜葉漸漸縮短，不一會兒便吃完了。乖乖吃飽后就瞇縫起眼睛，縮起四條腿，趴在我的懷里，渾身團(tuán)成一個球，便舒舒服服的睡了。看著它那副可愛的樣子，我不禁唱起了兔子的童謠，同它一起進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我懷著美好的幻想來到現(xiàn)實(shí)的沉痛。可幸的是，我看見站在木板上的兔子們，大概有七至八只左右吧，準(zhǔn)備等著售賣。倘若早想到這個，我也不會待太久，只會空空的呆思它們落入人類的口中。我在一堆干奄的葉片中提撿了幾片勉強(qiáng)水嫩的，拿起觸在一只白兔的鼻子上，我激動極了，老想她們在自己的腳邊或是懷里。它們不再餓了，也是暫時，過久了，它們也許餓死，也許被抱走吃掉。乖乖，今天是清明節(jié)，一定是你派它們潛來安慰我的。

可當(dāng)我看到它們時，心里像一塊大鐵鎖，緊緊鎖著我的眼睛，鎖住我那離開的腳步，托著我的影子，呼喚我的名字。好沉重，真的好沉重。如果你能在我一百歲那年同我一起走，一起快樂的飛向天堂，飛向那美麗的地方，該多好啊!乖乖，清明節(jié)時，請打開星星盒里的紙條，坐在月牙尖邊，看我給你的信。

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以快樂為話題的初二（專業(yè)16篇）篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是王懷瑩，今天我與大家分享的題目是《好書伴我快樂成長》。

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀一本好書，可以開闊我們的眼界，獲得豐富的知識；讀一本好書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀一本好書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在好書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！

今年，我又讀了一本好書，就是冰心奶奶寫的《小桔燈》，這本書讓我受益匪淺，冰心奶奶用感人肺腑的筆觸、精煉的語句，感染著我，讓我深深的喜歡上了它。這本書有29個小章節(jié)，每一章都訴說著一個道理，《一只小鳥》告訴我們?nèi)祟惡蛣游飸?yīng)該和諧相處；《夢》則告訴我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時光；《山中雜記》告訴我們應(yīng)該熱愛的自然，熱愛小動物；《一寸法師》則告訴我們應(yīng)該做一個舍己為人的人……然而給我印象最深的就是《小桔燈》一章了，這章，以柔和的筆調(diào)，略帶優(yōu)傷的情感，含蓄的手法和清新優(yōu)美的語言展現(xiàn)了一個個色彩鮮明的畫面。文章主要寫了在抗戰(zhàn)期間，一個小姑娘面對父親因參加革命運(yùn)動而失蹤，母親因病臥床不起這些苦難，鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)地面對現(xiàn)實(shí)，并細(xì)致地照顧她的母親。這個小姑娘是作者偶然相識的，但她的一舉一動如一幅幅栩栩如生的圖片，印在了我的心里。文章結(jié)尾，作者細(xì)致著重地描寫了小姑娘用她那靈巧的雙手為“自己”做了一盞小桔燈。作者走在黑漆漆的山間小路上，這盞小桔燈發(fā)出朦朧的桔紅的光，實(shí)在不算亮，照不了多遠(yuǎn)，但它象征著小姑娘那鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神，讓作者感到前途一片光明。與這個小姑娘相比，我感到深深地愧疚。我生活的環(huán)境比小姑娘好很多，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，沒有失去親人的悲傷，但我卻沒有小姑娘那樣鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)。我遇到突發(fā)情況就顯得慌亂、驚慌，不知該怎么辦。

這篇小說用自然景物來襯托小桔燈，陰沉、迷茫、黑暗的自然環(huán)境，與當(dāng)時的黑暗社會一致，而小桔燈那微弱的光，卻給人們帶來活力和生機(jī)。文中還有一個細(xì)節(jié)讓我十分感動“小姑娘打開鍋笑著說，紅薯稀飯是她們的年夜飯……”再想想我們，生活在這個沒有戰(zhàn)爭的和平年代，每到過年過節(jié)都會有一桌子的好菜，過年時還能收到壓歲錢，卻還總在抱怨沒有新意。與那個小姑娘相比，我們是多么幸福！《小桔燈》這一章讓我明白了道理，《小桔燈》是一本好書，它會伴著我成長！

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”讓好書，成為我們一生的朋友，讓好書，陪伴著我們快樂成長！

以快樂為話題的初二（專業(yè)16篇）篇六

今天是星期日，在這秋高氣爽、陽光明媚的日子，我的心情也格外高興，因?yàn)榻裉煳揖鸵蛬寢屢黄鸬叫穽u的小動物園游玩。

雖不是第一次來，但我仍然對這里充滿了興趣。熟門熟路，我和媽媽徑直走進(jìn)了“小動物園”的大門。買了一包玉米豆和一捆菜后便開始參觀。第一個映入我們眼簾的是可愛的梅花鹿。尤其是公鹿，它那優(yōu)美的身段，長長的犄角讓人對它充滿了敬畏，給人一種說不出的威嚴(yán)感。然而這種威嚴(yán)感在我那包玉米豆的誘惑下蕩然全無。只見它不斷扭動著身子，伸出舌頭，露出參差不齊的大牙，用盡全力和其他小鹿?fàn)帄Z那區(qū)區(qū)兩粒玉米豆。形象之不雅，見所未見。看到這個情形，我趕緊退了出來，又走到“百鳥園”處。說是“鳥”，其實(shí)也大多是雞啊鴨啊之類的。真正讓我感興趣的還是遠(yuǎn)處那只美麗高貴、孤芳自賞的孔雀。他那美麗的樣子深深打動了我。在我用食物誘惑了5分鐘之久后，它終于向我緩步走來。這次它沒有讓我失望，如此美麗的孔雀吃相也十分高雅，只用嘴輕輕的啄。陽光照射在它的身上，像穿上了一件五顏六色的外衣，發(fā)射出美麗的光芒。

