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城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)

時(shí)間:2025-08-06 作者:字海

寫心得體會(huì)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)和理解自己的所思所想。在這里,小編為大家推薦了一些實(shí)用的心得體會(huì)文章,希望能夠幫助到大家更好地總結(jié)和反思。

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇一

書是知識(shí)的海洋讀書,讀書使人聰明,有智慧,我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子,我讀過(guò)許許多多的書,然而我最喜歡的還是《城南舊事》。

20世紀(jì)二三十年代的北京城的還是胡同生活的時(shí)代。運(yùn)煤的駱駝隊(duì)在城里穿街走巷,鈴鐺清脆悠遠(yuǎn);"唱話匣子的"背著留聲機(jī),等著愿意聽(tīng)京戲、聽(tīng)笑話的人請(qǐng)他上門。那時(shí)候的孩子到游藝園里看露天電影,聽(tīng)?wèi)?,看雜耍;男孩子在胡同里踢球,女孩子在院子里玩“踢制錢”……這一切,都是作家林海音在《城南舊事》里描繪的景象,是她離開(kāi)生活了近30年的北京到臺(tái)灣之后,追憶童年生活的背景。

而他從6歲到13歲的童年往事:結(jié)交的朋友、經(jīng)歷的故事、觀察的生活,則在這樣的環(huán)境中徐徐展開(kāi)……小時(shí)候的作者是單純的,善良的,那么她的世界也是純凈的,在他眼里小偷是好人,她會(huì)和別人眼中的瘋子成為好朋友。每個(gè)故事是那樣的溫暖。

《城南舊事》中,最后英子失去許多人:惠安館的秀貞,草叢中的小偷,以及她最親愛(ài)的爸爸。讓我回憶起了我的生活。我是獨(dú)生女,自然就成為了家中的掌上明珠。可謂衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。還記得小時(shí)候,我上完舞蹈課回到家,餓的前心貼后心時(shí),看見(jiàn)一桌子香噴噴的飯菜,我迫不及待的爬上桌子,狼吞虎咽地吃起來(lái)飯,可是媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,你這樣做是不對(duì),我們一定要等長(zhǎng)輩們坐到椅子上,長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子,我們才能動(dòng)筷子。對(duì)于媽媽的批評(píng)我不服氣,還很委屈。

現(xiàn)在想來(lái),自己是多么幸福啊,有親人的照顧,有父母的諄諄教導(dǎo)。而且我和媽媽像親密無(wú)間的好朋友一樣相處。

像這樣的經(jīng)歷還有很多,它們既使我記憶猶新,又是我珍貴的回憶。童年一去就再也回不來(lái)了,所以我們要珍惜經(jīng)歷,留存更多值得我們回憶的童年。

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇二

《城南舊事》是作者張文亮先生所著的一部小說(shuō),以生動(dòng)細(xì)膩的筆觸描述了上個(gè)世紀(jì)三四十年代長(zhǎng)沙城南發(fā)生的一系列事情。這本小說(shuō)不僅僅是一部小說(shuō),更是一段揭示了那個(gè)特殊時(shí)代的珍貴歷史記錄。通過(guò)讀這本書,我深深感受到了那個(gè)時(shí)代的動(dòng)蕩與滄桑,以及人們對(duì)于愛(ài)情、友情和家國(guó)情懷的執(zhí)著追求。

段二:人物情感的真實(shí)描寫。

在《城南舊事》中,作者通過(guò)細(xì)膩的描寫和對(duì)人物內(nèi)心情感的真實(shí)刻畫,讓讀者能夠深入感受到當(dāng)時(shí)人們的喜怒哀樂(lè)。無(wú)論是女主角小桐子的不幸遭遇,還是男主角吳婉清的愛(ài)情坎坷經(jīng)歷,都讓人動(dòng)容不已。正是這些人物的真實(shí)、生動(dòng)形象,使得整本小說(shuō)更加引人入勝,讓人情不自禁地感嘆著上世紀(jì)那段充滿風(fēng)雨的歲月。

段三:展現(xiàn)了抵抗命運(yùn)和追求自由的精神。

小說(shuō)中所描繪的人物并非孤立的個(gè)體,而是代表了那個(gè)時(shí)代廣大人民的命運(yùn)。他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)和動(dòng)蕩的年代中品嘗了苦難和辛酸,但他們并沒(méi)有被命運(yùn)擊垮,而是以頑強(qiáng)的意志力和勇敢的行動(dòng),與命運(yùn)進(jìn)行著抗?fàn)帯K麄儾辉笢S為被動(dòng)的犧牲品,追求自由是他們的終極目標(biāo)。這種抵抗命運(yùn)和追求自由的精神,給我留下了深刻的印象,也給予了我內(nèi)心深處一份力量和勇氣。

段四:家國(guó)情懷的血脈傳承。

《城南舊事》不僅僅是一部愛(ài)情小說(shuō),更是一部關(guān)于家國(guó)情懷的記錄。作者通過(guò)敘述那個(gè)時(shí)代的人民對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)和舍生忘死的精神,展現(xiàn)了他們的家國(guó)情懷。小說(shuō)中描寫的人物在種種困境和壓力面前,毫不退縮,他們不僅僅是因?yàn)閭€(gè)人的幸福而奮斗,更是為了國(guó)家和民族的命運(yùn)而奮斗。這種家國(guó)情懷的血脈傳承,給予了我對(duì)于家國(guó)的一份深切的關(guān)懷與熱愛(ài)。

段五:對(duì)于歷史的思考與反思。

通過(guò)讀《城南舊事》,我對(duì)那個(gè)時(shí)代的歷史有了更深刻的理解。在動(dòng)蕩的年代中,人們的命運(yùn)像是被歷史的洪流所決定,但他們卻始終堅(jiān)守著信仰和尊嚴(yán),并為自己的選擇負(fù)責(zé)。盡管我們身處不同的時(shí)代,但我們可以從這些經(jīng)歷中汲取智慧和力量。同時(shí),通過(guò)思考?xì)v史,我不禁反思現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展,希望我們能以積極的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí),并為社會(huì)的進(jìn)步共同努力。

總結(jié):

總而言之,讀《城南舊事》給予了我很多的啟發(fā)和思考。這本書不僅僅是一部愛(ài)情小說(shuō),更是一段宏大的歷史敘事。通過(guò)描寫人物的心理和命運(yùn),展現(xiàn)了那個(gè)特殊時(shí)代人們對(duì)于愛(ài)情、友情和家國(guó)的執(zhí)著追求。同時(shí),它也激發(fā)了我對(duì)于社會(huì)發(fā)展的思考,希望我們能以勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)在當(dāng)下社會(huì)中活出自己的價(jià)值。

