每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣，是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落，希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇一
叮鈴叮鈴！”只聽(tīng)一聲下課鈴響，安靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)了，同學(xué)們都背起書(shū)包排著隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)教室了。
今天是星期四，輪到我和另外十二個(gè)同學(xué)一起值日，我想，我一定要把教室打掃得干干凈凈。
開(kāi)始掃地了。我拿著掃把正準(zhǔn)備打掃，看見(jiàn)地上有不少紙片，就先把紙片撿起來(lái)。然后再用掃把掃，這樣更省力些。開(kāi)始打掃了，我們掃得很認(rèn)真，掃出來(lái)的都是些臟臟的灰塵，同時(shí)還要把臟東西收到矬子里，這即要掌握掃地的技巧又要一邊拿撮子用掃把把垃圾掃進(jìn)去，需要很大的手勁。地掃好了，我拿來(lái)拖把，再把地板上的灰塵拖干凈。然后，到衛(wèi)生間把拖把沖洗干凈。因?yàn)樘焯淞耍l(wèi)生間里也冷，還要碰到冷水，這多冷啊！但我還是堅(jiān)持，因?yàn)槲沂侵等丈?/p>
最后我們把所有的`桌子椅子排得整整齊齊，把桌面擦得干干凈凈。干完了這些活，我用嘴吹出幾口熱氣將冰冷的手吹熱。當(dāng)老師檢查合格后，我們才算正式完成了工作。
這次值日讓我們深深的體會(huì)到打掃衛(wèi)生是多么的難，是多么的勞累，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要我們認(rèn)真對(duì)待就一定能將事做好！
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最新以我為的題目的范文（20篇）篇二
大家好，我叫曹旭杰，今年9歲，在宏崗學(xué)校三（2）班讀書(shū)。我是個(gè)粗心的男孩，老是丟三落四，因此媽媽就給我起了個(gè)外號(hào)“笨”。別看這個(gè)外號(hào)不起眼，其實(shí)它的含義有趣極了！因?yàn)槲业拇中牡拿『陀⒄Z(yǔ)課本里的`小男孩“本”很相似，所以媽媽就用第四聲的形近字“笨”給我起了這個(gè)外號(hào)。
記得有一次，爸爸讓我去做家務(wù)，我就去拿了拖把拖地，我認(rèn)真的拖了一遍，拖完我松了口氣，心想可以休息了，可是回頭一看，下一秒的事讓我目瞪口呆，我拖過(guò)的地全部都是鞋印，我一看，原來(lái)是我忘記換鞋子了，所以才會(huì)有腳印，就犯了一個(gè)小小的失誤，又要讓我重新再拖一次地，累的我上氣不接下氣的。
還有一次，我的考試分?jǐn)?shù)又與100分擦肩而過(guò)，得了99.5分，因?yàn)槲矣忠驗(yàn)榇中腻e(cuò)了一個(gè)小小的算術(shù)題。從而打破了我考100分的美夢(mèng)。要不是我的粗心，就不會(huì)犯那么低級(jí)的錯(cuò)誤。
這就是一個(gè)粗心的我，不過(guò)鞋子我正在努力的改正我這個(gè)粗心的毛病。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇三
怎么辦？我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒(méi)帶錢，我的心情真是糟透了。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校，我真是羨慕的很。正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢(mèng)！”我回過(guò)頭一看，“爺爺！”我激動(dòng)的叫了出來(lái)，只見(jiàn)爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭，向爺爺跑了過(guò)去，爺爺趕快把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了，我感動(dòng)極了。“快坐上來(lái)吧！”爺爺說(shuō)。“不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀。”爺爺已經(jīng)上了年紀(jì)，自己騎車都可能出危險(xiǎn)，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會(huì)兒雨更大了！”我只好答應(yīng)了。
爺爺每騎一步都非常小心，風(fēng)越來(lái)越大，我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩稀⒛樕希覉?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒(méi)成功。
終于到了家，爺爺?shù)娜砩舷露际撬棠腾s快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事，爺爺連忙插嘴說(shuō)道：“沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)澡。”爺爺剛轉(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛(ài)我，我是多么愛(ài)爺爺。我為有這樣的一個(gè)爺爺自豪，驕傲！
那是在我四年級(jí)下學(xué)期后半段，天大的不幸降臨到了我這個(gè)無(wú)知的小學(xué)生，我沒(méi)有任何征兆的生了一場(chǎng)大病，需要住院一個(gè)多月，因此一個(gè)多月沒(méi)去學(xué)校上學(xué)。
在這我獨(dú)自一個(gè)人躺在醫(yī)院病房里的一個(gè)多月里，我感到孤獨(dú)寂寞極了。每天什么事情都做不了，離開(kāi)了好朋友；離開(kāi)了愛(ài)我的老師；離開(kāi)了熟悉的教室；離開(kāi)了給我歡樂(lè)的電腦；離開(kāi)了我心愛(ài)的小狗，我只能躺在床上，望著煞白的墻；望著墻上的窗；望著嚇人鹽水瓶。
當(dāng)我望著窗外忽飛忽落、自由自在飛翔的小鳥(niǎo)的時(shí)候；當(dāng)我聽(tīng)著樓下有小朋友們歡快的笑聲的時(shí)候；我心里無(wú)比的落寞。可陪伴我的只有一瓶瓶鹽水、一片片藥丸。到了夜晚，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。最后干脆呆呆的望著月亮，到白天再去睡覺(jué)。