接下來我們又參觀了溫馴的奶牛，懶惰的母豬，都是一個比一個有趣。然而最吸引我的還是歸那上躥下跳、聰明活潑的小猴莫數(shù)了。只見他們爭奪食物時東躲西藏，仿佛周圍全是敵人，身處在一個極其危險(xiǎn)的戰(zhàn)場中一般。無意間，一只小猴突然跳到了我的面前，只見它聰明的把手?jǐn)[成碗狀，伸出柵欄向我要食物，一臉可憐巴巴的樣子，看到這個情形，我急忙往它手里塞了一粒玉米豆，嘿！它還真不客氣，拿了就跑！正在這時，一只大猴在后面緊追不舍，似乎是給了小猴一記耳光，將食物搶了下來。小猴見食物沒了，只好又跑到我面前，裝出一副可憐巴巴的樣子來要吃的。看完這一過程，我不禁哈哈大笑。

這次游玩不僅是我緊張學(xué)業(yè)中的一種放松，更讓我看到了這么多聰明、可愛的動物。我度過了快樂的一天。

以快樂為話題的初二（專業(yè)16篇）篇七

周六，我來到了百年名校——浙大玉泉校區(qū)參加了英式橄欖球體驗(yàn)。走進(jìn)古樸的浙大正門，校園寧靜、綠樹成蔭。充滿濃濃書香味。

在正門后面的草坪上，整齊地?cái)[放著幾個嶄新的橄欖球。因?yàn)槲沂堑谝粋€報(bào)到的，工作人員特意安排我和曹老師單獨(dú)合了影。

活動中最讓我們開心的是“獵人游戲”。一位隊(duì)員充當(dāng)“獵人”，其他人都是“獵物”，獵人在規(guī)定時間抓到獵物多久獲勝。被抓到的“獵物”，同伴可以從他兩腿之間穿過解救他。比賽時，“獵人”聲東擊西，左撲右突，“獵物”則東躲西藏，來回穿梭。**得是不亦樂乎。

兩個小時的橄欖球體驗(yàn)課轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，我們余興猶存。雖然我們不知摔了多少次跤，但每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。

這次體驗(yàn)活動不僅讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的合作精神，個人的勇敢機(jī)智，還學(xué)到了不少英文單詞，真是一舉多得啊!

以快樂為話題的初二（專業(yè)16篇）篇八

聆聽花開的聲音曾經(jīng)，我感覺我像花一樣。開的時候，一叮點(diǎn)聲音都沒有。凋謝時，更不用說了。

只是又有誰可以用心去聆聽，有誰又可以停下腳步去感受?

我去學(xué)校途中有個十字路口，經(jīng)常看見一些人去扶一些行動不方便的人過馬路。我每看到這一幕，我的心總是微微的顫動。這天，放學(xué)回家，天已經(jīng)陰沉沉了。我站在馬路邊等待著綠燈過馬路。有位行動不是很方便的大叔在便利店出來。慢慢的向我這邊走來。當(dāng)我和他站在同一條線的時候。還有12秒就到綠燈了。我內(nèi)心很徘徊，我很想過去跟他說。大叔，讓我扶您過去吧。可是，好像被定身術(shù)定了那樣。秒數(shù)一秒一秒的倒數(shù)。到最后3秒的時候，我毅然的開口了：大叔，讓我扶您過去吧。大叔很感動似的回了一聲：謝謝。當(dāng)時我感覺非常非常不好意思。綠燈了。

我輕輕的扶著他的手。一步一步慢慢走。內(nèi)心有著無數(shù)的遐想，現(xiàn)在是否有很多人看著我，是否他們覺得我都很虛偽。我感覺時間過得超慢。我感覺到我的手心有汗，我的心在急速跳動。我內(nèi)心想著快點(diǎn)到達(dá)對面街。當(dāng)左腳踏上最后一步的時候，我整個身體軟了。我自然的回首。我驚愕了，大叔臉上洋溢著慈祥的笑容。他對我說：謝謝你。我當(dāng)時啞口無言。不知道如何是好。我就點(diǎn)了點(diǎn)頭。看著陰沉沉的天，看著微笑的大叔，再看看路人。

怎么，大家都好像在笑呢?我突然懂了，我突然開竅了。原來啊!花開的聲音是微弱的，但是整個春天的花開了。就會有人聆聽到花開的聲音，感受到花開時的顫動。原來啊!只要每朵花都盡自己最大的努力發(fā)出最響亮的聲音，就會引起百花的共鳴。

聽啊!那百花一起共鳴美妙的聲音。

最美的聲音。

“如果失去了所有的聲音，大自然的聲音，心靈的聲音，那只是死寂。墳?zāi)估锏膶庫o，真空里的寧靜也不是寧靜。真正的寧靜是需要聲音的，真正的聲音!”

——題記。

在我們這個到處看見車水馬龍，聽見各種立體聲互相碰撞。當(dāng)那種喧鬧，那種令人厭煩的事物聚集在一起爆發(fā)時，我想你一定會眷戀起那一翻寧靜。

曾經(jīng)，老師問過我們?nèi)啵骸跋Ｍ约旱膶砻刻爝^得充實(shí)，忙碌還是寧靜，安逸?”而大部分的同學(xué)都選擇了前者，愿意做一個天天都“積極”的人，而極少數(shù)的人抉擇了后者，我就是其中的一個。

在我心目中生活就是這樣，應(yīng)該是寧靜的。所謂寧靜不是沒有任何聲音，猶如“死寂”，就像是作家趙麗宏在一篇名為《寧靜》的文章中所寫的：“寧靜是需要聲音的，真正的聲音!”那聲音不是汽笛，引擎車輪潮水般涌來時的噪音，也不是人們用尖亮的聲音喋喋不休，沒完沒了的聲音，更不是市集上店主叫賣的聲音，我所形容的是那種在煩悶是能讓年安逸，平靜下來的，在郁悶潦倒時能撫平你心境的聲音。我想，這也是在繁忙中的人們所體會不到的。

