優(yōu)秀作文通過深入的思考和細(xì)膩的描寫，能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。在這里，我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例，它語言優(yōu)美、內(nèi)容豐富，值得深入閱讀體會(huì)。
最新和老師發(fā)生的事情（匯總20篇）篇一
“我，我想去。”班里終于有一個(gè)人舉起了手，并站了起來，這個(gè)人——就是我！
是的，就在這一刻，我突然想換一個(gè)活法。
“有沒有在初中時(shí)當(dāng)過班長(zhǎng)的？”班主任問。“我！”我舉手。
“有沒有人想競(jìng)選文學(xué)社主編？”“我！”我舉手。
“學(xué)生會(huì)的紀(jì)檢部部長(zhǎng)競(jìng)選？”“我。”
“競(jìng)選學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)？”“我。”
“競(jìng)選學(xué)生會(huì)副主席？”“我。”
“我”，“我”，“我”；舉手，舉手，我舉手！
我越來越有自信了。我開始相信：自己想做的事，不要管別人的看法，自己只要努力去做，就能做好！
人有時(shí)候就這么奇怪，可能在某一個(gè)瞬間，突然就改變了。但我心里知道，這顆改變的種子在初三的那節(jié)語文課上就種下了。
緊張？害怕？出丑？我現(xiàn)在的字典里，沒有這些。
可是我的內(nèi)心深處，總有一個(gè)遺憾……。
《捕蛇者說》的那幾段課文，我已經(jīng)刻在心里了，每當(dāng)我想起那個(gè)初三語文課上的男孩，我就會(huì)在心里背一遍，三十年過去了，不僅沒有忘，而且越發(fā)滾瓜爛熟！
我的心突然狂跳起來，在群里問，有沒有人知道劉老師的微信。過了一會(huì)，一位女同學(xué)把劉老師的微信推薦了出來。
通過啦！
劉老師先發(fā)了一條文字消息過來，問我是哪一年的學(xué)生。我手指顫抖著用文字回復(fù)：“您可能不記得了，我是xx年的，那一年的同學(xué)們有xx、xx等。當(dāng)時(shí)我們給您過了一個(gè)生日，還送了您一只大熊貓……”
我的眼淚已經(jīng)滴到手機(jī)屏幕上了，記憶如潮水一樣涌上我的心頭……。
劉老師問：“你們班是有xx和xx吧，你是哪一位呢？”
我說：“我是班長(zhǎng)……”
老師說：“哦，我想起來了，你這個(gè)班長(zhǎng)那時(shí)的個(gè)子很小是吧？”
我破涕為笑：“是的老師，我那時(shí)個(gè)子小，什么也干不了，運(yùn)動(dòng)會(huì)不能為班里增光，跑1000米還能跑吐了，不過，我現(xiàn)在長(zhǎng)高了……”
老師笑了，又好像在責(zé)怪我似的說：“我還記得你英語好像學(xué)的不好……”
我說：“是的老師，我英語一直學(xué)不好，現(xiàn)在也不好，我一直覺得對(duì)不起您和孔老師……”
我終于忍不住了，直接哭出聲來……。
故事到這里，其實(shí)可以結(jié)束了。
什么？！你們問我最后給老師背了沒有？你們猜？！
已經(jīng)又過去五年了，兒子現(xiàn)在都上高中了，他曾把這件事寫到了作文里。他在高中也當(dāng)班長(zhǎng)，也在廣播組，也主持過運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種比賽和晚會(huì)，我相信他一定會(huì)比我強(qiáng)。
如果能回到那時(shí)，我會(huì)在他的耳邊輕聲的說：“不要怕，勇敢點(diǎn)，現(xiàn)在就舉手，相信你自己，你能行！”
2022年5月4日星期三凌晨1:45。
最新和老師發(fā)生的事情（匯總20篇）篇二
一說起我們和老師之間發(fā)生的故事，我相信我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)有一些非常有趣的經(jīng)歷，它伴隨著我們成長(zhǎng)，下面我就給大家講講發(fā)生在我和老師之間的故事吧。
我想跟大家說的是，深受我們大家愛戴的語文老師——馬老師。同學(xué)們對(duì)馬老師都不會(huì)陌生吧！有的同學(xué)會(huì)說了：“馬老師有什么故事，我怎不知道呢？”你們中午回家的同學(xué)是不會(huì)知道的！到底是什么故事呢？我也不再賣關(guān)子了，就告訴你們吧！中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)都知道，馬老師犧牲自己中午休息的時(shí)間為我們補(bǔ)課，有同學(xué)又會(huì)問了：“馬老師為什么要給你們補(bǔ)課呢？”那是因?yàn)槲议_學(xué)的第一次小考沒有考好，考試的成績(jī)出來了，我以及一些同學(xué)的成績(jī)不是很理想，就在我十分沮喪的時(shí)候。馬老師找到我說：“李浩男這次沒考好沒有關(guān)系，我們可以一起分析你語文課方面的弱點(diǎn)在哪里，我們可以一起去補(bǔ)，去努力。”我說：“可以嗎？”馬老師說：“可以的，只要我們?nèi)ヅΑ⑷ゼ?xì)心的學(xué)，就沒有我們做不到的事情。