這種孤獨(dú)、憂郁的心情到了那天中午，發(fā)生了一件事才讓我的心情有所好轉(zhuǎn)。
那個(gè)陰雨綿綿的下午，我的心也比較陰沉，只好正躺在病房里休息。
忽然，一陣輕輕的敲門聲傳來(lái)。姥姥一打開(kāi)門，就有二十多個(gè)人竄了進(jìn)來(lái)。
我嚇了一跳，仔細(xì)一看，原來(lái)是一伙平日里和我一起學(xué)習(xí)，一起游戲的同學(xué)。竟然有二十余名同學(xué)不遠(yuǎn)萬(wàn)里地來(lái)看我了。看著一張張熟悉的臉蛋，我原本陰郁的心情一下子豁然開(kāi)朗了。這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)在我的床邊圍了一圈。有的.給我?guī)?lái)了水果；有的給我?guī)?lái)了玩具；有的給我?guī)?lái)了一束鮮花，有的給我?guī)?lái)了故事書(shū)，有的給我拿出了家庭作業(yè)。他們還陪我玩擊鼓傳花游戲。見(jiàn)我玩累了，同學(xué)們讓我坐在床上。他們則給我講笑話、唱歌……我笑了，這一個(gè)月來(lái)我第一次感到了快樂(lè)。
在他們來(lái)看望我的半天里，我又快樂(lè)又感動(dòng)。使他們不僅給帶來(lái)了禮物，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)和好心情。到了傍晚，我送同學(xué)們回去，看著他們遠(yuǎn)去的背影，我留下了感動(dòng)的淚水。
在六年漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯中，有許多老師教過(guò)我。她們都非常令我難忘。但曾教過(guò)我們班語(yǔ)文的鄭老師，卻給我留下了最深刻的印象。
記得有一次，我和同桌在上語(yǔ)文課時(shí)津津有味地談著下課時(shí)的趣事，有說(shuō)有笑，根本沒(méi)有聽(tīng)課。這時(shí)，被鄭老師看到了，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“有些人上課不認(rèn)真聽(tīng)講，在講話。自己不但沒(méi)學(xué)到知識(shí)，而且還影響了別人。”說(shuō)完，鄭老師便朝我看了看。我一聽(tīng)，臉“刷”地一下紅了。但我還是非常感謝鄭老師。因?yàn)樗幌胱屛以诎嗬锍龀螅抵刑嵝蚜宋摇，F(xiàn)在回想起來(lái)，真是又感動(dòng)又后悔。我身為班干部，居然還“帶頭”講話。幸好鄭老師“寬宏大量”，沒(méi)點(diǎn)我的名。我真是感到無(wú)比的慚愧！
還有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)過(guò)后，鄭老師把批閱過(guò)的試卷發(fā)下來(lái)。我看了一眼分?jǐn)?shù)，就順手把試卷往書(shū)包里一塞。鄭老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)了一道題，改過(guò)來(lái)了嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“還沒(méi)呢。我想回家再改。”鄭老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“馬上改，快點(diǎn)！”我只好把試卷拿了出來(lái)。鄭老師和我一起改那到錯(cuò)題，給我分析原因。看著鄭老師為我講題時(shí)的認(rèn)真態(tài)度，我的內(nèi)心不禁涌出了深深的感激與敬佩之情。鄭老師所講的每一句話，我都銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻在耳邊回蕩著。從此以后，我養(yǎng)成了作業(yè)有錯(cuò)馬上就改的好習(xí)慣。
啊，鄭老師！您是在我學(xué)習(xí)路上一盞明亮的啟明燈！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我們的教誨！
最新以我為的題目的范文（20篇）篇四
荷花暮雨，楊柳西風(fēng)。季節(jié)總在趁人不備之時(shí)悄然徙轉(zhuǎn)。就在那個(gè)遙遠(yuǎn)的大唐和大宋，已被如流的光陰，封存在古老的歲月里。行走在盛世的你我，連做個(gè)他們的過(guò)客也不能。只能在古詩(shī)中尋覓曾經(jīng)的過(guò)往。
端坐在蒲團(tuán)之上，手中雖沒(méi)有佛珠，但有一卷古詩(shī)，也已夠耳清目明了。“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”煙雨洗過(guò)的西湖如一幅雅致的水墨畫(huà)，雖不比往日里喧鬧嘈雜，但安靜的西湖卻是另一番風(fēng)采。遠(yuǎn)處的'斷橋橫落在湖與岸之間，仿佛穿越千年，風(fēng)還是當(dāng)年的風(fēng)，雨還是當(dāng)年的雨，煙亦還是當(dāng)年的煙，那個(gè)被悠悠歲月承載的千年傳說(shuō)，仿佛又重現(xiàn)，橋其實(shí)并沒(méi)有斷，斷的只是許仙和白娘子的一世情緣。又有什么是可以挽留他們那匆匆流逝的舊夢(mèng)的？千年前亦是注定，千年后留傳的卻是永恒。在西湖中行走，能尋找些什么，又能打撈些什么？也許，只有西湖的山水奇景才能將我的疑問(wèn)解讀。
古詩(shī)，點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了我深藏于心底的情感。
直到讀了、悟了古詩(shī)以后，才明白哪怕回不到最初，只要心中沒(méi)有執(zhí)念就好，我們一直所期待的地老天荒，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在一首詩(shī)內(nèi)，是我們，沉迷煙火，忽略了太多。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇五
是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，但有時(shí)我也很糊涂，我還給自己取了個(gè)外號(hào)，叫小書(shū)迷。那是因?yàn)槲覍?duì)書(shū)著了迷，書(shū)跟我形影不離。算了吧！我給你們講個(gè)短故事吧。