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇三

城南,在林海音筆下的'哪個(gè)年代的城南,每個(gè)人不同的命運(yùn)和飽經(jīng)滄桑的人生,都在她童真的語(yǔ)言中惟妙惟肖地體現(xiàn)出來(lái)??此破椒驳娜?、事、物,卻都在經(jīng)歷著命運(yùn)的輪回,以及他們對(duì)世界的不同的看法。

童年對(duì)于英子來(lái)說(shuō)是美好而又離奇的,她用平淡的文字娓娓動(dòng)人地?cái)⑹隽酥魅斯哂写硇缘拿\(yùn)??蓱z的秀貞,擁有一段不完整的戀情,與思康有了小桂子??伤蝗ゲ粡?fù)返,私生子被扔到齊化門。那時(shí)的她成為了人們眼中的“瘋子”,但她堅(jiān)忍不拔??僧?dāng)她在英子幫助下找到小桂子時(shí),剛剛重逢的母女倆,為逃離現(xiàn)實(shí)生活,尋找共同夢(mèng)寐以求的親人,竟雙雙消逝在了火車輪下……還有敢于追求幸福、面對(duì)挫折樂(lè)觀向上的蘭姨娘;隱忍、堅(jiān)強(qiáng),質(zhì)樸善良的宋媽,在悉心照料了英子家四年后,卻失去了一切。兒子早早夭折,女兒竟被狠心的丈夫賣了,她是那個(gè)時(shí)代命運(yùn)的悲劇者。

整本書從北京的小胡同、四合院、大雜院,惠安館寫到馬路邊的小酒鋪、賣報(bào)的孩子……無(wú)處不浸透著一股濃濃的鄉(xiāng)土氣息,而這些在林海音的筆下仿佛更加真實(shí)了。她寫出了自己對(duì)童年的憧憬和祝愿,其實(shí)巴扎爾克說(shuō)的很有道理:童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望。

英子的世界是單純而善良的,就同所有孩子一樣,被大人們稱作不懂事的小孩,也許在某些時(shí)候也是最機(jī)靈的,也許人情世故她并不懂得很多,但她有時(shí)也許是最看得清是非的人。正如《蘭姨娘》一文中,英子瞧見(jiàn)爸爸與蘭姨娘鬧“朱砂手”一事,竟也想出了巧妙的方法拉攏了德先叔與蘭姨娘的關(guān)系,最終解除了家庭的危機(jī)。

合上書,最后一頁(yè)寫著:純真善良的美麗童年,值得我們每個(gè)人去珍藏、去品味。緊隨英子的腳步,我陪伴著她,回味起了她那五味雜陳又豐富多彩的童年。

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇四

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說(shuō),這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文由英子這個(gè)人物貫穿,記載了她從7歲到13歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷。以英子純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,旁觀著成人世界的悲歡離合。憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

英子的世界是單純的、充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以,她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友誼,三天兩頭地往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去而傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了成人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。

讀《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇五

《《城南舊事》》講述了英子美好而又艱苦的的童年,英子的善良,講述了在__年代末北京城南一個(gè)小胡同里發(fā)生的種.種故事。通過(guò)主人翁英子童稚的雙眼,展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)。

英子,英子!每當(dāng)我打開(kāi)那本古老的書,耳邊就會(huì)傳來(lái)一陣親切的呼喚聲。然而在那__年代末北京城南的一條小胡同里,經(jīng)常癡立在胡同口找女兒的瘋女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。

而看到第三篇《蘭姨娘》時(shí),我仿佛看到英子眼看著那熱情漂亮的蘭姨娘和冷漠的德先叔走時(shí)的神情,可英子卻不知道自己是傷心還是高興。

當(dāng)我看到最后一篇《爸爸的花落了》時(shí),我流下了眼淚,英子也落下了她__年以來(lái)流下的第一滴眼淚。

讀完此書,我深深地感受到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè),由此想到自己的生活,是多么的幸福啊!

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇六

《城南舊事》是著名的中國(guó)臺(tái)灣女作家林海音對(duì)自己兒時(shí)居住過(guò)的老北京城南的思念而寫下的回憶錄。下面是小編精心為您整理的《城南舊事》讀后心得,僅供參考,希望您喜歡!

《城南舊事》是著名的中國(guó)臺(tái)灣女作家林海音對(duì)自己兒時(shí)居住過(guò)的老北京城南的思念而寫下的回憶錄。通過(guò)主人翁英子童稚的雙眼,展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)。

在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過(guò)了她難忘的童年……第一章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼、問(wèn)爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問(wèn)媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí),不禁笑了起來(lái)。多么可愛(ài),多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。在這充滿童真的時(shí)光中,每個(gè)人的做過(guò)傻事,連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見(jiàn)秀貞和妞兒,并幫助她們重逢,多么感人啊!第三章是《我們看海去》,講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友,小英子卻在無(wú)意中出賣了他……這些章節(jié)都細(xì)膩生動(dòng)的描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物,表達(dá)了英子對(duì)童年的留戀以及對(duì)老北京城南的思念。

長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。

晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。

天之涯,地之角,知交半零落。

人生難得是歡聚,惟有別離多。

長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。

問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊。

天之涯,地之角,知交半零落。

一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。

一滴清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),這本書就是《城南舊事》,作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。看完書后,古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。

也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人?d?d秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。

當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物――鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心靈,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂(lè)。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。

《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英,小名小英子,也就是《城南舊事》里的主人公。她是中國(guó)臺(tái)灣苗栗人,她五歲隨父母從中國(guó)臺(tái)灣來(lái)到北京城南居住?!冻悄吓f事》一書既是她童年生活的寫照,更是當(dāng)年北京平民生活的寫真。

《城南舊事》這本書分成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了,我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里,那個(gè)常常站在惠安館門口,梳著大辮子的女子秀貞,是故事里人見(jiàn)人說(shuō)的“瘋子”。但在英子眼里,秀貞卻是她的朋友,她不僅僅認(rèn)識(shí)了秀貞,還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。

第二篇《我們?nèi)タ春!穼懙氖怯⒆优c一個(gè)小偷的約定。但始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷,英子和他成了道義上的朋友,英子喜歡聽(tīng)他講故事。英子對(duì)他說(shuō)要分清海和天,所以他們約定要一齊去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善,但最后他還是被抓了。所以沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的約定。

《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭,勇于追求感情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛,開(kāi)始了新生活。

《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,不明白他們過(guò)得怎樣樣。她把英子當(dāng)成自我的孩子一樣對(duì)待,以寄托自我的思念之情。

