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最新記一次游戲多(專業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-07-27 作者:文軒

優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對(duì)大家寫作時(shí)能有所啟示。

最新記一次游戲多(專業(yè)18篇)篇一

我期待地望向體育老師手里提著的布袋子,可是我看不見布袋子里是放了什么東西。所以我就繼續(xù)好奇地聽;體育老師說(shuō)了下去,終于聽到了體育老師說(shuō)這次要玩打鴨子。體育老師介紹了打鴨子的游戲規(guī)則,第一個(gè)是:一個(gè)獵人接住另外一個(gè)獵人扔過(guò)來(lái)的沙包,就可以喊“定”,鴨子就不能動(dòng)了;第二個(gè)是:只有兩個(gè)獵人,其他人都是鴨子;第三個(gè)是:鴨子接住沙包加一條命;第四個(gè)是:每人開始一條命;第五個(gè)是:獵人和鴨子都只能在指定的區(qū)域內(nèi)。

老師給我們分完組后,我們就要分誰(shuí)是獵人誰(shuí)是鴨子了。這一場(chǎng)我們先讓吳子衿和牟亦潼當(dāng)獵人,因?yàn)樗齻冏钕氘?dāng)獵人;其他人都是鴨子。游戲開始了,我們激烈地打了起來(lái),一個(gè)人把沙包向我們?nèi)觼?lái),我快速地向左一閃,差一點(diǎn)就打到我了,真驚險(xiǎn)!她們又開始扔沙包了,這次我躲開了;不過(guò)正好打到正在和別人聊天的同學(xué),那位同學(xué)好像都沒有反應(yīng)到自己被打到了似的。又打了一會(huì),獵人們發(fā)現(xiàn)打不到鴨子,就改變戰(zhàn)術(shù),開始向另一個(gè)獵人扔沙包,希望她接住,這樣就可以喊“定”,我們就不能動(dòng)了,會(huì)很好打。看到她們很好的戰(zhàn)術(shù),我心急如焚。正在我想對(duì)策的時(shí)候,她們開始扔沙包了,還好有人提醒我才不會(huì)被打中。過(guò)了一會(huì)兒,我看到獵人把沙包扔來(lái)扔去打下去了好多人,只剩我和榮鈺了,可是都打不到我,我開始有些大意和得意了。可是這時(shí)候獵人把沙包向我扔了過(guò)來(lái);正好我一急,沒走好,摔倒了,才度過(guò)難關(guān)。我不再大意,靈活地左閃右閃,最后贏了這場(chǎng)打鴨子游戲。

這場(chǎng)打鴨子游戲不僅好玩,還告訴我們了一個(gè)深刻的道理,就是不馬虎,不得意,要細(xì)心,要虛心。這場(chǎng)打鴨子游戲讓我非常難忘。

最新記一次游戲多(專業(yè)18篇)篇二

今天我們?cè)趯W(xué)校里玩了一個(gè)有趣的'游戲,名叫“一二三,木頭人!”我們玩的熱火朝天,熱鬧非凡。

這個(gè)游戲的規(guī)則是:每組五人,多余的一人為裁判員,裁判員說(shuō)“開始”,大家從起點(diǎn)開始走,當(dāng)說(shuō)到“一二三,定”哪組里面有人動(dòng)了,整個(gè)一組的同學(xué)都要回到起點(diǎn),先到終點(diǎn)的小組勝利。

第一組是由我們班的學(xué)霸“姚緒陽(yáng)”,學(xué)灰“李虹良”,我們班腦殘大王“李億晨”等五人組成。我們組是我們班最強(qiáng)大腦和豬一樣的身材“郝竟杰”,體育健將“雷澳”,騙人精“劉怡亭”和我。我敢打賭,我們這一隊(duì)百分之百贏。

第一組開始比賽了,我們比他們還緊張,因?yàn)橄乱唤M就是我們了,它們正在路上走著,突然,一個(gè)人跌了一跤,裁判員立刻讓他們回到起點(diǎn),當(dāng)他們回到起點(diǎn),學(xué)霸想方設(shè)法地反駁到:“老師,肯定是天氣在作怪!”老師搖搖頭,走了。邊走邊說(shuō)“下一組!”

輪到我們了,當(dāng)我們想到上一組同學(xué)有異議,老師說(shuō)不行的時(shí)候,我不由自主的嘆了一口氣,真是為他們感到悲哀。老師一聲令下“開始!”又說(shuō)“一二三,定!”她快速的反復(fù)說(shuō)了幾句,我們卻不受她的影響,反而在她喊口令的間隔當(dāng)中,有節(jié)奏地向前幾步,現(xiàn)在已經(jīng)走了三分之二了,我們聽到了啦啦隊(duì)為我們吶喊助威“加油!加油!”離終點(diǎn)越來(lái)越近了,我們心里也開始慌了,就在離終點(diǎn)一步之遙的時(shí)候,我們組有個(gè)同學(xué)一不小心跌倒了,但是最后,我們組還是以第一名的成績(jī)回報(bào)了老師。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,可我們還意猶未盡,沉浸在這歡樂的海洋中。

最新記一次游戲多(專業(yè)18篇)篇三

“趕快使勁吹啊!再不吹雞毛就掉地上了。”“雞毛跑到了你背后去了,快吹。”周末的一天,在“童聲作文”的教室里,一陣陣吶喊聲不絕于耳,每個(gè)人臉上都泛著紅暈。范老師帶我們玩了一個(gè)開心的游戲——吹雞毛。

“雞毛落在哪一隊(duì)的地面上,誰(shuí)就輸了……”老師慢條斯理地講解著游戲規(guī)則,而這邊同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)是虎視眈眈,志在必得。

第一輪是先鋒隊(duì)和超越隊(duì)的對(duì)抗,老師站在中間,雞毛從他的手中掙脫出來(lái),雞毛被同學(xué)們一會(huì)兒吹到右邊,一會(huì)兒吹到左邊,時(shí)而疾速地打著旋兒,時(shí)而平緩地翻飛,時(shí)而又慢悠悠地一搖一晃。先鋒隊(duì)把雞毛吹到了墻上,雞毛便貼了上去,下不來(lái)了,好像在說(shuō):“來(lái)呀!你們吹不到我了吧。”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的對(duì)抗,超越隊(duì)通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作戰(zhàn)勝了先鋒隊(duì),2比1,我們贏了!我們歡呼起來(lái)!

第二輪是男生隊(duì)和女生隊(duì)的較量。男生們好像并不把我們女生放在眼里。雞毛飛了起來(lái),多股空氣流在空中匯聚,形成了旋渦,空中的雞毛就像一個(gè)迷失方向的無(wú)頭蒼蠅,在旋渦中不停地打轉(zhuǎn)。蔣婷婷低下頭,彎著腰,雞毛一來(lái),她“呼”的一聲,雞毛飄到了男生的領(lǐng)地,太好了!章若彤也不甘示弱,猛吸了一口氣,“噗”的一聲,雞毛仿佛被一堵無(wú)形的墻給擋了回去,飄飄悠悠好似一頂降落傘向?qū)Ψ斤w去。雙方勢(shì)均力敵,經(jīng)過(guò)緊張而激烈的較量,最終我們女生隊(duì)奪取了最后的勝利。

游戲結(jié)束了,面紅耳赤的我安靜地坐在座位上陷入了沉思:在比賽時(shí),隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)合作是多么重要啊。

雞毛,雞毛,在空中飛得久一些吧,這樣,我們的快樂就會(huì)更多一些。

最新記一次游戲多(專業(yè)18篇)篇四

今天,由于我們考得好,所以老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跳長(zhǎng)繩。

終于等到了那一節(jié)課,我想:呵,跳長(zhǎng)繩,誰(shuí)敢和我比?真是螳臂當(dāng)車,以卵擊石。我們隊(duì)的口號(hào)是,第一第一,就是第一。

游戲開始了,兩個(gè)人甩繩子。我先跳,沖進(jìn)去后,看繩子,再向上一跳,最后沖出去。噢耶!成功了!