有一次，我正在看書(shū)，而且看得是津津有味，眼睛一刻都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)，偏偏這時(shí)候，我爸爸叫我去買醬油。我當(dāng)然不愿意這時(shí)候去買醬油，可我不去誰(shuí)去呀。難道讓爸爸去，不行，于是我便說(shuō)：“爸爸，等我把這篇文章看完后，我就去。”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸見(jiàn)我還不去，就走到我的.房間里，對(duì)我說(shuō)：“媛媛，先幫我去買醬油，買完醬油你還可以看了。”聽(tīng)了爸爸這句話后，我這才不情愿地放下書(shū)去買醬油。我拿好錢，穿好鞋子，打開(kāi)家門去買醬油。我一路小跑，來(lái)到小店里，我把錢遞給小店里的老板，老板把一瓶醬油給我。我拿著醬油又一路小跑跑回了家。回到家，我把醬油放在爸爸面前，就回房間看起書(shū)來(lái)了。突然，爸爸問(wèn)：“媛媛，找回來(lái)的錢呢？”我這才想起錢還沒(méi)拿呢。正在這時(shí)候，門鈴響了，我開(kāi)門一看，原來(lái)是小店里的老板，他把錢送過(guò)來(lái)了。
“你們看看，我是不是對(duì)書(shū)著了迷呀？”
最新以我為的題目的范文（20篇）篇六
我叫賈靜茹，今年八歲了，在武漢小學(xué)鄭州啟元國(guó)際學(xué)校上三年級(jí)，我最大的愛(ài)好是愛(ài)勞動(dòng)，我媽媽說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”勞動(dòng)也是一種運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲蚁矚g勞動(dòng)，所以我的生命才會(huì)很頑強(qiáng)，不管是在學(xué)校，還是在家里，在每一個(gè)地方都是始終如一。
星期一，我來(lái)到學(xué)校，我在跑操的時(shí)候，我看見(jiàn)了一張廢紙丟在了草地上，我想到老師說(shuō)的話，看見(jiàn)垃圾被人丟在地上的時(shí)候，如果你把它扔進(jìn)了垃圾箱里的話，這就是少先隊(duì)員應(yīng)該做的一件事。我想完后，就連忙跑去把垃圾扔到了垃圾箱里，李老師看見(jiàn)了說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。”放學(xué)了，我回到家連忙寫(xiě)完作業(yè)問(wèn)姑姑：“你要讓我干點(diǎn)什么活兒呢？”姑姑說(shuō)：“你去拖地吧！”我拿著拖把開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地拖起地來(lái)，過(guò)了五分鐘我終于拖完了，姑姑看見(jiàn)我大汗淋漓的樣子，又低著頭看了看明晃晃的地板說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。”
我長(zhǎng)的不胖不瘦，一雙寶石般的眼睛，櫻桃小嘴，我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)勞動(dòng)。
一天，陽(yáng)光明媚，我早早地來(lái)到教室，把書(shū)包放在椅子上，拿起一個(gè)掃把就掃地。我先掃講臺(tái)，我輕手輕腳地掃講臺(tái)下的紙片，生怕打擾了正在讀書(shū)的同學(xué)們。
不一會(huì)兒，教室被我打掃得干干凈凈，但我累得滿頭大汗，可是，我一看見(jiàn)被我掃得干干凈凈的教室，頓時(shí)忘了勞累。
我又拖地，不一會(huì)兒，把地拖得一塵不染，看著地面好像一面明晃晃的大鏡子，我心滿意足的笑了。
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。
這天，我起了床，爸爸媽媽還在睡覺(jué)。突然，我看見(jiàn)客廳的桌子、椅子、地上臟乎乎的，就想：這些東西可真臟呀！我應(yīng)該叫爸爸媽媽起床把這里打掃干凈。過(guò)了一會(huì)兒，我又想：爸爸媽媽上班這么辛苦，今天又是他們的休息日，就讓他們多睡一會(huì)兒吧。我應(yīng)該自己把家里打掃干凈，給他們一個(gè)驚喜，讓他們高興。
于是，我就拿起拖把，走進(jìn)洗手間，把拖把放進(jìn)洗手盤，擰開(kāi)水龍頭，把拖把弄濕，然后就開(kāi)始拖地了。拖了只不過(guò)是一點(diǎn)兒地方，水就已經(jīng)黑了，地真臟。我又換了一些干凈的水，繼續(xù)拖地。
過(guò)了一會(huì)兒，我就把桌面、椅子都打掃干凈了。
爸爸媽媽起床了，看見(jiàn)整個(gè)家都干凈了，而小明卻全身都是汗，媽媽就問(wèn)我：“兒子，這是不是你做的？”小明說(shuō)：“是我做的。”爸爸就說(shuō)：“我的兒子真是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜糖還要甜。
作文四：我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
我有一張紅通通的臉頰,一雙炯炯有神個(gè)眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑的頭發(fā)和一雙敏銳的耳朵.
說(shuō)起我,認(rèn)識(shí)我的人就會(huì)與愛(ài)勞動(dòng)相連,我可是在勞動(dòng)上“名列前茅”的健將哦！我經(jīng)常在學(xué)校里打掃衛(wèi)生，在家里，我也像學(xué)校里的值日生一樣做家務(wù)。總是打掃的井井有條，做家務(wù)已經(jīng)成了我的愛(ài)好。
勞動(dòng)可以幫媽媽減輕不少負(fù)擔(dān)，體會(huì)到了媽媽做家務(wù)的繁忙和勞累；勞動(dòng)給班級(jí)帶來(lái)了整潔的環(huán)境，不再讓我們?cè)谶@些臭不可聞的垃圾的氣味之下成長(zhǎng)，我的愛(ài)勞動(dòng)引誘了我們班的許多成員，也當(dāng)了“勞動(dòng)積極分子”勞動(dòng)也給地球媽媽帶來(lái)了許多方便之處，我們不再讓地球媽媽受到垃圾的侵略，不再讓地球媽媽埋葬在臟兮兮的垃圾下生活了、、、、、、有些人可能會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“別吹牛了，這些能靠你完的成嗎？”“是啊，單靠我一個(gè)人當(dāng)然不行。但是每個(gè)人都象我一樣愛(ài)勞動(dòng)不就可以達(dá)成了嗎？”我說(shuō)。