最后一篇寫的是小學(xué)畢業(yè)的英子,告別了童年,開(kāi)始擔(dān)負(fù)起生活的職責(zé)。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷,以及對(duì)人生無(wú)常的感慨。

通常一本書能夠帶我們感受快樂(lè)、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代,讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事,那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書籍能夠帶我們“穿越時(shí)空”,讓我們了解以前的世界,外面的世界。開(kāi)闊我們的視野。

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇七

《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英,小名小英子,也就是《城南舊事》里的主人公。她是臺(tái)灣苗栗人,她五歲隨父母從臺(tái)灣來(lái)到北京城南居住。《城南舊事》一書既是她童年生活的寫照,更是當(dāng)年北京平民生活的寫真。

《城南舊事》這本書分成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了,我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里,那個(gè)常常站在惠安館門口,梳著大辮子的女子秀貞,是故事里人見(jiàn)人說(shuō)的“瘋子”。但在英子眼里,秀貞卻是她的朋友,她不僅僅認(rèn)識(shí)了秀貞,還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。

第二篇《我們?nèi)タ春!穼懙氖怯⒆优c一個(gè)小偷的約定。但始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷,英子和他成了道義上的朋友,英子喜歡聽(tīng)他講故事。英子對(duì)他說(shuō)要分清海和天,所以他們約定要一齊去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善,但最后他還是被抓了。所以沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的約定。

《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭,勇于追求感情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛,開(kāi)始了新生活。

《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,不明白他們過(guò)得怎樣樣。她把英子當(dāng)成自我的孩子一樣對(duì)待,以寄托自我的思念之情。

最后一篇寫的是小學(xué)畢業(yè)的英子,告別了童年,開(kāi)始擔(dān)負(fù)起生活的職責(zé)。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷,以及對(duì)人生無(wú)常的感慨。

通常一本書能夠帶我們感受快樂(lè)、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代,讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事,那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書籍能夠帶我們“穿越時(shí)空”,讓我們了解以前的世界,外面的世界。開(kāi)闊我們的視野。

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇八

一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書,可以凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中,就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽(yáng),你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。

雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂(lè)的時(shí)光。不過(guò),童年總是有始有終的,在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)……所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

妞死了,瘋子慧貞帶著妞去找她的親爸,追火車被火車撞死了。

當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束回家之后,卻聽(tīng)說(shuō)爸爸在醫(yī)院里..”她把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書桌的抽屜里,趕緊去了醫(yī)院,她走過(guò)院子看那垂落的夾竹桃,默念著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。作者在這里憑吊了她那過(guò)早離開(kāi)人世的父親,也記述了她的成長(zhǎng)。

從“自從六年前的那一次,我何曾再遲到過(guò)?”“爸爸也不拿我當(dāng)孩子了”“快回家去!快回家去!……我好像怕趕不上什么事情似的”“‘老高,我知道是什么事了,我就去醫(yī)院’。我從來(lái)沒(méi)有這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜”等句子可以看出:“我”已真正感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了,懂事了。英子在畢業(yè)時(shí)成為優(yōu)秀學(xué)生,代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞,她確實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了。

宋媽這樣的離去,是喜是悲,似非英子所能理解,但書中應(yīng)為有了宋媽和她的故事,而添加了多層的深度。

其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際奮斗中,絕望也不是件容易的事。

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇九

本文的主人公是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩英子。我認(rèn)為《城南舊事》這本書里的每一位人物的命運(yùn)都是悲慘的。因?yàn)椤隘偂迸诵阖懹悬c(diǎn)瘋,所以沒(méi)有人愿意跟她說(shuō)話,而且自己的女兒也下落不明,當(dāng)找到女兒想帶他去找丈夫,眼看就要團(tuán)圓時(shí)。自己卻被火車壓死了。

宋媽為了得到錢來(lái)養(yǎng)孩子,把孩子丟給了丈夫自己去當(dāng)奶媽,沒(méi)有想到兒子被淹死了女兒被丈夫給賣掉了。還有那個(gè)厚嘴唇的年輕人,英子不知道他是好人還是壞人。從她家人的角度來(lái)講,他是好人,可是偷東西的人,都是壞人。

英子的童年也是有悲傷的,本書的每一篇結(jié)尾,他們都離開(kāi)了英子。像最好的朋友妞兒,惠安館的瘋子秀貞,我們看海去的那個(gè)小偷,坐在驢背上離去的奶奶。最后,連她的爸爸也離她而去了。但人都是在經(jīng)歷著悲歡離合中成長(zhǎng)的,英子也一樣,通過(guò)這些事,成長(zhǎng)許多。

爸爸的花落了,我也不再是小孩子了。每當(dāng)想起這句話,都會(huì)讓我從困難中掙脫出來(lái),更加的勇敢、自信。

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇十

城南舊事的作者是林海音先生,文中的主人公也是她一一林英子。這本書是一本蘊(yùn)含著濃濃詩(shī)意的純美小說(shuō)。作者滿懷著懷舊的基調(diào)寫出了這本小說(shuō)。本書通過(guò)林英子的視角來(lái)看待這世界的世態(tài)炎涼。

故事從年開(kāi)始,從歲成長(zhǎng)至歲,因父親病故,她的童年也因此結(jié)束,1923612開(kāi)始負(fù)起了不是小孩該負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在各篇中宋媽無(wú)處不在,無(wú)疑也是讀者印象最深的一個(gè)人。宋媽這位命運(yùn)凄苦的卑微人物,在英子的回憶里有宋媽的智慧和尊嚴(yán)。書中《驢打滾兒》一篇給宋媽的畫像生命,也是全書最有力量的一短篇小說(shuō)。這篇是作者歲時(shí)看到的一一但她眼中看到的小世界后面卻是一個(gè)悲慘的大世界。9而驢子每次出現(xiàn)不僅是情節(jié)的聯(lián)系,也襯托乃至增強(qiáng)了人物的造型。但是如果不穿透作者故意留下童稚的.迷茫,《驢打滾兒》就有了些詩(shī)意的情調(diào)。

《驢打滾兒》有雙重含義,一重指代黃土氣息的毛驢在地上打滾,又指裹著綠豆粉的黃米面,都帶著悲涼、看不到希望的黃土色,暗喻著舊社會(huì)婦女的悲慘人生。

而有些故事反映出的道理也是不一樣的,比方《我們看海去》,表達(dá)了作者對(duì)社會(huì)深深的擔(dān)憂以及對(duì)下層人民的同情。

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇十一

漫長(zhǎng)的假期由快樂(lè)無(wú)憂轉(zhuǎn)變成了乏味無(wú)趣,想起小學(xué)班主任讓我們?cè)诩倨诶锒嘧x書,我便滿懷期待翻開(kāi)了這本《城南舊事》。

