優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝，給讀者留下深刻的印象，不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到，而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文，相信你會(huì)對(duì)寫作有更多的思考和啟發(fā)。
最新以在身邊為話題（專業(yè)14篇）篇一
有些記憶是無(wú)法淡忘的，它們沉淀在歲月的長(zhǎng)河中，成了抺不去的痕，時(shí)而奔騰，時(shí)而平緩，漸漸化為永恒的愛。這愛，就是一朵漂浮在空中的云，隨著天空的飛鳥四處翱翔，縱然飛越千山萬(wàn)水，卻總感覺就在我們的身旁。
開學(xué)那天，回到了“久違”的校園，每個(gè)人都激動(dòng)不已，就連太陽(yáng)似乎也為了迎接我們，投來(lái)了熱烈的光芒。站在操場(chǎng)上，升旗儀式結(jié)束之后，領(lǐng)導(dǎo)又上臺(tái)興致勃勃地主持開學(xué)典禮，一位領(lǐng)導(dǎo)下去了，另一位同學(xué)又上來(lái)了，一輪又一輪的連環(huán)“轟炸”，讓平日里缺少鍛煉的我有些吃不消了。
汗水順著臉頰一顆顆滴落，我似乎還聽到了它掉到地面破碎的聲音，汗水打濕了我的衣衫，但太陽(yáng)依然綻放著它“慈愛”的光芒。有的同學(xué)堅(jiān)持不住，臉色煞白的被人攙扶到一旁休息。有的同學(xué)不停的擦著汗水，我開始覺得雙腿發(fā)軟，呼吸加速。
恍惚中，我感覺有兩雙手迅速地把我拉起來(lái)，緊接著，我便聽到了一陣急促的腳步聲。我迷迷糊糊的睜開眼睛一看：啊，是老師!老師走過(guò)來(lái)托著我的肩，攙扶著我，到一旁的臺(tái)階旁坐下，急切地詢問(wèn)我有沒有事。我的腦袋暈乎乎的，心里卻拂過(guò)一股清涼。典禮結(jié)束了，老師讓我嘗試著走回教室，可我剛走到大廳，雙腿便發(fā)軟了，一陣暈眩又失去了知覺。
老師再一次將我扶到一旁坐下休息，并叫來(lái)王老師陪我去醫(yī)務(wù)室。我艱難地起身，和王老師一起緩緩地走到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的老師給我涂了些風(fēng)油精，并給我喝了一杯葡萄糖水，我眼前的事物才漸漸變得清晰了。跟老師道謝后，我獨(dú)自返回教室。
太陽(yáng)依然那么的猛烈，但是行走間，已經(jīng)有陣陣涼風(fēng)迎面而來(lái)。
回到教室，同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)，我的身邊滿是關(guān)懷的目光和親切的笑臉，心里的躁熱消失了，額頭也不疼了，原來(lái)同學(xué)們最真摯、最淳樸的愛是最好的療傷解藥呀!
這一天，我忽然發(fā)現(xiàn)了，愛原來(lái)并不只是一片浮云，而是充滿了整個(gè)天空。其實(shí)身邊的愛還有很多很多，生活處處都有愛。愛，是幫助，是關(guān)懷，是陪伴。哪怕是一個(gè)充滿善意的微笑、一次舉手之勞的幫助，也會(huì)在我們心里留下美好而深刻的印記。
愛是一杯醇香的感情佳釀，陪伴著我們成長(zhǎng);愛像一杯茶，平淡而親切，自然的芬芳沁人心脾。愛就在身邊，讓我們細(xì)細(xì)地品味愛的真諦吧!
最新以在身邊為話題（專業(yè)14篇）篇二
愛是世界上最溫暖，每一個(gè)人都可以擁有，因?yàn)閻墼诩依?，汽車上，愛是無(wú)處不在的。因?yàn)閻墼谏磉叀?/p>
我一直帶著這個(gè)疑惑走去青島，晚上，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“餓不餓”，我說(shuō)：“給我一包饃片”。
媽媽問(wèn)：“中午在農(nóng)家院吃的好不好”，我說(shuō)：“一點(diǎn)也不好吃”，菜除了土豆片和涼皮吃了，其它的根本沒動(dòng)，只吃了2碗，一碗土豆菜，一碗光吃米，現(xiàn)在有一點(diǎn)餓。
我就睡著了，我媽媽說(shuō)：“我在睡覺時(shí)侯一直哭”，因?yàn)槲覀兺砩鲜窃谵r(nóng)家院睡覺的，心里害怕，晚上做噩夢(mèng)。
到了早上3點(diǎn)多大家?guī)缀醵计饋?lái)了，我心想我一定要把這個(gè)問(wèn)題解開，但是我沒有解開，我們又丟了車上，在車發(fā)動(dòng)時(shí)我暈倒了，因?yàn)槲野l(fā)燒了，因?yàn)橥砩系碾娚蕊L(fēng)口是朝我扇動(dòng)的，才引起了我這一場(chǎng)發(fā)病的**，我在姐姐的咀里明白了說(shuō)，就在我暈倒時(shí)侯，媽媽就幾乎哭了出來(lái)，車上人多，媽媽使勁忍著，沒讓眼淚掉下來(lái)，所以說(shuō)愛在身邊。