再是小龍?zhí)粋€(gè)箭步?jīng)_進(jìn)去,然后跳了十幾下,接著對(duì)小鵬使了個(gè)眼色,就跑掉了。小鵬知道了小龍的意思,馬上沖了進(jìn)去。

但是小鵬還沒跳出去,就又進(jìn)來(lái)了一個(gè)人,沒錯(cuò),就是他——小逸。只見兩個(gè)人齊頭并進(jìn),互相合作,竟然沒有一點(diǎn)點(diǎn)失誤。這時(shí),又沖進(jìn)來(lái)了一個(gè)人,那就是小付了。

我真佩服他們?nèi)齻€(gè),連動(dòng)作都一模一樣,不費(fèi)九牛一毛之力就通關(guān)了。

接下來(lái),我們組只有一個(gè)沒跳了,那就是小余。小余沖進(jìn)去直接來(lái)了個(gè)空中轉(zhuǎn)體兩周半,可惜沒過(guò)。

今天真開心啊!

最新記一次游戲多(專業(yè)18篇)篇五

一天,老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃,畫完后大家都說(shuō)不好看,因?yàn)檫@個(gè)娃娃沒有鼻子。

老師說(shuō):“這就是我們要做的‘貼鼻子’游戲,上來(lái)參加游戲的同學(xué)要用手絹蒙住眼睛,然后轉(zhuǎn)三圈,最后上講臺(tái)開始貼鼻子,貼對(duì)了為勝。這就是游戲規(guī)則。”

老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)給他貼鼻子?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手。第一個(gè)參加游戲的是張萌,老師給她蒙上眼睛,然后轉(zhuǎn)三圈,開始貼鼻子。她想了好長(zhǎng)時(shí)間,最后把鼻子貼在了眼睛上,同學(xué)們哄堂大笑。之后,又有許多同學(xué)來(lái)貼鼻子,有的貼在了臉上,有的貼在了嘴巴上,還有的貼在了耳朵上。

終于輪到我了,老師給我蒙上了眼睛,然后轉(zhuǎn)三圈,最后開始貼鼻子,我牢牢地記著那娃娃鼻子的位置呢,一定不會(huì)貼錯(cuò)的.。我跌跌撞撞地走到黑板前,左摸摸,右摸摸,我感覺這就是娃娃鼻子的位置,老師說(shuō):“確定嗎?想好了再貼。”我有些猶豫,又向左側(cè)移了移,結(jié)果,貼完后,我一看,居然貼在了另一塊黑板上,同學(xué)們哈哈大笑。

貼鼻子游戲真有趣。做完游戲,老師又讓我們寫作文,這不是一舉兩得嗎?

最新記一次游戲多(專業(yè)18篇)篇六

“向左!向左!”“不對(duì)不對(duì)!向右!向右!”教室里傳出了陣陣笑聲,還有吵鬧聲。想知道我們?cè)诟墒裁磫幔扛嬖V你吧,我們正在玩“畫鼻子”的游戲!

一進(jìn)教室,冰淇淋老師就問(wèn)我們:“你們最喜歡玩什么游戲?”還沒有等其他同學(xué)說(shuō)話,我就猜到了今天要上的課是游戲課!沒等我繼續(xù)想,“鬼抓人!”“丟手絹!”“畫鼻子!”各種聲音就打斷了我的思路。冰淇淋老師又說(shuō):“那今天我們來(lái)玩畫鼻子游戲吧!”全班頓時(shí)歡呼聲一片。

在玩游戲前,冰淇淋老師說(shuō)了一下規(guī)則:先在黑板上畫一張臉,再在上面畫上眼睛、嘴巴、耳朵等,但是不畫鼻子;然后找一個(gè)同學(xué)上臺(tái),把他的眼睛蒙住,原地轉(zhuǎn)三圈,再找到黑板上畫臉的地方,在臉上畫上鼻子。

游戲開始了,冰淇淋老師先在黑板上畫了個(gè)沒有鼻子的豬頭,并把我們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),然后問(wèn):“誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)畫鼻子?”我們紅隊(duì)的陳爽一馬當(dāng)先,舉起了手。“好!陳爽上來(lái)吧!”陳爽走上臺(tái),老師找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)布條把她的眼睛蒙上,然后讓她原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完后陳爽已經(jīng)頭暈?zāi)垦A恕V灰娝龘u搖晃晃地走向黑板,摸索著想找到豬頭的方位。我們紅隊(duì)的同學(xué)在一旁不斷的提示著,而藍(lán)隊(duì)的同學(xué)們則在一旁搗亂,和我們唱反調(diào),我們說(shuō)往左,他們偏說(shuō)往右,我們說(shuō)往上,他們偏說(shuō)往下。

臺(tái)上的陳爽在一片混亂中先畫了一個(gè)鼻子,剛想拿下布條,冰淇淋老師說(shuō):“時(shí)間還沒有到哦,你還可以再畫一個(gè)!”陳爽一聽,馬上又左搖右擺地摸索著豬頭的方位,臺(tái)下的同學(xué)有的在哈哈大笑,有的同學(xué)已經(jīng)絕望了,垂頭喪氣地祈禱著陳爽能找到豬頭的位置。

終于,陳爽在同學(xué)們七嘴八舌的提示中,把第二個(gè)鼻子畫上去。頓時(shí),臺(tái)下哄堂大笑,陳爽忍不住拿下布條,一看:哦!還好,鼻子雖然沒有畫到該畫的地方,但好歹在臉上了!最后,老師說(shuō):“陳爽這次是80分!”陳爽開心地跑下臺(tái)去!剩下的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都迫不及待興致勃勃的接著玩了起來(lái)。

畫鼻子游戲結(jié)束了!同學(xué)們玩的很開心。同時(shí),這個(gè)游戲也告訴了我們一個(gè)道理:我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛,讓它永遠(yuǎn)明亮!