這本書是著名女作家林海音寫的自傳體小說(shuō)。在一絲哀傷的氛圍中,作者將人間真情表達(dá)得淋漓盡致,讀來(lái)別有一番趣味。本書主要講了主人公英子小時(shí)候在北京城南度過(guò)的難忘時(shí)光,表現(xiàn)出一個(gè)孩子眼中的人情冷暖及復(fù)雜的感情等。在英子天真的撮合下,惠安館的“瘋子”秀貞找到了失散多年的女兒,蘭姨娘也找到了一生的伴侶,而宋媽卻失去了女兒。英子的父親在她小學(xué)畢業(yè)之時(shí)去世。英子在這些事中得到感情的歷練,長(zhǎng)成一名成績(jī)優(yōu)秀的好女孩。

我覺(jué)得英子是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子,她幻想一切都很美妙,她不在乎別人說(shuō)秀貞是個(gè)瘋子,開(kāi)始時(shí)是由于好奇心接近瘋子,后來(lái)經(jīng)過(guò)交往后英子和“瘋子”秀貞成了朋友。她用她美麗的心感悟別人內(nèi)心的情感,使自己在北京城南度過(guò)了一個(gè)美妙的童年。在失去父愛(ài)的哀傷中,她結(jié)束了她的童年:爸爸的花兒謝了,我也不再是小孩子了。

我十分的佩服英子,因?yàn)槲沂且粋€(gè)性格比較孤僻的小男孩,平時(shí)與人交往并不深,因?yàn)槲矣X(jué)得人們是不可信任的,再好的朋友也會(huì)翻臉。而英子她多愁善感,惹人喜愛(ài),與周圍的街坊關(guān)系很好,雖說(shuō)略有點(diǎn)調(diào)皮,但也能被大人們寬容。我卻不同,經(jīng)常一個(gè)人在家玩電腦,什么事都不管,人際關(guān)系一塌糊涂。英子的心那么美,所以她有一個(gè)美好的童年。我的童年卻只能在孤獨(dú)與乏味中度過(guò)了。步入初中了,我決定要多與同學(xué)交往,多與老師溝通,像英子一樣能結(jié)識(shí)許多人,讓我的初中生活多添幾分色彩。

書翻到最后一頁(yè)便看完了,但書中的道理卻不能忘。多結(jié)交朋友,多理解別人,這是英子教給我的,我一定不會(huì)忘記:用美麗的心看美妙的世界。

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇十二

早看《城南舊事》這本書時(shí),大約剛剛上學(xué)。對(duì)那名叫英子的小女孩有著一種疑惑,此刻一想也就釋然了。今日再讀這本書,真覺(jué)得有一種親近的感覺(jué),好像童年又重過(guò)了一遍。我羨慕英子的善良與天真,也為自我的童年感到自豪。此刻回憶童年,真是感慨萬(wàn)千呀!

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇十三

《城南舊事》。作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活??赐陼?,古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。

也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的.符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人一一秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。

當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)憂秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物一一鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心靈,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂(lè)。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇十四

我一向愛(ài)讀名著,從名著中它不僅讓我體會(huì)到名人名家新穎的寫作手法,同時(shí)也能夠品味優(yōu)美的文筆從而豐富自己的詞匯。今年夏天,我讀了一本林海音奶奶的《城南舊事》,它讓我從淡淡的文字中,走進(jìn)了20世紀(jì)20年代的老北京,從娓娓動(dòng)人的故事中,讀懂了孩童成長(zhǎng)的悲歡離合以及緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚。

《城南舊事》以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景,通過(guò)主人公英子稚嫩的眼光,觀察著成人的世界。這本書溫馨動(dòng)人,細(xì)致地描寫了英子從兒童成長(zhǎng)到少年的過(guò)程,同時(shí)把書中的每個(gè)人物都描寫地惟妙惟肖,栩栩如生,讓我感受到他們就在我的身邊。

這部作品被分為五個(gè)部分,分別是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花兒落了。整個(gè)故事圍繞小女孩英子,講述了她身邊發(fā)生的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合的故事,每一部分的結(jié)尾都伴隨著篇章主人公離開(kāi),透露著淡淡的哀傷。英子用她那純潔的眼睛看著大人的世界,友情﹑親情一一離她而去。通過(guò)她的記憶,年幼時(shí)圍繞在她身邊發(fā)生的生活舊事被記錄下來(lái)。

英子的世界是單純的,但也充滿著疑問(wèn),她不明白大人們?yōu)楹我x她遠(yuǎn)去,幼小的她只能傷心和遺憾;因此,為了交到更多的朋友,她從不給自己的世界上鎖,甚至與被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了深厚的友誼,天天在惠安館與秀貞“玩”過(guò)家家;和一個(gè)小偷發(fā)誓考試考完“一起去看?!保眯鸟雎?tīng)小偷的故事。她深愛(ài)著她的奶媽,卻親眼看著她離去,還有蘭姨娘、德先叔、妞兒。最后,連她的爸爸也離她而去了,那時(shí)她只是一個(gè)小學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生??粗鵁o(wú)人修剪的花任意凋落,這也為本書畫上句點(diǎn)。

這本書中的英子面對(duì)離別樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),讓人簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)小女孩的心理,反而讓人感到她的成熟。

親人們的離去讓我和英子一樣既悲傷又堅(jiān)強(qiáng)。在我6歲的某個(gè)晚上,我的曾祖母突然離世了。在我的記憶中,她十分疼愛(ài)我,雖然年過(guò)古稀,但常常會(huì)帶著我在河里摸蝦捉魚(yú)。她非常樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),從不流淚。唯獨(dú)有一次,我和小伙伴一起在河邊玩耍,不小心摔了一跤,被曾祖母看到了,連忙把我扶起來(lái)。盡管只是皮外傷,可是她心疼我,把我拉回家,我當(dāng)時(shí)十分生氣,大叫著:“就是點(diǎn)兒皮外傷,有什么關(guān)系,您管我管得太多了!”說(shuō)著就又和小伙伴玩去了。結(jié)果,我的伙伴對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你曾祖母好像哭了?!笨赡菚r(shí)我卻完全沒(méi)有放在心上。

中午,爸媽催促我回家,我剛上車回過(guò)頭看見(jiàn)曾祖母在哭泣,不知不覺(jué)我的眼睛也模糊了。就在那天晚上,舅舅給媽媽打了個(gè)電話:“姐,奶奶她暈倒了,現(xiàn)在在醫(yī)院,她要你和嘉樂(lè)趕快過(guò)去!”