最新以在身邊為話題（專業(yè)14篇）篇三
幫助可以使迷失方向的人找到回家的路;幫助可以使孤獨(dú)的人得到心靈的慰藉;幫助可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。記得上六年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，我在上最后一節(jié)課，“鈴鈴鈴”不知不覺下課鈴響了，原本寂靜的教室立即炸開了鍋。
同學(xué)們好像都不想成為最后一個(gè)離開教室的人，都急急忙忙地收恰書包向門外沖。收拾東西較慢的我也心急火燎的向書包內(nèi)塞著書本，這時(shí)，不知誰(shuí)碰了一下我的書桌，“啪”!還沒來(lái)得及裝進(jìn)包的鋼狠狠摔在了地上，我的心也“咯”一震。
一股憂慮涌上我的心頭，我急忙檢起筆，迫不及待地看看筆尖，唉，最害怕發(fā)生的事還是發(fā)生了，可憐的筆尖給摔壞了。這可是爸爸從很遠(yuǎn)的地方捎給我的禮物，也是我最好用的一支筆，而且媽媽說(shuō)過(guò)我再弄壞鋼筆，就水遠(yuǎn)不給我買了。想到此我心如刀絞，眼淚嘩的流了下來(lái)。
這時(shí)離我較近的幾位同學(xué)“呼啦”一下圍了上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)：“王可丁，你怎么啦?“，你哪兒不舒服啊?”怎么回事啊?聽到她們關(guān)切的問(wèn)候，我的情緒稍稍平靜了些，把事情的原委說(shuō)了一遍，“原來(lái)是這樣呀，沒關(guān)系，不就一支鋼筆嘛，我出錢給你買一支算了。
”肖思懿說(shuō)著掏出一張十元大鈔啪”地拍在我的書桌上。見此情景，其他同學(xué)也都紛紛掏出了積攢的零花錢：5元、2元、5角我看著滿桌的錢，淚水再次流了下來(lái)，感激地說(shuō)：“謝謝你們，但我不能要”還沒等我說(shuō)完，她們拽著我就進(jìn)了文具店。我們一起買了一支英雄鍍金鋼筆，這支鋼筆全身烏黑，帽上還有一把用合金做的銀白色的劍當(dāng)掛頭。我把它捧在手中，就像捧著同學(xué)們一顆顆助人的心，決心珍藏這件珍品。
現(xiàn)在，每當(dāng)我握著這支鋼筆寫字時(shí)，字就顯得特別干凈漂亮，那一筆一畫總能勾起我對(duì)往事的美好回憶樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把它發(fā)揚(yáng)傳承下去。
具有美德的人是值得尊敬的，是值得敬仰的，從古到今，我們中華民族就有許多具有美德的人。
人們稱袁文婷為“最美女教師”，為什么呢?因?yàn)樗阢氪ㄔ诘卣鹬芯攘耸齻€(gè)孩子，當(dāng)她準(zhǔn)備再救人時(shí)，一塊石頭落了下來(lái)。當(dāng)救護(hù)人員找到袁文婷時(shí)，發(fā)現(xiàn)袁文婷手臂下還有九名學(xué)生，這九名學(xué)生毫發(fā)未傷?？墒?，袁文婷已經(jīng)失去了寶貴的的生命，袁文婷用自己的生命換來(lái)了二十二個(gè)孩子的生命，袁文婷是偉大的!
人們稱吳斌為“最美司機(jī)”，為什么呢?因?yàn)樗陂_車時(shí)被不明物體砸到了腹部，腹部大量出血。吳斌沒有用手捂住肚子，而是繼續(xù)開車，使車上24名乘客都安然無(wú)恙，而吳斌卻因失血過(guò)多失去了寶貴的生命，吳斌也是偉大的!
是啊!這些做出貢獻(xiàn)的人都是普普通通的。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h這句話充分體現(xiàn)了雷鋒是一個(gè)為人民服務(wù)的人。
在生活中，我們要維護(hù)好個(gè)人的品德、家庭的美德、職業(yè)的道德、社會(huì)的公德，做一個(gè)具有美德的人，不要做一個(gè)讓人厭惡又骯臟的人。我們要做一個(gè)艱苦樸素、熱愛祖國(guó)、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、實(shí)事求是、尊老愛幼、遵紀(jì)守法、相濡以沫、愛好和平的人。
美德是良好的習(xí)慣;美德是高尚的行為;美德是健康的保障。美德就像源泉，滋潤(rùn)人們心靈的成長(zhǎng);美德就像脊梁，支撐人們挺起的胸膛;美德就像號(hào)角，鼓舞人們前進(jìn)的'腳步。
讓我們做一個(gè)具有美德的人，讓美德與我們相隨吧!