在這個社會里，想寧靜而做到寧靜的人并不多，因?yàn)槭聦?shí)與現(xiàn)實(shí)不允許他們這么做。所以，即使是大作家趙麗宏，最終做到的也只是“渴望”，因?yàn)樽蠲赖穆曇舨⒉皇敲恳粋€人都能親身經(jīng)歷的。而我們也只能在絕望嘈雜的聲音里向往寧靜，那最美的聲音。

有一種聲音。

這個世上，有無數(shù)曲美妙的音樂，然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。

——題記。

以前，我總認(rèn)為貝多芬，莫扎特創(chuàng)造出的音樂，才是這個世上絕無僅有的，美妙絕倫的，我認(rèn)為生活中沒有音樂，沒有任何一種聲音能再與她相提并論，而且我發(fā)現(xiàn)原來最動聽的聲音一直伴隨著我。

不知道為什么，最近總感覺有些浮躁，就連同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我近來浮躁的氣息。上課時，看著一黑板的數(shù)學(xué)式子，總有一種讓人望而生畏的感覺，于是，發(fā)現(xiàn)了自己有好多題不會。而又因?yàn)樽约旱牟惶?shí)，不想思考，便學(xué)會抄別人的作業(yè)，久而久之，不會的題了。培優(yōu)卷也沒好好做，只是草草寫完交了上去，終于老師將我請到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體，惶恐的走向辦公室，已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備。然而，我多慮了，老師沒有跟我多說一句話，只是拿出早已準(zhǔn)備好的卷子，展開放在我面前，然后列了一個表格，教我一點(diǎn)一點(diǎn)的分析那道題。我放松了緊張的心情，認(rèn)真地聽，使勁的理解老師說的每一句話，才發(fā)現(xiàn)原來這些題很簡單，只是自己不用心想，沒有認(rèn)真思考而已，然后，老師將卷子遞給我，讓我回去再想想，多看看。我一直不敢抬頭看老師，并不是因?yàn)槲遗吕蠋煟且驗(yàn)槲艺J(rèn)為對不起老師。

坐在座位上，情不自禁地哭了，哭得我直覺得難受才拭干淚，抬起頭來發(fā)現(xiàn)天邊那束光很亮，很溫暖。從那以后，我每次失敗都會以最快的速度站起來，不為別的，只為我那一直關(guān)心我的老師。

老師的聲音不洪亮，不柔美，反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅(jiān)持與奮斗，努力與踏實(shí)。有一種聲音，很沙啞，但很動聽。

有一種聲音。

生活中處處都有許多聲音。有的聲音，讓人心煩;有的聲音，讓人舒適;而有的聲音，埋藏在記憶的深處。

秋天的早晨隔外冷清，秋蟲捂住了耳朵，靜靜地躲了起來，冷冷的憂傷裹著一襲黑衣在跳獨(dú)步舞，雨，驟然間被人狠狠地甩了下來，路旁被打濕的梧桐樹葉，重重的砸在屋瓦上，砸在了我的心里。

一來到學(xué)校，慘白的試卷就擺在冰冷的課桌上，看著右上角鮮紅的分?jǐn)?shù)，仿佛那時就像有根針扎著我的眼睛，我感覺那鮮艷的紅正慢慢融化，帶著濃濃的血腥味，我心想可能今天晚上我就又好受的了吧。

忐忑地過完了一天的學(xué)校生活，回到家，窗外飄起了小雨，我躺在床上，抬頭看看燈光漸漸變得尖銳起來。

閉上眼，突然，聽見房間外有腳步聲，它帶著點(diǎn)憤怒，當(dāng)聲音離我房間越來越近時，那腳步聲卻突然停了，我猜想隨即而來的，必定是一場暴風(fēng)雨。雖然著腳步很輕，但這必然是暴風(fēng)雨前的寧靜。門把鎖轉(zhuǎn)動的聲音傳了進(jìn)來，原本以為在一聲巨響后就會出現(xiàn)媽媽嚴(yán)厲的身影，但是，只聽見那聲音似乎被小心地提起，“吧嗒”一聲，仍沒有放松，待門開后，又輕輕地將它轉(zhuǎn)回原位。門，開了，真的是媽媽!

我不敢抬頭偷偷地看著她，此時的我，說實(shí)話有點(diǎn)像個小偷。媽媽問我怎么了，我選擇了沉默，而此時我也不知如何開口，我害怕，媽媽在知道成績后會大發(fā)雷霆。

但最后，在我把成績說出的時候，媽媽居然沒有說批評的話，只說了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，你要好好努力啊!我知道可能媽媽有許多話想要對我說，但她為了不給我壓力，說了讓我努力。

媽媽的話語，總是讓我記憶深刻的，讓我難忘。

有這樣一種聲音——媽媽的聲音，在我的記憶深處。

記憶深處的聲音。

微風(fēng)輕起，拂過臉頰;蜻蜓點(diǎn)水，夏蟬作曲;潺潺小溪，叮叮作響。那一抹風(fēng)景永駐心間。

嘩嘩嘩嘩，一陣清脆的流水聲鉆進(jìn)了我的耳中，像盞明燈似得，一下子就把我吸引過去。咦?這不是小時候我和表姐常來玩的小溪嗎?我循聲望去，只見曾經(jīng)種滿花生的那塊兒小地方已經(jīng)成了荒土，原來清澈的河水已經(jīng)變得有些污濁了，一陣清風(fēng)吹來，不禁將我的思緒拉回了從前。

“小妹兒，我?guī)闳€好玩的地方吧。”那時，年幼的表姐一看到我們一家又來串門，蹦蹦跳跳的跑過來對我說，“我跟你說那里可好玩了，想不想去。”她的眼睛中似乎閃著亮光，一雙小手不停的比劃著。“走走走，還等什么。”我一下子動了心，跟表姐像兩只急了眼的兔子躥出了家門。我們一路小跑，聽她講那條小溪如何好玩，我更加動心了。