媽媽連忙趕到安吉的醫(yī)院,問(wèn)了醫(yī)生才知道,曾祖母是因?yàn)閭倪^(guò)度才導(dǎo)致昏迷,不過(guò)并沒(méi)什么大礙,只是要吃一種極其傷食道的藥。我在病房看她時(shí),她緊緊地抓著我的手說(shuō):“孩子,不要擔(dān)心我,沒(méi)事的一切很快就會(huì)過(guò)去的!”我強(qiáng)忍著在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水不讓它流下來(lái),回頭一看,比我小4歲的的妹妹早已哭成了淚人,于是我拉著妹妹的手走了。

終于,眼中打轉(zhuǎn)的淚水還是留了下來(lái),因?yàn)樗易钣H愛(ài)的曾祖母過(guò)世了,我更加悲痛萬(wàn)分,“嘉樂(lè),別傷心,人老了就像樹(shù)葉一樣,總會(huì)落?!蔽姨稍趮寢寫牙锍槠f(shuō):“曾祖母根本就沒(méi)有死,她只是去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,樹(shù)葉雖然落了,但是它們終于葉落歸根了。”這是我第一次感受到了離別的滋味。

在那之后,我發(fā)現(xiàn)我變得更加勇敢了,生活中不管遇到多大的挫折和難過(guò),我也能夠微笑著跨過(guò)一道道坎。

離別是傷心的,是難過(guò)的,但是,請(qǐng)不要哭泣,要更相信自己堅(jiān)強(qiáng)的活下去。一代人的成長(zhǎng)就意味著一代人的老去,即使有人永遠(yuǎn)的離你而去,我們也要像《城南舊事》中的主人公英子一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢、簡(jiǎn)單善良,因?yàn)椋砷L(zhǎng)永遠(yuǎn)走在離別的路上。

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇十五

讀了《城南舊事》后,我的第一感覺(jué)是:像,實(shí)在太像一個(gè)人了。而那個(gè)人,就是我。

小時(shí)候,我也經(jīng)常會(huì)像本書的主人公——英子一樣和最好的小伙伴在一齊,高高興興,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。想到那里我就不知不覺(jué)在嘴邊掛上了一絲微笑。真是太幸運(yùn)了,幸好我和我的伙伴不用像英子的伙伴妞妞那樣,天天只能玩一小會(huì)兒就要去吊嗓子,唱不好還會(huì)被后爸打。

英子才六七歲,卻機(jī)智的讓人佩服:當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自我的爸爸與蘭姨娘的關(guān)系似乎有些怪時(shí),她立刻將蘭姨娘和德先叔拉在了一齊,成功的保住了自我圓滿的家庭這樣可實(shí)在算得上一種壯舉。

要明白,不是所有的故事都有一個(gè)完美的結(jié)局。當(dāng)我看到惠安館的秀貞,天天因?yàn)閱首又炊兂闪艘粋€(gè)行為古怪的“瘋子”時(shí),我的心為之一顫,天下父母心人人皆有。誰(shuí)知,正當(dāng)我懷著一絲僥幸心理,期望妞兒全家團(tuán)聚時(shí),作者卻偏偏在那里畫上了一個(gè)不完整的句號(hào),留給萬(wàn)千讀者一個(gè)大謎團(tuán)。我含著一絲失落繼續(xù)往下看。

書的結(jié)局,令人唏噓不已,同時(shí)也感到十分遺憾,讓我們珍惜和親人在一齊的每一天吧,因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)哪一天,老天就會(huì)收回你的幸福。

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇十六

《城南舊事》這本書是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也可視作她的代表作.它可能在座的老師看過(guò)《城南舊事》的影片,應(yīng)該說(shuō)看書和看電視的感受是不一樣的,我想許多老師有這種經(jīng)歷,看了書以后,再看電視,會(huì)覺(jué)得在影片中有許多不盡人意的地方.正如著名作家秦文君女士所說(shuō):看電視不需要?jiǎng)幽X思考,而看書則是有一個(gè)思維過(guò)程。

通過(guò)前段時(shí)間對(duì)《城南舊事》的閱讀,我了解到此書描寫的是二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

《城南舊事》曾被評(píng)選為亞洲周刊二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)。八十年代還被搬上銀幕,還獲得了中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)等多項(xiàng)大獎(jiǎng),感動(dòng)了一代人。它滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的,不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駱駝隊(duì),緩緩而過(guò)的人群,緩緩而逝的歲月。景,物,人,事,情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。京華古都的殘陽(yáng)駝鈴,鬧市僻巷這一切都讓英子感到新奇,為之著迷。會(huì)館門前的瘋女子,遍體鞭痕的小伙伴妞兒,出沒(méi)在荒草叢中的小偷,朝夕相伴的乳母宋媽,沉疴染身而終眠地下的慈父他們都曾和英子玩過(guò),談笑過(guò),一同生活過(guò),他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦。不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。

50多年過(guò)去,如今遠(yuǎn)離北京的游子,對(duì)這一切依然情意繾綣。那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我。

讀《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇十七

城南舊事的是林海音先生,文中的主人公也是她——林英子。這本書是一本蘊(yùn)含著濃濃詩(shī)意的純美小說(shuō)。滿懷著懷舊的基調(diào)寫出了這本小說(shuō)。本書通過(guò)林英子的視角來(lái)看待這世界的'世態(tài)炎涼。

(故事)從1923年開(kāi)始,從6歲成長(zhǎng)至12歲,因父親病故,她的童年也因此結(jié)束,開(kāi)始負(fù)起了不是小孩該負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在各篇中宋媽無(wú)處不在,無(wú)疑也是讀者印象最深的一個(gè)人。宋媽這位命運(yùn)凄苦的卑微人物,在英子的回憶里有宋媽的智慧和尊嚴(yán)。書中《驢打滾兒》一篇給宋媽的畫像生命,也是全書最有力量的一短篇小說(shuō)。這篇是9歲時(shí)看到的——但她眼中看到的小世界后面卻是一個(gè)悲慘的大世界。而驢子每次出現(xiàn)不僅是情節(jié)的聯(lián)系,也襯托乃至增強(qiáng)了人物的造型。但是如果不穿透有意留下童稚的迷茫,《驢打滾兒》就有了些詩(shī)意的情調(diào)。

《驢打滾兒》有雙重含義,一重指代黃土氣息的毛驢在地上打滾,又指裹著綠豆粉的黃米面,都帶著悲涼、看不到希望的黃土色,暗喻著舊社會(huì)婦女的悲慘人生。

而有些故事反映出的道理也是不一樣的,比如《我們看海去》,表達(dá)了對(duì)社會(huì)深深的擔(dān)憂以及對(duì)下層人民的同情。

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇十八

在第一件事中,作者在書里為我們講了三個(gè)人,一個(gè)“瘋子”女人、作者的朋友--妞兒和作者。妞兒是被她的“母親”和“父親”撿回來(lái)的,對(duì)他們而言,妞兒就是他們賺錢的工具。但最后,妞兒原來(lái)是那個(gè)“瘋子”的女兒。