記得在一個(gè)微風(fēng)徐徐、風(fēng)和日歷的星期天，爸爸媽媽都去工作了，剩我藝人在家。過(guò)了一會(huì)兒，我就無(wú)聊起來(lái)了。忽然，我眼珠子一轉(zhuǎn)，看到了玻璃臟兮兮的，心想：終于有活干了，不用這么無(wú)聊了。以前，我從來(lái)都沒(méi)有擦過(guò)窗。說(shuō)做就做，急匆匆地從廚房里拿出一塊抹布和臉盆準(zhǔn)備擦窗。我先把抹布洗凈，再拿起抹布用力地去來(lái)回抹擦，除去了玻璃窗上的灰塵。我已是汗流浹背了，真是不看不知道一看嚇一跳，玻璃窗變的越來(lái)越朦朧了，我一下子說(shuō)不出話來(lái)，就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：我怎么輕易就放棄了能？不行，我不能灰心喪氣，放棄它！接著，我用報(bào)紙來(lái)回擦窗不放過(guò)任何一個(gè)角落，突然，我看到了一個(gè)小黑點(diǎn)，就用抹布擦小黑點(diǎn)，終于小黑點(diǎn)被清除了。我又看到角落里有很多灰塵，我有全神貫注地擦起來(lái)。皇天不負(fù)有心人，玻璃變得生氣勃勃起來(lái)。我一蹦三尺高，像是喝了蜜的一樣甜。我往窗外一望，感到每一件事物都那么美好，小草在微風(fēng)中翩翩起舞，馬路像是洗過(guò)澡似的。此時(shí)此刻，我才感到勞動(dòng)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，汗水也變得甜美了。
從那以后，我們家的玻璃窗成了我的“專利”，有一點(diǎn)灰塵，我就會(huì)去給它擦背，從那以后，我們家的玻璃窗遠(yuǎn)離了“乞丐裝”。
只要是倫到我值日，我就會(huì)一大早就來(lái)到教室打掃衛(wèi)生。同學(xué)們一來(lái)就可以看到這干凈的桌椅，純潔無(wú)暇的四周環(huán)境，使人感到心曠神怡，給大家?guī)?lái)一天都快樂(lè)的心情。
這就是我，一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。從愛(ài)上它開(kāi)始，我的生活充滿了樂(lè)趣。
今天，我真開(kāi)心，因?yàn)槲液軔?ài)勞動(dòng)。
有一次，放學(xué)了，爸爸還沒(méi)有來(lái)接我，我看見(jiàn)教室里只有一個(gè)同學(xué)在值日，我就過(guò)去幫忙，熊老師又叫了幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)打掃衛(wèi)生。打掃完了后，我們已經(jīng)累得上氣不接下氣，突然我看見(jiàn)大雨中有一把藍(lán)色的大傘，我看了一眼那把藍(lán)色的大傘下面，真讓我激動(dòng)萬(wàn)分，原來(lái)是爸爸和哥哥一起來(lái)接我啦！
我一定要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)好孩子。
作文六：我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
在我們家里，可數(shù)我最愛(ài)勞動(dòng)了。平時(shí)一有空，我就把地板掃一掃、拖一拖，把門、窗擦一擦，讓家里保持清潔。
記得有一次，媽媽上班去了，可是她還有一大堆的衣服沒(méi)有洗完。于是，我起了幫媽媽洗衣服的念頭。說(shuō)干就干，我找來(lái)一塊肥皂。又在水池里放滿了水。把衣服全部放進(jìn)水里，我卷起了衣袖，洗了起來(lái)。我拿起一件衣服，用清水把它浸濕后，把肥皂擦在有污漬的地方。用力搓洗，搓出了許多五顏六色的大泡泡，飄浮在水中，亮晶晶的，漂亮極了，一會(huì)兒又溶化在水中，化成了白色的泡泡。突然，我看見(jiàn)一個(gè)地方怎么洗也洗不干凈，當(dāng)我正要泄氣時(shí)，心想：如果我現(xiàn)在放棄了，媽媽回家后又得辛苦地洗這些衣服了。于是我又在上面擦一些肥皂，繼續(xù)搓洗，終于，黑點(diǎn)被我搓洗干凈了。我再把水池里的臟水放掉，重新放滿干凈的清水，把剛才用肥皂搓洗過(guò)的衣服放入水池中，用清水漂洗幾遍后，再換些水，再漂洗，直到漂洗干凈為止。衣服終于洗完了，我又把衣服晾曬好，可是我的汗珠卻從額頭上流到了水池中，和清水融合在一起了，水也濺了我一身，那時(shí)候正是冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，我冷得瑟瑟發(fā)抖，但我的臉上卻露出了開(kāi)心的笑容，這回我才感覺(jué)到勞動(dòng)使人快樂(lè)的真理。
學(xué)會(huì)了洗衣服后，我在雙休日能經(jīng)常洗洗自己的小衣服、小鞋子，它成了我的樂(lè)趣。
我真的是一個(gè)“勞動(dòng)積極分子”。勤勞的身影遍布我家的每一個(gè)角落。
有一次，我發(fā)現(xiàn)家里很臟。就向爸爸、媽媽提議在家里舉行一次大掃除。爸爸、媽媽同意后，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我先給大家分工，爸爸擦窗，媽媽掃地，我來(lái)擦桌子，分配好后，大家各自開(kāi)工了。我們大家忙得不亦樂(lè)乎。我還時(shí)不時(shí)地檢查一翻，成了家中的勞動(dòng)“小監(jiān)工”。團(tuán)結(jié)就是力量，沒(méi)多久，大掃除工作“竣工”了。家變得一塵不染了，心情也變得格外舒暢了。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，保持家里的清潔也有我的一份功勞噢！
作文七：我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
今天，我和媽媽吃完飯，媽媽又要洗碗了。我想：“媽媽每天工作這么累，要不我?guī)蛬寢屜窗桑 毕氲竭@兒，我趕快跑過(guò)去，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)洗碗吧。”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“不行，你還小，等你長(zhǎng)大了再洗吧。”我聽(tīng)后說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，就讓我洗一次吧，就一次。”媽媽只好答應(yīng)了。我先擰開(kāi)水龍頭，將冷水接進(jìn)盆里，記得媽媽以前說(shuō)過(guò)熱水去污力更強(qiáng)，于是我又將熱水龍頭打開(kāi)，注入熱水，把碗筷放進(jìn)盆里，讓碗泡進(jìn)溫水里。這樣，碗一定很好洗嘍！接著，我一手拿著洗滌靈，一手拿著洗碗布，小心翼翼地把洗滌靈擠在了洗碗布上。然后，我左手拿著洗碗布，右手拿著碗，把洗碗布放進(jìn)碗里，轉(zhuǎn)著圈，反復(fù)的擦洗碗里面，擦干凈了，我又把布放在碗口，用手捏住，一下挨著一下，用力的擦起碗口來(lái)，擦完了碗口。我把碗翻過(guò)去一看，碗底和碗的四周也都沾滿了油漬，我拿起洗碗布把碗底還外面擦了，就這樣一個(gè)油乎乎的碗被我擦洗的干凈了。油污消失的無(wú)影無(wú)蹤。我用同樣的方法把剩下的碗筷也洗干凈了，最后，我把臟水倒掉，用清水把碗筷沖洗干凈，一個(gè)一個(gè)涼在盆里，在燈光的映照下，它們都亮亮的泛著光，顯得更加光潔。它們好像在說(shuō)：“謝謝你，把我們洗的如此光亮如新！”這時(shí)，媽媽走進(jìn)廚房，看到被我洗得干干凈凈的碗，豎起了大拇指，說(shuō)“你真能干，真是長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