最新以在身邊為話題（專業(yè)14篇）篇四
每當(dāng)我讀到“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫……”時(shí)，我都會(huì)想起媽媽的愛。今天，我就回想一下以前發(fā)生過(guò)的一件事。
這個(gè)學(xué)期的第二單元英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我僅考了80分，晚上，媽媽回來(lái)了，我拿著試卷，低著頭不敢面對(duì)媽媽，因?yàn)榕聥寢寱?huì)像其他媽媽一樣訓(xùn)斥我。媽媽溫柔地說(shuō)：“寶貝女兒，你是怎么了？干嗎低著頭？”我哭著害怕地小聲說(shuō)：“我這次英語(yǔ)第二單元測(cè)驗(yàn)只考了80分，我怕您會(huì)因?yàn)槲铱歼@么差的成績(jī)而訓(xùn)斥我。”“女兒，媽媽不會(huì)罵你的，雖然你這次測(cè)驗(yàn)成績(jī)很差，但你要吸取這次測(cè)驗(yàn)的教訓(xùn)，這次測(cè)驗(yàn)錯(cuò)的題爭(zhēng)取下次測(cè)驗(yàn)不要再錯(cuò)了，可以嗎？”媽媽問(wèn)道。“可以?！?/p>
“你現(xiàn)在先給點(diǎn)信心給自己，要相信自己是最棒的，你就可以戰(zhàn)勝自己了！寶貝，媽媽相信你下次測(cè)驗(yàn)會(huì)考好的，加油！你不要因?yàn)檫@次測(cè)驗(yàn)考差了就氣餒哦！”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)?！皨寢?，我下次一定會(huì)考好的！”媽媽教我方法說(shuō)：“你平時(shí)上英語(yǔ)課要做筆記，還要認(rèn)真聽老師講課。你能做到嗎？”“能！”我心想：你竟然不是訓(xùn)斥我，而鼓勵(lì)我，下次測(cè)驗(yàn)我一定要考好了！在愛的鼓舞下，我考了90分。
是啊，母愛細(xì)膩，像陽(yáng)光像雨露，總令我們感到溫暖如春。愛，果然就在身邊！
最新以在身邊為話題（專業(yè)14篇）篇五
愛，無(wú)處不在，愛，就在身邊作文600字。它也許就在你身邊悄悄地圍繞著你，也許它在離你不遠(yuǎn)不的地方，你想想它揮手，可它卻頭也不回地走了。而我，屬于前者。
接著，就是爸爸。夏天的一個(gè)晚上，我和爸爸去頤盒綠園玩。我看見了五顏六色的噴泉，忍不住奔了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，噴泉停了，我全身都濕了，爸爸看見了，急忙把短袖脫下來(lái)讓我穿上。他自己卻只剩一件背心，什么也沒說(shuō)就和我回家了，當(dāng)時(shí)我人類盈眶，對(duì)爸爸的.愛盡情流露，對(duì)我來(lái)說(shuō)，爸爸的愛像一把大傘，傘下站著小小的我。
我的生命中充滿了愛，每一種愛對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要，缺了任何一種，我的生命就會(huì)失去色彩。但我會(huì)好好珍惜每份愛，讓我愛的小屋里充滿愛的氣氛，凝聚在一起讓我快樂。
最新以在身邊為話題（專業(yè)14篇）篇六
美國(guó)的比徹以往說(shuō)過(guò)：“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他有多少財(cái)富。”有美德的人，未必是名人，也許，他們就在我們身邊。
我的媽媽今年35歲了，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，十分漂亮。媽媽是一名保險(xiǎn)公司的職員，工作很辛苦，整天風(fēng)里來(lái)雨里去。
媽媽十分勤勞。有一次過(guò)節(jié)，我家的遠(yuǎn)方親戚都從外地異常趕回來(lái)團(tuán)圓。爸爸決定請(qǐng)大家去飯店吃飯。媽媽卻說(shuō)：“咱們這么多人，如果去飯店吃得花多少錢？再說(shuō)，飯店里也沒有家的感覺。我做飯，你們還能嘮嘮嗑兒。還是我出去買些菜，咱們?cè)诩易霭?！”爸爸同意了。第二天晚上，我們家族聚餐，媽媽從早上忙活到了晚上。大家這一天都過(guò)得很開心。晚飯后，媽媽又在所有人走后收拾了一遍廚房。媽媽真勤勞??！
媽媽不僅僅勤勞，并且還很儉樸。有一次，我的衣服不細(xì)心刮開了一個(gè)洞?；丶液?，我就吵著非要扔掉，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這衣服還很新呢，就因?yàn)楣伍_了一個(gè)洞，你就扔掉？”我說(shuō)：“這么大的洞，穿出去多難看??！反正我不穿了！哼！”媽媽拿起我的衣服想了想，用針線縫了一會(huì)兒。我接過(guò)來(lái)一看，哇，好漂亮啊！原先，媽媽不僅僅把破洞縫上了，還縫上了一朵花，像新衣服一樣。媽媽真是又儉樸又手巧啊！