最新記一次游戲多(專業(yè)18篇)篇七

今天,我們金筆作文課堂上玩了個(gè)游戲,名叫報(bào)紙拔河比賽。

每一個(gè)隊(duì)選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào),將一張報(bào)紙剪出兩個(gè)洞,兩組隊(duì)員把頭套進(jìn)去,用脖子進(jìn)行拔河比賽。身體可動(dòng),但手不能碰報(bào)紙。否則,將視為自動(dòng)認(rèn)輸。誰(shuí)的報(bào)紙破了,誰(shuí)就輸了,三局兩勝制。

我們的隊(duì)長(zhǎng)是王子龍,二組的隊(duì)長(zhǎng)是馬延宇。我們組叫高手隊(duì),他們組叫飛虎隊(duì)。

第一局男生對(duì)男生。我們組讓劉毅然出戰(zhàn),飛虎隊(duì)讓黃海洋出戰(zhàn)。他們倆一人一個(gè)剪子,不一會(huì)兒,一個(gè)大洞和一個(gè)小洞就剪出來(lái)了。劉毅然戴上大洞,黃海洋戴上小洞。比賽開始了,他們倆互不相讓,都試探對(duì)方。劉毅然用了一個(gè)“排山倒海”,把黃海洋推到了一邊,黃海洋的報(bào)紙爛了,劉毅然正得意洋洋,誰(shuí)知老師說(shuō):“不許用手推別人,否則犯規(guī)。”黃海洋轉(zhuǎn)敗為勝了。

第二局女生對(duì)女生。我隊(duì)許瑤出戰(zhàn),飛虎隊(duì)趙菲出戰(zhàn),她們倆剪了兩個(gè)洞,戴了上去。激烈的比賽開始了,她們像陀螺一樣一直打轉(zhuǎn)。最后,許瑤一拉,報(bào)紙爛了,我隊(duì)贏了,我們歡呼起來(lái)。

第三局男生對(duì)女生,是最關(guān)鍵的一局,老師讓我們組長(zhǎng)石頭剪刀布,贏的那隊(duì)出男生,輸?shù)哪顷?duì)出女生。我們組派出許瑤,飛虎隊(duì)派出楊乾。楊乾一動(dòng)不動(dòng)就站在那里,許瑤也學(xué)了起來(lái)。老師出絕招了----抓癢癢。楊乾忍不住開始動(dòng)了,他一直旋轉(zhuǎn),只見楊乾脖子一拉,飛虎隊(duì)勝了。

雖然最后我們隊(duì)輸了,但我們依然玩得很快樂。

最新記一次游戲多(專業(yè)18篇)篇八

今天早上的第一節(jié)語(yǔ)文課上,我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“擊鼓傳花。”

李老師站在講臺(tái)上宣布游戲規(guī)則:“音樂響起后,花往下傳,音樂停止,花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就表演節(jié)目。”宣布完畢,李老師準(zhǔn)備了一首歡快的音樂和漂亮的的塑料花,又選了小遜來(lái)播放音樂。李老師先把花拿給小羅,說(shuō)了一聲:“開始!”激烈的“傳花”就開始了,大家便開始手忙腳亂的傳起花來(lái)。

花從第一排傳到最后一排,又從第二組最后一排向前傳……我心想:怎么還沒傳到我呀?我都等不及了,那如果花剛傳到我這,音樂就停了該怎么辦?難不成到講臺(tái)上表演一個(gè)豎叉?想著想著,嘿,花就傳到我這了,我想都沒想就把花扔給了下一位,我這才松了口氣。

音樂停了,花剛好傳在小魯?shù)氖掷铮剿硌莨?jié)目了。小魯想了又想,無(wú)可奈何地走上講臺(tái),學(xué)了小狗叫“汪汪”。花又從小魯手中往下傳,正當(dāng)大家都松口氣時(shí),音樂“嘎”又停止了,花剛好傳到小何手里,只見小何歡快地走上講臺(tái),學(xué)了聲小貓叫,說(shuō)實(shí)話他的聲音太小了,我都沒聽清楚。

接著,花又從小何手里往下傳,音樂再次停了下來(lái),因?yàn)樾∥跏致耍运荒苌先ケ硌荩罾蠋熣f(shuō)了一句:“不可以學(xué)動(dòng)物叫,也不能背古詩(shī)。”小熙害羞地走上講臺(tái),本來(lái)這已經(jīng)是很為難他的事了,李老師還特意加了一些要求,我們也無(wú)能為力了。小熙,只能看你自己的造化了。小熙呆呆地站在講臺(tái)上,看他的樣子,應(yīng)該是不表演了吧!我們又耐心的等待了他好久,而他周圍的人都已經(jīng)絞盡腦汁在幫他出主意,可他就是不聽。哎,真的是無(wú)可救藥了。李老師為了不耽誤大家的游戲時(shí)間,只好讓他最后表演。

“擊鼓傳花”繼續(xù),這次音樂停得可真準(zhǔn),停在最后一位同學(xué)那,只見他不慌不忙地走上講臺(tái),搖頭晃腦地給同學(xué)們出了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,我還沒聽清楚是什么,就有同學(xué)猜出來(lái)了,我真佩服她的反應(yīng)能力。

“擊鼓傳花”在同學(xué)們意猶未盡中結(jié)束了!通過(guò)這個(gè)游戲讓我懂得了不論做什么事情,都要眼疾手快,不能拖拖拉拉,更不能拖泥帶水。

最新記一次游戲多(專業(yè)18篇)篇九

今天,馬老師要帶我們玩游戲,同學(xué)們聽了都興奮不已。

馬老師接著說(shuō)道:“下面我來(lái)介紹“貼燒餅”的游戲規(guī)則:兩個(gè)人一組,全體人圍成一個(gè)圈,兩個(gè)開始跑,一個(gè)追,等跑的那一個(gè)人貼到一組的前面,隊(duì)尾的那個(gè)人開始跑依次類推,同學(xué)們都恍然大悟。

說(shuō)完,同學(xué)們就迫不及待地和好朋友組起隊(duì)來(lái)了。

同學(xué)們都聽從老師的命令陸續(xù)站到教室門口,跟隨老師到了操場(chǎng)上圍成了一個(gè)圈。老師首先讓秦大博和肖毅飛開始跑。哎,當(dāng)“大頭兒子”秦大博遇上“飛毛腿”的肖毅飛,可謂是精彩至極!秦大博和肖毅飛開始了你前我后的追逐賽,兩個(gè)人都跑得面紅耳赤,上氣不接下氣時(shí),秦大博轉(zhuǎn)身一扭,就貼到了李校冰的前邊,隊(duì)尾的李桐羽一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),又貼到旁邊同學(xué)前面,隊(duì)尾的人又開始跑了,而這時(shí)肖毅飛以為還在追秦大博呢!抬頭一看,呀!這都跑多少趟了!正當(dāng)他暗自埋怨自己的時(shí)候,意外來(lái)了,正在跑的同學(xué)撞到自己懷里了。(這是怎么一回事呢?原來(lái)旁邊的那個(gè)同學(xué)開始跑后,立馬跑到了劉雨瑤的前面,后面的王藝菲還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),看到同學(xué)們使眼色才趕緊開始跑,而這時(shí)的肖毅飛正好迎面而來(lái),她就一頭撞到了肖毅飛的懷里)。我們都哈哈大笑。

就這樣循環(huán)了幾輪后,終于正在跑的同學(xué),一個(gè)箭步?jīng)_到了我的最前面,隊(duì)尾的我趕緊開始跑,正當(dāng)后面的人快追上我時(shí),我一頭沖向了張博雅前面,本想沖到她前面的,沒想到我卻夾在了張博雅和王岳嘉的中間!正當(dāng)我心里暗自得意的時(shí)候,卻聽見老師喊了一聲:“王秋欽同學(xué)犯規(guī)!”這一聲可把我叫醒了,老師又說(shuō):“規(guī)則是站在一組的前面,而王秋欽同學(xué)卻站在了兩個(gè)人的中間,所以現(xiàn)在,由王秋欽追,另一個(gè)同學(xué)跑。”哎,早知道就不耍小聰明了,又要跑了!