這次洗碗讓我懂得了許多知識(shí)，例如溫水去污力更強(qiáng)等等。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇七
在計(jì)算機(jī)剛加入我們家庭一族時(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)一概不知，打字也打得慢吞吞的，不管我如何亂按鍵盤，始終沒(méi)有我想要的東西出現(xiàn)，就這樣，這種亂打亂的日子持續(xù)了兩天，后來(lái)計(jì)算機(jī)被我弄到當(dāng)機(jī)了，這時(shí)我開(kāi)始后悔前幾天我的行為，后來(lái)，計(jì)算機(jī)修好了，我開(kāi)始心平氣和的去學(xué)，并且小心翼翼的使用，深怕自己做的一點(diǎn)小動(dòng)作，就會(huì)傷害到計(jì)算機(jī)，后來(lái)，因?yàn)槲业呐孟裼械囊稽c(diǎn)收獲了，雖然沒(méi)有進(jìn)步很多，但是，我至少知道要如何愛(ài)護(hù)計(jì)算機(jī)了，并且我已經(jīng)會(huì)一點(diǎn)打字了，就這樣，我逐漸何計(jì)算機(jī)有了些默契。
我很疼愛(ài)我的計(jì)算機(jī)，我固定每三天幫計(jì)算機(jī)作全身的清理，擦拭時(shí)我也很注意任何死角以及事項(xiàng)，而且每次開(kāi)機(jī)時(shí)，我會(huì)掃描計(jì)算機(jī)是否有中毒，偶時(shí)候我會(huì)有點(diǎn)貪玩，去買一些計(jì)算機(jī)游戲來(lái)玩，會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，計(jì)算機(jī)帶給我許多快樂(lè)。
計(jì)算機(jī)跟人類的生活息息相關(guān)，例如：購(gòu)物、數(shù)據(jù)查詢、醫(yī)療、教育、休閑、飲食、娛樂(lè)等都跟計(jì)算機(jī)扯上關(guān)系，對(duì)我而言，計(jì)算機(jī)主要是以休閑為主，假日沒(méi)有安排戶外活動(dòng)時(shí)，可以把計(jì)算機(jī)當(dāng)作休閑娛樂(lè)的工具。
有時(shí)，老師要我們查資料時(shí)，就可以利用計(jì)算機(jī)中的'網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，來(lái)上網(wǎng)找資料，只要打下關(guān)鍵詞，就可以找到一大筆的數(shù)據(jù)，但網(wǎng)絡(luò)的功用不只這些，還可以下載游戲、辦理登記、注冊(cè)電子郵件等，都是很方便的系統(tǒng)，光是網(wǎng)絡(luò)就這么的好用，其它的系統(tǒng)，也有一定的功用，例如：word等，把計(jì)算機(jī)當(dāng)作休閑娛樂(lè)、購(gòu)物、數(shù)據(jù)查詢的用具，是再好不過(guò)的工具了。
我心情不好時(shí)，常會(huì)啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，利用里面的功能，將我哀傷的情緒用文字或者圖畫(huà)發(fā)泄在里面，這樣會(huì)使我的心情變得十分暢快；用計(jì)算機(jī)來(lái)工作，又快又好，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔，計(jì)算機(jī)的發(fā)明，是人類生活的一大進(jìn)步。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇八
兩年前，朋友愛(ài)上了一個(gè)女孩，于是主動(dòng)向她發(fā)起了攻勢(shì)，終于他的步步為營(yíng)，等到了可以和女孩告白的時(shí)機(jī)，可就在他打算表白的前一天，他卻發(fā)現(xiàn)女孩心里一直深愛(ài)著一個(gè)人。可他還是表白了，結(jié)果可想而知，當(dāng)然是被拒絕了。
可朋友仍舊不死心，因?yàn)樗X(jué)得，只要自己足夠用心，足夠真誠(chéng)，就一定可以感動(dòng)女孩。可是他不知道，他自以為是的.愛(ài)，對(duì)不需要他愛(ài)的女孩來(lái)說(shuō)，卻是一種打擾和煩惱。終于我朋友再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那個(gè)女孩，可她臨走前，卻給我朋友留了這樣一封信。
信的內(nèi)容大致是這樣的：“愛(ài)情之所以美好和浪漫，是因?yàn)樗且环N隨心而生的情感，它是自由的，卻不是隨意的。也許愛(ài)上一個(gè)人，與他對(duì)我好與不好，真的沒(méi)有多大關(guān)系，因?yàn)樵趷?ài)情的世界里，要的不是同情，也不是憐憫，而是動(dòng)心。
我真心希望你能明白，我對(duì)你的拒絕，才是對(duì)你最好的尊重。也許你現(xiàn)在很痛苦，但倘若我因?yàn)槟銓?duì)我的愛(ài)，而勉強(qiáng)接受了你，反而會(huì)讓你更加難受。與其如此，倒不如我選擇走，日后相逢，至少我們還可以是朋友。”
朋友看完，仍是一臉的傷心，于是我在旁邊安慰到：“好啦！其實(shí)你應(yīng)該謝謝人家的拒絕，至少你還沒(méi)有陷進(jìn)去太深，所謂長(zhǎng)痛不如短痛嘛！你可不能因此怨恨人家！畢竟我們都是可憐的人，為了自己愛(ài)的人，而拒絕了愛(ài)自己的人。”
聽(tīng)完我說(shuō)的，朋友只淡淡的說(shuō)了六個(gè)字，“謝謝你，不愛(ài)我”。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇九
hello，大家好，我的名字叫謝駿杰，是一個(gè)三年級(jí)的“小糊涂蟲(chóng)”。我瘦瘦的，有一雙又大又亮的眼睛，頭發(fā)黑黑密密的。硬硬的每根都像小士兵一樣站立著。我有許多愛(ài)好，如喜歡街舞、下象棋、畫(huà)畫(huà)……我也有許多的缺點(diǎn)，如上課不聽(tīng)講喜歡做小動(dòng)作、膽小。