這就是我的媽媽，雖然很平凡，卻時(shí)時(shí)體現(xiàn)著勤勞儉樸的美德。美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細(xì)流，匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性，它會(huì)感染著你我他。
最新以在身邊為話題（專業(yè)14篇）篇七
《心靈的陽(yáng)光》講述了一個(gè)失去母親，而父親每天喝酒，總是打罵他的女兒地遭遇，最后終于在老師的幫助下，重新回到父親的身邊，得到父愛，而快樂幸福的成長(zhǎng)的故事。
在家庭里，當(dāng)我們受傷的時(shí)候，父母都會(huì)因?yàn)槲覀兊奶弁炊鴵?dān)憂。當(dāng)我們高興時(shí)，父母都會(huì)因?yàn)槲覀兡樕厦恳粋€(gè)微笑而隨之快樂；當(dāng)我們失敗時(shí)，父母都會(huì)鼓勵(lì)我們繼續(xù)前行，取得成功；當(dāng)成功之后，父母也會(huì)告誡我不要驕傲，要繼續(xù)努力。
在社會(huì)中，我也曾看到過(guò)一些充滿愛的事。電視上，某個(gè)孩子得了白血病等一些惡性疾病，社會(huì)都會(huì)有很多充滿愛心的人，奉獻(xiàn)出一份力量。在路旁，有時(shí)會(huì)看到身體上有缺陷的人在乞討，一些有愛心人士都會(huì)給他們錢來(lái)幫助他們，讓他們知道社會(huì)大家庭對(duì)他們的關(guān)愛。
在同學(xué)間，當(dāng)我有題不會(huì)時(shí)，同學(xué)都會(huì)為我耐心講解；當(dāng)我哭泣時(shí)，同學(xué)都會(huì)來(lái)安慰我；當(dāng)我忘記帶錢吃飯時(shí)；同學(xué)會(huì)幫助我。同學(xué)間的友愛，無(wú)處不在。
在師生間，當(dāng)我要誤入歧途，迷失自己時(shí)，老師會(huì)給我指明方向，走出歧途，找回自己。我們之間也是互相關(guān)愛，當(dāng)老師生病時(shí)，我們都會(huì)去看望老師，有時(shí)還會(huì)給老師買一些水果，希望老師身體健康。
愛，我們每天都在感受。愛，是快樂的，是幸福的，是有意義的！讓我們一起努力，讓世界充滿更多的愛吧！
最新以在身邊為話題（專業(yè)14篇）篇八
社會(huì)上，校園里，生活中我們無(wú)時(shí)不刻都在講“法治安全”！
在我們美麗的校園里，卻有一些同學(xué)時(shí)常在樓梯上追追打打。那樣是多么危險(xiǎn)，可是他們卻渾然不知！如果一個(gè)不小心，從樓梯上摔下來(lái)怎么辦呢？嚴(yán)重的可能摔成殘疾，輕微的可能一點(diǎn)兒小磨擦！可是，那是血的教訓(xùn)！更有同學(xué)，為了逞威風(fēng)，坐在窗臺(tái)上?？墒?，如果一個(gè)不留意，從上面掉下去怎么辦呢？可是有生命危險(xiǎn)的啊!有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)那么發(fā)達(dá)，還怕這些小傷嗎！那么你就錯(cuò)了，你有沒有想過(guò)，父母親看見你受傷了，會(huì)多么心疼??！
在道路上，我們會(huì)經(jīng)?？匆娺@樣的情況：一輛輛自行車，從我們身邊飛馳而過(guò)。騎車的，卻是小學(xué)生！他們好像在與同班同學(xué)比賽似的，速度快趕上小汽車了！然而他們會(huì)覺得很愉快，認(rèn)為自己的技術(shù)很棒！卻不知道，他們可能在與死神賽跑！萬(wàn)一，迎面而來(lái)的汽車讓自己來(lái)不及剎車怎么辦？萬(wàn)一，撞上過(guò)路的小朋友們?cè)趺崔k？萬(wàn)一，速度極快的你闖了紅燈怎么辦？萬(wàn)一......生活中，往往有許多事情都出乎我們的意料！未滿12周歲的小學(xué)生，不可騎自行車！我想，大部分同學(xué)肯定都沒有遵守這條規(guī)定吧！同學(xué)們，安全第一啊！
父母給予了我們生命！我們應(yīng)該感到慶幸。生命是多么寶貴，我們要好好珍惜它才對(duì)！我們是小學(xué)生，我們是父母的掌上明珠，我們是社會(huì)的接班人，我們是祖國(guó)的花朵。，遵紀(jì)守法，愛惜生命！我們是池塘里潔白的荷花，出淤泥而不染!不投毒，不殺人，不放火，不搶劫，不故意傷害造成他人重傷！我們雖然是小學(xué)生，但是要知法，守法，懂法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己！我們要讓生命之花開得更加燦爛！同學(xué)們，犯罪就好比一杯咖啡，雖然好喝，但是沒加糖就會(huì)讓你感覺十分苦澀！我們是新中國(guó)的少年，認(rèn)真學(xué)法，好好用法！新時(shí)代的接力棒要靠我們傳遞，用我們充滿智慧的頭腦為祖**親作出貢獻(xiàn)！讓我們做一只雛鷹，在藍(lán)天下地自由翱翔!