最新記一次游戲多(專業(yè)18篇)篇十

今天我們玩了一個(gè)叫“四人五足”的游戲,是小組和小組比賽,你想知道這個(gè)游戲有多么地好玩嗎?那請(qǐng)聽我慢慢來(lái)告訴你吧!

我們小組在候場(chǎng)區(qū)看著前面小組比賽,我打算在開始時(shí)再想如何更快走過(guò)去,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的游戲,只用喊著“一二一”的口號(hào)走相應(yīng)的腳步就可以贏了,我們組靜靜地看著前面小組一次又一次勝利,我恨不得馬上開始比賽。

終于輪到我們小組了,我們的對(duì)手小組中有一位“重型坦克”如果對(duì)方有一位隊(duì)員摔倒了,他們將會(huì)很難起來(lái)。哈哈哈,我認(rèn)為我們小組一定會(huì)贏,我告訴隊(duì)員們:“記住了,我喊一的時(shí)候就從我開始,一個(gè)人出左腳第二個(gè)人出右腳,第三個(gè)人跟第一個(gè)人一樣出左腳,最后一個(gè)人出右腳”隊(duì)員們聽明白了都點(diǎn)頭同意后,我們比賽正式開始了。

我們一開始時(shí)一帆風(fēng)順,沒有誰(shuí)走錯(cuò),可當(dāng)我看向?qū)κ中〗M時(shí),我大吃一驚,對(duì)手不但沒有走錯(cuò),還走的特別快,我們隊(duì)連忙加快速度,到轉(zhuǎn)彎的地方了,我們隊(duì)為了更快轉(zhuǎn)彎,以我為中心,來(lái)了一個(gè)“180度大旋轉(zhuǎn)”,最后一個(gè)隊(duì)友被轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)身上全是汗水,我為了勝利,一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就開始走,可能我太急了,腳出錯(cuò)了,使全隊(duì)都栽跟頭了,我們趕緊起來(lái)繼續(xù)走,可口號(hào)全忘了,在終點(diǎn)前我又倒下了,只能眼睜睜地看著對(duì)手小組獲勝。

我們小組隊(duì)員失落地走下賽場(chǎng),我想:“為什么我會(huì)倒下呢?難道我們想的方法不對(duì)嗎?”

我最后終于悟出了一個(gè)道理,人不可輕敵,心不可過(guò)于急,做事情一定要提前準(zhǔn)備好方案,才能取得勝利。

最新記一次游戲多(專業(yè)18篇)篇十一

“預(yù)備——”老師喊道。我剛想把鞋帶穿進(jìn)小孔里,誰(shuí)知道老師竟然又喊了一聲:“預(yù)備——”我緊張得快要窒息了!

今天,在李老師的作文課上,我們舉行了一場(chǎng)系鞋帶比賽。我?guī)Я艘浑p紫色的鞋子,上面有一點(diǎn)兒深紫色的花邊和一點(diǎn)兒淺紫色的小圓點(diǎn)兒。

我們開始系鞋帶比賽了,我拿起兩條紫色的鞋帶,按一左一右的方向把鞋帶穿起來(lái),接著雙手把它們拉起來(lái)對(duì)齊。哇,鞋帶都高過(guò)了我的頭頂了!我又按對(duì)面交叉的方式把鞋帶一邊對(duì)著一邊連接起來(lái),還不由自主地哼起歌來(lái):“小鞋帶呀小鞋帶,我捏一下你就長(zhǎng),就像一根小面條……”

正當(dāng)我哼得高興時(shí),突然聽見有什么聲音在對(duì)我說(shuō)話,我左聽右聽,卻又什么也聽不見。我湊近一聽,原來(lái)是鞋帶在說(shuō)話:“我可以幫你!”我問(wèn)道:“怎么幫?”鞋帶說(shuō):“我們一起努力吧!”我看了看旁邊的李承霖,他的鞋帶已經(jīng)系好了,我有點(diǎn)失落。

鞋帶又說(shuō):“沒事的,我有預(yù)感,你可以得第二名!”

我問(wèn):“你怎么知道的?”

“你就看著吧!”

我拉起鞋帶繼續(xù)系起來(lái),鞋帶非常配合,我一拉,它就出來(lái)了,不會(huì)像以前那樣卡住或者系錯(cuò)了。

還剩下兩個(gè)小孔我就系好了,我連忙拉住鞋帶趕快穿。啊,我把鞋帶的一頭給纏在小孔里面,太倒霉了!我馬上把鞋帶抽出來(lái),又系了起來(lái)。

我勝利了,終于得了第二名,哇,鞋帶說(shuō)對(duì)了!只見鞋帶笑了笑:“我厲害吧?”說(shuō)著聲音就消失了。

最新記一次游戲多(專業(yè)18篇)篇十二

老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩觸摸游戲。”觸摸游戲,這可新鮮了,我可從來(lái)沒有玩過(guò)。“對(duì)了,對(duì)了,游戲規(guī)則是怎樣的?”我急切的問(wèn)道。老師不緊不慢地說(shuō):“游戲規(guī)則是,先戴上手套摸箱子里面的五樣?xùn)|西寫下來(lái)是什么,然后不戴手套摸一次再寫下來(lái)。”

開始了,我已經(jīng)迫不及待地想玩了,可我前面還有五位小朋友。小宣跑上去摸了一會(huì)兒,皺起了眉頭。小陳帶著微笑上來(lái)了,摸了一下就開冥思苦想。

終于輪到我了。我戴上手套,伸進(jìn)箱子背面的洞里,閉上眼睛一摸,就摸到一件東西。那東西是圓形的,還有一條小尾巴。用手摸一摸感覺表面凹凸不平,非常粗糙。再按一按它的小尾巴是軟軟的。我禁不住放到手上掂了掂是輕輕的。這是我心里就起疑了,這會(huì)是什么東西?我皺起了眉頭。透明膠,不,透明膠不會(huì)這么粗糙的。這時(shí)我腦海里跳出了前幾天弄壞的手表有點(diǎn)像。對(duì),就是手表,我一下子肯定了。后面我輕易地摸出來(lái)計(jì)算機(jī),電池,王老吉。唉!不對(duì)啊!怎么只有四樣,不管了先寫著吧!我快速的寫著,生怕忘記。

老師又吩咐道:“把手套脫掉再摸一摸。”我把手套脫掉一摸,就清楚多了。我還摸到了上次沒摸到的,扁扁的,有孔的,一想應(yīng)該就是磁帶。

通過(guò)上述的實(shí)踐表明,手對(duì)我們是很重要的,寫字,打籃球,騎自行車都少不了它。手能感覺到你看不到的東西,手能創(chuàng)造出你意想不到的.收獲。——手是我們身體中最寶貴的財(cái)富之一。

最新記一次游戲多(專業(yè)18篇)篇十三

今天,顧老師拿著一盒撲克牌朝我們神秘地一笑,“今天玩?zhèn)€游戲考驗(yàn)大家的手速、眼力!”話音剛落,顧老師就拿出了一張撲克牌,就喊王陸霖上臺(tái)做這個(gè)游戲,“想象它是一張金牌。”顧老師這時(shí)要干什么?我的腦袋充滿了疑問(wèn)。