看完這一篇后,我暗暗想到:“那時(shí)還有多少個(gè)孩子和妞兒一樣,是被別人撿回來(lái)并迫使他們干活呢?又有多少個(gè)孩子和妞兒一樣幸運(yùn),找到自己的親生父母?有多少最后能過(guò)上好日子呢”?想著想著,不僅對(duì)妞兒的幸運(yùn)感到高興,也對(duì)那個(gè)時(shí)候不寒而栗。

而在第二篇-“我們看海去”,給我們講述了許多人生的道理,而文中的那個(gè)“小偷“,想后悔卻也來(lái)不及了。在那幾天里,他給作者講了許多的道理,這些道理給作者帶來(lái)了許多好處。從這一段中可以看見(jiàn)“小偷“的悔改之心,他也希望作者不要繼他的后塵。

從“蘭姨娘“一文中,我們可以看出作者滿含的同情之心。

而在最后兩篇“驢打滾“和”爸爸的花落了“,充滿了傷心的意味。從前作者可以倚靠的奶媽-宋媽和作者的爸爸,一個(gè)離開(kāi)了他們回老家了,另一個(gè)則是不幸去世,永遠(yuǎn)離開(kāi)了他們。沉重的負(fù)擔(dān)壓在她們頭上,但作者并沒(méi)有因?yàn)檫@些事情而放棄。

從這兩篇文章中,我們可以品味到許多的傷心之意。二人離開(kāi)這個(gè)家,這是一個(gè)多么大的壓力,可作者并沒(méi)有失望,反而還在不斷的努力奮斗著。

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇十九

寒假,我讀了《城南舊事》這本書。這是一本好書,讓人讀后回味無(wú)窮,難以忘懷。

剛開(kāi)始讀時(shí),我只覺(jué)得這寫的是作者林海音在北京城南的童年生活,可讀完后,我覺(jué)得作者從生活中的事情里表現(xiàn)出來(lái)的各種情感十分豐富,有高興,有痛苦,有憂傷,有感動(dòng)……讀完后再仔細(xì)品味題目,“舊事”讓作者筆下的童年生活充滿了樂(lè)趣。

英子是個(gè)善良、天真的女孩,在秀貞和妞兒重逢時(shí),她將珍貴的鐲子送出去。多么善良的英子,多么關(guān)愛(ài)別人的英子!想想我自我,有這么幫過(guò)別人嗎?也許正因?yàn)橛⒆拥纳屏?,才有這么多人做他的朋友吧。

《城南舊事》是本好書,它讓我們不由自主地想起自我的童年,不由自主的隨著它喜怒哀樂(lè),不由自主的細(xì)細(xì)品讀……愿大家都來(lái)讀讀這本書。

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇二十

在上個(gè)星期四,老師為我們找來(lái)了一部電影看,名叫《城南舊事》。作者是林海音,她寫的每一個(gè)字都充分表達(dá)了二十世紀(jì)二十年代北京城南的無(wú)限生活樂(lè)趣。

文中的主人公英子,是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,早在她三歲的時(shí)候就隨著父母來(lái)到了北京城南居住,她在這里認(rèn)識(shí)了許許多多好朋友一一妞兒,這是她兒時(shí)最好的玩伴;瘋子母女,讓英子有了同情心;還有總是斜著嘴笑的蘭姨娘……這些都讓英子的童年生活充滿了樂(lè)趣,增添了光彩!

書中的奴后一篇文章是《爸爸的.花兒落了》,我們剛剛學(xué)過(guò)去,作者把自己的父親寫的唯妙唯俏,文中的父親的性格多變,一會(huì)兒十分和藹,一會(huì)兒又十分嚴(yán)厲,以《爸爸的花兒落了》為題,其實(shí)有兩個(gè)原因,一個(gè)是爸爸種植的花兒枯萎了,另一個(gè)是象征著爸爸生命的結(jié)束。

讀過(guò)之后我受益匪淺,英子的童年生活多姿多彩,這個(gè)小女孩兒給我的印象的生活態(tài)度!!!

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇二十一

隨著“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”的歌聲,我又捧起了中國(guó)臺(tái)灣著名作家林海音的《城南舊事》,深深地沉醉于小英子的童年生活中。

這本書是林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景,描寫二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合:從秀貞、妞兒慘死在火車輪下;躲在草垛子中的大哥被捕;蘭姨娘和德先叔離開(kāi),到宋媽回老家,以及爸爸生病去世……使小英子逐漸長(zhǎng)大。這其中有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

當(dāng)我合上《城南舊事》的最后一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去。我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè);酸、甜、苦、辣,每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記。現(xiàn)在,我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了,即將告別我快樂(lè)無(wú)憂的童年,也即將離開(kāi)我朝夕相處六年的同學(xué)和老師們,這是一種這樣的心情?俗話說(shuō)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我們的人生路上必定有許許多多的悲傷、快樂(lè)、離別、相逢……每個(gè)人都會(huì)離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)父母,離開(kāi)朋友,甚至離開(kāi)世界。

相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但英子的童年十分精彩、戲劇化。她把童年遇到的每一件趣事都深深刻在心里,通過(guò)那枝慧筆深深地留到我的心里,每個(gè)人的心里。讓每位讀者知道她的童年故事是那樣的真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。

我不禁自問(wèn):那我是不是也該在即將離別母校跟小學(xué)同學(xué)分別前做些什么呢?對(duì)!要珍惜!珍惜!!珍惜和同學(xué)們相處的每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。學(xué)校里,我只要一有空就會(huì)幸福地欣賞著同學(xué)們的每一個(gè)喜怒哀樂(lè);回到家里,我自編了一首小詩(shī),來(lái)懷念六年來(lái)的小學(xué)生活。有個(gè)同學(xué)建立了班級(jí)qq群,這樣,大家在群里就可以互相聊天,就像天天在一起。也許若干年后,緣分讓我們?cè)诮稚喜良缍^(guò);也許永遠(yuǎn)也不會(huì)再見(jiàn),那么就更要珍惜眼前的幸福時(shí)光了。

《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年?;▋褐x了會(huì)再開(kāi),一曲終了還可以再?gòu)念^,但是童年一去再也回不來(lái)了。