作文二：文明就在身邊。
這個(gè)消息迅速在同學(xué)們之間炸開了鍋。同學(xué)們震驚過(guò)后，紛紛出計(jì)獻(xiàn)策。有的同學(xué)建議等月考完就去醫(yī)院看望他；但有的同學(xué)立刻反駁，認(rèn)為他現(xiàn)在是最需要幫助的，我們現(xiàn)在要去。經(jīng)過(guò)二十幾分鐘的激烈辯論，我們決定立刻去醫(yī)院。
我們分為2個(gè)組，一個(gè)護(hù)理組，由女生負(fù)責(zé)；另一個(gè)是補(bǔ)課組，由男生負(fù)責(zé)。
剛來(lái)到他所住的病房，覺得格外冷清。哇！只見他一只腳用牽引器吊著，脖子上架著頸托，身上裹滿了紗布，手上還輸著液。同學(xué)們看到這一幕，紛紛流下了眼淚。不一會(huì)兒，同學(xué)們就忙活起來(lái)。女生們端茶送水，買各種好吃的；男生將這些天所學(xué)課程全部傳授給了他。忙活了幾個(gè)鐘頭，我們休息了一下。這時(shí)，陳涵流露出了燦爛的笑容，同學(xué)們也倍感欣慰。
幾周后，陳涵終于來(lái)到了學(xué)校。我們很高興。他首先感謝大家對(duì)他的幫助和關(guān)愛，并深深地鞠了一躬。當(dāng)大家報(bào)以熱烈的掌聲時(shí)，他早已激動(dòng)得熱淚盈眶。
這件事讓大家認(rèn)識(shí)到了，愛心無(wú)處不在，文明就在身邊。
我們生活在愛的懷抱里，在學(xué)校有老師的愛，在家里有親人的愛。
那天上午，我和周千發(fā)生了小矛盾，他把我打了一下，我的額頭就起了一個(gè)小包，還流了一點(diǎn)血。我以為沒事呢，可誰(shuí)知道在做操的時(shí)候就又流起血來(lái)，李老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？”隨后，李老師就叫了三個(gè)同學(xué)把我護(hù)送到醫(yī)務(wù)室去包扎。
曾醫(yī)生為我處理了傷口，把傷口包扎了一下。我回到教室，李老師慈祥地問(wèn)我：“廖梓辰，周千是怎么打你的？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師。老師把周千叫來(lái)給我道歉，最后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié)，要友愛。”
啊，最好的李老師，謝謝你。
作文四：科學(xué)在身邊。
今天,我正在聚精會(huì)神哦寫作業(yè),忽然,傳來(lái)一陣“嗡嗡”的聲音,我抬頭一看一只蜜蜂正在我的對(duì)面悠然自得地哼小曲呢!我素來(lái)很怕蜜蜂,連忙叫爸爸來(lái)為我“除害”。
爸爸聽見我叫他,急急忙忙地過(guò)來(lái),問(wèn)我:“什么事?”我指了指蜜蜂說(shuō):“把它弄掉,太可怕了。”爸爸說(shuō)：“看把你給嚇的，你如果不去招惹它，它是不會(huì)輕易地攻擊你的?！蔽移婀至耍f(shuō)：“為什么呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槊鄯淙绻U了你，它屁股后面的刺就會(huì)帶著內(nèi)臟一起拉出來(lái)，它也會(huì)活不成?！蔽乙宦?，來(lái)了興趣，說(shuō)：“讓我看看它屁股后面的刺是什么樣的吧？”“好。”
爸爸扯了一點(diǎn)餐巾紙猛地朝蜜蜂一拈，蜜蜂還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)就成了爸爸的`獵物，在爸爸手中無(wú)力地掙扎。爸爸拿著它，把它頭朝下拿著，指著它屁股上那一伸一縮的刺，說(shuō)：“這就是它的毒刺，只要把它拔了，蜜蜂很快就會(huì)死的。”說(shuō)罷，爸爸趁蜜蜂再次把刺刺出時(shí)，一拉，那刺帶著一個(gè)黃色的東西出來(lái)了。我問(wèn)：“那是不是它的內(nèi)臟呀？”爸爸說(shuō)：“對(duì)，現(xiàn)在它已經(jīng)沒有抵抗能力了，把它放了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸一松手，它就吃力地飛出去了。
我通過(guò)這件事又懂得了不少知識(shí),原來(lái)科學(xué)真是無(wú)處不在呀!
作文五：榜樣在身邊。
黃奕夫是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)都是數(shù)一數(shù)二。他思維敏捷，他口才雄辯，他文采出眾。
一周內(nèi)，老師只布置寫一篇周記，只有黃奕夫?qū)懥巳移际敲钫Z(yǔ)連珠，長(zhǎng)篇大論，因此經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。就拿上次寫最崇拜的人來(lái)說(shuō)吧。黃奕夫?qū)懰陌职?，寫的如此真?shí)，真實(shí)的歷史——的洪水災(zāi)害，真實(shí)的事——水文監(jiān)測(cè)，真實(shí)的數(shù)字——33天、1500多次、100多條……老師給他的評(píng)語(yǔ)是：敢于把目光投向生活，把筆落在身邊，這正是作者一貫而又可貴的作文風(fēng)格。
黃奕夫?qū)W(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度也值得我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師提出難題，同學(xué)們都啞口無(wú)言時(shí)，總會(huì)有一只高高舉起的手，那是誰(shuí)？不用說(shuō)，肯定是黃奕夫！
是啊，顏老師說(shuō)的沒錯(cuò)，榜樣就在身邊！讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)黃奕夫的勤奮，學(xué)習(xí)黃奕夫的踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)階梯，去邁向成功的頂峰。
我們生活的這個(gè)地方有著兩種不一樣的人，一種是擁有愛的人，一種是不懂得珍惜愛的人。
我曾聽過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小姑娘在雪地中行走，身上穿著很厚的衣服，這時(shí)她看見了一個(gè)和她同樣大的小女孩：小女孩蹲在一棵樹下，雙手抱著腿，在發(fā)抖。那位可憐的小女孩子看到她，急忙走過(guò)去問(wèn)小姑娘：“天真冷，你能把你的外衣給我嗎？”她笑了笑，把自己的外衣送給了小女孩，小女孩高興地走了。