“我會(huì)把撲克牌舉在高空中,你要伸出中指和食指做成剪刀的形狀,在撲克牌落下時(shí),你要用這兩根手指夾住它!”頓時(shí)王陸霖的臉變得凝重,心跳也許在加速,覺得自己不能成功。顧老師把手中的撲克牌舉在高空,開始倒數(shù)了:“3!2!1!”話音剛落,撲克牌就像一片被風(fēng)吹落的葉子飄了下來(lái)。只見王陸霖剪刀似的手伸了過(guò)去,可手剛伸過(guò)去,撲克牌就落在了地上。第二次開始了,這一次,王陸霖盯得更仔細(xì)了,可撲克牌和她擦肩而過(guò),第三次依然如此。顧老師問(wèn)她有什么感想,她說(shuō):“太不容易了,當(dāng)你要夾撲克牌時(shí),撲克牌就會(huì)飄走!”在座的各位個(gè)個(gè)目瞪口呆,真有這么難嗎!

接下來(lái)是賀昱翔了,他并沒有像王陸霖的臉那樣凝重,而是笑嘻嘻的。開始接撲克牌了,他抬著頭看向那張撲克金牌,緊緊盯著那張快要從顧老師手中掉落的金牌,顧老師喊“3,2,1”后,就聽得“哎呦!”一聲,這是賀昱翔沒接到撲克牌后的感嘆。不出意料,后兩次他依然沒接到撲克牌,同時(shí)也發(fā)出了“哎呦”的聲音。

接下來(lái)好多人都嘗試夾住那調(diào)皮的撲克牌,可并沒有人成功!呀!那我一定成功不了!

輪到我了!我抱著失敗的心理走上了臺(tái)。可我的心依然跳到了嗓子眼兒,死死地盯著那無(wú)人能接得住的撲克牌,伸出龍蝦似的鉗子手,“3!2!”顧老師開始倒數(shù)了,我盯著撲克牌的眼睛都成了斗雞眼!“1!”只見撲克牌像只翩翩起舞的蝴蝶落了下來(lái)。我的“無(wú)影手”伸了過(guò)去,“哎呀!差一點(diǎn)!”真是可惜!第二次開始了,我更加專注了,可依然沒有成功!第三次我換了種策略,把剪刀手朝上放著,“3!2!1!”我看準(zhǔn)撲克牌落下的方向,一夾!呀!成功了!我竟然成功了!真是難以置信!班上出了奇跡,我是第一個(gè)成功的!

這次的游戲真有趣!重要的是我成功了!

最新記一次游戲多(專業(yè)18篇)篇十四

很多人會(huì)問(wèn)怎么會(huì)有會(huì)跳舞的乒乓球呢?如果你們想知道乒乓球是怎么跳舞的。那就讓我來(lái)告訴你吧!

上課了,老師從桌子上拿出一個(gè)乒乓球,對(duì)我們說(shuō):“你們有沒有見過(guò)會(huì)跳舞的乒乓球?”我們都說(shuō)沒有。老師又說(shuō):“那我就讓你們看看乒乓球是怎么跳舞的。”

老師拿出六個(gè)紙杯,把它們放在桌子上,把紙杯里全部倒?jié)M水,再拿出兩個(gè)乒乓球,把一個(gè)乒乓球放在水上,讓我們來(lái)吹,這時(shí)大家才明白老師說(shuō)的乒乓球是怎么跳舞的了。老師問(wèn)我們:“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)吹?”吳坤鵬大膽地舉手了,他大搖大擺地走上去,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,他一吹就吹到第四個(gè)杯子,他吹了兩口氣終于吹到了最后一個(gè)杯子里。

第二個(gè)是江嘉龍,他吹到第五個(gè)杯子,吹了好幾口氣才吹到最后一個(gè)杯子。輪到我時(shí),我一開始有些激動(dòng),但是等我怎么吹都吹不到最后一個(gè)杯子的時(shí)候,我有些著急,我靜下心來(lái),深吸一口氣,嘴巴對(duì)準(zhǔn)球一吹,吹到了最后一個(gè)。耶,成功了。

范樹香吹的時(shí)候,吳坤翔站起來(lái),范樹香吹到第五個(gè),怎么也吹不到最后一個(gè),吳坤鵬就在那里像知了一樣吵個(gè)不停:“吹不過(guò)去,吹不過(guò)去。”吹了好多次,最后竟然吹過(guò)去了。她一臉高興。

大家都吹完了,老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)嘗試一次吹兩個(gè)球,掉到地上就輸,有誰(shuí)要試。”大家都互相用手指著對(duì)方,說(shuō):“她。”老師說(shuō):“吹得最厲害的來(lái)。”大家都指著吳坤鵬。吳坤鵬上去了,他一吹乒乓球就掉了,第二次乒乓球又掉了。老師叫他下去,說(shuō):“兩個(gè)乒乓球是一定吹不到最后一個(gè)的,總有一個(gè)是會(huì)掉的。”啊,我恍然大悟。

最新記一次游戲多(專業(yè)18篇)篇十五

打開記憶的閘門,回憶著心兒怦怦跳的時(shí)候。

有一次暑假,我和羅亦然一家人去融創(chuàng)玩。剛進(jìn)入大門,忽然,我們看見一個(gè)龐然大物映入眼簾。一看牌子才知道,那是大擺錘。

于是我和羅亦然飛一般的跑去排隊(duì)。

鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……上一組的人上到大擺錘上。一開始大擺錘擺的幅度很小,可到后來(lái),大擺錘擺的幅度越來(lái)越大。我的心懷里像揣了只兔子,手搓來(lái)搓去,心急如焚,我想:“去?不去?去?不去?去?還是去吧。”

到我們的時(shí)候,我提心吊膽的走的座位前,我和羅亦然坐在一起,我用滿是汗的手緊緊能抓住安全裝置。我很想和羅亦然說(shuō)我想下來(lái),可能是因?yàn)榫o張,就和她說(shuō):“你害怕嗎!”她也問(wèn)我,我說(shuō):“還好吧!”可我的腿一直在抖,感到膽戰(zhàn)心驚。

鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……大擺錘開始動(dòng)了。過(guò)了幾秒,大擺錘動(dòng)的幅度越來(lái)越大,簡(jiǎn)直可以把人甩到太空,直沖云霄!“啊--啊--”我魂飛魄散地大叫,旁邊的羅亦然叫聲也簡(jiǎn)直可以把人的耳朵震聾。

游戲結(jié)束,我覺得很刺激,好想再來(lái)一次……。

最新記一次游戲多(專業(yè)18篇)篇十六

“往右,對(duì)往右。”

“對(duì),就在這貼上去。”

……。

教室里傳出了一陣陣笑聲,好不熱鬧。這是因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬗腥さ挠螒颉N鼻子。

今天,老師讓鄧尚開在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的豬頭。我們立馬明白了要玩貼鼻子的游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:參與者被蒙上眼睛,從講臺(tái)下拿磁鐵去黑板上貼,貼中了就贏,沒貼中就輸。