的成績(jī)不錯(cuò)，但你不要對(duì)現(xiàn)狀有所滿足，你一定要加倍的努力，一定要把成績(jī)保持下去。”我說：“馬老師您就瞧好吧！”我是這么說的，也是這么做的。每當(dāng)我拿出第一次語文測(cè)驗(yàn)的試卷時(shí)，從心中就油然而生的產(chǎn)生起對(duì)馬老師的感激之情。
下面我要給大家講的是我和另一位老師之間發(fā)生的故事，那位老師我們更不陌生啦，她就是我們的班主任“史老師”。一說起我和史老師之間的故事那可就太多了，我就跟大家講一件事吧！
那件事就是這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)不久的第二個(gè)星期的星期五，因?yàn)槟翘焓情_門紅評(píng)比揭曉優(yōu)勝班的日子，晚上，老師把我們幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)靠后的同學(xué)叫去并宣布說：從今天起我們成立一個(gè)學(xué)習(xí)敢死隊(duì)，你們十幾個(gè)人是這個(gè)敢死隊(duì)的隊(duì)員，這個(gè)敢死隊(duì)的要求是——你們每一個(gè)課間，都要找人問一個(gè)問題，把問的問題都記錄在一個(gè)本子上，而且每天都要在那個(gè)本子上寫一個(gè)問題，還要把問題有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)寫在那個(gè)本子上。
當(dāng)時(shí)，我想老師為什么要成立一個(gè)學(xué)習(xí)敢死隊(duì)呢？聽了老師的解釋我終于明白了老師的苦心。史老師想讓我們幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)靠后的同學(xué)加倍地去努力、去拼命地學(xué)習(xí)，正所謂“笨鳥先飛”嗎。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝結(jié)了史老師大量的心血，在這里請(qǐng)?jiān)试S我大聲的、發(fā)自肺腑的呼喊——史老師您辛苦啦！謝謝您！
老師是靈魂的工程師；老師是辛勤的園丁；學(xué)校就像一個(gè)大的鳥巢，老師放飛的是一代代的希望，而守巢的卻總是您。在這里我祝愿初三的學(xué)哥、學(xué)姐能在中考之中考出好成績(jī)！我也祝愿學(xué)生和老師的友誼天長(zhǎng)地久。
最新和老師發(fā)生的事情（匯總20篇）篇三
早上的上課鈴還未響起，我們班上便已是瑯瑯書聲。
平時(shí)的我肯定會(huì)昂首挺胸，大聲朗讀，期待著老師的表?yè)P(yáng)。可這時(shí)候的我，卻愁云滿臉，病懨懨的趴在桌子上。why？不就是因?yàn)樽鳂I(yè)沒完成嘛！
我懷著忐忑不安的心情，跌坐在座位上，想著老師等會(huì)兒會(huì)怎樣的說我，可不容，這時(shí)候上課鈴想起來，老師走進(jìn)教室，嘴里還說著：“周末的作業(yè)大家覺得怎么樣？”噢，糟糕！老師要揭發(fā)我了，我絕望的捂著臉，“大家覺得有難題不會(huì)做的，下課后可以找我”。咦，老師居然沒揭發(fā)我？難道她忘記了？真不知道她什么時(shí)候會(huì)突然想起來，我就這樣驚皮肉跳的等到了下課。
老師真好，知道我臉皮薄，不揭發(fā)我的丑行！老師，你知道我有多感激你嗎？
最新和老師發(fā)生的事情（匯總20篇）篇四
“嘩啦拉、嘩啦拉……。”春雨淅淅瀝瀝的下著。在農(nóng)田里傳來了一陣陣細(xì)小的聲音，農(nóng)田里的小麥、谷子、高粱……，都在田野上議論紛紛，“啊！這場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨可真爽快！”小麥說，“真是來得及時(shí)啊！”
“對(duì)呀、對(duì)呀！”谷子高聲答到，“春雨及時(shí)能使我們長(zhǎng)的好一些！”
這是雨過天晴了，其他的植物們也歡快的答到，“雨兒下完了，太陽(yáng)公公又出來了，我們吸完滋潤(rùn)的雨水后，又可以來曬太陽(yáng)浴了，真是過癮呀！”
冬雨。
“呼呼呼”一陣陣狂風(fēng)后，只見黃豆般的雨點(diǎn)從彤云密布的空中嘩啦拉的落下，剛還是陽(yáng)光明媚，一會(huì)兒就成了烏云密布。
冬天本來就冷，在出太陽(yáng)時(shí)還有一點(diǎn)暖和，可是一見烏云密布時(shí)，人們就像凍僵似的。
出門的人一見快要下雨了，就急忙跑回家去，可是冬雨不等人，說下就下，還你全身都是濕的.；有人見下雨了，就不能出去了，而且只能呆在家里，家里悶，聽見的不是小孩的嬉戲聲，而是那黃豆般的雨點(diǎn)聲，讓人非常悶、煩，有的人因此不喜歡冬雨。