“哇噻，這里居然有條小溪，我怎么以前不知道?”眼前的景色，讓我忍不住驚嘆道，一棵柳樹靜靜地倚在溪邊，那柔嫩纖細(xì)的柳條隨風(fēng)搖曳，如同少女的濃發(fā)一般。長長的柳條輕撫過水面翻起一圈一圈的漣漪，溪水流過低處滑過石子發(fā)出的小小嘩嘩聲，使這美景又增添了一份活力。“我們快下去吧，底下還有小魚呢。”表姐催促道啊，這么好，我急忙的把腳上穿的涼鞋甩掉，一股腦跳進(jìn)了小溪，涼涼的感覺從腳心襲遍全身，好舒服，我忍不住從水中跳了起來，水花濺得到處都是，褲腳濕了，也不愿意停下，小溪的上空回蕩著我們的笑聲，與水花落入溪中的聲音。

從那次以后，每次去表姐家，我都會拉著她去那條小溪，有時候去抓魚，有時候抓蝌蚪，伴隨著溪水的歌聲，使我們玩的經(jīng)常忘了時間，不免回家挨罵。我喜歡溪水流過腳踝的感覺，曾經(jīng)還想在那條小溪洗澡呢，不過有那么一次確實(shí)讓我收斂了不少，原來要去河邊洗衣服的我們姐妹倆卻愣是玩水玩的褲子全濕了，一盆衣服靜靜躺在河邊，我們卻躲在橋洞里不敢出來，流水嘩嘩的響，似是嘲笑我們，他玩兒誤了正事，最后還是表姐小跑回家拿來了干凈的褲子，我們才小心翼翼的在橋洞里換上。

嘩嘩一陣流水聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。一抹夕陽斜射過來，眼前的景物有些模糊，只聽見那有人心脾的聲音一遍遍在耳邊回蕩。如今瓦房已經(jīng)變作了，一座座高樓聳立著，任時光流逝那條小溪仍在那里，不急不緩的流淌，化作一個個美麗的夢存在我的記憶深處。

它輕輕低吟，呼喚著我回憶那天無憂無慮的童年生活，是我無意中想起也會忍不住偷笑。

以快樂為話題的初二（專業(yè)16篇）篇九

“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”世界很美，不僅有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞燦爛，冬的冰肌玉骨。更是因?yàn)橛辛撕唵蔚氖虑槎鞓罚蛔非筮^多的要求而快樂。世間才會變得如此之美好。

梁實(shí)秋先生說過，他最幸福的事情莫過于睡在自己的床上，陪自己的小孩游戲，吃媽媽做的飯。而我說，最幸福的事情莫過于捧一本喜愛的書和自己的好姐妹一同行走在林蔭道間，一起談未來。

知足者常樂，是說一個人沒有過多的奢求物質(zhì)上的滿足，而是追求精神上的滿足就好，那么，這個人就會很容易被滿足，且會變得自如的開心。我就很愿意做此類人，心靈上無任何的感情負(fù)擔(dān)，并且發(fā)自內(nèi)心的感到世間的美好。

我想起了《雙城計(jì)》中的一句話，這是一個最蕭條，最繁華的時代，我們在這個時代的夾縫里徘徊，躊躇獨(dú)行，仿佛在人間的天上地下找不到一個立足之地。

從古至今，無人不再尋求著快樂之道路，莊子正如此，他不曾一味的追求富貴，官職，只是簡簡單單的吃著粗茶淡飯，依舊過的逍遙自由，有著豐富精神底蘊(yùn)的他過著平淡而又充實(shí)的日子，心中也甚是開心無比的。

知足與常樂同時兼?zhèn)涞娜瞬恍枰^多的詮釋。即使沒有巍峨高山的險(xiǎn)峻和清峭，也可以有平川凡壑的穩(wěn)實(shí)和踏健；即使沒有嬌容玫瑰的誘人，也可以有芙蓉的質(zhì)樸與富貴；即使沒有居廟堂之高而兼濟(jì)天下，也可以有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的高尚。即使在物欲橫流，紅燈酒綠中穿梭，也可以兩袖清風(fēng)，從而出淤泥而不染。

你是愿意經(jīng)常歡笑還是時常背負(fù)著各種社會欲望壓迫著你使你難以前進(jìn)呢？卸下你的包袱，輕松的向前走出去。知足者常樂，不會過多的在意金錢的引誘，因?yàn)樗麄兠靼字愠氛叩倪\(yùn)氣不會太差，他們的態(tài)度樂觀，慘淡自如的面對人生。上帝對于他們不會狠心。

做一個知足常樂者，你會發(fā)現(xiàn)世間的美好不僅是由春夏秋冬所連綴而成，更多的是人世間的歡聲笑語讓世界美好的更長久。

以快樂為話題的初二（專業(yè)16篇）篇十

什么是快樂？許多人會認(rèn)為：“只要我有錢，我就快樂了。”有人則說：“只要我能謀個更好的職位，我就快樂了。”更有許多人誤將快樂與財(cái)富劃上等號。事實(shí)上，窮人怕得不到，富人怕失去，永久的快樂并不會來自于一些外在的物質(zhì)條件。

福布斯富豪榜，是全球最權(quán)威的財(cái)富榜。有一個人聲稱要起訴“福布斯富豪榜，”說沒有把他列入“富人”的行列中去。理由是，他并不是物質(zhì)上的富有，而是精神上的富有。他說他活著，擁有健康，有一個溫暖的家：妻子賢惠，與他互敬互愛；子女孝順，給他帶來無盡的幸福；孫兒活潑可愛，令他開懷。他的兄弟姐妹就像是朋友，朋友則像兄弟姐妹一樣關(guān)心他。他有一間房，房子里有很多書。他擁有世界的一小塊，它是個果園，每年都為他獻(xiàn)上甜美的蘋果；他還有一只狗，在他回家之前它不會睡覺，它總是歡快地迎接他回家，仿佛就是它的天，它的地。