游戲開始了,第一個(gè)被叫上來(lái)的幸運(yùn)兒就是我。我一上臺(tái)老師就蒙住我的眼睛,我的心里還沒準(zhǔn)備好,頓時(shí)被這突如其來(lái)的黑暗嚇得以為自己掉入了無(wú)底深淵。我向前走,去摸黑板,摸了一會(huì)兒,憑著感覺把鼻子貼上去了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,我立刻扯下老師的手,看見鼻子飛到了耳朵旁邊。我忍住笑跑回了座位。

第二個(gè)上臺(tái)的是鄧尚開。只見他被老師蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪動(dòng)。挪到了黑板后,他又開始摸索著豬鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸,幾乎整塊黑板都被他摸了個(gè)遍。接著,他把磁鐵放在了豬耳朵旁,想了一會(huì)兒又拿走,拿走了又放,一直猶猶豫豫。最后,他又想了想,猛地朝左下方移動(dòng),居然貼中了豬鼻子!教室里霎時(shí)像進(jìn)了幾萬(wàn)只嘰嘰喳喳的小麻雀,到處喧嘩。

今天的游戲,讓我們體會(huì)到盲人在黑暗中生活的艱難,我們平時(shí)需要多幫助他們。

最新記一次游戲多(專業(yè)18篇)篇十七

周六的小桔燈課上,老師面帶微笑的走進(jìn)教室告訴同學(xué)們:今天,我們要做一個(gè)有趣的游戲,同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛都在討論會(huì)玩什么游戲,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,心里特別的開心、激動(dòng)。

老師首先宣布了游戲規(guī)則:準(zhǔn)備一枚硬幣和4個(gè)標(biāo)有序號(hào)的紙杯,然后找一名助手,在老師不看的情況下,將老師準(zhǔn)備的硬幣放進(jìn)任意一個(gè)倒扣的杯子下面,最后老師會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的猜出來(lái)。

助手上來(lái)后,老師說(shuō)他要跟助手進(jìn)行談心,以增加他們之間的默契。于是,老師把她的手形成喇叭狀,捂住自己的嘴巴,放在助手的耳朵邊,悄悄的對(duì)助手說(shuō)著什么。我們一個(gè)個(gè)屏息凝視,豎著耳朵也聽不見,只見助手鄭重的'點(diǎn)了兩下頭,就宣布:可以開始游戲了!

游戲開始了,只見助手一邊走嘴中一邊念念有詞,好像在念咒語(yǔ)一樣。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后把硬幣放到倒扣的二號(hào)杯下。然后他對(duì)老師說(shuō)了一聲:準(zhǔn)備好了。于是老師就開始尋找了,只見老師先把手放在三號(hào)杯子上,猶豫了一會(huì)兒,這時(shí)候教室里靜悄悄的,大家大氣也不敢出。老師又把手移到了二號(hào)杯子上,突然,小王同學(xué)一陣怪叫,打破了教室里的安靜,同學(xué)們都被嚇了一大跳,這一叫也讓老師起了疑心,于是,老師的手一下子扣到了二號(hào)杯子上,狠狠的一提,伴隨著同學(xué)們絕望的嘆氣聲,老師成功了。

最后在大家的一致要求下,助手接了揭曉了答案:第一次當(dāng)助手給老師說(shuō)好了的的時(shí)候,就是在告訴老師東西藏在二號(hào)杯子。第二次當(dāng)助手給老師說(shuō)已經(jīng)好了的時(shí)候,就是在告訴老師硬幣藏在4號(hào)杯子里。這時(shí)同學(xué)們才恍然大悟,原來(lái)是有奸細(xì)在告密呀。

通過(guò)這個(gè)游戲,我懂得了一個(gè)道理:生活中我們要多多觀察,就可以發(fā)現(xiàn)世界萬(wàn)物的很多秘密。

最新記一次游戲多(專業(yè)18篇)篇十八

上課鈴響了,我們快速走進(jìn)教室。和以往一樣,我們從書包里拿出語(yǔ)文書,準(zhǔn)備上課。而趙老師卻說(shuō):“我們今天玩一個(gè)游戲!”我們聽了這個(gè)消息,頓時(shí)高興得手舞足蹈,有的同學(xué)還想從椅子上蹦個(gè)三尺高呢!

趙老師說(shuō):“我來(lái)講一下游戲規(guī)則,你們聽好嘍!規(guī)則是這樣的:我手里有九張小紙條,每張紙條上都有一句話。每組的第一個(gè)人先到我這里抽一張紙條,然后回到座位上。不準(zhǔn)看紙條上的內(nèi)容,等我說(shuō)看時(shí),你們才可以看自己的紙條,記住上面的話,等游戲開始的時(shí)候,你們就把紙條夾在書里。然后把紙條上的話用只能讓第二個(gè)同學(xué)聽到的聲音傳給你后面的同學(xué)。哪組傳的又快又準(zhǔn)確,哪組就獲勝。你們聽明白了嗎?”

“聽明白了!”我們一起大聲說(shuō)。

“那好,請(qǐng)每組的第一位同學(xué)抽紙條。”趙老師說(shuō)。

每組的第一位同學(xué)抽了紙條,都想打開看看上面寫了什么話。

“看”這個(gè)口令一發(fā)出,九位同學(xué)就迫不及待的打開紙條,一邊看一邊記。有的同學(xué)看到內(nèi)容可笑,還笑出聲呢。

“我宣布,游戲正式開始!”趙老師說(shuō),“請(qǐng)各位同學(xué)把紙條放進(jìn)書里。”

我組的龔浩哲飛快的把紙條放進(jìn)書里,然后,她把話告訴給他后面的同學(xué)劉予哲,劉予哲的記性不太好,好幾遍都記不住。我急得直拍桌子。

終于輪到金冠惠了,她很快記住了話,接著告訴了李鑫。李鑫的記性好象也不行,過(guò)了好幾分鐘還沒記住。同時(shí),我的心情非常非常的`緊張。一是因?yàn)槠渌M都快傳完了,我組才傳到第四位同學(xué),而且速度很慢,二是下一個(gè)人就是我,我生怕自己聽不到,耽誤時(shí)間,所以非常緊張。

該我了,我趕緊把耳朵貼在李鑫嘴上,聚精會(huì)神地聽著,生怕不小心漏掉一個(gè)字。他一說(shuō)完,我就以超好的記憶力記住了話,又飛快地傳話給孫嘉琪,接著是陳子涵,李姝潔。哎,我們組總算是傳完了,可是,得了倒數(shù)第一。