雨，有時(shí)使人們感到高興，而有時(shí)使人們感到憂愁。在雨中發(fā)生的事情作文400字。
最新和老師發(fā)生的事情（匯總20篇）篇五
上課鈴響了，同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰都不講話。
剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)聲，說得高興極，好象教室是他們的自由地。管紀(jì)律的同學(xué)大聲說：“不要講話，誰講話誰記在黑板上！”同學(xué)們頓時(shí)靜了下來。突然，一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸騰起來。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學(xué)著他有腔沒調(diào)的聲音唱起來。為了安全起見，有的同學(xué)跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探。“不好了，老師來了！”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上，教師里有恢復(fù)了平靜。
最新和老師發(fā)生的事情（匯總20篇）篇六
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上來臨了，我準(zhǔn)備好一切，要上學(xué)了，在學(xué)校的操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見我們班朗朗地讀書聲。我也和他們一起讀。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，第一節(jié)課是語文，老師說：“同學(xué)們，咱們今天復(fù)習(xí)5—6單元，來個(gè)比賽好不好？”
我們異口同聲地說“好”比賽開始了，先讀課文，在回答問題，我們組是第四組，第一組很流利地回答了老師的問題，加10分，可是第二組不會(huì)了，怎么辦，馬上到計(jì)時(shí)5秒就要過去了，這時(shí)，只見有一位同學(xué)立刻舉手，雖然不太準(zhǔn)確，可是還加了5分，看那位同學(xué)那洋洋得意的樣子，好像再說：“看我，為我們組贏得了5分”。
5秒鐘后三組棄權(quán)，好呀！終于到我們組了，我們準(zhǔn)備好了，一道難題從天而降，幸好，我把全解上的內(nèi)容背了下來，才闖過了這道難關(guān)。
比賽的項(xiàng)目是跳繩，大約過了3分鐘，比賽開始了，我們班的女生非常緊張，老師看見了，對(duì)我們說：“世上無難事，只要肯登攀，”這句名言是毛澤東寫的，經(jīng)過老師的話，同學(xué)們放松了，一開始是單人跳，我們班的同學(xué)的頭上有許多的汗珠，第一局，四年級(jí)跳了3333下，我們班跳了3339下，啊！第一局我們嬴了，又過了3分鐘，第二局有開始了，四年級(jí)跳了4440下，我們跳了3999下，我門班輸了，我們有些后悔了，我們又想起老師說的那一句話：“世上無難事，只要肯登攀”。我們更有信心了，第三局開始了，我們班跳了5550下，四年級(jí)跳了4440下，我們又嬴了！
這就是我的校園趣事。
最新和老師發(fā)生的事情（匯總20篇）篇七
讀高中了，我開始寄宿在學(xué)校，放雙休是我們每天都在期待的日子。因?yàn)闀?huì)到家里，我們就能看自己喜歡看的電視，吃自己喜歡吃的菜，去找朋友玩。不像在學(xué)校里，老師天天管著我們，沒有電視看，天天吃土豆，吃芽菜還有花菜，很少有葷的。我們都吃厭了，吃煩了。有時(shí)候，我們寧愿吃泡面，也不吃飯。可是老師知道后，天天逼著我們吃飯，帶著我們?nèi)ナ程谩Ｎ覀円埠苌俪鋈ネ妫蠋熆偸墙o我們布置很多作業(yè)，有時(shí)候，連下課都沒有時(shí)間玩。可是放雙休就不一樣了，在家里，老媽把我們伺候的多好。
放暑假了，我很高興，可以天天在家里被老媽伺候了。我最先幾天，天天一覺睡到自然醒，什么時(shí)候醒，老媽都跟我把飯用電飯煲在保溫。也不用寫作業(yè)，不用被各科代表催交作業(yè)。有一天，我正睡的正香，可是，媽媽就喊我起來，我說我還睡一會(huì)，她說不行，在她的多次催叫之后，我就起來了。吃飯的'時(shí)候，我看見桌子上面全部是素菜，我就不干了。我說：“全部是青菜，怎么吃啊。”媽媽說：“前幾天，我跟你做葷菜，可是你全部只吃肉，都不吃素的，這樣怎么行呢！不能挑食的，這樣對(duì)身體不好，所以以后我們就是一天葷，一天素。”無奈之下我只能答應(yīng)，誰讓她掌握財(cái)政大權(quán)呢！接著媽媽說：“吃完飯，我去有點(diǎn)事，你去寫作業(yè)吧，你這幾天都沒有寫什么作業(yè)。你不寫作業(yè)我就不跟你給零花錢，我會(huì)檢查的啊”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧！”吃完飯，媽媽去刷碗，我就拿著幾本暑假作業(yè)去樓上，然后把電腦打開玩起游戲來。