他的眼睛能看，耳朵能聽，腳可以走路，手可以活動，腦子還能想事情想那些發(fā)生在別人身上他卻沒有經(jīng)歷過的事情。

快樂不僅僅是物質(zhì)上的滿足。美國心理學(xué)者大衛(wèi)？米爾在《追求快樂》一書中提到：“人不一定生而平等，但在每一個生命誕生的時刻，上帝都不會忘記在他身上放一把快樂的鑰匙。那把鑰匙，你找到了嗎？”快樂與不看了僅在一念之間，只要懂得經(jīng)營快樂，找到那把能創(chuàng)造快樂的鑰匙，快樂其實(shí)并不難。追求物質(zhì)上的富足，是獲得品質(zhì)生活的一個手段；但如果一味追求物質(zhì)，盲目攀比，就會忘了怎么去生活。

故事中的主人公心態(tài)非常健康，這不是阿q精神，而是一種樂觀向上的人生姿態(tài)。當(dāng)你困惑的時候，無奈的時候，不妨拉一下“幸福快樂”的手吧，讓它告訴你一個秘密，讓你真正感受到幸福快樂的真諦。

以快樂為話題的初二（專業(yè)16篇）篇十一

爸爸、媽媽對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，每當(dāng)考試的'時候媽媽總是對我千叮嚀萬囑咐。

今天早上，我收拾著學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備上學(xué)去，只聽見媽媽對我說道：“亨銘啊，今天你們就要段考了，你可一定要考好哦!”我拍了拍胸脯說：“媽媽，你放心，我一定會考好進(jìn)入初中的第一次考試!”媽媽輕輕地拍了我的頭說：“我相信你，乖兒子!”我信心滿滿地踏上上學(xué)之路。

“叮叮當(dāng)當(dāng)……”開考鈴響了，我迅速地走進(jìn)了考場，來自于初一年級不同班級的考生，早早地安靜地坐在考場里，監(jiān)考老師滿臉嚴(yán)肅，巡視老師一邊說著“嚴(yán)禁作弊”，一邊不停地走來走去……考場里充滿了一種嚴(yán)肅的氣氛，我的心情不免有些緊張。

“下面準(zhǔn)備開考了，請同學(xué)們把與考試有關(guān)的資料交上來!”監(jiān)考老師嚴(yán)厲地說道，接著分發(fā)試卷。考生們早早作好準(zhǔn)備，但我確有些心神不定并惶恐起來。

拿到試卷，瀏覽了試卷，很多考試內(nèi)容都是我復(fù)習(xí)過的，有的還是我十分擅長的題目，我的心開始平靜下來，充滿喜悅之情。我將會寫的題目迅速寫完，并長長地舒了一口氣，心底里充滿了自信。

“還有三道題，我一定要解答出來。”我自己鼓勵著自己。“就憑這些綠色的精神”中的“綠色的精神”到底指的是什么呢?我不停地看著這個試卷認(rèn)真地思考著，我越想思路越亂，“考試的時候，一定要認(rèn)真理解題目，結(jié)合題目的要求，聯(lián)系以前學(xué)過的知識，正確地答題。”爸爸說的話在我的耳邊回響，我又認(rèn)真地看了看題目，在這個原文中勾畫著與題目有關(guān)的內(nèi)容，終于靈光閃現(xiàn)，我找到它的答案了，我?guī)缀趺奸_眼笑起來。

這次考試我的語文成績得了80分，得到了老師的表揚(yáng)，她說：“我們班劉亨銘同學(xué)進(jìn)步很大……”老師的話還沒有說完，教室里響起了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，我的心理暖融融的。

初中的生活啊，真是多姿多彩，在這里，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的快樂。

以快樂為話題的初二（專業(yè)16篇）篇十二

培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在生活中，你如果真的這樣做了，你就會領(lǐng)悟到這是多么神奇。

也是這個偶然的機(jī)會，我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。

到那時，我才真正地體會到，與朋友。伙伴分享自己的快樂時，自己又會是多么快樂!

過了一個充實(shí)而又愉快的假期回到學(xué)校，學(xué)校的果樹已碩果累累：石榴、梨子、橘子……是不是很豐盛，是不是很想吃?學(xué)校果樹結(jié)出的果子不僅為了吃、觀賞，還為了獎勵各個班的進(jìn)步。

今年我們班就是這樣分配的：

學(xué)校下發(fā)到我們班有8顆石榴，數(shù)學(xué)老師一顆，語文老師一顆，現(xiàn)在只剩下六顆，所以只能分給六個人，到底分給了哪六個人呢?根據(jù)同學(xué)的投票，王慕琪、陳彥博、高一唐，這三個人可以得到石榴了。剩下的三個到底給誰呢?老師把寶貴的機(jī)會獎勵給了兩位進(jìn)步最大的同學(xué)，最后只剩下最后一個名額了，不知從哪傳出聲音說：“給龔嘉瑤，龔嘉瑤每天都留下來打掃衛(wèi)生，她的貢獻(xiàn)最大!”接著又響起了群眾的聲音“龔嘉瑤，龔嘉瑤!”回想起以前，龔嘉瑤真的是每天留下來打掃衛(wèi)生，沒有一句怨言，而且總是默默無聞地工作。最后老師也覺得這顆果實(shí)非她莫屬。

放學(xué)了，龔嘉瑤把自己的石榴分享給同學(xué)們，同學(xué)從她手中接過的不僅僅是石榴，還有她對同學(xué)的關(guān)心與無私!

暑假啊暑假，我好想大聲地說聲“我愛你”!這個暑假我過得很充實(shí)，參加了輔導(dǎo)班，認(rèn)識了不少有趣的人。如果你感興趣的話，就聽我慢慢道來吧!