她走呀走，看見了一個(gè)老人和一條小狗，她就走過(guò)去，老人說(shuō)：“我有三天沒吃東西啦，你有吃的嗎？”小女孩拿出兩個(gè)面包，給了老人。
她又走啊走，看見許多的窮人，他們個(gè)個(gè)骨瘦如柴。小女孩身上的錢都給了窮人。窮人們連聲說(shuō)“謝謝?！币粋€(gè)光頭男人看到小姑娘有一頂帽子，就對(duì)小姑娘說(shuō)：“你能把你的帽子給我嗎？”小姑娘取下戴在自已頭上的帽子，送給了光頭男人，他戴好帽子就走了。
她繼續(xù)走，遇上許多需要幫助的人，直到她身上只剩下一條小褲衩的時(shí)候，她還在走，忽然她的身邊鋪滿了金子，這是上帝給她的回報(bào)。因?yàn)樗兄活w善良的心。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小姑娘助人為樂的品質(zhì)。讓我們從身邊的小事做起，使我們的生活充滿愛。幫媽媽做做簡(jiǎn)單的家務(wù)；幫爸爸倒杯熱茶；幫叔叔送一本書，這都是溫暖的傳遞，都是愛。
我們每個(gè)人前進(jìn)一步，祖國(guó)將會(huì)前進(jìn)一大步。讓我們伸出愛的雙手，為祖國(guó)祝福吧！
作文七：奧運(yùn)在身邊。
8月9日，北京奧運(yùn)會(huì)正式開賽第一天,中國(guó)舉重選手陳燮霞在北京奧運(yùn)會(huì)女子舉重48公斤級(jí)決賽中氣勢(shì)如虹，以總成績(jī)212公斤打破奧運(yùn)會(huì)記錄，力壓各路群芳獲得冠軍，為中國(guó)軍團(tuán)斬獲本屆奧運(yùn)會(huì)的第一枚金牌，也被稱為是最“及時(shí)”的金牌。
她自強(qiáng)不息，她意志頑強(qiáng)。我要以陳燮霞為榜樣，戒驕戒躁，更好地做人、學(xué)習(xí)、生活。
作文八：誠(chéng)信在身邊。
誠(chéng)信，是一種高尚的美德。有時(shí)，它會(huì)讓人一生受用不盡。只要懷著一顆赤子之心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們的身邊，有那么多誠(chéng)實(shí)守信的人。
一天，我閑來(lái)無(wú)事，就來(lái)到了公園，公園里有許多人帶著他的狗來(lái)到了公園里玩。一個(gè)小男孩卻不小心踩在了一堆便便上。他的媽媽立即跑過(guò)來(lái)，厲聲說(shuō)道：“是哪家的主人這么缺德，讓狗拉在這兒！”“是我家的狗！”尋聲望去，一個(gè)中年男子拿著鏟子，提著袋子往這邊跑來(lái)：“對(duì)不起，這是我家的狗拉的，一沒看好它，它就拉這了。我是回家拿東西來(lái)收拾，可沒想到，這么快就讓人踩上了。”“哦，是這樣?！蹦莻€(gè)女人氣就消了?！皼]關(guān)系?！本褪且?yàn)檫@個(gè)男人的誠(chéng)實(shí)，讓一件火藥味很濃的事化為了虛無(wú)。
其實(shí)，光有誠(chéng)實(shí)也不行，還要守信。聽過(guò)這樣的一個(gè)故事：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
所以，誠(chéng)實(shí)+守信，才能讓你受用終身。讓我們一起努力，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小公民吧.
最新以在身邊為話題（專業(yè)14篇）篇九
在我的家庭中，愛是無(wú)處不在的：臟了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學(xué)的書包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打……這個(gè)人就是我的媽媽，干渴時(shí)有人為我熱牛奶；氣餒時(shí)有人為我加油鼓勵(lì)；委屈時(shí)有人為我擦淚；快樂時(shí)有人與我分享……這個(gè)人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受著來(lái)自于父母的愛。
在學(xué)校里，老師的愛體現(xiàn)在對(duì)我們學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前，有時(shí)會(huì)為我們照亮學(xué)習(xí)上坎坷不平的路；有時(shí)會(huì)讓我們打開心靈的窗戶；有時(shí)會(huì)讓我們擁有精神的支柱；有時(shí)會(huì)給我們無(wú)窮的鼓勵(lì)；有時(shí)會(huì)為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來(lái)回報(bào)老師的關(guān)愛。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛的信息發(fā)布會(huì)?！皭坌囊蝗站琛?、“中華骨髓庫(kù)”、“希望工程”、“西部支援”……“愛”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。就像一首歌中唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。
愛其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛！
美在何方？我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美；曾經(jīng)看過(guò)夏天滿天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。
可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。何以見得？當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時(shí)你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛心，美在我的身邊。
美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)——當(dāng)你快樂時(shí)，與你一起分享快樂的人；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花的人；當(dāng)你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)的人……不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。