正當(dāng)我玩的正起勁的時(shí)候，突然黑屏了。我可惱火了，我就跑下去，看見媽媽正弄那個(gè)電，是她把電給斷了。我說：“你干嘛?你還讓不讓人活了。”她說：“不是叫你寫作業(yè)嗎！”我不跟她爭(zhēng)這些沒用的，就跑到樓上去了。就這樣過了一段時(shí)間，我吃過飯之后，她說：“把你作業(yè)拿來，我看一下。”我說：“我做了，有什么好看的”她說：“你拿不拿?還要不要錢了啊?”我就給她吧作業(yè)拿來了，她翻了一會(huì)兒說：“你在干什么?這暑假都過了這么久了，你作業(yè)怎么就寫這么一點(diǎn)啊?”我說：“不是還有這么長(zhǎng)時(shí)間嗎?你干嘛啊?我肯定會(huì)在放假之前寫完的。”她說：“不行，你要受懲罰，減零花錢啊。”后來她還真給我減零花錢了。我本來想去網(wǎng)吧玩一會(huì)的，可是現(xiàn)在都沒什么錢了。就這樣過了一段時(shí)間，我心想：“現(xiàn)在還不如回學(xué)校呢！不能玩電腦，還不能看電視，天天也跟學(xué)校吃的差不多，還沒有在學(xué)校的零花錢多。”我就很期待去學(xué)校了。
最新和老師發(fā)生的事情（匯總20篇）篇八
進(jìn)入初中一年，也認(rèn)識(shí)了很多老師：溫柔的語文老師，可愛的英語老師，倔強(qiáng)的牛數(shù)學(xué)老師。
一次考試后，我拿到了試卷。在瀏覽錯(cuò)題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)題。經(jīng)過仔細(xì)計(jì)算，我確定我的答案是正確的。我很自信的等著老師講這個(gè)問題。
老師講到這個(gè)問題的時(shí)候，我沒有舉手，我就站起來說，老師，你這個(gè)問題的答案錯(cuò)了。突然，全班鴉雀無聲，老師停了下來，臉上沒有笑容，眉頭微微蹙著。這位同學(xué)，你的答案肯定是錯(cuò)的。不要打斷老師的講課。如果你能考好，就自己做作業(yè)，不要打擾別人。但我還是想多說點(diǎn)。當(dāng)老師揮揮手，讓我坐下，不再給我說話的時(shí)間時(shí)，我感覺有幾雙眼睛在鄙夷地看著我，我的臉突然像玫瑰一樣紅了。我看著窗外，外面沒有陽(yáng)光。
下課前幾分鐘，我又把問題重復(fù)了一遍。老師很生氣，眼睛睜得大大的，眉毛擰成一團(tuán)，鼻子好像在噴火，像個(gè)夜叉。老師狠狠地罵了我一頓。我低下頭，咬著嘴唇，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，想，老師為什么不相信我？最后鈴聲救了我，但我心里開始怨恨數(shù)學(xué)老師。
我有些想放棄，但我覺得：不行，我們不能讓所有人都記住錯(cuò)誤的問題。我咬了咬牙，決定最后一次和數(shù)學(xué)老師打。
第二天數(shù)學(xué)課，我很有禮貌的舉手，可能是因?yàn)槲液苡卸Y貌的舉手，老師最后讓我站起來提問。我忍住心中的狂喜，認(rèn)真地重復(fù)了前一天的疑惑，簡(jiǎn)單明了地說明了自己的思路和解決問題的過程。老師認(rèn)真聽講，一直用粉筆在黑板上數(shù)。似乎那一刻，世界上只有我們兩個(gè)人。過了一會(huì)，老師沖我笑笑：你說的對(duì)。這時(shí)，全班掌聲雷動(dòng)。眼睛有點(diǎn)紅，但是心里很開心。這就像卸行李一樣簡(jiǎn)單。窗外，微風(fēng)吹過，樹枝輕輕搖動(dòng)，樹葉格格作響，仿佛在為我鼓掌。
從那以后，我和我的數(shù)學(xué)老師關(guān)系很微妙。老師不僅教給我知識(shí)，還不斷鼓勵(lì)我勤于思考，善于思考。他也教會(huì)了我一個(gè)道理：在真理面前不要放棄堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，才會(huì)不斷攀登高峰。
最新和老師發(fā)生的事情（匯總20篇）篇九
我的同桌，她是個(gè)女生。她叫：石蕊，她很漂亮，也很溫柔！
可有一次，我左等右等不見她人影。2：30的時(shí)候我等不及了，我騎著車子到學(xué)校后，把車子鎖好。進(jìn)班后卻看到她做在座位上，我撅著嘴坐到了我的座位上，她走過來，跟我說：“井森，對(duì)不起……”“閉嘴，我不想聽你說話。”我生氣地反駁道。
后來，我才知道。那天中午她的媽媽生病了，她本來就不愛說話，又加上她媽媽生病了，她更著急了，陪她媽媽上完醫(yī)院后，她就直接來學(xué)校了。連中午飯都沒吃。
一天，上體育課，班里同學(xué)都走了。我看到她坐在座位上，很不開心的樣子！我也不自覺的低下了頭，走過去跟她說：“對(duì)不起，我不該不聽你解釋。原諒我吧！”她抬起頭說：“沒事，只要你肯原諒我，那就好了。”我的眼睛濕潤(rùn)了，她掉眼淚了。我們抱在一起，我說：“也許這件事過后，我們的友誼會(huì)更深！”