一、所謂“天才”

托比是我臨時給他——我的一個小同學(xué)起的英文名(不錯吧，滿像狗名的)。他的代表才藝是書法——狂草。我覺得他與王羲之的書法相比的話，后者絕對會“甘拜下風(fēng)”，因?yàn)樗淖衷诠巍翱耧L(fēng)”。

記得有一次，他在被老師罰抄五遍課文時，他的表情竟然十分自然且一點(diǎn)也不慌張。我們見了都很納悶：他就不怕?第二天，我問他那五遍課文寫完沒有?只見他“面帶微笑”地拿出他的大作交給了我。我接過來打開一看，oh,mygod!這，這是字嗎?整個是一片草原啊!哦，對了，好像還刮著東北風(fēng)呢!我當(dāng)時就昏過去了(有點(diǎn)夸張吧)。這便是他的一大特點(diǎn)。不過，他竟然還自以為豪地說：“過了幾千年，我的作品就變成甲骨文了。也只有我這樣的天才才能做到這一點(diǎn)啊!你知道嗎?”

其實(shí)，這還不算什么，在和他最近相處的一個月里，我發(fā)現(xiàn)他還是個自戀狂，總想認(rèn)為自己聰明，是個天才。于是我們便在暗地里想辦法整他。結(jié)果，詹克想出了一個絕招，等托比再自詡為“天才”時，我們便齊聲大喊：“你是什么天才，簡直就是個蠢才!”

二、聰明絕頂。

“先找出對應(yīng)頂點(diǎn)，再找出對應(yīng)角和邊，最后再求出全等。”娜娜剛剛教會了詹克一道題，詹克就說：“小腦袋小身子，就是聰明，學(xué)習(xí)好!”“why?”“濃縮就是精華嘛!”“那不一定，”雪晨聽后插話進(jìn)來，“毛漢東的頭那么大，他卻解放了全中國哩!”“嗯，很正確啊!”我們都點(diǎn)頭道。

“不對，你們都錯了!”一旁的李文杰看不下去了，“應(yīng)該是頭發(fā)越短，人就越聰明。你們都去剃光頭吧!”我們聽后都一頭霧水般的憤恨。而他卻繼續(xù)說道：“沒聽說過嗎，聰明——絕頂啊!”

……。

快樂的時光總是太短，還沒高興夠呢，卻發(fā)現(xiàn)很快就要開學(xué)了。你想知道更多的關(guān)于我的暑假的趣事嗎?那就請你來找我吧，我會告訴你的!

每個人都有喜怒哀樂，而我卻不一樣，虎媽的怒吼、貓爸的無奈、乖兒子的傾聽，看看我們家的三位是不是與常人不一樣，想不想聽聽精彩內(nèi)容?那就由我來介紹吧!

虎媽的怒吼。

快起來!你看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!還不起床!在一聲怒吼下使我不得不立馬起床，快速穿好衣服，快點(diǎn)!不然就要遲到啦!放學(xué)回家后，她又開始吼起來，快做作業(yè)，上課是不是又沒聽講!看看你這樣下去怎么行!盡管這樣我還是覺得挺快樂的，因?yàn)橛羞@樣的虎媽才能使我的學(xué)習(xí)提起來，我還得感謝我那位虎媽!謝謝您!

貓爸的無奈。

你又在吵孩子!你不能老是這樣，孩子也是有自尊的，不能事事都拿吵來說話，要跟孩子多溝通，多交流。要與孩子建立一種良好的關(guān)系。孩子每次盡力就行了。這就是我的貓爸，爸爸，對我是一種理解教育。爸爸是真的理解我的，但是爸爸在寬松中教育我，也使我明白了很多事。在這種教育下使我心情舒暢了很多，我喜歡這種教育方式，我希望以后多用這種方式教育孩子!

乖兒子的傾聽。

這個名字很新奇吧，我在虎媽的指使下什么事都要聽，去倒杯水!嗯，知道了，去洗洗米!嗯好，我馬上去，就在這樣下，我事事都要聽，虎媽的話使我在家認(rèn)真傾聽是一件好事，既滿足了父母的要求，又滿足了自己的需求，這樣的話虎媽就不會發(fā)威了，貓爸也不用那么無奈了，就這樣認(rèn)真聽父母的話，就不會有虎媽的怒吼，也不會有貓爸的無奈，龜兒子的命苦啊!在苦中我也感覺很快樂，聽了父母的話，每天都會開開心心的!

快樂的三人世界，是不一樣的世界，是充滿快樂的世界，是充滿無限樂趣的世界，虎媽別看很兇的樣子，她是刀子嘴豆腐心，有了貓爸的教育方式，學(xué)起來方便多了，有了乖兒子的認(rèn)真傾聽，學(xué)習(xí)成績一定會節(jié)節(jié)高!

我，爸爸和媽媽經(jīng)常發(fā)生幾件讓人聽了哈哈大笑的事。

比如有一次，我作業(yè)全寫完，便以飛快的速度跑到爸爸媽媽的房間，說：“我們來說笑話吧!”爸爸媽媽異口同聲說：“行!”爸爸因?yàn)槭且患抑鳎晕易尠职窒日f。爸爸講了一個這樣的笑話，有一名小伙子去當(dāng)兵，他來體檢室。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小伙子手不能舉過頭頂，就問院長，院長說：“我想問題不大，只是不能舉手投降，讓他參兵吧!”我聽了笑的人仰馬翻。爸爸說完了，媽媽說：“有一個同學(xué)上課睡覺了，老師把他叫醒，并用發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和發(fā)展造個句，這位同學(xué)想了一下，說：‘我爸爸發(fā)現(xiàn)了我媽媽，我媽媽發(fā)明了我，我發(fā)展壯大了。’全班同學(xué)聽了，一陣爆笑。”這次，我拼命不讓自己笑出聲來。我開始說了：“從前有一人被捕了，他的朋友知道他是被冤枉的，所以想找一個大官告訴捕頭內(nèi)幕。正好他的朋友認(rèn)識一官，人叫朋友想一下是什么官，朋友說：‘他是捕頭上的廠所里的所長’，他聽了，口吐白沫，完完了。”老爸老媽聽了，笑聲超過50分貝。

這就是我家，一個快樂的三人世界，你羨慕嗎?