城南舊事字讀書心得體會(huì)(精選22篇)篇二十二

《城南舊事》這本書,是林海音從七歲到十三歲的童年生活。在北京的老四合院里,住著英子幸福和睦的一家,它通過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

我們的主人公英子,聰明善良。別人都認(rèn)為秀貞是瘋子,沒(méi)人跟他講話,獨(dú)獨(dú)英子對(duì)她表示了友善,并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人,英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。

別人認(rèn)為那是個(gè)“小偷”,而英子說(shuō)自己分不清好人壞人,其實(shí)她是用自己的標(biāo)準(zhǔn)在衡量著世間的人。為了供弟弟完成學(xué)業(yè),供養(yǎng)母親,而自己要冒著危險(xiǎn)去做賊,這在英子看來(lái)可不是壞人,反而和他成了朋友。

這不是她善良的本性使然又是什么呢!藍(lán)姨娘盡管可愛(ài),討英子的喜歡,可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)蘭姨娘和爸爸手拉手,而挺著大肚子的媽媽正在灶臺(tái)便炒菜時(shí),她心里難過(guò),為媽媽不平,可又不知如何表達(dá),最終,聰明的英子通過(guò)牽線搭橋,促成了蘭姨娘和德先叔的婚事,卻把爸爸蒙在了鼓里,讀到這里,我不能不佩服英子小小年紀(jì)居然有這么多的心眼。真是個(gè)小機(jī)靈鬼呀。

于是,我便再也忘不了那個(gè)撲閃著大眼睛的小姑娘——英子了妞兒,一個(gè)不該出生的、苦命的孩子,但卻有著有著與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)個(gè)性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后,也無(wú)非是把她當(dāng)作賣唱掙錢的工具,還要?jiǎng)虞m遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海,她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒(méi)成想,生母遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,在英子的引導(dǎo)下,她輕而易舉地找到了自己的生母??墒牵@又能怎樣呢?她的生母——秀貞,由于過(guò)度思念丈夫和孩子已精神失常。最終母女倆人雙雙葬身車底。讀到此處,禁不住潸然淚下。

蘭姨娘,一個(gè)生活在社會(huì)最底層的婦女。三歲時(shí),生身母親由于生活所迫便把她賣掉了,后又淪落為風(fēng)塵女子。被人贖身后,作了一個(gè)七八十歲老頭的姨太太,當(dāng)然沒(méi)有什么幸福可言。好在她敢于與自己的命運(yùn)抗?fàn)帲撾x了那個(gè)家庭,最終與進(jìn)步青年德先走在了一起。

宋媽,同樣是一個(gè)生活在下層社會(huì)的婦女。她為了養(yǎng)家,為了不遭丈夫的打罵,忍痛離開(kāi)自己的親身骨肉,而去給別人的孩子當(dāng)奶媽。最終,自己的孩子死的死,散的散。

《城南舊事》中,有太多有趣的故事,在冬天,小英子看駱駝咀嚼食物,把它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;還有宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說(shuō)過(guò),小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。

“我們看海去”這是一個(gè)小偷對(duì)英子說(shuō)的話,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽(tīng)著周圍人的罵聲。給我記憶最深刻的兩篇是“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了”?!绑H打滾兒”,我剛看到這個(gè)題目時(shí),我還以為林海音是要寫驢怎么打滾兒的,可是讀到最后,才知道宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。