為什么說(shuō)我膽小呢？比如那次春游，玩魔法城堡的時(shí)候，我們坐的車從高處沖下去，我都不敢睜眼，我的心“怦怦”地跳，只會(huì)張著大嘴尖叫。車上有幾個(gè)女生卻一點(diǎn)也不害怕，還在嘻嘻哈哈地笑。唉！身為一個(gè)男孩子我的.膽子也太小了吧！
我最喜歡跳街舞，覺(jué)得很帥氣。我可以模仿電視上的動(dòng)作學(xué)個(gè)八九不離十，爸爸媽媽都說(shuō)我跳的很不錯(cuò)。我也一直希望可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
這就是我，一個(gè)好動(dòng)膽小的小男孩。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇十
“贊”這個(gè)字在網(wǎng)絡(luò)上很是流行，它代表著對(duì)別人的認(rèn)可和贊同。而誰(shuí)又會(huì)為自己點(diǎn)贊呢?我就是要為我自己點(diǎn)贊！
記得有一天，媽媽讓我去投稿，她還說(shuō)：“你看看，別的孩子獲獎(jiǎng)的作文都一大堆了，你卻連投稿都沒(méi)投過(guò)！”可是我一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，這種事情對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是：丈二和尚——摸不著頭腦！最先，我根本沒(méi)有把這件事情放在心上，后來(lái)，媽媽跟我說(shuō)：“孩子，你一定行的，你一定會(huì)成功的.！”這句話給了我很大的信心，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了稿子并且發(fā)了出去。可是時(shí)間一天，兩天，三天…地過(guò)去了，報(bào)紙上還不見(jiàn)我的作文，我很是著急，心里想：難道我寫(xiě)的作文不好嗎？還是發(fā)錯(cuò)了？終于，這天，爸爸像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，他喊道：“唉！你們快來(lái)看吶！”我和媽媽急忙沖過(guò)去，原來(lái)是新一期的報(bào)紙上刊登了我的作文！我高興極了，捧著報(bào)紙親了一遍又一遍，心里想著：耶！我成功了！
最新以我為的題目的范文（20篇）篇十一
早晨，正在沉睡的我，被床把我推了起來(lái)，我穿上白大褂，接著就刷牙、洗臉，吃完機(jī)器人“湯姆”給我做的早餐。開(kāi)上新式跑車，開(kāi)到了醫(yī)院。
我的朋友說(shuō)：“院長(zhǎng)，我們遇到了一個(gè)疑難病癥。”我過(guò)去一看，果然不出意料，的`確是疑難病癥。我想了想對(duì)病人家屬說(shuō)：“如果你們想治這種病，必須采集到人參。”家屬：“好，一共多少錢？”我說(shuō)：“難道金錢比生命更重要嗎？我們只有一條生命，所以我們要珍惜。”病人家屬似乎懂我的意思了。
第二天，我來(lái)到醫(yī)院，還是那個(gè)家屬來(lái)找我。家屬說(shuō)：“院長(zhǎng)，我采集到人參了，還有我叫小劉，以后你就叫我小劉吧。”“別啰嗦了，小劉快給我人參（shen）吧。生命最重要。”我接過(guò)人參就走進(jìn)了手術(shù)室，把人參切成了五份兒，把它磨成水。往病人臉上鋪灑著。又拿保鮮膜占在病人臉上，病人雖然呼吸困難，但是能拯救生命最重要。意想不到的是11：50分手術(shù)成功了。我們又一次成功手術(shù)。醫(yī)生們臉上都露出了笑容。我通知了病人家屬。小劉對(duì)我說(shuō)：“多少錢呀？我太謝謝你了。”我說(shuō)：“不用收錢了。”“為什么？”小劉說(shuō)。我說(shuō)：“因?yàn)槟愣昧松冉疱X更重要和誠(chéng)實(shí)的信念。”
最新以我為的題目的范文（20篇）篇十二
生之所苦，埋之所樂(lè)。
在人群里荒誕地湮沒(méi)。
我有過(guò)逃脫，
逃脫周遭忽閃的人或物，
帶著邋遢的一紙描摹。
你拊掌歡笑，這是什么？
我應(yīng)當(dāng)這樣說(shuō)：
這是一個(gè)樸拙的念想。
念想你的模樣、我的依托。
我這樣說(shuō)。
你曾局促地，
叮囑我斂去真切的言語(yǔ)或窘迫。
要像天上的`星星那樣安靜。
然后讓你許愿。
你會(huì)這樣做。
捻一根發(fā)絲刺向我的眼睛，
誘尋、加深、指令、蘇醒，
成了克里普頓硝石。
你這樣做。
沒(méi)有原因，也沒(méi)有結(jié)果。
在成長(zhǎng)中莫名地阻隔。
有人說(shuō)山巒阻隔的遙遠(yuǎn)是一種絕望，
河流相擁的遙遠(yuǎn)是一種憂傷。
是否我們之間有重山環(huán)繞、白露橫江？
讓我們不再千與千尋、又消了企望。
你備著家用、打理行囊，
我不知道你會(huì)怎么想，
也想不出我該怎么說(shuō)。
我無(wú)端地佇立，
無(wú)端地喟嘆。
如果思想和舉動(dòng)總是矛盾，
深沉和天真總是無(wú)緣，
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是對(duì)立，
那么，我們何時(shí)才能對(duì)相悅而終，
有個(gè)交代？
我無(wú)端地木然，
無(wú)端地喟嘆。
只有那車子心無(wú)旁騖很虔誠(chéng)，
只留一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯說(shuō)“再見(jiàn)”。
好吧，我聽(tīng)著，
很遺憾沒(méi)有聽(tīng)到回聲。
請(qǐng)等一下，
你的眼神最后飄過(guò)的角落，
有沒(méi)有我呢？
我掂量著，不知輕重。
淡漠，是對(duì)時(shí)間最好的注腳。
無(wú)奈歲月落地就成了霜。
聽(tīng)任蔓草堙路、雨土堆墻。
誰(shuí)都不能貪嗔癡一如既往。
有時(shí)候，我也是一個(gè)行旅者，
走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，
走得又黑又瘦。
走慣了遠(yuǎn)路的三毛唱道：
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？請(qǐng)你告訴我！
沒(méi)有人能告訴我，
我獨(dú)個(gè)兒走了。
走得看不清你的發(fā)絲，
走得聽(tīng)不清你的“再見(jiàn)”。
走得契闊而蒼老，
走得孤寂又荒涼。
我多希望你能在我死之前回到荒涼的故土，
如果你在我死后回來(lái)，
我一定復(fù)活！
也許我們的感情，
已經(jīng)在歡笑、
焦灼、
等待、
奔忙中，
消耗殆盡......