以快樂為話題的初二（專業(yè)16篇）篇十三

忘記年齡，忘記名利，忘記怨恨，忘記煩惱。

有個朋友，有個知己，有個窩，有個伴，有點(diǎn)錢。

健康第一，活得糊涂一點(diǎn)，活得瀟灑一點(diǎn)，活得快樂一點(diǎn)。

健康做為我們的生命之本，是最重要的準(zhǔn)則之一，沒有了健康的身體，家庭，財(cái)富，名利，快樂，幸福將都是水中花，鏡中月。

健康與我們的生活同行，健康與我們的生命同行，健康與我們的一切同行。

健康的時候，我們從來不明白珍惜，健康的時候，我們總感到時間過的很快，健康的時喉，我們總說自己年輕等等再說。什么東西失去了，往往才明白它的珍貴，就如健康一樣，失去了才明白珍惜。

糊涂一點(diǎn)，讓自己的心隨風(fēng)而動，隨雨而下，大事明白，小事糊涂，這也是做人的一種聰明吧。鄭板橋的“難得糊涂”就是這個道理吧。

瀟灑一點(diǎn)，讓自己有一個好的心態(tài)，做人拿得起，做事放得下。人生在世，有得就有失，有付出就有回報(bào)，魚和熊不能兼掌的。有時你的付出不必須能得到回報(bào)，但自己要想明白一些，不要太苛求自己，生命總有它的輪回，上帝是公平的，它對每個人都是一樣的垂青。

人生苦短，就好好的瀟灑走一回吧。

快樂一點(diǎn)，珍惜自己的生活，珍惜自己的生命，享受自己的人生，過去的就讓它永久的成為過去吧，期望總在未來，做人就快樂一點(diǎn)，讓心自由的飛翔，忘記所有的痛與愛，做一個快樂的自己。

忘記年齡，不要讓自己的年齡成為自己變老的理由，不管我們多老，只要有一個好的心理，只要我們自己不覺得老，別人怎樣看是他們的事。

走自己的路，讓別人去說吧。

忘記名利，名利是身外之外，我們都是平凡的人，每個人都期望有自己的一份名，也有自己的一份利，遇到不開心的事，總以為上帝對自己是不公平的，其實(shí)我一向以為，簡單平凡的生活才是最大的幸福。

恨別人，恨一個不值得的人，是一種最愚蠢的事。

有個知己，在寂寞的時候，能夠找個人說話，在煩惱的時候，讓心歇歇腳，給自己一個空間，讓自己的心靈有一份純凈的湖泊。

有個朋友，財(cái)富不是一個人一生的朋友，而朋友有時則是你一生的財(cái)富，人人都期望有朋友，沒有朋友的人是可憐的，但有一個真心的朋友是很難的，朋友不在多而在精，所謂“人生得一知己足以”“君子之交淡如水”就是這個道理吧。

記住新生活準(zhǔn)則：

做一個快樂的人！做一個幸福的人！做一個知足的人！

以快樂為話題的初二（專業(yè)16篇）篇十四

還記得暑假里的一天，我在鄉(xiāng)下。我在鄉(xiāng)下的房子是連體別墅，有三層。下午，我和爸爸在樓下玩籃球。玩得正開心時，媽媽突然叫了一聲：“噢，快來看哪，這里飛來了一只鴿子！”原來，媽媽在三樓曬衣服時，看到了那只正站在露臺上的鴿子。我馬上跑上三樓，站在有利位置上，看著那只鴿子。鴿子的身上有點(diǎn)灰，是灰白的那種顏色，也許這是天生的，也許是臟了。鴿子的嘴是紅色的，兩只黑眼睛小巧玲瓏，如同兩顆黑珍珠。它站在那兒，四處張望，不時做出展翅欲飛的樣子，嘴巴一張一張的，好像在贊嘆這美麗的田園風(fēng)光。

媽媽的喊聲還引來了我們的鄰居，他們悄悄地靠近鴿子，捉住了它，并把它送給了我。當(dāng)時，我并沒有想到捉動物是不對的，但看到這只可愛的鴿子，我心花怒放，就沒想那么多。我上網(wǎng)查詢了許多有關(guān)鴿子的資料，給它吃最好的食品，喝優(yōu)質(zhì)的水，住舒適的窩……我十分高興，但鴿子卻好像很不高興，喂它玉米它不吃，給它水也不喝，晚上也不睡覺。幾天過后，鴿子日漸消瘦，我的心不禁緊張起來，難不成它不喜歡這樣的生活？還是……想家了？對，一定是！

第二天，我把鴿子全身的羽毛梳理了一下，提著裝著鴿子的籠子走到露臺。我悄悄地對鴿子說：“鴿子，你飛去吧，你的家在大自然，我讓你去尋找你自己的家，去吧！”說完，我慢慢打開籠子，想著：“鴿子，對不起，我不應(yīng)該捉你。我多么希望你不要忘記我，我也不會忘記你的！”籠門開了，鴿子好像真的聽懂了我的話，慢慢地朝著天空飛去。

以快樂為話題的初二（專業(yè)16篇）篇十五

不知不覺，六一又來了，我們兒童的節(jié)日又來了！！！

六一早晨，我一早就起來了，因?yàn)榕d奮所以早起了，然后我去刷牙洗臉什么的，吃了早 餐，背上書包，朝學(xué)校走去，不知不覺，學(xué)校到了，我看到了學(xué)校五彩繽紛的，五顏六色的，各種獎品都擺在你眼中，走進(jìn)學(xué)校，看到的是更多的獎品，走上教室， 看到?jīng)]一位同學(xué)都在討論六一，我也走了過去，和他們一起有說有笑！！

現(xiàn)在的時間是校長講話和頒獎，校長上臺了，同學(xué)們的眼光都在這位只是很多文化很多的校長身上。校長開始講話，講的是一些我們等一下玩游戲的安全隱患，為我們做好基礎(chǔ)工作，過了10多分鐘，校長的話終于講完了，同學(xué)們的興奮又近了一步。