最后一篇“爸爸的花兒落了”讓我最受感觸。英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。

“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了?!?/p>

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實(shí)習(xí)心得可以幫助我們審視自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)和不足,對(duì)未來(lái)的發(fā)展起到指導(dǎo)作用。在以下的實(shí)習(xí)心得范文中,同學(xué)們深入分析了實(shí)習(xí)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提出了自己的思考和
實(shí)習(xí)心得是在實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和感悟,它可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),我想我們需要寫一份實(shí)習(xí)心得了吧。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)心得分享,或許能夠?yàn)榇蠹?/div>
在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)字、寫字和簡(jiǎn)單的計(jì)算。通過(guò)這些幼兒園中班總結(jié)范文的分享,我們可以感受到孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作和社交互動(dòng)中的快樂(lè)和成長(zhǎng)。推薦:對(duì)父母而言,
入黨申請(qǐng)書是黨員申請(qǐng)入黨的必備文件之一,它是黨員對(duì)自己思想覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)的一個(gè)自我總結(jié)和公開(kāi)宣示。接下來(lái)是一些入黨申請(qǐng)書的典型范例,大家可以參考其中的寫作思路和
入團(tuán)申請(qǐng)書是一種展示自我的機(jī)會(huì),我們可以通過(guò)寫作來(lái)展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。以下入團(tuán)申請(qǐng)書范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層次的個(gè)人經(jīng)歷和表達(dá)方式,希望能夠給大家提供一些啟示和
在撰寫更多申請(qǐng)書的過(guò)程中,我們需要提供相關(guān)的背景資料和支持性證據(jù)?,F(xiàn)在有許多優(yōu)秀的申請(qǐng)書范文可以供我們參考,它們能為我們的撰寫提供一些啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我
心得體會(huì)是一種記錄成長(zhǎng)軌跡的方式,可以留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些觸動(dòng)心靈的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。流星于瞬間的自燃之光,帶給人類希望與
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累的寶貴財(cái)富,可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。隨著時(shí)間不斷流逝,我
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫作帶來(lái)一些啟發(fā)。我的妹妹今年剛滿五歲,別看她年紀(jì)不
述職報(bào)告是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)和概括的一種書面材料。接下來(lái)是一些實(shí)用的述職報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。隨著個(gè)人的文明素
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語(yǔ)言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。在寫作之前,閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫作
銀行在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中起到了不可或缺的作用,對(duì)于金融市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)繁榮至關(guān)重要。以下是小編為大家準(zhǔn)備的銀行總結(jié)范文,希望能為大家的總結(jié)提供一些幫助。
轉(zhuǎn)讓合同是一種正式的書面文件,用于確保財(cái)產(chǎn)或權(quán)益的合法轉(zhuǎn)移。請(qǐng)注意,這些轉(zhuǎn)讓合同范文僅供參考,具體的合同內(nèi)容和條款應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和定制。甲方:。住址:電
買賣是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的重要環(huán)節(jié),也是產(chǎn)生供需關(guān)系的重要方式。掌握買賣的基本知識(shí)和技能是每個(gè)商人必備的素質(zhì),以下是一些建議和指導(dǎo)。第一條為了規(guī)范本市商品房市場(chǎng)秩序,維
合作可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和理解,提高工作效率。那些成功的團(tuán)隊(duì),他們的合作之道是怎樣的?請(qǐng)看以下實(shí)踐總結(jié)。承租方(乙方):_________________
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮目標(biāo)的具體性、可行性和可衡量性?;顒?dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
教師在編寫初中教案時(shí)需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和差異化教學(xué)的需求,以提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。看看下面這些教案實(shí)例,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)變得更加有條不紊和生動(dòng)有趣。
轉(zhuǎn)讓的對(duì)象可以是有形資產(chǎn),也可以是無(wú)形資產(chǎn),如知識(shí)產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)讓。在這些轉(zhuǎn)讓案例中,我們可以看到成功的轉(zhuǎn)讓案例,也可以看到失敗的案例,從中我們可以汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
勞務(wù)市場(chǎng)的發(fā)展對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和人力資源優(yōu)化起到了積極的作用。下面是小編為大家整理的一些勞務(wù)管理的常見(jiàn)問(wèn)題與解決方案,歡迎各位閱讀。甲方(發(fā)包單位全稱):項(xiàng)目負(fù)責(zé)
在書寫申請(qǐng)書時(shí),我們應(yīng)當(dāng)避免夸張或虛假的自我評(píng)價(jià)和宣傳,以免給對(duì)方留下不真實(shí)的印象。這些申請(qǐng)書范文可以幫助我們更好地了解該職位的要求和申請(qǐng)書的寫作技巧。
黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是黨員向黨組織匯報(bào)個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)展、思想變化和政治立場(chǎng)的重要途徑。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些典型的黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文,以供大家參考和借鑒。
理想是人們心靈的奇跡,激勵(lì)我們不斷追求進(jìn)步和超越自我。接下來(lái),我們將為大家分享一些理想總結(jié)的范文,希望能給你們一些啟示和思考。我的理想是當(dāng)一名畫家,當(dāng)一名畫家可
春節(jié)是傳統(tǒng)文化和習(xí)俗的集合,讓人們更好地了解和傳承自己的傳統(tǒng)價(jià)值觀念。小編為大家收集了一些精彩的春節(jié)總結(jié),希望能給大家?guī)ヒ恍┱芰亢蛦l(fā)。下面我要為大家介紹一
心得體會(huì)的寫作可以幫助我們記錄下以往的經(jīng)驗(yàn),方便以后的參考和借鑒。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì),希望能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。國(guó)慶長(zhǎng)假剛剛結(jié)束的第一天,原料車間主任
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。“一聲呼喚,兒時(shí)的伙伴、”孫
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。讓我們一起來(lái)品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。我們牽著媽媽的手第一次踏進(jìn)校門時(shí),一個(gè)高大的形象
學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)心得的整理,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。作為一名研究生,學(xué)習(xí)綱要對(duì)于我的學(xué)習(xí)生活
在工作和學(xué)習(xí)中,個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步起到重要的促進(jìn)作用。大家可以參考下面這些個(gè)人總結(jié),結(jié)合自己的實(shí)際情況,寫出一
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的短板和潛在問(wèn)題,并為自己的個(gè)人發(fā)展制定合理的規(guī)劃和目標(biāo)。接下來(lái),小編將分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿足和共鳴。想要提升寫作水平,不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文,下面是一些經(jīng)典之作,與大家
范文范本是指通過(guò)對(duì)一些優(yōu)秀作品或者典型案例的分析和總結(jié),提煉出共性規(guī)律和特征,形成一種可以指導(dǎo)和借鑒他人行為的標(biāo)準(zhǔn)或者模板。范文范本是寫作學(xué)習(xí)中的重要參考資料,
作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和
知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)需要全社會(huì)的共同參與和努力,形成共識(shí)和配合。以下是小編為大家推薦的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)交流會(huì)議總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局負(fù)責(zé)全市宣傳活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)
青春是成長(zhǎng)的階段,我們應(yīng)該勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),不斷超越自我。以下是一些青春成長(zhǎng)的故事,讓我們一起感受成長(zhǎng)的力量。大家晚上好!親愛(ài)的同學(xué)們,今晚我的演講可能會(huì)改變你大學(xué)
活動(dòng)方案的編寫過(guò)程應(yīng)該充分參考前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以免重復(fù)犯錯(cuò)。小編搜集了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。“五人制足球賽”擁抱足球擁抱健
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中對(duì)自己的感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們加深理解,提升自我反思能力,我覺(jué)得寫一篇心得體會(huì)很有必要。在下面,我們一起
學(xué)習(xí)心得是一種對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲進(jìn)行總結(jié)和回顧的方式,可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為日后的學(xué)習(xí)提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面是一些學(xué)習(xí)心得的分享,希望能夠?yàn)榇蠹?/div>
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題能力的重要手段,我們應(yīng)該勇于嘗試。接下來(lái)是一些來(lái)自社會(huì)實(shí)踐導(dǎo)師的意見(jiàn)和建議,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?shí)踐活動(dòng)提供指導(dǎo)和支持。
在重要的場(chǎng)合,致辭往往成為吸引聽(tīng)眾注意力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了一些令人難忘的致辭示范,希望能夠給大家留下深刻印象。親愛(ài)的孩子們:你們好!時(shí)光如梭,歲月如歌
通過(guò)講話稿,我們可以更好地組織語(yǔ)言,闡明觀點(diǎn),傳達(dá)信息,使聽(tīng)眾對(duì)我們的思想和觀點(diǎn)有更直接和深刻的了解。通過(guò)分析這些優(yōu)秀講話稿的優(yōu)點(diǎn)和不足,我們可以更好地規(guī)劃和提
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始的重要儀式,是學(xué)校對(duì)全體師生展示決心和信心的場(chǎng)合。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的開(kāi)學(xué)典禮案例,供大家參考和借鑒。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、而
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并解決在工作中遇到的問(wèn)題,以提高工作效率。以下是小編為大家搜集整理的一些月工作總結(jié)范文,真實(shí)而貼近工作實(shí)際,供大家參考閱讀。
學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們合理選擇學(xué)習(xí)資源,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。小編整理了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,希望可以幫助大家更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。1、開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、知黨史黨情”活動(dòng)
單位是一個(gè)組織形式及一種社會(huì)存在形式,它是在特定的歷史條件下形成的。單位可以是一個(gè)企事業(yè)單位,也可以是一個(gè)政府機(jī)構(gòu)或者一個(gè)社會(huì)組織。以下是小編為大家收集的單位管
申請(qǐng)書是一種向某個(gè)機(jī)構(gòu)或組織申請(qǐng)?zhí)囟ㄊ马?xiàng)的正式書面材料,它起到了溝通雙方之間意愿和目的的重要作用。以下是一些優(yōu)秀申請(qǐng)書的例子,它們能夠幫助你更好地理解申請(qǐng)書的寫
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