我們還是和以前一樣，手拉手，放學(xué)回家……。
最新和老師發(fā)生的事情（匯總20篇）篇十
嗨，大家好！我是一只小狗。我的主人給我取名為——妞妞。一聽這名兒，你就知道主人有多喜歡我！
我有著一身潔白的毛，每當(dāng)跑起路來的時(shí)候，我的耳朵就會(huì)有節(jié)奏地甩來甩去，非常可愛；我有著一對(duì)黑寶石似的眼睛，可與孫悟空的火眼金睛媲美；我還有著一根毛絨絨的大尾巴，總是高高地翹著。人們都說我是看家能手。別看我現(xiàn)在這樣受主人的寵愛，發(fā)生在我身上的故事可不少哦！
我剛被主人抱回來的時(shí)候，膽子很小，很怕生人。我就常常躲在洗臉架的后面。不知過了多久，我漸漸地對(duì)這個(gè)家熟悉起來了。我開始活蹦亂跳起來。每次小主人放學(xué)回來，我可都會(huì)跑出去迎接她，雙手搭在主人的腿上，尾巴不停地?fù)u來擺去，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭不停地舔著主人的手：“小主人，你可回來了。你一定累了吧，快快休息吧！”主人見此情景可高興啦，總是拿雙手在我的頭上輕輕地?fù)崦紫拢缓笤佥p輕地在我腦門上拍打幾下：“乖，去玩吧！”有時(shí)甚至還把她喜歡吃的零食獎(jiǎng)賞給我。
我有討人喜歡的時(shí)候，當(dāng)然也有令人討厭的時(shí)候。
拌“津津有味”地玩了一下午。我玩夠了，整個(gè)人也累了，就把拖鞋扔在那兒，再也置之不理了。主人回來?yè)Q鞋時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋少了一只。她們找到了鞋，并發(fā)現(xiàn)破了一個(gè)大洞。于是，她們也不知怎么的，就認(rèn)定是*的。主人二話不說就抓起我的耳朵，把我提起來，手不停地在我身上拍打，嘴里還不停地說：“我天天養(yǎng)你，你不好好地看家護(hù)院，就知道瞎搗蛋。該做的事不做，不該做的你倒來勁得很。我今天就要懲罰懲罰你，看你以后還聽不聽話。”疼得我一直“汪汪”的直叫，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。最后，主人總算不懲罰我了，我自己躲在角落里，偷偷地哭，可委屈啦。盡管如此，我心里也知道是我不好，以后可要好好聽主人的話。
漸漸地，我長(zhǎng)大一點(diǎn)兒了，也調(diào)皮了很多。每當(dāng)主人他們吃飯的時(shí)候，我就用我的前腿搭在桌子上，然后就“汪汪”的叫著。主人很了解我，一聽就知道我想干什么了，主人拿了一塊肉給我吃，我如愿以償，吃到了美味的肉丁。可我得寸進(jìn)尺，吃完了還想吃，就又在桌子底下叫，可這次不管我怎么叫，主人也不給我了。我想啊想，想到了一個(gè)辦法，我用舌頭去舔主人的腳，哈哈！這次主人可拿我沒轍了，我又吃到了美味的肉丁，我在桌子下面偷偷的笑，心里簡(jiǎn)直樂開了花。
那些頑皮的“貓捉老鼠”的游戲，雖說挨了不少的打，也學(xué)了不少的本領(lǐng)。第二天主人夸贊了我，還給了我美味的肉吃，我高興得不得了。
這就是調(diào)皮、頑皮、聰明、盡職盡責(zé)的我——一只狗的故事。
最新和老師發(fā)生的事情（匯總20篇）篇十一
隨著時(shí)間的漸漸推移，我在學(xué)校已經(jīng)度過了六個(gè)年頭。在這六年中，我最感激您——黃老師，您不僅在學(xué)習(xí)上給了我極大的幫助，而且在生活上也是那樣無微不至地關(guān)懷我，給我留下了難以磨滅的印象。
您是位年輕的女教師，完美的臉頰，胖胖的顴骨，一雙有神的大眼睛閃著智慧的光芒，那雙粗長(zhǎng)的手常常創(chuàng)出一篇篇美文。您知識(shí)淵博，工作一絲不茍，平時(shí)對(duì)我們既嚴(yán)格要求，又十分關(guān)心，大家都很愛戴您。
黃老師，您還記得我二年級(jí)那次倒霉的考試嗎？我想您一定不會(huì)忘記。我的數(shù)學(xué)只得了78分，家里人都?xì)獾脫u頭。是您那溫和可親的勸說平息了我家人的怒火，您還語重心長(zhǎng)地教育我，那耐心細(xì)致，循循善誘的話語，像涓涓細(xì)流流進(jìn)了我的心田。我開始發(fā)奮了，終于我取得了100分，那時(shí)我多么激動(dòng)呀！
黃老師，還有一件事，至今讓我記憶猶新——。
那天，天空烏云密布，像倒扣著的鍋底。遠(yuǎn)處，雷聲陣陣，電光閃閃，很快，黃豆般大小的雨點(diǎn)稀疏地落下來。不一會(huì)，閃電越來越亮，雨點(diǎn)開始大起來。沒有帶雨具的我焦急地等待著媽媽來接。由于雨水大，我的鞋子和褲子都被雨淋濕了，我感到非常冷，并不住地打哆嗦。正當(dāng)我冷得縮成一團(tuán)時(shí)，突然雨停了——一把雨傘遮在了我頭上。我剛想喊：“媽媽。”一句熟悉而有親切的話又送了過去。“怎么，媽媽還沒來接你啊！”啊，是黃老師！我抬頭望著您那慈祥的面龐，只見您的臉上掛著媽媽關(guān)愛孩子般的笑容。您摟住我，和藹地說：“我送你回家吧！”一路上，您舉著手，怕淋著我不時(shí)地把傘向我這邊移，您的一半身體都淋得很濕。這時(shí)我竭力學(xué)著大人的口氣對(duì)老師說：“老師，您看，您為了我，衣服都濕了。”您撫摸著我的頭說：“沒事兒，老師不怕！”我的臉濕潤(rùn)了，不知是淚水還是雨水，心想：要是再有一把雨傘就好了。這時(shí)，家快到了，我聽到有人叫我：“彥成！”“媽媽！”我大聲說，“媽媽，是黃老師送我回來的。”“那太謝謝老師了！”媽媽帶著歉意說。“沒什么，這是我應(yīng)該做的！”我抬頭望望您，又望望媽媽，啊，您太像媽媽了。