接 下來是頒獎典禮，每一個同學(xué)都凝望著主任，因?yàn)橹魅问钦f出得獎同學(xué)們的人，開始了，頒獎的是母親節(jié)征文，先一年級二年級……一直到五二班，我的心情很激 動，心跳也跳的非常快，先叫名的是黃子瑜，然后……“楊力途”哇，我喊了一聲，我也沒想到會叫到我，我寫作文寫的很差，怎么也會叫到我，我上去領(lǐng)獎了，我 看了一下這是什么等，哇，令我嚇了一跳，沒想到是一等獎，我的心情激動起來，我在小學(xué)五年了，第一次拿到作文一等獎，以前只有二三等獎。

然 后頒獎典禮完成了，接下來是游戲，玩游戲有本子之類的，那也好，我們不用買本子，太好了，每個游戲都充滿了快樂和希望，我看到每個同學(xué)都拿著許多的本子， 有的幾十本，有的甚至100本都有，少的都有8本，過了1小時多，游戲結(jié)束了，許多游戲都沒有了獎品，我們只好上去教室，等待著，突然，眼前閃出一名帥 哥，他拿著一箱東西，我看到是本子，筆尺子和橡皮檫，然后我們每人都得了一袋子，我們打開一看，只有尺子是五顏六色的，許多同學(xué)都非常喜歡，有的同學(xué)不喜 歡，他就去和別人換自己喜歡的，現(xiàn)在每一個人都喜歡自己的尺子了！！

到了中午，我們還在學(xué)校，因?yàn)槲覀兘裉煜挛缫蠈W(xué)，我們要去比賽， 明天是星期六，所以下午要上學(xué)，下午，是改變我初中的日子，是20xx廣東省育苗杯復(fù)賽，要去中心小學(xué)比賽，我們中午在奧數(shù)室復(fù)習(xí)，到了下午，周老師用車 把我們車到中心小學(xué)去，進(jìn)了一個教室，然后開始比賽，我開始心想，我平時這么笨蛋，一定很低分！！到了4點(diǎn)多，終于考完了，心情變得開心起來！回到了學(xué) 校，有點(diǎn)暈暈的感覺，我想我因?yàn)橛媚X過度導(dǎo)致的！

過了星期六和星期日，到了星期一升旗的時候，老師把我們的試卷用什么東西拍下來，我看 到我是103分，滿分是120分，哇，我既然沒想到會是這么高的分?jǐn)?shù)，到了中午，老師叫我們?nèi)マk公室，看看我們多少等獎，結(jié)果我是三等獎，那也好！！我開 始心想很低沒想到很高，這一定是六一帶來的快樂！！

這個六一令我最難忘，印象最深刻的，謝謝你，“六一”！！！！

以快樂為話題的初二（專業(yè)16篇）篇十六

我眼中的快樂。

很簡單，真的。

孩提時代，我是那樣一個任性、乖戾的女孩。粗短的手指從琴鍵上滑過，那本該一個個如精靈舞蹈的音符竟顯得如此丑陋、惡俗。

他們說，那是噪音。

而我卻樂此不疲。

搖晃著腦袋，旋律在我的指尖跌宕起伏。我能聽得見心底的花朵綻放的聲音，空氣中彌漫著陽光下草葉的芬芳。

多好，那是只屬于我的音樂。

鋼琴老師想教我指法，我學(xué)不來。可我能把她彈下的曲子一個音不差地重彈下來。那一個個音符都是我的老朋友了。我知道它們什么時候高興，什么時候害羞。但我不喜歡重復(fù)別人彈的曲子，我只喜歡自己的音樂———即使它們真不怎么受歡迎。

但是有它們陪伴，即使再平板的生活模式也會被渲染得如詩如畫。

很美好，不是嗎？

媽媽領(lǐng)著她來到我的鋼琴房。很嚴(yán)肅的臉透著駭人的蒼白，我不經(jīng)打了一個冷顫。側(cè)著身，聽著媽媽給她講我對鋼琴的鐘愛。我盯著墻上的油畫，似乎要把它看透。畫的主角是一位冷艷的貴婦人，梳著發(fā)髻，眼中透得是零下12度的冰冷。

竟有莫名的恐慌。

“孩子，把手拿來。”只不過一壺茶的功夫，她已要起身告別。臨行前，要過我的手，只不過微微一瞥呀！

“唉。”

深深的長嘆，打碎了我多年的夢想。我覺得自己仿佛被關(guān)在密室中，四周一片漆黑。我大聲哭呺，可是沒有人理我。我害怕了，抱著膝坐下，卻只聽得見模糊的嗚咽。

“長大后想做什么？”

“鋼琴家。”

小時候，許多大人都會這么問我。而如今看來，這是一個多么荒謬的夢啊！

我癱坐在了地上。

坐回琴凳，光潔的琴鍵反射著琴燈柔和的光，黑漆漆的琴蓋上映著一雙手：手指粗短、形似笨拙。我猶豫地摁下一個琴鍵，鋼琴親熱地叫了我一聲。我嘿嘿笑著。腦海中浮現(xiàn)出美妙地樂曲，然而我很快就彈不下去了，所有的音符都堵在我的心口。第一次，我明白了“噪音”的含義。我哭泣著，任憑音符從我的胸口重重劃過。

可是，依舊倔強(qiáng)著不忍放棄。

我想，我終是對了一回。

我真的彈下去了，在承受巨大打擊的同時。我依舊愛著鋼琴，依舊維持著我的夢想。

至上的喜悅、噴薄而出的大愛與大悲。悲傷過后似水的柔情、高亢而熱烈的激情……彌漫于整個空間，那是鋼琴給予我的享受。

光陰似箭，一去不返。如今，粗短的手指已纖長了許多。偶爾，我依舊會做做鋼琴家的夢。然后，微笑。

頰邊漾著陽光的味道。

閑適的午后，我愛坐在鋼琴邊，聽自己的手指彈奏出的音符，那是一支支多么幸福的歌呀！

即是我眼中的快樂。

很簡單，不是嗎？