這次活動(dòng),我懂得了,團(tuán)結(jié)就是力量。

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實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所做工作、所獲成果以及實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的一種書面材料。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家在寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)提供一
通過(guò)閱讀范文范本,寫作者可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方法,拓寬自己的視野和思維方式。小編搜集了一些精美的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┙?jīng)驗(yàn)和借鑒。
優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。五年前的今天,我剛歷經(jīng)了一場(chǎng)生與死的角逐。晚上6
活動(dòng)方案包括了時(shí)間安排、預(yù)算預(yù)算、資源調(diào)配等內(nèi)容,是活動(dòng)成功的基石。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。1、各班級(jí)要積極營(yíng)造宣傳氛圍,認(rèn)真
優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)品味一下吧。
有時(shí)候我們?cè)趯懽鲿r(shí)會(huì)遇到困惑,不知道如何下筆。這時(shí)候,范文范本就可以成為我們的靈感源泉。接下來(lái),小編為大家提供了一些范文范本,供大家參考和借鑒。申請(qǐng)人(原審刑事
大家好!我很榮幸成為今天的主持人,希望通過(guò)我們的努力,為大家?guī)?lái)一場(chǎng)難忘的活動(dòng)。將要到來(lái)的節(jié)目一定會(huì)給大家?guī)?lái)驚喜和快樂,敬請(qǐng)期待。男女:晚上好!(合)。男:腳
家長(zhǎng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)家校合作的效果。小編為大家整理了一些家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)際案例和總結(jié),供大家參考借鑒。真的是轉(zhuǎn)眼功夫,女兒已經(jīng)上了高中,我們也
教學(xué)計(jì)劃是指根據(jù)學(xué)科和學(xué)生實(shí)際情況,制定一系列有針對(duì)性的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的計(jì)劃。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的案例,供大家了解不同學(xué)科和年級(jí)的具體實(shí)施情況。
在工作或研究過(guò)程中,我們經(jīng)常需要撰寫報(bào)告來(lái)向上級(jí)或同事反饋工作進(jìn)展和結(jié)果。最后,希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些報(bào)告范文,從中獲取對(duì)報(bào)告寫作的新見解和靈感。
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說(shuō)服力。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。有一年假期中,我
中班教案是教師進(jìn)行課堂教學(xué)安排的核心文件,通過(guò)編寫中班教案可以提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)中班教案的范文,可以更好地理解教學(xué)設(shè)計(jì)的
范文范本是對(duì)某一類文體、題材或主題的作品進(jìn)行總結(jié)和概括的一種參考材料。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家在寫作方面提供一些參考和指導(dǎo)。平安養(yǎng)老保險(xiǎn)股份
優(yōu)秀作文是一種精神的表達(dá),它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。什么是幸福?在一千個(gè)眼里,就
大班教案是教師針對(duì)大班幼兒的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和總結(jié)的一種教學(xué)文件,它能夠幫助教師更好地組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。以下是一些大班教案的核心內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn),
班級(jí)工作計(jì)劃要合理設(shè)置目標(biāo),具體明確每個(gè)目標(biāo)的實(shí)施步驟。小編為大家整理了一些班級(jí)工作計(jì)劃的案例,希望對(duì)你有所幫助。2018年的學(xué)校安全教育工作要根據(jù)《福建省中小
教師心得體會(huì)既是對(duì)自己教學(xué)方式的反思,也是對(duì)學(xué)生需求的理解和滿足。教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力,讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。一、精心備好課,是打
主持這樣的活動(dòng)是一項(xiàng)挑戰(zhàn),但我相信通過(guò)大家的支持和配合,我們能夠成功完成。接下來(lái),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀作文通過(guò)深入的思考和細(xì)膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。以下是一篇熱門話題的作文范文,通過(guò)這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫作方式。1、母親您無(wú)私的
讀后感不僅可以讓我們更好地理解所讀書籍,還可以培養(yǎng)我們的文學(xué)欣賞能力和批判思維能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。王熙鳳是個(gè)八面玲
閱讀一本書后的讀后感可以幫助我們更好地思考和理解作者的意圖和深層次的含義。以下是一些專家學(xué)者的讀后感,希望能夠給大家?guī)?lái)一些學(xué)術(shù)的觀點(diǎn)和觸發(fā)思考。今天,我讀到了
規(guī)章制度可以推動(dòng)組織的發(fā)展和進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)。在制定規(guī)章制度時(shí),我們可以借鑒其他公司或組織的經(jīng)驗(yàn)和做法,以下是一些成功的案例供大家參考。綜合部作為公司一
計(jì)劃生育的重要性在于保障人口資源的合理分配和社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。小編為大家整理了一些關(guān)于計(jì)劃生育的專家觀點(diǎn)和意見,希望能給大家提供一些啟示。2017年,我在區(qū)黨
教師工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己在教學(xué)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。我們不妨先來(lái)閱讀一些優(yōu)秀教師工作總結(jié)的范文,了解一下別人是如何寫作的。
培訓(xùn)心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的動(dòng)力和熱情。范文四:作者通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),總結(jié)了自己在課程中的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)用技巧,分享了一些學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)自我介紹,你可以展示你的價(jià)值觀、興趣愛好和個(gè)人品質(zhì),讓別人更好地了解你的內(nèi)在。在以下的范文中,我們?yōu)榇蠹艺故玖瞬煌L(fēng)格和內(nèi)容的自我介紹,希望能夠給大家提供一
撰寫發(fā)言稿需要注意文風(fēng)和語(yǔ)氣的選擇,以使我們的演講更加生動(dòng)、吸引人。發(fā)言稿的撰寫需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),以下這些范文可以幫助你更好地理解如何寫出一篇精彩的發(fā)言稿。
培訓(xùn)心得的寫作可以提高我們的表達(dá)能力和思維邏輯能力。下面是一些企業(yè)員工的培訓(xùn)心得,他們通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升了自己的工作能力和專業(yè)知識(shí)。在經(jīng)歷了一個(gè)月的
范文范本可以幫助我們了解并運(yùn)用各種寫作技巧,使我們的文章更具有說(shuō)服力和表達(dá)力。小編提供的這些范文范本中,或許有些適合你的表達(dá)方式,或許能給你一些啟發(fā)。
職業(yè)規(guī)劃是人們?cè)谧非笫聵I(yè)發(fā)展過(guò)程中,為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而制定的一套長(zhǎng)期規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)復(fù)雜而又個(gè)性化的過(guò)程,不同的人有不同的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑,我們需
發(fā)言稿還能夠幫助演講者留下深刻的印象,讓聽眾記住演講的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。最后,小編整理了一些高分發(fā)言稿的要點(diǎn)和技巧,希望能夠幫助大家寫出更加出色的發(fā)言稿。
公司需要建立健全的財(cái)務(wù)管理體系,以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。以下是小編為大家整理的一些成功公司的經(jīng)營(yíng)案例,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫-,是制動(dòng)事業(yè)部、汽
民族團(tuán)結(jié)是我們民族關(guān)系和諧穩(wěn)定、繁榮發(fā)展的關(guān)鍵要素。各民族地方政府在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的合作與共贏,實(shí)現(xiàn)了共同繁榮。為深入開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),結(jié)合地區(qū)人社部門工作實(shí)
在當(dāng)今社會(huì),投資已經(jīng)成為了許多人實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由的關(guān)鍵途徑之一。小編為大家整理了一些關(guān)于投資策略和技巧的文章,希望能幫助您提高投資決策的準(zhǔn)確性和效益。在項(xiàng)目建設(shè)中,
請(qǐng)示是一種求教和學(xué)習(xí)的過(guò)程,它可以幫助我們積累經(jīng)驗(yàn),提升自己的能力。如果你對(duì)請(qǐng)示的寫作還有些困惑,可以看看下面這些范文,或許能解決你的問(wèn)題。近日,有幸參加了中遠(yuǎn)