我想請(qǐng)清新的晨風(fēng)為您而拂，送去我的真摯祝愿；我想請(qǐng)明媚的旭日迎您而升，帶去我的哀心祝福；我想請(qǐng)可愛的小鳥為您歌唱，捎去我的誠(chéng)摯問候。
最新和老師發(fā)生的事情（匯總20篇）篇十二
不太喜歡下雨，因?yàn)橛X得下雨天總帶著一絲感傷，讓人心情都變得不好。而且感覺每次春風(fēng)的降臨，總會(huì)有一些不同的禮物帶給我們，誰讓春天調(diào)皮呢？你看，不知今天老天爺是不是又有了什么傷心事，自打天一亮，就一直哭個(gè)不停。他一傷心不要緊，我們可要倒霉了，弄得地上到處都是積水，讓我通往知識(shí)殿堂的道路也受到了阻礙。
早上一出門才知道老天變臉了，原本偷悅的心情也立刻蒙了一層面紗，真不舒暢，心口也仿佛被什么東西堵著似的，沒辦法，就這樣帶著一顆無奈的心，騎上電動(dòng)車去上學(xué)了。一路上，雨水滴滴答答，打濕了我的額頭，這時(shí)，一陣風(fēng)朝我臉上撲面而來，雖已入春，可還是禁不住打了一個(gè)寒顫，原本百看不厭的沿途風(fēng)光，雖然被雨洗過顯得更加翠色浴滴，但我卻也無心欣賞，因?yàn)榇藭r(shí)的我馬上就要遲到了。想到這里，腦子頓時(shí)一熱，加快了速度，但是卻不料這時(shí)半路殺出個(gè)程咬金，一輛白車如一道流星般不知道從哪沖出來了，我頓時(shí)驚呆了，原本毫無準(zhǔn)備的我頓時(shí)被這冒然竄入視野的大物給嚇了一跳，想要?jiǎng)x車，卻不料剎車系統(tǒng)也失靈了，天啊！真是倒霉透頂了，怎么辦呀？我一時(shí)被嚇得驚慌失色，嘴唇都發(fā)抖了，腦子一時(shí)也死機(jī)了，總不能撞上去吧，于是我急中生智，向右一轉(zhuǎn)，不料，轉(zhuǎn)的太猛了，一下子，車滑人落，重重地與大地來了個(gè)親密接觸，而且還落入水洼的懷抱中，不過也是不幸中的萬幸，只是腿擦破點(diǎn)皮。
本來心情就不好的我，弄得更糟糕了，毫無疑問，遲到是必然的了。
最新和老師發(fā)生的事情（匯總20篇）篇十三
學(xué)校是我們的小天堂，我們每天在這里生活的多姿多彩。經(jīng)歷著愉快的事，煩惱的事，難忘的事……我今天要說的就是發(fā)生在我們班英語課上的一件事。
英語課我們最喜歡的是小組對(duì)抗賽，這個(gè)周五照樣開賽。全班分成4個(gè)小組，每個(gè)小組10個(gè)人，我是第四小組的。比賽規(guī)則是誰回答對(duì)一題就給這個(gè)同學(xué)所在的小組加1分。比賽開始啦，同學(xué)們都摩拳擦掌，眼盯大屏幕躍躍欲試，都想為小組爭(zhēng)分。老師打開大屏幕，問題一出現(xiàn)會(huì)的同學(xué)都高高的舉起手，有的同學(xué)急不可待的站起來，嘴里大喊：“老師，我，我，我。”前幾個(gè)問題都是我們組同學(xué)先搶答上來的，看看分?jǐn)?shù)我們比第二名高3分，我想，我們組贏定了可是就在我做美夢(mèng)的時(shí)候，第3組趕了上來。比賽進(jìn)入白熱化，我們組的同學(xué)都很緊張，眼看煮熟的鴨子就要飛了，屏幕上出現(xiàn)了最后一題，我們組的高海峰不負(fù)眾望化解了危機(jī)。我們組以一分之差險(xiǎn)勝第三組，就在我們以為比賽結(jié)束正要?dú)g呼之時(shí)，英語老師說：“檢查作業(yè)，也作為比賽分?jǐn)?shù)的一部分。”我手心里捏了一把汗，擔(dān)心我們組有人作業(yè)沒完成好。檢查完作業(yè)結(jié)果是：我們組比第三組多一個(gè)家長(zhǎng)沒簽字的人，這樣我們組和第三組打平手了。我心想還好保住了第一的位置。笑容重新蕩漾在我們組人的臉上，這時(shí)下課鈴響了，老師宣布比賽結(jié)果，第三組獲勝，我們組人頓時(shí)臉色由晴轉(zhuǎn)陰，只聽我們組有同學(xué)大喊：“老師，不公平。”老師笑了笑走出了教室。我們的心里猶如打翻了五味瓶很不是滋味。
其實(shí)，開始時(shí)，我也覺得英語老師不公平，但用心想一想，比賽總會(huì)有輸贏，結(jié)果都不重要，關(guān)鍵是通過對(duì)抗賽這種方式使我們更好的掌握知識(shí)，但作業(yè)沒好好完成就是學(xué)習(xí)態(tài)度問題了，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正就不會(huì)學(xué)習(xí)好，所以英語老師是公平的。