有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的樂章?？墒沁@樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中！
其實(shí)，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不要再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實(shí)在的東西，千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的`親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱?，美就在我身美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細(xì)體會(huì)。其實(shí)，美，就在身邊。
在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r(shí)，你會(huì)不由自主地贊嘆道：“這些花真美！”
在街道旁，遇見一個(gè)天真可愛的小女孩時(shí)，你會(huì)情不自禁地欣賞她：“她真美！”
可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無(wú)聲地表現(xiàn)出來(lái)。
自古以來(lái)，梅花被無(wú)數(shù)的詩(shī)人所歌頌，正是因?yàn)樗拿溃秩局苓叺娜?。每?dāng)萬(wàn)木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之時(shí)，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美！
有一件事，她深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。
那是北風(fēng)呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節(jié)，那是我見到她的第一次。
在巴士上，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊，不停的對(duì)手哈著氣，試圖想更暖和一點(diǎn)。沒想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然，司機(jī)猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說(shuō)著對(duì)不起，姑娘緩緩的回過(guò)頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔(dān)心著?？烧l(shuí)也沒有想到的是，迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對(duì)婦女說(shuō)：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車了，這個(gè)位子給你坐吧。”“可是，你的衣服？”“沒關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。”
車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良！”“這女孩兒心眼兒真好！”
這就是美，年輕姑娘的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身。
她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質(zhì)。美，就在身邊。
最新以在身邊為話題（專業(yè)14篇）篇十
說(shuō)起美德，大家能想到什么呢？助人為樂、拾金不昧、尊老愛幼等等。我今天就給大家說(shuō)幾件美德的故事。
有一天，我們?nèi)コ性诼房诘燃t燈時(shí)，看到一個(gè)老爺爺摔倒了，周圍的人都熟視無(wú)睹。我看到這一幕就說(shuō)：“爸爸，我們快點(diǎn)去扶起他來(lái)吧?！卑职知q豫了一下，才和我一起走過(guò)去，扶起了那位老爺爺，我問(wèn)：“老爺爺，你摔傷了嗎？”老爺爺顫顫巍巍地說(shuō)：“我沒事，休息一下就好了，謝謝你們。”看到老爺爺沒有什么事情，我和爸爸就放心的走了，我邊走邊問(wèn)：“你剛才為什么要猶豫呢？”爸爸說(shuō)：“其實(shí)我剛才是有顧慮的，但我看到路邊有攝像頭，才決定去扶他的?！蔽艺f(shuō)：“沒有攝像頭也要去扶，我們要多做好事，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”爸爸說(shuō)：“萬(wàn)一他訛上你呢？”我說(shuō)：“訛上的話就算自己倒霉，但是遇到這種情況，我們都應(yīng)該幫助他，要不然是對(duì)不起自己的良心的?！卑职终f(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，爸爸支持你，看來(lái)爸爸要向你學(xué)習(xí)了！”
在我上學(xué)路上有一個(gè)路口，那兒的紅綠燈設(shè)了和沒設(shè)一樣，為什么呢？因?yàn)槿藗兌疾话凑占t綠燈行駛。爸爸也說(shuō)那個(gè)紅綠燈設(shè)計(jì)的不合理，南北方向的綠燈亮起時(shí)，行人有時(shí)會(huì)剛剛走到路中間，紅燈就亮起了，接著東西方向的綠燈就亮了，行人就困在路中間，很危險(xiǎn)，所以，很多人都選擇在東西路的左轉(zhuǎn)燈亮起時(shí)就開始行走。開始爸爸也這樣走，走了幾次之后，我對(duì)爸爸提出批評(píng)，不管紅綠燈設(shè)計(jì)的合理不合理，都應(yīng)該按照信號(hào)燈指示走。爸爸說(shuō)：“謝謝你對(duì)我提出的批評(píng)，你說(shuō)得很有道理，我以后會(huì)按照信號(hào)燈的指示走的?！蔽蚁耄喝藗兌紤?yīng)該遵守交通法規(guī)，這樣會(huì)讓交通更有序，就會(huì)減少交通事故的發(fā)生。
沒錯(cuò)，這就是美德，我認(rèn)為人們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，行美德，懂美德，品味美德帶來(lái)的快樂吧！
最新以在身邊為話題（專業(yè)14篇）篇十一