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起了,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的星期。我們學(xué)校將開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”(三愛教育)的主題
寫述職報(bào)告時(shí),要客觀真實(shí)地記錄工作情況,不夸大事實(shí),也不掩蓋問(wèn)題。以下是一些成功人士的述職報(bào)告范文,希望能給大家一些寫作上的靈感。勤走,就是平時(shí)要多進(jìn)行調(diào)研和開
演講稿范文是演講者在特定場(chǎng)合下向聽眾傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念的一種語(yǔ)言藝術(shù)形式。希望這些范文對(duì)大家的演講稿寫作和演講技能的提高能起到一定的啟發(fā)作用。尊敬的各位老師、
幼兒園中班是孩子從大班升級(jí)到小班的過(guò)渡期,是他們開始逐漸適應(yīng)教室環(huán)境、接受更多學(xué)習(xí)任務(wù)的階段。幼兒園中班總結(jié)范文,記錄了孩子們?cè)谶@一學(xué)期里的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)變化
在個(gè)人總結(jié)中,我們需要客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),正視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并勇于面對(duì)和解決問(wèn)題。小編精選了一些個(gè)人總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。
通過(guò)寫述職報(bào)告,我們可以更好地了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。希望這些述職報(bào)告范文能夠?qū)Υ蠹以趯懽鬟^(guò)程中提供一些參考和指導(dǎo)。我自**年7月份到公司上班,7月底被分
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,運(yùn)用得體的詞匯和句式來(lái)展示自己的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
合同協(xié)議是當(dāng)事人之間就特定事項(xiàng)達(dá)成一致意見并加以書面確認(rèn)的法律文件。接下來(lái)是一些實(shí)用的合同協(xié)議模板,供大家根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行修改。近年來(lái),高校學(xué)生公寓電腦被盜事件
班主任工作計(jì)劃是對(duì)一學(xué)期或一學(xué)年的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面規(guī)劃和安排的重要文檔。以下是小編為大家收集的一些班主任工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。一、高度重視,充分認(rèn)
讀后感是閱讀一本書后的個(gè)人感受和思考,對(duì)于更深入理解書中內(nèi)容有著重要作用。我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的讀后感范文,感受不同人的觀點(diǎn)和情感表達(dá)。。今天我讀了一本書,名
辭職申請(qǐng)書是向公司或組織提出辭職的正式文件,通常由員工自己撰寫。現(xiàn)在我給大家分享幾個(gè)辭職申請(qǐng)書的范文,希望對(duì)大家有所啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,非常感謝您這半
在寫報(bào)告之前,我們需要收集和整理一定的資料和數(shù)據(jù),確保報(bào)告的可信度和可靠性。這些范文展示了如何運(yùn)用數(shù)據(jù)分析、邏輯思維和清晰表達(dá)來(lái)撰寫一份優(yōu)秀的報(bào)告。
計(jì)劃書涉及到的內(nèi)容可以包括項(xiàng)目背景、目標(biāo)設(shè)定、具體步驟和資源需求等,需要全面考慮。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件
6.通知可以以書面形式或口頭形式發(fā)布,但書面通知更加正式和規(guī)范。以下是小編為大家收集的通知范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的家長(zhǎng):您好!根據(jù)上級(jí)部門通知精
在這個(gè)喜慶的日子,我代表全體員工,向各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。接下來(lái),將為大家呈現(xiàn)一些精彩的主持詞范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。同志們,前面x縣長(zhǎng)、
在這個(gè)慶典的日子,我很高興能夠擔(dān)任今天的主持人,為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目。以下是小編為大家收集的主持詞范文,僅供參考,歡迎大家一起來(lái)領(lǐng)略一下。一、暖場(chǎng):尊敬的各位來(lái)
在學(xué)期工作計(jì)劃中,我們需要考慮到學(xué)習(xí)和工作的內(nèi)容、難度和時(shí)間分配等方面。計(jì)劃十:提高時(shí)間管理能力,每天制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,有效安排時(shí)間,防止浪費(fèi)。
在講座、演講或會(huì)議等場(chǎng)合,主持詞起到組織、安排以及引導(dǎo)參與者注意力的作用。我準(zhǔn)備了一些主持人的小竅門,希望能夠?qū)Υ蠹业闹鞒止ぷ饔兴鶐椭:希捍蠹彝砩虾茫∧校簼h江
讀后感是幫助讀者更深入地理解作品內(nèi)涵,啟發(fā)思考和自我反省的一種方式。如果大家對(duì)于讀后感的寫作還有一些困惑,不妨閱讀以下幾篇范文來(lái)獲得一些啟示。希望能對(duì)大家的寫作
主持詞作為開場(chǎng)白,是對(duì)整個(gè)會(huì)議的預(yù)熱和導(dǎo)航,具有重要的意義和作用。在這里為大家提供一些總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭9旁?shī)詞是華夏文明的象征,是連綿千年
優(yōu)秀作文可以給人帶來(lái)啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。在我們的身邊,有許許多多美滿幸福的家庭。在
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄下自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步過(guò)程,對(duì)自己的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。接下來(lái),我們一起來(lái)看一篇關(guān)于心得體會(huì)的范文,從中獲取一些靈感和啟發(fā)吧。
非常感謝各位的到來(lái),我將盡力確保這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。小編搜集了一些專業(yè)主持人的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。請(qǐng)倆位新人面對(duì)面站好,請(qǐng)用右手拿住鉆戒,放于
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地理解和把握自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以上是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助,共同進(jìn)步。第一段:接觸的初衷與目的(2
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握各種寫作題材和形式。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。尊敬的轄區(qū)各單位、居民朋友:為深入貫徹
述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作成果和表現(xiàn)的詳細(xì)總結(jié)和描述。下面是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能夠給大家提供一些寫作思路。這學(xué)期是我任教的第一學(xué)期,我擔(dān)任初三級(jí)一班,
在致辭中,措辭應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、語(yǔ)言得體,盡量避免使用過(guò)多的難詞和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。借鑒以下范文,可以更好地理解如何在致辭中表達(dá)感激之情。在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中
制定策劃方案可以幫助團(tuán)隊(duì)明確目標(biāo)、分工合作,并避免沖突和誤解。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功企業(yè)的策劃方案,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。1、第四周通過(guò)校園廣播宣傳雷鋒精
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃可以通過(guò)調(diào)研、討論和評(píng)估等方式進(jìn)行制定和修訂。接下來(lái),小編將為大家展示一些學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的典型范文,歡迎大家指正和提出寶貴意見。又是新的一年,為了
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。一、設(shè)計(jì)思路:結(jié)合以上特
通過(guò)自我鑒定,大學(xué)生可以更好地了解自己的興趣和特長(zhǎng),為以后的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃提供指導(dǎo)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些有關(guān)大學(xué)生自我鑒定的優(yōu)秀范文,希望能夠讓大家
擁有夢(mèng)想是生活的動(dòng)力,努力奮斗才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑。激勵(lì)自己的道路上,以下是一些勵(lì)志的故事和名言,希望對(duì)你有所幫助。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我偉大的
范文范本是我們寫作的參照和借鑒,可以幫助我們避免一些常見的寫作錯(cuò)誤。小編提供的這些范文范本中,或許有些適合你的表達(dá)方式,或許能給你一些啟發(fā)。該生具有扎實(shí)的理論基
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間成果和不足的回顧和總結(jié),是提升自己能力的一種重要方式。在這里,小編為大家提供了一些個(gè)人總結(jié)的樣例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
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