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最新和老師發(fā)生的事情（匯總20篇）篇十四
樣的工作崗位是我現(xiàn)在這樣的階段是無法在一定的時(shí)間上勝任的，發(fā)現(xiàn)自身做的東西所需要的時(shí)間是其他員工的'幾倍，雖然之前有因?yàn)樽隽艘恍〔糠值墓δ芏孕判拇笤觯侵钡浆F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)在整個(gè)項(xiàng)目來說九牛一毛的東西，這讓我看清楚了自身現(xiàn)在的能力所在，所以經(jīng)過自身的慎重考慮，決定辭職了。
最新和老師發(fā)生的事情（匯總20篇）篇十五
古人云：今日事，今日畢。可見古人是多么注重今日的事今日完成，可是在我們的生活中有人做事總是拖拖拉拉，今天的事拖到明天在做。“明日復(fù)明日，明日何其多。”我認(rèn)為今天的事就應(yīng)該今天去做，而不應(yīng)該明天在做。
張海迪五歲就患了脊髓病，做什么事只能在輪椅上進(jìn)行，不久，她做了一次手術(shù)，手術(shù)后她只能一動(dòng)不動(dòng)的躺在床上，但她仍刻苦學(xué)習(xí)，她從鏡子里看書。這樣，她自學(xué)了小學(xué)、初中的課本，又自學(xué)了英語，她對(duì)自己很嚴(yán)格，因此進(jìn)步很快，漸漸的，她開始替有關(guān)部門翻譯英語資料。正因?yàn)樗兄裉焓陆裉熳鲞@種態(tài)度，才能取得成功，才能成為家喻戶曉的人，否則的話，她不過是個(gè)普通的殘疾人。
魯迅先生說過：“世上沒有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。”魯迅先生正是因?yàn)橛薪裉焓陆裉熳龅姆N態(tài)度，正是因?yàn)樗靼祝耙淮绻怅幰淮缃稹保且驗(yàn)樗罆r(shí)間的重要性，才能成為一代文豪，才能寫出《狂人日記》、《吶喊》這樣的文章。
正是因?yàn)榱挚现澜裉焓陆裉熳觯拍艹蔀槊绹?guó)的總統(tǒng)，正是因?yàn)槟闷苼鲋罆r(shí)間的重要性，他才能成為一代名將，正是因?yàn)樾毂櫧裉焓陆裉熳觯ゾo時(shí)間，他才能成為一位出色的畫家。所以，同學(xué)們今天的是一定要今天完成。否則，你這一生將一事無成，將碌碌無為，將成為一個(gè)平庸的人。
最新和老師發(fā)生的事情（匯總20篇）篇十六
春雨。
“嘩啦拉、嘩啦拉……。”春雨淅淅瀝瀝的下著。在農(nóng)田里傳來了一陣陣細(xì)小的聲音，農(nóng)田里的小麥、谷子、高粱……，都在田野上議論紛紛，“啊！這場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨可真爽快！”小麥說，“真是來得及時(shí)啊！”
“對(duì)呀、對(duì)呀！”谷子高聲答到，“春雨及時(shí)能使我們長(zhǎng)的好一些！”
這是雨過天晴了，其他的植物們也歡快的答到，“雨兒下完了，太陽(yáng)公公又出來了，我們吸完滋潤(rùn)的雨水后，又可以來曬太陽(yáng)浴了，真是過癮呀！”
冬雨。
“呼呼呼”一陣陣狂風(fēng)后，只見黃豆般的雨點(diǎn)從彤云密布的空中嘩啦拉的落下，剛還是陽(yáng)光明媚，一會(huì)兒就成了烏云密布，小學(xué)六年級(jí)作文《在雨中發(fā)生的事情作文》。
冬天本來就冷，在出太陽(yáng)時(shí)還有一點(diǎn)暖和，可是一見烏云密布時(shí)，人們就像凍僵似的。
出門的人一見快要下雨了，就急忙跑回家去，可是冬雨不等人，說下就下，還你全身都是濕的.；有人見下雨了，就不能出去了，而且只能呆在家里，家里悶，聽見的不是小孩的嬉戲聲，而是那黃豆般的雨點(diǎn)聲，讓人非常悶、煩，有的人因此不喜歡冬雨。
雨，有時(shí)使人們感到高興，而有時(shí)使人們感到憂愁。在雨中發(fā)生的事情作文400字。
最新和老師發(fā)生的事情（匯總20篇）篇十七
今天，我滿懷崇敬的心情，在清明時(shí)節(jié)，來到習(xí)爺爺?shù)牧陥@，祭奠習(xí)老先生。
“想?yún)⒂^習(xí)老啊，得先了解老人家的生平。”
聽罷，我仔細(xì)看了起來，喲！不看不知道，原來習(xí)老和我還是老鄉(xiāng)呢！我倆老家都是富平縣淡村鎮(zhèn)的人！有意思！繼續(xù)往下看：習(xí)老打仗也不錯(cuò)，指揮了青化砭、羊馬河、蟠龍戰(zhàn)役，三戰(zhàn)三捷，真厲害！而且差點(diǎn)被敵人害死也始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員原則。看到這里，我心中的敬佩之情油然而生。對(duì)習(xí)老的印象又清晰了幾分；又佩服了幾分；同時(shí)又偉然了幾分。