看到這個(gè)題目，我就突然想起了我們四（3）班的班長(zhǎng)——趙靜怡。她的成績(jī)優(yōu)異，曾在小學(xué)生奧數(shù)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在蒲公英當(dāng)場(chǎng)作文比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，在學(xué)校，被評(píng)委“課外閱讀之星”。每學(xué)期她都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
這些成績(jī)雖好，但我更看好的是她的行為。
那是四年級(jí)上學(xué)期，我們班班主任尤教師給我們實(shí)行加星制，只要表現(xiàn)好，或者拿到什么獎(jiǎng)勵(lì)都能夠加星，加到星多就能夠換獎(jiǎng)品。一天，尤教師買來(lái)了許多獎(jiǎng)品，叫心靈手巧的趙靜怡看人家拿的東西要幾顆星，就劃到幾顆星，她專心致志的劃起星來(lái)，頭也不抬一下，只顧自我劃著星。
可是劃到最終，自我數(shù)一數(shù)，呀！多了一顆星，一數(shù)才明白，給自我自我多劃了一顆星，她急忙跑向正在整理書包的我，急切的說(shuō)：“居佳，借一下你的熒光筆！”“你要試一試效果如何嗎？”我慢條斯理都說(shuō)。趙靜怡紅著臉說(shuō)：“我自我劃星的時(shí)候，多劃了一顆，聽說(shuō)你有這種筆，我就跑來(lái)向你借一下了，好嗎？”“當(dāng)然沒問(wèn)題”我大方地說(shuō)。趙靜怡的笑臉一下子出來(lái)了，急忙感激地說(shuō)：“多謝！”就跑到那里，踮起腳，涂了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了趙靜怡擁有一顆美麗的心靈——誠(chéng)實(shí)。顆誠(chéng)實(shí)的心必須會(huì)越放越美麗。
最新以在身邊為話題（專業(yè)14篇）篇十二
以前，我總以為，擁有優(yōu)良美德的人十分少。其實(shí)，并不是這樣，擁有美德的人都十分樸實(shí)，就在我們的身邊。
我在外邊玩。那時(shí)是冬天，天上下著鵝毛大雪。我坐在公椅上，欣賞著銀色的世界。這時(shí)，出現(xiàn)了一對(duì)人，一個(gè)是三十多歲的叔叔，另一個(gè)是一位年長(zhǎng)的奶奶。叔叔摻著老奶奶緩緩地走來(lái)?！八麄儜?yīng)當(dāng)是母子吧！”我的心里猜疑著。那個(gè)叔叔說(shuō)話了：“快到家了吧！”“不用了，就到這吧！”老奶奶喘著粗氣說(shuō)，“你也該回家了，再不回去，家里人該擔(dān)心了。”我越聽越覺得奇怪了。
這時(shí)，那位老奶奶站在冰上，滑了一跤，摔在地上。“您沒事吧？”叔叔把老奶奶扶起來(lái)，“您都這樣了，我怎樣能放心回去呢？今日，我要把您送到家里，您就不用多說(shuō)了。”說(shuō)著，他們就走遠(yuǎn)。我也跟過(guò)去了。
夜幕漸漸織上天空，將那所剩無(wú)幾的光籠罩了，家家的燈都開了。在萬(wàn)家燈火的映照下，老奶奶到了家，家人出來(lái)迎接。老奶奶跟家人一齊向那位憨厚的叔叔道了謝，但老奶奶的手卻一向我著叔叔的手沒有放，那雙手雖然是顫抖的，但卻十分用力。老奶奶的淚悄然得流下，滴在寒冷的冰雪中，卻包含著心的激動(dòng)，他用顫抖的聲音說(shuō)：“同志，多謝你?！薄皼]事，大媽?！笔迨宕罂诖鴼庹f(shuō)，“我該走了，”“不留著帶會(huì)兒?jiǎn)?？”“不了，我還要趕火車呢，回家跟家人一齊過(guò)年?！崩夏棠谈迨逶僖娏耍г诤诎抵?。
雖然冰雪覆蓋了那里，但溫暖的力量永不消失，它將溶化冰雪，照耀他人。要明白，美德就在身邊，像春天的一束陽(yáng)光，照亮人間。
最新以在身邊為話題（專業(yè)14篇）篇十三
老師教導(dǎo)我們要”團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助“,老人們常念叨”善良、真誠(chéng)是美德,更是一輩子的財(cái)富".在我身邊,美德無(wú)處不在.
暑假,悶熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái),烈日似一把利劍刺向大地。姐姐捧著心愛的禮物——生日蛋糕，和我一起走在樹蔭下。這個(gè)蛋糕是我送給姐姐的生日禮物，為了這份禮物我被“鐵算盤”老媽使喚一個(gè)月，任勞任怨(至少我是這么認(rèn)為的)。就在我沾沾自喜時(shí)，姐姐突然徑直走向路的另一邊，我不經(jīng)意一瞥，瞬間“炸”了——姐姐居然將我精心準(zhǔn)備的蛋糕遞給了一個(gè)小乞丐。
我氣沖沖跑過(guò)去，用手指著小乞丐，怒目瞪向姐姐：“姐，你忒過(guò)分了，這是我特意送給你，你卻嫌棄地丟給乞丐，”我委屈的`淚水直流，我真的不理解姐姐的做法。就在我預(yù)備嚎啕大哭的前一秒，姐姐揉揉我的頭，輕聲說(shuō)道：“老妹，擦擦眼淚，仔細(xì)看看好嗎?”“有什么好看的-----”我不甘心地抬起頭，打量眼前的小乞丐：一個(gè)年齡和我差不多的小男孩，卻衣服破舊，臉上很臟，手中捧著蛋糕，不知所措地看著姐姐又看看哭泣的我，最后長(zhǎng)長(zhǎng)地看了一眼手中的蛋糕，像捧著寶貝似的將蛋糕遞給我。
此刻，我明白姐姐了，同樣的我們卻不同的遭遇，任誰(shuí)見到小男孩都會(huì)心生憐憫，我羞紅了臉，“小男生，給你吃!”我開心地說(shuō)，小男孩收回蛋糕坐在地上，用臟兮兮的手抹了把臟兮兮的臉，打開盒子，拿起蛋糕就往嘴里塞，還沖我們傻傻地笑著，我和姐姐也不由地笑起來(lái)。
愛心融化在禮物里，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，四處蔓延，連空氣也是甜甜的。其實(shí)，美德就在你我身邊，我們要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
最新以在身邊為話題（專業(yè)14篇）篇十四
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的禮貌發(fā)展，歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。在我們身邊就有許多關(guān)于美德的事情和故事。
期望每個(gè)同學(xué)都能做到熱愛祖國(guó)、勤奮節(jié)儉、尊師重道、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信、見義勇為、嚴(yán)已寬人、先人后已、勤學(xué)不倦等優(yōu)良傳統(tǒng)美德。