最新以我為的題目的范文（20篇）篇十三
歌唱。
在第一縷陽(yáng)光里。
在謎路的森林。
抬頭。
看到了父親。
父親。
給予的生命。
一端糸著天空。
天空有永恒的姓氏。
如夜晚的恒星。
另一端。
系在大地的心里。
心里有根植的乳名。
生長(zhǎng)在化石中。
中間。
割不斷的。
是怎么也。
說(shuō)不清的那根牽掛。
河流。
總是從不間斷。
從心里流過(guò)。
習(xí)慣了。
有事沒(méi)事都呼喚。
泉水的乳名。
叮囑他。
記得現(xiàn)在年少。
只能在一汪小潭里玩耍。
泉水聽(tīng)得。
耳朵的漩渦起了繭。
河流還在嘮嘮叨叨。
泉兒啊。
來(lái)年。
你就可以。
去到更遠(yuǎn)的地方。
那一頭。
有澎湃的大海。
有海龍王的龍宮。
那海龍王的女兒。
聽(tīng)說(shuō)個(gè)個(gè)很美。
那里。
有自由的海闊天空。
……。
此去經(jīng)年。
泉兒。
在那片海邊。
有思念如潮起。
潮起時(shí)。
牽掛系在。
日夜思念的故鄉(xiāng)。
系在。
有河流仍在呼喚。
泉兒乳名的故鄉(xiāng)。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇十四
開(kāi)在人跡罕至的山崖。
盡管。
沒(méi)有玫瑰的香氣四溢。
盡管。
沒(méi)有牡丹的高貴典雅。
但是。
我有我的清新俊逸。
在靜好的時(shí)光里。
吐露僅有的芳華。
我是一棵可愛(ài)的小草。
長(zhǎng)在無(wú)人知曉的角落。
盡管。
沒(méi)有翠竹的挺直。
盡管。
沒(méi)有青松的高大。
但是。
我有我的堅(jiān)韌不拔。
在風(fēng)雨過(guò)后。
默默地生根發(fā)芽。
簡(jiǎn)單的活著。
如照在墻角的那一縷陽(yáng)光。
如西邊天空的那一抹晚霞。
如那只飛翔的小鳥(niǎo)。
如水里嬉戲歌唱的小鴨。
如隨處可見(jiàn)的風(fēng)景。
如手里彈唱的吉他。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇十五
臉面上小溝縱橫。
沒(méi)有年輕時(shí)美容。
都怨那個(gè)時(shí)間老翁。
把我加工成下里巴人。
恨它沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)用。
人們說(shuō)它很公正。
只要你鉆進(jìn)我的胸堂。
暢游在鮮紅的血管里。
你就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)。
他是個(gè)世間完美好人。
開(kāi)微博看他的攝影。
幅幅是祖國(guó)壯麗山景。
看見(jiàn)他含情的短文。
一腔熱情在血管里奔騰。
他可讓你看這個(gè)世界。
你的心兒滋生出美麗。
與你看見(jiàn)的眼前活人。
有點(diǎn)天上地下的感覺(jué)。
一個(gè)人僅看見(jiàn)表面。
你就不是他忠心的伙伴。
有時(shí)間好好讀書(shū)學(xué)文。
你才能走進(jìn)他的心靈。
好人把自已藏在心底。
不必在人前大談特說(shuō)。
他只是在另一塊天地。
巧妙地傳遞著信息。
不讀史書(shū)史記。
怎知司馬遷靈魂。
要想知道曹學(xué)芹。
必定細(xì)讀紅樓夢(mèng)。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇十六
人的一身中有許多別人幫助你的事，比如你遇到了自己解決不了的問(wèn)題別人主動(dòng)幫助你。
有一次數(shù)學(xué)考試我中午匆匆忙忙的趕來(lái)學(xué)校，我剛坐下老師剛好拿著試卷進(jìn)了教室，老師把試卷發(fā)了下了，我一看題目這么簡(jiǎn)單，我自信滿滿地去拿鉛筆，突然，我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶筆了，我就把書(shū)包翻了個(gè)底，還是沒(méi)有一只筆，我就看看箱子了有沒(méi)有，我也翻了翻也沒(méi)有，這時(shí)我心里可急了，眼看還有半個(gè)小時(shí)突然有一只手遞給我一只筆，我一看是我的同學(xué)小明，我感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你！”他說(shuō)：“不用謝！我們都是好同學(xué)，可氣什么。”
然后我敢快把試卷寫(xiě)完了，寫(xiě)完以后突然覺(jué)得心里暖暖的，心里想啊：要是沒(méi)有我的好同學(xué)我這次1該怎么辦啊！真是太謝謝同學(xué)了。
第二天我把所有的東西都帶齊了，然后到了學(xué)校，緊接著小明也來(lái)了，老師也來(lái)了，老師走過(guò)了教室。過(guò)了一會(huì)兒，老師拿了昨天考的試卷，老師一一的按順序發(fā)了下來(lái)，我慢慢的打開(kāi)了試卷，開(kāi)始看到了一然后是一個(gè)零最回又是一個(gè)零，yes！我得了一百分！太棒了！然后我看了一下小明的分?jǐn)?shù)，結(jié)果他也是一百分，我們倆還被老師表?yè)P(yáng)了，從此以后我們成了班里最要好的同學(xué)了。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇十七
舍給一個(gè)夏天的夜晚。
我愿是千萬(wàn)條江河。
流向唯一的海洋。
為你，再一次圓滿。
如果你是島嶼。
我愿是環(huán)抱你的海洋。
如果你張起了船帆。
我便是輕輕吹動(dòng)的風(fēng)浪。
如果你遠(yuǎn)行。
我愿是那路。
準(zhǔn)備了平坦。
隨你去到遠(yuǎn)方。
當(dāng)你走累了。
我愿是夜晚。
是路旁的客棧。
有乾凈的枕席。
供你睡眠。
眠中有夢(mèng)。
我就是你枕上的淚痕。
我愿是手臂。
讓你依靠。
雖然白發(fā)蒼蒼。
仍然是你腳邊的爐火。
與你共話回憶的老年。
你是笑。
你是淚。
我是陪伴你的星光。
當(dāng)你埋葬土中。
我愿是依伴你的青草。
你成灰，
我便成塵。
如果啊，如果——。
如果你對(duì)此生還有眷戀。
我就再許一愿——。
與你結(jié)來(lái)世的因緣。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇十八