走出紀(jì)念館，朝著習(xí)老的`陵園拾階而上，到了紀(jì)念碑前。幾十個(gè)花籃迎風(fēng)而立，每個(gè)花籃上的紅色條幅無不傾訴者大家對(duì)習(xí)老這位革命英雄深深的敬意。而被花籃簇?fù)碇亓?xí)老的雕像上，習(xí)老坐在那里，面帶慈祥的微笑，俯視著普天下的蕓蕓眾生。我順著習(xí)老的目光瞧下去，啊！我明白了！習(xí)老深情的望著的這片土地，就是誕生了他，養(yǎng)育了他，包容了他，最后又無私接納了他的土地――富平！這時(shí)的習(xí)老完完全全是一位歸家的游子，可能他也會(huì)深有“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的感慨吧？當(dāng)我回過神來，再次凝望習(xí)老時(shí)，他又以國(guó)務(wù)院副總理的身份出現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)的他，真有幾分“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺呀！
天，有些黑了，正如習(xí)老的夫人齊心所說“天天戰(zhàn)斗，天天快樂；奮斗一生，快樂一生”，快樂地奮斗了一生的習(xí)老，該休息了。
最新和老師發(fā)生的事情（匯總20篇）篇十八
在我的記憶中，有許多事情都隨著時(shí)間的流逝而忘記了，但是有一件事，卻讓我至今難忘，因?yàn)檫@件事讓我知道了愛護(hù)鳥的重要意義。
那是我上二年級(jí)時(shí)，發(fā)生在放學(xué)路上的一件事。
那天，天空晴朗，萬里無云。我背著書包，高高興興地往家走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生蹲在樹邊，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時(shí)，我也來了興趣，湊了過去。我一看，原來他們正在玩一只受傷的小鳥。我對(duì)他們說：“讓我玩一玩吧！”他們答應(yīng)了。
我饒有興趣地玩了起來。這只受傷的小鳥好象被我弄疼了，“嘰嘰”地叫了起來，我生氣了，對(duì)它大聲說到：“叫什么，叫也不放你！”我們正玩在興頭上，這時(shí)，一位干部模樣的大叔向我們走來。那幾個(gè)同學(xué)一看，撒腿就跑，而我卻站在那里，一動(dòng)也沒動(dòng)，繼續(xù)玩著小鳥。這時(shí)，那位大叔對(duì)我說：
“小朋友，你怎么玩一只受傷的小鳥，而不救它呢？”
“為什么救它呢？”
“因?yàn)橐恢恍▲B在一年中能吃上千只害蟲啊，鳥是我們的朋友，你知道嗎？”
我心想：“原來是這樣，那是我錯(cuò)了？我怎能傷害我們的朋友呢？。”
于是，我誠(chéng)懇地說：
“我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，好嗎？”
“知錯(cuò)就改，就是好孩子。”
……。
以后，每當(dāng)我看見鳥時(shí)，我就想起了這件事，我的心就非常愧疚，因?yàn)槲夷翘熳隽艘患Α芭笥选钡氖隆?/p>
最新和老師發(fā)生的事情（匯總20篇）篇十九
我們的任務(wù)是拔掉北樓樓前空地上的草。這片空地上只有十幾棵小樹，其余的全是野草。不過看到這片雜草叢生的荒地時(shí)，同學(xué)們都非常高興。因?yàn)楸绕鹱蛱煳覀冐?fù)責(zé)的.那片草地，今天的任務(wù)還不算多。
開始拔草了。有的同學(xué)表現(xiàn)得十分瘋狂，像惡浪似的，東抓一把，西抓一把，那樣子，別提有多可怕了；有的邊拔邊玩，幾分鐘才拔一棵草。咦？怎么還有人手拿鐮刀？那肯定是為了拔草而準(zhǔn)備的。“快來‘投資’啊！”“收草工”來了！只見同學(xué)們把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里，有的還說：“這可是‘千年人參’呢！我就免費(fèi)送給你吧。”“收草工”則背著自己的“包裹”把“寶物”倒進(jìn)垃圾箱，然后接著來收草。這場(chǎng)面真是太熱鬧了。
不一會(huì)兒，草就被拔完了。看著干干凈凈的地面，雖然同學(xué)們的手上都沾上了土，但大家都很高興。
最新和老師發(fā)生的事情（匯總20篇）篇二十
今天終于正式開學(xué)啦，昨天只是個(gè)報(bào)道，今天開始上新課了。
今天，我一進(jìn)教室就看見大家都在讀書。然后，我也拿起書和大家一起讀。今天見到了薛老師、董老師、侯老師和很多同學(xué)，有曹舒涵、孫玉凱、陳可楓、高士奇、張成偉、魏來……，一個(gè)假期都沒有看到他們，今天看到他們非常開心。我最開心的事情是我又要開始學(xué)習(xí)新知識(shí)了。我今天最不開心的是又要寫很晚的作業(yè)了。今天考試不理想，原因放寒假時(shí)間長(zhǎng)沒有好好復(fù)習(xí)，還有粗心和沒有讀懂題所以做錯(cuò)了。我以后注意再細(xì)心些，下回考試要達(dá)標(biāo)。
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