我我是一個(gè)活潑可愛(ài)小女孩，上六年級(jí)了，我有一對(duì)烏黑烏黑的眉毛，下面是一雙大眼睛炯炯有神地眨著似乎在思考著什么。我還有一種能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一笑就露出我潔白的兩顆大門牙。在班上，同學(xué)們叫我“聰明豆”，在院子里大人們都說(shuō)我吃糧不長(zhǎng)肉，光長(zhǎng)心眼了。拾金不昧那是一個(gè)夏天的中午，我牽著妹妹的手去上學(xué)，我卻在人行道旁邊發(fā)現(xiàn)了一張20元的鈔票，這時(shí)，妹妹吵了起來(lái)：“太好了，姐姐，我們?nèi)ベI雪糕吃吧，那樣子該多舒服呀！”我皺起了眉頭，說(shuō)：“這錢不是我們的，應(yīng)該還給別人。”
“這錢是我們撿的，自然是我們的，誰(shuí)讓我們運(yùn)氣好呢！”“妹妹，你說(shuō)錯(cuò)了，如果是你丟了錢，你不著急？”“那......”妹妹啞口無(wú)言。我說(shuō)：“乖，姐姐要找失主，你先去上學(xué)。”“哎呀，雪糕也吃不成了！”妹妹撅著小嘴上學(xué)去了。我等了10分鐘，心想這么等下去也不是辦法，失主也一定沒(méi)走遠(yuǎn)，我就去附近尋找失主，果然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩好像在地上找什么東西，嘴里還叨念著：“掉在那里了呢？”我走上前去問(wèn)道：“小弟弟，在找什么？”“姐姐，我在找20元，你看見(jiàn)了嗎？”
“小弟弟，我剛好撿到了一張20元的，給你，以后要注意哦！”“嗯，謝謝你，大姐姐。”小弟弟開(kāi)心的笑了。我也笑了智斗小偷有一天上午，我和媽媽去潛江逛街，在去潛江的車上，我看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯也要去潛江。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)的賊眉鼠眼的人把手偷偷的伸進(jìn)了那位農(nóng)民伯伯的敞開(kāi)的口袋里，拿出了一個(gè)黑皮包，他那雙“鼠眼”東瞄瞄，西看看，觀察有沒(méi)有人看見(jiàn)他偷東西，我忍不住要說(shuō)，卻欲言又止，我想出了一個(gè)好辦法。這時(shí)，小偷已經(jīng)觀察完畢，正準(zhǔn)備把皮包裝進(jìn)自己的口袋，我大叫一聲：“伯伯，您的皮包掉在地上了，還是那個(gè)叔叔幫您撿起來(lái)的呢！”我指了指小偷，滿車人的目光都集中到了他的'身上，那位農(nóng)民伯伯掏了掏口袋，包果然不見(jiàn)了，他點(diǎn)著頭，高興地從愣住了的小偷手中拿過(guò)皮包，感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝你呀，年輕人。”再看那個(gè)小偷，這一切來(lái)的太突然他還不知道發(fā)生了什么事，只知道到手了的皮包又回去了。
忍怒勸架今天，老師們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)了，班主任把班上的紀(jì)律交給我負(fù)責(zé)。我在教室里走來(lái)走去，同學(xué)們都在自習(xí)，教室里鴉雀無(wú)聲，忽然一句叫罵聲打破了教室里保存已久的寧?kù)o，原來(lái)是兩個(gè)男生不知道為什么，打起架來(lái)了，你踢我一腳，我打你一拳，嘴里還不干不凈的，我上去勸架，哪知其中的一個(gè)男生說(shuō)：“我們要打，關(guān)你屁事！”還使勁地推了我一下，我很生氣，心想：怎么這樣的人呀，真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心！”不過(guò)，我還是強(qiáng)壓出心中的怒火，笑了笑，說(shuō)：“著名教育家陶行之說(shuō)過(guò)：我打你，你打我，只不過(guò)是借別人的手打自己，我罵你，你罵我，只不過(guò)是借別人的嘴罵自己，你們兩個(gè)好好想想，何必跟自己過(guò)不去呢？”我這一招還真管用，兩個(gè)男生你看我，我看你，松開(kāi)了手，回到了自己的座位。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇十九
經(jīng)父親滿臉的皺紋，化作。
小時(shí)候我無(wú)法讀懂，一個(gè)農(nóng)民的哲學(xué)，
會(huì)比我仰望的星空更神秘，豐富，
我無(wú)法讀懂，只好看他的背影，
從他壯年挺直的腰桿，直到被。
辛勞壓彎，變成佝僂的老頭，
而他微笑著，撫摸我的頭，
以近乎哲人的語(yǔ)言，告訴我勞動(dòng)。
是一個(gè)農(nóng)民全部的生活內(nèi)容，而堅(jiān)韌。
和平凡，成了他無(wú)語(yǔ)的訴說(shuō)。
我想起列賓的油畫(huà)，伏爾加河的纖夫，
那夕陽(yáng)中壯美的風(fēng)景，
而父親，也用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索，
用他的汗水，不屈和希望，
拉起一家人的現(xiàn)在和將來(lái)。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇二十
有一天，我的同學(xué)就幫助了我。
那時(shí)一個(gè)星期一的下午的體育課上。烈日當(dāng)空，因?yàn)槲覀兌己芟矚g上體育課，所以我們?cè)隗w育課上的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。體育老師宓老師看我們站隊(duì)站得還挺快，就只讓我們跑兩圈的步，因?yàn)椴賵?chǎng)很大，一圈足有200米，所以我們跑完一圈的時(shí)候，有些筋疲力盡了，我的腳步也不知不覺(jué)的慢了下來(lái)，就在還剩下半圈的時(shí)候，不知是什么該死的東西拌了我一下，哎呀！我來(lái)了個(gè)狗吃屎。膝蓋擦破了一層皮，手也擦破了。當(dāng)時(shí)因?yàn)樘弁春陀行┠猩€在嘲笑我，我真是氣不打一處來(lái)，氣急而泣。這時(shí)，我們班的金施琪和幾個(gè)女同學(xué)急忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，問(wèn)：“你沒(méi)有事吧！哪疼，我們給你揉揉！”我指了指膝蓋，她們便用手輕輕地給我揉，雖然還是疼，但我盡量把眼淚克制住。接著，她們用清水把我的傷口洗干凈，，最后把我送進(jìn)教室，給我講笑話聽(tīng)，后來(lái)我破涕為喜。我感到一股暖流流進(jìn)我的心里。